有沒有想了解更多關(guān)于“我們的責(zé)任作文”的知識呢？如果是的話，請看這篇文章。寫作是提高學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)重要方法，它可以幫助我們更好地回顧過去和現(xiàn)在。在寫作時(shí)，我們一定要事先在大腦中構(gòu)建好一個(gè)框架。如果您認(rèn)為這篇文章對身邊的朋友有幫助，請毫不猶豫地與他們分享吧！

我們的責(zé)任作文(篇1)

我，蜀河古鎮(zhèn)的一名小學(xué)生，生在漢水江畔。漢江河畔，有我童年成長的足跡。

美麗的漢水江邊，是我們小伙伴玩耍的樂園。時(shí)常，我和小伙伴們?nèi)宄扇?，欣賞著清澈見底的江水，不禁神清氣爽。那江水，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。她的美麗、澄清、寬廣、神秘和古老，吸引了很多外來游客。我慶幸，我生長在漢江邊。是江水的平靜教會了我與人無爭，是江水的翻滾卷走了我的煩惱。

曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)人們富裕了，他們的腰包鼓起來了。山上的人們紛紛向離漢江十幾米的公路旁遷移，鏟河沙，修房子，建廁所，蓋牲棚……昔日平坦的河灘被挖得坑坑洼洼，人們的生活用水亂潑亂倒，隨意排放污水，隨意向河里扔垃圾。原本快活無憂的小魚、小蝦更是遭了殃，污水、垃圾、廢紙、農(nóng)藥一齊涌向小魚兒們生活的地盤上“占地為王”。小魚兒們有的被毒死，有的被害死，它們不得不離開自己的家園。美麗的漢江水變成了渾濁不堪的污水，還帶著刺鼻的腥臭味，河面上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色垃圾蕩起層層“泡沫”，簡直不堪入目。

當(dāng)我看到這一切時(shí)，不禁傷心難過，更是萬分著急。聽聞，南水北調(diào)工程計(jì)劃將漢江水源引至北京城，成為北京人們的'食用水，本是多么引以為傲的事啊，可如今的漢江水……

作為生長在漢江兩岸的我們，怎能熟視無睹？保護(hù)漢江水，迫在眉睫；保護(hù)漢江水，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。古人云：水是生命之源。是啊，離開了水，我們還能生活下去嗎？就讓我們小手拉大手，做共同保護(hù)江漢水的驕傲的“領(lǐng)頭兵”，共同保護(hù)漢江水！用珍愛和行動(dòng)，讓漢江重現(xiàn)昔日美麗的容顏！

我們的責(zé)任作文(篇2)

上午的五節(jié)課的下課鈴打響了，初一的同學(xué)們都一窩蜂地?fù)硐蛄耸程?，都是為了去搶座位、搶飯菜，不然等初二、初三年級的同學(xué)下課了，我們這些“小布丁”只有挨餓的份啦！

“快點(diǎn)xx”“你怎么跑得這么慢嘛！”我的好好友xx1和xx2向落下隊(duì)伍老遠(yuǎn)的我嚷嚷道。我加油，我努力，我堅(jiān)持，我瘋狂，我成功。終于，我們到了三食堂，那早已是人山人海啦，并且沒有德育處人員（即沒人排隊(duì)），我們眼看高年級的同學(xué)就要下課了，我們也顧不了這么多了，也順勢擠了起來，幾分折騰，終于------幾盤香噴噴的飯菜呈現(xiàn)在了我們面前。又是幾番折騰，幾盤香噴噴的飯菜被我們搞定了。

我們幾個(gè)悠悠閑閑地走出了食堂?！鞍?！等等！”說著xx1便又跑進(jìn)了食堂，等他出來，只見他手中拿了將近五六雙一次性筷子，還連蹦帶跳的呢！?。。?！xx2豁然開朗似的“噢！”二話不說沖進(jìn)食堂抓了好幾雙筷子，“一．．．．．．二．．．．．．三！”“啪！”的一聲十幾雙筷子就這樣被他們折成了兩半（您可不必?fù)?dān)心他們的力氣不夠大），我也不再勸他們了，因?yàn)檫@樣的事對我來說已不再陌生，勸了他們也聽不進(jìn)去，他們還振振有詞呢！------學(xué)校會把一次性筷子收起來洗干凈再利用。

