電大自我鑒定。

自我評估是對某一段時間內(nèi)個人情況進行全面系統(tǒng)地審視和評價。簡而言之，自我評估包括標題、正文和署名三個部分。正文會包含對自己的總結(jié)和評價。這篇"個人自我評估報告"是我認真撰寫的作品，希望你會喜歡。同時，我希望我的建議能對你有所幫助，請收藏以便查看。

電大的自我鑒定 篇1

大學的時間過得飛快，但是這段精彩的青春時光會一直留在我們心中。在這幾年中，我們的身心都經(jīng)過了轉(zhuǎn)變，來看看現(xiàn)在的你和之前有什么不同吧。以下是我能網(wǎng)小編為大家?guī)淼年P(guān)于[電大畢業(yè)生個人鑒定表]電大畢業(yè)生個人鑒定，以供大家參考!

[電大畢業(yè)生個人鑒定表]電大畢業(yè)生個人鑒定

電大學習已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身?；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多。

一，思想上高度重視

在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

二，認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容，回家后舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學。經(jīng)過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。[蓮 ]

三，珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經(jīng)過三年的學習，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光結(jié)束了，回首往事，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基矗

大學的學習生涯就匆匆過去了，過去的點滴在大學畢業(yè)生自我鑒定中逐一體現(xiàn)，如何寫出優(yōu)秀的自我鑒定，以下為大家提供XX年電大畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考。

本人于xx年9月參加電大小教?？茖W習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。

[電大畢業(yè)生個人鑒定表]電大畢業(yè)生個人鑒定

光陰似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

一、思想上

我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。

二、學習上

通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的法律應(yīng)用能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的提高!

三、生活上

我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄＝窈?，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

[電大畢業(yè)生個人鑒定表]電大畢業(yè)生個人鑒定

本人就讀于xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務(wù)，正確處理工作與學習的關(guān)系，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關(guān)系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

電大的自我鑒定 篇2

電大畢業(yè)生計算機專業(yè)自我鑒定一

光陰似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想上

我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。

學習上

通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的法律應(yīng)用能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

生活上

我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄＝窈螅覍⒃俳釉賲?，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的.工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

電大畢業(yè)生計算機專業(yè)自我鑒定二

電大學習已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身?；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多。

一、思想上高度重視

在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

二、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容，回家后舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學。經(jīng)過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經(jīng)過三年的學習，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光結(jié)束了，回首往事，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

電大的自我鑒定 篇3

電大教學點自我鑒定

近年來，電大教學點在滿足廣大群眾對教育的需求、推動教育公平化以及促進學習者終身學習方面發(fā)揮著重要作用。為了更好地提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，不斷對自身進行自我鑒定，以不斷改進和提高。

一、教學理念與目標

作為電大教學點，始終堅持為學習者提供便利、高效、多元的學習環(huán)境和資源。教學理念是“以學生為中心，實現(xiàn)個性化教學和全面發(fā)展”。致力于培養(yǎng)學生終身學習的能力和素養(yǎng)，鼓勵學生通過主動探索、互動合作和實踐創(chuàng)新等方式發(fā)展自己的潛能。

的教學目標是培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)知識和實踐能力，提高學生的思維能力、創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)。同時，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，強調(diào)學生的人文關(guān)懷、實踐能力和社會責任感。努力打造一個以學生為中心、注重創(chuàng)新和實踐的教育場所。

二、師資力量與教師發(fā)展

具備一支素質(zhì)過硬、經(jīng)驗豐富的教師隊伍。教師們對教育事業(yè)充滿熱情，不僅具備良好的教學能力，還具備廣博的學科知識和實踐經(jīng)驗。注重培養(yǎng)教師的教學創(chuàng)新能力和專業(yè)發(fā)展，定期組織教研活動和教學交流，積極邀請業(yè)界專家進行講座和培訓。

建立了完善的教師培訓機制，根據(jù)教師的實際需求定期組織系統(tǒng)培訓，旨在提高教師的教學水平和教育理念。鼓勵教師參與學術(shù)研究和科研項目，提高教師的創(chuàng)新能力和質(zhì)量意識。同時，鼓勵教師積極參與業(yè)界交流和實踐活動，與社會緊密結(jié)合，不斷拓寬教師的教育視野和專業(yè)技能。

三、教育資源與設(shè)施

擁有先進的教育資源和設(shè)施，為學習者提供豐富的學習資料和工具。教學點設(shè)有圖書館和多媒體教室，學生可以自由獲取圖書資源和多媒體教材。鼓勵學生利用電子圖書館和網(wǎng)上學習平臺，方便廣大學生進行學習和交流。

還與業(yè)界建立了廣泛的合作關(guān)系，為學生提供實踐機會和實習崗位。學生可以在企業(yè)和相關(guān)機構(gòu)中進行實踐操作，鍛煉自己的實際能力和解決問題的能力。也與當?shù)厣鐓^(qū)開展志愿者服務(wù)活動，提高學生的社會責任感和團隊合作精神。

