白駒過隙，時間流逝得如此之快，我們在不停的進步成長，我們可以對這一階段的工作做一份總結。通過總結，我們可以提升自己的認知，為未來的工作指明新的方向。你是不是需要參考一些好的工作總結呢？于是，小編為你收集整理了年終幼兒教師工作總結（十一篇）。希望能幫助到你，請收藏。

年終幼兒教師工作總結【篇1】

2020幼兒園教師年度工作總結范本為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

幼兒園教師年度工作總結模板1

一年的工作在這個時候便是劃上了句號，而我也是應該要在這年底的時刻對自己這一年的工作有一個簡單的小結，來為我下一年的工作有一個更好的規(guī)劃與警醒，這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長與改變。

一、思想方面

面對工作我都是保持著該有的狀態(tài)，努力地讓我可以在工作上去做好，讓每一個學生都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長。身為幼兒園的老師我更是嚴格的按照幼兒園對于老師的要求來讓自己在工作中去完成好每一件事，也讓我班級內部的孩子們得到我更好的照顧，擁有更好的成長。當然在如此的情景之下我漸漸的明白到自己需要擺正自己的心態(tài)，努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用，讓孩子們都能夠在耳濡目染中學習到更多優(yōu)秀的知識。

二、工作方面

在與孩子們相處的過程中我一方面是以老師的姿態(tài)來教導他們，一方面也是以朋友的身份與他們玩鬧在一起。我非常地享受這樣的生活，也漸漸的在這樣的環(huán)境下感受到每一個孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯誤，尤其是因為我的不注意讓孩子在校園中受到傷害，更是讓我內疚不已，雖然學校也及時的采取了措施，但是我還是在心中久久不能忘懷，所以也是給了我非常大的警醒，讓我更是時刻都以照顧好每一位孩子為重。

三、下一年計劃

對于下一年的工作，我需要在孩子們的身上下更多的功夫，必須要保證他們的安全，再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進行強調，這樣才能夠讓他們真正的有意識去避免，才能夠只有一個叫我安全的生活環(huán)境。而我也是會加倍地在這樣的生活中去成長與改變，爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作，也能夠讓每一位家長對我放心，同時在自己的工作中得到更好的成長與改變。在之后的工作中我也是需要及時的對自己的工作進行反思，明白自身還需要去進步的點，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長，也能夠更有針對性的去改變自己。

這一年自己所犯下的錯誤都已經是過去式了，而我更是應該要將那些錯誤的方面進行整改，以期在接下來的時光中得到更好的成長與改變。對于未來的生活我也是會付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位學生都能在我的關心、愛護下得到的成長。

幼兒園教師年度工作總結模板2

在忙碌和快樂中結束了這一學期的工作，回顧這一學期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!

這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。

正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。

這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。

我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。

在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內外的各項活動，服從領導安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。

因小班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經常穿錯鞋，現在已經有了很大改善。

這一學期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

在教研活動中，我認真投入，認真學習。并認真學會很多的東西，如：教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，上網查一些有關幼兒教學的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。

作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。

尊重幼兒，關注每個孩子的教育發(fā)展，轉變幼兒的學習方式，這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點，我必須進一步深入學習、探討研究。

在家長工作方面，我還經常與家長進行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現，也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀提供了有利的條件。

在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。

正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。

雖然這學期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著。

幼兒園教師年度工作總結模板3

從跨出學校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經驗的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結：

一、愛心、天職

幼兒園教師首先要有愛心，她們應給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。

小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強烈的責任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。

二、童心、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點，走進孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。

三、盡心盡職

人們常說：“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養(yǎng)出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學經驗等都記錄下來，進行認真的學習，研究以便提高自己的業(yè)務水平，在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經驗老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學期園內還組織了教師專業(yè)素質比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。

幼兒園教師年度工作總結模板4

一年來，憑著對工作更深的認識和感悟，我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現將一年做個回顧和了結。

