設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)。

時(shí)間稍縱即逝，在過去的工作之中，我們都收獲滿滿，我們需要開始準(zhǔn)備工作總結(jié)所需的相關(guān)材料了。人在某一些階段，就需要通過總結(jié)來反省自己，不斷提高，我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)要考慮什么呢？下面是小編精心為你整理的“設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)（必備十一篇）”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇1】

成本最低化（設(shè)計(jì)材料選用，建筑藝優(yōu)化）方面著手指導(dǎo)設(shè)計(jì)。在對(duì)營(yíng)銷、策劃方針定位進(jìn)行了解后，同時(shí)展開了北城、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)審核工作。對(duì)設(shè)計(jì)提出了xx次優(yōu)化建議及意見。并督促設(shè)計(jì)院修改。分批出圖。積極參與工程施工前期準(zhǔn)備，組織設(shè)計(jì)院、工程部及施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)技術(shù)交底工作。認(rèn)真積極處理施工過程中出現(xiàn)的設(shè)計(jì)疑問。共組織圖紙會(huì)審次。解答設(shè)計(jì)疑問余次。

進(jìn)行了二次深化并提出審圖意見條。督促設(shè)計(jì)修改xx次，最后產(chǎn)出圖紙效果滿足營(yíng)銷需求，圖紙深度達(dá)到采發(fā)部部招標(biāo)及采購(gòu)要求，工程部能照?qǐng)D施工。并在設(shè)計(jì)階段充分考慮成本控制。

不斷修改完善。在領(lǐng)悟市場(chǎng)需求，公司決議要求后，積極展開戶型及總平布置研討，產(chǎn)出符合公司定位要求的建筑設(shè)計(jì)。參與了6#地塊的密度指標(biāo)整體平衡及方案前期配置。

4、在部門領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下完成了標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)及心得分享。經(jīng)過認(rèn)真查閱相關(guān)資料，并結(jié)合北城項(xiàng)目本身情況，完成4#地塊設(shè)計(jì)任務(wù)書初版，并在部門周會(huì)上完成以下項(xiàng)目匯報(bào)：4#地塊建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)稿，石材深化設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)稿，門窗深化設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)稿，及心得分享戶型設(shè)計(jì)研討，商業(yè)業(yè)態(tài)基礎(chǔ)知識(shí)淺析等，使得整個(gè)設(shè)計(jì)部人員對(duì)建筑知識(shí)有個(gè)普及，提高大家的學(xué)習(xí)興趣。

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇2】

下面是小編為大家整理的2023年度畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)字(四篇),供大家參考。

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)字篇一

本人作為一名畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格按要求執(zhí)行。定期進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度檢查和學(xué)生設(shè)計(jì)作品指導(dǎo)，隨時(shí)為學(xué)生解決各類問題，使畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我指導(dǎo)的是11級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)女裝7班的50名同學(xué)。畢業(yè)設(shè)計(jì)共分五個(gè)階段完成：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研階段；（2）擬定任務(wù)階段；（3）開題階段；（4）任務(wù)實(shí)施階段；（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)說明撰寫和評(píng)閱階段；（6）成績(jī)?cè)u(píng)定階段。為了保證整個(gè)過程按計(jì)劃執(zhí)行，提高學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，在擬定任務(wù)階段，首先根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題原則和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研情況填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。經(jīng)再與學(xué)生討論，最后明確畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，并實(shí)施設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

通過師生共同努力，本班同學(xué)均按計(jì)劃完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)，充分的反映了學(xué)生的創(chuàng)作激情和對(duì)現(xiàn)代服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)思潮的理解。其中許瀚月設(shè)計(jì)的《尚說新語》、羅玉竹設(shè)計(jì)的《鉤戀》以及韓小美設(shè)計(jì)的《暗語》作品尤為突出，代表了我班畢業(yè)設(shè)計(jì)的最高水平。畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分主要是針對(duì)如下幾個(gè)方面考核、評(píng)分：（1）工作態(tài)度與紀(jì)律（2）基本理論、基本知識(shí)、基本技能（3）獨(dú)立工作能力、分析解決問題能力（4）完成任務(wù)的情況和水平及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我具體從以下幾個(gè)方面開展指導(dǎo)：

第一，下發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，講明畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的，強(qiáng)調(diào)規(guī)范和要求。使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)自己專業(yè)技能和素質(zhì)提高的重要性。

第二，指導(dǎo)學(xué)生選題，搜集項(xiàng)目資源；根據(jù)學(xué)生準(zhǔn)備的資料和設(shè)想的方案與風(fēng)格，做初步的建議和指導(dǎo)。盡量把關(guān)，減少同學(xué)之間的重復(fù)和直接從網(wǎng)上下載的拿來主義。要求學(xué)生在做初稿之前，收集預(yù)備設(shè)計(jì)的色調(diào)、造型和風(fēng)格，然后借鑒其精華，使設(shè)計(jì)更到位。

第三，在確立了選題之后，學(xué)生開始繪制款式圖和效果圖，針對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，

第四，指導(dǎo)服裝設(shè)計(jì)的成衣制作表現(xiàn)，服裝要體現(xiàn)出最起碼的材質(zhì)選用，款式新穎，風(fēng)格協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一。

第五，按要求進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)裝訂，統(tǒng)一了文件夾和裝訂形式。對(duì)文件夾的標(biāo)簽進(jìn)行了統(tǒng)一的設(shè)計(jì)，這樣更正式、美觀。

畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作還存在許多問題需要總結(jié)和改進(jìn)：

（1）少部分學(xué)生態(tài)度不端正，不能主動(dòng)與老師溝通。

（2）資料缺乏，許多學(xué)生感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料；有的同學(xué)缺少自己查資料的主動(dòng)性。

（3）存在就業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)生沖突現(xiàn)象，在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間不能按時(shí)到校，集中輔導(dǎo)。在今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中，還需注意加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系溝通，建立一個(gè)良好的、相互理解的實(shí)習(xí)就業(yè)通道。

（4）整個(gè)過程，存在很多不定性，很多規(guī)范和要求，還存在不盡完善的地方，希望下次工作可以做到更細(xì)處。

指導(dǎo)過程是教學(xué)相長(zhǎng)的過程，與學(xué)生交流和指導(dǎo)的過程中，也拓展了我的教學(xué)思路，這個(gè)過程其實(shí)是教師檢驗(yàn)教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果的絕好機(jī)會(huì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作通過畢業(yè)生和教師的辛勤努力圓滿結(jié)束了，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作中努力取得更好的成績(jī)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)字篇二

根據(jù)《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的暫行規(guī)定》和《關(guān)于做好20xx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的通知》(教通字〔20xx〕148號(hào))等文件精神，各學(xué)院于20xx年春季學(xué)期就陸續(xù)開始了20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作，為了更好的落實(shí)畢業(yè)論文工作，保證論文質(zhì)量，學(xué)校相繼開展了選題、中期檢查、抽查二次答辯和推薦的優(yōu)秀論文審核工作。

本屆全校共有2660名學(xué)生參加答辯，由635名教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，平均每名教師指導(dǎo)4.2名學(xué)生，今年較去年有所下降(20xx屆每名教師平均指導(dǎo)5.2名學(xué)生)。

