政治教師年終工作總結(jié)。

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政治教師年終工作總結(jié)【篇1】

政治老師2023年終工作總結(jié)個人

2019年對于任教于國立大學的政治老師來說，是一個充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。在這一年里，我深入貫徹黨的教育方針，積極推進教育教學改革，努力提升教學質(zhì)量，全力培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和批判思維能力。下面我將結(jié)合自己的教學實踐，詳細總結(jié)一下自己在這一年的工作情況。

首先，在授課方面，我注重理論與實踐相結(jié)合，通過引導學生運用政治學知識分析解決當前社會問題。在教學上，我盡力為學生提供豐富的案例和實例，使他們能夠更好地理解課堂上的理論知識，并將其應用到實際問題中去。我還注重鍛煉學生的批判思維能力，在課堂上提出一系列引導性問題，促使學生進行深入思考，并追求更高的學術要求。

其次，在學生指導方面，我積極參與學生的科研活動，為他們提供學術指導和幫助。我鼓勵學生參與學術研討會、政治學論壇等學術交流活動，促使他們提高學術素質(zhì)和寫作能力。在我指導下，一些學生還積極參與了一些政治學研究項目，提高了他們的科研能力和團隊合作能力。另外，我還積極指導學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，幫助他們在實踐中提升自己的實際能力。

此外，我還加強了與學生的交流溝通，定期組織班會，及時了解學生的學習情況和心理需求。我力求做到關心學生，傾聽他們的意見和建議，并對他們的問題給予及時解答和幫助。通過這樣的交流，我建立了良好的師生關系，增強了學生的自信心和學習動力。

除了教學工作，我還積極參加學校組織的教師培訓活動，不斷提升自己的教學水平。我參加了許多學術研討會和教師座談會，與其他政治學專業(yè)教師交流經(jīng)驗，學習他們的先進教學理念和方法。我還積極研讀最新的教育理論和政治學研究成果，不斷更新自己的知識儲備，并將其運用到教學中去。

總體而言，2019年是我教師生涯中的一年，在這一年里，我不斷追求進步，提升自己的教學水平和科研能力。在下一年，我將繼續(xù)努力，進一步加強自己的學術研究，豐富教學內(nèi)容，提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。最后，我要感謝學校對我的支持和信任，感謝學生的理解和配合，讓我能夠高效地完成了這一年的工作。我相信，在未來的日子里，我們將一起共同進步，共同為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

政治教師年終工作總結(jié)【篇2】

我校政治教研組是一個團結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。近幾年來，全組教師進取按照實施素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，進取探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在縣進修學校教研室領導和學校領導的關心、支持下，取得不少成績，具體工作匯報如下：

一、教研組概況：

我組從八十年代起就被評為縣優(yōu)秀教研組，今年又被評為縣禮貌班組。我組現(xiàn)有高級教師2人，一級教師6人，二級教師1人。全組九位教師均為大學本科以上學歷，其中一位教師在讀碩士研究生，并即將畢業(yè)，二位教師已完成研究生課程班的學習，一位教師被認定為縣首批骨干教師，兩位教師正參加縣骨干教師培訓。教研組成員的平均年齡為38歲，知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理，這為教育教學工作開展奠定了基礎。

二、教師師德表觀。

教師本人是學校最重要的師表，是直觀的最有益的模范，是學生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教Φ牧榛輳政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自我的人格力量增強教育效果。近幾年來，組內(nèi)教師以其優(yōu)良的師德獲得不少榮譽，記大功有四個人次，縣新長征突擊手一個人次，縣三八紅旗手一個人次，市新長征突擊手一個人次，市園丁獎一個人次。組內(nèi)教師團體榮譽感強，教研組工作群策群力。在校新世紀黨團聯(lián)誼會上以節(jié)目《相親相愛一家人》轟動了全校，雷鳴般的掌聲至今仍回響在耳畔。

三、教研組工作

1、加強政治教師隊伍建設，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校德育工作質(zhì)量的關鍵。

首先，我們政治教研組十分重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來，我們狠抓鄧小平理論的學習，要求每位教師研讀鄧小平文選，并寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強和改善德育工作的有關文件，提高自我對德育工作的重視，學習全教會精神和xxx關于教育問題的講話。學習《面向21世紀x市中學政治學科教育改革行動綱領》，《創(chuàng)新教育》等，經(jīng)過學習討論，提高了大家的認識。

其次，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。近幾年，組內(nèi)教師進取完成進修和培訓任務，不斷補充新知識。并進取參加各種市縣級的研討會、展示會，理解縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，經(jīng)過觀摩，聽課使自我的教育教學本事有長足的提高。同時，教研組內(nèi)每位教師至少每學年開一次公開課，每學期至少聽組內(nèi)其他教師一節(jié)課。并且根據(jù)學校帶教要求，年青教師與老教師簽訂帶教協(xié)議，在老教師的悉心調(diào)教下，年青教師在教學上不斷走向成熟。

