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關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿收藏

發(fā)布時間:2024-01-28

你了解怎么樣才能寫一篇出色的主題演講稿嗎?有志者有無數(shù)計劃,無志者感到困難重重。為了確保這次演講毫無差錯,擁有一篇完整的演講稿可以幫助我們更好地應(yīng)對演講中的突發(fā)情況。我們?yōu)槟庉嬃恕瓣P(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿”,建議您收藏本網(wǎng)頁以便隨時學(xué)習(xí)!

關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

早上好!

“學(xué)問產(chǎn)權(quán)”是一個讓人們值得重視的問題?,F(xiàn)在有些人,沒有經(jīng)過作品或獨創(chuàng)、發(fā)覺等一些東西作者的同意,也沒有付給作者應(yīng)付的費用,就私自做成一些盜版的,沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去?;蛟S有些人會這樣想,雖然盜版的'東西是沒有正版的好??墒?,正版的影碟,作品等都特別貴,有些經(jīng)濟條件不允許的可買不起,盜版的比正版的好點。其實,這樣的理解是錯誤的。我這里就有一個例子。在我小時候,有一次,我同媽媽一起去買我最喜愛的影碟。原本,我們是準備去大商店買一些碟。可是,我們?nèi)サ缴痰辏痰昀锏挠暗性S多,但都價格不菲,我要的《貓和老鼠》特別貴,要幾百元。媽媽說太貴了,她假如買了這套碟,就不能去買別的東西了。于是,我只好沒精打采地走出了商店。在回家的時候,媽媽望見一些小店里也有這套碟,而且很便宜,只要40元。可我進去一看,這些碟看上去還可以,可是似乎盜版的。我就叫媽媽別買了,媽媽說:“商店里的有點貴,這里也有這種碟,還很便宜,就買吧?!蔽抑缓么饝?yīng),但我有個條件,買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

回家后,我高興奮興的打開電視機,剛要播放到一半時,電視里就死機或是屢見不鮮的狀況。看了這個事例后,我明白了一個道理:盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風”了,這是因為正版的東西太貴了,老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認為正版的銷售上應(yīng)當少要點利潤,把價格先降下來。這樣才能讓人們敬重、重視你的學(xué)問產(chǎn)權(quán),讓老百姓出得起錢來買。這樣,買的人就多,人多自然就會賣得火了。只有這樣做,作品的作者就不會再為自己的學(xué)問產(chǎn)權(quán)而苦惱了。

關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀,科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)將高速發(fā)展,取得更加輝煌的成就。隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來,知識產(chǎn)權(quán)保護與經(jīng)濟、技術(shù)、文化發(fā)展之間的矛盾,發(fā)達國家與不發(fā)達國家之間的矛盾日益突出。

現(xiàn)在的中國,不再是以前的中國了。它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強大的國家,我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展也在迅速進步,但一些優(yōu)秀的科學(xué)知識沒有及時注冊知識產(chǎn)權(quán),而被其他非法人員盜用,成為他人的作品。

面對這種情況,我們非常無奈,非常憤怒。然而,由于我們忽視了這些方面,導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回。也許因為中國是一個發(fā)展中國家,人們的知識產(chǎn)權(quán)保護意識不強,造成了很多損失。

在發(fā)達國家,很多知識產(chǎn)權(quán)作為國家高度保護的文件,是不向公眾開放的,即使是友好鄰邦,也必須保密。因為這是國家的利益,關(guān)系到國家的發(fā)展。

知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進國家的打狗棒,而是這些國家領(lǐng)先的原因。英國的知識產(chǎn)權(quán)保護措施經(jīng)歷了數(shù)百年的曲折發(fā)展歷史,在17、18世紀形成了一個基本的雛形。

英國也是蒸汽機的故鄉(xiāng),也是世界上第一個實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,在19世紀稱霸世界,成為世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家之一。曾占有全球1/4土地大不列顛國。

