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學雷鋒的日記(篇1)

學雷鋒活動日記

今天是學校組織的學雷鋒活動日，我們學生齊聚一堂，共同參與這一具有特殊意義的活動。雷鋒同志被譽為中國共青團的楷模，這次活動旨在弘揚雷鋒精神，倡導熱愛集體、奉獻社會、助人為樂的優(yōu)良品質。我很早就期待著這次活動，渴望能夠像雷鋒一樣，用自己的行動傳遞愛和關懷。

早上，全校師生齊聚操場，舉行了盛大的開幕儀式。校長發(fā)表了講話，鼓勵我們積極參與活動，學習雷鋒精神。接著，我們唱起了激昂的歌曲《學習雷鋒好榜樣》，整個操場沸騰了起來。

隨后，我們分成小組，前往社區(qū)開展各項志愿活動。我所在的小組負責為社區(qū)的老人們提供服務。我們來到了一個養(yǎng)老院，眼前是一幢幢老巴黎式的紅樓，門前綠草如茵，花香四溢。院內老人們滿懷期待地等著我們的到來。

我們首先開始打掃院子，清理庭院積攢已久的落葉和垃圾。雖然手臟了，衣服也弄臟了，但看到院子變得干凈整潔，老人們的笑容讓我們覺得一切都是值得的。接著，我們幫助老人們修剪花草，給花花草草施肥澆水。陽光下，花草們顯得格外生機勃勃。

午飯時間，我們?yōu)槔先藗儨蕚淞艘活D精心烹飪的飯菜。在廚房里忙碌的一天，我們體驗了廚師的艱辛和細致。雖然辛苦，但是當我們將熱騰騰的美食端到老人們的桌前，看著他們開心地享用，我們內心充滿了滿足。

下午，我們組織了一場文藝演出，為老人們帶去歡樂和驚喜。有同學表演了歌曲、舞蹈，還有同學自編自導的小品，引得現(xiàn)場觀眾頻頻點頭稱贊。老人們也紛紛上臺獻唱，展現(xiàn)了他們的才藝。在歡聲笑語中，老人們的心情變得開朗愉悅，他們感受到了我們的關懷和陪伴。

活動我們?yōu)槔先藗兯蜕狭司臏蕚涞亩Y物，每個老人都臉上洋溢著幸福的笑容。雖然活動結束了，但是我們內心的喜悅和對雷鋒的敬仰之情卻不會消失。

通過今天的學雷鋒活動，我深深體會到了雷鋒同志的偉大和意義。他用自己的行動展示了助人為樂的精神，無私奉獻的品質。他的精神永遠銘刻在中華兒女的心中，在我們每個人身上。我希望將來也能做一名有益于社會的人，樂于助人，熱愛集體。我相信只要我們不忘初心、保持信念，我們一定能夠在未來的道路上，繼續(xù)傳遞雷鋒精神的光芒。

學雷鋒的日記(篇2)

啊!雷鋒真是一個大好人啊!今天我讀了雷鋒日記既讓我感動，又讓我自豪。

學習雷鋒好榜樣，從小事做起，學習雷鋒那種人熱愛人民，熱愛祖國，處處不忘節(jié)約，扶老攜幼，上車讓座，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙的高尚品質。值得我們學習!

雷鋒所以平凡而偉大，是因為解決個人與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家的問題。大家都覺得他光榮偉大。

學習雷鋒‘釘子’精神，釘子精神有兩個：一個是擠勁、一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。

學習雷鋒好榜樣，讓我想起了一首快板詩贊揚雷鋒：不用上書店，不用把退跑，不用借書證，不用打借條。你要想借書，就把雷鋒找……小小圖書館，讀者真不少，上至連長下到小喬，小喬看不懂，雷鋒把他找，念給他聽，只給他瞧，兩個小戰(zhàn)士，團結的真好。

學習雷鋒好榜樣，我們在家庭為長輩做一頓飯，洗一次衣服，料理一次家務。在學校慰問一次老師，為集體服務一次。在鄉(xiāng)村做一次清節(jié)衛(wèi)生，幫扶一次有困難的人。

我們在社會生活中，父母生我養(yǎng)我，老師教育我，但是不知道誰開亮了點燈，誰在電廠上班;喝上了水，誰在水廠工作;誰在祖國的邊境保衛(wèi)著我們的安寧，是祖國、是社會給了我們美好的生活。

只要有善心，做一個有道德人并不難。做了，周圍的人就會高興，就會喜歡，就能得到給多的支持、幫助自己也更容易成功和快樂。

學習雷鋒，重在踐行。我們養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品質，永遠高唱雷鋒之歌。是太陽就會發(fā)光，就要照亮別人。要學會關心他人、愛護他人、幫助他人，為我們祖國的美好明天而努力!而奮斗吧!

