【#幼師資料# #教師述職四篇#】俗話說,不打無準備之仗。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經驗。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?有請駐留一會,閱讀小編為你整理的教師述職四篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作為老師想得到學生的信任,首要的任務是管理好學生,親近學生,信任學生,只有在這個前提下學生才對老師感興趣,對老師教的學科感興趣,才有可能組織好教學。因此我在班級管理中實施人性化管理,以人為本,挖掘善根。面對一個個未成年人,來到學校我就是他們的監(jiān)護人,所以我不惜一切力量去尋找適合每個孩子成長的教育方法,對不同水平的孩子提出不同的要求,給每個孩子設計一個適合他爬的學梯,而不是精心設計高高的懸崖讓孩子上不去或者摔下來,徹底毀滅他,使學校失去教書育人的意義。在這個理念的支撐下,我能善待學生,允許他們犯錯誤,大人都免不了要犯錯誤,何況孩子呢?我們這個社會本身就是一個不完美的能人的組合體,為什么要求我們的孩子達到完美,要求他去完成不適合他做的作業(yè)呢?所以我不因為學生做錯一道題就大打出手,而是更多地想原因,找自己的過失,搞清楚是自己講的不到位,還是問題問的不恰當,爭取改變方位,換換角度讓學生來體會,來獲得,最終能讓學生的思維運轉起來,思緒靈動起來。為形成和諧的師生關系,我在不斷探索,不斷創(chuàng)新,以精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。從學生的年齡特點出發(fā),研讀班主任工作的專著,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,在班內實行了“小組合作”、“多崗位責任制”、“特色日志”、“班級法庭”、“一對一幫困制”,組建“春芽文學社”“國學演講小組”等,從多方面進行改革試驗,受到學生和家長的好評,學生的綜合能力也得到提高了。
春華秋實,天道酬勤。在這片熱土上,我留下了青春的活力,付出了100%的努力,我和我的同事們團結互助,共同走到了今天,有過輝煌,也有過失意。多少年來,憑著對教育的熱愛,憑著對事業(yè)的忠誠,憑著對學生對自己對領導對社會負責的熱忱,我一次次打拼,為自己為學校贏得了一次又一次榮譽。成績的取得要感謝幾任校領導對我的培養(yǎng),各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天,任重道遠。在今后的工作中,我會克服自己性子急、脾氣暴的弱點,只爭朝夕,辛勤耕耘,努力奮斗,繼續(xù)發(fā)揚最能吃苦、最講奉獻的精神,團結所有力量,爭取多方幫助,與領導和同志們并肩作戰(zhàn),與孩子們融于一體,全身心推進素質教育發(fā)展,創(chuàng)新教育教學工作,開創(chuàng)xx小學更好的明天,為發(fā)展我縣教育做更多更大的貢獻。
以上述職,敬請各位領導批評指正。
(一)教學工作
本學期,嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,完成校園安排的各項工作,虛心向校園老師學習。
其次,體育教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在簡單、愉快的氣氛中健康成長,并且技能教學中個性重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學生盡快的學好一項運動技術,構成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練。
(二)課間操工作
在開學初,體育組重點抓了廣播操,前半學期校園廣播操的質量有了顯著提高。
(三)組織體育競賽工作
為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生的身體素質,推進校園體育工作。開學初,我就結合本校的實際狀況制訂了一份詳細的體育工作計劃,體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學,以賽促練,透過比賽,學生都能感受到體育所帶來的樂趣。
送走了三月的新芽吐綠,我們迎來了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教導處的認真組織、精心安排下,校園田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一向在我們的心中蕩漾,它既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。
只要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用”愛”字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難,同學們都會主動去關心、幫助……用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了。
此致
敬禮!
述職人:XX
20xx年XX月XX日
我積極參與恩施州“課內比教學”賽課(信息技術學科)活動,通過比教學活動,讓我感觸很深,學習到了其他老師的優(yōu)點,也讓我在今后的教學中有了前進的方向。
我們的信息技術學科不同于其它學科,學生在機房不僅要學到知識,而且要通過互聯(lián)網彌補其它學科的不足,這就對原有的教學造成了很大的挑戰(zhàn)。因此,要不斷探索新的教學方法,由“啟發(fā)式教學方式”到“探究性教學方式”,由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”,不斷嘗試激發(fā)學生學習電腦的積極性,努力使學生學得輕松,掌握全面,通過這個載體更好地掌握知識。
作為一名電教員,我除了要為學生上好課,還要盡自己所能輔助其它老師利用電腦作為教學手段,更好地完成教學目標,校園的廣播是學生的樂園,是傳達學校校風最好的陣地,學生們每次集會及每年體育科技藝術節(jié)都是少不了校園廣播的功勞,而我能為校園廣播盡自己的一分力,覺得很踏實,很幸福。
學生平時的英語聽力及英語考試,都是通過我所播放的智能廣播系統(tǒng)加以訓練和考試,在工作中,我對于學生提出的問題加以解決,使學生的英語學習或是考試不受影響。
參加工作以來,每年高考,我都肩負著為學生播放時間及英語聽力的任務,在無數(shù)次的'任務完成過程中,無一次出錯,保證了英語教學的順利進行,也保證了英語聽力水平的有效提高。
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尊敬的各位領導,親愛的老師們:
下午好!
今天,我懷著無比激動而又緊張的心情,在這里向大家作匯報。我激動,因為這講臺是那樣的神圣,這機又會是那樣的寶貴;我緊張,因為我的工作是那樣的平凡,成績又是那樣的寒酸。但是,我仍然要壯起我的鼠膽,用顫抖的語言,向各位匯報我的昨天和今天。
一、學習之路??革新理念
日月如梭,光陰似箭,轉瞬間,在講臺上已站了十年。初涉講壇的我,對教育這項事業(yè)、教師這份職業(yè)、教學這門藝術的認識是多么的膚淺。于是,我向有經驗的老教師們學習,學習他們管理班級的方法;我自費訂閱報刊雜志,學習別人的教育教學經驗;我四處購買教學參考資料,用它來改進、完美自己的教學方案,我自費參加函授學習,為自己的大腦充氧充電。雖然我有暈車的毛病,但我仍積極爭取外出聽課學習的機會,每次外出,我都不放過任何一個學習的細節(jié)。我還努力學習現(xiàn)代教育技術,充分利用網絡這一海量的資源,不斷的充實、提高自己,我常常徜徉于中基網、人教網、K12在線、人教論壇……《給教師的建議》、《著名特級教師教學藝術》、《課堂提問藝術》、《小學語文教師》等著作和雜志成了我的案頭必備,葉圣陶、陶行知等教育家的理論指引著我的航向,斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彥、竇桂梅等大師們的課例一次次擦亮我的雙眼。
特別是第八次課改的東風,為我們帶來了全新的思想。通過專業(yè)技術培訓、新教材培訓、外出觀摩學習等,使我在教師專業(yè)化發(fā)展進程中不斷提升自己,不斷優(yōu)化自己,進一步革新了教育理念。我深深的懂得了:教育,是為了學生的終身發(fā)展,教師要一改傳統(tǒng)的陋習,要成為孩子們親密的伙伴!
二、探索之路??勇于實踐
我深知,觀念的更新,不能僅停留在口頭上,而要落實在行動上。在教學實踐中,我大膽將所學所想運用于課堂,運用于班級管理之中,用理論指導自己的實踐,逐漸形成了自己的教學風格和班級管理藝術。我所帶的班班風正、學風濃,學生集體榮譽感強,多次被評為“文明中隊”、“雛鷹中隊”,深受領導、同行、家長的贊許,自己也被評為“優(yōu)秀輔導員”。在我的課堂上,學生思維活躍、師生關系融洽,樸實、扎實的教學風格得到大家的認可。我還開展了“加強課外積累,促進學生說寫”嘗試,讓學生利用課余時間讀童話故事、背唐詩宋詞、名言警句,現(xiàn)已收到了較好的效果。
在不斷的實踐、反思、修正中,我積極的總結、梳理,自己的理論水平、實踐能力也大大提高,教育教學效果也呈蒸蒸日上之勢。在學校統(tǒng)一組織的培優(yōu)檢測和期末檢測中,所教班級學生成績多項指標均名列前茅;撰寫的論文《引導學生自主探索,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神》獲國家級三等獎,被《創(chuàng)新學習理論與實踐》一書收錄;范文《山村巨變》獲國家級三等獎;論文《小組合作學習初涉》獲市二等獎;教學案例《媽媽的愛》獲縣二等獎;執(zhí)教的'語文課《四季的腳步》獲縣小語優(yōu)質課賽課一等獎;自制課件、設計并執(zhí)教《生日禮物》一課,獲校青年教師賽課二等獎。
三、教改之路??奮勇爭先
國運興衰,系于教育,教育的成敗,在于教改。隨著時代的飛速發(fā)展,知識更新速度的加快,我們不能墨守成規(guī),必須投身到滾滾教改洪流之中。
我積極參加學校組織的各種教研教改活動,多次承擔縣、鎮(zhèn)、校級觀摩課、示范課、公開課、教研課,深受聽課教師的好評。我參與主研的市級課題《XXX》已結題,并獲市一等獎,縣級課題《XXX》獲縣一等獎,XX級課題《XXX》正在深入研究階段,并取得了一定的階段性成果;并承擔了縣級課題《低年級小學生責任心培養(yǎng)》的研究,作為主研人員,撰寫了實驗研究方案。
我還參加了由南方出版社出版的九年義務教育六年制《小學綜合實踐活動指南》第十二冊的編寫工作。
作為我縣首批課改年級實驗教師,我認真學習課改精神,深入鉆研實驗教材,切實做到因地制宜、因材施教,做到“用教材教”,而不“教教材”。對實驗教材、教參中不合理、不便于組織教學、甚至不對的地方大膽質疑,并積極提出修改建議,所以西師出版社邀請我參與了今年秋期即將出版的,西師版語文第一冊教材教師用書的修訂改編工作,我參編部分的質量得到教材編者、大秘書小語會理事長磊DDD老師的高度贊揚。
當然,這些芝麻大點的成績,已經屬于過去,的確不足掛齒。今天,我將它從記憶的深處撈起,主要是為了感謝大家。在座的很多老師都是
哦我在大秘書小這個大家庭中成長的見證者,當年那個自卑、膽小、無知、將教書當作謀身手段的小姑娘,如今已成長為自信、開朗、樂學、視教育為畢生事業(yè)的教育人!如果沒有大家的關心、幫助與支持,我能做到嗎?不能!真的不能!
時代的大潮滾滾而過,回首過去,忙忙碌碌,卻也踏踏實實。忙碌中才感覺充實,辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時代的步伐,請為我追趕的腳步注入力量吧!有了大家一如既往的關心、幫助與支持,我相信,我會做得更好!
謝謝大家!
尊敬的評審委員會:
我非常榮幸能夠向您提交我的個人述職報告,這是我作為中學教師晉升職稱所必須完成的一項任務。我要借此機會向您展示我在教學、科研、師德等方面的成就和貢獻。同時,我也從這份報告中審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為今后的職業(yè)發(fā)展提供指導。
一、教學方面
作為一名中學教師,我一直認為教學是我最基本的職責和使命。因此,在教學方面我一直傾注了最大的心血。
首先,我注重教學方法的創(chuàng)新。我明白,教學方法的多樣性和靈活性對于學生的學習很重要。因此,我不斷研究和探索新的教學方法,以幫助我的學生更好地理解和掌握知識。例如,我通過使用圖片、視頻和案例研究等多種多樣的教學方法來增加學生的學習興趣,激發(fā)他們的學習熱情。
其次,在教學過程中,我始終注重師生之間的互動交流。在我所教的課堂上,我能夠積極引導學生發(fā)言,分享自己的看法和觀點。我也積極回應學生提出的問題,與他們充分交流,以便能夠理解和掌握新的知識。
最后,我認為課堂管理也是促進學生學習的重要因素。我堅持在課堂上建立良好的學習氛圍,尊重學生的個性,保證課堂秩序的良好運營,以便讓學生能夠安心聽講,并且樂于學習。
二、科研方面
作為一名教師,科研能力的提升也是十分重要的。在這個領域,我也全心投入,不斷努力提高自己的科研水平。
我參加了多個科研項目,并提交了多篇學術論文。這些拿到成果的項目和論文部分被發(fā)表在省級期刊上,部分被收錄在核心學術期刊中。同時,我也積極參加科研論壇和研討會等活動,與其他教育專家交流思想。在職位領域,我也始終關注最新的教育新聞和研究成果,以便能夠及時跟上教育改革的步伐。
三、師德方面
作為一名中學教師,師德也是我的重要職責之一。
首先,我?guī)煹律蠟槿藥煴?,為學生樹立一個好的典范。我堅持熱愛工作,以高度責任感和強烈使命感為標準,對待每位學生,以便給他們注入正義、真實、美好、誠信的力量。
其次,我始終注重在教育行業(yè)中做好一個好的榜樣。在追求個人成就的同時,我也時刻牢記自己的職責,以實際行動為師德建設作出貢獻。我不斷提高自我修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和語言表達能力,以便能夠更好地服務學生群體和教育改革。
最后,我也努力促進師生之間的和諧關系。在我的教育教學背景下,我用愛包容學生成長的過程,用篤定與赤誠獲得師生間的感悟和信任,做到了師生之間相互理解和支持。
結尾
再次感謝您抽時間閱讀我的個人述職報告。作為中學教師的我,始終以全心全意教育人才為己任,注重行為和思想的自我審視,熱愛工作、不斷進取。希望您對我能夠評價出我應得的榮譽稱號,并對我的不足之處提出指導性的意見,以便我更好地投身于教育事業(yè),為社會和國家的發(fā)展做出更大貢獻!
我于20XX年7月畢業(yè)于茂名學院,同年8月分配到高州市深鎮(zhèn)中學任教體育,20XX年12月通過自考取得華南師范大學本科學歷,因為工作需要,于20xx年8月調到高州市分界第一中學任教,自任教以來,每年均擔任中學體育的教育教學工作以及田徑訓練工作,并兼任班主任工作。多年來,本人一直堅持在教育教學的第一線,安分守已,團結協(xié)作,勤懇踏實,精心施教,愛護學生,教書育人,無私奉獻,有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。為學校的體育教育事業(yè)作出了應有的奉獻。在這幾年的教學工作中,本人虛心向老教師學習,注重體育教學的方法和體育項目的研究,不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力,取得了顯著的成績。于20xx年十二月經高州市人事局考核認定,具備中學體育二級教師資格,現(xiàn)申報體育中學一級教師資格?,F(xiàn)將本人任教以來教育教學工作等方面情況述職如下:
一、政治思想方面
我思想政治好,堅決擁護黨的路線、方針,堅持四項基本原則,堅持改革開放,愛崗敬業(yè),嚴于律己。有強烈的愛國主義情感和民族自尊心,決心為社會主義建設貢獻力量。因此,我立志終身獻身教育事業(yè),堅持黨的教育方針,兢兢業(yè)業(yè),刻苦工作。對學校安排的教學任務都樂意接受,團結教師,互助合作。熱愛學生,以身作則,做學生的表率,用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來,我從沒有缺過一節(jié)課,按時按質完成教學任務。
二、教學工作方面
(1)專業(yè)基礎。首先是努力提高本學科的業(yè)務水平。為此,我不斷地鉆研教學大綱、教材和有關體育資料,做到基礎扎實,強化和提高體育知識和技能。經常參加各級的體育學術活動,其次是博取各科知識;再次是廣泛吸收體育學科的新信息、新觀點和心理論,不斷用新知識豐富自己。
(2)教學過程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課,我總是認真?zhèn)湔n,參透教材、大綱,閱讀參考書籍及有關資料,結合學校實際和學生身心特點、接受能力,自編了各年級的鄉(xiāng)土教材、韻律體操,雨天室內游戲等。每節(jié)課教材的選擇與搭配,都力求新穎多變,寓趣味性、教育性于教學活動,對于練習的強度,教學重點和難點、講解的要點、場地的布置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學生所處的角度、錯誤動作的估計、糾正方法等都在教案中寫下來,力求備課備得細而實效。
其次是上課,力求營造良好的課堂氣氛。無論課前、課中或課后,對學生既嚴格要求,有關心愛護,循循善誘,培養(yǎng)他們對體育的興趣,使學生自覺成為體育的“主體”,激發(fā)學生上體育課的自覺性和積極性,然后通過精心設計,創(chuàng)造新穎、有趣的體育教學方法,運用親切、通俗易懂而幽默感的語言,吸引學生,激發(fā)學生的興趣,使學生在興趣中掌握體育基本技能與技術,培養(yǎng)學生獨立從事體育鍛煉的習慣能力,從而完成教學任務。
再次,我堅持每天課外活動到運動場輔導學生,幫助后進生趕上去,督促中等生,培養(yǎng)尖子生。
(3)課余訓練。本人負責學校的田徑隊訓練工作,常年堅持訓練,我既是教練,又是隊員的知心朋友,起早摸黑,同在操場上摸爬滾打,師生感情頗有融洽,訓練上我從嚴要求,一絲不茍,在生活上對隊員關心備至,通過科學嚴格的訓練,在每年的高州市中小學田徑運動會中都取得優(yōu)良成績,每年都有一批體育尖子生被省一級學校錄取。
三、教育工作方面
自工作以來,我擔任班主任工作五年,作為一名教學工作者,我明確知道二十一世紀的人應“學會求知、學會做事、學會共處、學會發(fā)展”。在班主任工作中,我堅持以人為本,以德育為先的指導思想,努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學生打成一片,和學生建立良好的師生關系,了解學生的情況,理解學生的言行,諒解學生的過失。
在管理班級工作中,因建立了良好的師生關系,工作開展的非常順利,主要做法是:
(一)重身教輔言行,以身作則,讓自身的形象在學生中潛移默化的熏陶作用,使學生在遵守常規(guī)基礎上,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。
(二)制定好班級班規(guī),便于管理,并通過學生互相監(jiān)督,互相鼓勵,從而建立一個文明守紀,奮發(fā)向上的班集體。
(三)發(fā)揮主人翁精神。每個學期,均通過競選的形式選出班干、團干,建立健全的班委會,并讓每個學生參與班內一切管理活動,充分發(fā)揮他們主人翁。五年以來,所帶的班均被評為學校文明班、先進班和優(yōu)秀班集體。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
一、認真學習,提高自己的政治思想覺悟
要做好學校教學工作,做一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我多年來樹立全心全意為學生服務的思想,做到無私奉獻。通過學習,我提高了自己的政治思想覺悟,有強烈的事業(yè)心和責任感。從教以來,我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中,我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、教書育人,率先垂范。我努力鉆研業(yè)務,積極參加教研教改,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質教育,以人為本,面向全體學生,全心全意為學生服務,從而保證了各項教學工作的質量,受到了全體學生的好評,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。
二、刻苦學習,提高自己的教學業(yè)務能力
我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發(fā)展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我從事財會專業(yè)教學工作多年,認真學習,努力實踐,掌握了財會專業(yè)教學工作必備的基礎理論知識,具有財會專業(yè)教學工作的崗位能力和技能。我在學習上,重點學習財會專業(yè)教學工作方面的國家方針政策和業(yè)務知識技能,做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學知識,又特別注重學習當今最新的`財會專業(yè)教學前沿知識。由于自己平時注重學習,切實提高了自身教學業(yè)務素質,因而在具體實際工作中,我基本能做好自己的財會專業(yè)教學工作,沒有出現(xiàn)差錯,取得較好成績。
三、積極努力,圓滿完成教學任務
我在學校從事財會專業(yè)教學工作,專業(yè)性強,我基礎較全面,基本功較扎實,對財會專業(yè)知識有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強的知識理論水平和實踐教學技能。我充分認識到:教育、教學工作是我的本職工作,是我的立身之本,作為教師應該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻的精神。教育教學工作既有規(guī)律性,更有極大的伸縮性,因為其工作效果和追求的境界是永無止境的,為此,我始終做到刻苦勤奮,勤奮學習不斷更新知識;勤奮課堂教學,勤奮教學工作,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè);通過勤奮,切實提高課堂教學質量。
我深刻知道:我們學校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務會計工作,作為教師,不僅僅要教給學生財會知識,更重要的是要培養(yǎng)學生的綜合素質,能夠適應將來從事財務會計工作的需要。所以,我著重提高學生四方面素質:一是政治素質。要嚴格遵守各項法律、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,模范地執(zhí)行《會計法》,廉潔奉公,忠于職守,嚴格執(zhí)行財政、財會制度,遵守財經紀律,立志獻身財會事業(yè),竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設服務。二是知識素質。要適應社會主義市場經濟和不斷發(fā)展形勢的需要,參與現(xiàn)代化財務管理,要熟悉國家的財政、財務法規(guī),掌握財會專業(yè)知識和相關知識,專業(yè)知識包括:預測、決策、計劃、控制、核算、分析和考核等;相關專業(yè)知識包括財政、稅務、法律、金融、市場、外貿、外語等。三是道德素質。要熱愛本職工作,恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風正派、嚴守職業(yè)道德,不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,堅持依法行”事”,依規(guī)辦”事”;不受拜金主義影響,做到”常在河邊走,就是不濕鞋”。四是心理素質。要具備遇事不驚,沉著冷靜、決策果斷和為完成財務工作任務,化解阻力,迎難而上的心理素質。
由于我刻苦勤奮,積極努力,圓滿完成教學任務,我所教的學生基本都順利學完學業(yè),考試合格畢業(yè),離校后走上工作崗位,為我國財會事業(yè)辛勤工作,努力奉獻。
四、愛崗敬業(yè),真誠奉獻教學事業(yè)
通過這些年來的財會專業(yè)教學工作,我深刻地體會到:職業(yè)是社會的分工,每一項職業(yè)都是整個社會生活中的一個音符,而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鮮活的生命,是一個個活生生的人,她的任務不僅僅是讓學生獲得各項知識與技能,更重要的在于培養(yǎng)學生的情操,健全學生的人格,塑造學生的靈魂。“十年樹木,百年樹人”,教育關系到一代新人的成長,關系到社會文明的推進進程,為此,我愛崗敬業(yè),以良好的教學態(tài)度對待學生,做到和氣、關心、體貼、溫暖。在教學工作中承擔自己的責任,認真對待每一節(jié)課堂教學,教好每一個學生,對自己要做到業(yè)務精、作風硬、講誠信、肯奉獻,全心全意為學生服務,把教師的愛和真情奉獻給每一個學生。同時切實增強自己的責任心、使命感和業(yè)務水平及教學藝術,積極探索各種方法,采用多種形式,強化自己的專業(yè)地位,切實提高學生的學習興趣,堅持與學生交朋友,把自己的一切真誠奉獻給教學事業(yè)。
五、辛勤耕耘,取得良好教學成果
我在教學工作中辛勤耕耘,做到象一位教師所說的那樣:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民?!蔽乙哂羞@種崇高的精神,要以德立身、以身立教。在教學工作中,我愛每一個學生,尊重每一個學生。因為我知道,教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光,是架設學生通向知識天堂的橋梁,是培養(yǎng)學生成為合格社會主義事業(yè)建設者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人?!蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?,才能與學生產生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有傾注滿腔的愛心,才能教會學生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木,也才能使學生成為真正有益于祖國和人民的建設人才。由于我辛勤耕耘,認真努力做好教學工作,積極開展教學研究工作,取得良好教學成果。
一學期的工作即將結束了,當回眸自己的工作時,常規(guī)工作占據了我的大部分時間,習慣了,倒也沒有什么特別值得記憶的。本學期完成的工作有:
1、加強了閱讀與寫作
閱讀了柴靜的《看見》,韓寒的《我所理解的生活》,柳徹子的《窗邊的小豆豆》,賈書建的《校長不是管家》。
重點詳讀了《窗邊的小豆豆》,寫了近五千字的讀書筆記,結合書中的故事寫了10篇感悟,一篇書評。
觀看《百家講壇》視頻集中的《孔子》、《弟子規(guī)》、《孟子的智慧》等。
2、完成第十期“信息技術和學科的整合”的培訓工作。
結合“哈爾濱市信息技術與學科整合大賽”、“哈爾濱市網絡環(huán)境下的教與學大賽”及全國信息技術與學科整合大賽三項賽事,組織開展第十期培訓,并從中選拔參加市級、全國教學大賽的選手。完成的工作有前期發(fā)通知、報名登記學員、設計打印調研表,安排教師講座、做好四次專題講座的簽到工作、組織學員區(qū)內說課、評選,材料收集匯總,證書統(tǒng)計,送交辦公室印發(fā)等。
3、指導教師參加哈爾濱市第六屆網絡環(huán)境下的教與學大賽。
本學期還按照市教育學院要求,組織“燭光杯”哈爾濱市第七屆“網絡環(huán)境下的教與學”大賽。通過上學期培訓、說課比賽,及本學期的選拔賽,選出6名教師參加哈爾濱市第六屆網絡環(huán)境下的教與學大賽,通過賽前多次試聽、研討、指導、修改,參賽教師均取得不錯的成績。
4、完成《香坊教育》雜志組稿、修改等工作。
本學期按要求完成“教育人生”欄目每期4篇稿件的約稿、征稿工作,及時征集、仔細修改校對、按時發(fā)放。也在此項工作中學習、提高、感動著。
5、完成學術委員會的一些工作
承擔20××年學校小課題材料收集、評委分工、成績統(tǒng)計、成績匯總等工作。承擔了大夏書系活動的時時報道工作,撰寫了3篇報道發(fā)表在教育局、進修學校網站。
在完成上述工作的同時,我還出差外地參加了一個聊書會,我覺得有話要說。
4月18日、19日兩天,我和沈重、張晶、王丹一行4人,出差去唐山,行程短暫而緊張,18日早8點鐘西客站出發(fā),下午3點多鐘到達,入住賓館后,我們去逛街,去了南湖公園,之后我們去了唐山抗震紀念館。第二天一天參加了唐山市豐南區(qū)岔河鎮(zhèn)中學聊書會活動。半夜的車回哈。
4月19日,來自天津、河南、黑龍江、山東、河北等地30多所學校的幾百位老師來到唐山市豐南區(qū)岔河中學,參加由中國教育報社策劃中心主辦,由豐南區(qū)教育局及豐南區(qū)岔河鎮(zhèn)中學承辦的“第六屆名家人文教育高端論壇暨河北省唐山市豐南區(qū)岔河鎮(zhèn)中學聊書會”活動。上午我們參加聊書會、下午在唐山豐南一中聽專家報告,國家督學程尚榮先生和北京走進崇高研究院院長賀茂之少將分別做了《超越視角下的名師成長》和《走進崇高》的報告。
之前接到通知讓我參加聊書會,特別開心,又可以出去學習了,也特別期待,因為我負責《香坊教育》開卷有益欄目,征集書評之類的稿件現(xiàn)在比較模式化,很想創(chuàng)新,但也不知道如何把這個工作做得更好。很想知道外面的世界到底如何精彩,期待有所收獲。
日月如梭,我們要跨入工作的下一個階段了?,F(xiàn)在我們要花時間把之前一階段的崗位述職報告。一份完整的述職報告可以更好的反映出了員工的整體能力情況。那么好的述職報告是什么樣的呢?幼兒教師教育網特別整理來自網絡的小學四年級教師個人述職,歡迎你收藏本站,并關注網站更新!
