有時(shí)候,在經(jīng)歷了一些事情之后,我們的內(nèi)心會(huì)有很多感悟。這些感悟?qū)τ谖覀兊某砷L和發(fā)展非常重要,因此我們不妨把它們記錄下來,寫成一篇心得體會(huì)。這樣做的好處是,它能夠幫助我們更加全面和清晰地認(rèn)識(shí)到自己所經(jīng)歷的事情和參與的項(xiàng)目。如何書寫這樣的心得體會(huì)呢?
首先,要先回顧整個(gè)經(jīng)歷或項(xiàng)目的過程。思考并記錄下自己在其中獲得的經(jīng)驗(yàn)、印象、收獲以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。可以從以下幾個(gè)方面展開描述:背景信息、目標(biāo)設(shè)定、具體行動(dòng)步驟、實(shí)際效果,以及自身在其中的角色和表現(xiàn)等。
接下來,從個(gè)人角度出發(fā),進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。思考自己對(duì)于所經(jīng)歷事情的理解和感悟,思考其中的價(jià)值和意義。可以回答一些問題來幫助思考,比如:這段經(jīng)歷給我?guī)砹四男﹩⑹竞退伎??我在其中發(fā)現(xiàn)了哪些個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和不足?我有哪些改進(jìn)的方向和建議?
然后,用簡(jiǎn)潔明了的語言整理和表達(dá)自己的心得體會(huì)??梢赃m當(dāng)采用一些例子或細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn),并注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性。同時(shí),可以嘗試將自己的體會(huì)與一些已有的理論或概念進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系,以增加文章的深度和觀點(diǎn)的可信度。
最后,要注意語言的規(guī)范和邏輯的清晰。用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),并注意段落的組織和過渡。文章的結(jié)尾可以給讀者留下一個(gè)深刻的印象,可以是一句激勵(lì)人心的話或一個(gè)具有啟發(fā)性的思考。
總之,寫心得體會(huì)是一個(gè)思考、總結(jié)和表達(dá)的過程。通過將自己的經(jīng)歷和感悟記錄下來,我們能夠更好地理解自己的成長軌跡,并從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一個(gè)有益于個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的重要實(shí)踐。
班級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基本單位,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)搖藍(lán)。一個(gè)優(yōu)良的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊(duì)伍至關(guān)重要。眾所周知,班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干,是班集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對(duì)班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。
經(jīng)過此次集中培訓(xùn),我對(duì)于作為班長的認(rèn)識(shí)有了很大提高,下面就關(guān)于思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面來談?wù)勎业母刹啃牡谩?/p>
在這一個(gè)多月以來的工作學(xué)習(xí)中,對(duì)于當(dāng)一名班干部與當(dāng)好一名班干部的認(rèn)識(shí)有了很大提高?!皯B(tài)度決定一切”,作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。強(qiáng)烈的責(zé)任感,以集體利益為重,認(rèn)真,勤勞,樂于為他人服務(wù),寬容,誠實(shí)守信。我想這些都是以為優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來,我們班的班、團(tuán)干部對(duì)此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”,“集體利益與集體榮譽(yù)感高于個(gè)人”的思想,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起積極領(lǐng)導(dǎo)作用,形成了以班長為領(lǐng)導(dǎo)中心的強(qiáng)大班級(jí)凝聚力。大家都意識(shí)到只有思想上有了改變與提高,才能會(huì)有行動(dòng)上的改變。
工作中,班團(tuán)委分工明確,各盡其職做事干凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助,積極向上,以十分的熱情投入到工作中。班團(tuán)干部之間互相謙讓幫助,雖然平時(shí)工作、思想上偶爾有些小矛盾,但是大家都以集體利益為重,將個(gè)人利益放在一邊,也從不出現(xiàn)為了個(gè)己私利而損害集體或他人的事。班團(tuán)委也注重與其他同學(xué)間的交流,對(duì)于同學(xué)們提出的意見、要求,大家多能虛心聽取并及時(shí)想老師或系里反應(yīng)并時(shí)常進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),以防止滋長驕傲情緒,漸漸地在同學(xué)心中樹立的良好的威信。每次班團(tuán)委會(huì)議,大家都踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)制定班級(jí)計(jì)劃,班級(jí)日常事務(wù)班團(tuán)委能解決的多由班團(tuán)委之間商量決定,例如關(guān)于衛(wèi)生督促,紀(jì)律出勤,組織活動(dòng)等方面的事。大家深刻意識(shí)到作為班干部就應(yīng)該齊心協(xié)力管理好班級(jí),不僅僅是為班主任分擔(dān),更為了班級(jí)的更快、更好發(fā)展。
學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家意識(shí)到作為班干,學(xué)習(xí)成績(jī)可以不是頂尖,但一定要是一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)習(xí)積極分子,是一個(gè)時(shí)時(shí)保持追求上進(jìn)的勁頭,刻苦鉆研的學(xué)生。課堂上,班團(tuán)委自覺為其他同學(xué)樹立良好榜樣,遵守課堂紀(jì)律。在研究生部組織的趣味英語大比拼活動(dòng)的帶動(dòng)下,大家認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)風(fēng),提高了大家的激情。良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅讓其他班的同學(xué)都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開的。
班干部們還經(jīng)常與其他同學(xué)交流,以自己對(duì)生活的信心和熱愛感染他人,讓他人感受生活的美好與精彩。學(xué)習(xí)、工作繁忙壓力大時(shí),組織同學(xué)們出去游玩不僅可以讓同學(xué)們釋放壓力,釋放自己,還能讓彼此更進(jìn)一步了解,更團(tuán)結(jié),而不是僅限于這個(gè)小小的教室學(xué)習(xí)生活中。每次活動(dòng),班團(tuán)委總是能起積極帶頭作用,踴躍參加。
在這兩次的黨課學(xué)習(xí)后,我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更深的認(rèn)識(shí),有更大的積極性加入中國共產(chǎn)黨并成為其中一員。也了解到更多地要成為一名共產(chǎn)黨應(yīng)具備哪些條件,我們應(yīng)向那些方向發(fā)展,為成為一名共產(chǎn)黨員努力提升自己。
首先我們應(yīng)該端正我們的入黨動(dòng)機(jī),不應(yīng)該是為了某一種利益而入黨;也不是因?yàn)閯e人入黨而入黨,盲目地跟從;同時(shí)也不是覺得成為黨員有不一樣的待遇而入黨。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們?nèi)狈?duì)黨的了解,對(duì)國家時(shí)事的關(guān)心。所以我們應(yīng)該懷著積極的態(tài)度面對(duì)入黨,我們加入中國共產(chǎn)黨不是為了利益和榮譽(yù),而是有一個(gè)讓自己了解國家、提升自己,服務(wù)群眾的機(jī)會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)到的遠(yuǎn)比我們想象的要多,對(duì)我們的人生有很大的幫助。
再就是我對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民的先鋒隊(duì)。第一,中國共產(chǎn)黨的階級(jí)性。中國工人階級(jí)是現(xiàn)代中國最進(jìn)步的階級(jí)馬克思主義認(rèn)為:在社會(huì)對(duì)立的一切階級(jí)中,只有工人階級(jí)才是真正的革命階級(jí),它是共產(chǎn)黨產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)。黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì),正是以它的階級(jí)基礎(chǔ)為主要依據(jù),如果黨的階級(jí)基礎(chǔ)發(fā)生了動(dòng)搖,黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)就必然發(fā)生變化。因此要保持黨的工人階級(jí)的性質(zhì),就必須堅(jiān)持黨的階級(jí)基礎(chǔ),全心全意地依靠工人階級(jí)。在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的漫長歷史進(jìn)程中,工人階級(jí)仍是我國社會(huì)中同現(xiàn)代化大生產(chǎn)相聯(lián)系的最先進(jìn)的階級(jí),是先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性,富有革命的堅(jiān)定性和徹底性,代表人民群眾的根本利益,擔(dān)負(fù)著解放全人類的歷史使命。第二,中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。黨是由中國工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成的。黨是以科學(xué)理論武裝起來的。黨的xx大把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為一脈相承的理論體系寫入黨章,作為自己的行動(dòng)指南,充分體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。
