當我們即將進行演講活動時。準備演講稿有助于演講者表達的有力性,演講者應(yīng)該在演講中給出結(jié)論,讓聽眾了解他的意義,什么樣的主題演講稿才能算優(yōu)秀呢?想要了解更多關(guān)于“幼兒園大班演講稿大全”的知識請參考下面的資料,期待這些事實能夠加深你對該領(lǐng)域的了解。
帶著欣賞而俏皮的口吻去寫,會給這個年齡的孩子們的成長以極好的推動,幾十年后,他們會記住自己的生活。
例如:某某小朋友,你的活潑,你的每一次充滿靈性的話語,阿姨都深深地為你自豪,你好動,但也能靜下來做事。
阿姨希望你永遠做一個快樂的人你是一個懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。我們要上小學。老師希望你在參加體育鍛煉時大膽勇敢,好嗎?
你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數(shù)學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。要上小學了。如果你能管理好自己,和孩子們相處得好,我相信你會更好!
你是一個聰明、懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。要上小學了。如果你能嚴格要求自己,那就更好了!
你的小手真能干。你不僅能剪出漂亮的紙人和精美的剪紙,還能熟練地進行數(shù)**算。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學了,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會更棒的。
你是一個活潑、可愛、聰明的孩子。你可以在課堂上認真聽講,積極舉手回答問題。你的知識面很廣,你的畫也很棒!你的想象真豐富!
而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。該上小學了。老師希望你繼續(xù)努力,取得更大的進步。
你是個天真可愛的孩子。你喜歡和孩子們玩補習游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。
就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!
你是一個聰明、能干的小朋友。在課堂上,您可以認真聽老師講課,并積極舉手說話。 您熱愛學習,好奇心強,周到。 您也可以自己整理玩具和折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。
該上小學了。如果你能嚴格要求自己,你一定是最好的孩子。
你是個可愛又聰明的孩子。你非常喜歡畫畫。你這學期進步很大。畫起來很漂亮,做工也很好。在課堂上,我可以仔細聽老師講課,我可以舉手回答老師的問題。就要上小學了。老師希望你繼續(xù)努力,相信你會變得更好。
你是個天真可愛的孩子。 每天早上,您到幼兒園去時,可以跟老師打招呼。 你的舞蹈太棒了!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。
而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能干。
考慮到進入大班,我對他們提出了更高的要求。學習中請幼兒當小組長和小老師,這樣有利于增加他們的榮譽感和責任感。通過群體影響“大帶小”促進全面發(fā)展??吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲氨硌莨?jié)目不再臉紅害羞了;看到上課時愛自己玩耍的自控能力強了,上課能認真聽講了;膽小的上課時能大聲回答問題并變得越來越積極主動了。我才意識到環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要。作為孩子們的第一任老師希望家長和我們一定認真為孩子樹立好學習的榜樣,引導(dǎo)去更好的成長。
可從某一個方面去觀察,發(fā)現(xiàn)有部分年齡在五周歲左右的孩子,學習基礎(chǔ)比較扎實,積累的知識較豐富。這些孩子的動手能力也比較強,例如:趙謙、周全通、王洲和、唐杏婷、經(jīng)過我們的觀察有一部分小朋友在幼兒園集體生活、學習后,各方面均有進步,例如:熟悉環(huán)境后上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有:朱磊、蔡凱程、費程杰、袁春龍、俞瑋、黃成、曹逸飛等。課上,這些孩子積極舉手,大膽發(fā)言、個別幼兒有一定的表現(xiàn)力;
還有施禹峰、姚靜雯、李晶怡、薛大鵬、張辰雯等小朋友也能多次舉手回答問題了。
在數(shù)學活動中有良好表現(xiàn)的有:汝宇強、柳宋慧、沈靚、褚燕雯、周怡婷等,這些孩子在數(shù)學操作中速度較快,正確率較高;
寫字有進步的孩子:金婷、褚燕雯、周怡婷、姚靜雯、梅涵沁、范宇晨等進餐情況有進步的小朋友有:何詩月、金也婷、諸怡雯、李晶怡等,這些孩子較前段時間相比,進餐的速度有了很大的提高,而且個別飯量增多。
愛勞動的小朋友有:丁小云、馬思月、張辰雯、姚靜雯、施禹峰、范宇晨、柳宋慧、戴俊豪等,他們積極爭當值日生,擦桌子、掃地顯得很能干;
午睡有進步的孩子有:施禹峰、張辰雯、金也婷、段廣鑫等與同伴合作交往有明顯進步的孩子有:薛大鵬、梅涵沁、姚佳晨、施佳毅等關(guān)心別人,有愛心的孩子有:柳宋慧、何詩月、費程杰、戴俊豪等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助別人。
1、本期我會留有讓孩子回家講故事的作業(yè),請家長幫忙記錄,不是考孩子記憶力,而是培養(yǎng)孩子主動學習,任務(wù)意識和克服困難的精神,還提倡讓孩子編故事,講不完整編完也行。
2、教孩子認識自己的名字,記清楚家里和父母的電話號碼。
3、接送幼兒要到教室門口,孩子入園要交給老師,并要求孩子眼睛看著老師問早、說再見,不要讓孩子來接幼兒,以免發(fā)生意外。入園時間:上午8:00—8:40;離園時間:下午4:40(國慶節(jié)后4:20),堅持讓幼兒每天上幼兒園,有事不入園要向老師請假。
4、不帶危險物品和玩具到幼兒園來,不給幼兒佩帶貴重的飾品,以免丟失。
5、每月15號以前在園長辦公室交當月的生活費,月底換洗床單、被套。
6、生病需要吃藥的孩子,家長必須用紙包好,寫上幼兒的名字、服藥的時間和劑量。是只帶在幼兒園吃的藥,不要全部帶來。
7、座位是每兩周調(diào)換一次,調(diào)換時我們會注意到前后左右換。
8、值日生,每天一換,盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會。光榮榜一個月評選一次,讓孩子們自己評。每周有一次評比活動。
各位家長:晚上好!
首先,讓我代表我班的老師和全體小朋友對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,日月如梭,一瞬間,他們馬上就要離開幼兒園,進入小學的學習生活的,所以有些家長這可能是在幼兒園的最后一次開家長會了,這次家長會的主要內(nèi)容有:
一、本學期,我們班有幾個插新生,共有幼兒褲、鞋,會保管自己的學習用品,整理自己的書包和疊被子,會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。
二、本學期的教育教學工作
握筆姿勢一定要正確。堅持“一拳、一尺、一寸”,如一味地只要求孩子寫,卻不養(yǎng)成良好的讀寫習慣,會對孩子今后的學習有重大影響的。孩子在家書寫時,請家長協(xié)助做好提醒,挑選合適的桌椅,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
2、數(shù)學方面的滲透
通過每次的數(shù)學活動,對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算。請大家注意一下,這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情,誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成,把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識,那么我們可以適當給他增加難度,學習更難加減運算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學計算題不會算就覺得自己的孩子笨,不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。
這學期我們將認識鐘表、日歷。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,不太容易懂。本學期我們試著讓孩子理解幾點(整點和半點)、幾月幾號是什么意思,我將以后幾乎每天都要問問孩子今天是幾號?對幼兒進行過逐個問詢統(tǒng)計,讓小朋友能準確的說出鐘面上表示的時間和說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義,這些都是我們這一學期要抓的重點。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(也希望能得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?昨天幾號?明天幾號等等)
3、科學領(lǐng)域方面將培養(yǎng)幼兒
(好問,能積極參加探索、操作活動。
(交流探索的過程和結(jié)果。
各位家長:
大家好!
又到了我們期初家長會,在此首先我代表本班的三位老師對大家的到來表示歡迎,感謝各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持!冬去春來,我們迎來了新的一學期。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期,也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一學期。今天我們一起來探討怎樣教育好孩子,讓孩子順順利利的進入小學。我們將更耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。今天會議的主要內(nèi)容是:
1、簡單總結(jié)上學期的各項工作的完成情況;
2、簡單介紹本學期的各項工作安排和教學重點;
3、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題,
4、關(guān)于家長委員會的有關(guān)事宜。
5、需要家長配合的若干事宜。
一、總結(jié)上學期的各項工作的完成情況
整體來說,孩子們在書寫、理解認知、自理能力、注意力等方面都有很大進步,具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會保管自己的學習用品,整理外套和書包,書寫時的坐姿、握筆姿勢都能做到規(guī)范,能按時完成作業(yè)。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下,在與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,懂得輪流和分享。只是個別孩子還會出現(xiàn)膽怯、害羞的情況,我們會積極的去引導(dǎo),家長也要多鍛煉孩子的語言表達能力。希望本學期繼續(xù)嚴格要求孩子,養(yǎng)成良好的學習、行為、自理等方面的好習慣。
在教育教學方面,我和搭班老師互相配合,各負其責,完成了這學期的教育教學任務(wù)。
在安全方面我們還對幼兒進行安全防范教育,從身邊的.每件小事著手,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗,時刻提醒幼兒意外就在身邊,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學會了一些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心,更要玩的安全。
衛(wèi)生保健方面,做好了各類消毒工作,為幼兒營造一個健康生活環(huán)境。本學期繼續(xù)加強培養(yǎng)幼兒個人衛(wèi)生習慣,同時,我們創(chuàng)造機會讓孩子自己動手,做些力所能及的事情,也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。
家園聯(lián)系工作方面:做到經(jīng)常和家長交流溝通孩子出現(xiàn)遇到的問題,并及時解決,真正實現(xiàn)了家園共育。
上學期,我們班雖然取得了一定的成績,但也存在著一定的不足之處:如,有個別孩子自我中心比較嚴重,不喜歡主動幫別人做事,缺乏奉獻精神。個別孩子聽課習慣不太好,上課不專心,個別孩子主動學習的意識比較差,需要老師三番五次的督促才能完成學習內(nèi)容。個別孩子在整理書包學習用具方面的能力稍差些,回到經(jīng)常會說忘了帶這個忘了帶那個,找不到這個那個的。
二、本學期的各項工作安排
本學期的拼音教學內(nèi)容是:學期復(fù)韻母、鼻韻母(前鼻韻母、后鼻韻母)及其相關(guān)音節(jié)。能熟練拼讀音節(jié)、音節(jié)詞、逐漸能拼讀整個句子。重點是音節(jié)詞的認讀與聽寫。在拼音的學習中拼讀非常重要,尤其是在這學期學的內(nèi)容比較多,更需要多拼讀。給家長一個建議,我們要把它融入生活中,如,看到家里、馬路上的東西,讓孩子拼讀,也可以把超市里的快報讓孩子把商品剪下來,貼在本子上,然后讓孩子注上拼音。激發(fā)孩子的興趣。要求:幼兒書寫規(guī)范正確準確的讀出拼音詞,會聽寫,按時完成作業(yè),家長簽字。
重要活動安排:
(生活情況;
(唱歌、講故事演小品或是彈奏某種樂器可在畢業(yè)典禮上展示。
三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題
在孩子接受社會教育的過程中,有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進入小學便是其中之一,而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注,所以大班下學期就成為家長們和老師幫助孩子做好進入小學準備的最佳時期。
家長能為孩子在入小學前所做的是讓孩子在學習、做事的過程中養(yǎng)成良好的學習品質(zhì),包括自主學習、良好的控制力,對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習題讓孩子做熟,這樣做極易使孩子對學習失去興趣,不愛動腦思考。因此,根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點,我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準備:
(一)讓孩子做好上小學的心理準備。
在幼兒園里,由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動,對孩子的照顧比較周全,孩子對老師的依賴性比較大。而在小學里,老師主要精力放在教學上,對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小,最初會使孩子不適應(yīng),進而出現(xiàn)抗拒心理。因此,家長要注重孩子自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認識到自己有能力做事。這是完成學習任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務(wù)的意識,形成接受、完成命令的指示的習慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù),并鼓勵督促他們按時完成。如:掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品,在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
(二)培養(yǎng)孩子的獨立意識。
幼兒園的生活是松散型的,進入小學后,學習的模式成為課堂教育,課間休息時是充分自由的,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決。學習生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學習要求,還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習慣,是孩子完成學習任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外,還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說,懂得講衛(wèi)生和注意保護自己,等等,特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念,有良好的作息習慣,做事干凈利落,不拖拉。
(三)加強孩子學習方面的自我管理能力。
這里所說的學習能力的準備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備,也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準備。入學前,家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如,請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用語言加以表述,等等。還可以與孩子做一些訓練性的游戲,如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次聽完記住,再按順序逐步完成。
(四)培養(yǎng)孩子的注意力。
孩子上學后每堂課有整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間,獨立完成自己的作業(yè)。
(五)加強幼兒的社交能力,交際依靠表達。
進入小學,進入一個新的交際圈,面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過渡,處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高,他們在群體中習慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助于老師,缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進行有針對性的培養(yǎng),比如讓孩子主動與不認識的小朋友打招呼,與別的孩子一起玩時能謙讓,還可以教孩子一些解決糾紛的方法,如輪流、猜拳等,學會夸獎別人,會對人說“對不起”,與此同時要讓孩子學會與家長溝通,會把自己的想法大膽地告訴家長,同時也愿意配合家長做事。
(六)培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化,提高孩子的時間觀念。
要讓孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事,并一定要做好;什么時間不能做什么事,就要控制自己的欲望和行為。
四、關(guān)于家長委員會的事宜
為加強幼兒園教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,密切教師與家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對幼兒園教育的監(jiān)督作用,增強幼兒園工作的透明度,增進幼兒園與家長的相互了解,我們成立了家長委員會。通過與家長委員會共同配合,使幼兒園教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”。努力營造有利于幼兒健康成長的育人環(huán)境。委員會委員暫時定為每班兩名,我們根據(jù)家長對孩子平時的管理情況,以及家長的綜合素質(zhì),暫時找出兩位家長代表來擔此重任,這兩位家長今后就是我們家園之間溝通的橋梁,家長們有什么意見或要求可以直接找我們,也可以通過這兩位家長來和我們交流。當然,如果今后我們有更好的人選,那么經(jīng)過討論后可以隨時增加或替換。
五、需要家長配合的若干事項
1、放學時,請家長們站在接孩子的相應(yīng)位置的臺下接孩子。
下午離園一定要按時,為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長按時來園。每周一幼兒需要參加升國旗儀式,到校時間為7:50.。
3、家長做好孩子入園前的檢查工作,如檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西,觀察孩子的情緒,摸摸孩子的額頭等。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,學習自己處理一些簡單的小矛盾。教育孩子要寬容,能夠?qū)W會原諒別人。
4、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,而春夏季交接的時候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期,為了減少孩子發(fā)病的機會,請家長及時為孩子更換的衣服。
5、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期,也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一學期。因此很多工作需要你們的配合。感謝家長的積極參與,大家有什么好的建議或意見,歡迎大家向我們提出來,我們非常感謝。
延伸閱讀
成功者永不放棄,放棄者永不成功。為了能在演講時流暢地發(fā)表自己的觀點,學習寫好一份演講稿是非常關(guān)鍵的。演講應(yīng)該學會簡單明了地表達出想說的話。您也想知道寫好演講稿的秘訣吧!由此,有請你讀一下以下的“[推薦]幼兒園大班演講稿大全(系列4篇)”,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
首先,我代表大班的三位老師對家長的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心 .本學期我們的英語老師是董老師(Joanna )接下來請董老師向大家進行自我介紹.
轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)開始大班的生活,他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年,在這一年里孩子們的快樂,煩惱和驕傲都將與我們?nèi)焕蠋熞煌窒?,和他們一起快樂的成長。孩子一天天在成長,一天天在進步。他們沿著自己的興趣點,不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服自己的弱勢,完善了自己的個性。比如:不愛說話的幼兒也能勇敢的回答老師的問題了,認真負責的幾個小組長工作做得可認真了,同時也是老師得力的小助手,總而言之我們大一班的每一個小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識,獨立解決問題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,各方面的行為習慣、也有了較大的提高。
接下來我們說一說幼小銜接:
那么大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。 今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面:介紹本學期的工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學的生活,做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.
今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:
一、本學期的教育教學
1、上學年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動,幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。 在實施主題的過程中結(jié)合區(qū)域活動很好的開展我們得一日教學活動,為了達到較好的教學效果,讓孩子們很好地參與活動,因此在搜集準備材料方面,繼續(xù)請家長多幫忙,有時需要一些什么東西我們會及時通過各種途徑告知家長,到時請家長多配合, 多協(xié)助,
2、除了書本上的教學內(nèi)容以外,平時我們還根據(jù)大班幼兒的年齡特點和能力需求補充一些課外知識,增加幼兒的閱讀范圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。
本學期的幼兒體育鍛煉重點是跳繩,希望家長平時在家多讓孩子練習跳繩,所以請家長為幼兒準備一根跳繩.
本學期教學重點 :
1.、拼音的學習。
本學期我們要開始拼音的學習了,聲母,單韻母是必須掌握的,聲母和單韻母的拼讀。希望家長也能配合老師每天布置的作業(yè),寫的和讀的。要求家長一定配和老師。一起讓孩子掌握拼音。我們會把拼音寫在拼音本的每一行的第一格,請家長一定要守在孩子跟前要孩子完成,寫得不好可以輔導(dǎo)幼兒正確的格式, 千萬不能不做,哪怕你明年不上小學您的孩子一定要做作業(yè),因為這是一個習慣的養(yǎng)成,告訴孩子老師布置的學習任務(wù)是一定要完成的。如果不做孩子上小學就會出現(xiàn)不知道家庭作業(yè)是什么?有的家長會追著別的孩子問:"今天的作業(yè)是什么?"