本學期期末考試已臨近,各項工作將畫上句號。沒有最好、只有更好,取其精華、棄其不足,總結過去是為了更好的服務于將來,為了本學期語文教學更上一個新的臺階,為了每個學生的語文水平有一個大的進步,現(xiàn)將本學期的語文教學小結:
本學期我擔任的是四年級語文教學工作。教師與學生之間都比較熟悉,管理較容易。學生的語文基礎一般,優(yōu)秀學生少,后進生多。存在的主要問題是:沒有充足的時間進行單獨輔導。留守兒童較多,父母外出打工,在家的爺爺奶奶基本上不會管教孩子,家庭教育比較薄弱。
一、制定教學計劃
開學前根據新課程的要求,以及教材的編寫特點,結合本學生的實際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排,合理設定了教學進度;根據本冊教材的訓練重點,規(guī)定了總的教學目標,對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
二、精心備課。
備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛與積極性,我明白備課的重要性,在備課時,我認真了解、分析學生的實際情況,具體問題具體分析,盡量做到因材施教。
三、針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
1、漢語拼音。利用早讀,教學生字時等一切可用的時間,進行復習、鞏固漢語拼音。
2、字詞記憶。從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。
3、課文朗讀。課堂上用了大量的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。
4、閱讀。從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進行閱讀訓練。
四、針對學困生,我制定了一些具體的計劃和目標。
對這部分學生進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三組。
第一組是有能力提高,但平時懶的動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有的水平;
第二組是肯學,但由于能力不強成績不好的同學,對這些同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,且多鼓勵,讓他們明白,只要肯努力,成績就一定會提高;
第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分同學我采取個別輔導的方法,降低教學要求,重點抓基礎知識。
五、為全面提高學生的語文綜合素養(yǎng),采用個性化的方法。
1、每位學生都有一本摘抄本,將所學課文,課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩詞,名言警句等進行摘抄記錄。增加學生的語言積累。
2、每周寫一篇作文。一般不規(guī)定作文內容,進行自由作文。充分激發(fā)學生的寫作熱情,發(fā)展學生的創(chuàng)作才能。
3、課前朗讀古詩詞。提高學生對古文化的感悟能力,并進行記憶積累。
六、努力方向與措施
1、進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結。
2、是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實學好基礎知識。
3、是教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。在今后的教研活動中,進一步通過課題研究,通過專題指導引導教師重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
4、多與學生家長溝通,配合管好學生。
一學期教學工作結束了,回顧過去的工作,有得有失,為了今后更好的工作,特對本學期的教學工作做一下總結:
一、基本情況分析
經過四年的學習強化與教育指導,四年級的絕大部分同學各項行為習慣已形成,大部分同學對語文學習有濃厚的興趣,形成了學習語文的良好氛圍。沒有最好、只有更好,取其精華、棄其不足,總結過去是為了更好的服務于將來,為了本學期語文教學更上一個新的臺階,為了每個學生的語文水平有一個大的進步。現(xiàn)將上學期的語文教學心得體會如下。
二、主要成績和經驗
1、實施新的教法,提高教學的實效性
第一、在識字寫字教學中,講究方法,提高質量。識字和寫字同樣是中高年級語文教學的重點,教學中我堅持多認少寫的原則。在識字教學中,充分利用兒童已有的識字經驗和熟識的語言因素,教給兒童識字方法,鼓勵兒童用自己喜愛的方式去識字,做到四個有機結合:一是盡量聯(lián)系具體的語言環(huán)境,把字的音、形、義有機結合起來,力求識用結合;二是充分運用多媒體技術優(yōu)勢,給兒童創(chuàng)設生動活潑的畫面,并引導他們聯(lián)系生活實際和已有生活經驗,多觀察,多想象,把識字和認識事物有機結合起來;三是學過的字力求在語言訓練時反復運用,把識字和聽說讀寫有機地結合起來;四是在識字過程中一定重視寫字的指導,不僅要求兒童把字寫對,還要做到姿勢正確,把字寫好,把識字和寫字有機結合起;五是在識字過程中加強對已認識的字的復習、鞏固工作,防止回生,把新授與復習結合起來。
第二、在口語交際中,聯(lián)系實際,創(chuàng)設情境,使兒童入情入境地進行口語交際,達到有話可說,有話愿說。
第三、在教學策略上,整體關顧,靈活處理。人教社新教材以專題形式編排,每個單元,從導語到識字課,到課文,到語文園地,乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動,都是圍繞本單元的專題合理安排的。因此,教學中一定要具有整體教學思路,做到前后貫通,整體優(yōu)化。在每組教學中,什么時候安排什么內容、布置兒童進行那些學習準備、運用什么方法施教,必須心中有數(shù)。避免單打獨斗,各自為政,臨陣磨槍的現(xiàn)象出現(xiàn)。
第四、在教學思想上,要轉變方式,實施自主、合作、探究式學習。新課標倡導學習方式的轉變,提倡兒童自主、合作、探究性學習。而新教材又十分重視兒童學習興趣和學習能力的培養(yǎng),通過多種方式體現(xiàn)了讓兒童自主學習、主動學習、在游戲中學習的意圖,使兒童在學習中不斷有所發(fā)現(xiàn),不斷獲得成功的愉悅。如在每個語文園地里設了我的發(fā)現(xiàn),不斷引導兒童發(fā)現(xiàn)新的識字方法,發(fā)現(xiàn)字、詞、句中一些帶有規(guī)律性的東西,并用我會認的圖標來標示。為了鼓勵兒童自我學習,自我發(fā)現(xiàn),自我展示,又設有展示平臺,鼓勵學生展示自我學習的成果。因此,我充分利用好教材本身創(chuàng)設的這一教學有效資源,放手讓兒童自主識字,自主閱讀,自主交際。讓兒童在自主學習活動中自得自悟、主動參與、探究發(fā)現(xiàn),從小激發(fā)兒童學習的成就感。
2、注意德育滲透,體現(xiàn)語文的情感性
新課標指出:培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,是語文學習的重要內容,不應該把它們當作外在的、附加的任務,而應該因勢利導,貫穿于日常的教學過程之中,通過熏陶感染,收到潛移默化的功效。我在教學中積極貫徹了這一思想。我在教學中,一方面要充分利用教材蘊藏的德育因素,適時、適度地進行德育滲透,達到潤物細無聲的效果。另一方面,充分挖掘教材中的情感因素,強化人文素質教育,做到披文入情,以情悟文,情文結合。
3、培養(yǎng)語文素養(yǎng),體現(xiàn)語文的學科性
新教材特別重視對兒童語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,教師在教學中要充分利用教材優(yōu)勢,注重兒童語言的積累、感悟和運用,注重對兒童進行語文基本技能的訓練,給兒童打下扎實的語文基礎;要努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性,努力開發(fā)語文課程資源,充分利用當時、當?shù)氐膶W習資源和教育資源,開展一些具有實效的豐富多彩的語文綜合性活動和語文實踐活動,拓寬兒童的語文學習空間,增加兒童語文實踐的機會;努力改進課堂教學,整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,實施了啟發(fā)式、討論式教學;注重兒童語文創(chuàng)造潛能的開發(fā),促進兒童可持續(xù)性發(fā)展。
4、開展了豐富多彩的語文實踐活動。
教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動與教材內容有一定聯(lián)系,將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,還帶領學生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學生在生活中學語文、用語文。
要創(chuàng)造性地使用教材。教師要根據當時、當?shù)睾蛯W生的實際,活用教材,隨時利用身邊的語文教育資源,豐富語文教學的內容與形式,拓寬語文教學的渠道??傊?,教師備課時胸中要有全局,創(chuàng)造性地設計教學,創(chuàng)造性地進行教學,做到既符合教材編寫意圖,又不拘泥于教材。使教學充滿活力。
三、存在問題與不足
在上冊教材中內容較多中有時為了趕進度,識字教學不夠扎實,形成惡性循環(huán)。給以后的語文教學造成了很大的困難。部分學生家長配合不夠。部分學生學習語文的積極性不高。對新教材理解、運用不夠深刻。
四、今后努力的方向和設想
1、要努力開發(fā)、充分利用我校的資源網中的語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內容有一定聯(lián)系,可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,也可以帶領學生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學生在生活中學語文、用語文。
2、運用多媒體,提高教學效率。教師要進一步提高運用現(xiàn)代化教學工具的熟練程度,發(fā)揮多媒體輔助教學的作用,使語文課上得更活潑更生動更形象。
歲月之水又一次平靜地流過六月,我們又即將結束一個學期,每當這個時候,我們總會用“時間的腳步匆匆,日復一日,年復一年”這些詞眼來形容對時間的感慨??偨Y,意味著學年的結束,意味著回憶團隊一行人走過的路,意味著對新學年的憧憬,最主要的是愿總結能成為與大家交流的憑借。
耕耘
四年級組本學期有5位教師另加一位行政人員金主任組成,本組教師對待工作兢兢業(yè)業(yè)。不但自己的工作認真完成,學校布置的任務也總是積極地、及時地完成。
王拾香教師:是組內年紀最大的一位。有多年的班級工作經驗,善于把工作提前完成,從不落后。經常與各任課老師取得聯(lián)系,督促學生認真完成各學科的作業(yè)。四(3)班被她管理的井井有條。還時常教導我們,提醒我們想得不周到的地方。對待自己的教學也總是扎扎實實,從不吝嗇把自己好的經驗傳授給年輕的教師。
柏浩教師:樂于助人,無論誰有困難找他,只要他能做到,從不拒絕。在教學上認認真真,積極要求上進,經常請教楊老師。傾聽別人上課吸取別人的精華,或自己上課請我們聽、讓大家評。他是組內唯一的男性,總是主動承擔體力較重的活。對待學生始終以鼓勵的目光及話語,讓孩子們感受到老師的信任與期望。
楊新,或進行教研討論。
柏浩和敖慧容老師各執(zhí)教校級公開課一節(jié)。他們積極嘗試教學的新路子,在課堂教學中,努力貫徹新理念,構建平等、和諧的課堂氛圍。
收獲
一、思想上:
身為中國人,我們關心國家大事;身為南昌人,我們?yōu)槟喜母咚侔l(fā)展而感到驕傲;身為紅谷人,我們密切關注新區(qū)的發(fā)展,積極參與新區(qū)的發(fā)展建設;身為教師,我們經??磿x報,用新的教學理念武裝頭腦。因此,每個人思想上收獲豐厚。
二、教育教學:
1、新教師的加盟如縷縷春風為校園帶來生機與活力,同時也打破了養(yǎng)尊處優(yōu)的寧靜,我們開始意識到自己的原始記錄是那樣的不堪回首,需要學習、充電,再學習、再充電,不然將很快被淘汰。
2、教師:楊新蓮老師是校課題組的成員之一,認真學習有關教育教研理論知識,積極探索有效的教學方法,不遺余力地幫助青年教師快速成長。柏浩老師的論文《試論新課程中小學語文教師角色的定位》和王拾香老師的論文《創(chuàng)新—應給學生創(chuàng)新的時空》分別獲南昌市二十二屆學術年會三等獎、二等獎。同時王拾香老師被學校推選為市優(yōu)秀班主任候選人。敖慧容老師在首界紅谷杯教學競賽中榮獲數(shù)學組二等將。在學校舉行的教案競賽中敖慧容老師榮獲數(shù)學組一等獎,本人獲語文組二等獎。
3、學生進步了
在三月份學雷鋒征文競賽中,陳龍獲二等獎,萬優(yōu)優(yōu)、廖昆、岑江獲三等獎。在五月藝術節(jié)合唱比賽中,四(3)班喜獲雙獎。即捧得了金杯,又得了精神文明獎。四(1)、四(2)班獲三等獎。在詩歌朗誦比賽中,學生表現(xiàn)優(yōu)秀,朗誦水平、朗誦技巧都有很大的提高。在“六一”文藝匯演中,四(3)又獲二等獎,四(1)班獲精神文明獎,并有一批學生在大會上受到表彰??傊ㄟ^四年級組全體老師的不懈努力,學生在各方面都得到了長足地進步。
反思
學生自學能力較差,下學期這方面要加大力度。
教師素質的有待提高,提高的途徑還需思考
靜下心來做學問需要時間,空間,需要努力。
一、自身建設方面
首先在師德方面,面對全體學生,一視同仁,不歧視學生,不打罵學生,注意自己的言行,提高自己的思想認識和覺悟水平,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦。我在工作上,兢兢業(yè)業(yè),熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的41名孩子,愛這份工作,為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重和愛。我更是常常這樣想:教師,啟迪孩子的心志,是教書育人者,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,在思想上就應該高定位,以一個黨員的高標準嚴格要求自己。時刻告誡自己要為人師表,以身作則。
二、教學方面
1、虛心學習,努力進步
這個學期我從幼兒園回到教學班,一年的時間不長也不短,深知自己在工作中已經被別人落下了,于是就更應該虛心好學,努力的提高自己。開學初我發(fā)現(xiàn)許多的特崗教師已經由學生變成了經驗豐富的老師了,他們在一年中的時間里進步了許多。而我,又要從零開始。記得開學初時于艷華主任和張勝文書記共同來聽我的課,當時的我還不知道怎樣把導學案和課堂新知識有效結合,只是一味的講新課,然后再讓學生做導學案。課下他們和共同交流了這個問題,告訴我這樣做是不對的,讓我好好學習福建大田的高效課堂中的先學后教部分。于是于艷華主任把她打印的材料借給了我。我在學習的過程中我又堅持聽課,看看同學年的老師和五學年的老師都是怎么樣利用導學案的。在不斷的聽課和學習中,我能熟練的使用導學案了,自己感覺我的進步比較大。
10月份學校安排我參加全縣高效課堂競賽課活動,這件事讓我十分感動。我深知學校是想培養(yǎng)我的能力,雖然自己的水平不高,但是我盡力了。在這次活動中我進步了很多,所以要感謝領導對我的關心和幫助。
2、認真?zhèn)湔n,充分利用好40分鐘上好每一節(jié)課
本學期我每天都是準備一個兜子,放學后把所有的參考書都拿到家里去琢磨分析,上課時沒有把握的知識從來不亂講,生怕給講錯了直到與指導老師王淑梅和郭老師、張曉雪老師商量后在給學生講。就這樣上課的40分鐘里我與學生的思維共同沉浸在知識的殿堂里,我們彼此配合的很好,學生在我的啟發(fā)和鼓勵下課堂氣氛比以前好多了。愛發(fā)言的人多了,好動小動作的少了。無論是優(yōu)秀學生還是差生他們的思維都能跟著我走,有時下課了他們還是意猶未盡。
3、一個學生都不放棄
工作中我總是認真扎實地干,不敢有絲毫的懈怠。本著善待學生一個都不能拋棄的原則,不放棄后進生,耐心輔導,給他們多一些鼓勵,少一些批評,讓孩子多一點自信,少一點自卑,使他們由進步到出色。楊明和辛蕊同學是班級里最突出的后進生,臨近期末簡單的數(shù)學題他們都不會做,王釧宇和馬云霄、趙春雨等人一聽寫就都是大紅叉。復習階段我的精神高度緊張,幾乎每個晚上夢里都是這群孩子有時夢見他們考了一個倒數(shù)第一。家里人說我太認真了,都勸我做事不要太專注,但是天性如此是改不掉的。在復習的最后一個星期里于艷華主任給我們做了一些復習指導。聽了她的輔導后,我心情豁然開朗了,與其讓楊明什么都學會,難為他還不如把基礎知識讓他弄會。這樣我一天又一天的單獨把他們幾個叫到講桌前做計算題,輔導沒有白費,楊明終于及格了,打破了自己的記錄,我的心情也好了許多。在期末考試中我們班的成績雖然不是名列前茅,但是也有了進步。
三、班級管理方面
我接了姜洪波老師的班級很省心,因為我知道她管班比較有方法??梢哉f我們班學生雖然不聰明但是都比較聽話,老師安排的任務都能認真完成。
1、做好班級干部的選舉工作。
班長韓馨慧長期生病,不能擔當班長的工作。于是我們又重新民主選舉了班級干部。選鄧微為副班長,這個孩子懂事負責,是老師的小助手。班級里最不愛寫作業(yè)的王釧宇和張婉吉都能在她的管理下認真寫作業(yè)。
2、抓好小組長的帶頭工作
3、關注學校每次搞的活動,讓學生感到老師是關心他們的。
本學期我們學校舉行了很多次活動,在每一次的活動中我發(fā)現(xiàn)如果老師不重視活動的結果,學生就不會全力以赴。他們會認為這件事不重要,因此每一次我都像一個小孩子一樣和他們一起分享勝利的快樂,分擔失敗的苦澀,讓他們知道我們是一家人。
4、真心去愛每個學生,努力構建和諧的大家庭。
在學生的日記中我發(fā)現(xiàn)他們很喜歡我,喜歡我做他們的老師,心里有什么話或者家里發(fā)生的事情都愿意跟我交流。我也通過日記或其他的方式走進他們的心靈,成為他們的好朋友。楊明姐姐得了腦出血,家中欠下了十多萬元的外債,他的營養(yǎng)不良,臉色都十分的難看。自然智商就比別人差的很多,他的家人文化不高,不能輔導。整天在外面奔波掙錢還債,我從來不放棄楊明,盡管他每次考試都不及格,但是我找了一個學習,最有耐心的唐希雅同學幫助他,每次上課我都讓他到黑板上板演練習,指出他的不足。學校貧困學生補助我也給他報了名,讓他時刻感受到老師對他的愛。
5、與家長經常溝通,做好家校的聯(lián)系工作
學生學習成績下降了,不愛寫作業(yè)了等,我都能經常給家長打電話,從不吝嗇自己的電話費。這樣取得了家長們的支持,效果很好。
三、今后的努力方向
一個學期以來我在工作中收獲了很多,但是還存在著許多的不足,今后要多向有經驗的老師學習教育教學方法,把自己的班級管理好,不讓領導操心。業(yè)務方面我還要多向業(yè)務領導和學年組的老師請教,把自己的教學基本功搞好,提高課堂教學效率。感謝學校領導給我機會鍛煉自己,經常讓我聽課學習,讓我參加地區(qū)的高效課堂競賽課,只取得了第一,沒有拿到特等獎。不過因為本人能力水平有限,不能給學校爭光只能抹黑,心里實在是過意不去。
在不斷的學習中我發(fā)現(xiàn)自己離優(yōu)秀教師的差距實在是太大了,尤其是電教方面利用的不好,不會處理一些簡單的業(yè)務。經常麻煩張曉雪、姜孟、張偉等幾位老師,在這里我要對他們的幫助表示衷心的感謝,謝謝你們對我的幫助。今后我要在各個方面努力提高自己,使自己早日趕上我們學校教師的先進行列,讓我在最短的時間內快速成長。
轉眼間,一個學期的教育教學工作已經結束了。在校領導和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學年的工作。本學期我擔任四年級語文教學,回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。
一、培養(yǎng)學生良好的習慣,促進學生的全面發(fā)展
剛開學的一個月,我的工作重點是深入熟悉和了解學生,同時熟悉和了解教材,同時也盡量讓學生熟悉和了解我,經過了一個月的磨合,我和學生在原有的基本更加有默契,但我也發(fā)現(xiàn)了學生這個學期的許多不良學習習慣,尤其是聽課習慣和書寫習慣。因此,我從10月份開始著重抓學生的書寫,培養(yǎng)學生養(yǎng)成書寫習慣和聽課習慣。
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。四年級是知識的關鍵階段,也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。我針對本班學生的實際狀況和好勝心強的特點,實行競爭機制,一周一小評兩周一大評。評選出學習認真的好學生,獎以花朵、笑臉,以此促進學生自覺的學習,逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。除此之外,每一天在早讀和中午讀書的時間里,安排兩位學生當小老師負責早讀和中午的讀書狀況。一位安排讀的資料,一位邊讀邊在下面轉著看,以免有些學生開小差。以此培養(yǎng)學生的組織潛力和朗讀潛力。經過自己的不斷努力,學生朗讀潛力提高了,課文讀熟了,上課的熱情自然就高漲了,同時也鍛煉了學生的自我組織潛力。
2、規(guī)范學生的書寫習慣,提高書寫質量。識字和寫字同樣是中高年級語文教學的重點,在前一個月的教學中,我發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)質量很差。不光是書寫差,就連基本的抄寫生字、組詞等作業(yè)中也是錯字連篇,每一天批改學生的作業(yè)都要浪費我很多的時間,學生寫的字似是而非,而且大部分學生的書寫都是如此,一個班里根本就找不出10個書寫干凈整潔的。針對這一狀況,我及時對作業(yè)的資料、要求進行了統(tǒng)一規(guī)定,剛開始適量減少作業(yè)量,抄寫一些優(yōu)美詞句,過一個月后慢慢改寫形近字組詞、看拼音寫詞語等基礎知識方面的題,每一天對學生的作業(yè)進行分類比較,發(fā)作業(yè)本時強調:表揚優(yōu)秀的,有進步的,鼓勵作業(yè)差的學生向優(yōu)秀學生學習。這樣,學生慢慢的開始比較了,開始競爭了,對老師作業(yè)上的批語重視了,書寫習慣也逐步向好的方向發(fā)展了。
3、培養(yǎng)學生的養(yǎng)成習慣。正確的學習習慣的養(yǎng)成,有利于教學的實施,更有利于學生的學習。