（E__E）暈！他們怎么聰明一世，糊涂一時(shí)呀！

難道學(xué)校就這么吝嗇？？？？？？？？？？？就算是這樣吧，xx1和xx2也不該怎么做呀！一旦沒有一次性筷子回收利用了，學(xué)?？隙ㄓ謺俅钨徺I大量的一次性筷子，一旦廠家沒有成品了，一定又會坎伐大量樹木，再造一次性筷子，這樣森林又會遭到一次大災(zāi)害，這樣地球的森林覆蓋率又將下跌，砍掉一棵樹只需幾分鐘，而要一棵樹長大，那將不再是幾分鐘，幾年的問題啦，而是幾十年，甚至上百年?。。。。。。。?/p>

沒有大自然就沒有山川河流、花草樹木，沒有花草樹木就沒有氧氣，沒有氧氣就沒有生命，沒有生命就沒有人類，大自然缺不了樹木，人類缺不了樹木，那我們?yōu)槭裁床蝗フ湎淠荆Ｗo(hù)大自然呢？？？？？？？

我們的責(zé)任作文(篇3)

當(dāng)我讀完這則短小的后，我的`內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī)，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事，可愿意這么做的人還有幾個(gè)？這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他，因?yàn)槭撬蒙嬖V了我：一個(gè)人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng)，維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責(zé)任感。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。只有這樣，將來的社會才會是一個(gè)充滿責(zé)任感的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會放棄了更好的生存條件。

記得一位美國學(xué)者說過：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只是一個(gè)懦夫，一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長……

我們的責(zé)任作文(篇4)

從我們呱呱墜地的那一刻起，有一件行李便被上天放進(jìn)了我們的背包里。我們無論遭遇千難萬險(xiǎn)都不可缺少它。而這件行李被我們稱為——責(zé)任。

在我們身邊，有許許多多的扛責(zé)任的名人。而在這些人中有一個(gè)人大家絕對是耳熟能詳了。她用自己那股深深的責(zé)任心，使她的企業(yè)從無人知曉逐步變成現(xiàn)在的家喻戶曉，并且走進(jìn)全國，走向世界。她就是江蘇夢蘭集團(tuán)的董事長錢月寶。歌德曾經(jīng)說過：“責(zé)任就是要對自己所要求去做的事有一種愛。而這錢月寶阿姨不正是對自己所經(jīng)營的夢蘭集團(tuán)有著那種愛，并且將這愛化成責(zé)任的嗎?

同學(xué)們，其實(shí)往往身邊的小事就可以折射出責(zé)任的重要性，只要我們把握住這些小事，那就可以使責(zé)任伴隨我們終身。

我身為班級的數(shù)學(xué)課代表，每天早上幫老師收齊數(shù)學(xué)作業(yè)是義不容辭的?？墒窃谖覄倓倓偃芜@個(gè)職位時(shí)，還并不怎么了解每天幫助老師收作業(yè)的重要性。于是，本子沒收齊的事情時(shí)有發(fā)生。更為嚴(yán)重的是有一次我玩過了頭，竟然忘了收作業(yè)!從而導(dǎo)致了數(shù)學(xué)老師當(dāng)天的課程和作業(yè)進(jìn)度雙雙停止，害得老師和同學(xué)們在后面幾個(gè)星期里瘋狂補(bǔ)課。我對這件事深深感到內(nèi)疚，并重新審視了自己：我的責(zé)任心實(shí)在是太差了，竟然因?yàn)橥娑沟美蠋熀屯瑢W(xué)們要來瘋狂補(bǔ)課，我今后一定要牢記我自己的責(zé)任。從那以后 ，我再也沒有因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)而造成失誤了。因?yàn)槲疑钪何业囊稽c(diǎn)失誤往往會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。我一定要然責(zé)任伴隨我終身，伴隨我成長。

責(zé)任是誠信的體現(xiàn)，責(zé)任是對自己所做的事有一種愛，責(zé)任是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊患欣?。讓我們牢記?zé)任的重要性，讓責(zé)任伴隨我們終身，伴隨我們成長。

我們的責(zé)任作文(篇5)

伴著21新世紀(jì)時(shí)代的朝陽，我們在邁步富強(qiáng)的祖國母親的搖籃里成長。我們身上肩負(fù)的是建設(shè)祖國的重任，然而，縱觀當(dāng)今中學(xué)生，幾人又能做到有擔(dān)當(dāng)呢？

