作文怎么寫(xiě)的才好？作文是提高寫(xiě)作能力的必要手段，寫(xiě)作能夠增強(qiáng)我們的邏輯思考和辯證思維能力。想要感動(dòng)讀者，那么寫(xiě)作文要投入感情，經(jīng)過(guò)大量搜集欄目小編精心整理了“寫(xiě)景作文”，只是作為參考的文章內(nèi)容！

寫(xiě)景作文 篇1

秋姑娘踏著珊珊來(lái)遲的腳步來(lái)的世間，她給大家產(chǎn)生一份豪禮：一派大豐收的景色。本日隨我一起走進(jìn)秋天吧。

果園景色:一到果園門(mén)口，紅楓樹(shù)就為大家的到來(lái)染紅了手心，刮風(fēng)，不顧痛苦又拍了下來(lái)。走入果園，紅彤彤番茄對(duì)大家的來(lái)臨，羞怯的臉都紅了。那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)四季豆，刻意把秀發(fā)梳得井井有條。桔子怕大家看不到它，把自己穿戴梳妝得金燦燦的。這一番果園景色，要我如癡如醉。大家如今看一看稻田景色吧。

稻田景色：那金光燦燦的便是稻田了。有良多小朋友在里面躲貓貓。時(shí)常傳出幾聲快樂(lè)的歡笑聲，哥哥來(lái)和大家一起玩吧。看他都邀約我了，那么就恭順不如從命。我教著古代人的方式，又講過(guò)一句請(qǐng)。哪個(gè)男孩兒頭腦活，一下子就掉轉(zhuǎn)來(lái)啦，也答一句請(qǐng)。那快樂(lè)聲在稻田里很長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)。不一會(huì)兒，水稻收割機(jī)來(lái)啦。大家依依不舍的分離出來(lái)了?？匆?jiàn)早已獲得了的水稻，我似乎見(jiàn)到農(nóng)民辛勤工作的樣子容貌，因此不能鋪張糧食。

這種景色是不是給你意猶未盡呢？可我寫(xiě)的僅僅千分之一，假如你專(zhuān)心觀查，也可以見(jiàn)到秋季的景色。

寫(xiě)景作文 篇2

“什么，去爬山?那還不累壞我呀，不去”。我剛說(shuō)完孫奔奔接了上來(lái)，說(shuō)：“那我去爬山吧”?！澳菍O奔奔去我也去吧”。

順著呈子洋媽媽的車(chē)，呈子洋，我，孫奔奔，還有陸肖曼來(lái)到了五云山：“哇，這山那么高這還不累壞我呀。我大驚失色的說(shuō)?！胺判陌?，我來(lái)這座山好幾遍了，我知道近路?！?/p>

我半信半疑地隨著呈子洋走。我們來(lái)到了山腳，看著呈子洋向右邊走，我走上去問(wèn)他：“你確定這條路是近路?”他一聲不吭，我繼承跟他走野路，結(jié)果是條絕路末路，我氣憤的回答道：“你帶的路真好，又要繞回去了”。

我回到了大部隊(duì)，呈子洋也回到了大部隊(duì)，接著他跑到了前面，像個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，帶著我們走，我們邊走邊聊，不一會(huì)兒，就里山腳有段間隔了。

不知呈子洋哪來(lái)的高興勁兒，竟然跑了起來(lái)，我隨著他跑，孫奔奔他們沒(méi)跟上，被落在了后面。我跟他爬山坡，跟他走臺(tái)階，跟他過(guò)河，跟他走近路，終于，我們來(lái)到了山頂。

我看到了一顆巨大的老樹(shù)，樹(shù)枝上貼滿了祝福條，這是祝福樹(shù)嗎?子洋媽媽說(shuō)這樹(shù)的壽命很長(zhǎng)，有人覺(jué)得它能祝福他人，就在上面寫(xiě)了祝福條。

太陽(yáng)下山了，我們也下山了，時(shí)間過(guò)的很快，要回家了，我久久的盯著五云山，五云山，真是流連忘返的山啊。

寫(xiě)景作文 篇3

今天大家迎來(lái)了期盼已久的秋游，個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的。我們?nèi)昙?jí)今天要去的是岳廟和曲苑風(fēng)荷。

