就算登上山頂其實也不算高，當我們接到需要上臺演講的任務時，我們首先就要對自己的發(fā)言進行撰寫。好的演講稿需要有明確的立場。如何動筆寫出滿意的演講稿呢？或許你正在查找類似"演講自我介紹的開場白5篇"這樣的內容，相信一定會對你有所幫助。

演講自我介紹的開場白(篇1)

2。有了諧音，講師可以用自己名字的諧音來自我介紹。比如邢蕓，這個名字，就

可以這樣介紹，效果好多了：我叫邢蕓，蕓是眾生的蕓。我會告訴你一個秘密。如果你經(jīng)常叫我的名字，你會得到好運的。

因為我名字的諧音是：幸運！請記住我，我會給你帶來好運！

三。形像法：就是創(chuàng)造一個形象，讓別人去想像，讓別人更好地記住你的名字。

我們更容易記住生動的圖畫，但我們很難記住抽象的真理。

比如，在外面演講時，經(jīng)常會朗讀高爾基的《海燕》，然后請大家想像，在蒼茫的大海，有一只黑色的閃電，張開翅膀在高傲的飛翔！——那就是我張海翔！

每個培訓講師在授課之前都會進行自我介紹，不要小看這短短幾分鐘的自我介紹，如果一個好的自己我介紹不僅僅可以讓培訓講師給別人特別的印象，還會給整場的培訓帶來很好的效果。

【篇二：經(jīng)典開場白】

學會12種演講開場白讓你任何場合張嘴就來

分類：演講技巧**：口才**瀏覽：25050發(fā)表時間：2012年3月17日

學會12種演講開場白讓你任何場合張嘴就來,大凡成功的演講,都要在演講稿開頭下一番功夫,精心設計和安排好開頭,力求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮。演講稿開頭的藝術性,概括地說,就是要求“鎮(zhèn)場”。所謂“鎮(zhèn)場”,是戲劇舞臺藝術的專門術語。

演戲要求鎮(zhèn)場,而演戲的鎮(zhèn)場,大多用演員上場的亮相來“鎮(zhèn)”。演講也要求鎮(zhèn)場,即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。雖然演講小鎮(zhèn)與演講者在舞臺上的風度、情感、氣質有一定的關系，但最主要的還是演講開頭的語言魅力。

常見的演講稿開頭有以下幾種:

...學會12種演講開場白讓你任何場合張嘴就來,大凡成功的演講,都要在演講稿開頭下一番功夫,精心設計和安排好開頭,力求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮。演講稿開頭的藝術性,概括地說,就是要求“鎮(zhèn)場”。所謂“鎮(zhèn)場”,是戲劇舞臺藝術的專門術語。

演戲要求鎮(zhèn)場,而演戲的鎮(zhèn)場,大多用演員上場的亮相來“鎮(zhèn)”。演講也要求鎮(zhèn)場,即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。雖然演講小鎮(zhèn)與演講者在舞臺上的風度、情感、氣質有一定的關系，但最主要的還是演講開頭的語言魅力。

常見的演講稿開頭有以下幾種:

一.設問式

演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮,能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力,縮短演講者與聽眾的距離,并能加深聽眾對問題的記憶和理解。如:

1980年復旦大學舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當時由于種種原因,會場嘈雜難靜,這時有位同學上臺,他剛講個開頭,就立刻扭轉了混亂局面,緊緊抓住了觀眾的心。他說:“我想提個問題。

”臺下聽眾立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下,繼續(xù)說:“誰能用一個字來概括青年和祖國的關系呢?

”臺下聽眾議論紛紛,情緒活躍。他立即引導說“可以用:‘根’字來概括這種關系。

”“我們青年有一個共同的姓,就是‘中華’;有一個共同的名,就是‘根’?！腥A根’應該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話音剛落,全場頓時掌聲雷動。

在這樣一個問題的開頭，它新穎、出人意料、耳目一新，引起了觀眾的濃厚興趣。

一位學生在講《走出誤區(qū),實現(xiàn)價值》時這樣開頭:

“同學們,當前我們大學生求職出現(xiàn)了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?

還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的問題,我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現(xiàn)象呢?”

