寫作是開闊視野的有效方法之一，它可以提高我們對語言表達的敏感度并加強我們的思維能力。您是否曾為如何寫好作文而感到困擾呢？以下是編輯特意為您選取的與“尋找雷鋒作文”有關(guān)的內(nèi)容，僅供您參考！
“雷鋒叔叔你在哪里？你在哪里？小溪說，昨天你曾路過這里，抱著迷路的孩子，踩著泥濘的山路……”我想同學們二年級時一定還記得這首詩吧！可是雷鋒叔叔到底在哪里呢？
就讓我們從身邊的小事做起，做一個善良的小雷鋒吧！
雷鋒的足跡無處不在，比如：扶老奶奶過馬路，給老爺爺讓座等等。就讓我們一起每天都做好事，每個人做小雷鋒吧！
寒假時，我也做過一回小雷鋒呢！那時，我們一家三口正在乘坐地鐵。一對老夫妻上來了，眼看著地鐵上快沒位置了，這時我毫不猶豫地站了起來，有禮貌地對老爺爺說：“老爺爺，您坐吧，我還小，站得住?！崩蠣敔斶B忙說：“沒關(guān)系，我老了，應該多站站。”“沒事，老爺爺，這是我應該做的?！蔽艺f。于是，老爺爺笑了笑，就坐下了。周圍的人也投來了贊許的眼神。爸爸和媽媽更加為我感到高興。這也讓我感受到了助人為樂的意義。
不過，我還要告訴大家，如果你超過自己能力一心想要做好事，是做不成的，反而會造成對自己的傷害，適得其反。所以，我們要首先要學習進步，提高綜合素質(zhì)，掌握更多的本領(lǐng)，才能順利地成為一個對社會有益的小雷鋒！
學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚……從小，我們聽了很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事，唱了很多關(guān)于雷鋒叔叔的歌。
每年的3月5日是學雷鋒紀念日。在這一天，大家會一起弘揚雷鋒精神，例如：在當日，市實驗小學的“雷鋒小分隊”來到市人民公園，為市民發(fā)放他們自己精心制作的手抄報，向游園市民宣傳雷鋒精神。而且，市實驗小學的“雷鋒小分隊”每月都會自發(fā)幫助需要幫助的人，他們真正踐行了雷鋒精神。在這里，我建議：每個學校都應該經(jīng)常組織一些公益活動，這樣，不僅讓學生們體會到助人為樂的樂趣，還能豐富我們的知識，增長我們的見識。
在生活中，我們身邊也有很多“小雷鋒”，比如我們班：默默付出的劉夢圓、王琢同學，班級的衛(wèi)生都是他們提前一天打掃的；熱愛班集體的郭昱辰同學，班里打掃衛(wèi)生的工具是他主動用零花錢買的……
其實，助人為樂并不難，也許只是一個細微的動作，也許只是簡單的一句話……我相信，雷鋒精神就在我們身邊！
三月，一個充滿愛的月份；三月五日，一個滿懷希望與奉獻的日子。迎著春風，我們?nèi)ふ依卒h的精神，體會助人為樂的快樂。
我們的身邊有著很多很多的雷鋒，他們在傳承著雷鋒的思想，用雷鋒精神要求、教育自己，同時他們點點滴滴的行為也影響著我們每一個人，他們就在我們是生活中。好人郭明義就是這些人中的杰出代表，他樂于助人，無私奉獻，用微薄的力量去幫助其他人。盡管他自己的生活條件并不寬裕，卻依然艱苦樸素，節(jié)衣縮食，去幫助那些需要幫助的人，他無私奉獻的精神如金子般閃耀光輝，感染和影響著這一代人。
可是在現(xiàn)今社會，我們發(fā)現(xiàn)雷鋒似乎少了，甚至不見了，取而代之的是冷漠，是觀望，是視而不見，是猶豫不決。這些現(xiàn)象，是因為社會風氣敗壞了嗎？是現(xiàn)代文明倒退了嗎？還是現(xiàn)代人的情感變得麻木不仁了？人們似乎進入了一個事不關(guān)己高高掛起的冷漠時代。我覺得，事實不是這樣的！其實，雷鋒就在我們的身邊，是無處不在的。有時他的存在僅僅是一個微不足道的關(guān)心，一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，或是一個信任鼓勵的眼神。那些消失的雷鋒，或許只是因為一些“碰瓷”行為的頻繁發(fā)生，導致他們對那些需要幫助的人產(chǎn)生了猜忌?；蛟S只是只是因為一些媒體的負面報道，而讓他們對一些事情無法辨別真假而袖手旁觀。事實上，信任也是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。
記得有一次，我和同學出去玩。我們在路上看到一個五六歲的小女孩正坐在地上哭，我們急忙跑上前去詢問情況。原來女孩和媽媽出來逛街，她趁媽媽不注意一個人偷偷的跑出來了，現(xiàn)在又迷路了，找不到媽媽了。我們來到商場的廣播站，懇求商場的阿姨幫忙尋找孩子的媽媽。女孩的媽媽聽到廣播后來到廣播站，一把將孩子抱在了懷里。
這雖然只是一件小事，但卻有著雷鋒精神的影子。我們的心里感到特別的舒暢。