上午我們來(lái)到岳廟，在講解員阿姨的先容下了解了岳飛的一生。原來(lái)岳飛出生在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，岳飛這個(gè)名字是岳母在無(wú)意間想出來(lái)的。后來(lái)岳飛投軍，岳母在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字，這一直鼓舞著岳飛。因?yàn)榍趯W(xué)苦練，岳飛從一個(gè)小兵做到了大將軍，曾經(jīng)殺的金人潰不成軍?？墒窃里w最后仍是被秦檜夫婦等人害死了。當(dāng)年他只有三十九歲，秦檜夫婦還害死了岳飛的兒子岳云。講解員阿姨帶我們到參觀了整個(gè)岳廟，也很仔細(xì)的給我們講解了岳飛的英雄事跡，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了良多知識(shí)。

看完岳廟后我們來(lái)到了曲院風(fēng)荷，暖和的陽(yáng)光照在身上大家開(kāi)心的享用著各自預(yù)備的午餐。曲院風(fēng)荷最多的就是小魚(yú)，還有各種各樣的花草樹(shù)木。我們?cè)诘厣箱伭藟|子拿出各種零食開(kāi)始分享，我媽媽做的雞腿還得了良多好評(píng)。吃完了我們有的玩老鷹捉小雞，有的賞花，還有的在草地上捉蛐蛐。快樂(lè)的時(shí)光老是那么短暫，很快回校的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了。

一天游玩下來(lái)固然有點(diǎn)累，但我們學(xué)到了知識(shí)感觸感染到了快樂(lè)。真是一個(gè)難忘又有意義的秋游呀！

寫(xiě)景作文 篇4

今天，外面下起了霧，我剛起床就看見(jiàn)窗外白茫茫一片，真像一個(gè)童話世界！

要說(shuō)這霧可真奇異，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡，一會(huì)兒密，一會(huì)兒疏。濃時(shí)，景物被遮擋住了，要靠近才能看得清；淡時(shí)，景物又鉆出來(lái)了。霧氣，像是給這些景物披上了一層白紗衣；密時(shí)，霧差不多堆在一個(gè)地方，像一個(gè)圓滾滾的大雪球；疏時(shí)，霧氣便隨風(fēng)飄蕩，繞著棟棟屋子轉(zhuǎn)圈，像是淘氣的孩子在玩溜鐵圈呢！

我急忙跑出房子，去感觸感染這霧氣帶給我的歡樂(lè)。霧氣一會(huì)兒繞著我的身體跑，一會(huì)兒又在我的衣服里鉆來(lái)鉆去。我張開(kāi)雙手，試圖用手捉住它，可手里只有一堆水，濕濕的，其它什么都沒(méi)有。

徐徐地，霧一點(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)吹披發(fā)，我有點(diǎn)兒失望，由于我喜歡下霧天。為什么，我也說(shuō)不明白，似乎霧天總像一個(gè)仙境，讓人身臨其中，健忘煩惱，有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

真但愿明天也是個(gè)霧氣繚繞的“人間仙境”。

寫(xiě)景作文 篇5

去年暑假，我和媽媽抱團(tuán)來(lái)到廬山旅游，廬山的天然風(fēng)光和獨(dú)特的歷史文化都給我留下了深深的印象，但是由于是跟團(tuán)游，所以會(huì)泛起時(shí)間無(wú)法自由支配、游人太多等原因，并沒(méi)能玩的盡興，留下了些許遺憾。

今天，我和爸爸媽媽再次來(lái)到廬山。不外這回是自駕游，此行與上次截然不同：住，我們發(fā)現(xiàn)了許多民宿，有當(dāng)?shù)厝俗约旱募?，布滿風(fēng)情文化；有陳誠(chéng)將領(lǐng)及一些名人的`別墅住進(jìn)去，似乎來(lái)到了另一個(gè)世界。復(fù)古的內(nèi)室，有年代感的石墻，給人極大的沖擊，仿佛回到了民國(guó)時(shí)代。很巧的是爸爸的摯友與我們?cè)趶]山相遇，大家共進(jìn)晚餐，共敘舊事。看，我們仔細(xì)觀看了一些古建筑：中世紀(jì)風(fēng)格的教堂、老別墅等等。