2、多鼓勵孩子。
但是贊美應(yīng)該有度,不該夸大其詞,要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說:"不怎么樣,不太好."其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把"你真笨""真糟糕"等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。
3、增加幼兒閱讀能力
在大班段教學中每天為孩子讀一篇故事 一來可以提高幼兒語言表達能力,說到這兒,有些家長可能還是比較擔心,擔心什么?別的孩子在入小學前都學會了不少漢字,會簡單的加減運算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學,難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學習的興趣,很快就能趕上去的。
所以作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。
二、自理能力方面
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.
1.自理方面: 在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。
在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的。
三、常規(guī)方面
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。但是,經(jīng)過一個暑假的時間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習慣都比較隨意。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長的盡量放手。
細節(jié)決定成敗,良好的行為習慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點培養(yǎng)孩子的坐姿,
本學期院內(nèi)為幼兒準備的學具:水彩筆、油畫棒、橡皮泥、生字、拼音本、美術(shù)本。削筆器、膠棒。
四、我們需要家長要配合的方面
1.不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,整理書包。大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)
2.注意孩子的第一次,壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說謊的習慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時解決。)
3.孩子之間無大事。一個班幾十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。
4、一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實不是這樣的,這兩者都很重要,
常規(guī)方面配合
1、孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。
2、每天堅持7:45按時來園參加晨間活動(課程的復(fù)習鞏固、戶外體能鍛煉)吃早飯(不要在外面吃不衛(wèi)生的食品)做好入學前準備,"強調(diào)堅持",不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學習,如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師。
3、寫字書、拼音書要求每天帶,作業(yè)本分為(課堂本和家庭本,在本子上寫好,生字本兩個、拼音本兩個、美術(shù)本一個、低算本一個,文具盒:鉛筆2支、尺子、橡皮)在本子和書上寫好班級和姓名,帶一本課外書。
4、認真填寫家庭聯(lián)絡(luò)本,及時反饋孩子在家情況,并簽字。
5、要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。
6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
7、不要讓孩子無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習。
8、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰都很耐避免,但孩子的矛盾來的快去得快。我們希望家長能夠正確的引導(dǎo)。讓幼兒寬以待人,學會分享、學會合作,學會和小伙伴有好的交流與相處。
9、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、
10、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
11、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
最后,我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來,同時歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,讓我們共牽手,精心照顧好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長!平時什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展,最后祝各位家庭幸福,謝謝大家!
親愛的小朋友,親愛的家長:
你們好!
熱鬧的狗年已經(jīng)過去,吉祥的豬年來到了,經(jīng)過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。
本學期,班上又有一位新朋友的加入,希望他能很快融入新的集體,成大家的好朋友。
非常感謝各位家長在過去的一學期中對我們工作的大力支持與幫助!大班階段是幼小銜接的關(guān)鍵期,為了使每個孩子能順利地進入理想的小學,更為了使孩子們的身心得以更加健康良好的發(fā)展,我們將會在孩子們的學習、生活等方面進行相應(yīng)的調(diào)整,幫助孩子們做好進入小學的各項準備。在這里,更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!謝謝!
親愛的小朋友:
你們好!
快樂的寒假結(jié)束了,跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!
歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?小朋友,你們知道嗎?你們又長大了一歲,一定長高了,長結(jié)實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會主動舉手發(fā)言了。這學期將是你們在幼兒園里渡過的最后一個學期,在新學期里,一定要多學本領(lǐng),快快進步!這學期你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的,準備好進入小學后,早日戴上紅領(lǐng)巾!
同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。
最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
各位家長:
你們好!首先,我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、說一說孩子們的發(fā)展情況:
經(jīng)過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,身體變得棒棒的啦,運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。這些可喜的變化與發(fā)展,已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),而我們大班老師的職責,就是要審時度勢,抓住這個特點與機遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續(xù)促進他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),為他們做好幼小銜接的準備工作,讓他們能夠更好地進入到小學的學習生活中去,培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想,使他們擁有邁向未來的信心與動力。
孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識,包括上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等,我們也對孩子的一些方面有所了解。每個孩子都有它們自身的特點,還有新進來的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃爍著美麗的光芒。我們大三班的孩子非常熱情,在幼兒園的學習中,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,每次表演都爭先恐后地想上臺。我們班的孩子都喜歡閱讀,愛閱讀,所以希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事,看看圖書,閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德,也能為他今后的學習生活打下堅實的基礎(chǔ)。
二、說說幼兒的常規(guī)、及行為習慣:
在這個學期,我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處,比如:一些孩子自控能力比較差,做事喜歡拖拉,注意力不太集中等,也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的,沒有多大的必要去強調(diào)性得批評,但是他們也是會長大的,很多習慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學校里,在家里,犯錯誤了,我們都可以原諒,在家里,你們可以寵著他,遷就他,我們都毫無疑問,但是到了社會之后呢?社會能原諒他嗎?社會又憑什么去寵她、遷就他?最最起碼一個人站應(yīng)該有站相,坐有坐相,我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也搖搖晃晃,一旦養(yǎng)成了習慣,以后會是什么樣子呢?也許是我說得嚴重了點,但是我想就算他們是你家里的掌上明珠,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會我們也可以自由討論這些問題。
三、請家長配合我們的工作
1、多聯(lián)系
家長要督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
2、安全問題
為了確保幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、座位問題
有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點請您放心。我們安排座位一般按高矮個子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,所以請家長不要擔心。
4、接送孩子
幼兒來園時間7:20分以后,請不要早來園,若你有事情事先與我們教師說好。接送孩子最好不要讓別人代接。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們,描述來接孩子的這個人的外貌特征
5、校訊通與班級網(wǎng)頁
校訊通與班級網(wǎng)頁是我們交流的另一渠道。我們會將幼兒在園學習生活照片、活動內(nèi)容都會發(fā)布在班級網(wǎng)頁上。校訊通會向大家發(fā)一些通知。
有的家長比較忙,會覺得煩,請你千萬不要這樣想,其實這并不占用你多少時間,你想:你只要看一看,給我們發(fā)一些你的建議或要求,我們也是為了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。只有這樣家園才能達成共識,形成教育合力,共同完成我們的目標。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。
在這里,我要謝謝各位這兩年來對我們大三班的支持和理解,有你們,才有我們漂亮的環(huán)境,有你們,才有孩子更多的學習工具(包括你們制作的沙包、娃娃,帶來的小植物等等),才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們在玩中學,在觀察中學,它們的進步與你們密不可分。謝謝你們!
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!
尊敬的各位家長:
大家好!
感謝家長準時參加今天的家長會,大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為老師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進步!
一、總結(jié)上學年幼兒發(fā)展情況
經(jīng)過一年的中班生活學習,孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學做自己的事,還幫助班級做好事,幼兒的協(xié)作意識增強了。能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言能完整,流暢,用詞比較準確。喜歡翻閱圖書,對故事感興趣,并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情。英語課程,我們通過課堂熱身,英語多媒體教學,各種教學道具,及英語游戲活躍課堂。測查中幼兒的單詞,句子都掌握的較好,在老師的幫助下能較好的學習簡單的英語歌曲。在我們的共同努力下,幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有較大提高。
二、幼小銜接問題:
再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學的生活,需要我們共同努力相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學習;在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力 。
2、增加幼兒閱讀和識字量 。
3、考慮孩子學習的均衡能力發(fā)展。
4、了解孩子的興趣,讓孩子快樂成長。
讓孩子在學習中快樂,在玩中學,學中玩,快樂的成長了!孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵孩子。大人認為很簡單的事情,對于孩子來說就是難的,所以新學的內(nèi)容需要給孩子多一點時間去消化。允許孩子犯一點小錯誤,只要孩子能及時改正就可以了,每一個孩子身上都有他的特點,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢,多與老師及時溝通,這樣才能更好達成家園共育。
三、行為習慣
1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢。
2、加強幼兒自我保護的意識。
3、培養(yǎng)幼兒的基本社會道德行為(不隨手扔垃圾、公共場合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉)。
4、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為,進行基本的愛國、友愛、禮貌道德教育。
四、本學期教育教學內(nèi)容
本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外,還加強了幼兒閱讀、寫字、計算、拼音等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。每次新知識講解過后,都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動,并及時張貼展評,讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好。
1、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大大班以后,孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。
2、開展多種形式的競爭性的活動。在班級里、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到:團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。
3、培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。
4、拼音的拼讀及正確書、生字的基本筆畫及筆順。
5、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。(橫豎式)
6、每個月的教育教學主題活動。
7、堅持晨間活動、戶外活動、區(qū)域活動。
五、 家長配合
1、確保無事無病不缺勤,堅持晨間活動。
2、幼兒園只做方法的學習,家長必須每天掌握所學內(nèi)容,掌握不好多讀多練,不懂或沒有掌握的內(nèi)容及時跟我們溝通。
3、養(yǎng)成回家后先完成作業(yè)的習慣,自己削鉛筆、整理書籍(按課表帶書)和作業(yè)本、上學放學自己背書包,早上自己交作業(yè),避免作業(yè)忘記拿埋怨家長,家長負責檢查作業(yè)是否工整
4、拼音要求堅持拼讀學過的音節(jié),口頭練習10以內(nèi)的分解組成及加減法,每周給孩子聽寫學過的生字,練習跳繩,練習寫名字,及時糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法。
5、作業(yè)分為家庭作業(yè)(拼音本、生字本、低算本)和課堂作業(yè)(園內(nèi)配發(fā)),準備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。
6、將數(shù)學教育貫穿在生活中(時間變化、量的守恒、認識貨幣、認識鐘表等)
7、區(qū)域(超市材料)、中秋國慶的由來(記錄小報)
孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿,同時希望大家一如既往的支持理解我們的工作,在工作中我們真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,盡量做好我們的工作,希望我們和孩子一起共同成長。
拼著一切代價,奔向未來的前程。在遇到要上臺演講的時候,是時候開始準備適合自己的演講稿了。演講時的語言最好簡潔易懂,這時究竟該怎么寫一篇演講稿呢?以下就是小編給大家收集整理的“[實用演講稿]幼兒園畢業(yè)家長演講稿大全匯集9篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:
大家好! 今天,我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝金茵幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,感謝你們長久以來的愛的行動,正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福每個孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會有美好的未來,! 此時此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉,我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到金茵幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點不為過。前幾天,女兒在家填畢業(yè)紀念冊,很不高興我問她怎么了,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園”。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學習和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進??粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學習習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,
對于金茵幼兒園的老師們的工作,我的感覺是她們對本職工作,勤勤懇懇,有“責任心”;對孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多,可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個小例子,為了讓孩子們在開學之后能有一個煥然一新的感覺,班里的三位老師經(jīng)常利用假期時間,花費很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū),看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學到了知識,學會了審美。這樣的事例還有很多。幼兒園老師們是有責任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對此家長們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時金茵幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學會了合作、交朋友;提高了動手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。 時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、小朋友們:
大家好。今天我非常高興來參加這個畢業(yè)典禮,并有幸代表家長在此發(fā)言。此刻,我和所有家長一樣,心中充滿了感激,首先,請允許我代表大班所有家長,向三年來關(guān)心呵護孩子成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真誠的謝意(起立鞠躬)。
感謝你們長期以來的努力工作,感謝你們長期以來的默默奉獻,感謝你們長期以來的愛的行動,正是你們的努力,你們的奉獻,你們的愛成就了孩子的快樂、幸福和笑容。是你們像媽媽一樣關(guān)心、培育了我們的孩子,給了他們寬厚無私的愛,是你們像園丁一樣為他們修枝剪杈,讓他們茁壯成長,是你們給了他們知識和做人的道理。
今天,對在座的小朋友來說,是個慶幸的日子?;叵肴昵?,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。忘不了,三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了,三年來老師護送你們離校時疲憊的身影;忘不了,三年來老師為你們盛碗端飯時的細心與周到;忘不了,三年來老師教你們寫字畫畫時的關(guān)愛與指導(dǎo);忘不了,三年來你們生病時老師的辛苦與憔悴;忘不了,三年來你們?nèi)〉贸煽儠r老師的欣慰與歡笑。小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細心、誠心、耐心凝聚成對你們的一片愛心,陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。
孩子們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,踏上新的人生旅程,從幼兒成長為一個小小少年,而且就要成為一名小學生。我愿代表所有的爸爸媽媽在你們的書包里裝滿愛和叮嚀。
爸爸媽媽希望你們能夠堅強。學校是一個充滿了競爭的舞臺,有時候,你們必須正視一些失敗。你們未來的同學會有許多和你們同樣優(yōu)秀,甚至還有一些更為出類拔萃,遇到困難和壓力的時候,希望你們能堅強。當有人跑在你們前面的時候,不要指望別人能放慢腳步,而是自己該如何加快腳步追上去。只要你們努力了,就是最好的!
爸爸媽媽也希望你們能夠勤奮。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。希望你們能夠充分利用你們的聰慧,努力勤奮地學習,不要怕吃苦,記住你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,為你們加油!
爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆寬容和慈愛之心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。你們做到這一點,你們便能擁有更多的快樂。我想你們是一定會做到的,因為你們是那么地純真善良。
家長朋友們,我們的孩子雖然從幼兒園畢業(yè)了,但我們還應(yīng)該教育他們,勿忘師恩,要永遠記住他們的母校,永遠記住像媽媽一樣關(guān)心呵護他們成長的老師,?;啬感?纯?,常把老師的教誨記在心間。
今天,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們實驗一幼的辦學質(zhì)量不斷提高,校容校貌日益美觀,現(xiàn)在,讓我們共同祝愿,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,家庭美滿,祝愿我們的實驗一幼日新月異,桃李滿園。
謝謝大家。
尊敬的董事、老師、家長和孩子:
大家下午好!今天,我很榮幸能參加我孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表所有家長和朋友真誠感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師!感謝您三年來對孩子的愛和照顧,感謝您的辛勤付出和默默奉獻!是你的努力讓孩子快樂成長;是你的付出,讓孩子在童年快樂;是你的愛讓我們對教育充滿信心。
同時,祝賀即將畢業(yè)的孩子們,祝賀你們成為一名光榮的小學生,祝你們在新的學校里快樂成長進步,祝大家前程似錦!
這一刻,我覺得父母和我的心情是一樣的,心里充滿了感激和尊重。我忘不了晨檢時導(dǎo)演老師慈祥的笑臉,孩子和老師一起學水粉的肅穆模樣,孩子和老師一起學舞蹈的可愛場景……看著身邊充滿自信、愛、勇氣、學習、健康的小臉,我說我聽到了花開的聲音。
我身邊的一位中學老師一直以我從事的是陽光下最輝煌的職業(yè)為榮,但今天我還是想說,幼兒園老師的高度敬業(yè)精神和高超的專業(yè)技能給我留下了深刻的印象。
這么多年來,只要孩子在幼兒園,我們就能安心。老實說,我們經(jīng)常忙于工作和加班。我們接孩子沒關(guān)系。公園里一定有老師耐心的陪著我們;孩子有點頭疼腦熱,但還是要送到幼兒園放心,老師會按時喂水吃藥,照顧好孩子;孩子在家表現(xiàn)不好,學習有困難。不管他們多晚打電話給老師,他們都能幫忙解決。
你的高度專業(yè)性體現(xiàn)在豐富的幼兒教育經(jīng)驗和超前的幼兒教育理念上。通過老師的努力培養(yǎng),孩子提高了自信心,學會了友誼與合作;它提高了語言、動手和思考的能力,最重要的是在娛樂的學習中快樂。多年來,我們和孩子參加了各種豐富多彩的文化體育活動,如幼兒園組織的親子體育游戲、文藝報紙的表演、電視節(jié)目的錄制。在這些活動中,我們與孩子分享并體驗了成長的快樂。童年是寶貴的,這些活動將對孩子的生活產(chǎn)生深遠的影響,為他們的終身幸福奠定基礎(chǔ)。我相信成長檔案中的信息和作品會為我們保留最好的回憶。我真的很高興我們當初為孩子選擇了_ _幼兒園。在這樣一個健康、快樂、充滿愛的環(huán)境中,我們的孩子享受著最珍貴的童年。
最后,再次向?qū)а莺退行∨笥训睦蠋熤戮矗∥艺嬲\地祝你一切順利、幸福和幸福。衷心祝愿幼兒園教育更加輝煌,祝愿我們的孩子健康、快樂、幸福地成長。
謝謝大家!
尊敬的園長、老師、家長以及可愛的孩子們:
大家好!
