如何打開書寫作文的正確方式？作文可以讓學生更好地表達自己的情感和態(tài)度，作文是一種通過文字展現(xiàn)出我們豐富想象力和創(chuàng)造力的方式。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術品的形成，以下內容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的與您需求相關的信息：“高三隨想作文”，希望本文提供的一些參考資料能夠為您提供一些幫助！
冬季不知什么時候以潛入我身邊。是早晨上學時推開家門的那一股冷氣提示了我或是路途兩旁那兩排金色的銀杏在北風下的舞姿告示了我?？傊疽鸭尤肓宋业纳?。
闊別了夏季的丑陋，完成了秋季的豐登。冬原來是云云的安靜。云云的淡定。這時候可以清閑的做所有本人想做但因為勞累而沒有做成的事。例如沏一壺茶。認真的將冷水注入茶壺，等水燒開，將茶葉泡在熱水中，等了足足五分鐘。茶香隨熱氣漸漸布滿開來驅走了冬季的隆冬，芳香已沁入肺腑。空氣游動起來，想些隱痛。cnsjbj.cn
冬季的午后也有陽光，推開窗。一種暖和的無聲的滋味注滿鼻腔。讓心偶爾中撞入了滿懷的滿意。令人不想辭行。原來冬季的陽光也是云云暖和。讓人不舍。
在這樣的陽光下，品一口茗香，好濃的茶夾著苦味。苦過以后依然是芳香。再沏入開水，好了，熱氣又再次布滿開來，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清亮了空氣，沁透了精神原來冬季的陽光云云的漂亮暖和。
冬季是急不得的，你越是急它給你帶來的就越是嚴寒與荒涼。
勞累了一年冬季總算可以閑下心來高雅的品味了?；仡櫹募纠锏男[。品味秋日的豐登，這些都成了冬的回顧。
握下手中的茶壺。看著窗外的冬陽。忽然想到了：生命中有些事是急不得的。冬季我學會了不緊不慢的沏一壺好茶，就好像優(yōu)美的人生須要多花血汗來創(chuàng)辦，但老是值得的。
水中的魚，可以夸耀耀它那幽美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展現(xiàn)它那刺眼的光芒，但也有調謝之時；空中的鳥，可以飛騰于那奇妙的天涯，但也有停落枝端之時。樹啊，縱你有強魄的枝體，也有落葉歸根時，魚會被捕，花會被摘，鳥會被捉，樹會被伐誰能說是終身安閑。人有喜怒哀樂之極，七情六欲之歡。人說塵寰所有皆為空，何必苦窮究。恰好眾人都愛追根問底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是談何-簡單，那是圣人材可以做到的。人比如那魚，跳的起來時就雖然跳吧，跳不出去悠久都只能在那池子里等候仙逝；人比如那花，該是展現(xiàn)花容時別忘給本人一個展現(xiàn)的時機，別讓全部人隱秘了你。；人又比如那鳥，該飛時想飛的越遠越好，可飛到半途依然是須要一份安撫。魚兒-難過時躲在水中，花兒-難過時把花瓣緊裹，鳥兒-難過時把頭藏進羽毛里，我們-難過時呆在了邊際里。該走的讓它走吧，該始末的總要始末的，該舍棄的留也留不住，這即是史乘。
日子擠著日子，簇擁而來。站在高三，駐足回首，看看繁華似錦的過往，心里一片了然。海子說：“相逢不遠，因此離別不遠。”再看這句話時，心頭便有一抹淡淡的憂傷劃過，一滴滴，是懷念，是留戀。
我們像是一群倔強的孩子，在逆風中練習飛翔，我們需要耐住無數(shù)個寂寞的日子在題?！熬毐保踔劣X得付出了那么多卻什么也沒有得到，一切的一切都變得那么黯然。到底是高考讓我們年輕的心變得滄桑還是由于歲月的侵蝕？可無論是什么，都給了我們最刻骨的印記。
青春的歲月里，我們在風中奔跑，風里散落了幼稚的懵懂，卻不得不面對風雨迷途。我們頭頂?shù)哪且荒ɑ疑?，隨著日子的久遠而慢慢沉淀，那些因凄迷而顯現(xiàn)的悲傷我們無法逃避，也不能逃避。
