當(dāng)我們觀賞完一部作品之后，我們需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)其中的含義，并且希望通過(guò)這次觀賞能夠?yàn)槲覀円院蟮膶?xiě)作提供新的素材。你是否知道如何寫(xiě)一篇獨(dú)特的觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您篩選出了一篇名為“法制教育觀后感”的文章，絕對(duì)值得一看。非常歡迎您的光臨，希望這篇文章能夠給您帶來(lái)愉悅與放松！

法制教育觀后感【篇1】

說(shuō)到法，我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环?，各種法律條令多得數(shù)不勝數(shù)，但我們有誰(shuí)知道何為法?

打開(kāi)新華字典，法的概念一目了然，法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。

縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊?？矗缃窦彝ケ┝σ巡辉偈菃?wèn)題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn)，再看看，社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀!

來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等資料的網(wǎng)站，為了滿足自己的欲望，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說(shuō)：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時(shí)還毆打老人，只正因情緒不爽或做的菜咸了或沒(méi)按時(shí)做飯?！盎⒍静皇匙印卑?，老人能忍的都忍過(guò)去了，繼續(xù)過(guò)著豬狗不如的生活。好心的村長(zhǎng)得知后，拉起老人直奔法院，一張?jiān)V狀告到法院，經(jīng)過(guò)法院調(diào)查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì)上，甚至遍布每一個(gè)角落。

當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都能夠運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件，社會(huì)上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)。我們就必須能夠構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會(huì)。

法制教育觀后感【篇2】

今天，老師組織全班同學(xué)觀看了一部短片《中小學(xué)生法制教育警示錄》。這部短片告訴我們?cè)S多道理：做事不要魯莽，要考慮后果。不要有嫉妒心，不要有報(bào)復(fù)心，還要懂得自我保護(hù)……

其中令我感觸最深的是一個(gè)讀初中的男生的案例。在他們班上有許多男生都帶刀上學(xué)，而這個(gè)男生非但沒(méi)有勸阻，反而與他們同流合污，并說(shuō)：“我認(rèn)為那樣很威風(fēng)。”這句話是多么可笑。而我們最不愿意看到的一幕終于發(fā)生了：這名男生在樓梯口與人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，情急之下，他拿出了刀并捅死了對(duì)方。最后，他在父親的陪同下去派出所自首了。這是多么令人惋惜的結(jié)局。我很想問(wèn)一問(wèn)這個(gè)男生：“你在行兇時(shí)有沒(méi)有想過(guò)后果？有沒(méi)有想過(guò)代價(jià)？”唉，可惜一切為時(shí)已晚。

從另外一些案例中，我懂得：我們還要有自我保護(hù)意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了小偷后，不要驚慌失措，在小偷沒(méi)有發(fā)覺(jué)前報(bào)警。如果家里沒(méi)有人，要機(jī)智地與之周旋，別讓小偷有機(jī)可乘。若發(fā)現(xiàn)身后有人跟蹤，可以先到鄰居家避一避，然后再報(bào)警，把他繩之以法。

這個(gè)短片雖然不像電影耐人尋味，但也給我們敲響了警鐘，讓我們有了防范之心，真是令我們受益匪淺啊！

法制教育觀后感【篇3】

法制教育觀后感

法制教育觀后感（一）：

這天看了《法制教育》影片，我感觸甚多。

記得那個(gè)影片中有個(gè)女孩，名叫小女。她家不好，父親早逝，母親是一名清潔工，靠每月幾百元的工資生活。小女因此感到很自卑，很少和同學(xué)交流。

其實(shí)，她并不需要友誼，而是比別人更渴望友誼，但在交友的過(guò)程中，她害怕傷害自己。

一天放學(xué)，小女走出校門(mén)口，就碰到幾個(gè)小混混：“靚女，走，做我們老大的女朋友?！薄拔也灰?

”“走嘛，做我們老大的女朋友?！本驮谶@時(shí)，一個(gè)人稱“豆丁妹”的人出現(xiàn)了，她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內(nèi)心渴望友誼的小女得到了很大的“溫暖”，她甚至認(rèn)為這就是友誼。

之后，“豆丁妹”開(kāi)始叫小女去酒吧，但是小女以沒(méi)錢拒絕了她?？伞岸苟∶谩眳s說(shuō)：“沒(méi)事，錢算什么，有我嘛!

走，這天去酒吧好好開(kāi)心開(kāi)心?！本瓦@樣，從沒(méi)進(jìn)過(guò)酒吧的小女第一次進(jìn)了酒吧。

到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒絕了：“我不會(huì)喝酒?！薄皝?lái)，我替她喝。

”“豆丁妹”說(shuō)道。之后就把一杯就給喝完了。喝完后，她拉著小女說(shuō)：

“走，小女，我們蹦迪去!”但是小女卻說(shuō)：“我不會(huì)。

”“誰(shuí)都有第一次的嘛，沒(méi)關(guān)系，我教你。”

在酒吧玩好后，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，這時(shí)，“豆丁妹”說(shuō)：“都已經(jīng)這么遲了，小女你就別回家了，這天我們一齊去‘狗仔’睡。”

就這樣，這個(gè)半夜從不回家的小女孩第一次住在陌生人家里。

自從小女和“豆丁妹”認(rèn)識(shí)后，她們每次都去酒吧、ktv等高消費(fèi)場(chǎng)所。很快錢就花光了，最后她們?nèi)尳?，被警察抓住了。?dāng)被警察抓住的時(shí)候，平常對(duì)小女很仗義的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。

這才讓小女看清了“豆丁妹”——所謂的朋友!

