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重陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇1

本文旨在總結(jié)幼兒園在重陽(yáng)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，以展示孩子們?cè)诠?jié)日中的愉悅和成長(zhǎng)。

我園針對(duì)不同年齡段的幼兒，精心設(shè)計(jì)了多樣化的節(jié)日活動(dòng)。首先，對(duì)于小一班和小二班的幼兒，我們組織了一次采摘菊花、制作菊花餅和DIY重陽(yáng)節(jié)裝飾品的活動(dòng)。在歌聲中，孩子們開(kāi)心地采摘南瓜、菊花等秋季水果和鮮花，接著熱情洋溢地制作美味的菊花餅，還用顏色鮮艷的紙張、剪刀、膠水等材料，創(chuàng)意出了多種漂亮的裝飾品，大大提升了幼兒的動(dòng)手能力。

針對(duì)中班幼兒，我們?cè)O(shè)置了一個(gè)比較有趣的“親子小游戲”環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起參與，小朋友們與父母一起制作重陽(yáng)節(jié)的五彩線(xiàn)球和各種各樣的風(fēng)箏，緊張刺激的小游戲更是讓孩子們充分體驗(yàn)到了集體合作、親子互動(dòng)的快樂(lè)，孩子們學(xué)到了很多新知識(shí)。

至于大班的孩子，今年我們特別為他們安排了“重陽(yáng)杯知識(shí)競(jìng)賽”，邀請(qǐng)社區(qū)退休的叔叔阿姨作為“庭審員”，進(jìn)行真實(shí)、趣味的知識(shí)競(jìng)賽。小朋友們?cè)诶蠋煹呐惆橄聟⑴c了各種各樣充滿(mǎn)趣味與挑戰(zhàn)的比賽環(huán)節(jié)，通過(guò)做游戲、答題等活動(dòng)加強(qiáng)了審題能力、記憶力、自信等方面的能力，同時(shí)提高了與人交往的技巧。

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我們通過(guò)晚會(huì)的形式來(lái)留下幸福美好的記憶。孩子們的表演，相對(duì)于幼兒園向家長(zhǎng)贈(zèng)送菊花卡一樣，都讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)倍感意外和驚喜，孩子們的才藝展現(xiàn)了多種形式，從舞蹈、朗誦、繪畫(huà)、小品等表演形式中，既表達(dá)了兒童的快樂(lè)和祝福，又極大地提升了幼兒的自信心和表現(xiàn)能力，同時(shí)也深化了親子感情。

總之，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)豐富多彩、溫馨感人。在互動(dòng)、嬉笑和交流中，我們?yōu)楹⒆觽儬I(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、熱烈、平安和喜悅的秋季節(jié)日氛圍。這種活動(dòng)不僅僅是一種激發(fā)幼兒眾多能力的方式，也增強(qiáng)了民族文化的理念，為孩子們打下豐富文化底蘊(yùn)的同時(shí)，也推動(dòng)其 展示各種才藝的機(jī)會(huì)，讓幼兒更有自信，更愉快的享受每一天。

重陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇2

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在傳統(tǒng)文化中，重陽(yáng)節(jié)是中秋節(jié)之后的第二個(gè)重要的節(jié)日，被視為尊老愛(ài)老、祭祖、豐收的日子。為了讓孩子們更好地了解中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)孩子的文化自信心，我園如期開(kāi)展了一系列以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓孩子們?cè)谕?、?lè)、學(xué)的氛圍中感受中華傳統(tǒng)的魅力。

一、 園內(nèi)布置

活動(dòng)期間，園內(nèi)濃郁的中秋節(jié)氛圍一直延續(xù)著。整個(gè)幼兒園的大門(mén)、樓道、教室、辦公室等地方都布置著重陽(yáng)節(jié)的主題創(chuàng)意裝飾，華美的重陽(yáng)花環(huán)、鮮亮的丁香花等各種重陽(yáng)裝飾迎風(fēng)搖曳，在秋風(fēng)中飄蕩，整個(gè)園區(qū)充滿(mǎn)了濃厚的中華傳統(tǒng)文化氣息。這不僅為幼兒園營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛，也吸引了社區(qū)市民的圍觀和贊嘆。