在無數(shù)個夜晚，從睡夢中醒來，會因突然鉆進腦海中的高考而心悸。因為自己的一些豪言壯語已被現(xiàn)實擊得支離破碎，因為自己曾編織的錦繡前程已被侵蝕得面目全非。那么多曾經(jīng)站在同一起跑線上的人現(xiàn)在都站在了不同的高度。于是無數(shù)次對著黑暗中的天空深呼吸，哭著告訴自己不要放棄，因為我們無法對世界決定什么，所以只好選擇做一個沉甸甸的自己。
或許我們會不小心折斷翅膀，可我們必須學會隱忍這其中的痛苦，因為苦澀的回憶已經(jīng)填補了逝去的歲月，因為那些被封存在記憶里的日子已經(jīng)在夢里擱淺，因為除了自己的命運我們一無所有，而只有這樣我們才會痛苦后快樂的進取。盡管我們經(jīng)常抱怨，盡管我們偶爾頹廢，可我們始終清楚，我們必須堅守住這段沒有鮮花，沒有驚喜的路，因為守住這段路，就守住了我們整個年華；因為背負太多的汗水和淚水，所以我們選擇沉默，在沉默的煎熬中等待，待褪盡一切鉛華浮色，在剎那發(fā)出耀眼光芒。
沒有華美的樂章，我們就用自己的雙手，去敲擊感人的音樂；沒有卓絕的畫筆，我們就用自己的雙手去涂抹最靈動的色彩?？傊?，路是我們自己的，沒有誰會代替自己走完。我們一直以為的無法企及的花季或許就在我們成長過程中妖嬈綻放。當陽光再一次散落，穿透迷霧，我們便聽著自己塌實的心跳，拭去腮邊的淚水，追隨歲月的腳印，選擇勇敢面對，就像那積蓄了一冬力量的蝶掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在暖陽下抖動輕盈的翅膀；就像那年復一年的馥郁的花兒，總是在凋落的剎那重新開始自己的明媚。就讓我們用最認真的表情，記下這一段艱辛歲月，把它嵌在記憶的天空。
三年，彈指瞬間，那些定格和流動的無知與感傷都已尾隨青春而逝，而高考留給我們的這些活生生的印記是三年的謝幕，也是一生的開始。
我一直沒辦法信任我們的社會已變得如南北極般冷淡，及至于老頭摔倒于路不過佇足而不敢扶、暴徒行兇于街而不過搖頭而不敢?guī)汀５珜嶋H總愛進攻我們這些懷有仁慈心愿的人，我們在信息上看見的，老是冷淡甚于血忱、漠不關心多于行俠仗義。希望，我只能說是希望這是由于信息價格分別而致使的報導更傾向于壞的部分。
畢竟，好的故事總不如壞的刺激
是不是我們這個社會的好的故事只能經(jīng)歷造謠來給人以培養(yǎng)了呢？
我們早就學會編織漂亮的童話、仁慈的寓言，讓孩子生長在光彩的襟懷當中。但只是是童話和寓言依然是不足的，我們還要讓孩子了解實際世界也一樣如童話般漂亮寓言般仁慈的。因而我們把雷鋒的故事告知給他們。然而只是一名依然是不足，那么找吧，多找出幾位宏大的人來，實在找不出了，我們就編吹噓誰不會呢？頂多不過品質上下之分耳！總算，我們從非常多的可靠故事里編出了假裝偽劣的故事出來，并擺上了臺面，印上了教科書。
多少年后，孩子們長大，總算知道實情，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說我還真忘了，我倒是記得其時不會背誦教材給老師打了手掌，至于課文，誰當回事了呢？好的故事？盡扯淡！！
．有一日，他們中的某些人接過了編纂教材的大棒，搔頭抓腦地又開始了好的故事的續(xù)編！
我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上好的故事。動作一部罕見博得億萬大小朋友動畫著作，它的故究竟在太簡明了，暴徒一覽無余，善人清楚一目，暴徒每回都敗得烏煙瘴氣，善人每回都博得悄悄松松。假如說教材里好的故事會使一代不如一代的孩子們丟失了所謂人生的價格，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪過就更大了！！
