在現(xiàn)實生活中觀看電視劇已經(jīng)變得非常普遍，我們在觀看過程中會有很多的想法。寫觀后感能夠讓觀眾分享自己對作品的喜愛，堅持寫觀后感會讓我們的寫作水平有很大的進(jìn)步。觀后感里是否包含一些重要的內(nèi)容呢？我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了關(guān)于“孟佩杰觀后感”的相關(guān)資料，請查收。相信您在閱讀完本文之后一定會有所收獲！

孟佩杰觀后感【篇1】

只要精神不衰退，就有比困難更多的辦法。

孟佩杰 “在貧困中，他任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸”在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。雖然辛苦了四千多天，他的笑容依然燦爛?！边@是感動中國組委會給他的評價。

從8歲到12歲，他日夜照顧養(yǎng)母。從人還沒有灶臺高，踩在小凳子上生火做飯到帶著母親上大學(xué)，她付出的是孝心贏得的是尊重，她的身上有許多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

(1)我們要學(xué)習(xí)他尊老助人的高尚品質(zhì)?！八拇嬖冢丘B(yǎng)母生存的勇氣。”養(yǎng)父離家，養(yǎng)母癱瘓，她的肩膀過早地挑上了生活的重?fù)?dān)。

當(dāng)其他孩子享受美食時，她不得不踩在凳子上做飯，忍受無數(shù)次的摔倒；當(dāng)別的孩子已開始做功課;她卻還在為母親活動筋骨，敷藥按摩，洗漱更衣。孝順是中華民族傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們還在為父母的辛勤付出而感到心安理得時，在城市某個角落，農(nóng)村的某個山坳，卻有和我們同年齡甚至比我們年齡更小的孩子已經(jīng)在踐行這一美德。

說到孝順，我們多用將來時，而如孟佩杰等千千萬萬生活條件困難的人用的卻是現(xiàn)在進(jìn)行時?！氨M孝，是一切善德的開始，也是一切幸福之源。當(dāng)孟佩杰二十歲的生命中，就有四千多個日夜在照料養(yǎng)母時，提起孝心，我們還能用“將來”嗎。

(2)我們要學(xué)習(xí)他持之以恒的頑強(qiáng)精神和她樂觀的人生態(tài)度?！皠偘c瘓的那幾年我心情不好。常發(fā)脾氣。

不管她有多累，她都沒有在我面前流淚。”若不是出自養(yǎng)母劉芳英親口，常人都難以置信這個擁有此不幸的童年的孟佩杰竟會有如此樂觀的人生態(tài)度?！皟砂賯€，二百四十次，三十分鐘”這便是每天孟佩杰要為母親做的仰臥起坐.

拉腿的次數(shù)和時間。如此枯燥的工作重復(fù)兩百二十次，更何況天天如此。支持孟佩杰堅持的毅力，正是我們所缺乏的。

一句話和一首古詩，每天要重復(fù)幾遍，以節(jié)約能源。我們做到了嗎？重復(fù)看似是一件最簡單的事。通常是一種習(xí)慣，但每天都是一種精神。

和孟佩杰一樣，還有許多感動中國人物是那么的“草根”，他們就像一把道德的直尺，度量著我們心與心的距離。

孟佩杰觀后感【篇2】

今天，我懷著愉快的心情看了孟佩杰的傳奇。我的心情從快樂變成沉重，然后又變成了眼淚。

為什么會這樣？讓我給你介紹一下孟佩杰的傳奇故事。孟佩杰的養(yǎng)母因不幸而腰部以下癱瘓，她的養(yǎng)父也在這時離開了家。孟佩杰承擔(dān)了家庭的重要任務(wù):做飯、做家務(wù)、帶她做仰臥起坐和幫她清理糞便...就這樣，孟佩杰毫無怨言地工作了多年。

在過去的一年里，孟佩杰毫無怨言地照顧她的養(yǎng)母。這讓我感到深深的愛，這是母愛和孝順的愛，每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)。這讓我感覺到孟佩杰真誠的孝心和孟佩杰對母愛的依賴。正是因為她有這種愛，她才進(jìn)入大學(xué)。她以她的孝心和力量生活。

