如何寫出有深度的讀后感？當我讀完作者的作品后，我內心涌現(xiàn)出了無數(shù)共鳴的情感和情節(jié)。讀后感應該捕捉住最為深刻的體驗，與實際情景相連接，展開思緒的聯(lián)想，讓自己情感流露而發(fā)。在通過收集資料的過程中，小編為您獻上了“《魯濱遜漂流記》讀后感”。建議您將此網(wǎng)頁收藏，以備后續(xù)好好回味！

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇1】

英國流亡貴族魯濱遜遭遇船難，在極度與世隔絕的情況下，頑強地靠著堅強的信念生存了下來。下面給大家分享一些關于魯濱遜漂流記的再次出海讀后感5篇，希望能夠對大家有所幫助。

魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇1讀了《魯濱孫漂流記》這本書，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷深深的印在我的腦海里。這本書講的是位從小就熱愛航海的英國青魯濱孫在一次航海中?遭遇大風，船被掀翻。魯濱孫的同伴都葬生海底，只有他一個人奇跡般的活了下來，漂流到一個荒無人煙的孤島上?？梢韵胂?，他會里!他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難所嚇倒，他用勇敢和智慧戰(zhàn)勝了恐懼。解決了一個又一個的生活難題。他用自己勤勞的雙手，在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫獨自在荒島上生活了28年，多么艱苦、多么漫長、多么難熬的28年啊!這簡直就是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的神話。記得有一次，爸爸媽媽有事兒出去了，讓我一個人在家，我竟然嚇得躲在被窩里。連廁所也不敢上。還有一次，我和爸爸媽媽去孝感游樂場玩，當我們興致勃勃的買好票去做人力繞湖觀景車時，我竟然打起了退堂鼓，其實，觀景車的軌道離地面并不高，景色還是很美的。無奈，爸爸媽媽只好不玩兒了。陪我一起去玩兒別的了。我越來越佩服魯濱孫了，因為魯濱孫身上的堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心正是我所缺乏的品質。在人生的道路上有許多的困難與挫折等待著我們。只有像魯濱孫那樣，不畏艱險困難，勇敢拼搏的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎接更加美好的明天。才能與命運做斗爭，走向成功的道路!我們要學習魯濱孫身上的堅強與戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心的好品質!魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇2我不得不說，文字真的是一種很有魅力的東西。當我翻開《魯濱遜漂流記》時，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋€世界里……我在另一個世界里忘我的欣賞著這本英國最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動起來。有句話是這樣說的：上帝為你關閉了一扇門，必定會為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對他的勸告，拋開了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風暴刮到了一個荒島上，而他自己快要絕望時，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存?！彼麥蕚涞闹艿烬R全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“__后”來看，很了不起。因為他出生在較為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實在讓人咂舌，可見，他自食其力的能力十分強。那我們呢?我們真的配做一個人么?在這本書中還出現(xiàn)了一個重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來感謝他，可見，野人其實比我們人更有“知恩圖報”的思想?！靶瞧谖濉边€對魯濱遜十分忠誠，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來仍能看見人性的光輝閃爍，替我們照亮整個夜空，實在令人可喜。我想，這次的探險之旅一定會讓魯濱遜永記在心。反過來，我們捫心自問：如果是你，在荒島上，你能活下來嗎?不能。因為我們沒有魯濱遜那種自力更生的能力，對于生活的熱愛還不及對于電腦游戲的熱衷，也沒有頑強的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個合格的“人”!魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇3他，一個普普通通的英國孩子，從小和別的孩子一樣接受教育.他，一個和千萬人一樣向往大海的人，而他卻在沒有任何外界援助下在一個荒島上度過了28年，他就是魯濱遜克羅索.我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記，并一拿起來就愛不釋手了.魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險，可是父母不允許.終于.在19歲那年，他第一次出海.可是老天爺就是與他作對.第三次出海時，遇上了可怕的大風暴，全船人都死了,就他死里逃生,逃到了這與世隔絕的小島上.魯濱遜很絕望,沒有食物,沒有住處,更重要的是孤獨想惡魔一樣蠶食著他的心靈.他終于在雨季病倒了,但對生存的渴望又把他從死亡線上拉了回來,他以書為精神支柱,變得樂觀向上起來,很快適應環(huán)境.他幾乎白手起家,做家具,種大麥,圈養(yǎng)山羊,自制面包、酒、陶罐,造小船,環(huán)游全島,擁有兩幢房子,獨自一人擊退人數(shù)是幾十人的食人部落,并救下今后的忠實朋友----星期五.甚至在空閑的時候養(yǎng)起了寵物,就象著小島的國王,日子過得不亦樂乎,幾乎不想離開小到.28年后,他幫船長制服了叛變的水手,乘船回到祖國,過上了幸福的生活.整整28年,誰能在一個與世隔絕的荒島上生活28年?28年如一日,28年與大自然頑強拼搏.我在書中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小,更感受到渺小的人類在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量.學會生存,學會堅強,勇于面對困難,這是魯濱遜所教給我們的.他的樂觀向上,他的永不放棄,也激勵著一代又一代人奮發(fā)向上,無畏地面對困難.如果換成我在荒島上,我能活多久?2天?3天?一個星期?一個月?那里沒有成品食物,沒有住處,沒有娛樂設施,我這個生活在衣來伸手,飯來張口的社會里的人怎么生活?即使給我食物、住處,我也沒有防御野獸的能力.有些人被老師批評一頓就消極態(tài)度,上課不舉手;有些人在高考失利后,股票大跌后就自殺.他們面對困難就止步不前,所以一事無成.而他們這點困難和魯濱遜的相比,又算得了什么呢?所以奮斗吧,讓"小皇帝"、"小公主"的。魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇4這是一本非常精彩的書，主人公是魯濱遜。主要內容是魯濱遜一心想去航海，可是他的父親和母親堅決反對，有一天，他在大街上轉悠，一個朋友叫住了魯濱遜，并說可以免費讓魯濱遜去航海，魯濱遜喜出望外，就跟著他們出海航行了，可是般在途中遭到了風暴，般被擊沉了，而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個孤島上，整個船上只有他一個人奇跡般地活了下來。魯濱遜就在孤島上過起了生活，什么事都要靠自己，萬幸的是孤島上食物來源豐富。他靠自己建起了一座房子，在孤島上過了28年零2個月19天，他終于獲救了，被一個般長發(fā)現(xiàn)，救起了他，并把他帶回到英國?！遏敒I遜漂流記》寫得很好，詳細地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強地生活的，內容寫得很緊張、很刺激，我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。我喜歡上面的許多句子，比如描寫魯濱遜突害怕的句子：我顫抖著雙腿，心驚膽戰(zhàn)地看著這一切。我只是一個初次航海的小青年，沒有經(jīng)歷過大風大浪，前不久那次小風浪已經(jīng)把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風暴。忽然，我想到了死亡，并不是因為我害怕死亡，而是想起自己違背了誓言，把一次次的懺悔拋在腦后，無數(shù)次將決心忘記，這種恐懼比死更為嚴重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當時也是多么的恐怖，還有魯濱遜在做家具的句子：說干就干，我立刻出去砍柴，學著做家具，經(jīng)過不斷地推理和琢磨，一件一件的家具慢慢做出來了，這里詳細地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來的。這是一本好書，“害怕危險的心靈比危險本身還要害怕一萬倍?！边@本書激勵了我的勇氣，讓我的膽子更大了，也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣，只要自己動腦子，想辦法，天大的困難也能克服，要做一個百折不撓的人。魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇5“每個正在成長的男孩都應該先讀讀這本書。”發(fā)過著名教育家盧梭曾這樣說過，而“這本書”指的就是《魯濱遜漂流記》。當我看完《魯濱遜漂流記》的最后一頁時，我才明白，為什么盧梭先生會說出這句話。在主人公魯濱遜的身上，的確有許多值得我們學習的地方。魯濱遜生來就是一個熱愛冒險、不安于現(xiàn)狀的人，所以他放棄了他本可以享受的安逸生活，走上了航海這條路。在第四次出海中，魯濱遜不幸遇上海難，孤身一人流落到荒島求生。在荒島上的第二十八年，他才搭上了路過的船回到了英國。魯濱遜是“英國小說之父”笛福想象出來的任務，在他身上，有許多人無法比擬的地方。魯濱遜最打動我的是他的堅強勇敢，在流落荒島時，他沒有被困境打倒，沒有自暴自棄，他會給自己搭建居住的房屋，會馴養(yǎng)山羊，會種植小麥，會制作家具……他還敢于同野人斗爭，這也讓他救下了“星期五”和“星期五”的父親，而“星期五”也成為了魯濱遜的好朋友和好助手。魯濱遜的這種氣概，難怪盧梭先生如此推薦這本書。身為“00后”的我們，是家里的小皇帝、小公主，是溫室里的花朵，在這個和平的年代，沒遇見過什么大風大浪，即使遇到了，父母也都會為我們擺平。可以想象，若是我們和魯濱遜一樣，一個人在孤島求生，我們能像魯濱遜一樣頑強地生存下來嗎?答案是否定的。說不定我們連求生的勇氣都沒有，絕望地等待死神的降臨。《魯濱遜漂流記》里有這樣一句話：“害怕危險的心理比害怕危險本身可怕一萬倍?！边@句話我深有體會。我怕黑，在晚上的時候，我常常是開著燈睡覺的，客廳的等關了以后，我甚至連臥室都不敢出去。在我看到這句話時，不可否認我被震撼到了，我恍然發(fā)現(xiàn)其實黑夜并沒有什么可怕的，或許許多事都是這樣，只不過是我們在自己嚇自己罷了。我將“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。”這句話寫在便條上貼到我的書桌旁，座位我的座右銘來時刻警醒著我?！遏敒I遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時，必須用頑強的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。在主人公魯濱遜身上，這句話被完美地體現(xiàn)了出來。我們也應該向魯濱遜學習，學習他面對危險時的臨危不懼，學習他面對困境時的樂觀向上，學習他遇到機遇時的敢于冒險，成為一個百折不撓、勇往直前的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇2】

讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依靠父母、依靠學校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說……”可是我讀完后，我曾一向思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會去理解那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。

如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，進取自救，因為我沒有那種本事，我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。

我此刻不得不承認我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每一天理解家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個人?！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應當拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自我的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應當要珍愛自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇3】

我們讀過許多不同類書籍……但是最讓我喜歡看的型的書，是《魯深遜漂流記》。

這本書是英國的丹尼爾·笛福寫的這篇小說，故事是魯濱遜要前往非洲，可是突然遇上了大風，船被損壞了。除了魯子遜其余人都死掉。他又身處在一個荒島上，沒有任和可以幫用的東西，可魯濱遜卻沒以西用的東西，可魯濱遜卻沒有就此放棄，而是利用身邊都可以用的東西，打造了有用的建筑，食物和工具。過得也悠閑。

可有一天，來了一來群野人，殺了其中的一個同伴，但另一個同伴卻逃了出來個魯濱遜取他為“星期五”讓他干活，終于在努力下之下，順利地回到英國。

這本書上，魯濱遜雖然是流落在荒島上，但而且身上沒有任文和可以用的東西但是他沒有就次放棄，反而送尋找有用的東西，而且又島在島上有著很好的生活。所以我們一定要把機會給紋，珍惜好。哪怕是個十分微小的機會。

所以，這本書我是一定要推薦的一本書。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇4】

卡爾維諾說過，“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說‘我正在重讀......’而不是‘我正在讀......’的書。《魯濱遜漂流記》無疑是一本值得逐字逐行重讀的小說。

本書講述了熱愛冒險的英國人魯濱遜流落在荒島上，他經(jīng)歷了重重考驗，種種磨難，靠著頑強的意志力在島上度過了整整二十八年最終平安回到英國的故事。

魯濱遜是一個有智慧的人。剛到島上的時候，他無法計算日子。于是他就做了一個大十字架，豎在他第一次登岸的地方，用來計算日子，這樣就有了日歷。

他也是一個辛勤并且幸運的人。他每天堅持在島上打獵捕魚，把捕到的山羊圈養(yǎng)起來。后來有了成群的山羊。并且一次偶然，他竟然種出了小麥，終于擁有了自己種的糧食。他在島上的生活就這樣安定下來。

魯濱遜最大的優(yōu)點就是理智，敢于面對現(xiàn)實。剛開始在島上的時候，他暴躁、沒耐心、甚至對生活失去了希望。但是到了后來，他開始學會理性思考問題，按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實記錄了他所遇到的幸與不幸。他把壞處和好處記錄下來，在困境中尋求一絲慰藉。改變了自己的心態(tài)，盡可能安慰自己，甚至還有了一點塞翁失馬焉知非福的想法。

我們要像魯濱遜一樣，遇到事情要勇敢面對、自己思考，只有這樣，問題才會迎刃而解。即使遇到再多的困難，也不能放棄，要正視現(xiàn)實，不畏艱難險阻，理性思考。就像作者說的那樣：這世界少有叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇5】

“只要你還活著，這就是你求生最大的希望”這是貝爺曾經(jīng)說過的話。如今我看了《魯濱遜漂流記》，對這句話有了更深的了解，也有了自己的體會。

這本書主要寫了一個魯濱遜不喜歡待在溫室了，背井離鄉(xiāng)去航海。后來航海時遇難，在孤島生存。最后回到家鄉(xiāng)的故事。

當我看到了魯濱遜在孤島生存的那一段時，我的心顫動了一下。魯濱遜的樂觀打動了我。他在面對各種困難時并沒有屈服，也沒有退縮，而是笑著面對。就是因為他有這樣高尚的品質與竹子的頑強不屈才造就了他最后可以回到家鄉(xiāng)。生活也是這樣，生活中的困難許許多多，我們只有用樂觀的態(tài)度去面對它們，而且要做到不屈服，不退縮，才能更容易地攻克這些難關。

在書本的開頭魯濱遜不愿待在家中，而是去航海哲也使我不禁感嘆。你的東西就是你的，而你父母的東西并不是你的。這個社會是很殘酷的，他們不會收溫室里的花，他們只要人才。而人才多數(shù)是靠積累出來的。我們去走南闖北收集經(jīng)驗以便積累。唯有闖出一片自己的天地，才能讓天地容下你。

我只是讀了一本小小的書，卻領悟出兩個大道理?！皶凶杂悬S金屋”，不過這黃金屋并不是讀出來的，而是品出來的。今日，我品了《魯濱遜漂流記》這本書，品出了樂觀的意義和走南闖北的意義，這兩個人生大道理。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇6】

