“天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。――《神童詩?勸學》?！泵跃湟馕吨覀冃枰谌松牡缆飞嫌眯那靶校烁裱允俏覀冏非笕松繕说闹匾С?。您在尋找關(guān)于的至理名言嗎？讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全具有獨特的思想和觀點希望你能讀一讀，非常感謝您對這篇研究的重要性和對我們研究的支持！

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全(篇1)

1、一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微?！?英國作家)塞繆爾·約翰遜

2、閱讀中家長伴讀也同樣重要，要有不失時機的引導！可以跟孩子交流書中的內(nèi)容，也可以把書本的東西聯(lián)系身邊得事物跟孩子交流！可能孩子有更好的認知！

3、時間對每個人都是公平的。要抓緊時間，努力把握每一個今天，今天盡量多做實事，大大提高今天的工作效率。

4、心明眼亮在這里的意思是指心里明白，眼睛雪亮。形容看問題敏銳，能辨別是非。

5、我愛書，我經(jīng)常站在書架前，這時我以為我眼前展開一個遼闊的世界，一個眾多的海洋，一個渺茫的宇宙?！子?/p>

6、既然要培養(yǎng)孩子的閱讀，我想說不是為了做好考題，一定切記不是為了考題！因為題是死的，孩子得認知是培養(yǎng)的重點，我們的目的是要培養(yǎng)孩子的閱讀能力，是終身的閱讀習慣及能力！??！是要讓孩子讀過書后獲得的感知，哪怕是一點點，家長一定要放大孩子的收獲，讓他有獲得的喜悅感！他才對閱讀建立更深厚的興趣！

7、度數(shù)就像睡覺一樣自，就像吃飯一樣不可缺少。

8、課外閱讀，用比喻的話來說，不僅是思維航船的風帆，而且是吹起前進風帆的風。不讀書，沒有帆，沒有風。

9、學貴有疑問，小疑問小進，大疑問大進。

10、為學好像金字塔，要能廣大要能高?！袊逃液m

11、讀書格言，是指多為歷代名人、作家、成功人士等，關(guān)于讀書意義的心得體會和指導性語言，傳于后人，意義深遠的一些語言精煉、簡潔的句子。

12、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。――《神童詩?勸學》

13、工作不容易，尖子生幫你。

14、不要怕他們嘲笑你幼稚無知。任何能幫助你在高考中得分的事情都值得去做。皮厚，吃得飽；皮薄，不吃。這是你的童年經(jīng)歷。

15、如果說在奧威爾的（一九八四）中，人們?yōu)槭プ杂啥鄲?，那么在赫胥黎的（美麗新世界）中，人們則為自由的重擔而歡欣鼓舞。的確，如果政客和科學家給人們帶來這么多快樂，人們?yōu)槭裁匆獮樽约憾鴳?zhàn)呢？這就像當你可以從你父親那里繼承很多東西的時候，為什么要想盡辦法自己賺錢呢？除非-你認為獲得的過程比過程本身更有意義。除非你認為個人為幸福而奮斗比幸福更有價值。作者：劉宇來源：水位的概念。

16、有的東西你現(xiàn)在不懂得珍惜，過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)再也不是原來的感覺了。

17、考慮到所有這些，似乎大多數(shù)人都在自己的內(nèi)心創(chuàng)造出了一個怪物，我們只是在談論、思考，并沒有帶著適當?shù)膭訖C，真心地去幫助別人。所有這些都源于一種否定的態(tài)度，而當涉及到給我們的生活帶來更為明亮的陽光時，這些根本沒有幫助。如果你把所有的消極態(tài)度都放在一只手中，并在另一只手上衡量你對“陽光”的需要，你就會發(fā)現(xiàn)這些因素是多么地相互矛盾。

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全(篇2)

18、閱讀和寫作是學生最必要的兩種學習方法，也是他們了解周圍世界的兩扇窗戶。suhomlinski。

19、我們應該能夠認識到自己的失落和不足，勇敢地面對和承擔，然后繼續(xù)前進。我們應該欣賞自己的生活，享受生活的過程。這就是我們應該有的生活態(tài)度。我們應該覺得，擁有人生是很幸運的，有空隙流向別人也是一件美妙的事情。來吧，親愛的。

