3.班上兩位老師參加了幼兒園組織的班主任選拔活動，并從中得到了提高和鍛煉。

4.扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，特別是閱讀素養(yǎng)和英語，做好教學(xué)成果展示的準(zhǔn)備工作。

5.針對各個年齡段孩子的生理特點(diǎn)，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，通過課堂教學(xué)和日常生活的滲透，強(qiáng)化孩子的安全意識，提高孩子的自我保護(hù)意識。

6.在家庭共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、孩子觀察評估表、電話溝通、筆記、短信等方式與家長保持聯(lián)系。

8月份，我們班將開展以下工作：

1.做好衛(wèi)生消毒工作，確保每個孩子的安全。

2.繼續(xù)做好家庭教育，通過教學(xué)成果展和哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)讓家長感受寶寶的風(fēng)采。

3.做好冬季流感的預(yù)防工作。

4.認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。

關(guān)鍵工作：

1.積極籌備和組織孩子們參加“幼兒園嘉年華”。

2.繼續(xù)扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，積極籌備幼兒教學(xué)成果展示。

幼兒教師每月工作總結(jié)第二部分

不知不覺，七月已經(jīng)過去了。在這短短的一個月里，我們又經(jīng)歷了一次成長的喜悅。七月我們有什么快樂的時刻？現(xiàn)在就一起來回顧一下吧！

1.家委會活動

本學(xué)期，我們班成立了家委會。在家委會的組織下，我們班通過自愿報(bào)名，組織各個家庭一起去老龍山玩。這一天，雖然天色不美，下著小雨，但我們的許多家人

還是以互助的形式到達(dá)了目的地。父母帶著孩子到戶外去感受大自然賦予我們的所有美好。我們一起去山里摘枇杷和櫻桃，爬山，和孩子們一起玩游戲。很多家長把當(dāng)時的幸福記錄在dv里，也記錄在我們每個人的心里。真的很好玩！

二，參觀菠蘿蔬菜基地

7月，我們圍繞“蔬菜大本營”主題展開了系列活動. 7月初，在教研組的精心安排下，我們帶著孩子們來到松雅蔬菜基地，帶孩子們實(shí)地參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)溫室，看各種蔬菜，摸摸，聞一聞。如果我們不認(rèn)識他們，我們還要求工作人員告訴我們他們是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜和這么多的菜苗。他們是怎么長大的？孩子們對這些蔬菜充滿了好奇。活動當(dāng)天，也有部分家長參與。在協(xié)助下，活動的組織更加有序。

三。家長開放日

7月，我們不僅邀請了個別家長在課堂上擔(dān)任家長助教，4月18日，我們還邀請了所有家長到課堂上觀看英語課堂教學(xué)。在老師幽默活潑的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參與活動積極性高，而且掌握得很好。不少家長露出滿意的笑容。我們還邀請家長和孩子一起玩親子游戲，一起做泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不僅讓孩子開心，也讓父母重溫童年的快樂。它進(jìn)一步增強(qiáng)了父母與孩子之間的關(guān)系以及家庭之間的聯(lián)系。

7.兒童體檢

健康是孩子成長中最重要的事情。月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來我們幼兒園為我們的孩子做了血紅蛋白檢測。經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個是貧血的，都達(dá)標(biāo)了。醫(yī)生還為我們的孩子進(jìn)行了身高和體重測量以及牙科檢查。我們也及時將檢測結(jié)果填入了家庭聯(lián)系手冊中，請家長們注意。如果不確定，可以直接問老師。

最后感謝家長們對我們7月份工作的支持和幫助，特別是家委會的家長們，你們在家教育中的平庸努力，謝謝你們，你們辛苦了難的 ！我們現(xiàn)在正步入絢爛的五月，我們將等待更多的幸福，讓我們和孩子們再次快樂地度過！

幼兒教師月度作業(yè)總結(jié)三

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而充實(shí)的學(xué)期就過去了。回首這個學(xué)期，忙碌而快樂的工作在全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下取得了不錯的成績。這個學(xué)期，我把各項(xiàng)任務(wù)都做好了，積極完成了園里安排的各項(xiàng)任務(wù)。以下是我這學(xué)期的工作總結(jié)。

