你現(xiàn)在對(duì)范文撰寫(xiě)有頭緒了嗎？工作上需要我們提交各種不同類型的文檔材料，范文能夠激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，我們?yōu)槟砹诉@篇“護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字”的內(nèi)容。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇1)

窗外那些光禿禿的樹(shù)枝似乎是對(duì)此刻自己工作的最好寫(xiě)照一般，雖然落葉的離去導(dǎo)致自己現(xiàn)在看上去并沒(méi)有以往的那般光鮮，但是一旦春天來(lái)臨就能夠讓身上的舊枝生長(zhǎng)出新的綠葉紅花。而自己今年的兒科護(hù)理工作也的確出現(xiàn)了一些無(wú)法被家屬所理解的狀況，即便明知道那樣的遭遇在自己的工作中遇到是極為正常的事情也不代表心情不會(huì)受到影響，事實(shí)上工作中遇到挫折的時(shí)候的確令我反思自己辛辛苦苦地投入到兒科護(hù)理工作中是為了什么，但是一旦看到孩子們露出可愛(ài)的笑容便讓我明白自己長(zhǎng)期以來(lái)的護(hù)理工作絕對(duì)是值得的。

過(guò)去在看到那些優(yōu)秀護(hù)士做出的成就以后總會(huì)令人感到艷羨不已，但是回顧自己這一年的護(hù)理工作便能發(fā)現(xiàn)里面的可圈可點(diǎn)之處其實(shí)挺多的，無(wú)論是大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己工作的滿意程度還是康復(fù)之后孩子的感謝，都意味著自己在兒科護(hù)理這方面的工作的確是在時(shí)刻進(jìn)步著，若非是孩子們實(shí)在是對(duì)打針吃藥感到抵觸的話說(shuō)不定自己在他們心中的評(píng)價(jià)還會(huì)高一些，這一年的護(hù)理工作在值得肯定的同時(shí)也應(yīng)該要不斷提升自身才能有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

此刻的自己在沉下心來(lái)以后也應(yīng)該要好好考慮一下明年的護(hù)理工作了，尤其是自己在經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨與寒流的洗禮以后應(yīng)當(dāng)懂得如何去面對(duì)，至少可以肯定的便是要保證自己時(shí)刻處于冷靜的心態(tài)才能夠從容處理任何突發(fā)狀況，可以想象得知自己慌亂的話可能會(huì)讓原本的場(chǎng)面變得更加嘈雜一些，況且在擁有這樣一個(gè)要素以后也能夠更好地分析出自己在護(hù)理工作中的不足，冷靜的心態(tài)以及善于發(fā)現(xiàn)的雙眼便是自己在明年護(hù)理工作中的最好法寶。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并將其提前解決才是我在今年護(hù)理工作中做的最好的地方，或許相對(duì)于其他工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士來(lái)說(shuō)自己的工作存在著一些不足的地方，但是那種虛心學(xué)習(xí)的姿態(tài)一直都給予我在工作中很大的便利性，只要保持下去的話一定能夠在明年的兒科護(hù)理工作中做得更好一些。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇2)

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計(jì)劃性。②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識(shí)教科書(shū)上是沒(méi)有的，有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳，只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。③要勤察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂(lè)于干活，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒(méi)辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對(duì)不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒(méi)事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)帶教老師們也愿意把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇3)

本年度我科繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅僅是護(hù)理工作的`需要，也是我們所有醫(yī)務(wù)工作者的需要。經(jīng)過(guò)近三年的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的開(kāi)展，全科所有人員均能做到首位負(fù)責(zé)，視病人如親人，對(duì)病人提出的一切問(wèn)題做到耐心細(xì)致的解釋，對(duì)病人的醫(yī)療及護(hù)理工作做到精益求精，病人的`滿意度得到了明顯的提高。本年度共實(shí)施開(kāi)展討論會(huì)12次，公休座談12次，針對(duì)座談及患者滿意度調(diào)查中所提出問(wèn)題，科室均進(jìn)行討論、整改，并跟蹤反饋給患者。

20xx年度我們雖然取得了一些成績(jī)，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)能夠在我科扎實(shí)、全面的實(shí)施，保證了患者的服務(wù)質(zhì)量。積極配合醫(yī)院順利通過(guò)了市衛(wèi)生局組織的“十大指標(biāo)”“三好一滿意”檢查工作，但在護(hù)理質(zhì)量控制管理、新技術(shù)開(kāi)展方面仍存在許多不足，與國(guó)內(nèi)國(guó)際護(hù)理水平差距較大，需要我們進(jìn)一步努力、改進(jìn)和提高，希望院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督支持我們的工作，提出寶貴意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)我院神經(jīng)外科護(hù)理工作再上新臺(tái)階，取得新成果。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇4)

1、外協(xié)護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：護(hù)士長(zhǎng)要根據(jù)自己科室的實(shí)際情況，制訂出適合科室的年計(jì)劃、季重點(diǎn)、月安排，周重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展工作。

2、堅(jiān)持了外協(xié)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)1次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體中層干部進(jìn)行匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

5、完善各種監(jiān)所應(yīng)急預(yù)案，監(jiān)所是一個(gè)比較特殊的醫(yī)療環(huán)境，為了保障在押人員的生命健康，減少社會(huì)輿論的炒作，制訂切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，每次在節(jié)假日期間都要進(jìn)行突發(fā)應(yīng)急演練，在日常工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)于處置應(yīng)急事件進(jìn)行不斷的總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇5)

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，從20xx年x月xx日我

院護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)基地正式啟動(dòng)，在這基本知識(shí)及基本技能等水平都有所提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在培訓(xùn)的方法上，我們對(duì)一年內(nèi)的護(hù)士實(shí)行一對(duì)

一帶教工作，選擇了本科學(xué)歷，具備有較強(qiáng)的?？评碚撝R(shí)和操作技能以及高度的責(zé)任心等。

培訓(xùn)內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護(hù)士在進(jìn)入臨床實(shí)踐

