許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫作文,寫作可以鍛煉我們的文字表達能力,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎?考慮到你的需要,小編特地編輯了“雨天的陽光作文”,供你參考,希望能幫到你。
盡管以前考試失利,被媽媽狠很教訓(xùn)過,但沒有哪一次像這次的期中考試這樣讓我傷痛不已。79分!這張數(shù)學(xué)試卷是我做的嗎?望著眼前滑稽可笑的失分點,聽見老師強有力的分析,我的心在抽泣。
我的天塌了,地裂了......
“鴨子”不再幸福,“笑貓”躲進暗道,我最大的業(yè)余愛好“讀書”也味同嚼蠟。沒有人能救我。
盡管媽媽藏起了一肚子的氣反復(fù)來勸慰我,鼓勵我,但她不知道這幾年她反復(fù)“灌輸”給我的“要好心”終于在這一次發(fā)了酵,它膨脹著......我不甘心,我為什么只考這么點?我真的成了不會考試的人嗎?老師一定會冷落我,同學(xué)們一定在等著看我的笑話。本來還想著“脫了藍袍換紅袍”把個“副班長”的第一個字拿掉。誰料到上帝竟然給我開了這么大的玩笑。
投進課堂,頭轟轟地響,從數(shù)學(xué)到英語,從英語到語文,就連我一貫“笑傲江湖”的科學(xué)課也讓我如墜云霧。我恨自己不能搶到盤古的大斧,徹底劈開這混沌郁悶的世界。我只能做一個被囚禁在分數(shù)上的“小罪犯”如果此時要給我按個罪名,那“驕縱狂妄”這一條就足以將我打入“死牢”。誰讓我被考場不時響起的鐘聲攪得心煩意亂?誰讓我在考場拿起媽媽的“囑咐”在上面“橫批”冷笑?誰讓我陰溝里翻了大船?千錯萬錯都是我的錯。
(三)
自從那天以后,老師們似乎有意為難陽光,而陽光也為難陽光。老師每次提問他,陽光只僵硬地站在那里,他平時的才華不見了。就連他唯一的知己,現(xiàn)在投向他的目光,也變得異樣了。
‘‘坐下吧!‘‘沒有一絲感情,陽光好像聽到了鄙夷;而同學(xué)們投向他的目光分明地寫著‘‘輕賤‘‘兩個字;就連路人也對他指指點點。所有的一切讓他感到心虛--一個賊被捉住時的心虛。
終于,學(xué)校叫他去問話,而陽光說他當晚頭疼,吃了安眠藥睡著了,他什么都不知道。
面對老師的懷疑,同學(xué)的冷漠,學(xué)校的調(diào)查,陽光早已遍體鱗傷,而琳對他的誤會甚至是同情,更讓陽光徹底崩潰,他開始變得難以捉摸,難以相處。
后來,學(xué)校接連失竊,但始終捉不到作案者……
(四)
終于,學(xué)校找到了H室的作案者。學(xué)校問他為什么不偷陽光的東西。他交代了一切,理由是陽光的抽屜太高了,他拿不到。他雖然承認偷H室的東西,但對于其他案件卻矢口否認。
于是,學(xué)校繼續(xù)展開調(diào)查。后來,校方從陽光的抽屜里找到了失竊的東西;再后來,警察來了,陽光的手戴上了手拷;再后來,陽光自殺了……
陽光死的那天,天變得很陰暗,因為陽光消失了。接著下起了大雨,雨中有一個女孩,她的頭發(fā)不再飄逸,她的臉沾滿了水滴,不知是淚水還是雨水,但她的眼眶似乎紅了……
后記
后來,有人發(fā)現(xiàn)了陽光留在牢里的一封信。信上說他承受不了別人的誤解以及琳的冷漠,他的內(nèi)心變得復(fù)雜矛盾,成了真正的賊,他說他并沒有錯??蓱z的人,或許他真的沒有錯……
俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這是告訴我們做事要持之以恒,不能半途而廢,否則就會前功盡棄,功虧一簣,而我學(xué)羽毛球也正是如此。
