愛國者觀后感。
打開電腦，我們能觀看全世界優(yōu)秀的電影和電視劇，我們看了這部影片之后，心中會產生許多感想。這個時候便可以寫一篇觀后感，通過寫觀后感我們可以更好地控制自己的情緒和壓力。怎樣寫才是一篇合格的觀后感？欄目小編很高興為大家推薦一篇關于“愛國者觀后感”的文章，感恩光臨希望我們的資源對您有幫助！
這個暑假我看了《愛的教育》這本書。作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小孩身上的事。
這本書展現在我們面前的是兩個世紀以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對國土深深的愛的故事。
其中《少年愛國者》這個故事令我印象深刻。故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個小男孩被父母親賣給了一個馬戲團，在那里挨打又挨罵，他實在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國。在船上有其它國家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點錢。那些外國人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個不好那個不好，談論意大利人是土匪，是騙子。小男孩聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的`尊嚴，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要那說我國壞話的人的東西?！?/p>
看到這里，我感觸良多。這個小男孩當聽到自己的國家被侮辱時毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國家的尊嚴。他這種愛國精神令我深深敬佩。古往今來，有多少人為祖國貢獻出自己的一切。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，為了國家的安全，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；運動健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數中國人奮發(fā)向上。這種對祖國的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對待自己的祖國，就應該像對待自己的母親一樣，必須對她尊重和愛護，不能讓她受到半點侮辱和委屈。當祖國有難的時候，我們不應該嫌棄，因為她是孕育著我們、撫養(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應該知道：我們是中國人！
《愛國者》電影觀后感
電影《愛國者》是一部由給力電影公司的制作的，以愛國為主題的電影。本片以真實的歷史背景為基礎，通過講述一位普通農民充滿韌性和勇氣的成長故事，展現了人民對祖國的深情厚意和對國家命運的堅守。
影片以一個小村莊為背景，講述了一個農民阿杰如何跨越個人困境成為一個國家英雄的故事。電影一開始，我們看到了阿杰平凡而貧窮的生活狀態(tài)，他努力工作卻依然無法解決家庭的生計問題。然而，在一個偶然的機會下，他接觸到了國家解放軍的戰(zhàn)友，了解到國家現在正面臨嚴重的危機。雖然家庭生計是他顧慮的主要問題，但是面對國家的命運，他義無反顧地投身到保衛(wèi)祖國的行列中。
從此以后，阿杰開始了一段艱難而充實的軍旅生涯。電影中展現了他的勤奮訓練和不懈努力。他付出了許多艱辛，但是從未退縮。片中的戰(zhàn)斗場面也展現了阿杰的英勇無畏。他總是奮不顧身地投入到戰(zhàn)斗中，保護同胞的生命財產。一次次的戰(zhàn)斗讓他更加明白，保家衛(wèi)國是每一個中國人的責任與擔當。他深深地愛上了自己的祖國，成為了一個真正的愛國者。
電影中的人物形象塑造也十分精彩。阿杰這一角色是一個充滿正能量的人物，他雖然出身貧寒，但是他有一顆赤子之心，始終不忘國家的需要。他是一個充滿愛和力量的形象，他用自己的實際行動證明了一個普通人也可以成為英雄。電影中的其他人物形象也各具特色，他們或勇敢，或聰明，或樂觀，或堅決，但最終都是為了同一個目標而努力。
電影通過對細節(jié)的描寫和情節(jié)的把握，成功地將觀眾帶入到了當時的歷史環(huán)境中。觀眾可以感受到阿杰的成長和國家的沉浮。這種真實感引發(fā)了觀眾內心最深處對家國情懷的共鳴。在電影的高潮部分，當阿杰和他的戰(zhàn)友們奮勇殺敵時，觀眾們無一不為他們的英勇行為而熱血沸騰。電影向觀眾傳遞了愛國主義的核心價值觀，讓觀眾深刻地反思自己對國家的情感和責任。
通過觀看《愛國者》，我更加深刻地認識到了愛國的重要性。作為每一個普通人，我們也應該關注國家發(fā)展，為國家的進步貢獻自己的力量。電影中的阿杰就是最好的榜樣，他用自己的堅韌和勇氣，完成了從一個普通人到國家英雄的自我逆襲。這給了我很大的鼓舞和啟示。
總之，電影《愛國者》通過一個普通人的成長故事，展現了人民對祖國的深情厚意和對國家命運的堅守。影片給人留下了深刻的印象，讓觀眾更加深刻地認識到了愛國主義的重要性。我相信，這部電影會激發(fā)更多人的愛國情懷，激勵更多人為國家的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
我懷著崇敬的心情，讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一書。
這本書主要講述了一個意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的欺辱，他趁機逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨地攻擊意大利人，說意大利是騙子的居住地。這位年青人聽到他們對祖國的誹謗，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要說我祖國壞話的人的東西！”小小年紀，特別在他舉目無親、饑寒交迫時，舍棄了憐憫，維護祖國的尊嚴真是可欽可敬??！我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。
是啊，對祖國的愛是種偉大而深沉的愛。古往今來有多少人為祖國奉獻了自己的一切。憶往昔，南宋名將岳飛，少年時就立志要“精忠報國”，曾激勵過多少有為的青年奮發(fā)向上；民族英雄鄧世昌為了祖國，率艦撞去—……看今朝，奧運會場賽上的大哥哥大姐姐們，經過辛苦的訓練、頑強的拼搏，終于為祖國贏得了一個又一個的冠軍。
我們的祖國有遼闊的疆士、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞勇敢的人民，還有優(yōu)越的社會主義制度。我相信，她沒有的一切會在不久的將來都會有的。昔日為了祖國的解放、民族的獨立有多少中華民族的英雄兒女獻身沙場。如今，我怎能不熱愛前人為我們創(chuàng)造的幸福生活呢？
我們從小就應該樹立熱愛祖國的思想。愛祖國、平時就應體現在愛學校、愛集體、；愛祖國，就一定好好學習，讓自己擁有建設祖國、服務祖國的本領。
“愛祖國，要為祖國增添光彩！”這是我的心聲。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國……”
《愛國者》觀后感
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m故事講述的是在美國獨立戰(zhàn)爭前夕,英國對法國和印第安人的殖民擴張戰(zhàn)爭終于結束，曾經是英軍中的英雄本杰明回到了他的南卡羅萊納州的農場，他非常厭惡戰(zhàn)爭，因為戰(zhàn)爭殘酷，因此他希望以后和妻子孩子過上平靜安靜的生活。然而，戰(zhàn)后，為了加強殖民地的統治，英國統治者開始采用高壓手段來控制和征收高稅。殖民地的移民們無法忍受，于是他們開始反抗。
本杰明不想參加他們的斗爭，但當他的妻子去世，留下他和五個孩子時，本杰明改變了主意，但過去戰(zhàn)爭中的殘酷場面仍然困擾著他，使他無法下定決心。
就在這時，他的兒子杰卻沒有猶豫地開始投入到了爭取自由和獨立的斗爭中，當英軍大舉入侵而威脅到他的家園并且還殺死了他的二兒子時，他發(fā)現唯一能保護家園和家人的方式，并不是逃避戰(zhàn)爭而是保衛(wèi)人民的自由，加入戰(zhàn)爭。隨著一個新的獨立國家即將誕生，本杰明決定追隨他的兒子。
這場戰(zhàn)爭真的很殘酷，深受當時人民的感動和同情。即使是當時經歷過戰(zhàn)爭的偉大英雄也害怕戰(zhàn)爭，厭惡戰(zhàn)爭，但也是為了家人避免傷害。我想這也是他愛國的前提：愛家。
但是我覺得雖然他因為愛家，因此他選擇了逃避上戰(zhàn)場，但是我覺得他上戰(zhàn)場也是保衛(wèi)家庭，還能保衛(wèi)其他的家庭。最后，看著兒子為戰(zhàn)爭而死，他終于下定決心參戰(zhàn)，保衛(wèi)國家和人民。他也是非常勇敢強大，不懼危險，孤身沖向敵群在受到傷害的時候也能不怕疼痛重新站起來繼續(xù)拼殺，真是不得不為他感到欽佩，不折不扣的大英雄。
為他愛家愛國的行為點個贊！
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我懷著崇敬的心情讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》這本書。作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小孩身上的事。這本書展現在我們面前的是兩個世紀以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對國土深深的愛的故事。
故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個小男孩被父母親賣給了一個馬戲團，在那里挨打又挨罵，他實在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國。在船上，其它國家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點錢。那些外國人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個不好那個不好，談論意大利人是土匪，是騙子。小男孩聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要說我國壞話的人的東西?！?/p>
看到這里，我感觸良多。這個小男孩當聽到自己的國家被侮辱時毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國家的尊嚴。他這種愛國精神令我深深敬佩。這讓我想起了另一個故事：一枚一分硬幣掉在了地上，一位外國人看見了，一腳踢開。一位中國人走過來，他彎下了腰，輕輕的撿起硬幣，用袖口仔細地擦拭著。外國人瞟了一眼，用不熟練并帶著狂妄口氣的漢語問：“就一分錢，也值得彎腰嗎？你們也太窮了吧？中國人鄙視了他一眼，眼里充滿了敬意和深情，自豪地回答道：“這上面有我們中華民族的象征——國徽”
古往今來，有多少人深情地愛著祖國，為祖國貢獻出自己的一切。世紀老人巴金說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛?！睂椫稿X學森毅然放棄國外優(yōu)厚的待遇，說：“我是中國人……祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創(chuàng)造。”杰出的愛國工程師詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，設計“人“字形線路，修筑了京張鐵路。運動健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的'拳拳愛國熱情激勵著無數中國人奮發(fā)向上。這種對祖國的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對待自己的祖國，就應該像對待自己的母親一樣，必須對她尊重和愛護，不能讓她受到半點侮辱和委屈。當祖國有難的時候，我們不應該嫌棄，因為她是孕育著我們、撫養(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應該知道：我們是中國人！
延伸閱讀
對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？經過搜索整理，小編為你呈現“愛國的觀后感”，歡迎你參考，希望對你有所助益！
“‘……我不能忍受唯獨看不到自己國家國旗的情景?！f到這里，小梁帆的眼里竟有了晶瑩的淚花。”當我讀到這里時，深深地被梁帆強烈的民族自尊心和純真的愛國之情感動了。
文中的主人公梁帆，是被邀請參加“世界兒童為和平為未來”活動中唯一的一個中國孩子。在孩子們所住的賓館外面的旗桿上，飄揚著世界各國的國旗，當另外的孩子為找到自己國家國旗歡呼雀躍，發(fā)出各種不同語言，特別熱鬧時，梁帆卻沒有找到中國的五星紅旗飄揚在空中，她非常詫異，但保持著鎮(zhèn)靜，找到這次活動的負責人夢西小姐，要求懸掛中國的五星紅旗。吃飯時，她心里還是放不下這件事，曾經想用粉紅色的桌布來做一面五星紅旗。夢西小姐被感動了，發(fā)動了所有的力量，費了許多時間，終于找到了我們中國國旗DD鮮艷的五星紅旗！
梁帆的行動觸動到我心靈的深處，小小年紀就擁有一顆愛國心，為了能見到五星紅旗在空中高高飄揚，能冷靜處理問題，一次又一次地主動去聯絡活動負責人，并用行動和精神表達內心深處民族自尊和愛國之情的訴求，最終連負責人也被她的精神所給感動了。
最近，我讀了許許多多的好書，其中《我愛我的祖國》可把我迷住了。書中的故事豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國大典》、《我國的爭氣彈“596”和“導彈之父”》。
其中“鐵人”王進喜，這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國非常貧窮，沒有錢更沒有石油，還要被別人欺凌，被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進喜知道后感到非常悲傷，想自己就是石油工人竟不能為祖國奉獻一點力量。
這時，我深深地認識了王進喜，為了讓中國有汽油燃燒，為了讓公車開動。于是，他勇敢地跳進齊腰深的泥池，揮舞雙臂，咬牙切齒地走著。把你的身體當作攪拌機是多么感人啊！
他這種頑強意志和沖天干勁的精神多么值得我學習。他的行為多么像一位天使，在為后人開路??！他只想讓我的下一代燒汽油，讓我們過上富裕的生活，于是他跳進泥池，成了一個攪拌機，不管他的腿受傷了。
啊！當我讀到這篇文章時，我感動得留下了眼淚。
這時，我想到了自己。原來我是一個不愛學習的人，常常把老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)當做任務一樣，并不看得很重，而且做完了也不檢查，就跑出來玩了。媽媽好言相勸，我也不聽只是當做耳旁風，這個耳朵進，那個耳朵出，有時候還和媽媽頂嘴。
可自從讀了“鐵人”王進喜這篇感人肺府的文章后，我就變了。王進喜的精神鼓舞了我，讓我愛上了讀書。在我有空的時候便拿起書來認真地看著讀著，有時侯看著看著便想睡覺了，可剛想閉上眼睛，腦子就浮現出了王進喜在泥漿池攪拌時的情景，只見他雙腳在泥漿池內向前移動，雙手在泥漿池里使勁地攪拌。
他的腳上、衣服上都沾有泥漿，可他一點兒不在乎，沒有一句怨言。因為他心里只想著讓祖國有石油燒，在他的眼中，好像周圍一切事物都不重要了，甚至連自己的生命。我揉了揉眼睛，有時忘記吃飯，有時忘記睡覺。
我認為中國的每一個孩子都應該努力工作，努力學習，長大后為祖國服務。
暑假里，媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事，因為她勇敢，她堅強，她面對敵人不害怕的精神。所以，讓我好奇，買這本書仔細讀。
當我看到江姐的手被竹簽扎入時，我的心久久不能平靜，一想到江姐那蒼白的臉，沾滿血的手，淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那么偉大，勇敢。而我卻在生活中遇到困難時，就躊躇不前。
用盡心思往后退縮。再一次，我看到江姐用了她的意志，她自己堅強的勇氣，并沒有透露計劃。但此時江姐已走到了生命的盡頭。
她悍然走向了刑場。用生命保護計劃，同時，蔣潔也受到戰(zhàn)友們的愛戴。
再看看我，總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學校問同學不懂思考。從那以后，我想向江姐學習。我想學習永不退縮、永不畏懼的精神。
《最后一課》描寫普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學，向祖國語言告別的最后一堂法語課，通過一個童稚無知的小學生的自敘，生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。
作品題材雖小，但精心剪裁，記敘詳略得當，主題開掘得很深。小弗郎士的心理活動，描寫得細膩動人。教師韓麥爾先生作為一個愛國知識分子的典型，形象栩栩如生。
它已經被翻譯成世界上的語言，經常被選為中小學生的漢語課本，在中國也有翻譯。**在普魯士戰(zhàn)勝法國后強行吞并阿爾薩斯和洛林的背景下，通過上一堂法語課上一名小學生的經歷和內心感受，深刻表達了法國人民的愛國情懷。
70年后的第二次世界大戰(zhàn)中，當德國侵略者的鐵蹄再次踏上美麗的法國領土時，面對熟悉的場景，人們不禁感受到歷史的輪回。
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭的無情。
我不記得抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民也為祖國做了一切。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但戰(zhàn)爭對人民的傷害是一樣的。
讀完這篇課文，我覺得母語是一個國家、一個民族不可分割的組成部分，是文明的載體。如果母語消失了，民族團結和民族團結就不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語和母語之間最重要的是什么呢？在當今社會，如果你不學英語，你就不會想上高中，更別說找一份好工作了。既然外語如此重要，所以有很多人學習外語就不足為奇了。
當法國阿爾薩斯被普魯士入侵時，最后一堂法語課尤為重要?！八麄冊摬粫娖冗@些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
同學們讓我們一起努力遠離戰(zhàn)爭吧!
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
書中寫到:“要是工農民主**還在，要是能念書，就送他上列寧小學......”冬子聽見爸爸臨走前對媽媽說的話，好像真的背上書包去上學了，啊!
那學校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學生穿著新衣裳.......
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學習，而我的生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達斯;用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。
學校是如此美麗、整潔、充滿活力。但我常常責怪父母不買這個不買那個，責怪老師布置了這么多作業(yè)。我要珍惜這樣美好的生活，這樣優(yōu)越的條件，努力學習，努力朝著我心中的目標努力！
前進!成為21世紀的“冬子”!
書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟
五百里云和月，五千年漫漫路。中華民族是一個歷史悠久的民族，
中國是一個四大文明古國，屹立在世界的東方。
看完了《我的祖國》這本書，我為新中國六十周年來的飛速發(fā)展而
無比自豪。
《我的祖國》主要講了六十周年的發(fā)展過程。1949年 10月 1日，
這是全體中國人民永遠銘記中華人民共和國成立的日子。1949年 10
月 16日，我國第一顆原子彈試驗成功。1970年 4月，中國發(fā)**第一顆
人造地球衛(wèi)星東方紅一號，2000年 11月 29日，我國獨立研制了第一臺具
有人類外觀特征，可以模仿人類人體行動的類人型機器人，2003年 10月
5月15日，中國第一位宇航員楊利偉將神州五號飛船送入太空，實現了中國
民族的飛天夢想
《我的祖國》提醒我要永遠記住那一刻，鮮艷的五星紅旗高高飄揚
在雄偉的天安門城樓上的那一刻！1949年10月1日，新中國成立
是一個非常值得紀念的日子。毛澤東爺爺在天安門上向全世界莊嚴宣告：
“中華人們共和國成立了！”這個洪亮的聲音震撼了北京！震撼了中國！
震撼了全世界。
專注下一代成長，為了孩子
讀完《詹天佑》我感覺到：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑爺爺?。∷菑娏业膼蹏氖菬o法用文字完全表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作及其負責，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語是：不怕困難、不怕嘲笑這些，雖然才幾個字，可是里面蘊含著什么，你可能不知道？但是在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是聰明在于勤奮嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
導讀:關于愛國的書的讀后感（一）
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時間，就發(fā)生了翻天覆地的變化！無論是在發(fā)展農業(yè)、醫(yī)療技術，還是在促進教育方面，中國都發(fā)生了巨大的變化！
太空旅行是中華民族五千年的夢想。古老的嫦娥奔月神話表明，我們的祖先對浩瀚的宇宙表現出極大的興趣，激發(fā)了美好的夢想。20xx年4月，中國成功發(fā)**第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號，開創(chuàng)了中國的航天事業(yè)。
20xx年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現了中華民族的飛天夢想……在未來幾個月里，中國人民還將發(fā)射人造地球衛(wèi)星——天宮一號，這個人造衛(wèi)星可以讓人在太空中生活一個月、一年，甚至更長的時間?？萍嫉陌l(fā)展，讓我國提升了國際地位。
5.12**，給汶川人民帶來了災難，但中華民族是同心同德的，體現了中華民族的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災救災中，我感受到了中國人民團結、無私、無畏、博愛的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強盛，我熱愛我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
關于愛國的書的讀后感（二）
讀完《苦難輝煌》一書，使我感觸良深，我們今天美好的生活，真是來之不易，今天繁榮昌盛的祖國是經過多少坎坷，是多少革命先烈用鮮血換來的。他們?yōu)榱耸澜绲暮推胶蛧业臉s譽獻出了寶貴的生命。
從此書中，我深深感受到中國共產黨的偉大，他們的堅定信仰，通過艱難抉擇探索出國家的發(fā)展方向，作為新時期的黨員，要有他們那種堅定信仰的決心，在工作中要不斷的探索，工作中無論有多么艱難，我們要有他們的精神作為依托，如今雖然沒有戰(zhàn)爭，但目前的市場競爭如同那個時代的戰(zhàn)爭，我們的汽車品牌能夠取得輝煌成果，也是經過許多磨練與苦難，才能贏得今天的輝煌勝利。
讀完此書，我深刻理解到，只有經過苦難的磨練，才能取得輝煌的成果，因此，我們雖然生活在和平的年代，但是要永遠緬懷革命先烈，是他們給我們鋪出了光明大道，才有我們今天和平安詳的家園。
關于愛國的書的讀后感（三）
讀完《詹天佑》我感覺到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。
”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑爺爺??！他強烈的愛國精神無法用語言充分表達。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。
他對工作及其負責，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不僅工作態(tài)度細致，而且具有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神**于實踐、勤奮。
是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個字，可是里面蘊含著什么，你可能不知道？但在現實生活中，我們應該以詹天佑為例！
例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學***工作上。即使勤奮的人不如聰明的人聰明，只要有堅強的意志，繼續(xù)努力，他們就會趕上聰明的人。
不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們需要多練習，多注意觀察身邊的事物，做生活中體貼的人。那么，我們將和詹天佑一樣創(chuàng)新！
讀過《心系祖國，健康成長》一書，令我感慨萬分。我深深為書中主人公的愛國主義精神所折服，更為自我是一個炎黃子孫而自豪。
人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過于“母親”和“祖國”。古往今來，無數仁人志士為了維護祖國的尊嚴，不惜拋頭顱、灑熱血。無論在哪里，中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國考察，在美國紐約，因別人把他誤會成別人把他誤會成日本人，他專門用毛筆在木牌上寫了“我是中國人”幾個醒目大字，然后掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。
我被吉鴻昌將軍那種強烈的愛國主義精神深深感動，更為中華民族那種不畏艱難，自強不息的高尚品質所服。吉鴻昌將軍不求名，不求利，為了國家能夠犧牲一切，所做的一切也都是為了祖國，這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強拼搏的意志。
雅典奧運會上，在男子110米跨欄決賽中，中國選手劉翔榮獲金牌，成為第一個獲得奧運會田徑短跑項目世界冠軍的亞洲人和黃種人。我感受最深的就是劉翔在賽后理解記者采訪時說的一句話：“我相信對于黃皮膚的中國人或者亞洲人來說，我實現了一個不大不小的奇跡……我不會輸給任何人，包括歐美選手。相信我，沒錯的。”
是啊，一個人有了志氣，有了本事，有了信心，有了人生所向往的目標，有了強大的祖國作為后盾，就能戰(zhàn)勝一切，超越自我，攀登上世界的高峰，成為民族的驕傲，民族的榮耀。劉翔，他的成功不僅僅是個人的成功，還標志著民族的驕傲，民族的成功；他以堅強的意志和不懈的奮斗戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，還為自我的前途鋪下了一條星光大道。他勵志圖強，要為中華民族爭氣，贏回榮譽，重振國家的聲威。他做到了，他憑借自我頑強的毅力與恒心，最終獲得了成功，為民族爭了氣。難道這一刻的勝利不值得珍惜嗎？
愛國，就要急祖國之所急，想祖國之所想，隨時準備報效國家。作為跨世紀的接班人，我們更要從一點一滴做起，時刻要把祖國的利益放在第一位，絕不做有損國家尊嚴的事。在學校里，我們應當好好學習，奮發(fā)向上，不斷提高自我的愛國意識；在同學遇到困難時，主動伸出援助之手；在平時的言行舉止中，我們要講禮貌，要對人有禮貌，不亂講臟話……
這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛國的表現。要明白，我們的一言一行，代表的不光是自我，更是代表著個國家的形象?？墒窃谖覀冎車傆心敲匆恍┤耍麄冏x書的目的不是為了報效國家，而是為了出人頭地、為了自我的前途；他們張口閉口外國如何如何，而把自我的祖國貶得一文不值。這些人和書中的主人公相比，難道不覺得慚愧嗎？
讀完《心系祖國，健康成長》這本書后，我深深感到自我作為二十一世紀的學生，肩負著時代賦予的神圣使命，從此刻開始就要把自我的成長同祖國的前途命運緊密聯系在一齊，努力學好本領，提高文化素質，樹立崇高的夢想，憑借自我頑強拼搏的意志戰(zhàn)勝一切困難，不懈地奮斗，超越自我，用掌握的知識去描繪祖國更新更美的藍圖，用勤勞的雙手把祖國建設成社會主義強國，使祖國以嶄新的面貌屹立于世界東方。
吉鴻昌通知是一位優(yōu)秀的共產黨員，是偉大的愛國者，著名的民族英雄。他出生于貧苦的農家，來自社會底層，自幼親身受到貧苦人民的痛苦，在舊軍隊他從一個士兵開始，因為戰(zhàn)功做了高級將領。她處處表現出堅貞不屈的英雄氣概，始終如一的抱著偉大的獻身精神，隨時準備為祖國人民的利益獻出自己的鮮血和生命，至死不向反動派低頭。
由吉鴻昌讓我聯想到許多愛國的人，像李大釗、郝副營長、張思德、詹天佑、江竹筠……其實在生活中，我們也可以做一個愛國的人。例如，每個星期一，我們都要升國旗，我們不應該懶懶散散，應該肅立瞻仰五星紅旗，因為那五星紅旗是許多烈士們用鮮血換來的。還有就是學習，有些人會說學習與愛國就沾不上邊，那你們就想錯了，因為你好好學習，長大做一個有出息的人，報效祖國，不同樣是愛國嗎？我們應該從愛國書籍中找到它從中的含義，抱著和書中英雄的同一顆心，來為祖國出一份力。
以下是欄目小編為您準備的有關“愛國電影觀后感”的內容，我們從哪些角度來寫影片的觀后感呢？寫觀后感可以幫助我們發(fā)現生活中的美好和感動，本網站文章僅供參考請謹慎對待！
1、“詩化”意境。意境是文學作品通過形象描寫而形成的境界和情趣。意境不僅對主題起到了深化作用，而且調動起觀眾的想象力，使其自然而然地進入二度創(chuàng)作的藝術氛圍里，有著身臨其境之感。
《那年秋天》這部電視電影的編導者就善于營造意境。請看山花含淚送走七步和孫福來的情景：
……2、象征手法。這部電視電影運用“象征”之處頗多。如阿公與藍癲子展開殊死搏斗一起摔下山崖同歸于盡后，特寫鏡頭展現的伴隨著悲壯瑤歌久久地飄蕩在山谷上空的那面軍旗，就具有強烈的象征意義。
它象征著今天革命的勝利，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。
3、“詩化”韻味。這部電視電影的尾聲就“韻味”十足，當山花的回憶故事述說完以后，劇情并未因此結束，而把鏡頭又拉回到現實中：畫內，老年山花默默地站在老榕樹下，企盼著眼望遠方；畫外，又回蕩著她那緩緩的訴說聲：
“九月十六真到的那一天，七步哥沒回來。我曉得，除了跟孫大哥當紅軍，他離不開我。那天晚上，我痛痛快快地大醉了一回，從此再也沒有喝過酒。
可不知怎么搞的，從那天以后，只要看見圓圓大大的月亮，我就一陣陣的頭暈，好像是六十六年前那場酒醉，到今天還沒有醒來……”這一音畫結合的尾聲，體現出極為豐富的表現力。它不僅飽含激情地謳歌了瑤族同胞“愛到永遠，生死不渝”的凄美之愛，淋漓盡致地敞開了山花顧全大局、樂于奉獻、純潔善良、崇高美麗的內心世界，而且還把想象的空間和回味的余地留給觀眾，真可謂“言欲盡而意無窮”。
（二）鮮明生動的人物形象
山花是導演以飽滿的熱情塑造的一個純潔、善良、高貴、美麗的形象。她是一個懷著對未來幸福生活熱烈憧憬的純情少女，由于出生時就沒了父母，一直受到爺爺的寵愛，得到從小與她青梅竹馬的七步的呵護，不免有些任性。然而，她有一顆純凈如碧玉，透明如水晶的心。當她發(fā)現受傷的孫福來奄奄一息時，她拼命救他回家照顧他。
她救人的動機簡單而可愛。當她從孫福來手上厚厚的繭里看到自己是窮人時，她下定決心，窮人要救窮人，救人要救整體。于是，爺爺和七步多次把受傷的孫福送出門，她都找到了。她天真好奇，為了逗孫福來高興，毫無顧忌地當面試嫁衣，蒙蓋頭，并讓孫福來掀了紅蓋頭。
她機智、勇敢、大方。在藍癲病人尋找的關鍵時刻，她假裝赤身**地洗衣服，把孫福來藏在浴缸里，欺騙藍癲病人。她更具有顧全大局，勇于奉獻犧牲的精神，明知自己深愛著七步，輕易離不開他，但為了將來能打下天下，保住老百姓的江山，卻在成親的前夜毅然決然地灑淚送走七步去當紅軍。她像一朵鮮亮的山花，染在瑤山碧水的山林中，燙著人們的心。
……（三）鮮明的民族風格和地方特色
凡是群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文藝作品，都有鮮明的民族風格和地方特色。而作品的地方特色越濃，越有利于加強它的民族風格。由于民族風格的特點不是抽象的，它總是體現在或滲透在屬于這個民族的某一地區(qū)的地方特色之中。
這部電視電影是反映廣西白褲瑤族生活題材的。作為瑤族的一支，白褲瑤不僅是一個飽經風霜的民族，而且是一個進取的民族。他們豐富多彩、獨具特色的民俗是中華民族燦爛文化的重要組成部分。
而編導者的高明之處，則是以一滴水珠映現太陽的發(fā)人深思的藝術表現手法，把白褲瑤的文化特征濃縮得極其形象而又情味綿邈。如反映山花成親的那組鏡頭：
……三、主要結論
總的來說，《那年秋天》這部電視電影是一部有較高品位的成功之作。但它也不是白璧無瑕，美中仍略有不足之處。比如，在人物描寫方面，七步圖形象比較單薄，個性不突出，尚不充分揭示山花的主導人物形成的原因和過程?！?/p>
轟動全國的優(yōu)秀影片《焦裕祿》，成功地塑造了一個正直無私的黨的好干部的光輝形象。
焦裕祿被送到蘭考縣工作后，為了改善蘭考人民的生活，他全力以赴。為了解決人民群眾的溫飽問題，他一上任，就把車站積壓的救災物資分發(fā)給貧困群眾。他不顧身患重病和風吹雨打，堅持下鄉(xiāng)調察洪災，號召群眾與天抗爭，挽救被水沖垮的莊稼。
當別人給他應得的米蛋時，他不在乎全家人的反對，堅持把東西給群眾
為了蘭考縣的窮苦人民能過上好日子，焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭，這是多么感人的事情呀：它使我透過銀幕，透過幾十年前的光陰，透過躺在病床上的焦裕祿那平靜的外表，看到了一顆火熱而赤誠的心--顆鞠躬盡瘁為人民的心。
影片《焦裕祿》最讓我感動的還是那一次：家中僅剩一點錢了，妻子原答應給孩子做一頓紅燒肉吃，可剛一出門，卻碰上了焦裕祿，他說把錢已送給別人，不要買肉了。在餐桌上，小兒子哭著把玉米芯扔在地上，喊著要肉。
他一氣之下打了孩子，讓他把窩頭拾起來，并耐心告訴他有窩頭吃就很不錯啦，多少人連這還吃不上呢!孩子含淚抽泣著答應再也不扔窩頭了?？粗⒆幽鞘萑鯁伪〉纳碜?，他的心里也一陣酸楚。
這件事在現在看來多么不可思議呀!天下竟有因孩子要吃肉這么小的事打孩子的父親：這怎能不叫坐在電影院里嗑著瓜子的我感動呢?
