編寫(xiě)文件時(shí)經(jīng)常讓人感到困惑，范文的研究逐漸成為專家學(xué)者們關(guān)注的重要領(lǐng)域。范文的用詞和排布都具有其合理性和精髓，您以前有編寫(xiě)過(guò)范文嗎？請(qǐng)仔細(xì)閱讀小編整理的“學(xué)校發(fā)生的事日記”。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇1)

星期二晴

爆笑事件

今天上英語(yǔ)課時(shí)，老師愛(ài)上萬(wàn)同學(xué)了！因?yàn)槿f(wàn)同學(xué)送了一個(gè)玩具給老師。

嘿嘿，也許你奇怪了，送一個(gè)玩具給老師，老師也不會(huì)這樣愛(ài)他吧？事實(shí)是萬(wàn)同學(xué)在上課的時(shí)候玩玩具，老師發(fā)現(xiàn)了，抱住他的頭，一下子奪過(guò)玩具。萬(wàn)同學(xué)呢，他以為是后面同學(xué)，因?yàn)樗麑W(xué)了幾年跆拳道，他擺起了跆拳道的姿勢(shì)，剛準(zhǔn)備反擊，一看是老師，拳頭立刻松軟了下來(lái)，如同一灘爛泥！然后老師就對(duì)他說(shuō)：“萬(wàn)同學(xué)，我太愛(ài)你了！”萬(wàn)同學(xué)很疑惑，說(shuō)：“怎么了？”再一看玩具在老師手里呢。老師說(shuō)：“這個(gè)玩具是你上課玩送給我的吧？呵呵，我不用給我女兒買(mǎi)玩具了！下次再送一個(gè)給我喲！”這時(shí)候萬(wàn)同學(xué)的同桌哭了，原來(lái)這個(gè)玩具是她的！

本來(lái)1月3日的日記，木兒錄的是當(dāng)天他和同學(xué)去參加那個(gè)同學(xué)在校外輔導(dǎo)班的元旦會(huì)演的，可是被他不小心刪了，所以他在4日時(shí)，又重新錄了一篇在學(xué)校發(fā)生的事了。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇2)

叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我又興致勃勃地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。

沒(méi)多大一會(huì)，操場(chǎng)上便刮起了大風(fēng)，灰塵被刮得四處飛揚(yáng)，有些灰塵還不失時(shí)機(jī)地跑到了我的眼睛里，我只好停在操場(chǎng)上，揉起了眼睛。就在這時(shí)，一個(gè)突然出現(xiàn)的大腦袋撞到了我的右眼上，我瞬時(shí)感到了一陣劇痛，當(dāng)時(shí)我就哭了，我以為自己的右眼以后再也看不見(jiàn)東西了。這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只好哭著走回了教室。

回到教室，沒(méi)有人注意到我，直到我來(lái)到了座位上，我的同桌才注意到了我?？伤⒁獾轿也⒉皇且?yàn)槲业目蘼?，而是因?yàn)槲业挠已巯旅娌恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大包，她告訴了我，我就急忙跑到了講臺(tái)上，老師看見(jiàn)了，就趕緊給我媽媽打了個(gè)電話。沒(méi)多久，媽媽便來(lái)到了學(xué)校，向老師問(wèn)明了情況，就接著我回家了。

坐在回家的車(chē)上，我的心中仍是充滿了后怕，這個(gè)不知名的大腦袋真是太可怕了。

河南省沁陽(yáng)市商隱小學(xué)三年級(jí)：周燁

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇3)

