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誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié)十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-03

隨著時(shí)間的過去,這一階段的工作也要落下帷幕了,這是為了你的工作可以更好的進(jìn)行下去,總結(jié)從某種意義上說,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為精神成果比物質(zhì)成果更有價(jià)值,怎樣才能讓自己的工作總結(jié)清晰有條理?于是,小編為你收集整理了誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié)十五篇。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

活動(dòng)背景:

1949年10月1日,是新中國(guó)成立的紀(jì)念日,由那時(shí)至今十月份就是以愛國(guó)為主題的月份。由此,經(jīng)黃輝同學(xué)提議、全班同學(xué)熱烈贊同,給排水1001班決定以除評(píng)委、主持人外的其他班上同學(xué)為參賽對(duì)象、部分唱歌功底較好的同學(xué)為評(píng)委,展開班級(jí)內(nèi)部紅歌賽。

活動(dòng)主題:紅歌賽

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)參與人員:

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

一、前期準(zhǔn)備:

1、召開班委會(huì)議商量活動(dòng)進(jìn)展的相關(guān)內(nèi)容,如確定主持人等;

2、申請(qǐng)教室;

3、主持人徐健偉、吳彬彬交流主持方面的觀點(diǎn),并明確當(dāng)晚活動(dòng)的內(nèi)容以確?;顒?dòng)有序、良好地進(jìn)行;

4、李日煒、吳彬彬、與生活委員方啟欣共同外出購買比賽小獎(jiǎng)品;

5、再次通知全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確?;顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。

二、活動(dòng)過程:

首先由兩位主持人介紹本次活動(dòng)意義與當(dāng)晚比賽流程,并且在比賽開始前由主持人吳彬彬給同學(xué)們演唱一首歌曲,由此以彌補(bǔ)主持人不能參賽的缺憾且緩和同學(xué)們等待比賽的緊張氣氛。接著就由兩位主持人依次上臺(tái)為參賽選手們抽取參賽序號(hào)、選賽選手們一次上臺(tái)比賽、三位評(píng)委黃欣嘉、潘育輝、李日煒當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),每三組選手公布一次參賽成績(jī)。其中宗彬和頌豪在開始合唱《大中國(guó)》之前頌豪在臺(tái)上表示本次選這首歌第一是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都會(huì)唱,第二更是因?yàn)檫@首歌是我們班去年參加系合唱比賽的曲目,并在臺(tái)上鼓舞大家跟著他們一起唱,共同回憶去年的我們。評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)指出兩位選手雖然唱的不是最好的,但是這首歌曲選得相當(dāng)好,由此宗彬和頌豪合唱的《大中國(guó)》獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)和豐厚的小獎(jiǎng)品。啟欣同學(xué)演唱的是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,但是評(píng)委們表示雖然有加動(dòng)作、創(chuàng)意不錯(cuò),但是唱功不行,因此只有參與獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是鳳楠和麗晶的合唱,他們兩個(gè)的聲音不止在場(chǎng)的觀眾還有評(píng)委們都感到甜美;與其并列二等的是馳然獨(dú)唱的《映山紅》。而且在我們活動(dòng)進(jìn)行過半的時(shí)候,輔導(dǎo)員陳德依鮮η闈?rùn)敖来加葰柁I頤塹墓壑諳?。哉燁夺时S攘一隊(duì)碌依鮮ι咸捅敬位疃⒀裕呂鮮Ρ硎頸敬位疃侔斕姆淺3曬Γ蟠蠊睦送巧咸ǖ男判模彝塹謀硐忠埠芑馓逑值牟喚黿鮒皇峭嵌宰婀母星椋故且桓靄嗉兜耐漚?。栽熕圃備还俞吚沃场激情蠅涯颁~锍魷殖〔皇в哪縟ぃ旨で楦甙骸

三、活動(dòng)效果:

在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過程中,主持人的串接效果尚好,同學(xué)們的表現(xiàn)更好,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的選擇當(dāng)中我們選擇了不僅需要上臺(tái)鍛煉又對(duì)主持有一定把握的同學(xué)。本次活動(dòng)班上全體同學(xué)都參與到了其中,不僅大大加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谘莩枨@方面的交流,又鼓勵(lì)每個(gè)人都上臺(tái)、讓大家都得到了上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),又在激情演唱紅歌的同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷。

四、不足之處:

在頒獎(jiǎng)之后如果還有一個(gè)小游戲調(diào)節(jié)下應(yīng)該會(huì)更好,這樣同學(xué)們間的交流時(shí)間更多,而且還有時(shí)間分享我們的小獎(jiǎng)品。這樣我們下次考慮將會(huì)更周到,爭(zhēng)取做的更好!

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

誠(chéng)信校園行主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

2019年10月10日下午,我校高中部組織了一場(chǎng)主題班會(huì)活動(dòng),主題為“誠(chéng)信校園行”。這是一場(chǎng)旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)、營(yíng)造誠(chéng)信校園氛圍的活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我們進(jìn)一步提升了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任感,也讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的重要性。

活動(dòng)在學(xué)校大禮堂舉行,全體高中部學(xué)生參加。首先,班主任親自上臺(tái)發(fā)表了熱情洋溢的開場(chǎng)詞,向同學(xué)們介紹了本次活動(dòng)的目的和意義。隨后,由學(xué)生會(huì)主席帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信誓言,表達(dá)自己樹立誠(chéng)信意識(shí)的決心,并且承諾在學(xué)校生活中嚴(yán)守誠(chéng)信。

接著,活動(dòng)主持人宣布了本次班會(huì)的具體安排,包括兩個(gè)環(huán)節(jié):傾聽他人的誠(chéng)信故事和分享自己的誠(chéng)信經(jīng)歷。首先,來自九年級(jí)的王同學(xué)分享了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的真實(shí)故事。她講述了一個(gè)朋友為了趕上期末考試而偷看試卷答案,卻因被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)而被迫退場(chǎng)的故事。王同學(xué)說,她身邊的同學(xué)都知道這個(gè)朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)上非常用功的人,但一次不小心違背了誠(chéng)信的原則,結(jié)果卻付出了沉重的代價(jià)。這個(gè)故事給我們上了一堂生動(dòng)的誠(chéng)信教育課,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是樹立人格魅力的重要基石。

緊接著,是學(xué)生們分享自己的誠(chéng)信經(jīng)歷。一位名叫李婷的學(xué)生上臺(tái)講述了她在考試中臨時(shí)離座去洗手間,看到隔壁桌的試卷答案布滿地上,但她選擇了堅(jiān)守誠(chéng)信的原則,沒有偷看試卷。她說,雖然最后這門考試成績(jī)不理想,但她能心安理得地面對(duì)老師和自己的家人。這個(gè)故事感動(dòng)了全體學(xué)生,大家紛紛表示要向李婷學(xué)習(xí),堅(jiān)守誠(chéng)信原則。

在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié),由學(xué)校的誠(chéng)信教育專家為同學(xué)們進(jìn)行了精彩的誠(chéng)信教育講座。他用生動(dòng)的案例和真實(shí)的故事給同學(xué)們講述了誠(chéng)信的重要性以及違背誠(chéng)信的后果。他表示,校園誠(chéng)信是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品德和價(jià)值觀的基礎(chǔ),學(xué)生應(yīng)該始終堅(jiān)守誠(chéng)信,從小事做起,立足于自身,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

通過這次誠(chéng)信校園行主題班會(huì)活動(dòng),不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),同時(shí)也營(yíng)造了濃厚的誠(chéng)信校園氛圍。同學(xué)們紛紛表示,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,將始終秉持誠(chéng)信的態(tài)度,做一個(gè)守信用、守規(guī)則的好學(xué)生。這次活動(dòng)的成功舉辦,為今后開展更多誠(chéng)信教育活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),并為學(xué)校打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