說究竟，所有不過我們的一廂愿意自作重情罷了！我們盲目地延長了好的故事的價格，感到孩子們一學習了就霎時任督二脈盡通，此后就成了社會棟梁，頂起了湛藍的天。本來好的故事也不過一個故事，更多時間我們并沒有把它認真，更沒有去啥深刻領略內里的深入涵義。
好的故事，就好像生活在我們這片地面上普一般通的公共，不被記取，但生生不停。
春風吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景象，春天的畫作文，春天的圖畫作文。艷麗的花兒競相開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞五彩繽紛。
我是誰，可能千百年來無數(shù)人想過這個話題，從生物學的角度來看，我只不過是一個細胞組合起來的生物罷了，可與其他生物不同的是，人類擁有智慧，我也應該借著這次作文好好想一想了，也許以前做什么事都太不用心了，總是滿不在乎的認為時間還很多，可是現(xiàn)在，仔細想一想才發(fā)現(xiàn)，自己可以利用的時間真的沒有很多了，說實話，差一點點就找不到自己了。
是誰在我失落、無助的時候鼓勵我？是媽媽。是誰在我驕傲自大的時候提醒我？是爸爸。我誰在我迷失了正確道路的時候為我指向前方？是父母！當我一次次地聽到世上只有媽媽好時，我就在想：為什么只有媽媽就好了呢？我覺得，世上只有爸媽好才是最好！今日，我借助作文的平臺，向您們一吐為快！
從小一直盼望這一刻的到來，為它而感到欣喜，以為他將終結我們被壓抑的生活，讓我們從桎梏中掙脫出來，沖向未來，而真正當這一刻到來的時候，我感受更多的不是欣喜，而是沉重。仿佛上蒼就是要我們在這段路上留下深深的痕跡，他的用意是什么，我也許尚不能完全領會，也許明天，當我經(jīng)歷些風雨，享受些成功所帶來的喜悅之后，就會明白。但現(xiàn)在我所能做的，就是好好的走完這段路，至于它帶給我更多的意義，我只能留給明天思考。
其實，我認為，要精彩的走完這段路，需要樹立一個信念，并為之堅守，不懈地前行。信念無所謂大小，也無所謂高尚與卑微，只要它可以牽動你的心，哪怕只是一根心弦，那便是好的信念。也許有人的夢想就是當一名科學家，可是總會有人露出懷疑的目光；也許有人的夢想就是成為一名普普通通的民眾，可也會有人露出鄙夷的眼神。信念是一根強有力的精神支柱，任何人都沒有權利去摧毀別人的信念。其實無論什么信念歸根結底都可以回歸到好好學習。就拿我來說吧，我有很多夢想，雖然有些很難實現(xiàn)吧，呵呵。我希望可以到處旅游，去親眼看看神秘的金字塔和那個獅身人面像，去了解一下會突然消失的瑪雅文明，到孔子的家鄉(xiāng)曲阜，去祭拜一下那個生活在兩千多年前卻可以一直影響后世的可親可敬的老人。但是呢，我必須得有經(jīng)費，那就得有工作，有工作就必須得有文憑，有文憑就得好好學習，這個推論難免會俗套些，但事實如此。追求夢想就得不懈地付出努力，一步一步地接近它，最終完成它，那么一個人的人生價值也就實現(xiàn)了。很多人抱怨中國教育制度，說他不如國外的教育人性化，其實，我們很難去否定中國教育制度，因為根據(jù)國情，根據(jù)人才市場，我們很難去改革一個新的教育制度來適應它。我相信隨著中國的不斷進步，教育的情況也會慢慢改善，最終會具有它的優(yōu)越性，甚至可以超國外的教育。但目前我們只有適應它，所以無論我們失去了什么，被剝奪了什么，都必須堅持，我相信誰都可以為了夢想而忍辱負重，更何況，在這過程中并非全都是悲傷啊，我們從中還收獲到了真知，友誼，師生之誼，當然，還有不可或缺的快樂。
所以高三不代表痛苦，而是我們追逐夢想的重要轉折點，它會給我們插上一雙翅膀，讓我們憑借它飛向象牙塔，而這雙翅膀由我們自己編織，這是上蒼賦予我們的機會，我想誰都不愿把它白白浪費掉吧。
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