創(chuàng)作一篇令人驚艷的作文并非易事,因?yàn)樽魑氖亲髡邇?nèi)心情感和思考的綜合體現(xiàn)。為了寫好作文,我們需要多讀一些優(yōu)秀的文章,吸取其優(yōu)點(diǎn)。下面小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文”的文章,希望能給大家提供一些參考,但實(shí)際寫作過(guò)程中可能需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
光,有刺眼的光,我皺了皺眉。為什么夕陽(yáng)也會(huì)綻放出如此多的光彩?我無(wú)所謂的牽了一下嘴角,靜閉著眼。微微的張開(kāi)了嘴。想嘗嘗那濃稠似蜜的陽(yáng)光,是不是也如蜜一般甜?但是舌尖上只彌漫著苦澀麻木的味道。
手攥刺眼分?jǐn)?shù)的月考成績(jī)單,我恍恍惚惚的走在回家的路上,不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出,順頰而下,灑落在塵埃中。沉重的雙腳,一步一步機(jī)械的挪動(dòng),敲打著孤寂的旋律,不察一輛車從我身邊疾馳而過(guò),揚(yáng)起的灰塵迫使我迅速向路邊扭過(guò)頭去,側(cè)目的一剎那,一副不可思議的景象不容拒絕地進(jìn)入了我的視線。
它真不可思議,我注視琢磨了五秒鐘,才確認(rèn)它是一株草,因?yàn)樗c草的綠、茂、生機(jī)盎然截然不同。遠(yuǎn)看,它灰敗的身軀像一腳被人踩在地上的破抹布。近看,它軟巴巴的葉片蜷曲的像爛草繩。我又細(xì)細(xì)的觀察它,越看越心驚,它的根有一半竟生生的暴露于土表外,那白森森的扭曲著的根令人看了不禁心生惡寒,還有那為數(shù)不多的葉片,覆滿厚厚的灰塵,就連那草芯都被貪嘴的蟲兒噬咬了幾口,或大或小的洞透著一股悲涼。我看著它,原來(lái)空洞的心現(xiàn)越發(fā)刺骨的寒。我第一次知道一株草也可以折磨成如此模樣,我不忍再看,快速離開(kāi)那令我鼻酸不已的地方,因?yàn)樗臀乙粯悠茢?、脆弱?/p>
又過(guò)了幾天,我的心快要斃于麻木之中。當(dāng)我再次走上這條路,不知為何,我竟鬼使神差地搜尋起那株枯死的草,心里竟然可憐起它了。粗略的尋找?guī)追?,居然無(wú)果,心中有著什么東西在蠢蠢欲動(dòng)著。不會(huì)啊,它的樣子明明很好找的。我自問(wèn)。當(dāng)我更仔細(xì)搜尋那片區(qū)域時(shí),我不禁呆愣了,一種不可名狀的感覺(jué)破土而出,竟下意識(shí)地自問(wèn)是它嗎?這是它嗎?。我詫異地望著那株草。只見(jiàn),它變魔術(shù)似的,從一位腰背佝僂,奄奄一息的老人變成了一位眉目清秀,朝氣蓬勃的少年。再看,那白森森的根頑強(qiáng)的攀上了地皮,大口大口汲取著營(yíng)養(yǎng),翠綠的葉片被露水沖刷掉厚厚的灰塵,露出了嬌俏模樣,草芯重新長(zhǎng)出幾絲嫩芽。我動(dòng)情的望著沐浴在晨光下的它,我的眼角又濕潤(rùn)了。
久久地凝視它,我似乎看到了堅(jiān)強(qiáng)、信念、希望。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
第一次獨(dú)自一人坐公交車總會(huì)有不同尋常的經(jīng)歷。