一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。

對于提問式開頭應注意:不能泛泛地為提問而提問,提問的信息要與對象、場合相適應,同時講究內容的合理性和確定性,要使聽眾感到新鮮,出乎意料,能激發(fā)聽眾積極思考,而且與后面闡述的問題聯(lián)系緊密,能巧妙自然地引發(fā)出演講的主體內容。

二.敘事式

演講者一開始就講述新近發(fā)生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事,這種開頭,由于故事具有情節(jié)生動、內容新奇等特征,容易贏得聽眾的關注,并能造成懸念,激起聽眾的興趣。如:《救救孩子》的演講,是這樣開頭的:

去年5月24日的《新民晚報》,披露這樣一個事實:一個四年級的小學生,每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次，父母忘記給雞蛋去殼，幾乎把孩子cho住了。 他看著左右雞蛋，不知道該如何張嘴。

結果只好原蛋帶回。媽媽問他怎么不吃雞蛋，答案很簡單：不縫，怎么吃！

通過這個小故事的開頭,引發(fā)了整個社會、家庭關注《救救孩子》的演講。然后,作者提出所有的老師、所有的家長,是否也應該考慮一下我們的學生的社會生活能力究竟怎樣?今后他們能自立于社會,貢獻于社會嗎?

一位選手在作《愛的真諦》演講時的開頭:

“最近我從報上看到這樣一則新聞:一個男青年和一個女青年正在熱戀中,女青年突然患病癱瘓,然而男青年沒有離開她,而是全力地幫她治病,下班后守在她身邊為她喂飯吃藥。他承受著社會和他家人的壓力。 他已經(jīng)來這里五年了！

就在女青年要做大手術的前一天,男青年找來了一個平板車,拉著女青年到民政局領取了結婚證,叮囑她:‘放心做手術吧!不管結果如何,我都是你的丈夫??

’”用故事觸發(fā)興趣的開頭,要求做到:敘事簡明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有針對性,耐人尋味,能觸發(fā)聽眾興趣;所敘事情要與中心論題密切相關。

三.解題式

這樣的開頭簡明扼要地解釋和解釋了演講主題的含義，可以自然而順利地變成主體的討論。如:

在一次“演講與口才培訓班”結業(yè)典禮時,一位民警同志緊接在一位營業(yè)員之后發(fā)表演講,他借營業(yè)員演講的結尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:

“同志們,剛才那位營業(yè)員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那里去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”。

好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。

這樣一個有趣的開頭不僅簡單地說明了話題的意義，而且具有即興創(chuàng)作的特點。

解題式的開頭,要避免冗長啰嗦,同義反復。同時，在承接上一次講話內容時，要力求新穎、不落俗套、不矯揉造作、裝腔作勢、不粉墨登場、不自吹自擂。

四.明旨式

這是常見的開頭方式。這種方式開宗明義,開門見山,概括主要內容,直接揭示主題,說明意圖。如:《戰(zhàn)士的愛》

聽到這個話題，這里的許多同志可能會想到愛情。是的，愛是神圣而美麗的。但我今天想說的是一種意義更高、生命力更強的愛。這,就是戰(zhàn)士的愛!

男高音開始時，常使用名言、警句、諺語等?！驗檫@些話言簡意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》

偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青?！笔堑?生命是陽光帶來的,應該像陽光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。

明旨式的開頭,要盡量做到集中突出,語言準確凝練,不宜轉彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調。這種開始方式通常用于更嚴肅的演講中。

五.抒情式

這樣的開頭意在渲染氣氛，用情感打動人，使觀眾迅速受到情感的影響，并注重演講的內容。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的干脆直接引用詩歌,因而自然優(yōu)美,形象生動引人入勝。如:

《我是夜幕的一顆星》

水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹,而我們警衛(wèi)戰(zhàn)士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),祖國大地的每個角落里不都閃爍著警衛(wèi)戰(zhàn)士一雙雙警惕的眼睛嗎?

