我們?cè)跁鴮懛桨笗r(shí)應(yīng)當(dāng)集思廣益，吸收更多人的智慧，為了確保工作順利進(jìn)行。通常會(huì)被要求事先制定方案，方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？如果您正在尋找“元宵活動(dòng)方案如何寫”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)看看下面的推薦，歡迎你來瀏覽愿這篇文章能夠給你帶來啟示并請(qǐng)與你的朋友分享！

元宵活動(dòng)方案如何寫(篇1)

以班為單位展開，具體由班主任組織實(shí)施。

一、二年級(jí)：畫新年

（1）人人參與。畫一畫過年、元宵熱烈的場景，可以是家里的、商場里、市場上、大街上的等等。

（2）畫一畫春節(jié)里獨(dú)占的物品。

（3）優(yōu)秀作品展現(xiàn)：全體學(xué)生參與，由班級(jí)學(xué)生評(píng)比，每班評(píng)選出色采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、效果獎(jiǎng)10個(gè)，并在畫板上展現(xiàn)。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購買）

三、四年級(jí)：猜燈謎

（1）人人參與。分類預(yù)備字謎、地名、動(dòng)植物、成語若干。

（2）組織學(xué)生猜謎，猜中后領(lǐng)取小禮品一份。（小禮品由學(xué)校同一購買）

五年級(jí)：創(chuàng)意制作花燈

1．人人參與?？梢詮U物再利用，比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來，加上自己的想象與創(chuàng)意，制作成漂亮的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時(shí)，體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。

2．展現(xiàn)評(píng)比：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：美燈獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)、造型獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購買）

六年級(jí)：寫對(duì)聯(lián)

（1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題，精心預(yù)備好現(xiàn)成對(duì)聯(lián)若干，并組織學(xué)生解讀，輔導(dǎo)學(xué)生如何寫對(duì)聯(lián)。活動(dòng)前發(fā)動(dòng)學(xué)生瀏覽、搜集對(duì)聯(lián)集錦。

（2）人人參與寫對(duì)聯(lián)，盡可能要求文字美、聲韻美，體現(xiàn)民族特點(diǎn)、利用價(jià)值，能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。

（3）設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，并開辟黑板報(bào)專欄，供師生欣賞。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購買）

元宵活動(dòng)方案如何寫(篇2)

活動(dòng)背景：今天正值一年一度的元宵佳節(jié)，元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式，生動(dòng)活潑。因?yàn)橹i語能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛，又能豐富讀者的生活，在我國有著悠久的歷史，因此深受人們的喜愛。為了讓孩子們也體驗(yàn)猜謎鬧元宵的樂趣，感受我國優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗，我們50組特別開展此次集體活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1． 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語的.風(fēng)俗習(xí)慣，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)猜謎的方法。2． 發(fā)展幼兒的語言和交往能力。3． 積極參加猜謎活動(dòng)，在猜想和推測(cè)的過程中感受元宵節(jié)的快樂?；顒?dòng)時(shí)間：今天下午3點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間活動(dòng)主持：小俞活動(dòng)拍照、報(bào)道：悠悠共享空間燈謎燈展的準(zhǔn)備和布置：姚姚 云云 辰辰班級(jí)燈展布置：各班教師獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)備：辰辰音響：楊靜活動(dòng)流程：集體共享空間集體猜謎一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣；二、主持人出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法。三、猜謎競賽1、主持人根據(jù)舞臺(tái)上準(zhǔn)備好的謎語，按照班級(jí)順序引導(dǎo)幼兒猜，如幼兒答對(duì)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。2、班級(jí)PK競猜每班根據(jù)發(fā)下的謎語，提前在班級(jí)引導(dǎo)幼兒熟記謎語，到時(shí)說與對(duì)方班級(jí)幼兒猜，對(duì)方班級(jí)最先猜對(duì)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—5013、幼兒出，大家猜每班請(qǐng)1--2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說給給大家猜，積極參與說謎語的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。自由分散猜謎1、各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處，進(jìn)行猜謎游戲。2、關(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎我的燈謎是什么？誰猜中了我的燈謎？我猜中了幾個(gè)燈謎？

元宵活動(dòng)方案如何寫(篇3)

(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)

1.“愛心傳遞·暖暖新年”走訪慰問活動(dòng)

時(shí)間：xx月xxxx日-xx月xxxx日

地點(diǎn)：濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(dòng)(武陵分局)