一、新的洗滌

所謂“活到老，學到老!”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。

認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領導的安排，及時完成領導交給的任務，并努力做到。

二、新的發(fā)展

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質材料。

無論再忙，都準時高效地提前一周，根據班級實際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。

三、新的家園

這一年來，我送走了_老師，迎來了_老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶。

在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

在中班的親子運動會上，由于家長的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績。結合園課題、班級特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現良好的狀態(tài)。這個學期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。

在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設置了很多獎項和背景音樂獎等。

當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)現，教育正迎面一起同行。

四、新的挑戰(zhàn)

當然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學期__開展的的首屆__鎮(zhèn)文化藝術節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與__老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于__市政廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。

五、新的收獲

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得__市一等獎，__市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送__參評，“讀書求知增女性風采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項，__杯演講賽三等獎等。

幼兒園教師年度工作總結模板5

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一、認真反思，教學工作抓緊抓勤

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

二、加強學習，教研組工作抓實抓細

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。

三、增進聯系，興趣班工作抓頭抓尾

園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。

當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長，最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

年終幼兒教師工作總結【篇2】

中班上學期立刻就結束了。經過一個學期，無論孩子還是教師都有很多的收獲，也有一些不足之處。為了下學期工作能有效開展，下頭將本學期工作總結如下：

一、班級現況分析

行為跟進式的實踐研討：本學期我們的研討活動的形式是：每周每位老師邀請一位老師個別聽課、研討、調整——組內研討調整——再在園內進行實踐研討、調整——在各年級組、課題組活動的基礎上，開展了兩次中心園、國際部幼兒園兩部的現場研討活動。并且突破了原來研討活動的隨意性。

二、安全工作

幼兒園安全是所有工作的基礎，僅有安全工作做好了其他工作才有保障。本學期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓時孩子年齡小、安全意識不夠強導致有幾起較小的安全事故發(fā)生。我們針對這種情景及時總結經驗，對孩子進行安全教育。經過案例分析、講道理、安全演習等多種形式，讓孩子明白安全的重要性，到學期末孩子的安全意識有所提高。

三、教育教學

本學期我們在園長、副園長及教學中層的帶領下，我們的教育教學工作也有了必須程度的提高，每節(jié)課能做到課前有準備、課后有反思，虛心理解評課教師的意見，并學習優(yōu)質課件，使自我的教育教學工作有所提升。讓家長走進課堂聽取他們的寶貴意見和提議，反思自我的不足進行提升。

開展心理健康教育提升行動，根據《關于進一步加強全省中小學心理健康教育的實施意見》，推進學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室、心理熱線、心理論壇、網絡咨詢平臺等的作用，心理健康教育周”大力普及心理健康知識。

四、家園共育

我們經過當面溝通、家訪、打電話、公開課、家長開放日等多種形式，與家長進行溝通，誠信對待家長。教師在幼兒日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現，發(fā)現幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，哪些做法是不對的，從小事入手，從成人做起。教師開展賞識教育演講。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵。

工作中有甜也有苦，我們都會樂觀應對，努力改善。工作中，我們不計較自我的得與失，把班級工作放在第一位。同伴關系是兒童道德發(fā)展的基礎“同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念，良好的同伴關系是幼兒心理通向健康的橋梁”同伴是幼兒學習、模仿的主要源泉;我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、游戲、學習)為研究主線。

年終幼兒教師工作總結【篇3】

9月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。

一、教育教學方面

因我班幼兒年齡較小，因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。沒有規(guī)矩“良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏”使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)。有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習打下良好基礎，但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價，我班有個別幼兒生性好動。比較調皮。我們兩位老師步調一致，重抓教育。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。

中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，小組長輪換制”讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數……抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰?，而且督促了孩子的自律?/p>

三、家園聯系方面

為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，同時每周都會按時發(fā)放《家園聯系手冊》。我們在日常生活中本著“一切為了孩子”盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，提醒孩子多喝水，及時補充水分。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，患病人數較少，出勤率較高。結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。結合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調配膳食的知識。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。