2、發(fā)揮政治教師特長，進取參與學校德育工作。

進取配合黨支部、政教處工作，為全校師生作輔導講座。近幾年，我組教師承擔了鄧讀會的輔導講座，并與九九年在縣內(nèi)率先召開鄧小平理論學習現(xiàn)場會，獲縣領導的一致好評。還向校師生黨章學習小組作黨的基本知識輔導講座，作迎x、x回歸，以及xxx等講座。在剛剛結(jié)束的縣建黨八十周年學生知識競賽中，由我組教師輔導選拔的兩位學生分獲一、二等獎。

進取擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關心學生思想、學習和生活，做學生的知音。我組教師中，有2位政教處主任，3位班主任，是各科擔任班主任工作比例最高的。本學期，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評。管繼梅教師的自主管理模式，在市縣領導參加的校德育論壇交流中表現(xiàn)突出。

3、完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。

（1）有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，高一、高二、高三各個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

（2）定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一齊鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。我組教師都有一個習慣，都十分注重資料的積累，經(jīng)常將有關節(jié)目如《十五計劃綱要》、《朱榕基答中外記者問》、《法輪x》等經(jīng)過校電教組錄制下來，還把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為到達良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。

（3）更新教法，提高課堂教學實效。

在幾年的教學實踐中，我組教師總結(jié)出了導學式教學模式，經(jīng)過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，進取制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。近年來，我組教師開設了市縣級公開課十多次，得到了專家和同行的好評，并在歷次教學比武中，分別獲縣等第獎。

（4）命題組卷嚴格規(guī)范。

考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情景進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改善、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的本事要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，交教導處存檔。

（5）作業(yè)精心設計并做到適量。

在作業(yè)布置方面，教師應根據(jù)資料精心設計題目，以到達進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中的作業(yè)問題。

由于重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略，學生的思想道德水平有必須的提高。同時，在歷年的會考、高考中，我校學生的政治成績在縣同類學校中名列前茅，實現(xiàn)德育和學習成績雙豐收。

4、注重教科研活動，深化教育教學改革。

教師具有較強的教育科研本事是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要資料。我組教師進取在教學實踐中探索教育規(guī)律，作出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。九十年代以來，由張世楊、孫小迪教師負責的市級課題《高中思想政治課課程標準實施策略的研究》、陶正官教師的《非重點中學高中學生自主管理機制的研究》、《思想政治課拓展型專題教學研究》、《高中思政課培養(yǎng)學生自主意識和本事的研究》是我組全體組員共同參與的兩大課題，具有很強的運用價值，目前正在研究和探索過程中。根據(jù)上級有關精神，我們組教師重視時政專題教學研究，并構(gòu)成了必須的實施策略。堅持平時的課前五分鐘時政宣講與評析制度，并定期開設每月時事回顧課，熱點問題專題講座，我組負責每周五中午播放時事要聞錄像給學生看等，培養(yǎng)學生關心國內(nèi)國際形勢，進取參與時政教學，激發(fā)他們學習思想政治課的熱情。

同時，結(jié)合課題研究，我組教師進取撰寫教科研論文，有十多篇論文發(fā)表在市縣級專業(yè)刊物，并獲市縣級論文獎。

5、進取開設活動課，研究性課程，培養(yǎng)學生思考問題，探究問題的本事。

活動課程的設置，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。近年來，我組開設了小論文輔導、社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查、模擬法庭、下鄉(xiāng)勞動、專家訪談等活動，對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事起到很好的作用。

20xx學年在我校推行研究性課程進課堂的舉措下，我組的三位教師開設了《網(wǎng)絡對現(xiàn)代人生活的影響》、《入世對中國農(nóng)業(yè)的影響》、《繼“網(wǎng)”開來話教育》、《當今x郊區(qū)家庭文化教育消費情景調(diào)查與研究》等課程，學生進取性很高。其中王秋萍教師的《網(wǎng)絡的影響》，成果多，效果實，獲縣校一致好評；

張世揚與李靜芳兩位教師指導的《入世對我國農(nóng)業(yè)的影響》研究成果，被推薦參加市級評選。

綜合以上幾方面情景，特向奉賢進修校教研室提出優(yōu)秀教研組復查申請。

政治教師年終工作總結(jié)【篇3】

初中政治教師年度工作總結(jié)

一、工作背景和總體概況

本文將對本年度我作為初中政治教師的工作進行總結(jié)和回顧。在這一年里，我全身心地投入教育教學工作，以學生的發(fā)展為核心，積極探索創(chuàng)新，精心備課，注重課堂教學，以提高學生的綜合素質(zhì)和思想道德水平為目標。在不斷努力和探索下，我取得了積極的成果。

二、教育教學工作總結(jié)

今年，我側(cè)重于加強教育教學的整體規(guī)劃和科學指導，注重因材施教，培養(yǎng)學生的思辨能力和解決問題的能力。在課堂教學中，我敢于創(chuàng)新，靈活運用各種教學手段與資源，使課堂充滿活力。我注意培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，通過課外拓展活動、小組合作等方式，激發(fā)學生的學習熱情。同時，我注重提高學生的思辨能力，積極引導學生關注社會熱點問題，培養(yǎng)他們的辯證思維和分析問題的能力。