有一次下午英語(yǔ)課考試，我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，所以我害怕考不好，被媽媽說(shuō)，正在我發(fā)愁的時(shí)候看見(jiàn)我書(shū)桌里的英語(yǔ)書(shū)，然后我就想看一下英語(yǔ)書(shū)，應(yīng)該沒(méi)有什么關(guān)系吧?我正要摸到英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，英語(yǔ)老師卻從我旁邊經(jīng)過(guò)，嚇了我一大跳，立刻把手縮了回去，然后我心里想：好險(xiǎn)，剛剛幸虧把手縮回來(lái)了。要不然被老師抓個(gè)現(xiàn)行那可就慘了。然后我就再也不敢作弊了，過(guò)了一會(huì)兒正在我發(fā)愁時(shí)，我再次看向的英語(yǔ)書(shū)。我就又想，我就看一下，然后我就把手伸向了課桌里。剛碰到英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，我又想到媽媽說(shuō)的話，即使不會(huì)的題也不能作弊。可是最后還是抵擋不住英語(yǔ)書(shū)的誘惑，開(kāi)始抄起來(lái)。

過(guò)了兩天，老師開(kāi)始發(fā)成績(jī)，我特別緊張，生怕老師知道我是抄的，可是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后我就跑回家把這張?jiān)嚲韮悍旁诔閷侠?。怕被媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)，就這樣，這張卷子一直被放在抽屜里，每當(dāng)我看見(jiàn)這張卷子后，我都會(huì)感覺(jué)到特別的后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有告訴媽媽和英語(yǔ)老師真相，打這件事后，我就再也不敢作弊了。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇4)

下午,我去找郭芳兵一起去學(xué)校?？墒?到了她家才發(fā)現(xiàn)忘了帶紅領(lǐng)巾……

到了她家門(mén)口,是開(kāi)著門(mén)的,那只叫“開(kāi)心”的狗狗又出現(xiàn)了?！肮急?”我又叫了幾聲。她出來(lái)把我“護(hù)送”到她家。我看她的脖子上紅領(lǐng)巾胸卡沒(méi)戴,就順便看看我戴了沒(méi)有,我先摸了摸,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有戴……

于是我又往我的書(shū)包里仔細(xì)找了找,還沒(méi)有……

“咋辦?咋辦!我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾胸卡!”我焦急的對(duì)郭芳兵說(shuō)?！澳慵译x這可進(jìn)呢!快去拿吧!”郭芳兵又對(duì)我說(shuō)。

我騎起車(chē),就“飛奔”我家,不到兩分鐘,我到了家!好險(xiǎn)好險(xiǎn)!我在樓下叫我媽媽,讓她把紅領(lǐng)巾扔下來(lái)。我叫了好幾聲都沒(méi)答應(yīng),只好自己上去拿咯!

五分鐘后,我到了郭芳兵家!

又過(guò)了幾分鐘,我們到了學(xué)校!今天好險(xiǎn)呀!差點(diǎn)就沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!胸卡!

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇5)

星期三晴

扔毽子文/木兒

今天我下課時(shí)，好多女生圍在一起，見(jiàn)我來(lái)了就喊我過(guò)去。原來(lái)她們要把二樓掉下來(lái)的毽子扔上去。我抬頭一看，音樂(lè)老師就站在樓上等著呢。我“嘻”了一聲說(shuō)：“小菜一碟！”就把毽子向上扔。毽子剛好落在二樓的邊上，老師剛要去撿，可毽子又掉了下來(lái)。這時(shí)趙同學(xué)剛好來(lái)到這里。趙同學(xué)一扔，就把毽子扔了上去，女同學(xué)都看呆了！最后音樂(lè)老師還夸了趙同學(xué)呢。媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事情后對(duì)我說(shuō)：“你還是沒(méi)有完成女生對(duì)你的重托??！”我說(shuō)：“總之女生還是蠻信任我的，要不外面那么多男生，她們?cè)趺床徽?qǐng)其他的男生呢？”

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇6)

學(xué)校發(fā)生的事日記

天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我提起早已備好的筆記本，準(zhǔn)備記錄下學(xué)校發(fā)生的種種有趣事情。

