如果你期盼明天，那就不能忽視現(xiàn)實(shí)，尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)突然要求我們做演講時(shí)。準(zhǔn)備好一份演講稿能夠讓你更有策略地展示自己的才華給聽(tīng)眾，它也能幫助你更好地掌握演講的節(jié)奏和控制。那么如何寫一篇讓自己充滿信心的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦了一篇名為“小學(xué)夢(mèng)想演講稿”的文章，希望您能喜歡并從中獲得啟發(fā)。感謝您訪問(wèn)我們的網(wǎng)站！

小學(xué)夢(mèng)想演講稿(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“追逐夢(mèng)想”。

曾經(jīng)，我的夢(mèng)想如同滿天繁星：當(dāng)一名護(hù)士，用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)人；當(dāng)一名導(dǎo)游，介紹祖國(guó)的大好河山；當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)遍祖國(guó)的壯麗山河；當(dāng)一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘??可是這些夢(mèng)想在中考成績(jī)出來(lái)時(shí)都化成了泡沫，隨風(fēng)而散。

失望之余，我選擇了雙樓中專對(duì)口高考強(qiáng)化班財(cái)會(huì)專業(yè)。那時(shí)候，周圍的親戚朋友都說(shuō)就讀職高沒(méi)有出息；父母也對(duì)我的選擇持懷疑的態(tài)度。可是我相信人生是需要挫折和挑戰(zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流，海水阻止不了前進(jìn)的孤舟。每經(jīng)歷一次，生命的軌跡就會(huì)發(fā)生變化，每體驗(yàn)一次，人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅(jiān)韌的'心，又何愁不能走出一條陽(yáng)光大道呢？只要勇往直前，持之以恒，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

或許有人會(huì)嘲笑我：“你？一個(gè)不起眼的職中生，一個(gè)中考的失利者，居然也妄想登上云端？”對(duì)，就是我，一個(gè)曾經(jīng)的失敗者，跌倒后會(huì)勇敢站起來(lái)的失敗者，我堅(jiān)信只要勇于追求，奮力拼搏，奇跡一定會(huì)降臨。

就這樣， 我又開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。

在這里，我掌握了熟練的專業(yè)技能。盡管在專業(yè)技能的訓(xùn)練中，我難以跟上節(jié)奏，不斷遇到障礙，但是我不氣餒，不放棄，當(dāng)別人聽(tīng)音樂(lè)、聊天、睡覺(jué)的時(shí)候我仍在和小小的算盤搏斗，當(dāng)別人逛街、上網(wǎng)、看小說(shuō)的時(shí)候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報(bào)，我的專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練在班級(jí)總是名列前茅。

在這里，我鍛煉了才干，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，商店實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)茶吧讓我們懂得了既要讀萬(wàn)卷書(shū)，又要行萬(wàn)里路。前不久，學(xué)校組織我們?nèi)ダO站實(shí)習(xí)。住宿條件的簡(jiǎn)陋，蠶繭難聞的臭味，蠶農(nóng)的無(wú)理刁纏，都讓我們難以適應(yīng)?？墒恰扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)，提升自身修養(yǎng)，明確自己的目標(biāo)，為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。

精神支柱。

在家里，我總是留心于電話上，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎(jiǎng)的通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，滿腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天午時(shí)，當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我最終邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵(lì)。

每個(gè)人都有十分美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

小學(xué)夢(mèng)想演講稿(篇2)

小學(xué)生我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我此刻非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙虼蠹曳窒砦业膲?mèng)想——成為一名醫(yī)生。當(dāng)我還是一個(gè)小小的小學(xué)生時(shí)，我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了向往和熱愛(ài)。我希望通過(guò)我的努力和奮斗，有一天能夠幫助更多的人，讓他們擺脫疾病的困擾，重獲健康和快樂(lè)！

首先，我想談?wù)勎覟槭裁催x擇成為醫(yī)生。我的奶奶患有一種久治不愈的疾病，她經(jīng)歷了很多次住院和手術(shù)，每次看到她痛苦的樣子，我都無(wú)可奈何。然而，每次醫(yī)生們來(lái)給奶奶看病時(shí)，我看到他們的專業(yè)知識(shí)和溫情關(guān)懷，我深深地感受到他們所帶來(lái)的希望和力量。從那時(shí)起，我下定決心要成為一個(gè)像他們一樣的醫(yī)生，能夠給予病患們關(guān)懷和幫助，為他們帶來(lái)健康和希望。從那一天開(kāi)始，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)科目，特別是生物和化學(xué)。我相信只有掌握了扎實(shí)的知識(shí)和技能，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