看到這里，我又如何能嗑得下去呢?
在焦裕祿患病晚期不得不住院時，小兒子來到他的床前，抽噎著說：“爸，爸--我再也不要吃紅燒肉了，我只要爸爸，嗚……”焦裕祿慈愛地撫摩著他的頭：
“唉，傻孩子……”他用這幾個簡單的字道出了內心的無奈和對孩子的憐愛，這是一個無法讓該子過上舒服日子的父親的心聲。
42歲的時候，正是一個人施展雄心的好時機，但焦裕祿卻匆匆離開了這個世界，離開了他為之奮斗的蘭考縣，離開了那里的人民。但是他的精神，他的品質永遠也不會被人們忘卻，他像一座豐碑永遠屹立于我們這些后人的心中，時刻提醒我們不要忘了為人民服務，鞭策我們勇往直前。
電影《雷鋒》觀后感
今天，我觀看了電影《雷鋒》，這部電影給了我很大的啟發(fā)。
本片主要介紹了主人公雷鋒的生平和工作中的一些事情和經歷。這些事情雖然不大，但是卻讓人非常感動，令人敬佩。
影片中，雷鋒以犧牲周日休息時間為代價，主動到工地積極幫助工人施工，做好事后拒不留下自己的名字。
還有一次，雷鋒看見一個婦女抱著一個孩子在路上，背著一個包，在大雨中走得很平穩(wěn)。雷鋒連忙上前打聽，才知道大嫂是從外地回來的，要去十多里外的一個地方。所以雷鋒冒雨走了兩個多小時才送她們回家。
雷鋒生活一直保持著艱苦樸素的作風，他連一瓶汽水都不舍得喝，可見總是嚴格要求自己，卻樂于助人。
又是3月5日雷鋒節(jié)了。這部電影給了我很多靈感。雖然我們現在的生活越來越好，但雷鋒的精神始終值得學習。
電影《閃閃的紅星》觀后感
今天，我觀看了一部愛國電影：《閃閃的紅星》。故事講述了潘冬子一家和紅軍戰(zhàn)士打敗胡漢三的故事。
這個故事發(fā)生在1931年。胡漢山因為有錢就欺負老百姓。冬子被胡漢三吊在樹上，胡漢三大聲嚷道：“只要有我胡漢三在一天，你們就別想過好日子！?。?！
”這時，毛主席的軍隊來了，把胡漢三的隊伍打掉了一大半，冬子被紅軍叔叔救了下來?；丶液?，冬子的爸爸對冬子說：“冬子啊，爸爸要出遠門了，送你一顆紅星，你想爸爸的時候就拿出來看看！
”冬子聽了連連點頭。
爸爸走后，冬子干了不少好事。比如：幫紅軍叔叔抓惡棍，告訴紅軍叔叔米店老板救了米的消息。。。不幸的是，冬子的母親入黨后被胡漢山燒死。
我們都想學習冬子愛黨愛國愛民的精神?。?！
電影《地道戰(zhàn)》觀后感
我觀看了電影《地道戰(zhàn)》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。
冀中人發(fā)由于軍力不足，不能對抗敵人，就創(chuàng)造了新的斗爭方式----地道戰(zhàn)。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后，敵人就往里面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。
在地道里打仗時，民兵首領高傳寶利用群眾傳播消息，使首領的意思傳播給群眾。人們有了地道戰(zhàn)，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時，我一直在想，為什么古代的中國人民如此聰明，而現在的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別??！這是什么原因呢？我們中國人并不比別人笨，為什么會這樣？
讓我告訴你，因為我們中國人不知道如何合作，只知道如何為自己爭取權力和利益。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎？如果他們不合作，能想出防毒方法嗎？
所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻，這樣也許對你會更好。
同時，我也希望我們的小學生努力學習，不要憤世嫉俗，努力學習，不要辜負大家對你的期望，成長起來為國家做出貢獻。以史為鑒，珍愛和平！
電影《地道戰(zhàn)》觀后感
自從看了電影《地道戰(zhàn)》以后，我的心情一直不能平靜，因為英雄的形象總是浮現在我的腦海里。
地道戰(zhàn)發(fā)生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民為了趕日本鬼子出中國，在每戶人家里挖了一條通道，這做了陷井，經過了一場激烈的戰(zhàn)爭，冀中人民終于把日本鬼子趕出了中國，但是，高老忠為敲鐘報警而獻出了寶貴的生命。
我認為冀中人很聰明，會用各種方法來對付他們，這樣他們就可以死在沒有埋葬的地方。冀中人會想到挖地道，聯系家庭，讓人容易逃跑和打架。
這已經成為歷史。我們現在很少打仗，因為人們不想打仗。他們想有一個溫暖的家，過正常的生活。我們的小學生將來應該努力學習，為國家做出貢獻。所以全世界人民都應該學習歷史，珍惜和平。
電影《小兵張嘎》觀后感
看完愛國主義影片《小兵張嘎》，我被主人公嘎子那熱愛祖國、不屈不撓的精神深深地感動了。
說到小兵張嘎，大家一定都很熟悉他：那個笑時虎頭虎腦，兩口虎牙的男孩是很多小學生的偶像，他不屈不撓的精神深受我們的尊敬。加西過著艱苦的生活。為了把同胞們從苦海中解救出來，他很小就參加了紅軍。
他的天真爛漫、活潑可愛給紅軍戰(zhàn)士帶來了許多快樂。嘎子英勇頑強，多次出色地完成艱巨的任務。有一次，他被敵人擊中屁股，但他仍不顧一切地追趕。
他聰明地用一支假槍頂住敵人的后腰，把嚇得直抖的敵人捉了回來，立了一個大功。嘎子的愛國、熱情、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的決不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千。和嘎子相比，我覺得自己很渺小。在艱巨的任務面前，加西百倍子信、百折不撓。即使他失敗了，他也不會放棄！
而我，碰到一點點困難就想停下來。記得有一次，學校舉行“科技小發(fā)明”比賽，我迫不及待地報了名。當我滿懷信心地制作我自己設計的“動力小船”時，我遇到了一個個“攔路虎”。
我絞盡腦汁解決了一個問題，另一個問題又冒了出來。比如，好不容易解決了電池接上電線不通電的問題，卻又發(fā)現通電后螺旋槳轉不了，等解決了螺旋槳的問題，又發(fā)現小船動不了……我頭暈腦脹，一氣之下，把“動力小船”摔了個稀巴爛……
想到這些，我覺得很慚愧。我們是21世紀的主人，祖國的未來等著我們去建設。我們怎么能害怕困難。我一定要好好學習，把一切毫無保留地奉獻給祖國，就像加西兄弟一樣。
愛國電影大多有真實發(fā)生的歷史故事改編，在我們的愛國電影中有許多的電影來自我們近代的抗戰(zhàn)時期，在這一時期發(fā)生了許多著名的軍事戰(zhàn)爭以及被人紀念的歷史人物。下面讓我們一起通過以下的愛國電影一起來了解一下。
近期，學校組織我們看了電影《太行山上》。它講述了朱德司令員率領八路軍三大師東渡黃河，與國民黨軍一起抗日的故事。
電影按照歷史發(fā)展的順序將八路軍如何殲滅敵人的戰(zhàn)役如：發(fā)生在山西的平型關、忻口等重要戰(zhàn)役，一一展現出來，并適當地帶出部分愛國將領的名字，如獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等，講述了老百姓與八路軍同心協力，共同抗戰(zhàn)的歷史。
影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的***俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，并用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，并引出電影的主要人物--朱德。電影的層次分明，結構清晰，按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰(zhàn)役一一列出，并適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰(zhàn)的歷史事實。
在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的角度看，中國勞動婦女以自己的實際行動支持八路軍，而擅長標槍的崔隊長則獻身于戰(zhàn)爭。一位國民黨軍官的話，讓我們笑了又傷心：
如果老百姓能打，我們軍隊該怎么辦？然而，歷史恰恰證明，只有依靠人民群眾，才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。
影片中，八路軍高級將領愛秉魯子的形象刻畫得淋漓盡致。大雪半夜，朱德同志走出院子，看見士兵們站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最后還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。
這種鏡頭在影片中還有很多?？戳俗屓烁袆?，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節(jié)。
在這部電影中，我領會到什么是真正的“將有必死之心，士無貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強烈激昂的吶喊。
朱德的演講是那么的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。我在這發(fā)自肺腑的聲音中感受到強烈的民族精神。我真的很感動，也激發(fā)了自己的愛國情懷。
作為一名基層團干部，我更感受到自己肩負的使命感和責任感。
在回顧那段歷史的過程中，我深深地感受到革命先烈為中國的和平解放拋頭顱、灑熱血的抗日戰(zhàn)爭精神。作為生活在和平年代的年輕人，我們不應該忘記那些血腥的歲月。我們要永遠銘繼為民族解放事業(yè)犧牲的幾千位革命先輩。抗日戰(zhàn)爭時期是中華民族和共產黨人精神的豐碑。
這是個多么聰明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。這部電影不同于我們課文中的那部。里面的雨比書上的雨更聰明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。
尤來的游泳技術很好，但他經常上課遲到或逃課捕魚。因為這些事情，老師經常批評他。惡作劇的雨把癩**放進了老師的鍋里。一天，日本軍官來到學校，抓住了老師。雨來了，帶著幾個朋友到學校去救老師。
雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設機關，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她” 。
他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報到去了。 雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。
看完這部電影，我對雨來鮮明的個性印象深刻。他調皮搗蛋，喜歡逃學，還開玩笑地把癩**放進老師的鍋里。然而，當日本鬼子來到村里抓到他的老師時，他表現出了他的聰明才智、勇敢和正義。
他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲， 巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。耗盡了敵人的體力，贏得了解救老師的時間。此后，他和小伙伴們巧設陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來向他們學習的。他們的教室很簡單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有?？删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學***知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國。
在日本侵略者面前，他們無所畏懼，勇敢而堅決。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學***榜樣。
相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環(huán)境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電化教學設施，不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書架上還陳列著各種有趣的書，供我們課后閱讀。特殊的**教室和運動場讓我們在道德、智力和身體上得到發(fā)展。但在這樣的環(huán)境下，我有時會抱怨作業(yè)太多，沒時間玩。我學習時怕吃苦和累。和小雨相比，我真的很慚愧。
小雨來讓我看到了自己的不足。我也想向小雨學習，積極生活，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。
人的生命是有限的，但人的生命是無限的。狼牙山五壯士這部電影中的五壯士就用他們有限的生命詮釋了無限生命的光彩。
“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復還?！边@句2019多年前的詩歌在1941年秋天的狼牙山上再次吟起，那時，日寇集中兵力，瘋狂向我晉察冀根據地大舉進犯。狼牙山五壯士與敵人在狼牙山頂峰已激戰(zhàn)了整整一天。
為完成連隊交辦的任務，七連五班戰(zhàn)士在狼琊山上拖住敵人，讓連隊主力和群眾轉移到安全的地方。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才五名戰(zhàn)士，向敵人反擊，將敵人誘入深淵。最后，他們勇敢地從棋盤陀山頂的懸崖上跳下。
看完這部電影，我閉上了眼睛，眼前一幅畫面不斷閃現：他們面對敵人無所畏懼，英勇抗戰(zhàn)，為了人民毅然跳崖，為國家犧牲。一聲聲震耳發(fā)饋的呼喊在耳邊回蕩。
“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音這聲音驚天動地,氣壯山河!
喊出了億萬中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們因為祖國而壯烈犧牲，雖然不能親耳聽見人們給予他們的稱號“狼牙山五壯士”，但他們的心里應該感覺到了人民對他們的懷念與不舍，祖國為他們感到驕傲人們?yōu)樗麄兏械阶院览茄郎轿鍓咽總冇肋h活在人們的心中他們的偉大犧牲，給后人帶來了幸福，他們是中華兒女的楷模，永遠值得把他們的英勇事跡流傳下去、永垂不朽……
他們熱愛祖國的壯舉深深打動了我，也讓我聯想到了自己，自己作為一名少先隊員，胸前的紅領巾是烈士的鮮血染紅的，五壯士們在面對敵人時都英勇抗戰(zhàn)，而我在面對成長道路中的磕磕絆絆時，就想逃避；在面對困難時，就想退縮；在面對考驗時，就想動搖；想到此心中不免有些慚愧。清明的雨呀紛紛揚揚，是我們的熱淚涌出心房。清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。
放心吧，敬愛的烈士，您的遺愿我們來實現，我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴宣誓：學會做人，學會求知；學會生存，學會創(chuàng)造!做一名優(yōu)秀的少先隊員
少年智，則國智。少年強，則國強。從小立下壯志，好好學習，勤奮上進，繼承五壯士的愛國精神，學***的英勇品質，長大為國效力，把我們可愛的祖國建設得更加繁榮富強!
“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城……’’每當聽到這雄偉的國歌聲，每當看到那用革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的五星紅旗，一種自豪感油然而生。
壯哉!狼牙山五壯士；強哉!我巍巍中華；美哉!
我愛國雄心!
前些天我們在學校的組織下觀看了三部愛國電影，分別是《建國大業(yè)》，《驚天動地》，和《天安門》?？催^這三部電影后心中有很多感動，也有很多感慨，思考了很久，便在今天付諸于筆端。
《建國大業(yè)》是為慶祝建國成立60周年而作的主旋律影片，電影在上映前就轟動了，因為電影有著巨大的明星陣容和數位著名導演的共同執(zhí)導。很多人把這部電影作為一個亮點來看，但看完之后，他們有了更多的感受和想法，不僅僅局限于這些膚淺的文章。電影對人物細膩深刻而又人性的把握剖析，使其真實可信因而輕易走入大家的心，讓觀眾由衷認可并產生共鳴。
電影以毛澤東、周恩來赴重慶談判的飛機上拉開序幕?？谷諔?zhàn)爭結束后，各階級、各黨派、各群眾的反戰(zhàn)情緒高漲。因此，在民主愛國者張瀾等人的調解下，以毛澤東為代表的共產黨和以蔣介石為代表的國民黨拉開了重慶談判的序幕。
為了表示誠意，中國共產黨主動放棄了部分被占領解放區(qū)。然而，國民黨根本沒有建立民主黨的意思。相反，它趕走了民主黨派，逐漸走上了破壞軍事統治的道路。以蔣介石為首的國民黨在白色恐怖下發(fā)動了一場血腥的運動，殺害了一大批愛國民主的人民。此舉遭到了以共產黨為首的各黨派的強烈反對。
毛澤東領導的共產黨人，通過建立廣泛的愛國統一戰(zhàn)線，贏得了全體中國人民的支持，為中國人民政治協商會議的召開奠定了堅實的基礎。以李公樸、聞一多為代表的革命家為政協會議的召開貢獻了一切和生命。他們用鮮血換來了新中國的誕生。
在看完這部電影后我真正懂得了什么叫"周公吐哺，天下歸心"。在那個歷史時代社會動蕩，人心惶惶；**上充斥著充斥著爾虞我詐和暗地紛爭，國民黨一家獨大，各種勢力盤根糾錯，都在進行著政治博弈，老百姓在夾縫和恐懼里求生存。面對這復雜的局面，黨**和毛主席用胸懷回應紛至沓來的利劍，毫無計較本方的利害得失。
從重慶談判、政協會議的和平時光，到烽煙再起、內戰(zhàn)轟鳴的殘酷歲月，作為中國旗幟的共產黨屹立不搖，靠的是領導人的氣魄，以及人心向背的逐漸升級。毛主席是一個優(yōu)秀的馬克思主義者，政治家，軍事家，他既有堅定的政治信念及為此付出一切的決心，更有悲憫天下，為人民服務的胸懷。解放軍也是一支紀律嚴明的軍隊，從影片中可以看出，解放軍進城后駐扎在路上。
由此共產黨的人心向背便是大勢所趨。反觀國民黨，政治腐敗，利益既得者只顧著搜刮民膏，絲毫不顧百姓的生死，并為了利益在八年抗戰(zhàn)后一意孤行挑起了內戰(zhàn)，由此可見，國民黨的退守臺灣史歷史的必然，是它的自取滅亡。
影片中最難忘的一幕是，淮海戰(zhàn)役結束后，毛澤東、周恩來、任弼時、朱德等革命國家元首聽到我軍在戰(zhàn)斗結束時取得全勝的消息后，一起喝酒、一起唱歌，非常感人。那一刻，他們幾十年經歷的苦難，一幕幕的回想，把心中的感情迸發(fā)。五次圍剿、**線、茫茫雪山、漫長草原和無數人民的生活，都帶來了這一革命時刻。
讓他們再也克制不住自己的感情，唱起來，喝起來，哭起來，笑起來，跳起來……在這一刻我的眼睛也濕潤了，這是多么艱難的歷程啊，無數革命前輩為了新中國的成立拋頭顱，灑熱血，才有了我們今天和諧美好的生活，我們應該牢記美好生活的來之不易，胸懷理想，力求為國家為社會為人民做出力所能及的貢獻，讓我們的國家更加強大，更加美好。
《驚天動地》這部影片再現了中國人民永遠不能忘卻的2008年5月12日發(fā)生的汶川大**。 影片開始出現的廢墟一樣的汶川，出現的一個個撕心裂肺痛不欲生的面孔，讓我的記憶在瞬間又回到了曾經那些舉國悲痛的日子。就在那一刻，山崩地裂，山崩地裂，大自然的憤怒釋放給了無辜的人們。
無數個家庭分崩離析，父母失去了子女，孩子失去了母愛和父愛，大面積倒塌房屋的廢墟、開裂變形隨時可能傾倒的危樓，災民呼天搶地痛徹心扉的哀嚎，奄奄一息血跡斑斑的傷者，一臉凝重強忍悲痛緊張營救的解放軍，孩子們驚恐不安的神情與無助害怕的哭泣…人們在這一刻驚慌失措，恐懼像癌癥一樣蔓延。是的，此時此刻生命是脆弱的。然而，它是頑強的。它就像戈壁上的青草，不放過任何生存的機會。我們的人民解放軍是由生活組成的。他們是一個堅不可摧、神圣而偉大的組織。
他們在沒有地面引導，沒有地面標識，沒有氣象資料的前提下，實施的距離地面5000米空降，力挽狂瀾般控制了悲慘再次發(fā)生的局面，第一時間挽救了無數條生命。
汶川大**正如影片中梁司令所說：“我們都是軍人，應該明白這就是一場戰(zhàn)爭。”梁司令簡短而蘊含深刻的命令意味著犧牲，意味著與死神較量，因為戰(zhàn)爭就會有犧牲。
雖然這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)士們已經清楚敵人識到，這比戰(zhàn)爭好，面對的不是敵人，而是殘酷的自然災害。更讓我感動的是，當唐旅長面對莊嚴的解放軍部隊喊著“誰是獨生子？”時，無人舉手，當他又喊著“誰不是獨生子？