自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨的內(nèi)在根據(jù)和要求。對(duì)我們黨來說,執(zhí)政的實(shí)質(zhì)在于把人民賦予的權(quán)利用來為人民服務(wù),其執(zhí)政使命歸結(jié)到一點(diǎn),就是把中國最廣人民的根本利益以及集中體現(xiàn)這種根本利益的國家利益維護(hù)好、發(fā)展好;自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),也是我們當(dāng)以實(shí)現(xiàn)民族振興為己任的必然選擇。按照我們黨的奮斗綱領(lǐng),堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是要在中華民族站起來的歷史基點(diǎn)上,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。這是一項(xiàng)前無古人的偉大事業(yè)。中國共產(chǎn)黨要真正肩負(fù)起這一崇高的歷史使命,就要成為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,在致力于實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化的過程中,不斷開拓民族振興的新思路和新境界;就要以中國人民和中華民族先鋒隊(duì)的政治膽識(shí)和胸襟,大力繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用是有積極主動(dòng)利用和借鑒當(dāng)今世界于一切先進(jìn)文明成果;就要從中國人民和中華民族先鋒隊(duì)的立場(chǎng)出發(fā),自覺高舉共同理想的旗幟,把整個(gè)民族的力量空前凝聚起來,最極限的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮一切積極因素;就要按照中國人民和中華民族先鋒隊(duì)的要求,以愈明愈智的態(tài)度把全族優(yōu)秀積極分子吸納到黨內(nèi)來,是自己真正成為中華民族賴以振興崛起的脊梁。
同時(shí)作為班上的班委,我們要在學(xué)習(xí)上起好帶頭作用,有責(zé)任感,在生活中要幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué)。在同學(xué)們心中樹立一個(gè)良好的形象。把黨章中說的全心全意為人民服務(wù)體現(xiàn)出來。在各個(gè)方面提高自己,爭(zhēng)取早點(diǎn)加入中國共產(chǎn)黨。
班委的黨校培訓(xùn)心得體會(huì)
經(jīng)過這兩次黨的學(xué)習(xí),我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更深刻的了解,并且更加熱衷于加入中國共產(chǎn)黨并成為其中一員。也了解到更多地要成為一名共產(chǎn)黨應(yīng)具備哪些條件,我們應(yīng)向那些方向發(fā)展,為成為一名共產(chǎn)黨員努力提升自己。
首先,要糾正入黨動(dòng)機(jī),而不是為了某種利益;不是因?yàn)閯e人入黨盲目跟風(fēng);同時(shí),我不覺得作為黨員入黨有不同的待遇。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?nèi)狈?duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)國家時(shí)事的關(guān)心。所以我們應(yīng)該懷著積極的態(tài)度面對(duì)入黨,我們加入中國共產(chǎn)黨不是為了利益和榮譽(yù),而是有一個(gè)讓自己了解國家、提升自己,服務(wù)群眾的機(jī)會(huì)。
我們?cè)谶@里學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,這對(duì)我們的生活很有幫助。
再就是我對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)和中國人民的先鋒隊(duì)。第一,中國共產(chǎn)黨的階級(jí)性。
中國工人階級(jí)是現(xiàn)代中國最進(jìn)步的階級(jí)馬克思主義認(rèn)為:在社會(huì)對(duì)立的一切階級(jí)中,只有工人階級(jí)才是真正的革命階級(jí),它是共產(chǎn)黨產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)。黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì),正是以它的階級(jí)基礎(chǔ)為主要依據(jù),如果黨的階級(jí)基礎(chǔ)發(fā)生了動(dòng)搖,黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)就必然發(fā)生變化。
因此,要保持黨的工人階級(jí)的性質(zhì),就必須堅(jiān)持黨的階級(jí)基礎(chǔ),全心全意地依靠工人階級(jí)。在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的漫長歷史進(jìn)程中,工人階級(jí)仍是我國社會(huì)中同現(xiàn)代化大生產(chǎn)相聯(lián)系的最先進(jìn)的階級(jí),是先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性,富有革命的堅(jiān)定性和徹底性,代表人民群眾的根本利益,擔(dān)負(fù)著解放全人類的歷史使命。第二,中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。
黨是由中國工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成的。黨是以科學(xué)理論武裝起來的。黨的xx大把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和****重要思想作為一脈相承的理論體系寫入黨章,作為自己的行動(dòng)指南,充分體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。
自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨的內(nèi)在基礎(chǔ)和要求。對(duì)我們黨來說,執(zhí)政的實(shí)質(zhì)在于把人民賦予的權(quán)利用來為人民服務(wù),其執(zhí)政使命歸結(jié)到一點(diǎn),就是把中國最廣人民的根本利益以及集中體現(xiàn)這種根本利益的國家利益維護(hù)好、發(fā)展好;自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),也是我們實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必然選擇。按照我們黨的奮斗綱領(lǐng),堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是要在中華民族站起來的歷史基點(diǎn)上,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。
這是一項(xiàng)前無古人的偉大事業(yè)。中國共產(chǎn)黨要真正肩負(fù)起這一崇高的歷史使命,就要成為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,在致力于實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化的過程中,不斷開拓民族振興的新思路和新境界;就要以中國人民和中華民族先鋒隊(duì)的政治膽識(shí)和胸襟,大力繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用是有積極主動(dòng)利用和借鑒當(dāng)今世界于一切先進(jìn)文明成果;就要從中國人民和中華民族先鋒隊(duì)的立場(chǎng)出發(fā),自覺高舉共同理想的旗幟,把整個(gè)民族的力量空前凝聚起來,最極限的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮一切積極因素;就要按照中國人民和中華民族先鋒隊(duì)的要求,以愈明愈智的態(tài)度把全族優(yōu)秀積極分子吸納到黨內(nèi)來,是自己真正成為中華民族賴以振興崛起的脊梁。
同時(shí),作為班委,我們應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí),有責(zé)任心,在生活中幫助和關(guān)心同學(xué)。在學(xué)生心中樹立良好形象。黨章上說全心全意為人民服務(wù)。
我們要全面提高自己,爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。
班委競(jìng)選演講稿范文3篇
今天,很榮幸能與許多愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)力量的學(xué)生一起登上舞臺(tái),競(jìng)選班級(jí)干部。我想我會(huì)用自己旺盛的精力和清醒的頭腦做好班干部的工作,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生和x班共同進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我應(yīng)該是一個(gè)實(shí)干家,不需要那些漂亮的文字來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。
因?yàn)槲移綍r(shí)和大家相處得很好,人際關(guān)系也很好,這在客觀上減少了工作的阻力。我將在學(xué)生們的**時(shí)段,指點(diǎn)山川,發(fā)出我們青春的呼喚。當(dāng)師生發(fā)生沖突時(shí),我必須分清是非,敢于堅(jiān)持原則。
特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行**。你可以放心,**我不會(huì)像**克林頓那樣麻煩,我也不會(huì)被困住。
至于集體,日前我在網(wǎng)上看到一句話,說自鳴的一的經(jīng)濟(jì)學(xué)家只會(huì)無視民意。不知道怎么的我聯(lián)想到,一個(gè)總是以高傲的姿態(tài)對(duì)待別人的人,就象一棵孤獨(dú)的小樹,他的冷漠對(duì)人只能把自己的周圍變成無邊的沙漠,自己將脆弱焦灼枯竭而死;而一個(gè)和集體和諧的人,即使它是一條小小的藤曼,它的周圍將會(huì)是熱帶雨里,時(shí)時(shí)刻刻的滋潤著它。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這份工作。因?yàn)檫@種內(nèi)在的動(dòng)力,當(dāng)我走到這個(gè)講臺(tái)上,我感到百倍的自信。
到目前為止,我不知道同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的看法,但我一直感到空虛和困惑。有一個(gè)作家說大學(xué)也非一無是處,它能洗去人的浮華,讓人意志消沉,多愁善感,酒量大增,還有天黑了,打開燈才能看書。我覺得每次都是11點(diǎn)半。我有興趣從幾個(gè)宿舍收集手電筒,一個(gè)接一個(gè)地看。
我在大學(xué)里讀到的大多數(shù)人都是這樣的。因此,我一直在尋找自己的位置和目標(biāo)。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
敬愛的老師,親愛的伙伴們:大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競(jìng)選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:
“不要怕推銷自己,”只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我自信自己能勝任宣傳委員這個(gè)職位,我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。
作為一名班干部,我們要熱心為他人和集體服務(wù),要有社會(huì)責(zé)任感,這就是班干部的作風(fēng)。我有勇氣和信心站在這里,因?yàn)椋?/p>
1.曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。
2。關(guān)心集體,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
3.有責(zé)任心。
四。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。?