學雷鋒的日記(篇3)

人們流傳著一句話：“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

今年是毛爺爺“向雷鋒叔叔同志學習”題詞50周年。

我雖然沒見過雷鋒叔叔，但是他的事跡早已在我心中。爺爺奶奶，爸爸媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫助一位大嫂買火車票；幫助一位老婆婆找兒子；幫助同班的戰(zhàn)士洗衣服，補襪子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區(qū)……總之，他的事跡讓我很感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質，從小就在我的心中扎下了根。有一次，我在公共汔車上遇見了一位上了年紀的老婆婆，因為車上很擠，又沒有座位，老婆婆行動很不利落。就在這時，我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：”奶奶，你坐這里吧?！崩掀牌耪f：“謝謝小朋友！真懂事！”“沒關系，這都是我應該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷蛭彝秮碣澰S的目光，我不好意思的低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

在學校，我也幫助學習差的同學和我一起進步，看見地上有紙屑撿起來丟進垃圾桶，把同學掉在地上的鉛筆、橡皮撿起來交給老師，積極參加大掃除。在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。

雷鋒叔叔的精神我們不僅不能丟，還要繼續(xù)發(fā)揚光大。

學雷鋒的日記(篇4)

記不清是多少天以前的事了，但是它一直藏在我心里的一個角落，想起來就覺得美滋滋的。

那天，我正要去食堂吃晚飯，路過車棚的時候，我發(fā)現(xiàn)一輛自行車倒在地上，心想：咦，這是誰的車子呀?是誰這么不小心把它碰倒了呀?肯定是參加興趣小組的哥哥姐姐們的車子，要是他們看到自己的“坐騎”倒在地上一定會難過的，我得把它扶起來。聽媽媽說過，我很小的時候，要是看到路上有倒下的自行車，就會拉著媽媽的手不肯走了，硬要媽媽把它扶起，現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的學生了，完全有能力自己做這件事。想到這兒，我趕緊上前彎腰，拉住車把想一把把它拉起，不料，車子太重了，差點把我拉倒。看來，拉車把不行，我的力氣太小了，我得注意技巧。我觀察了一下，一手握緊車子中間的斜杠，一手拉住車把，小心翼翼地一提，車子終于立起來了，我拍拍手上的灰塵正要離開，“嘭”的一聲，車子又倒下了?！鞍パ剑姨中牧?，扶起了車子，卻沒將它固定?！蔽蚁駝偛拍菢釉俅伟衍囎臃銎穑@回我可沒忘記把車子的腳固定?？粗孕熊嚪€(wěn)穩(wěn)地站在了那兒，我哼著小曲，蹦著跳著來到食堂，吃下了一大碗飯。

做好事會讓自己感覺那么開心，以后我要時時做，常常做，還要鼓勵我身邊的小伙伴們一起做，從一點一滴做起，人人爭做“活雷鋒”。

學雷鋒的日記(篇5)

在當今社會，我們需要雷鋒這樣的人為人民服務。我們寧愿犧牲自己也不愿幫助別人。比如：雷鋒放假時，不帶任何錢幫助工人，不留名字就做好事。

又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。

這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個“大同社會”。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業(yè)的樣子。

雷鋒英年早逝是因為他的功績，但他的精神卻永遠銘刻在我們的心中，流傳了幾百代。

在平時的學習中，遇到挫折時，要想到雷鋒，咬牙站起來，不要向困難低頭。（生活中的靈感語錄，我們應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約，讓這些錢發(fā)揮最大的作用，幫助一些需要幫助的人，讓他們與我們分享世界的幸福和溫暖。

