作文能力是評估學生語文水平的重要指標,作文是一個展示我們性格態(tài)度和價值觀的重要標志。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分,如何才能將作文寫的清晰而有條理呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選的有關“寫尋常的作文”的內(nèi)容供您參考,此頁面信息僅供參考請謹慎決定!
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。以前的新春佳節(jié)是這樣的:大年三十這一天,每戶人家都掛上了紅彤彤的燈籠,貼上了紅紅的對聯(lián),整個小區(qū)都被一片紅色的海洋籠罩著,全家人在一起吃團圓飯、看春晚、嘮家常,特別是農(nóng)村的春節(jié)更熱鬧,幾家人圍在一起,笑聲無處不在,滿滿的年味讓人回味無窮。
在我的眼里,春節(jié)是快樂的、喜悅的,大街小巷里張燈結(jié)彩熱鬧非凡,人人臉上都充滿了笑容,每家商場都播放著喜慶的歌曲,每戶人家都出門拜年、包餃子、拿紅包然而,xx年的春節(jié)格外不一樣,所有的一切都被新型冠狀病毒這個不速之客打亂了,原本熱鬧的馬路上變得人煙稀少、冷冷清清,偶爾有幾個路人,但都帶著口罩,把自己裹得像個外星人,看不到任何表情。這突如其來的疫情,打亂了很多人的春節(jié)計劃,連我期待已久的10歲生日也不得不取消。這個春節(jié),我們只能呆在家里保護自己,不給祖國添亂,讓自己不被感染,因此我們家多了個戰(zhàn)疫口號:勤洗手,勤通風,戴口罩,講衛(wèi)生,打噴嚏、捂口鼻,加油!加油!加加油!
雖然這個春節(jié)不能出去玩,但是我覺得呆在家里也挺好的,爸爸媽媽有了更多的時間陪我,每天除了完成作業(yè),爸爸還能陪我下棋,媽媽陪我練習古箏、畫畫,我們每天都通過電視或者網(wǎng)絡了解疫情發(fā)展,我們向奔赴在疫情最前線的白衣天使致敬,我們?yōu)槟切┍徊《靖腥镜牟∪似矶\。
我希望這次的災難早一點結(jié)束,希望科研人員可以快點研發(fā)出對抗疫病的疫苗,希望春天可以早一點到來,同學們可以快些返回美麗的校園,那些抗戰(zhàn)在一線的白衣天使能早些回歸他們的家庭。沒有買賣,就沒有傷害,愿從此不再有人吃野生動物,愿人人都生活得更美好,再也不要被病毒侵害,致敬所有的醫(yī)護人員!
武漢加油!中國加油!
這是一個尋常的晚上,一輪明月升上夜空,毫不吝嗇的將皎潔的月光灑向大地,像在無盡的黑暗中點燃心的光亮,那樣美麗,那樣溫暖yjS21.COm
暖心之美
臘月里,冬天像是一臺失控的鼓風機,把粗糙的北風吹個沒完沒了。
馬路上,一名普通的環(huán)衛(wèi)工人與往常一樣工作著??粗R路上的煙頭、紙、包裝袋等物,他不禁低下頭嘆了一口氣。環(huán)看四周,沒有車輛才過去清掃垃圾。這時,一輛車飛快地沖了過來,一腳急剎車把環(huán)衛(wèi)工人嚇了一跳。車主還破口大罵:你個老東西,不想活了吧。說完就一腳油門開走了。環(huán)衛(wèi)工人的眼睛濕潤了,可他并沒有做出回應,依然埋頭苦干。一番努力之后,環(huán)境變得干凈了,他的臉上露出一臉滿足的微笑,似乎完全忘了剛才的委屈
他用自己的努力,讓城市干凈了,他用寬容的笑容,讓我們感到暖心的美麗。
溫馨之美
風呼嘯著,雪花一飄三轉(zhuǎn)地舞著,輕輕地、慢慢地為大地母親披上雪絨。
