春節(jié)演出活動總結（六篇）。

時光在不經(jīng)意中流逝，完成這段時間的工作讓我懂事了不少，需要做一個個人的工作總結，工作總結是一種方法，積累工作中的經(jīng)驗與教訓是一種財富，成為更好的自己。那么我們自己怎么寫出一篇總結呢？下面是小編精心整理的"春節(jié)演出活動總結（六篇）",希望對你的工作和生活有所幫助。

春節(jié)演出活動總結【篇1】

在院學生會和院團委的大力支持下，院社團聯(lián)合會于xx年12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了xx年迎新年聯(lián)歡晚會。在時間緊、任務重的情況下，我們社團聯(lián)合會上下齊心，排除萬難，經(jīng)過縝密謹慎的策劃和精心細致的編排，晚會得到了學院廣大師生的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。當然這跟黃老師，院團委、學生會及各社團的大力支持是分不開的。將聯(lián)歡晚會總結如下：

1、在接到上級指示，我們社團聯(lián)在元旦期間舉辦元旦聯(lián)歡晚會后，我們部就開始著手準備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細的責任和任務分工，把整個晚會的準備分為幾個步驟分期進行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。

2，在明確了工作進程和工作步驟之后，又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術為主線的文藝節(jié)目，還增加了現(xiàn)場抽獎，猜燈謎等小游戲，讓看晚會節(jié)目的同學真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者！

3、院團委、學生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進行元旦晚會節(jié)目海選之初，各部門和各社團就表現(xiàn)積極，踴躍報名參加，這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇。

春節(jié)演出活動總結【篇2】

我校在12月29日下午舉行了迎新年文藝聯(lián)歡會。此次文藝聯(lián)歡會，旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學生表現(xiàn)的積極性?，F(xiàn)將活動總結如下。

一、準備充分、組織有序

聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。

二、學生自主、節(jié)目紛呈

這次聯(lián)歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導，從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯(lián)歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯(lián)歡會上同學們表演了的節(jié)目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節(jié)奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會節(jié)目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。

春節(jié)演出活動總結【篇3】

在新一年到來之際，為了更好的讓大家感受到元旦氣氛、加強各部門間的溝通與交流，我們經(jīng)過大約兩周時間的精心準備，舉辦了迎新年活動，這是我們12級文藝部成員舉辦的第一場活動，并且圓滿成功。經(jīng)過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，同時也發(fā)現(xiàn)了我們可以發(fā)展的空間。不足的地方有以下幾個方面：

1、申請教室：新年期間各個系都在舉辦相應的活動，教室都被占用，而沒有申請到理想的活動教室，導致教室過大。

2、晚會秩序：因教室過大，人員分布不緊湊，導致活動現(xiàn)場比較混亂，秩序維持不夠到位。

3、音響設備：因音響出現(xiàn)故障，導致節(jié)目表現(xiàn)力不夠好，晚會現(xiàn)場沒有達到預期的效果。

經(jīng)過此次活動，我們感受頗多，是一個難忘的夜晚、一場歡樂的圣宴、一段美好的記憶，也是大家彼此更加相親相愛的一種方式?？吹酱蠹业男δ?，聽到大家的歡笑聲，所有人其樂融融，就是我們最希望的結果。

在活動的準備過程中有過心酸、疲憊、迷茫，但這些都沒有澆滅我們的熱情，沒有讓我們萌發(fā)放棄的念頭。因為我們知道，這不僅僅是文藝部的事情，也關乎到大眾傳媒系所有學生會成員的利益，因此，我們必須堅持下去，這是一種信念，做事堅持不放棄的信念。

活動最終圓滿成功，是給我們的的回報，是激勵我們更加努力的力量，將會使我們在以后的工作中克服缺點，使我們的工作更加完善，擁有更多的信心為大家服務。

春節(jié)演出活動總結【篇4】

幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂，一起制作自助餐活動，體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂，同樣也讓我們有所感悟。

一、活動前的準備

為了配合本次活動的開展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，并通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過班級論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請家長在家和孩子一起學唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》，請家長和孩子一起現(xiàn)場制作，提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創(chuàng)意，結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字?；顒赢斕煺埣议L自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個別家長配合購買活動所需物品。

二、活動的開展

1、參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺，大家按照班級劃分的場地圍做觀看?；顒赢斕煳艺埣议L8點鐘提前到班級進行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊形，然后伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了，我班第十二個表演，我們提前整好隊伍，可當我們去候場時，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應該接受的教訓，候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂怡小朋友是小指揮，舞臺上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

2、老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》，根據(jù)人數(shù)，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹?！钡母杪曋形覀冮_始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒有追到表演個節(jié)目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗到童年的樂趣，孩子們更是開心，當老師宣布游戲結束是還意猶為盡呢！

評比活動開始了，這是相互交流和學習的過程，每位家庭在選票上寫上認為的三個家庭，通過唱票的形式，評選出一等獎五名、二等獎10名，其余是三等獎，分別頒發(fā)不同禮物，以致鼓勵。最后大家開心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。

春節(jié)演出活動總結【篇5】

悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。新一年來臨之際，為了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園舉辦了“迎新年”系列親子活動?；顒庸卜秩齻€部分：

1、親子制作

以“創(chuàng)意燈籠，點亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料制作出一個個富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。

2、親子運動會

“親子同樂，運動快樂”活動中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的游戲項目。有了家長的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認真，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚個性，運動場上歡呼不斷。

3、幼兒才藝展示

“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔任評委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長們紛紛豎起來大拇指。

幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的每一個人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福。

春節(jié)演出活動總結【篇6】

我校在xx年12月29日下午成功舉辦了“迎新年”活動。此次文藝活動，以溝通感情、增進交流，拉近老師們之間的距離、培養(yǎng)老師們的合作意識、展現(xiàn)我們的團結和協(xié)作、加強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，主要體現(xiàn)“青春你我，快樂元旦”為主，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)老師們表現(xiàn)的積極性。

活動前期準備籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，包括場地的布置，也進行了精神的設計，同時隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時進行了協(xié)調解決，各辦公室積極準備節(jié)目、分頭落實，精心排練，組織有序，使得文藝活動圓圓滿滿。

老師們準備了很多的文藝節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有小品等等，只要上場都能大大方方的表演節(jié)目，信心滿滿，活動的高潮是游戲活動，老師們積極性很高，有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等游戲，整個過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契，文藝活動效果良好。

最后在《魅力時裝秀》七年級教師送給全場老師的祝福中結束了活動。時間很快過去了，老師們意猶未盡，希望下次活動的時間再長一點。

總的來說，本次活動基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各老師的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升各種活動的質量，使得123中學的老師凝聚在一起，擼起袖子加油干，祝愿123中學越辦越好。

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2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結

這次的幼兒園六一主題活動算是圓滿地劃上了句號了，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了，進行活動總結和反思可以提高工作效率。哪些幼兒園六一活動總結算得上全面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(篇一)

20xx年6月1日上午，xx幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：

一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動.