時(shí)間：xx月xx日

地點(diǎn)：xxxx市城區(qū)太陽山

3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動(dòng)

時(shí)間：xx月xx日

地點(diǎn)：市局辦公樓7樓會(huì)議室

(二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng)

1.元宵節(jié)猜謎語活動(dòng)

時(shí)間：xx月xx日

地點(diǎn)：市局3樓會(huì)議室

2.“煮食元宵·甜蜜分享”活動(dòng)

時(shí)間：xx月xx日

地點(diǎn)：市局機(jī)關(guān)食堂

3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動(dòng)

時(shí)間：xx月xx日

地點(diǎn)：市圖書館

4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影

要求：用相機(jī)或手機(jī)記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動(dòng)的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等，于xx月xx日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務(wù)群。

元宵活動(dòng)方案如何寫(篇4)

活動(dòng)一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動(dòng)期間，在本商場或超市各個(gè)樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動(dòng)，猜對(duì)者均可到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相關(guān)禮品一份。

活動(dòng)二：吃元宵甜蜜蜜

活動(dòng)期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“?！弊中?duì)聯(lián)一幅，吃得越多“?！痹蕉?。

活動(dòng)三：慶元宵抽“元宵券”

活動(dòng)期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺(tái)換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿xxxx元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈(zèng)品。

活動(dòng)四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團(tuán)圓

活動(dòng)期間，舉行包湯圓大賽，活動(dòng)前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進(jìn)行宣傳，凡有興趣者均可參加，報(bào)名條件不限，此外邀請(qǐng)各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行評(píng)比，并設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎(jiǎng)可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎(jiǎng)可送全家團(tuán)圓飯一桌，鼓勵(lì)獎(jiǎng)可獲精美禮品一份。

元宵活動(dòng)方案如何寫(篇5)

為貫徹黨的十八提出的“弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化”的精神，提升和諧幸福的“正能量”，****決定舉辦以“重教育、重禮儀、重孝道”為主題的“蛇年歡樂慶元宵”活動(dòng)。方案如下：

1、 時(shí)間：xx年2月24日正月十五日晚上7:30-11:00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

3、 參加人員：全體村民及附近村民、居民和流動(dòng)人口。

四、活動(dòng)目的：

通過豐富多彩的文化活動(dòng)，增加情感交流，傳承傳統(tǒng)文化。

五、活動(dòng)主題：

它注重教育、禮儀和孝道。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

此次活動(dòng)將開展制作花燈評(píng)比、投壺、摸福、猜燈謎、國學(xué)知識(shí)競賽、對(duì)對(duì)聯(lián)、婆媳吃湯圓比賽等，為了營造喜慶節(jié)日氛圍，活動(dòng)現(xiàn)場將會(huì)按照傳統(tǒng)風(fēng)格進(jìn)行布置裝點(diǎn)（如懸掛燈籠、彩旗等），在每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目處將擺放展架懸掛該項(xiàng)目的釋義同規(guī)則或者起源，并配有工作人員加以解釋引導(dǎo)。

1、 花燈評(píng)獎(jiǎng)

活動(dòng)淮備：由*****統(tǒng)一布置，由*****各制作一盞宮燈參加本次活動(dòng)（懸掛在現(xiàn)場，營造節(jié)日的喜慶氛圍，供大家觀賞），評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)三名；三等獎(jiǎng)六名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。（供參考）

2、 摸“?！傍Q鑼

活動(dòng)準(zhǔn)備：現(xiàn)場懸掛兩個(gè)福字、兩個(gè)鑼、兩個(gè)手帕；

參與方式：每次2人，參與者的眼睛用手帕蒙上，在距離懸掛的福字前2米處轉(zhuǎn)三圈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘）摸到福字然后敲響上方的鑼鼓，完成者獲得禮品一件。

3、 猜燈謎

參與方式：現(xiàn)場掛出燈謎若干條，供大家競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中者獲得禮品一件。

4重視中國傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽的教育，獲得禮儀知識(shí)答題

參與方式：a、現(xiàn)場出若干條答題，放在箱子里，供大家抽答，答對(duì)者獲得禮品一件。

b、村童背《**規(guī)》比賽。《**規(guī)》作為大園古村歷代教本，為體現(xiàn)大園古村的重教特點(diǎn)，本項(xiàng)以《**規(guī)》及與元宵節(jié)有關(guān)內(nèi)容的古典詩詞為則重點(diǎn)。

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