在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

篇二

9月是開學的第一個月,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,

安全工作向是幼兒園工作中的重中之重，同時也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局關于開展20__年”活動的通知后，活動進程表》具體安排，我園結合自身實際情景開展了一系列活動，經過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內廣播等形式，安全教育月”活動氛圍，為全園師幼創(chuàng)造了安全、和諧的工作和學習環(huán)境。

一、教育教學方面

因我班幼兒年齡較小,因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。

領導重視率先垂范園領導十分重視教育局安排部署的為期一個月的”工作，在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開了”活動動員大會，傳達了文件精神，宣讀了”活動進程，對整個活動做了詳細安排，領導班子成員進行分工，幼兒園決定成立以園長___任組長的”領導小組，具體分工為園長___負責整個活動。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。

三、家園聯系方面

開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯系手冊》,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。

措施得力氛圍濃厚為了更好地開展安全教育月活動，讓安全教育工作深入人心，我園經過懸掛橫幅、板報、學校廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍，園內于9月9日和9月17日先后兩次請法制副校長__、__來園給全園教職工做法制報告;園長分別于9月8日召開了由兩名參加的安保工作會和由九名班主任參加的安全工作專題會;就消殺工作和飲食衛(wèi)生安全工作提出了更加嚴格的要求;幼兒園于9月15日還召開了新學期家長委員會，和家長代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內組織召開了全園班級家長會，由于家長會召開時間是星期六。

年終幼兒教師工作總結【篇4】

伴隨著孩子們陽光燦爛的笑臉，緊張充實的上半年即將過去，小班的孩子也將成為中班的孩子?？粗麄円稽c一滴的成長，我會很高興成為一名老師，我熱愛我的職業(yè)，我更愛我的孩子。這個學期，我把各項工作都做好了，認真負責?；仡櫳习肽甑墓ぷ?，我可以總結如下：

我。工作態(tài)度

在工作中，我能遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從任務，認真負責班級工作，求真務實，求真務實。工作創(chuàng)新，以積極熱情的態(tài)度完成園內的各項工作，積極參與園內各項活動和教研活動，愛崗敬業(yè)，耐心對待每一個孩子，愛、公平和尊重。

二、教育教學工作

1、本學期，孩子們仍然按照幼兒園的安排進行分組。孩子們嚴格按照每周的時間表進行教學。

2.在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前準備，課后認真總結經驗，填寫教學反思，隨時撰寫教育小論文，提高業(yè)務和寫作水平技能。

3.在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)造良好的條件，提供充足的材料。在一日活動中，重點教給幼兒簡單樸素的生活知識和經驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。

4、按照既定的活動目標、內容和要求組織各方面的教育教學活動，保證孩子的日常游戲和戶外活動時間，提供孩子的活動材料，更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展能力。

三、育兒工作

在日常生活中，教育幼兒關心群體、關心同齡人、待人有禮。對孩子進行道德教育，讓孩子養(yǎng)成有品德、有禮貌的好孩子，并與家長保持密切聯系，傾聽他們的意見，因人而異教孩子，與家長一起糾正孩子的不良習慣。

1、進一步加強對孩子的常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子的生活習慣和學習習慣，讓孩子在原有的基礎上發(fā)展。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成如廁、洗手、喝水的良好習慣，做到排好隊，不擠不擠，有條不紊。

3、嚴格遵守衛(wèi)生保健制度，按制度要求對各類玩具、教具、用具進行消毒，積極配合衛(wèi)生保健醫(yī)生做好工作。

4.加強孩子的飲食習慣，讓孩子養(yǎng)成不可調的飲食習慣，不偏食，吃飯時不說話，不掉米粒。

5. 加強幼兒午睡的習慣，不要吵鬧，盡快入睡，鞋子放整齊，衣服疊整齊收好，起床后，自備被子（2017年教育教學總結），鋪床。

四。安全工作

安全工作是最重要的任務之一。這個學期，我們努力從每一件小事做起，耐心細致，保障每一個孩子的人身安全，是每一位老師的責任和擔當。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長。我做了以下幾點：