這件事，提醒了我們交友要謹(jǐn)慎。青少年是民族的期望，是祖國(guó)的未來(lái)。青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的**時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自我做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)禮貌的新時(shí)代青少年。

為了祖國(guó)的美好明天，我希望每一個(gè)青少年都能守法，成為祖國(guó)的棟梁！

法制教育觀后感（二）：

星期天，我們都看了一些關(guān)于法律教育的演講。

我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些事例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初，心平靜和的坐下來(lái)仔細(xì)想想，自我到底該不該做這些事。

這么想過(guò)了，就明白自我的沖動(dòng)有多么傻！

犯了罪，一關(guān)就是好幾年，甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的，每個(gè)人只有一次。但是，沒(méi)有判死刑，也未嘗不是一件好事。

而在人生的旅途中，風(fēng)華正茂的時(shí)候是最美麗的篇章，如果把這最完美的時(shí)光浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。即使你出來(lái)，那影子也會(huì)給你帶來(lái)很多麻煩！

青少年犯罪，不僅僅破壞了自我的青春年華，還會(huì)連累到自我的所有家人，讓他們到處籌錢保自我出來(lái)，讓別人恥笑……就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。

因此，為了我們不會(huì)誤入歧途，要好好了解一下法律意識(shí)。

首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí)，告訴自我這件事不能做，那件事能做；第二，增強(qiáng)法制觀念，不要有著僥幸心理；并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。

平時(shí)要從自我做起，從小事做起，要明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的意思。

另外，在交友方面，要加強(qiáng)決策權(quán)，決定應(yīng)該交的朋友和不應(yīng)該交的朋友，這也是一種自覺(jué)。用這些意識(shí)來(lái)從而更好的發(fā)展自我。

但我認(rèn)為，這些未成年犯可能一時(shí)疏忽大意，誤入歧途，走上犯罪道路。如果身邊有這樣的人，我們應(yīng)該盡可能地幫助他們，讓他們感受到我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)，從而給他回饋信心。并且要讓他明白，這樣做是錯(cuò)誤的。

同時(shí)，一個(gè)人的力量太小了，如果大家發(fā)現(xiàn)這類人，大家要齊心協(xié)力，一齊幫忙那個(gè)人，讓他明白，靠自我辛勤的雙手，照樣能夠得到想要的，不必須只有小偷小摸才能夠做到的。

法制教育觀后感（三）：

人生會(huì)面臨許多選取，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能分清是非，選擇錯(cuò)誤的道路來(lái)后悔自己的生活，尤其是我們的青少年。為此，學(xué)校專門(mén)為我們組織了一個(gè)法律教育課程。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂是好處重大。

在這堂法制教育課上，有很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例。本文從多各方面**了青少年犯罪的原因，使學(xué)生更好地了解自己的犯罪心理。

家是青少年影響最深的地方。有些父母忙于工作而忽視照顧孩子。因此，他們隨意結(jié)交朋友，留連忘返，甘愿墮落；甚至為了吸引父母的注意，也期望父母關(guān)心自己，為所欲為，偷盜搶劫，做一切壞事

學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。比如，一些青少年對(duì)同學(xué)生氣一段時(shí)間，會(huì)影響他們的友誼，容易導(dǎo)致精神或身體上的傷害。另一個(gè)例子是一個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)了。如果他聽(tīng)不懂，他就會(huì)懷恨在心，積攢起**老師的念頭。

罪惡，往往是在不知不覺(jué)中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。

”如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能改變過(guò)去，繼續(xù)發(fā)展下去，這些罪惡就深深蒂扎根在你的心理，并將變得越來(lái)越嚴(yán)重。那時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，而等待你的唯一監(jiān)獄就是你失去生命自由的監(jiān)獄。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)。社會(huì)上的每個(gè)人都應(yīng)該按規(guī)矩辦事。制定相關(guān)法律的目的是為了讓公民更好地實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利和自由，也為了懲罰那些侵犯和阻礙他人權(quán)利和自由的人。在法制社會(huì)里，每個(gè)人都離不開(kāi)法律。

作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該在日常生活中遵守法律和紀(jì)律。

如果不注意違法，就要勇于承擔(dān)責(zé)任，按規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救。別耍聰明，但這會(huì)傷害我們自己的。既要遵守法律法規(guī)，又要做一個(gè)合格的小公民，警惕可能導(dǎo)致違法的不良**。

總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要懂得法律，懂得法律，運(yùn)用法律，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律**武裝自己，保護(hù)自己，這樣我們才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步！