一輛公交車在公路上疾馳,車內(nèi)與車外是兩種截然不同的景象。車外大雪紛飛,車內(nèi)熱鬧非凡。一位老爺爺上了車,滿頭白發(fā),臉上布滿皺紋。不難看出已經(jīng)六十多歲了。突然一個急剎車,老爺爺一個趔趄,險些摔倒,一個年輕小伙把他扶住了說:爺爺,您坐我這里吧。老爺爺連忙搖手說:不用,你坐吧。小伙子一邊把他扶到座位上一邊說:您坐吧,尊老愛幼都是我們應該做的。老爺爺熱淚盈眶連說著謝謝
這個年輕人小小的善意之舉,在這寒冷的日子里,讓人感到格外的溫馨。
難忘之美
一陣陣海浪拍打著沙灘,海鷗的叫聲充斥在耳邊。
一個小男孩赤著腳走在沙灘上,細沙摩擦著腳丫,他拿著一個塑料袋,不停的往里面裝游客隨意丟掉的垃圾,看到沙灘上干凈了許多,他的臉上露出了明朗純凈的笑容
小男孩小小年紀便懂得保護環(huán)境,他在沙灘上忙碌的樣子深深印入我的腦海里,令人難忘。
這些尋常的美麗,都是我們身邊的尋常人所創(chuàng)造的。這些美,是安靜的,是低調(diào)的,從不宣揚,從不驚艷,從不奢華,一如山谷的幽蘭,散發(fā)著淡雅的清香,沁人心脾,耐人尋味。
世界,由眾人組成。他們都大致相同:沿著由前人已經(jīng)開拓了的路繼續(xù)前進。而那些開拓者,那些尋找別的,不同的路的人,他們才成了不同的人,成了偉大的人。
偉大者,必不走尋常路,走尋常之路者,即使有所成就,也不會偉大。與常人一致的人,如何偉大?沒有冒險與開拓的精神,沒有堅定、清晰的意志,這樣的人永不會偉大,他們只是沿著已有的路,又走了一遍而已。
先不談那些有影響力的、偉大的人物,就先來說說我們身邊的人與事。大家都是學生,雖然在不同的學校,但是,在各自的身邊,總是會有那么一些個“學霸”“學神”,他們有的體育很好,有的聲樂異能,還有的學業(yè)頂尖,更有甚者是全能型人才。他們現(xiàn)在如此“天才”,但在剛開始,卻并不見得能與你有多大不同。你們之間的差異,只是因為在那一刻之后,你們選擇了前人的尋常路,玩、聊,以消磨時間,而他們,去尋找了另一條路,一條稀少或無人的道路,一條不同的苦路,他們明確目標,勇于開拓,才能創(chuàng)造這一個個學習上的“神話”。
在我們身邊的人獲得的是還算微小的成功,但在世界的歷史舞臺上,換一條道路,不走尋常路,往往也是獲得成功的關鍵。
在中國古代有一位后來做了皇帝的王爺:“燕王朱棣”,確實,他能夠帶兵成功奪得權力有他卓越的軍事才能和建文帝的一時糊涂,但更加重要的是:他在發(fā)現(xiàn)從山東到南京的最近進軍路線被重兵把守時,果斷換線,從山西繞山東進軍。也正是這一次尋找別的路,一次創(chuàng)造性的想法,使他最終取得成功,得以登上皇位。這樣的例子也并不新鮮,古羅馬起義者從阿爾卑斯山進攻首都,德軍繞過馬奇諾防線進攻法國……起義軍最終聚集了百萬人,法國最終被德軍占領。無論如何,“不走尋常路”總是這里的核心,也正是他們尋找了別的路,才能迎來戰(zhàn)斗的最終勝利。
除了在軍事這個方面,也有眾多不走尋常路的事例和尋找別路的人,他們也都取得了巨大的成功。
“偉大的悲劇”發(fā)生在了斯科特的身上,而他的失敗,就是因為他的因規(guī)守舊。他不去尋找他路,只根據(jù)前人開發(fā)的路線前進。他的沖鋒隊全軍覆沒,整個探險隊損失過半,他本人也葬身在南極冰原之上。阿蒙森便不同,他的隊伍進出南極,沒有損失一人一狗,他選擇了一條新的路,一條無人開發(fā)的路,他果敢創(chuàng)新,用愛斯基摩狗替代馬,并使用雪橇,他成了南極冰點上的第一人。
我們要勇于開拓,敢于創(chuàng)新,尋找別的路,這才能取得偉大的成就。由此可見,最美的風景便是找尋一條與別人不同的人生新路。
放學后,貝貝一個人在家看電視。忽然,一陣急促的電話鈴聲傳來,他拿起話筒,聽到了媽媽的聲音,媽媽說:“貝貝,別急,在家乖乖地看電視,我十分鐘后就到家做飯給你吃。”貝貝高興地放下話筒,又繼續(xù)看電視。