”時，整個部隊的戰(zhàn)士同時舉手。此時此刻的戰(zhàn)士都已經把自己的生命置之度外，他們已經把自己視為人民的子女，國家的兒女。勇士場就是一個活生生的例子。他用生命支撐著倒塌的地板，救了三個孩子的命。他用一腔熱血完成了人民賦予的光榮任務！
他用生命挽救的，不僅是三個孩子的生命，還有無數驚恐萬分的人的信心，這讓他們的信痛稍稍減輕了一些。他的犧牲反映了軍民情勢，軍民融合，不可分割。
《驚天動地》影片中一個個悲壯的場面讓我不堪回首，又讓我難以忘記。此時此刻，我又想起了為了挽救學生生命的張老師。為了救學生，他犧牲了，但面對活著的學生，他不得不砍掉一直安睡的僵硬的身體。
一切為了學生，正如影片中那位女教師說的“我想這就是張老師的心愿。”張老師活著的時候像一只蠟燭，不惜生命的燃燒，給孩子們希望，他是“蠟炬成灰淚始干”的寫照。這個以我校校友譚千秋為原型的角色，仍然一如既往地打動著我，我忍不住留下了眼淚。
大災面前有大愛，在災難來臨時，黨和國家立即實施了應急預案，全國上下團結一心，眾志成城，各地民眾紛紛為災區(qū)捐款捐物，無數志愿者踏上了汶川這塊土地，為需要幫助的人獻上自己的力量。這些都向世界宣告了中華民族有著頑強不屈和萬眾一心的精神，中華民族是打不垮的。
我們的祖國在經歷了種種磨難后，又步入了正軌，開始了日新月異的發(fā)展，我的心中很自豪，也很驕傲，作為當代的大學生，肩負著建設祖國的神圣使命，我們應該好好學習，從各方面提升自己，為祖國建設獻出自己的一份力量！
——《閃閃的紅星》觀后感
今天，老師給我們看了《閃閃的紅星》，
我感到受益匪淺，知道了革命時代的苦，
我很感動。
1931年風雨交加的一年，潘冬子的老家柳溪鎮(zhèn)被胡漢山統治。潘冬子挑柴經過胡漢三家門前被正準備倉皇逃命的胡漢三攔住盤問，逼他說出伯父親潘行義的下落，并喪心病狂地把潘冬子吊打拷問。這時，在潘行義的帶領下，紅軍進入柳溪，營救了潘冬子。
柳溪建立了紅色政權，潘冬子參加了土豪劣紳瓜分土地的斗爭。潘行義在對敵作戰(zhàn)中負傷。他在手術中積極地把麻醉劑交給班里的兄弟們，使潘冬子深受教育。1934年秋，紅軍主力被迫撤出**根據地，潘行義也隨軍而動。
臨走前，他給潘冬子留下了一顆閃亮的紅星。
胡漢山又回來了。柳溪陷入了白色恐怖之中。潘冬子和母親暫時離開了柳溪，搬進了深山老林。領導當地游擊隊同革命群眾斗爭的紅軍干部吳修竹向他們傳達了遵義會議的精神，增強了潘冬子堅持同母親斗爭的勇氣和力量。
為了掩護村民撤退，潘冬子的母親英勇犧牲。潘冬子看到母親去世，變得更加堅強。
在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵斗爭，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛(wèi)團的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽化成水，躲過敵人的搜查，送給游擊隊；他和椿伢子把情報送給游擊隊，搞沉了敵人的運糧船，破壞了敵人的搜山計劃；他沉著機智地應付了胡漢三多次狡猾的試探和盤問，最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動。
戰(zhàn)斗迎來了勝利。1938年，堅持在江南打游擊戰(zhàn)爭的紅軍游擊隊，被中國共產黨命令到抗日戰(zhàn)線去。上級派潘行義帶領吳修竹領導的游擊隊下山。
潘冬子和父親終于見面了。潘冬子戴上了閃亮的紅星，成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他加入了紅軍的行列，踏上了新的征程。
我覺得潘冬子勇敢、聰明、執(zhí)著。他不怕見到鬼。我們要學習中國共產黨的勇敢、聰明、堅韌不拔的精神，讓革命精神永遠銘記在心！
愛國電影的觀后感（二）
——《為了新中國前進》觀后感
文/王舒然
新春到，人們張燈結彩、歡聚一堂，吃著年夜飯，面帶笑容……到處喜氣洋洋的?？墒牵钦l把這祥和安寧，還有這大好河山留給我們的呢？我疑惑不解。
寒假期間，電視里播出了《為了新中國前進》這部電視劇。
這是一個愛國英雄董存瑞的故事。
董存瑞1929年10月15日出生，家住河北省懷來縣南山堡一貧困農民家。13歲時，他救出一支八路軍，曾任少兒團團長。16歲參軍。
起初，董存瑞是個魯莽的小戰(zhàn)士，在關鍵時刻總是犯錯誤。結果，六班的老班長羅志祥被殺。在一次又一次的血腥課上，連長和指導員把他訓煉成合格的候補黨員，成為六班班長。在董存瑞的帶領下，由投彈精確的孫大光、沉著老練的劉玉林，李大如牛的牛玉合，棄暗投明的鄒二狗，文武雙全的牛三亮和執(zhí)著向上的副班長鄭振彪組成的六班變成了全連的尖刀班。
在與隆化中學的戰(zhàn)斗中，董存瑞成為爆破總指揮，親自攻擊隆化中學。
濃煙滾滾，子彈很多。為了炸毀碉堡，六班幾乎全毀了，碉堡所剩無幾。可是，在大家悲喜交加吹起沖鋒號時，看似橋梁的那邊開始大面積掃射，我們的戰(zhàn)士**慘重，就在這緊要關頭的時刻，董存瑞挺身而出，奔向碉堡，用手托起了炸藥包，大喊‘‘為了新中國前進’’。只聽砰的一聲，濃煙遮擋了視線，碉堡被炸掉了，董存瑞光榮犧牲了，那年他年僅十九歲，看到這里我熱淚奪眶，我的問題也有了答案，雖然董存瑞犧牲了，但他是為了更多的人活著而犧牲的，他永遠活在我們心中。
愛國電影的觀后感（三）
——《地道戰(zhàn)》觀后感
《地道戰(zhàn)》這部影片至今仍讓人百看不厭。影片智能雙全的高傳寶，一片忠誠的老鐘叔，還有那個漢奸湯司令以及那個窮兇及惡的日本山田隊長，都在我大腦中留下深刻的印象，就如片中的那些動聽的**也如天簌，緊緊縈繞耳際，揮之不去。
“地道戰(zhàn)，嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬……”這熟悉的旋律又在耳邊響起，它鏗鏘有力，極富有感染力，使我聽后頓時熱血沸騰，冥冥中產生了一種沖動，一份渴望，一絲感動，愛國情結又一次在心中涌起。
今年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。在這個意義重大的年份，媽媽和我利用暑假的一天，一起又一次的**了愛國主義影片――《地道戰(zhàn)》，讓我們有一次重溫了舊日歷史的殘酷，再現了日本侵略軍在中國這片富饒廣袤的土地上犯下的滔天罪行……
1942年，日寇對我冀中根據地進行“大掃蕩”，高家莊英勇的男女民兵，從四面八方齊集村口，準備戰(zhàn)斗。為了保護自己，消滅敵人，根據地人民采取了許多巧妙的作戰(zhàn)方法，其中地道戰(zhàn)就是其中之一。在冀中根據地人民民兵首領高老忠和民兵首領高傳寶的帶領下，他們把家里的土洞和地窖挖成一條隧道連接起來。
但有一次，小魔鬼山田的首領帶領日軍在黑暗中進攻高家莊，被鐘大叔發(fā)現。高曉松意識到，魔鬼進村對老百姓來說是一場災難。面對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇！
1943年夏，高傳寶利用地道的翻口擊斃了混進高家莊的特務。日軍分隊長山田糾集了幾個據點的兵力進行報復，但卻被地道內神出鬼沒的高家莊民兵們打得澆花流水。日軍在遭到抗日軍隊的英勇抵抗后，又懼怕又憎恨高家莊的抗日武裝力量，試圖熄滅抗日的火焰。
不好！這條隧道被狡猾的敵人發(fā)現了，我的心被振奮起來。他們不敢貿然進去，競用幾臺抽水機輪番地往地里灌水，毒氣也在鼓風機的煽動下，直撲地道！
別擔心，他們有他們的打法，咱們有咱們的招數，幾經改造的地道，既能防水，也可防毒。你聽，解說員那富有磁性的聲音“水是珍貴的，應當讓他流回原處，煙是有毒的，不能放進一絲一縷?！惫碜右呀洓]有了花招，咱們要開始動手了！
整個高家莊，村里村外，到外都成了埋葬日本帝國主義的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶臺下，到處都是復仇的槍口和子彈，冀中的平原上，到處是抗是武裝，燒殺搶掠、作惡多端的小日本，在抗日戰(zhàn)斗的滾滾洪流下，變成一群無頭蒼蠅！敵軍大敗，原本耀武揚威的他們，現已聞風喪膽，以前狼煙四起的高家莊，現已歡呼雀躍：以前氣勢洶洶的鬼子，現已抱頭鼠竄……我們勝利了！
鼓舞人心的歌曲又開始了，鼓舞人心的旋律和激昂的節(jié)奏讓我深受感動。
愛國電影觀后感：觀《國歌》有感
起床！不想做奴隸的人！把我們的血肉建成我們的新長城--題詞
聽著雄壯的國歌在世界各地的各種國際交流中奏響，我的心情久久不能平靜。中華人民共和國成立以來，我們的祖國不斷走向繁榮富強。
而這首《義勇軍進行曲》也正象征著我們中華人民在任何時候以及任何地點，都會為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴而奮斗，且中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅，永世長存。今天電影《國歌》就帶我走進這首國歌的創(chuàng)作背景，了解這一歷程。
1931年9月18日，“九·一八”事變爆發(fā)后，上海藝大校長田漢迫于壓力解散藝大后仍遭到當局通緝，后結識了**青年聶耳并成為志趣相投的好友，和一群愛國文藝工作者因同懷憂國憂民之心、報國之大志，一起創(chuàng)作拍攝了一大批反映時代潮流、宣傳抗日的優(yōu)秀作品，深受觀眾喜愛。
他們根據從東北前線得到的第一手資料為素材創(chuàng)作新電影《風云兒女》，卻遭到了日方百般阻撓。但他們不屈服，他們認為，一定要把《風云兒女》的電影拍好，也應該把影片的主題歌寫得激動人心能喚起民眾奮起抗戰(zhàn)。目睹整面墻寫滿“義勇軍決死名冊”的墨跡，田漢無法抑制內心的悲憤與激情，揮筆寫下了“起來，不愿做奴隸的人們……”寫完歌詞，田漢便被國民黨**逮捕入獄，他的戰(zhàn)友聶耳再揮淚將曲譜完成。
隨著《風云兒女》影片的放映，這支高亢激昂、雄渾壯闊的進行曲也隨之迅速傳遍祖國大地。為了民族的新生活和祖國的解放，中華民族的風云兒女也勇敢地向前邁進。
我們要銘記“落后就要挨打”，《義勇軍進行曲》——“前進，前進”，就是中華民族奮發(fā)圖強的號角，它給了我們精神的振奮，引領我們努力學好本領，建設祖國，讓祖國更加繁榮富強!
欣賞完這篇愛國電影觀后感，大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很艱苦，但為了改變人們的艱苦生活，他小時候參加了紅軍，給紅軍戰(zhàn)士帶來了幸福。
加齊完成了許多艱巨的任務。有一次，他被敵人擊中了屁股，但他還是不顧一切地追著他。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。
嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我想起了自己，加西的形象總是浮現在我的腦海中。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。
現在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢？哪又怎樣面對生活中的困難呢？困難和挫折不僅會出現在艱難險阻的戰(zhàn)爭年代，也會出現在我們的學習中。
只有敢于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能化逆境為順境，達到理想的彼岸。
今天，中國進入了一個新的歷史時期。中國加入世貿組織使中國與世界各國的聯系更加緊密。機遇與挑戰(zhàn)并存。我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進中國改革開放偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設進程，需要繼續(xù)發(fā)揚愛國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明進步做出更大貢獻。
回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更好的明天。魯迅說：“人類血戰(zhàn)的歷史就像煤炭的形成。當時用了很多柴火，結果常常是一小塊。
'革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會，我們不能忘記'落后就要挨打'的教訓。我們是充滿希望的青少年，肩負著實現中華民族偉大復興的重任。我們要熱愛祖國的大江大山，積極維護祖國的主權、獨立和領土完整，熱愛祖國的歷史文化，提高民族自尊心和自信心。在祖國改革的大潮中，我們要通過實踐探索創(chuàng)造一切。
這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類燦爛的文化武裝自己，努力創(chuàng)造更加燦爛的民族文化，為祖國的持久繁榮繁榮作出貢獻。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，經過我們不懈的努力，祖國的未來一定會更加美好，藍天、青山、碧水、經濟更加繁榮，人民更加幸福，國力更加強大，祖國的明天更加美好。
209班何欣頤 19號
南京，南京，讓我感到沉重。它告訴我們的是南京大**歷史上常見的悲劇。 在我們以往的記憶中，南京大**是日本士兵殘暴的地**我們中華兒女的鐵證，他們攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模**、搶掠、**等戰(zhàn)爭罪行，罪行令人發(fā)指，熟知這一歷史史實的每一個中國人民莫不是對日本人恨不得剝其皮，飲其血，啃其骨，而在《南京南京》中又讓我們重溫了這個讓中華兒女心痛的歷史。
在《南京南京》中，以侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后為開幕，殘兵逃竄，視野中滿是殘肢斷骸，到處都是同胞的頭顱，內臟，裸露的尸體等等，其實慘劇早已發(fā)生，影片用這樣的一幕幕無聲地控訴著殘暴的日本鬼。之所以為鬼，因為他們早已失去了良知，已經化身為無惡不作的惡魔。影片中有幾個地方深深地打動了我。
其一，那些留下艱苦抗戰(zhàn)的士兵，在一部分士兵逃竄了之后，仍有一部分鐵血男兒留下來繼續(xù)抗戰(zhàn)，他們在人力物力極度匱乏的情況下，想盡一切辦法與日軍抗爭，不斷地從戰(zhàn)地收羅子彈炮彈，可是，最終仍是因為寡不敵眾，被俘，千萬戰(zhàn)俘被日軍有組織計劃地**在江邊。憤怒、失望和羞恥讓這個戰(zhàn)士無話可說，他不愿坐著死去，選擇沉默又勇敢地走向那無可奈何的歸宿，軍人最后的尊嚴只能靠那幾句日本人聽不懂的口號來硬硬撐起。他們也是人，也會害怕死亡，但戰(zhàn)士的使命讓他們不能放棄，就算是垂死掙扎也未想過放棄。
不論結果，他們的精神讓我敬仰。
其二，便是日軍小隊進教堂這一幕，當日軍小隊哆哆嗦嗦地推開大門，對日寇的生疏和恐懼象倒下的多米諾骨牌一樣在教堂的人群中彌漫，從老者到殘兵，從青壯到幼兒，都對著七八個小日本鬼子舉起了雙手。城破之際，民眾尊嚴蕩然無存，只求莫死。然而，從日軍的表現出我們可以看出來，其實他們比誰都害怕，他們只能慌張地請求支援。
后面又牽扯到了一個日本兵角川，在影片中他是唯一在良知的日本士兵，因為恐懼和誤解而殺人會向死者道歉， 會在見證日本人的暴行是會受到良心的譴責，會痛苦，不管這樣的日本兵是否存在，但在這里這樣的一個形象更是強烈地控訴了其他日本兵的殘暴，冷血。
第三，日軍在南京**婦女，日本提議在貝拉安全區(qū)為日本士兵提供100名***。在面對日本非人的條件，無法抗擊的群眾，忍受著無法言寓的痛，更加讓我心疼的是那些自愿站出來的女性，她們是克制了多大的恐懼才有勇氣站出來，為了能讓更多的生命生存下來。 最后，我還想提一下其中的汗奸上海男人唐先生，前面他為了家人背叛了人民，背叛之后仍是失去了女兒，妹妹，他唯有能保住的就是妻子和妻子肚子里的孩子，結果他放棄了跟拉貝先生走，也因此，他獲得了尊嚴最后臨死的時候拒絕蒙住眼睛，直視死亡。
南京南京給了我太多的感動，讓我在大腦深處難以記錄，南京大**血淚。
革命需要人民的支持。國民黨有先進的預備役部隊、高素質的士兵和強大的力量。這場戰(zhàn)爭怎么能被打??？因為國民黨代表了大資產階級的利益，不管人民生死。在電影中，國民黨控制地區(qū)的物價飛漲，老百姓很難繼續(xù)正常生活，而杜月笙等大資本家則囤積材料抬高物價，企圖賺一批全國性的硬錢。
在這樣一個地方，人民沒有法治，失去了人民。我們能談什么革命？反觀共產黨，我黨和人民的融洽，早在“軍民魚水情”這句話中可以體現的出，廣泛發(fā)動人民，得到人民支持，確實為我黨革命的勝利起到了重大作用。電影中，解放軍占領上海，沒有一個人去住到民宅中，累了，就睡大街，當宋慶齡走到大街上，看到滿大街的人民解放軍，我想，一切都明白了，一個軍人能始終為人民著想，這樣的軍隊怎么會不得人心？
有了中國最廣大人民的支持，革命怎么會不勝利？
革命需要非凡的領導。我認為這場革命勝利的最大原因是有幾個有才華的領導人。毛主席自不必說，他最讓人熟知的便是他非凡的軍事才能，游擊戰(zhàn)則是他戰(zhàn)略的精髓，四次反圍剿勝利，渡赤水。
三大戰(zhàn)役已經是他的成名作。在這部影片中，導演并沒有關注毛主席的軍事能力，而是關主席節(jié)。政治局開會時，毛主席吹滅了蠟燭。摸黑繼續(xù)開會，他說，留下半支蠟燭晚上還要寫東西，看完后，很震撼，以小見非凡，秒啊。
革命勝利的重要因素當然有以親和與儒雅出名的周總理，周總理一向兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作而在電影中，總理和主席在一起，幫主席分擔工作，提供方便，甚至在得知我黨沒能保護好受邀參加政治會議的馮玉祥將軍，總理終于大發(fā)脾氣，痛罵手下都是“豬腦袋”，這種細膩生動的描寫，吧周總理刻畫活了，正是這樣一個非凡的總理，為革命勝利提供了有力保障。還有朱德、劉少奇這樣的領導人，他們自然充滿智慧，有力地推動了革命的發(fā)展。
此時此刻，我終于深切體會到歷史的價值，看完《建國大業(yè)》。我更尊敬老一輩革命家，他們帶領中國人民走出黑暗，開創(chuàng)了新的生活。我也覺得現在的生活來之不易。我們唯一能做的就是做好本職工作，努力學習，掌握實戰(zhàn)技能，肩負起強大中國的責任！
《鐵道游擊隊》觀后感
昨天下午，學校組織了三四五年級的學生**了電影《鐵道游擊隊》，故事的確很一吸引人，留給我印象最深的是電影里的女游擊隊員，叫芳林嫂。
她的生活很苦。她的苦難與日本鬼魂有關，所以她逐漸成為一名游擊隊員，在與男性游擊隊員戰(zhàn)斗的內閣中接受痛苦的教育。她真得很棒。當她處于危險中時，她很冷靜，很勇敢。盡管她連手榴彈都不會用，但她最終成為了一名勇敢的游擊隊員。
我在這部電影中，感受到了人們在危險的處境中，仍有著堅強不屈，永不放棄的精神和堅定不移的毅力。并靠著這精神和毅力，征服了困難與>挫折。
我們應該在學習的過程中向他們學習。向他們學習是一種另人欽佩的精神和毅力。我們要努力學習，取得理想的成績。芳林太太就是我們的榜樣。他們用自己的生命保衛(wèi)祖國，為我們民族的生存和發(fā)展做出了自己的貢獻。我們不能讓他們失望。我們應該努力學習，為國家的繁榮做出自己的貢獻。
《詹天佑》觀后感
詹天佑是中國杰出的愛國工程師。他主持的京張鐵路不到四年就建成了。
當時，一些外國人嘲笑中國人修不好鐵路。一家外國報紙輕蔑地說，“能主持京張鐵路建設的中國工程師還沒有出生。
"那時，連清**也刻意刁難詹天佑，命他在四年內竣工，經費只有500萬大洋。有時，清**和他在美國的同學建議他放棄修建京張鐵路，回到廣東老家。但當天看了報紙后，詹天佑決定不放棄。這是中國人民修建的第一條鐵路，必須修好。
他親自帶領學生和工人們翻山越嶺。居庸關隧道時工過程中，泥漿滲下，洞內一片漆黑。他帶領大家把洞里的水排出去。
一天又一天，隧道總算修筑完成。這就是說，有人告訴詹天佑，一期所有工人離開后不到時間就為外國人施工。詹天佑把大家召集在一起，說了些心里話。工人們也承認了他們的錯誤。
詹天佑不怕困難，不怕嘲笑。他只用了四年就完成了鐵路的建設。
《對岸的戰(zhàn)爭》觀后感
今天，我們**了一部電影，名字叫做《對岸的戰(zhàn)爭》。這部電影講了在抗戰(zhàn)時期，一個小孩結識了一群在他爸爸倉庫抵御日軍侵略的戰(zhàn)士們。后來，為了抵抗日軍，他們一個個倒下了。
最后剩下的一個戰(zhàn)士為了帶小孩離開倉庫，回在租界的家，冒著炮火領他離開。
他的父親為了能安全回家，拿著槍沖進倉庫，殺了日軍，保護了兒子。
最后，孩子安全的離開了，可是他的爸爸，他最“恨”的爸爸卻和那些為抗戰(zhàn)而犧牲的戰(zhàn)士們一樣永遠的離開了人世……
我看了這部電影，明白了戰(zhàn)爭的殘酷和家庭愛情的價值。戰(zhàn)爭使人們失去親人和寶貴的生命。在戰(zhàn)爭中，有多少人為了抗日而犧牲?