法制教育觀后感（四）：

曾幾何時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于少年犯的故事是非常悲傷的。曾以為那只是故事，離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這一天，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和安排下，我校全體師生**制作了法制教育片，了解到這個(gè)故事里我們很近

法律，離我們并不遙遠(yuǎn)！它不是一個(gè)抽象的名詞，不是一個(gè)漂渺的概念。它如此真實(shí)，無(wú)處不在，觸手可及！財(cái)產(chǎn)糾紛，故意傷害，過(guò)失殺人，侵權(quán)，遭遇假貨維權(quán)……

法制教育片里的少年，也曾是祖國(guó)的花朵，也將是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什么，為什么？

說(shuō)來(lái)讓人扼腕長(zhǎng)嘆！那些擁有大好前程的少年，有的只是一語(yǔ)不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地?fù)]向朋友，同窗。其實(shí)，他們之間，并沒(méi)有不共戴天之仇。

僅僅因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，便闖下大禍，失去自我大好前程，真不值??！

想到那里，我不禁想起前一段時(shí)光鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚(yáng)揚(yáng)的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點(diǎn)法律知識(shí)，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選取的?？上В鳛榇髮W(xué)生，居然一點(diǎn)法律都不懂，唉！

人的生命只有一次。我們務(wù)必做的，就是把握好今生今世，不去浪費(fèi)自我的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒(méi)有理由傷害它！

如果我們做了錯(cuò)事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那么，我們的父母，將是天底下最最悲哀的人！我從網(wǎng)絡(luò)上看到，藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥，生不如死，多么可憐的母親??！

每一個(gè)人，都務(wù)必為自我的錯(cuò)誤承擔(dān)職責(zé)。一旦鑄成大錯(cuò)，悔恨，自責(zé)，毫無(wú)用處。因?yàn)椋郎蠜](méi)有后悔藥可買。

很多時(shí)候，犯罪只是一時(shí)沖動(dòng)，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當(dāng)我們遇到矛盾，火冒三丈的時(shí)候，必須要抑制住自我的沖動(dòng)。切記，沖動(dòng)是魔鬼！

同學(xué)們，讓我們自尊自愛(ài)，慎重交友，并且認(rèn)真學(xué)***知識(shí)，做一個(gè)知法，懂法，依法，守法的合格公民！

我祝愿，藍(lán)天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長(zhǎng)！

我祝愿，陰暗骯臟的監(jiān)獄里，永遠(yuǎn)都不會(huì)有青少年那稚嫩的身影！

法制教育觀后感（五）：

結(jié)業(yè)典禮的那天，學(xué)校又開(kāi)展了法制教育的講座，有更詳細(xì)的說(shuō)明了造成青少年犯罪的因素，有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子**。

警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費(fèi)。

其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只兔子回來(lái)，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家，看見(jiàn)籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報(bào)仇。

那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。

為什么會(huì)將自我的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，但是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢？又有誰(shuí)替他想過(guò)？家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝透過(guò)嗎？

別光看我們青少年個(gè)頭不小，但是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說(shuō)心理問(wèn)題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。

當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的第一個(gè)學(xué)校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長(zhǎng)忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒(méi)有盡到為人家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，這也是讓人感到悲哀的。

社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素，如果他沒(méi)和街頭混混搞在一齊，而是結(jié)交一些良師益友，或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅僅需要家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，也需要社會(huì)保護(hù)。只有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長(zhǎng)。

青少年是民族的期望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄苋绦?，讓青少年的犯罪率像溫室效?yīng)一樣逐年增長(zhǎng)呢，讓祖國(guó)的花朵受到摧殘呢？最為青少年的我們不僅僅僅要呼吁每個(gè)人來(lái)保護(hù)，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個(gè)真正的21世紀(jì)的**人。

法制教育觀后感【篇4】

人生長(zhǎng)途中我們就好比是一個(gè)尖尖的三角形在并不平坦的路上吃力的向前走著，而教師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)能把我們的角磨的圓一點(diǎn)，慢慢的我們變得越來(lái)越圓，而容易拌到的地方就越來(lái)越少，自然我們就越來(lái)越安全啊?？梢?jiàn)這些教導(dǎo)是多么的重要。

家庭安全是我們很容易忽視的，我們必須要做到防火、防電和防盜：要正確使用燃?xì)夂兔簹獾纫兹计?正確使用家用電器，隨手關(guān)燈;自我一個(gè)人在家時(shí)，不要接陌生人電話或者給陌生人看門(mén)等。

在公共場(chǎng)合更應(yīng)當(dāng)注意安全了：我們應(yīng)盡量少去人多的公共場(chǎng)合，因?yàn)槟菢蛹炔话慈挚赡鼙粋魅炯膊?春節(jié)期間，我們必須要在指定地點(diǎn)、指定時(shí)間，放合格的爆竹，最好不要再加存放爆竹，更不要放在陽(yáng)光下;不要在未經(jīng)開(kāi)放的地點(diǎn)滑冰、滑雪、游泳或者是釣魚(yú)，這樣占小便宜只會(huì)吃大虧;不要去18歲以下兒童不能去的地方，也不要與社會(huì)上的不良青年搭訕，出去找同學(xué)也必須要先與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，不可擅自作主

短短的一節(jié)生動(dòng)的法制安全教育課就這樣結(jié)束了，每個(gè)人都聽(tīng)得入神，我相信我們大家都會(huì)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)、安全而有意義的春節(jié)!