讓我們共同創(chuàng)造一個更加美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務！

（三）這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書。

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉。

現(xiàn)在很多學生不懂得珍惜。他們總是有衣服伸出手，張嘴吃飯。他們不知道今天的幸福生活來之不易。

雷鋒叔叔默默奉獻、無私勞動、艱苦樸素的生活神深打動了我。我會永遠記得雷鋒叔叔的這句名言：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

”我很敬佩雷鋒叔叔，我要向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個雷鋒式的好少年。

學雷鋒的日記(篇6)

周末，萬里無云，陽光燦爛，小蘭要去游樂園玩。吃過早點，小蘭就興高采烈地挎著背包、哼著歌出發(fā)了。

走到車站，車剛好從車站門外緩緩地進站，小蘭看見這輛車剛剛停穩(wěn)，那些要上車的“群眾”就拼命往車上擠。看到這個情景，小蘭不由自主地嘆了一口氣，自言自語地說：“唉，人這么多，怎么擠得上去呢?”說完，隨著人群也你擁我擠地上了車。

總算擠上車，小蘭立馬環(huán)視四周，目光在尋找車上有沒有空座位，終于，她發(fā)現(xiàn)不遠處有一個座位空著，小蘭便三步并作兩步以最快的迅速走上去坐下。

剛坐穩(wěn)，小蘭抬起頭，突然看到前方有一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，正拿著拐杖跌跌撞撞站著。于是，小蘭毫不猶豫地站起來走上去，對著老奶奶親切地說：“奶奶，您坐我的.座位吧!”

老奶奶微笑著回答小蘭：“孩子，還是你坐吧!”

“您坐吧，我不坐?！毙√m堅定地說。

老奶奶看著小蘭一副真誠的臉，高興的拍拍她的肩膀，說：“這么小的年紀，就知道讓座，你真是一位尊老愛幼的好孩子。”說完，小蘭小心翼翼地扶著老奶奶坐下小蘭那個座位，小蘭自己站在邊上。這時，旁邊的人正在用贊許的目光看著她……

學雷鋒的日記(篇7)

一九四零年十二月十八日，隨著一陣響亮的啼哭聲，一個小生命降生人世。媽媽把他緊緊抱在懷中，她含著淚喃喃地說：“你真是個苦命的孩子……”

讀到這，我的眼眶濕潤了。這個可憐的孩子就是少兒時代的雷鋒。

雷鋒叔叔小時候，中國內憂外患，**的地主經(jīng)常欺負無辜的人。雷鋒的哥哥被地主殺死了。弟弟也因饑餓離開了人世，母親因為受不了地主的欺負和失去親人的打擊，上吊自殺了。所以年輕的雷鋒從小就憎恨地主和日本鬼子。

新中國成立后，雷鋒有了上學的機會。他暗暗下定決心，今后要努力學習，報效祖國！

雷鋒只有22歲，臨死前為人民做了很多好事。八月中秋節(jié)，軍隊發(fā)月餅。雷鋒不愿意吃，把它們給了醫(yī)院里的病人。雷鋒叔叔的襪子打了補丁，但他把攢下來的錢送給了家里的戰(zhàn)友，或者捐給了人民公社。他還默默無聞的做好事，不是有那么一句話嗎“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!

”這一幕幕動人的情景，這一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。是啊，和雷鋒叔叔比起來，我在學***馬虎虎，得過且過，真令人臉紅。我也要學習雷鋒叔叔樸素的作風，珍惜自己的學識，永遠不要丟掉那本未完成的書。

學***種“毫不利己，專門利人”的精神，從小做起，從小事做起，長大后做一個大公無私的人，做一個對社會有用的人!正如雷鋒叔叔所說的：把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

學雷鋒的日記(篇8)

20xx年-3月-5日天氣：陰

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強！

聽到雷鋒的名字，這首歌就會情不自禁在我耳邊環(huán)繞，這么多年過去了，那鏗鏘有力的節(jié)奏總也不會忘記！兒時學雷鋒的點點滴滴便浮現(xiàn)在眼前。那是時代對我們的要求！也著實影響了我們這代人！