之前，參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓(xùn)，大家對(duì)制度職責(zé)流程及法律法規(guī)、預(yù)案、基本操作等進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束也進(jìn)行了相應(yīng)理論考核。接下來(lái)在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實(shí)踐，完成了規(guī)定的出科理論及操作考核，已經(jīng)能夠在責(zé)任組長(zhǎng)的指導(dǎo)下單獨(dú)護(hù)理病人?？剖颐刻煸绯扛o(hù)士長(zhǎng)參與晨交班與護(hù)理查房，每個(gè)月科室進(jìn)行?？评碚撝R(shí)及操作培訓(xùn)，對(duì)疑難病例進(jìn)行個(gè)案查房，病例討論，大家提前準(zhǔn)備，

收集資料，共同學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理論。培訓(xùn)后再進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學(xué)到知識(shí)。

科室對(duì)各個(gè)培訓(xùn)護(hù)士建立了培訓(xùn)檔案，各個(gè)帶教老師每個(gè)月及時(shí)完成了規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)的填寫(xiě)。各個(gè)接受培訓(xùn)的護(hù)士每個(gè)月完成基礎(chǔ)護(hù)理量化表的填寫(xiě)，讀書(shū)筆記由護(hù)士長(zhǎng)不定期檢查、審閱。

接受規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士能基本掌握本科室常見(jiàn)病及多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)；能夠做到對(duì)患者的有效出入院宣教、手術(shù)患者術(shù)前宣教及科室常用儀器設(shè)備的正確使用，能夠在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)3到4位病人的護(hù)理工作，以及常見(jiàn)藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對(duì)于各種管道的護(hù)理，更換都已經(jīng)熟練掌握。

護(hù)士培訓(xùn)是護(hù)理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護(hù)士培訓(xùn)是整個(gè)培訓(xùn)的基礎(chǔ),護(hù)理規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師對(duì)于護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和護(hù)理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用，因此指導(dǎo)老師應(yīng)提升自身修養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)、?？扑剑ㄟ^(guò)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性地對(duì)新參加工作的護(hù)士進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范從而勝任臨床護(hù)理工作。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇6)

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)與總結(jié)

實(shí)習(xí)，對(duì)于每一個(gè)護(hù)理學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是理論走向?qū)嵺`的關(guān)鍵一步。我在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，深切體會(huì)到了理論與實(shí)踐的差異，以及護(hù)理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

我在實(shí)習(xí)之初，對(duì)護(hù)理工作充滿了憧憬和好奇。隨著實(shí)習(xí)的深入，我逐漸認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作不僅需要豐富的理論知識(shí)，更需要強(qiáng)大的實(shí)踐能力。每一個(gè)簡(jiǎn)單的操作背后，都蘊(yùn)含著對(duì)病人生命健康的重大責(zé)任。

我在實(shí)習(xí)期間，主要參與了日常的病房巡查、病人病情監(jiān)測(cè)、藥物發(fā)放以及基本的護(hù)理操作。這些看似日常的工作，卻讓我深刻體驗(yàn)到了護(hù)理工作的瑣碎與繁重。每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎，每一個(gè)決策都可能影響到病人的生命安全。

其中，我遇到的最大挑戰(zhàn)是如何與病人建立良好的溝通。在與病人的交流中，我不僅要聽(tīng)取他們的主訴，還要通過(guò)觀察和詢問(wèn)，獲取更全面的信息。有時(shí)，由于語(yǔ)言和文化背景的差異，與病人溝通并不順利。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì)了如何調(diào)整溝通方式，使病人感到更加舒適和信任。

同時(shí)，我也在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的收獲。在緊急情況下，如何快速有效地與醫(yī)生、藥師以及其他護(hù)士進(jìn)行溝通協(xié)作，對(duì)病人的救治至關(guān)重要。我曾經(jīng)歷過(guò)一次突發(fā)的病人休克事件，正是通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)高效的協(xié)作，病人最終成功脫離了危險(xiǎn)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為自己在理論與實(shí)踐結(jié)合、病人溝通以及團(tuán)隊(duì)合作等方面都有了很大的進(jìn)步。但同時(shí)，我也意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面還有很大的提升空間。

對(duì)于未來(lái)，我計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練，尤其是高級(jí)生命支持技能。同時(shí)，我也希望能夠有機(jī)會(huì)參與到更多的臨床研究中，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

我還希望能夠進(jìn)一步提高自己的溝通技巧和人際交往能力。作為一個(gè)護(hù)士，我們需要與各種背景的人打交道，因此，良好的溝通能力和人際交往能力對(duì)于建立良好的醫(yī)患關(guān)系至關(guān)重要。我計(jì)劃通過(guò)參加一些相關(guān)的培訓(xùn)課程或者工作坊來(lái)提升這方面的能力。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但它帶給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將伴隨我整個(gè)職業(yè)生涯。我深深地感謝那些在我實(shí)習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助的醫(yī)生和護(hù)士們，他們的悉心教誨使我受益匪淺。未來(lái)，我將用我所學(xué)到的知識(shí)和技能去更好地服務(wù)病人和社區(qū)，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，只要心中有愛(ài)、有信念、有責(zé)任感，我就能在護(hù)理這個(gè)神圣的崗位上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)、更好。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇7)

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)和總結(jié)

實(shí)習(xí)是每個(gè)護(hù)士專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的一段重要階段，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我即將結(jié)束為期三個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)之際，我想通過(guò)這篇文章來(lái)總結(jié)和回顧我在實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞、所思所感。

在我開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)實(shí)際護(hù)理工作的要求和挑戰(zhàn)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)護(hù)士不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力。在與患者和其他醫(yī)護(hù)人員的交流中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與不同年齡、性別和文化背景的患者溝通。我也意識(shí)到了一個(gè)重要的道理，即患者的心理健康狀況對(duì)治療和康復(fù)有著重要的影響。

在實(shí)習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)了自己在護(hù)理技術(shù)上的一些不足之處。雖然我在課堂上學(xué)到了很多理論知識(shí)和操作技巧，但在實(shí)踐中，我才真正感受到了護(hù)理過(guò)程的復(fù)雜性。例如，給患者打針、插導(dǎo)管和病情觀察等，都需要高度的細(xì)心和耐心。而且，每位患者的情況都不盡相同，需要我們根據(jù)他們的特點(diǎn)來(lái)制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。