這次再來(lái)廬山，我更深刻的感觸感染到了廬山的美，這美有文化之美和天然之美。文化之美是歷史人文，以古建筑、大樹(shù)、遺址為載體告訴人們，40厘米厚、凹凸不平的石墻，100多歲的紅豆杉都是歷史的見(jiàn)證者，時(shí)光并未使它黯淡，反而歷久銘心。天然之美體現(xiàn)在新鮮的空氣，漫山遍野的樹(shù)林等等。清涼也是廬山出名的一大原因，因此它也成為了避暑勝地。

一天的游玩使我們心生勞累，明天我們將參觀美廬、神仙洞，期待明天與廬山更美的遇見(jiàn)……

寫(xiě)景作文 篇6

寫(xiě)景作文其實(shí)不難寫(xiě)，那怎么寫(xiě)好景物呢，讓我來(lái)教大家?guī)渍邪桑?/p>

1、方位順序。寫(xiě)景作文要有方位的條理性，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。

2、景物的類(lèi)別。來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。

3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。

4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。

5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？

6、適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。

寫(xiě)景作文 篇7

今天早晨，我早早地起了床，由于我要去海山公園爬山。春天到了，趁機(jī)領(lǐng)略一下大天然的夸姣春景春色。

一路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在前面為我們引路。大樹(shù)郁郁蔥蔥的，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，路兩旁的柳枝擺來(lái)擺去，好象在向我們問(wèn)好呢！不一會(huì)兒，我們就到了海山公園，我和媽媽一步一個(gè)臺(tái)階向山頂出發(fā)。我們?cè)诼愤叺闹窳掷锟匆?jiàn)了許多一點(diǎn)點(diǎn)大的小竹筍，有的剛從地里探出頭來(lái)，有的已經(jīng)脫去衣服變成小竹子呢。碧綠的竹葉上掛滿了露珠，只要輕輕一搖竹子，露珠就會(huì)嘩啦啦地往下掉，落得我們身上濕淋淋的。再走幾級(jí)臺(tái)階，細(xì)心的小朋友還會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)著許多野草莓呢！一個(gè)個(gè)紅紅的，還挺誘人的。

好不收留易爬上了半山腰，我和媽媽累得滿頭大汗，把外衣都脫了下來(lái)。這時(shí)，我剛想退縮，可是我想起了卡耐基的名言：一個(gè)知道自己目標(biāo)的.人，就不會(huì)由于挫折和失敗而泄氣。所以，我繼承堅(jiān)持往上爬。過(guò)了一會(huì)兒，就到了山頂，山頂上的人們都在做運(yùn)動(dòng)，我看著看著，也情不自禁的做了起來(lái)。這時(shí)我站在山上居高臨下，縱目遠(yuǎn)望，大好河山一覽無(wú)余，只見(jiàn)群山蒼翠，蔥蘢幽郁。我整理時(shí)被面前的美景所陶醉了。此時(shí)，我真想變成一只小鳥(niǎo)自由安閑地在這群山中翱翔。

今天我很開(kāi)心。我喜歡爬山，由于這樣不僅能鍛煉身體，而且能觀賞美景。小朋友們，你們也來(lái)爬山吧，登山的樂(lè)趣真無(wú)限啊！

寫(xiě)景作文 篇8

貴州的山，層巒疊嶂，秀峰林立，各具風(fēng)姿；貴州的瀑布，大小不一，瑰麗多姿，氣魄磅礴。在我的貴州之旅印象中，令我最難忘的仍是黃果樹(shù)瀑布。

今年暑假，我們一家一起去貴州游玩。第三天，就跟著大巴車(chē)直奔我無(wú)比向往的黃果樹(shù)瀑布。進(jìn)入黃果樹(shù)瀑布景區(qū)，里面人隱士海，大家都在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)買(mǎi)票。7月的天色出奇的熱，媽媽建議我們乘坐觀光電梯直達(dá)黃果樹(shù)瀑布觀景區(qū)。

電梯由下到上緩慢的行駛著，我的好奇心也越來(lái)越強(qiáng)烈了，黃果樹(shù)瀑布到底是什么樣子呢？電梯一停，我便迫不及待地走了出來(lái)，未見(jiàn)瀑布，先聞其聲，只聽(tīng)“嘩嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就像是輕風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，又像是大型的交響樂(lè)團(tuán)，彈奏著美妙的樂(lè)曲。