最后,我相信,在全校師生共同的努力下,我們的學(xué)校將成為一個(gè)誠(chéng)信校園的典范,培養(yǎng)出一大批有誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的青年人,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

為落實(shí)學(xué)院黨委《關(guān)于在全學(xué)院開展“共鑄誠(chéng)信,同創(chuàng)文明”教育與實(shí)踐活動(dòng)》的文件精神,根據(jù)實(shí)際和特點(diǎn)在職工和學(xué)生中開展了以下活動(dòng):

一、教工誠(chéng)信活動(dòng)

1、 10月份召開了全體教職員工會(huì)議,學(xué)習(xí)學(xué)院黨委關(guān)于在師生員工中開展誠(chéng)信活動(dòng)的文件,布置了教職工開展誠(chéng)信活動(dòng)的安排

2 、開展“誠(chéng)信心連心”活動(dòng),組織教職工座談,大家一致認(rèn)為我們應(yīng)該誠(chéng)信做好每一件事,誠(chéng)信管理和教育好每一位學(xué)生。

二、學(xué)生誠(chéng)信系列活動(dòng)

1、全院同學(xué)自己動(dòng)手宣傳誠(chéng)信,在我院營(yíng)造一個(gè)較好的“共鑄誠(chéng)信,同創(chuàng)文明”的氛圍

在校園張貼了誠(chéng)信倡議書,號(hào)召全院學(xué)生從“我”做起,共鑄誠(chéng)信,同創(chuàng)文明。

2、開展了《誠(chéng)信做人》主題團(tuán)日活動(dòng)

以團(tuán)支部為單位的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的豐富多彩,有的團(tuán)支部進(jìn)行了以誠(chéng)信為主題的辯論賽,有的團(tuán)支部進(jìn)行了誠(chéng)信學(xué)習(xí),有的團(tuán)支部進(jìn)行了誠(chéng)信宣傳;通過這些活動(dòng)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了新的思考和詮釋,對(duì)在校園內(nèi)的考試作弊、就業(yè)毀約和惡意欠費(fèi)等種種不誠(chéng)實(shí)、不守信、不道德現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng)。

3、召開《知榮恥,共上進(jìn),創(chuàng)佳績(jī)》主題班會(huì)

通過主題班會(huì),學(xué)生更進(jìn)一步明確了“社會(huì)主義榮辱觀”,積極進(jìn)取的精神得到激發(fā),報(bào)效祖國(guó)的熱情得到升華,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)得到改善。

4、開展誠(chéng)信簽名活動(dòng)

通過誠(chéng)信簽名活動(dòng),誠(chéng)信的成果得到進(jìn)一步鞏固,誠(chéng)信在學(xué)生腦海中已經(jīng)留下了深深的烙印,人人講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信,已經(jīng)成為大家的座右銘。

為維護(hù)公平、公正,強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí),營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的環(huán)境,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明和諧校園,學(xué)院以”誠(chéng)信”為主題,開展了誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。此次活動(dòng)從20__年1月2日開始,歷時(shí)兩周,主要開展了黨員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等八項(xiàng)主題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況和主要成果進(jìn)行回顧與總結(jié):

(一)計(jì)劃周詳 全員參與

在活動(dòng)前期,我們進(jìn)行了多次討論,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部的骨干力量,做到目標(biāo)明確,各負(fù)其責(zé),并在全院積極發(fā)動(dòng)宣傳,形成濃厚的氛圍。而學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這個(gè)活動(dòng)相當(dāng)重視,帶領(lǐng)輔導(dǎo)員們走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室,深入到學(xué)生中去,和他們聊天談心,切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況。

(二)以活動(dòng)為載體 營(yíng)造濃厚氛圍

此次活動(dòng)圍繞著“誠(chéng)信”這個(gè)主題,以形式豐富的活動(dòng)為載體,讓誠(chéng)信觀念深入人心,使誠(chéng)信教育更有參與性、針對(duì)性和實(shí)效性。

1、提高活動(dòng)的參與性——主題班會(huì)

誠(chéng)信教育,必須要克服表面性和淺層性,要真正落實(shí)到各個(gè)班級(jí),每個(gè)學(xué)生中去。因此,我們要求全院所有班級(jí)以主題班會(huì)的形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《____學(xué)院學(xué)生考試作弊認(rèn)定及處理辦法》與教育部21號(hào)令的有關(guān)條款。針對(duì)誠(chéng)信考試的重要性和嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的必要性進(jìn)行交流和探討。很多班級(jí)還以簽訂《誠(chéng)信考試承諾書》等形式,將誠(chéng)信觀念進(jìn)一步深入到學(xué)生中去。

2、增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性——學(xué)生座談會(huì)

在這次的誠(chéng)信教育周活動(dòng)中,我們召開了兩次學(xué)生座談會(huì),分別是針對(duì)大一新生和__、__級(jí)學(xué)生。這兩類學(xué)生都很具有代表性,特別是大一新生第一次參加期末考試,如何做好誠(chéng)信教育,杜絕作弊現(xiàn)象,顯得尤為重要。而學(xué)生也是存在較大作弊動(dòng)機(jī)的群體,關(guān)注他們也有助于營(yíng)造誠(chéng)信考試的氛圍。在座談會(huì)上大家就期末階段如何營(yíng)造誠(chéng)信的考試氛圍,如何將誠(chéng)信內(nèi)化為對(duì)自己的道德要求等問題與同學(xué)們進(jìn)行了交流和探討。并強(qiáng)調(diào)了考試作弊帶來的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試。對(duì)于學(xué)生,我們建議他們首先要調(diào)整好心理狀態(tài),樹立自信,敢于面對(duì)困難,克服困難。另一方面,要下決心,有恒心,要通過各種途徑向老師請(qǐng)教,向同學(xué)請(qǐng)教,找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

3、突出活動(dòng)的實(shí)效性——寢室走訪

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員在1月9日走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室,作為誠(chéng)信教育周的一項(xiàng)重要活動(dòng),此次走訪目的在于真正深入學(xué)生中,切實(shí)了解他們的復(fù)習(xí)迎考情況和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助和解決他們的困難。這次活動(dòng)主要走訪了07級(jí)學(xué)生的44個(gè)晚自習(xí)教室和__、__年級(jí)的部分學(xué)生寢室。從反饋情況來看,大一學(xué)生的晚自習(xí)出勤率很高,自習(xí)的紀(jì)律也很好,學(xué)習(xí)氛圍很濃,而且很多班級(jí)的助理輔導(dǎo)員也都跟班學(xué)習(xí),一些班主任也下到班級(jí)進(jìn)行期末動(dòng)員。__、__級(jí)學(xué)生寢室學(xué)習(xí)氛圍也很好,大部分同學(xué)都能調(diào)整好心態(tài),積極復(fù)習(xí)迎考。

(三)抓典型 樹模范 將教育與自我教育相結(jié)合

1、樹模范——黨員動(dòng)員大會(huì) 發(fā)揮黨員先進(jìn)性

榜樣的力量是無窮的,我院現(xiàn)有200多名學(xué)生黨員,如果每位黨員都能嚴(yán)格要求自己,起到先鋒模范作用,并積極帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信考試,那么對(duì)于我們營(yíng)造誠(chéng)信的考試氛圍將起到極大的推動(dòng)作用。因此我們專門召開了黨員考前動(dòng)員大會(huì),要求全體黨員必須明確考試作弊的危害性,要樹立誠(chéng)信意識(shí),將“誠(chéng)信”落實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中,堅(jiān)決杜絕作弊行為。并對(duì)誠(chéng)信考試提出了具體要求,要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)全力以赴做好復(fù)習(xí)迎考工作,爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。同時(shí),我們的學(xué)生黨員還在“誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試”的橫幅上集體簽名以示決心,承諾在考試中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,承擔(dān)自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