法制教育觀后感【篇5】

在星期五下午的最后一節(jié)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于法律教育的展覽。雖然時(shí)間只有20分鐘，但它讓我受益匪淺！

一進(jìn)去“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”這八個(gè)大字就映入了我的眼簾，這幾個(gè)字一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么，可后來(lái)仔細(xì)想想這八個(gè)字意義非凡。不管一個(gè)人做什么，他都必須有規(guī)矩，懂得規(guī)矩，遵守規(guī)矩。一個(gè)階級(jí)、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家，都必須有一個(gè)約束他們的規(guī)則，否則就會(huì)陷入混亂。

后來(lái)我看到了十個(gè)最漂亮的青少年，其中李昂給我留下了深刻的印象。

13歲的小學(xué)生李昂被評(píng)為三好學(xué)生和美德少年。他酷愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課主動(dòng)復(fù)習(xí)，因此成績(jī)一直名列前茅。大家都說(shuō)他是個(gè)好孩子，愛(ài)幫助別人，有孝心。

雖然我們都是同齡人，但是想想自己的所作所為，不由地陷入沉思：上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差，下課后也沒(méi)有學(xué)***動(dòng)性，在家里也不會(huì)幫父母干些家務(wù)活。我一定要向李昂看齊，當(dāng)個(gè)“最美少女”！

這次展覽不僅讓我關(guān)注法制教育，也讓我認(rèn)視到自己的不足。我會(huì)彌補(bǔ)不足，增加我的法律知識(shí)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生！

法制教育觀后感【篇6】

法制教育助成長(zhǎng)

高20xx級(jí)5班修府

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí)，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活，我校于20xx年11月舉辦了一場(chǎng)法制教育講座，這一堂特別的課給我們留下了深刻的印象，也讓我們這些懵懂的少年受益匪淺。

給我們做講座的是一位姓黃的警官，他器宇軒昂，聲音洪亮，一身正氣，在一陣歡呼聲中，他走上了講臺(tái)。他用自己多年的所見(jiàn)所聞，并通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們了解到那些與我們年紀(jì)相仿的少年時(shí)怎樣走上犯罪道路的。我想其中一個(gè)原因就是他們的法律意識(shí)的缺乏，總以為自己做的只是小事，等到事態(tài)嚴(yán)重才后悔可是已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)然，很多人也只是一時(shí)沖動(dòng)，才犯下了罪。如果當(dāng)初靜下心來(lái)仔細(xì)想想，三思而后行，也就不會(huì)釀成今天的悲劇。一個(gè)人只要一旦觸犯了法律，也許幾年、十幾年甚至有可能是自己的一生都要在鐵窗中度過(guò)。人最寶貴的是生命，它每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排。而在我們的人生旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果自己寶貴的青春都被約束在鐵窗中，那將會(huì)失去和錯(cuò)過(guò)太多美麗的風(fēng)景，也會(huì)給我們留下永遠(yuǎn)都難以抹去的傷疤，或許會(huì)讓我們陷入無(wú)底的深淵，不能自拔。青少年犯罪，不僅虛度了青春年華，還會(huì)毀掉我們的家庭。因?yàn)槲覀儽池?fù)了整個(gè)家庭的希望和責(zé)任，如果我們罔顧自己的責(zé)任，那對(duì)我們的家人是一種無(wú)情的傷害，也是一種極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

我們青少年是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。我們正是“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，在十幾二十幾歲這個(gè)令人羨慕的黃金年齡段，本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，展現(xiàn)自身才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段，但不幸的是，可是黃警官告訴我們，近年來(lái)青少年犯罪卻呈逐年上升的趨勢(shì)，這不僅讓我大為吃驚，也為我們敲響了警鐘。在心痛和惋惜的同時(shí)，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)思考在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)該做些什么。首先，要不斷樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，知道在我們的生活中哪些行為是不合法的，哪些是千萬(wàn)不能去觸碰的。要加強(qiáng)自控力，學(xué)會(huì)控制自己的欲望，學(xué)會(huì)克制自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做出違法亂紀(jì)的事情來(lái)，遇事要冷靜，多想想后果。從我做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑?dāng)然，在交友方面，還應(yīng)有判斷力，判斷哪些朋友該交，哪些朋友我們可以拒絕，學(xué)會(huì)正確交往。在我們的同學(xué)朋友犯錯(cuò)時(shí)，我們也應(yīng)有正義感，對(duì)他們可以提出善意的正確的意見(jiàn)?；蛟S在我們的生活中，我們身邊有時(shí)也會(huì)遇到一些曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤的人，對(duì)于他們，我們也應(yīng)懷著一顆寬容的心，因?yàn)楫吘谷藷o(wú)完人，也許他們只是一時(shí)誤入歧途，只要我們都能幫助他們，接受他們，或許對(duì)于他們重拾自信，重新做人會(huì)很有幫助的。