故事中的孩子為了常常去倉庫和戰(zhàn)士們在一起，看他們戰(zhàn)斗，而常常受到爸爸的斥責甚至打罵。爸爸是怕他的安危呀!可他卻并不知道，而是覺得爸爸是世界上最可惡的人，他恨爸爸。
他在和一個流氓玩，但爸爸阻止他和他玩?？墒牵活櫚职值拇蛄R，還是外甥打燈籠——照舊。直到爸爸死了之后，他才懂得親情的可貴。
可是現在才懂得珍惜，已經晚了。
我覺得人們應該以和平為貴，不應該為了一己之利而戰(zhàn)爭。要多為人民著想。
在撰寫作品觀后感時，重要的是從何方面著手來評述作品的標題。你知道寫作品標題觀后感應著重點的位置嗎？欄目小編經過閱讀眾多文章后發(fā)現“愛國觀后感”可謂是真正的佳作，我們希望這篇文章能對您的工作和生活提供更多的啟示和幫助！
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷?！币皇壮錆M斗志的《紅星歌》，從一年級剛入學時就陪伴著我一直到今天。這首歌是紅色經典老電影《閃閃的紅星》主題曲。
今天我**了《閃閃的紅星》，感觸很深。
這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想參加紅軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產黨員。后來，為了保護群眾，母親被中國共產黨的敵人活活燒死。
但小冬子非常勇敢。他用自己的聰明才智幫助紅軍除掉了漢奸胡漢山。
看完電影，我的內心久久不能平靜。試問，我們現在的幸福生活是從**來的？當然是那些革命戰(zhàn)士用生命和鮮血換來的。
雖然我們生活在一個安全的環(huán)境中，但我們不能放松，因為我們祖國的未來只能依靠我們。所以，從現在開始，好好學習，長大后為別人創(chuàng)造幸福的生活。
小冬子聰明、勇敢、野心勃勃、好斗，這些都是他的優(yōu)點，值得我們學習。我們利用這些優(yōu)勢來消除自己的缺點，以便互相學習，這才是最重要的。
在我們成長的路上，會有很多挫折和困難等著我們。向冬子一樣，我們不應該向困難低頭，用堅強的毅力戰(zhàn)勝困難。
六年級：趙一然
四年級 2 班趙倩
最近**了愛國主義影片《地道戰(zhàn)》，影片以抗日戰(zhàn)爭為背景，村長一開始就死了，村長留下了一本書，這本書是毛主席寫的，日本去攻打存村子，游擊隊死了很多人，游擊隊就撤退了，到了晚上游擊隊拿起村長留下的書讀了起來，他們想到了一個辦法，就是挖地洞，把這個地洞挖通家家戶戶。
到了第 2 天，他們都去挖地洞了，他們努力的挖啊，終于通了，他們很高興，隊長回來了，這個地洞很隱秘，連隊長都找不到，這個地洞果然很隱秘，隊長都找不到。晚上一個成員看見鬼子們在進村子，就去敲鐘，鬼子圍著游擊隊的一個成員，游擊隊的成員敲鐘后，村子的人都進了地洞里面，游擊隊的成員就拉起了炸彈和鬼子一起死了，還有一大部分的鬼子沒死，就進村子搜查，沒看見一個人影，鬼子就挖地面，挖到了一個洞就往里面到水，地洞里面的人都在想辦法，隊長就出去冒險，在外面把一個個鬼子干掉，游擊隊的大部隊來到，打死了很多鬼子，弄得鬼子團團轉，游擊隊救出了村民們，打中了日本將軍的屁股，弄得我哈哈大笑。
如果是我的話，我不會想到挖地道這個辦法的，也不會挖的這么隱秘的，我也不會想游擊隊的那個成員去敲鐘的，也不會和敵人一起死掉的，我也不會像游擊隊的隊長一樣出去打鬼子，是我的話等游擊隊的大部隊來到在出去打小日本。
游擊隊終于戰(zhàn)勝了敵人，我忍不住笑了起來。
今天，老師帶領我們全班同學去看電影，片名叫《南京大**》，看完后，我的心里久久不能平靜。
死尸和鮮血的濃烈氣味縈繞著南京城，黑暗和死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命，哭喊聲，驚叫聲，和那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市増?zhí)砹藥追挚只?。此時此刻，明朝的城墻、清朝的寺廟、五千年的繁榮輝煌，都在這個混濁難辨的天地里搖曳著，消失著。
只有太陽的紅旗在骯臟的空氣中飄揚。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大**，心幾乎走向崩裂的邊緣，心中熱血沸騰，掀起陣陣的憤怒。
()那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬呀?。?！ 尸積如山，血流成河。
若大的南京城被死亡的陰云重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京？日本侵略者的蹄子踐踏了東北三省、華北平原，甚至中國大部分地區(qū)。
這真是中國的恥辱！一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪！為什么？
原因只有一個：落后就要挨打！日本人過去總以為**可以征服一切，但中華民族的血能白流嗎？
華夏大地掀起了革命狂潮！在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體，拯救著這古老的民族。半個世紀以來，日本侵略者被勇敢的中國人趕出了中國。今天，我們不能對日本發(fā)動報復性戰(zhàn)爭。
我們現在能做的就是在國力上超越日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。
但令人心碎的是，與西方和日本相比，我們在某些方面還遠遠落后！當年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。這不得不令我們深思。
我們應該吸取教訓，書寫歷史的新輝煌，像我們的祖先一樣，把青春和生命融入這場波瀾壯闊、翻天覆地的改革之中！
今天，我們**了電影《霍元甲》，本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。
影片重點講了霍元甲一生的主要經歷。他小時就非常喜歡武術，但是由于他對武術的理解不正確，認為武術就是打擂，就是要獲得“中華第一”的榮譽，從而導致滿門皆亡的悲慘結局。從此以后，他徹底醒悟了，他對武術有了全新理解。
他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手，他的那種“精武”精神也流芳百世。
最讓我感動的是霍元甲與日本名家的最后一場比賽，表現了霍元甲不屈不撓的自強不息的品質和愛國主義的精神?？匆豢茨窃趹?zhàn)亂時的霍元甲，再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年，我們無地自容。
愛國是霍元甲具備的第一個品質。我們從小就接受著“熱愛祖國，熱愛人民”的教育，可有些同學不認真學習，上課做小動作，不認真完成老師布置的家庭作業(yè)，其實這也不是愛國。
自強不息也是霍元甲的一個重要品質，因為現在大多數都是獨生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學生就是嬌生慣養(yǎng)，處處依賴父母，連一點事也不做，在學***到一點兒小小的挫折，就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望，有些學生具有依賴思想，衣來伸手，飯來張口，每次出門，父母都要千叮嚀萬囑咐，若不小心少說了什么，都會惹出麻煩。
《霍元甲》這部電影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們要學習甲方的優(yōu)良品質，做一個自強不息、為國家成才的青年。
戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭年代，雖然離我們已經十分遙遠。但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個英雄輩出的時代，讓我們了解過去，了解歷史。蘇保、細妹等少兒團員披著紅色流蘇穿梭林間，與敵人奮戰(zhàn)。正是因為他們不怕犧牲，默默奉獻，才成就了今天的幸福生活。
《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。少年團員蘇保、細妹的形象深深地印在我們的腦海里。這位年輕的小革命家意志堅強，不怕犧牲，不怕危險，機智勇敢，胸懷偉大的革命事業(yè)。他們是那個時代的小英雄，我們正在向他們學習。
回顧歷史就是記住歷史；記住歷史就是珍惜現在。我們今天的幸福生活，是先輩們用鮮血換來的，我們要倍加珍惜學***好環(huán)境，倍加珍惜安定的社會環(huán)境，學有所成，學有所長，學有所用，繼承革命先輩的遺志，投身祖國社會主義建設，為中華民族的偉大復興奉獻聰明才智。
自古英雄出少年。祖國建設日新月異，祖國建設日新月異。幸福美好的未來需要我們去創(chuàng)造。我們要努力做祖國建設的英雄，無愧于先輩和時代的殷切期望。春天的花朵為我們開放。
空中的白云向我們召喚。
樹上的小鳥為我們歌唱。
美好的生活伴我們成長。
我們要珍惜快樂美好的學習；我們要繼承和發(fā)揚小英雄的優(yōu)秀品質。珍惜現在，珍惜未來，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，肩負起祖國建設的重任。
沉默了好久，思考了很久，也痛苦了很久，但還是覺得自己沒有冷靜的夠久。昨天晚上再一次認真地看了《愛國者》，我的眼淚又一次在蘇珊深愛爸爸的呼喊中，驀地流了很久很久！
第一次看《愛國者》，我被本杰明馬丁，作為一個父親的責任而深深地感動著，我所理解的他的愛國，就是保護他的孩子的行動。這一次，我開始動搖我對他的愛國行為的最初判斷。于是，我開始思考，什么是愛國？
影片里的背景是，美國的獨立戰(zhàn)爭。獨立運動的一方代表著渴望自由，渴望和平，拒絕戰(zhàn)爭的符合人類的共同需求價值的人群，而阻礙獨立運動的一方，則是代表著暴力的，**的，慘無人道的，違背人類共同價值判斷的群體。而我現在寫這篇文章的背景卻是：
破壞奧運火炬?zhèn)鬟f，**獨立人士的暴力，中國人抵制家樂福
中國有句話叫“無知者無畏”，前幾年伊沙寫了一本書叫《無知者無恥》。從電影到我們今天的現實，它只是描述了這樣一種情況。加百列是無畏的，如果沒有他的父親，他的無畏早已葬送了他的生命，然而他最后命運的事實，也正是他無畏的結果。
今天外國**（bbc，**n，aov…）的不誠實報道**分子的言行和許多中國人對家樂福的抵制都是無恥的表現！從無畏到無恥，是道德德進一步滑坡。
在雨果的最后一部**《九三年》里，他描述了法國大革命暴力的問題，也是雨果思考的最終問題：“戰(zhàn)爭中的人道主義精神”！而在《烏合之眾》這本書里，從心理學的角度上又一次為我們闡述：
暴力與人道的問題?！稅蹏摺窙]有回答這個問題，這也不是它所應該回答的。但在美國獨立戰(zhàn)爭前的法國侵略和殖民戰(zhàn)爭中，法國的暴行是否也有同樣的不人道行為？
美國人的答案一定是肯定的。英國和法國都有這種侵略性。如何批評別人？
回到當前的問題上，**的暴力首先是錯誤的。其次，任何一個**都沒有客觀真實的信息，指導性報告都是不道德的。第三，獨立的文化背景，是西方價值觀輸出的侵略性表現，更是可恥的（稍后，我將在《獨立、文化多元、統
一、價值觀》一文中詳細闡述）。奧運火炬的傳遞和政治怎么能會沒關系呢？中國一直都有這樣的位移思想。
說沒有，就真沒有么？扯淡，誰信??？抵制法國家樂福事件，響應的民眾是極端的，無知的，無畏的，無恥的具有中國小民心態(tài)的“烏合之眾”。
這一事件具有社會運動的性質，不能把參與者等同于愛國者。
愛國者是拒絕無知、無畏、無恥的，愛國者是能讓“蘇珊”雙眼噙滿淚水，含著委屈與熱愛呼喊“爸爸”的男人。
若無知，請你別愛國！
科室：化學系班級：藥品名稱：張慶慶學好：***
《愛國影片》觀后感
我近日觀看了一部名為《愛國影片》的電影，這部電影通過生動的畫面和精彩的劇情，讓我對愛國主義這一偉大主題產生了更加深刻的理解和感受。在這部電影中，我看到了許多關于愛國的故事和情感的展現，這讓我對祖國的偉大和榮耀感到十分自豪和驕傲。
這部電影以我國歷史上一些重要的愛國主題為基礎，通過將故事情節(jié)融入其中，讓觀眾能夠更加直觀地感受到愛國主義的內涵。電影中講述了一位普通的青年，為了拯救祖國，義無反顧地投身到保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗中。他為國家的民族獨立和人民幸福而戰(zhàn)斗，將自己的忠誠和勇氣無私奉獻給了祖國。這個故事令人感動，激發(fā)了觀眾對愛國主義的認同和自豪感。
電影還通過展現愛國主題的種種細節(jié)，教育和啟發(fā)了觀眾對國家的深情厚意。影片中展示了許多熱愛祖國的人民，他們時刻關心國家的發(fā)展和民眾的福祉。他們捐款救災、無私奉獻、獻血捐造和參與義務勞動等行為，無不表現出對祖國的無盡關懷和熱愛。他們用自己的行動詮釋了愛國主義的真正含義，讓人深受感動。
電影還通過真實而殘酷的戰(zhàn)斗畫面，揭示了保家衛(wèi)國的艱難和犧牲的一面。電影中展示了無數烈士的英勇事跡和犧牲精神。為了捍衛(wèi)國家的利益和民族尊嚴，他們付出了自己的生命，甚至舍棄了自己的家庭和親人。這些英雄將個人的生死與國家的命運緊密聯系在一起，他們的犧牲和付出換來了國家的獨立和人民的幸福。
最令我印象深刻的是電影展現了愛國主題的多個層面，從家庭、學校到社會各個方面，無處不在地呈現了愛國主義的力量和影響。從小學時期開始，教育部門就對學生進行愛國教育，培養(yǎng)他們有責任感、有擔當感的愛國情懷。而在現實生活中，父母、親人和社會各界都在努力傳承和弘揚愛國主義精神，讓更多的人意識到愛國之重要性，并付諸行動。
{網站}小編認為，《愛國影片》是一部充滿教育意義和深刻震撼人心的電影，它不僅揭示了愛國的寶貴意義，還展現了愛國精神在社會的各個角落中的蓬勃生機。這部電影讓我深刻意識到作為一個普通人，每個人都應該為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。同時，它還告訴我，熱愛祖國不僅僅是口號和標語，更需要付諸實際行動，從點滴小事做起。
通過觀看這部電影，我對愛國主義這一價值觀念有了更加深刻的理解和感悟。我將以電影中的英雄們?yōu)榘駱?，不斷努力學習，追求卓越，用自己的聰明才智和勤奮努力為祖國的繁榮貢獻自己的力量。同時，我也希望這部電影能夠被更多的人關注和觀看，喚起每一個人心中的愛國情懷。只有更多的人以自己的實際行動去踐行愛國，才能真正為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
[愛國讀后感]愛國讀后感在暗淡的燈光下，我翻開了這本帶著油墨香的語文書，愛國讀后感。隨手一翻，就翻到了到了這篇課文——《詹天佑》。讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年，清**腐敗敗北，他不顧艱苦條件，挺身而出，接受了這項任務。比詹天佑，我多慚愧呀!
他多偉大啊!
詹天佑是中國第一位鐵路工程師。主持了中國工程技術人員設計建造的第一條成功的鐵路線京張鐵路的建設。給藐視之國人的帝國主義一個有力的回擊。
詹天佑因為太累而死。他才58歲。在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。
” 遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不僅會讓外國人發(fā)笑，也會讓中國工程師失去信心。
他總是把這句話當作前進的動力，所以他總是不怕困難。這讓我不得不敬佩他。像這樣的事情還有很多。不像其他工程師，他只坐在辦公室里。相反，他和工人們一起吃飯，祝他努力工作！
像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛：精忠報國，屢破金兵;辛棄疾：
奇襲金營，生擒叛徒;文天祥：寧死不屈，“留取丹心照汗青”!;康有為：
一心變法，百日維新;楊虎成： 國難當頭，共同抗日。有佟玲兒、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武這樣的愛國者還有很多?？吹竭@么多愛國者我很難過！
我回想:每周的國旗下講話我不是在干自己的事情就是河北恩講話;我的中國字寫得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊;語文這門沐浴課是一節(jié)我學的比較差的科目。讀完這篇文章，我發(fā)誓要學習我的母語。雖然我不能做像修建京張鐵路這樣偉大的事情，但我能做的是讓國家為我買單而不是白費。
我會學***努力的!
為了找一條合適的線路，天佑晚上在油燈下畫畫、算計，和工人一起吃飯、生活，還經常咨詢當地農民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想你自己。做數學時，我常常害怕困難。我比詹天佑還慚愧！
我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光，讀后感《愛國讀后感》。
看完《詹天佑》，我被詹天佑感動了，我深深地被他一腔赤誠的愛國主義情感所感動了。詹天佑，讓我振奮，給我力量。
詹天佑在內憂外患的舊中國，在層層重壓之下，他沒有彷徨，沒有膽怯，而是毅然決然地接受了任務，給蔑視中國的帝國主義者一個有力地回擊，為腐-敗無能的清朝**挽回了尊嚴，讓中國人揚眉吐氣。詹天佑真好！他的行為使我興奮，使我心動。
我冷靜地想，詹天佑為什么能頂住各重壓力，克服各重困難，完成主持京張鐵路建設的艱巨任務？很明顯，正是因為他有愛國主義精神，祖國的利益高于一切。因此，他能在祖國危難之際，毅然接受任務；因此，他能克服一切困難，做好每一項工作；因此，他敢于創(chuàng)新，敢于實踐，在鐵路史上做出了偉大的創(chuàng)新。
作為21世紀的新一代，我們迎來了一個美好的使代。我們不需要經歷詹天佑艱辛的創(chuàng)業(yè)之路，而是要培養(yǎng)詹天佑為國家爭光的使命感和詹天佑完成使命的責任感。我們這一代人缺乏的是使命感和責任感?！皣遗d亡，匹夫有責。
”昔日，我們的先輩用鮮血和生命換來了我們的幸福;今日，我們應該樹立“為中華之崛起而讀書?！钡倪h大抱負，我們應該用青春和熱情書寫祖國的輝煌。
憧憬燦爛的明天，但明天的路不會平坦，會有曲折，會有坎坷和荊棘。我們現在應該準備為中華民族的偉大復興作出貢獻。挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力工作，努力學習，努力培養(yǎng)豐富的文化知識和為人民服務的能力。
請考慮一下。如果詹天佑只有一個愛國之聲，沒有知識和才能，他能主持京張鐵路的建設嗎？他的愛國理想能實現嗎？只有積累很多，他才能廣泛傳播。今天的學興正在為明天的申請作準備。
所以，我們現在的首要任務就是“學習——學習——再學習?！币苍S有同學會說：“我害怕學習，我討厭學習，請你不要再提學習。
”我要誠摯地對你說：“好同學，別泄氣，振奮起來，主動地學習，快樂地學習，你會體驗到學***樂的?！蔽疫^去愛學習，所以我感受到學***樂的。
如今，我會更加愛學習，我會用我的心，用我的情去學習，我相信明天我會更加體驗到學***樂，學***福。
觀看《紅色娘子軍》有感
今天按照老師的要求，我坐在了電視前，觀看電視連續(xù)劇《紅色娘子軍》,一開演，我就被深深地吸引了。這部電視劇講的是貧農的女兒吳瓊華，她受不了欺負地主南霸天的殘酷壓迫，決心從炕上逃出來。后來，她認識了紅軍干部洪常青，指出了去紅軍走革命道路的曲折經歷。
最讓我難忘的一幕是——洪常青犧牲之前大義凜然地宣告“共產黨員是不怕死的！”的壯烈場面。當我看到他高大的身軀站在熊熊烈火中時，禁不住淚流滿面。
最讓我興奮的是，在激烈的戰(zhàn)斗中，我周圍的同志們一個個倒下了，但女兵們卻擦干了眼淚，繼續(xù)與敵人進行生死搏斗。最后，終于打死了罪大惡極的南霸天?？吹竭@里，我情不自禁地鼓起了掌來。
革命浪潮一浪高過一浪，娘子軍們接過烈士手中的紅旗，迎著朝陽奮勇前進，為解放全中國繼續(xù)戰(zhàn)斗。這支由女兵組成的革命隊伍，是海南革命的代表，是海南人民的驕傲。我被紅女軍的偉大壯舉深深打動，震驚世界，為鬼神哭泣。
看了電視劇《紅色娘子軍》，我懂得了正是這無數的革命先烈拋頭顱、灑熱血，才換來祖國的獨立富強和人民的幸福生活。作為后輩，我發(fā)自內心的敬佩和崇拜這些革命前輩。在紅色娘子軍的光輝形象面前，我了解到道路越荊棘，越需要探索；越困難，越需要堅定不移地克服。
她們給我樹立了榜樣，教我如何做一個真正的人和一個堅強的人！
查汗采開鄉(xiāng)中心學校
班級：六（2）班
姓名：陳銀花
觀看《閃閃的紅星》有感
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心，黨的光輝傳萬代。紅星是咱工農的心，黨的光輝傳萬代”一首充滿斗志的《紅星歌》從一年級剛入學時就陪伴著我，一直到今天。
這首《紅星歌》是老電影《閃閃的紅星》主題曲，今天我坐在電視機錢觀看了《閃閃的紅星》，感觸很多。
《閃閃的紅星》講述的是一個叫潘東子的男孩一心想參加紅軍的故事。潘東子的父親潘行義是一位光榮的紅軍戰(zhàn)士。潘東子受他父親的影響。為了參加紅軍，他聰明勇敢地與敵人作戰(zhàn)，最終取得了勝利。
對我來說最難忘的是電影中的那一幕。潘冬子被房東胡漢山抓住，掛在樹上。胡漢三想逼問出他的父親潘行義的下落，就用鞭子使勁抽潘冬子，可是倔強的潘冬子一聲也沒有喊疼。就在這時，紅軍來了！
當嘹亮的《紅星歌》響起時，我不禁隨著音樂一起歌唱：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心，黨的光輝傳萬代。
潘冬子有著一股子韌勁，就像那閃閃的紅星，在磨礪中散發(fā)出奮發(fā)向上的紅星精神，令人佩服。潘冬子終于成為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，為國家和人民努力奮斗。
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心，黨的光輝傳萬代……”多么優(yōu)美的旋律。正如歌中所唱：“跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代。
查汗采開鄉(xiāng)中心學校
班級：六（2）班
姓名：馬玉美
觀看《抗日英雄王二小》觀后感
今天，我在電視上看了一部叫《抗日英雄王二小》電影。我和妹妹好像沒看過電影一樣！
電影演的是王二小要去放牛，無意之中遇見了可恨的日本鬼子，日本鬼子正在仔細地一點點地掃蕩。王二小為了保護老百姓的村子，自告奮勇的讓敵人抓住了，假裝順從的給敵人指路，結果把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。八路軍的步槍、機關槍、土炮、手榴彈迎面來襲。
敵人發(fā)現他被騙了。當他看到王二小要逃跑時，日本人又生氣又害怕。他拿起槍，打傷了王二小。我們的王二小因傷重而英勇犧牲。日本鬼子也被八路軍一個不留的殺死了。這都是王二小的功勞。
在以后為紀念王二小。建造了王二小的紀念碑，還有紀念館。
看到二小的生活和我的生活對比，他們一天上一會學。我們有電視，他們沒有。我們有打印機，他們沒有。
我們有臺燈，他們沒有。我們有好衣服穿，他們沒有。我們有電腦，他們沒有。
王二小的生活和現在的差距真大呀！
通過這部悲傷的電影，我很感動，因為沒有王二小，就沒有美麗的新中國。我想珍惜現在和將來的生活。我不能浪費時間，也不能浪費別人的時間。浪費時間是浪費生命。我就是不尊重王二小、張嘎、董存瑞、黃繼光。紅軍橫渡草原時，大多數人英勇犧牲。他們交換的是新中國！
我們更要熱愛我們的祖國！
我看了這部悲傷的電影，我非常感動。我們要學習王二小。
查汗采開鄉(xiāng)中心學校
班級：四（2）班
姓名：王靜宇
明末清初，著名思想家顧炎武提出了“天下興亡，匹夫有責”的觀點。這意味著我們要以世界事務為己任，熱愛祖國，樹立民族意識。
法國著名“短篇**大師”莫泊桑寫的**，《羊脂球》，通過揭露普魯士侵略者的殘暴與野蠻，體現了法**隊的腐敗與無能。莫泊桑在本書中，張揚下層人士極具愛國精神，極富正義感和同情心的美好愿望?！堆蛑颉芬粫须m然沒有提及愛國主義，但字里行間透露著的，無不是呼吁人們捍衛(wèi)自己的家園。
周恩來曾經說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！庇纱丝梢姁蹏髁x之重要性。
**有壓迫，**就有反抗！這里更古不行的定律。我國四大古典**《水滸傳》，是一部描寫中國封建社會農民起義的章回體長篇**。
農民之所以要起義，是因為皇帝的愚昧、無能和不道德；而掌權的高俅、楊戩、蔡京、童貫等奸臣，陷害了忠良的人民，使整個社會陷入黑暗。在這樣的社會背景下，李逵、林沖、宋江等人在書中終于打出了起義的口號?！端疂G傳》和《三國演義》一樣讀起來使人有一種深沉的悲傷，但《水滸傳》給人更多的是蕩氣回腸。
書中的林沖，在走投無路之際，被逼上梁上。他之所以如此，是因為他的愛國情懷。如果他不愛國，那么他就可以和朝廷奸詐的**混在一起。**還用什么？
中國文化源遠流長。愛國主義是規(guī)劃文化最好的傳統之一。中國人民的愛國情懷，除了誕生了祖國的巍峨群山外，還體現在中華民族五千多年來的樸素民風中。無論是一片小草、一片木頭，還是古今偉人的淳淳教誨，無不流露出強烈的愛國情懷。
在歷史潮流中，中華民族之所以一次又一次地衰落和復興，最重要的原因是中華文化的熏陶。中華兒女無論走到**，始終懷著一顆赤誠的愛國之心。
《羊脂球》與《水滸傳》都詮釋了愛國主義的重要性。它們通過語言文字，給人們灌輸“愛國”這個觀念。書中描寫了底層人民在上層階級的攻擊下，為反應底層人民為祖國、為家鄉(xiāng)、為民族不怕艱苦奮斗的愛國主義精神和不屈不撓的高尚品質而采取的行動。
在歷史的潮流中，即使江山易主，改朝換代，但“中華魂”卻始終根深蒂固的烙印在人們的靈魂之中，成為一道不可抹滅的印跡。這就是愛國主義，是中華民族的偉大圖騰。
愛國詩高尚的情操。每個人都不可能離開自己的國家獨自生活。愛國主義是一種高尚的道德情操，是一個民族最寶貴的精神財富。法國人肖邦享年39歲，最后18年是在法國度過的。
肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一個盒子，盒子中裝著一搓黃土。他死在異國他鄉(xiāng)，留下一份遺囑，讓后人把他的心帶回祖國，把骨灰放在他永遠不會丟棄的盒子里。
文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”吐露對祖國的忠誠；曹植用“捐獻赴國難，視死忽如歸”來表達對祖國的熱愛；范仲淹用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”傾訴對祖國的堅貞。
對于我們中學生來說，努力學習，提高自主創(chuàng)新能力，勤儉節(jié)約是愛國主義的體現。
深厚的愛國情懷是對中華文化最優(yōu)秀的傳統質疑，是中華民族精神的核心。
你是否正在為寫作品名觀后感犯愁呢？如果你堅持寫觀后感，我們的思維能力會得到顯著提升。下面，我們?yōu)槟阃扑]“愛國觀后感”，請根據自己的判斷和需求有選擇地應用這些信息！
這個暑假，我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后，突然對楊家將感興趣起來，這時，媽媽看出了我的心事，于是，媽媽便帶我去新華書店買書了。我挑中了《楊家將的故事》，一回家就迫不及待的看起來。
這本書我差不多是一口氣讀完的，因為，它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練，他的兒子們也是智勇雙全，他的孫子楊宗保也是少年英雄，真是虎父無犬子??！而楊門女將更是了不起，個個都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了，我還被他們的忠君愛國給感動了。
《楊家將的故事》這本書向我們講述了八賢王用反間計讓楊業(yè)歸順宋朝，楊業(yè)與太宗一起征遼，還救了太宗的命，太宗便更信任楊業(yè)一家了，賜了他們官位，愛國電影讀書筆記 讓他們管理軍隊，而楊家也不負圣望屢立奇功?？墒怯捎诩槌寂巳拭兰刀蕳顦I(yè)，讓楊家家破人亡，只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個兒子。但是，只有楊六郎一人回到朝廷。后來，他來到佳山寨，收了三名大將：岳勝、孟良、焦贊，還與將士們同吃同睡，由于他治軍嚴明，將士們都英勇善戰(zhàn)，敵人們都聞風喪膽。可是，大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測的天門陣，楊家將靠神人幫助，大破遼軍，還抓出朝中奸臣，又立一功。最后再講了平定西夏后，書就看完了。
看完這本書我被楊家將的忠心耿耿感動了，就算楊家因為太宗用錯了潘仁美而家破人亡，但楊家還是為保家衛(wèi)國而誓死抗爭。這時，我想道了那些抗日英雄們，他們不也和楊家一樣，為保家衛(wèi)國誓死抗爭嗎？
《狼牙山五壯士》讀后感
唐生秒鎮(zhèn)兩家子中心小學六年級一班吳梓萌：張永輝
革命英雄，真是多的數不勝數。其中，我知道的有：江姐、小蘿波頭、趙一曼、黃繼光等。
但他們唯一的共同點是，他們愿意為國家的繁榮犧牲自己的年輕生命。所以，狼牙山五壯士，也同樣具有一顆火熱的愛國心。
這五位英雄分別是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。當時，敵人不了解危險的地形，由他們領導。
班長心中充滿了憤怒，他全心全意地指揮著戰(zhàn)斗。士兵們不愿示弱，幾乎用盡了力氣。
我們完成了領導交辦的采訪任務。他們有兩種方法。一個是三崖的蓮花瓣，另一個是主要的活動場所。走在這里是安全的，但很容易暴露公司。于是，班長毫猶豫的帶著戰(zhàn)士們走向了棋盤柁頂峰。
敵人爬上去，但子彈用完了。只剩下一枚手榴彈，他們用石頭砸了它。最后，任務事半功倍的完成了，五位壯士卻丟失了自己年輕的生命……
看完這篇文章，我知道抗日時期，很多人為祖國、為人民、無畏而英勇戰(zhàn)斗。他們這是一種多么偉大的革命精神！再看看我。在我的生活中，我每天不擔心食物和衣服。當我在學習上遇到一點困難時，我想退縮，我很少擔心別人的感受。
因此，任何人，都要做有意義的事。
狼牙山五壯士，我的好榜樣！為了祖國，為了人民，為了我們這一代，我們應該努力工作，珍惜現有的幸福生活！