我們離瀑布越來(lái)越近，水流聲音也越來(lái)越大。只見(jiàn)瀑布從崖壁上直瀉下來(lái)，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，走在山路上，煙霧繚繞，我們仿佛來(lái)到了人間仙境，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那令人驚嘆的瀑布，心里一直想：“這瀑布的源頭在哪兒呢？”我由上而下的找著、看著。忽然在那一瞬間我的目光愣住了“媽媽?zhuān)?！彩虹！”他們一起看向我手指的方向，彩虹若隱若現(xiàn)，在這氣魄磅礴的瀑布旁，它顯得有些嬌氣，像一個(gè)害羞的小姑娘。

我們自西側(cè)順著石階向上走，我的手一邊摸著石頭，一邊欣喜的和朋友聊著天?！靶⌒?！哈腰”我抬頭一看，哈哈！差點(diǎn)兒就撞到頭了。走著走著，就來(lái)到了傳說(shuō)中的水簾洞。坐在水邊一塊石頭上，離那道瀑布就更近了，周?chē)鷺?lè)聲奏鳴，我就像在大海的浪潮之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。我斗膽勇敢地把手伸出去觸碰著瀑布，我的手指整理時(shí)感覺(jué)麻麻的涼涼的。用潮濕的手拍打在臉上，涼絲絲的，愜意極了。我們久久地坐在里面，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，聆聽(tīng)訇然作響的瀑布聲，夏天的炎熱整理時(shí)被瀑布驅(qū)披發(fā)了。

我來(lái)到一個(gè)觀望口，側(cè)著身子抬頭往上看，瀑布的源頭到底在哪兒呢？為什么這么近了仍是看不見(jiàn)？這真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。黃果樹(shù)瀑布真不愧是大天然的鬼斧神工！

寫(xiě)景作文 篇9

這里的水，靜、清、綠；這里的山，奇、險(xiǎn)、高……

仍是空話不多說(shuō)了，直接帶你上山看看吧。

來(lái)一趟雁蕩山，首先就得去三絕之一的“大龍湫”看看。高約200米的大龍湫，在雨中更為壯觀。從山頂上流下來(lái)的泉水，由于雨水的點(diǎn)綴顯得更有活力；往下看，大龍湫清澈見(jiàn)底，就連水里的幾條魚(yú)也能數(shù)得清。上面還有一個(gè)洞，里面“爬”著一只栩栩如生的烏龜，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，只要沾一下這里的水再摸一下它，就能穩(wěn)保平安。

雁蕩山高低不平，峰巒相隔外形各異：如獅子、像小兔、似大象。特別是那個(gè)小白兔山，想跟游客打著招呼，那溫順的聲音，顯得更為神奇。站在那個(gè)山頂上，抬頭看那雪一般的'云霧，誰(shuí)也為之吃驚：那云兒千變?nèi)f化，一會(huì)兒是只鱷魚(yú)在岸上自由安閑爬行，一會(huì)兒成了蝴蝶翩翩起舞，一會(huì)兒變成了棉花糖、漢堡包……

這樣的云繞著這樣的山，這樣的水映著這樣的山：山澗綠樹(shù)紅花，山下小舟輕渡。

雁蕩山，真是一幅看不夠的畫(huà)卷。

寫(xiě)景作文 篇10

一年四季都有風(fēng)，但一年四季的風(fēng)都是以各種姿態(tài)，各種顏色來(lái)展現(xiàn)自己的魅力，同時(shí)也為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)鮮艷的色彩和歡聲笑語(yǔ)。

春天的風(fēng)，是暖和的，它輕輕地拂過(guò)大地，留下了滿地嫩綠的小芽?jī)?，在東風(fēng)中搖晃著自己的纖纖細(xì)腰；它拂過(guò)被凍住的湖水，為它蕩起絲絲漣漪，讓魚(yú)兒又能在湖水里痛快的嬉戲；它拂過(guò)田野旁的柳樹(shù)，樹(shù)枝便抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在東風(fēng)里伸展著自己的身軀。東風(fēng)像一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著花朵的芬芳喚醒了沉睡的生命。

夏天的風(fēng)，是涼爽的，它不緊不慢地蹦著、跳著，它為可愛(ài)的樹(shù)葉伴奏，為綠油油的小草伴舞。為炎熱的人民帶來(lái)一絲涼爽，抹去人們的煩惱和暴躁?？捎袝r(shí)早上的夏風(fēng)也會(huì)躲在空調(diào)房里吹著涼爽的空調(diào)，只有到晚上它才會(huì)偷偷地從空調(diào)房溜出來(lái)向人們問(wèn)好，為我們帶來(lái)西瓜的香味和清爽。夏風(fēng)像媽媽親切的是手，包含著溫情去除了塵世間的焦躁。