教育對一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)意識具有導(dǎo)向作用，談到當(dāng)今中國教育，應(yīng)試當(dāng)之無愧成為中心主題。在應(yīng)試的指揮棒下，應(yīng)試悲哀屢見不鮮。作為一名在應(yīng)試環(huán)境中成長的中學(xué)生的我親眼目睹了太多盲目沉溺于題海，疲于奔命的學(xué)子，也聽聞了太多因缺乏責(zé)任，缺乏目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中迷失了自我，厭學(xué)，畏學(xué)者流入社會，最終走向犯罪道路的故事。一些成績優(yōu)異的學(xué)生中也有不少處于身體或心理的亞健康狀態(tài)。中國學(xué)子常碌碌于各種考試間，卻忽略了考試之外我們應(yīng)具有的能力，該承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任。

家庭是孩子最重要的成長環(huán)境之一，而如今中國式的家庭教育卻常常束縛孩子們的承擔(dān)責(zé)任的意識。一方面受到社會重學(xué)風(fēng)向影響，中國家長們往往用學(xué)習(xí)成績來衡量孩子，而忽略了對孩子自立自強(qiáng)，承擔(dān)責(zé)任的要求。另一方面，中國孩子目前多數(shù)是獨(dú)生子女，許多孩子在家里，都是集全家人寵愛于一身的溫室花朵。這樣的家教觀和這種盲目溺愛，很大程度上造成了我們這一代人，嬌弱的性格，薄弱的責(zé)任意識。

回首往昔，我國古有屈原，范仲淹心懷祖國，憂國憂民，近有五四青年以國為家，與國同在，前亦有錢學(xué)森，鄧稼先為國富強(qiáng)盡忠盡力，他們中誰不是以家國興旺為己事，擔(dān)起時(shí)代重任？我們曾有盛世唐朝，它優(yōu)越的科舉制度，先進(jìn)的教育思想所奠定的社會基礎(chǔ)，鑄就了一個(gè)令多少國家嘆服的強(qiáng)國。如今，我們的教育理念，制度飽受社會爭議，相反，一些西方國家的教育方式卻得到了更多的贊許與認(rèn)可。西方教育勝于世界的關(guān)鍵，是他們對待教育思想理念的先進(jìn)他們重視全面發(fā)展，而不僅以成績?yōu)楹⒆佣ㄎ?，使孩子們得以身心健康成長，在愛學(xué)，好學(xué)中學(xué)習(xí)，他們有先進(jìn)的思想觀念，有寬松，開放的社會環(huán)境，讓孩子們承擔(dān)更多，也收獲更多。相比中國教育，他們更大膽，更民主，更敢于把責(zé)任交給孩子承擔(dān)，敢于把世界交給孩子去開創(chuàng)和建設(shè)。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。作為中國少年，我們身負(fù)的是主宰祖國未來命運(yùn)的使命，作為祖國未來的建設(shè)者，我們不僅應(yīng)該具有優(yōu)異的成績，也應(yīng)該具有全面發(fā)展的能力，和敢于承擔(dān)，勇于承擔(dān)國家大任的責(zé)任感。培養(yǎng)祖國新時(shí)代的創(chuàng)造者，我們應(yīng)當(dāng)推動(dòng)教育面向未來，面向世界的改革，而教育改革背后，是社會教育觀念的轉(zhuǎn)變。改變社會教育觀念，用教育將責(zé)任深植我們心中，將未來放手給我們?nèi)テ磩?chuàng)，是我們熱切渴望，也是中國社會的深切需要。

請把屬于我們的世界交付給我們，請相信我們有肩扛社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)！

我們的責(zé)任作文(篇6)

我們的責(zé)任——讀《紅巖》有感我們的責(zé)任

——讀《紅巖》有感

最近，我讀了一部長篇**《紅巖》，這是一部著名的紅色經(jīng)典作品，作者羅廣斌、楊益言。**以新中國成立前后重慶的地下斗爭生活為基礎(chǔ)，塑造了以江姐、許云峰為代表的共產(chǎn)黨員群體形象。讀了令人潸然淚下，同時(shí)更令人熱血沸騰。

我想到了我們的責(zé)任。從出生到現(xiàn)在，我們都生活在一個(gè)幸福和自由的和平時(shí)代。父母的關(guān)懷，社會的關(guān)懷，讓我們一直過著舒適的生活。

我們從來沒有經(jīng)歷過一點(diǎn)生命，更不用說生死考驗(yàn)了。正是這種無憂無慮的生活，有時(shí)讓我們忘記了自己的理想和責(zé)任。孟子說：