所有這些絕不是歷史的巧合,這都是英國的努力。讓我們來談?wù)劽绹?。美國?776年宣布從英國獨立。在1787年第一部憲法中,制定了相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)。

1790年,第一屆國會通過了第一部版權(quán)法。這是國家為保護知識產(chǎn)權(quán)所做的一切努力。正因為如此,現(xiàn)有的國家都把知識產(chǎn)權(quán)納入了法律,最終經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為世界強國。

老師,同學(xué)們,讓我們也行動起來吧!雖然保護知識產(chǎn)權(quán)任重道遠,但中國在保護知識產(chǎn)權(quán)方面,面臨著巨大挑戰(zhàn)。

總之,知識產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護它。我相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,全面保護知識產(chǎn)權(quán),我們的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略任務(wù)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

謝謝大家!

關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿 篇3

老師和學(xué)生:

早上好!

我今天演講的題目是“創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題”。

4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約的生效日期。 1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日定為世界知識產(chǎn)權(quán)日。 2000年,世界知識產(chǎn)權(quán)組織第35屆大會通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從2001年起,將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。世界知識產(chǎn)權(quán)組織成立的目的日是在世界范圍內(nèi)樹立尊重知識、崇尚科學(xué)、保護知識產(chǎn)權(quán)的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新、保護知識產(chǎn)權(quán)的法治環(huán)境。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)基于腦力勞動創(chuàng)造和完成的智力成果而享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標權(quán)、著作權(quán)和反不正當競爭中的商業(yè)秘密。知識產(chǎn)權(quán)就是知識產(chǎn)權(quán)。所謂智力成果,是指腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。老師寫教案,設(shè)計一套實驗方案,教一堂課都是智力成果;學(xué)生寫一篇論文,解決一個科學(xué)應(yīng)用問題,制作一套手工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權(quán)。保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護我們自己的權(quán)利。

2008年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題是世界知識產(chǎn)權(quán)組織的“創(chuàng)新”。說到創(chuàng)新,總有人覺得很神秘,似乎只有少數(shù)人能創(chuàng)新。其實,創(chuàng)新很簡單。你想到了別人沒有想到的,你發(fā)現(xiàn)了別人沒有發(fā)現(xiàn)的,你完成了別人沒有做到的。這就是創(chuàng)新。課堂把凌亂的教室變成一道亮麗的風景;老師簡化實驗;學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題,甚至避免口角……這些都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新不僅僅是科學(xué)家和發(fā)明家的事,創(chuàng)新已經(jīng)滲透到我們的日常生活中。為了讓顧客能買到更多的東西,一位超市老板把顧客手中的購物袋換成了購物車,這給超市的經(jīng)營帶來了生機。愛迪生在招聘助理的時候,他讓應(yīng)聘者在城市里四處走走,找到 20 件感興趣的事情。候選人回來后,愛迪生讓他們在第一欄列出10個項目,在第二欄列出10個項目,第一欄和第二欄隨機組合,盡力想出所有你能想到的發(fā)明.誰的發(fā)明新穎,誰的發(fā)明多,誰就被錄用。因此,創(chuàng)新不需要天才,只需要尋找新的改進方法。紙杯和水杯合二為一,就變成了一次性水杯;當相機和手機疊加在一起,就變成了帶相機的手機;肥大的豬被培育成比老鼠還小,成為價值一百倍的寵物;畝產(chǎn)不足100公斤 將1公斤水稻改良成畝產(chǎn)1000公斤的雜交水稻,成為世界級發(fā)明。有很多創(chuàng)新的方法,主要思想是重組、移植、縮小或擴大。

在生活中,我們有很多煩惱和“不便”。擔心個子不高,擔心長胖,擔心頭發(fā)變白;不方便在黑板上畫橢圓,不方便穿雨衣騎自行車,不方便打掃教學(xué)樓的漢白玉。這些生活中的煩惱和“不便”是我們創(chuàng)新的動力。我們要善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機遇”,積極探索,勇于實踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。

謝謝大家!