20、說書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數(shù)。――凱勃斯

21、叁日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味?！纬娜它S庭堅

22、面朝太陽，這樣你就永遠看不到陰影。

23、一個人如果對社會沒有一點貢獻，就像動物一樣生活得毫無意義。

24、人生苦短，何必去擔心別人怎么看你，怎么說你。做你想做的事，快樂起來。不要因為有缺點而放棄愛情。愛情需要的是真正的愛情，而不是完美。人生幾何，總有一些挫折需要跨越，總有一些責任需要承擔，不斷的墜落，才有同樣的堅韌和收獲；17、恒常的風雨，有恒常的經(jīng)歷和領悟。在生活中堅強起來，一起唱吧！

25、在遇到誘惑之時，要慎欲防誘在工作順利之時，要慎微防變在職務升遷之時，要慎獨防傲在為民掌權(quán)之時，要慎權(quán)防濫。

26、在自己的時區(qū)里努力就好

27、提高閱讀能力，沒有什么技巧性的東西，就是同一遍文章，不懂就多看幾遍，知道看懂為止，文言文，現(xiàn)代文都是如此，沒有捷徑的，要下苦功夫。

28、和尚用手一指山門，笑答：“門在三千空靈界，接引眾生坐蓮花?！鼻〗又终f：“掃除煩惱須無我”，和尚再對：“各有因緣莫羨人。”

29、讀書破萬卷，下筆如有神(杜甫)：博覽群書并且融會貫通，寫起文章來就能得心應手，如有神助

30、一個聰明人比一般人更需要讀書、觀察、學習、冥想和訓練自己；簡而言之，他需要沒有打擾的閑暇。

31、五行和下一章的引導錐穿。

32、靜坐自無妄為，讀書即是立德。――《今世說》

33、先說對文科的理解能力，對于想要練習理解能力的孩子，讓他上完課后，把當天學習到的內(nèi)容通過語言的方式表達出來，或者是通過書寫的方式寫出來，然后再對照原文或者老師的筆記，經(jīng)常這樣練習，就能夠幫助孩子解決這個問題。

34、示例：近代作家張恨水《啼笑因緣續(xù)集》八回：“我一定把他奪了過來，也未必能得她的歡心。唉！還是那句話，各有因緣莫羨人?！?/p>

讀書名人名言經(jīng)典語錄摘抄大全(篇3)

35、沒有哪本書壞到一無是處的地步。羅馬帝國元老和作家小普林尼

36、幸福是吃的東西嗎？如果不是，你為什么失去它而如此悲傷？做一份簡單又快樂的食物，幸福不能吃，不要為失去它而哭泣！

37、未有不立志之人，便能做得事業(yè)。――（明）戚繼光

38、報紙是群眾的老師，一頁又一頁讀報紙是我們民族的光榮。

39、人而無信，不知其可也。———（春秋末期）孔子

40、讀書可啟發(fā)心靈，就像運動有助身體健康?！?英國畫家)斯帝勒

41、隨著天才的使用，天才肯定會衰退，最終會有一種慢性衰退。維多的寓言。

42、這世間口若懸河、信誓旦旦之人太多，然而真如楊震一般，話從口出后即使無人監(jiān)督，心卻一如既往遵從己言的人卻是寥寥無幾。

43、我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”?！?中國散文家)冰心

44、書使人聰明有學問，但也使吃而不吃的人發(fā)瘋。

45、書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂"溫故而知新"，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

46、讀書切戒匆匆，修身時間興致長；秀珍也有權(quán)放手，立即需要思考。

47、找到幾個熱愛讀書的名人名言，供參考：1、盡信書，則不如無書。

48、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，唯讀書可以改變?nèi)恕?/p>

49、首先，要與孩子溝通，灌輸一下閱讀思想，逐漸培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

50、幸福不是被災難或致命的錯誤殺死的，它是被重復的小錯誤打破的。

51、高一高二沒有努力讀書，現(xiàn)在基礎很差怎么辦？只要從現(xiàn)在開始，一切都來得及。高一高二你收獲的是快樂，人生有得有失，沒什么大不了的?？鞓方o你帶來更多的靈氣，讓你擁有最大的創(chuàng)造力，使你具有在短時間創(chuàng)造奇跡的非凡能力。

52、閱讀理解第一要對詞語和句子的理解能力；其次要對重要內(nèi)容的理解，再次是結(jié)合全文結(jié)構(gòu)以及表達方式的理解；最后理解作者的思想和觀點。很多學生閱讀理解能力不足，是他們本身對閱讀理解這四個字沒有理解，所以只要帶著這四個步驟去閱讀文章，相信能很好的提升閱讀理解的能力的。