大學生述職報告。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編陸續(xù)為大家整理了大學生述職報告(集錦五篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

大學生述職報告 篇1

20xx年8月，我來到了白泥村。剛到村時，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小伙子到我們村干啥？上了大學不在城里呆著跑回村里圖啥？是來鍍金的吧！”聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的目光，我在村里要干些什么？我能為村里干些什么？我在村里又將怎樣干？三個why在我心中久久縈繞，一時毫無頭睹，甚至連自己都曾懷疑過，我放棄教育事業(yè)，投身基層新農(nóng)村建設，到底對還是不對？那時的我真的想背著包袱馬上走掉！但經(jīng)過幾個月的工作，當初的那份執(zhí)著與堅信慢慢地又回來了。

我所在的龍泉村是開云鎮(zhèn)現(xiàn)在唯一的新農(nóng)村建設點，共有九個村民小組，192戶，813人。剛到村時，為了盡快熟悉環(huán)境，熟悉工作，我翻出資料了解龍泉村的基本情況，一有機會就跟著村書記，干部們下村，知道了除龍泉外，九龍，印山，青鳳都在哪兒，了解村容村貌以及村民。幾個月來，我參與了村上所有的村務工作。從參與“三清五改”到落實農(nóng)村合作醫(yī)療保險以及造林工作;到在實踐中領悟到“建設新農(nóng)村的必要性”和關注三農(nóng)問題的重要性。

秋收之際，我還經(jīng)常幫助村民收割晚稻，好多人都說:“沒想到小書記還能干這個，看來大學生還不僅僅是個秀才。”

大學生述職報告 篇2

針對月份所出現(xiàn)的一些不足,我們將制定以下措施;

1。繼續(xù)加強宣傳部內部的機制建設和完善，增強內部的凝聚力并實施一些獎勵制度，讓委員們感受到既有壓力又有動力，從而不斷開拓思路，推陳出新，真正體現(xiàn)學生會“依靠同學，服務同學，樹形象，創(chuàng)品牌”的宗旨;

2。繼續(xù)加強宣傳板及橫幅的使用和管理，要責任到人，嚴防宣傳部的物品無故丟失、浪費造成經(jīng)濟損失,并　盡量做到節(jié)儉、養(yǎng)成節(jié)約的習慣；Yjs21.Com

3。繼續(xù)強東校區(qū)的管理工作，多關心支持東校委員的工作,部長或副部長每周至少去一次東校區(qū)了解東區(qū)委員情況,發(fā)現(xiàn)并及時解決,做好東區(qū)反校準備,決不能松懈；

4。為了更好的調動委員的工作熱情、提高大家的積極性，宣傳部四月份將“實行工作積分制”，每參與一項工作我們將給予多少分，每月評定總分一次，連續(xù)三次累計總分第一者，我們將推薦為優(yōu)秀學生干部等獎勵；

5。為了更好地開展工作,提高宣傳質量,我們將本部委員安均等能了分為A、B兩組,并由副部長各負責帶領一組,兩組同時競爭,到月底評比一次,并每月調整一次人員結構。表現(xiàn)好的一組我們將給予適當?shù)莫剟?并在各組中各評出三名先進個人,并作為優(yōu)秀學生干部評選的重要參考。

在以上述職報告中，有些疏漏或不妥之處，還望老師、同學多指導！

宣傳部部長：****

二〇〇*年**月**日

大學生述職報告 篇3

1。宣傳部開學前期就分別在本校部,東校區(qū)召開了兩次全體見面會,一是想了解一下委員們的假期生活,給大家拜個晚年;二是要讓大家做好恢復工作的準備;最后著重介紹了本學期的重點工作及收集工作意見。通過這兩次會議,宣傳部全體成員都滿懷信心,要盡力做好自己的本職工作。

2。完成了校學生會首屆—“校園之春”文化藝術展策劃、申請階段,并得到了學工部、團委老師的大力支持和學生會各部、各院系學生會的積極配合。前期宣傳、報名工作也都相續(xù)進行。

3。布置了學術報告廳會議場兩次(黨校成立)和(和諧社會與人類)的講座及各類噴繪海報、宣傳板、條幅。

4。學工部迎評櫥窗,倡議書傳板,挑戰(zhàn)杯會場等工作。

5。截至3月底,宣傳部(本校部)共出各類宣傳板三十余塊,條幅5條,海報噴繪3塊,擦洗櫥窗6次。(東校區(qū))張貼海報二十余張,宣傳板7塊等工作。三月份宣傳部的工作是成功的,我們宣傳部全體成員一定會加倍努力,繼續(xù)把宣傳部的工作做好,為學校以及各部門展開工作提供保障,這是我們的責任!盡管宣傳部取得了一些成就，但也存在一些問題：比如說工作效率低、甚至有些同學不會顧全的大局。做事情不會從大局出發(fā)等一些問題，這都需要我們來克服并解決的。

大學生述職報告 篇4

對于剛剛走出大學校園的學生來說，農(nóng)村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個全新的工作領域，沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到?！按甯敝魅巍笔且幻逦瘯ぷ魅藛T。對于日常問題的處理，除了村主任的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的?！笆虑榭吹健边€要求我們對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權威性，提高了工作效率。

其次，嘴要勤快，事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問主任，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。

大學生述職報告 篇5

1.對待工作要充滿感情。我們不應該把村官當做是暫時的或是跳板，不管它對你有多暫時都應該充滿熱情充滿感情，畢竟我們不會再像現(xiàn)在這樣年輕。

2.對待工作要滿懷熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務。但作為社會的最基層和最底層，農(nóng)村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態(tài)度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。

3.對待工作要保持激情。黨和政府選擇我們擔任村官，看中的是我們所具有的文化素質以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農(nóng)村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點成為鄉(xiāng)村發(fā)展的良好建議，是自己能夠成為鄉(xiāng)村‘錦囊團’的強有力的組成部分。在這個星期三鎮(zhèn)的表彰大會上，我們村被評為了先進村，不僅拿到了全鎮(zhèn)最高的獎金，而且讓所有人都刮目相看了，以前最讓領導人頭痛的村，老大難問題村怎么就在短短的一兩年時間里變成先進村了。對，變化就是這么快，所以說一分耕耘會有一份收獲。

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