一、選題工作

學(xué)校于20xx年12月對(duì)各學(xué)院的選題情況進(jìn)行了檢查，進(jìn)一步落實(shí)了每位應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目，其中結(jié)合教師科研的題目占總數(shù)的49.1%，結(jié)合科研生產(chǎn)實(shí)際的題目占總數(shù)的24.20%，其他題目占26.7%，學(xué)校一直鼓勵(lì)學(xué)生多參與教師科研相結(jié)合的題目。學(xué)校要求每名教師指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)在7人以下，最多不能超過15人，此次指導(dǎo)教師均符合此條件，且指導(dǎo)11-15名學(xué)生的教師僅占7%。

二、中期檢查工作

20xx年5月初，開展了本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查工作，此次中期檢查仍以學(xué)院自查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校在學(xué)院自查的基礎(chǔ)上每專業(yè)抽查一名學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯，共抽查了46名學(xué)生的材料，由校教學(xué)督導(dǎo)員組成的專家組對(duì)各項(xiàng)材料進(jìn)行了嚴(yán)格審閱。

經(jīng)審閱，多數(shù)學(xué)生在完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程中學(xué)習(xí)態(tài)度端正，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料齊全，論文任務(wù)書普遍填寫規(guī)范，文獻(xiàn)綜述和外文翻譯存在的主要問題是引文注釋使用不當(dāng)、參考文獻(xiàn)不規(guī)范以及格式等方面。大部分指導(dǎo)教師能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，注重對(duì)學(xué)生研究方法和研究能力的培養(yǎng)。

三、抽查二次答辯和推薦的優(yōu)秀論文審核工作

在各學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯之后，學(xué)校組織了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))二次答辯和推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))審核工作。

1.二次答辯審核工作

通過對(duì)抽查學(xué)生的二次答辯，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)論文的質(zhì)量較往年有一定提高，論文和文獻(xiàn)綜述的格式基本符合規(guī)范要求，而且學(xué)生答辯熟練，說明學(xué)院對(duì)本科畢業(yè)論文工作重視并安排有序，特別是食品學(xué)院的學(xué)生，能夠針對(duì)實(shí)際問題自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)，有一定創(chuàng)新。但檢查中發(fā)現(xiàn)畢業(yè)論文仍存在一定不足之處，普遍研究的深度不夠，創(chuàng)新不夠，具體如下：

①個(gè)別學(xué)生對(duì)所研究(設(shè)計(jì))對(duì)象的情況不清楚，采用統(tǒng)一的設(shè)計(jì)方式，沒有針對(duì)性，部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理;

②個(gè)別的論文是驗(yàn)證性的，無新意，無創(chuàng)新性成果;

③個(gè)別學(xué)生工作量較少，或協(xié)助碩士生工作，或由教師提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，學(xué)生在室內(nèi)使用軟件分析，沒有參與試驗(yàn)全程，導(dǎo)致回答問題不清楚，對(duì)試驗(yàn)?zāi)康摹⒔Y(jié)論及應(yīng)用前景回答問題模糊;

④個(gè)別論文內(nèi)容為研究生論文一部分，從深度上似乎超過對(duì)本科生的要求，如生物學(xué)院、植保學(xué)院的學(xué)生論文有這種情況;

⑤個(gè)別論文題目過大，如經(jīng)管學(xué)院的本科生的論文《農(nóng)村婦女非農(nóng)就業(yè)影響因素分析》，實(shí)際所研究的情況調(diào)查是一個(gè)自然村的數(shù)據(jù);

⑥個(gè)別論文的數(shù)據(jù)來自官方的網(wǎng)站，所涉及的內(nèi)容大多為表面問題，很難深入;

⑦個(gè)別論文中三線表的格式不準(zhǔn)確，圖表中的單位使用不準(zhǔn)確，文獻(xiàn)綜述的中文摘要不足300字，外文翻譯未標(biāo)明原文出處;

⑧個(gè)別論文的文字不足1萬字;

⑨一名學(xué)生的論文內(nèi)容與題目不一致。

2.優(yōu)秀論文審核工作

各學(xué)院今年共向?qū)W校推薦了158篇優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，其中一等獎(jiǎng)50篇，二等獎(jiǎng)53篇，三等獎(jiǎng)55篇。專家組對(duì)各學(xué)院推薦的一等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))評(píng)審采取現(xiàn)場(chǎng)答辯和評(píng)閱論文的方式進(jìn)行。對(duì)各學(xué)院推薦的二、三等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))通過對(duì)論文材料的審閱并以小組討論的形式進(jìn)行了評(píng)審。最后評(píng)出20xx屆校級(jí)優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一等獎(jiǎng)50篇、二等獎(jiǎng)53篇、三等獎(jiǎng)54篇。大多數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)撐馁|(zhì)量較高，其中一篇三等獎(jiǎng)?wù)撐挠捎谕馕姆g中沒提供外文原文，不予以評(píng)獎(jiǎng)。

四、對(duì)進(jìn)一步做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的意見

為進(jìn)一步保質(zhì)保量完成本科畢業(yè)論文工作，學(xué)校要求指導(dǎo)教師要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)學(xué)生的要求，從選題、試驗(yàn)到完成論文做到全程指導(dǎo)。除對(duì)論文內(nèi)容指導(dǎo)，對(duì)文獻(xiàn)綜述和外文翻譯也要嚴(yán)格要求，避免學(xué)生文獻(xiàn)綜述抄襲以及外文翻譯語句不通的現(xiàn)象。

同時(shí)，學(xué)校今后將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文的審核工作，加強(qiáng)選題、中期、二次答辯和優(yōu)秀論文的審核力度，并利用專門軟件開展畢業(yè)論文查重工作，對(duì)抄襲論文的學(xué)生按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)字篇三

畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)培養(yǎng)質(zhì)量的重要方面。我院20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)過全院教師和全體畢業(yè)生的共同努力，基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果?，F(xiàn)將本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作情況總結(jié)如下：

20xx屆共有20個(gè)?？茖I(yè)（含方向），2668名專科畢業(yè)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，其中三年制大專2259人，五年制大專409人；指導(dǎo)教師按照不超過15位學(xué)生配備一名指導(dǎo)教師的原則合理的進(jìn)行配備，指導(dǎo)教師做到全程化參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)教師至少具備中級(jí)及以上職稱。

為確保我院20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行，20xx年下半年教務(wù)處修訂了《常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法》，下發(fā)了《常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于利用職教新干線空間做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查工作的方案》，對(duì)各工作環(huán)節(jié)提出明確要求。各二級(jí)教學(xué)單位根據(jù)學(xué)院有關(guān)精神，加強(qiáng)組織管理，專門成立了畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)施細(xì)則或工作流程，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)做了動(dòng)員和安排，抓好選題、指導(dǎo)、中期檢查、論文撰寫、論文評(píng)閱、畢業(yè)答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)，建立和完善符合本學(xué)院特點(diǎn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理模式和監(jiān)控制度。

1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)院及各二級(jí)教學(xué)單位專門成立了畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制訂了詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作方案、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案和畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯方案，嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保了畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。

2.注重指導(dǎo)教師的配備。指導(dǎo)教師的整體素質(zhì)和合理配備是保證論文質(zhì)量的前提。本屆論文指導(dǎo)教師整體素質(zhì)較高，責(zé)任心強(qiáng)，指導(dǎo)到位，師資配備合理，基本上能保證對(duì)學(xué)生的全程化有效指導(dǎo)。