魯濱遜和星期五兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼，這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。下面給大家分享一些關于給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感5篇，希望能夠對大家有所幫助。

給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇1《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這本書是他五十九歲時發(fā)表的第一部小說。我非常喜歡這本書，因為書中的情節(jié)妙趣橫生、扣人心弦，真是讓人百看不厭。書中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中，被海浪卷到了一個渺無人煙的孤島上，他依靠他的智慧和堅韌，建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個人在孤島上頑強的生存了二十八年，于一六六八年回到英國。本書以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯爾在荒島上的真實經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。我最喜歡魯濱遜通過自己的勞動制作了面包，得到了羊奶這一段，因為這一段展現(xiàn)了魯濱遜為將來著想，不放棄、不停歇，生活中善于觀察、勤于思考，將生活過得有滋有味兒，所以我認為魯濱遜之所以能生存下來，是因為他有這種樂觀、積極向上的生活態(tài)度。我們應該向他學習，遇到困難不退縮，努力開動腦筋去解決困難，不要抱怨，多從自己開始努力創(chuàng)造條件，奔著目標踏踏實實地走下去。魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考：在可怕的孤獨，巨大的恐懼面前，他表現(xiàn)出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過人的生存能力，是與他年輕時為了夢想多次出海，飽經(jīng)磨難，才能夠鍛煉出來的……再想想在父母及長輩的百般呵護下長大的我們，如果流落到孤島上，那會想些什么?做些什么?所以，我們今后不能再樂于做小公主、小王子，應該找機會鍛煉自己，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)，不畏懼經(jīng)歷風雨，要堅定地對自己說“我能行!”平時的生活中，不再讓家長包辦自己力所能及的事情，平時在學校工作活動中，努力做到吃苦耐勞、獨立自主;在學好課內知識的基礎上，多學習課外知識技能，多勞動多動手，提高自己的適應能力和生存能力。魯濱遜在孤島生活多年后，一個遇難的船長來到了孤島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就可以送他返回故鄉(xiāng)?？墒牵淹絺儌€個強悍無比，魯濱遜能夠戰(zhàn)勝他們嗎?大家趕快去打開《魯濱遜漂流記》一睹為快吧!給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇2讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動。魯濱遜航海冒險時，不幸遇到了大風暴，翻了船，他的伙伴們全都被淹死了，只有他幸存了下來，他被海水沖到了一個荒無人煙的小島，他首先找到了一個有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來，他沒有更高的要求，但是從破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵，或到邊捕魚。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅強的在島上生活了20年，最后回到了英國。魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來，真是太渺小了。平時，我遇到一點困難都克服不了，如果要是我去那個荒島的話，一定會凍死、餓死。因為我一點勞動能力都沒有。所以，我以后要像魯濱孫學習，把以前遇到的困難就退縮，不愛勞動的的壞習慣都改掉，做一個遇到困難不氣餒，勇于勞動的人。勞動可以使我們增強體質，還可以讓我們少得病，強壯我們的身體，健健康康過每一天。我們平時住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動，勞動是一切之源，勞動是最光榮的，我不僅要學會勞動，更要珍惜勞動成果。我們要學會生存，克服一切困難。給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇3讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜那種積極樂觀、不畏艱難的精神所感動。課文主要寫了魯濱遜的航海歷險，一場猛烈的海上風暴使魯濱遜的船遭難，其他的同伴都死了，他獨自幸存被沖到一個荒無人煙的海島上。在這里，他憑著自己的智慧與頑強，努力創(chuàng)造一切生活的機會。28年，魯濱遜憑著自己的努力，開闊了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰(zhàn)了孤獨，最后，經(jīng)歷千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。當我讀到課文中講到的“不管多么困難，也要有活下去的意志!”這句話時，我懂得了課文的真諦，窗外和煦的風，使我產生了種莫名其秒的感慨。我佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服他活下去的意志，佩服他那勤奮善良，樂于助人的高尚品質。讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時，我被它感動了，被它震撼了，這是心靈的觸動，心靈的呼喚。這讓我想起了任性、倔強、嬌氣，依賴己經(jīng)成為了當今社會，許多青少年的最大缺點依賴父母，依賴學校已成了他們不良習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已成為了他們致命的缺點。讀完了這篇課文，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值、毫無意義了。“讀一本書就像和一個高尚的人說話?！蔽彝耆嘈?，理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習、多讀書，讀好書，改變自己。給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇4做一個“勇者，智者，仁者”——讀《魯濱遜漂流記》有感你曾長期自己獨立生活過嗎?大多數(shù)人會回答：沒有。如果沒有，就請你做一個像魯濱遜一樣的人!今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》后，有了很深的感觸。勇敢，智慧，仁慈，他樣樣具備。魯濱遜是個勇者。他在船上經(jīng)歷了可怕的風暴，其他人都死了，只有魯濱遜堅強卻地活了下來。在攻擊野人時，他和星期五(魯濱遜的仆人)一起在黑暗中戰(zhàn)勝了敵人。還有，二十七年來，他在荒島上并沒有害怕，而在建造屬于自己的家園，教鸚鵡說話，養(yǎng)野貓為寵。魯濱遜是個智者。當他發(fā)現(xiàn)葡萄都壞掉時，就在樹干上放葡萄，曬成葡萄干。當他發(fā)現(xiàn)自己子的谷子裝不開時，便在島上收集材料做成裝谷子的陶器。他還會隨著旱季、雨季的變化得出種植規(guī)律，讓谷子、小麥每年都有好收成。魯濱遜還是個仁者。他知道野人野性難改，但他還是收星期五為奴，給他做衣服、叫他說話、和他一起打獵。經(jīng)過努力，星期五成了魯濱遜的好幫手，而從那時起，魯濱遜過上了有人陪伴的生活。讀了這本書后，對我有很大的啟發(fā)。在生活中，我們都是家里的小皇帝、小公主?？偸恰耙聛砩焓郑垇韽埧凇?，我也不例外，因為我也曾這樣想過這是應該的。每次一得不到自己心愛的東西，就像父母撒嬌。認為父母服務自己是天經(jīng)地義的。而讀了這本書后，我的看法改變了：每個人都有應該學會獨立，獨立能鍛煉你的能力，開發(fā)你的潛力，使你更出色、更優(yōu)秀、更聰明。跌到了，自己爬起來;學習上有困難了，自己解決……我們的課外知識有些貧瘠，也許不知道在野外怎樣扎帳篷;也許不知道怎樣在野外生火;也許不知道在野外怎樣生存……我們所缺乏的知識太多太多了。如果你向往著野外的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧!如果你向往著獨立的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧!在這里，你會找到所有你想要的知識!勇敢、智慧、仁慈是魯濱遜身上最優(yōu)秀的品質，我們要做一個像魯濱遜一樣的人!給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇5放假閑暇之余，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書中的主人公魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動了我。書中所講的是魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑自己頑強的信念，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生。他還是一個熱心的人，他從一幫食人族里救下一個俘虜。那天是星期五，魯濱遜就給他取名叫“星期五”?！靶瞧谖濉背蔀榱怂覍嵉幕锇楹推腿?。魯濱遜還教會了“星期五”說英語。不久，他又從食人族中救出了幾個俘虜，他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國輪船經(jīng)過荒島，魯濱遜幫船長制服了叛亂的水手，返回英國，時間竟長達二十八年。這本書，我深刻地體會到了魯濱遜這個人身陷絕境，竟能對生活充滿無窮的信心。能夠勇敢地面對生活，積極地去創(chuàng)造生活，實在是難能可貴。再看看我們，真是慚愧，生活中遇到一點點挫折就放棄，遇到一點點的失敗，就心灰意冷。讀完這本書后，我也改變了自己，在有一次比賽中我就學會了魯濱遜那種在身陷絕境中，勇敢地打敗困難的精神。那天，我去參加機器人比賽，我坐在車上心里忐忑不安，爸爸仿佛看到了我的心思，便安慰我說：“比賽只要努力就好?！蔽覒阎o張的心情來到比賽現(xiàn)場，場上高手如云，我調試著一次、兩次、三次……不停地在場上與座位之間走動，但始終沒有成功，我依然沒有放棄，在調試結束時，我終于調試成功，我一蹦三尺高。在比賽時，我的機器人快速完美地完成了任務。我經(jīng)過這件事終于明白了一個道理：在生活和學習中，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，才能成功。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇7】