4、培養(yǎng)學生良好的閱讀課外書籍的習慣。首先定時定量的訓練,師生定時檢查。以使他們逐漸養(yǎng)成習慣,為提高學生的寫作潛力打好基礎。為激發(fā)學生寫作興趣,我從課內閱讀入手,學生各自準備一個札記本。每學一篇課文,讓他們積累好詞佳句,并對有特點的詞句進行歸類,及時摘抄在札記本上。如:ABB、ABAB、AABB等詞或比喻句、擬人句、排比句等句子。利用周末讓他們讀優(yōu)秀的作文選和童話選。把他們讀的興趣,又慢慢引到寫的上面來。先摘抄自己喜歡的優(yōu)秀作文或故事,然后根據本學期習作要求寫童話故事,或把發(fā)生在自己身邊的事,編故事寫出來。
二、用全新的教育教學理念,改革課堂教學
課堂是學生學習知識、獲取知識的地方。在本學期我認真做好備、教、改、輔工作。為了上好每一節(jié)課,為了讓學生掌握好語文知識,我做好每一節(jié)課課前準備,深鉆教材。并結合本班的實際狀況,運用簡單愉快的教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。在語文課堂教學中,貫徹新的教育理念,創(chuàng)設簡單和諧的教學氛圍。運用先進的教學手段,激發(fā)學生的學習用心性,鼓勵他們在課堂上敢說敢想,做學習的主人。真正體現(xiàn)以學生為主體,構建探究式課堂模式。在課堂上注意引導學生主動探究,自主獲取知識,提高他們的思考問題和解決問題的潛力。此外,我還個性關注學困生。給他們以最大的鼓勵,并帶給更多的機會,讓他們也能學而搞笑,有所進步。語文知識是掌握各門知識的工具,是學習和閱讀各種材料的武器。正由于自己的不懈努力,學生此刻喜歡上語文課,學習語文的興趣也比較濃。
三、用先進的教學手段,提高學習效率
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅僅要有教學模式的轉變,學生思維的開啟,更要有引導學生學會學習,掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點,借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受,使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域,拓寬攝取知識的渠道,實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng),開發(fā)學生的探究潛力、學習潛力、合作潛力、創(chuàng)造潛力帶給了一個可操作的平臺。上課時讓學生邊看課件邊讀課文,學生的理解潛力一下子突飛猛進,情感調動也個性到位,學習效率自然而然就提高了。
四、用扎實多樣的訓練,培養(yǎng)學生的語文實踐潛力
教育的意旨并非知識的累積,而是心智上的潛力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的,所學的知識也受時代的局限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就必須要不斷地學習,終身學習,去吸收新鮮血液,更新知識結構??梢?,方法的確比知識更為重要,傳授方法才是教學的根本。那么,學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用,對于小學四年級的學生而言,則需要一個較長時間的反復的訓練過程。
四年級數(shù)學是小學階段的一個上升時期,有著非常重要的位置,本學年,本人擔任學校四年級的數(shù)學教學工作。這是我第四個年頭任教本班數(shù)學。學生總人數(shù)30人,個個學習情況都已經很了解。任教以來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事自己心愛的教育教學工作,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學年數(shù)學教學工作總結如下:
一、師德方面
以認真負責的態(tài)度上好每堂課;用滿腔的愛關心學生,關心學生的學習,生活,積極做好學生的思想工作,循循善誘,既教書又育人。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作,與同事們團結協(xié)作,相互幫助,共同完成學校交給的各項工作任務。
二、數(shù)學教學
著名教育心理學家布魯納認為:“認知是一個過程,而不是一個結果。因此,他強調“教一個人某門學科,不是要他把一些結果記下來,而是教他參與把知識建立起來的過程。”我在教學課堂教學中正確處理好教與學的關系,學與導的關系,把教與學的重點放在學生的學上,在教法上著眼于導,以學生發(fā)展為本,激發(fā)學生的求知欲,引導學生主動探索、主動參與構建知識的過程,促使學生樂學,會學,善學。
本期完成了大數(shù)的認識,三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形,統(tǒng)計等9個單元的教學目標。
1、會筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法、三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,會進行相應的乘、除法估算和筆算。
2、認識如何度量角,知道直線、射線和線段的區(qū)別,會畫出已知直線的平行線和垂線。
3、進一步認識面積單位——公頃和平方千米,體會并認識面積單位,會進行簡單的單位換算;掌握正確計算圖形面積的方法,會利用公式解決簡單的實際問題。
4、了解統(tǒng)計圖,初步學會簡單的數(shù)據分析;能初步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
5、經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
6、初步滲透策略和最優(yōu)化兩種數(shù)學思想。
7、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。
8、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
9、認識數(shù)學學科在實際生活中的重要作用。
三、激發(fā)學生學習興趣,讓他們能夠感受成功、體驗到學習數(shù)學的快樂本班學生
在起始年級時基礎較差,隨著年級的遞增,數(shù)學知識點的'增多,知識面的擴展,學生越來越感到學習數(shù)學的困難,面對形式多樣的解題方式更是無法應對,就學習盡頭來說是心有余而力不足。為此,我采取的策略是先讓學生感到學數(shù)學不難:上課時我有意識的設計一些簡單的問題叫學習困難的學生來回答,讓他們板演一些基本的計算題,激勵他們大膽的解答,并在適時的時候予以提示,是他們能在老師善意的幫助下順利的解答,讓他們從心理上感到解決數(shù)學問題不是太難,只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的;第一環(huán)節(jié)實施后,我采取得第二步是在講課時把知識生活化的方式,以學生常見的范例、經常接觸的身邊的數(shù)學問題為例,加以有聲有色的描述,使學生感到學數(shù)學很有用,數(shù)學問題解決不好會出笑話,會影響自己的將來,要好好學數(shù)學,要學好數(shù)學,因為需要而產生學習數(shù)學的興趣;學生的興趣被激發(fā)后,我首先想到的是保持,一是注重從學生的作業(yè)上來反饋,將學生的問題和與優(yōu)點添油加醋的加以評價,再就是通過開展一些豐富多彩的數(shù)學活動,如講數(shù)學家的故事,搞一些數(shù)學小競賽,小組合作、作業(yè)評比、學生評價等等,積極發(fā)掘學生的閃光點,讓學生的個性得以張揚,努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍,讓學生體驗學數(shù)學和做數(shù)學的快樂,使學生從思想上逐步扭轉對數(shù)學的枯燥印象,最后,我利用各種機會,經常給不同層次學生以成就感,讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。至本學期末,成效顯著:首先是學生敢于大膽回答問題了,其次是能基本清楚的描述解題思路了,再次就是作業(yè)正確率提高了,測試情況也有了較為明顯的好轉。
四、認真鉆研業(yè)務,努力提高課堂40分鐘的教學效率
在業(yè)務上我積極利用各種機會,學習教育教學新理念,積極參加網絡教研活動,潛心鉆研教材教法,認真?zhèn)湔n、認真上課,堅持不懈地進行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上,我把學到的新課程理念結合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去,以期提高課堂40分鐘的效率。課余,我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高;我還結合實際教學撰寫一些自己平時的教學反思和經驗總結點滴等等。從中,我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
五、關愛學生與嚴格要求相結合,盡量使每一位學生進步。
六、總結得失,以勵再戰(zhàn)
1、取得的成績:在我的努力帶動下,學困生的臉上有了笑容了,作業(yè)基本能按時按量的完成了,學生們的學習興趣較以前提高了,學習的態(tài)度也改變了不少,本學期的單元檢測大部分同學都有了不同程度的提高。
2、存在的不足:部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導;學困生在起始年級的知識空缺(口算乘除法)直接影響著計算的效率與質量,隨著年級的增高表現(xiàn)也越來越明顯;學習成績雖然有所進步,但許多方面還有很大的提升空間;老師的付出與學生知識掌握的反饋(作業(yè)、成績)使老師產生急躁的情緒。
3、努力方向:今后,我將繼續(xù)本著“教到老,學到老”的精神,改變急躁的情緒,不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。
總之,在整個教學工作只,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經驗。力求吃透教材,找準重點、難點。認真的上好每一節(jié)課,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。在教學中,有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點,讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法,創(chuàng)設情景來激發(fā)學生的學習興趣,實現(xiàn)了學生感知知識構建的過程。
一、認真?zhèn)湔n。
備課是上好課的前提。以英語課程標準和教學用書為指導,認真學習、研究每個單元的話題、主要任務和各語言知識點。根據我校四年級的學生實際,從他們的年齡、心理特征出發(fā),合理設計教案,處理好教材里的教學重點和教學難點,由易到難,由分散到集中,創(chuàng)設情景教學,聯(lián)系學生的生活,讓英語真實地運用到學生的生活中。在讓四年級保持興趣的基礎上學習新知識,加大單詞認讀的力度。
二、構建高效課堂。
在課上,以提高教學質量為目的,盡量使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心學習,并不斷為自己“充電”。
在教學上遇到難題,我會利用課余時間和同事們坐在一起進行討論,找尋最好最有效的解決方法。這學期我還去一小和五小去聽過觀摩課,和在座的老師們共同聽課、評課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。從暑假開始,我還參加了義務教育遠程教育研修班,利用周末和業(yè)余時間聽取專家的報告,看課例,對英語教學體系有了系統(tǒng)的理解,我的英語教學會因這次研修而得到新的提升。
四、認真批改作業(yè):
作業(yè)布置有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、繼續(xù)堅持用英語組織課堂教學,即用英語教英語。
在上課的過程中,我盡可能地講英語,用英語授課,我覺得用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具,更把它看作所要傳授的知識和技能本身,同時也為學生營造了良好的學習語言的環(huán)境。在運用英語時我很注意所用語言的正確性、純正性和流利性。
工作中的不足:
1、由于所教班級多,課時多,沒有時間對作業(yè)進行全批全改。
2、不能爭取到大多數(shù)家長的積極配合。
3、學生兩極分化較嚴重,由于時間和其它原因,不能很好地關注差生。
經過一個學期的努力,我已圓滿完成了教學任務,我相信有付出就有收獲。無論期末考試成績如何,我都會一如既往地努力工作,多問,多想,多學習,爭取更大的進步。
轉眼間,本學期的工作即將結束,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,下面我將這一學期的個人工作總結如下:
本學期我擔任的是三、四年級四個班的英語課。作為一名沒有教學經驗的新教師來說,面對這四個班,我的壓力很大,責任也很重,所以在教學方面,我總是小心翼翼,努力轉變自己的觀念,了解學生的想法,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法。在備課時,認真鉆研教材、教參,學習新課標,向其他老師學習、請教,找準重、難點。
在教學上,我盡量嘗試形式多樣的教學方法,堅持從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。課后及時總結課堂上所出現(xiàn)的問題及比較好的靈感、創(chuàng)意,進行反思。在三年級的教學中,我盡量讓課堂變的輕松、活躍,以激發(fā)他們的學習興趣為目的,進行知識學習。通過小組活動、競賽、游戲等形式讓學生在平時的學習中把基礎知識掌握牢固。運用實物教具、情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。
課余時間,我會及時地找學習上有困難的學生進行輔導,樹立他們學習英語的自信心,并與那些問題學生談話、溝通,試著了解他們的心里想法,幫助他們解決學習、生活上的困難;不僅僅把他們當成一名學生來看待,更重要的是把他們當成自己的弟弟、妹妹來看。
在特長班上教學方面,我注意讓他們在掌握已學過的知識的基礎上,進行課外拓展、延伸。利用談話、游戲、歌曲、歌謠等形式來豐富他們的課余生活,讓他們真正喜歡上英語。
本學期,學習組織了新、老教師的公開課,在新教師公開課中,我積極準備,精心設計教學環(huán)節(jié),制作課件,順利地完成了教學任務。老教師的公開課,讓我看到了他們的優(yōu)點和精彩之處,而自己卻與他們相差甚遠。在評課過程中,我及時記錄整理自己在講課過程中的不足,向其他老師學習,學習他們的教學方法,教學形式,進而提高自己的教學水平。
本學期學校進行了家長會活動,我們三年級表演的是英語節(jié)目,由于學生多,他們所掌握的英語知識有限,為了提高節(jié)目質量,豐富節(jié)目形式,我積極地與各英語老師討論、交流,并組織學生練習。不管節(jié)目的最后結果如何,但在這個過程中,老師和學生都是在以一種認真負責的態(tài)度去對待,特別是每次練習時,看到孩子們總是不厭其煩的練習,始終都是種認真的樣子,每位老師也積極地配合,跟同學們在操場上一遍一遍地練習,一站就是一兩個小時,卻從不抱怨喊累,我經常被這種場面感動著。在這里我要說的是:我的學生是最棒的!感謝為這個節(jié)目而付出的所有老師!沒有你們就沒有節(jié)目的順利演出。
一個學期的時間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自身依然存在的不足:
1、避免過分強調模仿、死記硬背、機械操作的教學傾向,積極尋找新方法。
2、加強自身基本功的訓練,多抽出時間讀書,練字,不斷地積累知識。
3、多向有經驗的老師請教管理班級、課堂的經驗,提高教學效率,使課堂進一步的完善。
總之,一個學期的教學工作,我自己如釋重負,感慨萬千!在此過程中,我改變了不少:學會了服從,嘗到了教學的苦與樂,呀感受到了這個大家庭中所有人的努力與幫助,
專業(yè)的范文是怎么寫的呢?文檔寫作是在職業(yè)和學術領域中完善思考的幾種方式之一,范文不愧是好幫手,欄目小編為您整理了這篇“教師述職”希望對您有所啟發(fā)。
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1、 學校衛(wèi)生防疫工作: (1) 防疫工作: (2) 衛(wèi)生方面
2、 初二級部管理工作方面:本人根據級部的實際情況,一方面積極協(xié)調教師關系,激發(fā)教師干勁,爭取領導支持,努力組織全組教師按照教體局的精神要求,關起門來搞好自己的教學工作,使教育教學成績有了顯著的提高,受到了學校領導的贊譽。另一方面,在級部工作中下大力氣進行了學生管理工作,通過班主任負責制,全員班主任制及每周五學生集中總結會制等方法,使學生的思想、生活、學習等問題得到了很好的解決。
3、政治課教學工作:“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學生”,為了努力做到這一點,本人積極研究教材、鉆研教法和分析學生,利用各種時間來指導學生通過努力取得了一定的成績,使初二四班學生的政治成績由升級時的全市21名上升為期末考試時的全市第3名,受到了學校的表揚,初二級部的成績也有了大幅度提高。同時,為了進一步提高自己的教育教學水平,本人還積極參加了市教育體育局組織的多項活動。
20XX年X月,秋高氣爽,碩果飄香,百年奧林匹克之風吹遍了中華大地,“更高、更快、更強”奧運精神點燃了中華兒女希望與激情之火。××國土人,解放思想,創(chuàng)新實踐,與奧運同行,為奧運加油、吶喊、助威。在團結、友誼、拼搏、熱烈、和諧的氣氛里,成功舉辦了第一屆職工運動會。
一、運動會基本情況
運動會的主題是“××國土與奧運同行”,自20XX年7月20日始,8月31日結束,歷時一個半月,伴隨整個北京奧運會過程。運動會共設9個項目,有職工喜愛的籃球、乒乓球、羽毛球等現(xiàn)代體育項目,有象棋、跳繩等歷史悠久的民間傳統(tǒng)體育項目,有人們日常喜好的牌類比賽項目,還有趣味很濃的同心協(xié)力項目。全市國土資源系統(tǒng)的21個科室及直屬單位、3個分局、15個國土資源所、38位退休干部職工組成了6個代表隊,298名干部職工運動員參加了比賽和角逐。
最后兩天決賽中,126名運動員參賽,決出13個單項獎,72人獲獎,3個團體獎。其中:澄江所陳士榮和新橋所勇才榮獲撲克牌炒地皮第一名,南閘所陳宇榮獲象棋第一名,徐霞客所張力榮獲乒乓式舉行了隆重、莊嚴的頒獎儀式,72名獲獎運動員上臺領取了獎杯和鮮花,省國土資源廳副廳長楊維興、××市副市長袁秋中、無錫市局副局長彭剛為獲獎運動員頒獎。蘇局長在最后的講話中鏗鏘有力,語氣激昂,向全系統(tǒng)干部職工提了三點要求:通過舉辦職工運動會,工作目標要更高,為老百姓辦事的速度要更快,隊伍建設要更強,要全面實踐“更高、更強、更快”的奧運精神。隨后,與九五共建單位舉行了籃球聯(lián)誼賽,為閉幕式劃上了圓滿的句號
運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,圓滿完成了比賽任務,展現(xiàn)出了我市國土資源系統(tǒng)全體干部職工積極向上的精神風貌和良好的團隊精神,為推動今后的各項工作提供了精神食糧。
二、運動會的成功經驗及特點
(一)領導重視,建立組織。為辦好運動會,局黨委高度重視,成立了以局黨委書記、局長蘇士虎同志為主任,局黨委副書記、工會主席肖伯倉同志和局主任科員徐偉忠同志為副主任,其他班子成員、分局領導為組員的運動會組委會,成立了組委會辦公室,競賽部,后勤保障部,科學安排了具體工作人員,形成了一個強有力的領導機構。根據全系統(tǒng)的人員分布,組成了六個代表隊,明確了由班子成員和部門負責人為正副領隊。運動會開展過程中,組委會主要領導多次組織召開會議,落實、布置、檢查籌備工作情況,將(出國留學網)運動會工作進行了明確細致的分工,使各項工作有人負責、有人落實,保證本屆運動會順利、有序、成功的開展。各代表隊指定專人負責,明確職能分工,為辦好運動會奠定了良好的基礎,推進了各項工作的順利進行。
(二)籌劃及時,準備充分。
運動會前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜,組委會早安排、早布置、早落實,對籌備工作做到超前計劃,制訂了詳細的實施方案,確立了積極參與、規(guī)模適度、業(yè)余開展、友誼第一和簡樸隆重原則,提出了具體要求,并決心要辦成具有××國土特色的一流運動會。圍繞“高標準、正規(guī)、一流”要求,各工作組各司其職、分頭落實。競賽部在人手少,工作量大的情況下,提前準備,加班加點,高標準制定了秩序冊,對各項目競賽規(guī)則、流程、時間和方法等作了具體安排,主動聯(lián)系體育館靈活科學設置了比賽場地。
辦公室全體工作人員,圍繞局領導要求,充分發(fā)揮主觀能動性,努力提升運動會檔次,聘請了市電視臺兩位主持人作為運動會嘉賓主持,與體育館和禮儀公司等有關人員反復磋商,搭建了彩虹門,制作了六副巨大的空飄,主會場設置了八副體現(xiàn)國土精神又符合時代要求的標語,精心、科學安排了開、閉幕式,組織了各項儀程的彩牌,營造了熱烈濃厚的運動會氛圍。后勤保障部及時統(tǒng)計參賽運動員,搞好體育器材發(fā)放,聯(lián)系制作精美獎杯,統(tǒng)一運動員服裝,聯(lián)系餐飲保障事宜,提供了堅強的物質保障??傮w上,各項準備工作井然有序,為運動會的順利開展奠定了基礎。特別要提出的是肖書記、馬主任和江主任三人多次與體育館協(xié)商,做了大量的細致的工作。
(三)協(xié)調有力,競賽順利。
比賽中的組織工作是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、相互協(xié)調。預賽階段,各代表隊按照局實施方案要求,放棄了全部假日,集中精力,投入運動會工作,因地制宜,扎實訓練,精心預賽,搞好選撥,按時確定了參加局決賽的運動員。在最后的決賽中,針對比賽同時展開,項目多,場地分散,組織難度大等實際,組委會各工作組互相協(xié)調,溝通聯(lián)系,裁判員各負其責,認真裁判。各代表隊領隊與運動員密切聯(lián)系,嚴格規(guī)范決賽,沒有發(fā)生不愉快、不安全的人和事,順利完成了各項決賽,參賽運動員在運動會場上彰顯了國土資源系統(tǒng)干部職工的良好品格,譜寫一曲友愛的篇章,形成了一股強大的力量。
(四)全員參與,盡顯風采。這次運動會的所有比賽都是利用休息日和業(yè)余時間組織和進行。但廣大干部職工的激情似火。
總體而言,本次教職工運動會舉辦比較成功,希望大家在今后的團體活動中再創(chuàng)佳績!