秋天的風(fēng)夾雜著幾絲涼涼的細(xì)雨。秋風(fēng)吹過(guò)田野把地輿的高粱吹紅了，吹的玉米脫下了綠色的衣裳看上去金燦燦的；秋風(fēng)吹過(guò)山坡楓葉也變紅了，銀杏葉像一把把金黃的小扇子扇走了炎熱；秋風(fēng)吹過(guò)果園，蘋(píng)果便咧開(kāi)嘴笑了，香蕉也劃著金黃的劃子來(lái)趕集了。秋風(fēng)像一名負(fù)責(zé)的郵差，滿載著喜悅講演著秋天要來(lái)了。

冬天的風(fēng)，是嚴(yán)寒的，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著，無(wú)情地把小草踩得枯黃，把田地里殘茬敗葉都吹飛了，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了，它用獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。北風(fēng)還帶來(lái)了雪白的雪花，可愛(ài)的小朋友在雪地上堆雪人，滑雪等為冬天帶來(lái)了活力。

我愛(ài)一年四季的風(fēng)！

寫(xiě)景作文 篇11

我的家鄉(xiāng)有許多迷人的風(fēng)景，但最令我流連忘返的還是相山公園。

到了春天，公園里的花開(kāi)了，各色鮮艷的花開(kāi)得你不讓我，我不讓你，真是爭(zhēng)奇斗艷。路旁的桃花也綻開(kāi)了笑臉。桃花的花瓣粉紅粉紅的，遠(yuǎn)看就像用彩筆點(diǎn)上去的顏色。近看就能發(fā)現(xiàn)有的花瓣才展開(kāi)兩三片，像一個(gè)小飛標(biāo)；有的還只是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要綻開(kāi)似的；還的花瓣全展開(kāi)了，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我終于開(kāi)花了?！?/p>

除了公園的花很美，人工湖也很漂亮。湖里的水是那要綠，綠得像被綠樹(shù)綠草染過(guò)似的。水是那樣清，清得能看見(jiàn)湖里活蹦亂跳的小魚(yú)。幾只游船駛過(guò)來(lái)，把人工湖妝扮得更加美麗了。

??！美麗的相山公園，我愛(ài)你！

寫(xiě)景作文 篇12

我們?cè)诩柴Y的旅行車(chē)上待了好長(zhǎng)時(shí)間。忽然一陣急剎車(chē)，把我們帶到了雁蕩山的大龍湫。

我們沿著環(huán)山路一直開(kāi)到了景區(qū)門(mén)口。車(chē)上，導(dǎo)游給我們講了許多關(guān)于大龍湫的故事。我們下了車(chē)，開(kāi)始游覽景區(qū)。我們隨著導(dǎo)游走在石板鋪成的小路上。我們抬頭仰望群山只見(jiàn)一座座青山拔地而起，怪石嶙峋，一塊塊巨石如龍似虎。

我們邊走邊賞識(shí)風(fēng)景。走著走著，突然，導(dǎo)游停下了腳步。我的面前忽然一亮，“哇！媽媽?zhuān)@里有把大剪刀！”“是個(gè)鱷魚(yú)嘴！”媽媽說(shuō)。導(dǎo)游說(shuō)：“我們把它叫做剪刀峰?！苯又鴮?dǎo)游又讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身去看后面，在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，對(duì)面的崖壁上有許多巨石，如同許多和尚在念佛。導(dǎo)游說(shuō)：“這里是千佛巖?！苯又鴮?dǎo)游指著兩塊巨石對(duì)我們說(shuō)：“看，那里有兩個(gè)和尚在竊竊私語(yǔ)呢?！薄罢嫦瘢嫦?！”游客們議論紛紛。

沒(méi)走幾步，我們又看到了一塊巨石縱貫云霄，從腳到頂，全是蒼黑的巖石。我把它叫作金箍棒?！斑@是通天石！”導(dǎo)游先容說(shuō)，“還有點(diǎn)像孫悟空手里的金箍棒吧，小朋友你說(shuō)是不是呀?！睂?dǎo)游沖著我笑。

