精彩的“初中作文”是小編對(duì)您的保證,熱烈歡迎您的閱讀,期待本文能給您帶來(lái)人生的轉(zhuǎn)變。作文是語(yǔ)言的魔力與生活智慧的完美結(jié)合,通過(guò)寫作,我們能更清晰地表達(dá)自己的思想。優(yōu)秀的作文能夠感染和打動(dòng)人們。
瞎伯并不瞎,但他的眼睛同瞎也沒(méi)有多大區(qū)別。
他們?nèi)业慕?jīng)濟(jì)支柱有兩個(gè),一是他那微薄的退休工資,二便是他兒媳的小店,而那小店,似乎只是為他兒子打麻將準(zhǔn)備的,而他兒子從未贏過(guò)。這樣,他們便只能靠著他那少的可憐的工資,來(lái)維持生計(jì)。
小店的位置也算得上優(yōu)異,旁邊緊挨著一所小學(xué),所以,每當(dāng)放學(xué)鈴響起的時(shí)候,瞎伯便忙活開來(lái)了,柱著拐杖,蹣跚地進(jìn)出店內(nèi)店外,樂(lè)呵呵地笑著,目光對(duì)著那些仔細(xì)找東西的小孩子,沒(méi)有人知道,他究竟看見(jiàn)了沒(méi)。一些小孩子挑好了東西,便把要買的東西遞給他,接過(guò)后,仔細(xì)地捧起那件東西,湊到眼前,細(xì)細(xì)地盯著,翻過(guò)來(lái),再翻過(guò)來(lái),似乎那個(gè)東西,便是天下最珍貴的寶物。好一會(huì)兒,他才不再凝視,把東西重新遞給那個(gè)小朋友。一個(gè)價(jià)格遲疑的從他的口中爬了出來(lái),似如一顆沒(méi)有上膛的子彈,怎么也蹦不出來(lái)。每當(dāng)這時(shí),小孩子便會(huì)笑嘻嘻地遞給他一張紙幣,看他把紙幣湊到眼前,用他那雙粗糙的手撫摸著,撫摸著,讓人感覺(jué)紙幣是他的孩子,但卻只是撫摸,也不看一看是不是假幣,或是價(jià)錢少了。好一會(huì)兒,才回過(guò)神來(lái),開始忙活下一個(gè)小孩子。但令人疑惑的是,瞎伯看店,從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)一個(gè)東西,也從來(lái)沒(méi)有收到一張假幣。孩子們似乎喜歡靜靜地等,靜靜地等,等瞎伯靜靜地看,靜靜地看??此芍罱K是要給別人送錢的工作。
然而,在那安靜的上午或是下午,瞎伯卻喜歡獨(dú)自坐在椅子上,享受著那一抹恬靜的陽(yáng)光。然而,瞎伯的眼睛總是緊緊盯著馬路那頭的土墻,盡管他看不見(jiàn),但他的心似乎可以看見(jiàn),他盯著那兒,一直盯著,似乎那里有一種東西,而他在暗暗地與之較勁??赡抢飳?shí)在什么也沒(méi)有,土墻上滿是風(fēng)留下的`足跡,原本厚實(shí)的土墻已被削薄了一半,露出里面并不飽滿的磚。土墻的右角已經(jīng)塌陷了一半,上面卻是另一種奇妙的痕印,土墻前是一口倒置的水缸,水缸下面不知扣著什么東西,瞎伯的目光也一直沒(méi)有離開過(guò)那兒,似乎那下面,藏著天大的秘密。而太陽(yáng)的光芒,也從未照到那里,哪怕是中午。
直到黃昏來(lái)至,瞎伯才會(huì)笨拙的拾起凳子,滿地尋他的拐杖,找到了,就緩緩提著凳子離去。找不到,便一直找,直到他兒子不耐煩的打著手電筒將他身后的拐杖扔給他時(shí),他才提著凳子離去。身后傳來(lái)兒子的一陣罵聲,罵他老家伙,罵他沒(méi)良心。
我們不能以一次的輸嬴好壞,下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)如打仗,比賽。戰(zhàn)場(chǎng)上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時(shí),地利,人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了嗎?
記得,在初一的時(shí)候,我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)???0幾,100分的我。上了初中,成績(jī)?nèi)缤魉?般,怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了,卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場(chǎng)語(yǔ)文考試,是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單,讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)......