3.過程資料不斷完善。各教學(xué)單位都要求指導(dǎo)教師力爭(zhēng)通過職教新干線空間、qq、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等交流方式與學(xué)生互動(dòng)交流，解答學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中遇到的問題。指導(dǎo)的過程資料進(jìn)一步豐富和完善，展示的方式更加直觀，過程管理更加便捷。

4.重視畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和評(píng)閱工作，把好質(zhì)量關(guān)。各二級(jí)教學(xué)單位畢業(yè)實(shí)習(xí)前就指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文選題，培養(yǎng)學(xué)生挖掘論題、查找文獻(xiàn)資料的能力，讓學(xué)生寫出了有關(guān)論題的文獻(xiàn)綜述；畢業(yè)設(shè)計(jì)后期，指導(dǎo)教師從設(shè)計(jì)作品的主題、材料的選擇、結(jié)構(gòu)安排、文字表達(dá)等各方面指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)修改，以保證學(xué)生作品質(zhì)量不斷提高。如護(hù)理系專門制定了詳細(xì)的《護(hù)理系畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施工作條例》，做到嚴(yán)把三道關(guān)：選題關(guān)、開題關(guān)、答辯關(guān)。經(jīng)濟(jì)管理系嚴(yán)格要求按照“一人一題”原則選題。

5.重視論文答辯環(huán)節(jié)。部分單位采取全員答辯的形式，從評(píng)閱到答辯，程序規(guī)范。評(píng)閱教師評(píng)閱客觀、態(tài)度認(rèn)真，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定更加公平和透明，提高了公正性，降低了隨意性。

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)題目擬選方面

指導(dǎo)教師擬題中，個(gè)別題與高職教育培養(yǎng)目標(biāo)不符；有的不符合國(guó)家的大政方針要求；一些創(chuàng)新意識(shí)不夠，囿于前人研究成果；有的工作量不足；一些理論性偏強(qiáng)，缺乏應(yīng)用背景，缺乏完整性和目的性；有的范圍太大，要求不明確，學(xué)生實(shí)際做的只是其中的一小部分，而這一部分工作量又太小，滿足不了論文工作量的要求；有的題目名稱太籠統(tǒng)。個(gè)別指導(dǎo)教師所擬的題目，還存在著內(nèi)容比較接近的現(xiàn)象。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書方面

少數(shù)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的目的要求理解不對(duì)，把畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的目的要求當(dāng)作課題的目的要求。有的提出的目標(biāo)太廣泛，學(xué)生難以達(dá)到。

3.教師指導(dǎo)方面

個(gè)別指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)，總以教學(xué)工作任務(wù)重為由，沒有投入太多的時(shí)間和精力，只是從論文的形式和文字上作一般性的指導(dǎo)，而對(duì)學(xué)生論文實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容指導(dǎo)不夠，致使學(xué)生論文提綱混亂、分析重點(diǎn)不突出。有的教師對(duì)主動(dòng)性較差的學(xué)生采取消極對(duì)待的態(tài)度，在答辯前只進(jìn)行了一次指導(dǎo)。由于指導(dǎo)教師的工作不到位，暴露出了很多質(zhì)量問題，甚至出現(xiàn)題目確定不規(guī)范、文章結(jié)構(gòu)安排不合理、文不對(duì)題、排版不規(guī)范等低級(jí)錯(cuò)誤。

4.學(xué)生方面

（1）部分學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫態(tài)度不是很認(rèn)真、不重視，有抵觸情緒，經(jīng)常以各種理由，延期向指導(dǎo)老師提交論文初稿；論文撰寫，未能及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通，不按照指導(dǎo)老師的要求對(duì)論文進(jìn)行修改。

（2）有些學(xué)生缺乏對(duì)所學(xué)知識(shí)的有效駕馭能力，學(xué)生表述寫作能力相對(duì)不高，導(dǎo)致了畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作質(zhì)量不高、論文答辯不流暢、論文抄襲、觀點(diǎn)陳舊、缺少創(chuàng)新、不具有實(shí)踐性和前瞻性等現(xiàn)象。

1. 統(tǒng)籌安排好畢業(yè)設(shè)計(jì)課程。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)作為必修課程進(jìn)入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在平時(shí)的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和撰寫科研論文的能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，以及對(duì)資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的能力，訓(xùn)練學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料、掌握研究現(xiàn)狀、認(rèn)識(shí)研究前沿的能力和邏輯思維、文字表達(dá)能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

2.做好畢業(yè)生的動(dòng)員工作。讓每一位畢業(yè)生明確自己的任務(wù)和職責(zé)，投入更多的時(shí)間和精力，按要求認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。

3.強(qiáng)化過程管理。要充分考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)的沖突，從時(shí)間安排、組織實(shí)施等各個(gè)方面作出改進(jìn)，師生共同關(guān)注畢業(yè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)從選題、開題、撰寫、修改、答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)層層把關(guān)，保質(zhì)保量地完成整個(gè)設(shè)計(jì)過程。

4.加強(qiáng)和完善管理。一是調(diào)整畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備及撰寫時(shí)間，避免與求職擇業(yè)時(shí)間沖突，特別是學(xué)校非醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)實(shí)行的是“2.5+0.5”模式，只有半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間；二是加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師的管理，多安排具有中級(jí)職稱以上的教師擔(dān)任指導(dǎo)任務(wù)，并對(duì)教師指導(dǎo)論文各個(gè)階段的具體責(zé)任做出明確要求；三是強(qiáng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的中期檢查制度，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)展情況，抽查指導(dǎo)教師的指導(dǎo)記錄，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后，做好所有畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的歸檔和上傳工作。

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)字篇四

《代數(shù)方程組的matlab求解》中期報(bào)告

專業(yè)、班級(jí)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）2班

學(xué)號(hào)：201006034250

報(bào) 告 人：蔡松廷

1、前期工作簡(jiǎn)述

①．搜集與文題有關(guān)的參考文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)代數(shù)方程組求解的一般方法，了解matlab軟件的一些基礎(chǔ)知識(shí)，利用matlab求解代數(shù)方程組。

②．查找與論文相關(guān)的合適的英文文獻(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。

③．根據(jù)已有資料書寫論文提綱，完成開題報(bào)告。

④．對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行梳理，自主完成論文初稿與第一次修改。

2、已解決的問題

通過文獻(xiàn)研究和實(shí)踐研究，對(duì)論文有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，明確了完成論文的主要方向和進(jìn)度計(jì)劃。通過上網(wǎng)、在圖書館查閱資料、閱讀相關(guān)書籍等媒介搜集關(guān)于代數(shù)方程組的matlab求解的相關(guān)信息，了解matlab軟件在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。論文主要研究代數(shù)方程組的matlab求解方法，如現(xiàn)今流行的算法高斯消元法、矩陣的三角分解法、雅可比迭代法、高斯-賽德爾迭代法、逐次超松弛迭代法等，學(xué)習(xí)相應(yīng)的算法并完成matlab求解，根據(jù)不同的求解方法從搜集的資料中篩選了具有代表性的例題，然后根據(jù)例題，給出具體的求解代數(shù)方程組的matlab程序，完成相應(yīng)方法的matlab實(shí)現(xiàn)。由此，完成了開題報(bào)告，英文文獻(xiàn)翻譯，以及論文初稿的撰寫，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成了第一次修改。