人生猶如一張白紙，我們的成長(zhǎng)的過(guò)程就是給這張白紙著色的過(guò)程，有的人會(huì)色彩斑斕，

圖案絢麗；而有的人則是一片灰暗，傷痕累累；更有的人是還沒(méi)有來(lái)得及著色，這張紙就早早飄零了。這個(gè)講座對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就如同一個(gè)向?qū)?，一盞明燈，時(shí)時(shí)提醒我們不能脫離正確的軌道。所以，黃警官給我們上了很重要的一課，一堂關(guān)于如何遵紀(jì)守法，如何做一個(gè)合格的公民的課。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)合格的遵紀(jì)守法的當(dāng)代中學(xué)生！

法制教育觀后感【篇7】

普法知識(shí)教育讀后感

我們從小就接受法律教育，享有法律賦予的權(quán)利，但是際上，有多少人真正了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢？有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

“法律好比一搜在大海上的船。在船上可一自由移動(dòng)，但一旦你越過(guò)了船的底線，你就會(huì)掉進(jìn)大海接受法律的懲罰，在生活中，也有一些事件雖然沒(méi)有受到懲罰，但卻一直被法律盯著看，如群毆、吸毒、搶劫、盜竊、迷戀網(wǎng)吧等。

在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所所抓獲的入室搶劫未成年人犯罪團(tuán)伙時(shí)，年齡最大的17歲，最小的11歲；在甘肅派出所抓到的搶劫婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小14歲，期中16歲以上6人，14----16歲7人，14歲以下6人。

據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第17條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

人人都要守法、懂法，這樣會(huì)讓祖國(guó)更太平，讓地球多一份保障。

四二班劉妍麗

《法制教育讀本》讀后感

法律是無(wú)情的，只要你違法，你就會(huì)受到法律的懲罰。但有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多人違法呢？

不是我的好奇心太強(qiáng)，控制力不夠，而是讓自己吃虧，走錯(cuò)了路，才后悔。

它讓我想起電視上的吸毒者和毒販。他們?yōu)槭裁催@么做？那不是他們一時(shí)的好奇心和貪婪，而是他們自己慢慢玩起的犯罪之路。而且越陷越深，不能自已。

難道不是這樣嗎？犯法把一個(gè)美滿、幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)，進(jìn)了冰冷冷的監(jiān)獄，到時(shí)候你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你，所謂“法律無(wú)情，人卻有情”。

在生活中，我們必須時(shí)刻小心，小心，小心，否則我們將失去我們的未來(lái)。

法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)讓任何人違法，所以我想勸你，小心做萬(wàn)年船。要有堅(jiān)定的意志力，分清是非，否則后果不堪設(shè)想。

四二班生活中的法律

隨著人類文明的進(jìn)步，“法治”二字常常在我們耳邊回響。黨和國(guó)家高度重視青年人的成長(zhǎng)。事實(shí)上，家庭教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)起著重要的作用。

我曾經(jīng)看到這樣一則報(bào)道：一個(gè)五六歲的男孩正騎在車上，“瀟灑”地著一支點(diǎn)燃的香煙，那嫻熟的動(dòng)作，標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，全然不像一個(gè)孩子，看得我目瞪口呆。有人為了獎(jiǎng)勵(lì)他的“能干”，還扔了一塊糖給他。

我不知道如果這個(gè)男孩繼續(xù)這樣下去會(huì)變成什么樣的人？我不禁要問(wèn)：他的父母哪兒去了？

尚屬幼年的他怎會(huì)吸煙？沒(méi)人管他嗎？一系列的問(wèn)題都沒(méi)有答案。

我們的父母教導(dǎo)我們年輕時(shí)要做文明、有禮貌、有社會(huì)公德的人，這樣我們長(zhǎng)大后才能成為好公民。要成為新世紀(jì)的好青年，首先要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)社會(huì)主義。

希望你也做個(gè)道德小公民。

四二班魏鴻裕

珍惜生命

人生只有一次。世界上最寶貴的東西是生命。近年來(lái)，危害少年兒童生命的案例時(shí)有發(fā)生：交通事故、火災(zāi)、溺水、學(xué)生受到“性侵?jǐn)_”或“猥褻”等。

所以我們應(yīng)珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》中，第三百六十一條：對(duì)于老少年幼、患病或其它沒(méi)有獨(dú)立生活能力的人，負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù)，有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng)，情節(jié)惡劣，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。生活中潛在的不安全因素來(lái)自多方面，如煤氣、水、電等。出于好奇，你可能對(duì)家里的很多東西感興趣。

為什么電視、冰箱、洗衣機(jī)等插上電源就可以工作？為什么家里的燃?xì)庠钍情_(kāi)著關(guān)著的，然后根據(jù)我國(guó)有關(guān)未成年人保護(hù)的法律法規(guī)可以用水做飯，我們首先要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在安全的前提下聯(lián)系我們的疑慮?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中，第六條……國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