記得那時，老師會經(jīng)常給我們布置作業(yè)：寫學雷鋒日記，那個日記本都是全班同一發(fā)的，老師會隔幾日收回去批閱。有部分同學不會寫，索性就抄了雷鋒的日記交作業(yè)。老師就會給這些同學吃小灶，慢慢的我們學會了寫日記，寫做好人好事的作文。寫的不錯老師會在批注上給予表揚，寫精彩的，老師會在班上讀，坐在下面聽老師讀自己寫的生動活潑的學雷鋒活動，那個沾沾自喜勁我是記憶猶新！

不知有多少次，我們學雷鋒小組去孤寡老人家打掃衛(wèi)生，在家啥都不干的一群孩子，離開了家似乎立馬都長大了，掃地，擦玻璃，擦桌子，劈材火，擔水等，干的是熱火朝天-------

尤其是擔水，那時可沒自來水，都是用水桶打井水吃。在家一般大人是不讓孩子自己去井邊的，畢竟有危險，何況還有孩子掉進去嗆死的先例呢。

我常常見大人們站在井邊，兩腿一跨，一個水桶把上綁著個繩子，放進井里。手一抖，一桶水就打上來了?？蛇@水桶到了我們一群孩子手里，就不好使了。水桶放下，抖好久那水桶就是飄著也不倒，累的我們滿頭大汗，才能打出一點水來。同學們就輪流著打，這個累了那個上，打一桶水我們要折騰好半天。有事被大人們看到了，就幫著給我們打上來，沖著我們大喊：快回去吧，別在這玩，危險！

我至今還都清晰記得，我跟個男同學拿著棍子，把打來的水桶放在中間，我走前面，那時鐵桶沒水都死沉，再加上水根本就擔不動，使出全身的力氣，身體也站不穩(wěn)，邁著搖搖晃晃的步子，那桶里的水常常是濺的我連褲子帶鞋子都就濕透了。這個時候，走后面的大男生，就會叫我水桶放下，把水桶往他跟前挪動，這時，水桶的重量被他擔去一大半，那時都是小孩子，比較單純，只是感到了我這步子邁著輕松多了。大了之后，每每回憶起來這些個場面，都會想到：這又何嘗不是雷鋒精神的體現(xiàn)呢！

其實這種活動，我們這些孩子們都早已習以為常，大人們那里知道，在家啥都不會干的孩子們，走出去都就成了大人。我有時回到家里，母親會問：你這跑哪瘋去了呀，這渾身上下撮得這么臟-------

讀著雷鋒的日記，聽著雷鋒的事跡。雷鋒精神是我們這代人揮之不去的記憶，向雷鋒同志學習！也潛移默化伴隨著我成長！

毛主席說：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優(yōu)點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神。當然，學習雷鋒要實事實是，扎扎實實講實效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學雷鋒，領導干部也要帶頭學雷鋒，才能形成好風氣?！?/p>

學雷鋒的日記(篇9)

今天我和同學一起準備到奉化三味書店去看書，我們很快就上了公交車。公交車上很擁擠，已經(jīng)沒有了座位了，所以我們只好站著了。站著的滋味可真是夠難受，在車門旁被別人擠來擠去的，就像被夾在漢堡里的肉似的。車到途中停靠站后只見一位頭發(fā)花白、滿臉皺紋的老奶奶上了車，她拄著拐杖看起來她好像已經(jīng)有六十歲了吧。車子繼續(xù)開過去，那位老奶奶晃晃悠悠的都被擠到一邊去了。這時我心想，如果現(xiàn)在我有一個座位的話，我就會馬上站起來給老奶奶坐。正在我想的時候，只見一位小姑娘從座椅上站了起來，還讓她旁邊的那個人幫她看著車位，別讓人家搶走。小姑娘走到了老奶奶的旁邊，把她扶到了自己的座位上。老奶奶坐了下來，連聲道謝，小姑娘笑著說道：“幫助別人是應該的，何況您還是老人家呢。”

我觀察了小姑娘讓座的整個過程，我覺得：在公交車上給年老體弱的人讓座，那是一件最平凡的小事。但我發(fā)現(xiàn)了其中的“美”，她的“美”就在于人們之間的互幫互助。如果我們身邊多一些這種“美”，生活會變得更加美好，更加和諧。