其次，我期望成為一名醫(yī)生的理由有很多。首先，作為一名醫(yī)生，我希望能夠見(jiàn)證生命的奇跡。當(dāng)一個(gè)病人經(jīng)過(guò)自己的治療逐漸康復(fù)時(shí)，這種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。我想看到病人們?cè)谖业膸椭禄謴?fù)健康的笑容，這將會(huì)是我最大的驕傲和喜悅。其次，作為一名醫(yī)生，我希望能夠幫助那些貧困的人們。世界上有很多人因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法得到適當(dāng)?shù)尼t(yī)療照顧，我希望自己能為他們提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)，減輕他們的痛苦，改善他們的生活。最后，作為一名醫(yī)生，我希望能夠參與醫(yī)學(xué)研究，為人類的健康事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)研究是一個(gè)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步的領(lǐng)域，我夢(mèng)想成為其中的一員，通過(guò)自己的努力和創(chuàng)造力，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我從現(xiàn)在就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。除了努力學(xué)習(xí)各門課程，我還參加了一些志愿活動(dòng)，鍛煉自己的溝通和人際交往能力。我也積極參加學(xué)校舉辦的科學(xué)競(jìng)賽和醫(yī)學(xué)講座，不斷拓寬自己的眼界和知識(shí)面。我深知成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生需要艱苦的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，所以我會(huì)一直努力、不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。

我相信，只要我堅(jiān)持努力，追求自己的夢(mèng)想，終將能成為一名出色的醫(yī)生。我希望通過(guò)我的努力和熱情，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓更多的人受益于我的專業(yè)知識(shí)和技能。雖然路途可能會(huì)充滿挑戰(zhàn)，但我相信我能夠克服困難，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

最后，我想用一句話來(lái)概括我的夢(mèng)想——我要成為一名醫(yī)生，治愈病痛，散播希望！

謝謝大家！

小學(xué)夢(mèng)想演講稿(篇3)

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的理想而積蓄力量！這里是一篇小學(xué)生夢(mèng)想演講稿模板，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!

理想是一團(tuán)火，一盞燈熄滅；理想是一盞燈，一條路照亮黑夜；理想是一條路，指引你走向黎明。有理想，就有前進(jìn)的路；有理想，就有進(jìn)步的動(dòng)力；有理想，就有成功的希望。

從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師......這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。

如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想是做一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國(guó)人民的智慧，用實(shí)際工作支撐中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國(guó)永遠(yuǎn)站在世界的東方，讓美國(guó)、日本這些土匪國(guó)家不敢再傲慢、再傲慢。

也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。

鋪開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞吓G斬棘，用自己的理想譜寫了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌，目前中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國(guó)力，人民生活水平和國(guó)際影響力都已今非昔比，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強(qiáng)奮斗。

同學(xué)們，無(wú)論你們的理想是什么，只要我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍蜁?huì)帶我們?cè)诤棋奶炜罩凶杂娠w翔。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的理想而積蓄力量！

小學(xué)夢(mèng)想演講稿(篇4)

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是XXX。我很高興我們學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在今天所有的老師和學(xué)生聚集在一起的時(shí)候，讓我站在你們面前講話。

今天我想談一談夢(mèng)想這個(gè)話題，我們都生活在一個(gè)技術(shù)和社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代，你們還記得最初的夢(mèng)嗎？

“夢(mèng)想”是一個(gè)特別有趣的詞，字面意思是你在夢(mèng)中所想的，這是一種騷動(dòng)，但夢(mèng)想或多或少是每個(gè)人都有的東西，無(wú)論是在小學(xué)，還是現(xiàn)在。夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)消失，一直存在于我們的心中，只有在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，在平日里，我們都"隱藏"了夢(mèng)想，那么你們還記得自己的夢(mèng)想嗎？