二、 走進(jìn)社區(qū)

為了讓孩子們更深入了解重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，讓社區(qū)居民也能夠喚起對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注和熱情，我們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)展了一系列與社區(qū)居民互動(dòng)的活動(dòng)，比如重陽(yáng)節(jié)主題親子活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)文化體驗(yàn)、社區(qū)居民聯(lián)歡等等。這樣做不僅拉近了與社區(qū)居民的距離，也讓傳統(tǒng)文化更加深入人心，得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)和肯定。

三、 重陽(yáng)集市

在園區(qū)的活動(dòng)中，我們不僅讓孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，也讓他們了解重陽(yáng)節(jié)過(guò)節(jié)習(xí)俗。通過(guò)開(kāi)展重陽(yáng)集市活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)了賣(mài)花和求長(zhǎng)壽等常見(jiàn)的民俗活動(dòng)。此外，我們還邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)的老年人來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓他們手把手教授賣(mài)花的技巧和傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈由钊氲亓私庵仃?yáng)文化的內(nèi)涵。

四、 重陽(yáng)游園會(huì)

重陽(yáng)節(jié)的一個(gè)重要活動(dòng)就是重陽(yáng)游園會(huì)。在游園會(huì)中，我們邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)的表演團(tuán)隊(duì)、舞蹈團(tuán)隊(duì)和武術(shù)隊(duì)來(lái)到園區(qū)表演，讓孩子們欣賞傳統(tǒng)文藝表演，感受傳統(tǒng)文化的精華和魅力。此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了多種傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，比如開(kāi)展古代傳統(tǒng)游戲、教授小木偶制作技巧等。

總之，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)通過(guò)營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍和豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們?cè)谕?、?lè)、學(xué)中更深入地了解中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精髓，增加了孩子們的文化自信心，提升了園內(nèi)整體文化氛圍，得到了社區(qū)內(nèi)外的一致好評(píng)和贊譽(yù)。

重陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇3

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)幼兒的文化素養(yǎng)，我園在重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多方努力，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，得到了家長(zhǎng)和幼兒的高度贊揚(yáng)。

一、主題講座

重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，千百年來(lái)一直深入人心。為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)這一節(jié)日，我們邀請(qǐng)了資深文化專(zhuān)家來(lái)園為孩子們講授重陽(yáng)節(jié)的歷史典故、習(xí)俗、文化內(nèi)涵等。專(zhuān)家講解生動(dòng)有趣，孩子們聽(tīng)得津津有味，不僅對(duì)重陽(yáng)節(jié)增添了更多認(rèn)知，還提高了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

二、剪紙比賽

剪紙是中國(guó)民間傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，可以用來(lái)裝飾室內(nèi)環(huán)境，表達(dá)人們的喜悅和祝福。在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，我們組織了剪紙比賽，讓孩子們體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力。比賽中孩子們積極參與，展現(xiàn)出了不俗的剪紙技巧和創(chuàng)意。最后評(píng)選出了優(yōu)勝的小選手，頒發(fā)了獎(jiǎng)品，激勵(lì)孩子們繼續(xù)探索傳統(tǒng)手工藝術(shù)。

三、祝福長(zhǎng)輩

重陽(yáng)節(jié)是敬老節(jié)，我們組織孩子們給爺爺奶奶或外公外婆祝福，不僅使孩子們感受到家庭的溫暖和親情，也讓他們體現(xiàn)出尊老愛(ài)幼的美德。孩子們用自己的小手寫(xiě)下祝福，送上精心制作的祝福卡片和節(jié)日禮物，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩深深的愛(ài)和敬意。

四、校園環(huán)境美化

重陽(yáng)節(jié)不僅是敬老節(jié)，也是登高賞菊的節(jié)日，那盛開(kāi)的菊花像征著節(jié)日的美好與吉祥。我們?yōu)榱嗽黾又仃?yáng)節(jié)的氣氛，美化了校園環(huán)境。教師們?cè)谛@的重要位置擺放起了菊花，點(diǎn)綴起了整個(gè)園區(qū)，讓幼兒盡情欣賞這美麗的花朵。同時(shí)教師們還在幼兒園的走廊展現(xiàn)了幼兒的剪紙作品，展現(xiàn)出了藝術(shù)的氣息，自然而又文化。最后，園區(qū)干凈整潔，教學(xué)氛圍濃郁。