三、教學成果

在本年度的教學中，我通過深入了解學生的學情，合理安排教學內(nèi)容，使學生的政治水平得到較大程度的提高。許多學生在期中和期末的考試中取得了優(yōu)異的成績，全班均超過年級平均分。同時，在政治知識的學習中，學生們也逐漸形成對國家和社會的關注，表現(xiàn)出一定的思辨和分析能力，這是我非常欣慰的成果。

四、課堂教學工作

1.課堂準備工作：我認真?zhèn)湔n，注重教材的掌握和拓展，充實課堂內(nèi)容，精心設計教學流程。在備課過程中，我不僅考慮了學生的智力特點和學情，還注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新能力。

2.教學方式方法：我靈活運用多種教學方法，在課堂上盡量避免單一的講解模式，使學生可以通過討論、合作、展示等方式展示自己的才華和觀點，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。

3.課堂管理：我注重課堂紀律的維護和學生的參與度，鼓勵學生積極思考問題并勇于發(fā)表自己的見解。通過嚴格的管理和鼓勵，我成功地構(gòu)建了一個與學生積極互動和平等交流的課堂環(huán)境。

五、教育教學改進

在本年度的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我意識到自己在備課過程中的不足，有時候過于注重教材知識點而忽略了深入拓展。其次，在課堂上，我還需要進一步提高學生的參與度和主動性，培養(yǎng)他們的自主學習能力和自信心。為了不斷提高自己的教學水平，我將加強對新教學方法和理論的學習，不斷提高與學生的溝通能力和引導能力。

六、對學生的關心與幫助

教育教學工作中，我注重對學生的關心和幫助，并與學生建立良好的師生關系。我堅信學生的成長不僅僅是知識和智力的積累，更是需要教師提供關心和引導。在日常教學中，我經(jīng)常與學生交流互動，尊重他們的個性差異，幫助有困難的學生找到適合自己的學習方法和解決問題的途徑。同時，我也時刻鼓勵學生，給予他們充分的肯定和鼓勵，讓他們在積極的氛圍中快樂地成長。

七、自我總結(jié)與展望

在本年度的工作中，我取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。通過自己的努力和探索，我對于今后的工作有了更明確的方向和目標。我將進一步提升教育教學水平，加強課堂管理，提高學生的參與度和主動性。同時，我也將繼續(xù)加強與學生的交流與互動，關心學生的個性特點和需求，鼓勵他們?nèi)ヌ剿骱蛯崿F(xiàn)自己的夢想。相信在不斷的學習和努力下，我能夠做得更好。

以上是對本年度我作為初中政治教師工作的總結(jié)和回顧。在這一年里，我有幸接觸到一群可愛的學生，肩負著培養(yǎng)未來的責任。在今后的工作中，我將充滿激情和動力，不斷學習和進步，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

政治教師年終工作總結(jié)【篇4】

一、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備。

備好課。備課不僅僅是寫一份教案，還要做許多準備工作。

(1)認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

(2)了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，了解學生對本課內(nèi)容的一些模糊想法，采取相應的預防措施。

(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括教具的設計，構(gòu)思課本內(nèi)容與社會實際、學生實際的聯(lián)系，如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。這些工作做好了進課堂心中就踏實了。我在平時經(jīng)常注意觀察學生的思想動態(tài)和他們的活動情況，這樣可以使上課內(nèi)容和學生實際有機地結(jié)合起來。在空課時間研究些教學方法和收集些資料，以使自己的課堂內(nèi)容豐富一些。至于備課我都分教時，而且一般都備詳案。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，講課方法盡可能做到通俗易懂，適應學生的年齡特點和知識水平。布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

二、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

有的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

三、積極參與聽課、評課，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，博采眾長，提高教學水平。

四、“金無足赤，人無完人”

在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。新課程背景下，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

政治教師年終工作總結(jié)【篇5】

作為一名科任教師，我能認真制定教師計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，經(jīng)常聽取校內(nèi)外各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「高中政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

作為高二政治課的老師，明白自己對新課程的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但在本學期的教學當中，我也發(fā)現(xiàn)許多不足，在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

政治教師年終工作總結(jié)【篇6】

高中政治老師年度工作總結(jié)

2021年度是我作為一名高中政治老師的第十個年頭，通過這些年的工作經(jīng)驗和實踐，不斷成長和進步。在這一年里，我在教學、教育科研和學生成長等方面都取得了一定的成績和收獲。下面是對我在2021年度的工作總結(jié)。

一、教學工作：

1. 提高教學質(zhì)量：

我注重對學科知識的深入學習和研究，努力將最新的理論和實踐應用于課堂教學。通過選用更加生動、富有啟發(fā)性的教材，結(jié)合時事熱點和學生實際，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，我也加強了與學生的互動和溝通，注重培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。

2. 考試成績提升：

在備考階段，我組織了針對性的復習課和模擬考試，幫助學生了解考試形式和要求，并逐步提高他們的答題技巧和應試能力。學生的高考政治成績明顯提升，不少學生考入了理想的大學。