在實(shí)習(xí)期間，我參與了各種不同類型的臨床工作，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等。每個(gè)科室都有不同的工作要求和流程，使我更好地了解了護(hù)理工作的全貌。例如，在外科科室，我學(xué)會(huì)了如何做好手術(shù)室準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理；在婦產(chǎn)科，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)助產(chǎn)婦進(jìn)行分娩和產(chǎn)后護(hù)理。這些經(jīng)歷讓我逐漸成長(zhǎng)為一名更全面的護(hù)士。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我也深刻體會(huì)到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。護(hù)士與醫(yī)生、技師和其他護(hù)士密切合作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的成功離不開(kāi)相互之間的信任、溝通和協(xié)作。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的團(tuán)隊(duì)合作策略，例如定期開(kāi)會(huì)討論病例、交流經(jīng)驗(yàn)和互相支持。這些策略不僅能提高工作效率，還能給患者帶來(lái)更好的體驗(yàn)。

另外，實(shí)習(xí)期間也給我提供了與病人家屬交流的機(jī)會(huì)。在護(hù)理過(guò)程中，病人家屬的理解和支持對(duì)患者的康復(fù)起著重要作用。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的關(guān)切，并向他們解釋患者的病情和治療方案，以使他們更加放心。通過(guò)與病人家屬的溝通，我深刻體會(huì)到了家庭在患者康復(fù)中的重要性。

小編認(rèn)為，護(hù)士實(shí)習(xí)期間是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要時(shí)期。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，還加深了對(duì)護(hù)理工作的理解和熱愛(ài)。雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的護(hù)理工作中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇8)

護(hù)士被稱為白衣天使。護(hù)士一詞來(lái)自鐘茂芳社會(huì)文化和精神諸方面，負(fù)責(zé)病人的生活起居，日?；顒?dòng)、用藥和安全等問(wèn)題。從事與醫(yī)療有關(guān)的全項(xiàng)臨床操作或單項(xiàng)專項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)，如機(jī)械排痰、穿刺輸液、入院宣教、出院指導(dǎo)、執(zhí)行醫(yī)囑、鋪床換被、安全提示、取藥配藥擺藥、病情速記、資料入卷、采集標(biāo)本、責(zé)任交接、觀察病情、醫(yī)療廢物毀形消毒、醫(yī)療垃圾管理分類、收集建議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、送標(biāo)送檢、引導(dǎo)病員、夜間查房、設(shè)備點(diǎn)檢、設(shè)備保潔、整理內(nèi)務(wù)、出院核算、整理病歷、宣貫醫(yī)囑、護(hù)理示教、搶救急救、按時(shí)巡查、異常報(bào)告、物品發(fā)放、電腦登記、維修維護(hù)、測(cè)量體溫、技能考核、病員分類、驅(qū)除四害、病員點(diǎn)評(píng)等必要的日常護(hù)理活動(dòng)。經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)，依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng)，履行保護(hù)人類生命、減輕病員痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。個(gè)人護(hù)士述職報(bào)告九篇感謝大家學(xué)習(xí)，希望對(duì)你有幫助！

一、思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹精神，積極開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切活動(dòng)，以服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為服務(wù)。

二、增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)

參加學(xué)習(xí)班，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作，多次組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識(shí)到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、規(guī)范護(hù)理工作制度

深化衛(wèi)生改革，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例，我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢(shì)，對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求，因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安醫(yī)院、洛陽(yáng)醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持)，使護(hù)理工作有章可循、有法可依，逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)

著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、x高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班，犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn))，展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采，同時(shí)為三院爭(zhēng)了光。

2、加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真授課，獲得了滿意的效果，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一題晨會(huì)提問(wèn)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練，組織2次技術(shù)操作考試，均取得優(yōu)異的成績(jī)，合格率達(dá)100%。

4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，護(hù)士長(zhǎng)3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次。

5、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平。

市級(jí)雜志上發(fā)表及學(xué)術(shù)會(huì)議上交流21篇。

五、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)

從護(hù)理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說(shuō)明了護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個(gè)車輪，因而護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣，與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關(guān)，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理質(zhì)量特別重要。各科室護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格的管理，處處起表帥作用，由其推行綜合目標(biāo)責(zé)任制以來(lái)更是加班加點(diǎn)，身先士卒，當(dāng)好紅管家……充分發(fā)揮了護(hù)士、病人、領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁作用，為保證醫(yī)院護(hù)理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做出了很大的貢獻(xiàn)。(護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士的好人好事略)

督導(dǎo)各科工作質(zhì)量，同質(zhì)檢科密切配合，每月一次護(hù)理工作全面檢查，并及時(shí)反饋信息，護(hù)士長(zhǎng)每周加強(qiáng)危重病人的管理，護(hù)理人員做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負(fù)責(zé)管理，做到“四固定”、“三及時(shí)”急救藥械完好率達(dá)100%。

整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

4、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，使基礎(chǔ)護(hù)理合格率基本達(dá)100%，褥瘡發(fā)生率為0。

出院指導(dǎo)、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施落實(shí)，病人對(duì)責(zé)任護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心。

幫、帶，努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理表格合格率達(dá)到97.19%。

差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，防患于未燃，使護(hù)理工作到位率較高。

六、努力作好醫(yī)院感染管理工作

在我院沒(méi)設(shè)感染科之前，護(hù)理部對(duì)護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)，狠抓了護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一帶，狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測(cè)，對(duì)各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護(hù)理部每季度對(duì)全院各科室紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)有記錄，對(duì)不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇9)

時(shí)間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益頗多，充分理解到內(nèi)科護(hù)士的職責(zé)，切實(shí)掌握了內(nèi)科護(hù)士的基本技能，豐富了自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，我將不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