想想你自己，誰能和孟佩杰相比？沒人。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從小事做起。例如:在節(jié)日期間洗碗、洗衣服、給家人祝福...雖然這些都是小事，但它們都表達(dá)了一個人的愛和孝心。這樣，堅持下去，為他人犧牲自己，你就會成為一個孝順的兒子。

孟佩杰無怨無悔地把他強(qiáng)烈的孝心獻(xiàn)給了養(yǎng)母。她的愛和孝心足以感動天堂。讓我們共同祝福孟佩杰的一生，萬事如意。同時鼓勵每個人以孝心去愛！

孟佩杰觀后感【篇3】

“在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容，依然燦爛如花?！彼褪歉袆又袊?0××年度人物“臨汾最美一女孩”——孟佩杰。

孟佩杰是一個非常有孝心的女孩兒。她5歲那年父母雙亡，寄人籬下的她并沒有過上幸福生活，為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，讓養(yǎng)母走出失去丈夫的一陰一影并把病養(yǎng)好，孟佩杰每天都無微不至的打理好家里大大小小一切瑣事。20xx年，孟佩杰考上山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，利用課余打工，給養(yǎng)母買紅燒肉吃。而用她自己的話來說，她只不過做了每個女兒都會做的事而已。但是，現(xiàn)在這個時代的孩子們，有哪些是做到了作為子女應(yīng)盡的責(zé)任？都是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，心中只有自己，哪會想到他人。

有人說過，人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的一愛一奉獻(xiàn)給親一愛一的父母吧！感恩的心讓生活變得更美好。是父母給了我們生命，哺育我們成長，教育我們做人，沒有父母，難道還會有我們自己嗎？所以，讓我們?yōu)楦改付嘧鲆恍┦掳?！父母累了，就讓我們給他們捶捶背；父母渴了，就讓我們遞上一杯一溫一熱的水；父母冷了，就讓我們給他們多加一件衣服。這些微不足道的小事，就能讓父母與我們增加一愛一的一溫一度。當(dāng)看到父母臉上滿足的幸福感，你難道不認(rèn)為這是上天給你的最好回饋嗎？難道當(dāng)看到父親挺一直的脊梁為了給我們遮風(fēng)擋雨日漸彎曲，母親明亮的眼眸日漸灰暗，你不感到心酸嗎？

為了讓父母少一操一一點心，我們在家里要做個好孩子，在學(xué)校要做個好學(xué)生，將來在社會上做個棟梁之才，來回報我們的父母，回報社會，回報那些需要我們幫助的人。

孟佩杰觀后感【篇4】

孟佩杰有一個不幸的童年。她很小的時候，她父親死于一場車禍。在生活的壓力下，我母親不得不含淚送她5歲的孩子去領(lǐng)養(yǎng)。不久，他的母親因病去世，小佩奇成了孤兒。

在養(yǎng)母劉芳英的照顧下，小佩杰平靜地度過了三年。然而不幸的是，卻來到了她的新家：劉芳英突然病倒癱瘓，養(yǎng)父離家出走，杳無音信。生活的重?fù)?dān)還為時過早。

當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候，8歲的小佩杰已經(jīng)像大人一樣，獨自上街買菜了。冬天很冷。他需要一個煤爐來取暖。早上六點，小佩奇得起床往爐子里添炭和灰。早飯后，她會給媽媽穿衣服，刷牙和洗臉，換尿布，然后一路小跑上學(xué)。

要強(qiáng)的母親癱瘓后脾氣很壞，孟佩杰就經(jīng)常提醒自己，不能惹母親生氣。無論她忙于家庭作業(yè)，她都會抽出時間與母親聊天。烈日炎炎的暑假，她站在街頭幫人發(fā)傳單，拿到工資后做的第一件事，就是給母親買她愛吃的紅燒肉。

2009年，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。她有麻煩了。誰來照顧癱瘓的母親？經(jīng)過深思熟慮，她作出了一個決定：帶她媽媽去上學(xué)！

她向?qū)W校申請了一天的學(xué)習(xí)，在學(xué)校附近租了一間小房子，搬進(jìn)了母親家。除了照料母親的飲食起居，她還多了一項“功課”：幫母親**訓(xùn)練。