那是一場(chǎng)普通的語(yǔ)文考試,在一個(gè)月圓的夜晚??记拔也](méi)做任何復(fù)習(xí),然而我卻做的很順利,自以為沒(méi)有什么難題。很快做完,交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過(guò)去了,卷子批出來(lái)了。我被放在了第一張,當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí),我腦子一片空白,好不容易回過(guò)神來(lái)。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會(huì)?不可能啊......但事實(shí)就是事實(shí),是無(wú)法改變的。
那天晚上,我很難受,我躺在床上,橫豎都睡不著?!半y道我就用這種成績(jī)回報(bào)我的老師,家長(zhǎng)。我對(duì)的起自己平時(shí)的努力嗎?”
真的,那天我想了很多很多。現(xiàn)在想起來(lái)我真傻,何必呢?學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的,但總要想開點(diǎn),有些事發(fā)生了就過(guò)了,何必去加以挽留呢。你的傷心,難受又有什么用呢?想的那么多,還不如好好休息,明天一切重頭來(lái)過(guò)。我現(xiàn)在覺(jué)得自信很重要,一切都不如給自己一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
……
一些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是掀起腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場(chǎng),到處都是刀光劍影,而自己當(dāng)然就是里面的主角,玩家、怪獸任憑自己斬殺,網(wǎng)絡(luò)——知識(shí)篇作文。
一些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是情感的天地欲望的天堂,把自己愛(ài)慕之心宣訴給大家, 打開自己的七情六欲,將每一分每一秒化做虛擬。出賣自己的感情出賣自己的靈魂。
一些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是殺人不見(jiàn)血的魔鬼,“吞食”一個(gè)個(gè)孩子純真純潔的靈魂。
而我卻認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是個(gè)百寶箱,里面有豐富的知識(shí)、金錢、友誼.....
網(wǎng)絡(luò)上查找資料又準(zhǔn)又快,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上了解更多國(guó)家大事,將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家棟梁,小學(xué)生作文《網(wǎng)絡(luò)——知識(shí)篇作文》。也可以瀏覽許多名家名篇,將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。
得到了知識(shí)就等于得到了金錢,有了金錢就可以建設(shè)我們中國(guó)。
中國(guó)是多少革命英雄用血肉筑成的國(guó)家,沒(méi)有他們的犧牲就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。以前那些日本狗是怎么欺辱我們中國(guó)的,他們這些惡魔殘忍的屠殺我們,害得老百姓們家破人亡死死傷傷。想到這我不盡頭涔涔而淚潸潸了。
所以我們不要辜負(fù)了革命犧牲者的希望!來(lái)吧!讓我們一起打開心靈里的最深處,一起打開這個(gè)百寶箱吧!一起來(lái)吸取豐富的知識(shí),也許明天我們就腰纏萬(wàn)貫,也許明天祖國(guó)會(huì)更美好!
崇尚科學(xué),創(chuàng)導(dǎo)文明,是推動(dòng)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的永恒主題;自覺(jué)接受科學(xué)文明所給予的美的熏陶,走好人生道路的第一步,是我們青少年學(xué)會(huì)做人處事的必修課。這些就是我讀了《生活的鏡子》一書的最大感悟與啟迪。
首先,要自覺(jué)接受美德熏陶。在社會(huì)這個(gè)大花園中,處處飄著文明之花的芳香。《生活的鏡子》中敘述的44個(gè)故事,無(wú)論是真人真事,民間傳說(shuō),或是寓言故事,都從不同的側(cè)面,折射平凡人高尚的道德情操,傳授做人的道理。初步人世的青少年,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象感到新鮮,好奇,甚至朦朦朧朧,良莠難分。因此,一定要從師長(zhǎng)的教誨,書本的啟示,榜樣的力量,以及影視的宣教中,接受美德的熏陶,吸收凈化心靈的營(yíng)養(yǎng),從而學(xué)會(huì)自立、厚道、誠(chéng)實(shí)、寬容、進(jìn)取,學(xué)會(huì)明辨真假、是非、善惡、美丑的為人處事的基本功。生活確實(shí)是鏡子,它可以讓我們心地光明,在自我塑造美好心靈的進(jìn)程中,健康成長(zhǎng)。