各位領導:
大家好!
我今天來這里主要是向大家學習。說到教育和教學,這里的每個人都是專家。在這里,我想在下面報告一下我的工作情況和一點心得體會。如果我錯了,請批評并糾正我。
一是與時俱進,努力創(chuàng)新
在教學工作計劃中,沒有資歷排名。讓我們的教室充滿活力。教育是一門藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。特級教師要保持頭腦清醒,時刻保持新鮮血液。
我從教以來,堅持不懈地致力于教學規(guī)律的研究,自覺地進行教學改革。從嘗試個體化、個體化的微課堂教學方法開始,逐步探索出一種基于“調節(jié)教學節(jié)奏”的教學方法。新的教學改革方式,使他自己的教學克服了盲目性、隨意性和局限性,朝著科學化、理論化、綜合化教學邁出了可喜的一步。經驗總結《談調整教學節(jié)奏》被省教委有關領導譽為“節(jié)奏教學法”。隨后,進一步發(fā)展為“快樂教學、節(jié)奏教學、創(chuàng)新教學”的教學理念,發(fā)表論文、交流或獲獎等多篇。
我不斷地學習和更新我的知識和教學方法,使我的教學理念一直處于領先水平。
二、學高為師,做榜樣
特殊教師要保持“學高”和“正”的境界,學習知識,學習做人,修身養(yǎng)性。 “學習,學習,再學習,終身學習?!边@是我的座右銘。
作為一名特級教師,你應該遵紀守法,兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實,忠于職守,為人師表,無私奉獻,以教育為榮,以學校為榮作為您的家,并在工作中致力于教育和教學。我從不挑挑揀揀。無論我承擔多少艱巨或繁重的任務,我都愿意承擔。近兩年,由于二中化學教師短缺,領導要求我承擔新年期間超過課時的工作。我什么也沒說。他毫不猶豫地履行了人民教師的職責。做事認真,對同志真誠真誠,把學生說服好——這是我畢生的追求。
信息時代,每個人都需要充電,特殊教師更應該關注自身素養(yǎng)的提升。隨著信息社會的高速發(fā)展,我們不能再滿足于用粉筆進行教學,而是將計算機和網絡作為新的教學工具,進一步擴展我們的課堂,以滿足信息社會培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。 .在信息技術與學科的融合方面,從理論到實踐做了很多探索,發(fā)表了《思考現(xiàn)代教育技術應用》等文章,并被聘為“xx市素質教育與課程改革”巡講團“”成員,“網絡環(huán)境下的中學化學教學改革”主題受到廣泛歡迎。
3.教好書,教育好人
人們總說:“為教育事業(yè)做貢獻?!睍?,教育好人。我?guī)资甑慕逃褪亲詈玫慕忉尅?/p>
真正的教育是愛的教育,沒有愛就沒有教育。在我的教學生涯中,我盡力關心每一位學生,愛每一位學生,尤其是那些所謂的“窮學生”,總是盡我所能去了解他們,幫助他們,”春風雨暖人心”。雖然我現(xiàn)在不是班主任,但我還是經常n 與學生相處,了解他們的心理特點,做他們的知心朋友。
在培養(yǎng)青年教師方面,我能與青年教師相處,平易近人,不擺架子,主動幫助青年教師解決教學問題,深受青年教師歡迎。每當年輕教師講課或觀摩課時,他們總是來找我擔任教職顧問。從教學、教風、教學課件等各方面進行全方位指導,讓青年教師盡快提高。
此致
致敬!
記者:xx
20xx xx 日
電教員述職報告
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!我是XX學校的電教員XXX,非常榮幸能夠在今天向大家述職。
作為一名電教員,我以激情、責任心和創(chuàng)新精神為驅動,致力于利用現(xiàn)代科技手段改善教學質量,提高學生學習效果。在過去一年里,我積極參與并推動了學校的教育信息化建設,為學生提供了更廣闊、更豐富的學習平臺,取得了一些成績,也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。
首先,我認真履行了電教員的基本職責。在過去的一年里,我在備課過程中,熟練掌握了電教課件的制作技巧,并根據不同科目和教學內容,精心設計了一系列的電教課件。這些課件既符合教學大綱的要求,又利用了多媒體技術,能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣,幫助他們更好地理解和掌握知識。我還通過互聯(lián)網平臺,及時分享和交流教學經驗,與其他學校的電教員進行了合作研究,促進了自身的教學提升。
其次,我積極參與了學校的教育信息化建設。為了提高學校教學水平,我與教務處緊密合作,參與了教育信息化硬件設備的選購和維護,確保了設備的正常運行。我還參與了學校的在線教育平臺建設,幫助搭建起一套完善的網絡教學系統(tǒng),讓學生可以隨時隨地進行學習,并在網上提交作業(yè)和交流討論。這些工作帶來了明顯的效果,學生的學習積極性得到了提升,班級的整體成績也有了明顯的提高。
然而,面臨的困難和挑戰(zhàn)也是不可忽視的。一方面,由于設備更新速度較慢,學校部分電教設備的性能存在一定的限制,無法滿足教學需求。另一方面,教師和學生對于電教資源的使用和管理仍存在一定的困惑和不足。這就要求我在適應新技術的同時,加強對教師和學生的培訓和指導,提高他們的信息素養(yǎng)和教學應用能力。
為了解決這些問題,我制定了明確的工作計劃。首先,我將與教務處合作,爭取爭取更多的經費,更新電教設備,提升學校的教育信息化水平。其次,我將開展一系列培訓活動,提高教師和學生對電教資源的認識和使用能力,激發(fā)他們更廣泛的應用創(chuàng)新。同時,我還將積極開展學校間的教學交流活動,與其他學校的電教員一起分享經驗,相互學習,共同提高。
在今后的工作中,我將始終堅持以學生為中心,以提高教育教學質量為目標,不斷完善和創(chuàng)新電教資源,提高電教教學的實效性和針對性。我相信,在各位領導和同事們的支持和幫助下,我一定能夠勝任這一工作,取得更出色的成績!
最后,我要衷心感謝學校和領導對我的信任和支持,感謝各位同事在工作中給予我的幫助和鼓勵。我相信,在我們共同的努力下,學校的教育信息化建設必將取得更大的成就!
謝謝大家!
教師個人述職報告精選
第一篇
我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的.從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人;即我所教育對象的未來,我要對他們負責,教師個人述職報告總結。
在職業(yè)活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,騎上自行車去買了回來,后來這個學生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候,輕輕松松、快快樂樂地度時光,最后順利考入了重點大學,再看周圍的同學大多是勤奮好學的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,許社我的學習方法得當吧。從那時起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學習方法介紹給別人,讓更多的人受益 。以至于我去求職面試時,曾坦言:有此優(yōu)勢。向學生建議一種高效的學習方法,等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,因為學生有惰性,他們習慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學法相適應,而短時間內看不到成效,但我還是堅持不懈地做下去,因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎,基礎何義?基礎是一種能力,未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己,換句話說,在學校學的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時候,無論哪個領域的知識,只要他想學,都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學生還是接受了我的建議。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的'學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力,另外公共知識方面英語、日語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
一、政治思想素質
堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務知識能力
在工作中,能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。繼續(xù)主動、認真地參加##大學##學習,盡力做到學以致用,并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動,并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、 牢牢把握讀的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
2、 注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。
3、 探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。
4、 運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。
5、繼續(xù)將愉快教育和情景教學 模式深入課堂,是學生真正喜歡語文,學好語文。鼓勵學生多讀多寫,進一步強化網中網友情提示:發(fā)表論文請選擇正規(guī)刊物教學, 全面提高學生讀寫能力。
三、 班主任工作
在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利條件下,也能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中,主要做到了 愛 和嚴,具體表現(xiàn)在:
1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。
4、采用積分制,有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。
5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風貌。
6、加強和其他學科任課教師的協(xié)作,努力提高各科學習成效。
四、 努力方向
1、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進一步全面提高自身素質能力。
2、 積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質量,提高獲獎率和發(fā)表率。
3、 積極認真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。
4、 努力學習先進的教學手段,搞好個人主頁建設的學習準備階段工作。
第二篇
一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任,年度教師個人述職報告。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。
在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導 的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。
班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
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下面分三個方面談談我在這一年中的學習和工作狀況。
一、教學工作方面
上半年,我擔任高三年級兩個文科班的課。能做到認真?zhèn)湔n,鉆研高考大綱,了解學生運用知識的潛力水平和知識上的缺漏,分析各類練習題的特點及其對學生可能起到的作用,有針對性地指導學生進行備考復習。在教學中,充分利用課堂時間,提高課堂教學效率,不占用學生的課下時間,讓學生有較多的自主學習的時間。在最后的考前教學中,注意對學生進行個別指導,解決學生的應考困難。兩個文科班的高考平均成績?yōu)?85分,在濟南市排列為第一名。對這個成績,我還是比較滿意的。但是,我對自己的工作也有很不滿意的地方,這就是,有幾個平時語文成績優(yōu)良,語文水平也較高的學生,在高考中沒有取得理想的成績,甚至是成績很不好。我思考,這必須是我的教學工作存在著問題。我在很長一段時間里費心地想問題的根源,也想找出解決問題的方法,可直到這天,我還沒有得到一個能讓自己滿意的答案。
下半年,我擔任了高一年級兩個班的課。由于是新大綱、新教材、新學生,我在備課上花費了較多的時間。備大綱,調整自己的教學思想理念,明確自己的教學目標要求;備教材,從量和質兩個方面確定教學資料,安排好教學進度,選取恰當?shù)慕虒W方式方法;備學生,了解學生的知識基礎和水平,了解學生的興趣愛好和思維特點,了解學生的行為習慣和個性特征,從而使自己的'教學為學生服務。這半年,我還和高一備課組的老師一齊在寫作教學上作了些改革嘗試。首先,我們采用了大作文全年級統(tǒng)一寫作時間、資料、要求,集中選出范文,印發(fā)給學生,再分班講評的教學方式;第二,我們在周記教學中嘗試著把學生平時的習作狀況進行量化評價,并把量化評價分數(shù)記入期中考試成績中,使學生能時時了解自己的寫作水平,在平時養(yǎng)成認真踏實的學習習慣,提高習作水平;第三,條件一允許,立刻開始上“課外閱讀課”,豐富學生的知識,提高學生遷移知識的潛力。半年來的教學效果,此刻還很難作出成敗優(yōu)劣的論斷,我將在恰當?shù)臅r候另作總結,以利于今后教學工作的順利開展。
二、學校日常學習、工作、活動方面
一般狀況下,一年來,我能用心參加學校組織的各項學習、工作、活動,如政治學習、業(yè)務學習、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項活動也能按時參加。透過這些,我與附中,與同事,與社會,與時代有了較緊密的聯(lián)系。我認識到教學改革勢在必行,認識到自己在學識、潛力方面還遠遠達不到要求,認識到我們學校的許多老師,尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認真學習的。這樣,我就做到了在各方面努力學習,工作,既不自以為是,也不自慚形穢,從容自然地做一個附中的教師。
這一年中,也有特殊狀況。上半年,我母親先生病后病逝,對我影響較大。其一,我在上半年,因要照顧病人,學校在下午召開的一些會議,就沒有參加;其二,母親的病逝,也使我產生了一種人生無常、及時行樂的情緒,一度要求自己不高,工作也像是沒有了動力,生活毫無條理。
三、業(yè)務學習方面
一年來,我通常只能利用零星的時間,透過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點專業(yè)方面的新知識。常讀的有《語文學習》、《語文月刊》、《中學語文教學》等。因為專業(yè)的特點,當然也是因為個人愛好,我還抽時間讀了幾本小說,讀了一點文學評論類文章。下半年,由于新的教學大綱列出了高中生必讀書目,其中有我過去沒有讀過的三本,我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了。十分幸運,下半年我參加了校長帶隊的一個赴上海參觀學習的團隊,到華師大二附中、上海七寶中學去學習了兩天,開闊了視野,增長了一些知識,受到多方面的啟發(fā)。
另外,上半年,我參加了學校組織的教師電腦培訓學習,使自己使用電腦的潛力有了提高。下半年,我較多地聽了本組幾位老師的課,向他們學到了不少東西,對我的教學工作起到了必須的促進作用。
我已經離開大學近二十年了,深感自己在教育理論、教材教法等方面有進一步學習的必要了。我將在今后的工作實踐中,努力學習業(yè)務知識,當然,也期望學校領導能給我?guī)Ыo繼續(xù)學習的好機會。
在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
面對各種壓力的我們,要學會正視現(xiàn)實,要學會自我調節(jié),要變壓力為動力,不要因為一時的挫折而一蹶不振,失去前進的信心和勇氣,因為我們的本職工作在提醒我們,教育需要的是心理健康的老師,需要的是積極向上的老師,需要的是知識淵博的老師,需要的是業(yè)務精湛的老師,所以我們應該從以下幾個方面入手:
一、加強個人師德修養(yǎng)。
萬事德為先,教師首先就應該知曉身正為范。教師的一言一行在潛移默化地影響著你的學生,教師是一個冒險甚至危險的職業(yè)。偉大和罪人都可能在他的手中形成。因此,教師必須如履薄冰,盡最大努力讓自己和自己的學生走向崇高。在高尚的師德影響下,培養(yǎng)一批批最美最艷的花朵。
二、要建立和諧的人際關系。
良好的人際關系,對于工作的開展十分有利,為人師,更要開朗,大度,心胸要開闊,要學會克制,忍讓,尊重他人,肯定他人的長處,來彌補自己的短處,所謂人無完人嘛!
要平等看待每一個孩子,要把真誠希望留給所有的孩子,每天都要把最燦爛的陽光灑給孩子,不要吝嗇自己的表揚,要做孩子們的好朋友,好老師。
教師可以利用的時間與空間決定了教師是一個幸福的人。讓自己不為浮華而擾,不為名利而憂,不為流行而感,讓我們做新時代最有內涵的老師吧!