愛國電影大多有真實發(fā)生的歷史故事改編，在我們的愛國電影中有許多的電影來自我們近代的抗戰(zhàn)時期，在這一時期發(fā)生了許多著名的軍事戰(zhàn)爭以及被人紀念的歷史人物。下面讓我們一起通過以下的愛國電影一起來了解一下。
近期，學校組織我們看了電影《太行山上》。它講述了朱德司令員率領八路軍三大師東渡黃河，與國民黨軍一起抗日的故事。
電影按照歷史發(fā)展的順序將八路軍如何殲滅敵人的戰(zhàn)役如：發(fā)生在山西的平型關、忻口等重要戰(zhàn)役，一一展現出來，并適當地帶出部分愛國將領的名字，如獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等，講述了老百姓與八路軍同心協力，共同抗戰(zhàn)的歷史。
影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的***俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，并用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，并引出電影的主要人物--朱德。電影的層次分明，結構清晰，按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰(zhàn)役一一列出，并適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰(zhàn)的歷史事實。
在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的角度看，中國勞動婦女以自己的實際行動支持八路軍，而擅長標槍的崔隊長則獻身于戰(zhàn)爭。一位國民黨軍官的話，讓我們笑了又傷心：
如果老百姓能打，我們軍隊該怎么辦？然而，歷史恰恰證明，只有依靠人民群眾，才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。
影片中，八路軍高級將領愛秉魯子的形象刻畫得淋漓盡致。大雪半夜，朱德同志走出院子，看見士兵們站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最后還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。
這種鏡頭在影片中還有很多?？戳俗屓烁袆樱瑥囊患∈轮懈芸闯鲆晃粋ト说母唢L亮節(jié)。
在這部電影中，我領會到什么是真正的“將有必死之心，士無貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強烈激昂的吶喊。
朱德的演講是那么的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。我在這發(fā)自肺腑的聲音中感受到強烈的民族精神。我真的很感動，也激發(fā)了自己的愛國情懷。
作為一名基層團干部，我更感受到自己肩負的使命感和責任感。
在回顧那段歷史的過程中，我深深地感受到革命先烈為中國的和平解放拋頭顱、灑熱血的抗日戰(zhàn)爭精神。作為生活在和平年代的年輕人，我們不應該忘記那些血腥的歲月。我們要永遠銘繼為民族解放事業(yè)犧牲的幾千位革命先輩?？谷諔?zhàn)爭時期是中華民族和共產黨人精神的豐碑。
這是個多么聰明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。這部電影不同于我們課文中的那部。里面的雨比書上的雨更聰明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。
尤來的游泳技術很好，但他經常上課遲到或逃課捕魚。因為這些事情，老師經常批評他。惡作劇的雨把癩**放進了老師的鍋里。一天，日本軍官來到學校，抓住了老師。雨來了，帶著幾個朋友到學校去救老師。
雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設機關，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她” 。
他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報到去了。 雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。
看完這部電影，我對雨來鮮明的個性印象深刻。他調皮搗蛋，喜歡逃學，還開玩笑地把癩**放進老師的鍋里。然而，當日本鬼子來到村里抓到他的老師時，他表現出了他的聰明才智、勇敢和正義。
他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲， 巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。耗盡了敵人的體力，贏得了解救老師的時間。此后，他和小伙伴們巧設陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來向他們學習的。他們的教室很簡單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有?？删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學***知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國。
在日本侵略者面前，他們無所畏懼，勇敢而堅決。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學***榜樣。
相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環(huán)境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電化教學設施，不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書架上還陳列著各種有趣的書，供我們課后閱讀。特殊的**教室和運動場讓我們在道德、智力和身體上得到發(fā)展。但在這樣的環(huán)境下，我有時會抱怨作業(yè)太多，沒時間玩。我學習時怕吃苦和累。和小雨相比，我真的很慚愧。
小雨來讓我看到了自己的不足。我也想向小雨學習，積極生活，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。
抒發(fā)愛國情懷的讀后感
近些年來，國家的發(fā)展日新月異，國力的不斷增強讓我深感自豪和驕傲。作為一名普通的小市民，我常常在日常生活中流露出對祖國的深深熱愛之情。因此，我特別喜歡閱讀一些以表達愛國情懷為主題的作品。最近讀完的一本書，更是讓我深深感受到了愛國情懷的偉大力量，而今我將與大家分享我的讀后感。
這本書是一部名為《壯麗70年》的資料匯編，它記錄了新中國成立以來70年的改革開放和社會主義現代化建設的偉大歷程。讀完這本書，我不禁為偉大的中國人民在新中國取得的巨大成就感到由衷的驕傲和自豪。
在這本書中，我了解到中國的社會主義建設是一條光輝的道路，同時也看到了中國人民在九死一生的艱難歲月里迸發(fā)出的巨大智慧和力量。中國人民在國家面臨挑戰(zhàn)和困難時不屈不撓地奮斗著，用創(chuàng)新和拼搏開創(chuàng)了一個又一個的歷史新紀錄。他們的愛國情懷讓我深受啟發(fā)。
我記得書中有一則故事讓我印象深刻，那是關于三峽工程的建設。這是中國人民為了發(fā)展國家經濟、保護生態(tài)環(huán)境而付出艱辛努力的一個典型例子。在建設初期，面臨著極端困難的條件，人們不計個人得失，只為了家國情懷而努力。他們無所畏懼地拼搏，日以繼夜地工作，最終建成了世界上最大的水利工程。這種頑強拼搏的精神讓我深受感動，也讓我更加自豪地認可了自己作為中國人的身份。
另外，這本書中的一些數據和事實也使我對祖國的巨大發(fā)展變化感到震撼。中國的長征火箭、高鐵、電信網絡等先進技術在國際舞臺上嶄露頭角，成為中國人民智慧的結晶。而這些技術創(chuàng)新不僅僅是為了國家的崛起，更是為了造福人民、改善人民生活。在這個過程中，我感受到了祖國對人民的關愛和責任心，也更加深刻地認識到自己對國家的責任。
閱讀這本書，我不僅感受到了國家的巨大發(fā)展成就，更加懂得了愛國情懷的真正意義。愛國并不僅僅是沉溺于自豪感和自滿情緒中，更應該通過自己的努力和奉獻來回報祖國。正如書中所提到的一個事例，當地災難發(fā)生時，廣大人民群眾和解放軍官兵毫不猶豫地投身到抗震救災的行動中，用無私的奉獻和努力守護著自己的家園。這種無私奉獻的精神，激勵著我將愛國情懷融入到我自己的生活和工作中。
我希望自己能夠不斷學習，提升自己的技能和能力，在自己的崗位上貢獻力量，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。我會時刻懷抱著對祖國的深深熱愛之情，堅定自己的信念，堅持正確的道路，為實現國家繁榮富強的偉大目標而不懈努力。我相信，只要每一個中國人都能用心去愛國，國家一定會更加繁榮昌盛，而我們每個人都會在這個過程中實現自己的人生價值。
通過閱讀《壯麗70年》，我更加了解了祖國的發(fā)展歷程，深刻感受到了愛國情懷的偉大力量。這本書不但讓我對祖國充滿了自豪和自信，更讓我明白了每個人都可以為國家的發(fā)展做出貢獻，為實現中華民族的偉大復興而努力。愿我們每個人都懷抱著愛國情懷，為祖國的繁榮昌盛而奮斗！
—天下午，我認認真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。本文主要講述詹天佑一生中的杰出成就——主持由中國工程技術人員設計建造的第一條鐵路干線建設，勾勒出一位優(yōu)秀愛國工程師的高大形象?！坝龅嚼щy，他總是想：
這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會讓外國人發(fā)笑，也會讓中國工程師失去信心。”這句話給我的印象多么深刻??！
讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑??！任何困難也阻擋不了他前進的腳步。是的，我們正在學習。我們需要這種精神嗎？
我們每個人在學***會遇到很多困難。這些困難會影響對某一部分學習的掌握或某一學科的學習，嚴重的會使人失去學習或憎恨、逃避學習。因此，要實現好學、終身愛學，就必須學會勇敢面對困難，努力克服學習困難。
在現實生活中，有些學生在遇到困難時表現得消極逃避。一旦遇到困難，我們就會退縮，拋棄自己，整天玩，不專心學習，還會找各種借口原諒自己，結果會越來越糟。其實，只要下定決心學好，就不會覺得難。
詹天佑修建京張鐵路的案例證明，只要一個問題確定下來，一切問題都是可以克服的。
這篇文章讓我知道，如果我想在任何事情上取得成功，我必須有克服困難的決心和勇氣，努力奮斗，堅持到底。
愛國故事讀后感（二）
邱少云，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時，烈火燒到他身上，已嚴重威脅著他的生命。那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。然而，這樣一來，整個埋伏部隊將付出巨大代價。許多士兵可能死于敵人的炮火。
為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做。偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著，直到最后一口氣才動了一寸，也沒有呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少云烈士肅然起敬，為了勝利，為了顧全大局，這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛，直到生命的最后一息也沒挪動過一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
想想自己的所作所為，我慚愧不已。每次上課，我連四十分鐘也熬不住，聽著聽著就會和旁邊的同學說閑話，搞小動作……，想到這里，我的臉不覺熱辣辣的。記得有一次，我和同學講話，不料被老師發(fā)現了，我被老師批評了一頓，還寫了一份說明書。
我心里有一萬人不服氣。他們還在嘀咕：隨便寫吧，有什么奇怪的。有些學生不說話，為什么只懲罰我？
真不公平。現在想起這件事，我真慚愧。我是班干部。我沒有樹立榜樣。我只看到同學們的缺點，想跟上那些違反紀律的人。
如果班上的同學都像我一樣，上課不嚴格遵守紀律，只顧及個人的感受，不顧全大局我想，班風學風一定會很差，老師上課的思路一定會被打斷，課程進度一定會跟不上別的班級，整個班級都會一團糟。這樣，我們不就成了害群之馬？
我要向邱少云學習。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到最后一息也沒動過；我也應該在上課的四十分鐘里專心聽講，自覺遵守紀律，好好學習。
愛國故事讀后感（三）
《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇；鄭成功驅逐荷蘭侵略者，收復臺灣，流芳千古；劉胡蘭從容對鍘刀，大義凜然；不滿20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉戰(zhàn)局；美國之父華盛頓經過艱苦斗爭，取得獨立戰(zhàn)爭的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報告》等故事。
這些英雄人物有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心，為了祖國的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛國之心，面對挫折堅強不屈的精神，激勵著他們民族的一代又一代人。
我對《鄭成功收復臺灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個寧靜的黎明，民族英雄鄭成功率領2萬名精銳士兵和100艘**從金門出發(fā)，向荷蘭軍隊發(fā)起十字軍東征，收復臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下，用智慧，頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰(zhàn)，終于讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺灣島，被荷蘭人占領了幾十年的臺灣終于回到了祖國的懷抱，他的不朽功勛，將永遠載入中華民族的史冊。
我父親說臺灣是中國領土不可分割的一部分。臺灣與大陸同宗同源，回歸祖國，實現祖國的完全統一，實現中華民族的偉大復興，是包括臺灣人民在內的當代中國人民的神圣使命。
歷史告訴我們，落后就要挨打。只有我們的經濟繁榮，我們的國家富強，我們才能在世界上立足。只有愛國，才能努力學習，才能一天天進步。終有一天我們祖國會繁榮富強起來。
愛國故事讀后感（四）
抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。
這個故事大概是這樣的：抗日戰(zhàn)爭時期，有一個龍門村，里面有一個14歲的男孩叫海娃。有一天，海娃要給村里的大人寄一封非常重要的雞毛信到三王莊。
三王莊離龍門村有好幾里，途中又有鬼子軍隊巡查海娃腦子一轉，把雞毛信吊在了羊群的領頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛的羊燒了吃，晚上把他關在自己身邊。然而，在如此嚴峻的形勢下，聰明機智的海娃不僅巧妙地避開了鬼魂，將他們引向伏擊圈，還把信送到了三王莊總部。
根據雞毛信的內容，司令部有效地打擊了幽靈軍。
作者在文中對海娃送信途中的情況進行了詳細的描寫，充分體現了海娃勇敢和聰明的品質：在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，自己的體力已經達到了極限的時候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了！快打呀！
"的時候，這一切一切都明顯地涌現出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄！
我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學習，做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。勇敢——不怕鬼，意志堅強——千方百計堅守給他寄信的精神感動，他不怕危險，勇敢地完成了黨交給他的任務。在學***們也應該向他學***困難。
堅持。我們要珍惜現在的幸福生活，努力把它學好，為今后的社會建設增添力量。
《紅巖》讀后感
最近，我懷著十分崇敬的心境讀完了《紅巖》這本書?！都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描述了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫忙，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她明白丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣應對殘酷的現實變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來了，因為她明白共產黨托付給她的命令還沒完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中，她還是穿著那藍色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當敵人用竹簽釘她的手指，她堅強地說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的?！白罱K江姐將要犧牲，她也讓大家不要哭。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！斑@是紅巖中新中國成立一個黎明的描述。這一片生機勃勃的景象是無數位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今日的幸福生活。我們更因該珍惜此刻的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心!
《愛國志士讀后感》
國家是一個集體，是一個家，是一個國人共同的精神寄托和歸屬感。每個國人都有責任和義務愛國，關心國家的發(fā)展和繁榮。而《愛國志士》這本書，給提供了許多值得思考和學習的愛國故事和志士的行為。
這本書以深入淺出的語言，生動形象地講述了一位位偉大的愛國志士的故事。他們不畏強權，不畏暴力，為國家的繁榮和人民的幸福付出了自己的一切。他們中有楊靖宇將軍，他帶領紅軍在抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)，為國家的獨立和人民的自由作出了重要貢獻。他們中有焦裕祿，他為了發(fā)展農村經濟，為了人民的幸福，不顧個人得失，踏實、扎實地工作，取得了一系列驚人的成就。他們中有魯迅先生，他用他的筆，用他的言行，揭露社會的黑暗，喚醒人們的覺悟，為國家的進步和人民的權益吶喊。
這些愛國志士的形象和事跡引人深思。他們在不同的歷史時期，面臨著不同的困難和挑戰(zhàn)，卻始終堅守著愛國的信念，敢于擔當，敢于奮斗。他們沒有被富貴、名利所動，而是為了國家和民族的利益，舍得犧牲個人，無私地奉獻。他們敢于炮火連天的愛國精神，深深地感染著，激發(fā)出內心最深處的愛國情懷。
讀完這本書，我深深地意識到了愛國的重要性和偉大之處。每一個國人都應該懷揣這樣的愛國心，把國家的利益置于個人之上，發(fā)揚愛國精神，用自己的實際行動去貢獻國家、奉獻社會。縱觀歷史，看到了愛國志士的壯麗事業(yè)，也看到了愛國志士的無悔選擇。正是他們的堅定信念和不屈不撓的精神，才塑造出了今天繁榮富強的中國。
通過閱讀《愛國志士》，我也明白了愛國并非一蹴而就，需要從小事做起。無論是從個人行為習慣的養(yǎng)成，還是從熱愛自己的家鄉(xiāng)開始，都可以為國家的繁榮做出貢獻。作為普通國人，要有環(huán)保意識，積極參與公益活動，為社會做一份力所能及的貢獻；作為家長，要注重教育孩子愛國情懷，讓他們從小就樹立正確的國家觀念；作為學生，要刻苦學習，將來有能力有擔當地為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
不管是楊靖宇將軍的錚錚誓言，還是焦裕祿的平凡事跡，他們都在告訴，愛國并不是一個高不可攀的理念，而是一種在日常生活中可以落地生根的信念。只要時刻保持愛國熱情，盡自己的一份力量，無論是從自己做起，還是為國家做出偉大的事業(yè)，都能成為真正的愛國志士。
閱讀《愛國志士》給我留下了深刻的印象。通過這本書，我進一步認識了偉大的愛國志士們，他們的事跡不僅是中華民族的驕傲，也是每個人應該學習的榜樣。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚愛國精神，為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
勇于擔當，勇于創(chuàng)新——觀“答案：20xx年我們的使命”有感
導航是我們日常中必不可少的工具，可在。
林寶軍，北斗三號衛(wèi)星系統總設計師，根據他對北斗的講述，我對北斗有了更深的了解。從北斗組網成功到現在，我也認為北斗不夠廣泛，但看了這個視頻，我才知道原來大概有一百六十幾個國家在用北斗衛(wèi)星導航系統，讓我不得不感到驚訝。北斗在研發(fā)的過程中，遇到了重重困難。如，布站的問題，歐美是全球布站，而中國沒有，那中國是怎么解決這個問題的呢？原來，中國創(chuàng)建了全球首發(fā)的Ka相控陣星間鏈路，實現了“一星通，星星通”。北斗一部分使用了龍芯CPU，以前是沒有人使用龍芯的，但北斗用了，幾年單粒子翻轉是0，所以說國產并不等于不可靠。歐美使用的是行波管，但是由于用歐洲的費用高，進度慢，所以中國就決定自己造，就創(chuàng)造了氮化鎵高效固放技術，且線程是行波管的6db，就是4倍，這項技術是我國在全世界獨家掌握的。現在核心器部件，已經100%自主可控，擺脫了關鍵器部件依賴于人。
原本我們發(fā)明北斗的目標就是爭二保三，不能當小四。那時我們都認為我們一定比美國差，但現在北斗已經比肩GPS了，北斗不是國際先進，就是領先！
腰背佝僂的老人，但她在實現“但愿人皆健，何妨我獨貧”的民間防治艾滋病之路上卻邁著堅定的腳步。70歲才開始做防治艾滋病工作，能做到什么時候呢？面對這樣的疑問，高耀潔的回答是八個字，“鞠躬盡瘁，死而后已”。這句常見的書面語讓錄制現場的觀眾潸然淚下，自1996年她開始自費進行艾滋病預防和救治工作，已經走訪了河南100多個村莊，見到1000多個艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上，家里僅有的一臺電腦還是別人捐贈的。從20xx年開始她將主要精力放在對艾滋遺孤的救助方面，至今已花費8萬多元，無償資助了164名艾滋病孤兒。
20xx年7月，作為中國民間防艾第一人，高耀潔獲得了“亞洲的諾貝爾獎”_亞洲拉蒙_麥格塞公共服務獎。
面對艾滋孤兒一雙雙無助的眼睛，本已弱不禁風、應該頤養(yǎng)天年的高耀潔爆發(fā)出了巨大的生命能量，但在節(jié)目錄制現場，高耀潔卻脆弱地在舞臺上落淚，“從現在再過是醫(yī)生、是艾滋病人心頭的陽光，她還要繼續(xù)宣傳、寫書，并抓緊時間想辦法解決孤兒的“生存問題、教育問題和心理問題”。
《愛國演講比賽觀后感》
最近我參加了一場以“愛國”為主題的演講比賽。這是一次令人難以忘懷的經歷，無論是從比賽中看到的激情澎湃，還是從演講者的觀點和感情中感受到的深厚情感。
比賽開始之前，會場內擠滿了觀眾。年輕的學生們充滿期待地等待著，與老師和家長們一起坐在座位上。大屏幕上顯示著“愛國演講比賽”的字樣，熱情激昂的音樂在會場里奏響，讓人心潮澎湃。
比賽正式開始后，一位精神煥發(fā)的主持人登上舞臺。他用鏗鏘有力的聲音向觀眾們介紹了參賽選手，并強調了本次比賽的主題——愛國。這時，我不禁心中燃起了一團被激活的火焰，期待著聽到這些年輕人對于愛國的理解和感受。
第一位選手登上舞臺，她是一位高中生。她深情款款地說道：“愛國不僅僅是對國旗的敬仰和對國歌的歌唱，更重要的是對國家的熱愛和對國家民族的自豪?！彼蒙钋榈难凵窈顽H鏘有力的聲音，將她內心深處對國家的熱愛傳達給了每一個在場的觀眾。我想起了我自己在成長過程中對國家的情感，感受到了她對國家的深情厚意。
隨著比賽的進行，其他選手們也紛紛上臺，用自己獨特的方式向觀眾們傳達著愛國的心聲。有的選手通過描述自己親身經歷的方式，讓我們深刻體會到生活在這片土地上的幸福和安穩(wěn)。有的選手通過自己的家庭背景，抒發(fā)出對祖國悠久歷史和文化的認同和崇敬。有的選手則用國家發(fā)展的事實和數據，讓我們認識到國家的進步和繁榮。
每一位選手都有著獨特的見解和表達方式。但是他們共同的點就是無一例外地將自己對國家的熱愛和對未來的期望表達得淋漓盡致。從小學生到高中生，他們或許年齡不同，經驗不同，但是他們對國家的熱愛和自豪感卻是相同的。
在演講過程中，選手們的演講技巧各不相同。有的人用幽默的語言讓全場觀眾哈哈大笑，有的人用激情洋溢的語言激勵每一個人，而有的人則用溫情的語言喚起我們的感懷和深思。無論他們如何表達，他們都讓我們聽到了心靈深處的共鳴。
整場比賽持續(xù)了兩個多小時，但是我覺得時間過得飛快。每一位選手的演講都給我留下了深刻的印象，讓我重新審視了自己對國家的認識和對未來的展望。
通過這場愛國演講比賽，我不僅感受到了年輕一代對國家的熱愛和責任感，也意識到了自己對國家的情感和責任有必要進一步加深和拓展。我相信，只有每一個人都具備愛國的情懷，我們的國家才能更加繁榮昌盛。
這次比賽讓我明白了一個道理，就是每個人都應該有一顆愛國之心。不論我們現在或者將來身處何地，我們都應該心存感激，為我們的祖國而自豪。
在他們的演講中，我看到了中國年輕一代的力量——他們是未來的希望和中華民族的未來。我被這種力量所感染，同時也感到責任重大。作為一名普通的公民，我要把我對國家的熱愛轉化為實際行動，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
我想，這場愛國演講比賽將會在我心中留下深深的烙印。它讓我更加堅定了我對國家的熱愛和對未來的期望。同時，它也讓我感受到了中國年輕一代的力量和智慧。
作為一個觀眾，我為這些勇敢的演講者而感到驕傲。他們的演講讓我深受觸動，激起了我對國家的深情厚意。在未來的日子里，我將繼續(xù)為國家和人民努力奮斗，為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。
總之，這場愛國演講比賽是我人生中的一次寶貴的經歷。我將永遠銘記這場比賽，以及在比賽中展現出來的激情、深情和力量。我相信，在廣大中國青年的共同努力下，我們的國家將會變得更加繁榮昌盛。
當看完一部影視作品后，每次看完，我們都會有自己獨特的感悟。這個時候不妨動筆將自己的看法記錄下來，整理成一份觀后感，寫一篇觀后感，就能夠更加強烈地表達出我們的內涵。你有想好該如何去寫作品名觀后感嗎？為您提供有關“愛國影片觀后感”的一些重要內容我們有備而來，希望本文內容能給您提供幫助！
自從看了電影《董存瑞》后，我的心久久不能平靜，董存瑞不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的不屈的精神讓我的心久久不能平靜，愛國影片觀后感，學生作品。
當電影演到董存瑞手拿炸藥包，高聲的喊道：“為了新中國，前進！”時，我的眼睛濕潤了，這是一個多么偉大的壯舉呀！從此，董存瑞那英雄光輝的形象深深的印在我的心中。中國歷史上有多少這樣的壯士呀！他們不惜自己寶貴的生命來換取今天的美好生活，但是，今天的人們有時怎樣做的呢?
現在大部分的人都是獨生子女，這些孩子在父母的嬌生慣養(yǎng)下養(yǎng)成了許多的不良習慣。比如：亂花錢、缺少生活的獨立性、懶惰等等。我想，如果那些先烈們還活在世上的活，他們一定會為我們嘆息。所以，我們要努力的學習，以良好的社會風氣打造我們的新社會。
但是，事實又是怎樣的呢?現在有一些人非但不悼念革命先烈，還在說動催瑞等人的故事是有人故意編造糊弄人的。我不知道他們?yōu)槭裁磿@樣想，他們?yōu)槭裁床幌胍幌胧钦l打出了我們的新中國?是誰不惜自己的生命迎來了這美好的今天，這不正是那些革命烈士嗎?我真不明白他們的想法。這也正體現出現在某些人的狂妄。
總之，董存瑞一生無愧于黨，無愧于人民，無愧于國家。他是人民的英雄！從此我們也要明白：今天祖國的繁榮昌盛是祖輩們換來的。我們一定要珍惜現在的大好時光，刻苦學習。將來為建設偉大祖國，保衛(wèi)祖國做出自己的貢獻。
前段時間,我看了電影小兵張嘎我的心情久久不能平靜.我被主人公“嘎子”那熱愛祖國,不屈不撓的精神所感動.
嘎子是一個跟我們差不多大的.孩子,可是,想想嘎子,再想想我們自己.我們每天“衣來伸手,飯來張口”,可是嘎子呢?他從小就跟著奶奶過,他勇敢,堅強,可是,當慈愛的奶奶被殘暴的日本人殺害后,這個堅強的小男孩--嘎子,還是忍不住號啕大哭起來.奶奶去世后,嘎子決定為奶奶報仇.于是加入了革命隊伍,變成了一個小八路.嘎子機智,勇敢,多次闖入鬼子司令部,日本人都拿他沒辦法.幾年后,革命勝利了,嘎子也為和藹可親的奶奶報了仇,并且得到了他夢寐以求的手槍.
嘎子的愛國精神深深地感動了我,為了救特派員劉燕,他不顧生命危險；為了搭救自己的伙伴,他獨自闖進了鬼子司令部.看完電影后,我感受到當年抗日戰(zhàn)爭的艱苦,我們今天的美麗家園、幸福的生活是勇敢的革命戰(zhàn)士用鮮血換來的,更讓我體會到今天的幸福生活來之不易.我們也應該用最大的力量來保衛(wèi)我們美好的生活美麗的家園和偉大的祖國,讓我們的祖國變的更加繁榮昌盛.
現在人們的生活好了,科技發(fā)達了,到處都是高樓大廈,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,享受著幸福的生活,在家做著父母的“掌上明珠”,但是,我們應該牢記今天這美好的生活,是來之不易的.珍惜美好的今天,才能讓我們的明天更加美好.