五、教學(xué)密切結(jié)合

本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，我們?cè)诮虒W(xué)中與活動(dòng)緊密結(jié)合，再現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的精髓。在日常的活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各個(gè)方面的傳統(tǒng)文化，如重陽(yáng)詩(shī)、頌詞、歌曲和傳統(tǒng)習(xí)俗中的敬老、登高等，不僅讓幼兒喜歡上中國(guó)傳統(tǒng)文化，更培養(yǎng)出了他們內(nèi)在的文化氣質(zhì)和能力。教學(xué)奠基，活動(dòng)注能，成就孩子將來(lái)的美好。

綜上所述，重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，更增強(qiáng)了他們的文化素養(yǎng)，樹(shù)立了中華民族的自豪感和文化歸屬感。我們相信，在傳統(tǒng)文化的浸染下，孩子們會(huì)更加自信、自立、自強(qiáng)。今后，我們將進(jìn)一步倡導(dǎo)教師在教育過(guò)程中更多注重傳統(tǒng)文化教育，讓更多的孩子可以了解、感知、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

重陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇4

xx月xx日，農(nóng)歷的九月初九，時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌，關(guān)愛(ài)身邊的老年人，我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織幼兒訪(fǎng)問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。

早晨，孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果，以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。

敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子，各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康，并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠，歡樂(lè)氣氛溢滿(mǎn)整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí)，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來(lái)。

孩子們通過(guò)了這次活動(dòng)，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日，過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。

尊老愛(ài)幼'是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的基本的道德取向。成人很容易做到'愛(ài)幼'，但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)'尊老'的概念僅停留到這類(lèi)膚淺的口號(hào)和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以，對(duì)幼兒實(shí)施'尊老'教育有著重要意義。

雖然到了大班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽(yáng)節(jié)，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)'敬老'活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶，體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人，愛(ài)護(hù)每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人，

愛(ài)護(hù)每一位老人，同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：農(nóng)歷奶奶們。

重陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇5

“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)無(wú)限好，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”?！爸仃?yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德，使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)xx學(xué)生孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

一、知恩

1、x月23日xx班以《愛(ài)在重陽(yáng)》為主題的國(guó)旗下講話(huà)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。

2、各班以《愛(ài)在重陽(yáng)》為主題開(kāi)展了主題班會(huì)，充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

二、感恩

1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

有責(zé)任感的家庭成員。

爺爺奶奶一個(gè)大大的擁抱，感恩他們的教育教導(dǎo)之恩。

三、“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)

學(xué)生利用課余時(shí)間制作了一份以“愛(ài)在重陽(yáng)”為的主題手抄報(bào)，呼吁全體學(xué)生懂得孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老。

四、“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

x月xx老師及xx家委會(huì)代表帶領(lǐng)xxx的學(xué)生來(lái)到了xx敬老院。同學(xué)們手捧慰問(wèn)品，為老人們表演節(jié)目、捏背捶背，xx班的兩名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了毛筆字贈(zèng)送給了敬老院，充分體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌，讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

10月21日上午，七都中心幼兒園大班年級(jí)組20名小朋友們代表在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了七都敬老院，為這里的孤寡老人們送去真摯的祝福，提前為老人們歡度重陽(yáng)節(jié)。

在朱江琴園長(zhǎng)的祝福聲后，孩子們向爺爺奶奶們表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目：群舞《快樂(lè)的一天》、《牛奶歌》、《小星星洗澡》、獨(dú)舞《吹泡泡》、合唱《國(guó)旗紅紅的哩》、《龜兔賽跑》、《夸家鄉(xiāng)》和唐詩(shī)朗誦。稚嫩的聲音，童趣的表情、夸張的動(dòng)作讓老人們臉上漾出了歡樂(lè)的笑容，不斷鼓掌。表演結(jié)束后，孩子們給每位老人送上了賀卡和祝福：“祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，身體健康、開(kāi)開(kāi)心心！”朱園長(zhǎng)還代表七幼送給老人們一些生活用品和食物。老人們的眼里含著淚花，接過(guò)禮物連連感謝，最后照相機(jī)定格了這感動(dòng)溫馨的一刻。