1.教孩子一些安全知識，比如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處跳下，不爬高處，Don '不吃陌生人'的食物，不要和陌生人一起去，遇到危險時會大聲呼救。

2、嚴格遵守晨檢制度，不讓兒童攜帶不安全物品入園。

3、加強對一日活動各方面的管理，加強對孩子日常生活的管理，使人們能用心，提防意外。

4.做好交接和藥品登記工作，認真填寫孩子日常情況記錄

5.家長工作

1.與家長積極親切溝通，充分利用晚間接待時間讓孩子與家長溝通，讓家長了解孩子在幼兒園的情況.

2.通過家訪、家訪手冊、電話等方式與家長密切溝通，向家長宣傳幼兒園保育工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好照顧和教育。

3、通過幼兒園班級網站和我們班的QQ群，我們定期向家長展示孩子在幼兒園的學習情況，讓家長了解孩子在幼兒園的教學活動和學習情況。父母參與和與孩子合作的重要性。性別。

這個學期，我班的四位老師盡心盡力，圓滿完成了各項任務。雖然有一些不足，但新學期我們會更加努力，努力做更多的工作。嗯，再進步一點！

年終幼兒教師工作總結【篇5】

緊張而忙碌的教學工作即將結束，回顧這一學期，感覺特別充實。這一年讓我更加深刻地認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進工作更上一層樓。

思想方面，關心國家大事，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表。

教學工作方面，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。制作實用性和觀賞性皆具的課件，堅持做到不打無準備之仗。課堂上注意精講精練，注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用。課后及時對該課作出總結,認真批改作業(yè)。

帶班工作方面，通過班會、及結合語文教學對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。充分信任班干部，放手讓他們工作。建立激勵機制，以鼓勵為主。在不放棄一個孩子的思想指導下，用愛心和孩子們做朋友。在學生實習以后，定期地、及時地跟學生進行溝通、聯系，做好督促工作。

個人學習方面，堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學和班級管理水平。積極學習各種教育理論以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在此基礎上，結合自己的工作實踐，嘗試論文的寫作。

年終幼兒教師工作總結【篇6】

幼兒園教師個人年終工作總結

近年來，我一直從事幼兒園教師的工作，積累了豐富的經驗和知識。在這個過去的一年里，我一直致力于為孩子們提供一個溫暖、富有啟發(fā)性的學習環(huán)境，并努力培養(yǎng)他們的自主學習能力和積極情緒。以下是我對過去一年工作的總結。

教學方面，我注重靈活運用多元化的教學方法，根據不同孩子的發(fā)展狀況和學習特點，量身定制教學計劃。我在課堂上注重創(chuàng)設情境，通過生動有趣的教學活動，激發(fā)孩子們的學習興趣和參與度。我不僅注重知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子們的綜合素質和動手能力。我鼓勵孩子們主動探索并獨立解決問題，通過合作學習和小組活動，培養(yǎng)他們的團隊意識和社交能力。同時，我也將家長納入教育過程，與家長保持密切的溝通與合作，共同促進孩子的全面發(fā)展。

在課外活動方面，我組織了各種形式的活動，包括實地考察、手工制作、文藝表演等，旨在開拓孩子們的視野，提高他們的實踐能力和藝術修養(yǎng)。我相信通過多樣化的活動，可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的獨立思考和問題解決能力。

除了教學工作，我還積極參與幼兒園的管理工作。作為班級的責任教師，我組織了每周的班級會議，與同事們共同研究、探討教學問題，并及時進行班級管理和學生檔案的整理工作。我也積極參與學校的會議和培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。此外，我還參與了學校組織的各項活動，如家長會、教研活動等，展示我的專業(yè)能力，同時也加強了與學校和家長的聯系，增進了彼此之間的了解和信任。