2、抓典型——重點(diǎn)學(xué)生談話 關(guān)心“三困生”問題

“學(xué)困生”、“心困生”“貧困生”一直是我們學(xué)生工作的重點(diǎn)對(duì)象,在此次誠(chéng)信教育周活動(dòng)中,我們輔導(dǎo)員專門和40余名學(xué)生進(jìn)行了“一對(duì)一”的談心。談話對(duì)象主要是各年級(jí)掛科較多、學(xué)習(xí)存在困難、心理壓力大和有過作弊行為的學(xué)生。在談心過程中,我們主要了解和詢問了這些學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)情況,幫助他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài),鼓勵(lì)他們樹立學(xué)習(xí)信心,積極復(fù)習(xí)迎考。談話的涉及面雖然并不大,但這些學(xué)生身上存在的問題都十分有代表性,對(duì)于我們更好地做好考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有著重要意義。

(四)注重實(shí)效 成果明顯

此次誠(chéng)信教育系列活動(dòng)后,我們將本學(xué)期和上學(xué)期期末考試學(xué)生作弊違紀(jì)的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,今年期末考試期間學(xué)生因考試作弊受處分的人數(shù)比上學(xué)期下降了近3/4。尤其是04級(jí)和07級(jí)均未出現(xiàn)一個(gè)考試違紀(jì)作弊的學(xué)生。而從各監(jiān)考老師和教務(wù)處的反饋信息來看,本學(xué)期我院學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)明顯好于往年,學(xué)生更加自律自覺,精神面貌良好,可見在期末開展誠(chéng)信教育活動(dòng)效果明顯。特別是對(duì)那些有作弊動(dòng)機(jī)的學(xué)生,起到了很好的教育和警示作用,凈化了考試環(huán)境,營(yíng)造了誠(chéng)信的考試氛圍。

(五)活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)與思考

1、活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)

——學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足是影響考風(fēng)學(xué)風(fēng)的根本原因

學(xué)困生座談會(huì)后,讓我們感觸頗多。對(duì)于這些學(xué)生來說,考試的壓力往往大于一般同學(xué),而從主觀上來說學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不是很高,很多同學(xué)都存在著學(xué)業(yè)倦怠,對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣,缺乏學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,而進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段課程難度又相對(duì)較大,自身的學(xué)習(xí)能力又不足,自控能力不強(qiáng),所以補(bǔ)修的困難就更大了。相對(duì)來說,大一學(xué)生因?yàn)橛性缤碜粤?xí)的約束,加上專業(yè)分流的壓力,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都很強(qiáng)。因此,如何調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮好班干部和黨員的先鋒模范作用,成了我們需要思考的問題。而只有幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣,才能從根本上解決考風(fēng)考紀(jì)問題。

——良好的寢室氛圍,有助于營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)

從走訪寢室的情況來看,男生寢室普遍狀況不是很好,有部分留在寢室的學(xué)生都在看電影、玩游戲,而且寢室衛(wèi)生狀況也不理想。通過談話和溝通明顯感覺部分男生考試的緊迫感不強(qiáng),覺得還有時(shí)間,可以慢慢來,思想上的重視程度還明顯不夠。而往往寢室網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象又有很大的群體性和感染性,一個(gè)人的行為有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)寢室甚至周圍寢室,所以營(yíng)造積極向上的寢室氛圍,對(duì)于我們建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)起著關(guān)鍵作用。

2、活動(dòng)的思考

——誠(chéng)信教育必須打破階段性

此次的誠(chéng)信教育活動(dòng)集中在期末考試之前進(jìn)行,主要是為了突出“誠(chéng)信考試”這個(gè)主題。而真正要做好誠(chéng)信教育,不僅僅是停留在某個(gè)階段或某個(gè)層面上,應(yīng)該在平時(shí)的教育過程中進(jìn)行倡導(dǎo),融入到新生始業(yè)教育中去,要融入到我們的學(xué)生思想政治教育中去,真正使誠(chéng)信觀念深入人心,營(yíng)造濃厚的氛圍,做到知行合一,成為長(zhǎng)效機(jī)制。

——豐富形式打造品牌

此次誠(chéng)信教育活動(dòng)雖然采取了座談會(huì)、主題班會(huì)等形式,但還是存在一定的局限性。因此,我們還需要不斷豐富活動(dòng)的形式,以辯論賽、演講賽、征文比賽等學(xué)生喜聞樂見并能廣泛參與的活動(dòng)方式,讓更多學(xué)生能在形式多樣的活動(dòng)中不知不覺受教育、受感染,改變以往參加學(xué)生人數(shù)少,活動(dòng)影響力不大的問題,積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式的教育形式,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。并努力將活動(dòng)結(jié)合三本學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),突出特色,打造品牌。

——鞏固成果突出實(shí)效性

雖然誠(chéng)信教育活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī),但也存在一定的問題和不足。要鞏固誠(chéng)信教育的成果,就要把誠(chéng)信教育工作當(dāng)作思想政治教育工作的重要組成部分,作為關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生的重要手段之一,使其成為學(xué)生自我教育、自我培養(yǎng)、自我管理的鍛煉基地,充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,讓誠(chéng)信教育不只停留在活動(dòng)本身,而是落實(shí)到位,顯出成效,真正發(fā)揮作用。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

初等教育學(xué)院團(tuán)支部“以誠(chéng)信之筆繪教育之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)于3月28日中午在勸學(xué)樓A108室舉行,我院黨委副書記、團(tuán)委書記、副書記、學(xué)生會(huì)副主席和眾多學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)受邀參加此次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用電臺(tái)廣播的形式,以“誠(chéng)信托起教育夢(mèng)”為主題,緊扣個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞來自FM1305團(tuán)支部的正能量。

話劇《我的教育夢(mèng)》描述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)想之路上不斷探索尋找,最終夢(mèng)想成真進(jìn)入小學(xué)教育專業(yè)英語方向?qū)W習(xí)的過程,小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺(tái),為小學(xué)生上的第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品格,她用所學(xué)的教育方法展示了生動(dòng)活動(dòng)的課堂,以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠(chéng)信理念。

在FM1305一半歲生日之際,“電臺(tái)”推出了特色“可視節(jié)目”,由只聽其聲到可視其人,以“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為慶生會(huì)的主題,創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎,由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》,傳遞積極向上的正能量。除此之外,本專業(yè)教師的模仿秀及感動(dòng)中國(guó)人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團(tuán)支部成員對(duì)教師的感恩和教育夢(mèng)的解讀。最后,在全體團(tuán)員齊聲合唱《handinhand》中,本次團(tuán)日活動(dòng)圓滿落幕。

活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。班助感動(dòng)于團(tuán)支部的進(jìn)步和同學(xué)們的蛻變。學(xué)生會(huì)主席表示雖然沒有其他團(tuán)支部的熱情洋溢,但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團(tuán)委副書記xx老師肯定了1305團(tuán)支部的表現(xiàn),節(jié)目設(shè)置很有吸引力,全體團(tuán)員團(tuán)結(jié)一致為集體獻(xiàn)策獻(xiàn)力,期待更加優(yōu)秀的1305團(tuán)支部。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇5

根據(jù)省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》文件精神,為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,強(qiáng)化資助工作育人成效,我院在本學(xué)期制定全院政治活動(dòng)方案時(shí),將“誠(chéng),以立身;信,以為真——爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)學(xué)生”作為活動(dòng)主題,5月積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生,制定詳細(xì)計(jì)劃,開展了一系列豐富多彩,內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng),做到三個(gè)平臺(tái)建設(shè),即“教育平臺(tái)”、“微平臺(tái)”、“活動(dòng)平臺(tái)”建設(shè),從而真正使誠(chéng)信教育落地生根,提高誠(chéng)信教育的實(shí)效。現(xiàn)將此次系列活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)概況

x月份在全院開展以“誠(chéng),以立身;信,以為真——爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)學(xué)生”為主題的系列教育活動(dòng),由學(xué)工處主辦、各二級(jí)學(xué)院承辦,在20xx年xx月xx日-xx月xx日期間開展了一系列豐富多彩,內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng),總計(jì)參加活動(dòng)4603人次。