我對《南京！南京》這部電影是充滿期待的，當它正式上映時，我被它那黑白的畫面，一行行令人驚嘆的字幕和令人震撼的聲音所感染了，觀后感《愛國影片觀后感，學生作品》。
我看這場電影前，心里很緊張，看的時候，好像身臨其境，親眼目睹得了這場慘無人道、驚心動魄的屠殺?？赐旰?，我心里久久不能平靜，腦海里浮現出一次又一次這樣“瘋狂”的景象：驚慌失措的人們在不知所措，不安地狂奔逃命；地上一具具已經根本沒了人形的尸體；日本人“發(fā)瘋”了似的搶著看中國的財產，中國人遭到日本帝國主義的蹂躪、侮辱；許多幸福美滿的家庭支離破碎......想道這，我仿佛耳邊又響起槍與大炮的轟鳴聲，不安的人們哭喊、哀求聲。聽我的父母說，這場屠殺，卷入了30多萬人那鮮活、無辜的生命，到處都是尸體，有戰(zhàn)死的，更多的是戰(zhàn)士的尸體。
這部電影僅僅幾個小時的片段，卻讓我陷入了沉思之中。為什么像中國這樣一個有抱負、有歷文化背景的泱泱大國，卻讓日本這樣一個小國對自己進行大量的屠殺，并且“殺光、燒光、搶光”是日本的宗旨，中國卻奈何部了，無能為力。就是落后，咱們沒有先進的武器設備，俗話說，落后就要挨打！
這部影片我看了不止一遍。每一遍都有新的發(fā)現，新的感想。同學們，雖然我們過上了幸福的生活，但是中國在某些技術方面做得還不是很好，不如西方的一些發(fā)達國家。
我們應該不忘歷史，更應該珍惜現在?；礊榱α浚枷霝榱α?。為歷史續(xù)寫新的輝煌。
抹不去的記憶，永遠的國恥！勿忘國恥！
今天下午，我看了電影《絕境逢生》。這次，我破天荒地看電影沒打瞌睡，集中精力看這部影片，甚至含在嘴里的糖化了都沒有發(fā)覺。因為這部電影給我一種震撼。這種震撼，是發(fā)自內心的一股力量，一種本能，一種贊嘆！
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭期間，我國幾位士兵護送美國一個女軍官(情報處的，來破譯敵人的密碼)，到敵人總部破譯密碼，一路上與鬼子周旋的幽默故事。當然，為了早日解放，途中一個村子里的老百姓也與鬼子展開了拼死搏斗，斗智斗勇，最終把日本人趕出了中國！
這部電影有很多搞笑情節(jié)，但我被一股力量壓抑著，怎么也笑不出來。最后一幕漸漸變暗時，我想了很多。我想：如果沒有戰(zhàn)爭該多好啊，如果沒有戰(zhàn)爭，影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚里埋上炸彈，與敵人同歸于盡；如果沒有戰(zhàn)爭，影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰(zhàn)爭才多好哇！可為什么世界上總有戰(zhàn)爭呢?就因為有了戰(zhàn)爭，婦女們成了寡婦，孩子們成了孤兒，男人們把自己的血肉之軀拋在了戰(zhàn)場上，連姓名都不曾留下！我們討厭戰(zhàn)爭，但我們卻不懼怕戰(zhàn)爭！當戰(zhàn)爭不可避免地降臨，我們要么甘當戰(zhàn)爭的犧牲品，永遠的亡國，要么就挺起胸來，打一個漂亮的翻身仗，成為一個大國。中國人是謙和的，但絕不是懦弱的！
愿在戰(zhàn)爭中犧牲的靈魂安息。
今年是中國成立60周年紀念，所以學校組織我們去操場上去看愛國教育影片《血性山谷》。
晚上七點的時候，我和全校的同學們，懷著好奇的情緒，帶著自己的椅子來到操場上看電影，影片中講的是：許多紅軍叔叔護送一位首長去延安參加黨的第七次代表會議，由于山路不好走又有很多的叉口，所以迷了路，還好找到了一位老鄉(xiāng)，紅軍叔叔們就請老鄉(xiāng)帶路走出這山谷，結果遭到大批的鬼子的伏擊，這支隊伍歷盡艱難，最終成功地完成了不可能完成的任務。
影片中有一個片個性感人。一位紅軍叔叔在執(zhí)行任務時不留意掉進了一個大洞里，但他勇敢地站了起來，嘗試爬出洞，但是洞壁十分陡峭，紅軍叔叔剛爬沒多久又滑了下去，他又重新站了起來，再試一次，眼看就要出洞了，可又滑了下去，就在這時他拔出一把匕首，用匕首在洞壁上掏洞，好不容易爬了上來。沒想到又來了兩個鬼子，他們殘忍地把紅軍叔叔踢回了洞里，還向洞里扔了一顆手榴彈，我還以為那個紅軍叔叔會被炸死，沒想到他竟然把那顆手榴彈“還給”了那兩個鬼子，最后又艱難的爬了上來。
我十分佩服這個紅軍，因為它個性勇敢了、個性堅強了，他擁有信心、有恒心，憑此他艱難的爬出了洞，并且消滅了兩個鬼子。我就應學習他的這種非凡的毅力，雖然我生活在一個幸福，和平的社會里沒，我不需要打鬼子，但是我需要努力學習，來報效祖國。所以當我在學時遇到困難時，也應像這位紅軍叔叔一樣，不怕困難，不怕敵人，有恒心，有信心，擁有了這些相信我必須能夠解決任何困難的。
影片中日本鬼子拿著的是機*，可我們的紅軍卻用著破爛不堪的步*，這讓我明白了什么是“落后就要挨打”。作為此刻的我們就應努力學習知識，讓我們的祖國更加驕傲和自豪。
在周末，我看了一部愛國影視片《小兵張嘎》。當我看完《小兵張嘎》這部影視片時，小兵張嘎的高大形象，時常縈繞著我的腦海，我的血液沸騰，一股熱流涌遍全身。他的高大形象時刻鞭策著我，讓我勇往直前!
小兵張嘎出生于一個舊中國貧困的農民家庭里。小時候，他的父母去世了，家里只剩下奶奶一個人照顧。而且年紀小小的張嘎，奶奶卻就被殘酷的日本鬼子打死了，變成了孤苦伶仃的孤兒?？墒撬⒉槐г惯@一切，他把周圍的鄰居當成了自己的家人，把八路軍當成了他的再生父母。
小兵張嘎是一個機智勇敢的孩子。小兵張嘎即使不幸被日本鬼子抓住了，也從不會慌張，而且非常鎮(zhèn)靜想辦法逃走。有一次，小兵張嘎到荷花淀尋找東西，結果碰上幾個日本鬼子。他裝著順從的樣子走上船。他趁著日本鬼子在討論不在意時，突然縱身潛入水里，像條小泥鰍一樣機智地逃走了。他非常向往加入八路軍。八路軍是貧苦農民的隊伍，時刻保護著人民的安全，甚至有時候為了拯救人們，自己就受傷。八路軍的特派員老鐘叔就是這樣，他被日本鬼子抓住吊在樹上。日本鬼子用鞭子鞭打，用槍威嚇，他毫不畏懼，從不妥協，從不泄露八路軍的行蹤。當小兵張嘎加入了八路軍的一天，又被日本鬼子抓住了，日本鬼子要進他家，于是他假裝說這里就是他家。然后他裝著大聲地叫:“奶奶，有客人來啦!”讓屋里的八路軍們聽見有日本鬼子來了，可是兩個日本鬼子不相信里面安全，特意先叫嘎子進去看看屋里是否安全，直到兩個日本鬼子相信了。敵人剛走進去，就被八路軍重重包圍全部被抓住了。
小兵張嘎的機智勇敢讓我佩服得五體投地。如果我遇到困難時，我會猶豫不決，也曾經想過放棄。在遇到危險時，我想自己也不能那么快冷靜下來，我肯定就會“哇哇”大哭起來。張嘎出生在一個中國沒有解放的時代，從小就是一個孤兒，孤苦伶仃。不能與家人同歡樂。小時候即使想讀書都沒有書讀，家里貧窮;現在，我們的生活比張嘎幸福多了，我們可以上學讀書，能夠學習有趣的知識，我們有家人的呵護。在改革開放的春風下茁壯成長。我們實在太幸福了。
我們今天的美好生活來之不易，這都是革命前輩用鮮血換來的。我們要珍惜今天美好日子，我們得珍惜現在這些幸福的生活，不要辜負前輩對我們的期望。接過前輩手中的火炬，頑強拼搏，努力學習，為龍的發(fā)展，龍的飛躍，把我們的祖國建設得繁榮富強!
這天下午，我看了電影《絕境逢生》。這次，我破天荒地看電影沒打瞌睡，集中精力看這部影片，甚至含在嘴里的糖化了都沒有發(fā)覺。因為這部電影給我一種震撼。這種震撼，是發(fā)自內心的一股力量，一種本能，一種贊嘆!
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭期間，我國幾位士兵護送美國一個女軍官(情報處的，來破譯敵人的密碼)，到敵人總部破譯密碼，一路上與鬼子周旋的幽默故事。當然，為了早日解放，途中一個村子里的老百姓也與鬼子展開了拼死搏斗，斗智斗勇，最終把日本人趕出了中國!
這部電影有很多搞笑情節(jié)，但我被一股力量壓抑著，怎樣也笑不出來。最后一幕漸漸變暗時，我想了很多。我想：如果沒有戰(zhàn)爭該多好啊，如果沒有戰(zhàn)爭，影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚里埋上炸彈，與敵人同歸于盡;如果沒有戰(zhàn)爭，影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰(zhàn)爭才多好哇!可為什么世界上總有戰(zhàn)爭呢?就因為有了戰(zhàn)爭，婦女們成了寡婦，孩子們成了孤兒，男人們把自我的血肉之軀拋在了戰(zhàn)場上，連姓名都不曾留下!我們厭惡戰(zhàn)爭，但我們卻不懼怕戰(zhàn)爭!當戰(zhàn)爭不可避免地降臨，我們要么甘當戰(zhàn)爭的犧牲品，永遠的亡國，要么就挺起胸來，打一個漂亮的翻身仗，成為一個大國。中國人是謙和的，但絕不是懦弱的!
剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆愛好和平，追求幸福的現代青年的心。
在片尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物，或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復的公路，或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友執(zhí)行任務時力爭獻身、最后訣別的環(huán)節(jié)，隊長史更新忍悲送別戰(zhàn)友，雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛，透過向戰(zhàn)友一拍肩膀和之后端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描述，淋漓盡致地突現了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負重創(chuàng)，最終還是來到準備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上捆綁著的數十枚手榴彈的導火索時，那一聲“戰(zhàn)友們，請向我投彈!”的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖向敵群的英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，頓生無限敬仰、強烈的愛國主義革命情感。同時，對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再現了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤，在人民正義戰(zhàn)爭中歸于永恒。人民永遠銘記他們。
看完此劇，心中久久仍不能平靜，我們現代的愛國意識就應與歷史時期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗爭的勇氣及對強寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認為，現代的我們與英雄們是不可同日而語了。應對英雄，我們就應反思自我。要不，為什么在和平的年代，經濟快速發(fā)展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止或止而不絕?公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀惡人的揮刀行兇，以及那么多貪贓枉法的貪官污吏，腐敗機構的橫行霸道，魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的資料，都令人發(fā)指，深惡痛絕。
然而，造成人人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在?筆者認為，是浮躁的時代冰封了人們的愛心和正義感，無數個血淋淋的案件事實和身邊耳聞目睹的真實事例，也側面反映了機制的不公與經濟發(fā)展帶來的價值觀顛倒或泯滅。人們選取了沉默，選取了逃避，選取了應對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責?這個時代是缺少了英雄了嗎?難道是我們不需要了，還是英雄真的都已成為過去?
今天，我觀看了電影《我的1919》，電影將我又帶回到了那堂歷史課上，也將我?guī)Щ氐搅藦母鞣N途徑了解到的有關19巴黎和會這個歷史事件的記憶當中。
電影講述的是1919年，第一次世界大戰(zhàn)結束，各戰(zhàn)勝國和主要的戰(zhàn)敗國——德國在法國召開有關“如何處置德國”的巴黎和會。中國作為戰(zhàn)勝國之一，卻受到了不公平的待遇。中國全權代表顧維鈞先生據理力爭，最后拒絕在和約上簽字，中國人民大快人心。
影片中，顧維鈞巧言善辯，在來之不易的幾次發(fā)言中都表現出了中國外交家的實力和魄力。1919年，年僅31歲的顧維鈞就代表中國出席巴黎和會，他較老一輩的外交家們，并沒有多出魯莽和沖動，反而多了一絲沉穩(wěn)和勇氣。影片中有一句話令我印象深刻，就是在拒簽并走出大會會場，要坐到馬車上時，顧維鈞的錄音里有一句“到我們拒絕在和約上簽字的時候，代表團也從未收到北京關于拒絕簽字的任何指示”。而在此之前，在接到北京傳來的關于要求代表們簽字的電報后，陸徽祥總長說過一句“我們是政府的公仆”。這兩句話充分說明了，顧維鈞先生并不只是把這當作一項任務，任務完成后就可以向政府交差，也不是只會盲從政府的木頭人，而是站在四萬萬中國人民的立場上，爭取屬于我們的權利，即使是在違背政府命令的前提下。
電影中還有一個角色令人難以忘懷，那就是肖克儉。雖然他是一個虛構出來的人物，但我認為，他并不是無中生有的，在當時那個年代，有許多像他一樣的熱血青年。電影中當梅把他的那些書帶來給他時，他拿起了一本《新青年》，臉上的喜悅讓人感受到他是發(fā)自內心地愛國。但是，他最后選擇了在凡爾賽宮廣場自焚，這是非常不理智的。他的出發(fā)點是好的，但不應采取這么過激的行為，應該為爭取國家的利益做出一些理智的、真正有用的事。
相比之下，顧維鈞的沉著和睿智就顯得更加難能可貴。
電影最后在屏幕上有一句話，“1919年6月28日，中國人終于第一次向列強說不”。是的，中國人終于說“不”了，中國人終于有勇氣說“不”了!這多虧了顧維鈞先生使盡渾身解數，為中國爭取作為戰(zhàn)勝國該得到的權益所做出的一切的努力。以顧維鈞為代表的中國代表團在中國歷史上寫下了光輝的一頁。
現如今，“弱國無外交”這一句真理已經不再適用于形容中國了。但我們仍然不能忘記，在95年前，有一位杰出的外交家在法國慷慨陳詞，據理力爭;在95年前，有一位勇敢的中國代表為維護中國的利益拒絕簽字;在95年前，有一位偉大的中國人用自己的行為振奮了民族精神。他就是民國第一外交家——顧維鈞!
今天下午，我看了電影《絕境逢生》。這次，我破天荒地看電影沒打瞌睡，集中精力看這部影片，甚至含在嘴里的.糖化了都沒有發(fā)覺。因為這部電影給我一種震撼。這種震撼，是發(fā)自內心的一股力量，一種本能，一種贊嘆！
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭期間，我國幾位士兵護送美國一個女軍官（情報處的，來破譯敵人的密碼），到敵人總部破譯密碼，一路上與鬼子周旋的幽默故事。當然，為了早日解放，途中一個村子里的老百姓也與鬼子展開了拼死搏斗，斗智斗勇，最終把日本人趕出了中國！
這部電影有很多搞笑情節(jié)，但我被一股力量壓抑著，怎么也笑不出來。最后一幕漸漸變暗時，我想了很多。我想：如果沒有戰(zhàn)爭該多好啊，如果沒有戰(zhàn)爭，影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚里埋上炸彈，與敵人同歸于盡；如果沒有戰(zhàn)爭，影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰(zhàn)爭才多好哇！可為什么世界上總有戰(zhàn)爭呢？就因為有了戰(zhàn)爭，婦女們成了寡婦，孩子們成了孤兒，男人們把自己的血肉之軀拋在了戰(zhàn)場上，連姓名都不曾留下！我們討厭戰(zhàn)爭，但我們卻不懼怕戰(zhàn)爭！當戰(zhàn)爭不可避免地降臨，我們要么甘當戰(zhàn)爭的犧牲品，永遠的亡國，要么就挺起胸來，打一個漂亮的翻身仗，成為一個大國。中國人是謙和的，但絕不是懦弱的！
六一兒童節(jié)是我們少年兒童的節(jié)日。就在這一天我們學校異常為我們準備了一場電影名叫《烈火中永生》，主人公是江姐。
電影緩緩的打開了劇幕，我們似乎慢慢地融入了那個黑暗的年代。在一座寬闊而有繁華的城市里人們卻飽受著痛苦的煎熬，那全是因為有那些貪圖名利的小人、特務來到了這座美麗的城市。在一艘船上，江姐出現了，江姐名叫江雪琴，她的丈夫名叫彭詠梧是地下黨重慶市委委員會，因為工作關系他們分開了，在不一樣的地區(qū)為祖**親的明天奮斗著。
在一個陰雨天，江姐又是因為工作需要去找彭詠梧同志。在彭詠梧同志工作的地區(qū)的城門前，她看見了一群人圍在一個墻角，墻角貼著一張布告單，在那布告單上清楚的寫著：地下黨委員彭詠梧被捕。她愣住了，雨水與淚水模糊了她的雙眼，她深情的看了布告單上丈夫的照片最終一眼，邁著沉重的步伐走開了。她哭了，她要求在丈夫工作的地方工作。再一次意外中講解被捕了，特務們用最狠毒的毒刑審江姐，用烈火燒江姐，但江姐只說了一句話：“上級的姓名地址我明白，下級的姓名地址我也明白，可是這是黨的秘密，我不能告訴你們！”敵人被江姐的意志打垮了，敵人只能順著他們做人質，但江姐他們從來沒有忘記一件事：他們要越獄，要出去！在小英雄小蘿卜頭和地下黨委員的幫忙下他們成功的越獄出去了！民族解放了！五星紅旗在總統府上冉冉升起。
影片結束了，但江姐那堅強的意志早已深深的牢記在了我們的心上，在影片結束的那一剎那，我才明白學校為什么讓我們看這部電影的含義，學校的教師期望我們像江姐那樣有堅強的意志，因為教師曾將說過要想成功才能與意志的缺一不可的！
今天，我在網上看了一部叫《雷鋒的故事》的影片，看完后，令我受益匪淺。
影片當中介紹了，雷鋒與幾名戰(zhàn)友走在回連隊的路上，遇上了小學生們在跳舞，親切的雷鋒也加入到當中。跳完舞后，孩子們就纏著讓雷鋒叔叔講故事，無意間問到他手上的傷，雷鋒便向孩子們講述了他悲慘的童年。故事講完后，老師帶頭給他鼓掌，深情地對他說：“雷鋒同志，你講得太好了！謝謝！”。還有一次雷鋒休了假，路過建筑工地，熱心的雷鋒馬上就投入到修建當中去。當他干完活，打算回連隊時，卻下起了大雨，在路上看見了一位老婦人帶著孩子往家趕，他便背起孩子，走了二十多里路，將婦人和孩子送回了家……
雷鋒的故事有很多，每個都讓我們懂得很多道理。這部影片中的一段令我銘記心中：雷鋒外出在沈一陽一站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟一了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大一嫂手里，大一嫂含一著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。這個故事讓我懂得了雷鋒助人為樂的品質，和做了好事不留名的一精一神，令我十分敬佩、感動。
現在的社會，還有誰會犧牲自己幫助別人，我感到學習雷鋒是一個十分重要的日子，雖然只有短短的一日，但足以讓你改良學習狀態(tài)，端正學習態(tài)度，學會幫助人了！
暑假里我和家人一起觀看了電影《閃閃的紅星》，影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負了重傷，為了省下麻醉藥給其他紅軍傷員用，堅持不用麻醉藥動手術，手術中他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅強的意志啊!
冬子的媽媽為了掩護群眾轉移，把個人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲，看到這我流下了眼淚。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務，巧妙地躲過了敵人的搜查。
看完這部電影，我的心中久久不能平靜，“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦指路程”的歌聲總在我耳邊響起，今天的幸福生活真是來之不易，它是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應該加倍珍惜。
看看過去，比比現在，我們生活在和平年代里，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，每天在明亮的教室里學習，同學間還為了一點小事就斤斤計較，做事不為對方和集體著想，太自私;在生活中不愛惜糧食，挑食，穿名牌，不愛惜書本和文具，真是不應該。我們應像冬子那樣時刻不忘自己肩負的重任，從嚴要求自己，好好學習，從點滴做起，從自己做起，從現在做起，爭做一名德智體全面發(fā)展的好學生，才能成為祖國的棟梁之才。
同學們，讓我們行動起來吧!
10月30日，我觀看了電影《地道戰(zhàn)》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足，不能對抗敵人，就創(chuàng)造了新的斗爭方式----地道戰(zhàn)。
創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后，敵人就往里面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的`冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。在地道里作戰(zhàn)時，民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息，使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰(zhàn)，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時，我一直在想，為什么古代的中國人民如此聰明，而現在的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別啊!這是什么原因呢?
我們中國人并不比別人笨，為什么會這樣?告訴你吧，因為我們中國人不懂得合作，只懂得為自己爭權謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎?如果他們不合作，能想出防毒方法嗎?
所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻，這樣也許對你會更好。
同時，我也希望我們小學生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大為國家做奉獻。以史為鑒，珍愛和平!
有句話說得好：忘掉過去，就是背判祖國。我們中國所受的恥辱，是日本鬼子還也還不完的。
《舉起手來》這部電影講的就是抗日時期中國人民為了抵抗日本，有的甚至犧牲了生命，誓死保衛(wèi)中國的土地，把日本鬼子趕出中國的領地。
小孩，青年，老人，他們想盡辦法來整日本鬼子，這叫做“善有善報，惡有惡報!”最重要的是那尊金佛像，它是我們的國寶，絕不能被鬼子搶走。
雖然，我們中國人的武器比不上日本人，但我們比的是智慧，我們用智慧打敗他們。
中國人民的智慧是無窮無盡的，而日本鬼子愚笨，野蠻。中國人民就是因為落后，才讓那些外國侵略者瞧不起的。
看!那個中國走狗與一個傻鬼子找到了國寶。這時候，中國走狗準備去告訴另一些鬼子，因為國寶十分重要。走狗讓這個鬼子藏在這尊金佛像的旁邊，自己就去稟報另一些鬼子。這金佛像身旁還有一頭驢呢!驢的肚子“咕嚕咕?！钡亟?，突然，驢一連放了好幾個屁，臭味熏得那鬼子昏倒了，看到這我拍手叫好?？谷諘r期，不但我們中國人民在反抗，連一頭驢也在反抗。
看!那一位老奶奶，雙手捧著簸箕，里邊裝著一堆黃豆，灑在那小路上，把日本鬼子摔得四腳朝天。我又大笑起來，這位老奶奶雖然年紀大了，但是她還是奮不顧身地保衛(wèi)著我們中國的尊嚴。多么令人敬佩呀!
看!還有兩個小男孩，他倆可真聰明，趁鬼子不注意時，把給鬼子的水換成了自己的尿!里面有的還放了癩蛤蟆，真讓人感到有趣!
連小孩都那么機靈，難道還不能表現出中國人民的智慧。
中國落后，那時以前的事，現在，我們不落后了，不再好欺負的了。五星紅旗在天安門廣場飄揚著，似乎對著全世界說：“中國不再落后，中國變得強大了，不再好欺負了?！钡牵还苁裁磿r候，我們都不能忘記，祖國所受的恥辱。
青春，是一朵嬌艷的花，永不凋謝;青春，是熾熱的驕陽，永掛天邊;青春，是一首壯烈的贊歌，永遠回旋于心房?！肚啻褐琛吠高^青年知識分子林道靜的成長和進步來反映了一場歷史大風暴，展現了從“九·一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實生動地揭示了青年一代知識分子走向革命的`必由之路。我們作為熱血青年，更加就應把握青春，學會成長。人，總是要一天天長大的，任何人都回避不了這個事實。但，并不是每個人都會成長起來的，它需要我們的勇氣。此刻的青年學生，不少人害怕長大，不想長大。
只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自我就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔，怕勞累，怕職責……他們習慣了讓別人安排好一切，走被別人設計的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有著悲慘的命運，但他卻一向與命運作斗爭，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。
應對后母對她的刻薄;官僚特務一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺詐;愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。
我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于應對生活中不幸的心。成長，確實需要勇氣，需要承擔，這是人生中必不可少的經歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧!雖然在成長的過程中難免會迷失，迷惘，但是從中會得到教訓、教育，林道靜正是這樣，一點一點成長起來的。所以，我們要在我們青春時期多努力學習科學文化知識，用知識武裝頭腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學著去應對，學著在逆境中生存，學著在困境中磨練心志，逐漸成熟。幸福的生活得來不易。
那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學習，學習他們在極其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自我的生命與祖**親的關懷下茁壯地成長起來的精神。林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長，一步步成熟，這也是黨一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇于成長，善于成長，牢記革命精神!
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷?！币皇壮錆M斗志的《紅星歌》，從一年級剛入學時就陪伴著我一向到這天。這首歌是紅色經典老電影《閃閃的紅星》主題曲。這天我觀看了《閃閃的紅星》，感觸很深。
這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想參加紅軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產黨員。之后，媽媽為了掩護群眾，被兇狠的敵人活活燒死了。小冬子卻十分堅強勇敢，用自己的聰明才智幫忙紅軍除掉了大漢奸胡漢三。
看完電影，我的內心久久不能平靜。試問，我們此刻的幸福生活是從哪里來的?當然是那些革命戰(zhàn)士用生命和鮮血換來的。雖然我們生活在安全的環(huán)境中，但是我們不能放松，因為祖國的將來只能靠我們。所以，從此刻開始，好好學習，長大了要為其他人創(chuàng)造幸福生活。
小冬子聰明勇敢，志氣高，敢作敢為……這些都是他的優(yōu)點，都是值得我們學習的地方。我們用這些優(yōu)點來改掉自己的缺點，從而取長補短，這才是最重要的。
在我們成長的道路上，會有許許多多的挫折和困難等著我們，我們要向冬子那樣，不向困難低頭，以堅強的毅力去打敗它。
剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆愛好和平，追求幸福的現代青年的心。
在片尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物，或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復的公路，或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友執(zhí)行任務時力爭獻身、最后訣別的環(huán)節(jié)，隊長史更新忍悲送別戰(zhàn)友，雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛，透過向戰(zhàn)友一拍肩膀和之后端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描述，淋漓盡致地突現了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負重創(chuàng)，最終還是來到準備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上捆綁著的數十枚手榴彈的導火索時，那一聲“戰(zhàn)友們，請向我投彈!”的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖向敵群的英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，頓生無限敬仰、強烈的愛國主義革命情感。同時，對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再現了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤，在人民正義戰(zhàn)爭中歸于永恒。人民永遠銘記他們。
看完此劇，心中久久仍不能平靜，我們現代的愛國意識就應與歷史時期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗爭的勇氣及對強寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認為，現代的我們與英雄們是不可同日而語了。應對英雄，我們就應反思自我。要不，為什么在和平的年代，經濟快速發(fā)展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止或止而不絕?公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀惡人的揮刀行兇，以及那么多貪贓枉法的貪官污吏，腐敗機構的橫行霸道，魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的資料，都令人發(fā)指，深惡痛絕。
然而，造成人人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在?筆者認為，是浮躁的時代冰封了人們的愛心和正義感，無數個血淋淋的案件事實和身邊耳聞目睹的真實事例，也側面反映了機制的不公與經濟發(fā)展帶來的價值觀顛倒或泯滅。人們選取了沉默，選取了逃避，選取了應對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責?這個時代是缺少了英雄了嗎?難道是我們不需要了，還是英雄真的都已成為過去?