作為一位人民教師,我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。奉信“以生為本,言傳身教”的準則,發(fā)揚奉獻精神,熱愛學校,團結同事,關心愛護全體學生,尊重學生人格,對學生嚴格要求,耐心教導,促進學生健康、全面的發(fā)展。從事教育工作以來,我樂于承擔學校分配的各項工作,虛心向有經驗的老師學習,刻苦鉆研,勤于總結,積極進取。在各位前輩教師和學校領導的指導和關懷下,教學和教育管理水平都有了很大的飛躍?,F(xiàn)把本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下幾方面:
在暑假培訓期間的空閑時間,我充分利用網絡資源,把本學期的物理學研稿完成,開學初我結合課本和教參,完善每一節(jié)課的教學內容,對其重新進行審視,將其取舍、增補、校正、拓展,做到精通教材、駕奴教材,為上課這個環(huán)節(jié)做最好的準備。所有這些不能不得益于我認真謹慎的備課。當然備課不僅僅是備教材,而且還要備學生,一個不了解學生的老師肯定不是一個成功的老師,我在這方面也下了不小的功夫。了解學生第一要記住學生的名字,這也是對學生最起碼的尊重。
在教學內容上,按照新課改的要求,以學生為主體,力求完成每節(jié)課的教學目標,并且及時從學生那里得到反饋。在教學方法上,根據不同班級學生的不同學習風格,采用不同的教學方法。在同一班級,仍需根據課堂情況采取不同教學方法,做到隨機應變,適時調整,更好的完成教學任務。另外,創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。我改變了以往崩者臉孔給學生上課的做法,帶著微笑教學,它能在無形之中給學生帶來求知的動力,調節(jié)課堂氣氛。
布置作業(yè)要有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網搜集資料,對各種資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
4、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績。
(二)學習《新課標》、《富縣沙梁中學常規(guī)教學制度》,利用教研組、備課組學習和自學多次,并寫心得體會三篇,記寫學習筆記5000字。
(三)經常堅持互相聽課、評課,共同進步、共同成長。
本學期我每周聽課不少于一次,聽課近20,聽后及時撰寫聽后反思、互評,上課教師都能虛心接受大家的意見和建議,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,不足的地方及時改進,互相共同進步、共同成長。積極參與學校組織賽教活動,在賽教中取得了優(yōu)異的成績。
為學生創(chuàng)設情景,指導學生細細品味物理知識、探究實驗,幫助學生把握好感情的基調。這樣做,不僅有利于學生思想水平的提高,還有助于激發(fā)學生的學習積極性。
積極參加教研組活動,虛心聽取其他老師的意見,取人之長,補己之短,提高自己的教學和訓練水平。積極投身教育科研的改革與實踐,上課的教學質量達到校級優(yōu)秀的水平。認真學習,創(chuàng)造機會,爭取能夠參加縣級優(yōu)質課比賽,并取得好成績。認真訓練,抓好教學。
物理學科是自然學科中最具綜合功能的一門學科,通過學習、探究實驗來陶冶學生情操,教學方式要多樣化,使學生樂學。例如:小組合作探究實驗等多種形式。此外,教師要注意應提出不同的要求,體現(xiàn)學習的層次。
培養(yǎng)學生實驗能力。在教學過程中,教師要千方百計打開學生思維的閘門,引導學生多角度的思考問題,鼓勵學生敢于發(fā)表自己不同的見解。要調動全員參與,要使每個學生都動起來,尤其要注意那些平時不愛動手實驗、不善于交往的同學。教學活動中,還要重視規(guī)范學生的實驗操作引導,對于學生明顯的、不準確等錯誤要給予糾正。
積累是學生形成物理素養(yǎng)的一條重要途徑,在學生的課外閱讀中,引導學生進行有意識的積累,對學生物理學習的培養(yǎng)、實驗能力的提高和學習習慣的形成所起的作用是不可低估的。
仔細地反思本規(guī)劃,對于不足的及時進行補充和修訂,對于不合當時情況的及時進行修訂,針對現(xiàn)實情況進行完善,做到有計劃,同時有變化。
1、研究相關材料,把握中考動向。學習《課程標準》、近3年《中考命題研究》、近3年《中考物理試題》、近3年《中考說明》等尋找變化;仔細分析中考試題,對比題型的變化及分值分布的變化,及時把握最新信息與動向,獲取教學信息,并認真撰寫了心得體會。
2、及時配合備課組長的,每次活動中,按時送檢學研稿、教學反思和聽課記錄,對于存在問題提出,及時整改。
本組我能認真學習有關教育的法律法規(guī),遵守學校各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,不斷提初思想政治覺悟,做到既教書又育人,嚴格要求自己,我擔任兩個班的數(shù)學課,工作量大,但我堅守勤勤懇懇,任勞任怨,沒有遲到曠課現(xiàn)象。雖然付出了很多努力,取得了一定的成績,但要總結經驗,分析不足,在今后教育教學工作中汲取優(yōu)點,改進不足。今后我會在教學道路上更嚴格的要求自己,不斷創(chuàng)新,不斷總結,真正起到一個骨干教師的示范作用。我相信,只要付出不懈的努力,定會有新的收獲。
一、堅定信念,獻身教育。
提高思想政治素養(yǎng)我恪守教師職業(yè)道德,自覺學習《教育法》、《教師法》等相關教育法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的職責心承擔艱難任務;嚴格按照有事業(yè)心、有職責心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、用心進取的要求去規(guī)范自己的行為,同事間精誠合作、寬以待人。
二、理論引領,不斷學習,提升自身素養(yǎng)。
這天的世界是知識和科技的時代,應對瞬息萬變的信息,我清楚地認識到:知識需要不斷更新,只有不斷學習,才能不落后于這個社會。作為一名新世紀的教師,務必敢于應對現(xiàn)實、應對問題、敢于抓機遇,不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè),這樣才能教書育人。為此,多年來我堅持讀書、學習。
與此同時,我還仔細閱讀了《教師之友》,利用節(jié)假日認真研讀《培養(yǎng)孩子100個好習慣》等書刊雜志。從思想上、理論上認識到為人之師,務必德高為范。適應數(shù)字化革命給教育帶來的變革,使學習充實了我的精神世界。
三、愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心投入教育教學工作。
1、立足課堂,在實踐中探究。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,課堂蘊涵著生命的資源,課堂是教師與學生共同成長的樂園。
本著一切為了學生,為了學生的一切的教育理念,我將自己的愛全身心地融入到學生教育中,研究課堂,研究學生。在加強和改善未成年人思想道德建設方面,精心設計貼合學生年齡特點的系列教育活動。我以學生活動為主體,以打造溫馨班級、構建溫馨樂園為活動宗旨,用心探索,努力實踐。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日國慶節(jié)舉行了講故事、進行了愛國主義教育的活動;圍繞傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)舉行了猜燈謎、歡度中秋節(jié)的活動。每次活動,我都會把他們精彩的瞬間記錄拍攝下來,把所有的溫馨、快樂的瞬間永遠保存下來。
2、與時俱進,探索教研新方法。蘇霍姆林斯基以前對一位校長說過:如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調乏味的義務,那么就就應引導教師走上科研的道路上來。這足以說明科研是教研的先導。在兼任小學五年級畢業(yè)班教學間,不斷摸索中小銜接中遇到的問題,思考并在教學實踐中不斷改善,課堂教學中注重延伸和銜接。
作為一名學校的骨干教師,我認為我就應是一名智慧型,科研型的教師,是有實力、有潛力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學,我們不能只停留在知識的傳授上,而就應發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運用的,因此,我務必不斷學習,不斷反思總結,積累教學經驗,才能真正成為實際教育教學工作好處上的優(yōu)秀教師。
一向以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:
2、及時總結,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
3、對學困生給予更多地關注,使他們在原有基礎上有更大提高。
4、在備課中關注教材、關注學生,在教學中完善了預設與生成的關系,挖掘并利用好教學過程中有效資源,發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧,對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。
回顧總結多年來的工作,我雖然取得了一些成績,但成績只能代表過去。
為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學工作,我將不斷努力,以更高的標準嚴格要求自己,不斷學習新的教學理念,更新教育觀念,在教育教學中再創(chuàng)佳績,用自己有限的力量回饋社會。
一、基本狀況:
我叫xxx,女,出生于xxx年12月20日,xxx年畢業(yè)于西南師范大學化學化工學院化學教育專業(yè),本科學歷,獲理學學士學位。xxx年7月至今,一向在南海一中從事教育和化學教學工作,有五年教齡,四年班主任經歷,xxx年取得中學化學二級教師資格,現(xiàn)任教于高二年級。根據職務晉升條例,貼合申報中學化學一級教師條件。
二、具體成績:
1、我任職五年來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關心群眾,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗好處,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自我。
2、我先后任教過高一、高二、高三的化學,并自我熟悉了初中化學教材和教學大綱,對中學化學教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學教學大綱和教材,能正確傳授資料,重點突出。能夠落實“雙基”教學,注意培養(yǎng)學生的化學創(chuàng)新精神和實踐潛力,普通話流暢,表達準確,板書清晰,條理性好。
3、任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學的藝術性,不斷提高自身教學潛力。我明白要在教學中有所建樹,必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云:“親其師,信其道”。我首先要求自我在言行舉止上,做學生的表率,愛每一個學生,既是師長又是朋友,把自我對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛,用自我堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對化學知識的探索。要求自我在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,而且教學質量達標,把每一節(jié)課當成優(yōu)質示范課來上。
4、我注意教研與教學相結合,開展專題教學研究。教研是教學進步的動力,更是教學特色構成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,我堅持在教研中教學,在探索中教書,在思想的升華過程中育人。我用心參加學校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學科的'發(fā)展趨勢、最新教學科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),用心參與科組的教研活動,主動承擔教研課題,并把新的科研成果引進到教學中來,在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性,使教學和科研互相促進。例如,認真學習教育教學理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用;加強對學生心理行為與學習效率關系的研究;探討提高課堂教學的藝術,增強學生對化學學習的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉差工作的開展與落實等等。我在xxx年加入國家級教研課題“主體式教學法”的研究,并取得必須的成效,學生的學習用心性和學習成績都有了很大的提高。
因為自我是青年教師,只擔任過一次高三教學,指導高考的經驗不足,所以我十分注意研究高考。平時認真鉆研近年來的高考題,用心收集高考信息,密切關注高考最新動向,讓自我充分具備帶高三的實力。xxx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。
近一年來,我又針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究,收獲良多。我根據自我的研究心得,在今年的會考復習中,揉合了高考綜合科的資料,即將會考復習與高三綜合科復習整合在一齊。每一章分為“基礎知識過關”和“身邊化學,學科綜合”兩大板塊,扎實基礎的同時,向學生灌疏與本章資料有關的綜合科知識,擴展學生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學方式效果明顯,很受學生歡迎,讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。
在參與教學科研的同時,我及時把自我的心得體會和經驗整理構成文字,平均每年寫作論文超過一篇。其中,課例《金屬鈉》獲xxx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》,獲得南海市二等獎,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學化學教學中的應用》,獲得南海市三等獎。
為了提高學生的實驗技能,我除了認真做好每一個實驗外,還善于進行實驗改革,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。同時,組織和指導學生開展化學第二課堂活動,豐富的活動資料,使之成為激發(fā)學生學習興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織,也為我進一步開展專題教學研究帶給了豐富的第一手的資料。
5、在教育方面,我能為人師表,做學生的表率。
我任教5年來,共擔任4年班主任,取得必須的成績,所帶班級,多次被評為“禮貌班”,受到學校的表揚和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學生的上進心。
在班風建設上,我能面向全體學生,培養(yǎng)學生的群眾主義精神,鼓勵他們創(chuàng)造群眾榮譽,xxx年擔任107班班主任,透過培養(yǎng)得力的班干部,狠抓班風,不論在學風和班風上,均為年級前列,每個月均能評為禮貌班,黃學文同學還被評為南海市三好學生。xxx年擔任203班班主任,該班多次被評為禮貌標兵班,伍順楨同學被評為南海市優(yōu)秀班干部。xxx年擔任206班班主任,并一向帶上高三,班風學風優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學被評為南海市三好學生。
在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉差工作,我沒有放下任何一個差生,在教育教學過程中我注意尊重學生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關心,借以調動其學習的用心性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學,平時好動,好結交朋友,上課經常開小差,成績較差,針對其性格特點,我經常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點和學習上的潛質,使他既認識到自我的不足,又能產生趕上去的信心,在高考中,他最后獲得良好的成績,上了省大專線。
6、為了提高自我的教育教學水平,我堅持有計劃、有目的的自學和進修,樹立起“終身教育”的觀點。
從事教育工作五年來,一向堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書,并能結合實際運用到教育教學中。xxx年至今一向參加學校為適應南海電化教學而舉辦的電腦培訓班,并順利透過了計算機初級和中級考試,能熟練應用Powerpint、Authorware、Flash及網頁技術制作課件,并制作了個人主頁。xxx年參加了南海市中小學心理健康教育講座,自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。
三、今后的努力方向
堅持政治學習和業(yè)務進修,多參加各地組織的教研活動,提高自我的政治思想覺悟和業(yè)務潛力;加強教研潛力,多看教育和教學理論方面的書籍,吸取其中的精髓,盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識,多制作一些高質量的教學課件,提高課堂的教學效果;總結高考復習經驗和會考復習經驗,并編寫成資料,有利于自身的提高和幫忙新教師盡快熟悉教學工作。我決心繼續(xù)努力,加強自身的修養(yǎng),敬業(yè)、進取、拼搏,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。
現(xiàn)將此次體檢工作總結如下。
一、全面動員、認真準備
為了實施這次體檢工作,校工會、教代會生活福利委員會、離退休處、計財處、校信息中心和職工醫(yī)院都進行了大量的準備工作。首先,完善了“中南大學體檢檔案管理系統(tǒng)”,添加了新的項目。職工仍然憑校園卡參加體檢,自主選擇體檢項目。還可以憑校園卡在網上預訂體檢項目、查詢體檢結果和健康指導建議,并可以比對去年的體檢結果。其次,校醫(yī)院認真組織召開了醫(yī)務人員動員大會,制定體檢項目、劃分醫(yī)務人員工作范圍、規(guī)范體檢表。健康檔案的信息輸入以及體檢結論的反饋也做了詳細的部署和安排。體檢項目增加了眼底檢查、血常規(guī)、尿常規(guī)、免疫發(fā)光腫瘤標志物檢測等,使這次體檢項目更全面,人員更廣泛,服務更人性化。
二、精心組織、合理安排
我們以體檢對象為中心、體檢質量為核心、體檢專家為軸心的體檢服務宗旨,在工作開展之前,健康宣傳工作先行,讓教職工充分理解進行健康體檢的重要性和必要性。我們在宣傳健康保健知識的同時,重點宣傳體檢的目的和重要意義,包括體檢須知、體檢時間的劃分、地點的安排以及體檢要求和注意事項。在體檢過程中,由醫(yī)政科專門負責每日的進程、體檢質量、服務態(tài)度以及各科室的協(xié)調工作,針對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調解決,受到工會、離退休處領導和前來參檢教職工的好評。為了保證健康體檢結論和指導建議的準確反饋,醫(yī)院專門安排了兩名副主任醫(yī)師負責撰寫體檢結論和綜合評價,并根據存在的問題提出了預防保健措施,讓每個受檢者都能享受健康咨詢和健康指導。問題較為嚴重或者需要及時復查和治療者,也已直接電話告知。
三、認真體檢、準確統(tǒng)計
此次體檢從10月15日正式啟動,至11月20日基本結束,歷時一個多月時間。此次體檢應檢人數(shù)為10946人,實檢人數(shù)為7397人(到11月30日止),占總人數(shù)的67.8%(目前仍陸續(xù)有職工前來醫(yī)院體檢),輸入電腦數(shù)6763人,占體檢人數(shù)的91.4%。根據體檢結果及時通知復查的陽性體征主要有:肝功能異常的324人(其中轉氨酶>100u/l的37人)、腎功能異常的14人(其中達到尿毒癥指標的1人)、血脂偏高的994人(其中甘油三酯>10mmol/l的1人)、血糖偏高的452人、尿酸偏高的86人、甲胎蛋白陽性的13人、血壓偏高的209人、心電圖顯示心肌缺血,疑為冠心病的 64人、脂肪肝594人、膽囊疾患215人、肝囊腫104人、腎囊腫93人、腎結石84人、眼底異常的21人、肺部腫塊2人、肝臟腫塊1人、腎上腺腫塊1 人、直腸腫塊1人、脾大、白細胞顯著增高1人、前列腺腫塊1人、乳腺癌1人。以上情況已及時電話通知其本人或者家屬轉院進一步診治,部分已返回信息,結論與我院體檢一致。其中乳腺癌患者已經手術切除并進行了及時治療。
四、綜合結果、詳細分析
從統(tǒng)計質料來看,我校教師是健康的“高危人群”。身體完全健康的只占總人數(shù)的14%,48%的人處于亞健康狀態(tài),38%的人患有各種疾病。特別值得一提的是體檢中發(fā)現(xiàn)了7例疑為腫瘤患者,均為新發(fā)現(xiàn),1例腎功能衰竭。經我們跟蹤調查了解到腫瘤患者基本為惡性,其中乳腺癌患者已手術切除 、腎功能衰竭患者已在住院做血液透析。
根據體檢資料統(tǒng)計,影響教職工身體健康的主要原因是高血脂、高血糖、高血壓、肝膽疾患以及心腦血管疾病等。面對巨大的工作壓力、激烈的社會競爭,由于健康意識淡薄、生活習慣不良、運動鍛煉少、膳食結構不合理,使他們的身體長期處于亞健康狀態(tài)。當前由于社會的進步,人們生活水平的提高,高營養(yǎng)飲食帶來的健康問題相當嚴重。主要表現(xiàn)為高血脂、高血糖、高血壓。尤其值得注意的是這些疾病正向年輕化趨勢發(fā)展。交通的方便節(jié)省了出行的時間,同時也減少了人們的運動量。以上這些疾病通常被人們稱為營養(yǎng)病、生活方式病。不良的生活方式無形中影響了教職工們的身體健康。人的身體猶如一架機器,也需要定期“加油”和“保養(yǎng)”,及時健康體檢能夠抓住調整心理和生理的好時機。
五、及時反饋、提出建議
為了保證健康體檢結論和指導建議的準確反饋,醫(yī)院專門安排了兩名副主任醫(yī)師負責撰寫體檢結論和綜合評價,體檢結果、結論及健康指導建議均在十個工作日之內輸入了電腦,并根據存在的問題提出了預防保健措施,讓每個受檢者都能享受到健康咨詢和健康指導。問題較為嚴重或者需要及時復查和治療者,也已直接電話告知。職工隨時可以在網上查閱個人體檢信息。
緊張忙碌的高一上學期結束了。回首半年來的物理教學工作,可以說有欣慰,更有許多無奈。這是第二次帶高一,雖說對教材內容比較熟悉,并且也有了一點教學經驗,但是有些知識總感覺在進行課堂設計時不是很順手,有些內容在講解時感覺不是很好。如何教學高一物理,這是一個值得探討的問題。回顧一下這學期的教學,我把我的教學工作總結如下:
一、注意初高中教學的銜接初中物理教學是以觀察、實驗為基礎,使學生了解力學、熱學、聲學、光學、電學和原子物理學的初步知識以及實際應用,因此,初中物理教材內容多是簡單的物理現(xiàn)象和結論,對物理概念和規(guī)律的定義與解釋簡單粗略,研究的問題大多是單一對象、單一過程、靜態(tài)的簡單問題,易于學生接受。高中物理教學則是采用觀察實驗、抽象思維和數(shù)學方法相結合,對物理現(xiàn)象進行模型抽象和數(shù)學化描述,要求通過抽象概括、想象假說、邏輯推理來揭示物理現(xiàn)象的本質和變化規(guī)律,研究解決的往往是涉及研究對象(可能是幾個相關聯(lián)的對象)多個狀態(tài)、多個過程、動態(tài)的復雜問題,學生接受難度大。高中物理教材對物理概念和規(guī)律的表述嚴謹簡捷,對物理問題的分析推理論述科學、嚴密,學生閱讀難度較大,不宜讀懂。所以,高一物理教師要研究初中物理教材,了解初中物理教學方法和教材結構,知道初中學生學過哪些知識,掌握到什么水平以及獲取這些知識的途徑,在此基礎上根據高中物理教材和學生狀況分析、研究高一教學難點,設置合理的教學層次、實施適當?shù)慕虒W方法,降低“臺階”,保護學生物理學習的積極性,使學生樹立起學好物理的信心。
二、教學中要堅持循序漸進,螺旋式上升的原則。高一教學應以初中知識為教學的“生長點”逐步擴展和加深;教材的呈現(xiàn)要難易適當,要根據學生知識的逐漸積累和能力的不斷提高,讓教學內容在不同階段重復出現(xiàn),逐漸擴大范圍加深深度。例如,“受力分析”是學生進入高一后,物理學習中遇到的第一個難點。在初中,為了適應初中學生思維特點(主要是形象思維),使學生易于接受,是從日常生活實例引出力的概念,從力的作用效果進行物體受力分析的,不涉及力的產生原因。根據學生的認知基礎,高一在講過三種基本力的性質后,講授受力分析方法時,只講隔離法和根據力的產生條件分析簡單問題中單個物體所受力;在講完牛頓第二定律后,作為牛頓第二定律的應用,再講根據物體運動狀態(tài)和牛頓第二定律分析單個物體所受力。
三、講清講透物理概念和規(guī)律,使學生掌握完整的基礎知識,培養(yǎng)學生物理思維能力在銜接教學中,首先要加強基本概念和基本規(guī)律的教學。要重視概念和規(guī)律的建立過程,使學生知道它們的由來;對每一個概念要弄清它的內涵和外延,來龍去脈。講授物理規(guī)律要使學生掌握物理規(guī)律的表達形式,明確公式中各物理量的意義和單位,規(guī)律的適用條件及注意事項。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系,如:運動學中速度的變化量和變化率,力與速度、加速度的關系,動量和沖量,動量和動能,沖量和功,機械能守恒與動量守恒等,通過聯(lián)系、對比,真正理解其中的道理。通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立,培養(yǎng)學生的思維能力以及科學的語言表達能力。
四、要重視物理思想的建立與物理方法的訓練中學物理教學中常用的研究方法是:確定研究對象,對研究對象進行簡化建立物理模型,在一定范圍內研究物理模型,分析總結得出規(guī)律,討論規(guī)律的適用范圍及注意事項。例如:平行四邊形法則、牛頓第一定律建立都是如此。
講解習題要注意解題思路和解題方法的指導,有計劃地逐步提高學生分析解決物理問題的能力。物理習題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體,建立物理模型的重要手段,從高一一開始就應訓練學生作示意圖的能力,如:運動學習題要求學生畫運動過程示意圖,動力學習題要求學生畫物體受力與運動過程示意圖,等等,并且要求學生審題時一邊讀題一邊畫圖,養(yǎng)成習慣。
近年來,隨著教育體制改革的不斷深入,我國的教學質量有了顯著的提升。但是據調查研究顯示,我國在高中物理教學方面還存在一定的不足,比如教學理念、教學方法、教學手段、教學模式等,都有待進一步完善。而且,我國在探討高中物理教學創(chuàng)新路徑方面也有待加強。物理與我們的學習生活聯(lián)系密切,不僅可以解釋大量的自然現(xiàn)象,還可以開闊學生的視野。但是,物理作為高中各門學科中最難的課程之一,其對學生的邏輯推理能力要求極高,尤其是力學部分成為學生考試中失分率最高的部分。因此,目前很多學生對物理都是望而生畏,學習積極性較差。為此,近幾年我國在新課程改革過程中提出將高中物理作為重點改革對象,并提高了對物理教學的要求,明確指出要在完善教材的基礎上提高學生學習的主動性、邏輯思維能力以及實踐能力。目前我國高中物理教學已經初步形成了集靈活開放、注重學生發(fā)展、生成性于一體的教學方式,在提高教學質量方面取得了顯著的成效。但是,不能否認,我國高中物理教學缺乏創(chuàng)新。因此,如何在新課程改革環(huán)境下創(chuàng)新物理教學的方法,提高學生學習的積極性將一直是教育工作者努力探索的重點。
學校教職工大會工作匯報材料
全面實施民主管理 公開監(jiān)督
教職工大會負責人 某某
各位領導:大家好。我是學校教職工大會負責人某某,下面由我匯報一下我校教職工大會情況。
教職工大會制度是發(fā)揚社會主義民主、參政議政的重要方式,是廣大教職工充分發(fā)表意見和建議,行使自身民主權利,對學校各項工作進行民主監(jiān)督的組織保證。是我校黨支部一貫的基本思路。2009年,我校25名教職工在鄉(xiāng)中心校和學校黨小組的領導下,在本校教職工大會工作實踐的基礎上,保障了教職工通過教職工大會實施民主管理權利的落實,有效地調動了廣大教職工積極性,促進了學校事業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)將我校教職工大會工作作如下匯報:
一、加強教職工大會管理
一年來,我們根據《教職工大會工作制度》并結合我校教職工大會工作的具體實際,每學期定期召開一次教職工大會會議,如果遇到重大事項臨時召開會議,大家一起研究如何健全教職工大會的規(guī)章制度以及一些重大的決策性議題,使校教職工大會的工作做到了有章可循,不斷提高教職工大會工作的水平。
二、民主參與
教職工大會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理的基本形式和制度,是學校管理制度的重要組成部分。它擔
當著維護教職工合法權益,保障教職工投身教育教學改革等各項任務,是維護教職工的政治民主權益的具體體現(xiàn)。每學期出,校領導通過多種形式向教師征詢議案,并對教師提出的議案及時整理,能夠解決的問題著分管領導立即解決,不能立即完成的,向上級主管部門及時反映,逐步完成。
三、民主監(jiān)督
實踐使我們體會到教職工大會的監(jiān)督不是同領導唱對臺戲,不是與領導對著干,對事不對人,監(jiān)督的根本宗旨在于督促領導者在決策中做到公正無私,廉潔奉公,開拓進取,避免決策失誤,侵害群眾利益,在涉及教職工切身利益的問題,我校均實行公開公示,以接受群眾監(jiān)督。這樣,學校領導不但從監(jiān)督中得到鞭策和鼓勵,同時也融洽了干群關系,提高了領導在群眾中的威望。如一年一度的各項評優(yōu)工作,先向全體教職工明確政策,然后由全體教師評選,教職工大會同時監(jiān)督,這樣可以最大限度的增加其合理性、公正性和透明度,教職工的利益受到了保護,更分擔了學校領導的擔子,減輕了學校領導的工作壓力和心理負擔,多年來在教師晉級、評優(yōu)等教師最敏感的工作中,從未出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象。
四、做好校務公開工作的監(jiān)督
充分發(fā)揮教職工大會作用,根據群眾可知情、能參與、便于監(jiān)督的原則,采取以下公開形式:
1、各種會議。以全體教職工大會、中層干部會、和家
長會等形式公開校務。校長每年多次在教職工大會上作財務公開專項報告,較為詳細地公開學校的財務預算及收支情況,并在校內張貼公布。
2、視聽查詢。通過設立公開欄等形式接受群眾監(jiān)督。學校建有專用公開欄。公開欄位置醒目、便于更換。公開欄內容及時更換,對學校的工作職責、領導分工、部門職責、財務狀況、師生評優(yōu)評先、貧困生資助、預備黨員入黨前公示、教師專業(yè)技術職務評定、學校干部選拔任用考核等進行了及時公開。
五、做好教職工的暖心工作
教職工是學校工作的中流砥柱,同時也是家中的頂梁柱。教職工生活中遇到困難,教職工大會派代表及時慰問,為職工排憂解難。
一年來,由于充分發(fā)揮教職工大會在學校民主管理中的作用,廣大教職工心齊氣順,心往一處想,勁往一處使,努力工作,積極進取,使學校各項工作不斷取得新成績,盡管目前我校教職工大會工作有了一定的成效,但由于經驗不足,有許多工作有待我們去探索、研究、實施。在學校黨政的支持下,我們有決心、有信心把我校的教職工大會工作搞得更好。
教職工大會工會工作匯報
尊敬的各位領導、老師、同志們:
大家好!