哪怕再忙再累，每天200個仰臥起坐，240次拉腿，30分鐘捏腿，她都會細(xì)心地幫著母親完成。……

當(dāng)我讀完孟佩杰的故事后，我覺得我缺乏孟佩杰這樣的美德。例如，當(dāng)孟佩杰拿到為人家發(fā)廣告賺來的工資時，她首先就想到了母親愛吃紅燒肉，決定拿這錢去買紅燒肉送給母親吃。與她相比我就差遠(yuǎn)了：

我有了錢肯定首先想到我自己，很難想到我媽媽、爸爸和哥哥他們的。孟佩杰的這種愛親人勝過愛自己的美德值得我去學(xué)習(xí)。

還有就是當(dāng)孟佩杰接到大學(xué)的錄取通知書時，她首先就是想到癱瘓的母親無人照料，她愛學(xué)習(xí)，可是又舍不得丟下癱瘓的母親。最后，她勇敢地決定帶母親上大學(xué)。她的孝道也值得學(xué)習(xí)！

四（8）班邱筱熠

唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大文學(xué)家之一。字子厚。他的祖籍是河?xùn)|（今山西永濟(jì)），后來遷到長安（今山西西安），稱為柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。他與韓愈一道，倡導(dǎo)了唐代的古文運動，稱之為韓柳。

柳宗元出身官宦，才華橫溢，志向遠(yuǎn)大。但其早年為考進(jìn)士，文以辭采華麗為工。貞元九年（793），進(jìn)士；十四年，鴻詞系博學(xué)。

曾任藍(lán)田上尉，后為朝廷**。他積極參與王叔文集團(tuán)的政改，調(diào)任外郎禮賓部成員。永貞元年九月（805），革新失敗，邵州知事被降職。11月，永州（今湖南零玲）省長被貶為司馬。元和十年（815）春回京師，又出為柳州（今屬廣西）刺史，政績卓著。

十四年十一月逝于任所。被貶期間，南方人士頗有向他求學(xué)問業(yè)者。

唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大文學(xué)家之一。字子厚。他的祖籍是河?xùn)|（今山西永濟(jì)），后來遷到長安（今山西西安），稱為柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。他與韓愈一道，倡導(dǎo)了唐代的古文運動，稱之為韓柳。

柳宗元出身官宦，才華橫溢，志向遠(yuǎn)大。但其早年為考進(jìn)士，文以辭采華麗為工。貞元九年（793），進(jìn)士；十四年，鴻詞系博學(xué)。

曾任藍(lán)田上尉，后為朝廷**。他積極參與王叔文集團(tuán)的政改，調(diào)任外郎禮賓部成員。永貞元年九月（805），革新失敗，邵州知事被降職。11月，永州（今湖南零玲）省長被貶為司馬。元和十年（815）春回京師，又出為柳州（今屬廣西）刺史，政績卓著。

十四年十一月逝于任所。被貶期間，南方人士頗有向他求學(xué)問業(yè)者。

柳宗元重視文章的內(nèi)容，主張文以明道，認(rèn)為“道”應(yīng)于國于民有利，切實可行。他重視文學(xué)的社會功能，強(qiáng)調(diào)文學(xué)要造福世界。他提倡思想內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美結(jié)合，指出寫作必須端正態(tài)度，強(qiáng)調(diào)作家道德修養(yǎng)的重要性。

他推崇先秦兩漢文章，提出要向儒家經(jīng)典及《莊子》、《老子》、《離騷》、《史記》等學(xué)習(xí)借鑒，博觀約取，以為我用，但又不能厚古薄今。在詩歌理論方面，他繼承了劉勰標(biāo)舉“比興”和陳子昂提倡“興寄”的傳統(tǒng)。與白居易《與元九書》中關(guān)于諷喻詩的主張一致。