六月的清風傳來畢業(yè)的鐘聲,孩子們就要從這個充滿愛意、盛滿歡笑的青草園里,像小鳥一樣飛向藍天了。即將離開校園之際,我代表大班小朋友的家長,對新華幼兒園三年來對孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝?。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護,耐心引導(dǎo),伴孩子度過金色的童年,陪孩子快樂地成長。過了暑假,孩子們就要踏入小學階段了,借此機會,結(jié)合我的孩子個性發(fā)展特點和自己的切身感觸,談?wù)勔恍┙套有牡皿w會,與各位同仁共勉。
一、尊重孩子的個性,順其自然成長。
每個孩子都是一個獨立的個體,他們有各自的特點和個性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方,具體情況具體對待,發(fā)展孩子喜歡的特長,不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學什么做什么,我們也要尊重他的意愿,因為強扭的瓜的不甜。我家孩子,去年暑假他什么興趣班也不愿上,我就任由他去,陪他痛痛快快地玩。他愛玩沙子,我就讓他盡情地玩;他愛跑步,我就陪他一起狂奔。
只要不過分,我都會依著他。別的小朋友都能認好多字、背好多詩了,我家的孩子只會幼兒園教的一些知識,除了玩還是玩,我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子,讓他擁有一個五彩斑斕、天真爛漫的童年時代,不想對他進行超前教育。因為早熟的果實長得不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟,但是人不行,我們得遵從他們成長的規(guī)律,和他們自身的節(jié)奏,我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上,馬嘴成活不了,驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰;即使接上了,也會有排異反應(yīng)。這將影響兒童身心的健康成長,會影響他對世界對未來對生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù),不可急于求成,我們做家長的,一定要尊重孩子的個性,遵從自然的教育規(guī)則,讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長!
二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。
南京行知小學校園旁,有一個百畝荷塘,荷花盛開的時節(jié),并不是所有的花都一下子全開,而是有先有后。有一柱荷柄,頭頂一個花苞遲遲不肯開放,直到其他荷花殘了,它才露出真容。沒想到它不露則已,一露驚人,漸次展開的花瓣竟有數(shù)千個!人們驚嘆這花苞原來可以蘊涵這么豐富的內(nèi)容,展現(xiàn)如此的精彩!或許別人看了一嘆而止,而行知小學的楊瑞清校長卻看出了其中潛藏的道理:不要小瞧后來者。他給老師解釋說,這遲開的花就像所謂的差生,我們在贊許優(yōu)秀學生的同時,對差生也要多一分理解和寬容,多一分期待和呵護,這樣我們才會看到最美的風景。切不可心急氣躁,“恨鐵不成鋼”,甚至“把花苞撕開”,摧殘了它。于是,他在自己的學校推行“賞識教育”,倡導(dǎo)師生用耐心、愛心呵護那些花苞,期待它完成美麗綻放。由此我想,我兒子也許就是那遲遲不肯開放的花苞,他一直在積蓄力量,不斷成長。
許多人都認為我兒子很笨,他性格有些古怪,不愛與人交流,不受外界環(huán)境干擾,喜歡我行我素。理解能力、表達能力不好,說話還顛三倒四。上中班時,甚至有人懷疑他有自閉癥,勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查!那段日子,我差點抑郁了,似乎覺得兒子真的不正常!但他的班主任段老師卻不那么認為,她安慰我說,這孩子有他的優(yōu)勢和特長,只是在某些方面開竅晚一些而已,也許是大器晚成、大智若愚的類型。段老師的話猶如一縷陽光照進我陰霾的心中。于是我對自己說:對孩子一定要多一些期待,多一些呵護,多一些鼓勵,多一些耐心,千萬不要挫傷他的積極性和自信心,更不要對他橫眉冷對、惡語傷害。要堅信兒子就是那朵遲開的花苞,現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾沒什么兩樣,甚至不如它們,但有朝一日他一定會厚積薄發(fā),大放異彩!
三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長總愛訓斥自己的孩子:看人家誰誰誰,多聽話,你跟人家都沒法比!殊不知,你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊,讓他也許從此對自己產(chǎn)生了自卑心理:反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人,再怎么努力也不行了。我們每一位家長都有望子成龍的心情,但要講究方式,要考慮孩子的感受。金無足赤,人無完人,孩子的發(fā)展是參差不齊,不要拿自己孩子的缺點去和別的孩子的優(yōu)點比,任何一個孩子不會集所有孩子的優(yōu)點而成為一個完美的人。孩子是他自己的,他不是我們的臉面,不是我們用來攀比的工具,不是我們未盡的精彩的延續(xù)。海明威說的好:優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。我們可以讓孩子和他自身比,發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點進步,就要及時表揚鼓勵。好孩子是夸出來的,不妨換一種方式,改變自己的態(tài)度,不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并加以欣賞、放大。
給他一點自信,他也許會贏得更多成功,給他足夠的精神力量,他也許會有所突破,超越自己。每個人都蘊含著無限的潛力,可能現(xiàn)在還沒有被挖掘出來。做家長的,千萬不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展,一定要堅信自己的孩子會越來越棒,做孩子最忠實的觀眾,時時為孩子在人生的舞臺上喝彩。我的孩子一直都把我當成他的“粉絲”,他做了什么事,如果沒有得到別人的夸獎,他會習慣地把眼光投向我,我會露出很欣賞的表情,并伸出大拇指贊賞:“你好棒!”有時我做完一件事時,他還會學著我的樣子安慰說:“媽媽好棒!”久而久之,兒子在我面前特別自信,敢于展示自己。只要他沒有錯,我就極力鼓勵他做下去,爭取做得更好。看著他一天天成長、蛻變,我暗暗給自己打氣:要堅持下去,讓他有不斷完善、強大的底氣!
四、善于欣賞引導(dǎo),態(tài)度決定精彩。
有一位母親的做法,讓我很震撼,分享給大家:她第一次參加孩子的家長會,幼兒園老師說:“你孩子有多動癥,連三分鐘都坐不住,你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友,你兒子表現(xiàn)最差!”她差點流下淚來,然而她卻對兒子說:“老師表揚你了,說你以前坐不住,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽,因為只有寶寶你進步了?!蹦翘焱砩?,兒子很聽話,吃飯都沒讓她喂。兒子上小學時,家長會上,老師不屑地對她說:“我們班五十多名學生,你兒子排在四十多名,你做家長的要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)!”她回到家卻對兒子說:“老師對你充滿了信心。說你并不笨,只要再細心些,一定能進入前二十名!”
說這話時,她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開來。第二天上學,兒子去得比平時早得多。后來上了初中,又是一次家長會。她等待著老師的批評,因為每次家長會兒子的名字都在差生的行列中。然而,老師這次沒有點她兒子的名,只是散會時告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險?!彼龖阎@喜的心情告訴兒子:“班主任對你很滿意,說你只要稍稍再努力一些,很有希望考上重點高中。”上高中了,這位母親一再地給兒子鼓勁:“媽媽相信你,一定能考上清華大學的!即使考不上,在媽媽心中你也是最棒的!”后來,兒子真的把清華大學的錄取通知書領(lǐng)了回來,他抱著母親大哭起來:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上,只有您能欣賞我。”這位母親就是用這種愛的方式成就了兒子一生的精彩。
我們每一位父母親,又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡?無論孩子多么頑劣淘氣,無論孩子遭受多大的打擊傷害,我們做父母的,一定不能放棄自己的孩子,要在第一時間內(nèi)站出來做他堅強的精神后盾,為他樹立信心,重振旗鼓!我們的態(tài)度,也許會改變孩子一生的命運。
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:
大家好!日子過的真快,轉(zhuǎn)眼宋易辰小朋友到了畢業(yè)的年齡了。不知不覺中辰辰已經(jīng)在幼兒園里快樂幸福的生活和學習了三年。這三年是小朋友人生起步的第一個臺階,是決定未來成就的基礎(chǔ)。作為家長我能非常清晰的看到小孩子一步一步的成長,這和老師和幼兒園的教導(dǎo)是分不開的。在這里我要鄭重的道聲謝謝:老師辛苦了!
當三年前第一次送辰辰來越秀讀書的時候,做家長的我一直在擔心,擔心辰辰會不適應(yīng)幼兒園的生活,會想媽媽甚至會連哭帶鬧不肯學習。于是當?shù)谝惶旖Y(jié)束放學接辰辰的時候我特地買了一些好吃的好玩的準備小小的“賄賂”一下,卻發(fā)現(xiàn)他很開心笑的很燦爛還一個勁的問我明天是不是還來幼兒園?后天是不是也能來?我覺得很奇怪就問:“辰辰,今天有沒有哭啊?”辰辰就歪著腦袋回答:“開始哭了,后來老師和我玩我就不哭了?!蔽矣謫枺骸澳怯袥]有其他小朋友哭啊?”“有啊,可是后來都不哭了”我就想這幼兒園的老師真厲害,平時讓我對付一個小孩就已經(jīng)黔驢計窮了,何況一個班這么多小朋友呢。很快辰辰就融入到了幼兒園的生活當中就象一棵小苗種到了一片肥沃的土地就象一條小魚躍到了廣闊的河流非常的自然就象他本來就應(yīng)該屬于這里一樣。然后慢慢的,悄悄的成長。在這三年中辰辰帶給我們一次又一次的欣慰一次又一次的驚喜。辰辰也在這三年中認識一個又一個朋友學到越來越多的知識和本領(lǐng)。我們也同樣知道這期間老師們付多了多大的辛勞,你們就象春雨滋潤著這些幼嫩的新苗不斷提供小朋友成長的養(yǎng)分培養(yǎng)他們良好的習慣堅毅的性格。在這里我沒有千言萬語,我只想非常鄭重的說一聲:“老師,辛苦了。謝謝你們?!?/p>
最后我要特別感謝辰辰的班主任老師張老師,沒有張老師的循循善誘就沒有辰辰的茁壯成長。他每一步成長的經(jīng)歷中都蘊涵著您孜孜不倦的教導(dǎo)。我們也要祝福越秀雙語幼兒園,祝愿這個優(yōu)秀的幼兒園能夠越辦越多,越辦越優(yōu)秀。
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:
大家好!
我是大一班陳好的爸爸陳濤,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機會表達對幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線,為他們的人生留下美好的回憶!
不知不覺我們的孩子已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點點滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞!記得初入園時,孩子們是什么也不懂什么也不會、羞澀、內(nèi)向,經(jīng)過三年的幼兒園生活,特別是在宋春等大班年級各位老師的細致照顧辛勤教導(dǎo)下,現(xiàn)在他們已蛻變?yōu)槎?、開朗、自信、讀說聽寫算各方面全能的好孩子!
孩子們的第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫,第一次將衣物整齊疊放,一切都還歷歷在目,都給了我們家長莫大的驚喜與感動!特別是最近一年來的進步,讓這種驚喜更是源源不斷。看著孩子們在幼兒園里快樂地生活,健康地成長,養(yǎng)成了很好的生活習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,通過老師的培養(yǎng),孩子提高了自信心,學會了合作與交友;提高了動手、表達和思維的能力;也許最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的,心里無限欣慰。
在這三年里,在和老師們的多次交流后,我學會了放手,也懂得了放手也是一種愛。在這里,我代表我們所有的家長,要深深的感謝清澗縣幼兒園,感謝白園長,在白園長帶領(lǐng)下,幼兒園始終堅持科學的辦園理念,確立了較高的幼兒培養(yǎng)目標,形成了良好的園風,尤其是舉辦了多次形式多樣、符合幼兒身心發(fā)展的文藝匯演、親子活動、戶外游戲、家長開放日等活動,既促進了親子關(guān)系的健康發(fā)展,又激發(fā)了我們家長積極合作的態(tài)度,達到了家園同步教育的目的,清澗縣幼兒園是一所名副其實的"孩子開心、教師盡心、家長放心"示范性幼兒園。
孩子們,轉(zhuǎn)眼之間,你們就要告別幼兒園生活了,離開細心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師,揚帆起航踏上新的征程,進入人生的另一個起點。當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在你們胸前的時候,當你們大學畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時候,請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長,對所有的老師同樣充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
畢業(yè)了,請我們銘記這一刻!畢業(yè)了,希望我們常聯(lián)系!
最后,再一次對各位老師表示衷心的感謝,并祝清澗縣幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長,快樂相伴,希望你們越飛越高!希望你們的明天更精彩!
尊敬的各位老師,可愛的小朋友們:
大家早上好!
我是大二班劉思涵小朋友的媽媽,我叫龔麗佳。很高興今天能代表各位家長在此發(fā)言。
時光飛逝,牽著依依的小手,走進一樓教室的情景仿佛就在昨天,可轉(zhuǎn)眼間依依就要離開幼兒園開始小學生活了。心里有許多不舍,常常感覺很矛盾:即盼著她快點長大,又覺得她長得太快,還沒好好享受、體會每一個她成長的瞬間,她就長大了。她的個頭長高了,她的語言更加豐富了,她的行為舉止更加自信大方,她懂得為別人著想了。我發(fā)現(xiàn),和依依一樣,三年時間使大班孩子們在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲。
孩子的成長,離不開幼兒園和老師們的精心培養(yǎng)和照顧,dir小制作使得他們動手動腦,國學啟蒙使得他們知書明理,公益活動使得他們開始具有小小公民意識。
在此,我代表各位家長向幼兒園推行素質(zhì)教育所做的努力說聲“費心了”,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師說聲“辛苦了”,也向各位辛勞養(yǎng)育孩子的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽們說聲“辛苦了”,謝謝你們,謹此向你們致以最誠摯的謝意,正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。
我還要對孩子們說:你們是最棒的,最最棒的!你們勝利完成了幼兒園的學習生活,你們也將勝利完成小學、中學、大學的學習生活。你們會一直帶著家長和老師的祝福,快樂健康的成長!
最后,我------
祝福孩子們健康、快樂、平安!
祝福老師們健康、幸福、快樂!
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝愿實驗二幼越辦越好,更加輝煌!
謝謝大家!
大二班 劉思涵媽媽
敬愛的老師,尊敬的家長,可愛的小朋友們:
大家好!我是大二班XXX小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,表達我對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出,感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護,感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來親愛的小伙伴們給沁怡的幫助!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!感謝你們給沁怡太多太多美好回憶。
我想此時此刻每個小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對老師和昔日的小伙伴們的留戀,有著對新環(huán)境的期盼,更有著一份感恩深藏于心。
三年前我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學到新迎一幼時我擔心孩子不適應(yīng)新環(huán)境。第一天我到新迎一幼來接她,孩子的腦門上貼著一朵小紅花,一踏出教室門就迫不及待說:媽媽,你看,我得小紅花了。新幼兒園很漂亮,老師都喜歡我,聽著女兒說著只有媽媽才聽得明白的模糊話語,我心舒展了,暗自慶幸及時給孩子做出換幼兒園的英明決定。
三年前,我們的孩子還不會自己吃飯,不會自己穿衣,甚至不會自己上廁所,這三年來,老師像媽媽一樣愛護孩子!照顧孩子一天天長大!教孩子自己吃飯,陪護孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!快樂孩子的心靈。是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識,讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考!
小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的孩子們,也逐漸長大,在這里大部分孩子都將要離開關(guān)愛你們,辛勤教導(dǎo)你們的老師。你們將從這里揚帆起航,進入人生的另一個驛站。希望你們永遠都不要忘記這些深愛你們的老師,不要辜負老師幾年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,你們不僅是孩子的老師,也是我們家長的親人!
再一次地對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,并祝新迎第一幼兒園越辦越好。祝愿所有的小朋友都快樂、幸福,平安,也希望小朋友們能踏上更大,更寬,更高的人生舞臺。謝謝!
希望這份"幼兒園大班演講稿"能夠帶給您更深入的了解,為了更好的迎接即將到來的演講。我們可以把自己想說的內(nèi)容放進演講稿中,一篇注重邏輯嚴密的演講稿,能夠引發(fā)聽眾的思考和探索,一篇主題演講稿最重要的部分要怎么樣寫呢?歡迎您持續(xù)關(guān)注我們的更新同時收藏我們的網(wǎng)站了解最新動態(tài)。
尊敬的各位老師,親愛的家長們:
大家好!今天,我很榮幸能夠站在這里,代表所有家長向我們的孩子們表達我們的祝福,向所有老師們致以最誠摯的謝意。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子們已經(jīng)到了幼兒園大班畢業(yè)的時刻。在這里,我要感謝所有的老師們,在過去的三年里,他們以他們耐心細致的工作態(tài)度、無微不至的關(guān)懷,讓我們的孩子們感受到了親情,感悟到了友情,讓他們在這個溫暖的大家庭中茁壯成長。同時,也要感謝學校的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€安全、和諧、溫馨的學習環(huán)境。
回想起孩子們進入幼兒園的那一天,他們對陌生環(huán)境充滿了好奇和向往,有時候也會感覺到孤獨和不安。然而,在老師們的精心照料下,孩子們很快就融入了這個大家庭,與小伙伴們共同玩耍和學習。他們不僅掌握了知識,更重要的是他們學會了如何與人相處,如何尊重和幫助別人,如何熱愛生活。在這里,孩子們真正感受到了家庭與學校的完美結(jié)合。
作為家長,我們更加理解教育的重要性。我相信,在各位老師的指導(dǎo)下,我們的孩子們已經(jīng)漸漸學會了如何自主思考和探究,以及如何用自己的方式來表達自己的想法和情感。在今后的成長道路上,我們會繼續(xù)共同關(guān)心和培養(yǎng)他們,讓他們走出自己的路,成為獨立、自信和有擔當?shù)娜恕?/p>
今天,我們的孩子們即將告別幼兒園,迎來新的生活和學習階段。我相信,在未來的日子里,他們會不斷追求自己的夢想,用他們的才華和勇氣實現(xiàn)自己的價值。而我們作為家長和老師,則應(yīng)該給予他們?nèi)轿坏年P(guān)心和支持,鼓勵他們克服困難和挑戰(zhàn),讓他們的成長之路更加充滿光彩。
最后,我要再次感謝所有老師們,感謝你們的教誨和支持。同時,我也要感謝所有父母和家人們,感謝你們在日常生活中的關(guān)愛和支持。最重要的,我要在此向我們的孩子們致以最崇高和最美好的祝福:愿你們的未來充滿陽光與美好,愿你們的人生道路永遠充滿愛與快樂。謝謝大家!