“生于憂患，死于安樂。”這話一點(diǎn)也沒假呀！

在《紅巖》里面，除了家喻戶曉的江姐之外，其實(shí)還有一個(gè)我們學(xué)生并不陌生的人物，他就是陳然烈士。陳然生前是《挺進(jìn)報(bào)》的特支書記，1948年4月**。在渣滓洞集中營里，他寫過一首撼人心魄的詩歌---《我的“自白書”》：

任腳下響著沉重的鐵鐐，

任你把皮鞭舉得高高。

我不需要自白，

哪怕胸口對著帶血的刺刀。

人不能低下高貴的頭，

只有怕死鬼才乞求自由。

毒刑、拷打算得了什么？

死亡也無法叫我開口。

面對死亡我放聲大笑，

魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖。

這是一個(gè)共產(chǎn)主義者的供詞，

高唱?jiǎng)P歌，

埋葬蔣家王朝。

首詩歌早就收進(jìn)了課本，可今天讀來，卻又別有一番感受。正如《紅巖》封面所寫“用鮮血染紅我們的旗幟”，我第一次真正感受到新中國的不易，感受到今天幸福生活的來之不易。

想想過去，無數(shù)革命先烈，為了理想、正義，為了世界上勤勞的人民過上美好的生活，他們會毫不猶豫地拋頭顱灑熱血。今天，我們生活在用烈士鮮血和生命換來的幸福生活中，難道不應(yīng)該飲水思源，感恩圖報(bào)嗎？

那么什么是對先烈最好的報(bào)答呢？這讓我又想到了我們的責(zé)任。烈士給了我們江山，我們要負(fù)責(zé)把祖國的江山建設(shè)得更加美麗、更加美好，這是值得烈士犧牲的。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，今天，我們雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，已經(jīng)告別了槍林彈雨的年代，但振興中華、建設(shè)祖國美好未來的使命將歷史地落在我們的肩上。我們不能貪圖享樂，更不要貪玩。在競爭激烈的今天，絲毫的麻痹都會使自己后悔終身。

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，用我們的優(yōu)異成績報(bào)答先烈、報(bào)答祖國和人民！

——愿先烈精神永垂不朽！

興化市李中中心學(xué)校9（3）班吳云義

我們的責(zé)任作文(篇7)

總是系一條黃色圍巾，身材小巧，游歷了七個(gè)星球，古怪奇特，天真純潔。他，就是小王子。

《小王子》是一部充滿詩意而又溫馨的美麗童話。講述“我”在沙漠遇到一個(gè)小王子——他來自一顆遙遠(yuǎn)的小星球。在他的星球上，只有一朵玫瑰花。小王子很愛它，可它卻“騙”了他。小王子離開了自己的'星球，游歷了6個(gè)星球后，他來到地球。在這里，一只狐貍喚醒了小王子悵惘、迷茫的心，小王子明白自己對玫瑰是有責(zé)任的。于是，他讓毒蛇送他回到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

和小王子一樣，在人生的道路上，我們都有屬于自己的、獨(dú)一無二的玫瑰。隨著時(shí)間的推移，我們和這朵玫瑰發(fā)生了誤會。當(dāng)我們選擇要離開它時(shí)，我們便拋棄了對它的責(zé)任。

責(zé)任，在一些人眼里毫無用處，他們只為自己著想，對社會、對家庭沒有任何責(zé)任感。比如：人們在路上扔垃圾，對自己來說，沒有任何損失，但就苦了清潔工。大街上一片“花花綠綠”，清潔工只能“望洋興嘆”。愛護(hù)環(huán)境本是大家的責(zé)任，如今卻成了清潔工的責(zé)任。

愛一樣?xùn)|西，就要對它負(fù)責(zé)，就算它是一朵小花，一株小草，只要我們照顧了它，就要把它照顧好，不能半途而廢，不要讓它在背后偷偷的哭泣。

但是，世界上真正有責(zé)任心的人太少了。如果我們都能像小王子一樣純潔、天真、有責(zé)任心，那這個(gè)世界將會更加美好！

我們的責(zé)任作文(篇8)

在老師面前，你是個(gè)或聰明或愚笨的學(xué)生?？粗阋徊讲教ぷ愠砷L之路，看著你一次次翻開那本記載著自己畢生所有的書。在青春成長的旅途中，那些莫名的悸動(dòng)都使她們感到心顫，害怕著你一不小心就誤入歧途。在老師面前，你就是她們的學(xué)生不管你優(yōu)不優(yōu)秀，你永遠(yuǎn)都是她們的學(xué)生。