我們常在電視上看到一個個羽毛球選手在球場上,勇猛無比,過關(guān)斬將,大力的扣殺、精湛的技術(shù)令我們大飽眼福,可你們知道嗎?羽毛球是所有運動中最耗體能的項目之一,也是最需要持之以恒的項目。就拿上次來說吧,我生病了,于是在家休養(yǎng)了一個星期,沒有去打球。
等到再次來到體育館訓(xùn)練時,一切發(fā)生了天翻地覆的變化——發(fā)球發(fā)不到后場、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎么了?我的球感去哪兒了?怎么打出的球都不盡人意呢?其實,這些后果都是由于我沒有持之以恒造成的,這真可謂是“一日練,一日功,一日不練十日空?!卑。?/p>
打羽毛球是這樣,學(xué)習(xí)也正是如此。記得那是一個寒假,過年時,我痛痛快快地玩了五、六天后,當我再開始學(xué)習(xí)英語時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),平時倒背如流的單詞,卻忘的一干二凈,背單詞的速度也慢了許多。所以說,學(xué)習(xí)就像是逆水的船,一定要鍥而不舍,絕不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)?!狈駝t不進則退。
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”每個人都渴望成功,為成功而拼搏,而在這其中有無數(shù)的困難。這時候,有的人退縮了,有的人卻能堅持到最后,而堅持到最后的那個人,必將獲得成功。
在惶惶不安中,數(shù)學(xué)期中測驗分數(shù)出來了。
不可能吧?我把試卷捏在手中,還不敢相信自己的眼睛,直到同桌提醒我試卷再捏就要壞了,那卷成一團的85分的試卷伴著一顆潮濕的、澀澀的液體落在地上
姐姐!鄰家女孩靜的喊聲打斷我的思緒,窗外的小雨仿佛為了配合我的心境,淅淅瀝瀝地下著心在流淚靜對這一切渾然不知。她像一只小鳥一樣,旋轉(zhuǎn)著來到我身邊。我勉強擠出一個微笑。靜歡快的聲音在我耳邊響著:姐姐,你又考了第一,對吧!我也想像你說的一樣,可惜這次滑鐵盧的歷史在我身上演繹了。什么是滑鐵盧呀?她不明白。就是說算了,我這次只考了85分,與第一名相差九分。語文分數(shù)呢?她還抱著希望。還沒出來呢。我沮喪地說。靜似乎意識到自己說錯了話,她遲疑了一下,從口袋里掏出一塊巧克力,舉到我面前。你我有些疑惑。吃吧。她固執(zhí)地說,媽媽說巧克力能夠給人帶來幸運。我把幸運送給你,你語文一定會考個好成績!剎那間,一束陽光傳遍我的全身
我抓住了陽光
那就是感動
我剝開巧克力紙,把巧克力分給靜一半。那絲滑香甜的巧克力在唇齒間回味。巧克力有陽光的味道哦!靜狡黠地說。嗯!我點了點頭。
雨漸漸停了,陽光出來了
一個陽光明媚的下午,學(xué)校剛剛放了學(xué),興奮的孩子們一窩蜂地涌出校門,三三兩兩地結(jié)伴而行,然后向自己家走去。明明也不例外,他正和一個同學(xué)有說有笑,談?wù)撝@里的大事小事。
“轟隆隆”,天空毫無征兆地中打起了響雷,著實下一我們一跳。隨即,又刮起了一陣大風,胡亂地掃起了路邊樹葉和塵土,大樹“沙沙沙”的搖動著樹枝,像是在提醒人們:“打雷啦,刮風啦,馬上就要下雨啦,大家快點回家吧!”路上的行人都加快了腳步,明明和同學(xué)也一路小跑,很快,與他同行的同學(xué)已經(jīng)到家了,于是他也趕緊加快了腳步向家的方向走去。