總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(篇二)

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于５月26日下午和６月１日下午舉行了兩場別開生面的系列活動，分別是文藝匯演、書畫展和親子游園。文藝匯演在邢園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷．當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。師生書畫展孩子們興奮的拉著家長的手介紹自己的作品，親子游園時幼兒和家長一起游戲一起玩耍，我們不僅給了幼兒展示的平臺，也將節(jié)日的歡樂交還給幼兒，讓幼兒充分體驗到了童年特有的快樂，以及親人陪伴的幸福。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。

二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。

一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《do.re.mi》、；有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力的童話劇《兔氣揚眉》、《歡樂跳吧》；有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《搏擊操》、《涼涼》；更有親子共同表演的親子舞蹈《媽媽寶貝》；精彩的節(jié)目層出不窮，在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

二、質量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“家園共育，多彩童年”。

四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿者義務幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動圓滿結束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(篇三)

把“六一”節(jié)的快樂還給孩子，讓孩子們有一個美好的童年印記。我園師生群策群力，團結合作，精心組織開展了豐富多彩的慶?；顒?，活動形式多樣，內容文明健康，主題積極向上，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我園活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我園園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取村委的支持。

二、活動內容豐富。

本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦，向所有人呼吁愛護環(huán)境、保護地球，共建美好家園。

三、節(jié)目精彩

1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。

2、大一班幼兒的手語表演《媽媽，我想對你說》，傳達了孩子們對母親的感謝。四、活動在歡樂的歌聲中來開了序幕，接著呈現(xiàn)給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。

孩子和家長們積極參加六一活動，我們倍受感動，我園專門安排了五年級的學生進行主持，真正把六一還給了孩子們，在孩子們激動、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。我們堅信在以后的六一活動中，通過大家的努力會做的更好！

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(篇四)

20xx年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的表彰活動。

今天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(篇五)

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、慶?；顒映浞终{動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長參與活動的'積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。

二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。

我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力?？芍^是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。

利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎。

三、 表演活動組織嚴謹，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊?，在我們全體教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園20xx年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。

活動演出后總結十三篇

筆者發(fā)現(xiàn)了一個非常實用的“活動演出后總結”，現(xiàn)在與大家共享。良好的文檔處理能夠讓我們更有效地利用現(xiàn)有資源，而范文已經(jīng)與我們的生活日益緊密相關。這篇范文的意義在于向讀者系統(tǒng)地介紹如何進行整體構思。請您仔細閱讀所述內容！

活動演出后總結【篇1】

老：各位領導，各位來賓，

青：各位老師，各位朋友，

少：各位親愛的小朋友們，

合：大家晚上好！

舊：時間的長河，流過浸透著血淚和屈辱的現(xiàn)代歷史，最終匯入了21世紀的洪流。

綠色：歷史的煙灰蒙蒙不住世紀的風雨；星星之火可以燎原。無數(shù)先驅者為世界播下了希望的種子。

少：在五星紅旗下長大，我們看到的只有鮮花，問候的只有笑臉。

勞：60年前的記憶很難抹去。日本侵華已經(jīng)成為每一個中國人難以忘懷的歷史和痛苦的記憶。

青：60年后的幸福來之不易。在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，我們仍然需要牢牢記住民族精神和自強不息的意識。

小編：在抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際，讓我們再唱一首經(jīng)典的紅色旋律，讓這首歌喚醒記憶。

老：今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，

為紀念英雄們的豐功偉績，鼓勵我省兒童思想道德健康成長，我省在全國范圍內舉辦了歌詠比賽。

青：在初賽中，我省各市的中小學校積極組織參與，各校學生踴躍報名，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的演唱選手和歌曲節(jié)目，既體現(xiàn)出當代少年的嶄新風貌，又起到了革命歷史教育的目的。

少：今天我們把這些優(yōu)秀節(jié)目匯總到一起，用我們少年兒童自己的聲音，學英雄，唱英雄，培育我們新時代的民族精神，激勵我們健康成長。

老：**歌詠活動匯報演出，

合：現(xiàn)在開始！

邵：今天的演出是從我省各唱比賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。讓我們歡迎遠道而來的朋友們！

老：省里領導對我們的演出表示親切的關懷與問候，今天領導們在百忙之中抽出時間來到我們的演出現(xiàn)場，到場的領導有：………………讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！

活動演出后總結【篇2】

為深入貫徹落實省市縣黨代會和人大、政協(xié)“兩會”精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，充分展示全縣人民在新一屆縣委、縣**的正確領導下政通人和、團結向上、大干實干快干的精神風貌，營造一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日，由xx縣委、縣**主辦的，縣委宣傳部、縣文廣新局承辦的20xx年xx縣春節(jié)文藝晚會于元月20日晚7點，在縣文體中心劇院圓滿結束，為全縣人民展現(xiàn)了文化大餐，現(xiàn)將工作情況小結如下：

1、 協(xié)調各方，調動各方區(qū)域極性

一是成立了縣委、縣**主要領導為組長，分管領導為副組長的領導小組，下設綜合組、導演組、安保組、宣傳組，明確了分工。協(xié)調解決了各組存在的問題。二是督促14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)黨政主要領導親自抓，充分挖掘各地特色。

三是對導演組成員明確分工，按節(jié)目形式分別對各單位節(jié)目進行審查、指導，形成了層層有人抓，層層有人落實的工作機制。

二、主動擔當，鼓舞演職人員士氣

本次春晚，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都參加了，在近30年來尚屬首次，從策化到演出階段，時間僅二個月，我局克服重重困難，主動提當，任勞任怨，敢于付出。要繼續(xù)鼓舞全體員工和表演者的士氣，深入角色，遵守演出紀律，使演出發(fā)揮出最佳水平和最高水平。

3、 及時調度，確保演出質量和效果

為確保演出質量和效果，縣委宣傳部***部長和縣**童道雄副縣長分別召開了五次調度會，1月10日和15日，在縣文體中心劇院進行了二次聯(lián)排一次彩排，走臺達20余次，同時縣委縣**分管領導親臨現(xiàn)場，每次都從現(xiàn)場查擺問題，找出不足。本文從表演者的舞臺行走以及燈光和聲音的使用中一一指出了問題，并及時進行了糾正。確保了春晚演出質量和效果。

4、 各方肯定，社會一致好評

1月20日19時，20xx年xx縣春節(jié)聯(lián)歡晚會在縣文體中心劇場正式上演。本次晚會21個節(jié)目通過舞蹈、歌曲、戲劇、曲藝、小品、器樂、情景劇等多種藝術形式進行了演出，為全縣人民呈現(xiàn)一臺群眾喜聞樂見、彰顯xx特色、熱烈歡快喜慶、弘揚中國精神的高質量綜藝晚會，得到了社會各界一致好評。

活動演出后總結【篇3】

為活躍我航空項目校園文化、人文氣息、突出航空項目學員專業(yè)知識與技能，并展示我航空項目教學成果，在充分調動項目學員積極性的前提下，6月17日下午，我航空服務精英班“夢想綻放由我實現(xiàn)”2013秋教學評比匯報演出在七寶基地大禮堂隆重上演。上海交通大學繼續(xù)教育學院副院長劉遠生院長、上海交通大學繼續(xù)教育學院培訓中心主任李錚老師、上海交通大學繼續(xù)教育學院學生處楊毅軍老師、上海交通大學繼續(xù)教育學院航空項目負責人李發(fā)致老師以及國際航空服務精英班各部門領導老師應邀**演出。