在朋友面前，你是個(gè)淘氣，貪玩，樂觀的\'知音，無一例外。在朋友面前，你愿意袒露一些連親人都不知道的秘密。你開心的時(shí)候，他們和你一起高興。你傷心，他們和你一起。有時(shí)你會很任性很不靠譜，但他們總會愿意包容你。你和他們都知道彼此最真摯最柔情的一面只會展現(xiàn)給誰看。在朋友面前，你就是他們的朋友。不管你在別人面前是什么樣，不管你做過什么，你永遠(yuǎn)都是他們的朋友。

在同學(xué)面前，你是個(gè)或好學(xué)或好玩的學(xué)霸或?qū)W渣。你們在茫茫人海中相遇，從陌生人一步步成為可以依靠的伙伴，彼此相伴數(shù)年。一起為班級榮譽(yù)而努力，為自己而努力......你們一起哭過，一起笑過，一起肆意揮灑過汗水。在同學(xué)面前，你就是她們的同學(xué)。不管你成績?nèi)绾危阌肋h(yuǎn)都是她們的同學(xué)。

每個(gè)人從出生開始，就擁有不同的身份。她是父母的孩子，哥哥的妹妹，老師的學(xué)生，朋友的朋友，同學(xué)的同學(xué)……于是便自然而然地有了必須挑起的擔(dān)子，無法逃避的責(zé)任。

每個(gè)人的出生都是有意義的。她使原來的弟弟變成了哥哥，她給朋友帶去了溫暖，給父母帶來了欣慰，給愛她的人帶來了幸福。

或許她并不優(yōu)秀，是個(gè)平凡得不能再平凡的學(xué)生，但那又有什么關(guān)系呢?她依然是他們的幸福，他們的驕傲。因?yàn)椋?/p>

我們的責(zé)任作文(篇9)

以前的時(shí)候在宿舍里和同學(xué)們聊天也會談到關(guān)于這些方面的問題。以后還要有普通話考試，有英語四六級考試，有計(jì)算機(jī)二級考試，這些東西都是我們必須要經(jīng)歷，而且逃脫不掉的。

因?yàn)橐院笪覀兌紵o一例外地需要去面對社會需要承擔(dān)起自己的責(zé)任。無論是在家里還是在社會當(dāng)中，我們都有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)去面對這些東西。

假如你從一開始就已經(jīng)給自己做出了一個(gè)正確的判斷和設(shè)定的話，那么這一切結(jié)果無論發(fā)展成什么樣子的，你可能都沒有特別大的愿望，去改變他們。（工作計(jì)劃之家 wWW.FZ76.COM）

因?yàn)檫@些在你的世界當(dāng)中就已經(jīng)變成了約定俗成的東西。這好像是一種風(fēng)俗。有人這樣做，其他人也就跟著一樣去做，大家之間形成的共同的默契就是風(fēng)俗。

可是你卻什么也不知道，在那些過程當(dāng)中可能還會擁有很多的東西，讓你沒有辦法去理解，因?yàn)檫@些東西也在人的情感當(dāng)中都是很微妙的。

如果你能和他們做到和睦相處的話，他們也不一定真的要去為難你。把那些東西帶走了然后又帶回來這只是一個(gè)過程而已，并沒有體現(xiàn)到事情的本質(zhì)到底是什么，但是總有一個(gè)機(jī)會會讓你看到事情的本質(zhì)的。

正如同從一開始你們都那么在乎一個(gè)結(jié)果一樣，可是到最后一步同樣的也都是在意了過程嗎？

我們的責(zé)任作文(篇10)

社會的發(fā)展越來越迅速，人們的生活水平也逐漸的提高，但是就目前的情況來看，我們似乎丟失了責(zé)任感。責(zé)任是我們每個(gè)人都必須擔(dān)負(fù)起來的，它是我們不能夠推脫的義務(wù)，如果我們不夠重視它，那么就會給我們自己帶來很大的阻礙。

什么時(shí)候我們該盡到自己的責(zé)任，也許你會非常的疑惑，但是責(zé)任其實(shí)也很簡單，與我們的生活密切相關(guān)。作為家長，我們的責(zé)任就是要教育孩子，給孩子提供經(jīng)濟(jì)上的支持還有鼓勵(lì)，在面對社會的時(shí)候，我們要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，不能夠貪圖小便宜而損失了自己的道德素質(zhì)，我們的言行舉止都在他人的眼中，這不僅僅關(guān)乎著自己的未來，更影響著家人的發(fā)展，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)家庭，我們代表的就是一個(gè)團(tuán)體，所以責(zé)任感我們必須要重視。雖然很多時(shí)候我們并不能夠真正的去為他人做些什么，畢竟生活都不容易，所以我們只要不為社會增添負(fù)擔(dān)，不給他人帶來沒必要的影響或者麻煩，在自己力所能及的情況下去幫助他人，這就是對自己最大的責(zé)任。