當(dāng)我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，遇到不懂的操作我會(huì)向老師請(qǐng)教，并虛心學(xué)習(xí)。我聽(tīng)從老師安排，并嚴(yán)格遵守老師的指導(dǎo)逐步熟悉了各科疾病的護(hù)理常規(guī)及相應(yīng)的護(hù)理操作和技能。我不怕麻煩，勤于動(dòng)手、主動(dòng)思考、自己摸索。積極獨(dú)立操作，我后來(lái)意識(shí)到做事要學(xué)會(huì)總結(jié)，才能把事情做得更好更進(jìn)步。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我能遵醫(yī)囑進(jìn)行一些常見(jiàn)手術(shù)的基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作。我還能做好術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理。

我在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，遵守醫(yī)院及所在科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。熟悉了常用口服藥、注射藥液的藥理作用及適應(yīng)癥、用量及用法、不良反應(yīng)、禁忌證等分類；基本掌握了常用器械的性能、清潔、消毒、保養(yǎng)；了解了一些常做手術(shù)的手術(shù)過(guò)程、手術(shù)方式、麻醉方式、及一般的術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理；還掌握了手術(shù)室的基本操作和某些常規(guī)操作。我勤學(xué)、好問(wèn)、動(dòng)腦。并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)在工作中融會(huì)貫通。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和鍛煉我在四肢周圍神經(jīng)病損；周圍血管疾??；骨及關(guān)節(jié)感染性疾?。患怪膊?；小兒馬蹄內(nèi)翻足等專業(yè)方面有了很大的提高。通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，熟悉了內(nèi)科系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的臨床癥狀、治療原則、注意事項(xiàng)。尤其在老師的指導(dǎo)下對(duì)常見(jiàn)的內(nèi)科疾病有了一定的動(dòng)手能力。每周我都會(huì)對(duì)在臨床遇到的某些典型的病例進(jìn)行分析，學(xué)會(huì)觀察患者情況并及時(shí)報(bào)告；還隨老師學(xué)會(huì)查體和一些基本操作，更進(jìn)一步掌握了臨床實(shí)踐和理論知識(shí)。做這些實(shí)事也對(duì)我的性格有很大的影響，使我變得活潑開(kāi)朗、應(yīng)對(duì)各種臨床實(shí)踐也更有信心了。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人，不遲到不早退踏實(shí)工作將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本努力做到“眼勤、手勤、腳勤嘴勤”，想病人之所想急病人之所急全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

總之這一月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)未來(lái)的事業(yè)之路滿懷憧憬和信心，這其中的體會(huì)只有自己體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。短短的一個(gè)月讓我日趨成熟我不敢自滿但于自身南北差距心感愧疚?？傊诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中我要進(jìn)一步鞏固充實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí)將自己在課堂所學(xué)的知識(shí)在工作中進(jìn)行實(shí)踐加經(jīng)臨床的經(jīng)驗(yàn)將我的所學(xué)融會(huì)貫通為所用這才是實(shí)習(xí)的真正目的！

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇10)

在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面小編帶來(lái)的護(hù)士個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)范文大全，希望大家喜歡！

光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，暮然回首，我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻，讓我更加清晰地感覺(jué)到我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。

依稀記得3年前，帶著青澀的模樣走進(jìn)了醫(yī)院。那時(shí)的我總擔(dān)心把工作干不好，處處小心翼翼，哪怕是多干點(diǎn)，晚下班，只要不出差錯(cuò)，一切都是那么值得。在時(shí)光的洗禮下，平時(shí)的工作中，我漸漸發(fā)現(xiàn)護(hù)理蘊(yùn)藏了很多奧秘，它不再像以前，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。尤其在競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)逐漸發(fā)展的今天，更要塑造新時(shí)代的護(hù)士形象，似病人為親人，從心開(kāi)始，從心做起，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

作為一名兒科護(hù)士，我更深切地體會(huì)到護(hù)士的辛苦，護(hù)士的默默無(wú)聞與偉大。眾所周知，兒科是一個(gè)特殊的科室，因?yàn)槲覀冏o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒，面對(duì)我們，面對(duì)注射器，輸液器，治療盤(pán)，表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼，指望他們配合幾乎是不可能的，往往一個(gè)患兒扎頭皮需要幾個(gè)人來(lái)協(xié)助，面對(duì)細(xì)如發(fā)絲的頭皮血管已讓我們的心繃得很緊，更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力，記得有一天，有個(gè)患兒因?yàn)楦邿岚楦篂a在其他醫(yī)院靜點(diǎn)幾天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，來(lái)到我院就診，由于已經(jīng)掛了好幾天的針，能扎的靜脈之前幾乎都扎過(guò)了，看著他父母焦急的神情，患兒那無(wú)助的眼神時(shí)，我們真的好希望能有一雙神手，立刻為他們解憂?？墒屡c愿違，第一針，竟沒(méi)有成功?！澳愕降讜?huì)不會(huì)扎針”，“換人換人”，“我們的小孩決不讓你們當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，不行你就別打”患兒母親的哭聲，父親的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力，壓得我們透不過(guò)氣來(lái)，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地仔細(xì)尋找著血管，小心地進(jìn)行第二次穿刺，我感覺(jué)到患兒父親已經(jīng)從焦慮變成了憤怒，手似乎已經(jīng)握成了拳頭，好像會(huì)隨時(shí)落下來(lái)。一定要穩(wěn)住，我告誡自己，這一針一定要成功！有回血了，扎進(jìn)去了！終于一塊石頭落地，而此時(shí)我絲毫沒(méi)感受到成功的喜悅，有的只是委屈，無(wú)奈。我們只是一名普普通通的護(hù)士，卻要承受著這樣的工作與壓力，我們哭過(guò)，怨過(guò)，甚至后悔過(guò)。可每每看到患兒經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理而痊愈時(shí)，我們是那么的欣慰，當(dāng)家屬帶著患兒出院露出真誠(chéng)的笑容為我們道謝時(shí)，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)我們用愛(ài)心，細(xì)心，責(zé)任心挽救了一個(gè)性命時(shí)，我更加熱愛(ài)這份神圣而純潔的工作，它是愛(ài)的象征，愛(ài)的延續(xù)。