我。思想品德

能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力求真，在工作中求真務(wù)實(shí)。以積極熱情的態(tài)度完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作。積極參加園區(qū)各項(xiàng)活動和年級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極求進(jìn)步。兢兢業(yè)業(yè)，耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

2.本學(xué)期成績

（一）教育工作

在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課。為了上好課，我準(zhǔn)備好每一堂課。自己動手做教學(xué)圖和教具。了解孩子原有知識和技能的質(zhì)量，他們的興趣、需求、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注所有孩子，注重個性化教育，保持相對穩(wěn)定，同時激發(fā)孩子的情緒，讓孩子有快樂的心情，營造良好的課堂氛圍。積極參加公開課和各類比賽。多閱讀對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)展知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1.在教育教學(xué)活動中，為孩子創(chuàng)造良好的機(jī)會和條件，提供充足的操作材料。 根據(jù)班上孩子的年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動各種感官去感知事物，讓他們在參與活動的過程中認(rèn)識和把握事物的特征和屬性。在一日活動中，注重教給孩子基本簡單的生活知識和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。

2.在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前材料準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。 注重將理論融入教學(xué)實(shí)踐，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月寫教育論文，提高自己的能力和寫作能力。

3.在教學(xué)中，要處理好孩子的主體地位和教師的主體地位，引導(dǎo)孩子以多種形式感興趣地參與活動，主動學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神。

4.認(rèn)真填寫周計(jì)劃、月計(jì)劃和各種表格。

5.認(rèn)真做好特殊需要兒童的病例記錄工作，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6.按照既定的活動目標(biāo)、內(nèi)容和要求組織各方面的教育教學(xué)活動，保證孩子日常的游戲活動和戶外活動時間，并提供孩子的活動材料，更好地培養(yǎng)孩子的綜合發(fā)展能力。

(2) 育兒工作

在日常生活中，引導(dǎo)孩子了解自己與小組的關(guān)系，讓他們知道自己是小組的成員，樂于參與小組活動。教導(dǎo)幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同齡人，對他人有禮貌。對孩子進(jìn)行德育教育，讓孩子培養(yǎng)出有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并密切聯(lián)系父母，傾聽他們的意見，因材施教，因材施教。家長共同努力，糾正孩子的不良習(xí)慣。

1.加強(qiáng)對孩子的日常發(fā)展教育，加強(qiáng)對孩子各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有的基礎(chǔ)上有了一定的程度。開發(fā)。

2.做好班級花園的環(huán)境衛(wèi)生，做到地面無灰塵、無紙屑，窗戶明亮干凈，床上用品干凈舒適。

3.嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，按制度要求對各種玩具、用具進(jìn)行仔細(xì)的清洗、消毒，確保玩具、用具的衛(wèi)生安全使用。 積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和疫苗接種工作。

4.加強(qiáng)孩子的健康意識，保證孩子吃的開心。 注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，不挑食，不偏食，吃飯時不玩不說話，不丟米粒。

5.經(jīng)常給孩子剪指甲，以免刮傷。 注意觀察孩子不同的破壞行為，老師會及時制止并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6.加強(qiáng)對兒童午睡的管理和檢查，確保午睡時室內(nèi)空氣質(zhì)量。 培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣。進(jìn)入午睡室后，不要吵鬧，盡快入睡，整理床鋪，把衣服疊好。

7.在班主任的配合下，孩子們的身體和健康都得到了很好的發(fā)展。

(3) 安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個孩子的人身安全，是每一位教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，我做了以下工作：

1.教給孩子一些安全知識，增強(qiáng)孩子的安全意識和自理能力。 不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處跳下，不隨意爬高，不吃陌生人的東西，不與陌生人同行，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時，他們會大聲呼救。

2。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，兒童不得將不安全物品帶入幼兒園。 管理病兒用藥，防止兒童誤服。

3.加強(qiáng)一日活動各方面的管理，加強(qiáng)對孩子日常生活的管理，使人們能用心，提防意外。

4.做好交接工作，認(rèn)真填寫交接內(nèi)容。

(4) 家長工作

1.與家長積極、親切地溝通。 我充分利用上午接機(jī)和上課時間與家長溝通，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。

2.使用家庭通訊錄和電話進(jìn)行訪問。 這讓我能夠更好地了解孩子們在家的情況，讓我有針對性地開展孩子們的教學(xué)工作，也促進(jìn)了我和家長之間的相互了解，拉近了關(guān)系.