出門時(shí)心中還在想可能會(huì)發(fā)生的意外,真正面對(duì)時(shí)自己又會(huì)如何的驚慌失措。腳一點(diǎn)一點(diǎn)地挪出了家門。真幸運(yùn)!剛下樓公交車就開(kāi)始駛?cè)胝军c(diǎn)。我連忙也站入這條候車的長(zhǎng)龍中,從衣服口袋中翻找那枚一元硬幣,可是連一點(diǎn)兒影子也沒(méi)有。公交車已經(jīng)停穩(wěn)了,我的身體也隨著人流向前擁去。不知不覺(jué)中就已經(jīng)來(lái)到了投幣箱前,“票價(jià)一元”四個(gè)鮮紅的大字像用刀一樣刻在我的心頭。司機(jī)和后面乘客的催促一聲連著一聲,可是那可憐的一元硬幣還不知躺在家中的哪個(gè)角落。我就像一個(gè)在看不到海岸線的大海上漂泊的孤舟,呆呆地站在那里。“快投幣吧!”,一個(gè)陌生的聲音傳到我一片空白的大腦中,隨著這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一枚已經(jīng)被握得溫?zé)岬挠矌胚f到了我的手中?!皣W啦……”那枚充滿溫暖的硬幣被投入了箱中,世間最美的樂(lè)音在車廂中回蕩。
金紗般的陽(yáng)光披在了每個(gè)人的身上。每個(gè)人的臉上都掛滿了鮮花般的微笑,車上又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
進(jìn)入決賽場(chǎng)地,我手中拿著鉛筆盒,找到我喜歡的座位,深吸一口氣,等待老師發(fā)考卷。
那是五月中旬的一個(gè)下午,老師抽了一節(jié)課宣布:“即將進(jìn)行的‘明德杯’系列比賽,大家要做好準(zhǔn)備?!边@句話說(shuō)完,下面沒(méi)有多大的反應(yīng),大部分人不用參加,我們這些人參加慣了早做好的準(zhǔn)備,接下來(lái)就是無(wú)止境的訓(xùn)練了。今年比賽是“24點(diǎn)”和奧數(shù)比賽。奧數(shù)比賽多做題提高思維能力就行了,24點(diǎn)需要多算一算。
其實(shí)奧數(shù)基本上沒(méi)難度,而24點(diǎn)就得是不斷訓(xùn)練,湊出2、12;4、6;3、8;1、24……這幾個(gè)數(shù)字,訓(xùn)練主要還是靠平時(shí)積累,太多的數(shù)字加起來(lái)有成千上萬(wàn)種排列,十幾天怎么可能做完呢?
從回想中反應(yīng)過(guò)來(lái),老師剛把紙發(fā)下來(lái),我掃了眼題目,還好,至少能全部做完,接下來(lái)離結(jié)束還剩10多分鐘時(shí)我終于寫好了,我估算了一下,至少得個(gè)二等獎(jiǎng),這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我的手心全是汗,又酸又疼,不過(guò)就當(dāng)是為了自我挑戰(zhàn)吧!奧數(shù)比賽費(fèi)了番功夫,只剩3分鐘時(shí)我終于寫好了,在回班級(jí)路上我和同班男生討論,除了我?guī)缀醵紱](méi)寫完,我還不能保證全對(duì)。
在六月中旬成績(jī)出來(lái)了,奧數(shù)竟然得了個(gè)二等獎(jiǎng),24點(diǎn)一等獎(jiǎng),六一兒童節(jié)又得了個(gè)三好學(xué)生,這讓我高興的不得了,努力總算有了回報(bào)。
是你的出現(xiàn),讓我的世界不再灰暗,不再寒冷,謝謝你那一刻的出現(xiàn),讓我的世界春暖花開(kāi)。
——題記
冬季的天灰蒙蒙的,讓一些富有色彩的東西都抑郁在冷冽的寒風(fēng)。
抬頭,在教學(xué)樓上,看著這個(gè)毫無(wú)色彩的冬天,看著凄涼的一切,心中又想起老師失望的目光,以及那句“我對(duì)你太失望了”在腦中無(wú)限蔓延。
一股寒風(fēng)襲來(lái),猶如千萬(wàn)把刀割著我的臉,擊擊準(zhǔn)確無(wú)誤的刺中我的心。閉眼,任由風(fēng)吹干淚水。
突然,一只溫暖的手輕輕撫去了我眼角的淚珠,抱住了瑟瑟發(fā)抖的我,我感到了一種前所未有的溫暖。
睜開(kāi)眼眸,看著面前這個(gè)似曾相識(shí)的女孩,輕起雙唇:“是你?”