親愛的老師、親愛的家長們,親愛的小朋友們:
大家好!今天,我很榮幸站在這里,代表幼兒園大班的小朋友們,向大家致以最誠摯的問候和最熱烈的祝賀!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間度過了幼兒園生活中最美好、最難忘的時光。回首一路走來,一起學習、一起成長,在老師和家長們的呵護下,一步一個腳印地走向了畢業(yè)的終點。在這個特別的日子里,我想和大家分享的成長故事。
要感謝幼兒園的老師們。親愛的老師們,您們是生活中最親切、最關(guān)懷的大人。每天早上,當踏進幼兒園的大門,您們就像溫暖的太陽一樣照亮了的心靈。您們給予最無私的關(guān)愛和最溫暖的抱抱,讓感受到了家的溫暖。您們教會了認字、認數(shù),您們教會了尊重和友愛。在您們的耐心教導(dǎo)下,學會了分享、合作和幫助他人。我想大家都記得,曾經(jīng)有一天,我不小心摔倒了,是您們輕聲細語地鼓勵我站起來,讓我找回了勇氣。在的成長路上,您們一直陪伴著,教會了很多知識和技能。將永遠銘記您們的教誨和付出。
我要向家長們表達最深深的感激。親愛的爸爸媽媽,您們是最堅實的后盾。是您們每天把送到幼兒園,是您們給予最愛的關(guān)懷和支持。是您們和老師們一起培養(yǎng)的品格和能力,讓成為勇敢、獨立的孩子。我還記得幾個月前,都害怕上臺表演,但您們告訴“相信自己,你們是最棒的!”正是這句話,讓克服了困難,勇敢地走上了舞臺。謝謝您們的支持和鼓勵,因為有了您們,變得更加自信和堅強。
還要感謝的小伙伴們,是你們一直在身邊。親愛的小朋友們,在一起度過了幼兒園難忘的時光。每一天,一起玩耍、學習,彼此之間建立了深厚的友誼。在一起的時光里,你們是我最好的伙伴,是我最親密的朋友。一起探索未知的世界,一起分享快樂和悲傷。放學的時候,大家都情不自禁地擁抱在一起,不舍地告別這美好的時光。但我相信,的友情不會因為分別而消失,它會一直陪伴共同成長。
親愛的媽媽們,即將要離開這個充滿歡笑和期待的幼兒園,踏上新的學習之路。雖然還年幼,但已經(jīng)準備好邁出這一步。希望你們能繼續(xù)給予支持和信任,在成長的過程中,不斷鼓勵勇往直前。將繼續(xù)努力學習,努力成為對社會有用的人。
我想說,幼兒園生活是人生中最幸福的時光。在這里,收獲了知識,找到了自信,結(jié)識了好朋友。感謝幼兒園給提供了一個快樂、美好的學習環(huán)境。在這里,學會了彼此尊重,學會了分享和合作。每一天,都感受到幸福的味道。會懷念每一個同學、每一位老師,會永遠銘記這美好而甜蜜的時光。
親愛的老師、親愛的家長們,感謝您們對的幫助和培養(yǎng)。我代表全體幼兒園大班的小朋友們,向您們致以最誠摯的謝意。在今后的日子里,將不斷努力,學有所成,讓您們?yōu)轵湴痢WT该總€人都能在未來的人生道路上取得更大的成就,實現(xiàn)自己的夢想!
(一)、請假制度
幼兒因各種原因未入園的,家長需打電話向老師請假,如果連續(xù)請假一周的(周一至周五,且不含國家法定節(jié)假日),可憑有效假條(三天內(nèi)寫假條,且有園長簽字),于次月8日到財務(wù)室退伙食費(每周35元),若是按月交費的可在次月入園時沖減。
(二)、轉(zhuǎn)費制度
幼兒已交費,但因各種原因整月不能入園的,家長需提前提交書面申請(當月1號之前),經(jīng)園長審核簽字后,可將此費用轉(zhuǎn)到次月或下學期。
(三)、退費制度
1、如果因?qū)W校原因而造成班級集體停課的,可按天數(shù)退入園費520元。
2、如因幼兒或家長自身原因,不能繼續(xù)在我園就讀,需退費的,家長需提前提交書面申請,經(jīng)園長審核簽字后可在次月8日下午3點左右到財務(wù)室退費
(四)、交費制度
幼兒入園可按月交費或一次性交費。一次性交費的每月可優(yōu)惠20元,按月交費的需在每月23日至30日期間交費。
(五)、預(yù)交費制度
由于插班幼兒人數(shù)較多,為了預(yù)留幼兒下學期在我園就讀名額,每學期期末家長需為幼兒交納下學期預(yù)交費500元(此費用在開學報名時充減)。 6月1日起開始收起,直至名額報滿為此。如因各種原因需轉(zhuǎn)學或退學的,需在3月1日及9月1日之前辦理手續(xù),可退回預(yù)交費400元整(其中扣除預(yù)留名額費100元),逾期不來辦理的視為棄權(quán)作廢,將不退回預(yù)交費。
(六)、接送卡制度
為了幼兒的安全,請家長堅持使用接送卡接送幼兒,早上送幼兒入園時間是7:40————9:00,下午接幼兒時間是5:10————6:30。每周五提前10分鐘接(也就是5:00接)。周六周日休息,請家長準時接送幼兒。為了讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣,請家長盡量不要提前接幼兒,如有特殊情況的,在下午4:30分之前來接。4:30————5:00是我園離園檢查時間,不宜接待家長,請家長理解及支持。
(七)、晨檢制度
為了孩子的安全與健康,為了預(yù)防各種傳染源進入我園傳播,請家長堅持每天帶幼兒排隊接受晨檢,還有請家長定期為幼兒修剪指甲。
我們班這一個學期開學以來就存在了挺多問題的,課堂紀律、課間紀律、排隊等等的問題。
課堂紀律方面,我們班有部分同學課堂上喜歡交頭接耳,很容易被別的事情吸引過去。有的家長給孩子準備很花俏的文具,這也是造成孩子分心的一個因素。
十項課堂要求
1、在家削好5支鉛筆,上課不準削鉛筆;
2、鉛筆盒、語文、數(shù)學文件袋,一直放抽屜,上課前及時拿出需要的,不準離開座位翻書包找;
3、課間常喝水,上課不準喝水,不準把水壺放桌面;
4、鈴聲響,進課堂,遲到的同學要從前門進,說:“報告,對不起打擾大家上課了”;
5、專心上課不準交頭接耳、聊天;
6、有垃圾先裝起來下課再扔,不準離開座位;
7、坐姿端正,不準坐得歪歪扭扭,無故趴在桌子上或者突然站起來或離開座位;
8、課間常上廁所,上課時一般不準上廁所;
9、要發(fā)言,先舉手,老師請你才開口,不準喧嘩;
10、不準做與課堂無關(guān)的事情,如玩弄文具盒,看其它科目的書。
課間紀律問題,玩是孩子們的天性,有部分比較活潑的男孩子很喜歡追逐,這是存在著一定的安全隱患,我們老師比家長更擔心孩子受傷,學校里面強調(diào)了很多次,希望家長在家里面多強調(diào)一下,讓孩子意識到追逐的后果。
二、生活習慣1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。(1)請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。(2)接孩子時不要來得過遲。家長最好提前2分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不要為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。3、午休問題,周末也盡量讓孩子們午休,形成午休的習慣,到中高年級下午的課就會有正課出現(xiàn),這也是為孩子以后著想,同時也是不給他人造成午休困擾。4、午餐問題,午餐帶餐布,把它墊在飯盒下面。5、在家里要適當讓孩子做家務(wù)活,要學會掃地,學會拖地。6、抽屜和書包柜子要收拾整潔。三、學習習慣1、課前要把所上科目的書準備好。2、作業(yè)要及時改正,書寫工整。四、興趣愛好1、繪本閱讀2、新型七巧板,數(shù)獨3、身體鍛煉,體育運動五、活動以及圖片(寒假作業(yè),用好利是錢,借還書)寒假作業(yè)的品種很豐富,但其實是讓孩子各方面都得到發(fā)展,有動手就肯定有回報,做出來的作品就肯定有人欣賞,所以這些作品都會貼在班里一個學期之久,這也是對孩子作品的一種肯定。
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“幼兒園安全演講稿”。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師們:
大家好! 今天我演講 題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈責任心,必須對班里孩子安全負起責任。因為我們所接觸孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園 來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動基本保障。是幼兒園工作知識了解稀少幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生一切觸目驚心安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們生命是那樣柔弱和纖細。需要我們精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們生活,到底怎樣才能保護好我們孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻體會 :首先,老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師實現(xiàn)?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子飲食,班級開水,飯菜冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松活動是最大心愿。
三、加強對幼兒安全管理和對幼兒安全監(jiān)護,對于每天幼兒接送要認真對待,對于不認識人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒安全意識,發(fā)展幼兒自我保護能力。我覺得這方面教育很重要。因為誘餌氣孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己行為會產(chǎn)生什么樣后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全責任,更重要是要對幼兒進行初步安全指導(dǎo) ,教育。提高幼兒自己能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識教育,進行安全故事 講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效教育方法,使各種意外傷害發(fā)生可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們腦海中,因為孩子是祖國未來,家長希望,孩子安全對我們來講,是至關(guān)重要。形式上安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,平湖變得越來越美麗,路上川流不息的交通景象隨處可見。然而,由于一些人的交通安全意識薄弱,不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當你看到一個鮮活的生命消失在車輪下,當你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景,你能不感到難過嗎?道路交通事故仍然是各種事故中的頭號殺手。導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R,自我保護能力差。因此,對我們的孩子進行安全教育是非常緊迫的。有專家指出,通過安全教育來提高我們小學生的自我保護能力,可以避免80%的意外傷害。為了加強中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等6部委聯(lián)合下發(fā)通知,指定3月最后一周為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育體系,并督促開展安全教育。
紅燈短,生命長。為了更好地宣傳交通安全知識,珍惜我們的生命,在此,我向全體師生發(fā)出倡議:
1、要認真學習交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強安全意識,樹立文明交通安全道德。
2、我們走在人來人往的路上,請時刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩啊玩。
3、過馬路的時候要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走人行橫道,千萬不要因為貪欲過馬路。
4、12歲以下的學生嚴禁騎自行車。放學后,他們不得留在學校或看望親戚朋友。
遵守規(guī)則和紀律意味著尊重生命和自我。當我們能做到這一切,我們的社會就離文明的另一面更近了一步。關(guān)注交通安全是我們的責任和義務(wù)。讓我們攜起手來,關(guān)愛這朵文明之花。讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命。今天是第x屆全國中小學生安全教育日。我們希望這一天能再次喚起學生對交通安全的關(guān)注。地球是蘇醒,春風是綠色的。我們應(yīng)該把和平的種子播種到我們的心里。當它發(fā)芽、開花并長成參天大樹時,我們一定會收獲更多的和平、幸福和寧靜。
尊敬的家長朋友:
大家下午好!非常感謝家長們在百忙之中抽出時間,不怕嚴寒,來我校與我們?nèi)w教師共同關(guān)心孩子的人身安全問題;近幾日,在我們周邊的河南省12月14日的校園學生砍傷事件、12月24日9時江西一所民辦幼兒園校車側(cè)翻池塘造成15人死亡及同日12時河北一所高中門前學生被車連撞的事故;學生的生命牽連的很多家庭的快樂與傷心。為此,我們學校特召開本次家長會,望家長朋友們認真聆聽并重新審視:我們的孩子上學、放學選擇的交通方式是否安全。自己接送的車輛是否安全合格。委托接送孩子的親屬朋友是否能夠擔當重任。各位家長必須保證安全的接送子女上學、放學回家。
二、堅決不能讓孩子乘坐“黑車”(即報廢車、無駕照駕駛的車輛,未經(jīng)公安交通管理部門和教育局認可的用于接送中、小學生或幼兒上學、放學的車輛)。學生堅決不允許搭乘農(nóng)用車輛、超載車輛和無證報廢車輛及人力三輪車。
三、家長應(yīng)注意學生的飲食衛(wèi)生安全,教育學生不帶零食入園,更不能在游動攤點給學生買零食吃,如果學生在吃零食時發(fā)生的安全事故,責任自負。
四、在校的學生玩耍的過程中,難免有這樣那樣的爭執(zhí)和矛盾,產(chǎn)生些小的摩擦,家長之間要相互包容。如有特殊情況要及時找老師反映情況,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果,責任自負,并由學校出面交辦派出所追究其責任。
五、堅持每天對孩子進行交通安全的提醒教育。及時杜絕存在的交通安全隱患。
六、加強子女的安全意識,教育子女不到高崖、水渠、堤壩、塘庫等危險的地方去;不到施工工地去;不翻越高速公路護欄網(wǎng);學生若騎自行車:應(yīng)教育子女騎自行出不帶人;路過十字路口應(yīng)下車;遇到緊急情況要及時通知家長或老師;不騎快車、不在路上飆車、不撒把騎車;學生若沒有騎自行車:應(yīng)教育子女行走時,靠右行;不乘坐任何車輛;不再路上玩耍、游戲、打鬧、追逐;遇到車輛要靠路邊停,待車過后再行走;在家一定要做好冬季取暖安全和衛(wèi)生防疫,防止煤氣中毒。
為了充分發(fā)揮家校攜手的作用,進一步搞好學校后期的復(fù)習迎考工作,結(jié)合當前形勢(在確保安全的前提下,搞好教學),我校再次與家長朋友們溝通,具體內(nèi)容如下:
1、上學時間早7:30——11:50,午13:50——16:20,請家長朋友督促學生按時上學、監(jiān)督學生來返家校途中的時間及回家后的作業(yè)。
2、臨近期末考試只剩20余天的時間,希望家長朋友多抽出時間與子女交流,幫助孩子分析、制定后期復(fù)習計劃,爭取期末考取更優(yōu)異的成績。
3、學校將會對本學期成績優(yōu)異和進步較大的學生,敲鑼打鼓送獎狀,愿我們本次活動能夠激發(fā)學生熱愛學習的興趣,希望家長朋友們積極配合,多鼓勵學生。
4、監(jiān)管學生的爺爺奶奶們,請您們晚飯后監(jiān)督學生學習,檢查學生作業(yè)是否完成;接送孩子的路上請注意安全。
5、學生離家(上學)時,請家長朋友們做好兩查:一查子女身上或書包里是否攜帶管制刀具(小刀)、手機、暖手袋、MP3、MP4、打火機等違反學校規(guī)定的物品;二查學生衣著、發(fā)型是否符合學校標準。學生回家后,請家長朋友們做好三查:一查學生是否背書包、書包里是否裝有與學習無關(guān)的書籍;二查學生精神狀態(tài)是否異常;三查學生晚上是否寫作業(yè)(學科老師每天放學前都留有家庭作業(yè))和看書。
根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》,現(xiàn)將我校20xx年元旦放假安排通知如下:元月1日至3日放假公休,共3天,元月4日正常上學。放假期間,望家長朋友們切實要做好學生的安全教育工作,確保學生假期安全。
感謝家長朋友們一直以來對我校工作的支持和配合,您們的贊揚和認可是給予我們最大的鼓舞;您們提出的寶貴意見和建議是我們不斷剖析、總結(jié)自己的動力;愿我們共同的孩子,以后能更好的為社會服務(wù)。
教師小朋友們:
大家早上好!今日我講話的主題是珍愛生命,注意安全。
人的生命是寶貴的!人的生命僅有且僅僅僅有一次,所以我們要珍惜自我寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全連著方方面面,學校安全,交通安全,消防安全等等。
今日我要講的是學校安全。在學校內(nèi)外,我們經(jīng)常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生,事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們幼兒園內(nèi),有的小朋友也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,幼兒園安全與我們密切相關(guān),關(guān)系到我們小朋友能否健康成長。幼兒園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實處。異常是我們小朋友,更要注意安全,異常要注意做好以下幾點:
第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診。
不追逐、不打鬧,不做危險的游戲。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。
第六、要注意上學路上和放學路上的安全。
遵守交通規(guī)則,注意交通安全,過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛經(jīng)過時,方可過去。注意觀察交通信號燈,做到紅燈停,綠燈行。
安全像眼睛,時刻陪伴著我們!安全像耳朵,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快歡樂樂。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
總之,在我們的社會里,“還是好人多”,這是事實。但社會上情景復(fù)雜,坑蒙拐騙的現(xiàn)象依然存在,不法之徒鋌而走險的案例時有發(fā)生。僅有知法用法,加上自身謹慎,沉著冷靜,勤于檢點,巧用智慧,才能確保安全,逐步增強獨立生活的本事。另外,我們每個人都是生活在社會中,需要多重力量的束縛和制約,有法理的,有道德的,有情感的。一個現(xiàn)代社會的禮貌青年,要時時、處處、事事都有自覺的健康的法制意識。
小朋友們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它不容許輕易受到傷害。僅有當祖國、人民需要的時候,我們才義無返顧,挺身而出。在平常和平環(huán)境中,只要我們增強法紀觀念,強化安全意識,掌握安全措施,就必須能在精神禮貌和物質(zhì)禮貌的廣闊空間自由馳騁,讓自我的青春和命放射出燦爛的光彩。
珍愛生命,注意安全,從我做起!