記得五月份我科收住了一名3斤的早產(chǎn)兒，當(dāng)時(shí)病情危急，我們上了特護(hù)，加之有同事出去進(jìn)修，人員顯得有些緊張，但這并沒(méi)有影響工作的有序運(yùn)行，姐妹們，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，不漏每一個(gè)細(xì)節(jié)，精心地護(hù)理患兒，每天床頭交接班第一句話就是“今天長(zhǎng)了沒(méi)有，吃奶怎么樣？”目睹這個(gè)小小微弱的精靈，我們沒(méi)有因?yàn)樗∏樘厥バ判?，而是不耐其煩的為他翻身，拍背，進(jìn)行皮膚護(hù)理，只為創(chuàng)造一個(gè)生命的奇跡?？此埔货藓?jiǎn)單的燕尾帽，卻賦予了一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，讓我們?cè)诖┧蟛》块g，擁有一顆炙熱赤誠(chéng)的心腸，去溫暖那些需要關(guān)心的患兒。它不僅僅是我們的職業(yè)，也不僅僅是為了生計(jì)，更是一份責(zé)任，一份內(nèi)心甘愿的擔(dān)當(dāng)。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變得更加美好”前不久，我們科給鹽場(chǎng)小學(xué)送去了文具用品，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，看到孩紙們臉上露出燦爛的笑容，那么純真，那么溫馨，頓時(shí)讓我更加堅(jiān)定這樣的做法與信仰。人生之路，生命之花，只有不斷付出，才會(huì)不斷綻放。

茫茫人海，心懷感恩。通過(guò)出去學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立一種“把外面的先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)來(lái)的思想”從而更好優(yōu)質(zhì)服務(wù)于患兒。三分治療，七分護(hù)理，最近我們通過(guò)自己制作，開(kāi)展了新生兒“鳥(niǎo)巢”護(hù)理，使其身心更安全，舒適，更快地達(dá)到治療效果，家屬滿意，患兒舒心的兩全法，同時(shí)也使護(hù)理工作更簡(jiǎn)單，更有效的運(yùn)行，從而開(kāi)創(chuàng)了護(hù)理的新臺(tái)階。

護(hù)理是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)，它要求我們不僅要有敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，更要有高度的責(zé)任心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做好每一個(gè)點(diǎn)，銜接好每一條線，才能呈現(xiàn)每一張面。踏上護(hù)理之程，走進(jìn)生命的樂(lè)章，既然選擇，就注定飛翔。人生因奉獻(xiàn)而美麗，生命因我們而多彩，在今后的工作中，堅(jiān)定“我為人人，人人為我”的信念，努力把工作做得更好！

我青春，我選擇，我無(wú)悔！

剛上任的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，處理一些事情的時(shí)候，也得到了教訓(xùn)。因?yàn)樵谝庖?jiàn)本上，我曾經(jīng)得到過(guò)一次點(diǎn)名批評(píng)。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人因?yàn)榘才挪涣塑囎訉⑺衔缢突丶?，而我的解釋又過(guò)于簡(jiǎn)單，所以她在意見(jiàn)本里寫(xiě)道：“護(hù)士長(zhǎng)處理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺(jué)不想負(fù)責(zé)，不敢承擔(dān)，希望院領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和批評(píng)?！碑?dāng)時(shí)，我的第一個(gè)想法，就覺(jué)得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要一定的時(shí)間，又不是我能隨意安排的，別人和她這么解釋就沒(méi)事，而我，怎么就遭到了點(diǎn)名批評(píng)呢?后來(lái)，我自己也想明白了，就因?yàn)槲业念^上多了一條杠，她當(dāng)然有理由對(duì)我的要求更高了。

當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)，有些時(shí)候，覺(jué)得挺委屈得。很多時(shí)候，病人對(duì)環(huán)境不滿意，對(duì)衛(wèi)生不滿意，對(duì)治療不滿意，首先第一個(gè)挨罵的，往往是護(hù)士。非常喜歡馬云的一句話，他說(shuō)：“一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的?！惫ぷ髟絹?lái)越多年，經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，抵抗委屈的能力也越來(lái)越強(qiáng)了。以前覺(jué)得委屈的事，現(xiàn)在看來(lái)，都算不上了。

當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的半年時(shí)間很短，也不敢說(shuō)自己取得了什么成績(jī)。這半年，我只是在努力的適應(yīng)，認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，也意識(shí)到了自身存在的一些不足之處。比如說(shuō)，對(duì)科室里的護(hù)理工作計(jì)劃不夠全面，處理一些護(hù)患事件時(shí)的溝通能力還有欠缺。我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)還很遙遠(yuǎn)。但是，我會(huì)去努力，讓自己一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。努力在科室牟護(hù)理隊(duì)伍中，以身作則，履行護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)，起表率作用。

今天，我能夠站在這里，做一次述職報(bào)告，心中懷著一顆感恩的心，感謝院領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)理給予我的指導(dǎo)和關(guān)心，感謝所有同事給予我的支持和幫助，因?yàn)橛心銈儯也还聠?

尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今年是我參加工作的第一年，又是“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)：

自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，我先后在____科、____科、____科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。

在__科期間，第一次接觸____方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同。在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施。長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過(guò)程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽(tīng)病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

在__科期間，學(xué)到了____相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

現(xiàn)在我在______病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺(jué)在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺(jué)活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等。介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。

通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。

在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。

述職人：__。

20__年__月__日。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

我在進(jìn)入臨床工作以來(lái)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的帶領(lǐng)下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“一日為醫(yī)，終身為友”的服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作，認(rèn)真地完成工作任務(wù)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)。

有人說(shuō)人之一生就如同泛舟，從一個(gè)港灣向另一個(gè)港灣，最終達(dá)到自己理想的地方，但沒(méi)有誰(shuí)能夠說(shuō)大海會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人這一輩子不可能沒(méi)有疾病，當(dāng)人生病時(shí)，醫(yī)生會(huì)為他提供解決的辦法，而護(hù)士則為他提供幫助。健康，是一個(gè)人最基本的素質(zhì)；護(hù)理，是健康的基本保證。

作為一名急救人員，我更本著對(duì)病人負(fù)責(zé)，爭(zhēng)分奪秒挽救生命的精神，積極參與并做好每一次院前急救，顧全大局，不爭(zhēng)名利，不計(jì)得失，盡心盡力做好本職工作，抱著愛(ài)傷觀念，努力配合醫(yī)生在院前給予病人最妥善的處理，盡力提高工作效率和工作質(zhì)量。