我讀了《魯濱遜漂流記》以后，從中因而明白到了，魯濱遜為了實現(xiàn)自己在心中偉大的夢想，不顧家人們的反對，不顧一切的艱難險阻，他無論經(jīng)過多少磨難，也依然向著實現(xiàn)自己夢想的道路前進著，這種為了自己的而夢想不顧一切的無畏精神值得我們中小學生去學習。

其實在我們現(xiàn)實生活中也有許許多多和魯濱遜一樣的人，比如說，明朝著名醫(yī)學家李時珍，他從小立志學醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》?，F(xiàn)代著名書畫家齊白石，就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅，因此，他的技藝達到爐火純青的境界。美國發(fā)明家愛迪生，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發(fā)明專利權。

我，其實也是一位以魯濱遜當模范的人。我也像他一樣，做過一件堅持不懈的事。

還記得當時，我才二年級，媽媽那時老催我快點學一個什么愛好，她總是說，等到考初中或考高中的時候就可以為自己加一加分數(shù)了，我也是和她的`心意，選了個畫畫。于是，媽媽就問我要不要報一個畫畫培訓班，可是我卻對媽媽說："不，我不要去培訓班，我要自學成材，不要別人教我成材，那樣我只是學到了別人的特技，并沒有真正領悟到畫畫的精華所在。"說來說去，我其實只是不喜歡聽別人說東說西，說三道四的。并非不想去培訓班。到了現(xiàn)在我依然堅持每天畫一幅很有趣的畫，我相信，我一定能成功的。