四、學生支持與服務(wù)

關(guān)注學生的學習和生活需求，提供全方位的學生支持和服務(wù)。設(shè)立了學生輔導中心，為學生提供專業(yè)的學習輔導和心理咨詢服務(wù)。還建立了學生成長檔案，了解學生的學習情況和發(fā)展需求，提供有針對性的個性化輔導和培養(yǎng)計劃。

積極開展學生活動，豐富學生的校園生活。組織文藝演出、體育比賽、社團活動等，為學生提供展示才藝和交流的平臺。為了緩解學生的經(jīng)濟壓力，設(shè)立了獎學金和助學金，并提供臨時困難補助，幫助學生順利完成學業(yè)。

電大教學點積極適應(yīng)時代發(fā)展需求，不斷改進教育教學工作，為廣大學習者提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。將繼續(xù)深化教學改革，提高教育質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，推動教育公平化進程，為構(gòu)建創(chuàng)新型社會主義服務(wù)，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

電大的自我鑒定 篇4

電大教學點自我鑒定

近年來，電大教學點在國內(nèi)教育領(lǐng)域取得了可喜的成績。為更好地了解自身的教學情況和提升教學質(zhì)量，需要進行自我鑒定。本文將從以下幾個方面詳細具體且生動地評估電大教學點的情況。

教學設(shè)施和資源方面，電大教學點積極投入資金進行設(shè)施升級，不斷改善教室環(huán)境。教學用具、設(shè)備齊全，教學多媒體設(shè)備先進，能夠滿足教學需要。教學點深知教學資源的重要性，與相關(guān)高校緊密合作，充分利用高校的圖書館、實驗室等資源，為學員提供豐富的學習資源。同時，教學點還積極搭建線上平臺，方便學員在家學習，提高了學習的便利性和效率。

教學團隊方面，電大教學點擁有一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的優(yōu)秀教師隊伍。教師團隊中有大量資深教授和行業(yè)資深人士，他們將豐富的實踐經(jīng)驗帶入教學，為學員提供豐富的教學內(nèi)容。教師們精心備課，注重教學方式和手段的創(chuàng)新，通過引導學員思考和探索，激發(fā)學員學習的熱情。同時，教師們還積極參與教育培訓，提升自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學生提供更好的教育服務(wù)。

教學質(zhì)量方面，電大教學點嚴格按照國家教育部的相關(guān)規(guī)定進行教學管理。每個教學班級都有專業(yè)教師把關(guān)教學質(zhì)量，保證教學進度和教學質(zhì)量的有效控制。教學點還建立了一套科學有效的評估體系，對學生的學習情況進行全面評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行指導和改進。同時，教學點注重學生的參與和反饋，定期組織教學滿意度調(diào)查，以便及時了解學生的學習情況和需求，做出相應(yīng)調(diào)整和改進。

電大教學點注重學生的發(fā)展和個性化培養(yǎng)。教學點積極組織學生參加各類學科競賽和社會實踐活動，充分展示學生的才華和潛力。教學點還建立了學生輔導員制度，輔導員負責學生的學習指導、心理輔導和就業(yè)指導等工作，為學生提供全方位的支持和幫助。

小編認為，電大教學點在設(shè)施和資源、教學團隊、教學質(zhì)量以及學生發(fā)展等方面取得了顯著的成績。也要認識到存在的問題和挑戰(zhàn)，進一步加強教學管理，提升教學質(zhì)量。電大教學點將繼續(xù)不斷改進和創(chuàng)新，為學生提供更好的教育服務(wù)，為推動國內(nèi)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

電大的自我鑒定 篇5

電大學生自我鑒定

對于一名電大學生而言，自我鑒定是一種重要的思考和總結(jié)自己學習和成長的方式。通過自我鑒定，我可以清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足，以及在學習過程中所取得的成績和收獲。下面我將詳細地介紹自己的自我鑒定。

首先，我認為我具備良好的自學能力。由于電大的學習模式相對靈活，大部分時間我是獨自面對教材和學習任務(wù)。而我善于在自我管理的基礎(chǔ)上制定學習計劃，并按照計劃認真學習，努力克服了學習上的種種困難。我在學習上的自律性和自我驅(qū)動力，幫助我養(yǎng)成了良好的學習習慣，并取得了累積性的進步。

其次，我在團隊合作方面也有一定的優(yōu)勢。雖然電大的學習以個人為主，但在一些實踐課程或項目中，我需要與隊友共同合作。我樂于與他人合作，善于傾聽他人的意見和建議，并通過有效的溝通與協(xié)作，共同完成任務(wù)。我能夠充分發(fā)揮自己的專長，同時也尊重他人的意見，努力為團隊的成功作出貢獻。