3.讓父母參與我的工作。 在主題教學(xué)活動中，我推出了開放日活動，讓家長來幼兒園觀察孩子，和孩子一起完成一項(xiàng)任務(wù)。這個活動不僅增進(jìn)了我與父母的關(guān)系，也讓父母更好地了解我的工作。與特殊兒童家長密切聯(lián)系，讓記錄得到更好的結(jié)果，真正幫助到孩子。

4.做好大部分孩子的家訪工作，及時了解孩子的發(fā)展情況，制定相應(yīng)的教育措施，做好家訪記錄。 更好地實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。

5.我們與家長密切溝通，向家長宣傳幼兒園教育任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長和社會對學(xué)前教育工作的認(rèn)識和認(rèn)識，配合幼兒園做好育兒教育工作。

總之，這個學(xué)期很忙很累，收獲肯定不小。我享受工作中收獲的快樂，也發(fā)現(xiàn)工作中存在的一些問題。在今后的工作中，要不斷學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽創(chuàng)新教學(xué)方式，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對孩子的道德教育，加強(qiáng)對孩子的常規(guī)教育，注重孩子自身能力的培養(yǎng)。并與父母密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)居家同步。與班主任合作，共同確定教育活動主題。選擇適合孩子年齡的活動形式和方法。在教學(xué)活動中，因材施教，因材施教，對個別孩子進(jìn)行個性化教育。并努力提高自己的思維和職業(yè)素質(zhì)，積極開展專題調(diào)研，積極參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，努力在今后的工作中做得更好！

10月份幼兒園班工作總結(jié)

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10月份幼兒園中班工作總結(jié)（共10個）

10月份幼兒園小班教學(xué)工作

10月份幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園10月份工作計(jì)劃

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇5】

一、召開家長開放日。

二、組織坐校車幼兒家訪，約談訪。

三、組織教職工筍崗采購。

四、新老師老老師聽課觀摩活動。

五、新老師培訓(xùn)會議：備課培訓(xùn)，上課游戲培訓(xùn)，與家長溝通培訓(xùn)，家訪電訪培訓(xùn)，扎頭發(fā)培訓(xùn)。

六、班主任會議，副班主任會議，保育員會議，解決問題專題會議。

七、校車司機(jī)招聘，新老師招聘，

八、行政班子動向：孫醫(yī)生因伙食問題提出調(diào)崗；林老師申請下學(xué)期回班級。

九、幼兒生病較多，本學(xué)期傳染病較多，保育保健工作無特別起色。

十、聯(lián)系地鐵站，商議參觀事宜。

十一、追蹤校巴證，追蹤房屋質(zhì)量檢測報(bào)告，安裝油煙機(jī)，追蹤油煙檢測報(bào)告。

十二、進(jìn)班考核，頂班，蹲班，發(fā)現(xiàn)班級問題，召開班會，找個別老師談話。

十三、每天早上組織小公園晨練，提前消除安全隱患，合理劃分場地，培訓(xùn)教師擺放器械，組織孩子們有序晨練。

十四、定期驗(yàn)菜，晚巡，巡查校車，巡查宿舍。

十五、每周協(xié)助園醫(yī)調(diào)整幼兒食譜，教師食譜，給出合理建議，管理生活老師，疏通廚房工作。

個人思考：

1、能力不足，每天都像是消防員，到處滅火，氣喘吁吁而無時間把控方向。每天早上六點(diǎn)多上班整理，晚上幾乎都是九點(diǎn)過下班，周六日總在加班，沒有駕馭時間的能力。

2、工作職責(zé)全部落入園長一人頭頂，缺乏長效機(jī)制，朝令夕改的東西太多，很多環(huán)節(jié)過于繁雜，瑣事纏身無盼頭。

3、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)太少，缺乏成長機(jī)會，缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會，提升空間太少。

4、工作中沒有成就感，每天的忙碌都碌碌無為。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇6】

從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實(shí)而繁忙的一個月。這一個月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí)，感覺自己在各方面都成長不少。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。

徐老師和梁老師的配合下，班級各項(xiàng)工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，增加了一些教學(xué)內(nèi)容，為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。空間智能、安全知識等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如：孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí)，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區(qū)域活動