當(dāng)然,如果我沒有當(dāng)選,我將繼續(xù)努力并做的更好,全力支持新主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@群人,因?yàn)閻?,所以我?huì)盡力。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
另外我還有當(dāng)班干部跟重要的一點(diǎn)——恒心,不管當(dāng)上后有多么辛苦,我都會(huì)持之以恒,和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”,與同學(xué)同舟共濟(jì),打造真正的一班。我也想告訴你,雖然我不是最聰明的,但我會(huì)盡最大的努力,雖然我不是最好的,但我想做得更好。請(qǐng)相信我,給我你寶貴的一票,一定是你無悔的選擇!
謝謝您。最后,我真誠地希望你相信我,支持我,給我機(jī)會(huì)展示我的能力。
班委競(jìng)選演講稿
大家好!
我叫蔣佳敏,今年8歲。我的愛好可多啦!唱歌、跳舞、寫字都很好。
在家里,我是父母的好幫手。在學(xué)校,我是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、熱愛校園的好孩子。第一學(xué)期,還被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”!當(dāng)然,我有很多缺點(diǎn),但我希望在老師和學(xué)生的幫助下,我能擺脫它們,提高自己。
假如這次我能夠選上小干部,我決定更加努力,并以身作則,做好同學(xué)們的好榜樣,老師的小幫手,請(qǐng)大家支持我,把你手中的神圣一票投給我吧!
班委競(jìng)選演講稿
今天,我榮幸地站在五年來第一屆班委的講臺(tái)上。首先,謝謝你的支持。讓我先自我介紹一下。我叫xx。我是個(gè)新生。
我從一名新生走到現(xiàn)在,在學(xué)校里的喜怒哀樂與表揚(yáng)、批評(píng)才讓我有了自信站在講臺(tái)上講話。光有自信不行,能力也一樣重要。在老師的鼓勵(lì)下,我不斷進(jìn)步,所以我就是今天的我。
我擅長畫畫和唱歌。當(dāng)然,我擅長游泳。不止這些,我還有天馬行空的想象力。我很想當(dāng)中隊(duì)長或者紀(jì)律委員。
當(dāng)然,只有在師生的支持下才有可能。如果我有幸成為一名隊(duì)長或紀(jì)律委員,我將以身作則,在不失紀(jì)律的前提下,努力使課堂生動(dòng)活潑。不要讓陳先生為我們擔(dān)心。 讓我們班級(jí)的紀(jì)律快速,安靜,整潔。
最終,我還是希望大家能選我,讓我有一個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù),讓我們的班級(jí)成為一個(gè)最好的集體,在我成為班委之后,我們班委會(huì)與同學(xué)們互幫互助,構(gòu)建老師與同學(xué)們心靈互通的橋梁。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
最新班委競(jìng)選演講稿
班委競(jìng)選演講稿(一):班長篇
"路遙知馬力,日久見人心",經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
上任以來,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。除了做好**工作和各學(xué)生小組的日常課堂工作外,我還做了一些活動(dòng)和組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國慶聯(lián)歡活動(dòng),雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,但是經(jīng)過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果你繼續(xù)相信我,那么我以后會(huì)向你學(xué)習(xí),組織更多精彩的活動(dòng),為你提供看臺(tái)和舞臺(tái)。
第一次演講,我有過承諾,我嚴(yán)守初衷,我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家,照顧好每一個(gè)成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個(gè)服務(wù)隊(duì)伍,需要團(tuán)結(jié)。自從上任以來,班委的每一位成員都盡了最大的努力。如果你能繼續(xù)相信我,那么我會(huì)努力協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體,還離不開每一個(gè)同學(xué)的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。
每一個(gè)人都有缺點(diǎn),在這一個(gè)月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請(qǐng)大家相信,我會(huì)多加改正。
如果你能繼續(xù)相信我,那么請(qǐng)放心,我會(huì)盡我所能保持清醒。最后,我希望你能繼續(xù)支持我,謝謝??!
班委競(jìng)選演講稿(二):學(xué)習(xí)委員篇
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是xx。今天,我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員會(huì)的職位。
這是我第一次站在班干部競(jìng)選演講臺(tái)上,說實(shí)話,我很緊張,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了臺(tái)上,因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。記得在以前,我多次看到過許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái),同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
我不太善于言辭,但我是一個(gè)很樂于助人的人,每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把歡樂帶給他們;每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時(shí),我愿意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以認(rèn)為我具備當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的基本條件。
XX屆新生步入大學(xué)校園已有一個(gè)月,隨著各班級(jí)同學(xué)之間的相互了解,班級(jí)干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊(duì)伍開始為今后班級(jí)整體的大學(xué)生活規(guī)劃忙碌,包括學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。為了讓班級(jí)干部對(duì)自己日后的工作有一個(gè)明確的認(rèn)知,對(duì)于自己身上責(zé)任的擔(dān)當(dāng),可以正確而高效的為班級(jí)同學(xué)服務(wù),發(fā)展成為一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀班集體。
2、10月15日在分團(tuán)委部門內(nèi)部選出一名主持人,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),氣質(zhì)較佳,具有較好的應(yīng)變能力;
3、10月17日準(zhǔn)備好教室借用申請(qǐng),蓋章后于理階申請(qǐng)借用教室;
4、10月18日通知各班級(jí)的班干培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn);
5、10月18日與主講人朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓(xùn)內(nèi)容,以及上場(chǎng)的'先后順序;
6、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的先后制作活動(dòng)ppt;
(1)10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會(huì)場(chǎng),檢查多媒體設(shè)備的可使用性,及時(shí)作出調(diào)整;
(2)主持人提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),排練串場(chǎng)詞;
(3)分團(tuán)委人員提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由許世龍負(fù)責(zé)各班級(jí)班干簽到,同時(shí)引導(dǎo)其至指定位置處,分團(tuán)委其他成員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序;
(5)主持人串場(chǎng)朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培的講解培訓(xùn)(最好是配有ppt講解,ppt提前考到所用設(shè)備中
(7)培訓(xùn)完成后由工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)好電燈、門窗,將鑰匙歸還阿姨。
(1)如果借教室出問題,盡快調(diào)到其他教室,及時(shí)通知各班班干及嘉賓;
(2)活動(dòng)過程中,要求手機(jī)一律調(diào)為震動(dòng)或靜音;
(3)保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,不允許上面培訓(xùn),下面同學(xué)討論說話;
(4)活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)清潔現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生;
(5)主持人提前熟悉好現(xiàn)場(chǎng),注意串詞以及各位講解人的座位安排,方便出場(chǎng),保證現(xiàn)場(chǎng)不要慌亂
各位同學(xué)大家晚上好,很高興又一年的新生,又一年的班委。每年坐在這里被培訓(xùn)的人在變,可在不同職務(wù)上的我們每個(gè)人職責(zé)的宗旨不變,為了讓大家在學(xué)生工作中學(xué)習(xí)更多技巧,豐富更多常識(shí),積累更多經(jīng)驗(yàn),特此舉辦XX屆班委培訓(xùn)。
了解班委的職責(zé)是學(xué)生工作開展的基礎(chǔ),作為一個(gè)學(xué)生,要想做得好,更要調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,下面就有請(qǐng)常培學(xué)姐為大家?guī)硪恍┲笇?dǎo)與建議吧!