“嗯。那個(gè)……我可以當(dāng)你的朋友嗎?”她真誠(chéng)的望著我,“這么冷,怎么自己一個(gè)人在這兒呢?有什么我可以幫你的嗎?盡管說(shuō),你姐我來(lái)幫你分擔(dān)!”我看著這個(gè)信誓旦旦的豪爽女孩,“她又能怎么樣?能幫助我嗎?呵,怎么可能。沒(méi)有人懂我,沒(méi)有任何人能幫助我。再說(shuō),告訴她吧,反正她又不能做什么。”我不禁苦笑著,平淡的道出了原因我也不知道,本來(lái)不愛(ài)和生人說(shuō)話的性子,遇到這個(gè)女孩怎么悄悄發(fā)生了改變。
“哦,我還以為怎么了呢不就是一次小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好嘛,不要再傷心了?!彼麡O其認(rèn)真的盯著我,“這次沒(méi)考好,沒(méi)事,下一次努力就一定會(huì)好,一次的失敗又不代表永遠(yuǎn)的失敗……”
聽(tīng)著她滔滔不絕的大講的大道理,凝視著他一本正經(jīng)的模樣,我心中的溫暖再次升華。
她突然將自己的圍巾卸下,系在我脖子上,笑了笑說(shuō):“傻妹妹,也不知道冷不冷,來(lái),帶上暖和些。”
說(shuō)著又理了理我吹亂的頭發(fā)。這一刻,我心中含蓄已久的溫暖爆發(fā)了,清除了所有的寒冷,留下的只有一個(gè)如春似夢(mèng)般的世界,一個(gè)春暖花開(kāi)的世界!
那一刻我哭了,因感動(dòng)而哭;那一刻我笑了,因你的關(guān)心而笑;那一刻,我的世界仿佛迎來(lái)了春天;那一刻你讓我的世界春暖花開(kāi)。
那次我因你而笑、而泣,那次你出現(xiàn)在我的身邊,給予了我溫暖,讓我的世界,春暖花開(kāi)。
天空中偶然滑過(guò)一顆流星,給空洞的黑夜添了一份美麗,讓人不覺(jué)得乏味。
又是一節(jié)難熬的物理晚自習(xí),對(duì)我這種理科極差的孩子來(lái)說(shuō),每次一到物理晚自習(xí),都只有2個(gè)字難熬。
物理老師今天帶著一幅極其嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了教室,平時(shí)總掛在嘴角的笑容也不翼而飛了同學(xué)們似乎壓根兒就沒(méi)有注意,教室里依舊那樣嘈雜,絲毫平靜不下來(lái)。這時(shí),同桌突然冒出了一句:你說(shuō)我能考上重點(diǎn)高中嗎?我開(kāi)始是樂(lè)呵呵地望著她,假裝思考了一下,回答道:當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。事情的全過(guò)程不料被物理老師看見(jiàn)了,他壓抑在心中的怒火仿佛找到了一個(gè)噴火點(diǎn),而這個(gè)噴火點(diǎn)恰恰就是我。
XX,他開(kāi)口叫我的名字,你今天是不是很高興。請(qǐng)不要講話。嘈雜的教室立刻平靜了下來(lái),同學(xué)們的眼光都齊刷刷地投向我,我早已無(wú)地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我憋著一肚子的委屈,無(wú)奈地低下頭。心中像罩了一層黑布,很迷茫,瞬間失去了前進(jìn)的方向,很不是滋味兒。
接下來(lái)的時(shí)間里,我一直埋著頭,我像一只膽小的老鼠,不敢直視老師的眼睛,只是一味地做著題目,迷迷糊糊地做著,做著殊不知物理老師已經(jīng)在教室里來(lái)來(lái)回回好幾遍了,誰(shuí)也猜不透他心中在想什么,也不知道他要做什么。腳步聲漸漸近了,突然,他站在了我身旁,我的心跳聲戛然而止,我屏住呼吸準(zhǔn)備接受更猛烈的暴風(fēng)雨??墒?,事情仿佛并不是這樣,他拿下我手中的筆,在我的作業(yè)上畫了幾筆就離開(kāi)了。我很迷惑,看了看,這是什么東西呀!我心里犯著嘀咕。一剎那,我呆住了,是,是:Sorry。
我并不清楚為什么,只知道,心中的那層黑布在看清那個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)被拉開(kāi)了。那一瞬間,心驟然懷動(dòng),一股暖流涌向全身;那一剎那,伴隨著溫暖的春風(fēng),心中綻開(kāi)了朵朵鮮紅的花;那一刻,前進(jìn)的方向被那簇花的絢麗的光芒照亮。我似乎看到了前方寬闊平坦的路,一條美麗、美好的鋪滿鮮花的路。
我將永遠(yuǎn)銘記那一刻。因?yàn)樵谀且豢?,我的世界春暖花開(kāi)。
向窗外望去,陽(yáng)光明媚,楊柳依依,我的思緒又被拉回到了幾年前。