他的詩文理論代表了當(dāng)時文**動的進(jìn)步趨勢。

柳宗元一生留下了600多首詩歌，其成就大于詩歌。其駢文有近百篇，不脫唐駢文習(xí)氣，但也有像《南霽云睢陽廟碑》那樣的佳作。古文大致為五類。

原文唐·柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

注釋1.這是柳宗元被降職到永州后寫的一首詩。 他通過獨自在寒江釣魚來表達(dá)自己的孤獨和沮喪。 2．絕：無，沒有。

人蹤：人的蹤跡。滅：

消失，沒有了 3．千山鳥飛絕：千山萬嶺不見飛鳥的蹤影。 4．萬徑：

虛指，指千萬條路。 5．人蹤滅，沒有人的蹤影。 6．孤：

孤零零。 7. 舟：

小船。 8. 蓑笠(suō lì)：

（蓑笠和斗笠 “蓑” 的意思是古代用來防雨的衣服；“笠” 的意思是古代用來防雨的帽子。）

譯文基本：四周的山上沒有了飛鳥的蹤影,小路上連一絲人的蹤跡也沒有,只有在江上的一只小船上,有個披著蓑衣、戴著斗笠的老翁,在寒冷的江上獨自垂釣。 升華：

四周的山連綿起伏，空曠的，沒有了飛鳥的鳴叫思維方式發(fā)送和蹤影，所有穿梭在山內(nèi)外的小路上沒有了人的行蹤，只有在那寬廣平靜的江上，一個披著蓑戴著笠的老漁翁，一個人坐在孤零零的船上獨自垂釣。 簡析柳宗元的山水詩，大多描寫比較幽僻清冷的境界，借以抒發(fā)自己遭受**被貶的抑郁悲憤之情。這首詩描繪了一個漁夫獨自在冰冷的河里釣魚的畫面，表達(dá)了詩人在永貞革新失敗后，盡管孤獨，但仍然驕傲不屈的性格。

開頭兩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描寫雪景，“千山”“萬徑”都是夸張語。山中本應(yīng)有鳥，路上本應(yīng)有人；但卻“鳥飛絕”“人蹤滅”。詩人用飛鳥遠(yuǎn)遁、行人絕跡的景象渲染出一個荒寒寂寞的境界，雖未直接用“雪”字，但讀者似乎已經(jīng)見到了鋪天蓋地的大雪，已感覺到了凜冽逼人的寒氣。

這反映了當(dāng)時嚴(yán)峻的政治環(huán)境。

三、四兩句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，刻畫了一個寒江獨釣的漁翁形象，在漫天大雪，幾乎沒有任何生命的地方，有一條孤單的小船，船上有位漁翁，身披蓑衣，獨自在大雪紛飛的江面上垂釣。這個漁翁的形象顯然是詩人自身的寫照，曲折地表達(dá)出詩人在政治改革失敗后雖處境孤獨，但頑強(qiáng)不屈、凜然無畏、傲岸清高的精神面貌。

孟佩杰觀后感【篇5】

一個人從小就被遺棄，會發(fā)生什么?一個人一直照護(hù)癱瘓的養(yǎng)母，會發(fā)生什么?一個人迎著逆流，奮勇而上，會發(fā)生什么?今天，我看了佩杰的故事，非常感動。

佩杰很小的時候就被親生父母給拋棄了。好心的養(yǎng)母收養(yǎng)了她。養(yǎng)母家并不富裕，物質(zhì)條件不是很好。佩杰從來沒有過親生父母的關(guān)心和愛護(hù)，也沒有好的生活條件。她是多么令人同情啊!相反，我的出生和家庭環(huán)境和她有天壤之別啊!我一出生就受到父母，爺爺奶奶，外公外婆六個人的關(guān)愛。我幸福地享受佩杰所沒有的關(guān)心和物質(zhì)條件。雖然同是孩子，但是為什么我們的命運如此不同呢?