演出由2013秋國內航空服務2班《如昨》拉開帷幕。隨著悠揚的古箏**緩緩拉開，宛如春天綠影翩翩起舞，翩翩起舞，仿佛把觀眾帶入了春天的記憶。隨之而來的是2014春國內航空服務班的《少女的祈禱》，只見她們身著雪白紗裙，跳著輕巧的芭蕾舞步。

像一個下降的天使，為我們祝福和祈禱。2013秋國際航空的《碧波倩影》轉瞬間將我們從天使邊帶進了如詩如畫的青花瓷般純潔的少女倩影中。精彩的集體舞表演贏得了觀眾的掌聲。

2013秋的小伙子們?yōu)槲覀冋故玖宋淞帧秶L》，彰顯航空班男子氣概。2013秋國內航空服務1班的《霓裳侍女》作為形體課程部分的結尾，也將現(xiàn)場氣氛推向了小高潮?！?*”環(huán)節(jié)由楊毅軍老師抽取包括演員在內6名“幸運”獎，主持人與**嘉賓和臺下觀眾間默契的互動，將現(xiàn)場氣氛帶動的一浪更比一浪高。

英語情景劇部分，《沖上云霄》、《安全降落》和《超凡飛機俠》每一個作品，都凝聚了2013秋各個班學員的辛勤勞作和汗水。無論是《沖上云霄》中乘務員冷靜處理突發(fā)事件的表現(xiàn)、還是《安全降落》中所顯示出的團隊合作，更是《超凡飛機俠》中滑稽、精彩的表演，無不讓我們對學員們一年的成長所欣慰的同時感嘆他們年輕般天馬流星的想象力及近似專業(yè)水準的表演力。2013秋國際班楊天琪的一首《夜來香》，使我們回憶起80年代初“甜歌王后”鄧麗君，及她那催人心脾的嗓音。

又當《my heart will go on》前奏響起時，在2014春國內班高亞楠高亢的嗓音中，仿佛使我們置身于“泰坦尼克號”，去領略它的奢華、感受劇中主人公的凄美愛情。

整個節(jié)目的演出由2013秋季國際航空服務精英班傾力打造，為師生帶來了豐富的視聽盛宴。每個節(jié)目的背后都凝聚著同學們的心血與汗水，凝聚著任課老師們的的期待與憧憬，凝聚著項目各級領導的大力支持。

最后由到場的領導、老師進行現(xiàn)場打分，評選出2013秋國內航空服務1班為“形體”組優(yōu)勝獎。評選出2013秋國內航空服務2班為“英語情景劇”組優(yōu)勝獎。并頒發(fā)獎狀及獎品以示鼓勵。

在全體表演者和領導的合影中，報告演出圓滿結束。

教學部國際航空服務精英班

2014年6月23日

活動演出后總結【篇4】

北街小學四年級主題隊會

5月27日上午，定西市團委在市長的帶領下來我校參加由四年級中隊舉辦的“品國學， ”活動，此次隨行人員來自我市七個縣的優(yōu)秀少先隊輔導員和領導，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步完善校園藝術活動，加強學生的藝術訓練和藝術教育。

同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解與合作，使這次活動取得了圓滿成功。現(xiàn)對本次活動的全過程進行總結。

一、加強組織、營造氛圍

我校根據(jù)我縣加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形**人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?。

2、類型多樣。在6月1日，除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。這次活動充分體現(xiàn)了我校素質教育和藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

活動得到了孩子、老師和家長的支持和肯定，在各部門的配合下取得了圓滿成功。特別是每一位教師在課程安排、時間和人員的協(xié)調上都付出了很大的努力。在確定程序時，他們可以自覺地承擔編程任務。

克服了本學期時間緊、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè)。

張艷艷的婆婆到北京復查。沒人能接孩子上幼兒園，她只好錯開時間訓練，接孩子。鞏秀珍的婆婆因為糖尿病發(fā)作住進了醫(yī)院。在這種情況下，她向家人解釋了情況，然后她得到了諒解，安心地繼續(xù)排練。在節(jié)目安排上，張琳克服了小時候照顧孩子的個人困難，積極組織合唱團和民樂合奏的安排。

李寧先生還克服了場地、電源不足、鋼琴規(guī)格不一等困難，自行安排了節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這天，近兩個半小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。參加活動的每個孩子都得到鍛煉，體會到童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

活動演出后總結【篇5】

社區(qū)演出可以提高居民的文化素質和身體素質，有利于社會和諧。以下是“社區(qū)文藝演出活動總結”希望能夠幫助的到您！

為提高社區(qū)居民文化和身體素質，東園社區(qū)在街道黨工委及辦事處的正確領導下，以“****”重要思想為指導，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標，積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動，受到了社區(qū)居民群眾的擁護和稱贊。

以下是關于社區(qū)體育和體育工作具體發(fā)展情況的報告如下：

一、建立健全社區(qū)文體組織網(wǎng)絡，確保社區(qū)文體工作規(guī)#、3#樓樓后、12號樓樓下、活動場地還安裝了各類健身器材，設有健身路徑，較好的為社區(qū)居民提供了晨練、晚練場地。同時，社區(qū)內建有市民學校，社區(qū)及轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學習以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，要充分挖掘社區(qū)各類文化體育人才資源，培育和建立社區(qū)各類體育活動隊伍。

社區(qū)干部通過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫，成立了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。

同時，也有效地抑制了邪教組織的滲透。

三、社區(qū)文體活動開展正常有序、成效顯著新春佳節(jié)期間，社區(qū)舉辦了xx活動，有xx余名社區(qū)居民積極參與。

結合“三八”節(jié)社區(qū)舉辦慶“三八”婦女代表座談會及慶“三八”xx等活動。

結合計劃生育重大節(jié)日，組織社區(qū)居民合計劃生育信息員出版了xx期報紙。在建黨94周年之際，社區(qū)組織全體工作人員到市博物館參觀了***x，在社區(qū)文化廣場與xx共同舉辦了xx文藝匯演，有xx居民參加了此次活動。

10月9日，在辛亥革命103周年之際，組織社區(qū)工作者和居民舉辦愛國電影×××××等。

為慶祝重陽節(jié)、豐富和活躍社區(qū)老年朋友們的精神生活，重陽節(jié)那天社區(qū)與社區(qū)舞蹈隊等到博愛敬老院舉辦了xx活動。

總結今年的工作，我社區(qū)積極響應全民健身事業(yè)的號召，真正做到了活動質量高、形式活潑多樣，更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，促進了本轄區(qū)的精神文明建設，并為維護社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

四、明年工作思路和發(fā)展方向

社區(qū)文化體育工作任重道遠，需要我們不斷探索。一是充分利用資源共享，在人力物力上給予力所能及的支持和幫助，在活動經(jīng)費上爭取充足的資金保障。二是在原有基礎上，不斷創(chuàng)新體育節(jié)目內容，不斷提高文化體育工作效率。

三是做到活動經(jīng)常化、制度化。

開展社區(qū)文體工作是一條堅苦、漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作經(jīng)驗，彌補現(xiàn)在工作中的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!