本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格，讓幼兒進(jìn)行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料，讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌，幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計(jì)劃進(jìn)行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠，需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注，提醒幼兒及時更換衣服，多喝水。從孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進(jìn)了1個新生唐夢，她在情感方面適應(yīng)能力較好，能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關(guān)注。

四、家長工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，教學(xué)內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請家長進(jìn)行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強(qiáng)與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也需要我們敏銳的觀察力，盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。

班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇7】

不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20XX年的最后一個月里，我們班主要圍繞“我們愛運(yùn)動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數(shù)小朋友在活動中能認(rèn)真傾聽，特別是當(dāng)別人在講述時他們也能仔細(xì)傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動的積極性不高。

樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩子更喜歡戶外活動了，想通過運(yùn)動抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動了，針對孩子們的表現(xiàn)，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開始了《我們愛運(yùn)動》的主題活動。在活動中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動，如：《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報(bào)紙》等，特別是玩報(bào)紙活動，一開始孩子們對體育活動玩報(bào)紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯了，這報(bào)紙?jiān)趺赐婺?”在老師頂報(bào)紙的啟迪下，一張張報(bào)紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報(bào)紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔;把報(bào)紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一會兒在手掌飛躍把報(bào)紙當(dāng)作降落傘;把報(bào)紙做……報(bào)紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大部分愛運(yùn)動的孩子帶動、感染下，不愛運(yùn)動的孩子也愉快地參加我們的運(yùn)動了，而且玩的滿頭大汗，此時我們會

以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運(yùn)動技能、技巧還需練習(xí)與鍛煉，同時孩子們的運(yùn)動習(xí)慣還需培養(yǎng)。通過開展《我們愛運(yùn)動》這個主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運(yùn)動的快樂和益處，知道人們在冬天里的一些運(yùn)動，如：冬泳、長跑等一些人們喜歡的運(yùn)動方式。孩子們也交流、展示、表現(xiàn)了自己喜歡的運(yùn)動：跳繩(全班跑步、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運(yùn)動這一課題已有進(jìn)一步的了解與認(rèn)識。同時在運(yùn)動的課題中孩子們感知的不僅僅是運(yùn)動，還知道與運(yùn)動相關(guān)的營養(yǎng)、體質(zhì)、健康等?！段覀儛圻\(yùn)動》主題活動中的課題已接近尾聲，但我們的運(yùn)動還在不斷地進(jìn)行著、開展著、深入著……

圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，認(rèn)識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗(yàn)著西節(jié)中化的.節(jié)日。在這用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗(yàn)著運(yùn)動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準(zhǔn)備與對手一比高下，加油隊(duì)聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月，告別了20XX年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。

天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時來園，并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病，缺課，需加強(qiáng)引導(dǎo)。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇8】

一年來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

(二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。

(三)堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。

(四)把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

(六)戶外活動時，認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

(一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

(二)為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素.

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇9】

一、事務(wù)及安全方面：

1、幼兒園樓房動工，大班、小班搬出校園，大班到秋生家，小班到孫文杰家，5月12日大班出去上課，小班5月13日下午小班搬出去上課，本次搬家，大小班家長表現(xiàn)特別好，大班在秋生帶領(lǐng)下冒雨把草坪鋪好，小班家長幫助搬家，幾位男家長負(fù)責(zé)修建簡易廁所。

2、做好分地教育活動的安全工作，強(qiáng)調(diào)班主任一定要把幼兒的安全放在首位。幼兒活動時不推搡、不打鬧、不從高處往下跳.孩子來園時,檢查孩子口袋和書包,不讓孩子帶尖銳玩具、小物品、來幼兒園，不隨便撿留外面物品。不要吃陌生人給的食品，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，例如：“小石頭，小棒子等”。

3、5月19日，安全員于金龍到后院的幼兒園小班，對安全進(jìn)行了排查，院的東大墻存在安全隱患，于老師和王老師在東大墻附近拉起了防線，用紅領(lǐng)巾作為標(biāo)識，并告誡幼兒園老師不讓孩子到墻的附近，一定要注意安全。