二、活動(dòng)內(nèi)容與宣傳形式

(一)利用“教育平臺(tái)”,提高誠(chéng)信教育親和力

1.開展“誠(chéng)信于心、勵(lì)志于行”-助學(xué)成才典型事跡報(bào)告會(huì)。學(xué)院在各二級(jí)學(xué)院遴選10位勵(lì)志自強(qiáng)學(xué)生典型,向全院近700名貧困學(xué)生代表講述自己不畏艱辛、勇于奮斗的事跡。他們的勵(lì)志故事讓同學(xué)們看到了光輝背后所需要付出的艱辛與汗水,他們以堅(jiān)強(qiáng)的斗志戰(zhàn)勝生活中的困難,逆境成才,為全院學(xué)生樹立了榜樣。

2.開展主題為“守信一生、幸福一生”助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)簽字儀式。向216位貸款畢業(yè)學(xué)生講解如何使用支付寶還款、金融、征信等知識(shí)。

(二)利用“微平臺(tái)”,拓展誠(chéng)信教育渠道

1.開展“誠(chéng)信口號(hào)征集、簽名活動(dòng)”。藥學(xué)院在微信公眾平臺(tái)開展誠(chéng)信口號(hào)的征集活動(dòng),共征集口號(hào)一百余條,最后通過微信投票,評(píng)選出20條得票數(shù)最高的口號(hào),并于5月27日中午舉辦了誠(chéng)信口號(hào)簽名活動(dòng)。

2.開展“誠(chéng)信月微團(tuán)課活動(dòng)”。藥學(xué)院開展了主題為“獎(jiǎng)懲、資助相關(guān)制度”的誠(chéng)信月微團(tuán)課,給團(tuán)員代表們做了一場(chǎng)資助政策的詳細(xì)講解。讓同學(xué)們明確誠(chéng)信資助的同時(shí),深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的內(nèi)涵和樹立誠(chéng)信意識(shí)的必要性。做到“誠(chéng)信助學(xué),誠(chéng)信貸款”。

3.通過微信公眾號(hào)“中西醫(yī)微時(shí)刻”采訪資助育人之星。中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院通過微信公眾號(hào)“中西醫(yī)微時(shí)刻”推送四名優(yōu)秀的“育人之星”蔡楊坤、邱士勝、商媛媛和吳元娜同學(xué)。分別從助學(xué)金的作用、幫助和體會(huì),自身的一些對(duì)于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和生活的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,給大家以鼓勵(lì)和幫助。

(三)利用“活動(dòng)平臺(tái)”,豐富誠(chéng)信教育形式

1.舉辦誠(chéng)信資助黑板報(bào)評(píng)比大賽。通過黑板報(bào)的形式使同學(xué)們了解國(guó)家助學(xué)貸款政策,普及貧困生資助等相關(guān)知識(shí),宣傳誠(chéng)實(shí)守信事跡,增強(qiáng)法律意識(shí),履行國(guó)家助學(xué)貸款合同,有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。同時(shí),讓大家認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。

2.舉行以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)。以班級(jí)為單位,對(duì)于國(guó)家的資助政策,學(xué)院的資助政策進(jìn)行詳細(xì)的講解,并對(duì)評(píng)定原則進(jìn)行解讀。解讀中重點(diǎn)針對(duì)生源地助學(xué)貸款進(jìn)行解讀,號(hào)召大家進(jìn)行誠(chéng)信貸款,誠(chéng)信還款。

3.舉辦誠(chéng)信主題繪畫大賽。衛(wèi)生管理與基礎(chǔ)學(xué)院舉辦第二屆“感恩在心、誠(chéng)信在行”主題繪畫大賽,為32位參賽同學(xué)提供了自我展示的平臺(tái),在全院營(yíng)造了良好的誠(chéng)信資助氛圍,繼承和弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)質(zhì)人格起到了極佳的促進(jìn)作用。

4.開展“誠(chéng)信教育簽名活動(dòng)”。臨床與護(hù)理學(xué)院開展誠(chéng)信簽名活動(dòng),號(hào)召大家誠(chéng)信做人,誠(chéng)信面對(duì)生活中的人和事。

三、取得的成效

1.通過資助誠(chéng)信教育月活動(dòng),推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。通過此次誠(chéng)信教育活動(dòng),提高了學(xué)生的還款意識(shí),保證了國(guó)家助學(xué)貸款的按時(shí)回收,推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。

2.通過資助誠(chéng)信教育月活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策的了解。我院有部分初中起點(diǎn)的五年制大專學(xué)生,他們年齡小,學(xué)習(xí)及認(rèn)知能力,關(guān)注度不夠高,通過此次誠(chéng)信教育主題活動(dòng),特別是國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策的宣傳,使他們對(duì)國(guó)家資助政策有了全面地了解,為他們解決在校生活經(jīng)濟(jì)困難提供了保障。

3.提高了學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。通過誠(chéng)信教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們自強(qiáng)不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)?zé)任的意識(shí)。誠(chéng)信系列宣傳教育一方面,豐富和完善了大學(xué)生的金融知識(shí)結(jié)構(gòu),另一方面,在我院形成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的良好校園氛圍,在學(xué)生中間形成感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)意識(shí),使誠(chéng)實(shí)守信逐步成為廣大學(xué)生自覺遵守的行為準(zhǔn)則,有力地推動(dòng)了全社會(huì)信用制度的建設(shè)。

4.舉辦資助誠(chéng)信教育月活動(dòng),為我院廣大學(xué)生提供了廣闊的自我展示平臺(tái)。今年資助誠(chéng)信教育系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月多月,覆蓋面廣,參與人數(shù)多,活動(dòng)效果實(shí)。系列教育活動(dòng)的成功舉辦,不僅使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中接受了誠(chéng)信教育,還為學(xué)生提供了自我展示和提高能力平臺(tái),也豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活,促進(jìn)了校園和諧與穩(wěn)定。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇6

活動(dòng)背景:

期末臨近,期末考試即將開始,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月2日

活動(dòng)地點(diǎn):

12教

活動(dòng)人員:

橋四全班

活動(dòng)步驟:

1,宣讀考試條例,學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律。

2,講解誠(chéng)信考試重要性。

3,發(fā)出倡議。

4,全班簽名。

班會(huì)總結(jié):

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是當(dāng)今社會(huì)大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間和諧相處,才能構(gòu)建誠(chéng)信的'學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

期末考試即將開始,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此,發(fā)出如下倡議:

一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心的迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平。

三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。

同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來,互相提醒,互相督促。讓作弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言:“我承諾,誠(chéng)信考試”。

同學(xué)們都相繼發(fā)表了自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法與意見,同時(shí)對(duì)誠(chéng)信考試有了更深層次的認(rèn)識(shí),會(huì)就誠(chéng)信考試倡議書,每位同學(xué)都簽上了自己的名字,表示會(huì)認(rèn)真對(duì)待考試,積極面對(duì)考試,誠(chéng)信迎考。衷心預(yù)祝所有同學(xué)在此次期末考試中能取得自己滿意的成績(jī)!