在多少次的急救中，我看到了生命的脆弱，也在點(diǎn)滴的工作中，開(kāi)心過(guò)，失望過(guò)。記得一次搶救一個(gè)只有五十天的嬰兒時(shí)，看到家屬的手足無(wú)措，看到嬰兒因?yàn)榭释媾粑臅r(shí)候，我真正體會(huì)到，醫(yī)務(wù)工作的重要性。病人把生命交托在我們的手上，而我們就要用自己所學(xué)的所有知識(shí)和技術(shù)去挽救。

在兩年多的護(hù)理工作中，我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。雖然工作的時(shí)候也會(huì)遇到一些病人的誤會(huì)和委屈，但是我也漸漸學(xué)會(huì)了如何處理應(yīng)對(duì)。護(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命。

重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

此致

敬禮！

__。

20__年__月__日。

經(jīng)科室推薦本人于年月參加了省/自治區(qū)專業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)，并于月順利取得合格證書(shū)。

在護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)和同事們的幫助下，結(jié)合科室實(shí)際，開(kāi)展了以下?？谱o(hù)理工作：

一、在科室進(jìn)行小講課4次的培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：

1.治療副反應(yīng)；

2.等常見(jiàn)癥狀的護(hù)理；

3.治療的管理；

4.治療的職業(yè)防護(hù)。

二、在工作中，對(duì)于患者在治療前充分評(píng)估患者等情況，大力推廣治療，降低了治療風(fēng)險(xiǎn)，確保治療順利進(jìn)行。

三、規(guī)范了科室等工作方法。

四、針對(duì)患者制定了健康宣教材料，對(duì)患者治療和護(hù)理起到了重要的輔助和補(bǔ)充作用，調(diào)動(dòng)了患者的主觀能動(dòng)性，提高了患者自護(hù)能力，增強(qiáng)了患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)患者疾病康復(fù)。

五、指導(dǎo)科室護(hù)理人員正確使用等設(shè)備，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定了治療流程和工作注意事項(xiàng)。

在過(guò)去的一年里，雖然開(kāi)展了?？谱o(hù)理方面的一些工作，取得了一定的成效，但是還有一些工作未能開(kāi)展，一是由于本人技術(shù)不成熟，工作未能開(kāi)展；二是在科室護(hù)士培訓(xùn)方面，未能安排科室醫(yī)師進(jìn)行知識(shí)講座。本人在今后的工作中將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高操作水平，積極完成好各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

一年又在我們忙碌的腳步中勿勿而過(guò)，20__年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)的一年，也是收獲的一年，是我剛剛踏入社會(huì)參加護(hù)理工作的第一個(gè)年頭，這一年我們一起學(xué)習(xí)、交流、探討，這一年我們一起感動(dòng)、快樂(lè)、前行，這是值得我個(gè)人收藏的重要的一年。作為護(hù)理工作者，我們既要懂得護(hù)理患者的技巧，又得掌握與患者交流的藝術(shù)。這份工作，使我深深地意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動(dòng)力。

作為新時(shí)代的護(hù)士，我努力順應(yīng)時(shí)代的要求，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為能更好地服務(wù)于病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“三分治療，七分護(hù)理”，老師曾這樣對(duì)我們講到：同學(xué)們，“從這句話你們應(yīng)該看出護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療工作中的重要性了吧，拉開(kāi)人生帷幕的人是你們，拉上人生帷幕的人也是你們，病人需要你們細(xì)致關(guān)心和悉心照顧，不要吝嗇你們的微笑，用你們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心去護(hù)理病人，用你們的熱情去溫暖病人”。我牢記老師的教誨，用一顆真誠(chéng)熱情的心投身于衛(wèi)生事業(yè)，用我的笑容讓他們感受到醫(yī)者對(duì)他們的關(guān)心，感受到尊重，用愿意工作的雙手為他們解除病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)托起他們生命的太陽(yáng)，讓他們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

導(dǎo)診作為醫(yī)院的窗口行業(yè)反映了一個(gè)單位的形象，我作為其中的一員，更應(yīng)該用我的熱情和真誠(chéng)的笑臉為醫(yī)院塑造一個(gè)好形象，以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。

當(dāng)然，工作中總會(huì)有許多不如意，也會(huì)有個(gè)別病人對(duì)我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒(méi)有什么比擁有健康的身體更重要的，面對(duì)一個(gè)失去將康的病人，我就會(huì)想，我比那些病痛的人幸福多了，沒(méi)有人應(yīng)該吝嗇自己快樂(lè)，我要把我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。通過(guò)近一年時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的完善自我，為醫(yī)院的發(fā)展壯大項(xiàng)獻(xiàn)自己的全部力量。

20__年，本人在醫(yī)院、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下，通過(guò)科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，逐步完善急診科各種作業(yè)流程，逐步提升護(hù)理作業(yè)質(zhì)量，較好的完成了各項(xiàng)護(hù)理作業(yè)任務(wù)?，F(xiàn)將20__年的作業(yè)匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)于律己，重視自身素質(zhì)的提高。

1.自覺(jué)遵守醫(yī)院及科室的各種規(guī)則制定及操作流程，抵制行業(yè)不正之風(fēng)，堅(jiān)持潔身自好，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及管理知識(shí)，經(jīng)過(guò)努力，順利完成了護(hù)理專升本的學(xué)習(xí)課程，通過(guò)參加各種學(xué)習(xí)班、閱讀課外書(shū)籍等多渠道提高自己的急診專業(yè)和管理水平，重視與區(qū)內(nèi)外急診護(hù)理同行的交流，虛心請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理作業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

1.積極配合科主任做好科室病區(qū)的管理作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)核心制度及科室各種規(guī)則制度，在科室全體護(hù)理人員共同努力下，本年度無(wú)護(hù)理差錯(cuò)及事故發(fā)生。