早晨，我走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)一張通知貼在了公告欄上。不禁好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)是學(xué)校舉辦一場(chǎng)形式多樣的文藝演出，供同學(xué)們展示才藝的機(jī)會(huì)。這個(gè)消息真讓我興奮不已，因?yàn)槲乙恢眽?mèng)想能在臺(tái)上展示自己的才能。我迅速拿起筆記錄下這個(gè)重要的通知。

上午的課堂上，老師講述了一則令人驚訝的新聞。我們學(xué)校的足球隊(duì)，在市內(nèi)的比賽中打破了記錄，獲得了冠軍。大家都為他們感到驕傲和自豪。整個(gè)學(xué)校沸騰了起來(lái)，學(xué)生們紛紛留言表示祝賀，并且爭(zhēng)相加入足球隊(duì)。我忍不住興奮地寫(xiě)下這個(gè)振奮人心的消息。

午飯后，我走進(jìn)教學(xué)樓，突然聽(tīng)到了一陣悅耳的音樂(lè)聲。我隨聲音的方向?qū)ふ?，發(fā)現(xiàn)是美術(shù)老師正在教室里帶領(lǐng)學(xué)生們繪畫(huà)。他引導(dǎo)我們用畫(huà)筆表達(dá)自己的情感和想法，讓我們感受藝術(shù)的力量。我注意到地上有一些學(xué)生精心繪制的畫(huà)作，他們都非常有才華。我用筆寫(xiě)下他們的名字，并且留言鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

下午放學(xué)后，我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看排球比賽。兩個(gè)隊(duì)伍都非常有實(shí)力，比賽異常激烈。學(xué)生們紛紛為球隊(duì)加油助威，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。最終，我們學(xué)校的女生排球隊(duì)以良好的配合和出色的技術(shù)，取得了勝利。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲聲。我心情激動(dòng)，認(rèn)真記錄下這個(gè)引人入勝的比賽場(chǎng)面。

傍晚時(shí)分，我來(lái)到食堂用餐。突然，食堂的工作人員開(kāi)始高聲呼喊，警示大家后面快要有人摔倒了。我抬起頭看到，原來(lái)是我班的同學(xué)小明不小心滑到了地上，他扭傷了腳。周?chē)耐瑢W(xué)紛紛上前幫他扶起來(lái)，詢問(wèn)他是否需要幫助。食堂工作人員也迅速拿來(lái)急救箱，給小明進(jìn)行處理。這一幕真讓我感動(dòng)，我立刻記錄下這個(gè)關(guān)愛(ài)和友情的瞬間。

晚上，我回到宿舍整理筆記本上的文字和記錄。翻開(kāi)筆記本，一頁(yè)頁(yè)的面孔，一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間，不禁讓我想起了今天學(xué)校所發(fā)生的一切。這些事情都在我筆尖下留下了痕跡，我深感學(xué)校生活的多彩與魅力。

總結(jié)：

通過(guò)記錄一天中發(fā)生的各種大小事件，我深刻感受到學(xué)校的生活充滿了精彩和驚喜。從文藝演出到體育比賽，從繪畫(huà)到友情，每一天都有無(wú)盡的可能性和機(jī)會(huì)。在學(xué)校，我們可以展現(xiàn)自己的才華，與同學(xué)們一起成長(zhǎng)，互相幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)這篇日記，我想要表達(dá)出對(duì)學(xué)校生活的熱愛(ài)和感激之情，希望每一天都能有更多美好的事情發(fā)生，讓這個(gè)學(xué)校充滿活力與活力。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇7)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。但令我難忘的發(fā)生在學(xué)校的事將永遠(yuǎn)圍繞在我的腦海中。老師們辛苦的身影猶在眼前……多姿多彩的小學(xué)生活令我終生難忘！