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇7

根據(jù)學(xué)院的通知要求,我們XX級(jí)法學(xué)4班于4月1日晚上8:40在S223教室召開了以誠(chéng)信為主題的班會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、班會(huì)組織情況

以“誠(chéng)信”為主題,全班30名同學(xué)(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象,個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠(chéng)信、如何看待誠(chéng)信”等問題展開自由討論,討論過程中,每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法,提出了改善學(xué)校和我們每個(gè)人如何做到“誠(chéng)信”的意見和建議,討論結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)對(duì)自己的意見和觀點(diǎn)進(jìn)行了整理,然后上臺(tái)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)過程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。[趣祝福 zfw152.com]

二、主題討論情況

1、校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象,個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣

我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象:

一是有些同學(xué)到圖書館借書后不予歸還,老是拖欠;

二是在考試的時(shí)候一些同學(xué)不遵守考試的紀(jì)律,帶小抄作弊,有的還在考場(chǎng)對(duì)答案、互相交換試卷,更有甚者直接替同學(xué)做試卷;

三是在日常生活中,同學(xué)之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還,老是欠著;

四是同學(xué)在出去游玩的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有逃票的現(xiàn)象,去桃花峪、去岱廟都會(huì)有乘機(jī)逃票的,這也是很不利于同學(xué)們安全的行為;五是同學(xué)之間在相處的時(shí)候有許多不誠(chéng)信、不講信用、說話不算話的現(xiàn)象。

2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的誠(chéng)信形象,如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求,誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起,從日常生活中的衣食住行開始,從認(rèn)真獨(dú)立的做好每一份作業(yè)、誠(chéng)心對(duì)待每次考試等小事做起,落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中。每個(gè)人多一點(diǎn)自覺和自知,就可以做到誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事。

3、講求誠(chéng)信對(duì)于我們的益處

當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的社會(huì),現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來越多,每大學(xué)生的知識(shí)水平已經(jīng)幾近趨同,所以誠(chéng)信可能會(huì)成為我們脫穎而出的一個(gè)有利優(yōu)勢(shì)。誠(chéng)信是做人之本,講誠(chéng)信是我們自我完善的一大重要舉措。誠(chéng)信不僅可以讓我們的相處更融洽,而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)成效

通過此次主題班會(huì)活動(dòng),大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí),提高了自覺踐行“誠(chéng)信”的意識(shí),為我們班級(jí)、我們學(xué)院形成誠(chéng)信、文明的環(huán)境氛圍,形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇8

中國(guó)自古就是禮儀之邦,“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人為人處世的基本之道。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,以誠(chéng)信教育為突破口,是加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實(shí)、有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

1、 要多渠道、多形式開展誠(chéng)信教育。

1通過校會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

2充分利用思想品德課、德育班會(huì)、中隊(duì)主題活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、在我們的小學(xué)教材中所敘述的很多事例包括名人故事,都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),是他們喜聞樂見的。我們要求教師充分利用這些材料,通過多種方法,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

二、分階段進(jìn)行誠(chéng)信教育。我們根據(jù)班級(jí)情況、學(xué)生年齡特點(diǎn),在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性,低年級(jí)以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主,如,在低年級(jí)開展“夸夸我誠(chéng)實(shí)”活動(dòng),通過講身邊的誠(chéng)信故事、做一件誠(chéng)實(shí)的事情,說一句誠(chéng)實(shí)的話等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)才能讓人更美麗。中年級(jí)以"不隱瞞錯(cuò)誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主,如,在班級(jí)中開展辯論活動(dòng),對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤思想和行為進(jìn)行剖析,在辯中明理。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇9

一、活動(dòng)主題

文明校園誠(chéng)信青春

二、活動(dòng)時(shí)間

待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

四、活動(dòng)對(duì)象

物電學(xué)院4支部全體成員

五、活動(dòng)目的及意義

面對(duì)越來越令人擔(dān)憂的現(xiàn)代文明誠(chéng)信問題,我們展開以“文明校園,誠(chéng)信青春”為主題的團(tuán)日活動(dòng),引起同學(xué)們對(duì)校園文明的重視,加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),促使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到建設(shè)校園文明的重要性,從而提高個(gè)人的文明道德文化素養(yǎng),自覺培養(yǎng)文明誠(chéng)信的品格,樹立以信立人、以信處世的和諧理念,養(yǎng)成言行一致、誠(chéng)實(shí)守信、出演文明、相互禮讓的優(yōu)良品格和文明習(xí)慣。

六、前期準(zhǔn)備

1、確立主持人;

2、制作ppt;

3、收集活動(dòng)視頻、圖片等資料;

4、班委向全支部宣傳本次活動(dòng);

5、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

七、活動(dòng)流程

1.團(tuán)支書點(diǎn)到;

2.全體起立,齊唱團(tuán)歌;

3.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)觀看有關(guān)校園不文明現(xiàn)象的視頻;

(2)主持人就視頻提出問題,同學(xué)們思考并發(fā)言

問題:大學(xué)生樹立文明道德有什么重要意義?

(3)文明誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)答;

(4)文明手語的展示和學(xué)習(xí);

(5)同學(xué)們述說自己眼中誠(chéng)信的內(nèi)涵;

(6)觀看視頻《百家講壇---誠(chéng)信之道》;

(7)欣賞情景劇《考場(chǎng)》;

(8)談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信?

(9)全體朗誦《誠(chéng)信守則》;

(10)請(qǐng)一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書法展示“文明校園,誠(chéng)信青春”;

(11)齊唱《隱形的翅膀》

5、全體肅立,齊唱校歌;

6、主持人宣布團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束;

八、活動(dòng)后期

1、班干部留下來清理現(xiàn)場(chǎng),做好教室衛(wèi)生工作;

2、團(tuán)組織活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),加大認(rèn)識(shí)團(tuán)組織活動(dòng)的意義,找出存在的問題,給下次的團(tuán)組織活動(dòng)更好的指導(dǎo);

3、及時(shí)聽取同學(xué)們的意見,總結(jié)反饋活動(dòng)中的問題;

4、寫團(tuán)組織活動(dòng)后的感想。

九、意外情況及應(yīng)對(duì)措施

1、我們將提早30分鐘檢查視頻、ppt、電腦音響、話筒和現(xiàn)場(chǎng)燈光情況。以保證視頻與ppt播放,以及現(xiàn)場(chǎng)效果。若出現(xiàn)問題,及時(shí)找相關(guān)人員維修。

2、我們會(huì)在活動(dòng)前做好檢查、調(diào)試和備份工作,以防止由于ppt拷貝不當(dāng)或者u盤質(zhì)量導(dǎo)致ppt不能正常播放的問題。

3、在短劇表演中為避免因演員出現(xiàn)意外不能表演,使節(jié)目效果受到影響,我們將為重要角色安排一位替補(bǔ)演員。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇10

這是修行的必修課,更是服務(wù)的靈魂。

b: 體質(zhì)是禮儀服務(wù)的基本主題。優(yōu)雅的舉止能給客人帶來美麗的享受。

下面請(qǐng)欣賞服務(wù)禮儀展示。

(站在側(cè)面的隨語)

b: 看到他們專業(yè)和充滿活力的展示,我們?yōu)樗麄冎院妥院馈?/p>

甲:他們美麗的服務(wù)風(fēng)采,不由的使我想起,修容一新的游泳館象姑娘們樸素典雅,落落大方,充滿著青春的朝氣。像一顆珍珠相嵌在繁華的市中心,時(shí)刻準(zhǔn)備迎接軍內(nèi)外賓客。

答:近年來,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同時(shí)也帶動(dòng)了服務(wù)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

(開始擺桌子和搶答器)

b: 當(dāng)今的服務(wù)業(yè)不僅局限于追求星級(jí)服務(wù)質(zhì)量,更注重個(gè)性化服務(wù)。

a: 因此,作為一名合格的服務(wù)人員,不僅需要優(yōu)秀的實(shí)踐操作能力,還需要具備一定的理論素養(yǎng)。下面進(jìn)行理論知識(shí)問答,首先是餐廳服務(wù)理論知識(shí)問答,請(qǐng)選手們上場(chǎng)。

(開始理論知識(shí)問答。)