我的講話完了,多謝大家!
尊敬的各位家長:你們好!在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學習,生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
教育教學方面:
從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習慣學習習慣要特別加強培養(yǎng),衣服保潔干凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。從科學發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。繪畫要加大提高,作品要突出個性化。本學期還要開展了手工自制賀卡和擴展思維想象能力的培養(yǎng),過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。從社會性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開朗,主動進行有效的交往、合作、分享,能主動積極地參加班級
活動,但公共衛(wèi)生習慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。
本學期幼兒所學內(nèi)容:
1、本學期班級的幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有不同程度的進步。本學期幼兒一共學了6首兒歌、15篇故事、古詩16首、21個歌曲、數(shù)學5的組成分解、10以內(nèi)的相鄰數(shù)、5以內(nèi)的加減法、5以內(nèi)的加減應(yīng)用題、字寶寶96個。
2、生活:能獨立進餐,自己整理被子,穿衣服。
3、游戲:幼兒愿意參加各種游戲,并能與同伴積極交往,友好地玩,但也有個別幼兒膽子較小,張雨霏、陳仕銘、葛凌、張麗娟,還需要加油。
本學期保育保教有以下:
1、從幼兒的興趣入手,帶動家長,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來,一起來參加親子活動,為幼兒活動注入新的力量,開拓幼兒視野。
2、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,我們要求幼兒洗手要排隊,手心手背都要洗,洗完兩手抱在一起抖一抖,指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習慣。
3、開展小老師競選活動,激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進心都有明顯的提高。
4、保證幼兒充足的睡眠,(12:2:10)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,為幼兒換睡衣,及時更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位。
5、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于5次,照顧體弱兒童。
6、保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。
個別幼兒狀況:
1、班中幾位幼兒各方面能力都很強,如:黃先騰、陳美艷、薛沁熒、鄭佳坤、江渟、王馨怡等。
2、中層幼兒:我班大多數(shù)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了進步的提高,如:張麗娟、葛凌、謝晴、劉立財、吳葉琳、林輝、張?zhí)稀⑦\烽、張澤玉、黃海亮、余慧敏等。
3、數(shù)學比較好的幼兒有以下:
黃先騰、陳美艷、鄭佳坤、江渟、王馨怡、
表揚一些家長能配合幼兒園的工作:
1、本班大多數(shù)家長能積極主動配合幼兒園和班級的工作,積極參與幼兒園的各項活動,同時也很注意對孩子家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè),如黃先騰、鄭佳坤、薛沁熒、劉運昆、張?zhí)?、郭林燚等,這些家長都很配合幼兒園,我希望更多的家長能配合幼兒園的工作謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好! 今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸?!?。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好! 今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸?!?。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
青少年兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救護
當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護:
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。
四。如何防溺水
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
五、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間,許多同學都喜歡結(jié)伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,學生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導(dǎo)致的。據(jù)報道,溫州市就發(fā)生了一起溺水事件,初中生為救落水的同學而溺水身亡。
其實,在我們的日常生活中,溺水事故時有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導(dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師,我應(yīng)該對班級的安全有很強的責任感,必須對班里孩子的安全負責。因為我們接觸的孩子缺乏自我保護意識。安全目的是《安全責任幸?!?。
一、安全是生活和工作的基礎(chǔ)。
沒有安全,工作和生活都沒有意義。對于幼兒園來說,安全工作更重要,是幼兒園開展各項活動的基本保障。對幼兒園工作知之甚少的孩子,一定要把安全記在心里,把安全握在手中,把安全鎖在眼睛里。在安全會議上聽到一些幼兒園發(fā)生的所有令人震驚的安全事故時,人們久久不能釋懷。孩子的生命是如此的脆弱和纖細。我們需要我們的細心呵護,就像我們需要時刻抓住“安全”的繩索,讓一切潛在的安全隱患遠離我們的生活。怎樣才能保護孩子不受傷害?我有一些深刻的體會:首先,老師要有保護孩子安全的意識。孩子在活動中離不開老師的體悟。注意檢查孩子的衣服是否適合活動,統(tǒng)計活動前后的人數(shù),每天特別注意孩子的飲食、上課開水和冷熱食物,避免燙傷孩子。
二、戶外活動時,場地應(yīng)盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取防范措施。例如,在不安全的地方張貼安全標志,提醒兒童在每次活動前仔細解釋活動要求。雖然有時候聲音嘶啞,但安全輕松的移動是孩子最大的心愿。
三、加強兒童安全管理和兒童安全監(jiān)管,每天認真對待兒童交通,加強對不認識的人的詢問,與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)孩子的安全意識,發(fā)展孩子的自我保護能力。我認為這方面的教育很重要。因為有誘餌的孩子比較活躍,對什么都好奇,什么都想看,什么都想摸,身體協(xié)調(diào)性差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識差。往往無法預(yù)見自己行為的后果。教師不僅要有保護兒童生命安全的責任,還要對兒童進行初步的安全指導(dǎo)和教育。提高孩子自身能力,幫助孩子建立安全意識。也可以結(jié)合周圍環(huán)境對孩子進行安全知識教育,講解安全故事。安全只是問題,安全教育是隨機的。只有采取一些有效的教育方法,才能把各種意外傷害的可能性降到最低。
總之,老師是幼兒園孩子的守護神。只有當他們心中有了每一個孩子,眼中有了每一個孩子,他們才學會了照顧整體,關(guān)注個體,讓孩子的每一個舉動都印在我們的腦海里,因為孩子是我們祖國的未來,父母的希望,孩子的安全,對我們來說都很重要。正式的安全每年一個月只發(fā)生一兩次,但每個月在我們心中都應(yīng)該是安全月,每一天都應(yīng)該是安全日,安全在任何時候都應(yīng)該是第一位的。
各位家長:
下午好!
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
安全,是所有小學生及家庭安寧、幸福的前提,是社會穩(wěn)定與興旺發(fā)達的重要條件。
據(jù)統(tǒng)計,我國中小學生占全國總?cè)藬?shù)的五分之一,平均每天因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學生有40多人(相當于平均每天有一個班的學生的生命消失),身體受傷或致殘的更多。不難看出,意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數(shù)字,對學生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫,安全教育的任務(wù)也十分艱巨。
今天就這個話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題。
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校的作息時間。
目前,學校上課時間為7:50分,建議學生7:30左右到校,所以不要讓你的孩子來得太早,因為如果你來得過早,值班老師還沒來上班,學校人員稀少,學生缺乏管理容易出安全事故,家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,上課前不遲到就行。中午放學為11:20分,下午在1:20開始進校,下午放學時間:4:00。
2、建立了嚴格的校園安全管理制度。各個時間段有值日教師進行安全疏導(dǎo)。
3、學校設(shè)立門崗室,聘請了2名專職門衛(wèi)。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報警器等設(shè)施。
4、學校實行嚴格的護導(dǎo)管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置,實行護導(dǎo)管理,切實保護學生,引導(dǎo)學生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)定。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領(lǐng)學生學習學校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經(jīng)常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育,每學期都會組織舉行全校性的防震、消防等緊急疏散演練。
6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語,起到了很好的警示作用。
二、強調(diào)學生的安全教育問題:讓學生遠離危險,讓孩子健康快樂的成長!
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調(diào)學生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:
1、防溺水教育,每年的5—9月是溺水事件高發(fā)期,為此,要求學生嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件,要求各位家長認真閱讀告家長書的內(nèi)容,嚴格按要求來監(jiān)管你的孩子。
2、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生。
8、上學,放學要按時,不要在外逗留。
9、不上網(wǎng)吧,不迷戀游戲。
10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。
上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學校、家庭共同攜手為學生制造安全和諧的環(huán)境
學校教育為學生制造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學校的可靠助手,把學生的安全教育做到最好乃至更好,使學生真正快樂健康的成長??傊彝?、學校應(yīng)攜手制造安全的學習環(huán)境讓學生在和諧中成長,在和諧中學習。
怎么才能寫出一篇專屬自己的主題演講稿呢?及時當勉勵,歲月不待人,當我們需要在大型的場合進行演講時。我們可以先把發(fā)言稿寫好并檢查,以下內(nèi)容“老師勵志演講稿大全”是欄目小編從網(wǎng)絡(luò)收集整理的,供你參考,希望能夠幫助到大家!
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾嚴厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。
老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;
有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;
還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。 日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
讓我們,在試場上,認真考試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得干干凈凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將他們撿起來??
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!
各位老師、同學們:
大家早上好!
高三的各位同學,經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。
面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:“精神不死,斗志永在!”
真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn),只有把平日的演習當實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>
“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏得未來。
高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
在離高考xx天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,xxxx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為xxx中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。
我的演講完畢,謝謝大家!
今年教師節(jié)給人印象深刻的是兩家媒體聯(lián)辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動及電視節(jié)目。網(wǎng)友票選的10名鄉(xiāng)村教師果然感人。他們在常人難以想象的困苦環(huán)境中堅守農(nóng)村小學,一干十幾年、幾十年,有的老教師甚至教出村里兩代人。他們的課教得好,讓所有學生都得到發(fā)展,包括有人升入名牌大學。他們的大愛浸潤了學生,也深受學生、家長和鄉(xiāng)親們的愛戴。盡管以前曾多次為師德高尚的教師們的事跡所折服,筆者還是又一次被打動。
令筆者不得不說的是,這些堪稱圣潔的鄉(xiāng)村教師,卻一直經(jīng)歷著艱苦、貧寒。10人當中,半數(shù)身有殘疾或曾罹患重病。他們當中有的人擔起了幾個人的職責,獨自支撐一所學校幾十年,卻由于學歷、培訓不達標,而遲遲不能甚至無望“轉(zhuǎn)正”。他們的收入不要說和科技人員、公務(wù)員相比,還不如當?shù)仄胀毠ど踔恋陀谧畹凸べY標準。他們的家庭靠愛人支撐,治病靠借貸。我們在被這些“最美鄉(xiāng)村教師”感動之余,是否能為他們做點什么?
一位曾出國考察教育的媒體朋友對筆者說,一些發(fā)達國家普及教育的情況是,偏僻鄉(xiāng)村的小學在校舍、設(shè)備、教師人數(shù)配備上與大都市相同規(guī)格的小學幾無二致。
從這個目標看,我們的差距還相當大。這些年,黨和政府在改善農(nóng)村教育條件、提高農(nóng)村教師待遇方面,作出了持續(xù)努力,進入公辦教師序列的農(nóng)村教師,待遇有了明顯提升。但是,“最美鄉(xiāng)村教師”的評選,讓我們不得不思考這樣一個問題:一些偏遠鄉(xiāng)村和草原牧區(qū)的學校,就算有一些教師愿意去,但是去了后能不能適應(yīng)也是個問題。而那些在當?shù)貓允囟嗄甑睦辖處焻s因?qū)W歷等條件不合格不能“轉(zhuǎn)正”,因而收入待遇太低。面對這個問題,怎么辦?筆者認為,地方政府應(yīng)該因地制宜,拿出辦法解決這些鄉(xiāng)村教師的待遇問題,并盡力解決這些村小的師資問題。
這些年來,農(nóng)村教師的工作、生活條件在改觀,但仍然有“太陽照不到”的地方;就是已經(jīng)“轉(zhuǎn)正”的農(nóng)村教師,其工資收入與發(fā)達地區(qū)、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世紀60年代,遠赴“三線”建設(shè)職工的工資標準高于留在城市的職工,偏遠地區(qū)職工的工資標準高于發(fā)達地區(qū)。這一合理思路也應(yīng)用于教師的待遇安排。再有,鄉(xiāng)村青年教師的住宿、食堂,年輕女教師的安全等也必須一并考慮,以吸引高素質(zhì)的有志青年去鄉(xiāng)村長期任教。
當前,我國仍處于城鎮(zhèn)化進程中,大量留守兒童、農(nóng)村人口流動給教育增加了難題。而城鄉(xiāng)差別,部分農(nóng)村教育發(fā)展不上去,也是人口涌向城市的原因之一。這需要各地領(lǐng)導(dǎo)用智慧來統(tǒng)籌解決,而不是把村小、鄉(xiāng)中撤并了事。要知道,撤并后縣城中學的“大班額”不僅讓教學更困難,過早離家寄宿還會給孩子身心發(fā)育帶來障礙。
農(nóng)村狀況是國家發(fā)展程度的標志,而鄉(xiāng)村教育又是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵。對此,我們必須有正確認識,改善農(nóng)村教育是繞不過去的課題。要辦好偏遠鄉(xiāng)村小學著實不易,但是再難也不能放棄。
老師們,同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《珍惜時間》。這個世界上無盡的是時間;這個世界上不能復(fù)制的是時間;這個世界上公平的也是時間。
時間是看不見摸不著的。如果我們不緊緊抓住它,它就會悄悄地從我們的手指間溜走??赡苡械耐瑢W會說我從來沒有浪費過時間,但是為什么感覺時間還是那么少?我甚至不能完成作業(yè)。沒錯!時間累積一分一秒。其實你每次不小心做作業(yè),效率都比較慢,別人已經(jīng)把那多余的時間花在做其他事情比如讀書上了。別人會在其他方面超越你。久而久之,就會形成一個缺口。這個時候如果不抓住時間和時間賽跑,就會和別人形成非常大的差距。
的確,時間對每個人來說都是無價的,“時間就是金錢”?!袄速M時間就是浪費生命”,這已經(jīng)成為公認的信條。人可以雙手創(chuàng)造物質(zhì)財富,但光靠時間是無法創(chuàng)造的。創(chuàng)造物質(zhì)財富或精神財富需要一定的時間。從這個意義上說,生命和財富都是借用時間的。
有人說:時鐘上的時間,只有兩個字:‘現(xiàn)在’。珍惜現(xiàn)在的人就有未來。時間是不能創(chuàng)造的,只有去爭取。用‘分鐘’計算時間的人比用‘小時’計算時間的人多59倍。因為珍惜時間的老人的無私和慷慨是珍惜時間的富人所獲得的回報,在人生的道路上善用每一分鐘去學習和創(chuàng)造是成功的保證。
時間是最平凡最寶貴的。錢買不到,地位留不住。時間是構(gòu)成一個人生活的物質(zhì).每個人的生命都是有限的,轉(zhuǎn)瞬即逝的。然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過,時間是每天24小時,但一天給勤勞的人帶來智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動地寫了成功的人珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時間,因為他們抱著“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼里,時間是漫長的,沒有意義的,但是當他們回頭看的時候,卻發(fā)現(xiàn)時間就像流水一樣,一去不復(fù)返了,才發(fā)現(xiàn)時間的價值,可以用“年輕不努力,老板傷心”來形容
古往今來,很多人后悔時光飛逝,于是感嘆說:“光陰似箭,使人蒼老,日月如梭?!钡拇_,時間的速度真的很難估計,難以形容。樹死了,還有重新變綠的機會;花沒了,還有再開的時候;燕子去了,有回來的時候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時間用光了,就沒有復(fù)活和得救的機會了。就像“花兒再開,誰也不能再長大”。時間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時間,愛護生命,利用好每一分鐘,不要浪費。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
“最美教師”的先進事跡,看似一件偶然事件,其實是一次必然。正是強烈的責任心,才使得老師們沒有放棄對孩子的尋找,最終避免了悲劇的發(fā)生。對 于我們老師來說,責任心是十分重要的一種素質(zhì)。在日常工作中,我們應(yīng)該本著對學生負責的態(tài)度,對學生的問題及時解決,不可敷衍了事,只有滿懷強烈的責任心,才能將我們的工作落到實處。從“最美教師”的感人事跡中,我領(lǐng)會到了在工作中要重責任,重細節(jié),重團結(jié)。
正是xx區(qū)四小在學校管理方面的細致和嚴謹,造就了“最美教師”。細節(jié)決定成敗,而細節(jié)往往又藏于最平凡的事情之中,可以說正是平時細節(jié)的積累,最終成就了奇跡。要做好每個細節(jié)其實并不容易,因此對于我們每個人來說,立足實干才是硬道理,要將嚴謹工作、重視細節(jié)作為日常工作的準則,只有這樣才能提高業(yè)務(wù)水平。正如衢江區(qū)四小的校長所說,xx區(qū)四小的36位老師每一位都是“最美老師”。正是有了這樣一個團結(jié)互助,充滿大愛的集體,才能在硬件條件并不優(yōu)秀的xx四小孕育出“奇跡”。
xx、xx、xxx三位老師是全區(qū)廣大教師隊伍的杰出代表。他們的先進事跡,是我區(qū)教育“大愛才有大教育”,“愛崗愛生”的生動教材,值得所有的老師學習;他們既是衢江的驕傲,也是教師隊伍的驕傲。
一要學他們重責任的執(zhí)著精神,像“家長”一樣關(guān)心學生。在救助學生一家三口的過程中,他們始終牢記自己肩負的職責,用實際行動踐行了對待學生“生死不離,無論你去哪里都要找到你”的安全承諾。他們強烈的責任心和一絲不茍的工作作風令人敬佩。我們學習他們,就要學習他們對學生的執(zhí)著,把對學生的關(guān)心體現(xiàn)在執(zhí)著中。
二學他們不放棄的大愛精神,像“家長”一樣培養(yǎng)學生。作為一個大部分學生都是民工子女的學校,老師的教學難度可想而知。家長忙于工作沒時間管理學生、有些學生自卑內(nèi)向,但是他們從不放棄一個學生,把每位學生都當作自己的親身子女,對每位學生都傾注了心血,不僅從學習上,也從做人上培養(yǎng)教育學生,令人感動。
三學他們講團結(jié)的合作精神,像“家長”一樣管理學生。事發(fā)當天,幾位教師和店長分頭行動、充分發(fā)揮了團隊合作精神,一起協(xié)作才救下了一家三口。正是教師團隊的協(xié)作才有了最美的結(jié)局。作為一名教師,我們要學習他們工作中相互協(xié)作、相互幫助、相互支持,即便不是自己班的學生,也要一起關(guān)愛、管理。
典型就是旗幟,榜樣就是力量?!白蠲澜處煛睘閤x區(qū)爭了光,為教師隊伍爭了光。我們要堅信:xx、xx、xxx能做到的,每一位老師都應(yīng)該做到,也一定能做到。我們要把“最美教師”當作學習榜樣,把學生當作自己的孩子,爭當學生的“好家長”。
我們應(yīng)該如何才能寫出一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢?珍惜現(xiàn)在所擁有的,才能獲得未來的財富。為了對演講場合表示尊重,我們應(yīng)認真準備演講稿。編寫演講稿可以提高演講者的思考能力和靈活性?,F(xiàn)在,我將向大家介紹“幼兒園個人演講稿大班”的相關(guān)內(nèi)容,希望您能夠認真閱讀并收藏此文!