2.積極完善和配合醫(yī)院執(zhí)行急診各種流程及制度的落實(shí)。如急診外傷病人的處理流程、急診科“三無(wú)”病人的登記、急診無(wú)專科診室病人的就診流程、急診發(fā)熱病人的就診流程等等，并能將在執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋及時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通。針對(duì)新醫(yī)院布局，修訂了急診病人的就診流程，要求急診就診病人都要進(jìn)行登記、分診、排號(hào)。執(zhí)行這流程后，加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，提高了分診護(hù)士分診的準(zhǔn)確率，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人，并及時(shí)得到處理，同時(shí)診室的就診秩序得到了明顯的改善。

3.實(shí)行科內(nèi)層級(jí)管理，責(zé)任區(qū)護(hù)士—小組長(zhǎng)—護(hù)士長(zhǎng)的分層管理。大膽使用護(hù)理骨干協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行科內(nèi)管理，并嚴(yán)格要求，其中2名護(hù)士走上了科內(nèi)小組長(zhǎng)的管理崗位，在作業(yè)中能起到標(biāo)兵的帶頭作用，在管理上能很好的配合護(hù)士長(zhǎng)做好科內(nèi)的管理作業(yè)。

4.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理隱患報(bào)告制度，能及時(shí)將科室內(nèi)存在的多起醫(yī)療及護(hù)理隱患上報(bào)相關(guān)的部門(mén)，并能采取積極的應(yīng)對(duì)措施。本年度無(wú)醫(yī)療護(hù)理糾紛發(fā)生。

5.重視每一次檢查，在“百姓放心醫(yī)院檢查”“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”檢查活動(dòng)中，都能認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，檢查中得到了專家組對(duì)急診科護(hù)理作業(yè)的肯定，較好的完成了檢查任務(wù)。

6.節(jié)假日前重點(diǎn)對(duì)急救物品、藥品進(jìn)行檢查，保證完好率為100%，同時(shí)做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件人員的安排，保證了節(jié)假日期間作業(yè)有序進(jìn)行。

7.在11月份受甲流影響，急診就診病人劇增，護(hù)理作業(yè)量增加，實(shí)行了護(hù)士彈性排班，加班加點(diǎn)，在全科護(hù)士共同努力下，保證了甲流期間各項(xiàng)護(hù)理作業(yè)的正常運(yùn)行。

8.重視與相關(guān)部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)，提高作業(yè)的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院內(nèi)搶救時(shí)，盡量選擇左上肢進(jìn)行穿刺的要求;對(duì)急診手術(shù)的病人，急診科護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士交班的特殊要求等等，既可較少病人被反復(fù)穿刺的痛苦又可為病人的手術(shù)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。

三、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

1.配合醫(yī)院開(kāi)展窗口單位文明用語(yǔ)活動(dòng)的同時(shí)還制定了分診、觀察室護(hù)士文明用語(yǔ)要求，嚴(yán)格要求，并能使用在實(shí)際作業(yè)中。

2.堅(jiān)持正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合，對(duì)病人寫(xiě)信提名表?yè)P(yáng)護(hù)士服務(wù)主動(dòng)、熱情的護(hù)士給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)病人投訴的按相應(yīng)的規(guī)定扣分及處理。

3.深入病房，了解病人的病情、心理需要，給予護(hù)士業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理或醫(yī)療糾紛的隱患，并能及時(shí)排除隱患。

四、加強(qiáng)急診?？谱o(hù)士培養(yǎng)，提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1.每月能按計(jì)劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，全年共完成16次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，12次護(hù)理查房。并組織進(jìn)行了如何做好急診分診作業(yè)、如何與病人進(jìn)行有效溝通進(jìn)行了專題討論，并取得了良好的效果。

2.分層次對(duì)護(hù)士進(jìn)行?？评碚摽荚嚕吭逻M(jìn)行基本、?？萍本燃寄艿呐嘤?xùn)及考核，全年共進(jìn)行理論考試12次，技能操作培訓(xùn)及考核16項(xiàng)，合格率達(dá)100%。

3.積極參加和組織危重病人搶救及護(hù)理作業(yè)，指導(dǎo)護(hù)士危重病人的搶救作業(yè)，并幫助年輕護(hù)士搶救后理順搶救流程及注意事項(xiàng)，表?yè)P(yáng)做得好的一面，增強(qiáng)其自信心，并提出存在的問(wèn)題，對(duì)年輕護(hù)士臨床搶救經(jīng)驗(yàn)的積累起了很大的作用。

4.針對(duì)年輕護(hù)士小兒頭皮靜脈穿刺難的問(wèn)題，安排了7名年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術(shù)。下一步將計(jì)劃對(duì)年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)ccu、picu、重癥病房等相關(guān)的科室。

5.加強(qiáng)了護(hù)士應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件能力的培訓(xùn)，完成了甲型h1n1病人的轉(zhuǎn)運(yùn)流程的培訓(xùn)及預(yù)演，急診科發(fā)生大批傷病人的處理流程的培訓(xùn)。其中成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件38起，其中外傷25起，氣體中毒4起，食物中毒2起，其他7起。能在應(yīng)對(duì)各種事件后中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

6.選送了2名優(yōu)秀護(hù)士外出學(xué)習(xí)，拓寬眼界，學(xué)習(xí)新技術(shù);鼓勵(lì)和組織護(hù)士積極參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的各種活動(dòng)，其中在四月份“三基”理論大賽及“5.12護(hù)士節(jié)”服裝展示大賽中分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

五、抓好護(hù)理帶教作業(yè)，培養(yǎng)護(hù)生的實(shí)際操作能力。

1.全年共帶教130實(shí)習(xí)生，其中本科實(shí)習(xí)生48人，大專生49人，中專生29人，助產(chǎn)4人，接收2名進(jìn)修生，接受8名護(hù)理骨干的輪轉(zhuǎn)，完成教學(xué)講課18次，教學(xué)查房18次。

2.重視實(shí)習(xí)生溝通技巧及急救應(yīng)急能力的培養(yǎng)，安排了體現(xiàn)急診科特色的教學(xué)講課如急診科護(hù)士的溝通技巧、急診分診護(hù)士的分診技巧、氣管插管的配合、急診常見(jiàn)病的搶救流程、心肺復(fù)蘇術(shù)操作等等。