記得有一次，老師讓我們預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，回家后我只顧著玩，忘了預(yù)習(xí)了。第二天，一上課，老師找人讀課文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己沒(méi)有聽(tīng)老師的話，把頭埋得很低，心里祈禱著老師千萬(wàn)別點(diǎn)到我，正在我六神無(wú)主的暑假聽(tīng)到老師叫我的名字，剎那間，我感到全班同學(xué)的目光都聚集到了我的身上，這時(shí)候地上有個(gè)縫我恨不得鉆進(jìn)去，我邁著沉重的步子，從講臺(tái)到位子幾米的距離，我卻覺(jué)得有幾十公里那么漫長(zhǎng)，上了講臺(tái)，我只覺(jué)得臺(tái)下同學(xué)們正在議論紛紛，我的腦子一片空白，這課的生字太多啦。我說(shuō)：“老師我沒(méi)預(yù)習(xí)，我不會(huì)”。說(shuō)這句話的聲音比蚊子嗡嗡的聲音都低。老師就又選了一個(gè)人，別人流利的讀完課文，而我，而我……這一節(jié)課也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師所講的內(nèi)容。

下課了，老師把我叫去辦公室，讓我解釋。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我光顧玩啦，忘了預(yù)習(xí)啦。”老師摸摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，下次一定要好好預(yù)習(xí)。”那一瞬間，我竟然流下了眼淚?！袄蠋?，您為什么不批評(píng)我，那樣或許我會(huì)好受些?！蔽乙贿叢林蹨I一邊說(shuō)。老師卻慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“別哭了，記住這次教訓(xùn)，下不為例?！笨赡墁F(xiàn)在老師已經(jīng)把這件事忘記了，可我終生都無(wú)法忘記。

是老師給了我寬容，是老師給了我自信，世上最無(wú)私的便是像母親一樣給我們關(guān)愛(ài)的老師，這便是愛(ài)。我最想感謝的人就是辛勤耕耘的園丁，是老師那慈母一般的愛(ài)讓我懂得了很多，很多。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇8)

4月12日星期五晴

午間,我在教室里管班。

忽然,白佳怡從前門(mén)沖進(jìn)來(lái),告訴我:“王姿月被那個(gè)值日生關(guān)到廁所了,還不讓她出來(lái)!”我聽(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)事,我現(xiàn)在就去?！蔽覄偟綆T(mén)口,就碰見(jiàn)了邱雨。我把這件事告訴了她,她說(shuō)和我一起“營(yíng)救”王姿月。我們上過(guò)廁所后,我讓邱雨在前,我押后。眼看就快要溜之大吉了,可那個(gè)值日的一下子就認(rèn)出了王姿月,讓她重新站到那兒,還問(wèn):“是誰(shuí)讓你走的?”瞧她那樣,好像全世界都得聽(tīng)她的似的,你不就是掃個(gè)廁所,有什么了不起?我心里很不服氣。王姿月指了指我和邱雨,那個(gè)人就對(duì)邱雨說(shuō):“你給我站這兒!”我知道她下一句要說(shuō)什么,就大聲地哼了一聲。這會(huì)我可是泥菩薩過(guò)河——自身難保哩!趕緊溜吧!

我們快速地跑到教室,心里又害怕又有幾分不服氣。就因?yàn)槟惚任覀兇髢蓺q,就可以欺負(fù)我們嗎?這不是以大欺小嗎?后來(lái)白佳怡又對(duì)我說(shuō):“可能是王姿月在廁所里面亂踩的緣故吧!”我想:或許是她憋不住了,就算是她亂踩,也沒(méi)關(guān)系啊!不就是再拖一遍嗎?我知道,你們很累,可是特殊情況下就不能寬容一點(diǎn)嗎?