然而，我也意識到自己的不足之處。首先，在學習上，我有時會缺乏足夠的耐心和毅力。面對一些復雜的理論或任務(wù)，我往往過早地感到挫折，并容易產(chǎn)生放棄的念頭。這就要求我提高自己的耐心和毅力，不斷堅持下去，克服困難，達到預定的目標。

另外，我在時間管理方面還有待改進。由于電大的學習沒有固定的上課時間和地點，我有時容易陷入拖延或時間管理不善的困境中。我意識到時間的寶貴性，我需要制定更加合理的計劃，并遵守自己制定的時間表，合理安排時間，提高學習效率。

在克服自己的不足的同時，我也充分認識到了自己在學習中所取得的成績和收獲。我認真學習教材，并在實踐中不斷運用所學的知識。這讓我在學習中感到充實和滿足。而且，我也參加了學校的社團活動，并取得了一些成就。通過參與社團活動，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導能力和組織能力，并學會了團隊合作的重要性。這些成績和收獲進一步激勵著我取得更好的學習成績和更大的進步。

綜上所述，我是一名電大學生，通過自我鑒定，我清楚認識到自己的優(yōu)點和不足。我具備良好的自學能力和團隊合作能力，但也需要提高自己的耐心和時間管理能力。我將充分利用自身的優(yōu)點，改正自身的不足，不斷提升自己，在電大的學習生活中取得更好的成績和更大的進步。

電大的自我鑒定 篇6

關(guān)于電大畢業(yè)生自我鑒定的范文

電大畢業(yè)自我鑒定（1）：

光陰似箭，電大三年的美麗時光已近結(jié)束，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質(zhì)的飛躍;在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)。

注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學潛力以及分析、解決問題的潛力，使我在自學和分析解決問題的潛力上得到很大的提高。

所學的專業(yè)知識在工作中得到了很好的運用。

我之所以選取電大，是看好電大與時俱進的教學手段。

個性是電大所采取的現(xiàn)代遠程教育模式，教學中采用文字教材、音像教材、網(wǎng)上課堂和CD-ROM教學光盤等多種媒體，以及采用面授，電視錄像，語音信箱，電子郵件，BBS網(wǎng)上討論等多種教學輔佐手段，并實行學年學分制滿足不同層次學生學習需要等等。

以上這些都增加了學習的方法和途徑，減少了工作與學習之間的矛盾。

學習是沒有捷徑可走，“一份耕耘、一份收獲”，只有踏踏實實地去對待每一門課，才能取得好成績。

電大倡導自學為主，課時安排得十分緊湊，因此要堅持上面授課。

老師在課堂上提綱摯領(lǐng)，大部分時間講重點、難點、疑點，如果缺課，很難用相同的時間和精力補回來，因此要保證去聽每一節(jié)課是提高學習效率的一個重要環(huán)節(jié)。

無論刮風還是下雨，也無論多么勞累還是患有小毛小病，只要可能，我都堅持去上課。

我體會到在崇尚知識的這天，只要確實把學習擺在第一位，克服學習障礙要比我們預料的容易。

只要盡可能少缺課，課堂上努力聽懂，課后花時間復習鞏固，認真完成作業(yè)，把握知識要點，那么透過考試是沒問題的。

對于我們成年人，一方面要處理好工作、學習、生活之間的矛盾，盡量不缺課。

另一方應(yīng)對所缺的課，要充分利用電大遠程教育帶給的方便，透過上網(wǎng)了解該章節(jié)的重點和難點，透過BBS請老師答題，還能夠請教同學，補齊筆記，完成作業(yè)。

我切實感到了上海電大的“寬進嚴出”是名副其實，考試很嚴格，這就是電大文憑的含金量，是電大文憑被世界很多國家認可的原因。

總之，三年的電大生涯只是我人生路上的`一小段旅途，隨著改革開放，經(jīng)濟發(fā)展和外資企業(yè)不斷的涌入，工作中的競爭更為激烈，這些都使我感到了壓力和自身潛力的不足。

我將在現(xiàn)實社會的大學堂里學習更多的知識和經(jīng)驗，來充實自己的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，在工作中發(fā)揮得更為出色。

電大畢業(yè)自我鑒定（2）：

兩年的電大學習生活立刻就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。

回顧這二年的學習歷程，感受頗多。

一、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，能夠說大部分時間要靠我們自學去完成。

為了提高自已，我個性珍惜這次學習的機會。

我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。

在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的資料，做到課前預習了解，把不明白的資料帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。

這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。

對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點資料；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。

經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。

二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

二、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。

參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到透過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫忙，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事潛力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。

為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。

在那里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

電大學習的二年時光立刻就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我務(wù)必認識到自己的不足之處。

人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《電大的自我鑒定經(jīng)典》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了電大自我鑒定專題，希望您能喜歡！