乙:經(jīng)過激烈精彩的角逐,各組獲獎(jiǎng)選手已經(jīng)產(chǎn)生,請(qǐng)主任宣布獲獎(jiǎng)名單。

a: 請(qǐng)副局長(zhǎng)為三等獎(jiǎng)得主頒獎(jiǎng)。

乙:請(qǐng)局長(zhǎng)為獲得第二名的選手頒獎(jiǎng)。

甲:請(qǐng)部長(zhǎng)為獲得第一名的選手頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。成就和輝煌屬于過去,美好的未來在等待著我們。

未來的美好并不能代表前進(jìn)路途的平坦、機(jī)遇始終與挑戰(zhàn)相伴。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,全體干部職工同心協(xié)力,進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展,不斷提高服務(wù)保障能力,我軍務(wù)訓(xùn)練局平安里游泳館必將走向更加美好的明天。我們也將以真誠(chéng)的微笑和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志。

請(qǐng)?jiān)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

合影:第五屆游泳池商業(yè)技能大賽現(xiàn)已結(jié)束。(**響)

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇11

活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

考勤情況:

出席38人,請(qǐng)假5人活動(dòng)內(nèi)容:

1、班會(huì)早讀當(dāng)天,主持人宣讀此次會(huì)議的目的。

2、由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、請(qǐng)同學(xué)們簽名《考試與誠(chéng)信倡議書》。

4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

活動(dòng)的自我評(píng)估:

此次的活動(dòng)是以班會(huì)的形式展開,班會(huì)時(shí)間是再早讀的時(shí)候,為了不占用大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,活動(dòng)的時(shí)間也相應(yīng)短一點(diǎn)。活動(dòng)的只要是講誠(chéng)信考試,如今大學(xué)生的期末考試越來越偏離主題,作弊、“樣卷”,層出不窮,我們希望同學(xué)們保持清醒,誠(chéng)信考試。班會(huì)上,團(tuán)支書重申了學(xué)校關(guān)于考試的各種規(guī)章制度,并邀請(qǐng)同學(xué)講述學(xué)習(xí)技巧和復(fù)習(xí)技巧,總的來說,同學(xué)們認(rèn)為須端正態(tài)度,認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待考試。班會(huì)比較簡(jiǎn)短,紀(jì)律也不錯(cuò),同學(xué)們也有所反響,總體來說這次團(tuán)日活動(dòng)是比較成功的。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇12

【篇一】

第一部分:團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

第二部分:活動(dòng)成效

第三部分:活動(dòng)感想

第一部分:團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)是“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。父母常說:“不要讓孩子輸在起跑線上。

”什么是人生的起跑線?明禮誠(chéng)信、老老實(shí)實(shí)地做人,才是真正的人生的起跑線。此次活動(dòng)即鑒于此而舉辦。

2、活動(dòng)形式及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

此次活動(dòng)的形式為主題班會(huì)。圍繞此主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的展開,有小品,話劇,朗誦,歌唱及互動(dòng)等。

此次活動(dòng)所涉及到的經(jīng)費(fèi)如下:

裝飾氣球:22.5元(含70根氣球棒)

書簽:45個(gè),9.5元

裝飾紙:4元

酸奶(獎(jiǎng)品):13個(gè),26元

馬克筆:10元

礦泉水:10元

糖果:15.9元

雙面膠,粉筆:3元

共計(jì)100.9元

3、參與者

此次活動(dòng)的參與者有院輔導(dǎo)員xx老師等,有班主任***老師,同時(shí)也有研究生實(shí)習(xí)老師xx等,其他班級(jí)的,甚至是其他學(xué)院的同學(xué)也包括在內(nèi),當(dāng)然xx級(jí)師范四班的同學(xué)們作為主辦方全部參加了此次活動(dòng)。

4、參加人數(shù)

參加人數(shù)約90人。老師4人,班級(jí)人數(shù)31人,其他班級(jí)及學(xué)院的共55人左右。

5、活動(dòng)準(zhǔn)備工作及人員分配

活動(dòng)準(zhǔn)備工作從4月28日到月18日正式表演共21天,在此期間,首先將班里人員分為五組,一組六人,每一組選出一名小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)該組事務(wù),如話劇的編排,資料的查找等,其間個(gè)組長(zhǎng)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?,互通互長(zhǎng)。在5月14日下午6點(diǎn)到8點(diǎn)是彩排過,在5月18日下午2點(diǎn)30到4點(diǎn)30第二次彩排。場(chǎng)地安排在當(dāng)日下午5:30。此流程的人員配置包含在以下活動(dòng)的整個(gè)人員配置中。

人員分配如下:主持人2名,小組長(zhǎng)5名,購買物品4人,教師申請(qǐng)及歸還2人,請(qǐng)柬分發(fā)2人,獎(jiǎng)品頒發(fā)2人,教室裝扮20人,***設(shè)計(jì)1人,拍照攝像3人,舞臺(tái)設(shè)計(jì)及道具擺設(shè)2人。

6、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

地點(diǎn):外國(guó)語學(xué)院樓梯305教室。

時(shí)間:5月18日7:00-9:00。

第二部分:活動(dòng)成效

1活動(dòng)過程

從5月18日下午晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),主持人講話,開場(chǎng)舞,三句半,話劇《戲里戲外》,小品,歌曲演唱,朗誦等,在此過程中,有本班的一位同學(xué)的師兄表演的精湛的魔方,吸引了觀眾的眼球,后期節(jié)目有小品《選擇》根據(jù)免費(fèi)師范生的誠(chéng)信問題而編排,最后以歌曲《最初的夢(mèng)想》作為結(jié)束曲。在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,全體在場(chǎng)觀眾及主辦方合影留念,過后,作為主辦方的我們將整個(gè)教室打掃干凈。

2、預(yù)期目標(biāo)

此次活動(dòng)的預(yù)期目的在于號(hào)召全班同學(xué)做一名誠(chéng)信的大學(xué)生,了解誠(chéng)信的重要性,生活中處處表現(xiàn)誠(chéng)信,而除此誠(chéng)信之外,在表演節(jié)目中能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力。

3、實(shí)際成效

同學(xué)們從誠(chéng)信戀愛,誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò),誠(chéng)信社會(huì),誠(chéng)信就業(yè),誠(chéng)信考試等五個(gè)方面了解了策劃了誠(chéng)信的重要性,但也是僅止于嘴上的了解,實(shí)際的行動(dòng)還有待觀察。班級(jí)的凝聚力在此次活動(dòng)中加強(qiáng)甚多,組長(zhǎng)與組長(zhǎng)的交流,組長(zhǎng)與組員的交流及組長(zhǎng)與策劃人的交流等,增進(jìn)了彼此間的了解,為促進(jìn)班集體的發(fā)展作出表率。同時(shí),班子成員逐漸放開自己,注重表演,給觀眾帶來快樂和精彩的表演。

第三部分:活動(dòng)感想

1、活動(dòng)中最成功的部分

此次活動(dòng)中成功的地方很多,雖然是第一次舉辦這樣大型的活動(dòng),但這期間表現(xiàn)出的智慧是不可磨滅的。

從分組上講,此次分組沒有采取簡(jiǎn)單的以寢室為組的分組方法、而是抽簽決定,這樣就聯(lián)系了各個(gè)寢室的感情,同時(shí)避免了因在同一寢室而產(chǎn)生的“集體懶惰”等問題。

從活動(dòng)內(nèi)容上講,此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,除了常規(guī)的歌曲演唱,朗誦之外,更有眾多的小品,話劇的排演,同時(shí)注重與觀眾的互動(dòng)。

從活動(dòng)準(zhǔn)備上講,此次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng),有充分的準(zhǔn)備時(shí)間,同時(shí)更重要的各個(gè)組長(zhǎng)與組員之間經(jīng)常交流,排演中互相體諒。