大龍湫陡峭，高峻的石頭讓我驚嘆不已！

寫(xiě)景作文 篇13

千野草場(chǎng)的稱(chēng)為“重慶最美草場(chǎng)”。不同季節(jié)的千野草場(chǎng)都有不同的景色。

春天的千野草場(chǎng)處處綠草如茵。一排排綠樹(shù)包圍著草場(chǎng)，就像為草場(chǎng)披上了綠色的外衣。各種顏色的駿馬在草場(chǎng)奔馳，成群的牛羊在草場(chǎng)散步。春天的象征，美麗的鮮花也開(kāi)放了。你看，野櫻桃的顏色也各不相同：有白色的、有白中透粉的、有淡粉色的、有粉色的……各種顏色交織在一起，如同美麗的彩色綢緞。

人們競(jìng)相來(lái)到草場(chǎng)，放起了風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……在天空中追逐打鬧。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏們翩翩起舞，好不快活。

夏天的草場(chǎng)碧空如洗，幾朵云飄來(lái)，就像為藍(lán)色的綢緞繡上了白色的大花。碧綠的草場(chǎng)如同厚厚的地毯，軟軟的，很舒服。

站上草場(chǎng)的觀景臺(tái)，藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)江水融為一體，如同一塊巨大的藍(lán)色幕布，映在我們眼前。一陣風(fēng)吹過(guò)，被人覺(jué)得如同到了仙境一般。

看夠了美景，穿上顏色鮮艷的民族服裝，跳起歡快的民族舞蹈，讓你一下子愛(ài)上美麗的千野草場(chǎng)。

秋天的草場(chǎng)果實(shí)成熟了，提上小籃子，一起去摘野果吧。走在山林里，時(shí)不時(shí)竄出一只小兔子，嚇你一跳。抬起頭，一只小松鼠一邊吃堅(jiān)果，先沖你搖著毛茸茸的大尾巴。

靜下來(lái)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)為數(shù)不多的鳥(niǎo)兒的歌聲，這也是一種享受。

冬天，火棘結(jié)果了。紅紅的果實(shí)，連成一片，好似一片紅色的海洋。摘下一顆，小小的火棘底部有一顆小小的，黑色的星。嘗一嘗，酸酸的，甜甜的，涼涼的十分好吃。

怎么樣，我們的千野草場(chǎng)美不美?

寫(xiě)景作文 篇14

五一長(zhǎng)假來(lái)臨了，媽媽告訴我：“我們要去雁蕩山旅游!”這個(gè)動(dòng)靜讓我非常高興，好幾個(gè)晚上睡不著覺(jué)。

蒲月三日清晨，3輛私人車(chē)組成的旅游車(chē)隊(duì)在平坦的高速公路上大約行駛了3個(gè)小時(shí)就到達(dá)了雁蕩山。進(jìn)入雁蕩山，就看到許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木和外形各異的山峰。

我們先去靈巖，這里有千奇百怪的巖石。有的像飛禽，有的如走獸，有的若老翁，有的似奼女……就說(shuō)那“百蛙聚會(huì)”吧，山峰上那些石頭就像一只只田雞，有的蹲著，有的趴著，有的對(duì)著天空“呱呱呱”地唱歌。再遙望那只“啄木鳥(niǎo)”，尖尖的嘴巴正對(duì)著那棵“樹(shù)”，好象正在給它治病呢。最有趣的就是“老僧拜塔”了。他頭戴帽子，身披袈裟，在云海中若隱若現(xiàn)，好似在騰云跨風(fēng)?！昂险品濉?、“夫妻峰”、“展旗峰”、“雄鷹斂翅”、“狐假虎威”……真是一座山峰一個(gè)樣子容貌。

一路上，我的相機(jī)沒(méi)有空閑，留住了這一幅幅難忘的美景。

寫(xiě)景作文 篇15

在成長(zhǎng)的天空里，也許身為烏云的你令人厭惡，然而用雨潤(rùn)澤津潤(rùn)莊稼卻令人喜悅；也許身為風(fēng)的你令人恐驚，然而一縷東風(fēng)卻暖和了別人；也許身為灰蒙蒙的天空的你令人煩悶，然而當(dāng)烏云褪去時(shí)，蔚藍(lán)的天空卻令人興奮。酸甜苦辣，這才是青春的味道。