關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿 篇4

假如說你有誠信,那么學(xué)問產(chǎn)權(quán)這死個字恒久烙印在你的心底。假如說你認為學(xué)問產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西,那么你將是一個沒有品德,沒有策劃你誠信的人。 大家對學(xué)問產(chǎn)權(quán)這幾個字并不是不了解吧。其實學(xué)問產(chǎn)權(quán)主要指個人及其組織在腦力勞動方面創(chuàng)建并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認性和獨占性的特點。依據(jù)我國學(xué)問產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定,公民和法人所享有的學(xué)問產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標專用權(quán)、發(fā)覺權(quán)、獨創(chuàng)權(quán),以及其他科技成果權(quán)等。假如我們要轉(zhuǎn)載他人的作品,那就必需經(jīng)過他人的許可。 我信任人們完成的才智勝利都會申請專利,這個專利不只是有自己的`專利權(quán),還有獨創(chuàng)權(quán)等等,這個專利一旦公布后,也是你對你自己的認可,對自己的信任。 這個社會上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許,這樣的人許多,甚至隨處可見,而且我也有這樣的遭受。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載,而沒有通知我,只要自己在網(wǎng)上一搜尋就會有一大片出來。我當時就在想,他們是不是沒有學(xué)問產(chǎn)權(quán)這方面的意識,還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作,又為何轉(zhuǎn)載不通知他人,按理論來將這也算是強制獲得,也可以說成偷盜吧。

這個社會上的人都應(yīng)當對學(xué)問產(chǎn)權(quán)有肯定的相識,除非我們自己承認自己是文盲,而且我們還要對人們的非法侵擾別人的作品舉報,要大力的宣揚學(xué)問產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟貿(mào)易有著重要的作用,對我們的生活有緊密的聯(lián)系。 所以學(xué)問產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底,從它可以看出一個人是否誠信,是否有沒有的品質(zhì),是否可以成才,是否可以用誠信去創(chuàng)建美妙的明天!

關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿 篇5

首先,請允許我代表中國政府代表團對主席閣下榮任本屆大會主席表示熱烈祝賀,相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,本屆大會一定會取得預(yù)期的成果。同時也請允許我借此機會感謝前任主席的出色工作和杰出領(lǐng)導(dǎo)力。本代表團也非常感謝總干事和秘書處為本屆大會準備大量文件所作的艱辛努力和卓越貢獻。

當前,隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,各個國家在科技、經(jīng)濟等方面相互之間依賴程度越來越深,特別是去年以來金融危機波及全球經(jīng)濟,國際社會及時采取各種措施,共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。歷史經(jīng)驗表明,每次世界經(jīng)濟的衰退都會同時帶來更加活躍的知識創(chuàng)造和新的發(fā)明,以創(chuàng)造新的經(jīng)濟增長點,為全球下一輪經(jīng)濟復(fù)蘇和增長提供動力。知識經(jīng)濟將成為國際競爭的焦點,將決定世界的未來,在這其中知識產(chǎn)權(quán)將發(fā)揮不可替代的作用,本組織也將推進引領(lǐng)全球知識財富創(chuàng)造和創(chuàng)造新的發(fā)展機遇的工作。因此,我們將共同面臨知識產(chǎn)權(quán)制度的深刻變革。世界各國都在以各種方式尋求合作,積極探索應(yīng)對辦法。我們高度贊賞這種探索,也愿意以積極開放的態(tài)度,同各方就共同關(guān)心的全球性議題及相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)議題充分交流看法,共商對策,共渡時艱。