值得一提的就是此次活動(dòng)注重原創(chuàng),從小品《選擇》到話劇《戲里戲外》創(chuàng)新是第一位的,大家都發(fā)揮自己的想象力,指導(dǎo)力,幸苦排練,力求創(chuàng)新,實(shí)屬不易。同時(shí)請(qǐng)柬也是同學(xué)們用自己的雙手做出來的,不需要模板,重在自己的策劃與實(shí)施。

2活動(dòng)中存在的問題及自己的看法和看法

當(dāng)然,這項(xiàng)活動(dòng)也有許多不足之處?,F(xiàn)總結(jié)一下,作為借鑒。經(jīng)費(fèi)方面,在購置物品時(shí),沒做到講究物美價(jià)廉。

節(jié)目表演的連續(xù)性不是很強(qiáng),給觀眾一種準(zhǔn)備不足的感覺。因此,在接下來的活動(dòng)中,全班都會(huì)更加注重經(jīng)費(fèi)的合理安排,并做更充分的準(zhǔn)備,把我們呈現(xiàn)給觀眾。

【篇二】

一、活動(dòng)主題

文明校園誠(chéng)信青春

二、活動(dòng)時(shí)間

待定三、活動(dòng)地點(diǎn)

待定四、活動(dòng)對(duì)象

物電學(xué)院4支部全體成員

五、活動(dòng)目的及意義

面對(duì)越來越令人擔(dān)憂的現(xiàn)代文明誠(chéng)信問題,我們展開以“文明校園,誠(chéng)信青春”為主題的團(tuán)日活動(dòng),引起同學(xué)們對(duì)校園文明的重視,加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),促使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到建設(shè)校園文明的重要性,從而提高個(gè)人的文明道德文化素養(yǎng),自覺培養(yǎng)文明誠(chéng)信的品格,樹立以信立人、以信處世的和諧理念,養(yǎng)成言行一致、誠(chéng)實(shí)守信、出演文明、相互禮讓的優(yōu)良品格和文明習(xí)慣。

六、前期準(zhǔn)備

1、確立主持人;

2、制作***;

三。收集活動(dòng)數(shù)據(jù)**,**;

4班委會(huì)向全校宣傳活動(dòng);

5、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

七、活動(dòng)流程

1.團(tuán)支書點(diǎn)到;

2.全體起立,齊唱團(tuán)歌;

3.活動(dòng)內(nèi)容:

1)**有關(guān)校園不文明現(xiàn)象的**;

2)主持人問有關(guān)* *的問題,學(xué)生思考并講話

問:大學(xué)生文明道德建設(shè)的意義何在?

3)文明誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)答;

4)文明手語的展示和學(xué)習(xí);

5) 學(xué)生描述他們眼中誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵;

6)****《百家講壇---誠(chéng)信之道》;

7)欣賞情景劇《考場(chǎng)》;

8) 作為大學(xué)生,我們應(yīng)該如何誠(chéng)實(shí)?

9)全體朗誦《誠(chéng)信守則》;

10)請(qǐng)一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書法展示“文明校園,誠(chéng)信青春”;

11)齊唱《**的翅膀》

5、全體肅立,齊唱校歌;

6主持人宣布聯(lián)賽活動(dòng)結(jié)束;

八、活動(dòng)后期

1班干部留下來清理現(xiàn)場(chǎng),搞好教室衛(wèi)生;

2在團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié),增加對(duì)團(tuán)組織活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí),找出存在的問題,更好地指導(dǎo)下一步的團(tuán)組織活動(dòng);

三。及時(shí)聽取學(xué)生意見,總結(jié)反饋活動(dòng)中存在的問題;

4、寫團(tuán)組織活動(dòng)后的感想。

九、意外情況及應(yīng)對(duì)措施

1我們將提前30分鐘檢查**、**、電腦音頻、麥克風(fēng)和現(xiàn)場(chǎng)照明。以保證**與*****,以及現(xiàn)場(chǎng)效果。如果有問題,找相關(guān)人員進(jìn)行維修。

2、我們會(huì)在活動(dòng)前做好檢查、調(diào)試和備份工作,以防止由于***拷貝不當(dāng)或者u盤質(zhì)量導(dǎo)致***不能正常**的問題。

3、在短劇表演中為避免因演員出現(xiàn)意外不能表演,使節(jié)目效果受到影響,我們將為重要角色安排一位替補(bǔ)演員。

【篇三】

初等教育學(xué)院***x團(tuán)支部“以誠(chéng)信之筆繪教育之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)于3月28日中午在勸學(xué)樓a108室舉行,我院黨委副書記xx、團(tuán)委書記xx、副書記xx、學(xué)生會(huì)副主席***和眾多學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)受邀參加此次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用電臺(tái)廣播的形式,以“誠(chéng)信托起教育夢(mèng)”為主題,緊扣個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞來自fm1305團(tuán)支部的正能量。

話劇《我的教育夢(mèng)》描述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)想之路上不斷探索尋找,最終夢(mèng)想成真進(jìn)入小學(xué)教育專業(yè)英語方向?qū)W習(xí)的過程,小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺(tái),為小學(xué)生上的第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品格,她用所學(xué)的教育方法展示了生動(dòng)活動(dòng)的課堂,以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠(chéng)信理念。

在fm1305一半歲生日之際,“電臺(tái)”推出了特色“可視節(jié)目”,由只聽其聲到可視其人,以“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為慶生會(huì)的主題,創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎,由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》,傳遞積極向上的正能量。除此之外,本專業(yè)教師的模仿秀及感動(dòng)中國(guó)人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團(tuán)支部成員對(duì)教師的感恩和教育夢(mèng)的解讀。最后,在全體團(tuán)員齊聲合唱《handinhand》中,本次團(tuán)日活動(dòng)圓滿落幕。

活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委們發(fā)表了意見。xx班助任被團(tuán)支部的進(jìn)步和學(xué)生們的轉(zhuǎn)變所感動(dòng)。學(xué)生會(huì)主席說,雖然其他團(tuán)支部沒有熱情,但整個(gè)1305年,氣氛熱烈。

團(tuán)委副書記xx老師肯定了1305團(tuán)支部的表現(xiàn),節(jié)目設(shè)置很有吸引力,全體團(tuán)員團(tuán)結(jié)一致為集體獻(xiàn)策獻(xiàn)力,期待更加優(yōu)秀的1305團(tuán)支部。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇13

根據(jù)上級(jí)德育主題教育計(jì)劃,20xx年5月為誠(chéng)信主題教育月,針對(duì)學(xué)校各班學(xué)生抄作業(yè)情況有所抬頭的傾向,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),我校決定把“誠(chéng)信作業(yè)”作為誠(chéng)信主題教育月主題實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)把“誠(chéng)信作業(yè)”主題教育活動(dòng)總結(jié)如下。

一、調(diào)查問卷了解情況

1、通過班主任和科任教師的調(diào)查以及和學(xué)生的談話,了解到學(xué)生存在一定的抄作業(yè)情況

2、學(xué)生對(duì)抄作業(yè)的認(rèn)識(shí)有一定偏差

3、抄作業(yè)有外在原因和內(nèi)在原因

4、抄作業(yè)現(xiàn)象并不占主流。

二、形成氛圍端正認(rèn)識(shí)