首先讓我代表我園工會,向與會的教職員工、向在座的上級領導表示衷心的感謝,感謝你們對我園工會工作的一貫支持和厚愛。一學年來,我園工會在上級工會及學園黨支部的領導下,以鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表“為指導,落實黨的十六大精神。以全心全意依靠教職工辦園及維護教職工的合法權益為宗旨,發(fā)揮工會的職能,堅持把工作著力點放在育人為本上,真正從生活上關懷教職工,暖其心;從政治上激勵上進,助成長;從工作上嚴格管理,促成才。圍繞貫徹素質教育,深化教育改革,進一步強化教師主人翁思想,繼續(xù)推動工會自身建設,努力為教職工辦實事,開展了一系列扎實有效的工作。
6、加強與社區(qū)間及其他單位的聯(lián)系,參加社區(qū)開展的各項活動。
1)與洛江區(qū)幼兒園的共建活動。組織部分骨干教師到洛江區(qū)幼兒園與他們座談,傳授經驗。為他們提供教學現(xiàn)場觀摩。增進了與姐妹園的交流和聯(lián)系。
2)參加金山社區(qū)“黨建”文藝演出,家教咨詢。參加市婦聯(lián)舉辦的慶建黨八十三周年的秧歌舞比賽獲健身獎。代表海濱辦事處參加慶“七一”舞蹈比賽。排練精彩節(jié)目與仰恩大學聯(lián)歡,與社區(qū)老干部歡度“重陽節(jié)”。
3)我們還帶一部分幼兒到福利院慰問孤寡老人和孤兒,為他們送去精彩的節(jié)目,和豐富的精神食糧等。
7、六一節(jié)里我們與市婦聯(lián)協(xié)辦“慶六一小公民道德建設大型游園活動”,工會成員們不計個人得失認真做好游園的準備工作及游園活動的組織工作。六月我園組織大班幼兒到泉州市婦女兒童活動中心舉行“小公民道德建設夏令營”活動。工會成員認真指導幼兒參與活動,細心照顧幼兒生活,讓幼兒在活動中盡情盡興。當我們從泉州電視臺、泉州晚報、海峽都市報上看到孩子那燦爛的笑臉、和別出心裁的作品,我們感到我們付出的一點微薄之力,換取孩子的笑臉感到無尚欣慰。
二、開展形式多樣的文娛體育活動,豐富教職工業(yè)余生活。
1、慶祝教師節(jié)時,我們組織全園教職工參加市教委舉行的《工行杯》第二屆教師千人登山比賽,xx、xx教師表現(xiàn)出色,獲得前二十五名的好成績,為學園增添了光彩。
2、在元旦期間,我們組織全體教職工到風景優(yōu)美的桃園山莊燒烤、游玩,職工們歡聲笑語不斷,氣氛寬松濃厚,增進之間的友誼。
三、建立健全各項規(guī)章制度,積極穩(wěn)妥地推進工會建設與改革。努力使工會成為黨組織的助手、行政的幫手、教職工的知心朋友。
1、我園工會自建會以來,都能在黨政的領導下,自主地開展工作,在制定工作計劃、開展大型活動、出臺有關制度和規(guī)定等較重大的事務都能事先請示黨總支,并與行政共同協(xié)調。一年來按時完成上級部署的各項工作任務,按時完成學校、工會計劃內的工作,并做到工作情況有反饋、有總結,確實使工會成為黨組織的助手、行政的幫手、教職工的知心朋友。
2、堅持“五必報”、“五必訪”制度。
首先我們的對上級有關部門的重大決策、重要會議、文件的貫徹情況能及時匯報,幼兒園教職工出現(xiàn)的突出問題及重大事件也能及時、如實地向主管部門匯報努力做到上情下達、下情上明,確實依法辦事。
其次學園工會充分發(fā)揮工會參政、議政的職能,深入了解關心教職工的生活、工作情況,并及時將教職工的生活工作存在的困難向園領導反饋,積極為教職工排憂解難,為他們能全身心地投入學園工作。
時光流逝,歲月如梭。 轉眼間又到辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學年來的體育教學工作,述職如下:
一、思想政治方面:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面:
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話,老師就應該以身作則,說一不二,上課不能遲到,對學生承諾的事情一定要做到,讓小學生時刻感覺到老師是很有責任心,對學生從來不撒謊,讓學生知道老師是一個對工作一絲不茍、高度負責的人,而且還有一顆關心、愛護學生教師才愿意把愛獻給每一個學生。當教師將愛的情感傾注給學生時,就愿意和學生平等相處,以誠相待,給學生親切感、安全感和信賴感,成為學生學業(yè)上的良師、生活上的益友。
三、本學期的主要成績:
本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有很大的提高,例如:我在上學期我擔任本校一至三年級的體育課教學工作,在工作中,我認真教會他們的武術操,每個班都做得非常好,動作整齊,還參加學校組織的體操比賽,得到學校領導和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的工作中,能多為學校爭光。
回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的體育老師。
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彈指一揮間,我在x中心小學任職的第二個學年度即將結束,因工作需要,現(xiàn)將x—x學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。
一、德
這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著。
作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
二、能
近一年來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:
一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升質量”;
二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;
三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業(yè)務素質得到提高;
四是豐富教育教學活動,促師生全面發(fā)展;
五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。
一年來,我聽課30節(jié),聽專題講座19次,上校級研修課2節(jié),撰寫有關學校工作的文章6篇。
三、勤
本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。
勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。
我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。
四、績
近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了x小學的撤并與校產處置工作;
2、制定了《x中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《x中心小學教職工績效考核方案》、《x中心小學崗位設置及量化標準》、《x中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的討論,最后經過教職工代表大會表決通過的;
3、實施了x小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;
4、逐步規(guī)范后勤服務部管理工作,通過硬件的改善和軟件的充實,后勤服務部的條件整體有了提高,順利領取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;
5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
6、有效整合學校內信息化資源,使班班通、教育資源平臺、農遠和網絡相互融入,努力提高資源的使用效率;
7、加大了隊伍的培訓學習力度:
首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
其次是抓機會走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人外出受訓,組織教師赴x等地聽課學習六次。
第三是扎實搞好校內學習與交流活動,一年來,結合繼續(xù)教育工作,學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度,學校在加大隊伍的'培訓學習上共投入3萬多元,占公用經費總數(shù)的10%;
8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,緊抓教學質量不放松。
一是全面落實教學常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。
三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
四是開展教育教學活動,充實管理內涵,檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝x年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。
五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題,填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組;x老師獲縣信息技術課賽教第一名,市二等獎,并代表x市參加省級比賽,x小學教師賽教成績。x老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎,x老師輔導的學生x在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;
9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應急預案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面;
10、校黨總支部在開展工作扎實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,德育工作逐步加強,工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰;
五、廉
本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。
一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。
本年度,學??傮w工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學習不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;
2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;
3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距;
4、個人和部門辦事“雙效”不高,教育教學設施沒發(fā)揮出的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;
5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;
6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
針對上述問題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內研修,并抓住機會,“請進來,走出去”,繼續(xù)強化學習培訓工作,使全體教職工的整體素質得到持續(xù)的提升;
2、一切為教育教學工作服務,牢牢抓住教學質量這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;
3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為x中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家。
時間如白駒過隙,又到一年總結時,回顧這個學年的走過的歷程,我本著以校為先的原則,兢兢業(yè)業(yè)努力工作,有很多收獲,當然也有很多不足。作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念,如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內涵。
一、借有效學習之東風,強基固本
作為主管教學的校長,要能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。今年甌海區(qū)開展了轟轟烈烈的“有效學習”的課堂變革試點工程,我校也圍繞課改內容組織全體教師進行學習并積極實踐。根據“以學為中心”的精神,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。工作以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。
本人作為分管教學的副校長,更是端正思想,學習在前,樹立終身學習理念,堅持研讀大量相關教育專著,做好讀書筆記、心得體會。在教科研上,我堅持科研興校,鼓勵老師們進行課題研究,自己也能積極參與教改科研,積極撰寫論文,開展符合校情的課題研究。今年本人也積極參與了市級課題《用網絡技術構建青春期網上教育平臺的研究》的研究。在工作中,有條不紊地開展各方面的工作,善于協(xié)調和處理好各方面關系,讓學校教育工作,在和諧中進行。
二、抓教學常規(guī)現(xiàn)代化,精致管理
教學常規(guī)工作可以說是一個學校的發(fā)動機,抓好它就保證了學校的有效運轉。這一學年中,我們狠抓教學常規(guī),并進行現(xiàn)代化的改革,改用電子備課的方式進行,對我們的工作有了長足的提升。
1、繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,定期召開教研組長會議和備課組長會議,布置教研思路及集體備課計劃制訂與實施,百題競賽的具體操作等事項,對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、教研聽課、作業(yè)批改、考試等各個教學環(huán)節(jié)提出明確的要求和檢查方法,大部分老師實施了電子備課,及時上傳教案,共享資源,同時又減輕教師的工作負擔。
2、每學期組織四次教學檢查,把專項檢查與綜合檢查相結合,專項檢查中重點是備課、作業(yè)及試卷的批改,做到檢查有結果,注重實效性。
3、進一步優(yōu)化課堂教學。各教研組活動注重教學活動的效益,優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié),提高教學效益。注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,以提高45分鐘效益為目標,備課要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”,作業(yè)要精選,先做,不搞題海,盡量減輕學生的課業(yè)負擔。
4、加強了考試工作的管理。認真落實舉行九年級開學初摸底檢測及第九周適應性檢測,七、八年級期中、期末檢測,以及九年級的體育、英語聽力模擬考試和體育、英語聽力中考。加強了巡視和管理力度,加強考風考紀教育,加強了考后分析和落實調整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時也加強了考試對教師的評價實效性。
三、提教師素養(yǎng)有方法,壯大隊伍
教師素養(yǎng)的提升是一個學校的生命。我們在提升教師素養(yǎng)方面也是有方法有抓手的,主要是依托校本研修和課題研修等方式來提升教師素養(yǎng)。提升教師素養(yǎng)以“有效教學”試點工程為導向,以促進學生技能發(fā)展為宗旨,以教研組為研修主陣地,以教師為主體,團結協(xié)作、求真務實,全員參與了校本研修活動,促進了教師專業(yè)化發(fā)展。
1、以主題式的校本研修為平臺,提升教師素養(yǎng)
有效地開展校本研修活動是提升教師素養(yǎng)的重要途徑。以提高教師專業(yè)能力為主線,構建“以學為中心”的有效課堂,以學校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究,全面深化校本研修,凸顯校本研修的實效性,為促進學生的全面發(fā)展服務是今年校本研修的重點。
(1)校本研修的主導思想是“有效教學”。
根據教育現(xiàn)狀,確定指導思想是進行有效“校本研修”的第一步。本學年根據區(qū)“有效教學”的課堂變革思想為指導思想,制定各個教研組的本學年計劃。各個科目在“以學為中心”思想指導下,抓住某一個研究點確立今年的校本研修主題,或者根據各個組在研究的各級課題確立校本研修的主題,這樣的校本研修目標更明確,效果更顯著。
(2)校本研修的運行模式是“三段兩反思”
合理的校本研修運行模式可以讓我們的研修落到實處。我校采取“三段兩反思”這樣的校本研修模式。具體是:以課例為載體,通過實踐──反思──再實踐──再反思──再實踐──總結提升的磨課方式,即化為行為階段——第一次聽課、評課、磨課后,提出改進意見;進入到第二次磨課——新設計階段,聽課、評課、磨課后,再次改進教學新設計與教學行為;進入到第三階段——新行為階段,課例展示和交流,反思,總結提升。這樣,在專業(yè)的引領、同伴的互助下、通過自我反思,加速教師專業(yè)化成長,為我校建設一支高素質,教學技藝精湛,愛崗敬業(yè)的專業(yè)化教師隊伍。
例如20xx年語文組開展的“中考復習會議”的區(qū)級活動就是按照這樣的方式展開的,并且活動了非常良好的反響。
2、以骨干老師的示范作用為推進,提升教師素養(yǎng)
對于骨干教師我們的研修要求又提高了層次。首先讓骨干教師擔當研修的組織者、示范者、輔導者,讓他們在研修中充分發(fā)揮作用。如在課堂教學研修中,不僅讓他們做示范課,還規(guī)定他們作青年教師的指導者,在考核青年教師的課堂展示效果的同時,也考核指導教師的效果,這樣使他們在指導青年教師時多了一份責任。另外,我們組織骨干教師開放周活動。提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴大了影響。
四、結各項成績之現(xiàn)狀,反思未來
“一份耕耘就有一份收獲”今年學校取得了喜人的成績,教學質量得到上級領導的肯定,在當?shù)厣鐣搏@得一致的好評。
首先,在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項,市級課題1項;課題結題,市二等獎課題1項,區(qū)級結題1項;論文案例評比,獲得市級榮譽4人次,區(qū)級榮譽91人次,省級刊物發(fā)表11人次;參加技能競賽共26人次獲得區(qū)級榮譽??梢哉f本年度教師榮譽真是碩果累累,希望接下來,我們能夠再接再厲,取得更好的成績。
其次,學生參加各類競賽,獲得市級榮譽7人次;區(qū)級榮譽71人次,這也說明了我校在素質教育方面取得了可喜的成績。
當然在取得成績的同時,我們也清楚地看到了存在的隱憂。
1、教學檢查對教學工作的實際推動效果不甚理想。其中尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,作業(yè)批改拖拉、馬虎,上課不能盡職盡責;第二種嚴重現(xiàn)象是不備課上課堂,課后突擊應付檢查的現(xiàn)象還有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學工作產生了極大的負面影響。下學期還要加大對課堂教學的檢查力度,將教師隨堂聽課,推門聽課制度落到實處。教學檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向學生調查、普查與抽查相結合等形式。
2、校本研修進展不是很大,缺乏專家引領。大部分教師對校本研修不感興趣,認為是搞形式、走過場,再加上學校經費和條件的限制,校本教研活動還只是停留在表面上。要想改變這一狀況,首先必須建立一套考評和激勵機制,以激發(fā)教師搞教研的內在動力。其次,為教師盡可能地創(chuàng)造條件,創(chuàng)造機會,使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者,重視對教師教研活動的技術指導,發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領的作用。
3、校園文化建設尚需完善,特色教育有待發(fā)展。校園文化建設有利于濃厚校園文化氛圍,提升辦學底蘊,育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學校的辦學品味,符合以學生為本的教育理念。雖然開展了課后社團活動與體育強訓,而對象比較少,還不能滿足大部分學生的需要。本學期因教師不足,課后社團活動又暫時擱下了。
總之,在過去一年,取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境,學校的教學工作將會開展的更好。
尊敬的領導:
您好!