3. 德育工作：

政治課不僅是學習知識的過程，更是培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的過程。我注重思想教育和價值觀培養(yǎng)，開展一些具有思想性和啟發(fā)性的活動，如學習黨的十九大報告和習近平總書記系列重要講話，引導學生堅定正確的政治立場，熱愛社會主義祖國。

二、教育科研：

1. 科研課題：

在教育科研方面，我參與了多個科研課題的研究和探討，如“高中政治課程改革研究”、“與時俱進的政治教育實踐研究”等。通過對課程教材、教學方法等方面進行深入研究，不斷提高自己的教育教學能力。

2. 學術交流：

我積極參加學術研討會、教研活動等，與其他學科老師和教育專家進行交流和合作。通過交流和學習，我不斷拓寬了自己的教育視野，提升了對教育教學的認識和理解。

三、學生成長：

1. 班級管理：

作為班主任，我注重學生的全面發(fā)展，關心學生的學習和生活情況。通過班會、個別談心等方式，了解學生的需求和問題，并及時給予指導和幫助。同時，我也與學生家長保持良好的溝通和聯(lián)系，加強了家校合作。

2. 學生思想引導：

我注重學生的思想引導和學習方法指導，鼓勵學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在學科學習上，我培養(yǎng)學生批判性思維和創(chuàng)新思維，讓他們能夠主動思考和獨立思考。

4. 學業(yè)指導：

我根據(jù)學生的興趣和特長，提供個體化的學業(yè)指導，幫助他們合理規(guī)劃學習和未來發(fā)展。通過探索學習動力的培養(yǎng)和激勵機制，使每個學生都能充分發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢。

2021年度的工作總結(jié)就是以上內(nèi)容，通過對教學工作、教育科研和學生成長方面的總結(jié)，我能夠更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，為下一個學年的工作制定更加明確和可行的目標。也希望通過不斷的努力和學習，能夠成為一名更優(yōu)秀的高中政治老師。

政治教師年終工作總結(jié)【篇7】

政治教師年度工作總結(jié)

尊敬的領導、親愛的同事們：

轉(zhuǎn)眼間，又一年的工作即將結(jié)束。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年里，我作為政治教師，在學校的教育教學工作中不懈奮斗，努力推動學生政治素養(yǎng)的提升，并積極參與校園文化建設，我謹向大家匯報一下我的年度工作總結(jié)。

一、教育教學工作

本學年，我秉持著鉆研精神，不斷提升自身政治學識水平。通過閱讀相關專業(yè)書籍、參加學科培訓、與行業(yè)專家交流等多種途徑，我不斷豐富自己的政治知識儲備，并努力將學科前沿的理論知識融入到教學過程中。

在教學方面，我選用了多種教學手段和教育工具，注重學生的實踐操作和參與感。通過案例分析、課堂辯論、小組合作等形式，激發(fā)學生的思考和表達能力，提高他們的政治素養(yǎng)。同時，我還注重政治教材的創(chuàng)新使用，將課堂內(nèi)容與學生日常生活和社會熱點相結(jié)合，使學生更加關注時事政治，增強他們的政治參與意識。

為了進一步提高教學質(zhì)量，我每周組織學生進行政治思辨活動，通過分組演繹、主題討論等方式，鍛煉學生的批判思維和辯論能力。此外，我利用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術，設計了一些在線政治學習平臺和資源，供學生自主學習和交流。通過這些改革創(chuàng)新的教學方法，學生的學習興趣和學習效果得到了明顯提高。

二、校園文化建設

在校園文化建設方面，我積極參與學校各項活動，與同事們通力合作，努力營造濃厚的學習氛圍和良好的校園文化。在校園廣播中，我定期播放政治知識問答和時事評論，讓學生在娛樂中學習，提高他們的政治理論水平。同時，我還組織了一些有益的活動，如政治紅色文化節(jié)、政治書法比賽等，使學生充分感受到政治教育的重要性和魅力。

為了提高政治教學效果，我積極運用網(wǎng)絡平臺和新媒體手段，建立了一個政治教學微信群，及時與學生溝通交流，分享學習資源。同時，我鼓勵學生參與各類線上線下的政治學習活動，如高中生政治知識競賽、政治論壇等，培養(yǎng)他們的學習主動性和團隊合作能力。

三、師德師風建設

作為一名政治教師，我始終把師德師風建設放在首位。我始終保持誠信的教育態(tài)度，嚴謹?shù)慕虒W作風，以身作則，引導學生樹立正確的價值觀和政治觀。同時，我注重與學生的溝通和互動，尊重每個學生的個性，積極引導學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。

四、心得與收獲

通過這一年的工作實踐，我深刻體會到教育事業(yè)的重要性和責任感。政治教學工作雖不像其他學科那樣顯得重要，但政治素養(yǎng)是學生進行思想政治教育的重要基礎。只有具備廣博的政治知識和正確的政治觀念，學生才能真正成為有責任感、有創(chuàng)造力的公民。因此，我會繼續(xù)加強自身學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，為學生更好的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