曾經(jīng)的我是一個(gè)不聽(tīng)話的小孩,上課從不舉手發(fā)言,老師上課我也不聽(tīng),所以一直到三年級(jí)我的成績(jī)都是很不理想的,一直都是非常穩(wěn)定地排在全班倒數(shù)十名的差生榜上。
都讀三年級(jí)了,竟連簡(jiǎn)單的加減法都不能應(yīng)用,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就會(huì)出錯(cuò),甚至全錯(cuò)。
一直到現(xiàn)在,我都不敢相信那是曾經(jīng)的我。一直到他的出現(xiàn),我的成績(jī)才有了轉(zhuǎn)折,他是我人生一個(gè)最重要的人。那天,是期中考試的成績(jī)公布之后的第二天,我的成績(jī)?nèi)耘f是風(fēng)吹雨打都撼動(dòng)不了的倒數(shù)十名之內(nèi)。
一次一次的失敗,我對(duì)自己失去了信心。所以,這次的成績(jī)是我早以預(yù)料到的,但他們?nèi)匀话盐伊R了一通,我是帶著一股不爽的心情來(lái)到學(xué)校的的。漫無(wú)目地的聽(tīng)課,上課開(kāi)小差,吃東西,與同桌講話是我的一貫習(xí)慣,因此,經(jīng)常在走廊上罰站,被老師點(diǎn)名批評(píng),被請(qǐng)家長(zhǎng),被老師在放學(xué)后拉到辦公室責(zé)備也成了我的家常便飯,最后,連老師也對(duì)我放棄了希望,管都不管了。
那天,鈴聲一響,我同往常一樣與同桌說(shuō)著話,吹牛吹的天翻地覆。忽然,我看到了窗外一位陌生的男子,用他那火眼金睛死死的盯住了我,我不以為然,仍夸夸其談。
這時(shí),他走進(jìn)了教室,把手里的一本三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)課本往上一放,我立馬明白了他是誰(shuí),他肯定是新任的數(shù)學(xué)老師。
完了,本以為換了老師會(huì)柳暗花明,哪知今日還是山重水覆,哎!濤聲依舊-
他叫我把我剛才與同桌說(shuō)的話再說(shuō)給他聽(tīng),我不說(shuō)。于是,他便叫我的同桌說(shuō)給他聽(tīng),我的同桌便一五一十地將剛才我同他說(shuō)的話全都說(shuō)了出來(lái)。
頓時(shí)全班哄笑,唯獨(dú)有一個(gè)人他,我的新班主任數(shù)學(xué)老師,他說(shuō)了一句讓我震驚的話,他說(shuō):你們都不要笑,他有豐富的想象力,要知道想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象力才是知識(shí)進(jìn)化的源泉,這可是科學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言喲。
聽(tīng)了這話,全班的同學(xué)都十分驚訝,我的信心又重返了我身邊,我備受鼓舞。像一只昂首的雄雞傲然地挺立在那里。我暗暗下定了決心:一定要成為一個(gè)優(yōu)等生,不再讓差生的煩惱困擾我。我一定要讓全班同學(xué)都敬佩我。窗外,陽(yáng)光明媚,楊柳依依。
無(wú)論如何,我相信:窗外仍舊會(huì)是陽(yáng)光明媚,楊柳依依,因?yàn)槭冀K都有他,那一刻,他讓我的世界春暖花開(kāi),這個(gè)瞬間,將會(huì)在我的心里永存。
感動(dòng),雖只是一瞬,但足以讓我的世界春暖花開(kāi),余香溢滿我的人生。
——題記
不知不覺(jué),花兒又謝了,草也黃了,冬天來(lái)了。九年級(jí)的生活已開(kāi)始了這么久,上一次看到草黃花謝時(shí)的我早已不見(jiàn),那個(gè)在操場(chǎng)狂奔、在音樂(lè)課上狂吼的我,早已褪去稚嫩,告別了年少輕狂?,F(xiàn)在的我,正在另一個(gè)世界、另一片天空——教室里奮起。
每天,把頭深埋在書下,解著一道道繁瑣的數(shù)學(xué)題;每天,看著老師寫下的板書不斷地更新;每天,看著太陽(yáng)升起,迎著月亮而歸;每天,過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活——教室、食堂、寢室……我累了,真的好累,我不想堅(jiān)持了。但我也不甘墮落,我不愿、也不想讓父母失望,我真的沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。于是,只能讓淚水一次又一次打濕書本,對(duì)著窗外的梧桐樹(shù)發(fā)呆,看著那秋葉遲遲不肯離去的梧桐,我分明感到窗外的風(fēng)更大了,天更冷了,可枯葉仍不肯落下。我不懂,它為什么要這么苦苦糾纏?為什么要如此頑固不化?