幸運的是，佩杰的養(yǎng)母對待她有如對待親生兒女一樣，用無私的愛使佩杰有過一段快樂。命運似乎要折磨佩杰，不幸再次降臨一個八歲孩童的身上。佩杰的養(yǎng)母突然癱瘓，臥病在床。佩杰開始一邊照護(hù)養(yǎng)母，一邊好好學(xué)習(xí)。從短片中，我看到年幼的佩杰為養(yǎng)母插導(dǎo)尿管，換尿布，做肌肉訓(xùn)練等，她毫無怨言，用行動報答養(yǎng)母的養(yǎng)育之恩。我又看到考上了大學(xué)的佩杰，把養(yǎng)母接到自己身邊，一直堅持做好重復(fù)了十幾年的事情，仍然像當(dāng)初一樣，毫不怨言。養(yǎng)母用了無私的母愛一直愛她，而佩杰則懷著一顆感恩的心，用時間，精力和行動來表現(xiàn)她對養(yǎng)母的愛。這對母女展現(xiàn)了“母愛”和“愛母”的最高境界。這些真實的，真切的情感才是人性中最美的一面。

回想起來，媽媽不是也這樣愛我嗎?還記得第一次離開父母到學(xué)校住宿的時候，媽媽不厭其煩地叮囑我注意安全。我雖然嘴上不滿地咕噥著，但是心里卻像吃了香醇的蜂蜜一樣喜滋滋的。那每句話，每一個詞都飽含對我濃厚的愛啊!我也一直愛著我的媽媽。我不僅發(fā)自內(nèi)心感謝她，而且我也盡我自己的能力，用實際行動來表達(dá)我對她的愛。每一天早上，我都會第一個對媽媽說：“早上好!”每一次我們?nèi)ベ徫?，我都會幫媽媽推出購物車。每一次，我回家看到媽媽不舒服，就會安慰她。。。。。。這些小事雖然不感天動地，但是可以看出我對媽媽的愛。我和佩杰一樣，都懷感恩之心，用行動來愛媽媽。

佩杰在逆境中奮斗，取得了成績，令我感動;在困難中進(jìn)取，感動了中國，令我敬佩;在陽光下成長，偉大中又平凡，讓我感受到人性之美和品格高尚;在眾人的目光中前進(jìn)，就像在我們身旁一樣，讓我體會到一句話：生活中的困苦是推動成功的動力。

孟佩杰觀后感【篇6】

孟佩杰有一個不幸的童年,在她很小的時候,父親就因車禍去世了。迫于生活的壓力，母親不得不含著眼淚把年僅5歲的小佩杰送人收養(yǎng)。不久，生母患病去世了，小佩杰成了孤兒。

在養(yǎng)母劉芳英的的照料下，小佩杰度過了三年的平靜時光。然而，不幸又降臨到她的新家:劉芳英忽然生病癱瘓，養(yǎng)父隨后離家出走，從此杳無音信。生活的重?fù)?dān)過早地壓在了小佩杰身上。

當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候，8歲的小佩杰已經(jīng)像大人一樣，獨自上街買菜了。冬天冷，需要生煤爐取暖，小佩杰早晨六點就得起床給爐子添炭、掏灰。做完早飯，她還要替母親穿衣、刷牙洗臉、換洗尿布，然后一路小跑著去上學(xué)。

要強(qiáng)的母親癱瘓后脾氣很壞，孟佩杰就經(jīng)常提醒自己，不能惹母親生氣。平日里功課再忙，她都會抽出時間陪母親聊天。烈日炎炎的暑假，她站在街頭幫人發(fā)傳單，拿到工資后做的第一件事，就是給母親買她愛吃的紅燒肉。

20xx年，孟佩杰被山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，她犯難了，癱瘓的母親誰來照顧？反復(fù)思量后，她作出一個決定：帶著母親去上學(xué)！她向申請了走讀，在學(xué)校附近租了間小房子，帶著母親搬了過去。除了照料母親的飲食起居，她還多了一項“功課”：幫母親康復(fù)訓(xùn)練。哪怕再忙再累，每天200個仰臥起坐，240次拉腿，30分鐘捏腿，她都會細(xì)心地幫著母親完成。??