感謝學(xué)姐親切的指導(dǎo),大家也一定解開了不少的疑惑吧!學(xué)生工作帶來的不僅僅是能力的提升,更留下了不少難忘的經(jīng)歷與寶貴的經(jīng)驗(yàn),下面就有請(qǐng)包伊琛學(xué)長給大家談?wù)勊男牡皿w會(huì)吧!
一次兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)無法使大家全面體會(huì)班委的神圣使命,而工作中的酸甜苦辣還需要大家在日后的工作中深刻體會(huì),期待大家的出色表現(xiàn),本次班委培訓(xùn)到此結(jié)束。
學(xué)習(xí)了案例故事《選舉班主任風(fēng)波》后,感觸頗深,這些事情有些似曾相識(shí),有些感覺到離自己很近,離自己并不遙遠(yuǎn),確確實(shí)實(shí)感覺受益很深。
我們有的班主任在選舉班委會(huì)時(shí),基本上也是采取差額選舉的方法選出若干班委,但是選出過程中有很多是走過場(chǎng)的成分,而且,選出的班委基本上就算定了,有的甚至三年都不換,大家想想,這樣的班委會(huì)能讓人放心、能叫人省心嗎?
班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)集體,為了建設(shè)好一個(gè)班集體,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、增進(jìn)同學(xué)間的友誼、豐富學(xué)習(xí)生活、提高學(xué)習(xí)的積極性、加強(qiáng)學(xué)生自律、共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。需要有一個(gè)有奉獻(xiàn)精神、有工作熱情班委隊(duì)伍,積極為班集體建設(shè)做出有益的貢獻(xiàn)。因此,班委會(huì)的選舉往往是一個(gè)新班級(jí)的亮點(diǎn)。
在選舉之前,班主任一定要做一個(gè)切實(shí)可行的選舉方案,把班委會(huì)成立宗旨,班委的權(quán)利和義務(wù),選舉規(guī)則,班委工作職責(zé)范圍等等情況都要考慮羅列進(jìn)去,俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗,只要布置周到規(guī)范,我想像案例中的情況出現(xiàn)的可能性就會(huì)有所降低。
另外,我認(rèn)為班委會(huì)的民選委員不應(yīng)該太多。**越多,組織的人浮于事越多,效率越低。我記得我有一年帶一個(gè)住宿班,班里學(xué)生有七十多人,走進(jìn)教室滿眼都是學(xué)生,讓人看得眼花。當(dāng)時(shí)我就想,首先必須建立一個(gè)班委會(huì)協(xié)助自己管理班級(jí),要不然這么多學(xué)生,累死我也顧不過來。
于是,我先由學(xué)生推薦和自我推薦并結(jié)合有無干過班干部經(jīng)歷等情況建立了班級(jí)第一任班委會(huì),但經(jīng)過近三周的考察,發(fā)現(xiàn)他們是熱情有余,但能力不足。但是,經(jīng)過考察,我發(fā)現(xiàn)我班有三位不在班委會(huì)的同學(xué)的能力還是挺出眾的,對(duì)待學(xué)生熱情,成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常幫助同學(xué),在學(xué)生心中威望很高,我當(dāng)時(shí)就想,如果讓這三位進(jìn)入班委會(huì),效果會(huì)怎樣?我決定試試。
我利用一切空余時(shí)間去和班級(jí)學(xué)生交流,通過他們了解班級(jí)情況,對(duì)現(xiàn)在班級(jí)存在問題有什么看法,自己有什么建議,特別是對(duì)我觀察的三位同學(xué)有什么看法,然后又單獨(dú)和那三位同學(xué)交談,把同學(xué)們對(duì)他們的好感有意無意的透露一下,并且試探他們對(duì)班委會(huì)的看法,以及如果讓自己管理班級(jí)自己會(huì)有什么想法等等,有意無意的增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣大約過了有一個(gè)月,我感覺到時(shí)機(jī)成熟,于是就進(jìn)行了第二次班級(jí)選舉,果不其然,這三位同學(xué)都順利進(jìn)入班委會(huì),一個(gè)班長,一個(gè)副班長,一個(gè)紀(jì)律委員。從那以后,我就以這三人為核心,逐漸放權(quán)給他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),自己只起一個(gè)指導(dǎo)作用,不僅班級(jí)很快走入正軌,而且在三年之中,班級(jí)取得了很多榮譽(yù),中考也取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。
總的來說,選舉班委會(huì)很重要,但我覺得做事之前一定要做好充分準(zhǔn)備,做到防患于未然,還要學(xué)會(huì)像案例中一樣,學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)其不足之處,只有這樣我們的班級(jí)管理工作才會(huì)收到更好的效果。
作為一名大學(xué)班委,我深刻地感受到了班委的重要性。經(jīng)過一年的磨練和鍛煉,我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并且從中收獲了不少的成長。
一、任務(wù)與責(zé)任
大學(xué)班級(jí)的管理工作非常繁瑣而且復(fù)雜,班委的任務(wù)就是承擔(dān)這些日常管理工作、負(fù)責(zé)日常會(huì)議、統(tǒng)計(jì)計(jì)劃等等。這也是班委必須負(fù)起的責(zé)任。在初次接手班級(jí)工作時(shí),我頗有些懵懂和舉棋不定,不過在經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我明白了一些班級(jí)管理的要領(lǐng):責(zé)任和任務(wù)是不可分割的。
二、信息溝通
作為一名班委,唯一的工作就是管理好自己的班級(jí),而信息溝通就是其中不可缺少的一環(huán)。班委需要和老師、同學(xué)、家長等各種人群進(jìn)行溝通。這是非常重要的,因?yàn)樾畔⒌膫鬟f和溝通不良將引發(fā)不必要的誤會(huì)和問題,進(jìn)而妨礙班級(jí)管理工作的順利進(jìn)行。
三、協(xié)作與配合
班委之間的協(xié)作和配合是非常重要的,這是為了更好地完成共同的任務(wù)。在我們的班級(jí),我和其他班委的配合似乎相當(dāng)默契。我們相互協(xié)作,互相支持,共同承擔(dān)我們的職責(zé)。在平常的管理工作中,我們共同解決各種問題,有時(shí)我們也會(huì)有分歧和沖突,但都能夠通過溝通和合作來達(dá)成共識(shí),我們朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。
四、時(shí)間規(guī)劃
在外人看來,班委的工作似乎不是很復(fù)雜,但實(shí)際上每天都有大量的工作要做。因此,班委必須學(xué)會(huì)時(shí)間管理,并且不能拖延。我們要將任務(wù)分解成小部分,并設(shè)定期限。這樣可以更有效地分配時(shí)間,避免遇到緊急情況時(shí)不知所措。
五、權(quán)衡
班委的工作既有好處也有壞處。在學(xué)期初,我們可以比別人更早獲得許多信息,同時(shí)也必須按時(shí)完成許多任務(wù)。班委們必須學(xué)會(huì)在好處和壞處之間權(quán)衡利弊。我們要更注重班級(jí)管理的整體利益,而不僅僅是自己的利益。
在此,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1.任務(wù)與責(zé)任不可分。
2.信息溝通是非常重要的。
3.班委之間的協(xié)作和配合是非常重要的。
4.班委需要正確地規(guī)劃時(shí)間。
5.我們必須居高臨下地權(quán)衡利弊,維護(hù)班級(jí)管理的整體利益。
作為班委,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長。只有掌握好這些技巧并將其應(yīng)用到實(shí)踐之中,我們才能更好地完成我們的工作。班委的工作或許不起眼,但它對(duì)于班級(jí)管理有著重要的作用,我們應(yīng)該共同努力,互相協(xié)作,讓我們的班級(jí)管理更加出色。
作為一名大學(xué)班委,我有幸在過去的幾年里擔(dān)任了不同職位。這讓我對(duì)班委工作有了更深刻的理解。我想分享一下我的工作心得體會(huì),希望能對(duì)即將擔(dān)任班委的同學(xué)有所幫助。
首先,作為一名班委,我們首先要有良好的組織能力和溝通能力。班里的事情非常復(fù)雜,需要考慮到所有人的意見和反饋。為此,我們需要定期組織會(huì)議,與班級(jí)同學(xué)溝通交流,并聽取他們的想法和意見。只有這樣,我們才能更好地幫助學(xué)生解決問題,提升班級(jí)的凝聚力。
其次,班委需要具備較強(qiáng)的解決問題能力。我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和矛盾,需要及時(shí)地解決,這就需要我們有一定的快速反應(yīng)能力和處事能力。同時(shí),我們也需要有耐心、細(xì)心,對(duì)待每一個(gè)問題都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。通過多方溝通,我們才能有針對(duì)性地解決問題,并確保每個(gè)人都能得到公正的待遇。
此外,班委還要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。我們需要建立一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍,帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。不同的同學(xué)有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況,給予合適的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)時(shí),班委需要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,設(shè)定目標(biāo)并制定實(shí)施計(jì)劃。要盡量滿足大多數(shù)人的需求,讓活動(dòng)更有吸引力和參與性。
最后,班委還需要具備健康的心態(tài)。作為班委,我們有時(shí)候會(huì)遇到一些不順心的事情,或是承擔(dān)過多責(zé)任的感受,這就需要我們具備心理韌性和健康的心態(tài)。平素要注重自我調(diào)節(jié),保持心情舒暢,才能更好地投入到工作中。
總結(jié)來說,擔(dān)任班委是一項(xiàng)需要勤奮和耐心的工作。我們需要具備組織能力、溝通能力、解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和健康心態(tài)等多方面的能力。只有這樣,我們才能更好地發(fā)揮班委的作用,做到最好。
在課堂中我們總能看到學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中,每個(gè)孩子都十分明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),在小組學(xué)習(xí)中,每個(gè)孩子都特別注意小組合作。每次小組活動(dòng)結(jié)束后,老師都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià),這非常有利于調(diào)動(dòng)小組進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性。每個(gè)小組在課堂上總是互相追逐。 這些團(tuán)體不是像那些爭(zhēng)奪香水的花朵嗎?