很多時(shí)候我們都養(yǎng)成了自己的習(xí)慣和生活方式，也許在家里習(xí)慣了隨地吐痰，亂扔垃圾的生活方式，但是不能夠忘了，我們的言行都時(shí)時(shí)刻刻的影響著自己的家人，一個(gè)好的生活環(huán)境是需要自己還有身邊的親人共同攜手創(chuàng)建的，我們要以身作則，把自己的高尚美德作為首要任務(wù)，給家人特別是孩子樹立良好的榜樣，不能夠給孩子帶來不好的負(fù)面影響，這些都是我們在日常生活中應(yīng)該注意到的問題。

大部分的人都會覺得自己的生活方式很好，并不會給他人還有社會造成什么影響，但是往往我們越自信的事情就是我們的缺點(diǎn)所在，我們不能夠?qū)θ魏我患虑榈粢暂p心，俗話說知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，所以我們要想自己的生活過的.充分，少一些的瓜葛麻煩，就要時(shí)刻注意自己容易忽略的地方，三思而后行才能夠一帆風(fēng)順，難道不是嗎？

盡管責(zé)任這個(gè)詞語在大家的腦海里或許并不夠深刻，但是很多時(shí)候我們的責(zé)任就決定了我們的下一步路線。如果一個(gè)學(xué)生沒有盡到自己的責(zé)任，在學(xué)校里貪玩好耍，并沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)拼搏，那么他接下來的人生很有可能都會在黑暗的陰影里度過，因?yàn)樗麃G失了自己的責(zé)任感，沒有考慮到時(shí)間的重要性，畢竟地球不是圍繞某一個(gè)人轉(zhuǎn)的，我們想要在這個(gè)社會立足，最基本的要求便是要自己能夠控制住自己的行為，不受外界因素的影響，在合適的時(shí)間段里完成自己的任務(wù)，不養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣，這邊是一個(gè)學(xué)生該有的思想意識。因?yàn)楝F(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品等越來越普遍，學(xué)生們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識，沒有自己的主見，總是覺得對新鮮的事物感興趣，然后對電子游戲等上癮，結(jié)果不僅荒廢了光陰，更是后悔莫及，所以責(zé)任的重要使我們不得不去深思的。

越是我們大家都覺得平凡的事物，它往往是我們成敗的關(guān)鍵，一個(gè)人的責(zé)任心夠強(qiáng)大，那么他的成功率也會有所提高，畢竟競爭是公平的，如果你對這件事情付出的努力夠多，那么你收獲的回報(bào)自然也就是豐厚的，是對于那些有實(shí)力，但是缺乏責(zé)任心的競爭者，她們往往都是輸給了自己的懈怠，等到他們回過頭來去思考這些經(jīng)歷，那么他們是很悲痛的，畢竟機(jī)會就與自己擦肩而過，一時(shí)的不負(fù)責(zé)任就讓自己功虧一簣，誰能夠不傷心呢？趁現(xiàn)在我們還處于熱身階段，我們的事情都還沒有展開，不妨養(yǎng)成重視責(zé)任的好習(xí)慣，也許在不經(jīng)意之間，我們就會收獲很大的回報(bào)，上天是公平的，我們不要總是想著走歪路，也許你會獲得短暫的成就，但是不久之后你的實(shí)力便不足以掌握你現(xiàn)有的職業(yè)，那么就注定要被淘汰，這些問題我們都要謹(jǐn)慎對待，走好自己的每一步路，爭取讓自己的人生少一些磕磕碰碰，這樣才能夠盡快的抵達(dá)終點(diǎn)。