在工作中，我始終保持一顆感恩的心態(tài)，感謝每一個孩子給予我的成長機會，感謝家長們的信任和支持，感謝同事們的幫助和鼓勵。我始終追求卓越，并且不斷反思和改進自己。通過每一次的經驗總結和教育思考，我不斷提升自己的教學能力和教育水平。

然而，我也需要反思和改進的地方。在過去的一年里，我發(fā)現我在時間管理方面還有待提升。有時候，我會有些著急，忽略了給孩子們充足的時間去體驗和探索。在以后的工作中，我將更加細心，掌握好時間，為孩子們提供更多的機會去思考和成長。

總結一年的工作，我深刻體會到作為幼兒園教師的責任和使命。培養(yǎng)孩子們的品德和智力，為他們打下堅實的基礎，這是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務。然而，我堅信只要我付出真心和努力，保持對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求，我一定能夠為孩子們的成長和幸福做出更大的貢獻。

未來，我將不斷學習和創(chuàng)新，不斷提高自己的教育能力和教學水平。繼續(xù)在幼兒園教育的道路上前行，與孩子們一起學習、成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。相信只要我堅持不懈，耐心付出，我將一直在幼兒教育的事業(yè)中得到滿足和成就感。

年終幼兒教師工作總結【篇7】

不經意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我和孩子們要給“中班”畫上句號了。回顧這一學期來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。令人欣慰的是，我高興的看到了孩子們的進步，為進入大班打下了堅實的基礎。下面將教學效果做出以下總結：

數學方面

通過本學期的學習，本班幼兒在數學能力上進步很大，幼兒的思維和理解能力，以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高，特別是在觀察理解和應用方面特別出色幼兒對數學的興趣也是日漸增加，而且孩子們對學到的內容能運用到生活中，真正做到學有所得，學有所用。從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數學的能力。

也有不足之處，半年來的培養(yǎng)，有少數幼兒對數學方面學習還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力，對活動沒有足夠的興趣，不愛思考，處于懶惰的狀態(tài)，不愿意意主動與別人交流自己的成果，對數學方面的表達能力和歸納、總結能力還有一點點的差距。

生活與健康方面

以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動，并在活動中保護自己，培養(yǎng)良好的生活習慣。(飯前便后洗手、進餐時保持安靜、不挑食、不偏食、自備自用飲水杯)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習慣，使得七月份的手足口病得到了很好的控制。了解一些粗淺的安全知識，學習處理生活中可能出現的不安全因素，培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則。在體能的鍛煉上，促進幼兒的身心發(fā)展，從游戲中培養(yǎng)幼兒學會安全意識，獲得了戶外運動中得到快樂和健康，并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。

動員家長，在家對幼兒進行安全、習慣培養(yǎng)等方面的教育。經過家、園的合作，半年來，每個幼兒的進步都很大，安全意識、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習慣都很出色，100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動，對一些健康常識和生活交往，每個幼兒都有自己的獨特之處，樂于參加各項活動，喜歡幫助別人，衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)都有很大的進步和提高，每個幼兒都很活潑、熱情，愛說愛笑，積極向上，開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的，個別幼兒在自我表現上有一定的差距，不愛表現自己，性格表現得比較內向，愛害羞，不敢獨自展示在集體面前。

年終幼兒教師工作總結【篇8】

一年來，我們的工作在上級主管部門的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設，不斷提高辦園水平，取得了一些成績。現將一年的工作總結如下：

一、隊伍建設

師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容，我們堅持開展每月兩次政治學習，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點，繼續(xù)開展師德師風建設主題教育活動。同時還利用課余時間開展教師讀書會活動，組織教師開展讀書談體會交流活動。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，我們從優(yōu)化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。

為了讓小班新入園幼兒盡快適應幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學報名第一天，就給小班幼兒家長發(fā)放《致小班新生家長的一封信》，針對家長九月接送孩子需注意的事項，給全園家長發(fā)放了514份《接送孩子告家長書》;為了讓家長配合園內做好安全工作。