4、5月22日上報(bào)了學(xué)前教育基本信息和制訂了王杰幼兒園杜絕小學(xué)化方案以及致家長一封信和幼兒園小學(xué)化的十大危害材料。

二、教育教學(xué)方面：

1、大班強(qiáng)化聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)讀和書寫，做到讀寫結(jié)合，熟練認(rèn)讀，小班在游戲的基礎(chǔ)上學(xué)會聲母和數(shù)字1--5的認(rèn)識。設(shè)。

2、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會、健康等科目將進(jìn)入收尾階段，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

三、保健保育方面：

1、嚴(yán)把晨午檢關(guān)。因?yàn)樽罱餍行愿忻昂車?yán)重。

2、做好家長接送工作，停用接送卡，由教師親自送幼兒到大門口由家長領(lǐng)走。

3、做好游戲和學(xué)習(xí)兼顧，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)知識。

4、增加了戶外活動。

四、家長工作方面：

1、利用接送孩子時間及時與家長溝通交流，做好大班上一年級前的家長工作。

2、每天要準(zhǔn)時接送孩子，一定保證時間，確保安全。

五、6月份工作安排

1、開展預(yù)防溺水安全教育活動.

2、繼續(xù)強(qiáng)化大班拼音教學(xué)。

3、弟子規(guī)和三字經(jīng)有班級按要求驗(yàn)收。

4、驗(yàn)收古詩背誦情況。

5、6月30日幼兒園大小班語言、藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)五大領(lǐng)課

程結(jié)束。進(jìn)入綜合鞏固階段。7月1日--3日進(jìn)行驗(yàn)收。

6、大班班主任按好中差給大班孩子分班。

7、5月12日大小班搬家至7月4日放假，共一個月零22天。(問題：

幼兒園放假，羅勤軍的晚自習(xí)怎么班時間是從7月7日星期一開始

到放假)

六、工作預(yù)想

1、幼兒園7月7日進(jìn)入假期。7月10日--13日新入園小班幼兒報(bào)名，由多風(fēng)杰牽頭，其余四位教師協(xié)作，報(bào)名地點(diǎn)幼兒小2班級。

2、做好工作總結(jié)，期末各項(xiàng)材料歸檔工作。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇10】

幼兒園一月份工作總結(jié)

靜美的臘月，記錄著充實(shí)與喜慶，孕育著希冀與美好。請跟隨我們的鏡頭一起走進(jìn)鎮(zhèn)中心幼兒園，回顧一月份的精彩瞬間

本學(xué)期即將結(jié)束，為了解一學(xué)期以來各班教育教學(xué)質(zhì)量及幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展情況，2020年1月9日11日我園進(jìn)行了期末測查評估活動，旨在全面了解全園的保教質(zhì)量水平。采用抽取主題的方式，根據(jù)《3-6周歲兒童發(fā)展指南》發(fā)展目標(biāo)，面向全體幼兒，對健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域進(jìn)行測查，并對班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、孩子的行為習(xí)慣、班級常規(guī)管理、等方面進(jìn)行了實(shí)地查看。

為扎實(shí)我園教師基本功，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。2020年1月17日上午，我園開始對全體教師進(jìn)行了教師技能考核評估?？己藘?nèi)容包括：視唱、彈唱、唱歌、普通話、舞蹈、三筆字。根據(jù)考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，老師們從容地展示著自己的實(shí)力和風(fēng)采。本著公平、公正、公開的測試原則，本次考核評委老師有李玉玲老師、高梅老師、王玉紅老師，采取了輪流考核方法，此從次考核中可以看出老師們都做了充分的準(zhǔn)備。

為了更好的提高我園教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，我園于2020年1月19日上午進(jìn)行了述職報(bào)告，每位教師都以最美的姿態(tài)結(jié)合自己崗位工作將自己一年的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)找出今后需要努力和改進(jìn)的地方。

下午，我們進(jìn)行了讀書交流活動，老師們將這學(xué)期的讀書心得與大家交流，大家都從不同的角度，暢談品味書香后的收獲、感悟和體會，有的娓娓道來，有的熱情洋溢!快看，我們的精彩演說已經(jīng)開始啦!

活動結(jié)束后，李園長對這兩項(xiàng)活動做了總結(jié)，首先表揚(yáng)了老師們對PPT的運(yùn)用，其次肯定了老師們一年來認(rèn)真的工作態(tài)度和辛勤付出。最后，也對大家提出了更高層次的要求，幼兒園里皆課堂，新學(xué)期讓我們攜手共進(jìn)，力爭讓我們園所的發(fā)展再上新臺階!