3、尚存在的問題及解決的方案

到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個(gè)問題：

①.論文各部分之間的銜接不夠強(qiáng)，有的地方缺少邏輯性。

②.對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深入，資料的搜集不夠豐富。

③.有的地方措辭以及格式方面仍有不足，需要修改。

④.忽略了沒學(xué)過相應(yīng)知識(shí)的人看論文的感受，很多知識(shí)點(diǎn)仍需細(xì)化，進(jìn)行完整的論述。

導(dǎo)致上述問題主要有兩個(gè)原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴(yán)密。針對(duì)這兩個(gè)原因，解決方法有：

①.多閱讀與代數(shù)方程組的matlab求解相關(guān)的書籍、報(bào)刊、學(xué)術(shù)論文，開闊視野并增強(qiáng)

邏輯能力。

②.在前人的研究成果上進(jìn)行深度解讀與分析，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能更好的完成該篇總結(jié)性論文。

③.對(duì)已完成的論文修改稿進(jìn)行多次審閱，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、用語及格式等方面給予修改。

④.對(duì)于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)求援助。

4、后期工作安排

截止到20xx年4月22日，論文書寫工作按計(jì)劃已經(jīng)完成初稿和第一次修改，在以后的日子里，根據(jù)指導(dǎo)老師指點(diǎn)，優(yōu)化改進(jìn)一部分內(nèi)容，完成第二次修改，確保論文邏輯嚴(yán)密、思路清晰，完成論文的后期工作，完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。

指導(dǎo)老師意見：

20xx年4月22日

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇3】

(一)、在設(shè)計(jì)總監(jiān)李總監(jiān)的悉心指導(dǎo)下逐步建立了的專業(yè)結(jié)構(gòu)施工圖

3月開始，在李總監(jiān)的直接指導(dǎo)和關(guān)懷下，先學(xué)習(xí)了制圖規(guī)范并了解了我公司園林景觀設(shè)計(jì)圖紙圖紙案例，使我認(rèn)識(shí)到了園林景觀圖紙所設(shè)計(jì)的資料和制圖的深度，后我又參于了剴麗濱江園建02版施工圖的修改、江蘇昆山光大花園部分園建景觀的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計(jì)圖的設(shè)計(jì)、白浪河擴(kuò)初文本的cad描圖、武漢江南春城結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖、江蘇昆山蕭林結(jié)構(gòu)專業(yè)變更的設(shè)計(jì)、景墻大門的設(shè)計(jì)、水邊景橋結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)、斜坡涼亭結(jié)構(gòu)圖等，使我逐步熟悉了我所涉及的結(jié)構(gòu)專業(yè)所需要設(shè)計(jì)的資料和怎樣把它做到更深，更細(xì)，更專業(yè)，在此過程中按照李總監(jiān)把園建施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖分開的意圖，我收集了很多的相關(guān)資料和規(guī)范，并負(fù)責(zé)了建立結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖以后的方向，和所設(shè)計(jì)的資料，結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖我想很快也能像其它專業(yè)的施工圖一樣做的專業(yè)，并能向必須的深度發(fā)展。

(二)、協(xié)助設(shè)計(jì)部楊梅編制了規(guī)范的預(yù)算書：

從剛開始吉相合設(shè)計(jì)部楊梅的流水式預(yù)算，到之后預(yù)算的逐步深入和細(xì)化，我從園林景觀行業(yè)預(yù)算的工程量計(jì)算規(guī)則、計(jì)價(jià)規(guī)范、預(yù)算定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)入手，從原先的單體估算到此刻的構(gòu)造細(xì)部，甚至到每一項(xiàng)分項(xiàng)工程的具體做法列項(xiàng)并計(jì)算;從原先僅有材料價(jià)格而沒有其它價(jià)格的預(yù)算到此刻的定額計(jì)價(jià)，分人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)，管理費(fèi)等分別計(jì)價(jià);從原先的乘系數(shù)取費(fèi)到此刻的規(guī)范化表格列表取費(fèi);這我都做了很多的工作，現(xiàn)已構(gòu)成了一套更具專業(yè)性的預(yù)算書范本。

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇4】

最新平面設(shè)計(jì)師年度工作總結(jié)范文

年終報(bào)告

在成熟和迷惘的交織中，2014悄然流逝了。在我眼里，設(shè)計(jì)師也是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，它能磨煉人的意志，淡泊人的心靈，平面設(shè)計(jì)能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來，這無不凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)的英名決策和正確指導(dǎo)。 年終歲末的時(shí)候，人總是特別感嘆生命的蹉跎，回首與展望會(huì)是兩個(gè)亙古不變的主題。下面我將從工作情況與內(nèi)部合作兩個(gè)大的方面來分析自己一年來的得失。 作為一名平面設(shè)計(jì)人員，工作能力的提高是重中之重。2014年的時(shí)間里，我對(duì)我們所從事的工作流程，方法等有了較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)平面設(shè)計(jì)規(guī)范也有了一定的了解。能力來源于實(shí)踐，一年來，我對(duì)自己的堅(jiān)持一步一步地腳踏實(shí)地走過來，我能熟練的掌握Photoshop等設(shè)計(jì)軟件，加之公司所涉及的平面廣告設(shè)計(jì)圖比較簡(jiǎn)單，工作起來也算輕松，

但是還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐并且提高自身的設(shè)計(jì)感。 一年來，我參與了公司的全部的平面方案的設(shè)計(jì)，從查閱資料，埋頭苦干，并虛心向行業(yè)同事請(qǐng)教，圓滿完成了既定任務(wù)。在獨(dú)立設(shè)計(jì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，這都是在以后的工作中必須首要加強(qiáng)的。 總結(jié)衡泰錦苑、衡泰國(guó)際花園、尚湖中央花園等物業(yè)手冊(cè)，雖然設(shè)計(jì)過程沒有家居問問那么復(fù)雜，但是還是不可缺少跟商戶的溝通，在此過程中，由于業(yè)務(wù)員是和商戶直接溝通的，并非設(shè)計(jì)師與客戶溝通，因此在某些專業(yè)問題上，可能業(yè)務(wù)員不太清楚，因此多出一些溝通上的小麻煩，這些問題經(jīng)過設(shè)計(jì)師與業(yè)務(wù)員的溝通之后慢慢化解，還有部分客戶由于缺少?gòu)V告設(shè)計(jì)這塊的專業(yè)知識(shí)，不肯提供有效圖片，溝通至最后單子黃了，因此不管是設(shè)計(jì)師還是業(yè)務(wù)員在與顧客溝通這塊還要細(xì)心有耐心的洽談，務(wù)必告知客戶詳細(xì)情況。 2015年工作中要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足，爭(zhēng)取改正以往的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取精華，分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備! 我們無論在哪里工作，最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經(jīng)徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發(fā)揮和展示我們的能力，對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經(jīng)過自己的`勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。 張總經(jīng)常和我們說的一句話是：“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間，認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情，當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來，我們不會(huì)有任何的遺憾。我們信捷的一名員工。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名設(shè)計(jì)師，不斷地開拓設(shè)計(jì)思路，更好的與市場(chǎng)融合，是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會(huì)和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。 最后，祝XX廣告公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固!也祝愿每一同事身體健康，幸?？鞓?