分析了上述調(diào)查結(jié)果后,我們認(rèn)為首先應(yīng)形成打壓抄作業(yè)不良勢(shì)頭的氛圍,我們把召開班主任專題會(huì)議,把各班抄作業(yè)情況分發(fā)給各班主任,并通報(bào)學(xué)校總體情況,對(duì)“誠(chéng)信作業(yè)主題教育”進(jìn)行專題布置,要求各班首先形成對(duì)抄作業(yè)不良現(xiàn)象的打壓氛圍。各班班主任還召開班會(huì),布置落實(shí)“誠(chéng)信作業(yè)主題教育”活動(dòng)要求。通過三個(gè)具體的活動(dòng)來端正學(xué)生的認(rèn)識(shí)。一是各班級(jí)認(rèn)真完成一期“呼喚誠(chéng)信、共筑誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。黑板報(bào)注重內(nèi)容的原創(chuàng)性、科學(xué)性和豐富性。少先隊(duì)大隊(duì)組織評(píng)比。二是各班觀看視頻:《誠(chéng)信的力量》全體同學(xué)撰寫觀后感,每班擇優(yōu)推薦3篇交政教處進(jìn)行評(píng)比。三是各班舉行以“誠(chéng)信作業(yè)”為主題的主題班會(huì),主題班會(huì)的方案及開展情況由學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。以上三個(gè)活動(dòng)基本端正了學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

三、實(shí)踐活動(dòng)初見成效

在“誠(chéng)信作業(yè)活動(dòng)計(jì)劃”中,我們要求各班根據(jù)調(diào)查情況制訂“誠(chéng)信作業(yè)、杜絕抄作業(yè)”的班規(guī)班約,制訂活動(dòng)方案,采取有效措施,在一個(gè)月以內(nèi)把抄作業(yè)的不良勢(shì)頭打壓下去。各班把班規(guī)班約、活動(dòng)方案、具體措施、活動(dòng)效果等寫出總結(jié),以書面形式交政教處進(jìn)行評(píng)比。

通過一個(gè)月的誠(chéng)信主題教育活動(dòng),學(xué)生的誠(chéng)信有明顯的提高。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇14

2019年“誠(chéng)信主題教育”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

誠(chéng)信教育已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求,即,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;要充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是人生的基礎(chǔ)和做人的途徑,必須從小培養(yǎng),貫穿教育的全過程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育,是我們當(dāng)前面臨的一項(xiàng)重要任務(wù),必須把誠(chéng)信教育作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重大任務(wù)來抓。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是培養(yǎng)人民的基礎(chǔ),是道德的源泉。誠(chéng)信,作為中華文化長(zhǎng)河中一中璀璨的美德,閃耀著永恒的光輝。這次比賽的舉辦充分體現(xiàn)了xx小學(xué)對(duì)于開展學(xué)生活動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)實(shí)守信,從我做起”的高度重視,它既豐富我校德育實(shí)踐活動(dòng),又展示了學(xué)生的文明風(fēng)采,促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

這次演講比賽質(zhì)量高,意義重大,值得肯定。首先,演講的主題非常清晰深刻。誠(chéng)信,中華民族的精神傳承了幾千年,并在學(xué)生身上得到了升華。

其次,球員的表現(xiàn)非常出色。從演講中可以聽出來,選手們所確立的誠(chéng)信事例都比較真切,比較理性,比較明晰,他們所講述的“誠(chéng)信做人”很有可行性,他們所暢談的“誠(chéng)信做人”很有感召力。并且,從選手們身上,我們能夠深刻感受到吳都小學(xué)的學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和誠(chéng)實(shí)守信的少年風(fēng)采,這令我們感到非常欣喜!

青少年是最富有開拓精神和創(chuàng)造活力的, 此次 “演講比賽,大家踴躍參加,準(zhǔn)備充分,演講內(nèi)容更是豐富多彩,演講風(fēng)采是活力四射,比賽中,選手與觀眾互動(dòng)連連,掌聲不斷,所有在場(chǎng)的人都能感受到xx小學(xué)的孩子們的激情與魅力。(附:參賽名單、獲獎(jiǎng)名單及現(xiàn)場(chǎng)比賽**)

今后,我們會(huì)更加注重細(xì)節(jié),更加慎重地考慮問題。今后,學(xué)校將舉辦更多形式的有益于學(xué)生發(fā)展的文體活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更充分的條件??!今年的比賽結(jié)束了,給我們留下了成功的喜悅。

今后我們會(huì)做得更好,更實(shí)!

***小學(xué)

2019.9.20

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇15

京潤(rùn)農(nóng)電公司)

京潤(rùn)農(nóng)電公司在開展“人人講誠(chéng)信”活動(dòng)中,把誠(chéng)信建設(shè)與公司中心工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn),圍繞誠(chéng)信主題,大力營(yíng)造“人人講誠(chéng)信、人人重誠(chéng)信”的濃厚氛圍。為引導(dǎo)廣大干部員工進(jìn)一步提高道德素養(yǎng),推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階,公司廣泛開展了“從我做起、人人講誠(chéng)信,從點(diǎn)滴做起、事事講誠(chéng)信”等豐富多彩、各具特色的宣傳教育活動(dòng),專門成立由公司黨委副書記唐如俊為組長(zhǎng)的“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)誠(chéng)信教育總體活動(dòng)的有序推進(jìn),并按照分級(jí)管理的原則,明確供電所支部書記為小組成員。制定并下發(fā)了實(shí)施意見、實(shí)施方案等文件,活動(dòng)分為學(xué)習(xí)教育、發(fā)現(xiàn)問題、完善機(jī)制、總結(jié)完善階段。

方案要求,各供電所要將市公司關(guān)于開展“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見及活動(dòng)安排迅速傳達(dá)到每一位員工,讓員工深刻領(lǐng)會(huì),人人參與。同時(shí)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實(shí)效,各供電所長(zhǎng)要高度重視,以身作則,廣大共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用,要堅(jiān)持把活動(dòng)與公司日常工作相結(jié)合,把講誠(chéng)信貫穿于完成全年各項(xiàng)工作中;安全生產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合,體現(xiàn)客戶利益理念;與創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子相結(jié)合,把“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)融入“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建工作中,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè),形成誠(chéng)實(shí)互信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的良好局面;與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合,倡導(dǎo)“干事、干凈”的廉潔文化;與創(chuàng)建一流供電所相結(jié)合,集中體現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”的誠(chéng)實(shí)守信企業(yè)形象。

活動(dòng)開展后,公司黨委要求各部門結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式,查找本單位廉政存在的突出問題。重點(diǎn)查找在思想意識(shí)方面、工作作風(fēng)方面、管理流程方面、深化承諾方面和從業(yè)為人方面存在的差距和不足,有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,營(yíng)造**氛圍,引導(dǎo)干部員工樹立良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。9月15日下午,公司黨委中心組專門組織開展了“人人講誠(chéng)信”專題理論學(xué)習(xí),黨委中心組全體成員參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)。

9月27日,40多名農(nóng)電職工在“從我做起、人人講誠(chéng)信,從點(diǎn)滴做起、事事講誠(chéng)信”字樣的橫幅上莊重地簽下了自己的名字。這是我公司為使“人人講誠(chéng)信”活動(dòng),廣泛深入到每個(gè)供電所、每個(gè)員工,大力倡導(dǎo)全體員工以實(shí)際行動(dòng)履行誠(chéng)實(shí)守信而舉行的系列活動(dòng)之一。為保障活動(dòng)取得成效,公司黨委要求每位員工撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),同時(shí),還開展了“人人講誠(chéng)信”征文活動(dòng),共有80多名干部員工踴躍參與,大家紛紛在文章中表達(dá)自己對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)和理解,表明自己對(duì)誠(chéng)信的態(tài)度和決心。

寶堰供電所長(zhǎng)丁和金同志則把誠(chéng)信建設(shè)與做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作相結(jié)合,指出誠(chéng)信建設(shè)就是提升供電服務(wù)水平、塑造企業(yè)形象、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的法寶。

通過此次“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng),今后,我公司將從建立健全誠(chéng)信機(jī)制入手,建立全局職工的誠(chéng)信檔案,把誠(chéng)信教育與職工培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,努力形成具有特色的誠(chéng)信文化體系,使誠(chéng)信價(jià)值觀根植于職工的思想深處,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)農(nóng)電事業(yè)發(fā)展的自覺行動(dòng)。

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