讀了>后，我更加堅信我能成功，因為我擁有魯濱遜的支持，我相信，只要我努力了，就一定能成功的！

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇8】

笛福受英國雜志報道的塞爾柯克野人這件事的啟發(fā)，構思了魯濱遜的故事。下面給大家分享一些關于中學生看魯濱遜漂流記的讀后感5篇，希望能夠對大家有所幫助。

中學生看魯濱遜漂流記的讀后感篇1生活像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏得惟妙惟肖;而有的人卻彈奏得焦急、悲傷的琴聲。琴音如何，取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。英國小說之父笛福的《魯濱遜漂流記》是一部廣為流傳的世界文著。講述了主人公魯濱遜在一次航海中遇險，流落到一個荒島生活了28年。雖然吃盡苦頭、困難重重，但魯濱遜并沒有氣餒，而是靠自己努力戰(zhàn)勝困難。最終，回到了自己的故鄉(xiāng)。魯濱遜對生活艱辛的樂觀態(tài)度是我非常震撼。在那個一無所有的荒島生活，困難重重，魯濱遜并沒有因此而對生活失去信心，而是對生活充滿希望，用樂觀的態(tài)度在荒島上生活。魯濱遜的樂觀精神讓我不由得生出敬佩之情。其實每個人都會有失落。在生活中，有些中學生因被老師批評或壓力太大，就變得很低落，無心向學，甚至有人輕生.....其實那些中學生都應該向魯濱遜那樣，不應該用低落的態(tài)度來看待事情，不要把事情的結果看得很壞，而是要用樂觀的態(tài)度來對待這件事，相信奇跡會發(fā)生。記得五年級的時候，有一次語文測驗，我只得了很低的分數(shù)，離我的目標分還差很遠，因此被老師批評了我。所以從那時候開始，我變得消沉，對事情不抱好結果，上課的時候走神，甚至開始厭學語文。就在我無精打采的寫作業(yè)時，一句話從我耳邊響起，“消沉面對事情是徒勞的，應該要用樂觀的態(tài)度來面對，凡事都有一線光明。記住，人是為了自己的希望才活著的!”想到這句話，我重新振作起來，把消沉的態(tài)度拋之腦后，認真的學習。沒錯，這次測驗不理想，下次一定行!最終，經(jīng)過我的努力，我的語文成績明顯提高了?！遏敒I遜漂流記》這本書讓我受益匪淺，教導了我要用樂觀的態(tài)度面對生活和事物，人是為了自己的希望才活著的，繼續(xù)消沉下去，只會浪費自己的時間。中學生看魯濱遜漂流記的讀后感篇2讀了《魯濱孫漂流記》這本書之后，我的感受頗多，特別是魯濱孫的行為與動作描寫，心理描寫也是十分細致的。很好的刻畫出了魯濱孫那高大、堅強的人物形象和品德，從而使讀者們更加感覺到他是一個有血有肉的人物，一個栩栩如生的生存者。在讀完了這本書時，魯濱孫他那光輝的形象一直浮現(xiàn)在了我的眼前。這一個漂流的故事，要從一艘翻了的小船說起。有一艘船不幸翻了，船上的人幾乎都喪命了，可是一個叫魯濱孫的水手在這一場災難中幸運的活了下來，他找到了一個四面為海的小島，開始了他的生存之旅。在這場生存的過程中，他從一個迷茫的求生者，逐漸成為了“探險者”，就在28年之后，他成功的逃離了這一座孤島。在如此危險的環(huán)境中，他仍然臨危不亂，沉著冷靜的解決了困難，他靠著自己生存的信念，最終克服了困難。在這一場與孤島抗爭的時期中，魯濱孫有在抗爭中勝利的時候，也有失敗的時候?？墒撬罱K戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭，他完全征服了這一個強大的“巨人”。魯濱孫在這座小島上并不孤單，因為在這一座島上還有他的動物好朋友—貓，他曾丟失的老貓神奇地回來了，還帶回了三只小貓，可是后來貓越來越多，魯濱孫越來越煩，只能將它們都趕走。后來食人的野人來了，常常在小島上開起血淋淋的“人肉宴”。這些野人常常將自己同伴當成食物吃，魯濱孫想救下幾個野人，所以他發(fā)起了進攻，救下了一個野人，并將他命名為“星期五”，他教會了他英文，從此他們兩個成為了好朋友，這了是他第一個在島上結交的朋友，他不再孤單。28年后，他把“星期五”帶回了英格蘭。他是一個樂于助人的人，在“星期五”生命受到了食人族的迫害時，他不顧自己的安危，救下了他。整整28年，要是平常人，在島上可能一個星期都活不下來，魯濱孫的堅持、樂觀、冷靜的態(tài)度值得我們學習和發(fā)揚。他在沒有別人幫助的情況下，自己動手為自己創(chuàng)造出了一個世外桃園，精神可佳。中學生看魯濱遜漂流記的讀后感篇3這本書，描述了主人公在荒無人煙的小島上生存了長達28年的歷險生活的全過程，告訴了我們一個道理：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個成功者，一個英雄。這本書就是《魯濱遜漂流記》。 這是一部歷險小說，小說的作者丹尼爾·笛福是受當時一個真實的故事而得到啟發(fā)，從而創(chuàng)作的。笛福因其代表作《魯賓遜漂流記》這部小說里的主人公魯賓遜寫成與困難抗爭的典型，因此他被視作英國小說的開創(chuàng)者之一。在他的筆下，魯濱遜不安于現(xiàn)狀、勇于行動、勇于追求、不畏艱險的精神久久徘徊在我的腦海中。在生活中，很多人都僅僅滿于現(xiàn)狀，渴望自己不經(jīng)過任何風浪就能幸福的度過一生，而他們卻不知道沒有經(jīng)歷過大風大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。就像“所有的苦難都是有價值的”這篇故事一樣，一個農夫請求上帝讓他的田地明年一切風平浪靜，上帝同意了他。可是到了來年收獲的時候，農夫驚奇的發(fā)現(xiàn)，他的田地里竟然沒有結出一粒麥子!這是為什么呢?因為，對于麥子來說，風雨、干旱、蝗蟲……都是必要的，但是當麥子一旦避開了所有的自然的災難，麥子也就長不出麥穗了。我們人也一樣，如果一心安于現(xiàn)狀不積極求索的話，人也只不過是個軀殼擺了。在書中，如果魯濱遜一開始就聽他父親的話做事、生活，那么他的人生一定沒有想后來那樣精彩、刺激;如果在他眼中只有充滿著金錢，還有衣來伸手飯來張口的生活，那么他就不會懂得怎樣用自己的雙手去生活，也就不會制作面包了。他按照自己的意愿去做，去思考。雖然每次都困難重重，但是他依然堅持不懈，勇于向世界挑戰(zhàn)。我們應當像魯賓遜學習，遇到挫折和失敗永不放棄，學會毫不畏懼的面對困難，這樣一定可以成為一個生活的強者!中學生看魯濱遜漂流記的讀后感篇4最近我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的課外書。書本的主人公叫魯濱遜，很喜歡冒險。他是一個不滿足于現(xiàn)狀、性格獨立而又極其堅強的人。為了實現(xiàn)自己的理想，甚至不聽父母的善意勸告，堅持的走向航海冒險之行。 書中的每個故事都很精彩，但是“驚險遭遇”這一小節(jié)讓我頗為印象深刻。那是，在一次航海中，魯濱遜航行在大海中的船，遇到了強大的逆風。海浪一個接著一個的拍打在船身上，傾盆大雨就像倒著來下一樣。禍不單行還遇見了船身浸水。船入水，這意味著馬上就要沉船了。魯賓遜這時候心里驚恐萬分了，他深深的悔恨為什么自己不聽父親的話?？墒窃诨艁y之中他沒有等著死神的降臨，他振作精神，跪在抽水機旁，拼命的抽水。在沒有獲救之前他仍然努力的抽水。好在天無絕人之路，終于有船靠近他們，他們獲救了。而除了他和幾位水手之外，其他的人全部遇難了。死里逃生之后，有的邀約他去倫敦，有的船友勸他回家。他內心開始糾結了“回去怎么面對自己的父母，又會被多少人嘲笑呢”?船長鼓勵他道“年輕人，勇敢地向前進吧，不要回頭!應該堅持自己的理想。”船長的話給了魯濱遜莫大的鼓勵，他還在船上學航海知識，學數(shù)學，學做生意。把貨物放在船上，然后到各港口區(qū)賣。功夫不負有心人在船上收獲了第一桶金。讀到這里，我看到魯濱遜的成長，在面對每個危險和困難的時候，由剛開始害怕、坐以待斃到不畏困難、臨危不亂。他這種獨立，百曲不折的精神難道不正是我們要學習的地方嗎? 在生活中在學習中，我就是一個很畏懼困難阻擾的人。遇到困難不想面對只想逃避。魯濱遜的航海經(jīng)歷告訴了我：“任何時候只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。相信自己，一定行的!親愛的同學們讓我們一起做一個勇于面對困難的人吧!中學生看魯濱遜漂流記的讀后感篇5最近班上掀起了讀《魯濱遜漂流記》的熱潮，當我一口氣讀完這本書時卻仍然癡迷在驚心動魄的情節(jié)中流連忘返。久久不能使心情平靜下來。這本書是英國著名作家丹尼爾·笛福所著，主人公魯濱遜從小就對大海十分著迷，他不聽家人的勸告，獨自離家出走。在航海過程中遇難，其它的人無一生還，他幸運地被拋到一個無人的荒島上。黑暗、饑餓、孤獨、害怕一起向他襲來。他也絕望、傷心過，但為了活命，他還是勇敢地面對一大堆的困難。在小島上，他為解決饑餓的問題，學會了種小麥、種水果和做粗糙的面包……另外，他還學會了獵捕動物，馴養(yǎng)山羊。最厲害的還是與野人搏斗，還收留了一個取名“星期五”的野人做仆人!當然在這期間，他也有過許多的失?。罕热缬灭ね磷鐾咂?，他做了一堆，就沒個實用的!要不泥土不能凝結，要不因暴曬而碎。還有制作木質家具他也做了很多無用功，花費了他將近半年的時間才做出了一些馬馬虎虎的家具，但他從不放棄，魯濱遜就是靠他的毅力、堅強和勇氣才存活下來的。他的離奇歷險過程讓我為他的九死一生感到萬幸、為他的堅強勇敢而感到佩服、為他三十五年后重返祖國感到高興!再想想我自己，從一出世就成為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的掌上明珠，簡直過著飯來張口，衣來伸手的日子。生活中不夠獨立，遇到困難總想躲避。記得有一次，老師讓我們選自己易錯題目練習。結果，媽媽又查出一條錯誤，叫我訂正，而我卻不耐煩地說：“重選一條不就行了嗎?干嘛這么費事?”但媽媽堅決讓我訂正。我們鬧得很不愉快，現(xiàn)在想起來真后悔!訂正一條錯題就這么難嗎?在困難面前，我不夠有耐心和勇氣去面對，而是選擇繞道而行。還有，到了晚上，我就喜歡纏著家人，因為我怕黑。我想，如果我到了荒島上，結果還沒被餓死或是被野獸吃掉，早就被眼前的一切嚇死了!讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，無論做什么事，成功的背后都要付出辛勤的勞動、無數(shù)的汗水與無比的勇氣!當我遇到困難時，先不要著急，要冷靜地想辦法，勇于面對困難、克服困難，才能解決困難?，F(xiàn)在最重要的還是要培養(yǎng)自己的獨立能力，有了這一基本條件，才能有信心和勇氣，成為一個自強自立的人!