各位家長:
你們好!
一、問好
首先,我代表大班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地謝謝各位家長,同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
二、本學期的教學安排
我們這學期的教育活動是以主題活動的形式進行的。每個月的主題活動都需要家長幫助幼兒準備一些材料、填寫一些資料等等。就是收集一些瓶子罐子報紙給孩子做游戲用、或是小時侯照片與現(xiàn)在的照片對比自己的變化、帶一些菜種等充實我們自然角、手工課是需要的剪刀、塑料袋、繩子、油畫棒記號筆等等。每一次的教育活動我們老師都會提前讓幼兒事先準備好,也會寫在"家園聯(lián)系車"的板塊中家長可以看一下。希望家長能夠及時的支持我們的工作,因為有你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面,讓孩子在玩中掌握要學的東西。
大一班是特色化小班教學,所以我們在教育活動的基礎(chǔ)上又開設(shè)其他普通沒有的特色教學:有珠心算、多媒體英語、形體舞蹈、園長的古詩教學等。我們班的孩子少,老師多??!
學科細講:在語言表達發(fā)面,除了能聽,還能學會講,這也是這學期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面,不管是社會還是語言還是科學,只要是有故事就讓他們講述,并當天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽.現(xiàn)在,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,比如王思迪小朋友,萬元元等等。家長在家可以鼓勵孩子講一講。
在數(shù)學數(shù)字方面,本學期需要掌握對1--10的認識,書寫,以及5以內(nèi)的加法.
科學和藝術(shù)方面.孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時候給我了很大的驚喜,伴隨著訓練了他們自己的動手能力,在這方面比較突出的有孫甜甜小朋友.顧若萱小朋友等等.在這里還特別感謝各位家長的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時候都得到了大家的積極幫助.謝謝.
在情感教育上,考慮到進入大班,我對他們提出了更高的要求,排了幼兒當大班長和小組長,這樣有利于增加他們的榮譽感和責任感,通過群體影響"大帶小"促進全面發(fā)展??吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了,比如說王思笛小朋友;看到上課時愛自己玩耍的自控能力強了,上課能認真聽講了,比如吉慶小朋友,吳瑞亞小朋友;特別是現(xiàn)在上課時很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動了,比如說孫子軍、孫蒙、張媛愿、顧子涵等等,課堂氣氛特別好.因此環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要,作為孩子們的第一任老師,希望家長和我們一起認真為孩子樹立好學習的榜樣,引導(dǎo)去更好的成長。
自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習慣也有進步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動洗手等等.
三、幾點要求
1讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習慣'
2、在日常生活中,讓孩子多學習交往的技能
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,禮貌待人
4、幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看我們的教學內(nèi)容要求
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險的東西或者是吃的東西
四、有關(guān)安全工作
1、我們幼兒園一般來園時間為7:20——8:00;下午是1:20—2:00請家長不要過早的送孩子來園,一定要送到老師的手中,不要耽誤孩子的正?;顒印?/p>
2、孩子晚上離園為4:30——5;20,如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系,因為到了5:30以后是阿姨看班,所有的孩子都集中在一起,阿姨對孩子的情況不是很了解,所以為避免發(fā)生不愉快的事請在座的各位積極配合。
3、如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假,電話號碼我會寫在家園聯(lián)系車中。
4、近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式,萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的。
五、興趣班
這學期我們的英語和珠心算繼續(xù)進行,還針對我們大班的孩子開設(shè)了寫字班。我們大家都知道現(xiàn)在的小學學習要求十分高,特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞,那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學習任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ)。
收費如下:寫字班200元/一學期電子琴300
舞蹈300鋼琴600竹笛300
珠心算300元/一學期英語300元/一學期
我們本地的孩子還增加30元的保險費,這是為我們孩子的平安考慮,我想家長們是不會拒絕的。
總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動,你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。
一、老師自我介紹:
親愛的各位家長:
大家下午好!(鞠躬)我是中班的班主任。我叫×、木子李的李,靈敏的敏,很榮幸能擔任中班的班主任,我很謝謝蘭園長能給我這個機會,這個可以接觸這群可愛寶貝的機會,謝謝!(鞠躬)也很感謝各位家長,雖然我和這群寶貝接觸的時間不是很長,但是一路上有你們的支持和理解,我感到很欣慰,不管以后的路有多少的坎坷,但是我相信我一定會做的更好,因為有你們陪伴著我,我也會更加的努力。同時也很感謝你們來參加這次的家長會,非常感謝?。ň瞎ㄕ垊⒗蠋熥晕医榻B)
下面由我介紹本次家長會的主要內(nèi)容,主要內(nèi)容有以下五大部分。
二、會議的主要內(nèi)容:
1、班級分析
2、教學的內(nèi)容及教材的使用
3、幼兒一日生活流程
4、園長講話
5、幼兒禮儀展示
首先由我講一下本次會議的第1個內(nèi)容
(1)班級分析
我們中班一共有24位可愛的小寶貝,男生:有10位:女生:有14位。
雖然和這些小寶貝接觸的時間不是很長,但是我發(fā)現(xiàn)他們比我剛剛接觸的時候進步了很多很多、(就比如我們的:曉倩呀、佩穎、心童、欣怡、雪瑩)這些小寶貝都有很大的進步,剛來這里的時候,他們在我的印象中是一入園就會哭哭鬧鬧的小孩,一直黏著媽媽,但是這些小寶貝現(xiàn)在是怎樣的呢?現(xiàn)在啊、他們來幼兒園的時候不僅僅是不哭也不鬧了,入園時都會用美美的聲音和老師、小朋友說“早上好”,和媽媽說“再見”呢。
還有我們的×這些小寶貝呢、都是很調(diào)皮的,但是我發(fā)現(xiàn)他們上課特別的認真,讀我們的字寶寶的時候聲音特別的響亮。
還有我們的×這些小寶貝都是比較不愛講話的,但是老師在上課的時候提問問題,這些小寶貝都會舉手回答。
還有我們的×這些小寶貝是非常非常的懂事,怎么說呢!這些小寶貝每次用完餐了以后,都會去拿抹布擦小桌子,他們的行為值得我們?nèi)W習,我在這里特別講沁雅寶貝,沁雅寶貝是我們所有寶貝里面年齡最小的一個,但是確是最懂事的一個,每次打好飯要端給他們的時候,阿雅都會上來看看哪個小朋友沒有的,然后自己端過去,一個一個的端,我很怕她會弄灑,想叫她不要端,坐好老師給你們端就可以了,但是想想她有這份心,我們又何必去將她這份心給抹去呢!這些小寶貝都很棒。
接下來我要介紹的是
(2)教學的內(nèi)容與教材的使用
這學期我們使用的教材有:(南京整合、分享閱讀、禮儀、英語)
那我們先來介紹整合活動課程
整合活動課程:一共6本。是一門有主題性的教材,主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標,以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作。周教學計劃每周都張貼在家長園地,這個家長已經(jīng)有所了解因為每一本書的開始到結(jié)束都是圍繞一個主題的。(如:出示書本《顏色躲貓貓》)其中1本數(shù)學書。數(shù)學書的作業(yè)每次有作業(yè)會打勾在頁碼上。
接下來要介紹的是
分享閱讀:出示兩本故事書(一大一?。?,我們請家長看看,這兩本故事書有什么不一樣呢?家長很棒哦,這兩本故事書分別是一本大一本小,這邊大大的那本呢,是我們要介紹的分享閱讀,我們來看看分享閱讀有什么特點呢?(打開書和家長一起看、說)我們都發(fā)現(xiàn)了什么呀!圖大字寶寶少,很適合我們的寶貝閱讀。如果有家長買故事書,建議家長多給孩子看類示的書。閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學習能力。
接下來要介紹的是我們的禮儀書
禮儀教材的介紹:
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng),所以我們選用了禮儀教育,禮儀教育讓孩子學到了良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮儀習慣、與人相處習慣以及生活節(jié)儉習慣。
這套禮儀書一共有兩本書和配送一個光盤,一本是幼兒用書一共分為:(基本禮儀)(家庭禮儀)(公共場所禮儀)(節(jié)日禮儀)這些禮儀都離不開家長們的配合,每一個主題都有家庭作業(yè)。例如:(家長觀察)根據(jù)其中的問題提問孩子是掌握所教的內(nèi)容。還有(家長必讀)這本書是配合我們的幼兒用書的教材,有幾位家長是看過的呢,(請舉手)以熱烈的掌聲送給我們舉手的家長吧,有哪位家長愿意跟我們分享呢?(點名)。
作為家長,我們?yōu)楹⒆觽兡茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活、學習深感驕傲和幸運。在這里,請允許我提議,全體家長朋友們,請伸出熱情的雙手,用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
親愛的孩子們,今天,你們就要告別親愛的老師同學,告別溫馨的幼兒園,走進小學課堂,踏上漫漫求學之路了,你們將放飛自己理想的翅膀,成為國家的棟梁之材,若干年后,你們將站在世界最高的領(lǐng)獎臺上,在全世界的目光中,用有力的雙手揮舞著中華人民共和國的國旗向全世界展示自己。那時何地,相信大家一定會記得慈祥可親的老師,記得一起長大的伙伴,記得在這里度過的每一刻幸福時光。大家更要記得老師的諄諄教誨,努力學習,用出色的表現(xiàn)報答親愛的老師,報答我們共同的家園DDxx縣教育幼兒園。
我們將一如既往地支持和關(guān)心教育幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,教育幼兒園走過了五十七個春秋,在經(jīng)歷了無數(shù)的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信,我們有理由相信,教育幼兒園在以盧月芹園長為班長的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新,科學發(fā)展,教育幼兒園必將繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
最后,我們再一次以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意!
謝謝大家!
各位家長,各位同學:
大家好!
我是xx幼兒園的園長,首先很高興大家都能來參加這次的畢業(yè)典禮。不知不覺中已經(jīng)過去三年了,從孩子們剛開始踏入我們這個幼兒園的時候到現(xiàn)在已經(jīng)整整三年了,現(xiàn)在孩子們也即將從幼兒園畢業(yè)了,馬上就要升小學了,孩子們也慢慢長大了,看著你們可愛的身影,往日的三年時光猶如昨日一般。
很多小朋友剛進入幼兒園的時候都是害怕的,抗拒的。因為那是你們第一次離開自己的爸爸媽媽,第一次自己一個人進入一個陌生的環(huán)境。我們幼兒園教師那時也是盡可能的安撫你們,讓你們能夠放下防備心。三年過去了,你們現(xiàn)在也不再是之前那個哭哭啼啼的小朋友了,我是真的為你們感到驕傲和自豪。今天是你們畢業(yè)的日子,馬上你們就是小學生了,面對你們的成長,我真的有說不出的高興和難以表達的不舍。
三年時間過去了,你們終究是要離開我們老師了,離開這所朝夕相伴的幼兒園了,我們幼兒園的老師再也不能看到你們在幼兒園上課的情景了,更加不能再看到你們無憂無慮的大笑和玩鬧了。但是你們活潑愛笑的申請,會一直留在我們的腦海里的,我們會一直記得你們是一群可愛的孩子的。
我是真的很舍不得你們,其他的老師也很舍不得你們。但是你們終究是要離開這里的,去向必須要去的地方,踏上全新的征程。同學們,請你們一定要記?。耗銈兪亲畎舻?,在我和老師們的心里,你們都是最棒的那個小孩,你們就是最優(yōu)秀的那個小孩。今后無論你們走到了哪里,都要相信自己是最棒的,遇到任何困難的時候都不要害怕,也不要放棄,要相信自己。
最后也想向各位家長朋友們說聲謝謝,謝謝你們這三年來對我們幼兒園的支持和理解,我們?nèi)陙硪驗楹⒆拥某砷L相互體諒相互幫助,在這三年中,園內(nèi)培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的幼兒,這是各位家長共同努力的結(jié)果。也是很感謝家長朋友們對我們幼兒園的信任,能夠?qū)⒑⒆铀屯覀兊膱@內(nèi),讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)和關(guān)照孩子。為此,我再次表達最誠摯的感謝。
現(xiàn)在孩子即將從幼兒園畢業(yè),再見了,親愛的孩子們,祝福你們都是快樂健康的成長,開心快樂的學習,在之后都能成為棟梁之才。也祝家長朋友們能夠身體健康,萬事如意。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碑斒昵埃乙惶と胗兰獛煼兜拇箝T,我就學會了這句話,只是當時還未體會到這句話的含義。而今,每當我身處學生當中,每當我走進孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過。八年間,我天天早來晚走,幫助后進生,無償為他們補課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風冒雨,也記不清多少次捐資助學,但我無怨無悔。
我們班有一個叫林志成的孩子,在四年級上學期的時候,一次中午吃飯回來,那天風很大,把他的手夾在了門縫里,結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,當時我的心提到了嗓子眼,在去往醫(yī)院的出租車里,我緊緊地把他抱在懷里,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫(yī)院,醫(yī)生開始縫合,我把他抱在懷里,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我還是一個暈血的人,而面對如此情景,讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費后,我把他抱回班,此時,我的心里真的是百感交集。
第二天,當我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學們一起去看望他時,他非常激動地說:“老師,同學們,謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很為當時那個場面所感動。臨走,我告訴他要好好養(yǎng)傷,我會把課給他補上的,我走出了很遠,還看見他再向我招手。之后的一個月里,我每天都買水果去看望他,去給他補課,每天都是晚上八九點鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛的力量,只有教師付出愛,才能換取學生的愛,在學生幼小的心靈里,應(yīng)該充滿老師溫暖的.愛,我愿將愛永遠奉獻給我可愛的孩子們。
班里還有一個叫唐健的同學,他是一個智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機時,被洗衣機絞掉了。在班里,我很注意對他的關(guān)心和保護,但一次意外,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級上學期的時候,他在沒有老師吩咐的情況下,自己走出校門,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的開水都有一百度以上。他在接的時候,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進了他的鞋里,頓時,他倒在了地上。這時,一些同學把他扶了起來。而我知道后,馬上跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見,而且上面遍布水泡,足有百十個,大的有中指蓋大,當時,我的心一陣酸痛,孩子怎么受得了。二話沒說,我打來了一輛車,送他去了三醫(yī)院,當我扶他在病床上藥的時候,當我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡,用針管把水泡里的水吸出來的時候,當我看到醫(yī)生用酒精殺毒,酒精每經(jīng)過他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時,我的心都要碎了。上藥回來時,我緊緊把他抱在懷里,把他送回家。
到了他家,我又一次震驚了,原來,他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過三百元,而此時他的姥爺又犯了心臟病,在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,更不要說,每天一次的領(lǐng)他換藥,付醫(yī)藥費了,多么可憐的孩子啊!
從那以后,每天,我都會抽出一節(jié)課的時候領(lǐng)他去換藥,給他買吃的,承擔了一切的醫(yī)藥費,在他走不了時,我背他;在他餓的時候,給他買有營養(yǎng)的東西吃;如此堅持了二個月有余,我花費了幾千元,但看到他又活蹦亂跳的樣子,我心慰極了,我無怨無悔。
自古忠孝難兩全,在我忙于工作的時候,去年,我的母親病了,在肛腸醫(yī)院動了手術(shù),而我呢,沒有陪在母親的身邊,只能在下課之余用電話詢問,那種心情真的是讓我痛苦萬分,當事后,我得知在我母親動手術(shù)的時候,醫(yī)院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術(shù)臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時,我的心里的難過無以言表,而這期間,為了學生,為了工作,我沒有請一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在?是啊,那句話說的多好,晚了,你何以言孝!今天想來,我依然是萬分心痛!