曾記得小時(shí)候我都待在家里不出去，在爸爸的書(shū)桌上看見(jiàn)有一本書(shū)，我就好奇拿了看，結(jié)果越看越有趣，竟愛(ài)不釋手了！等爸爸回來(lái)時(shí)，他卻不給我看，由于他怕我看課外書(shū)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。但我仍是不死心，便去爸爸的工廠里，里面有個(gè)叔叔，他有良多的書(shū)。整個(gè)夏天，我讀了良多書(shū)，明白白雪公主的繼母是多么惡毒，白雪公主有課多么善良的心……

一次，爸爸的工廠里舉行“家庭知識(shí)競(jìng)賽”，我跟爸爸說(shuō)：“讓我也去參加吧，我一定拿個(gè)冠軍回來(lái)。”爸爸有點(diǎn)置疑，“你可以嗎？”我布滿自信地說(shuō)：“一定可以，相信我吧！”到最后，爸爸終于允許我了，當(dāng)時(shí)心里像蜜糖一樣甜。

到比賽那天，主持人說(shuō)請(qǐng)我按鈴說(shuō)出五個(gè)有“一”的成語(yǔ)，我立即按鈴站起來(lái)，說(shuō)：“一日三秋、千鈞一發(fā)、出言如山、一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)、一針見(jiàn)血?！比珗?chǎng)響起強(qiáng)烈熱鬧的掌聲?？墒亲詈笪覀兗腋舯诩业姆?jǐn)?shù)一樣；主持人只好再選一道題了，他說(shuō)：“燒焦的飯?jiān)鯓幼兂稍瓨?？”我飛快滴在腦中尋找謎底，對(duì)了，《科技異景》不是說(shuō)過(guò)嗎？只要放根大蔥就行了。我立即作答，隔壁家不夠我快，我們家最后仍是贏了。

回到家里，爸爸問(wèn)我是不是老師教的，我說(shuō)：“我是偷偷看課外書(shū)知道的?！睆拇?，爸爸不但答應(yīng)我看課外書(shū)，還讓我多看點(diǎn)呢！由于書(shū)是人類(lèi)提高的門(mén)路。

生成我才必有用。丑小鴨變成錦繡的天鵝，灰姑娘變成錦繡的公主。并不是無(wú)意偶爾的。只要你肯發(fā)現(xiàn)，實(shí)在我們的天空也很寬廣，錦繡，是一片藍(lán)藍(lán)的天呀！

寫(xiě)景作文 篇16

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我們一家三口去九峰公園秋游。

九峰公園的入口是一扇大門(mén)，大門(mén)上有一塊橫匾，橫匾上有四個(gè)剛勁有力的大字：九峰公園。

一走進(jìn)大門(mén)，沿著道路走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)道路兩旁開(kāi)滿了菊花，有橙紅的、紫紅的'、淡黃的······形狀有的像扁盤(pán)，有的像天數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，還有一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好似滿天的星星降落于地面。

再往里走，就是桂花林。一走進(jìn)桂花林，一陣陣沁人心脾的芳香撲面而來(lái)。只見(jiàn)一棵棵桂花樹(shù)整齊地排列在草叢中，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小金鈴似的花苞飄落在地上。

后來(lái)，我們又來(lái)到了龍珠湖，龍珠湖的湖水清得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。龍珠湖上還有一座綠瓦紅柱的涼亭，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。湖里還有一條條活蹦亂跳的紅鯉魚(yú)。風(fēng)景十分優(yōu)美。

過(guò)了龍珠湖，我們就來(lái)到了望楓亭。周?chē)换鸺t的楓樹(shù)包圍著，地上全是紅紅的楓葉，像鋪了一層紅色的地毯。

最后，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園，里面有咖啡杯、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、龍車(chē)等項(xiàng)目。我坐了一次龍車(chē)，我們先買(mǎi)好票，然后坐在車(chē)子上，系好安全帶，只見(jiàn)“龍”活了，飛也似地向下沖去，但在回到起點(diǎn)的時(shí)候，“龍”變慢了，也不知道是累了，還是怕傷到人，但我玩得很開(kāi)心。