責(zé)任是我們的根本，我們的為人處世都需要責(zé)任來做基礎(chǔ)，假若生活沒有了責(zé)任，那么你還會在乎身邊的一切嗎，責(zé)任也可以說是規(guī)劃生活的工具，讓我們都有自己的道路可走，所以讓責(zé)任時(shí)刻伴自己前行，我們才會有自己的成就感，而且我們每個(gè)人的思想都有不一樣的地方，倘若我們大家都沒有了責(zé)任，在街上亂扔亂放，隨地吐痰，反正都失去了責(zé)任感，那就意味著與自己無關(guān)，這樣的話我們的社會不是糟糕透了嗎？我們不用做得很好很棒，但是一定不能夠?qū)ι鐣碡?fù)面的影響，環(huán)境的清潔和城市的和諧也是需要我們大家共同完善的，這其中也有我們每一個(gè)人的責(zé)任，未來自己也要在這片土地上生存，那么我們就必須重視責(zé)任，把自己的責(zé)任感提升起來，為社會的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

我們的責(zé)任作文(篇11)

擔(dān)當(dāng)在字典里的意思是：接受并擔(dān)起義務(wù)。擔(dān)當(dāng)是一種心態(tài)，也是一種個(gè)人行為。人生道路應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng)，換句話說人應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)能夠給自己、別人，還可認(rèn)為國家、中華民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)世界和平；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖呛葱l(wèi)祖國。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖抢鲜竦牧x務(wù)；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄业牧x務(wù)

在歷史時(shí)間的江河中，有良多圣賢志士仁人都主要表現(xiàn)出了顯著的責(zé)任感。

清朝聞名的教育家、歷史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武老先生將謙謙正人的擔(dān)當(dāng)演變?yōu)樘煜屡d亡，匹夫有責(zé)的感嘆，唐朝的聞名詩人杜甫身處陋室，寫成安得廣廈千萬間，大庇天地寒士俱歡顏的`詩詞，以表他的善濟(jì)情結(jié)。宋王安石心系天下之憂，天下之樂與樂之心，主要表現(xiàn)出她們心中的責(zé)任感。

而本日的二十一世紀(jì)，大家華夏兒女所具備的責(zé)任感主要表現(xiàn)的也是讓人為因素之感嘆。20xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川特大地震災(zāi)區(qū)8.0級地震，整個(gè)世界都被振動(dòng)了，全部的中國人的心也振動(dòng)了，以前多少個(gè)日夜，是多少滴汗液所修建的夸姣家園一瞬間被一場始料未及的地震所損壞了，此次的災(zāi)禍針對我國而言是一次巨大的挑戰(zhàn)，也是對大家人民團(tuán)結(jié)一致性的磨練！有幾個(gè)日以繼夜的恪守在崗位上，有的老師以便維護(hù)學(xué)員而拋卻，中國人民解放軍戰(zhàn)士職業(yè)和醫(yī)療職員們也是每時(shí)每刻都奮斗在第一線上，她們反映出了應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任感。

大家做為中華兒女，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng)，都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，以便國家，以便中華民族。大家必需不中斷的拼搏，不中斷的勤奮，無論流是多少淚與汗，只以便完成自身的總體目標(biāo)，來擔(dān)當(dāng)大家應(yīng)當(dāng)有的義務(wù)。

我們的責(zé)任作文(篇12)

剛才讀完一篇名為《母親的假話》的故事，心里感到很酸楚。母親米蘭和丈夫離婚以后，為了拯救曾經(jīng)由于過度溺愛而被學(xué)校開除的兒子陳波，謊稱家里有幾十萬元的債務(wù)，暑假里果斷地帶著兒子背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴深圳打工。母子二人天天從早干到晚，累得腰酸背痛，吃的是饅頭咸菜，住的是陋棚偏廈。直到開學(xué)日子鄰近，兒子按耐不住要求繼承上學(xué)時(shí)，米蘭沉著臉說，家里欠著這么多債務(wù)，誰供你上學(xué)？陳波說，會在假期和星期天打工賺錢自己交膏火，而且只有好好學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作后才能盡快還清債務(wù)?？吹絻鹤拥幕谖?，米蘭仍舊堅(jiān)持過著貧苦的打工糊口，一直到兒子憑自立考上高中，考上重點(diǎn)大學(xué)，以至大學(xué)畢業(yè)找到好工作，才向兒子合盤說出所有事情。但不幸的是，因?yàn)槎嗄甑膭诶酆拓毧嗪?，米蘭已到肝癌晚期。

我感覺這個(gè)故事很悲壯，同時(shí)也很凄涼。我嘆服兒子能幡然醒悟，能自立自強(qiáng)，固然這也離不開母親的“背水一戰(zhàn)”，但我仍舊不能給于她充分的肯定。