最后，我要衷心感謝領導和同事們的大力支持和幫助。正因為有你們的支持和鼓勵，我才能充滿激情地投身這一神圣的教育事業(yè)。同時，我也要對學生的付出和努力表示感謝，正是因為你們的支持和配合，我的教學工作才能取得較好的效果。

展望未來，我將堅持以學生為中心的教學理念，不斷探索科學有效的教學模式和方法，努力提升學生的政治素養(yǎng)和思辨能力。同時，我將進一步完善自己的教學體系和方法，不斷開拓創(chuàng)新，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新時代人才做出更大的貢獻。

謝謝大家！

政治教師年終工作總結(jié)【篇8】

政治老師個人年終工作總結(jié)[Year-3]

在經(jīng)歷了一年的授課和指導學生們探索政治知識的旅程之后，我謹致以誠摯的年終總結(jié)。作為一名政治老師，我深感責任重大，對這一學科深深熱愛，并以此為動力不斷提升自己。全年的工作總結(jié)如下。

我注重教學方法的創(chuàng)新和多樣化。在政治教學中，灌輸式的單一知識傳授已遠遠不夠。因此，我通過引導學生進行小組討論、課堂競賽和角色扮演等多種形式，積極引導學生的主動學習。我也鼓勵學生利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行政治實踐，并組織開展實地考察和社會調(diào)研，使他們能夠?qū)⒗碚撝R與現(xiàn)實問題相結(jié)合。

我注重個性化的學業(yè)指導。學生們的學習能力和接受能力各不相同，因此我挖掘每個學生的潛力，根據(jù)他們的特點為他們量身定制學習計劃。我定期與他們面對面交流，聽取他們的困惑和建議，并及時調(diào)整教學策略。我也通過布置個性化作業(yè)，培養(yǎng)學生獨立思考和判斷的能力，而不僅僅依賴教師的指導。

其三，我注重培養(yǎng)學生的思辨能力和批判精神。政治學科需要學生具備獨立思考和審視問題的能力。在課堂上，我鼓勵學生針對政治事件進行討論和辯論，提高他們的邏輯思維和辯論能力。我指導學生學習社會科學研究方法，通過進行課題研究和寫作論文來培養(yǎng)他們的批判思維和研究能力。

我注重提高教學質(zhì)量和教學效果。我時刻關注學生的學習成果和進步，并定期進行學業(yè)評價。在每學期的末尾，我組織考試和寫作任務，及時給予學生反饋，幫助他們改進學習方法。我也鼓勵學生參加政治競賽和模擬聯(lián)合國等活動，培養(yǎng)他們的綜合能力和競爭意識。

在過去的一年里，我的學生們表現(xiàn)出了極大的進步和成就。他們不僅在政治知識上有了更深入的理解，也在專業(yè)技能和學術能力上得到了提升。同時，他們也逐漸樹立了積極向上的政治意識和責任感，對國家和社會的發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我也意識到仍有一些不足之處。我在課程設置方面可以更加精細化，更好地反映學生的學習需求和社會實際。我需要進一步豐富教學資源，整合并應用新媒體技術，提高學生的學習體驗和參與度。我應更加注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。

展望未來，我將繼續(xù)致力于提升教學質(zhì)量和學生綜合能力的培養(yǎng)。我將不斷學習和更新教育理念，提高自身的學科素養(yǎng)和教學水平。我也將加強與學生和家長的溝通交流，建立更緊密的師生關系。我相信，在共同的努力下，明年的教學工作將會更加出色。

就此，我對自己過去一年的工作表示滿意，并對未來寄予期望。我相信，通過持之以恒的努力，我能夠在政治教學上取得更好的成績，并為學生的成長和未來做出更大的貢獻。

政治教師年終工作總結(jié)【篇9】

政治教師[年-3]個人年終工作總結(jié)報告

一、工作回顧

在過去的一年里，我作為政治教師，致力于為學生提供全面、系統(tǒng)的政治知識和思想教育。通過積極探索教學方法和教育手段，我努力使學生在政治學習中更加積極主動，提高他們的理論水平和思想品質(zhì)。在我的工作中，我注重了以下幾個方面的努力和成果。

我注重教學方法的創(chuàng)新與改進。針對學生的不同需求和特點，我時常調(diào)整教學方法，采用討論、案例分析、小組合作等多種方式，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。通過組織政治辯論賽等活動，我?guī)椭鷮W生克服了害怕發(fā)言的心理障礙，提高了他們的表達能力和思辨能力。

我注重思政課堂的互動與引導。我鼓勵學生主動參與課堂討論，同學們的不同觀點能夠在課堂上得到尊重和討論。我還通過激發(fā)學生的探究興趣，引導他們深入思考政治問題，培養(yǎng)他們的批判思維和邏輯思維能力。在教學中，我注重引導學生運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

再次，我注重教學資源的整合與開發(fā)。我積極參與學校組織的教研活動，與其他政治教師交流教學心得，并分享自己的教學經(jīng)驗。我還利用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術，尋找和整理了大量的教學資源，豐富了教學內(nèi)容，提高了教學效果。