我聽(tīng)到的夢(mèng)想是，有人想成為企業(yè)家，有人想成為科學(xué)家，也有人夢(mèng)想有朝一日買彩票可以中500萬(wàn)等等，這些夢(mèng)想來(lái)自各種各樣的人。

今天，我在這里，我想說(shuō)的是，現(xiàn)在你們還有夢(mèng)想，我認(rèn)為在座的所有同學(xué)都應(yīng)該有夢(mèng)想，然后讓我們?cè)谛闹写舐暤卣f(shuō)出我們的夢(mèng)想，我們不應(yīng)該束縛我們的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但是如果我們不去嘗試，我們?cè)趺粗溃瑝?mèng)想離我們有多遠(yuǎn)呢？

我們應(yīng)該正確地看待我們的夢(mèng)想，現(xiàn)在，作為一個(gè)正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生

小學(xué)夢(mèng)想演講稿(篇5)

各位同學(xué)、老師：

大家好！

從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，為年邁的老人讓座位。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào)；在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水……我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。

我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦；對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的'壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮得更好？

不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。

因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！

因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！

樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！

讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！

謝謝大家！

小學(xué)夢(mèng)想演講稿(篇6)

年齡就像一首歌，青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的，

我們需要用我們的心和智慧去詮釋，用勇氣和信信去充實(shí)。帶著對(duì)青春的渴

希望，追求夢(mèng)想，我們走到一起。來(lái)到江蘇外的青青校園，我們應(yīng)該為青春增添光彩和色彩！

生命是脆弱的，而且只有一次。但是在理想的支持下，它可以成為

堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜我們所擁有的，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在崎嶇泥濘中成長(zhǎng)

拼搏，會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路，我們會(huì)用自己的奮斗，鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道！

生活是美好的，就像燃燒的火焰，

像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命需要我們用心去體驗(yàn)，用理智去選擇，

用汗水去造就。

理想是勤勞者編織的畫(huà)卷，是執(zhí)著者提煉的深情睿智的畫(huà)卷

用思想開(kāi)拓的一片天空！到了理想的階段，每一步，都會(huì)留下不同的

印跡。讓我們打開(kāi)一顆美麗的心，用青春奏出生命的樂(lè)章，讓夢(mèng)想自由飛翔！

夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，

夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”?！叭绻阌泻芏噱X呢？”

“我會(huì)去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖

的工廠買下來(lái)。”的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，夢(mèng)想也充滿了童稚氣。

今天，我的夢(mèng)想是考上一所理想的高中。為著夢(mèng)想，我每一天

都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生；在學(xué)校，能受到老師們

的肯定、同學(xué)的稱贊；回家，能受到家人的表?yè)P(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗，

“星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。”也許，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了再爬起來(lái)，為了追夢(mèng)，繼續(xù)前行！

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根

開(kāi)花。有了夢(mèng)想，也就有了奮斗的力量。擁有夢(mèng)想，并用行動(dòng)去追求它，

這本身就是一種榮耀。因?yàn)?，在追求過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)?！翱偸亲?/p>

心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)”。面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn)，只有讓理想飛起來(lái)，青春才能變得多姿多彩！

2放飛夢(mèng)想

不知不覺(jué)地，我們從無(wú)知和無(wú)知的時(shí)代步入了青春

門檻。我們興奮，我們快樂(lè)，我們想像風(fēng)一樣自由，像云一樣自由

意飄蕩。但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們正在享受青春帶來(lái)的生機(jī)和活力

當(dāng)成熟而明智時(shí)，您是否曾經(jīng)想到過(guò)青春短暫而短暫。它，

我們每人只有一次。我們不能浪費(fèi)！只有有了崇高理想的陪伴，青春才能永葆無(wú)怨無(wú)悔！

我們每個(gè)人，就像一條小溪，都有不同的生命曲線，不管我們

的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的，心情是歡快的還是安靜的，無(wú)論我們穿過(guò)