其次,要照著鏡子學(xué)做人。生活是個(gè)諸色混雜的萬(wàn)花筒,也是引人上進(jìn)的大課堂。面對(duì)生活這面鏡子,至關(guān)重要的是心中常有“紅綠燈”,自覺(jué)的以法律、紀(jì)律和道德來(lái)約束自己,該做什么,不該做什么,心如明鏡,行為規(guī)范,立志學(xué)做老實(shí)人。書中《換名字》的故事,生動(dòng)地告訴世人,知錯(cuò)即改的誠(chéng)實(shí)態(tài)度,一定會(huì)受到公眾的贊美。故事中的丁中小朋友,當(dāng)他在弄堂里的地面上用粉筆寫滿自己的名字被老爺爺發(fā)現(xiàn)后,為逃避指責(zé),競(jìng)欺騙小伙伴明明玩起了“換名字”的游戲,設(shè)計(jì)讓明明作為他的“替罪羊”。當(dāng)他的不老實(shí)行為被老爺爺識(shí)破,并經(jīng)過(guò)教育后,終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并在明明的幫助下,用抹布把地面擦得干干凈凈,得到老爺爺“丁中也變乖了”的贊美。還有一則題為《精神癌》的故事,說(shuō)的是法國(guó)一所名牌大學(xué)的一名博士研究生,其成績(jī)令教授們刮目相看??墒沁@位高才生有一次在實(shí)驗(yàn)室里打了五十五分鐘的長(zhǎng)途電話,竟然欺騙導(dǎo)師說(shuō):“我一直在做實(shí)驗(yàn)”。幾天后被校方開除了。因?yàn)檫@位高才生的行為違背了“科學(xué)的精神是求實(shí),科學(xué)的目的也是求實(shí)”的真理,得到應(yīng)有的處理。他的導(dǎo)師還為此作出了“撒謊,是可怕的癌癥”的深刻結(jié)論。這些故事使我認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)實(shí)是為人之本。要自少養(yǎng)成說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)人的美德。在人生漫長(zhǎng)的道路上,難免有做錯(cuò)事的時(shí)候,只要敢于承認(rèn),勇于改正,就能不斷進(jìn)步,反之,投機(jī)取巧,瞞天過(guò)海,到頭來(lái)還是害了自己。
再是,要為長(zhǎng)大后承擔(dān)更多的責(zé)任而努力學(xué)習(xí)。社會(huì)是個(gè)互助互愛(ài)的大家庭,人們從出生那天起,無(wú)不受到家庭、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)、教育和幫助。所以,當(dāng)我們長(zhǎng)成能負(fù)起責(zé)任的成熟人的時(shí)候,就責(zé)無(wú)旁貸地要承擔(dān)起回贈(zèng)身邊人,回報(bào)社會(huì)的責(zé)任,做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)家園的社會(huì)有用的人?!渡淖詈笠环昼姟返闹魅宋厅S志全,雖然是一個(gè)普普通通的公交車司機(jī),但社會(huì)責(zé)任感驅(qū)使他,在生命的最后時(shí)刻做完三件確保乘客安全的事,令人肅然起敬。時(shí)下,我們正處在學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)段,必須牢固樹立社會(huì)責(zé)任感,充分利用社會(huì)為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,出色完成學(xué)業(yè),在人生的道路上有所作為?!白x書如登山,半步不肯閑”,要學(xué)習(xí)揚(yáng)振宇“誓比洋人強(qiáng)”的愛(ài)國(guó)情操,刻苦學(xué)習(xí),攀登科學(xué)高峰,為中華民族爭(zhēng)光。要學(xué)習(xí)荷蘭青年“一生磨一鏡”的執(zhí)著精神,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我要以先人為鑒,照著鏡子學(xué),努力學(xué)好文化知識(shí),不斷充實(shí)自己,增長(zhǎng)才干,為長(zhǎng)大了承擔(dān)更多的責(zé)任作好充分的準(zhǔn)備。
“書中自有黃金屋”,我將銘記《生活的鏡子》這本書給我的啟迪與教導(dǎo),從現(xiàn)在起,從小事做起,走好人生第一步。
生活中,有些東西能帶給我們溫暖,在冬天的時(shí)候,火爐能帶給我們溫暖,陽(yáng)光也能帶給我們溫暖,而我們自身具有一顆溫暖的心,隨時(shí)隨刻能帶給我們溫暖,這種溫暖不僅是體外的.溫暖,也是精神上的鼓勵(lì)。
人總是要成長(zhǎng)的,從小長(zhǎng)大到現(xiàn)在,你有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,從某一時(shí)刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,能懂得更多,明白得更多,知道人間的溫暖是處處存在的
在我很小的時(shí)候,無(wú)一不是貪玩,有時(shí)還很淘氣,所以常常受到父母的批評(píng),說(shuō)我只知道玩,不知道學(xué)習(xí),而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,父母的那句話也還常常拿來(lái)說(shuō)我,每次聽到這句話,我的心里就很矛盾又很激動(dòng),因?yàn)樗麄冞@是在關(guān)心我,而我卻不聽他們的話,我是不是一個(gè)好孩子呢?