二、存在的問題與自我反思

在過去的一年中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和問題。學生的學習動力和學習態(tài)度不夠積極，我在引導學生主動思考、提出問題方面還有待改進。學生的理論水平和思想品質(zhì)有待提高，這也需要我在教學過程中更有針對性地加強學生的思政教育。我在教學資源的整合和開發(fā)方面還有很多不足，需要進一步了解和掌握先進的教學資源和技術。

面對這些問題，我意識到自己在教學過程中還有很多需要提高的地方。我會進一步調(diào)整教學方法，提升教學的趣味性和實效性，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。我會加強個人學習，不斷提高自己的教學水平和思政理論素養(yǎng)，以更好地指導學生。我會積極參與教育系統(tǒng)的培訓和研討活動，拓寬自己的視野，不斷更新教育理念和教學方法。

三、未來工作計劃

在新的一年里，我將繼續(xù)加大教學力度，提高學生政治學習的質(zhì)量和效果。我將注重教學內(nèi)容的深化與拓展，在保證政治基礎知識學習的同時，注重引導學生關注當前的政治問題，并培養(yǎng)他們對政治問題的分析和判斷能力。我將注重培養(yǎng)學生的學習能力和學習習慣，引導他們形成扎實的學習基礎和自主學習的能力。我將注重家校合作，與家長共同關心學生的思想發(fā)展和學業(yè)進步，形成育人共識，實現(xiàn)良好的教育效果。

過去的一年是我作為一名政治教師成長的一年，也是我努力創(chuàng)新和進步的一年。雖然面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但我通過不斷的努力和反思，不斷提高自己的教學水平，為學生的政治學習和思想教育做出了積極的貢獻。在新的一年里，我將繼續(xù)加強自我學習與提升，努力做好政治教學工作，為學生的全面發(fā)展和思想成長做出更大的貢獻。謝謝！

政治教師年終工作總結(jié)【篇10】

政治（Politics）是指政府、政黨等治理國家的行為?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了2021年高中政治教師個人年度總結(jié)，希望對大家有所幫助!

2021年高中政治教師個人年度總結(jié)

本學期本人擔任高一年級（3、4）兩個班級的政治學科教學工作。一學期以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神完成本學期的教學和教研工作。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

一、認真組織教學工作，提高教學的有效性。

由于擔任的是基礎年級的教學，需要為以后的教學打好基礎，在本學期本人認真把課備好，不但備教材備教法而且備學生。根據(jù)高一的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好每一課教案，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要，采用多種的教學方法，提高學生的學習積極性和教學的時效性，并且在課后及時對該課作出總結(jié)。

二、在教學措施上，積極采用新的教學方法，增強教學的時效性。

本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新，以適應教育教學的需要。本學期在教學上運用多種方式進行教學，以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心學習，提高自己教學基本功。

虛心請教其他老師。在教學上，虛心請教其他老師，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作，提高自己的教學能力。

四、認真做好教學常規(guī)工作。

認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

五、工作中存在的問題和需要改進的方面

1、在探索新的教學模式，尤其是新課程改革后的政治教學模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學的有效性。

2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進，本學期做的不夠好。

3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。

總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收獲。

2021年高中政治教師個人年度總結(jié)

不經(jīng)意間，一學年很快就過去了。開學時面對這屆初三學生的實際情況，考慮到學校的高要求，我感到肩上的擔子特別沉重?，F(xiàn)在終于結(jié)束了，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個工作小結(jié)。

因為自己身上的問題很多，所以一直不敢做自我小結(jié)。其實這是非常錯誤的，我們本該經(jīng)常批評和自我批評，這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間最大的區(qū)別吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚，其實有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

當然，我在各方面也有相當?shù)倪M步，除了上面認識上的進步之外，我特別注重自己平時的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時，我知道一個人在工作上不可以馬虎，我嚴格無條件遵守學校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周圍同志的誤會(有時候我會瞎說，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追逐名利)，總之，我挺過來了，取得了不錯的成績，初三政治中考成績獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。

下面我具體談談我的教學工作，這學期我著重教學的每一個基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差，對于政治知識基礎較好的學生，經(jīng)常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，并設計相應的問題，增強他們的分析威爾提解決問題的能力。對于基礎薄弱的學生，則側(cè)重于基礎知識點的掌握，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好政治，從而使整個班級政治成績逐步上升。

成績只能代表過去。教學恰似旅行，一年一處風景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。

本學期，擔任初一年級12、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：

一、主要工作和成績

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權(quán)教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

二、經(jīng)驗和體會：

1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算：

1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

本學期，由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

2021年高中政治教師個人年度總結(jié)

政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學期教學工作進行總結(jié)。

首先，我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來，我狠抓的學習，研讀，并寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強和改進德育工作的有關文件，提高自己對德育工作的重視，學習全教會精神和關于教育問題的講話。學習>等，通過學習，提高認識。

其次，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時，積極聽教研組教師公開課，并且根據(jù)學校要求，積極學習新課改理念和方法，學習現(xiàn)代教學手段和方式，完善了自身的缺陷。