法律制度是人類社會(huì)的堡壘，它可以保護(hù)地球人的安全，維護(hù)地球家園的和諧與繁榮。因此，我們每個(gè)人都必須遵守法律和紀(jì)律，永遠(yuǎn)幸福健康。

四二班朱若嵐

法制教育觀后感【篇8】

初一（1）班黃海玲 6號(hào)

法制教育一直被重視，可我們經(jīng)常對(duì)法制一無(wú)所知，看完了法制教育宣傳動(dòng)漫，我的感觸很深，其中，最深有感觸的是《面對(duì)體罰要說(shuō)不》。

《面對(duì)體罰要說(shuō)不》主要講一所職業(yè)學(xué)校的老師因?yàn)閷W(xué)生不守紀(jì)律體罰學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生逃學(xué)再次體罰全體同學(xué)，體罰到威脅學(xué)生生命安全，最后被逮捕。

老師如此不尊重學(xué)生的生命以及人格尊嚴(yán)，喪盡師德。作為一名教師，我們應(yīng)該尊重學(xué)生，把學(xué)生的身體和尊嚴(yán)放在首位，與學(xué)生友好相處。學(xué)生做錯(cuò)事，理智處理，合理分析，合理進(jìn)行批評(píng)教育，不可體罰。

做學(xué)生的朋友，正確教育學(xué)生，才是好老師。

在現(xiàn)實(shí)中，也有體罰學(xué)生的老師。在大山的一所學(xué)校里，一個(gè)學(xué)生沒(méi)有帶作業(yè)。老師狠狠地揍了他一頓。當(dāng)學(xué)生們回家時(shí)，家長(zhǎng)們看到學(xué)生們受傷了，一瘸一拐地走著。他們上前問(wèn)。學(xué)生們說(shuō)老師打了他們。

家長(zhǎng)大吃一驚，去學(xué)校理論，校方不管不問(wèn)說(shuō)是老師的問(wèn)題，打人的老師竟然說(shuō)是學(xué)生先犯的錯(cuò)。家長(zhǎng)只好報(bào)警，*事后立即將老師逮捕，并起訴法院賠償學(xué)生。

這個(gè)世界上怎么有這樣虐待學(xué)生的人？這些人真卑鄙。教師要尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，避免暴力。學(xué)生應(yīng)該對(duì)這些不對(duì)的行為說(shuō)“不”，及時(shí)制止老師不正確的行為，并及時(shí)告訴家長(zhǎng)，校方，教育部門(mén)。

校方要嚴(yán)格執(zhí)行教職員工的工作要求，對(duì)學(xué)校發(fā)生的事情負(fù)責(zé)。事故不是推來(lái)推去，而是要分析并堅(jiān)持到底。

教職人員應(yīng)該尊重?zé)釔?ài)學(xué)生，多與學(xué)生溝通，不能意氣用事，處理事情應(yīng)該理智。遵紀(jì)守法，不止是學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的，社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該了解，做好自己的本分，盡責(zé)盡力，做一個(gè)良好公民。

法制教育觀后感【篇9】

今天，我和全校師生一起觀看了《法制教育》片，里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣，我看了以后深有感觸，也頗受教育。

首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關(guān)心照顧孩子的成長(zhǎng)，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教，過(guò)早地走上社會(huì)。

其次，就是染上了不良的行為民習(xí)慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費(fèi)用，他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人，給他人和社會(huì)造成危害。

他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活美好與自由的我們。要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，學(xué)校里，做一個(gè)好學(xué)生，家庭里，做一個(gè)好子女，社會(huì)上，做一個(gè)的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友，無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用顯得愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的'關(guān)系也愈來(lái)愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！

在這里，我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆——學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！

法制教育觀后感【篇10】

老師為了對(duì)我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們?cè)诙嗝襟w教室觀看《法制教育》這部碟片。

這部碟片是講青少年犯法問(wèn)題的，這些花季少年，本來(lái)應(yīng)該和我們一樣，過(guò)著快樂(lè)的陽(yáng)光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的強(qiáng)奸，有的賭博。每一畫(huà)面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)?？v觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；與社會(huì)上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書(shū)籍錄像等，最后搶劫，強(qiáng)奸犯罪；有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥疲蛡α艘粋€(gè)無(wú)辜的生命這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場(chǎng)法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺(jué)抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕，自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī)，防微杜漸，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

法制教育觀后感【篇11】

一個(gè)天色有些暗的下午，學(xué)校組織了一節(jié)法制安全教育課，這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠(yuǎn)著呢，辦這種課堂就是浪費(fèi)時(shí)間。但是當(dāng)我聽(tīng)到那一件件讓人惋惜不已的事件時(shí)，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。

家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對(duì)子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺(jué)中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！比绻粋€(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)武裝自己，保護(hù)自己，才能讓自己健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!