就在他離家還有幾百米的時候,一滴水掉到了他的頭上,他起初還納悶是哪邊屋檐上掉下來的水,不禁抬起頭瞧了瞧??墒钱斔⌒囊硪淼乇荛_樹的“攻擊范圍”是,又有幾顆水珠落到了他的手掌心里,天邊閃過一道耀眼的光芒——閃電也來了。他下意識地找了一處屋檐躲了起來,他剛剛躲進屋檐,外面就下起了瓢潑大雨,雨水鋪天蓋地地往下倒,四周瞬間變得像黑夜一樣,路上原本熙熙攘攘的人群瞬間不知道去了哪里。
沒過多久,就到了下班高峰期,馬路上開始車水馬龍,使這個世界又出現(xiàn)了一些光彩。明明想:“媽媽肯定很擔心我吧,他會不會來接我呢?”就這樣盼望著,明明透過厚厚瀑布般的雨簾,緊緊盯著每一輛駛過的小車,生怕錯過。這么多車,有沒有一輛車是媽媽的車呢?”可是,他的希望落空了,媽媽沒有來。明明想媽媽一定來沒有下班。不一會兒,下班高峰期過了,馬路又恢復(fù)了冷清,眼前只有那有恃無恐的風雨,還有蜷縮在屋檐下明明。
雨越下越大,風也趕來湊熱鬧,風把雨往屋檐下面吹,明明眼看就要被
淋成落湯雞了。突然,遠處來了一個模糊的身影,似乎與明明仿佛年紀,明明一眼就認出了他——那是他的同學(xué),他喊道:“雨下的這么大,你來這里干什么?”雨里也傳來一個聲音:“當然是來給你送傘的!”那個身影又走進了一些——果然是他的同學(xué),他問:“你怎么知道我在這?怎么知道我需要傘?”他的同學(xué)說,因為他剛回家沒多久,就下起了大雨,他想明明一定還沒到家,于是就沿路找了過來,終于在這里找到了明明。
“這是你的雨……”剛說了一半,朋友驚叫了起來,“我給你帶的傘呢?我想肯定是我不小心把它掉在路上了,對不起,對不起?!彼ブX袋,有點不好意思地喃喃說著??粗悬c搞笑的表情,我原本有點失落的心情突然有了一絲暖意,跟著笑出了聲。
“要么——我把我的這把傘給你撐吧?!蓖瑢W(xué)突然說?!澳窃趺葱?,這么大的雨,你怎么辦?”我推開他遞過來的傘,“我撐了這把傘,你就要被淋濕了。”同學(xué)堅定地說:“沒關(guān)系的,我家里這里近,跑回去就行了!”“那可不行……”沒等明明把話說完,同學(xué)就把傘塞進他手里,撒腿就跑走了,瞬間消失在雨中。明明望著同學(xué)遠去的背影,仿佛一道陽光,讓他忘記了眼前的大雨,渾身暖暖的,想著:我也要做一個像他一樣溫暖的人。
明明拿著傘,呆若木雞地站了會兒。等回過神來,他撐開那把傘,突然覺得這把雨傘好寬大,將風雨都阻擋在外。明明轉(zhuǎn)過身,緩緩地向家走去,漸漸消失在白茫茫的雨中。
嘩——嘩——嘩,在襄陽劇院里響起了一陣雷鳴般的掌聲,這掌聲經(jīng)久不息……與此同時我們少兒民族樂團的全體學(xué)員們一起站起來,向觀眾深深的鞠了一躬。這次演出獲得了意想不到的成功。
回憶起三年前:在那個炎熱的夏天,我開始走上了充滿荊棘又充滿了喜悅的二胡求學(xué)之路。當我第一次看見二胡,聽著老師拉的曲子是那樣的輕松、悅耳時,心想:學(xué)二胡應(yīng)該是比較容易的??僧斘业谝淮卫臅r候,怎么聽都象是在殺雞一樣,說多難聽,就有多難聽。此時,心一下子象掉到冰窟里,學(xué)二胡還真不簡單啊。又想如果我能夠完整的拉一首曲子,象老師拉的那樣悅耳動聽,那該是多么幸福的一件事呀!不過,只要我努力一定是可以實現(xiàn)的,于是我對二胡又充滿了信心。
想起點點滴滴的求學(xué)之路,最讓我難忘的是一年冬天。寒風嘯嘯,天寒地凍,手都伸不出來,怎么拉二胡呀??墒?,琴行的老師規(guī)定,每個星期六的下午是少兒民族樂團排練的時間。我是死賴在家里,磨時間,就是不愿出門。這時媽媽說:“兒子,堅持就是勝利!困難象彈簧,你強它就弱,你弱它就強!我們一定要堅持下去!”我看媽媽的態(tài)度比較堅決,想改變是不行的,只好硬著頭皮去拉。