3月22日上午，鄭州大學體育學院青年志愿者協(xié)會攜手大學生藝術團來到長興路街道辦事處銀河社區(qū)進行慰問演出，在雷鋒月里，為這里的居民們送去豐富多彩的文藝節(jié)目，并獻上了愛心的問候。本次活動由銀河路、長興路居民委員會、共青團鄭州大學體育學院委員會主辦。

活動的成績：

一、這次活動鍛煉了青協(xié)中的很大一批人。達到了與兄弟社團的合作目的，也是青協(xié)與藝術團的第一次合作。

2、 這項活動加強了青年協(xié)會內部的團結。面對這個問題，很多青協(xié)會員站出來，我真的很感動。在此我對他們表示感謝，并對他們提出表揚。

尤兵、李珍榮、翟福明、董一冰、高勝光、殷瑞等。可見，我們青年會是一個團結奮進的集體。

3、 活動受到團委社區(qū)的好評。他接受了鄭州**、大河報、鄭州電視臺、河南電視臺和經(jīng)濟新聞的采訪。

活動的問題

1、 與藝術團的合作很不成熟。在節(jié)目安排、人員選擇、主持人選擇等方面存在問題。沒有及時確定。我對藝術團感到非常放心，以至于活動開始的前一天，我仍然急于安排主持人和節(jié)目。

二、沒有對工作做好充分的**和把握。在演出服裝經(jīng)費問題上，并不盡如人意。藝術團答應自己解決問題，但最后卻反悔了，這讓青協(xié)陷入了非常尷尬的境地。

鑒于本次問題，以后一定要對錢上大的事做好充分的協(xié)調，不要到頭來掏力不落好。

三、活動對成員額通知太晚。星期日舉行活動，周五才通知大家，使大家不能做好時間安排。

四、青協(xié)人員的時間觀念不強。集合總要遲到。

五、青協(xié)要有自己的文藝小組。本次活動太過于依賴藝術團，。我們有自己的文藝骨干。有很多多才多藝的人，但我們不能把他們有效地組織起來。缺乏自己的品牌。

6、 缺乏對參與者的記錄和獎勵。以后可以給與大家獎勵，使大家感覺曾經(jīng)做了些什么。

以后的方向

培養(yǎng)成員之間的凝聚力，使他們彼此熟悉。組建自己的文藝隊伍，樹立自己的品牌。加強與社區(qū)的聯(lián)系，了解居民的生活狀況，以便更好地服務和鍛煉身體，在這個過程中，贏得贊助，充實自己。

活動演出后總結【篇6】

石河子大學國人雙截棍社團

合作演出總結

石河子大學國人雙截棍社團

2015年5月5日

一、 演出活動背景：

豐富多彩的校園社區(qū)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自己能力和創(chuàng)造力的舞臺。

二、 演出活動目的：

為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、 演出活動之前的準備：

1根據(jù)活動要求，石河子大學中國雙輪車俱樂部和戲曲迷票友協(xié)會對演出進行了具體安排。石河子大學中文雙截棍俱樂部和i-show藝術團精心策劃了演出。同時，呼吁俱樂部會員積極參與本次活動，這為俱樂部演出的成功提供了前提條件。

四、 演出活動具體安排：

1、社團成員指定時間在社團集合；

2、對人員進行分工；

3、前往活動場地，活動開始；

4、進行表演；

5、頒獎留念合影；

五、活動的效果：

這些表現(xiàn)增強了俱樂部的外部影響力，檢驗了俱樂部近半個學期的培訓效果。同時，演出增強了社區(qū)內部的凝聚力，增強了成員的生存感和集體榮譽感。并且，社團通過這兩次演出也認識到了自身在節(jié)目編排，人員自身素質的不足，為社團的后期訓練留下了寶貴的經(jīng)驗。

總結、展望

1、社團參演節(jié)目有待完善，活動的邏輯連接與偶待加強。

2活動的開展調動了全體會員參與活動的積極性，加強了協(xié)會集體榮譽感教育。

三?；顒娱_始前，要加強會員與社團之間的溝通，做好應對突發(fā)事件的準備。

六活動的結果和意義：

通過各類表演、活動，展示了同學們的良好風采，增加了同學們對于武術的興趣，調動了同學們走出宿舍鍛煉身體的積極性，塑造了同學們良好的個人修養(yǎng)，磨練出具有鋼鐵意志的武者，為豐富大學生的生活提供了可能，為大學生德智體美勞的全面發(fā)展提供了可能，通過社團活動也進一步鍛煉了同學們的交際能力、組織能力，為全**動打下良好的基礎，推動了雙截棍及武術運動的發(fā)展。

活動演出后總結【篇7】

為使學生了解民情，樹立“三農”服務意識，“文藝下鄉(xiāng)”志愿服務隊為期一周的文藝下鄉(xiāng)演出，得到了服務地群眾

的熱烈歡迎和廣泛好評。

7月10日至17日，我?！拔乃囅锣l(xiāng)“志愿服務隊在指導老師的帶領下，走進農鄉(xiāng)，前往鳳泉區(qū)耿黃鄉(xiāng)東張門村、長

垣縣佘家鄉(xiāng)進行“送文藝下鄉(xiāng)”活動。在這些演出中，志愿服務隊成員表達了對師大的敬意與感恩，為群眾送上精神的

愉悅，旨在把健康、高雅的藝術傳播到廣大人民群眾中去，用良好的精神風貌，積極開展廣泛的文化活動，滿足服務

當?shù)厝罕姷木裎幕枨筘S富了群眾的精神文化生活。

凝聚青春力量，煥發(fā)耀眼風采。“文藝下鄉(xiāng)”志愿服務隊開展了四場志愿服務演出：在鳳泉區(qū)三下鄉(xiāng)“美德的力

量”主題晚會中，隊員們情愫鳳泉，歌頌美德，傳遞偉大夢想；在“三下鄉(xiāng)幫扶”主題晚會上，隊員們關心長垣，留守在村里

扶，促文化發(fā)展；在“中國夢，師大情”慰問后勤集團及在校教職工文藝晚中，隊員們感恩師大，慰問基層，傳遞青春

正能量；在“緣結化學，情融師大”全國高等師范院校大學生化學實驗邀請賽暨化學實驗教學與實驗室建設研討會慰問

晚會中，隊員們情融師大，慰問學者，創(chuàng)和諧交流。

“文藝下鄉(xiāng)“志愿服務隊的隊員們用用跳動的旋律、舞動的青春，豐富基層群眾的文化生活，服務基層文化，促進了

和諧鄉(xiāng)村建設。

優(yōu)秀的課件，不夠，知識共享，共創(chuàng)未來?。。?/p>

活動演出后總結【篇8】

b：親愛的爸爸媽媽

c：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好！

a：我是主持人a

b：我是主持人b

c：我是主持人c

a：六月是太陽初升的清晨！

b：六月是孕育希望的喜悅！

c： 六月是我們的童年愿望！

a： 經(jīng)過一段時間的學習，我們的站立姿勢和走路姿勢都比較嚴謹

b：我們的坐姿、表情更漂亮了

c： 在這里，我們在一起度過了美好的時光

a： 我們必須用我們自己的實際行動來證明我們的進步！

b：“我自信、我成功”!