二、教研工作

1、我們將教育科研工作作為重點來抓，使教師自覺養(yǎng)成科研的習慣。我園開展的《幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)研究》已按實施方案開始實施。在課題研究過程中，我堅持從自身做起，帶動全體教師積極投身到教育科研的領域，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣。不斷探索。

資料豐富形式多樣1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非確定力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。所以幼兒園從上到下，從一線到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現。園內和各部門負責人簽訂了《安全職責書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應急預案。

2、我們結合地方特點，開始設置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自行設計，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活，極大的促進了我園教育教學質量的提高。

3、我們將新《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

三、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效。

將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次”安全教育月”活動，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動，以到達教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了。

園領導高度重視”安全教育月”活動的宣傳工作，安排專人負責此項工作。開展安全教育月活動期間，在我園網站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;《__教育簡訊》1篇;《__新聞》報道一次。給家長發(fā)放有關安全方面知識宣傳材料3次，辦安全板報2次，懸掛安全警示牌1個。

我園認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

我們倡導教師要建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

有的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

四、安全工作

從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好安全工作。園長、教師經常巡視，檢查設施的安全狀況，發(fā)現問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產損失。我們還要求保安嚴格把守大門關，幼兒接送卡”要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。

本學期，在完善硬件設施（擴班擴班的桌、椅、柜、床、褥、教學具及辦公用品等；住宿設備設施的完善：安裝熱水器，改建幼兒浴室、值班室，增添幼兒日常生活用品）的同時，不斷完善和調整軟環(huán)境的布置：完善和調整公共區(qū)域環(huán)境：在原有的書吧和區(qū)增加了規(guī)則和要求；新開辟了建構區(qū)、娃娃游戲區(qū)；把三樓東西走廊調整為孩子表達表現自己創(chuàng)造和想象的工作坊，老師和孩子把工具和收集來的各種廢舊材料陳列于此，孩子們可以根據自己表達表現的需要來選擇工具和材料用自己的雙手再現、創(chuàng)造他們的世界。孩子們用不同的材料（各種盒子、稻草、報紙等）制作出了大大小小的大象、長頸鹿、老虎、飛機、輪船等；班級主題環(huán)境逐步豐富，并能在環(huán)境中體現出幼兒活動的足跡、幼兒的多種語言，由原來的陳列式向美觀發(fā)展；老師創(chuàng)造性地開展工作，在一些設施不能到位的情況下，自己廢物利用，設計制作了游戲活動的材料：如趙荷琴老師制作的數字火車，趙菊老師設計制作的記錄板等。既提高了幼兒活動的興趣，又為幼兒園節(jié)約了經費。

進行教育沙龍活動，主持人提供本班的一個實例組織大家開展討論。本學期沙龍活動的內容有：面對孩子‘比比劃劃’的危險行為該如何引導；孩子不講怎么辦；對軟硬不吃的孩子怎么辦；關于孩子攻擊性行為的問題；一日活動中的過渡環(huán)節(jié)；等等看還是立刻解決——孩子之間出現糾紛教師該如何處理；怎樣看待活動后的評價環(huán)節(jié)？如何有效發(fā)揮評價的作用。

年終幼兒教師工作總結【篇9】

幼兒園教師個人年度工作總結

時光荏苒，轉眼間一年又悄然離去，充實而忙碌的一年讓我成長了許多。作為一名幼兒園教師，我基于自身的工作經驗和個人成長，深刻總結了過去一年的工作，并進一步反思與提升。在這里，我將詳細介紹我的個人年度工作總結。

一、教學工作

在過去的一年中，我注重拓寬自己的教學技能，提高教學質量。我精心備課，根據幼兒發(fā)展的規(guī)律和年齡特點，制定了科學的教學計劃。在課堂上，我注重激發(fā)幼兒學習興趣，注重培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。通過豐富多彩的教學內容和生動的教學方法，我成功地提高了幼兒的學習效果。