記得有一次冬天的一個(gè)早晨,那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的天氣,微微的冷風(fēng)吹著,弄得我四肢不能動(dòng)彈,就像僵尸一樣矗立著,于是我去屋里找了兩件衣服穿,穿上以后,從老遠(yuǎn)看去,就像球一樣,這可能跟身體素質(zhì)有關(guān),因?yàn)槲覐男◇w弱多病,所以經(jīng)常感冒,于是想去運(yùn)動(dòng)一下溫暖身體,我馬上跑到弟弟房間,對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我們?nèi)ヅ懿桨?。”弟弟說(shuō)道:“好啊,我正好身子冷著呢!”于是我跟弟弟就出發(fā)了,剛剛出門還不久,天空就下起了小雪,雪花飄在臉上更冷了,我對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我們堅(jiān)持跑完才回去好不好!”弟弟說(shuō):“我想回去了,好冷??!”我瞪著眼睛對(duì)弟弟說(shuō):“既然選擇了路,不管是對(duì)的還是錯(cuò)的,都必須把路堅(jiān)持走完,堅(jiān)持就是勝利。”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,那我們一起堅(jiān)持前進(jìn)吧!”于是我跟弟弟硬著頭皮前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒,雪好像越來(lái)越大,我們的身體不僅不溫暖,而且整個(gè)人快要倒下了一般。我和弟弟就這樣一直前進(jìn)著。沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)前方有亮光,我高興得對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,看,前方有光哎,肯定有人家在那里?!钡艿苷f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),那我們加速前進(jìn)吧!”
走到這光前,只看見(jiàn)一棟高高的樓房出現(xiàn)在眼前,小院里有位阿姨在那里生火,于是我跟弟弟上前問(wèn)道:“阿姨,你在干什么呢?”阿姨笑道說(shuō):“天氣這么冷,當(dāng)然是生火來(lái)溫暖溫暖身子咯?!蔽夷抗饫飵е砬髮?duì)阿姨說(shuō):“阿姨,能給我們兩人一杯熱開水嗎?”阿姨說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你們等著啊,我去給你們倒去?!边^(guò)了一會(huì)兒,阿姨從屋里走出來(lái),手里拿著兩杯熱牛奶,遞到我們手中,說(shuō):“你們喝牛奶吧,喝牛奶補(bǔ)身子?!蔽疫B忙答謝道:“謝謝阿姨?!笔掷锱踔鵁崤D?,手變得暖和起來(lái),心也暖和起來(lái),我頓時(shí)才領(lǐng)悟到人間的溫暖,我這才意識(shí)到,我長(zhǎng)大了!
生活中到處都有能創(chuàng)造溫暖的東西,但心里的溫暖任何東西都不能代替,溫暖的身體而溫暖的心,那又叫什么溫暖呢?那又怎么懂得人間的溫暖呢?
我要為自己自己點(diǎn)個(gè)贊,在我漫長(zhǎng)的求學(xué)日子里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么樣,但我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)我學(xué)習(xí)的積極性,通過(guò)這學(xué)期的半期考試,我的成績(jī)直線下降。我總結(jié)了一下自己學(xué)習(xí)失敗的原因;平時(shí)都太愛(ài)玩電腦,我決心只要與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,我會(huì)改正愛(ài)上網(wǎng)的壞習(xí)慣,全心全意的投入到學(xué)習(xí)中。平時(shí)老師講課后,不懂的課題應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)老師或同學(xué)。爭(zhēng)取自己不輸在起跑線上,我相信只要我現(xiàn)在努力,我期末考試的成績(jī)一定會(huì)有所提高。
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊,爸爸媽媽看到我考試考好時(shí)或干家務(wù)努力時(shí),會(huì)夸我懂事又能干,但在我心里只是默默地說(shuō);這是我應(yīng)該做的。當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),爸爸媽媽會(huì)不斷的叫我上課認(rèn)真聽講。有事媽媽會(huì)很生氣的訓(xùn)我,我默默的聽著,心里知道媽媽是為我好。我從不頂撞媽媽,我會(huì)很細(xì)聲地告訴媽媽;我會(huì)加倍努力的。
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊,在學(xué)習(xí)之余,我積極參加體育鍛煉,讓自己身心都放松,要有好的身體才能更加積極的投入到學(xué)習(xí)中。