小積分大能量，從積分制管理在XX鎮(zhèn)學(xué)區(qū)實(shí)施以來。我園積極響應(yīng)，各班專設(shè)了積分板，積分制讓孩子們變得更加積極了，老師們也感受到了在積分的帶動下，工作帶給自己的快樂和幸福，為了讓積分制更接地氣，在園領(lǐng)導(dǎo)決定對老師們進(jìn)行積分獎勵!

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇11】

時間腳步匆匆，一眨眼，6月末到了?，F(xiàn)將我們本月工作總結(jié)如下：

一、安全教育

本學(xué)期我把安全教育放在了首位，因?yàn)槲矣X得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動性，對危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育，如利

用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己。

二、教育工作

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、溫馨的'環(huán)境，根據(jù)教室面積較小的特點(diǎn)，重點(diǎn)給幼兒營造一種“家”的感覺，促使幼兒以積極情緒情感，參與各項(xiàng)活動，關(guān)心他人、他物，體驗(yàn)老師、大家的愛。

2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體動作的靈敏與協(xié)調(diào)，一方面堅(jiān)持小場地開展體育鍛煉，一方面保證幼兒充足的戶外活動時間。

3、針對班內(nèi)個別幼兒交往能力欠缺的情況，為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機(jī)會和條件，并加以指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。

4、加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習(xí)慣，盡量避免事故的發(fā)生。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

三、衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項(xiàng)重要的工作，一學(xué)期來我們?nèi)焕蠋熑ε浜?，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根

據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。做一個講衛(wèi)生的好孩子，聽話的好孩子。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇12】

四月份幼兒園后勤安全工作總結(jié)

四月份是春季，天氣漸暖，陽光照耀下，孩子們在幼兒園里玩耍愉快。為了確保幼兒園的后勤工作安全有序進(jìn)行，在這個月展開了一系列的工作。下面我來詳細(xì)記錄并總結(jié)四月份所做的后勤安全工作。

幼兒園內(nèi)部人員安全是的首要任務(wù)。每天早晨，負(fù)責(zé)檢查幼兒園的門窗是否關(guān)閉嚴(yán)實(shí)，防止外部人員未經(jīng)許可進(jìn)入。同時，也要確保幼兒園園長、教師和其他工作人員的安全。在這個月，加強(qiáng)了安全培訓(xùn)，教育全體員工關(guān)于防火、防盜以及突發(fā)狀況下的應(yīng)對能力。組織了災(zāi)害逃生演練，提高了員工的應(yīng)急處理和疏散能力。

注重園區(qū)內(nèi)外的安全環(huán)境。注意檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施和器材的安全性能，如電路、照明、游樂設(shè)施等，確保它們的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用安全。也增加了對游樂設(shè)施進(jìn)行定期檢查和維護(hù)的頻率，修復(fù)和更新了一些老化和損壞的設(shè)施，以確保孩子們的安全和快樂。另外，還對園區(qū)周邊進(jìn)行了整治，切斷了不和招惹的植物，清理了雜草垃圾，確保園區(qū)的整潔和孩子們的玩耍安全。

還注重幼兒園的食品安全。定期對食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，確保食材的新鮮和衛(wèi)生，以提供健康的膳食給孩子們。嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)要求進(jìn)行食品的儲存和加工，確保食品安全與健康，為孩子們的成長提供了可靠的保障。

還注重幼兒園的衛(wèi)生清潔工作。針對孩子們的身體特征制定了相應(yīng)的清潔工作規(guī)范，保持幼兒園教室和活動場所的清潔和衛(wèi)生。在這個月，還組織了幼兒園的大掃除活動，對教室和公共區(qū)域進(jìn)行了全面清潔，為孩子們提供一個整潔而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過四月份的后勤安全工作，看到了很多積極的變化。園內(nèi)外環(huán)境更加整齊有序，設(shè)施得到了及時的維護(hù)和更新，食品安全得到了有效的保障，幼兒園的工作人員對于安全的防范意識和應(yīng)對能力也有了明顯的提高。也意識到，后勤工作安全是一個長期而重要的任務(wù)，需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。下一步，將進(jìn)一步加強(qiáng)各個方面的安全工作，保障孩子們的安全、健康成長。

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