多少山崗，流經(jīng)多少村莊，我們始終都要懷抱一個(gè)信念，那就是奔向大

海。有時(shí)我們的生活會(huì)像沙子一樣。 由于我們的懶惰，我們就像沙子

沉淀下去了。你可能會(huì)說(shuō)，沉淀多好啊，再也不用為了前進(jìn)而努力拼搏

了。是呀，我們可以舒舒服服的休息、玩耍了，但我們也再不能看到陽(yáng)光大海，再也不能感受天空的博大、大海的浩瀚了！

人們有兩種生活方式。一種是像草一樣生活。你可以生活和接受

陽(yáng)光雨露

而且每年都在增長(zhǎng)，但你不會(huì)長(zhǎng)大。人們可以踩過(guò)你，但不會(huì)因

同情踩著你，為你的痛苦而痛苦，因?yàn)槿藗兏緵](méi)有它

看到你。所以我們應(yīng)該像樹(shù)一樣生活，盡管我們還小，負(fù)擔(dān)不起

眼睛是微不足道的，但只要我們有樹(shù)木的種子和信仰，即使我們被踐踏

土壤，依然會(huì)吸收土壤養(yǎng)分頑強(qiáng)生長(zhǎng)。當(dāng)你長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，人們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你，并仰望你！活著，你是一片陰影，一片風(fēng)景，死去，你是一根柱子，一個(gè)靈魂。

人生的充實(shí)和幸福，有賴于對(duì)理想的不懈追求。沒(méi)有理想，就像一片飄進(jìn)

大海的樹(shù)葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但只有理想，缺乏行動(dòng)，所謂

理想只能看作是幻想、夢(mèng)想和幻想。無(wú)論你的理想多么美好或輝煌，充其量只是空中樓閣或海市蜃樓。我夢(mèng)游了很多，仍然在床上醒來(lái)。

貝多芬雖然雙耳失聰，但他用執(zhí)著的追求和狂熱的夢(mèng)想扼殺了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了一部舉世聞名的交響樂(lè)。

周恩來(lái)從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，為中華民族的解放和振興立下不朽功勛，從而永遠(yuǎn)活在人民心中。

同學(xué)們，青春不是吃喝玩樂(lè)，名牌時(shí)尚，戀愛(ài)殺人之路，不是

玩游戲逛商場(chǎng)。青春是奮斗，奮斗，野心和腳踏實(shí)地。青春，這朵美麗的花，只有在理想的指引下才能綻放！

理想是石，敲出星星之火，

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，

理想是燈，照亮夜行的路，

理想是道路，指引我們從黑暗走向黎明！

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)

雄于地球。同學(xué)們，讓我們汗流浹背，一路暢飲，

舞動(dòng)青春，放飛

理想吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪有時(shí)會(huì)，只有掛云帆助海！

3放飛理想

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自初xx班的xx

，今天我演講的題目是《放飛理想》。

理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋養(yǎng)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)

藍(lán)天的盼望，才敢翱翔地面；一棵有著陽(yáng)光的樹(shù)，敢于直沖云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才敢在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理

想，就是放飛將來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。

***中學(xué)是我們飛行的理想舞臺(tái)。在這場(chǎng)理想的接力賽中，我們使用場(chǎng)地

搏斗的瀟灑、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上傾聽(tīng)教師

講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，掌握著工夫的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是長(zhǎng)久的。

居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)巨大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把任務(wù)當(dāng)成歇息”。同樣，當(dāng)我們有遠(yuǎn)大的理想時(shí)，我們也會(huì)以進(jìn)取為樂(lè)，因?yàn)檫@是理想的階梯，也是成功的目標(biāo)。

周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的唉聲嘆

齊，終于他成為了一代巨人的創(chuàng)始人。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”

的宏志，最終他以本人的舉動(dòng)證明了自己，完成了理想。只有那些敢于放棄理想的人，才能在人生的前進(jìn)道路上荊棘叢生，不怕失敗，

勇往直前；

只有敢于放棄理想的人，才能找到奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向；只有

勇于放飛理想的人，才敢在生活的大舞臺(tái)上找到本人的地位，歸納出色

的人生，粉飾平淡的生活?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)?/p>

需要有那種坦率的性格和崇高的理想；我們?nèi)孕钁阎枬M的熱情和高昂的氣度，將自我心中的幻想向湛藍(lán)湛藍(lán)的地面勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

俗話說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖皞儯屛覀兎棚w本人的理想，在艱

難背后不抬頭，在波折背后不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、逾越自我、完美自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！

小學(xué)夢(mèng)想演講稿(篇7)

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，90后的我們擁抱青春，懷揣夢(mèng)想，邁著前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來(lái)的大道上。

青春是什么?