面對金融危機帶來的挑戰(zhàn)和困難,中國政府已經(jīng)并正在積極尋求解決方法,其中一個重要措施就是中國在去年共受理發(fā)明專利申請,其中,來自國內(nèi)發(fā)明專利申請為,同比增長,同比增長商標法和著作權(quán)法的相關(guān)工作。經(jīng)過第三次修改的中國專利法將在兩周之內(nèi),也就是今年10月1日開始實施。我相信,中國這些年為完善與發(fā)展本國知識產(chǎn)權(quán)體系所做出的努力和嘗試將有利于世界知識產(chǎn)權(quán)體系的進一步發(fā)展。

中國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的發(fā)展一直得益于與各個國際組織和世界各國知識產(chǎn)權(quán)機構(gòu)的密切合作,特別值得指出的是中國一直得到WIPO及其歷任總干事的大力支持。過去一年來,在高銳總干事的親自推動下,中國與WIPO的合作持續(xù)深入發(fā)展。今年3月和7月,總干事先生兩次訪華,分別出席在北京舉行的“WIPO跨區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)高級論壇”以及“全球智庫峰會”。此外,為促進PCT在中國的廣泛應(yīng)用,雙方繼續(xù)在華舉辦PCT高級國家巡回研討班;為進一步推動中國版權(quán)事業(yè)的發(fā)展,雙方共同開展了“中國版權(quán)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟貢獻”調(diào)研以及“WIPO版權(quán)保護優(yōu)秀案例示范點調(diào)研項目”。借此機會,中國代表團對WIPO長期以來所給予中國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的支持表示衷心感謝,也期待未來與WIPO的合作更加全面深入。

中方高興地看到,一年來,在高銳總干事的領(lǐng)導(dǎo)下,WIPO在繼續(xù)推進原有各項工作的同時,調(diào)整了戰(zhàn)略、建立了雄心勃勃的九大戰(zhàn)略目標,表現(xiàn)出積極應(yīng)對當今世界新發(fā)展的決心和勇氣。對總干事剛才所作的報告我們表示高度的支持和贊賞。WIPO作為具有普遍性、代表性和權(quán)威性的聯(lián)合國知識產(chǎn)權(quán)專門機構(gòu),在高銳總干事及新任高級管理團隊的領(lǐng)導(dǎo)下,將能集中各成員國的智慧,積極尋求應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的解決方案。

為此,我愿就WIPO框架下的各相關(guān)國際事務(wù)提出以下幾點看法。

第一,應(yīng)充分發(fā)揮和拓展PCT作為現(xiàn)有國際專利申請制度的重要作用。PCT對方便各國申請人的申請,促進世界各國發(fā)明活動,推動整個國際知識產(chǎn)權(quán)體系的發(fā)展具有重要意義。中方認為,目前由WIPO主導(dǎo)的關(guān)于PCT未來的討論應(yīng)當朝著使PCT更有效率、對用戶更友好、質(zhì)量更高的方向努力,并在現(xiàn)有法律框架下進行。同時,我們認為,也應(yīng)關(guān)注發(fā)展中國家和最不發(fā)達國家中小企業(yè)在使用PCT方面的需要。中方愿意以更加開放的、建設(shè)性的態(tài)度積極參與討論,為PCT體系的進一步完善做出貢獻。

第二,要充分重視發(fā)展中國家對發(fā)展議程和傳統(tǒng)知識保護的關(guān)切。關(guān)于發(fā)展議程,我們認為,一個平衡有效的知識產(chǎn)權(quán)制度,應(yīng)能同時考慮發(fā)展中國家和發(fā)達國家不同需求,應(yīng)當有利于促進各國的經(jīng)濟社會發(fā)展。因此,我們支持WIPO正在進行的有關(guān)發(fā)展議程的討論,贊賞各方為達成共識所做的不懈努力,同時,我們希望WIPO能夠為相關(guān)議定提案的實施提供充足的人力和財力支持,使其盡快得到有效實施,以使廣大發(fā)展中國家,特別是最不發(fā)達國家切實從中受益。關(guān)于傳統(tǒng)知識保護,我愿重申中國對知識產(chǎn)權(quán)與遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文藝政府間委員會(IGC)工作的支持,我們也贊同延長對該委員會的授權(quán),希望委員會在未來的討論中能夠凝聚共識,盡早取得突破性進展。