秋天的九峰公園真美呀！

寫(xiě)景作文 篇17

細(xì)雨最是感傷，勾起了很多江南人的`回憶，勾起了很多江南人的往事。

坐在青石坂巷，手里拿著一把黃油紙傘，穿著素凈的白色旗袍，品著一壺清茶，享受著云與夢(mèng)，望著傘前的銀光?；砣崆榧?xì)雨，融入美景，睡江南。

小樓浮燈，橋下客船，水中樓閣，街上青苔，姑蘇鐘聲。江南如畫(huà)卷，這細(xì)雨好墨，讓江南越來(lái)越美，就像神話中的“我怎么看得出來(lái)，隔著這么多云？”。

螺紋，悄悄地來(lái)了。她悄聲說(shuō)著屋頂?shù)耐咂?，像孩子一樣，用盡全力把江南裝點(diǎn)得像暗玉；她撫著青苔，青苔也盡力了，帶著一抹深綠色、群青、淺綠……給這座黑白相間的古城增添了情調(diào)。當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)享受她的生活。

鐘靈哪里美麗，哪里就有滋潤(rùn)大地的細(xì)雨。而水土一方養(yǎng)一方，所以江南姑娘水靈豪爽，溫婉如雨。煙雨中，琵琶相抱，面紗縹緲，若隱若現(xiàn)，如畫(huà)。有那么一瞬間，手指一彈，你的手突然一動(dòng)，像一條水蛇在游動(dòng)，軟軟的，神秘的。突然，雄渾如龍，若偏若洪凈。我抬頭，唇邊微笑，梨窩深深，皮膚像凝結(jié)的脂肪，眼里滿是桃花。想起“醉了找燈，夢(mèng)回江南”，“綠了，心好了”，亂花迷人眼，細(xì)雨更纏綿。

細(xì)雨如詩(shī)，藏著一種感覺(jué)，朦朧卻溫暖，看不懂，猜不到，卻吸引了無(wú)數(shù)文人墨客，不是纏綿嗎？

寫(xiě)景作文 篇18

大天然中往往蘊(yùn)含著別具一格的風(fēng)景，讓你沁人肺腑……

——題記

潺潺的小溪，匯聚成奔流不息的江河；鮮艷的花朵，拼湊成蝶花飄動(dòng)的花海；蔥郁的樹(shù)木，結(jié)合成綠樹(shù)成蔭的寶地。

好不收留易休息一天，爸爸提議去汾陽(yáng)的上林舍游玩。剛才還無(wú)精打采的我，瞬間變得活力四射?！昂冒?，逛逛走！”激動(dòng)的心情早已按壓不住我表面的緘默沉靜。于是，今天的這個(gè)臨時(shí)計(jì)劃開(kāi)始了。

經(jīng)由一個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)目的地。站在路邊上，天色曝曬、人煙稀少、地上的小草都懶得搭理人，幻想中迷人的風(fēng)景，在這一時(shí)刻整理時(shí)子虛烏有。我報(bào)怨道：“就這？我還認(rèn)為是什么風(fēng)水寶地呢?！薄鞍ρ剑悴荒苤豢幢砻媛?！”爸爸挽勸道。唉，好吧，恭順不如從命。

從山坡上下來(lái)，順著彎彎的小路一直往前走，卻發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景：挺直的樹(shù)木一棵挨著一棵為人們撐起了清涼的綠傘；清澈的小溪唱著悅耳的歌兒；五顏六色的野花舞動(dòng)著柔美的身姿；游人源源不中斷，有白叟坐在竹椅上乘涼，有小孩兒噴著水槍互相嘻戲，有年青人漫步林間小路。山圍著樹(shù)，樹(shù)傍著水，水映著花，花襯著人，真是一個(gè)山凈水秀之地呀！這比如陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》中清新脫俗的世外桃園，雖略勝一籌，但這恬靜而又悠閑的感覺(jué)真是讓人求之不得！

躺在搖床上，感觸感染叮咚的泉水，時(shí)而起伏，時(shí)而平坦，時(shí)而急促，時(shí)而平緩；踩在石頭上，一邊撫摩著泉水清新澈底的臉龐，一邊尋找著水中形態(tài)各樣的卵石。這大天然的美景終究是不能由人來(lái)控制的，

一股從未感觸感染過(guò)的清涼油然而生，禁不住水花四濺地玩耍起來(lái)，竟忘了時(shí)間的飛逝。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，大天然風(fēng)光無(wú)窮，我的人生將會(huì)多一份出色與收成！