二、班級管理

作為班級的責任人，我注重班級的整體發(fā)展和個體的成長。我認真制定了班級制度和規(guī)章制度，并積極引導幼兒遵守。同時，我注重與家長的溝通和合作，定期舉行家長會，及時向家長反饋幼兒的學習和生活情況。此外，我盡力營造和諧的班級氛圍，以激發(fā)幼兒的團結合作和自主學習的能力。

三、個人成長

在工作之余，我積極參加各種培訓和學習活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我閱讀了相關專業(yè)書籍，通過實踐經驗不斷完善和提高自己的教學技能。在教育理論和兒童心理學方面，我也深入研究，使自己更好地理解幼兒并能更好地指導他們的學習和發(fā)展。

四、與同事的合作

作為團隊的一員，我注重與同事的合作和交流。我積極參加團隊會議，與同事共同制定教學目標和計劃，并分享教學經驗和資源。我樂于助人，與同事建立了良好的合作關系，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。

五、心得體會

通過一年的工作，我深刻認識到幼兒園教師的重要性和責任。作為一名幼兒園教師，我應該時刻保持敏感和關注，不斷改進自己的教學方法，為幼兒的成長提供更好的指導。同時，我還要努力完善自己的業(yè)務能力，不斷提高自己的教育水平。

綜上所述，通過這一年的工作，我獲得了寶貴的經驗和成長。我愿意在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，為孩子們的成長和幸福添磚加瓦。我相信，只有不斷反思和總結，才能讓自己變得更加出色和優(yōu)秀。

年終幼兒教師工作總結【篇10】

2019年已經圓滿結束?；厥走@一年，我們小學老師們?yōu)榱艘粋€共同的夢想努力拼搏，努力拼搏。現將這一年的工作總結如下：

這一年，我擔任了xx班的監(jiān)護人。在工作中，他們團結友愛，忠于職守，積極參加學校舉辦的各項教研，服從領導分工，認真完成各項任務，愛護和尊重孩子，讓愛尊重在幼兒園扎根。

在教學中，我遵循“孩子第一，老師最后”的原則。每一項活動都力求為孩子提供充足的操作材料，讓孩子能夠用多種感官充分感知，進而引導他們找到正確的答案。

比如在科普活動中，我為孩子們準備了生動的圖片和真豆、花生等，讓孩子們先分一個點，讓孩子們記錄下來，最后引導這些孩子。討論并得出正確答案。

因為我知道“學習比學習更重要”和“教育應該有利于孩子的長遠發(fā)展”。

在游戲活動中，我和孩子們玩得開心，用我對游戲的熱情感染孩子，提高教學活動的質量。因為我知道“教師是孩子學習的引導者、合作者和參與者”。

在語言活動中，我把更多的時間留給孩子，引導他們大膽思考、大膽書寫、大膽講述，讓他們從小就富有想象力和創(chuàng)造力。

我負責工作期間兒童的安全和衛(wèi)生。當我發(fā)現他們的手和臉臟時，我不怕累。 ，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧地成長。

平時我會仔細觀察孩子，寫下他們的喜怒哀樂，積極與家長溝通，了解孩子在家的情況。讓我們一起探索教育孩子的最佳方法。同步家庭教育，更好地惠及幼兒發(fā)展。

總之，在今年的工作中，除了認真做好保育工作之外，我還利用講課的時間向老老師們學習。

回首往事，做得好。但我知道還有很長的路要走。在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

本學期開學以來，在老師們的共同努力下，我們班的孩子們學會了照顧自己：比如，他們可以正確使用毛巾和杯子，養(yǎng)成把垃圾扔進垃圾桶的習慣等等。懂得與孩子相處，懂得和老師長輩打招呼等等。