不一會兒,門外傳來了嘭嘭的敲門聲。貝貝蹦了起來,以為是媽媽回來了,他急不可耐地打開門,可眼前出現(xiàn)的并不是媽媽,而是一個陌生的中年男人。
貝貝懵了,他的第一反應是問自己“怎么辦?”幸虧還隔著一道鐵柵門,他的膽子大了起來,透過縫隙,他看清了來人約有四十多歲,高個子,長得很壯實。頭發(fā)很長,皮膚稍黑,臉邊有一顆黑痣,大概近視了,戴著一副金邊厚眼鏡,一身黑色西裝,手里拿著一大本卷起來的信紙。像是一個有學問的人。
貝貝正在腦子里盤算著怎么辦時,那位先生禮貌地問貝貝:“小朋友,請問這是劉大海(貝貝的爸爸叫劉大海)家嗎?”貝貝回答:“是的,請問您是誰?找我爸有什么事嗎?”來人說:“哦,大海兄是你爸呀,太好了,那你就叫劉海貝啰。我是他的一位詩友,這是我最近寫的稿子,準備讓你爸給參謀參謀?!彼麚P了揚手中的稿紙接著說:“海貝,請開門,我把這個給他?!必愗悂淼介T邊,心想:現(xiàn)在的許多壞人也裝成斯文的樣子,這個人要是壞人怎么辦,我又是小孩子,一人在家,要是放他進來,又怎么對付了他?可他說出了我爸的名字,也知道我的名字,還曉得我爸喜歡寫詩的習性,搞不好還真是爸的一位我不認識的朋友,我讓他吃閉門羹,他豈不是乘興而來,敗興而歸嗎?那我也太沒禮貌啦。貝貝想到媽媽馬上要回家了,立刻想起了三十六計中的緩兵之計。于是他說:“叔叔,門被我媽反鎖了,我來找把鑰匙開門,您在外邊稍等片刻?!必愗惣傺b在家里找鑰匙??墒菐追昼娺^去了,媽媽還沒回來。貝貝想:我還是這樣說吧,如果他果真是一位有學問的好人,他應當理解我的苦衷。貝貝于是說:“叔叔,你雖是我爸的一位詩友,可是我并不認識您,我又是一人在家,請原諒,我不能為您開門。請您把詩稿從這個洞里遞過來吧,我爸回來,我一定把您的大作完好無損地交給他?!?/p>
那位叔叔一邊把詩稿交給貝貝,一邊說:“小海貝警惕性蠻高的嘛,好,不錯?!闭f著,轉(zhuǎn)身下樓。
貝貝松了一口氣,他在心里也有些怪媽媽不守時。這時,樓下傳來媽媽的聲音:“哎呀,老王,今天哪陣風把你給吹來啦,中午別走,在我家吃飯,好好聊聊你們的子曰詩云,老劉也快回來了?!?/p>
“還子曰詩云呢,我被你們家的小‘孫武子’給拒之門外啦”他一邊和媽媽往上走,一邊喜不自禁地贊揚起貝貝的機靈來。
客人進了門,還一個勁兒的夸獎貝貝,貝貝不好意思的紅了臉。客人又說:“我叫王文萱,我和你爸爸的的一篇論文發(fā)表在華師大的同期學報上。我們論文的題目相同,意見卻是相左的。哦,就是觀點是針鋒相對的。不過,我們沒有成為‘敵人’,從此反而成了好朋友”
貝貝邊聽邊想:這位叔叔這么高學問,還這么通情達理,吃了閉門羹還一點兒不怪我,真是一位不尋常的客人。
我現(xiàn)在的班主任是曾老師,她長得一點也不好看:淡淡的眉毛,皮膚略黑,頭發(fā)較短,個子也比較矮。她固然才30多歲,但看上去像40多歲的人,而且他還給我們布置良多功課,我非常討厭她。
可是,經(jīng)由一件事后,我變得喜歡她了。
有一次下課了,我和同學鬧著玩兒,一不小心碰倒了一個大姐姐剛裝好熱水的杯子,腿被燙傷了。于是同學們就扶我去辦公室找老師,曾老師見了連忙背我去病院,到病院時她已經(jīng)累得上氣不接下氣了。曾老師問醫(yī)生我傷得怎么樣,醫(yī)生說:“只是被燙傷了,不是很嚴峻,留院觀察幾天就可以回家了。”
第二天,曾老師買了一些生果來看望我,我熱淚盈眶:“謝謝您,曾老師,請原諒我以前對您的不滿?!痹蠋熜χf:“不要緊的,你這個傻丫頭?!?/p>
從這件事中我明白了:曾老師固然外表不錦繡,但是她很善良。一個人的美重在內(nèi)在,而不是外表。
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