c：小主持人一期班匯報表演，

合：現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞

1、快板《練字音兒》

表演者：***

d： 如果你想成為一個說話清晰的主持人，不僅要練習基本功，還要練習發(fā)音。您肯定要問了，怎么練字音兒??？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》

2、兒歌《大地上風光好》

表演者：bc

a：今天是我們結課匯演的日子，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進步體現(xiàn)給爸爸媽媽，不過今天卻有兩個小朋友吵了起來，讓我們去看看吧，請欣賞兒歌《大地上風光好》

3、兒童劇《起得早》

表演者：全班同學

e： 大公雞、烏鴉和森林里勤勞的動物起得很早

b： 但有一只小動物還沒起床

e：還有一個？是誰??？

b：看看下面的節(jié)目你就知道了

e：那我們就去看看吧。下面請欣賞兒童小短劇《起得早》

4、兒童劇《春天》

表演者：ad

c：新年過后，春天就要來了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動物們眼睛里的春天吧。

5、繞口令

表演者：全班

c：我們的小朋友真是很厲害啊，

e： 他們不僅表演兒童歌曲和戲劇，還談論繞口令，

b：而且我們說的還很清楚呢。

a：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧

d： 接下來，請欣賞孩子們表演的繞口令。

結論e：快樂的時光總是過得很快

d希望的未來就在不遠處等待

e：經(jīng)過了4個月的熏陶

d：經(jīng)過了4個月的學習

他：我們小主人的旅程就要結束了。

e： 今天我們在這里度過了一段快樂難忘的時光

d： 今天我們在這里享受家庭、友誼和善良的幸福

e： 我們將永遠記住這個難忘的時刻

d： 我們會永遠記住你此刻的笑臉

e：隨著點滴的積累，實現(xiàn)我們更加出色

d： 小宿主類的報告性能到此結束

他：祝我父母身體健康，萬事如意！謝謝大家

教師講話：

尊敬的家長朋友：

你們好！

首先感謝你們陪我們走完了小主持人一期的學習，在下期的學習中我們通過相聲、繞口令等內容，培養(yǎng)孩子興趣的同時增強基本功訓練，以至于達到孩子發(fā)音更加標準清晰的目的，請各位家長盡早到***交費報名，以便我們提前安排老師和時間。最后，祝孩子們健康成長，學習快樂！

【篇二】

a：尊敬的各位領導、各位老師

b：親愛的同學們

合：大家下午好！

a： 在這個冬季梅花含苞待放、冰雪晶瑩剔透的季節(jié)，我們迎來了少年宮的匯報演出。

b：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。

a： 今天，我們在這里舉辦2016李元小學農村少年宮學生才藝展。

b： 同時，讓我們向為我們的成長付出努力的老師們表示衷心的感謝！

合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）

a： 那么讓我們再次以熱烈的掌聲熱烈歡迎家長們的到來！

b：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您?。ň瞎?/p>

a： 李元小學少年宮的建立和成長，離不開上級領導、有關部門和社會各界的大力支持。

b： 同樣，李元小學少年宮的建立和成長離不開家長們的全力支持與配合。

a：懷著激動的心緒，

b：帶著美好的愿望，

a： 在這個豐收的季節(jié)，我們相聚在一起。歡迎光臨李元小學鄉(xiāng)村學校少年宮才藝展示活動，

b：我們的心兒歡暢

a：我們的激情飛揚！

b： 謝謝你，少年宮，你是我們展示才華的舞臺！

a： 謝謝你，少年宮，你是我們課外生活的天堂！

b： 在你溫暖的懷里，我們享受童年的快樂，

a： 在你寬廣的胸懷里，我們可以自由飛翔美麗的夢想！

b：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；

a：聽，那悅耳動聽的琴聲；

b：瞧，那絢麗多彩的畫筆！

a： 一位小藝術家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的氣質，鑄就了他們美麗的靈魂！

b： 今天，讓我們一起欣賞少年宮部分學生的精彩才華，走進一個多姿多彩的快樂世界！

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報演出！

a： 今年，我們學校成立了一支專門的隊伍——葫蘆絲表演隊，葫蘆絲是一種古老的民族樂器，清脆、靈逸、古音新。象征著中華民族文化的源遠流長。

b： 今天的才藝秀葫蘆絲集團為我們帶來了精彩的葫蘆絲表演。大家歡迎！

（表演節(jié)目）

a：下面有請科技組實行展示

b：我們恭喜隊！下面有請高年級組。

a：我們恭喜隊！讓我們邀請我們科技集團的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭高下！

（表演節(jié)目）

b： 讓我們向臺上的科技組全體成員表示祝賀。

a： 接下來，深情書法團將展出（主持人上臺）

（表演節(jié)目）

b：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康。“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”！

a： 啞鈴運動把體育鍛煉引入了藝術表演中。體育需要藝術的滋養(yǎng)。同樣，藝術也需要體育的補充，這就是健美的方式。下面請欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。（表演節(jié)目）

b：下面請手腦速算組實行展示

（表演節(jié)目）

b：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：“好好學習，多看書?！?/p>

a： 進入小學后，在老師的指導下，我們學會了讀寫。

b： 從那時起，一位導師走進了我們的生活，那就是——書籍。

a：下面請欣賞詩朗誦：《書》。（節(jié)目一）

b： 風聲、雨聲、讀書聲。

讀詩、詩、文，誦讀經(jīng)典，大聲朗讀。

a： 求知求真，學善美，崇尚文學和禮儀。

鮮花、水果、書墨、校園芬芳。

以書為友，與書為伴，

請欣賞快板：讀書好處多。（節(jié)目二）

b：同學們表演的快板真好聽！

從這本書中，我們學到了很多知識。

從這本書中，我們了解了一個廣闊的世界。

a： 我們在書海中戰(zhàn)斗，感到無比幸福。

我們在知識中暢游，感到非常充實。

b： 閱讀打開了我們心靈的窗戶。

讀書，使我們廣交了朋友。

a： 快行動起來，多讀書，讀好書，讀好書，做一個快樂的讀者！

b：下面有請美術組實行展示

（表演節(jié)目）

a： 同學們，老師們，家長們，朋友們，今天少年宮才藝展即將結束，

b： 今后，每一階段的展覽都將舉辦一次，您將得到越來越多的藝術享受！

a： 我們真誠地希望繼續(xù)得到您的關心和支持！

他：李元小學農村少年宮學生才藝展示活動結束了！謝謝大家！

活動演出后總結【篇9】

一、整體活動開展情況

20xx年9月28日上午，懷遠縣唐店中學院內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校一千多名師生歡聚在廣場上，共同舉行慶祝中華人民共和國成立61周年文藝匯演活動。上午7時50分，應邀前來參加活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學區(qū)和兄弟學校的各位領導親臨現(xiàn)場，在佳賓席就坐，8時整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校三百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目38個，其中大合唱6個、歌舞27個、小品5個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近4個小時，上午11時58分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學區(qū)和兄弟學校領導的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。