在教研活動中，我全身心投入，鉆研難的。并且認真學習很多東西，比如：教師在教育活動中要規(guī)范正確的操作示范，教具的設計要根據孩子的年齡特點等等。

通過自我反省和實踐，我覺得自己只要堅持學習和認真做，讀一些我訂的給孩子看的書，去圖書館查一些關于幼教的資料教育，并在網上查閱一些有關幼兒教育的資料。等等，我一定會在與孩子們的合作上做得越來越好。

幼兒園老師工作總結

年終幼兒教師工作總結【篇11】

上半年以來，辛勤耕耘，收獲滿滿。我全身心投入工作，在工作中不斷實踐、總結和更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都有不同程度的提高，我和孩子們的關系也越來越深?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我覺得很幸福。以下是我上半年的工作總結：

我。政治思想方面

認真學習《新綱要》指導思想，貫徹落實到教育教學活動中。積極參加園區(qū)組織的各類政商學習，認真做筆記，會后總結學習心得，努力提高政治思想水平和業(yè)務素質。在工作中，我與同志團結，熱愛集體，服從分配，認真負責全班工作，努力在工作中求真、求真、求新。以積極熱情的態(tài)度完成領導交辦的任務。積極要求進步。兢兢業(yè)業(yè)，耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育教學

從本班孩子的實際情況出發(fā)，結合幼兒園的工作計劃，精心安排每周計劃活動內容，精心組織每個環(huán)節(jié)的活動。在活動中，讓孩子通過實際操作來學習，讓孩子真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時，獲得個性的發(fā)展。這就是我一直在努力的方向。遇到不明白的問題，要主動向校長和老教師及時咨詢。

在開展區(qū)域活動中，我們根據孩子的年齡特點和發(fā)展需要，推出活動材料，并根據教學活動的進度設計一些與教學活動相關的區(qū)域活動材料，從而有計劃有針對性。 ，適時增減活動材料。引導孩子積極、認真地參與區(qū)域活動，滿足孩子發(fā)展的需要。根據孩子的個體差異、興趣和能力，放入不同難度的活動材料。

本學期，我們加強了孩子在閱讀、寫作、講故事、算術等方面的訓練，并為兒童組織了早期閱讀、識字游戲和寫數字練習等活動。運用多種形式提高孩子的學習積極性，培養(yǎng)孩子的學習興趣。

三。日常工作

從日常生活做起，培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉孩子的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，密切關注幼兒的衛(wèi)生，教育他們勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服、換襪子。提醒孩子多喝水，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。我密切關注孩子在活動和休息時的身體狀況，經常檢查孩子是否發(fā)燒或其他不適。此外，我通過晨談和短篇小說進行有目的、有針對性的教育，培養(yǎng)孩子們團結友愛、誠實勇敢、糾正錯誤、熱愛勞動、樂于助人等良好品質。一個學期以來，孩子們養(yǎng)成了良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，身體素質逐漸提高。

四。安全教育

嚴格把握兒童安全問題，增強兒童安全意識，增強兒童安全知識。在日常生活中，時刻提醒孩子注意安全，經常檢查課堂環(huán)境中是否存在安全隱患，比如桌子上有一些釘子，以便及時發(fā)現并清除。每次出門前，先觀察周圍環(huán)境是否存在一些安全隱患，如有隱患及時排除，再帶領孩子進行活動。這個學期我班上沒有發(fā)生過安全事故。

V.家長的工作

一個學期以來，我和家長玩得很開心，我的工作得到了家長的一致認可和好評。平時，我們經常通過采訪家長的教育經歷，交流孩子在家里和幼兒園的表現，與家長交流，共同想辦法教育孩子，認真聽取家長的意見和看法。其次，及時更換家庭聯系方式。為家長提供最新的學前教育資訊。班上各項活動需要家長支持時，家長給予的支持最多。

六。工作中的不足之處

也要加強業(yè)務調研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間和工作內容，在工作中勤于思考，力求事半功倍。在個別幼兒教育問題上我一直沒能做到最好，班上還有一些孩子需要提高。下半年的工作，這些都是我努力的方向。我將努力向先進的老師學習，努力使我的工作更上一層樓。

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