六、存在的不足和今后努力的方向。

一年來(lái)，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全科醫(yī)護(hù)人員的理解和支持下，做了一些應(yīng)做的事情，還存在著一些不足：科研意識(shí)及能力有待提高;年輕護(hù)士的急救能力有待進(jìn)一步提高。將在明年作業(yè)中將重點(diǎn)加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí)及落實(shí)，嚴(yán)格護(hù)理管理，確保護(hù)理質(zhì)量;提高科研意識(shí);細(xì)化和完善急診各種作業(yè)流程，為病人提供快捷、高效的服務(wù);加強(qiáng)對(duì)年輕的.急診護(hù)士急救能力培訓(xùn)及考核。

在新年度的作業(yè)中，我將進(jìn)一步明確自己的作業(yè)目標(biāo)：要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地做作業(yè)，努力讓急診科護(hù)理作業(yè)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇11)

1、組織召開(kāi)了護(hù)理工作會(huì)、業(yè)務(wù)工作會(huì)和公共衛(wèi)生工作會(huì)議。二月份，中心先后組織召開(kāi)了護(hù)理工作會(huì)、業(yè)務(wù)工作會(huì)和公共衛(wèi)生工作會(huì)。會(huì)議總結(jié)了過(guò)去一年的工作，著重就存在的問(wèn)題和今年的發(fā)展，廣泛、充分地征求大家的意見(jiàn)。會(huì)后對(duì)科室提出的意見(jiàn)建議逐條分析，及時(shí)解答或落實(shí)。會(huì)議集中了智慧，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，對(duì)推動(dòng)科室的發(fā)展起到了很好的作用。

2、兌現(xiàn)目標(biāo)責(zé)任，調(diào)動(dòng)科室積極性。年初，中心根據(jù)去年與各臨床醫(yī)技科室簽訂的目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定考核辦法，對(duì)各臨床醫(yī)技科室從科室管理、業(yè)務(wù)收入、醫(yī)療質(zhì)量、業(yè)務(wù)發(fā)展、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面進(jìn)行全面量化考核后進(jìn)行了兌現(xiàn)。這一舉措，打破了中心多年來(lái)只簽責(zé)任書(shū)不兌現(xiàn)的傳統(tǒng)，在中心激起了不小的反響，對(duì)科室產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，對(duì)調(diào)動(dòng)科室工作積極性產(chǎn)生了不可替代的作用。

3、信息化建設(shè)：按照區(qū)合療辦的要求和中心今年工作計(jì)劃，認(rèn)真組織考察、學(xué)習(xí)，在中心建立局域網(wǎng)并投入運(yùn)行，為社區(qū)的信息化管理打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、創(chuàng)建示范社區(qū)工作：自去年12月份開(kāi)展“創(chuàng)建示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”暨開(kāi)展“視病人為親人，為病人送溫暖”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，深入貫徹落實(shí)《陜西省委省政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》及寶雞市衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展“視病人為親

護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字(篇12)

一、術(shù)前的心理護(hù)理

手術(shù)無(wú)論大小，患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室，往往有種“生命掌握在醫(yī)護(hù)人手中”的心理，醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會(huì)直接影響病人的情結(jié)。故手術(shù)室護(hù)士必須態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提。不斷學(xué)習(xí)新的的醫(yī)學(xué)理論技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，提高護(hù)士的自身素質(zhì)，消除病人緊張恐懼等心理，使病人能在心理狀態(tài)下配合手術(shù)。

二、術(shù)前防視護(hù)理

術(shù)前到病房防視病人，用自己的言行與病人溝通，讓病人表達(dá)自己的擔(dān)憂，提出各種問(wèn)題，并用科學(xué)誠(chéng)信的態(tài)度耐心的解答，使他們消除顧慮，對(duì)手術(shù)充滿信心。

大多數(shù)患者急于了解麻醉和手術(shù)方法，我們就術(shù)前到病房防視病人，向病人介紹術(shù)和麻醉方法，示范手術(shù)時(shí)的體位，使其術(shù)前在病房床上預(yù)先進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)入手術(shù)室后能立主動(dòng)配合，提高麻醉成功率，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

閱讀病歷，詢問(wèn)病史，查看病人的一般情況和化驗(yàn)單據(jù)等輔助檢查，手術(shù)名稱、麻醉方法，充分掌握病人的病情，預(yù)測(cè)術(shù)中可能發(fā)生的意外情況，及時(shí)擬定解決問(wèn)題的措施。講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時(shí)間和重要性，并告知有關(guān)注意事項(xiàng)，取得病人的主動(dòng)配合。

三、術(shù)中麻醉意外的配合護(hù)理

常備器械和藥物的準(zhǔn)備，如麻醉機(jī)、氣管插管用物、心電監(jiān)測(cè)儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。

麻醉期間嚴(yán)密觀察病情，可早期發(fā)現(xiàn)，盡快進(jìn)行搶救。保持呼吸道通暢，如口腔內(nèi)有異物，協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引清除，如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞，準(zhǔn)備氣管切開(kāi)包，必要時(shí)作氣管切開(kāi)。在麻醉醫(yī)師準(zhǔn)備氣管插管時(shí)，護(hù)士應(yīng)先口對(duì)口人工呼吸，避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道，為搶救時(shí)用藥爭(zhēng)取時(shí)間。

如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中，護(hù)士應(yīng)先行胸外心臟按壓，同時(shí)加快輸液速度，按醫(yī)囑準(zhǔn)確無(wú)誤地應(yīng)用搶救藥物。既往復(fù)蘇病人用藥時(shí)多用心內(nèi)直接注射，現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥，起效時(shí)間及藥物效果與心內(nèi)注射相同，避免心內(nèi)注射對(duì)心肌損傷的不利因素，及早進(jìn)行心肌監(jiān)測(cè)，并向醫(yī)生準(zhǔn)確提供各種數(shù)據(jù)。短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。

手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì)了我很多。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

喜歡《最新護(hù)士個(gè)人總結(jié)1000字12篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了護(hù)士總結(jié)專題，希望您能喜歡！