第三、完善教學過程，提高課堂教學質(zhì)量。

(1)有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，在備課組討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

(2)能夠堅持組內(nèi)定期集中備課，并認真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。

堅持組內(nèi)定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。

(3)更新教法，提高課堂教學實效。

在幾年的教學實踐中，總結(jié)出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。

(4)嚴格規(guī)范按照備課組來進行命題和閱卷。

考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好試題講評分析。

(5)作業(yè)精心設計并做到適量。

在作業(yè)布置方面，教師應根據(jù)內(nèi)容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中的作業(yè)問題。由于重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略，學生的思想道德水平有一定的提高。同時，學生的政治成績也有了提高，實現(xiàn)德育和學習成績雙豐收。

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政治教師年終工作總結(jié)【篇11】

20xx屆高一班教育教學的各項工作，現(xiàn)已告一段落，一年來，我始終在努力踐行著在平凡崗位上做實事，認真履行政治科教學任務及年段長職責，如期，有序有效地實施計劃中的各項工作并體驗著其中的苦與樂?，F(xiàn)做總結(jié)如下：

一、履行政治教學職責方面

通過高一上學期的教學實踐，我們發(fā)現(xiàn)我校本屆高一學生學習情況主要有以下幾方面的不足：

①對主干知識的識記落實及理解不到位；

②獲取和解讀有效信息及調(diào)動，運用知識綜合分析、解決問題的能力偏低；

③審題不細心，解題思路狹窄，沒耐心，不自信，論證及文字表述能力較低。

根據(jù)學情，本人有針對性地開展好以下教學工作：

1、備考的關鍵是知識的融會貫通

①加強知識細化，完善知識結(jié)構(gòu)，通過對基礎要點的梳理整合，揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系；

②重視對課程標準與考試說明的研究，明確高考的要求，加強校際教研，結(jié)合高考信息，精講高頻考點，解決學生的易錯、易混點，關注重大熱點問題，優(yōu)化時事學習；

③重點加強能力的培養(yǎng)，設置經(jīng)典考題對位訓練，強化基礎的落實和能力的提升。

2、重視對高考題的剖析和解題方法技巧的指導

加強讀題方法和答題思路的訓練，通過題型專練，讓學生掌握各類題的題型特征、審題關鍵、解題思路，形成規(guī)范的解答過程，盡力做到會做的題目少丟分。

二、履行年段長職責方面

1、虛心學習，加強溝通交流，充分發(fā)揮集體的智慧，力求年段各項工作計劃具有較強的科學性與可操作性，并以此引領師生的教與學。

2、組織，協(xié)調(diào)，主持并參與年段各項常規(guī)工作，力求高考團體戰(zhàn)的有效性，形成教與學的合力。

3、以身作則，勤下年段，班級，上傳下達，以精細化管理為抓手，狠抓落實，力求師生教與學的主動性和積極性得以調(diào)動。

4、以飽滿的工作熱情，做好年段后勤工作，開展活動，服務師生，力求增強教與學之余忙里偷閑的幸福感。

高一教育教學及年段長工作，事無巨細，由于我本人工作經(jīng)驗與能力的有限，工作中還存在許多不足，比如：在班級管理上，個別班級確實班集體榮譽感調(diào)動不足；對邊緣生、優(yōu)等生的幫教，缺乏有效的方法；對高一學生的心理疏導，理想和勵志教育，做得還不夠，等等此類情況，都有待我們一起以更大的智慧來完善。

政治教師年終工作總結(jié)【篇12】

政治教師三年度工作總結(jié)個人

在過去的三年時間里，我有幸擔任政治教師的職務，通過不懈的努力和研究，取得了一些成績。在這篇工作總結(jié)中，我將從教學質(zhì)量、學生管理、教學方法以及個人發(fā)展四個方面來詳細總結(jié)我所做的工作。

教學質(zhì)量是評價一個教師工作的重要指標。對于政治這門學科來說，教學質(zhì)量往往體現(xiàn)在學生對政治知識掌握的程度上。作為政治教師，我注重培養(yǎng)學生掌握政治科學的基本理論，并能夠針對時事與政治現(xiàn)象進行分析和判斷的能力。我通過結(jié)合課堂教學與社會實踐相結(jié)合的方式，讓學生親身參與到政治實踐當中，提升他們的實踐能力和分析能力。我還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和批判思維，通過開展小組討論和辯論賽等形式，激發(fā)學生的思辨能力和團隊合作精神。

學生管理也是政治教師工作中的重要一環(huán)。作為一名政治教師，我始終把學生的全面發(fā)展放在首位，注重培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度和價值觀。在課堂上，我注重引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，關注學生的學習進展和心理健康，積極與家長進行溝通，共同關心學生的發(fā)展。我也注重與學生建立師生間的信任與互動，不僅尊重每個學生的個性差異，還積極引導他們自主學習和思考。通過這些努力，我?guī)椭鷮W生樹立了正確的人生觀和政治觀，也培養(yǎng)了他們的自信心和領導能力。