一次偶然,我明白了自己應(yīng)有的航向。那天,天空陰沉沉的,一團(tuán)烏云遮住了太陽(yáng),大霧模糊了山的棱角,整個(gè)世界仿佛都是灰色的,亦如我的心。老師卻在我的心里打開(kāi)了一扇窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)……
中午,我因上課不認(rèn)真被老師叫到辦公室訓(xùn)了好長(zhǎng)時(shí)間,班主任說(shuō):“憑你這個(gè)狀態(tài)……”這句話說(shuō)了不下三次……等班主任訓(xùn)教完了,出來(lái)時(shí)隱約看到一個(gè)背影,我腦里忽地閃出一個(gè)念頭:“學(xué)校出小偷了?”當(dāng)我再次到窗戶后偷看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是數(shù)學(xué)老師——他正在改作業(yè),面前堆著一大堆練習(xí)冊(cè)?,F(xiàn)在不是午餐點(diǎn)嗎?難道數(shù)學(xué)老師吃飯了?又憶起課堂上老師用紅腫的手拿著粉筆板書的滑稽模樣。我的心不禁一顫,我感到心頭的“積雪”在一點(diǎn)點(diǎn)地消融……
原來(lái),不僅只有我們?cè)趯W(xué)習(xí)、在拼搏,更有我們的老師——他們永遠(yuǎn)與我們同行。在學(xué)習(xí)的道路上,老師是與我們?cè)谝黄鸬?。歷史老師親切的教導(dǎo)、化學(xué)老師幽默的講解……我們從來(lái)不是孤單的,我們不僅為自己而戰(zhàn),更為了老師的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的期望而戰(zhàn)。為了關(guān)愛(ài)我的人,也為了自己,我甘愿做學(xué)習(xí)的“機(jī)器人”!
感動(dòng),雖只是一瞬。但那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
都說(shuō),一年中春天最短。
是啊,二月份人們還披著大衣行走在街頭,春天已悄然而至,隱蔽墻角處微微盛開(kāi)的野花,讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角,雖然寒冷寂寞,但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來(lái),就像五年級(jí)的我一樣,在短短一瞬間改變了自己。
依舊是那個(gè)時(shí)間----二月份。清晨,當(dāng)同齡人還在悠哉地過(guò)著假期甚至還窩在被子里時(shí),我已經(jīng)行走在羊腸小道上了??刹皇鞘裁撮e情逸致出來(lái)散步,而是復(fù)老媽的命被迫補(bǔ)習(xí),原因很簡(jiǎn)單,沒(méi)考好唄,我接受了。上課時(shí),老師在黑板上列下的一個(gè)個(gè)方程式讓我頭暈?zāi)X漲,那些可怕的路程應(yīng)用題更是讓我手足無(wú)措。于是久而久之我便懶于動(dòng)腦,加上又沒(méi)有可以說(shuō)話的朋友,老師講什么就記什么,黑板上寫什么就原封不動(dòng)抄到本子上。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)星期,終于有一天,也就是最有意義的那一天,刮起了大風(fēng),看著路人的帽子一次次吹落,一次次又戴上,我遲疑了。于是對(duì)老媽說(shuō):今天風(fēng)太大了,要不明天再去吧。老媽頭也不抬地收拾著東西說(shuō):不行,別人能堅(jiān)持,你就能做到。只有堅(jiān)持了別人不能堅(jiān)持的苦,就能享受到那一份獨(dú)特的甜。老媽一邊說(shuō)一邊體貼地為我系好圍巾。走了。無(wú)奈?!綟ANWeN.HAO86.COm 好工具范文網(wǎng)】
我被老媽拖到樓下。一路上,我向老媽抱怨著天氣、生活。突然,老媽指著街道草坪上一朵嫩黃的小花說(shuō):你看,它明明已經(jīng)凍得受不了了,卻還是堅(jiān)強(qiáng)地站在那。明明有很多因素抑制著它繼續(xù)生長(zhǎng),它還是在堅(jiān)持,努力地把美留給別人。我順著媽媽的目光望去,在一片稀疏的草地上一抹黃色映入眼簾,它的枝干已經(jīng)凍成深綠色卻還挺立著,讓我的心很受振憾。