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊,我很喜歡我的各科老師,他們講課時(shí),都那么認(rèn)真,那么孜孜不倦,為我們傾授所有的知識(shí),就是為了讓我們以后都成為有用的棟梁之才。老師對(duì)我們嚴(yán)厲是在鞭策我們,所以同學(xué)們讓我們以最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的一片苦心。
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊,我一心要自己長(zhǎng)大后成為有用之才,我暗暗下定決心。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)讓愛(ài)我的爸爸媽媽,老師及同學(xué)看到勤奮后的我是怎樣一個(gè)全新的自我……
總想要一間小屋,不必寬敞。向東開一扇小窗,好見(jiàn)到清晨第一抹清淡如水的微光。擺一套桌椅,放幾冊(cè)書,閑時(shí)可以沏一壺茶,甚至溫一壺淡酒,不需有鴻儒高談,絲竹作興,只留我獨(dú)自一個(gè),看月色留下松柏的疏影。
喔——這四壁太蒼白,太寧?kù)o的地方時(shí)留不住沉寂的思緒的,那便添上些色彩吧,年少時(shí)懵懂走過(guò)的風(fēng)景,當(dāng)下便可用作妝點(diǎn)了。
開著小窗的一面,用最清冽的水彩描下玉龍山腳下的雪水。那一汪湖水是沁了藍(lán)綠的美玉,納西人用它洗過(guò)前年喧鬧的古道,莽撞的游人沖破了高原小鎮(zhèn)的寧?kù)o,而它仍在那里。講色彩浸染開去,染了悠閑度日的牦牛,也染了腳步倉(cāng)促的旅人,恍若生命的底色。
北面的墻最空,可用工筆細(xì)描。多次到過(guò)杭州,卻都沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)西湖,這樣也好,有了朦朧的影子,正適合大夢(mèng)一場(chǎng)。這一處架起煙雨中的斷橋,那一處點(diǎn)幾朵紅梅,涂一只白鶴,再在湖畔添一個(gè)女子的倩影,這樣的夢(mèng)里,有什么樣的色彩都不過(guò)分。
擺著桌椅的一面,我想用枯筆繪下黃河的濁浪。它不是美麗的,不是輕松的,它流淌了太久,走的路太遠(yuǎn)。站在黃河岸邊的人,都能看到它的污濁,但惟有與它新衣相同的人,方能在血脈中感受到它的奔涌。
最后一面墻,該留給家鄉(xiāng)的海,這四壁的工程即將完成,我可以沉下心來(lái),用最鮮亮的彩筆,畫下夕陽(yáng)中每一朵溫暖的波浪。讓它們一點(diǎn)點(diǎn)拂過(guò)貝殼,撫過(guò)沙粒,輕輕柔柔地摩挲我的腳背。
如今我這一間斗室便不再是原先的空蕩。浮躁是臨床,讓光灑在臉上,看玉龍的雪水,找生命本源的透徹;迷茫時(shí)面北,讓美麗的夢(mèng)和理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的空乏。掩卷時(shí)能看到黃河的激蕩,看到我山河從不變色,我們的民族從不教我們失望;疲乏時(shí)能望見(jiàn)東海的溫暖,躲進(jìn)它的懷抱里,做一個(gè)黑甜的夢(mèng)。
這四壁的波濤不知那一天會(huì)漸漸模糊,漫到一處去,那是我恐怕也已經(jīng)老去。
又或者——我永遠(yuǎn)不會(huì)有這樣清靜的一間小室,只是這四壁的波濤早已淌進(jìn)了心底,永遠(yuǎn)不會(huì)遺失。
“烈士陵園”顧名思義就是為革命犧牲的戰(zhàn)士安息的地方。但為什么有“三線工程”的博物館呢?為了這事我專門請(qǐng)教爺爺給我做“向?qū)А?。聽爺爺說(shuō):“烈士陵園”不僅僅是革命先烈安息的地方,為國(guó)家建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)而英勇犧牲的烈士也安息在這里。
四月三日早上,老師告訴我們要去烈士陵園掃墓。我們一蹦三丈高,高興的都要把樓房震倒。
清明前后,總要下點(diǎn)雨。春意濃濃的雨絲,像五彩的絲線,織出了錦繡的大地,織出了錦繡的烈士陵園,說(shuō)著我們就來(lái)到了“烈士陵園”。雖然下雨天氣有點(diǎn)變冷,但我們的熱情一點(diǎn)也沒(méi)減弱。
進(jìn)了烈士陵園,首先映入眼映的是革命英雄紀(jì)念碑。上面刻著是由符先輝提寫的:“革命先烈永垂不朽”八個(gè)大字。我們冒著蒙蒙細(xì)雨在紀(jì)念碑前默哀。因?yàn)檫@是個(gè)嚴(yán)肅性的事,我們都很安靜沒(méi)人說(shuō)話。
默哀完畢我們到了“三線學(xué)兵事紀(jì)展館”參觀。這里說(shuō)的“三線建設(shè)是指修建襄樊至重慶的的鐵路,簡(jiǎn)稱襄樊鐵路。當(dāng)時(shí)建設(shè)這條鐵路的人很多,其中鐵路兵6萬(wàn)余人,還從各大、中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中抽調(diào)了一部分來(lái)參加建設(shè)。他們中有些人在山洞時(shí)意外犧牲,有些人是為了搶救別人而犧牲的。看到這里,我心中涌現(xiàn)出一句話——為祖國(guó)建設(shè)與發(fā)展而犧牲的人們,安息吧!