就像天上的星星一樣，它不知疲倦地看著地球，尋著每一個可疑的目標？？

這一段類似于散文詩的開頭。它構思巧妙，比較恰當，語言生動。

抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿口學生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。

六.示物式

這種開頭方式常用于軍事演講、法庭演講或學術演講。它首先通過展示實物給觀眾一感性和直觀的印象，然后借助具體的實物提出并闡述自己的觀點。如:

軍事演講首先向觀眾展示軍事掛圖或戰(zhàn)場實物，學術演講首先展示科研成果或圖表，法庭演講展示展品等。如:《拼搏——永恒的旋律》

今天我給大家?guī)砹艘粯佣Y物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。這不僅改變了我的命運，也讓我明白，我肩上的擔子是一千多斤。

你想知道是什么嗎？然后聽一個關于我自己的真實故事？？

這樣一來，演講的開始自然給觀眾留下了懸念。然后演講者繼續(xù)以銅盒為線索。講到關鍵處,激動地打開銅盒,拿出內裝的用血書寫的“拼搏到底”四個字,使聽眾產(chǎn)生強烈的感情沖動。

七.從日常生活或切身體會開篇

“今天,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結婚的第一晚上,講的第一句話是什么。結婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:‘哎!

有一件事跟你說一下?！腋吲d地趕快說:‘說吧,說吧!

盡管說?！拮诱f:‘我家在農村,條件不好,我媽培養(yǎng)我上學也不容易。

畢業(yè)后，我參加了這項工作，每個月都寄一些錢給我媽媽?，F(xiàn)在我們結婚了,你說以后還寄不寄?’我萬萬沒有想到妻子會問這么一個問題。

我怎么回答呢?我說‘:從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?

’妻子笑笑說:‘當然也是我媽了?！?我就給大家講一下:

《你媽我媽都是媽》。”

八.以幽默的語言開篇

這是一個自嘲的開場白，引起了觀眾的笑聲。笑聲沖淡了種族差異造成的心理鴻溝，使沉重的話題變得更容易。

著名書法家啟功也喜歡詼諧風趣的說話,一次參加學術研討會,主持人說:“下面請啟老做指示?！眴⒗辖由先サ脑拝s是:

“指示不敢當,因為我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數(shù)民族,歷史上通稱‘胡人’,所以在下所講,全是不折不扣的‘胡說’??”

一番話,逗得全場哈哈大笑。

九.以人文場景開篇

“班主任安排我當班長,如果說上任之前我對當好班長還有顧慮的話,那么現(xiàn)在我是信心十足了!為什么?因為從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個字:

”信賴”! 同學們,還有什么比信賴更使人鼓舞的?！?/p>

十.以直白式開篇

在《什么是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:

“對于什么是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有為國、為民、為國勇于負責的精神和關鍵時刻挺身而出的高尚人格。”

演講自我介紹的開場白(篇2)

可愛的、大愛的、摯愛的、親愛的同學們：

大家早上好!

在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天里，很高興能和在座的朋友們一起參加演講協(xié)會舉辦的演講與口才特訓營。我叫黃麗梅，炎黃子孫的黃，絢麗多彩的麗，梅花香自苦寒來的梅，我的名字時時都在提醒我：做為一名炎黃的子孫，要想有絢麗多彩的人生，就務必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質。為此，我不斷的在學習、在努力、在追求!

我來自廣州，是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通，但總覺得我的語言表達還缺點什么，聽了顏老師的示范課后，我才明白演講的博大精深，口才的魅力無窮，所以，我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。

親愛的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就必須會使我的人生更精彩!大家說對不對!

最后，衷心的祝愿大家能夠一起在顏永平老師的演講特訓班上學有所思，學有所樂，學有所獲，學有所成。讓我們成為一個口能言之，身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!多謝!

演講自我介紹的開場白(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在上來的時候我就在思考用不用做一個，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個有一個什么好處呢？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

我叫，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在？當然如果叫我，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得的認同，不勝榮幸。

演講自我介紹的開場白(篇4)

大家好! 我的名字叫劉 ___，來自謝謝市第七中學。如果大家不介意的話，可以叫我 ___。我是個 執(zhí)著的哈迷。

我的性格也如同我的名字一樣， 象一只小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛 翔，敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠實守信，一諾千金，平易近人，風趣幽默，具有責任心， 還有一手漂亮的清秀的字。

許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書，尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話：第一是奧 斯特洛夫斯基的名言——人應當支配習慣， 而絕不是習慣支配人。

演講自我介紹的開場白(篇5)