當(dāng)我讀完了介紹孟佩杰的事跡報道后，我覺得我缺少很多象孟佩杰那樣的美德。例如，當(dāng)孟佩杰拿到為人家發(fā)廣告賺來的工資時，她首先就想到了母親愛吃紅燒肉，決定拿這錢去買紅燒肉送給母親吃。與她相比我就差遠(yuǎn)了：我有了錢肯定首先想到我自己，很難想到我媽媽、爸爸和哥哥他們的。孟佩杰的這種愛親人勝過愛自己的美德值得我去學(xué)習(xí)。

還有就是當(dāng)孟佩杰接到大學(xué)的錄取通知書時，她首先就是想到癱瘓的母親無人照料，她愛學(xué)習(xí)，可是又舍不得丟下癱瘓的母親。最后她勇敢地決定帶著母親一起去上大學(xué)，她這孝心同樣值得我去學(xué)習(xí)！

孟佩杰觀后感【篇7】

感動中國人物之孟佩杰

8歲，你能做些什么？洗衣？做飯？還是照顧臥床不起的病人？其實，我們8歲的時候什么也做不了。

有這樣一個女孩，5歲喪親的父母無奈地把它送給別人。本以為這樣就可以脫離苦海，不料命途多舛8歲的時候養(yǎng)母突然全身癱瘓從此臥床不起，養(yǎng)父不堪重負(fù)撒手離她們而去從此杳無音訊。也許有人會說這個女孩太不幸了，我們只能在電視劇里看到她。

但你有沒有想過如果你是個墮落的女孩你會是什么樣的人？崩潰？還是自殺？

逆境往往能造就兩種人。一種是自我放棄，封閉的自我從未從中恢復(fù)。另一種則是逆流而上沉舟側(cè)畔千帆過，在困難中磨礪自己。很慶幸這個女孩屬于后者。

女孩子在面對突如其來的變故的時候并沒有退縮，當(dāng)養(yǎng)母在枕頭下攢了40多片止疼片企圖自殺的時候，她拉住養(yǎng)母聲淚俱下“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家?！?歲的她心里有著那種對家的渴望對親人的依戀。正是這種渴望和依戀，讓這個女孩用瘦削的肩膀支撐著她殘缺的家。

從此洗衣做飯，照顧養(yǎng)母。一個8歲的女孩每天做著一個成人都難以完成的工作。生活中困難重重，個子沒有灶臺高，他就踩在小板凳上炒菜，摔下來無數(shù)次她從來沒有喊過疼。

每天早上，我六點鐘起床，給養(yǎng)母穿衣服，刷牙，洗臉，換尿布，吃早飯，然后一路小跑上學(xué)。中午，我回家生火，讓養(yǎng)母做飯、用藥、按摩，有時來不及吃飯就換床單，吃個冷饅頭去上學(xué)。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，才坐下來做功課，那時已經(jīng)晚上就點了。

不管有再大的困難也沒放棄過學(xué)業(yè)，從小到大女孩成績始終優(yōu)異。

后來，女孩被離家100公里外的一所師范學(xué)校錄取。她毅然決定帶母親去上學(xué)。這個女孩的孝心感動了她周圍的每一個人。醫(yī)院了解到她母親的病情，決定免費為她母親治療。為了讓養(yǎng)母再站起來，小女孩每天幫助母親做200個仰臥起坐、240次腿部伸展和15分鐘的夾腿動作。當(dāng)母親排便困難時，女孩用手指把它取出來。

這個女孩的生活很節(jié)儉，甚至對自己很吝嗇。她只能靠養(yǎng)母微薄的工資維持家庭。但女孩對養(yǎng)母是很大方的，每天省下來的錢都用來幫養(yǎng)母買藥買一些養(yǎng)母愛吃的東西。大一暑假，小女孩用烈日下發(fā)的傳單工資，給養(yǎng)母買了最喜歡的紅燒肉。

有人問女孩，你為什么做這么多？女孩卻說，我只不過是做了女兒都會做的是。同學(xué)朋友都想幫她，即使能幫她做飯，但女孩說我媽媽只喜歡我做飯。

在讓常人都崩潰的壓力下，女孩每天依然保持著微笑。她笑著告訴大家，我很高興，因為我有一個母親，我有一個家。

這個女孩就是感動中國人物——孟佩杰。在貧困中，她工作努力，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)走各種不幸。在苦難中，她無怨無悔，堅守貧困，使傳統(tǒng)的孝道處處充滿了細(xì)節(jié)。

雖然辛苦了四千多天，但她的笑容依然燦爛。孟佩杰用她的孝向世人詮釋著一個女兒的可愛！