它演繹的是五彩的春天。
在課堂上,學(xué)生總是會(huì)出現(xiàn)心不在焉、思想懈怠、膽怯等現(xiàn)象,這是由低水平學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定的。此時(shí),教師就不斷用激勵(lì)的手段是學(xué)生始終保持躍躍欲試的學(xué)習(xí)狀態(tài),始終以飽滿的情緒參與學(xué)習(xí),這樣的教學(xué)就會(huì)事半功倍。
孩子在下課時(shí)玩了很多的游戲,到上課時(shí)還沉浸在游戲中,仍然興趣盎然,此時(shí)如果我們急急地進(jìn)入學(xué)習(xí),學(xué)生的聽課率肯定不高。因此,楊老師總是在課前五分鐘讓學(xué)生背誦一些詩歌和文章,復(fù)習(xí)前面積累的單詞。這種練習(xí)既是告訴學(xué)生我們要準(zhǔn)備上課了,又對(duì)前面的舊知進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,實(shí)在是個(gè)好法子。
每天早上,楊老師都會(huì)花15分鐘,要么讓學(xué)生參與討論,要么告訴學(xué)生一些例行公事。把每天或者平時(shí)同學(xué)之間發(fā)生的情況或者現(xiàn)象拋出來讓學(xué)生了解其中的厲害弊端,從而在班級(jí)中建立起正確的**,使班級(jí)管理進(jìn)入優(yōu)良階段。
每天老師都會(huì)注意哪個(gè)同學(xué)要過生日了,并把這個(gè)同學(xué)的**貼于黑板上,同時(shí)請(qǐng)每個(gè)學(xué)生對(duì)這個(gè)過生日的孩子進(jìn)行生日祝福,并給這個(gè)孩子送上生日禮物。讓孩子感受到集體的溫暖,在課堂上營造充滿愛的氛圍。然后讓過生日的孩子說幾句話,讓孩子在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。
這個(gè)月很短,但留給我們的思想?yún)s很長。我們從學(xué)習(xí)中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的思想。它讓我明白:成功的教育不留痕跡,但不留教育痕跡,卻給學(xué)生留下了精彩!
這次有幸能參加我系第一期班干部培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上,都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
首先我認(rèn)為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。
要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往,在遇到問題時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。
其次班委要有團(tuán)體及服務(wù)意識(shí),有服從能力,班委是個(gè)‘雙重’身份的人,要在學(xué)習(xí)上有很大的表率作用,要嚴(yán)格要求自己。
在別人玩的時(shí)候我們要用來學(xué)習(xí)和工作,要有組織有計(jì)劃,要能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,在同學(xué)中要建立威信,協(xié)助老師做好班級(jí)工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論,分配任務(wù)時(shí)要有規(guī)劃有目標(biāo),責(zé)任到人
通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長的重要性,雖然培訓(xùn)只是一節(jié)課,但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì),每一個(gè)人的潛力是無限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的`缺點(diǎn),用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,我信我會(huì)成為一名合格的干部,更好的為組織服務(wù)。
第一、關(guān)于對(duì)黨章進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)。黨章對(duì)黨的基本路線的新表述立足國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生的深刻變化,進(jìn)一步明確提出了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求,為我們黨與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)指明了方向。此次培訓(xùn)班把黨章作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),就是根據(jù)黨章的這一特點(diǎn)和黨員隊(duì)伍的實(shí)際狀況,立足于從最基本的要求入手,有的放矢地引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器,增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì)。黨章篇幅雖然不長,但每段內(nèi)容、每個(gè)觀點(diǎn)、每點(diǎn)表述都是以科學(xué)理論為基礎(chǔ),都是寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,其內(nèi)涵豐富,寓意深刻。認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章,是對(duì)每個(gè)黨員的畢生要求。在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章,加深了對(duì)黨章內(nèi)容的理解。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)好黨章,目的是貫徹好黨章,增強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺性和堅(jiān)定性。
第二、如何貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。
科學(xué)發(fā)展觀,是關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的理論。作為中國特色社會(huì)主義理論體系的組成部分的科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不論是對(duì)一個(gè)地區(qū)還是對(duì)一單位來說,都具有重大意義。我們必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)好。那么,如何貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀,并取得實(shí)效?我認(rèn)為必須著重認(rèn)識(shí)和解決如下幾個(gè)問題。一是必須正確理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì);二是找準(zhǔn)各自存在的妨礙科學(xué)發(fā)展的因素;三是制定好科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。
第三、關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和看法。
主題教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合出入境邊防檢查工作實(shí)際,以發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和提高邊檢服務(wù)水平工作為主要內(nèi)容,以弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點(diǎn),切實(shí)解決民警在理想信念、宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題,努力造就政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務(wù)水平優(yōu)良的邊檢隊(duì)伍,擔(dān)負(fù)起中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命。切實(shí)做到理想信念更加堅(jiān)定;警民、黨群、干群關(guān)系更加密切;黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)明顯加強(qiáng);工作成效更加明顯。
第四、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理必須處理好的幾個(gè)關(guān)系。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,我國社會(huì)管理明顯加強(qiáng),社會(huì)秩序明顯改善,為我國現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。從當(dāng)前來講,進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,有幾個(gè)重要關(guān)系必須理清理順。一是政府負(fù)責(zé)和社會(huì)協(xié)同的關(guān)系?!罢?fù)責(zé)”強(qiáng)調(diào)政府必須履行應(yīng)有的社會(huì)管理職能。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變,必須提供與現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的政府公共服務(wù)和社會(huì)管理。“社會(huì)協(xié)同”強(qiáng)調(diào)必須發(fā)揮“社會(huì)”在社會(huì)管理中的積極作用。在新的社會(huì)管理格局中特別強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮“社會(huì)”的積極作用。二是管理與服務(wù)的關(guān)系。社會(huì)管理是對(duì)人的管理和服務(wù)。要寓管理于服務(wù)之中,通過服務(wù)加強(qiáng)管理。政府對(duì)社會(huì)的管理,首先應(yīng)該體現(xiàn)在服務(wù)上。
最后,感謝學(xué)校,老師,同學(xué)給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),經(jīng)過這次培訓(xùn),我的思想和處理問題方法改變了很多,自己有了一個(gè)全新的蛻變,各個(gè)方面的提高,相信自己在今后的工作中一定會(huì)做的更好,管理好班級(jí),為大家服務(wù)!