我們認為,構(gòu)建一個平衡有效的知識產(chǎn)權(quán)制度是中國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的未來,同時這也應(yīng)當是國際知識產(chǎn)權(quán)制度協(xié)調(diào)變革應(yīng)當遵循的價值取向。知識產(chǎn)權(quán)制度本身是一個制度創(chuàng)新的成功典范,也是人類歷史上的一個最重大的發(fā)明,知識產(chǎn)權(quán)制度本身將成為對世界科技進步和社會發(fā)展做出巨大貢獻的一個基本制度。當前,全球化和科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展對知識產(chǎn)權(quán)制度提出了新的課題;氣候變化、能源危機、糧食安全、公共健康和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等重大問題相互交織,也給世界知識產(chǎn)權(quán)體系帶來挑戰(zhàn)。面對這種形勢,沒有一個國家能夠置身其外,也難以單獨應(yīng)對。因此,本代表團認為,本組織領(lǐng)導(dǎo)下的各國應(yīng)當通力合作,展現(xiàn)充分的靈活性和建設(shè)性,共同探索有效的解決途徑。中國作為一個發(fā)展中國家,愿與本組織的各個成員一道,加強合作,共同分享機遇,共同應(yīng)對挑戰(zhàn),為推進世界知識產(chǎn)權(quán)體系的完善,推動各國實現(xiàn)共同繁榮和發(fā)展貢獻力量。

謝謝。

關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿 篇6

向著成功努力的進程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,看不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,天天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,很多人天天都要頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn),天天在兩點一線之間忙碌……一每天的生活就像復(fù)印機里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心情!

新的太陽,難道這不是一種??磫?天天都看見希看,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾近崩潰了,太高的期看將我們牢牢地釘在地上,但或許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的意味。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)利,所以我們不一定要向著成功微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

埋首于通向成功征途,是必須真真正正埋下往的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持心靜如水的狀態(tài),才能投進最后的沖刺。

我們比如是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使眼光一直朝著終點的方向看,假如忍不住跳下車往欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,或許你會看到另外一輛車,或許最后你一樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,假如錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遠不可及的青蘋果之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之惋惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再往品味豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關(guān)的心事,抬頭看天,專心靈看世界,由于太陽常新。

輕輕對自己說:假如沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心情,讓你始終把出色留給自己!

春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,胡蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,冷風刺骨,白雪皚皚,不管冷來暑往,春夏秋冬,太陽照舊升起……

滿足者常樂,不滿足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,一萬年太久我們只爭朝夕!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你懊喪的時候;只爭朝夕,在你懶惰的時候,只爭朝夕,在你還具有夢想的時候;太陽天天都是新的,生活永久布滿???,現(xiàn)在就開始吧,掌控每一個瞬間,不要再猶豫!

你們知道每一年的4月26日是甚么日子么?我來告知你們,4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日。世界知識產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國和阿爾及利亞在1999年的提案,世界知識產(chǎn)權(quán)組織在XX年召開的第三xx屆成員大會上通過決議,從XX年起,將每一年的4月 26日定為世界知識產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的目的是在全球范圍內(nèi)建立尊重知識,崇尚科學(xué)和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識,營建鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟發(fā)展進程加快,知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護已成為凝聚和進步競爭力的重要途徑,成為展現(xiàn)一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進步的重要標志。

下面,我給大家先容一下知識產(chǎn)權(quán)的基本知識。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面,對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。

在我國,《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)包括專利、商標、版權(quán)、貿(mào)易秘密、植物新品種、特定領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)和國防知識產(chǎn)權(quán)七個方面。