法制教育觀后感【篇12】

從一本法治讀物說(shuō)起

“書(shū)——人類進(jìn)步的階梯”，這句話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，最近讀了《中小學(xué)法制教育讀本》后感觸頗深，我想那些犯罪分子如果也能日日不離書(shū)，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么安定、團(tuán)結(jié)。

中國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)，不會(huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而安撫或庇護(hù)任何人。但仍會(huì)有一些人為了自身利益而觸犯法律底線，最終坐牢。其實(shí)，想想看，這與他們平時(shí)的言行有著直接的關(guān)系。他們平時(shí)不克制自己，會(huì)從小錯(cuò)誤變成大錯(cuò)誤。

我們周圍也有一些學(xué)生經(jīng)常犯錯(cuò)誤。他們法律觀念薄弱，不屈不撓。他們認(rèn)為這只是打別人，拿塊橡皮。這并不奇怪。但俗話說(shuō)：“小時(shí)偷油，大時(shí)偷?！?，這就告訴了我們：

如果一個(gè)人從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律、紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人罵人，甚至偷竊等等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且還會(huì)漸漸地腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你情不自禁地犯下這樣那樣的錯(cuò)誤。如果我們不認(rèn)錯(cuò)，繼續(xù)發(fā)展，就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，最終可能走上犯罪的道路，這不是危言聳聽(tīng)！

雖然我們還是小學(xué)生，但在老師和家長(zhǎng)的教育和保護(hù)下，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏上社會(huì)，獨(dú)立生活。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，傾聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，知道該做什么和不該做什么。同時(shí)還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防止自身受到傷害。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能去惹是生非，避免引起不必要的矛盾。學(xué)生要相互尊重，真誠(chéng)相待。當(dāng)那些不文明行為出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們必須理性地拒絕它們，在學(xué)習(xí)和遵守法律的同時(shí)加以利用，用合法的權(quán)利保護(hù)自己，創(chuàng)造一個(gè)文明社會(huì)。

古訓(xùn)說(shuō)：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。讓我們從小事做起，從學(xué)校做起，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會(huì)。

19歲。懂得避免問(wèn)題的人比懂得解決問(wèn)題的人強(qiáng)。在這個(gè)世界上，當(dāng)你不知道該做什么的時(shí)候，放手也許是最好的選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！

20歲。你在家里看到的總是家，你出去看的是世界。把錢放在眼前，你會(huì)一直看到錢的。把錢放在有用的地方，你就會(huì)看到錢的世界。

21歲。給錢是最好的政策，給能力是中間政策，給主意是最好的政策。財(cái)富買不來(lái)好觀念，好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！

8.表面上缺的是金錢，本質(zhì)上缺的是觀念，命運(yùn)里缺的是選擇，骨子里缺的是勇氣，肚子里缺的是知識(shí)，事業(yè)上缺的是毅力，行動(dòng)上缺的是改變!

9.落后是觀念落后，貧窮是腦袋貧窮。很多人，不是沒(méi)有好機(jī)會(huì)，而是沒(méi)有好主意。不是不接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念！

10個(gè)。信念改變思維，思維改變心態(tài)，心態(tài)改變行動(dòng)，行動(dòng)改變習(xí)慣，***改變性格，性格改變命運(yùn)。要改變命運(yùn)，先確立信念！

11號(hào)。心態(tài)決定世界的視野，行動(dòng)決定生存狀態(tài)。要想活出尊嚴(yán)，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

12歲。如果事情不能改變，就改變你自己；如果你不能說(shuō)服別人，就試著說(shuō)服自己。如果山過(guò)不來(lái)，那人就過(guò)去！

13.命運(yùn)不是放棄，而是努力。命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是選擇。命運(yùn)不是等待，而是把握。命運(yùn)不是名詞，而是動(dòng)詞。要改變命運(yùn)，先改變觀念！（WWw.zfw152.com 趣祝福）

14歲。決定今天的不是今天，而是昨天對(duì)生活的態(tài)度；決定明天的不是明天，而是今天對(duì)事業(yè)的行動(dòng)。我們的今天由過(guò)去決定，我們的明天由今天決定！

法制教育觀后感【篇13】

新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例試卷

單位:姓名:得分:

一、填空題:

1、是20xx年12月30日在新

疆維吾爾自治區(qū)第十一屆*代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò)。

2、本條例所稱法制宣傳教育，是指通過(guò)多種形式向全社會(huì)

普及，增強(qiáng)公民法律意識(shí)，培養(yǎng)公民學(xué)法、守法和用法行為習(xí)慣，推進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)依法管理、依法行政、公正司法，社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他組織依法辦事、依法經(jīng)營(yíng)、依法*的社會(huì)活動(dòng)。

3、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)將列入年度工作計(jì)劃，確定機(jī)構(gòu)或者人員負(fù)責(zé)，并納入年終考核。

4、縣級(jí)以上**應(yīng)當(dāng)將列入財(cái)政預(yù)

算，確定人均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平逐步提高。國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)為法制宣傳教育工作提供。

5、各級(jí)干部應(yīng)當(dāng)帶頭、和，自覺(jué)維護(hù)

法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)依法管理的素質(zhì)和能力，其法律知識(shí)水平和依法辦事能力應(yīng)當(dāng)納入考核內(nèi)容。