一天的班委培訓(xùn),我的收獲非常大。老師精彩的經(jīng)驗(yàn)傳授和各班班委的經(jīng)驗(yàn)交流,讓我對(duì)“班委”有了更新的認(rèn)識(shí),也增添了我對(duì)未來工作順利開展的信心。我相信,經(jīng)過我們的努力,一定可以使我們的班級(jí)更優(yōu)秀。
上午的學(xué)習(xí),讓我開始反問自己:我為什么要當(dāng)班委?盡想用以鍛煉自己的能力,讓大家承認(rèn)自己?這似乎太狹隘了。作為一個(gè)有夢(mèng)想的人,我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我知道每一個(gè)職務(wù)都是千萬個(gè)人緊盯著的,都被同學(xué)和老師賦予了厚望,每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。
那如何才能成為一名好班委呢?我認(rèn)為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些班委剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們。我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。
班委要有團(tuán)體及服務(wù)意識(shí),有服從能力,班委是個(gè)‘雙重’身份的人,要在學(xué)習(xí)上有很大的表率作用,要嚴(yán)格要求自己。
大學(xué)班委心得總結(jié)
作為一名大學(xué)班委,我有幸擔(dān)任了兩年的班級(jí)副班長一職。這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這兩年的總結(jié)和心得體會(huì)。
作為班委的一員,我們需要具備良好的組織能力和執(zhí)行力。在班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織過程中,我們必須要合理安排時(shí)間,確保任務(wù)的順利完成。舉例來說,去年我們班組織了一次班級(jí)聚餐活動(dòng)。我和班長共同協(xié)商,找到了合適的餐廳并與餐廳方進(jìn)行了預(yù)約。我們還向班級(jí)成員收集了意見,確定了菜單和活動(dòng)內(nèi)容。在活動(dòng)當(dāng)天,我們需要提前到場(chǎng)并確保一切準(zhǔn)備就緒。通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何組織安排和嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,提高了自己的組織能力。
作為班委的一員,團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。班級(jí)活動(dòng)需要協(xié)調(diào)各位同學(xué)的力量,大家需要形成一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),共同努力達(dá)成目標(biāo)。在展示策劃和組織活動(dòng)時(shí),我們班級(jí)分成了不同的小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我的責(zé)任是協(xié)調(diào)好各小組之間的合作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過與不同的同學(xué)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的意見,也學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處并有效地溝通。在班委團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和互相支持。
另外,作為大學(xué)班委,我們還需要處理好人際關(guān)系。在班級(jí)中,我們面臨著不同性格和背景的同學(xué),因此在與他人的相處中,我們需要更加機(jī)智和圓滑。我記得有一次,在班委會(huì)議上我們討論了一個(gè)敏感的問題。大家的意見紛紛不一,氣氛變得緊張。我盡力保持冷靜,主動(dòng)傾聽每個(gè)人的觀點(diǎn),并尋求一個(gè)雙方都能接受的解決方案。通過溝通和妥協(xié),最終我們成功解決了問題,并達(dá)成了共識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了溝通和妥協(xié)的重要性,也提高了我的解決問題的能力。
大學(xué)班委還需要對(duì)外承擔(dān)一些對(duì)外聯(lián)絡(luò)的任務(wù)。與其他班級(jí)或部門合作,向?qū)W校申請(qǐng)資源等等。這些任務(wù)要求我們既能夠代表班級(jí)發(fā)表自己的意見,也需要做好與其他團(tuán)隊(duì)的協(xié)商與合作。在與學(xué)校相關(guān)部門溝通時(shí),我們要有條不紊地準(zhǔn)備好相關(guān)材料,并表達(dá)清晰的意見。與其他班級(jí)合作時(shí),我們需要學(xué)會(huì)平衡各方關(guān)注點(diǎn)和需求,確保合作的順利進(jìn)行。這些對(duì)外聯(lián)絡(luò)的任務(wù)不僅鍛煉了我的表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力,還提高了我的組織和處理事務(wù)的能力。
小編認(rèn)為,作為大學(xué)班委,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的知識(shí)和技巧。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)并不只是一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng),而是需要與團(tuán)隊(duì)密切合作,并與其他團(tuán)隊(duì)和個(gè)人保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。通過這兩年的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力,還培養(yǎng)了堅(jiān)忍不拔的毅力和解決問題的能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響,并成為我不斷成長的一筆寶貴財(cái)富。
大學(xué)班干部不同于大學(xué)以前班干部特點(diǎn)在于,大學(xué)班干部要以積極服務(wù)班級(jí)為理念,而非協(xié)助管理同學(xué)為精神。經(jīng)過班級(jí)選舉,感謝同學(xué)信任得以充任學(xué)習(xí)委員一職。當(dāng)然,固然有絲絲榮耀,但更應(yīng)該看到職務(wù)背后巨大責(zé)任。如果說服務(wù)班級(jí)為其精神,則班級(jí)骨干為其作用。
可以說,自己從班委培訓(xùn)會(huì)得到收獲頗豐。大學(xué)當(dāng)中,務(wù)虛多而崇實(shí)少。社會(huì)上多談大學(xué)所培養(yǎng)畢業(yè)生難合市場(chǎng)需要,究其原因,在于大學(xué)所培養(yǎng)能力不足而非知識(shí)傳授不夠。有感于要求需要提出感觸最深一點(diǎn)而進(jìn)行感想闡發(fā),回想到有一問句:“手與腳,孰為重,孰為輕?左手與右手,孰為重,孰為輕?左腳與右腳,孰為重,孰為輕?”的確不能得出答案,不能說左手比右手更要要,或者說右手比左手更重要。