在文藝演出過程中，我校教師唐艷麗和學生共同表演的小品《反義詞》得到了臺下觀眾和領導的贊賞?？苘姟⒉苓B峰、唐孝山、姚晨、付成文等同志的演唱都得到了全場觀眾的熱烈掌聲。特別是葛輝校長演唱的《再見了，大別山》深情、高亢、激昂，臺下掌聲不斷，觀眾贊賞不已，把文藝演出活動推上了一個新的高潮。劉敏同志和葛校長的合唱《今夜無眠》，配合默契，演唱深情，為本次活動錦上添花。最后一個節(jié)目是教師的大合唱《共祝愿祖國好》，我們激請了在場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學區(qū)和兄弟學校的領導以及唐店村干部共同參加，更是增添了文藝節(jié)目和參與性和互動性，使文藝活動更加多彩，更有意義，為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動由唐店中學主辦，學校黨支部、教育工會和共青團員負責承辦。其間，我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、文學組、攝影組、美術組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞國慶60周年歌唱祖國這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備

文藝活動策劃組在葛校長的統(tǒng)一領導下，由房XX、劉XX、劉XX、葛XX、劉XX、張XX等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面 ，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持

為確?；顒映晒Γ瑢W校主要負責人葛輝校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年級組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目50多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目24個，教師節(jié)目8個。在學校工會主席房國成同志的統(tǒng)一指導下，又集中排練了學生大合唱4個，教師大合唱2個，最終選定演出節(jié)目38個。

選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練。特別是八(1)班語文教師唐艷麗，她和班級學生共同排練了一個小品，為了把節(jié)目演好，她精心設計節(jié)目內容，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。

在準備階段，文學組在劉紀春、付成文、劉運、葛小強、唐艷麗等同志的共同努力下，通過各種途徑，查找了大量的資料，組織編寫了國慶致辭，主持人開場辭，節(jié)目串講詞等為文藝演出提供和編寫了大量的資料。

節(jié)目主持人由劉紀春、唐孝山、劉蘭蘭、唐艷麗四位同志擔任。他們在劉紀春副校長的帶領下，精心設計，合理編排主持內容，反復排練節(jié)目串詞，為文藝節(jié)目的順利演出搭好了鋪墊。

為保證演出如期舉行，5月21日下午放學后，我校領導班子人員在葛校長的帶領下，和工人一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。大家一直奮戰(zhàn)到深夜11點左右，未顧得上吃飯，餓著肚子回家，但卻無怨無悔。

5月22日清晨6時，也就是演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在張娜同志的統(tǒng)一指揮下，在各年負責化妝的同志帶領下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。

演出之前，音響組在葛小強主任的帶領下，湯濤、馬士銳、趙英俊、葛孫陽等同志及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

演出過程中，場地負責人也能認真履行職責。負責舞臺和后場的李XX、張XX、張XX、常利等同志，積極配合，跑前忙后，為演員傳遞道具，配送話筒，雖然顧不上觀看節(jié)目，但他們沒有任何埋怨。負責前場管理的梅XX、周XX、葛XX、張XX、許XX、羅XX、張XX、唐XX等，也都積極主動，認真維護現(xiàn)場秩序，為本次活動做出了努力。

節(jié)目評審組在劉XX副校長的帶領下，對舞臺上演員表演的每個節(jié)目進行認真評審，他們肩負的責任重大，工作難度也大，他們遵循公平、公正的原則，為學生的節(jié)目打出公正、合理的分數(shù)，評出了大家公認的優(yōu)秀節(jié)目。

活動演出后總結【篇10】

活動的成績：

一、這次活動鍛煉了青協(xié)中的很大一批人。達到了與兄弟社團的合作目的，也是青協(xié)與藝術團的第一次合作。

2、 這項活動加強了青年協(xié)會內部的團結。面對這個問題，很多青協(xié)會員站出來，我真的很感動。在此我對他們表示感謝，并對他們提出表揚。

尤兵、李珍榮、翟福明、董一冰、高勝光、殷瑞等?？梢姡覀兦嗄陼且粋€團結奮進的集體。

3、 活動受到團委社區(qū)的好評。他接受了鄭州**、大河報、鄭州電視臺、河南電視臺和經(jīng)濟新聞的采訪。

活動的問題

1、 與藝術團的合作很不成熟。在節(jié)目安排、人員選擇、主持人選擇等方面存在問題。沒有及時確定。我對藝術團感到非常放心，以至于活動開始的前一天，我仍然急于安排主持人和節(jié)目。

二、沒有對工作做好充分的**和把握。在演出服裝經(jīng)費問題上，并不盡如人意。藝術團答應自己解決問題，但最后卻反悔了，這讓青協(xié)陷入了非常尷尬的境地。

鑒于本次問題，以后一定要對錢上大的事做好充分的協(xié)調，不要到頭來掏力不落好。

三、活動對成員額通知太晚。星期日舉行活動，周五才通知大家，使大家不能做好時間安排。

四、青協(xié)人員的時間觀念不強。集合總要遲到。

五、青協(xié)要有自己的文藝小組。本次活動太過于依賴藝術團，。我們有自己的文藝骨干。有很多多才多藝的人，但我們不能把他們有效地組織起來。缺乏自己的品牌。

6、 缺乏對參與者的記錄和獎勵。以后可以給與大家獎勵，使大家感覺曾經(jīng)做了些什么。

以后的方向

培養(yǎng)成員之間的凝聚力，使他們彼此熟悉。組建自己的文藝隊伍，樹立自己的品牌。加強與社區(qū)的聯(lián)系，了解居民的生活狀況，以便更好地服務和鍛煉身體，在贏得贊助的過程中充實自己。

活動演出后總結【篇11】

1、 主題：南光村學生暑期教學活動實績報告

2、 時間：2011年8月7日（星期日）

三、活動地點：長樂鄉(xiāng)那光村

4、 參加人員：縣科學發(fā)展觀指導小組、縣老干部局、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣海關工委、邊城愛心**

五、活動安排

（一）慰問儀式（大學生主持）

1、那光村委致歡迎詞

2、發(fā)放慰問品、慰問金儀式

3、留守兒童代表發(fā)言

4、為大學生頒發(fā)證書

5、大學生代表發(fā)言

6、領導講話

（二）匯報演出（大學生主持）

（三）游藝活動（縣婦聯(lián)、大學生主持1、“球筐球筐我愛你”（4輪）

規(guī)則：一位小朋友與一位大學生組隊參加，大學生拿盆站在指定地點，另一個小孩手拿10個乒乓球，在指定位置背對大學生將球投出。大學生可以在球場上互相搶球，接球多的獲勝。

每次3個隊，共4輪。

道具：3個籃子，30個乒乓球，背景**

獎品：高級筆記本1本

紀念品：糖每人3粒

2、“搶凳子”（3輪）

規(guī)則：第一輪比賽，有8個人和7個凳子。不搶板凳的人將退出比賽，依次類推，勝者將獲勝。共2輪。

道具：凳子7張，背景**

獎品：棒棒糖1袋

紀念品：糖3顆

3、吹球過杯（4輪）

規(guī)則：在杯子里放些水，把乒乓球放在水上，用嘴吹乒乓球，從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹入一個得到糖，吹出杯子，根據(jù)分數(shù)得到糖。一輪5組，共4輪。