設(shè)計(jì)師 XX

2015年1月11日

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇5】

(一)政治思想表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德有必須提高

在這三個(gè)月中，我深深體會(huì)到，吉相合公司是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講創(chuàng)新、講團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，在這樣的氛圍中，僅有在思想上與團(tuán)體堅(jiān)持高度一致、嚴(yán)于律己、進(jìn)取上進(jìn)，才能融入到這個(gè)團(tuán)體之中。以往在公司中工作，往往只是注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，而忽視了思想理論學(xué)習(xí)。進(jìn)入公司后，經(jīng)過每次的培訓(xùn)和交流，自我深知，自我只對(duì)結(jié)構(gòu)專業(yè)的知識(shí)有認(rèn)知，但對(duì)其它專業(yè)的知識(shí)還不甚了解，僅有經(jīng)過其它專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，才能使結(jié)構(gòu)專業(yè)的設(shè)計(jì)圖紙和其它專業(yè)的圖紙有一個(gè)很好的銜接，全套圖紙的總體水平才不會(huì)受到我的影響。其它專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解，使我深入認(rèn)識(shí)到僅有豐富的理論知識(shí)來武裝自我的頭腦，才能指導(dǎo)實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作本事有必須增長(zhǎng)

在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自我的努力，具備了必須的工作本事，能夠從容的入手。在綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事、文字語言表達(dá)本事等方面，都有了很大的提高。對(duì)于剛剛進(jìn)入公司的我來說，當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，始終以進(jìn)取的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、高度的職責(zé)感投入到工作中;在過去的三個(gè)月中，經(jīng)過參加公司集中舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)講座，以及平時(shí)在工作中的自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)各項(xiàng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)有了進(jìn)一步深入的了解，畫圖速度也有了必須的提高。

(三)需要改善和完善的地方

在這三個(gè)月的時(shí)間，我雖然在思想和工作上都有了必須的提高，但也存在的一些需要改善和完善的地方，如工作中還存在粗心、急躁、研究事情不周全的缺點(diǎn)，應(yīng)變本事、協(xié)調(diào)本事、組織本事以及創(chuàng)造本事還有待進(jìn)一步提高。我必須會(huì)在今后的工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取完善自我，對(duì)金錢、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力，我都沒有什么奢求，努力工作是我的追求。還有就是畫圖速度稍慢，我必須在以后的工作中加強(qiáng)鍛煉，在保證圖紙質(zhì)量的情景下提高工作效率，按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成任務(wù)。吉相合公司的結(jié)構(gòu)專業(yè)的施工圖設(shè)計(jì)才剛剛與園建施工圖分開，結(jié)構(gòu)施工圖的逐步完善和規(guī)范化，這個(gè)任務(wù)在就落到了我的肩上，我將不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)以及李總監(jiān)的信任和囑托，時(shí)刻跟著結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的前沿，及時(shí)更新自我的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)觀念，盡量利用專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件，使我公司的結(jié)構(gòu)專業(yè)圖紙也能像其它專業(yè)的圖紙一樣做深，做細(xì)，更一步專業(yè)化、規(guī)范化而努力!

總而言之，工作不僅僅是我謀生的手段，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇.

爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?？偨Y(jié)三個(gè)月來的工作，我能夠問心無愧地說:自我盡了心，努了力，流了汗。不管這次述職能否經(jīng)過，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也期望領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往地待我!

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇6】

1、參與設(shè)計(jì)PWS

與xx一起設(shè)計(jì)，對(duì)液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從xx身上學(xué)到了很多東西。比如，設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。

2、設(shè)計(jì)、調(diào)試出口的摩托車試驗(yàn)機(jī)

之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到三周的時(shí)間內(nèi)將四臺(tái)設(shè)備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗(yàn)收紀(jì)要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。

由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們的包裝和防銹做的不夠好，設(shè)備出現(xiàn)了故障，讓人對(duì)我們的滿意度下降。如果我們注意這些細(xì)節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開這個(gè)工業(yè)剛起步的國(guó)家的大門，那么，我相信我們會(huì)從中受益。

3、主管設(shè)計(jì)PWS—J20B1

此試驗(yàn)機(jī)已經(jīng)交檢完畢，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。

4、參與了PNW—B5000的設(shè)計(jì)

此產(chǎn)品我在車工的指導(dǎo)下參與了設(shè)計(jì)，目前圖紙已設(shè)計(jì)完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運(yùn)，和車工、毛工以及貝工都合作設(shè)計(jì)過產(chǎn)品，他們都是業(yè)務(wù)素質(zhì)高、人品好的動(dòng)態(tài)權(quán)威人物，是他們讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)動(dòng)態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。

5、參與了PNW—6000的設(shè)計(jì)

目前正在緊張的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段。

6、與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動(dòng)橋方面的試驗(yàn)臺(tái)

驅(qū)動(dòng)橋方面的試驗(yàn)臺(tái)在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟(jì)南的重汽進(jìn)行調(diào)研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術(shù)方面的問題。

7、參與設(shè)計(jì)PWS—250C

與毛工一起設(shè)計(jì)，目前已通過用戶預(yù)驗(yàn)收。

8、作為技術(shù)方面的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)NW—DYB200

此項(xiàng)目為新產(chǎn)品，完全是全新設(shè)計(jì)，而且設(shè)計(jì)時(shí)間短，難度大，對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。左工對(duì)我要求很嚴(yán)，找MTS等產(chǎn)品的資料讓我參考，給了我很大的自主性，經(jīng)過努力，最終完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。目前，此產(chǎn)品機(jī)械部分已安裝完畢，等待控制器調(diào)試。

9、為銷售部門做技術(shù)方案，提供技術(shù)支持。

10、參與QPNS—200H7、QPSB—200的設(shè)計(jì)

這兩臺(tái)產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，開始時(shí)定我為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，但設(shè)計(jì)中我明顯感到自身能力的不足，加上項(xiàng)目的關(guān)鍵時(shí)期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設(shè)計(jì)時(shí)間，左工承擔(dān)了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。

這兩百多萬的產(chǎn)品，對(duì)我是很好的磨練，讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，同時(shí)要感謝左工教了我很多東西，因?yàn)檫@兩個(gè)產(chǎn)品，我成熟了很多。

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇7】

語音設(shè)計(jì)是一項(xiàng)需要有扎實(shí)技術(shù)儲(chǔ)備的工作，需要深入理解語音信號(hào)處理的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而能夠設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的語音應(yīng)用產(chǎn)品。在過去的一年中，我的主要工作職責(zé)是負(fù)責(zé)公司的語音數(shù)據(jù)處理和語音應(yīng)用設(shè)計(jì)。在此，我將對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行總結(jié)、回顧和反思，為新的一年制定更好的工作計(jì)劃和規(guī)劃。

一、工作概述

作為公司的語音數(shù)據(jù)處理工程師和語音應(yīng)用設(shè)計(jì)師，我主要的工作職責(zé)有以下幾個(gè)方面：

1.負(fù)責(zé)語音數(shù)據(jù)的采集和預(yù)處理

2.設(shè)計(jì)語音應(yīng)用場(chǎng)景和應(yīng)用界面

3.運(yùn)用人工智能技術(shù)設(shè)計(jì)語音應(yīng)用交互邏輯

4.解決語音應(yīng)用中出現(xiàn)的技術(shù)難題

5.優(yōu)化語音應(yīng)用用戶體驗(yàn)

6.協(xié)調(diào)與其他部門的合作與溝通

在工作中，我始終秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮工作的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，力求為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作亮點(diǎn)