所以在此難以從班委培訓(xùn)會(huì)上抽出單一觀點(diǎn)予以闡釋,所以本人將培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容粗略分為三部分,而各部分又分為若干觀點(diǎn)。簡(jiǎn)言之,第一部分是初步認(rèn)識(shí),包含三個(gè)觀點(diǎn):第一是工作上要求能力;第二是感情上要求“愛”,要求愛班級(jí)、愛同學(xué)、愛學(xué)校;第三是精神上要求奉獻(xiàn)。第二部分是深度認(rèn)識(shí),包含五個(gè)觀點(diǎn):第一是責(zé)任心;第二是團(tuán)隊(duì)精神;第三是溝通能力;第四是道德誠信;第五是承受壓力能力。第三部分是工作認(rèn)識(shí),發(fā)展出三觀點(diǎn):第一是主動(dòng)意識(shí);第二是律己意識(shí);第三是高度意識(shí)。更準(zhǔn)確說,班委會(huì)給我以深刻印象在于一整套班干部要求標(biāo)準(zhǔn),乃至于是社會(huì)人所需標(biāo)準(zhǔn)。
可以說經(jīng)過大一上學(xué)期忙碌,理當(dāng)從迷茫中脫身,而回到堅(jiān)實(shí)大地之上。從大一下學(xué)期開始,便是要求真正下狠功夫時(shí)候。大一下學(xué)期與大二學(xué)年至關(guān)重要,便隨法學(xué)專業(yè)課展開,將會(huì)決定大學(xué)總體成績(jī),所以本屆班委會(huì)非常重要,如果能借助班委會(huì)實(shí)現(xiàn)班級(jí)良性生長,就會(huì)實(shí)現(xiàn)班級(jí)進(jìn)步,所以加強(qiáng)本屆班委會(huì)建設(shè)實(shí)在重要。
下面,便對(duì)三部分內(nèi)容加以簡(jiǎn)要展開,并著重對(duì)工作認(rèn)識(shí)進(jìn)行展開。
關(guān)于初步認(rèn)識(shí),從能力到感情,從感情到精神,步步深入但又有所聯(lián)系。參選班委往往都出于能力提高考量。的確,班干部在要求工作能力同時(shí),自然會(huì)對(duì)其組織能力、辦事能力有所提高。然而,僅僅出于提高能力動(dòng)機(jī),很難完成班干部工作。究其原因,在于班干部需要感情。要完成某一工作,或者達(dá)成某一目標(biāo),僅僅依靠能力并不足夠。的確,就工作本身而言,借助能力或許可以得到目的,但是要確保良好效果與影響,則感情便是必需品。對(duì)于同學(xué)熱愛,對(duì)于班級(jí)、學(xué)校感情是班委必須具有素質(zhì)??梢哉f,一旦班委工作涉及到同學(xué)時(shí),單純完成工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,而是需要讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到其中意義,從而使得班級(jí)實(shí)現(xiàn)順利溝通,方能使班級(jí)良心運(yùn)作。
所謂“政通人和”俗語,就是在形容良性發(fā)展結(jié)果。單純片面要求他人作為,就算取得表面上業(yè)績(jī),但傷害同學(xué)感情會(huì)最終影響班級(jí)建設(shè)長遠(yuǎn)利益。如何避免影響他人心情,關(guān)鍵在于就在于自己感情付出。付出,為班級(jí)而付出,就可看作是為班級(jí)而奉獻(xiàn),便是班委工作需要奉獻(xiàn)精神。有些人認(rèn)為班委工作占用一定時(shí)間、一定精力,會(huì)打亂自己學(xué)習(xí)生活安排,給自己帶來諸多不便。的確是事實(shí),然而,在看到上述所謂“負(fù)面”作用時(shí),就必須有奉獻(xiàn)精神。能夠犧牲自己部分時(shí)間、精力,卻為大家服務(wù)。大學(xué)班干部更加需要奉獻(xiàn)精神,關(guān)鍵在于唯有奉獻(xiàn)精神足以使人從中發(fā)現(xiàn)意義所在。更何況,如何平衡諸多要素關(guān)系是對(duì)能力要求。事實(shí)上,工作并不會(huì)影響學(xué)習(xí)。所以關(guān)鍵在于自身水平。
當(dāng)從初步認(rèn)識(shí)上升到深層認(rèn)識(shí),就需要結(jié)合社會(huì)需要來認(rèn)識(shí)自己作為干部標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)目的在于培養(yǎng)社會(huì)需用人才,而班干部各種能力恰是社會(huì)工作與其自己服務(wù)工作都需要。責(zé)任心觀點(diǎn)下,工作完成并不能簡(jiǎn)單是被迫行動(dòng),而應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)作為。責(zé)任,要求認(rèn)識(shí)到此為自己應(yīng)當(dāng)應(yīng)分事,是自己必須完成事。種種懈怠、種種疏漏,都是缺乏責(zé)任心結(jié)果。需要認(rèn)識(shí)到自己是整體之中一部分,自己能否完成部分對(duì)于整體大廈有其影響。就像年級(jí)統(tǒng)一布置工作,如果各班進(jìn)度不一,標(biāo)準(zhǔn)各異,則必不能帶來整體和諧統(tǒng)一。責(zé)任心在工作中體現(xiàn),是整體目標(biāo)達(dá)成必須,所以團(tuán)隊(duì)合作精神在責(zé)任心前提下,亦當(dāng)為人所重。如今已經(jīng)過去所謂“英雄主義”時(shí)代,唯有借助團(tuán)隊(duì)合作努力才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。社會(huì)高度發(fā)展與高度分工帶來專業(yè)分殊,專業(yè)分殊使得任何人都無法“單槍匹馬”構(gòu)建出大廈。阿喀琉斯時(shí)代業(yè)已永遠(yuǎn)逝去,在為古典時(shí)代唱挽歌同時(shí),更需要認(rèn)識(shí)到社會(huì)當(dāng)下需要以及未來發(fā)展方向。建立在緊密團(tuán)隊(duì)合作基礎(chǔ)之上,需要團(tuán)隊(duì)中人人具有高度責(zé)任心。
團(tuán)隊(duì)合作順利實(shí)現(xiàn),需要良好溝通能力。相同往往只是不經(jīng)意間偶然,而差異才是永恒絕對(duì)。從萊布尼茨以前,直到維特根斯坦之后,無論思想如何流變,唯有差異絕對(duì)鮮有爭(zhēng)議。則如何從諸多差異中實(shí)現(xiàn)“求同存異”,唯有借助良好溝通能力。道德誠信相對(duì)獨(dú)立于上述三種品質(zhì)之外,但從某種意義上說,卻是更為基本要求。康德“絕對(duì)禁令”明列“不許說謊”,屬于不用考慮理由、不用進(jìn)行論證就必須禁止理由。此說或許有些絕對(duì),但是在如今陌生人社會(huì)中,唯有相互嚴(yán)守誠信,方能讓社會(huì)沿正義之路前行。種種品質(zhì)、種種要求都是在希求成功,然而,成功往往遠(yuǎn)少于失敗光臨次數(shù)。“人生不如意事十常___”,“不如意”面前,能夠理性、冷靜、淡然面對(duì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分析,從而豐富提高自我?!俺O胍欢本褪遣荒茏屪约簽橥饨缢鶕艨?,不能對(duì)自己絕望?!翱纱驍。瑓s不能擊垮”與“可失望,卻不能絕望”都是面對(duì)失敗當(dāng)然要求。
建立起深淺兩層認(rèn)識(shí)后,就要將目光轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)工作中。主動(dòng)、律己、高度是三個(gè)關(guān)鍵詞。一項(xiàng)工作,消極被動(dòng)等待自然不如積極主動(dòng)創(chuàng)造?!捌け拗挛ㄓ信`,而持劍之手可為主人”,主動(dòng)進(jìn)取,不是在自己封閉世界里盲目沖撞,而是以積極精神面對(duì)現(xiàn)實(shí),去努力追求,以求工作盡善盡美。的確,完美不會(huì)存在,然而,唯有主動(dòng)感情投入才能無限接近完美。伯利克里在贊美雅典不遜于斯巴達(dá)時(shí),認(rèn)為原因在于“自由精神足以抵償訓(xùn)練些許不足”。嚴(yán)苛訓(xùn)練固然重要,但是自由意志下主動(dòng)進(jìn)取卻可以相當(dāng)效果。古今中外,此理當(dāng)同。主動(dòng)對(duì)外,律己向內(nèi)??梢哉f律己意識(shí)是班干部成為所謂“骨干”核心,雖然已經(jīng)不是“克己復(fù)禮,天下歸仁”年代,但是唯有真正律己才能使自己走在前列。從最簡(jiǎn)單是成績(jī)要求,到各方面能力標(biāo)準(zhǔn),律己精神下,方能使自己不斷前行。