到琴行后,看見今天來拉的同學(xué)并不多。老師也好象是在考驗我們的毅力,老師說:“今天能到的同學(xué),下個月可以參加襄陽劇院的演出?,F(xiàn)在,我們就來學(xué)習(xí)要演出的曲子。”
今天下雨了,好大好大的雨,近處的欄桿還流雨滴,遠處的山戀覆蓋著夢幻一樣的霧氣,即便如此,縱使雨天也掩蓋不住我的陽光。
聽著小鳥唧唧喳喳的叫聲,不像晴天,婉轉(zhuǎn)動聽的悠長悠長的鳥鳴,看來呀,連輕快的小鳥也不喜歡下雨天。不過呢,我呀,比較特殊,喜歡聽雨聲。望著窗外,希希疏疏的傘一排一排的眼眸略過,每一步都帶著匆忙,都帶著對下雨天的焦灼??粗钊轁M目的行人,摸著自己稍稍張開的微笑嘴角,下雨天,真好。
“竹杖芒鞋輕勝馬”形容在雨天奔跑的我,再合適不過了。可是,少了“竹仗”,誰管它呢,只要“輕勝馬”就行。
朋友說我很怪,無論是晴天還是下雨天,心情都很好,其實我想說的是,陽光什么時候都在,哪怕是下雨天,只是他被云遮住了而已。然后,內(nèi)心里,想起了一些往事。
那年,跟今天一樣,也是一個雨天,我的傘被風刮到樹上去了,拖鞋少一只,披頭散發(fā)的在雨中行走,失望的看著來來往往的人群,沒有人為我打過傘,甚至都不看我一眼。我想呀,雨停就好了,雨停之后,就可以回到家換一身衣服。哪知道,雨越下越大,拼了命的,一股腦兒的涌了下來。我錯了,哪有什么雨停時,只不過是我的一廂情愿。
我拖著疲憊的身軀,緩緩的,踉踉蹌蹌的回了家,我沒有立刻去換衣服了,而是,翻開我的筆記本寫下了的一句話:最討厭下雨的時候,因為,沒有人為你打傘,也聽不見鳥鳴。
好長一段時間,每當下雨的時候,我的心情都會很煩躁,總會忍不住向天空吐一口碎沫,我這是厭惡?。拹旱膶ξ易约憾?,不可理喻。我開始,對抗它,哪怕是一點點的雨滴,我總會用手去抹,可笑的我,以為這樣,就算是“報復(fù)“了。
接下來的時間,我跟其他人一樣,每當下雨天,都會說,“糟糕的天氣,怎么又開始下雨了?”直到,我讀到那一本書為止。雖然記不起這本書的名字了,但是里面的一句話讓我歷歷在目,印象深刻。
“沒有人會喜歡下雨天,可就算如此,陽光,沒有消失,只不過,被云遮住了而已“
我讀到這首詩的時候,開始,沒有太大的心靈波瀾,也沒有對我有很大的沖擊,可就像一粒向日葵的種子,深深地扎進了我的心靈,潛移默化的成為我生命中的一部分。
慢慢的,開始長大,理解的更深刻一些。有些東西,本來就不愉快,正因為他不愉快,所以我們要看待它,世界上哪有這么多愉快的事,只不過多了些愉快的人。
就這樣,那一粒種子隨著時間的推移,慢慢的變成了一朵向日葵,即便是下雨天,它也總能感覺到陽光,而且,樣子看起來更精神飽滿。
后來,每當下雨天,我的嘴角總會多一絲微笑,因為我相信,下雨天總會有陽光的。我不贊成“陽光總在風雨后“的表面上的意思,如果一直都是風雨了?但是我贊成,這句話的深意。總而言之,陽光什么時候都有,最重要的,是要看你有沒有一朵屬于自己的向日葵!
抱著這種看法,下雨天的時候,我能聽見很多有趣的聲音,包括在雨中調(diào)皮的鳥兒的叫聲,滴滴答答悅耳而節(jié)奏的雨滴聲。
我很高興,每當下雨的時候,我總會翻開我的筆記本,寫上一段話:“縱使雨天也掩蓋不住我的陽光!”順便,在下面加了一句:“永遠,永遠,永遠……”
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