當我回看《我和我的祖國》這部影片時，第一個故事情節(jié)不時地在我腦海中回轉，讓我心潮澎湃。
故事中林治遠小組接到了要把國旗于1949年10月1日凌晨六點鐘在天安門廣場升起的工作任務時，心情激動不已。他們在制造國旗時，由于第一次試驗失敗，林治遠失魂落魄。熱心的鄰居們送來了做阻斷球的材料，他看到之后滿心欣慰，自信之火再次被點燃。
當他來到廣場要爬上旗桿的時候，心里充滿了恐懼。可他想：我也是祖國的一份子，我一定要爬上去。由于心中有著這樣的信念，所以他毅然爬到了頂端。六點時分，中華人民共和國國歌響起，中華人民共和國的第一面五星紅旗升起來了，此情此景，讓他們淚目。
看完這一幕，我感受到林治遠小組非常熱愛祖國。在制造國旗時，他們一刻都不停歇;在試驗升旗失敗時，他們也堅決不放棄;在林治遠爬到旗桿中端害怕時，他克服心里障礙勇往頂端……這一切的一切，都是因為他們心中有國!他們愛國!
我們的祖國歷史悠久，從被外國侵略者淪為殖民地，到1949年新中國成立，歷盡無數艱難險阻，如今屹立在世界的東方璀璨耀眼。每當我看著冉冉升起的國旗，我為自己身為一名中國人而感到驕傲和自豪。
愛國，不能只是口頭上說說，而要落實到實際行動中。作為一名小學生，雖然我們不能做出偉大的舉措，但是我們可以愛護好我們的紅領巾和國旗，愛護好我們賴以生存的家園，從我們身邊的點滴小事做起。從現在開始，我要努力學習科學文化知識，把我們的祖國建設得更加富強。正所謂：少年強，則國強!
親愛的祖國，我愛您!祝愿您永遠美麗富強!
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不到達目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千和嘎子比較，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放下。記得那次學校開展一次“科技小發(fā)明”的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自我設計的“動力小船”時，卻發(fā)現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作，能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登?！睘楹握f無難事呢?因為做了，“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯系我們小學生必須要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西必須要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發(fā)現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發(fā)現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原先他把我家的鎖弄壞了，怎樣也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
幼兒教師教育網主題閱讀推薦：“愛國的觀后感”。
如何能寫出受他人歡迎的作品名觀后感呢？那就用文字把它給記錄下來吧，什么樣的作品名觀后感算是優(yōu)秀的，下面，我們?yōu)槟阃扑]愛國的觀后感，僅供參考，歡迎閱讀！
今天，我在《科學》里偶然看到了錢學森的故事，才知道他不但是個火箭專家，還非常愛國呢！
他1934年畢業(yè)于上海交通大學，為了更好地報效祖國，又到美國麻省理工學院進行深造學習，并于1936年轉入加州理工學院繼續(xù)學習，后來又拜著名的航空科學家馮·卡門為師，學習航空工程理論。錢學森學習十分努力，三年后便獲得了博士學位并留校任教。1949年新中國成立后錢學森很想回國報效祖國，可是美國不準他回國，美國的海軍次長金布斯說錢學森相當于五個師的兵力，就是槍斃了也不能讓他回到中國去。 但是后來，錢學森歷經千心萬苦，終于回到了祖國的懷抱，并為我國“兩彈一星”的研發(fā)做出了巨大的貢現。
看了這篇故事，我不禁想起了許多像錢學森一樣熱愛祖國的人，他們有的把自己的錢捐給國家搞建設，有的用自己的知識為國家謀發(fā)展，有的甚至為了國家的利益獻出了寶貴的生命。馬上快到國慶六十周年了，我不由的問自己，我們又該如何的熱愛自己祖國呢？我想作為一個學生，我們首先要學好課本，打好基礎，將來才能跟好的報效祖國。
當我們遇到困難時，讓我們想想像錢學森那樣熱愛祖國的人們吧，還有什么不能克服的呢？
讀詹天佑有感 那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完.這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師.這篇課文給我的印象是多深刻啊!遇到困難“他總是想，這是中國人自己修筑的第一條鐵路：不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心.，多愛國的詹天佑啊，他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的.在有困難時!他居然還想著國家，想著要為祖國爭光.他對工作極端負責，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢，詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度?而且還有創(chuàng)新精神.從他設計的一種，字形線路就可以看出.詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮.是啊”我們不正正需要這種精神嗎，我們要以詹天佑為榜樣，有些人總以為自己很聰明：整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上.那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，
同學們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可體現一個人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，為我們的祖國增添光彩！
以前，我認為愛國都是體現在轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自盡、岳飛精忠報國，而今有劉翔創(chuàng)世界紀錄，楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛國似乎離我們很遠，但讀了《從小知榮辱》這本書之后，我對"愛國"這兩個字有了更深刻的了解。
肖邦曾說過："愛國高于一切"。是啊，愛國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些做作的感嘆，而是實實在在的行動。
讓我們一起來品味書中那一個個感人的故事吧。留學生王淵本可以得到一十分榮耀的獎項，但這必須更改國籍，獎杯與她只有咫尺距離，但她卻毅然放棄了，在獎杯與祖國之間，她毫不猶豫地選擇了祖國；小姑娘為了一枚硬幣，竟不顧一切地在雨中尋找著，找不到就絕不回家，大家一定會認為這有點小題大做了，但她用自己的行動證明了她對祖國的熱愛；一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒能把他叫醒，而國歌卻喚醒了他，可見祖國在他心里占有多大的份量……
同學們，相信這些故事你們也一定讀過，它們是否撥動著你的心弦，震撼著你的心靈？看看我們的日常行為吧，升國旗時不行隊禮、不行注目禮，不唱國歌，交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛護紅領巾、國旗，在紙幣上亂涂亂畫……這些行為看起來是簡簡單單的小毛病，但都是對祖國不尊重，不熱愛的表現。
小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人，做出了看似平凡卻閃耀著愛國光輝的舉動，而我們小學生現在可以做的有很多：如每天多認識一個漢字；多背誦一首古詩；多欣賞一曲中國民歌；更多地了解祖國璀璨文化；時時刻刻關心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒，但都是實實在在的愛國。
同學們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可體現一個人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，為我們的祖國增添光彩！
不過，在寫作品名觀后感時應該用什么樣的角度來寫呢？觀后感應該體現出自己獨特的觀影體驗和品味，這樣才能加深對作品的印象。如果想要更全面地了解《愛祖國觀后感》，欄目小編特別為您推薦這篇文章，相信它能為您提供幫助！
眼簾中的綠
看到《我愛祖國的藍天》這本書的封面，眼前突然一亮，藍湛湛的晴空，白花花的云朵，綠油油的草地，笑呵呵的孩子……都令人感到樸實、滿足。而蓋上最后一頁，心中感慨萬千，憂慮重重，為祖國和地球的未來擔憂，同時也知道了環(huán)保的重要。
地球的皮膚作用那么強大，而在藍天下的人類卻不停的損傷她，是可恥的。如今的保護傘已傷痕累累，我們要疼惜它，要努力的將功補過，要盡心盡力的減少污染。對于那片蔚藍色，做過巨大貢獻的天空，作為罪魁禍首的人類是否應當解除天空的憂愁，對生活污染、工業(yè)污染、交通污染采取有效的措施呢？絕不能造成“女媧補天”的后果。
生命之源——水是世間萬物的保養(yǎng)品。宇宙中那顆被藍色絲綢包裹著的星球是否水源豐富呢？不，地球上能使用的淡水只有0。26%，是少之又少的，而全球60億人口要共同分享，實在很緊張。我國的水資源總量也不富裕，僅為2。8萬億立方米。這些令人牙口無言的數據預示著也許在不久的將來，飲水是一個嚴重的問題?？梢?，大家要好好珍惜這珍貴的水源，不可再妄為了。
植物、動物、微生物的媽媽是萬物之母——土壤。每種生命都需要空作文氣、水和養(yǎng)分，從前的大地中飽含著這些不可缺少的物品，才孕育出了生命；現在的大地遭受著莫大的折磨，嚴重的污染；未來的大地或許是荒涼大漠，一片貧瘠，一毛不拔。日復一日的破壞，人類只能自食惡果。
地球之肺——森林的作用廣泛；它是健康的保障、天然的制氧器，也是天然的吸塵器，更可以涵養(yǎng)水源。人類在不停的砍伐樹木，使綠色衛(wèi)士們逐漸稀少。如果沒有的森林，世界將飽受風、雨、旱等災難的襲擊，那時，后悔只是一根沒有重量的羽毛了。所以，一棵樹、一根枝丫、甚至一片樹葉也是寶貴的。大家要多植樹，為綠化做一些貢獻。
人類也不能忽視好伙伴——野生動物們的存在。動物們是可愛的，它們都有各自獨特的個性。而人類似乎都察覺不了，他們盡情的侵犯動物王國，肆無忌憚的擾亂生物鏈。造成了物種滅絕，生態(tài)不平衡，農業(yè)受損等慘痛后果。我們要保護動物，保護美麗的家園。
讀完這本書，我由衷地感到人類確實應當醒悟，一起行動起來進行綠化環(huán)境。保護世間萬物，與他們分享這個美好的地球。不要讓慈愛的地球母親也愛莫能助！大家快來加入環(huán)保的行列吧，讓眼簾中充滿生機，讓眼簾中是一片無邊無垠的綠色。
我們在祖國的藍天下成長，呼吸著清新的空氣，喝著滁河水，生活在魚米之鄉(xiāng)。我愛祖國的藍天，晴空萬里陽光燦爛，白云為我鋪大道，東風送我飛向前。金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片錦繡河山。
隨著人類活動能力的增強，使用的工具日新月異，人類開始懂得怎樣改變壞境，將大片的荒山草地辟為良田。由于許多工廠像空氣中釋放二氧化碳，向河里排放污水。幸虧有花草樹木，因為他們能夠吸收二氧化碳，釋放出人類天天需要的氧氣。地球才得以保持生態(tài)平衡。
現在，我們的生活變好了，但環(huán)境都被污染了。以前，一走出門檻聞到的就是清新的空氣，而現在烏煙瘴氣。八月十五那天，外公吃過團圓飯，想出去呼吸清新的空氣。他做了一個深呼吸，然后又望了望在暮色中的月亮，不禁仰天長嘆。我隨之跟了出來，就問外公怎么了？外公搖了搖頭，又嘆了一聲氣說：“外孫女，你看今天的月亮怎么樣？”我說：“今天的月亮大而明亮?！蓖夤B忙搖搖頭說：“哦，不不不?，F在的月亮不亮了，你沒見過我們那個時候的月亮。那是個亮啊，晚上出門不用點燈，就連看書寫字也不用點燈，因為月亮就是一盞大而明亮的燈，是一盞永不熄滅的燈，而現在，看月亮朦朦朧朧的。”
以前和現在的環(huán)境真是大大的不同。這一切都是誰造成的，不是你，也不是我，更不是他。其實是我們大家造成的。
我們無法阻止破壞環(huán)境的事太多，但能做到保護環(huán)境的事也不少。比如說：少扔一個塑料袋，少吐一口痰。多撿一支煙頭，多植一棵樹。我們可以先從小事做起，從點點滴滴做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。讓我們一起來保護大自然，保護地球，這樣才能制止環(huán)境的污染和破壞，我相信，只要每一個人都學會保護環(huán)境，藍天一定會變得更藍我們的家園一定會變得更加美麗。
我愛同在藍天下的動物朋友
有這么一本好書《我愛祖國的藍天》，我愛不釋手。讀它，我大開眼界；讀它，我茅塞頓開；讀它，我醍醐灌頂……
在這個世界上除了生活著的人類之外，還生活這生機勃勃的植物和千奇百怪的動物。在我們身邊，狗，是忠實的朋友；貓，是糧倉的守護；雞鴨鵝為我們提供美食……他們都是地球大家園中的一份子。人類、動物、植物……合并起來，就形成了一個生機勃勃的綠色地球，少了誰都不行，各種珍稀的，見都沒見過的動物，聽都沒聽過的植物，真令我大開眼界呀。
讀著讀著，我恍然大悟，動物不僅和我們共存在這個世界上，而且他們還是人類的老師呢！
萊特兄弟受小鳥的啟發(fā)，為飛翔的夢想插上了翅膀。蜻蜓張開那薄而輕透的翅膀，輕盈的舞姿，又啟迪后人不斷改進，出現了越來越多形形色色的飛行器、滑翔機。鯨魚龐大的身軀，但卻矯健的身姿，又開啟了人們制造潛水艇，甚至用于汽車流線型車型的無限追求……令人茅塞頓開。
讀著讀著，驚喜連連。是呀，動物無處不在，我們的生活里到處是它們的影子?？催@些成語：虎頭虎腦、龍飛鳳舞、鵬程萬里、如魚得水……比比皆是；再看這些歇后語：兔子的尾巴——長不了、蚍蜉撼大樹——可笑不自量、牛吃稻柴鴨吃谷——各自?！髯杂哪S富的哲理呢。
讀著讀著，我如醍醐灌頂：動物不僅是人類的朋友、老師、更是人類的好榜樣。
就說牛吧，勤勞忠厚，是吃苦耐勞的象征，就像我的父母，終日勞作，但從來沒有怨言?！按盒Q到死絲方盡”，我們的老師就是那春蠶，兢兢業(yè)業(yè)，為我們奉獻一生。鴿子是和平的象征，我終于明白了，人們在國際會議時為什么總要放飛潔白的鴿子，那是人們祈求和平美好的未來呀……各種動物有著鴿子不同的精神與品質，從他們的身上我懂得了團結、堅持、忍耐、付出、無私……這都是值得我們人類學習的。
想現在，人類有時為了自己的利益而無情破壞這大自然，傷害動物，我的心情就無比沉重。真希望大家都來讀讀這本書《我愛祖國的藍天》，聽聽動物們的呼吁：同在地球上，共享大自然！
大自然是人類共同的家園，保護大自然是人類的天職。大自然不僅是人類的家園，還是我們和動物的家園。有了大自然就有了我們植物，有了植物就有了氧氣，有了氧氣人類才能生存。后以說保護自然，是最重要的，人人有職。
我是一棵無名的小樹，我的同伴布及全國的山川、平原、道路、河邊，我能生長在祖國的大地上感到非常自豪。我白天沐浴著陽光，盡情地利用光合作用，使自己的身體快快地長大；夜晚，我利用根部吸取大地的水分和養(yǎng)料，通過葉片吐出人類最需要的氣體——氧氣。我日夜循環(huán)著生活著，工作著，我很高興。
你看，我的同伴扎根在山上，為青山造綠；種植在路邊的為行人擋風遮蔭；安居在地邊河邊的，利用自己龐大的根系，為大地保護泥土，不讓泥土流失；站在工廠旁的同伴最辛苦，白天她們?yōu)榱巳祟惖那鍧嵭l(wèi)生，大量地吸咐灰塵，夜晚下了露水可就遭了殃，整個身體難受死了，葉片呼吸很困難，只有到了下雨天時，才能痛痛快快地洗個澡。日復一日，年復一年，但我們都無怨無悔。
跟你說，我們這個大家庭旁人，看來很幸福、平安，可前幾年卻遭了殃，有好多地方，人們沒有規(guī)劃，造成了亂砍亂伐的現象。更殘忍的是大興安嶺，由于人們沒有及時采取措施，我的同伴不知犧牲了多少，幾天幾夜，幾百萬公頃的山林化成一片灰燼，給我們的祖國造成了多大的損失啊。那是我們積蓄了幾百乃至幾千年的生命呀。
現在隨著社會的發(fā)展，人們越來越提倡環(huán)保了，我們的功能也起來越被人們所重視了，有好些地方還建起了森林氧吧，現在中國大地上綠化覆蓋率是36%，預計不久的將來40%的綠化覆蓋率的指標將實現。到那時，由于我們樹木的作用（防沙、擋風、吸塵、吐氧、凈化空氣），祖國的天會更藍，祖國的山會更青，祖國的地會更綠，祖國的水會更碧，到那時每個中國人，及至我們的樹木，肯定會更驕傲，更自豪。整個中國大地上的一切生靈肯定會情不自禁地發(fā)出一個贊嘆：祖國的天，祖國的地，你太美了，讓我們?yōu)楸Ｗo你的美麗繼續(xù)努力吧！
語文中作文這一項已經刻進了學生們的DNA里，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，那么好的學生作業(yè)作文是怎么寫的呢？為此，小編花時間整理了觀紅色愛國電影觀后感，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
觀后感：“紅色愛國電影”
作為一部以紅色歷史為題材的愛國電影，《紅色愛國電影》讓我深受震撼和感動。電影以真實的歷史事件為背景，通過生動的故事情節(jié)和精彩的表演，展現了中國人民在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中的不屈斗爭和愛國精神。
首先，電影通過精心搭建的場景和布景，再現了抗戰(zhàn)時期的慘烈戰(zhàn)場和廣大人民的苦難。電影中，戰(zhàn)壕里的士兵們疲憊不堪，但他們心懷國家和人民的期望，為了祖國的解放而奮勇殺敵。每一次戰(zhàn)爭都仿佛在我們面前展開，使我們更加深刻地體會到了那個歷史時刻的艱辛和偉大。觀眾們被強烈的視聽效果所震撼，仿佛置身于那個英勇抗戰(zhàn)的年代，感受到了在戰(zhàn)火中生存與拼搏的人們的決心和勇氣。
其次，電影通過真實的歷史人物形象栩栩如生地詮釋了愛國情懷的力量。電影中的主人公們是被塑造得栩栩如生的英雄人物，他們英勇無畏，義無反顧地投身國家的事業(yè)。他們不畏艱險，奮勇殺敵，用實際行動證明了他們對祖國的熱愛和對人民的關懷。他們的英雄事跡讓觀眾們深受感動，同時也激發(fā)了我們內心深處的愛國情懷。電影中的人物形象給觀眾們帶來了強烈的感染力，使我們更加堅定了自己對祖國的熱愛和對愛國主義的信仰。
電影中還通過精彩的劇情和扣人心弦的懸疑，詮釋了歷史事實背后的人性和情感。電影展示了抗戰(zhàn)英烈留下的壯麗事跡，同時也展現了普通百姓的生活和愛情，使整個故事更具有人情味和感染力。觀眾們可以深入地了解到他們的家庭、友情和愛情，更能夠感受到在那個特殊的歷史時刻，他們面臨的艱苦和痛苦。這一切都增加了電影的真實感和感染力，使觀眾們更加能夠理解和傳承愛國精神。
通過觀看這部《紅色愛國電影》，我更加深切地體會到了中國人民在抗戰(zhàn)和解放過程中所經歷的種種困難和艱苦。這部電影不僅是對歷史的還原，更是對英雄人物的歌頌和贊美。它讓我更加明白了我們作為新一代的責任和使命，我們要牢記歷史，傳承英雄的精神，為祖國的繁榮做出自己的貢獻。
總的來說，《紅色愛國電影》通過真實的歷史事件、飽滿的人物形象和扣人心弦的劇情，生動地再現了抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭時期的英雄事跡和愛國精神。觀看這部電影，讓我更加深刻地體會到了中國人民強大的凝聚力和愛國情懷。同時，它也進一步激發(fā)了我內心深處的愛國情懷，讓我意識到作為新一代的我們，應該肩負起傳承和發(fā)揚愛國精神的重任。讓我們一起銘記歷史、傳承愛國精神，為祖國的繁榮和強大而奮斗！
觀《紅色愛國電影》觀后感
近日，我有幸觀看了一部名為《紅色愛國電影》的影片，這部電影令我十分震撼和感動。作為一部紅色愛國主題的電影，它不僅展現了愛國人士的英勇奮斗和犧牲精神，更引發(fā)了我對家國情懷的思考。
電影中主要講述了一位年輕紅軍戰(zhàn)士的奮斗歷程。在家鄉(xiāng)被日本侵略軍占據之后，他毅然決然地投身到了抗日戰(zhàn)場，沖鋒在前，保衛(wèi)家園。在抗日過程中，他不僅面對著種種困難和挑戰(zhàn)，還必須面對自己內心的痛苦和掙扎。電影不僅展現了戰(zhàn)爭的殘酷和人民的苦難，更通過主人公的成長和堅定展示了紅色愛國主義的力量。
這部電影非常生動地展示了日本侵略軍對中國人民的殘暴行為和不可告人的罪行。影片中的日本軍隊冷酷無情地屠殺中國村民，焚燒房屋，摧毀莊稼。這樣的場景令人痛心疾首，也讓我對那個時代里中國人民所面臨的苦難有了更深刻的體會。同時，電影中也展現了中國人民的抗日勇敢精神和團結力量。他們冒著生命危險，與日本軍隊展開了長期抗爭。正是這樣的英雄行為，才最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
在觀看這部電影的過程中，我受到了很多啟發(fā)。首先，我深深地感受到了愛國主義對于一個國家和民族的重要性。正是因為每個人心懷愛國情懷，才讓我們有了保衛(wèi)家園的責任和決心。無論是在那個時代還是今天，國家的繁榮穩(wěn)定離不開每個國民的愛國情懷，只有每個人的愛國之心凝聚成一股力量，我們的國家才能走得更遠。
其次，電影中展示的英雄主義和犧牲精神給我留下了深刻的印象。為了國家和人民的利益，那些紅軍戰(zhàn)士們毅然投身到抗日戰(zhàn)場，甚至不惜獻出自己的生命。他們對人民的熱愛和忠誠是最值得我們學習和尊崇的。作為當代青年，我們要以他們?yōu)榘駱?，時刻銘記自己的責任，勇敢迎接挑戰(zhàn)，為國家和人民做出自己的貢獻。
最后，觀看這部電影強化了我對歷史的思考。我們應該珍惜今天的和平和繁榮，但更不能忘記我們國家歷史上的苦難和付出。只有深入了解歷史，銘記歷史，我們才能更好地面對未來。影片中展示的歷史片段令我對那段黑暗時期更加了解，也讓我對現在的生活更加感恩。我們要用行動繼承和發(fā)揚先輩的精神，為了國家的繁榮和人民的福祉而努力奮斗。
總而言之，觀看《紅色愛國電影》給我留下了深刻的印象和反思。愛國主義、英雄主義和歷史觸動了我的靈魂，激發(fā)了我對祖國的熱愛和對自己的責任感。這部電影是一部極具教育意義的作品，希望更多的人能夠觀看并從中汲取正能量，讓我們的愛國熱情燃燒起來，為我們的國家和民族作出更大的貢獻。
作為一名中國人，觀看紅色愛國電影總是能讓我激動不已，更加堅定了我對祖國的熱愛和對黨的信仰。最近，我觀看了一部紅色愛國電影，讓我深受觸動，收獲良多。下面我就來分享一下我的觀后感。
這部電影講述了一位愛國志士為了祖國民族的利益，浴血奮戰(zhàn)，最終將祖國從敵人手中解放出來的英雄壯舉。在影片的開頭，我們看到了祖國危難之際，各路愛國志士奮起抵抗的場景。他們有的是年輕的學生，有的是老教師，有的是普通農民，有的是知識分子，但他們之間有一個共同點，那就是對祖國深深的熱愛和對敵人的痛恨。
在電影的過程中，我們看到了主人公與同志們在艱苦的斗爭中如何不畏強暴，奮勇殺敵的場景。他們不畏犧牲，甚至愿意拋頭顱、灑熱血，為了祖國民族的解放事業(yè)而奮斗到底。他們用不懈的努力和堅定的信念，最終取得了勝利，祖國終于得到了解放。整個戰(zhàn)爭過程中，主人公和同志們的愛國熱情和無私奉獻精神感染了無數人，激勵了一代又一代的愛國者。
觀看這部電影，我深深地感受到了祖國的強大和偉大，感受到了黨的領導和人民的力量。在生活中，我們要時刻銘記歷史，珍惜和平，熱愛祖國，永遠保持對黨和政府的信任和擁護。只有做到這些，我們才能夠保衛(wèi)祖國，實現中華民族的偉大復興。
這部紅色愛國電影給了我很大的啟示和震撼。它讓我更加堅定了對祖國的熱愛和對黨的信仰，也讓我更加珍惜眼前的和平生活。我相信，在黨和人民的領導下，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛，實現中華民族的偉大復興的中國夢。我會永遠銘記這部電影帶給我的感動和啟示，勇敢前行，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為實現中華民族的偉大復興而奮斗！
觀《紅色愛國電影》觀后感
近日，我有幸觀看了一部名為《紅色愛國電影》的影片，這是一部讓人動容的電影，它講述了普通人民在革命年代的艱苦生活和無私奉獻的故事。影片以鮮明的紅色理念和強烈的愛國情懷，展示了那個時代人們對國家的深深熱愛和對民族復興的執(zhí)著追求。
在電影中，我深深感受到了人民群眾的無私奉獻精神。無論是在困難的年代還是在艱苦的條件下，人民始終沒有放棄對祖國的熱愛與奉獻。他們舍小家顧大家，將自己的生命和幸福置于國家和人民的利益之上，將愛國精神發(fā)揚光大。影片中的主人公們，正是充滿了這種精神，他們不計個人得失，用自己的行動喚醒了整個民族的覺醒之火。他們拋棄了個人享樂，義無反顧地為祖國的繁榮和國家的命運而奮斗。
電影中刻畫的角色形象也非常地飽滿。正是通過這些角色，影片將觀眾引入到那個年代的人民生活中。他們有些是來自農村的勞動者，有的是城市中的工人，還有一些是學生和知識分子。他們在不同的身份和角色下，但卻都彰顯了愛國情懷。他們頑強拼搏、樂觀向上的精神，給人們帶來了巨大的鼓舞和力量。盡管面臨著重重困難和艱苦的環(huán)境，他們從不氣餒，始終堅信著自己的信念，為國家的民族復興而努力。
這部電影還通過紅色意象的運用，讓觀眾們更加深入地感受到愛國主義精神的強大力量。紅色旗幟、紅軍歌曲、紅五星，都是鼓舞人們斗志的象征。影片中的紅色元素讓觀眾們深刻地意識到，愛國主義精神就像紅色的火焰一樣，能夠點燃人們內心的熱情和力量，推動國家不斷向前，實現民族復興的偉大夢想。
觀看完《紅色愛國電影》，我心潮澎湃，深深地被影片中的故事和情感所打動。喝水思源，國家的繁榮離不開每一個普通人民的奉獻與付出。正如影片中的主人公們一樣，我們每個人都應該發(fā)揚愛國主義精神，為祖國的繁榮和國家的命運貢獻自己的力量。紅色愛國電影不僅僅是一部電影，更是一種精神的傳承和發(fā)揚，讓我們能夠更加堅定地熱愛祖國，為國家的繁榮而努力奮斗。
通過觀看《紅色愛國電影》，我深刻感受到了愛國主義精神的偉大力量。每個普通人民都有著為祖國奮斗的責任和義務。我們應該弘揚愛國主義精神，傳承民族的優(yōu)秀傳統，堅守未來國家的發(fā)展和壯大。只有以更加飽滿的熱情投入到祖國的建設之中，我們才能夠共同書寫民族復興的華麗篇章。
近年來，紅色愛國電影在中國電影市場上逐漸興起，吸引了眾多觀眾的關注。這些電影以鮮紅的旗幟，銘刻著歷史的沉重，激發(fā)著人們對國家和民族的熱愛之情。在這篇觀后感中，我想分享我對觀賞紅色愛國電影的體驗和收獲。
在觀看紅色愛國電影時，我被電影中那些奮發(fā)向前、充滿愛國熱情的主人公們所深深感動。這些英雄形象以其勇敢、智慧和犧牲精神，展現了中國人民在逆境中堅韌的毅力和不屈的斗志。他們不僅是電影中的角色，更是具有普遍意義的英雄典范。他們的事跡讓我意識到歷史對待每個人都是殘酷的，但不同人的選擇會帶來截然不同的結局。他們選擇為國家民族奮斗，不惜犧牲自己的安全和幸福，這種崇高的犧牲精神激勵著我，讓我更加深刻地理解了愛國主義的真諦。
紅色愛國電影的劇情緊湊、情節(jié)跌宕起伏，帶有濃厚的歷史感。通過這些電影，我們重新審視了中國革命的艱難歷程，回顧了那段困苦卻偉大的歲月。電影中的歷史場景和歷史事件，如國共內戰(zhàn)、抗戰(zhàn)時期等，讓我身臨其境地感受到了那個英雄時代的榮光和掙扎。這些紅色電影紀實性強，還原了歷史真實的一面，讓觀眾們更好地了解了歷史的進程和來龍去脈。
紅色愛國電影在情感方面也給我留下了深刻的印象。電影中的主題音樂優(yōu)美激昂，讓我一次次沉浸在電影中，感受到了角色們的堅定和勇氣。在電影中，主人公們面對各種壓力和艱難處境時，他們的眼神中透露出的堅毅和信念，讓我心潮澎湃，引起了我對國家和民族的認同感和自豪感。每當電影中的主題曲響起，我就感覺到一股沖動，讓我更加明白要堅守信念，為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量。
觀看紅色愛國電影使我對中國文化和傳統價值觀有了更深入的認識。這些電影雖然講述的是歷史的故事，但其中蘊含的民族精神和民族自豪感是與時俱進的，也是我們當代人應當傳承和弘揚的。在紅色愛國電影中，傳統的民族精神與現代的時代背景相結合，展現了中國人在困境中團結奮斗、不屈不撓的精神。這種傳統的愛國主義精神激勵著我去思考自己對國家和民族應該承擔的責任，同時也讓我對中國文化和傳統價值有了更加深刻的理解和認識。
紅色愛國電影的興起為中國電影行業(yè)注入了新的力量，也喚起了觀眾對于國家和民族的熱愛之情。觀看這些電影不僅給我?guī)砹烁袆雍驼鸷?，更讓我深刻認識到要為國家和民族的發(fā)展做出自己的貢獻。通過觀看紅色愛國電影，我更加堅定了自己的信念和追求，也增強了作為中國人的自豪感。我相信，在中國電影的蓬勃發(fā)展中，紅色愛國電影必將繼續(xù)扮演著重要的角色，為中國電影事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
總之，觀看紅色愛國電影是一次深刻的體驗之旅。通過這些電影，我重新認識了英雄們的偉大事跡，更加堅定了自己愛國的決心。這些電影以獨特的視角和獨特的藝術形式，讓我對中國革命歷史有了更清晰的認識，對中國文化和傳統價值有了更廣泛的理解。在我心中，紅色愛國電影成為了一面凝聚我情感和信仰的旗幟，激發(fā)著我熱愛國家和民族，努力為之奮斗的熱情。
《愛國者讀后感》是一部引人入勝的作品，我強烈推薦您不要錯過與之相關的頂尖文章。如今，喜歡讀書的人越來越多了，如果您有幸閱讀了這部作品，相信您一定會被它精彩的情節(jié)所吸引。而為了更好地理解作品的內涵和感悟，我建議可以嘗試寫一篇讀后感。請將本網頁添加到您的常用鏈接列表中，以便隨時翻閱相關文章和獲取更多精彩內容。
我懷著崇敬的心情讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》這本書。作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小孩身上的事。這本書展現在我們面前的是兩個世紀以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對國土深深的愛的故事。
故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個小男孩被父母親賣給了一個馬戲團，在那里挨打又挨罵，他實在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國。在船上，其它國家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點錢。那些外國人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個不好那個不好，談論意大利人是土匪，是騙子。小男孩聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要說我國壞話的人的東西?！?/p>
看到這里，我感觸良多。這個小男孩當聽到自己的國家被侮辱時毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國家的尊嚴。他這種愛國精神令我深深敬佩。這讓我想起了另一個故事：一枚一分硬幣掉在了地上，一位外國人看見了，一腳踢開。一位中國人走過來，他彎下了腰，輕輕的撿起硬幣，用袖口仔細地擦拭著。外國人瞟了一眼，用不熟練并帶著狂妄口氣的漢語問：“就一分錢，也值得彎腰嗎？你們也太窮了吧？中國人鄙視了他一眼，眼里充滿了敬意和深情，自豪地回答道：“這上面有我們中華民族的象征——國徽”
古往今來，有多少人深情地愛著祖國，為祖國貢獻出自己的一切。世紀老人巴金說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛?！睂椫稿X學森毅然放棄國外優(yōu)厚的待遇，說：“我是中國人……祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創(chuàng)造?！苯艹龅膼蹏こ處熣蔡煊硬慌吕щy、不怕嘲笑，設計“人“字形線路，修筑了京張鐵路。運動健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的'拳拳愛國熱情激勵著無數中國人奮發(fā)向上。這種對祖國的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對待自己的祖國，就應該像對待自己的母親一樣，必須對她尊重和愛護，不能讓她受到半點侮辱和委屈。當祖國有難的時候，我們不應該嫌棄，因為她是孕育著我們、撫養(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應該知道：我們是中國人！
究竟什么是愛國呢?