有付出就有收獲,當那一年區(qū)舉行籃球賽,我打完籃球賽回來,回到班級時,我們班的學生對我報以熱烈的掌聲,看到同學們那熾熱地、敬愛的目光,我真的被當時的情景所感動了,尤其班長站起來親切地說:“老師,您辛苦了,老師,您歇一會吧!”當時,我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力沒有白費,雖然我們班是一個問題班級,是一個病號班級,是一個差生班級,但當時我有這樣一批理解我,支持我的孩子們,我真的是無怨無悔?!傍欚└呦?,讓愛永恒”,我愿用一生追求,用一生的時間去呵護,我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足。也許,我很平凡,但是我自豪,因為我奮斗了,努力了,我相信自己一定會擁有輝煌!
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!
“吃飯了!”這頓飯可是非比尋常的,因為這是一年一度的“年夜飯”。所有離鄉(xiāng)背井的人,都會回家吃年夜飯,因為年夜飯有著特殊的代表意義——“團圓”。
除夕的前一個星期,大賣場和市場都人山人海、人聲鼎沸,到處都擠得水泄不通,買年貨的人,都歡天喜地、滿載而歸;商店老板總是眉開眼笑,因為荷包賺飽飽。過新年,大家都忙得不可開交,也到處洋溢著過年的喜氣。
說到過年,就得吃年夜飯。我那廚藝一極棒的媽媽可就眉飛色舞了,她的手藝大家都贊不絕口,只能伸出大拇指,大大的夸獎她一番;被夸獎的樂不可支,夸獎人的也樂得賺一頓“澎湃”,真是一舉兩得!就讓我來為你們介紹我媽媽的拿手菜吧!
年夜菜都有其象征的特別意義,比如:吃“橘子”表示大吉大利;吃“蘋果”表示平平安安;吃“菜頭”表示好彩頭。當然,臺語老師教我的吉祥話,我馬上拿出來現(xiàn)學現(xiàn)賣!“食紅棗,年年好!”“吃土豆,好年老!”……媽媽的第一道菜是她親手包的水餃,牛肉、豬肉、高麗菜和韮菜口味的“元寶”,沾上奶奶的特調(diào)醬汁,保證讓你一口接著一口;一盤堆疊的整整齊齊的白展玉米雞,色澤如琉璃般明亮剔透,叫你看得心花怒放。你是不是口水已經(jīng)流出來了呢?
當然飯后就是小孩子們最高興的時候啦!我們把口袋清空,準備領(lǐng)大紅包,紅包是小孩子的最愛,我們這時從小惡魔化成可愛的小天使,說出甜言蜜語,博得長輩們的歡欣,好讓他們心甘情愿的掏出大紅包賞賜我們;這時賣煙火的小販就賺翻啦!處處的煙花此起彼落,綻放著大過年喜氣洋洋的氣氛,大家好不快樂!
過新年,真熱鬧,如果每天都過新年,領(lǐng)大紅包,那該有多好,我保證每天眉開眼笑、手舞足蹈,年夜飯吃到初五放鞭炮!
親愛的老師:
我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您!親愛的張老師,黃老師,阿姨,謝謝你們!是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家!但我就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得……還記得我來x的第一天,我站在教室門口不敢進來,這里的一切是那樣的陌生,是你們,一天又一天,用自己無私的愛照顧我:給我盛飯,叫我喝水,給我擦淚,中午睡覺給我蓋被子,和我做游戲,叫我畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導(dǎo)我如何和別的小朋友們相處……我喜歡這里!可現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛!老師,我愛您!”
現(xiàn)在,我長大了,要去上小學了,就像小鳥長大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!還有我超超超超親愛的大F班的小伙伴們,在這里我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!在這里我與你們結(jié)下了深厚的友誼,我會永遠記得你們!讓我們做永遠的朋友,請不要難過,讓我們輕輕的說聲再見吧。在這即將分別的日子,請帶上我最美好的祝?!覀兿嗉s,以后經(jīng)常一起來看我們最親愛的老師和阿姨。還來x一起做游戲。超親愛的老師!感謝你給了我們一份終身難忘的甜蜜的回憶,一個快樂的童年!再見了……
各位來賓,各位家長,各位老師、親愛的小朋友們:
大家上午好!
在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這喜慶的日子里,我代表xx幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂,健康成長。向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎,因為你們今天來到這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對孩子成長的關(guān)注、也是對我們幼教工作的關(guān)注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,謝謝你們對小朋友們的關(guān)愛,讓我們共同擔起培養(yǎng)祖國花朵的重任,讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。
孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸??鞓返耐?。今天,我想對孩子們說:今天的陽光,今天的藍天,今天的鮮花,今天的綠草都是在為你們祝福,祝福你們快樂成長。
最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“幼兒園安全教育演講稿”。
為了保證自己演講時能貫徹重點。也該想一想該準備一份這樣的演講稿了,在演講時加入一些小幽默或者是段子,能夠更好的調(diào)劑氛圍,你真的知道主題演講稿該如何撰寫了嗎?今天編輯為您提供幼兒園安全教育演講稿,為避免遺忘,還請您收藏本頁網(wǎng)址。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我都要堅守一個信念:“我們都是自己的驕傲,都是家人的驕傲,也都是國家的驕傲?!?/p>
尊重生命,珍惜生命,善待生命,是為了更好地保護生命!學會了自我保護,我們的生命之花才能開得更加燦爛!可怎樣珍惜,如何善待呢?這就要我們每時每刻都要有一種意識,一種生命至尊,安全為天的意識。學校是一個人口較多的大家庭,安全教育不容忽視。對安全的忽視、就是對生命的忽視!我認為,作為一名學生,增強自我保護意識,需注意一下幾點。
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口聚集、玩耍;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān);不在宿舍內(nèi)亂拉亂接電線,不使用蠟燭等明火。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,路上車輛來來往往非常多,有人說過,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。我們騎車尤其是騎電動車和摩托車的同學們在上放學途要中注意交通安全,不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不隨意在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品。
4.注意人身安全:不組織或參與打架斗毆,不攜帶管制刀具,不隨意翻越教室或宿舍的窗戶、圍墻。
同學們,人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛。
我的演講完了,謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、員工和朋友們:
大家好!首先,請允許我代表22班的所有老師和600多名孩子們向你們表示熱烈的歡迎。20xx年,我們22號團隊被呂昶公司授予“優(yōu)秀安全生產(chǎn)團隊”,這是我們團隊的榮譽,也是22號幼兒園全體師生的榮譽,這一榮譽的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)的全方位關(guān)心和關(guān)心。
下面我簡單介紹一下22隊在幼兒安全工作方面的嘗試和探索。希望我們的做法能給你帶來一些啟發(fā),也希望你能給我們下一步的安全工作提供寶貴的意見和建議。
第一,把孩子的人身安全放在一切工作的首位
孩子是祖國的未來,是家庭的希望。提高兒童的安全意識和自理能力是全社會的共同責任,也是我們幼兒園工作的主要責任。目前幼兒園注冊兒童658名,其中98%為獨生子女,可見幼兒園兒童人身安全的重要性。
我隊全體教職工在日常工作中始終把兒童的“安全健康”放在重要位置,牢固樹立“安全第一”的意識,扎扎實實落實各項安全防范措施,切實做好班級安全工作,把“檢查到位,有效整改”作為做好安全工作的一項基本制度。從提高安全意識、加強制度管理、落實責任、加強檢查入手,結(jié)合學前教育的特點,有計劃、有重點地開展了安全團隊工作。
第二,重視安全知識教育,努力提高兒童的安全知識
首先是提高團隊全體教職員工的安全知識水平。然后通過他們教育激發(fā)孩子的安全意識;然后,通過家長—教師活動,提高家長的安全防范意識,教育和激勵孩子掌握基本的自我安全和自我保健技能。我們還以“安全生產(chǎn)月”和“質(zhì)量月”活動為契機,掀起了團隊安全生產(chǎn)和質(zhì)量服務(wù)宣傳教育活動的高潮。組織組員學習安全生產(chǎn)、安全教育、安全檢查等方面,積極參加公司組織的《安全知識答卷》。通過學習,大家進一步了解到安全工作是一個至關(guān)重要的事件,每個人都對安全工作負責。
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
安全與我們每個人密切相關(guān),它關(guān)系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè)。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
為了進一步做好安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不嬉戲,上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動;不亂動教室內(nèi)的電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在馬路上車輛越來越多,我提醒同學們在上放學途中注意交通安全。請同學們不要在馬路上踢球;不在馬路中間行走,過馬路時注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不夠騎車年齡的不能騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
3、注意活動安全:在周末外出玩時要注意遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不要相信陌生人的話,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
敬愛的老師們、同學們:
大家早上好!
又迎來了一個新的學期,每次開學的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的,
讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學會如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會安全,平時在幼兒園里,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險,對他們進行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結(jié)合。演講稿
讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護意識?!?/p>
總而言之,要讓幼兒的.自我安全得到保障,就要讓幼兒學會有安全意識,學會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。
尊敬的各位家長:
大家好!今天,我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”,孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ),也是我們?nèi)鐣毡殛P(guān)注的問題。如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等,使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天,請各位到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些有關(guān)幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽,以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此,我們班這學期制定了如下有關(guān)安全教育方面的計劃:
在孩子的日常教育中,我們會根據(jù)孩子的實際情況,
選擇貼近他們生活的內(nèi)容對其進行安全教育。比如:吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?等,這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育,每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。
培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣
主要是讓他們了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。那么,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。
3、培養(yǎng)孩子的交通安全意識
①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩(wěn)、坐好。
②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。
4、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識
①、防火安全:教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現(xiàn)在,剛過完春節(jié)不久,許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中,當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對于專門屬于孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時,了解火警電話119,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現(xiàn))
②、用電安全:教育他們不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。
如果電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。
③、防地震安全:教育他們發(fā)生地震時,不慌、不急,趕緊找
個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現(xiàn)。)
這些安全知識,在我們家長眼里看是很簡單,但對于年齡還小的孩子而言,假設(shè)真遇到這些情況,一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事,所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。
接下來,我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責及一些注意事項:
1、家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關(guān)要求。
謹記入園時間:8:00-8:30(大部分入園時間是這樣,如果有變動,我們會及時通知各位)離園時間:周一到周四16:30-17:00、周五16:00-16:30對于這個接送問題,我有幾點要求:
接下來,可能早晨比較快天亮,孩子都起的比較早。那
有些家長為了早點上班,就把孩子早早地送到幼兒園門口。我想說,請您還是按規(guī)定的時間內(nèi)送孩子來。因為,我們老師也8:00才到園。如果您提前送孩子來,又沒有看住孩子而發(fā)生安全意外,那么后果自負!為什么我要這樣強調(diào)?因為我發(fā)現(xiàn)上學期存在這樣的情況:有幾次,我值早班比較早來時,發(fā)現(xiàn)有些家長把孩子送來了,自己的人卻走了。大家不妨想一想,這是多么不安全的舉動。如果發(fā)生以意外,責任在于誰?
送孩子來時,要求家長親自將孩子送到幼兒園門口,并
且把接人卡拿回去,以便傍晚接人用。切記,不能送孩子來快到幼兒園門口還有一段距離,就讓孩子自己進來。我把丑話說在前頭,如果您不遵守,發(fā)生安全意外也責任自負!
接人時,一律憑卡。我們班80℅的家長都能堅持持卡
接人。在這,我要特別感謝這一部分家長的支持。但還有一部分家長,不但不憑卡接人,有時沒有提前通知老師就讓老師不認識的人來接。這就不太好了。對于持卡問題,我在這作個規(guī)定:
如果您確定天天是自己來接或家里固定一個人來接,但又實
在不想拿卡的,那您的卡可以放在我這。但咱得簽定協(xié)議。假設(shè)到時有什么問題,我只認卡。我想各位家長也不想那么麻煩,所以請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!
若您自己有事走不開,需委托他人接的,請?zhí)崆半娫捦ㄖ?/p>
主任,并告訴是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個要來接孩子的人。
假設(shè)某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一
下,不會寫字的家長可以按個手印。
④、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。
⑤、若接孩子時,孩子離開了老師,家長帶走后仍停留在幼
兒園玩耍,家長有監(jiān)護責任。如果發(fā)生意外,其責任自負!同時,在接送孩子的途中,家長要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,而且這段時間天氣變化無常,家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。
2、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因,各位想一想都應(yīng)該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師。
3、一律不準給孩子佩帶任何飾品(如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等),
頭上也不要插各種發(fā)夾,以防造成安全事故。
4、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的
物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地在午休活動中吞食,存在不安全隱患。就在上個星期三,我發(fā)現(xiàn)了一個小班的小朋友,從家里帶來了打火機,一邊按著打火機的開關(guān),一邊還追著其他的小朋友說:我要燒掉你的衣服。還好我及時發(fā)現(xiàn),繳納了他的打火機。
5、如果孩子在家身體不適時,請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕?,或者在送孩子入園時及時告訴值班老師,以便我們能更多地關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子,家長親自向老師說清服藥的時間與劑量,最好藥袋里面有書面條子,同時填好記錄。千萬不要讓孩子自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生??傊暮⒆記]來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。
6、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動,他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷,要及時告訴老師,以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕,在家可能更加的調(diào)皮,加上周邊的孩子一起玩,難免會發(fā)生一點小意外,如抓傷,有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時,發(fā)現(xiàn)什么特殊情況,盡快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果責任自負!
7、家長還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發(fā)生意外,其責任自負!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。
8、教會孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了,心情就自然好了,對什么事情也會越做越好,對自己充滿自信。相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求,不要溺愛,應(yīng)以表揚鼓勵為住。
9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當然做錯的地方也得及時糾正過來。
對于孩子在園的安全,請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是孩子不管在什么地方,他們的法定監(jiān)護人仍然是家長(如若自己的孩子與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題,家長應(yīng)作相應(yīng)的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事情都是老師的責任。這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監(jiān)管的責任)每個孩子都是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現(xiàn)一些意外。這時候,我們最需要的是家長您的理解,有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子說,對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這方面,我相信我們班的各位家長都是有素質(zhì)、而且通情達理的人,一定能做好并理解我們的。
通過上半學期與各位家長的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支持,還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。
孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學環(huán)境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約??赡芪业难栽~各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,便談不上教育。
最后,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今天的有關(guān)孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議,現(xiàn)在可以提出來,讓大家共同來探討。
演講是一種語言交際活動,在演講者進行師德演講之前,離不開我們事先準備的關(guān)于師德演講稿。演講是表達自我或者分享經(jīng)驗的一種語言活動,那么我們應(yīng)該從哪些方面去完善師德演講稿呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園師德演講稿》,僅供參考,希望對您有所啟發(fā)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!边x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。
當我的演講稿寫到這里的時候,我想起了在教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——xx老師。
xx是江蘇金壇市城南小學女教師,20xx年3月31日,xx老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命,張開雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米,整整25米……小車把xx老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……xx老師52年的生命歷程,嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上,10萬名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喚:“xx老師,您快回來啊”,“xx老師,我們想您了”,“xx老師,您永遠活在我們心中”……xx老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花,但是她實在太忙了,即使是養(yǎng)花,也是挑選那些容易伺候的花,像吊蘭、君子蘭之類。
xx老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》,在教師節(jié)晚會上,當這首歌響起時,電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的xx老師:“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”
如果說xx老師是一朵花,那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。
“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。
這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。這才是合格的教師.
我是xx小學一名普通老師,光明小學是一所美麗的學校。綠樹成蔭,一塵不染,鴿子在操場上散步,燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括:“愛崗敬業(yè),無私奉獻,愛校如家,愛生如子”。
老師們每天在學生上早自習的時候便到校了,坐在辦公桌前工作,頭上的日光燈雪亮雪亮,有時大家手里還拿著饅頭啃著,有一回我看見一個老師饅頭上還有墨水。這一幕,印在了我的心中,也銘刻在了學生的心中。
我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。
教師是綠葉,因為愛,才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。
最后,我想用一首詞來結(jié)束今天的演講:《調(diào)寄滿江紅》 暑日初收,金秋夜,思緒縈繞。為師表,筆端心熱,付與芳草。四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少? 血和汗,看人才風貌,全知曉。 愛深沉,花繁葉茂。鬢為霜,人自豪。奉獻歌高唱,余音裊裊。滔滔長江浪推浪,資水留下聲聲好!齊努力,建神州偉業(yè),丹心照!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家下午好!我來自“雞鳴三縣”之地的定新新陽小學。在這個邊遠的農(nóng)村小學里,也有八年的教學經(jīng)歷。在八年的教育教學實踐中,我深深體會到作為教師最重要的是愛與責任。今天,我就以“愛與責任”開始我的演講話題。
在我的工作日記中,曾記下這樣一段:“沒必要埋怨不公,沒必要計較得失,既然選擇了,就應(yīng)無悔。”在別人眼里,我是最不實在的人,放下中午時間不休息,不圖回報呆在教室里輔導(dǎo)學生,作為六年級的班主任,我怎忍心放下教學點轉(zhuǎn)入的學生,他們連一年級的拼音都不會。也許有人會說,你這樣做值嗎?的確,做教師這行,清貧且辛苦,尤其是心累。有時候我也很煩躁,很不想做了。但一看到學生們那一雙雙求知的眼睛,想到他們?nèi)〉眠M步開心的笑容,以及和我在一起時的歡聲笑語,我心中的煩惱就消失的一干而凈了。于是我又開始日夜兼程,無怨無悔。
在教育這片熱土上,有許多老師他用自己的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。
20xx年9月的一天,在定新鄉(xiāng)大石板小學的辦公室里,高加能老師直到生命的最后一刻,手里還緊緊握住一支紅筆,在他面前還有一堆沒有改完的作業(yè)本。
20xx年5月12日那個充滿陰霾的下午,兩點二十八分,那一刻,譚千秋老師弓著身子,張開雙臂,緊緊地趴在課桌上,雷鳴般的巨響,雪崩般的磚塊像彈片砸到他的頭上、手上、背上,熱血噴涌而出;他咬著牙,拼命地撐住課桌,如同一只護衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個鮮活的學生,而他張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒。
聽,一歲半的小雯欣在不停地號哭:“救—媽媽!救—爸爸!”小女孩張大嘴巴不停地號哭,雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半,說話還不清晰。地震之后,她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音,哪怕一個字。沒有人告訴她,她最愛的媽媽—映秀小學教師嚴蓉在救下了13個學生后,再也不會回來;而爸爸,依然音訊全無,小小的她已成了孤兒。
他走了,她走了,他們走了!