活動(dòng)中，孩子們還有序地參觀了敬老院，了解了老人們的飲食起居的情況，不但讓老人們?cè)诠?jié)日來(lái)臨之前感受到關(guān)心，更讓孩子們體驗(yàn)到了尊敬老人、關(guān)心他人的快樂(lè)，真正意義上體現(xiàn)了我國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德！

重陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇6

“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)無(wú)限好，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。“重陽(yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德，使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)xx學(xué)生孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

一、知恩

1、x月23日xx班以《愛(ài)在重陽(yáng)》為主題的國(guó)旗下講話(huà)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。

2、各班以《愛(ài)在重陽(yáng)》為主題開(kāi)展了主題班會(huì)，充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

二、感恩

1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

有責(zé)任感的家庭成員。

爺爺奶奶一個(gè)大大的擁抱，感恩他們的教育教導(dǎo)之恩。

三、“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)

學(xué)生利用課余時(shí)間制作了一份以“愛(ài)在重陽(yáng)”為的主題手抄報(bào)，呼吁全體學(xué)生懂得孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老。

四、“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

x月xx老師及xx家委會(huì)代表帶領(lǐng)xxx的學(xué)生來(lái)到了xx敬老院。同學(xué)們手捧慰問(wèn)品，為老人們表演節(jié)目、捏背捶背，xx班的兩名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了毛筆字贈(zèng)送給了敬老院，充分體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌，讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

重陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇7

今天是2021年的重陽(yáng)節(jié)，我們幼兒園全體師生身著鮮紅的衣服，在陽(yáng)光明媚的早晨上了一節(jié)難忘的重陽(yáng)節(jié)課。這次活動(dòng)，讓孩子們更好地了解了重陽(yáng)節(jié)的文化和含義，在歡樂(lè)的氛圍中深刻體會(huì)了傳統(tǒng)文化的魅力。

首先，我們?yōu)楹⒆觽冎v解了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和歷史。孩子們聽(tīng)得非常認(rèn)真，每個(gè)人的臉上都洋溢著強(qiáng)烈的好奇心。我們告訴孩子們，傳統(tǒng)上，重陽(yáng)節(jié)被稱(chēng)為“老人節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷九月初九。這天，孝順老人、祭掃故人、登高賞秋的習(xí)俗深入人心。

接下來(lái)，我們組織了重陽(yáng)節(jié)的各式活動(dòng)，讓孩子們更好地了解和感受這個(gè)節(jié)日。首先，我們安排了登高活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們來(lái)到了小山丘上，欣賞秋日的美景，感受自然的美好，增強(qiáng)了孩子們對(duì)自然環(huán)境的感性認(rèn)識(shí)。

隨后，我們還進(jìn)行了許多傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。孩子們手持艾葉，體驗(yàn)插艾葉方法，不斷互相比拼，誰(shuí)插得好，誰(shuí)的艾葉綁的牢。在一旁，老師們不斷加油、指導(dǎo)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中領(lǐng)略到了重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)和文化魅力。

最后，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一次盛大的祭祖活動(dòng)。在這一次活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)一起，用心禱告，感恩祖先，向一直關(guān)愛(ài)我們的祖先獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和祝福。

總的來(lái)說(shuō)，此次幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)非常的有意義，讓孩子們領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力和藝術(shù)價(jià)值。我們相信，在這個(gè)重陽(yáng)節(jié)之后，孩子們會(huì)更加懂得感恩歲月，感恩養(yǎng)育我們的父母、祖先以及所有的長(zhǎng)輩們。希望我們的孩子們，不僅僅會(huì)愛(ài)家庭，更能夠熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)文化，把自己的生命投入到中華文化的傳承和發(fā)展中去，為我國(guó)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

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