我懷著一種敬佩的心情讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》這本書，《少年愛國者》讀后感。讀后我感觸很深，對愛國有了新的認識。
本文主要講述一個貧窮的意大利青年，年輕時被賣到馬戲班。他受到班長的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出。他趁機逃走，登上開往意大利的輪船，準備返回祖國。
同一艙的幾個外國旅客同情他，給了他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨的攻擊意大利人是土匪，意大利是**的居住地…這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴和民族的完整，他毅然把錢扔在地上，大聲喊道：
"我不要收說我國的壞話人的東西！"。
小小年紀，又被父母從意大利賣給了戲法班子，在大多數人看來，他對故鄉(xiāng)充滿的應該是埋怨、仇恨，是再也不想回去的地方。然而，在漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時，他卻舍棄了憐憫，維護了祖國的榮譽，真是讓我在震驚的同時，感到可欽可敬。這需要多大的勇氣啊！
年輕人維護祖國尊嚴的行為深深地打動了我。同時，我也通過他認識到了“什么是愛國主義”。
毫無疑問，那些有錢人給了他足夠的錢讓他吃一段時間穿一段時間，但是當那些有錢人對年輕人的祖國表現出鄙視和偏見時，年輕人認為，與祖國的尊嚴相比，這些錢太少了。他毅然放棄金錢，用自己微薄的力量捍衛(wèi)祖國的尊嚴！
人窮志不窮。愛國主義不一定是驚天動地的英雄，也不一定是犧牲而忘記了死亡。只要你心中有祖國，永遠關心國家的興衰，你就是一個普通的愛國者。年輕人飛幣的轟鳴聲使我覺得他的形象突然變得偉大起來。
與年輕的愛國主義者相比，這三位乘客太小了。他們雖然有錢優(yōu)勢，但他們心靈不美，仗著自己地位顯赫，就毫不忌憚地侮辱被人的國家，實在可惡。
周總理曾經說過：“我們熱愛祖國，這是我們自信的源泉。"古往今來，有多少中華兒女為了祖國獻出了青春，甚至獻出了生命，讀后感《《少年愛國者》讀后感》。
宋代楊家將抵抗外敵入侵的故事，至今仍讓世人津津樂道；后有愛國人士吉鴻昌的經典名言：你們覺得中國人恥辱，我覺得中國人光榮；今有北京奧運會上中國運動員的努力拼搏，在鳥巢中響起一次次雄壯的《義勇軍進行曲》…
當然，現在有極少數的人不愛祖國。認為祖國貧窮，認為“中國的月亮沒有外國的月亮圓”。"在外國人面前低聲下氣，丟棄尊嚴，專做損害國家利益的事，這些人是多么的丑惡啊！
可以肯定的是，我國經濟還不夠發(fā)達，人民生活還不富裕。但我們的祖國幅員遼闊，資源豐富，歷史悠久，文化燦爛，人民勤勞，社會主義制度優(yōu)越。我相信她現在沒有的一切在不久的將來都會有的。
過去，為了祖國的解放和民族的獨立，有多少中國人獻身于戰(zhàn)場；現在，我們正處在和平時代，我們怎能不熱愛前輩和強大祖國創(chuàng)造的幸福生活？
作為一名學生，我認為我們應該樹立熱愛祖國和人民的正確觀念。平時，愛祖國就是愛人民、愛集體、愛學生、愛公共財產，我們需要努力學習，成長為對社會有用的人，為國家建設做出貢獻。
“愛國主義就是要維護祖國的尊嚴，做一個有用的人。"這是我讀了《少年愛國者》后給愛國下的定義。
讀了《愛的教育》中《少年愛國者》這篇文章后，我被深深震撼了！故事講述了一個窮困潦倒的賣藝少年在得到三個旅客的施舍后，萬分喜悅。但當他聽到三個旅客在背后辱罵自己的祖國后，憤怒不已，毫不猶豫地將那些金幣砸向他們…··
心靈震顫之余，我也被少年強烈的愛國之情感動了。這位11歲的少年身無分文，他忍受得了人們對他的虐待，去不能容忍人們對自己祖國的侮辱。年輕人痛恨這個世界，甚至厭倦了這種生活，但他對祖國的愛是不可磨滅的。
那些富人施舍給他的錢足夠讓他吃飽，穿暖一陣子，但是當那些富翁對少年的祖國表現出不屑與偏見時，少年覺得這些錢與祖國的尊嚴相比，太微不足道了！他毅然放棄金錢，用自己微薄的力量捍衛(wèi)祖國的尊嚴！
人窮志不窮。愛國主義不一定是驚天動地的英雄，也不一定是犧牲而忘記了死亡。只要你心中有祖國，永遠關心國家的興衰，你就是一個普通的愛國者。年輕人飛幣的轟鳴聲使我覺得他的形象突然變得偉大起來。
與年輕的愛國主義者相比，這三位乘客太小了。雖然他們有金錢的優(yōu)勢，但他們的心并不美麗，依靠自己的地位，他們不怕侮辱國家！實在可惡。
震驚中外的“南京大**”是中華民族的恥辱，也是人類歷史上野蠻，可恥的暴行。時間不能沖淡歷史，不能忘記國恥，必須牢記日本侵略者的滔天罪行，為國家而戰(zhàn)！
《少年愛國者》猶如一股清泉，注入我的心田，時刻感動著我…··
王劍梅日月如梭，光陰似箭，時間過得真快，一晃間，暑假的第一個星期過去了，在這個星期里，我懷著崇高的心情讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一文章，讀完后。我的心情久久不能平靜。
故事是這樣的：一個可憐的意大利男孩，小時候被賣到馬戲班，被班長虐待，過著悲慘的生活。有一次，到西班牙演出時，他趁機逃了出來，饑寒交迫。
坐上了回家的火車，和他一起的幾位外國乘客，聽了他的遭遇十分同情他，少年很是感激。可是到了晚上，他們卻罵了起來︰意大利是**的聚居地，意大利人都是強盜，是土匪，意大利無可救藥了。他們故意讓那位少年聽見。
那位少年聽到他們的誹謗后火冒三丈，為了維護祖國的尊嚴，民族的節(jié)氣毅然把他們給的錢扔到地上，憤恨的說︰“我不要說我國家壞話的人的任何東西。”
這位少年小小年紀孤苦無依，漂泊他鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫時，他舍棄了別人的憐憫維護了祖國的尊嚴，真是可欽可敬??！我被這位意大利少年的愛國情懷深深打動。
我想對祖國的愛就是最深沉的愛。
古往今來有多少人為祖國奉獻了自己的一切。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚繼光，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴引匈奴血”的岳飛……而現在我國國家隊隊員刻苦訓練，努力拼搏。迎來一個又一個冠軍，遠在邊境防衛(wèi)的官兵，不怕流血犧牲，保衛(wèi)國家，就連科學家為了研制捍衛(wèi)祖國的**，不惜嘔心瀝血……愛國的事愛過的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一樣熱愛自己的祖國，甚至是一些科學家們，他們嫌祖國窮，一味的追求富裕的生活，為外國人服務。向他們低三下四，這丟失了我們國人的尊嚴，他們?yōu)榱俗约旱南硎?，自己的快樂，自己的金錢，而不惜損害國家的利益，這些人是多么的渺小，多么的可恥啊！他們的靈魂是多么的丑惡??！
他們這些人和錢學森相比是多么微不足道啊，錢學森為祖國服務，放棄了金錢與名利，不顧百般阻撓，回到祖國，然后盡自己的力量向祖國奉獻。他多偉大?。?/p>
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，有著上下五千年的燦爛文化。我們的祖國飽經滄桑，輝煌過，也曾落魄過，受盡欺凌。如今，作為青少年的我們要努力學習，艱苦奮斗，學好本領，用自己的知識來回報祖國回報社會。
我們要為中華之崛起而讀書。
無論是富有還是貧困，是高貴還是貧賤，是年老還是年輕，只要懷有一顆愛國之心，從身邊的小事做起，在自己的崗位上做好自己的事，為祖國添加榮譽，也是一種對祖國的愛，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
一個人可能什么都沒有，但對國家的愛是絕對必要的?？v觀許多偉人的歷史，他們以愛國熱情著稱：岳飛、于謙、文天祥
在第二次世界大戰(zhàn)中，還有一對普通的兄弟姐妹：卓婭和舒拉。在戰(zhàn)場上，他們不遺余力和青春。 最后，他們以年輕的身體捍衛(wèi)了祖國。
我記得卓婭潛伏在敵人后面，隨時冒著失去生命的危險，潛入敵營，準備燒馬廄。這，是怎樣的豪情，怎樣的大無畏啊!只是一個女子，只是一個本應坐在教室中學習的學生，是什么力量讓她來到這兒?
毫無疑問，是她心中燃燒的愛國之火支配著她的一切行動。她有什么感覺？唉，可恨的是，當她正要點燃馬廄時，德軍發(fā)現了她。
抓到她后幾天，**的德軍用慘絕人寰的酷刑折磨著她：皮鞭抽打、灌煤油、燒下顎、赤身走雪地……可這些，絲毫不能讓卓婭的愛國之火熄滅。
最后，在執(zhí)行領域，卓婭用最后一口氣呼吁人們：站起來，為中國共產黨站起來！那一刻，我很震驚：
無法比擬的激情充溢在書中。雖然是一股濃烈的血腥味，但氣味是滾燙的，滾燙的。剎那間，我明白了世界上最高尚的情感——愛國主義。
舒拉在姐姐的影響下參軍，最后英勇犧牲在戰(zhàn)場上。死亡是一個讓人恐懼的詞，但在姐夫面前卻不**，不可怕。
無論誰渴望和平與繁榮，但在硝煙彌漫的時代，人們不得不選擇戰(zhàn)爭。用鮮血，用生命來維護祖國的尊嚴！
此刻，在心里，對卓婭和舒拉，對在戰(zhàn)場上犧牲的保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們，鄭重地鞠一個躬!
鞠躬，愛國者們!
暑假里，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》這本書。
作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯瀕于死亡邊緣為了維護祖國的尊嚴，舍棄了憐憫，寧可不要別人的錢，就像他說的“我不要說我國壞話的人的東西”。
合上書本，我不禁想起了一個發(fā)生在身邊的故事：一枚一分硬幣掉在地上，一位外國人看見了，一腳踢開。一位中國人走過來彎腰輕輕拾起硬幣，用袖口擦拭著。外國人瞟了一眼，狂妄地說：“不就一分錢嗎，也值得彎腰？你們也太窮了吧？”。而中國人自豪地回答：“這上面有我們祖國的象征——國徽”。
是的，對待自己的祖國，就應該像對待母親一樣，尊重與愛護她，不讓她受到半點侮辱和委屈。對我們小學生來說，怎樣才能做到愛國呢？記得，暑假里我去北海銀灘游玩，看到垃圾，我瞬間變身“環(huán)保小衛(wèi)士”，自覺拾起地上的垃圾，讓它回到該去的地方，我想，這就是對國家環(huán)境的愛吧；平時，我們都要注意自己的一言一行，自覺維護國家形象，這也是愛國的一種表現吧；在學校里，努力學習，為國家的發(fā)展添磚加瓦，早日實現中華民族偉大復興的中國夢。要使中國變得更加富強、更加文明，中國人更受尊重……其實，只要從我們身邊的每一件小事做起，就能讓愛國變得如此這么簡單。
再比如，20xx年里約奧運會，女排大姐姐刻苦訓練，頑強拼搏，終于為祖國贏得了冠軍，我的心情也隨之激動、興奮。也許，愛國不需要做出驚天動地的事來，但是“愛國，就要為祖國增添榮譽”——這就是我讀了《少年愛國者》最大的感想！
啊，祖國！您是土壤，我是祖國的花朵。在您哺育下茁壯成長！您是藍天，我是白云，在您的懷抱中長大、懂事！啊，我為我是中國人而感到驕傲。
朋友，你想過戴著帽子和籃子在玉米棒子里快樂地奔跑嗎；你是否想過用獵槍扛著打到的野雞，走在回家的田野里；你是否想過和自己的親人在田間小屋，日出而作日落而息，快快樂樂生活在一起。這所有一切的美好都是在《愛國者》中主人公的身上體現。
他有7個孩子，早年參加過與印第安人的戰(zhàn)爭，本來悠閑地解甲歸田，在一方凈土中生活，可是戰(zhàn)爭還是來到他身邊。至今還記得主人公的那幾句話：“戰(zhàn)火不會在遙遠的前方，不會在前線，它會在我們身邊，孩子將失去童真……”那雙深邃的眼睛，映著那戰(zhàn)火連天的沙場，像一潭死一樣寂靜的水。
他的大兒子少年熱血狂，主動參加軍隊，作為一個父親會是怎樣的擔憂呢？要知道，那個年代的隊伍，兩軍交戰(zhàn)是齊刷刷地站成幾排，輪流放槍。哼！
多少讓家人魂牽夢想的年輕壯士死在外國所謂的“紳士”文明中。
戰(zhàn)爭必須是殘酷的！當拖著傷痕累累回來的兒子，父親一把抱住。哎！
敵人必須是恐怖的！看著自己的二兒子死在敵人槍中，大兒子即將被絞死，父親拿回來了熟悉又陌生的戰(zhàn)爭氣力，讓兩個連自己腰還沒長到的小孩，背上槍和他一起去救人。槍桿比兩個小孩還高，僅憑著一句“目標越小，失誤就越小”的話，顫巍巍地一槍一個敵人的倒下。
當我父親與敵人作戰(zhàn)時，這是我的同學們第一次打招呼。右手拿槍，左手拿斧頭，一個英雄出現在我們面前。游戲中的畫面似乎在這里，但這是一個令人厭惡的過程。
擊中最后一個逃跑的士兵時，一身躍起，拿著板斧往士兵身上敲，血和水都在白色襯衫上浸著。士兵臨死前掙扎的眼睛。他在看什么？是復仇的一擊，還是陽光下父親的憤怒之心？
大兒子還要出征，那句“youaremychirdren”是跨越國界的父親對于孩子的真切呼喚。父親也拿上了槍，這不僅讓我想起一部《上陣父子兵》的電視劇，但那里是父親死了，這里是兒子被刺，敵首狡猾，又是一陣迷茫，眼淚還是熱熱地流出。隊伍向前推進，原來的戰(zhàn)士們又回來了，舉著國旗，士氣高漲，迎接挑戰(zhàn)。
決戰(zhàn)時刻，當說隊伍快散時，他拿上旗子，喊著沖鋒，旗子在左右搖擺，士兵的心找回勇氣，拿上槍再沖，各人有各人的志向，但目的只有一個：打潰敵軍。四處負傷，決戰(zhàn)兩人各是勇猛，拿一招回馬槍，是“姜還是老的辣”，還是“以其人之道還治其人之身”呢？
勝利是屬于正義之師。
現在我們的生活是安寧的。當你在書桌旁安靜看書的時候；當你帶狗在路上散步時；當你吃早餐喝牛奶的時候，朋友們，請不要忘記，可能會有孩子在戰(zhàn)爭中哭泣，還有人蹲在防空洞里。我們看見國旗飛揚時，你是否觀察到那些莊重而又意氣風發(fā)的老兵在國旗下，喃喃地說：
“年輕真好，可以拋頭顱灑熱血，可我們還是喜歡現在??！愛國家就是愛家，這是我的理解?！?/p>
古人常說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹谇皫滋?，我發(fā)現了一本好書，就是《向著太陽唱歌――青少年美德天地》。
這本書剛打開就讓我愛不釋手，它共有12個專題，第一章有許多美文。如：《生命的姿態(tài)》，它主要講了有一對夫妻抱著一個孩子去登雪山，登上5000米后，由于雪下得太大，所以只好躲在一個山洞里避難。因為孩子要喝奶，所以母親每一次喂完后體溫都會下降2度。三天后，搶救人員趕到現場，發(fā)現母親已經凍成了冰塊。這篇文章告訴了我們母愛的偉大，讓我感受到了母親為了孩子可以不惜一切代價。
還有一篇文章叫《一杯牛奶》。主要講了有個貧窮的小男孩很餓，于是一位年輕的婦女給了他一大杯牛奶。數年后，那個婦女生病了，而貧窮的小男孩已經成了大名鼎鼎的醫(yī)生，他努力的給婦女醫(yī)治，卻不收她一分錢。這個故事告訴了我們善有善報，惡有惡報，只要做了好事，就會得到應有的回報。
繼續(xù)讀下去，我發(fā)現它寫道：有人曾這樣說：“我的母親對我很嚴厲，我曾經恨過她。但我明白，如果需要，她會用她的生命換回我的生命。她與我骨血相連，不可分割。”是啊，每個人有時都會恨自己的母親，但古人常說：“打是親，罵是愛?！蹦赣H這樣做都是為了我們。
這一章讓我知道了：如果愛有目的，那就不是愛了；如果愛有報酬，那也不是愛了。只有沒有目的，沒有報酬的愛才是真正的愛！
接著向下讀，我又發(fā)現有一篇文章叫《媽媽在山岡上》。它主要講了有個母親每月27元的收入仍然堅持在努力的工作，她的孩子突然跑了過來，說是要買書，跟母親要了一元五角，但卻買回了一罐水果罐頭給母親，母親數落了他一頓，后來又給了他足夠的錢去買書。這篇文章讓我很感動，如果我是那個孩子的話，我一定會幫母親一起干活，讓家園變得更加美好。
魯迅曾說過：“十年樹木，百年樹人。”這本書讓我學到了做人的道理，讓我知道了母愛的偉大！這本書也改變了我的生活，讓我的生活更加豐富多彩。
今天，我看了《美德少年文學叢書》一書，很受教育。這一本勸勉少年擁有 誠信、善良 、責任、勤奮 、勇氣、堅毅、友誼 、孝順、自律和智慧十種美德。分別選擇了許多引人入勝、生動有趣的故事和傳說，深入淺出地向我們講述了充滿智慧的做人的道理， 它由一百篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。
我讀了汶川中學初一的程可馨大姐姐的事跡介紹后我深有感觸。雖然她家人的經濟條件不是很好，介她仍然十分熱衷于慈善事業(yè)，她和她的家人十分節(jié)約，從不亂花一分錢，她都把錢捐給那些沒錢上學的孩子，有一次她得媽媽的學生患上了白血病，她便拿出了自己所有的錢捐出來。并且一有時間就去看望她。
我們小朋友們把爸爸媽媽給我們的零花錢匯聚在一起，去幫助遠在山區(qū)那些困難的小朋友，讓他們有學上，有飯吃，有衣穿。
其中《智慧和它的兩位老友》這篇文章，它主要講了智慧的兩位老友財富和幸福在比誰最重要，于是他們找了位農夫做實驗，通過實驗最后證明了一個人只有智慧才能擁有財富和幸福，我覺得我們應該好好學習讓智慧充實我們的大腦，讓智慧和快樂伴我們一生！
《美德少年文學叢書》的確是本了書，我建議大家都來讀一讀。我們以后也要求自己努力做一個擁有良好思想素質和道德品質的人，做一個對社會對人民有貢獻的人。
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