不好意思，各位，你們來錯地方了，今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講，我們需要的是真心的溝通，那么，我們今天真心的溝通就開始了。(一上場就跟聽眾講今天的演講取消了，所有人都會非常驚訝，然后想到底怎么回事?此時聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上，然后演講者開始說：“我們今天真心的溝通就開始了。”接下去就開始演講，這種方式最大的.好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)

“朋友們，有些人真是經(jīng)營有道，投機有方啊!有一首《訣竅銘》這一告訴我們：位不在高，頭尖則靈;官不在大，手長則行;斯是訣竅，唯吾鉆營;對上捧粗腿，對下用私人;吹牛走鴻運，拍馬不碰針，可以開后門，講交情。無正義之細胞，無原則之準繩，煙酒來開道，金錢能通神?？鬃釉唬骸伪芍小?”

我姓胡，所以我接下來說的是胡言，各位不可當真(非正式場合發(fā)言前聲明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一點月光，與我和在一起就成了胡了，所以我說的可能是胡言亂語，各位不可計較呀!

ladies and gentlemen，有請我閃亮登臺，很喜歡我的請鼓掌，太喜歡我的不要鼓掌，謝謝合作…

這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我…

首先，感謝演講團的嘉賓遠道而來，對我們學校工作的理解和關心;同時，也感謝家長朋友們能在百忙之中準時到會。

今天，請各位家長來參加演講會，是為了一個共同的目的，那就是讓孩子成龍成風，有所作為。有的孩子勤奮好學，成績優(yōu)異，還能主動幫家長做家務。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦，驕橫任性，學習不努力，講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。

為了給你和你的孩子搭建一個感恩教育的廣闊平臺，讓感恩的力量在家庭、學校之間傳播延伸，我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司，來到我校給全體師生和家長朋友做精彩的演講，能夠傾聽北京專家精彩演講的機會很是難得，希望家長朋友、學生、老師們認真聆聽專家的教誨!自覺遵守會場紀律。

這次演講會，語言奔放激昂，內容詳實感人，聽后對學生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學生學習激情，提升他們的學習效率。望各位家長聽后能按專家的指點，與學校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿成功!

作為一個演講者，我從觀眾那只得到過兩種抱怨：一種是我講話聲音太大了，他們無法入睡;第二種是我講得時間太長了，他們無法一直清醒。

創(chuàng)新句子：你們或者睡覺，或者不睡，只要不打呼嚕，我就接著講。

作為一個講演者，他的演講總拿來和林肯的哥得堡演講[一個著名的演講]相比較。當他演講結束時，也有悲傷、眼淚和悲痛——特別是設計好的。

演講結束時，宴會主人感謝你從繁忙的日程中抽出時間來——你泰然自若，優(yōu)雅地點頭微笑著，心里非常清楚你日歷上唯一的事情就是就早餐后喝點咖啡。

幽默注釋：一些老干部退休后沒什么事干，有人請他參加一些活動，他還假裝很忙，好象推開了很多事才趕去似的。

過去我演講時常常會比較緊張，但那時我看到一條信息說如果你想象所有的觀眾都是裸體會有所幫助。此時此刻，我站在這里想象著觀眾都是裸體，真的起作用，我不再緊張了，但眼睛有些疲勞。

幽默注釋：把觀眾想象成裸體，意思是我不怕你們，就不緊張了。

創(chuàng)新句子：大部分人站在講臺上都會有點兒緊張，我屬于少部分人，我非常緊張。

我本人不自負——我簡直不能告訴你們我是多么欽佩我這一點。

我先用簡單明了的英語演講，以后我再翻譯給律師聽。

幽默注釋：律師總喜歡用復雜的語言，簡單的話都聽不懂了。

創(chuàng)新句子：我的講話有三個版本，小學生版本，中學生版本，大學生版本，你是聽小學一年紀版的，還是小學二年紀版的?

如果你聽過這個故事，請不要打斷我，我就知道這一個故事。

幽默注釋：就是你知道兩個故事，講故事前也可以這么說。

創(chuàng)新句子：我講個笑話，如果你們聽過，也希望裝做沒聽過，我也這樣照顧你們。

演講就象給草坪澆水，如果有四分之一的水滲下去你就滿意了。

幽默注釋：有人打呼嚕，有人說話，都是正常的，有四分之一觀眾聽就不錯了。

演講開始時我們有一些共同點，你們不知道我要講什么——我也不知道。