6、教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱和教

育特點(diǎn)，保障法制宣傳教育、、、同步落實(shí)。

7、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特

點(diǎn)，對(duì)、、、等開(kāi)展法制宣傳教育。

8、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)

法制宣傳教育工作安排，在每年月自治區(qū)憲法法律宣傳月和全國(guó)法制宣傳日開(kāi)展法制宣傳教育專題活動(dòng)。

9、法制宣傳教育工作應(yīng)當(dāng)納入和考評(píng)

范圍，對(duì)沒(méi)有達(dá)到法制宣傳教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)的，不得評(píng)定精神文明建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)；對(duì)弄虛作假、騙取

獎(jiǎng)項(xiàng)的，由批準(zhǔn)機(jī)關(guān)予以撤銷；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員由有關(guān)部門(mén)、單位依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序給予處分。

10、、、、法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

二、問(wèn)答題:

1、學(xué)習(xí)宣傳和貫徹的重要意義?

2、的主要內(nèi)容?

一、填空題:

1、新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例；2、憲法、法律和法規(guī)知識(shí)；3、法制宣傳教育；4、法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)保障；5、學(xué)法、守法、用法；6、計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資7、職工、青少年、婦女、殘疾人；8、4，12月4日；9、精神文明建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理；10、侵占、挪用、私分、截留

二、問(wèn)答題1、的頒布實(shí)施是自治區(qū)法制宣傳教育發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑，標(biāo)志著自治區(qū)普法依法治理工作進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。法制宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是實(shí)施依法治國(guó)方略、推進(jìn)依法治理進(jìn)程的基礎(chǔ)*工程。確立了法制宣傳教育的地位、目標(biāo)和任務(wù)，明確了各級(jí)*、部門(mén)和單位的職責(zé)，強(qiáng)化了法制宣傳教育的剛*要求，提高了法制宣傳教育的權(quán)威*，為法制宣傳教育工作的深入持久開(kāi)展和發(fā)揮更大作用，提供了強(qiáng)有力的法制保障。體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)法制宣傳教育的新要求，使法制宣傳教育有法可依，并由主要依靠行政手段實(shí)施轉(zhuǎn)化為依靠法治手段推進(jìn)，走上了規(guī)范化、法制化的軌道，對(duì)提高全體公民的法律意識(shí)和法治觀念，增強(qiáng)各級(jí)*和社會(huì)組織依法辦事的自覺(jué)*，不斷提高全社會(huì)法治化管理水平，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安具有極其重要的保障作用。

2、就法制宣傳教育的目的、定義、原則、任務(wù)、對(duì)象等作了概括闡述，對(duì)法制宣傳的組織領(lǐng)導(dǎo)、各單位、各部門(mén)和社會(huì)各層面開(kāi)展法制宣傳教育工作的責(zé)任和任務(wù)等提出了明確要求，對(duì)法制宣傳教育的方法、途徑以及措施、制度等進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定。法制宣傳教育的組織形式和原則，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，考試考核、經(jīng)費(fèi)保障及獎(jiǎng)懲制度等做了規(guī)定。

填空題:

1、新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例；2、憲法、法律和法規(guī)知識(shí)；3、法制宣傳教育；4、法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)保障；5、學(xué)法、守法、用法；6、計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資7、職工、青少年、婦女、殘疾人；8、4，12月4日；9、精神文明建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理；10、侵占、挪用、私分、截留

二、問(wèn)答題1、的頒布實(shí)施是自治區(qū)法制宣傳教育發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑，標(biāo)志著自治區(qū)普法依法治理工作進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。法制宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是實(shí)施依法治國(guó)方略、推進(jìn)依法治理進(jìn)程的基礎(chǔ)*工程。確立了法制宣傳教育的地位、目標(biāo)和任務(wù)，明確了各級(jí)*、部門(mén)和單位的職責(zé)，強(qiáng)化了法制宣傳教育的剛*要求，提高了法制宣傳教育的權(quán)威*，為法制宣傳教育工作的深入持久開(kāi)展和發(fā)揮更大作用，提供了強(qiáng)有力的法制保障。體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)法制宣傳教育的新要求，使法制宣傳教育有法可依，并由主要依靠行政手段實(shí)施轉(zhuǎn)化為依靠法治手段推進(jìn)，走上了規(guī)范化、法制化的軌道，對(duì)提高全體公民的法律意識(shí)和法治觀念，增強(qiáng)各級(jí)*和社會(huì)組織依法辦事的自覺(jué)*，不斷提高全社會(huì)法治化管理水平，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安具有極其重要的保障作用。

2、就法制宣傳教育的目的、定義、原則、任務(wù)、對(duì)象等作了概括闡述，對(duì)法制宣傳的組織領(lǐng)導(dǎo)、各單位、各部門(mén)和社會(huì)各層面開(kāi)展法制宣傳教育工作的責(zé)任和任務(wù)等提出了明確要求，對(duì)法制宣傳教育的方法、途徑以及措施、制度等進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定。法制宣傳教育的組織形式和原則，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，考試考核、經(jīng)費(fèi)保障及獎(jiǎng)懲制度等做了規(guī)定。