道具：25個杯子，5個乒乓球，水，背景**

獎品：圓珠筆1盒

紀念品：每人糖3顆

4、雙人夾球（2輪）

規(guī)則：兩個自由隊參加，兩個人背靠背抱著氣球從起點到終點，再回到起點，贏得比賽的時間更少。每輪4組，共2輪。

道具：氣球10個

獎品：橡皮泥4份

紀念品：糖3顆

5、“月球散步”（4輪）

規(guī)則：一位小朋友與一位大學生組隊參加，每組4個氣球，每人掌控2個氣球，兩人互相配合，讓氣球始終飄在空中，走到指定位置，氣球沒落地的獲勝。每次3個組，共進行4輪。

道具：氣球48個

獎品：鋼筆1支

紀念品：糖3粒

活動演出后總結【篇12】

快樂童年放飛夢想

賈峪鎮(zhèn)馬溝回民小學2013年慶祝6月1日演出總結火熱的六月，芬芳的季節(jié)；繽紛的六一，兒童的樂園。六月一日，馬溝回民小學2013年歡慶六一活動在校園內舉行，來自朱店學區(qū)的領導和董灣小學200余名師生及家長歡聚一堂，共同度過了一段美好的時光。

9點45分，活動正式拉開帷幕，文藝匯演形式內容豐富、富有特色，有舞蹈、小品、詩朗誦、獨唱等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈《不怕不怕》激情歡快，動感十足。李正賢同學的一曲《兄弟》唱出了離別的傷心。

《越來越好》向我們描述了新時代人們陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情。六年級大合唱《歌唱祖國》唱出了對祖國的熱愛與贊美，詩朗誦《我的祖國》更是贏得了觀眾們的喝彩。演出歷時1個半小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領導來賓和觀眾們的一致好評，現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。

大會上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。慶“六一”文藝匯演活動大力提高了我校師生的綜合能力，提升了校園文化底蘊，取得了豐碩的成果。

賈峪鎮(zhèn)馬溝回民小學

2013年6月

活動演出后總結【篇13】

主題教育活動

進校園匯報演出主持詞

各位領導，各位來賓，各位師生，大家好！

甲：歲月綿綿，舊容已逝為汝南舊昨天。

乙：時光荏苒，鳳凰涅盤塑天中新容顏。

丙：漫步北關，青翠欲滴條條大路寬闊平坦。

d： 我喜歡看校園。在教育改革中，每革人都在進步和高效地發(fā)展。

甲：20xx年，汝南教育在縣委縣**的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全縣廣大教職工的負重拼搏、務實重干，向全縣人民交上了一份滿意的答卷!

b： 今年，汝南教育系統(tǒng)通過唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言，一路充滿激情！

丙：這一年，汝南教育系統(tǒng)樹正氣、提精神、聚民心、促發(fā)展，一路凱歌不斷!

丁：唱響主旋律，凝聚精氣神。讓我們共同為建設富裕汝南、文明汝南、和諧汝南、活力汝南、平安汝南、魅力汝南而高歌向前！

a： 讓我們感受中華文化的經(jīng)典，享受教育活動帶來的全新面貌。請欣賞由汝南縣三小帶來的國學行為藝術唱演《木蘭魂》。

幼兒舞蹈《古詩新唱》

唐詩是我們國家燦爛的文化瑰寶，也是我們中國最具代表性的文化符號之一，當然唐詩的朗朗上口，也使它成為了孩子們最好的啟蒙讀物之一。

是的，我們小的時候呢，就會從最容易閱讀和最容易理解的唐詩當中來學習，直到今天我們都還可以倒背如流，接下來就請大家欣賞縣直幼兒園孩子們帶來的幼兒舞蹈《古詩新唱》

誦讀《勵志篇》（職教中心）

小品《向老師敬禮》

老師是海，我們是水中的魚，老師是地球，我們是無知的樹，老師的愛，教育一代又一代。此時此刻，讓我們向老師致敬，用最真摯的話語表達我們的感激之情。下面請欣賞小品《向老師敬禮》

下面請欣賞小品《向老師敬禮》

看了剛才我們老師和學生演的小品，感動著我們大家，我們汝南教育系統(tǒng)向劉老師那樣敬業(yè)的、無私奉獻的老師有很多很多，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示崇高的敬意！

《七子之歌》

80多年前，聞一多先生創(chuàng)作了《七子歌》，激起了無數(shù)中國人的愛國熱情。十多年前，澳門回歸祖國，七子之歌再次響徹中國大地。所以今天，讓我們跟隨雙語小學的學生，走近聞一多先生，感受他那激情四射的愛國熱情。

請欣賞清華園學校小合唱《七子之歌》。

誦讀《海燕》（清華園）

把逆境、坎坷、困難與挫折作為人生必須經(jīng)歷的一些考驗，以勇敢無私、樂觀堅定的態(tài)度，樂觀無畏的革命豪情面對挑戰(zhàn)，畢竟挑戰(zhàn)是人類與生俱來的本能，而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。請欣賞詩朗誦＜海燕＞

情景劇《拆遷變奏曲》（縣二中）

自去年九項系統(tǒng)工程實施以來，我們汝南的城市建設發(fā)生了日新月異的變化，只見天也藍了，水也綠了，以前臟亂差的街道不見了，潔凈新的馬路更寬了。違章建筑拆除了，花園小區(qū)處處可見了。。。。。。不說別的，就咱現(xiàn)在站著演出的二中操場，也是舊貌換新顏了。

現(xiàn)在請欣賞小品《拆遷變奏曲》

剛才演出的情景劇《拆遷變奏曲》，就是根據(jù)汝南二中，

在重建和拆遷中創(chuàng)造了真實的故事?，F(xiàn)在我向大家介紹

這是縣教育局原局長董治囯同志。

這位是二高老教師李道寬同志。

這位是二高老教師薛紅敏同志。

在二中操場的改建和拆除中，他們犧牲了自己，顧全大局

精神飽滿，為全縣的拆遷工作起到了帶頭作用，使拆遷工作者

作順利進行，工程如期施工。讓我們以熱烈的掌聲，對他們

的大力支持，表示衷心地感謝！

【在《校園多美好》的歌聲中，縣教育局領導走上舞臺，向老同志贈送禮品，學生獻花。

表演唱《飄揚的紅領巾》（縣二?。?/p>

自去年成功創(chuàng)建了省級衛(wèi)生城后，我們又向創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城邁進，作為每一個汝南人，對這一目標的實現(xiàn)，都有著責無旁代的義務。是啊，當“創(chuàng)衛(wèi)”風吹進校園，同學們也都按捺不住，在學習之余來到了路邊，街頭，紛紛拿起鐵鍬、掃帚，為“創(chuàng)衛(wèi)”獻出自己的綿薄之力，群眾街坊都親切的叫孩子們?yōu)椤凹t領巾”。

接下來，請欣賞《飛紅領巾》的表演

青春是燦爛的朝陽，青春是祖國的未來。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。一百多年前，志士文人梁啟超振臂疾呼，寫作了《少年中國說》，今天讓星光學校的同學們共同誦讀《少年中國說》

紅歌唱響歷史激情，經(jīng)典讀懂人生體驗

故事講述了真假，美丑，諺語流傳，心靈統(tǒng)一。

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結

在中秋節(jié)這天，人們會賞月吃月餅，齊聚一團歡樂融融。此外還可以舉辦相關活動，活動結束后還可以總結一下，看看還有哪些改善的，使下次辦的更好。中秋節(jié)活動總結要怎么寫才比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園中秋節(jié)演出活動總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結【篇一】