在過去的工作中，我有一些值得肯定和表揚(yáng)的亮點(diǎn)：

1.開發(fā)了一款智能語音識(shí)別應(yīng)用

該應(yīng)用可通過語音指令控制調(diào)整家中電器的溫度和濕度。這個(gè)應(yīng)用設(shè)計(jì)的初衷是為了幫助那些行動(dòng)不便的人群，如老年人或者身體受到損傷的人群。這款應(yīng)用雖然功能并不大，但能夠起到極大的幫助。同時(shí)，在這個(gè)過程中激發(fā)出我更深層次的想象力，在于社會(huì)服務(wù)中找到我的人生意義。

2.修復(fù)了一個(gè)語音音轉(zhuǎn)文不兼容的問題

在新項(xiàng)目的測(cè)試中，我們意外地發(fā)現(xiàn)，在某些特定的語音情況下，轉(zhuǎn)換文本的命令會(huì)出現(xiàn)兼容性問題，導(dǎo)致轉(zhuǎn)換結(jié)果不正確。我通過修改算法和加強(qiáng)語音信號(hào)的預(yù)處理，成功解決了這個(gè)問題。

3.優(yōu)化了語音交互體驗(yàn)

使用語音應(yīng)用的人都會(huì)特別在乎交互的效果和體驗(yàn)質(zhì)量，因?yàn)檎Z音作為一種自然的交互方式，非常注重體驗(yàn)質(zhì)量。為了不斷優(yōu)化用戶體驗(yàn)，我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和用戶反饋，對(duì)我們的語音應(yīng)用進(jìn)行了多次調(diào)整和完善，提高了應(yīng)用的易用性和便捷性，大大提升了用戶的滿意度。

三、工作中的困難和不足

在工作的過程中，我也遇到了一些困難和不足：

1.鍛煉語音識(shí)別模型的技術(shù)難度較高

在設(shè)計(jì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于語音識(shí)別模型的設(shè)計(jì)和調(diào)整還有一些技術(shù)難度，需要進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)和掌握。我已經(jīng)在持續(xù)學(xué)習(xí)中。

2.對(duì)部門的跨部門合作有不足

部門內(nèi)的合作和溝通是工作的重要環(huán)節(jié)，但我在這方面仍有一些不足，需要加強(qiáng)。

四、對(duì)未來的期待

為了更好地發(fā)展自己，我會(huì)持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和完善自己的技能，提高自己在語音設(shè)計(jì)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也希望在未來工作中取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。

總之，這一年的語音設(shè)計(jì)工作給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和機(jī)遇，讓我更好地發(fā)展了自己的能力和技能。在未來的工作中，我將更加努力和拼搏，為公司帶來更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇8】

回顧參加來工作的情景，對(duì)照職責(zé)，認(rèn)為自我還是稱職的，但也存在著諸多不足：

首先，在色彩把握上有待提高;

其次，設(shè)計(jì)的綜合應(yīng)用本事距公司要求還相差甚遠(yuǎn);

第三，在業(yè)務(wù)范圍上還有待于突破;

第四，自我在綜合素質(zhì)上，與人相處上本事上有所欠缺。

在下一步的工作中，我要培養(yǎng)自我的色彩感知本事，多學(xué)多看成功的設(shè)計(jì)作品，增強(qiáng)自我的設(shè)計(jì)審美本事和軟件運(yùn)用本事;我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法;同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擴(kuò)大獵取知識(shí)的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使自我的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

值得欣喜的是，在工作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自我的一些優(yōu)點(diǎn)：比如進(jìn)取聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見，對(duì)自我的工作和學(xué)習(xí)加以改善，我喜愛文學(xué)，文字表達(dá)本事強(qiáng)，這在設(shè)計(jì)中也必不可少，我擅長(zhǎng)手繪，踏實(shí)好學(xué)。

總之，在公司一個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中，我發(fā)現(xiàn)自我有很大收獲。如有幸能成為公司的一員，我將為作好工作進(jìn)取向同事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，改善自我在工作中的不足，圓滿完成本職工作，熱愛自我的本職工作，一向堅(jiān)持著良好的心態(tài)，所謂“花繁柳密處能站定才是腳跟，山窮水盡時(shí)能堅(jiān)韌方為好漢”，僅有堅(jiān)持這樣的心態(tài)，才能更好的為客戶服務(wù)，讓公司滿意。期望公司給我一個(gè)展示的平臺(tái)，我將努力成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，還公司一片精彩!

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇9】

首先感激在這段時(shí)間里公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我足夠的寬容、支持和幫忙。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)照和指導(dǎo)下，當(dāng)然自身也在不段努力，使我有了很大的提高。

2019年里，我對(duì)公司的工作流程、方法等有了較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)行業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)也有了必須的了解；可是還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。一年來，我參與了公司的多項(xiàng)方案的設(shè)計(jì)，緊密配合個(gè)部門的工作，并虛心向同事請(qǐng)教，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。日后還須不斷提升自身本事。

1、從設(shè)計(jì)上，自我從以往偏愛的風(fēng)格到此刻多元化風(fēng)格（融合主義），將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出方案。

2、學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，并用于實(shí)踐！

3、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項(xiàng)技能，提高方案匯報(bào)的演講本事。

4、不斷鍛煉自我的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要十分細(xì)心，提高自我業(yè)務(wù)本事，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，進(jìn)取、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的，也是充滿職責(zé)心的一年。展望新的工作年度，期望能夠再接再礪，同時(shí)也加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)本事，工作中與同事多溝通，多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自我專業(yè)知識(shí)技能，進(jìn)取吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念，要繼續(xù)在自我的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)來。

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇10】

游戲界面設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)

作為一名游戲界面設(shè)計(jì)師，在這一年的工作中，我經(jīng)歷了很多有意義的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過與團(tuán)隊(duì)合作，并借助先進(jìn)的設(shè)計(jì)工具和技術(shù)，我成功地完成了一系列令人滿意的游戲界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在這篇文章中，我將總結(jié)我在游戲界面設(shè)計(jì)方面的工作成果和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)未來的發(fā)展方向提出一些建議。

首先，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)，他們?cè)谡麄€(gè)過程中給予了我很大的支持和鼓勵(lì)。我們齊心協(xié)力，共同修正和改進(jìn)了許多設(shè)計(jì)問題，確保了最終呈現(xiàn)給玩家的游戲界面符合用戶體驗(yàn)的要求。通過不斷交流和討論，我們不僅解決了問題，還提出了一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念，為游戲界面的創(chuàng)作注入了活力。

其次，我要感謝現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具和技術(shù)的進(jìn)步。在這一年里，我深入了解并靈活運(yùn)用了一些流行的游戲界面設(shè)計(jì)工具，比如Adobe XD、Sketch和Figma等。這些工具不僅提供了豐富的設(shè)計(jì)資源和素材庫，還具備強(qiáng)大的交互功能，幫助我更好地實(shí)現(xiàn)游戲界面的交互設(shè)計(jì)。此外，我還學(xué)習(xí)了一些前端開發(fā)技術(shù)，比如HTML、CSS和JavaScript，這些技術(shù)使我能夠更好地理解和應(yīng)用游戲界面設(shè)計(jì)中的交互原理，實(shí)現(xiàn)更加精確和流暢的用戶體驗(yàn)。