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇9】

魯濱遜救下的野人星期五成了他忠實的仆人和朋友，他再也不會像以前一樣孤單了。下面給大家分享一些關于打開魯濱遜漂流記讀后感的作文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇1在我貌似溫文爾雅的心底，有著些許叛逆，只不過它被規(guī)規(guī)矩矩，條條框框深深地關了起來，而正是魯濱遜帶領我輕輕的扣動了那扇落滿了塵土的門環(huán)……只有闖蕩，才能獲得真正的人生，才能獲得妙趣橫生，有意義的人生。如果當初魯濱遜選擇了聽從父親的話，他不會有那28年難以想象的經(jīng)歷，或許他獲的是風平浪靜的田園生活，或許他可以守著巨大的財富坐在竹椅上，靜靜的喝一杯茶，但他只能是一個“守財奴”!命運多磨難，命運需要磨難，那樣才能真正的認識自己，做好自己，獲得不一樣的，驚天動地的命運，甚至成為受人尊敬的偉人;不要貪圖享受安逸的生活，要去改變，去闖蕩，就算遇到前所未有的磨難，但只有你一個人有權利，有資格去享受獲得的巨大的精神財富，這是我讀這本書最大的感想!我不知道如果自己身處那個荒島后果會是什么樣：渴死?餓死?還是嚇死?至少，我不會像魯濱遜那樣過得有滋有味，甚至經(jīng)營出屬于自己的一片天地!我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來。使我感動最深的就是他的毅力，魯濱遜長達二十八年的生存靠的就是毅力!當一個人獨立生活的時候，還能這樣對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應該迎難而上，挑戰(zhàn)自我，克服困難，始終抱著一種積極樂觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難!安逸的生活練不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，會成為滋生惰性的溫床，阻礙人們成長，而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人勵志改變處境，因而促進一個人的成長。正如人生的道路，它坎坷，不平，到處有荊棘，石頭，高山，激流。人生，并不滿布絢爛的朝霞，它是由痛苦，磨難，快樂的絲線織成的網(wǎng)，我看到過這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能總是一帆風順的!”《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有冒險的精神，才會有真正的人生;只有奮斗，才有出路，才有未來!打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇2我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕……魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的.選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過，但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。記得我在學習的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個數(shù)學問題特別的感興趣，但是始終沒有把它弄明白，如果我要搞清楚這個問題，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學習上遇到的那點困難和魯濱遜比起來，還算是困難嗎?頓時，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著……一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利者。打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇3《魯濱遜漂流記》是一部世界文學著名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運的是他還活著，并且爬上了一座荒無人煙的孤島。應對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有所以灰心而放棄生命，反而勇敢地應對，利用自我的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運回到故鄉(xiāng)。讀完這本書，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存本事，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自我的夢想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時常帶給我們頑強的毅力。記得，剛進初中的那段日子，應對陌生的環(huán)境，個性十足的同學以及突增的學科，應接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時而成績不夢想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心境跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時而升落，時而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學習生活沒了奮進。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問：青春能幾何，青春能幾何。這時候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長、星期五等一系列的故事情節(jié)。這個西方離奇的故事，經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時候不僅僅能夠安慰我受傷的心還能夠啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境，應對面地與魯濱遜交流。這個時候我看見魯濱遜微笑著我說：笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你必須能夠!很神奇，笑了笑心境果然好了，我又揚帆起航，駛向浩瀚得知識海洋。年少的我們，也許還會因某些原因迷失自我，可是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵著我們，將來無論在生活還是學習中遇到困難，相信我也能夠用自我的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫中國式的魯濱遜故事。打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇4在假期中，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，里面講述了魯濱遜一生中一段富有傳奇色彩的經(jīng)歷。魯濱遜出身于一個體面的商人家庭。他生性喜歡冒險，但他頭腦冷靜、性格堅毅。他從小熱愛航海。為了實現(xiàn)自己的理想，他不顧父母的反對，不畏艱難險阻，一次又一次的航海。每次航海都有不同的冒險經(jīng)歷。終于，當他再次遭遇不幸后，只身漂流到了一個孤島上，面對種種磨難，他勇敢、堅強、機智的一次次逃避了危險，一次次的戰(zhàn)勝困難。在荒島上生活了27年，最后，他終于離開了荒島，獲得了新生。讀完這本書，我已經(jīng)被魯濱遜這種頑強的意志震撼了。但是最讓我感慨的是他荒島上近似于“原始人”一樣的生活經(jīng)歷。這不由得讓我想起了我和我身邊的同學們。聽媽媽給我講過一個這樣的故事：一群小學生去野外郊游，離開家時，父母給他們準備了豐富的食品，帶了好多衣服，可是家長們還是不放心，因為他們從來沒有離開過自己的父母。可是三天后，有一個孩子餓著回來了。原因是他不會吃雞蛋。不知道煮熟的雞蛋要磕了皮之后再吃。在家里，每次都是媽媽把剝好了皮的雞蛋擺在孩子面前。孩子根本不知道雞蛋的皮原來是硬的。聽了這個故事，我不以為然，說：“哪有這么笨的人啊!”我從心里嘲笑他?？墒牵瑡寢尩囊恍┳龇ㄗ屛沂芤鏌o窮。而且通過鍛煉，我真的比以前進步了很多。比如：媽媽帶我去洗澡，后來就讓我自己去浴池洗澡;媽媽帶我去超市買東西，后來讓我去給媽媽買東西;爸爸媽媽工作忙的時候不能來接我放學，我就自己沿著路回家;我自己收拾房間，自己洗一些小衣服，自己梳頭……現(xiàn)在，經(jīng)過鍛煉，我自己已經(jīng)能做很多事情了。我已經(jīng)不是離開父母就寸步難行的“小公主”了。試想一下，我們這些“溫室”中長大的孩子，經(jīng)不起任何的風吹雨打，如果“溫室”不在了，我們怎么辦?希望爸爸媽媽能給我們經(jīng)受風雨的機會，不要總是讓我們躲在您們的大傘下。我們掌握了生活的本領，經(jīng)受了磨練，一定會茁壯的成長。我們將會昂首挺胸地迎接更大的風雨。打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇5“我學會了多看自己生活的光明面，少看生活中的黑暗面;多想自己得到的享受，少想所缺乏的東西?！薄遏斮e孫漂流記》曾這樣寫到。在西方，這部小說曾建議每個成長中的青少年都應該閱讀，它的作者就是十八世紀被稱為歐洲的“小說之父”——丹尼爾.笛福。在這個停課不停學的假期里，我便細細品讀了這本《魯賓孫漂流記》故事主要講了：出生于商人之家的魯賓孫不甘于像父親那樣平庸的度過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游航海的夢想。一次航行，船只被風暴打翻，魯賓孫一人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，然后在那里度過了28年孤獨的時光。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不會像他勇敢嗎?不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣積極自救;如果我是他，當船在暴風雨失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)航行嗎?不，面對充滿困難和挫折的生活，我沒那么勇氣與自信;如果是他，當遇到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣站起來同他們戰(zhàn)斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我……魯賓孫曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功是不會放手的。”我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死;只要我還能站立，我就不肯倒下……他沒有工具，做的一些事情都是白費力氣，連做一塊木板都要四十二天，但他從來不灰心意冷，總能吸取一次又一次失敗后的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了回報，他最后有船，有面包吃，有種植園，有牧場……讀完這本書，我從魯賓孫身上學到了做事要堅持不懈，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。人生不會總是一帆風順，關鍵是遇到挫折時要有樂觀積極的態(tài)度，用飽滿的精神奮斗到底，勇敢的面對困難、克服困難，才能成功。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇10】

在寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我感悟很深，特作此文。

本書主要講了一個名叫魯濱遜的英國人的冒險故事。他熱衷于冒險，不聽父親的勸阻，舍棄了寬裕的中產階級生活，毅然踏上了航海冒險的旅程，在遭遇了一次風暴后他依然不肯罷休，又踏上了另一條遠航非洲的船，繼續(xù)航海冒險。上帝終于對他的執(zhí)迷不悟施行了懲罰，他們的船在航程途中遭遇了巨大風暴，船上所有人除魯濱遜之外都不幸遇難。魯濱遜孤身一人漂到了一座荒無人煙的小島上。他從開始的絕望、悲痛到最后直面困難，反省自己的過錯，自己伐木造房，馴養(yǎng)培育，開創(chuàng)了一個自己的王國。終于有一天，一艘發(fā)生叛亂的船停到了小島上，魯濱遜平定了叛亂，被載回了自己的國家。

文中的魯濱遜是一個知錯能改、勇敢正直、聰明能干、不向命運屈服的人，面對荒島上的種種危險與困難，他并沒有低頭折服，而是自己創(chuàng)造舒適、安全的環(huán)境，經(jīng)歷過許多次失敗后他并沒有氣餒，而是從一次一次的失敗中汲取了經(jīng)驗和教訓，并改進和繼續(xù)努力。我覺得，我們在生活學習中，有必要學習魯濱遜的這種百折不撓的精神，有的同學在學習的時候知難而退，只要碰到了稍微有點難的題目就退下陣來，直叫：“我不行！做不出來！”根本不去思考，不去嘗試，這樣怎么會有進步呢？我們應該像魯濱遜那樣勇于嘗試，不怕失敗，正視失敗，面對難題我們應該思考的是解題的方法，慢慢滲透知識點，實在不會可以請教老師，不能敷衍了事，這樣才能從這些比較難的題目中汲取新的知識，得到進步。

書中還有一段話我覺得講得特別好，在此與大家分享：“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜，正是因為他們老是在企望和貪求他們還沒有得到的東西。我感到我們老是感到缺少什么東西而不滿足是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。”魯濱遜之所以能得到這么深的感觸，是因為他本身就是一個很好的例子。他放棄倫敦寬裕的生活，想航海做暴發(fā)戶，結果落了個一場空。我們生活也是如此，許多同學抱怨自己學習不好，是因為資源不充足，父母不配合，書籍沒買全……但你可以想想，有些山村里的同學連書都沒有，他們自己抄，古代也有鑿壁偷光、囊螢映雪等等典故，他們面對物質的貧乏并沒有放棄學習，也沒有抱怨什么。再想想我們，條件遠比他們好，卻嚷著：“這樣下去怎么學……”等等諸如此類的話，所以，我們要珍惜現(xiàn)在，不要總渴望得到，對身邊的人和事，抱著感恩之情，這樣世界也會更美好。

“書中自有黃金屋”。讀書的益處數(shù)不勝數(shù)，快去讀《魯濱遜漂流記》吧！

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇11】

魯濱遜在船長的幫助下離開荒島后，便在英國結了婚，成家立業(yè)。妻子死后，魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島。下面給大家分享一些關于在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感5篇，希望能夠對大家有所幫助。