20xx年上半年即將過去,伏案回眸,十分感慨。本人在學校擔任副校長,分管學校后勤、德育、藝體、科技工作,負責黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級領導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。
一、加強學習提高修養(yǎng)
我在教育實踐中身體力行,在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當然,作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的,必須還要有一定的教育理論水平。而且知識經濟時代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑,他更應做學生的引導者、合作者、促進者和激勵者。這也對我們教師提出了更高的要求。所以我把學習當作首要的工作。雖然繁瑣的事務性工作和人的惰性讓我經常無法定下心來看書,不過值得慶幸的是我還保持著對讀書的興趣和對學習重要性的認識。除了閱讀訂閱的報刊雜志外,我認真研讀了陶行知的有關書籍和學校管理、藝體等方面的文章。積極參加xx市綠色學校創(chuàng)建培訓、xx市德育校長培訓,努力使自己成為具有創(chuàng)新意識、適應時代教育發(fā)展需要的合格教師。
二、德育工作放在首位
我和其他的校級領導始終堅持以育人為本的教育思想,結合學校實際情況,扎實有效對學生進行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學年的德育工作也是在這一指導思想下開展進行的。主要開展了以下幾方面的工作:1.利用各種集會、升旗儀式對學生進行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進行了行為規(guī)范、安全教育。2.舉辦校園文化藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié);3.組織開展每月一事活動。通過全體教職員工的努力,特別是少總部各位輔導員及 班主任老師的辛勤工作,盡管學生的行為習慣有反復,還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“xx市新公民教育行動·‘每月一事’現(xiàn)場推進會”,三――六年級分別開展了走向社會外出體驗活動,我都親自帶隊。組織開展的童話藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內容豐富多彩。
本年度還組織開展了捐資助困獻愛心活動,為灌南新東小學的孤兒共捐贈書籍1500冊左右,為四川地震捐款 48000左右的現(xiàn)金。當然德育工作還有很多很多要做的工作,還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題,在實施過程中檢查力度不夠,造成了有些制度沒有起到應有的作用。
三、教學工作力求創(chuàng)新
本學年,我擔任三年級音樂教學。我盡量克服學校行政工作給自身帶來的種種困難,認真?zhèn)湔n、認真上課,主動積極進行學科德育的實踐,提高音樂課堂的有效性,從學生主體出發(fā),力求創(chuàng)設最有效的教學氛圍,在音樂有效教學的實踐方面取得了良好的效果。
四、后勤工作不斷改進
本學期是本人分管后勤工作的第一年,在顧校長的幫助下,梁主任大力支持下,后勤工作有條不紊的進行著。我始終認為校園安全工作是學校各項工作的重中之重,牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。平時組織學校安全工作小組成員定期對校園的電路、消防等設備進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴格按照標準進行規(guī)范操作,對教師反映的情況及時解決(如飯菜的多少與質量等問題),飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評價。在市長效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標還有一定的距離,還有許多方面并不能令大家滿意,但我堅信通過全體后勤工作人員的努力,一定能夠不斷提高服務質量。
五、藝體工作穩(wěn)步發(fā)展
我在工作中能認真貫徹、落實市局的有關文件精神,重視學校的體育藝術工作、校園文化工作,強調從大處著眼,小處著手,既重視各項競技活動的開展,也關注學生身體素質的提高,組織、協(xié)調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。關心學校田徑運動隊,排球隊、舞蹈隊、美術、聲樂、電腦等興趣小組的建設,要求他們有計劃地進行訓練,并做到經常化、制度化、科學化。在市中小學生田徑運動會中我校獲第二名的好成績,廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名,乒乓球獲團體第四名。當然這些成績和榮譽是屬于大家的,是與支持學校體育工作的領導和老師是分不開的。
六、其他工作認真做好
本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個接一個:衛(wèi)生城市復查、區(qū)域現(xiàn)代化建設、xx市綠色學校的創(chuàng)建、xx市依法治校示范學校的創(chuàng)建、省科技特色學校的重新申報、市安全工作檢查評估等。為做好這些迎檢準備工作,我認真制訂各種方案,順利地完成了各種創(chuàng)建工作。
回顧本學年的學習和工作,與全體教職員工辛勤勞動相比,我個人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做,一是對自身的回顧和小結、反思和自勉,二是能聽到更多的不同的聲音,以便自己不斷進步使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教師的監(jiān)督、關心、幫助下,更好地為學校工作,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
XX年上半年,我在市政府辦公室工作,任綜合科科長;下半年到市城投集團工作,任副總經理。一年來,較好地適應了崗位變化,較好地履行了崗位職責,較好地實踐了自我追求。
一、堅持用心學習,較好地做到了學以致用
到城投公司工作以來,明顯感到不懂、不會、不能的東西太多,只能以多學、多問、多想、多干,以勤補拙。一年來,忙里偷閑,堅持學習了傳統(tǒng)文化、黨的理論、政策法規(guī)以及房地產、金融等工作涉及的專業(yè)知識,并逐漸入行、入門、入心;邊學習、邊思考、邊總結,努力學以致用、以用促學。通過學習,進一步堅定了政治信仰,平添了工作激情,提升了踐行職責的內功。
二、堅持以勤補拙,較好推動了分管工作發(fā)展
到城投公司以來,深感工作責任重大,不敢絲毫懈怠。
一是始終把溝通作為推進工作的法寶來對待,滿含激情、忍辱負重,試圖營造讓社會了解城投、理解城投、給力城投的良好氛圍。具體工作方面,順利取得了x賓館、中央商務區(qū)、x家園、x門寫字樓等項目的手續(xù)辦理,以集團承諾等形式減免緩交各種費用近x萬元,妥善協(xié)調解決了x園責令停工、污水廠賬戶查封等公共關系應急問題,挽回了社會影響;有效斡旋和推進了長沙門宗地協(xié)議出讓、x礦項目利益變更、保障性住房項目貸款、供熱企業(yè)補貼調研等工作,加快了工作進度。
二是始終把項目融資當成主業(yè)和事業(yè)做,主動與銀行及金融界的相關人員搭關系、做朋友、求支持,試圖改進集團公司現(xiàn)金流量不足問題。半年來,自己經手到位融資x萬元,另有x億元融資前期接近尾聲,有望明年第一季度放款到位。積極響應市政府號召,負責了市政府發(fā)行企業(yè)債券前期工作,為公司謀劃儲備總投資x億元的募投項目,發(fā)債方案近期將提交市政府常務會議討論。同時,從個人處短期融資x萬元,為公司解了燃眉之急。
三是在董事長和易總的親自教授下,邊學習、邊實踐,試圖推進房產開發(fā)工作。通過適度調整房產公司管理框架和運行機制,提升了工作效能;通過現(xiàn)場駐守協(xié)調督戰(zhàn)方式,使祥和園小區(qū)建設進度明顯加快,得到市政府分管領導的充分肯定。物業(yè)公司以配齊隊伍,確立目標為重點,初步形成了公司的管理框架和運行機制。
四是始終把工青婦工作創(chuàng)新當作工作關鍵對待,試圖成為城投凝聚力量、塑造形象、提升效能的平臺。在易總上半年工作的基礎上,經過大家努力,年度考核當中,工青婦工作均得到市上有關部門的充分肯定,其中青年工作、婦聯(lián)工作均確定為市上表彰獎勵的先進集體單位。五是始終把穩(wěn)定信訪人作為第一責任,試圖化解矛盾、推進工作。在董事長和班子成員的積極支持下,接手處理了張掖賓館系列信訪問題、供熱、民工工資及老信訪問題x多件,采取結對責任制等措施,有效做好了穩(wěn)控工作,在問題整體較多的情況下,實現(xiàn)了大體穩(wěn)定、漸趨平靜。
三、堅持廉潔自律,較好地實踐了自我追求
因為我深知自己在學識、閱歷、能力方面的巨大差距,因而,我也始終心懷感恩、充滿激情、坦然快樂工作;始終廉潔自律,時刻自重、自省、自警、自勵,嚴格要求自己及家屬,沒有違反《廉政準則》的行為,分管部門及單位也未發(fā)生違紀違法問題;始終敬畏自然、堅持操守、遵守制度、履行職責、以勤補拙;始終虛心學習、坦誠待人,與大家保持了和諧同志關系。
回顧一年來尤其到城投半年來的工作,感到緊緊張張、忙忙碌碌,坦然充實、小有進步,但也存在不少問題,特別是試圖要做的一些事情,都才剛剛起步,短期恐難如愿。歸結起來,主要是閱歷經驗欠缺,盡管以勤補拙,難免勞神費力、事倍功半、事與愿違;工作方法不夠科學,常有謀得不遠、慮得不深、落得不實之情形,可能都影響了集團、董事長和大家的工作。這些問題,我將認真對待、認真整改,爭取在新的一年里認真學習、快樂工作、健康生活并有所收獲。
尊敬的領導:
您好!在沒有以前忙碌的日子里時間過得飛快,隨著腳步的步驟即將過完20xx年,這也是難忘的一年,也是我個人成長和學習的一年,我作為一名食品車間的副主任,能夠認真履行職責,團結好車間員工,在部長主任的領導下,按照上級領導的工作思路積極進取,扎實工作,圓滿完成領導交給的各項工作,在整體工作方面取得完美成績。下面,我進行述職報告,有什么不妥之處敬請領導和同事們的批評與指正。
一、人員管理
由于我們車間人員較少情況下,在工作相對比較繁雜中,我積極調動各班組員工的積極性,有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務,在一年的工作之中,沒有因為人員管理的不協(xié)調而給車間、領導帶來麻煩,在全車間員工的努力配合下,是我們的各項工作都能順利完成。
二、日常管理
在今年的工作中,由于工作的需要,讓我管理各班組的靈活調配,負責勞保用品的領取發(fā)放和生產方面的日常后勤保障工作,從職工作的.正常開展,積極配合領導的號召,完成里車間內玩的反新工作,使員工的工作環(huán)境有了很大進步。
三、生產運作
我?guī)ьI員工配合生產任務,認真完成涂裝的噴涂工作,從自檢到互撿,嚴格把關,保證產品的效率與質量雙從得到完善,保證生產任務的正常運轉。
四、修補設備
積極響應公司的號召,對各車間場地的設備進行涂裝,把老舊的設備進行處理、打磨、找平、涂裝,使老舊的設備煥然一新,從新回到新設備的程度,這樣大大提高了各車間的美感,改變了公的環(huán)境,為公司設備的翻新做到了我們應有的責任。
總之,在一年的工作中,我們能以工作的責任感完成各項工作,大事在過程中還存在許多不足之處,這也是在今后工作應該努力的方面,具體是一下幾方面:
1、增加員工的培訓,使員工從講課中得到理論知識,充分利用獎罰的經濟杠桿,營造趕、學、比、超的工作氣氛,來提高員工的綜合素質與專業(yè)知識的掌握。
2、加強對員工的專業(yè)知識的培訓,提高各班組及個人的操作水平。
3、強化個性工作的質量,提高個員工的工作效率。
4、對各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認真檢查,仔細清理,做好5S的現(xiàn)場管理,使各班組有個良好的工作環(huán)境,保持場地有一個完美的形象。
5、在做好本職工作的同時,繼續(xù)完成領導交給的各項工作任務。
望公司領導以往對我的支持與厚愛,我將通過不斷的學習來完善自己,爭取做一個合格的管理干部,為公司未來的發(fā)展多出一份心,多盡一份力。
各位同仁:
大家好!
20xx年上半年即將過去,伏案回眸,十分感慨。本人在學校擔任副校長,分管學校后勤、德育、藝體、科技工作,負責黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級領導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。
一、加強學習提高修養(yǎng)
我能夠認真學習“三個代表”重要思想,在教育實踐中身體力行,在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當然,作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的,必須還要有一定的教育理論水平。而且知識經濟時代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑,他更應做學生的引導者、合作者、促進者和激勵者。這也對我們教師提出了更高的要求。所以我把學習當作首要的工作。雖然繁瑣的事務性工作和人的惰性讓我經常無法定下心來看書,不過值得慶幸的是我還保持著對讀書的興趣和對學習重要性的認識。除了閱讀訂閱的報刊雜志外,我認真研讀了陶行知的有關書籍和學校管理、藝體等方面的文章。積極參加南通市綠色學校創(chuàng)建培訓、海門市德育校長培訓,努力使自己成為具有創(chuàng)新意識、適應時代教育發(fā)展需要的合格教師。
二、德育工作放在首位
我和其他的校級領導始終堅持以育人為本的教育思想,結合學校實際情況,扎實有效對學生進行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學年的德育工作也是在這一指導思想下開展進行的。主要開展了以下幾方面的工作:1.利用各種集會、升旗儀式對學生進行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進行了行為規(guī)范、安全教育。2.舉辦校園文化藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié);3.組織開展每月一事活動。通過全體教職員工的努力,特別是少總部各位輔導員及 班主任老師的辛勤工作,盡管學生的行為習慣有反復,還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“海門市新公民教育行動·‘每月一事’現(xiàn)場推進會”,三――六年級分別開展了走向社會外出體驗活動,我都親自帶隊。組織開展的童話藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內容豐富多彩?!靶〗鹜抻瓓W運”“心手相連,共度端午,揚民族節(jié)氣”“歡慶改革開放三十周年”等大單元主題活動,更是讓同學們展現(xiàn)了自我,
本年度還組織開展了捐資助困獻愛心活動,為灌南新東小學的孤兒共捐贈書籍1500冊左右,為四川地震捐款 48000左右的現(xiàn)金。當然德育工作還有很多很多要做的工作,還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題,在實施過程中檢查力度不夠,造成了有些制度沒有起到應有的作用。組織暑期班主任培訓有2名教師的體會文章獲三等獎?!锻谒{天下》獲海門市班會課比賽一等獎,組織師生寫讀后感、繪畫參加市黨政廉潔比賽。
三、教學工作力求創(chuàng)新
本學年,我擔任三年級音樂教學。我盡量克服學校行政工作給自身帶來的種種困難,認真?zhèn)湔n、認真上課,主動積極進行學科德育的實踐,提高音樂課堂的有效性,從學生主體出發(fā),力求創(chuàng)設最有效的教學氛圍,在音樂有效教學的實踐方面取得了良好的效果。本年度在“相約星期一”活動中執(zhí)教了一堂公開課。論文《奏響音樂靈動的課堂》獲南通市二等獎,《音樂課堂有效性實踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。輔導侯海燕、蔡伶俐在市小學藝體學科“學程導航”教研活動中執(zhí)教了2節(jié)公開課。
四、后勤工作不斷改進
本學期是本人分管后勤工作的第一年,在顧校長的幫助下,梁主任大力支持下,后勤工作有條不紊的進行著。我始終認為校園安全工作是學校各項工作的重中之重,牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。平時組織學校安全工作小組成員定期對校園的電路、消防等設備進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴格按照標準進行規(guī)范操作,對教師反映的情況及時解決(如飯菜的多少與質量等問題),飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評價。在市長效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標還有一定的距離,還有許多方面并不能令大家滿意,但我堅信通過全體后勤工作人員的努力,一定能夠不斷提高服務質量。
五、藝體工作穩(wěn)步發(fā)展
我在工作中能認真貫徹、落實市局的有關文件精神,重視學校的體育藝術工作、校園文化工作,強調從大處著眼,小處著手,既重視各項競技活動的開展,也關注學生身體素質的提高,組織、協(xié)調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。關心學校田徑運動隊,排球隊、舞蹈隊、美術、聲樂、電腦等興趣小組的建設,要求他們有計劃地進行訓練,并做到經?;⒅贫然?、科學化。在市中小學生田徑運動會中我校獲第二名的好成績,廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名,乒乓球獲團體第四名。當然這些成績和榮譽是屬于大家的,是與支持學校體育工作的領導和老師是分不開的。在第三屆市藝術節(jié)比賽中獲5個一等獎,四個二等獎;組織學生參加第十七屆小學生“智能杯”小巧手比賽有 2名學生獲一等獎、2名學生獲二等獎;在南通市創(chuàng)新大賽中獲科技論文、科幻繪畫一等獎;“靜明杯視保征文”黃丹指導的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎第一名,有2篇獲二等獎,1篇獲三等獎;有2人在南通市獨唱獨舞比賽中獲二等獎。師生方隊參加教師節(jié)演出,群舞《海之精靈》參加南通市改革開放三十周年及南通市環(huán)衛(wèi)工作會議演出。
六、其他工作認真做好
本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個接一個:衛(wèi)生城市復查、區(qū)域現(xiàn)代化建設、南通市綠色學校的創(chuàng)建、南通市依法治校示范學校的創(chuàng)建、省科技特色學校的重新申報、市安全工作檢查評估等。為做好這些迎檢準備工作,我認真制訂各種方案,順利地完成了各種創(chuàng)建工作。
回顧本學年的學習和工作,與全體教職員工辛勤勞動相比,我個人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做,一是對自身的回顧和小結、反思和自勉,二是能聽到更多的不同的聲音,以便自己不斷進步使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教師的監(jiān)督、關心、幫助下,更好地為學校工作,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天。
本人于____年9月任____中學校長,____年9月調至____中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向,堅持教育創(chuàng)新,堅守辦學底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學生體驗成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機,回眸一年來辦學管理的心路歷程,有助于進一步提煉經驗、拓展思路,提升自身管理潛力?,F(xiàn)將主要工作匯報如下:
一、德、能、勤、績、廉狀況:
(一)、學年辦學目標和任務達成狀況
1、用心倡導民主當家,謀劃辦學愿景,尋求內涵發(fā)展
(1)、引領全校師生共同制定了“____中學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,確立區(qū)級重點課題,構建了____新一輪發(fā)展愿景,引領學校內涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作,也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐,作為校長領銜申報了區(qū)級重點課題《構建初中學校內涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學?!熬G色發(fā)展”機制的構建,以構成學校“綠色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”,從而實現(xiàn)學校、教師、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)、用心梳理,科學定位,創(chuàng)新實踐,尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導,是對____中學前五年辦學的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎教育理念為引領,以打造和諧幸福校園為載體,以建立新優(yōu)質學校為目標的辦學策略,具體規(guī)劃正在用心醞釀之中。
2、加強隊伍管理,關注教師專業(yè)成長,不斷提升辦學軟實力
(1)、加強教育教學研究,提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來,____有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期,____共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺,關注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點,多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目,如骨干教師教學展示、教師命題潛力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。用心推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓,實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點
(1)、充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節(jié)日、紀念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學生校園文化生活,提高學生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體,用心開展生命教育活動。____作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學校”,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續(xù)在初一年級開設心理拓展課程,設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目,順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?!钡脑u估。學校用心推進青春期科研工作,年內承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動,并在區(qū)域內構成示范輻射效應。
4、加強課程管理,優(yōu)化課堂教學,提高教學質量
(1)、加大課程管理,規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,成立探究型學科教研組,確保學校對課程的領導力和教學各層應對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經構成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園建立的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了____校園文化建設,四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)____師生風采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學,實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié),提高教學效益,將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調查,及時反饋信息,落實措施,實現(xiàn)“減負增效”,各科成績穩(wěn)中有進,初三中考進步顯著,其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強科學管理,提高教學質量。拓展年級組管理功能,認真實施過程監(jiān)控及學情分析,綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動,召集共同體內教師開展學科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學針對性與有效性。
通過共同努力,基本達成年度奮斗目標,實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。____中學綜合辦學穩(wěn)定在A級水平,多年持續(xù)____市安全禮貌校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,學校師資隊伍建設成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區(qū)師德標兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、期望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。
通過“綠色教學“實踐研究,教學過程管理更科學,減負增效顯成果;課程領導力與執(zhí)行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程構成特色,體教結合、藝教結合工作成果斐然,管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”,并在區(qū)藝術節(jié)舞臺上屢屢獲獎,學校被命名為“全國陽光體育____市足球運動布點學?!?、“____市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步構成。
學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學質量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期,____中學師生將以新一輪發(fā)展為契機,實行新的跨越,近期“和諧校園建立既黨建專項督導”檢查反響良好,剛結束的昆山國際發(fā)明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神禮貌獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區(qū)中學生群眾舞賽獲三等獎。
(二)、年度公用經費、專項經費預算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風:
1、經費預算執(zhí)行:一年來,始終將學校財務工作列入重點,加強制度建設,加大財務管理,規(guī)范財務運作。認真做好相關預算,量入而出,做到合理支配,規(guī)范使用,____中學上半年公用經費能按上級規(guī)定使用;專項經費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付,認真完成了專項經費的管理。
下半年,針對____中學辦學經費有缺口,且在年內務必清理的現(xiàn)狀,用心與相關部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關領導溝通協(xié)商,已構成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色,拓展實踐體驗空間,經申請、溝通,30萬元專項經費已納入局2013年預算,用于創(chuàng)新實驗室建設。
2、廉潔自律與民主作風:作為學校法人代表,無論做人處事,都能嚴格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主,廣泛聽取師生推薦、意見,體現(xiàn)以人為本,如,多次召開規(guī)模不等的研討活動,采集教師對辦學規(guī)劃愿景設想、推薦,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機,加強與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導,在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀。
二、存在問題與努力方向:
1、應進一步轉變觀念,加強學習研究,提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人,相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡,特別應結合學校現(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團建設、校園文化建立等相結合,構成課程開發(fā)與推進合力,提高課程建設綜合效益。
2、應進一步增強開拓意識,加快學校特色建立步伐。____中學創(chuàng)辦五年,基礎硬件、軟件已初步完善,學校文化逐步彰顯,辦學特色已經確立。站在學校發(fā)展的新起點,要進一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有____特征的創(chuàng)新教育之路,重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提高實踐潛力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中,在創(chuàng)新實踐驅動下提升辦學質量,實現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應進一步聯(lián)系群眾,加強民主作風建設。正處轉型發(fā)展期的____,各項工作有待完善、提高,相關制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革務必加大調研,建立與一線溝通、互動平臺,構建家校、社校聯(lián)動機制,用心創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境,打造辦學合力。
尊敬的領導:
您好!