在今年的工作中，我參與設(shè)計(jì)了多個(gè)游戲的界面，其中最有挑戰(zhàn)性和成就感的是一個(gè)冒險(xiǎn)類游戲的界面設(shè)計(jì)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲的各種菜單、按鈕、圖標(biāo)和角色界面等。為了給玩家營(yíng)造出一個(gè)富有冒險(xiǎn)氛圍和引人入勝的游戲世界，我研究了大量的冒險(xiǎn)類游戲，并不斷嘗試各種不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格和元素。最終，我成功地創(chuàng)造出了一個(gè)獨(dú)特而具有吸引力的游戲界面，不僅能夠引起玩家的興趣，還能夠提供流暢的操作和良好的用戶體驗(yàn)。

在這一年的工作中，我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。其中最具挑戰(zhàn)性的是一個(gè)即時(shí)戰(zhàn)略游戲的界面設(shè)計(jì)。由于游戲的復(fù)雜性和玩家的需求多變，我面臨著一個(gè)巨大的設(shè)計(jì)壓力。為了克服這一挑戰(zhàn)，我與游戲開發(fā)團(tuán)隊(duì)保持了緊密的合作，不斷進(jìn)行界面原型和測(cè)試，以確保界面的易用性和可操作性。盡管工作困難重重，但最終的結(jié)果令人鼓舞，我們成功地設(shè)計(jì)出了一個(gè)具有戰(zhàn)略感和視覺吸引力的游戲界面，受到了玩家的贊譽(yù)。

通過這一年的工作經(jīng)歷，我對(duì)游戲界面設(shè)計(jì)有了更深入的理解和掌握。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)，不斷提高自己在游戲界面設(shè)計(jì)方面的能力和水平。同時(shí)，我也將積極與團(tuán)隊(duì)合作，共同推動(dòng)游戲界面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和發(fā)展。

綜上所述，我在這一年的游戲界面設(shè)計(jì)工作中取得了一些令人滿意的成果。通過與團(tuán)隊(duì)的合作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計(jì)工具和技術(shù)，以及面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，我成功地設(shè)計(jì)出了多個(gè)令人印象深刻的游戲界面。這一年的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)不僅讓我更加熱愛游戲界面設(shè)計(jì)，還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在不久的將來，我會(huì)取得更大的突破和成就。

設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)【篇11】

轉(zhuǎn)眼間一年又快要過去了，對(duì)我個(gè)人來講xx年是學(xué)習(xí)的一年，是鍛煉的一年，是成長(zhǎng)的一年，在這一年里，我先后從事工程建設(shè)和基礎(chǔ)維護(hù)工作，工作中有勞累，有委屈，有得到同事幫助時(shí)的感動(dòng)，有工程按期完成和基站故障順利排除時(shí)的喜悅，有剛開始接觸維護(hù)工作時(shí)碰到基站故障時(shí)的慌亂，有后來遇到故障時(shí)積極想辦法的泰然，有工作中被人誤解時(shí)的郁悶，有被理解時(shí)的釋然?，F(xiàn)對(duì)09年工作總結(jié)如下，同時(shí)匯報(bào)10年工作計(jì)劃：

一、工程建設(shè)：

xx年是移動(dòng)網(wǎng)建部忙碌的一年，機(jī)房改造、抱桿改造、天線單極化改雙極化、設(shè)備安裝調(diào)試、各種報(bào)表的報(bào)送。

工程設(shè)計(jì)、工程招投標(biāo)、物資采購(gòu)、機(jī)房改造、電源改造、塔桅改造、天線改造、基站業(yè)主協(xié)調(diào)、中興主設(shè)備的送貨和安裝及調(diào)測(cè)開通等工作;人手緊張-部門基站建設(shè)崗人員9人，在承接W網(wǎng)工程的同時(shí)，還在做G14工程的沖刺工作;首次與中興合作。中興有四家分包商，四家分包商技術(shù)水平參差不齊，且大都是外地，對(duì)合肥市不熟悉，給工程質(zhì)量和送貨增加了麻煩。

為了保證該工程順利完成，加班加點(diǎn)，差不多每天晚上回到家都到晚上10點(diǎn)左右，周末也到單位來加班，因需經(jīng)常和施工隊(duì)保持聯(lián)系，手機(jī)話費(fèi)那時(shí)每月都超公司報(bào)銷額度。遇到基站改造進(jìn)度快滿足了中興設(shè)備安裝進(jìn)度時(shí)，在朱經(jīng)理指導(dǎo)下，制定了基站改造優(yōu)先級(jí)大表，加速了基站改造速度，保證了供中興隊(duì)伍安裝的具備施工條件的基站量。

二、基礎(chǔ)維護(hù)：

基礎(chǔ)維護(hù)工作相對(duì)于工程建設(shè)工作較為繁瑣，每天有接不完的電話，業(yè)主故意刁難想要好處不讓維護(hù)人員進(jìn)站、房租電費(fèi)業(yè)主未收到、機(jī)房漏水、機(jī)房的日光燈壞、門窗壞、接地銅牌被人盜、電表被人砸、發(fā)現(xiàn)有人偷電、聯(lián)系不上業(yè)主、機(jī)房溫差導(dǎo)致業(yè)主房間發(fā)霉、大風(fēng)天線松動(dòng)、抱桿上的雪把居民的大棚砸爛、其它部門找借鑰匙或問基站站址、轉(zhuǎn)賬時(shí)業(yè)主不愿意提供委托書、施工隊(duì)被業(yè)主鎖在基站內(nèi)，等等之類的電話，不管白天還是黑夜，不管工作日還是周末，電話就像雪花樣隨時(shí)隨地向你飄來，甚至想把你淹沒掉。有時(shí)候電話打到發(fā)燙，腦袋打到發(fā)漲，一聽到電話響，頭都疼，有時(shí)候都想把電話砸啦。但還是慢慢的一步步堅(jiān)持走過來。評(píng)心而論做維護(hù)沒功勞也有苦勞，但同時(shí)也感謝這個(gè)崗位，付出就有回報(bào)，個(gè)人能力也得到了鍛煉，發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，為以后的提升，奠定了基礎(chǔ)。工作主要有以下幾方面：

電費(fèi)支付

組織人員建立房租、電費(fèi)電子臺(tái)帳，并督促按期支付，并向公司申請(qǐng)了“農(nóng)網(wǎng)備用金”，對(duì)突發(fā)事件或偶爾的因公司內(nèi)部電費(fèi)支借流程慢導(dǎo)致不能從財(cái)務(wù)拿到費(fèi)用時(shí)，起到了緩沖作用，至今農(nóng)網(wǎng)備用金已救急30多次。并在與供電局協(xié)調(diào)如何解決電費(fèi)銀行托收不成功問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)供電局有我公司不明的三筆轉(zhuǎn)賬電費(fèi)合計(jì)70739.4元，分別為xx年11月30日的2筆 25817.05元，32467.35元和xx年4月20日的1筆12455元。供電局表示這三筆錢可以拿來支付現(xiàn)在的電費(fèi)。