在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇1初讀此書的時候，被魯濱遜的與世隔絕中的強韌的意志和不懈的努力所震撼，同時也有著一個令人震驚的時間，28年2個月19天。當我再次回讀這本書的時候，發(fā)現(xiàn)到這個由真實案例改編的故事中，我的心中想起這樣一句話，當我們脫掉自己的衣冠之后，去掉我們的科技成果之后，我們像不像一只猴子。魯賓遜漂流記成為在如此多的荒島求生的作品中成為經(jīng)典的原因我認為也是因為本就在這本書中，魯濱遜馴服山羊時的突破，種出作物時的探索，更有遭遇災難后再來的勇氣。固然是孤獨的，這本書中但也或多或少的映射出人類從零到有的一段濃縮。野人不能使其懼怕，地震不能使之灰心，環(huán)海的小島也更不能讓他絕望。這本書中我讀到了人類的力量那是一種求生的力量，是一種不屈服于自然的力量，同時或許也正是這種力量使得我們人類文明經(jīng)久不衰源遠流長。與此同時我也讀到了人類的渺小，許多人自詡人類乃是食物鏈頂端的生物，可真的放到?jīng)]有任何科技加成的如此的荒島上，又有多少勝算呢。敬畏自然，永遠都是我們要做的。《魯濱遜漂流記》還曾有過續(xù)集，故事中的魯濱遜仍是以自敘的角度來到了中國，但是卻對中國的農耕制度和工業(yè)程度產生了鄙夷，后隨著商隊來到了俄羅斯。笛福一改前作的風格，似乎打造出的不是一位荒島生活成功的求生者，而是一位十分驕傲的殖民者。故事中的魯濱遜戰(zhàn)勝了海難，饑餓，孤獨，困苦?，F(xiàn)實生活中的笛福卻有了功成名就和來自殖民主義的傲慢。續(xù)集的反向品牌，由此可見，不傲，也固然可貴。在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇2你覺得自己在孤島上可以生活二十八年嗎?你能在物資極度貧乏的島上創(chuàng)造屬于自己的屋舍，過上日出而作，日落而息的美滿日子嗎?或許很多人覺得這是癡人說夢，或許會選擇直接結束生命，可是有一個做得到了，他在荒島上創(chuàng)造了奇跡，這就是笛福筆下的魯濱遜。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜自小有著航海的夢想，于是他乘船四處游蕩?？墒且淮芜h航中，事故發(fā)生了，船沉入了海底，只有他一人僥幸逃過了一劫，可等待他的不是劫后余生的歡喜，而是二十八年荒無人煙的荒島生活。但他并沒有放棄人生，于是他找了一塊有水源可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷，以樂觀積極的態(tài)度面對，用自己的智慧和非同平常的毅力，克服了種種困難在島上勞作，建立了自己的物質和精神王國，堅強的度過了二十八年的時光。一個孤島上都可以創(chuàng)造生命奇跡，可安逸的生活中依然有不少人在挫折面前怨天尤人，他們迷失在黑暗中，殊不知黎明前的黑暗也是勝利的號角。毋庸置疑，人生之途不可避免地會遭遇坎坷和荊棘，若是一味地退縮怯懦，那注定只能與成功擦肩而過。況且，相較與魯濱遜所遇到的困境，我們這區(qū)區(qū)問題又何來掛齒呢?所以啊，在遇到困難和挫折之時，我們應當無所畏懼地向前沖闖，唯有這樣才能找到，彼方的榮光。通過閱讀這本小說，我懂得了想要到達成功的彼岸，首先要積極地去尋找解決方案，其次，要永遠的相信自己可以，不論什么時候都不要輕言放棄，要學習魯濱遜不屈不撓、絕不屈服的精神，以及他的樂觀和他的頭腦靈活。遇到什么事都不要輕易放棄。在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇3讀完《魯濱遜漂流記》，我感覺有一個偉大的人物頓時在我的腦海中呈現(xiàn)，具有大無畏冒險精神的人——魯濱遜。魯濱遜是一個勇敢的航海家、探索者、發(fā)明家，他憑借著堅強的毅力、聰明機智和永不放棄的精神，實現(xiàn)了他的航海夢想。魯濱遜出生于一個體面的人家，家庭很富裕，他渴望航海，一直都想去海外見識一番。他瞞著父親，坐上了冒險之船。這時，不幸的事發(fā)生了。就在魯濱遜第三次航海時，船在途中遇到風暴觸礁，船上所有水手、乘客都被淹死了，只有魯濱遜活了下來。海水把他卷到了一個不知名的小島上，魯濱遜把這座島叫做“絕望島”。在這座島上，魯濱遜沒有食物，沒有住處，沒有衣服，沒有武器。他把沉船的桅桿做了木筏，把船上所有的食物、水、和彈藥等都一一送到島上，又在島上搭起帳帳篷定居下來，他還制作了家具，馴養(yǎng)了幾只山羊作為肉食的來源，喝小溪里的淡水，克服了重重困難。魯濱遜在島上獨自生活了15年后，意外地在島上發(fā)現(xiàn)了一個腳印。不久，他又發(fā)現(xiàn)了人骨，原來外島的野人曾經(jīng)在這里舉行過人肉宴。魯濱遜很害怕，結果直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)以后，救出來其中一個，因為那天是星期五，所以他就給他取名為“星期五”,從那以后，“星期五”就成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。整整28年過去了，魯濱遜和“星期五”在這座島的附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和“星期五”終于有機會離開這座孤島。我非常喜歡魯濱遜這個人物，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他還具有著大無畏的冒險精神和強烈的求生精神。這本書告訴了我們在遇到困難的時候不要退縮，要臨危不懼，勇往直前!在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇4魯濱遜這一生很不平凡，一人在荒島上生活了28年，可謂是孤獨而又頑強的冒險者啊!魯濱遜出生于一個商人之家，本可以一生平安的他，卻舍棄了安逸舒適的生活，獨自一人出家航行，歷盡艱險。在一次大風暴中，魯濱遜被刮到了一座荒島。在荒島的28年里，他打獵、種植、巡邏、造船，過著看似精彩卻十分枯燥的生活，但他始終沒有放棄回去的念頭。在他發(fā)現(xiàn)了令他惶恐的野人腳印的幾年后，他救了一個野人——星期五。魯濱遜教會了他打獵、種植、狡猾，星期五成為了他重要的伙伴。一天，魯濱遜救了一個英國船長，這位船長為報答魯濱遜，帶魯濱遜和星期五回到了巴西。人生也如同在荒島上生活。當你面臨著一些困境時，難免會慌張、慌亂，可大多數(shù)時候，我們會選擇勇敢、堅強地去面對，也許也會選擇逃避。課魯濱遜面對“最大的敵人”——孤獨——時，他很堅強。如果讓你在荒無人煙的島嶼上呆28年，沒有人陪伴著你，你會變成什么樣?我想我會崩潰。所以，我們要去學習魯濱遜的堅強，學會他的勇于面對。就算在生活中，遇到了一些失敗、一些挫折，要學會勇于面對。魯濱遜在荒島后面的幾年的有趣的生活源自于他創(chuàng)造性的雙手。在生活中，我們何嘗又不是有自己創(chuàng)造性的雙手去創(chuàng)造一切?科學的不斷發(fā)張，每一件獨特的工具，何嘗又不是我們的創(chuàng)造力所驅使的?在時代的變更下，創(chuàng)造了驅使著我們發(fā)明新的事物，可見創(chuàng)造了的重要性。魯濱遜是我們每一個人的影子，在這個喧鬧的環(huán)境，我們難免會感受到孤獨，而在荒島生活的魯濱遜用他的堅強和他的創(chuàng)造力戰(zhàn)勝了困難。我們要向魯濱遜學習，學習他的堅強和創(chuàng)造性。我相信，我們每一個人都是“魯濱遜”!在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇5看完了暑假老師指定的書目后，回顧一下每本書里的內容，我還是最喜歡那本書,就是《魯濱遜漂流記》。那是一個流落荒島的故事，通過自己不斷地辛勤勞動，看到了希望的曙光，最后返回家鄉(xiāng)。這本書主要講了一個叫魯濱遜的人十分喜愛冒險，他從小就愛上了航海周游世界，由于父母的反對，魯濱遜就獨自一人出海航行，得到了許多船長的欣賞。一次，風暴將他所乘坐的船打翻了，他一個人流落在荒島上。可是沒想到，他居然沒有向絕望低頭，自己做房子，種小麥，養(yǎng)羊······他就這樣在島上生存了二十八年!真是一個驚人的數(shù)字。在這期間他還從吃人的野人中救出了一個野人，魯濱遜叫他“星期五”，教會了他很多東西。最后，魯濱遜重返了家鄉(xiāng)?？赐辍遏敒I遜漂流記》這本書后，我忽然覺得未知的世界無窮無盡，自己只不過是一只“螞蟻”罷了?？赐炅诉@本書我明白了，即使自己如此的渺小，也不要言敗。一、克服困難，不要低頭，不要放棄，勇往直前，堅持住，風雨后，總會有彩虹。要樂觀地面對未來，命運永遠掌握在自己的手中。二、堅持自己的觀點，不管別人說什么，只要做自己認為對的事情就可以了，這樣才能干出一番事業(yè)，而不是像木偶一樣被人使喚。我想，這應該就是魯濱遜想讓我們學習的吧!現(xiàn)實中，也許我不會像魯濱遜那樣發(fā)生那些需要多少勇氣與堅持的事情，但是，我覺得認真學習就是現(xiàn)在我最大的目標，只要努力，克服學習上的種.種困難，我相信，我一定會有好的回報!有時，人生不會有太多坎坷，但這不說明你就不需要努力，生活就是波濤洶涌的大海，有時風平浪靜，有時會有一些起伏不定，但是通往未來的小船由自己掌控，決定方向的，永遠是自己!

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇12】

魯濱遜不聽父親的勸告，出海經(jīng)商，在海上遇險，流落荒島28年。在島上與死神抗衡，千方百計創(chuàng)造條件，頑強生存。收留野人“星期五”救了一艘叛變船只的船長，終于回到了英國《魯濱遜漂流記》講的正是這個故事。

第三章讓我感受最深，這是魯濱遜已經(jīng)登上了小島，開始生活，魯濱遜不怕辛苦，造房子，挖山洞，做家具，修圍墻。他還挖水溝，他甚至用了43天做了塊木板。還有，魯濱遜做的桌子椅子是拆了裝，裝了拆，一直到自己滿意為止。像魯濱遜這樣不滿足自己做的東西的人還有愛因斯坦。愛因斯坦小時候，老師叫他們叫手工作業(yè)，其他同學都做很好，只有愛因斯坦拿出了個東倒西歪的小板凳。老師批評他，愛因斯坦又拿出兩個小板凳，說：“這是一開始做的，交給您的是第三個。”

愛因斯坦和魯濱遜一樣。他們對自己的作品都以不滿意的眼光來看待，讓他們做的更好。我想，“不滿足”不僅是在做的不夠好時，而且還要在取得一定的成績與進步時，不滿足于已有的一切，而應該對自己提出更高的要求，正如“不滿足是向上的`車輪”這句話所說的，只有對自己永不滿足，才能使自己不斷進步！

《魯濱遜漂流記》告訴我的這些啟示，我不會忘記。