20XX年,無論是學校,還是作為校長個人,都是很值得總結的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領導的關懷和指導下,通過學校全體教職員工的共同努力,學校在各方面都取得了驕人的成績,在此,我對上級領導的指導、幫助以及學校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。
一、以“依法治?!睘榍疤幔鸩酵晟茖W校管理機制
圍繞黨和國家的教育方針和學校工作的大局,我校在上級政府、教育局的領導下,嚴格執(zhí)行教育行政部門的相關規(guī)定,堅持就近免試入學原則,收費管理規(guī)范,課程計劃執(zhí)行嚴格。對于招生等敏感問題,我們尺度把握合理,和兄弟學校的關系平等和睦。
在“依法治?!钡那疤嵯?,我本著“任人為賢”的原則,認真執(zhí)行好校長負責制,副校長、工會主席采用直選的方式產生,中層干部競聘上崗,并每學期向教代會述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責權分明,管理中堅持民主集中制的原則,做好校務公開,重大事項集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀能動性。
此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開潛揚長,整體發(fā)展”的辦學理念引導下,學校各項工作得到全體員工的合力推動,呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。
20XX年x月,我校成為浦東新區(qū)首批素質教育實驗校,評審結果為“優(yōu)”,并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年,學校還獲得xx市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明xx市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽。
我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學校,經過一個廣泛、深入、認真的自評過程,完善了考評制度。不僅使學校干部和教職工對學校的辦學理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認識,對學校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解,在看到成績的同時,也看到存在的不足,明確今后努力的方向。
二、以“求真務實”為原則,扎實搞好教育教學工作
1.強化團隊品牌 凸顯德育實效
為了適應二期課改的要求,不斷探索德育活動的新方法和新途經,增強德育工作的針對性和實效性,注重利用社區(qū)、共建單位等資源,成立了德育教育社會實踐基地,并有了德育校本教材《輔導員建設》,初步實現(xiàn)德育教育課程化。
學?!耙躁牬賵F,以團帶隊,自主自動,快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,形成了一套“團、隊一體”的工作模式,少工委的成立,更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式。作為xx市紅旗大隊,學校的團隊工作已形成品牌,輻射效應日益明顯。
暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,會上介紹了我校少先隊工作情況。11月,浙江省初中少先隊工作者一行64人,在省總輔導員老師的帶領下來到學校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、xx市總輔導員趙國強老師、以及新區(qū)少先隊總輔導員xxx、xxx老師等同志一起參加了當天的交流,他們高度肯定了團隊工作對學校德育的促進作用。
目前,我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領下的德育工作新思路。以師德建設為載體,加強德育隊伍建設,完善德育領導體系,建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系,建立學校、家庭、社會三位一體的德育網絡體系,確保學校行為規(guī)范工作機制的正常運轉。
2.深化教學改革 勇于實踐探索
教學工作是學校的中心工作,我們通過抓實教學的五個環(huán)節(jié),使學校的教學質量得以穩(wěn)步提高。其中,重點是備課和上課環(huán)節(jié),做到常抓不懈,抓出實效,提高效率。今年更是強化了學校行政的聽課制度,由教導處排出每周聽課課表,每周行政人員聽課達20節(jié)次。
學校教學質量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區(qū)36所同類學校中排名第4。教學質量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,處于同類學校先進的行列,受到區(qū)教育主管部門的表揚。也贏得了良好的社會聲譽。
學校以拓展課程為載體,為學生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌,在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。
三、以“教育科研”為手段,搭建師資隊伍建設平臺
在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,并結合“xxx”的師訓工作,開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,學校以科學發(fā)展觀為指導,堅持“突出骨干、深化校本”的方針,以學習型團隊建設為載體,將教研組作為主陣地,以解決學校教育教學實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,實踐“雙成教育”。
學校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度,通過聽課、集體備課、開設署級公開課、德育展示課,提高教師課堂教學能力。
四、以“勤于學習”為根本,不斷提高自身思維品質
1.修人品
作為校長在黨支部的領導下深入學習實踐科學發(fā)展觀,用科學的方法統(tǒng)領學校的教育教學實踐,做到與時俱進。把我自身價值的實現(xiàn)與學校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,真正成為一個學校辦學方向的引導者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關系的協(xié)調者,學校運轉的組織者。
2.增底蘊
今年我獲得了xx市園丁獎,同時作為第二批xx市名校長后備,學習探究先進的教育管理方法。
3.盡責任
我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務評審工作。今年,還與重慶來的校長培訓班學員結對,傳授我校的教育教學管理經驗。
近年來,學校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢頭,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局、教育署領導的關心指導,依靠的是學校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為實現(xiàn)學校整體發(fā)展而不懈努力。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
各位領導、職工代表同志們:
首先,感謝總經理、黨委書記及班子成員一年來對我工作的關心指導,感謝各位領導及職工同志們對我工作的支持幫助。20xx年,根據項目領導班子分工,我主要負責昌平地鐵城南站、1號豎井163m暗挖工程的施工生產管理工作。一年來,我緊密團結在項目部黨政周圍,動員和帶領干部職工,團結一心,積極進取,在所負責區(qū)域的各位部長和職工同志們的共同努力下,共完成大小工程10余項。工期管理方面,精心組織、克服各種施工困難、嚴格兌現(xiàn)業(yè)主工期節(jié)點要求。質量管理方面,取得了分項工程一次合格率98.6%,焊接一次合格率93.8%的好成績。安全管理方面,施工生產事故及交通、火災事故均在公司下達的控制指標之內。增收節(jié)支方面,效益最大化是企業(yè)的最終目標,為公司節(jié)省成本增加利潤百萬余元。結合一年來的工作,我從以下五個方面向各位領導及職工代表同志們述職如下,請審議。
一、加強學習,提高思想認識
20xx年來,我始終把項目部“兩會”精神作為貫穿全年工作的行動指南,結合公司黨委開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,發(fā)揚黨員“不怕困難、勇挑重擔,愛崗敬業(yè)、無私奉獻、爭做模范、勇當先鋒”的精神,認真履行崗位職責,吃苦在前,享樂在后,主動承擔急、難、險、重施工任務,勇于攻克高、新、精、尖技術難題,自覺提高工程質量、加快施工進度、確保安全生產。保證在關鍵崗位有黨員領著,關鍵工序有黨員盯著,關鍵環(huán)節(jié)有黨員把著,關鍵時刻有黨員頂著,努力爭當政治素質優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)的“四優(yōu)”員。
采取項目黨委中心組集中學、業(yè)余時間自己學的方式,主要對十七大報告和十七屆五中全會精神進行了系統(tǒng)的學習,并撰寫了心得體會。通過學習我有以下幾點體會和認識:
1、發(fā)展是硬道理。要堅持把發(fā)展作為第一要務,不發(fā)展困難就克服不了,矛盾就解決不了,工程只有實現(xiàn)了真正意義上的做優(yōu)做強現(xiàn)場生產、發(fā)展壯大施工隊伍、鞏固提升建筑市場,才能使工程—真正走出困境,步入良性發(fā)展軌道。
2、工作要有熱情,要有創(chuàng)新。對工作有熱情才有好的精神狀態(tài),才有克服困難的勇氣,才能激發(fā)靈感,提供創(chuàng)新的動力。
3、團結就是力量。作為項目部,必須要有一個團結務實的領導班子,急生存所急、想發(fā)展所想,顧大局,識大體,一心一意謀發(fā)展,才能形成合力,帶出一支戰(zhàn)無不勝的隊伍。
4、要熱愛我們的事業(yè),關心我們的職工。要滿腔熱忱的關心我們的職工群眾,尤其是關心他們的生活,只有關心好職工群眾,才能喚起職工同志們關心企業(yè)、熱愛企業(yè)的熱情。
二、20xx年主要工作完成情況
1、認識明確,把握重點。質量是施工企業(yè)的生命線。20xx年年初,由于20xx年度一些質量問題的暴露和城南站裝飾裝修的一起質量事故給我們的質量工作敲響了警鐘。為此,及時提出了開展“告別低、老、壞”追求零缺陷質量管理年活動的建議,得到了項目領導班子成員的一致認可,并制定下發(fā)了一系列考核獎懲辦法。5月份,針對施工過程中出現(xiàn)焊接一次合格率不足80%的質量問題,當即組織城南站區(qū)域員工召開了質量事故現(xiàn)場分析會,分析原因,吸取教訓,提高全員質量意識。9月份又與其他領導一起組織召開了1號豎井暗挖工程區(qū)域質量分析總結大會,查找不足,總結經驗,制定改進措施,狠抓落實。在項目部主管部門及基層員工的共同努力下,項目部全體員工質量意識明顯提高,至年底,公司焊接一次合格率達到93.8%,較去年有了較大的提高,尤其是20xx年的工程質量得到甲方的普遍認可。同時,城南站被提名參加北京市20xx年結構長城杯工程評眩
2、以人為本,安全第一。我們所從事的行業(yè)是高危行業(yè),我本著職工的安全、健康是第一要務的思想進行安全生產的管理工作。首先是加大生產、安全、監(jiān)督部門的管理工作力度,嚴格動火、動土措施的落實,加大現(xiàn)場檢查的力度。其次是注重關心職工的生活問題,在辦公室的努力下,職工伙食得到改善,防暑降溫、驅寒熱湯送到了工地,確保職工精力充沛的進行工作,為安全生產提供體力精力保障。
3、文明施工樹形象。文明施工形象體現(xiàn)著一個企業(yè)的基礎管理水平,基礎工作水平代表著一個企業(yè)的管理水平。因此,新年伊始我就把這一工作作為20xx年一項重點工作來抓,從項目前期的策劃、臨設的建設、基礎工作的設立及運行中的標示都努力要求按高起點、高標準、高水平運行,通過全體職工的努力,工作有了一定起色,尤其是裝修施工現(xiàn)場得到了監(jiān)理和甲方的高度稱贊。
4、加強領導,精細管理。結合項目部開展的增收節(jié)支工作,按照項目領導班子的部署,我會同項目財務部及相關部門負責人深入基層單位,和項目機關部門及基層單位負責人共同分析生產經營過程中的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),落實增收節(jié)支指標,確保增收節(jié)支工作落到實處。并從自身做起,落實增收節(jié)支工作;頂著壓力,規(guī)范理順裝修項目的管理。同時針對施工組織設計多為形式少實用的情況,多次與基層負責人及技術人員探討并組織實施,經過大家的努力,這一情況有了一定的改善。這一工作還有待于我們大家在以后的工作中進一步的細化,以保證我們的每一項工作計劃都能有的放矢,不打無準備之仗,無計劃之仗,做到言必行、行必果,保證施工工期,樹立我們的良好信譽形象。
5、轉變觀念,創(chuàng)新求實。作為分管城南站、1號豎井165m暗挖工程生產工作的副經理,自己以積極的工作態(tài)度和高度責任心深入施工現(xiàn)場,認真了解分析施工現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié),結合公司項目法規(guī)施工管理,初步實施了由生產型向經營型轉變的施工管理模式。在重點工程項目城南站裝修工程的組織中,項目部在藍圖還未下來時就組織項目施工人員積極與甲方聯(lián)系,進行技術交底,提前介入,提早計劃,在項目實施過程中,按照施工組織設計方案,狠抓落實,經過與裝修施工單位的共同努力確保了這項工程的按期投運。
三、嚴于律已,率先垂范,清正廉潔
作為一名員,我時刻牢記“兩個務必”,發(fā)揚艱苦奮斗和謙虛謹慎的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立正確的權利觀、地位觀,認認真真做事,清清白白做人。加強學習,樹立公正廉潔的干部形象?!肮鳌⒘?。作為一名領導干部,自己能夠堅持科學的發(fā)展觀,樹立正確的干群觀和政績觀,自覺學習“兩個條例”,并按照中紀委提出的“四大紀律”“八項要求”“三個不得”的要求,嚴格要求自己,對照領導干部形象標準,進行自我檢查,做到公平、公開、公正,始終保持勤政廉潔的作風。
以上就是我的述職報告,謝謝大家!
20xx年本人在xxx工程擔任副經理職務,負責xxx工程和xxx工程的施工管理工作。這一年是這兩個工程施工的關鍵一年,兩個工程都到了合同約定的工程竣工時間。在公司領導、項目領導的支持和全體員工的配合下,通過克服資金困難,加大施工生產組織,協(xié)調業(yè)主、監(jiān)理和設計優(yōu)化施工方案等措施保質保量的完成了項目主體結構施工,并達到驗收條件?,F(xiàn)向大家簡要匯報一下20xx年的思想政治,廉潔自律,工作、學習各方面的情況和20xx年的工作計劃,請各位領導及同事提出批評意見。
一、思想政治素質方面
1、政治理論和思想素質進一步提高。一年來,我比較注意政治理論學習,雖然工作在施工一線,但我嚴格要求自己,自覺學習黨的基本知識和各種理論,通過學習,自己的理論水平有了一定的提高,思想得到了一定的充實,政治敏銳性更進一步增強。通過向項目領導和其他黨員的學習取長補短,增強黨性,使我能在20xx年度光榮的成為了一名入黨積極分子。
2、思想端正,組織紀律進一步增強。作為一名項目管理人員,我能夠擺正自己的位置,不論什么時候,在任何時候情況下,講組織、講紀律、講原則,主動、自覺地維護好領導的威信,維護公司內部團結,不拉幫派、不搞小圈子,辦事光明磊落,努力地做好自的本職工作。
二、廉潔自律方面
在工作中通過加強學習,提高了思想認識,增強了執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性,始終把不斷提高自身修養(yǎng)和思想品德建設當作頭等大事來抓,始終保持著正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀。對待家人和身邊的工作人員同樣嚴格要求,不利用職權為自己和他人謀取私利、搞特殊化,做到了正己正人、以身作則。始終把廉政建設作為立身之本,把其貫穿于各項工作之中,做到了反腐倡廉常抓不懈,拒腐防變警鐘長鳴。為了時刻警示自己,抓好廉政建設,經常地認真審視自己,查擺問題和不足,及時總結回顧。通過反省,有力地促進了個人修養(yǎng)的不斷提高和工作能力水平的進步。
三、主要工作完成情況
xxx工程在20xx年完成所有主體工程施工并與8月1日完成道路開通。主體工程完工后積極協(xié)調業(yè)主、監(jiān)理和設計方進行了初步驗收,并按照初步驗收提出的問題進行了克缺整改。期間完成了業(yè)主新增引導擋墻裝飾工程。目前該項目正在和當?shù)劓?zhèn)政府辦理移交工作。
xxx工程,本工程共分三個區(qū)域。其中區(qū)域二部分主體工程在2020年已完成,因業(yè)主產權和使用單位不明確一直為辦理移交。通過各方面協(xié)調與20xx年10月份完成區(qū)域二驗收移交工作。區(qū)域一為三個區(qū)域中施工生產任務最重的區(qū)域,涉及工作項目較多,設備、材料占比較大,導致項目過程資金壓力較大。通過公司領導、項目領導的協(xié)調,攻堅克難與20xx年9月份完成了所有主體工程施工,并達到了業(yè)主要求。目前工程已完成初步驗收,正在辦理移交工作。區(qū)域三20xx年完成初步驗收和克缺整改,目前正在辦理工程移交工作。
20xx年9月份完成xxx工程補充協(xié)議部分,并與10月份完成了竣工驗收和移交工作,目前正在辦理工程結算。
四、存在的問題和不足
1、在思想認識上還不夠深入和主動,平時容易出現(xiàn)麻痹懈怠情緒。政治理論學習不夠全面,理解還不夠深刻。工作的.開創(chuàng)性和前瞻性有待加強,自主完成各項目工作的能力還有所欠缺,對領導交代的各項工作完成情況還不夠細致和完善。
2、自主學習能力有所下降,平時給自己找理由和借口較多,不能踏下心去學習理論知識。平時總結還不到位,沒能及時查缺補漏。
五、下一步工作打算
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好項目管理工作。
1、工作方面積極和業(yè)主協(xié)調盡快完成各個項目的驗收移交工作,盡快辦理工程結算回籠項目剩余工程款減輕項目資金壓力。
2、踏下心去干工作和學習,把自己崗位工作做出彩,把領導交代任務做出色。
3、繼續(xù)加強政治理論學習和廉潔自律自覺性建設。定期向黨組織匯報自己的思想狀態(tài)和工作生活情況,積極向其他黨員同志學習,不斷完善充實自己,爭取早日成為一名合格黨員。
以上是對過去一段時間工作的簡要回顧和對自身建設中存在缺點和不足的自我剖析,以及在今后工作中加以改進的方面,不妥之處懇請領導和同志們批評指正。
各位領導、各位老師:
20xx—20xx學年,我擔任xx市新橋高級中學副校長,分管學校宣傳報道、德育工作、高一級部工作,同時任教高一(2)班的語文學科。根據上級部署和組織要求,現(xiàn)將本學年我履行崗位職責和廉政建設等情況匯報如下:
一、通過學習提高政治覺悟和業(yè)務能力
我xx持學習是人生的第一需要的理念,xx持在工作中學習,在學習中提升,把學習作為提高自身素質、工作水平的重要途徑。
一方面,加強政治理論學習。把政治理論學習放在自身建設的首位,認真學習黨的“十八屆六中”全會精神,學習并落實科學發(fā)展觀,踐行社會主義核心價值觀,進一步xx定理想信念,增強政治意識、責任意識和大局意識。同時,我及時學習和了解經濟、文化、科技等知識信息,拓寬自己的視野。
另一方面,學習先進工作經驗。我始終保持戒驕戒躁的作風,我虛心向領導學習,學習他們高超的領導藝術和管理水平;虛心向同伴學習,學習他們較強的組織能力和協(xié)調能力;虛心向優(yōu)秀學習,交流分享教學案例和心得;平時,自己也經常閱讀教育教學理論著作,做到理論聯(lián)系實際,促進自身教育教學水平的提升。
同時,豐富自身閱讀體驗。近幾年,自己越來越注重課外閱讀,除了閱讀與自己學科教學相關的書籍外,還先后閱讀了史傳類、人物傳記、修身養(yǎng)性類等書籍,進一步提升自己的內涵修養(yǎng)?,F(xiàn)在正在攻讀山西大學教育碩士,已經學完全部課程并考核合格,進入畢業(yè)論文撰寫、修改階段。
二、依托創(chuàng)新提升教學質量和行政效能
在組織的關心、領導的支持和同事的配合下,本人在管理協(xié)調能力及教育教學水平方面,都取得明顯進步。
一是教育教學力求優(yōu)質。20xx—20xx學年度我承擔高一(2)班的語文教學工作,我一邊研究高中教學,一邊將“從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從細節(jié)做起,做一個無愧于自己、無愧于家人、無愧于時代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語文課堂,所帶班級成績優(yōu)異。自己也在省級刊物《新作文》上發(fā)表論文一篇,在今年的中高職稱參評中,通過了理論考試、課堂能力考核,現(xiàn)已進入材料評審階段。
二是行政工作講究實效。德育方面,重點推進“榜樣的力量引領學校師生發(fā)展”主題項目,搭建學生自主管理平臺,開展文明禮儀養(yǎng)成教育等。宣傳工作方面,除了組織完成常規(guī)性校報編排工作、校園新聞撰寫外,還牽頭執(zhí)筆完成多篇大型宣傳稿,并在《xx晚報》刊登。20xx年8月起,分管高一級部,全面負責全年級師生的常規(guī)管理、學科教學等工作。
三是各項成果為校增光。本學年,自己所帶領的團隊先后獲得新北區(qū)“十佳中學團委”、新北區(qū)“中學團支部”、新北區(qū)優(yōu)秀道德講堂、新北區(qū)教育系統(tǒng)宣傳報道工作先進學校等榮譽。在《xx晚報》、xx教育網、新北教育網等媒體刊登新聞稿100余篇。
三、xx守廉潔踐行師德準則和群眾路線
長期以來,我嚴格按照中央、省、市等加強機關廉政法治建設的有關精神指示,講原則、守法律、顧大局、辦實事,努力塑造良好形象。
一是xx定信念,不迷失方向。作為中國共產黨中的一員,我xx決擁護中國共產黨的領導,xx持用科學理論武裝頭腦,提高精神境界,辨明前進方向,揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立正確的人生觀和世界觀,不斷增強抵御不良社會風氣的能力。
二是xx守道德,不違法亂紀。良好的道德修養(yǎng)既是個人品行的展現(xiàn),也是政府、學校形象的有力展示。我結合實際工作,加強《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習,始終要求自己在日常生活和工作中,堂堂正正做人,干干凈凈做事。
三是xx持為公,不自私狹隘。我始終要求自己樹立服務意識,xx持以人為本、一心為公的理念,講團結、識大局、重協(xié)作,面對重點工作,我xx持做到集體商量、集體研究、集體決策,確保工作流程的科學性和規(guī)范性。
回顧過去一學年的工作與學習,自己在思想信念上始終保持正確xx定,力求將各項工作做到優(yōu)質高效,但我也清楚地認識到,自己還有許多尚待提高的地方,如:行政工作的體系性還不強,工作視野還需進一步拓寬。當然,我也相信,在領導的關心、同事的支持和自己的努力下,今后,我一定能把組織上安排的各項工作做得更好。
謝謝大家!
探索“銷售述職”的核心和文化內涵,可以讓我們更好地理解它,閱讀本頁后將獲得更深刻的體驗和領悟。加快文檔處理速度能夠提高工作效率,如果我們無法撰寫文章,就需要經常閱讀范文模板,優(yōu)秀范文能夠讓我們汲取精華、去除糟粕。
接下來的工作中:
1、會努力于自身素質的提高,專業(yè)知識的完善,營銷類管理類知識的學習等等,有了熟悉的專業(yè)知識,才能說服客服,學習更多的營銷管理類知識,才能更詳細的了解企業(yè)的運作,企業(yè)的目標,效績管理,社會責任,首要職能等等,同時積極注重鍛煉自己的口才交際能力、應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及領導能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己。
2、大量的有針對的實地產品銷售拓展,暫時放棄一些可行性不大的渠道比如藥店,重點拓展可行的渠道比如禮品公司,采用行之可效的方法,提高銷售。
3、提高工作執(zhí)行力,貫徹執(zhí)行上級安排的工作,注重實干。
4、建立數(shù)據庫營銷,獲得更多的優(yōu)質客戶資源,注重產品售前,售中,售后的服務,提高服務質量。
5、更XXXX的了解公司的企業(yè)文化,團結協(xié)作,提高工作效率和效績,創(chuàng)建優(yōu)秀的區(qū)域銷售團隊。
6、更XXXX的了解產品的市場情況,只有掌握了更為確切及時的信息,才會把握市場,提高銷售。
此致
敬禮!
述職人:XX
20xx年XX月XX日
在工作上,努力的完成份內工作,積極的去尋找項目,發(fā)現(xiàn)探索尋找新項目的方式方法;多次和同事一起出差,在學習經驗的同時,盡量好的配合老大哥們的工作;按時按量的完成工作,遵守公司紀律。
此外也積極參與公司其他部門的日常工作,在和更多同事們配合工作的同時,也加強了團隊凝聚力,更好的融入了集黎這個大家庭。
回顧進入公司的這五個多月,雖然取得了一些小的成績,但仍掩蓋不了許多不足和需要改進和完善的地方。這主要是銷售基本技能的欠缺,表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,技術知識的欠缺。在工作中由于技術方面的知識的欠缺,這在初期跑設計院時,和設計師交流過程中偶爾會尷尬和語塞。后期隨著銷售技巧的逐漸提升,慢慢克服這個不足。
第二,項目信息搜集的能力不足。這個缺點直接導致我在工作前期出現(xiàn)“無事可做”的怪現(xiàn)象,對工作進程有很差的影響。隨著對網絡信息搜集的能力的掌握,逐漸有了自己的一套從網上搜索項目信息的技巧,以及在同事的幫助和分享下,也逐漸克服這個不足。
第三,銷售技巧的不足。銷售技巧是銷售的關鍵,是銷售人員智慧的結晶,非一朝一夕就能掌握,銷售感悟也因人而異。在這里我就不對銷售技巧進行討論,希望我在這方面的不足,會在今后的工作中,在領導的關心下,在同事的指導下,多多體會,細細領悟,逐漸成為一個優(yōu)秀業(yè)務員。
在這里,我想以我母校安徽工程大學的校訓做述職結尾,“誠實做人,踏實做事,扎實做學問”??傊?,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!對公司要有責任心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!
以上就是我的述職報告,請領導批評指正。希望我能迅速成長,明年能給公司作出更大的貢獻!
我的述職到此結束,謝謝大家!
我們在多個地方進行了促銷,在促銷策劃上面沒有什么經驗,但經過經理和同事們的努力,我們的促銷活動還是取得了一定的效果,我們相信我們的促銷活動會越來越多,越來越好的。良好的開端便是成功的一半。旺季過后,把工作的重點從旺季保供應轉移到淡季促銷售上來。堅持“有節(jié)借節(jié),無節(jié)造節(jié)”,特別是做好“無節(jié)造節(jié)”的文章。爭取廠商支持,整合各類營銷資源,統(tǒng)一策劃營銷方案,統(tǒng)分結合地把握好營銷活動推出的時間、形式、規(guī)模和力度,放大營銷資源的促銷功能。抓好商品的結構調整、庫存管理,爭取廠商的政策支持,適應市場消費需求。由于經濟形勢的變化,銷售市場競爭格局的變化,今年的商品的結構、庫存是很難把握的,隨著兩節(jié)銷售旺季的.到來,各部門經理始終把商品結構調整、組織適銷對路商品,庫存管理最優(yōu)化作為一項重要工作來抓落實。各部門經理主動對兩節(jié)銷售形勢進行了分析,對商品的結構、庫存進行了更加詳細的分析,按照優(yōu)勝劣汰的原則,抓好商品結構的調整、抓好庫存管理。經過這樣緊張有序的半年,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現(xiàn)象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。
尊敬的各位領導:
我是銷售部新人左朝輝。
在剛剛過去的20xx年,我來公司已有五個多月,這是我從學校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的五個多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領導們以及在座的各位同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在公司的發(fā)展上一個臺階,也因有你們的幫助,才能令我在人生的道路上更加精彩。
我經過一個月的公司產品資料熟悉的實習之后,開始走上對外市場的道路,當時作為實習的我的主要職責是走訪合肥各個醫(yī)院,向其負責人推薦公司節(jié)能產品和節(jié)電方案。之后隨著和公司業(yè)務經驗豐富的銷售前輩們在跑市場的過程中慢慢的積攢了更多的工作經驗。期間迷茫過,無奈過,也動搖過,但最終在領導和同事們的鼓勵和指導下,打消了對自己工作能力的懷疑,了解了只有奮斗才能創(chuàng)造價值這個硬道理,最終確定了自己的奮斗目標。下面我在這里給自己工作做一下總結。
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