于是,從那天開(kāi)始,我變得努力,堅(jiān)持。為了目標(biāo)不惜犧牲一切。我變了,仿佛擁有了那朵花的精神。
我看到那朵花的一刻,心里春暖花開(kāi),因?yàn)樗屛颐靼着蟮目鞓?lè)。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
家鄉(xiāng)在心中會(huì)永遠(yuǎn)存在,想炊煙一般的真實(shí),充滿心中的每一個(gè)角落,走過(guò)生命的每一個(gè)路程。
題記
當(dāng)暮色悄然降臨的時(shí)候,不遠(yuǎn)處裊裊升起一團(tuán)炊煙,安然的與天空相吻。從那一刻開(kāi)始,人們一結(jié)束了一天的勞作,開(kāi)始了與家人齊聚的閑適。
這一是我童年的記憶。離開(kāi)家很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我已漸漸忘記他們熟悉的音容相貌,忘記炊煙的模樣和香氣。
一天正奮筆疾書,突然想起沒(méi)給外婆打電話很久了,特別想她。我竟情不自禁地按著那熟悉而又陌生的號(hào)碼。電話那邊傳來(lái)外婆驚喜的聲音,他關(guān)切的問(wèn)我最近的生活情況。聲音有點(diǎn)嘈雜,我可以想象這是人們都已在回家的路上,我仿佛可以看到有點(diǎn)模糊的炊煙升起,想起了與好友在屋前玩跳房子這一游戲的光景。都很好。我只能簡(jiǎn)短的說(shuō)一句,因?yàn)榇藭r(shí)我已淚流滿面。
我決定回家鄉(xiāng)看看我的外婆以及那久違的炊煙。
走在回家的路上,我左顧右盼,尋找那記憶深處的炊煙。但他仿佛被哈利波特施了隱身術(shù)般,不見(jiàn)蹤影。走的很久很慢,明明很短的路,卻花了這么長(zhǎng)時(shí)間。我有些失望,覺(jué)得自己與家鄉(xiāng)與炊煙已逝去了往日的默契。
天色很快變暗了下來(lái)。我便快步向家走去。忽然,整個(gè)人打一個(gè)顫,便定在了那。眼前,是一團(tuán)淡淡的炊煙,帶著點(diǎn)古黃色,以一種淡定的姿勢(shì),又讓向上升起。有微風(fēng)拂過(guò),一種真切的味道充斥真鼻腔,我感到一股厚實(shí)的溫暖,是家鄉(xiāng)的味道。
這一刻開(kāi)始,我的心緊緊地與家鄉(xiāng)貼合在一起,我知道,它一直都在。
我張開(kāi)雙臂,向家跑去。
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經(jīng)過(guò)收集,欄目小編整理了那一刻春暖花開(kāi)初中作文,相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,生活中值得紀(jì)念的事可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境,你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎?...
寫一篇好作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易,寫作不是用來(lái)教化眾生,而是用來(lái)尋找同類的。想要豐富自己的寫作語(yǔ)言,一定要注意自己平時(shí)的積累。有請(qǐng)你讀一下以下的“那一刻春暖花開(kāi)記敘文”,相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助!...
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧!通過(guò)寫作讓我們更能感受語(yǔ)言的魅力,提高自身綜合能力。平時(shí)多積累,才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢?以下由小編收集整理的《春暖花開(kāi)作文熱門九篇》,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。我還是喜歡面朝大海,畢竟總會(huì)春暖花開(kāi)?!?..
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