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇9)

今天學(xué)校發(fā)生了事情。有一件事情是昨天發(fā)生的，有一個(gè)高年級(jí)的哥哥下來(lái)，可能是到遠(yuǎn)的地方去玩，然后上課鈴打響了，他就跑得飛快，然后不小心撞到了墻角，撞得那個(gè)傷口好深，那里縫了11根針。然后他的奶奶看到這時(shí)候，她都哭了，差點(diǎn)都暈倒了。他的媽媽都沒(méi)看，看都不敢看。然后那個(gè)高年級(jí)哥哥在縫針的時(shí)候，他的爸爸忍不住也哭了。

第二件事情是今天發(fā)生的，有兩個(gè)高年級(jí)的哥哥在大操場(chǎng)上鬧著玩，你打一拳，我打一拳。那個(gè)時(shí)候是陽(yáng)光跑步的時(shí)候，又有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從他們倆中間過(guò)，被他們不小心推倒了，他的兩條胳膊都粉碎性骨折了，他的腿也有點(diǎn)傷害。然后特別感謝我們班的舒宸悅爸爸。因?yàn)樵诎l(fā)生骨折的時(shí)候，我們校的校醫(yī)黃醫(yī)生把那個(gè)同學(xué)送到南山醫(yī)院去，我們班的舒宸悅爸爸就和黃醫(yī)生一起去找醫(yī)生，最后找到了他朋友博士醫(yī)生那里做了手術(shù)。

這兩件事情我以后也要注意一是我下次要怎么做，如果我是高年級(jí)同學(xué)，我不去遠(yuǎn)處玩，我不往遠(yuǎn)處跑，下課也不奔跑，第二件事情我會(huì)看到小朋友打架，我會(huì)離遠(yuǎn)一些，特別是高年級(jí)同學(xué)打鬧，我更會(huì)躲開(kāi)，以免受傷。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇10)

學(xué)校里的事之可惡的同學(xué)

今天在體育上，我趴在地上閉目養(yǎng)神，然后xxx故意來(lái)戳我小雞雞。我非常生氣，立馬還了他一腳?？上н@一腳被體育老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬把我拎在旁邊。對(duì)其他小朋友說(shuō)：“今天休息的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有講話的？”xxx還自以為是的舉起手來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)講話。”老師還真的相信他了。我氣死了老師這樣不公平。我越想越生氣，越想越生氣，等到回了教室，我對(duì)準(zhǔn)xxx一頓狂打。他說(shuō)要去告老師，我說(shuō)你自找的，誰(shuí)叫你自以為是舉手的。他無(wú)話可說(shuō)了。我覺(jué)得他真的很過(guò)分，過(guò)分的不能再過(guò)分了。下課后，我去告訴了班主任。等到放學(xué)之后，我還告訴了xxx的媽媽，他媽媽當(dāng)場(chǎng)就把他批評(píng)了一頓。這令我很高興，我終于出了一口惡氣啦。 《學(xué)校發(fā)生的一件事日記250字》這篇優(yōu)秀的“三年級(jí)日記”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇11)

記得那是一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我看題目很簡(jiǎn)單，邊唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)。但我算到最后一題時(shí)，怎么也做不出來(lái)，我急得抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢？前幾次的考試我都得了100分，這次如果考不好，就不可以加操行分了，再說(shuō)鄰居王奶奶?？湮遥?川川真聰明，每一次都拿100分！"這次拿不了100分，那回到家后怎么見(jiàn)王奶奶呀？

我又反復(fù)地看了幾遍題，忽然想起這倒題在課本上出現(xiàn)過(guò)。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)----看看課本不就行了嗎？我的心像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，唉，就看這一次，下次再也不看。于是，我趁老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，翻書(shū)看了。當(dāng)我正要抄下去的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我的旁邊。我當(dāng)時(shí)想：這下死定了，老師一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)的。可是老師依然和平日一樣和藹地看著我，好像在問(wèn)："這樣做好嗎？"然后不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。我的心亂急了，也沒(méi)心思再抄答案了。

下課了，老師坐在我的身邊，輕聲慢語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："我們要的是真實(shí)的成績(jī)，而不是虛假的分?jǐn)?shù)。你要知錯(cuò)就改，以后不要再這樣做了。"聽(tīng)完老師的這番話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。雖然當(dāng)時(shí)不能完全理解老師的話，但這些話我都深深地刻在我的腦海中了。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我仍然記憶猶新，因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我：無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，正直。