專利權(quán)是國家按專利法授與申請人在一定時間內(nèi)對其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨占、使用和處罰的權(quán)利。它是一種財產(chǎn)權(quán),是應(yīng)用法律保護手段跑馬圈地獨占現(xiàn)有市場,搶占潛伏市場的有力武器。

商標權(quán)是商標所有人對其注冊商標所享有的權(quán)利,是由商標主管機關(guān)依法授與的,并遭到國家法律保護。商標權(quán)包括商標專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼續(xù)權(quán)、法律訴訟權(quán)等。

著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品,依法所享有的一種民事權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)具有三個特點:

1.知識產(chǎn)權(quán)的專有性,即獨占性或壟斷性;

2.知識產(chǎn)權(quán)的地域性,即只在所確認和保護的地域內(nèi)有效;

3.知識產(chǎn)權(quán)的時間性,即只在規(guī)定期限保護。

同學(xué)們,當全社會人人都曉得尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)時,人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛,人類物資文明、精神文明也勢必會更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識,進步知識產(chǎn)權(quán)保護意識,爭做保護知識產(chǎn)權(quán)的踐行者!

關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿 篇7

每天,平凡的人都在創(chuàng)造不非凡的新事物,把世界改造得更美好。

他們的創(chuàng)新形式五花八門,有的平淡無奇,有的卻如有神助:秘魯?shù)膹V告牌可以從空氣中收集水分,為當?shù)厣鐓^(qū)提供清潔的飲用水;美國某大學(xué)的3D打印機可以再造受損的人體組織;肯尼亞有手機轉(zhuǎn)賬和小額信貸服務(wù);印度農(nóng)村采用可再生能源解決方案為冰箱供電;中國的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機充電;俄羅斯聯(lián)邦的尖端輔助技術(shù)可以幫助殘疾人執(zhí)行日常任務(wù)。

設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日由中國和阿爾及利亞在崇尚科學(xué)、保護知識產(chǎn)權(quán)的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。自20xx年起,每年的4月26日被確立為世界知識產(chǎn)權(quán)日——這一天是1970年《WIPO公約》生效的日子。WIPO會為每一個世界知識產(chǎn)權(quán)日確定一個主題,各成員國會圍繞當年主題,在世界知識產(chǎn)權(quán)日期間舉辦各種宣傳活動。

從想象、創(chuàng)造;知識產(chǎn)權(quán)——始于構(gòu)思;鼓勵創(chuàng)造;贊美創(chuàng)新,增進人們對知識產(chǎn)權(quán)的尊重;綠色創(chuàng)新;創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起;設(shè)計未來;天才創(chuàng)新家;創(chuàng)造力:下一代;電影——全球摯愛;因樂而動,為樂維權(quán)。

關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的演講稿 篇8

最近我通過網(wǎng)絡(luò)傾聽了人力資源和社會保障部國家學(xué)問產(chǎn)權(quán)局組織的《學(xué)問產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的學(xué)問講座,讓我對學(xué)問產(chǎn)權(quán)有了較深化的相識,使我受益匪淺。 學(xué)問產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定,對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的學(xué)問產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利,又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”,主要包括獨創(chuàng)專利、商標以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。 學(xué)問產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán),它是指智力創(chuàng)建性勞動取得的成果,并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。 這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利,也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟權(quán)利。所謂人身權(quán)利,是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不行分別,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權(quán)利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等,即為精神權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認以后,權(quán)利人可利用這些智力成果取得酬勞或者得到嘉獎的權(quán)利,這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟權(quán)利。

學(xué)問產(chǎn)權(quán)的`對象是人的心智,人的智力的創(chuàng)建,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)建的精神財寶依法所享有的權(quán)利。 以上,是我對學(xué)問產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的相識。學(xué)習(xí)了學(xué)問產(chǎn)權(quán)的學(xué)問,我還要學(xué)會用學(xué)問產(chǎn)權(quán)法來愛護自己的合法權(quán)利,同時也要時刻提示自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

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