讓我們記住他(她)們的名字吧——敬愛的老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不,應(yīng)該是“春蠶到死絲難盡,蠟炬成灰淚不干”。作為一名教師,一個還健康活著的人,我們應(yīng)該做什么呢?是春蠶,就讓我們有抽不盡的絲;是蠟燭,就讓我們發(fā)出奪目的光;是人梯,就讓我們?yōu)閷W生架起人生成功的通道!
在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,但無論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好。我演講的題目是:愛與責任并存,做一名好教師。
轉(zhuǎn)眼間,來到x中工作快兩年了?;厥走@兩年來的時光,經(jīng)歷過的一切事情就好像昨天剛剛發(fā)生一樣,感觸頗深。還記得初為人師的我,帶著朋友們美好的祝愿,帶著一絲作為教師的神圣感和自豪感步入了這一行業(yè)。然而,經(jīng)過近兩年的實踐。使我懂得了許多。教師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡單。作為一名教師,你要做好為教育事業(yè)奉獻一生的準備。而且要樹立起為教育事業(yè)奉獻一生的決心。因為你的肩上承載著太多的責任。
與孩子們相處的過程中,使我深深的認識到。在孩子的心目中,教師是指路明燈,是他們的榜樣。而在家長的心目中,教師的形象是偉大的、崇高的。面對這樣的期望,你要盡心盡力,你要無愧于心。說實話,在具體的工作中,也曾抱怨過,抱怨過孩子們的調(diào)皮搗蛋、抱怨過家長的不理解,抱怨過為什么自己這么努力,學生的成績還是如此的不堪。但盡管如此,我還是隨時提醒自己要對他們負責。正是這種責任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。
盡管教師的行業(yè)是又苦又累的,但精神上卻是富足的。盡管孩子們平時調(diào)皮搗蛋,但他們對你的感情卻是真誠的。記得第一個教師節(jié),孩子們齊聲的一句:“老師您辛苦了”讓我備受感動。從那一刻起,我的真實感受告訴我。這是一群多么純真、多么可愛的孩子。我要真心的對待他們每一個人,要愛護他們每一個人,無論他們調(diào)皮與否,無論他們學習好壞與否。他們都只是最單純的孩子,孩子的心是最純粹的。這份純粹之心值得我去付出,而且無緣無悔。
總之,教師的行業(yè)是辛苦的,同時也是無尚的光榮。我會永遠帶著責任心與愛心,去教導(dǎo)我的每一名學生。使他們在快樂中成長,在快樂中學習。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,同學:
大家好,今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。
當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時,和藹可親的老園長及時找到了我對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?!蔽也粩啻ブ@句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學會欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理,那我們就會進入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時,你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進入孩子的世界,用你修來的一種素質(zhì),得當?shù)姆椒ㄈプ?,那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)區(qū)域,當我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時,我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:“李老師,我來幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛里濕潤了,做老師的,當你的學生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會發(fā)展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
我的演講完畢!謝謝大家。
我演講的題目是:激揚青春,人生無悔。
作為一名人民教師,我曾為我的選擇彷徨過、猶豫過,因為在我潛意識里,小孩子不服管教、調(diào)皮;也曾為我的工作傷心過,因為小孩子天性使然,是那么的愛玩不懂事,做事缺乏主動性和拓展性,一個題目講了無數(shù)遍還是會犯同樣的錯,道理講了一遍又一遍,明明說著記住了,可是一轉(zhuǎn)眼的功夫依舊我行我素。
當老師后,我心中時常會充滿挫敗感,覺得無力去改變這些孩子,剛踏入工作崗位時的豪情壯語已成明日黃花。一個人的時候會靜靜的想怎么就選擇了教師這個職業(yè)。然而每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子們時,看到孩子遇到困難時對老師充滿著無限的期待和信賴時,我的那顆倦怠的心重又沸騰了。和孩子們分享知識、見地以及我對人生的理解慢慢變成了我最開心也最在意的事,看著孩子們一天天長大,明白做人的道理,學會和同學們分享彼此,建立友誼,慢慢的也讓我重拾做一名優(yōu)秀人民教師的信心和勇氣。
從事教師職業(yè)的人兒擁有一種春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的大毅力、大智慧,老師們象春蠶、象蠟燭一樣無悔的奉獻自己,無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔。正是那一代代耕耘在三尺講臺、繼往開來的教師先驅(qū)者,用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些青年老師,詮釋著作為人民教師的驕傲和自豪。這一切,無時無刻不在鞭策我努力前行,全身心的投入到教書育人行列中去,使我更加熱愛教師這個職業(yè)。因為我已看到,生命的意義不止于功利,雖然吃飯為了活著,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師正是這樣一種職業(yè)。在此,衷心的感謝人生路上給我指導(dǎo)、給我引路的前輩們。
作為一名人民教師,我深深的明白老師的苦和累,既然選擇了這個職業(yè),那么我就要為了自己的理想,不求揚名于世,但求無愧于心。在洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑、用歌聲去披荊斬棘、踏浪前行。不管在前行的路上遇到什么樣的困難,我都會以寬容的心態(tài)、頑強的毅力去克服。任憑風吹雨打,我自巍然不動。真正做到“我生活我快樂,我工作我陽光”。
是啊!人人都渴望感受事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程。作為一名人民教師,我將為它付出我的青春年華,用我的一生來踐行我的承諾。我明自此刻在這演講臺的我還是一個剛?cè)肼毜那嗄杲處?,但是我承諾我會時刻準備著,積蓄力量,散發(fā)光和熱,努力使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道即使再平凡的腳步也能夠走完偉大的征程。
老師們,為了自己的理想而努力奮斗吧!為了渴望知識的莘莘學子,拋棄一切埋怨與牢騷,全身心地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻自己所學,唯此,才能激揚青春,人生無悔,收獲“桃李滿天下”的喜悅!
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中,感受理想目標和理想實現(xiàn)而得到的精神滿足,從而在追求理想與目標的過程中的到的愉悅感受,是教師從工作理想到現(xiàn)實的最美的情感體驗。
幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的、要面對一群孩子,每個孩子的性格都不一樣,教師對于不同的孩子要使用不同的方法,還要面對不同類型的家長,教育改革的深化,對教師的專業(yè)水平要求越來越高,“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。
我覺得,對于這句話,幼兒教師的體會也是很深刻的。
每天面對的是一群天真無邪的孩子,老師們要發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福,那么她每天都會很有激情地上班,看到孩子的一張張笑臉,那些煩心的事也會拋到九霄云外;她會很認真地做好每項工作,很公平地去愛每一個孩子,這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。
教師面對的是一群不一樣的孩子,每個孩子都是有差別的,在經(jīng)過你的教育,孩子有變化了,有進步了。
比如:
幼兒從依賴父母到自己獨立,從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎了等等;都離不開老師的教育、幫助。
看到自己的付出沒有白費,感受到學生對自己的喜愛、尊重、感激和祝福,教師的內(nèi)心都會有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。
當家長說:我們會好好配合老師的工作。
或者是幼兒園開展的活動,我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說:
“老師,我的孩子多勞您費心了,您辛苦了”?!岸?,這個老師真不錯?!?/p>
就這么一句話或幾句話,說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重,家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報,這也是教師的幸福所在。
幼兒的內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。
善于認識這種和諧的樂聲,是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件?!比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜?,那么你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,那么你就會變成快樂的天使。
當你真正的走進孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的交流,你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來,與孩子同唱、同跳,與他們共同感受成長,你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。
你給孩子一份愛,孩子會回報給你十分最真誠,最純潔,最美好,最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!
讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:
很榮幸今天能參加這個主題演講,我的演講題目是鑄高尚師德樹人格豐碑。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。所謂師德,就是教師應(yīng)具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德。
教師的師德直接影響學生的素質(zhì),關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因為,教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師,猶如辛勤的農(nóng)夫,在自己所鐘愛的這片土地上,一年又一年精心耕作、無私奉獻。
師德是教師人格的重要組成部分,而愛與責任則是師德的靈魂?;氐綄⒆拥慕逃蟻?,我想正是出于對孩子的愛與責任,我開始了對教育的深入思考,愛與責任是母親的天性,其時愛與責任也是教師的天性,沒有愛就沒有教育。小學特級教師陶淑范就曾這樣說:我把一生獻給孩子們。我深感其樂無窮,很有價值。在小學教育的田野耕耘收獲,給了我一生的充實。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發(fā)點,他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學生.正所謂大道無聲。冰心說:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。陶行知說:捧著一顆心來,不帶半根草去。
教育的愛必須通過教育的智慧表達出來,否則可能出現(xiàn)恨鐵不成鋼的體罰、侵占學生自習課、罰抄作業(yè)等現(xiàn)象的泛濫。如果說愛是一種內(nèi)存的情感,那尊重則是外在的行為,尊重學生是師愛的底線,馬卡連柯就曾說過:如果有人問我,你怎樣能夠以簡單的公式概括你教育經(jīng)驗的根本時,我就回答說,要盡可能多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個人。
我愛我的學生,雖然他們成績并不優(yōu)秀,我愛我的學生,雖然他們經(jīng)常觸犯錯誤,我愛我的學生,雖然他們聽不進我的諄諄教誨。可我既然成了他們的老師,我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上,我剛接這個班學生時,頭腦一陣發(fā)蒙,這可怎么辦?后來一想,難題既然推不掉,那就積極面對.課
余時間,我始終關(guān)注學生的成長,并堅信所謂的落后生、問題生是可以改變的。針對部分學生中存在的道德缺失、不守紀律,迷惘厭學等問題,我做了大量耐心細致的思想教育工作,我經(jīng)常和他們談心,給他們講打架的危害,每當星期放假時,和他們的家長進行電話家訪,反映學生一周的在校情況,平時抓住一切機會對他們及時進行表揚,把他們放到好學生的行列中,并且讓他們擔任班中的班干部,管理同學的同時,學會管理自己,一次次的行動,使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念,我是好學生,從而思想表現(xiàn)各個方面都得到極大的好轉(zhuǎn)。
時光在不經(jīng)意中流逝,2024六一兒童節(jié)即將來臨。在每年中,每逢兒童節(jié)我們會看到各類的活動,那免不了要用到演講稿,一場精彩的演講,我們一定要事先準備好關(guān)于兒童節(jié)演講稿。那么一篇優(yōu)秀的兒童節(jié)演講稿究竟該怎么寫呢?下面是編輯精心收集整理,為您帶來的《幼兒園兒童節(jié)活動演講稿》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
又到了一年一度的“六一”國際兒童節(jié),兒童節(jié)是為了悼念在利迪策慘案和所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童及保護兒童的權(quán)利,決定在每年的6月1日為國際兒童節(jié)。因為它是世界上所有兒童最快樂的節(jié)日,這一天都應(yīng)該開心快樂,有玩的有吃的,可以到風景優(yōu)美的地方,到名勝古跡去玩、去撒歡,還可以去山上的樹林里野餐,這一天,我和媽媽則去到了咱們?nèi)R蕪著名的“棋山”,現(xiàn)在,我就跟老師和同學們介紹一下棋山的風景。首先,我們先去吃了著名的棋山炒雞,吃過飯后,我們就開始攀登棋山。
來到山下,一座大大的石雕映入眼簾,上面有三個人,其中兩個人在下棋,一個在看,媽媽說這就是棋山柯爛的傳說。據(jù)說幾百年以前,一位年輕力壯的青年去山中砍柴生火用,來到棋山看到兩位老人在下棋,他就過去瞅了一眼,兩位老人下棋不分上下,他覺得很好玩,這個青年就一直再看,竟然忘了回家,然而回頭一看,斧子把柄已經(jīng)腐爛,當他回去以后,村子里的人無一人認得他了,原來人間已經(jīng)過了百年。
于是,我們沿著臺階繼續(xù)往山頂爬去,臺階的一旁是一條長長的滑道,從山頂滑下來的,我們決定到山頂時就滑下來,四周山連著山,綠意盎然,各種花草也都盛開,好美啊!到了山頂,我就迫不及待的往下滑,它是順著山頂往下滑的,慣性非常大,坐在上面嗖嗖的就往下沖,,非常的刺激。
這就是我的快樂兒童節(jié),我希望同學們多到大自然的懷抱中去,不僅能學到好多知識,還能讓我們的心情大好,在這里祝福同學們“六一”快樂!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
老師們同學們大家早上好,今天是個非常特別的日子—————“六一”國際兒童節(jié)。但是你知道“六一”節(jié)的來歷嗎?
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,也就是國際兒童節(jié)。所以老師希望同學們能夠珍惜今天的幸福生活。
現(xiàn)在的學生是幸福的,我們的生活也是多彩的。在五月,學校進行了許多活動,比如游戲節(jié)、手抄報以及攝影大賽等等,同學們在活動中參與并快樂著。
上周我校進行了文化周展演活動,各個社團的節(jié)目可謂是形式多樣、精彩紛呈,給我們帶來了一場文化盛宴?;顒又?,臺上表演精彩不斷臺下學生鼓掌不停,體現(xiàn)了同學們好的修養(yǎng)。
再告訴同學們一個好消息:今天上午我校1、5、6年級會進行游戲節(jié)游園活動,在此也希望同學們在課間時多到校園內(nèi)進行地面游戲活動。
最后,祝大家度過一個健康、快樂的六一兒童節(jié)。
謝謝大家,我的演講完畢。
老師們,同學們:
大家好!
我是五一班的焦嘉皓,我做為一名小學生代表來參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節(jié)日,我就要為大家抒發(fā)一下我自己此時此刻激動而興奮的心情。
六一兒童節(jié),這是屬于我們每個兒童的節(jié)日,我們要好好珍惜這一天的美好時光。小學階段,我們曾經(jīng)歷過許許多多令人記憶猶新的事情,這些事情就像一張張美好的照片,每一頁都的背后都蘊藏著童真的故事??炜?,在這些照片里有一位小同學正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵,笑的是那么的開心呀!
六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,讓我們開始回憶一下小的時候。那時的我們,一個個還沒有桌子高,一個個背著快要支撐不起的書包,牽著媽媽的手,膽怯的踏進陌生的校園,那時候的我們是多么的可愛。如今,我們一下子就長成了一個知識淵博、才高八斗的高年級大哥哥,大姐姐了。時間過得可真快!
六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,時光飛逝,歲月如梭。童年,那段美好的旅程即將結(jié)束。就快要被最后幾個兒童節(jié)畫上一個圓滿的句號。同學們,請好好珍惜我們最后相處的這兩年時光,讓我們用感恩的心來感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們,感謝您這幾年來對我們的關(guān)心與愛護,這才讓我們從一個什么也不懂得小毛孩變成了一個四優(yōu)少年;感謝同學們,感謝你們對我的啟發(fā)與幫助,謝謝你們,謝謝大家!
以此致敬!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這令人快樂的節(jié)日里,請大家允許我為大家演講。在一年一度的六一兒童節(jié)里,我們次次都很快樂,就連家長也有一起過來和孩子一起玩的。
在這六一兒童節(jié)里,我首先要感謝所有的來賓,我會保證你們會玩的很快樂。我也要祝大家快樂,雖然童年是愉快的,但都是有限制的,我想所有家長英愛都很像想念自己的童年,想返老還童,可那是不可能的,不過你可以和孩子一起分享快樂!
在這六一兒童節(jié)里,我們要舉行許多好玩的游戲、相聲和表演,還有家長和孩子一起玩的游戲,比如夾著氣球螃蟹走等游戲,這些游戲都很好玩。
我希望大家都能很快樂。
謝謝大家!
親愛的少先隊員、同學們:
大家好!
在這個陽光燦爛的日子里,我們將迎來“六一”國際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
“六一”快到了,同學們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?
是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
新世紀的少先隊員是未來世界的主人,黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們積極行動起來,踴躍參與道德實踐活動,從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母的“小幫手”;在社會做文明禮貌的“小標兵”;在學校做團結(jié)友愛的“小伙伴”,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。同學們,世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學們節(jié)日快樂!
謝謝大家。
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