為人父母，難能的是盡職盡責(zé)。從一個(gè)小生命呱呱墜地，到他長大成人、成才，我們何止是僅僅提供足夠的食品和金錢，更重要的是要從小培養(yǎng)他良好的素質(zhì)。白叟們曾說：“三歲看大，七歲看老。”我覺得真是見地真切。倘若沒有少時(shí)的溺愛嬌縱，何須以后的千辛萬苦呢？

我們現(xiàn)在有一個(gè)誤區(qū)，老是以為自己曾經(jīng)受了苦，沒有足夠的好食品，沒有良多的進(jìn)步前輩的玩具，甚至沒有得到過父母真正的專一的愛，就傾盡全力地知足子女的一切要求，而忽視他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。實(shí)在，這才真恰是害了他。

當(dāng)然，我并不是告訴大家必需做一個(gè)十全十美的父母。由于我時(shí)常也看到自己的良多缺點(diǎn)。我只是想說，我們有足夠的能力和完全的責(zé)任來完善自己，教育孩子。正如我給自己下的定義：和孩子一起成長。遇見師長白叟，我會很懂禮貌地問候，同樣這樣要求自己的孩子；穿過馬路時(shí)，我會自覺避讓，同樣這樣要求自己的孩子；在完成自己的工作時(shí)，會盡心盡力，同樣也這樣要求自己的孩子；在大街上不喧嘩，穩(wěn)定扔垃圾，在公園里不折花木，不踩草坪，同樣也這樣要求自己的孩子；碰到需要幫助的人，我會走上前去，盡自己的一點(diǎn)力，同樣也這樣要求自己的孩子------這些對于我來說，實(shí)在很簡樸，但我想，我要全力堅(jiān)持。由于這不僅為了孩子，也為了我自己。

朋友們，您說呢？

我們的責(zé)任作文(篇13)

建筑大樓是農(nóng)夫工的責(zé)任；教育學(xué)生是教師的責(zé)任；打掃街道時(shí)清潔工的責(zé)任我踏著向陽，閑庭信步的向?qū)W校出發(fā)?？諝馇逍?，一片寂靜，仿佛一切都在沒有空氣的世界里蠕動(dòng)。

途經(jīng)一棟建筑樓，我停下了腳步，看向那些頭戴著黃色安全帽的農(nóng)夫工在幾十米的高處攀爬，我的心頭忽然一驚，他們可真勇敢！望著那些樹立在神州大地上的高樓大廈，我感觸極了！他們舍棄家中年老的父母和幼小的兒女，不遠(yuǎn)千里奔赴到這里，只為盡到作為父親，作為一家之主的責(zé)任。

這片不屬于他們家鄉(xiāng)的地方，他們盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。我不禁感觸萬千，半吐半吞，不知如何咀嚼剛才的一幕，我想，應(yīng)該細(xì)細(xì)品味吧！

來到學(xué)校，仍是很早，學(xué)校里寥寥無人。只有幾片落葉在水泥地上翻騰來翻騰去……我走進(jìn)教授教養(yǎng)樓，腳步聲在空曠的走廊里回響，清脆，醒目。

途經(jīng)辦公室，我看到了我們的語文老師，她正在低頭批改功課，時(shí)不時(shí)的抬起頭來，吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后，微微一笑，又低下頭開始持續(xù)她那漫長的工作。

心頭忽然有種莫名的觸動(dòng)，老師，謝謝您！能在我們還在路途時(shí)，您已經(jīng)開始了您的工作，你就是我們?nèi)松飞系闹该鳠?，照亮了我們前行的路?/p>

假如沒有了您，我們就會在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責(zé)任，她是偉大的！

回家后，我悠閑的走在街道上，聽著鳥兒歡快的鳴聲，看著轂擊肩摩的一番繁榮景象。途經(jīng)一條寬敞的大路，幾個(gè)穿戴橙色服裝的人佝僂著身子泛起在我的視線當(dāng)中，從他們的身邊走過，我發(fā)現(xiàn)整條大街都變得更加整齊，更加的干凈，給人一種很舒服的感覺。

清潔工固然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè)，但他們的精神卻是偉大的，不可磨滅的，永遠(yuǎn)存留在人們心中。我都不敢想象，假如沒有了他們，我們的城市將會變成什么樣子？

一切不可想象。

每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色，而他們獨(dú)一的共同點(diǎn)是都肩負(fù)著：責(zé)任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責(zé)任？想一想，我們又是否盡到自己的責(zé)任了？

假如沒有，為何不一起步履呢？

我踏著夕陽，決心信念滿滿地駛向回家的路上。