停電告警處理

組織人員及代維單位做好溫度、停電告警處理工作。在處理溫度告警過程中，在劉主任任指導(dǎo)下，為了公司的利益，針對(duì)代維單位聲稱壓縮機(jī)損壞無法更換需要更換新空調(diào)的情況認(rèn)真審核，典型的是龍王村基站，在拿不準(zhǔn)的情況下，另請(qǐng)其它單位工程師，僅更換了一個(gè)交流接觸器，空調(diào)就正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，至今仍正常運(yùn)行。(順便說下，更換交流接觸器的錢還沒給人家，當(dāng)時(shí)就請(qǐng)兩位工人吃了頓飯，對(duì)了飯錢也忘了報(bào)銷，呵呵。)如此以來，代維單位在空調(diào)故障搶修過程中，不敢再弄虛作假。在處理停電告警過程中，和劉主任、徐剛一起在義城鎮(zhèn)基站被蚊子咬，和朱經(jīng)理、劉主任一起爬過青年公寓基站有積雪的樓頂，和方經(jīng)理等一起拉過社科院基站溫度告警計(jì)發(fā)電近1800小時(shí)。

鐵塔巡檢

組織人員及代維單位做好基站空調(diào)、鐵塔巡檢工作，并結(jié)合空調(diào)維護(hù)經(jīng)驗(yàn)制定空調(diào)代維管理辦法。

4、基站用電電費(fèi)分析

電費(fèi)分析工作，最早有部門經(jīng)理朱經(jīng)理提出，并給出具體的分析方法，現(xiàn)已對(duì)預(yù)備役師、濱湖合家福，安大行政樓等基站存在用電異?，F(xiàn)象，安排維護(hù)人員積極與業(yè)主交涉溝通，現(xiàn)已追回直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千元，糾正了安大行政樓基站物業(yè)錯(cuò)抄移動(dòng)電表的情況，避免了一年幾萬元的電費(fèi)損失。

5、2A達(dá)標(biāo)檢查

積極準(zhǔn)備基站代維方面相關(guān)材料，較好的完成該項(xiàng)工作，受到總部檢查工作組的表揚(yáng)。

6、維護(hù)組內(nèi)部組織管理及培訓(xùn)

(1)配置工器具

針對(duì)過去維護(hù)人員缺少搶修工器具的情況，為維護(hù)人員申請(qǐng)了常見搶修工器具：萬用表，電表，螺絲刀，手電筒等。一方面有了工器具簡(jiǎn)單故障，基礎(chǔ)維護(hù)人員就可以處理，避免以往發(fā)現(xiàn)問題無能無力只有通知相關(guān)組或部門來處理的現(xiàn)象。另一方面有了工器具對(duì)維護(hù)人員的人身安全起到了保護(hù)作用。比如基站標(biāo)準(zhǔn)化整改過程中，在貼配電箱內(nèi)線路標(biāo)簽時(shí)，可以先斷電，然后用手電筒照著貼標(biāo)簽，防止維護(hù)人員觸電。

(組間互助原則

針對(duì)故障搶修工程中遇到的問題，如在同一時(shí)段有的維護(hù)人員手上有多個(gè)基站故障，而另外可能一個(gè)沒有，或者發(fā)電時(shí)，配電箱樓層高，發(fā)電電纜一個(gè)人拉不上去，組內(nèi)將6位維護(hù)人員分成3組，每?jī)扇艘唤M，當(dāng)組內(nèi)一個(gè)人忙不過來時(shí)，可以直接找組內(nèi)另一人幫忙，當(dāng)小組內(nèi)都不忙過來時(shí)，可以讓另一組人員來幫忙，這樣節(jié)省了人員調(diào)度時(shí)間，提高了故障搶修效率。

(3)技能培訓(xùn)

先后聯(lián)系艾默生、蓄電池廠家和空調(diào)代維單位對(duì)維護(hù)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高了故障搶修能力和維護(hù)能力。

3G網(wǎng)絡(luò)測(cè)試，新大樓喬遷等網(wǎng)絡(luò)重保

尤其是2G3G網(wǎng)絡(luò)測(cè)試重點(diǎn)保障，這兩次重保都基本上是持續(xù)一個(gè)多禮拜，為了不出意外，及第一時(shí)間處理故障，當(dāng)時(shí)機(jī)房告警是24小時(shí)通知，即時(shí)發(fā)現(xiàn)即時(shí)通知，領(lǐng)導(dǎo)處于安全考慮，安排值班手機(jī)由我拿，當(dāng)時(shí)測(cè)試階段每天也就能睡兩三個(gè)小時(shí)的安穩(wěn)覺，白天還要正常上班，碰到緊急故障，還要上站處理，如合鋼工業(yè)氣體廠分布式基站7點(diǎn)多忽然斷站，咨詢供電局該點(diǎn)無故障停電，初步判斷為空開跳閘，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)該站點(diǎn)的邵俊在其他基站處理故障，并邵駿說該點(diǎn)空開在樓頂，需用梯子兩個(gè)人才能處理，就帶著方玉琦緊急趕往現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)試工作過后，安排施工隊(duì)對(duì)該點(diǎn)空開進(jìn)行整改。我本是大嗓門，喜歡大聲說話的人，那段時(shí)間由于休息不足，每天昏昏沉沉的，聽別人大聲說話，都覺的刺耳。開玩笑的說往事不堪回首啊，但可喜的事，測(cè)試的結(jié)果非常好，能為測(cè)試工作盡自己的一份力，累點(diǎn)，但也值了。

8、部門信息員及行業(yè)動(dòng)態(tài)編輯

在做維護(hù)工作的同事，還兼任了部門信息員和行業(yè)動(dòng)態(tài)編輯的工作。行業(yè)動(dòng)態(tài)已按期完成兩期的編輯工作，部門投稿因自身精力有限，加上部門同事大家都忙，我部門遂每期堅(jiān)持投稿，但投稿量還有欠缺。

三、不足之處

1、性格有點(diǎn)急躁，不夠穩(wěn)重

2、對(duì)維護(hù)人員管理不夠，尤其培訓(xùn)不夠，目前還沒有讓他們具備獨(dú)擋一面的能力。

3、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的部分任務(wù)，不會(huì)拆解劃分，一個(gè)人處理，沒有發(fā)動(dòng)大家一起干，造成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)不能及時(shí)完成，自己很累，下屬得不到鍛煉。

4、對(duì)故障總結(jié)不夠，對(duì)維護(hù)人員督促講解不夠，出現(xiàn)同一故障，兩次或者多次發(fā)生的現(xiàn)象。

四、20xx年工作計(jì)劃：

在20xx年工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格按照部門的職責(zé)要求，扎扎實(shí)實(shí)地工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，不斷提高基礎(chǔ)維護(hù)組整體網(wǎng)絡(luò)維護(hù)能力，具體計(jì)劃為：

1、持續(xù)加強(qiáng)對(duì)維護(hù)組的培訓(xùn)工作，改變目前維護(hù)組維護(hù)能力參差不齊的現(xiàn)象，達(dá)到每個(gè)人都能獨(dú)擋一面的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)電費(fèi)分析和故障質(zhì)量分析工作。讓每位維護(hù)人員都切實(shí)參與該項(xiàng)工作，發(fā)掘工作中的不足之處，達(dá)到電費(fèi)分析和故障質(zhì)量分析工作的預(yù)期效果。

3、加強(qiáng)零星工程管理工作。09年因各種原因，零星工程工作沒有抓起來，造成工作中的被動(dòng)局面，10年做好零星工程的招投標(biāo)工作和后續(xù)管理工作。

落實(shí)、整改情況進(jìn)行全過程監(jiān)督管理。

展望20xx年，責(zé)任更重。本人將配合部門領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)部門同事，開拓新，不畏艱難，扎實(shí)工作，為完成公司目標(biāo)作出自己的努力!

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，感謝各位同事的支持與配合!

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