“骨干”不僅僅是某些物化結(jié)果顯現(xiàn),更多是一種精神氣質(zhì),是一種時(shí)刻省察身心以不偏離道路意志。主動(dòng)、律己或許比較基本,但是高度則是更為可貴素質(zhì)。高度意識(shí),意味在種種利弊權(quán)衡上能夠做出最佳選擇。當(dāng)代顯學(xué)—經(jīng)濟(jì)學(xué)就是一門講求選擇學(xué)問。大學(xué)一大特點(diǎn)就是選擇繁多,僅就所謂“正業(yè)”而論,課程、講座、報(bào)告會(huì),諸多選項(xiàng)中如何克服簡(jiǎn)單抵觸情緒,認(rèn)識(shí)到其中意義。理性分析,綜合考量,在班委工作中會(huì)多有所要求,更為社會(huì)工作所必需。
“觀其言,察其行”。在言行之辨中,“行”自然重于“言”?!把浴焙芎?jiǎn)單,但是如何真正轉(zhuǎn)化為“行”則是古今一直討論話題。無論爭(zhēng)論結(jié)果如何,總之唯有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)真理。從初步能力要求、感情要求、精神要求,到深層責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通意識(shí)、誠信意識(shí)、承壓意識(shí),到工作上主動(dòng)意識(shí)、律己意識(shí)、高度意識(shí),其中可以說步步遞進(jìn)、步步深入,同時(shí)之間相互聯(lián)系,密不可分。由于自己能力有限,單純將其中某一部分、某一觀點(diǎn)割離出來難以形成整體框架,于是便在此簡(jiǎn)單做宏觀掃視,望得諒解。
其實(shí)自己從此次培訓(xùn)會(huì)上最大感觸是大學(xué)干部在成為所謂“學(xué)生骨干”時(shí),而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校中服務(wù)同學(xué)中堅(jiān)力量。大學(xué),是在培養(yǎng)為社會(huì)需用人才,而班干部種種能力與社會(huì)要求相重合,使得自己務(wù)必盡心盡力而為。如是而已。
轉(zhuǎn)眼之間,我們走進(jìn)大學(xué)已將近一年了。在這一年里我們有過歡樂,有過悲傷,有過成功,有過失敗,有過期待,也有過失望。但是我想我們更多地是收獲和成長。我們收獲了真摯的友誼,豐富的知識(shí)以及在一次又一次活動(dòng)中的歷練與成長。從最初的青澀,內(nèi)向到如今的樂觀,昂揚(yáng),包容,向上,大學(xué)滿足了我所有的期待。 毫無疑問,擔(dān)任班委讓我收獲了更多,讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),忍讓,包容,理解,讓我這一年的大學(xué)生活更加豐富多彩…… 也許是天生的本性驅(qū)動(dòng),總讓我有一種最大化自身價(jià)值的瘋狂沖動(dòng)。很顯然,一個(gè)人只有立足于集體,投身于集體事物,才能最大程度的發(fā)揮自己的價(jià)值。因而,縱然不太喜歡在公共場(chǎng)合發(fā)言的我克服種種心理障礙,毅然接受了競(jìng)選班委的挑戰(zhàn)……
“堅(jiān)韌頑強(qiáng),樂觀昂揚(yáng),孜孜以求的追夢(mèng)者”是我競(jìng)選班委的演講,那情景仿佛就在昨天,想起仍讓人怦然心動(dòng)。我想就是這次演講,帶給我進(jìn)入大學(xué)后的第一次成長。我想,這次演講我將銘記一生。
擔(dān)任班委以后,一切都有條不紊的進(jìn)行著。當(dāng)然,這期間有苦有樂,有悲有喜……
給我印象最深的是貧困生申請(qǐng)的事。由于當(dāng)天簽到的同學(xué)沒注意到學(xué)工通知,沒通知到作為該事負(fù)責(zé)人的我,而導(dǎo)致這件極為重要的事被耽誤。直到截止日期的當(dāng)天,我接到班主任的電話才知道我們班全然不知此事。很顯然,作為負(fù)責(zé)人的我首當(dāng)其沖被班主任和導(dǎo)員臭罵了一頓。當(dāng)然,我非常委屈,畢竟不是我簽的到我全然不知此事。但是,我后來想,受點(diǎn)委屈又如何呢,畢竟自己作為班委也有自己的責(zé)任。班級(jí)的事物本來就應(yīng)該自己多去關(guān)注,自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因而,從那件事后我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,即使不是我簽到,我也會(huì)到學(xué)院網(wǎng)站上看看當(dāng)天的通知,我想自己多做點(diǎn)對(duì)班級(jí)同學(xué)總沒有壞處。所幸,貧困生的事經(jīng)過那天下午的`努力還是成功的將班上的同學(xué)報(bào)上了,但唯一遺憾的是由于時(shí)間緊,沒來的及通知女生。
我想這件事就告訴我,作為班委我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注班級(jí)事物。不能因?yàn)樽约旱氖д`而耽誤了同學(xué)們的急事,我想這就是一種成長吧。
接下來我們班級(jí)參加了各式各樣的活動(dòng)。我們進(jìn)行了籃球比賽,演講比賽,并且都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們也組織同學(xué)們進(jìn)行了秋游。在這一次一次的比賽和活動(dòng)中我們相互鼓勵(lì),共同克服困難極大地增加了我們同學(xué)間的感情,增強(qiáng)了我們班級(jí)的凝聚力,使我們班級(jí)朝著更加健康的方向發(fā)展。
在這一次次的活動(dòng)中,我懂得了作為班委,我應(yīng)該融入同學(xué),積極的參加各種各樣的活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我想只有我們真正的融入同學(xué)們,與大家一體進(jìn)退榮辱,真正站在同學(xué)們的角度思考問題,才能使同學(xué)們更加的信任我們,才能使我們的工作更加順利。
過年返校后,似乎我的事越來越多了。逐漸的的覺得自己忙不過來了。于是,就為每科找了一個(gè)課代表,結(jié)果收到了意想不到的效果。每人負(fù)責(zé)一科大大提高了效率,也極大地減輕了我的負(fù)擔(dān)。并且,也極大地鍛煉了每一位同學(xué)的能力。
通過這件事,我深深地感覺到。上學(xué)期自己的,事必躬親是多么的錯(cuò)誤,不僅搞得自己很累,而且也沒讓同學(xué)們真正參與到班級(jí)事物中來。因而,我明白了,作為班委我們應(yīng)善于并敢于把班上的同學(xué)充分的發(fā)動(dòng)起來。正所謂眾人拾柴火焰高,一個(gè)人的力量畢竟是有限的。我深刻的懂得了,一個(gè)班委的能力并不是他自己的能力有多強(qiáng),而是他讓同學(xué)們各自發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的能力有多強(qiáng)。 總而言之,在處理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)的過程中,我逐漸的鍛煉了自己的能力,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,獲得了進(jìn)步和成長,我感到十分的感激,充實(shí),快樂。 我總是在想,大學(xué)嘛,總不該在明媚早晨的溫床上惺忪夢(mèng)夢(mèng),總該有所為; 我總是在想,人生嘛,總不該在爛漫青春的歲月中庸碌平平,總該有所成。 縱,前方道路依舊不會(huì)那么坦坦平平,但,我想我甘愿俯首如牛,與同學(xué)們風(fēng)雨同舟!
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