符先輝,這個(gè)鮮為人知的名字,在中國(guó)解放建設(shè)事業(yè)中全心全意、艱苦奮斗了66年,在這66年里他不辭勞苦,為解放戰(zhàn)爭(zhēng)立下赫赫戰(zhàn)功,是安康解放時(shí)著名的牛蹄嶺戰(zhàn)斗的指揮員。他是小孩的偶像,黨員的模范,老人心中的英雄。我們大家要永遠(yuǎn)頃懷他們,革命先烈不朽。
在我心中要學(xué)習(xí)這些烈士太多的東西。是啊,只要懷豐一顆有信心、毅力、艱苦奮斗的心,沒(méi)有什么事做不到的。yjs21.com
生活像一張照片,定個(gè)某一個(gè)瞬間,許久都停留在腦海,永不會(huì)忘;生活亦如照片,每一個(gè)人,每一個(gè)片段,組合而成,編輯成我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有兩個(gè)人,每日影響和我,極為普通,平凡到白開水一般,卻仿佛印在腦海一般,揮之不去,每當(dāng)我想偷懶時(shí),遇到困惑時(shí),一想到他們,便瞬間清醒,似乎任何的錯(cuò)誤對(duì)他們都是一種褻瀆。
雨下得很大,狂瀉如注,無(wú)法行走,借了同學(xué)一個(gè)電話,撥過(guò)去,想讓他們來(lái)接我,電話那邊的聲音透著一股休閑從容:“哦,等雨小些再去吧!”
心里頓時(shí)一陣委屈??礃幼邮恰粫?huì)來(lái)了吧!那份原來(lái)對(duì)我的愛(ài)哪里去了?我頓時(shí)眼淚從眼眶涌出,控制不住情緒又不想讓其他人看到,只好躲在一個(gè)角落暗暗哭泣。望著屋檐下瓢潑般的水柱,這種等待是最煎熬的,最重要的是不能確定是否有希望。
我終于看到了一個(gè)男人,披著黑色的雨衣,在大雨中騎著電動(dòng)車,匆忙的趕過(guò)來(lái),雨霧中的面孔是那么的熟悉。
哦,那是我的父親。
進(jìn)了屋,母親遞上一個(gè)干毛巾讓我擦頭,雖然我的頭發(fā)并不很濕。桌子上擺好了熱騰騰的飯菜,仿佛卡好點(diǎn)的精準(zhǔn)無(wú)誤,讓我一回家便能吃口熱飯。
生活中有很多誤會(huì),也許是父母一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,也許是他們漠然般的視若無(wú)睹,也許是他們著急時(shí)的一聲責(zé)備,但隨著時(shí)間的推移,突然發(fā)覺(jué),沒(méi)有了這些,會(huì)不習(xí)慣。
或許,愛(ài)的表達(dá)真的有很多種?;钪懿蝗菀?,身邊的每個(gè)人都值得珍惜,老師,朋友,父母……在不知不覺(jué)中,從他們身上,學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),也逐漸懂得了如何去愛(ài)。
父母——這兩個(gè)人,讓我學(xué)會(huì)了冷靜的處理事情,面對(duì)生活給予我們的各種打擊,從容對(duì)待,讓我們?cè)谌魏问致房?,都懂得了如何選擇。
斜雨?duì)€路,狂風(fēng)肆虐,也要向前走。
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