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團圓的美好愿望。在中秋節(jié)來臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識，讓孩子們度過一個快樂、祥和、甜蜜的的節(jié)日，20_年9月_日，幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動。

大班的孩子們在老師的帶領下，先了解了月餅的來歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來，孩子們在老師的指導下開始熱火朝天的制作月餅啦!團面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模……經(jīng)過孩子們的小巧手，一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們在聽故事中了解到有關中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們在制作中不僅感受節(jié)日的快樂，同時也調動了孩子們參與活動的積極性和主動性。

最后，美食分享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育，活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。

此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識，同時，家長的參與，增進了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結【篇二】

為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的“中秋節(jié)”，xx幼兒園的全體師生家長歡聚一堂，舉行了別具一格的“慶中秋”親子同樂DIYT恤活動。在親子DIY中享受快樂，展現(xiàn)自我。

活動前，每班的班主任都召集家長做了精心的準備?；顒釉谇f嚴的國歌聲中拉開了序幕，孩子們第一次站在國旗下感受國旗冉冉升起，促使幼兒萌發(fā)熱愛祖國的情感。在歡聲笑語中親子創(chuàng)意T恤活動開始了，一雙雙大手、小手精心的在白色T恤上勾勒著線條、一筆筆涂著顏色，在親子的共同合作下，T恤衫變成了一件件獨特而色彩斑斕的藝術品。家長和孩子看著作品對著鏡頭，留下了一幕幕開心的笑容和美好的時光！

創(chuàng)意T恤完成后，孩子和家長們把自己親手設計的作品進行了走秀，不僅提高了孩子們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，還大膽地向大家展現(xiàn)自我。

通過此次“親子手繪T恤”活動，培養(yǎng)了幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，同時也讓孩子的動手能力、想象能力均得到了很大的提高，更增進孩子與家長之間的互動和交流，促進了親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園的教育生活，有效轉變家長教育理念，共促家園同步教育。

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結【篇三】

為在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、中國夢精神，進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。我幼兒園認真開展了我們的節(jié)日團圓中秋主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、主題思想明確，活動安排周到

為有效開展此次中秋節(jié)活動，幼兒園成立了以幼兒園長為組長，各班主任為成員的活動領導小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時，要求各班主任根據(jù)各年級學生心理特征安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質量，指定少先總隊對幼兒園活動進行全面檢查，確?；顒颖Ｙ|保量。

二、突顯團圓特色，活動精彩紛呈

為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞團圓主題，打造特色活動。

佳節(jié)讀月主題班隊會活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。

佳節(jié)憶月交流展示活動作為第二階段安排，開展感佳節(jié) 寄情思網(wǎng)絡宣傳等交流展示活動，進一步鍛煉學生的言語表達，

發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

開展佳節(jié)賞月實踐活動第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提高學生道德文化素養(yǎng)。

佳節(jié)思月交流匯報作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

三、學生積極參與，活動成效顯著

活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與，切實提高了學生對中秋節(jié)日的認識，不斷融入人文關懷、愛國情懷、中國夢精神，進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。幼兒園將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道，努力培養(yǎng)學生成為積極投身和諧社會建設，創(chuàng)造中國夢的未來棟梁。

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結【篇四】

在我們中秋佳節(jié)來臨之際，**幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?。

活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動二：“慶中秋”游園活動

為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.

活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

　

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結【篇五】

20xx年9月5日，我們迎來了一個傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，月餅象征著團圓，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會到這濃濃深情，9月xx日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會”活動。

家長們得知有此活動后，都熱情、主動的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動提供了良好的條件。

活動中，孩子們積極投入，興趣盎然。首先，老師為小朋友們講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒了解了節(jié)日的傳統(tǒng)習俗。其次，老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小朋友一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小朋友一起品嘗了月餅，在品嘗過程中，小朋友們對月餅的形狀和味道有了更深的了解，并進行了大膽的講述?！爸星镌聝簣A，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團圓”。通過參加這種活動，讓幼兒了解了中國的傳統(tǒng)文化和風俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動中進行了探索，在分享活動中體驗了人與人交往的快樂。

家長和教師們反映：孩子們的參與興趣很高，回家后的話題都是關于中秋的來歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?教育價值很大，希望今后繼續(xù)延續(xù)此類傳統(tǒng)活動!

幼兒園慶六一班級演出活動總結

一轉眼之間，我們就要和這次的幼兒園六一活動說再見了。我們現(xiàn)在要好好寫寫活動的總結了，我們進行活動總結可以全面分析自身不足和優(yōu)點。哪些幼兒園六一活動總結算得上全面呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園慶六一班級演出活動總結》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園慶六一班級演出活動總結【篇一】

今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y起來，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：

一、活動特點和可取之處：

1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標。

2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學習、合作與交往的機會，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機會。

3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓練融合到一個學期中去進行，也有助于我園的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。

5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理。

6、幼兒游園以結對子的形式進行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責任意識的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持、配合這項活動的開展。

7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動我園進行了兩次電視宣傳。

8、利用領導到幼兒園對小朋友的慰問，向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領導介紹了我園的活動區(qū)活動，領導們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。

二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：

1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：

(1)對各班級活動的全程準備工作沒有實施較為及時、有效的指導、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進度沒有掌握；對演出的服裝沒有核實其舞臺效果；對各班的預賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會。

(2)一些后勤工作沒有做細，影響了活動的正常進行。如：音響沒有做細致的檢查，以至活動時話筒不能正常使用；沒能把活動期間的進餐時間調整及時告知食堂；對活動場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出；布幕的設計不夠生動，需要改進。

2、從班級的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：

(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細可行的計劃。

(2)準備工作存在不足。如：在結對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標結合起來；“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造；故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。

(3)對舞臺設計的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設計上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩；演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調，顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。

(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。

幼兒園慶六一班級演出活動總結【篇二】

在這“萬物周沾新雨露，百花齊放艷陽天”的日子里，我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)（）。為了讓幼兒度過一個難忘、愉快、又有意義的節(jié)日，我們幼兒園精心設計了美食節(jié)活動，本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與，主要目的是想通過活動增進父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動。

5月31日上午9時許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開幕式，小朋友們動手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿目應有盡有的小吃在操場上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節(jié)期間各超市內火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手里拿著幼兒園提供的價值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著，選購自己喜愛的食物。在老師帶領和指導下，營業(yè)員有條不紊。營業(yè)員有收錢的、找錢的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應正常。

在開展美食節(jié)的同時，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動，讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以欣賞創(chuàng)意作畫。舉辦這次活動的目的，主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力，也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。

本次的活動中得到家長們的認可和孩子們的喜愛，通過活動讓我發(fā)現(xiàn)本次活動的策劃還是不夠完善，活動中存在不足之處：

1、使用過的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。

2、吃剩的食物、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。

3、垃圾桶增設少。

幼兒園慶六一班級演出活動總結【篇三】

溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

演出當天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現(xiàn)場，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙x，朱xx，吳xx等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動。兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關心兒童人人有責。在大會中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會，并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學期的教學成果。

這次演出我們班有四個節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎，這是學校領導對我們工作的肯定。

通過我園這次活動，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負家長對我們的期望。

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