青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。

青春意味著我們不再是孩子，不再是那個(gè)整天依偎在媽媽懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護(hù)，獨(dú)立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開(kāi)庇護(hù)與寵愛(ài)，那么我們的青春便一文不值，因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀?

如果說(shuō)青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

如果說(shuō)青春是百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的盛夏里的紅，那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。

如果說(shuō)青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

如果說(shuō)青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責(zé)任便是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

從我們擁有青春的那一刻，同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書(shū)的責(zé)任;有了“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的責(zé)任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚(yáng)我國(guó)威”的氣魄和“你不站崗，我站崗，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”的豪邁。

擁有了青春便擁有了夢(mèng)想。

什么是夢(mèng)想?

夢(mèng)想就是一個(gè)可以讓一個(gè)人為了它而為之奮斗一生的信念，是每個(gè)人心中最神圣的東西。

“三月春風(fēng)吹，夢(mèng)想比天高”這是風(fēng)箏的誓言。

“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我心飛翔”這是我們的吶喊。

對(duì)于青春，不求永駐，但求不枉度。我將帶著我的理想用青春去詮釋個(gè)性的張揚(yáng)，用青春燃燒理想，用青春扛起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，用青春走出建設(shè)家鄉(xiāng)，精忠報(bào)國(guó)的坦蕩蕩。

年輕的朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們踏上青春的征程，邁上夢(mèng)想的舞臺(tái)，盡情的歡呼吧!

我的青春我做主!

我的夢(mèng)想我實(shí)現(xiàn)!

我的未來(lái)我創(chuàng)造!

我的荊棘我來(lái)拔!

無(wú)敵青春、美麗夢(mèng)想、美好未來(lái)、消除荊棘，散發(fā)我的魅力到無(wú)限。

小學(xué)夢(mèng)想演講稿(篇8)

夢(mèng)想，對(duì)于我是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，就好象是一幅畫(huà)，從出生起，就每天看著它，卻在驀然之間發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)涵其實(shí)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

夢(mèng)想其實(shí)分很多種，一種，是大海彼岸的絢爛花海，需要我們付出長(zhǎng)時(shí)間 、甚至是一生的努力去追求，那是一個(gè)人存在于這世界上的真正意義，或者說(shuō)：一個(gè)人存在于這世界上的印記，就是他這一生追求夢(mèng)想走過(guò)的道路 。另一種是追求一個(gè)里程碑實(shí)的人生夢(mèng)想，一個(gè)踏腳石，它比以前的夢(mèng)想更真實(shí)、更容易實(shí)現(xiàn)。

不過(guò)，我堅(jiān)信，如果一個(gè)人只滿足于追逐眼前的小里程碑，放棄彼岸的花海，那他就不會(huì)有大成就。

那么，我的第一種夢(mèng)想，到底是什么呢?我依舊忘不了那個(gè)舞臺(tái)上的小小身影，如同一支桃花，在三月的陽(yáng)光下盛放。我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槲也荒芊攀謴那?，盡管一次一次給自己**，但是仍然不能將從前的輝煌拋棄，那時(shí)一個(gè)擱淺在礁石上的夢(mèng)想，那三個(gè)占據(jù)了我腦海5年的字—主持人。

此刻，我不想炫耀我過(guò)去的成功。我只想說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距越來(lái)越大時(shí)，那種心痛無(wú)法用骨頭來(lái)形容。大概在2年級(jí)吧，一次偶然中的偶然讓我成為了學(xué)校主持人，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，讓我，離主持人的夢(mèng)想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天涯。

隨著主持次數(shù)的增加，我也漸漸飄飄然起來(lái)，到了5年級(jí)，我似乎已經(jīng)滿足了，滿足于我那些小小的“成就”，開(kāi)始不去努力練習(xí)，只安穩(wěn)于等待下一次主持任務(wù)，當(dāng)終于有一天發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)超過(guò)自己，我才有些慌了，不過(guò)，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已經(jīng)畢業(yè)了。

我人生大海一端的彼岸花海不見(jiàn)了，代之的是遺篇蒼茫的白霧 ，遮住了前進(jìn)的路，沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，我在追逐夢(mèng)想的旅程中走過(guò)了迷茫的一段路。