再次，教學方法的創(chuàng)新對于提高教學質(zhì)量非常重要。我在教學過程中嘗試采用多媒體教學、互動式教學和案例教學等方法，提高教學的靈活性和趣味性。在教學內(nèi)容上，我注重挖掘?qū)W生的興趣點和實踐需求，結(jié)合熱點問題和實例進行講解和討論，使學生更好地理解政治知識并將其應用于實際生活中。我還積極參加各種教研活動，與同事們進行交流和分享，不斷更新自己的教學思路和方法。

個人發(fā)展是每個教師都應該關注和追求的目標。作為一名政治教師，我不僅要關注教育教學工作，還要不斷提高自己的政治素養(yǎng)和知識儲備。在過去的三年中，我積極參加各種培訓和學術會議，拓寬自己的學術視野，提高專業(yè)水平。同時，我也注重與同行進行交流和合作，共同研究教育理論和教學方法，互相借鑒取長補短。通過這些努力，我在政治教育領域積累了一定的經(jīng)驗和成果，為自己的個人發(fā)展打下了堅實的基礎。

作為一名政治教師，我在過去三年中注重提高教學質(zhì)量，關注學生管理，創(chuàng)新教學方法，并積極推動個人發(fā)展。通過這些努力，我在教育教學工作中取得了一些成績，并將繼續(xù)努力提高自己，為學生的發(fā)展貢獻更多的力量。相信在未來的歲月里，政治教育會越來越受到重視，我也會繼續(xù)扎根在這個崗位上，為培養(yǎng)優(yōu)秀的政治人才而努力奮斗！

政治教師年終工作總結(jié)【篇13】

政治教師2023年終個人工作總結(jié)

一、回顧與反思

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)任教政治三年了。這三年的時光，對于我的專業(yè)成長和個人經(jīng)驗都有著深遠的影響。在這一學年的工作中，我認真總結(jié)了以往的教學經(jīng)驗，不斷反思自己的不足之處，并積極探索創(chuàng)新教學方法與手段。在此，我將圍繞“學生管理”、“教學內(nèi)容”、“教學方法”和“教學評價”四個方面進行詳細總結(jié)。

二、學生管理

學生管理是教師工作的重要一環(huán)。今年，在學生管理方面，我注重關注每一位學生的學習情況和身心健康狀況。我充分發(fā)揮班主任的作用，積極與學生交流，了解他們的需求和困惑。同時，我在學生中開展了各種形式的班級活動，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感和歸屬感。通過激勵和表彰，我積極培養(yǎng)學生的自律和責任感，提高了班級的整體管理水平。

三、教學內(nèi)容

政治學科是培養(yǎng)學生社會責任感和道德觀念的重要課程。為了激發(fā)學生對政治學科的興趣，我特別注重教學內(nèi)容的豐富性和實用性。今年，我根據(jù)學生的實際需求，引入了一些時事政治、國際政治等內(nèi)容，不僅提高了學生的學習興趣，也使他們能夠更好地了解國際形勢和社會現(xiàn)象。同時，我積極鼓勵學生進行獨立思考和批判性思維的培養(yǎng)，提高了學生的分析和解決問題的能力。

四、教學方法

教學方法是教師工作中最關鍵的環(huán)節(jié)之一。我在教學方法上進行了大膽的嘗試和創(chuàng)新。課堂上，我使用了多媒體、案例教學、討論和互動等多種教學手段，以使學生更加主動參與。我鼓勵學生進行小組合作學習和課堂展示，培養(yǎng)了他們的團隊合作能力和表達能力。同時，通過激發(fā)學生的思維潛能和創(chuàng)造力，我提高了課堂的生動性和趣味性，讓學生更加愿意主動參與到政治學科的學習中。

五、教學評價

教學評價是教師工作的重要一環(huán)。為了更好地了解學生的學習情況，我采用了多種評價手段。除了傳統(tǒng)的考試和作業(yè)評價外，我還采用了討論的評價方式，鼓勵學生積極參與，并充分發(fā)揮他們的批判和創(chuàng)新思維。同時，我開設了學生互評課程，讓學生成為學習的主體，通過評價他人來提升自己。這些評價方式不僅促進了學生的主動學習，也讓我更加了解學生的實際水平和需求，為進一步提高教學質(zhì)量提供了有力的保障。

六、不足與展望

盡管過去一年取得了一定的成績，但我也意識到自己在教學工作中還有一些不足之處。第一，我在時間管理方面還需要更加精細化，合理分配課堂時間，確保教學內(nèi)容的充分展示。第二，我需要進一步提高自己的教學方法掌握和教學技巧，更好地應對形勢的變化和學生的訴求。第三，我需要加強教學與科研的結(jié)合，進一步提高自己在政治學科的研究水平，為學生提供更加全面的知識。

在新的一年里，我將更加努力地提高自己的教學水平，不斷學習和進步。我會積極探索新的教學方法和手段，提高學生的學習興趣和學習效果。同時，我將加強與學生和家長的溝通，了解他們的意見和需求，為更好地管理學生提供有效的指導和幫助。我相信，只要我用心投入，就一定能夠在教師的崗位上取得更好的成績！

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