是啊，學雷鋒不需要做出什么驚天動地的大事，也不需要感動多少人。只要用我們自己力所能及的力量去幫助他人，就是在傳承雷鋒精神。讓我們一起學習雷鋒精神，尋找雷鋒精神，傳承雷鋒精神，做新世紀的活雷鋒。
今天，就是一年一度的雷鋒日，雷鋒叔叔固然已經(jīng)去世，但他的名字卻永遠被人們記在心中。
今天放學，我回到家里，看到了今天的報紙。上面有一則是這樣的.：在某某國家，有一輛汽車撞傷了一名小男孩，司機看到此事，慌忙逃走。這時在一旁默默觀看的小女生，拿出手機撥打120，等救護車來時，那位女生已靜靜離去看到這時，心里猛地抖了一下。豈非這不是雷鋒？是的，雷鋒叔叔老是默默無聞的為人民，為大家服務(wù)。這豈非不是雷鋒？
記得還有一次，我上學快遲到了。于是抄近路。結(jié)果，我走到半路，看到路中心有許許多多的磚塊，旁邊還有一位小男孩，大于四、五歲吧！那個小男孩正在費力地搬運磚塊，為的就是不讓磚塊影響路人，看到這個小男孩，我很慚愧，我是比他大，但我的步履卻遠遠超不外他。想想自己平時，亂扔垃圾、亂吐痰在我們糊口中，就有許許多多的雷鋒，他們老是默默無聞的做好事，由于，雷鋒做好事不追求回報。
雷鋒就在我們的身邊，不信的話，就找找看吧！
今天，就是一年一度的雷鋒日，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世，但他的名字卻永遠被人們記在心中。
今天放學，我回到家里，看到了今天的報紙。上面有一則是這樣的：在某某國家，有一輛汽車撞傷了一名小男孩，司機看到此事，慌忙逃走。這時在一旁默默觀看的小女生，拿出手機撥打120，等救護車來時，那位女生已悄悄離去……
看到這時，心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒？是的，雷鋒叔叔總是默默無聞的為人民，為大家服務(wù)。這難道不是雷鋒？
記得還有一次，我上學快遲到了。于是抄近路。結(jié)果，我走到半路，看到路中央有許許多多的磚塊，旁邊還有一位小男孩，大于四、五歲吧！那個小男孩正在費力地搬運磚塊，為的就是不讓磚塊影響路人，看到這個小男孩，我很慚愧，我是比他大，但我的行動卻遠遠超不過他。想想自己平時，亂扔垃圾、亂吐痰……
在我們生活中，就有許許多多的雷鋒，他們總是默默無聞的做好事，因為，雷鋒做好事不追求回報，雷鋒就在我們的身邊，不信的話，就找找看吧！
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如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片角落？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？——題記
花開花謝，轉(zhuǎn)眼間又到了悼念逝去的親人，緬懷先烈的季節(jié)——清明節(jié)，在這特殊的季節(jié)里，一個高大的身影一直伴隨著我。你們知道是誰嗎？噢，對了——雷鋒！
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔為人們做過許多好事，卻從不留下自己的姓名。他幫隊友補衣服，幫隊長洗被子，暗地里給隊友的母親寄生活費……在鐵柱子倒下的'生死關(guān)頭，他果決地指揮隊員們離開，而他卻犧牲了。有人說，現(xiàn)在，有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己為人呢？看到殘疾人跌倒，不去扶他們一把，反而哈哈大笑起來；看見有人在雨中淋濕了衣服，不但不給他們雨具，反而說他們是“落湯雞”……而我卻不以為然。
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個寒風凜冽的早晨，我站在車上亭下，等候著公交車的到來。等了好久，好久，終于看見公交車從遠處蝸牛似的行駛過來。車剛停下，我就迫不及待、地往車門擠。匆忙中，只覺得擠到了一位老奶奶。我心一橫，顧不了那么多了，先上車為妙！等我上了車，轉(zhuǎn)身一看，只見一位解放軍叔叔小心翼翼地攙扶著那位老奶奶上車。上車后，解放軍叔叔向四周環(huán)顧了一下，找了靠窗的位置，筆直地站在那里。哼，做了好事想顯擺自己，有空位也不坐。這時，不知誰喊了一聲：“真暖和呀！”過了一會兒解放軍叔叔下車了。我忽然發(fā)現(xiàn)剛才解放軍叔叔站的位置的車窗缺失擋風的玻璃，一股刺骨的寒風頓時鉆而入，我不禁打了個寒顫。猛然間，我朝解放軍叔叔遠去的方向望去，回想起剛才的所作所為，我羞愧得無地自容，毅然起身站在了那個地方。當人們投來贊許的目光時，尤其看到剛才那位老奶奶的一臉慈祥，我心里比吃了蜜還甜，竟忘記了寒冷，噢，原來幫助他人是一件非?？鞓返氖卵?！
帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡，鐫刻下一段有一段美好的故事，譜寫一曲又一曲和諧的樂章！
20xx年中秋節(jié)，陽光燦爛。
我和班里“學雷鋒小組”的同學，去城郊看望一個小姐姐，她的爸爸在一次車禍中去世了，媽媽也被軋中斷了兩根手指。固然家景貧困，小姐姐卻十分堅強樂觀，不僅學習好，天天還幫媽媽做良多家務(wù)事呢。
我和同學們把各自預備的小禮物送給小姐姐，她的嘴邊露出了笑臉。她的媽媽說，自從車禍發(fā)生以后，她很少笑過。接著，我們把小姐姐圍起來，歡快地唱起《荷塘月色》，她嘴邊那一絲笑臉，逐漸擴披發(fā)開去。
陪小姐姐玩到傍晚，我才回到家。爸爸媽媽早已預備了豐盛的團聚飯在等我，想起小姐姐，我卻沒什么胃口，走到陽臺，望著天空圓圓的月亮，我默默許下一個愿：但愿全天下的小朋友有一個幸福圓滿的家。
三月，一個充滿愛的月份；三月五日，一個滿懷希望與奉獻的日子。迎著春風，我們?nèi)ふ业木?，體會助人為樂的快樂。
我們的身邊有著很多很多的，他們在傳承著的思想，用精神要求、教育自己，同時他們點點滴滴的行為也影響著我們每一個人，他們就在我們是生活中。好人郭明義就是這些人中的杰出代表，他樂于助人，無私奉獻，用微薄的力量去幫助其他人。盡管他自己的生活條件并不寬裕，卻依然艱苦樸素，節(jié)衣縮食，去幫助那些需要幫助的人，他無私奉獻的精神如金子般閃耀光輝，感染和影響著這一代人。
可是在現(xiàn)今社會，我們發(fā)現(xiàn)似乎少了，甚至不見了，取而代之的是冷漠，是觀望，是視而不見，是猶豫不決。這些現(xiàn)象，是因為社會風氣敗壞了嗎？是現(xiàn)代文明倒退了嗎？還是現(xiàn)代人的情感變得麻木不仁了？人們似乎進入了一個事不關(guān)己高高掛起的冷漠時代。我覺得，事實不是這樣的！其實，就在我們的身邊，是無處不在的。有時他的存在僅僅是一個微不足道的關(guān)心，一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，或是一個信任鼓勵的眼神。那些消失的，或許只是因為一些“碰瓷”行為的頻繁發(fā)生，導致他們對那些需要幫助的人產(chǎn)生了猜忌?；蛟S只是只是因為一些媒體的負面報道，而讓他們對一些事情無法辨別真假而袖手旁觀。事實上，信任也是精神的一種體現(xiàn)。
記得有一次，我和同學出去玩。我們在路上看到一個五六歲的小女孩正坐在地上哭，我們急忙跑上前去詢問情況。原來女孩和媽媽出來逛街，她趁媽媽不注意一個人偷偷的跑出來了，現(xiàn)在又迷路了，找不到媽媽了。我們來到商場的廣播站，懇求商場的阿姨幫忙尋找孩子的媽媽。女孩的媽媽聽到廣播后來到廣播站，一把將孩子抱在了懷里。
這雖然只是一件小事，但卻有著精神的影子。我們的心里感到特別的舒暢。
是啊，學不需要做出什么驚天動地的大事，也不需要感動多少人。只要用我們自己力所能及的力量去幫助他人，就是在傳承精神。讓我們一起學習精神，尋找精神，傳承精神，做新世紀的活。
初春三月，細雨綿綿，我又想起了你——雷鋒叔叔，你在哪里？
我在美麗的校園里尋找你的身影。寬敞明亮的教室告訴我，你曾來過這里。幫粗心的同學撿起掉在地上的廢紙，幫小同學擦玻璃窗，那干凈的地面，明亮的玻璃窗，就是你來過的痕跡。裝滿飯菜的餐車告訴我，你曾來過這里。幫腳受傷的同學端來香噴噴的飯菜，那津津有味的咀嚼聲，就是你來過的痕跡。人頭攢動的校門告訴我，你曾來過這里。給沒有帶傘的同學送上一把傘，那傘下的一張張動人的笑臉，就是你來過的痕跡。
春雨瀟瀟，灑滿大地。我走出校園繼續(xù)尋找你的身影。當十樓的高空落下幼小的生命，吳菊萍阿姨沒有猶豫，一個箭步?jīng)_上去，伸出自己纖弱的手臂，小女孩得救了。為了新學期貧困學子能收到一份捐款，安心讀書，白芳禮老爺爺風里來雨里去，十幾年如一日騎三輪車，直到他再也騎不動，倒下為止。在汶川、在玉樹、在舟曲，在中華大地每一次災難來臨的時刻，總有人不顧個人安危，用自己的雙手救助在危難中的生命。他們來自不同的地方，有著不同的故事，但在他們身上我尋找到了一個共同的名字——雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”，雷鋒叔叔你曾這樣說過。即使平凡如一滴水，也可以給腳下的土地奉獻自己的力量，雷鋒叔叔，你永遠和我們在一起。
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