好書就像一個(gè)郁郁蔥蔥的花園，只有親身閱讀才能真正感受到其中的美妙與芬芳。名人們的格言可以幫助我們在迷途中找到方向，塑造出更加優(yōu)秀的個(gè)性。那么，有哪些優(yōu)美的名人格言呢？如果你對這個(gè)話題感興趣，不妨看看下面的《讀書有關(guān)的名言警句》。相信你會(huì)在本文中發(fā)現(xiàn)一些有趣且有用的收獲！

讀書有關(guān)的名言警句(篇1)

1、愛國是文明人的首要美德。 ——(法)拿破侖

2、世界上有許多好書但這些書僅僅對那些會(huì)讀它們的人才是好的——出自：皮丁

3、青年時(shí)代的正常狀態(tài)是什么，我想一切還是從真誠的謙虛開始。青年人應(yīng)該懂得，在我們出生之前，這個(gè)世界已經(jīng)精精彩彩、復(fù)復(fù)雜雜地存在過無數(shù)年，我們什么也不懂，能夠站箏腳下的一角建設(shè)一點(diǎn)什么，已是萬幸。如果刻苦數(shù)年，居然從腳下扎下根去，與世界的整體血脈相連，那也就使自己單薄的生命接通了人類。應(yīng)該為這種接通而驚喜，試想?yún)^(qū)區(qū)五尺之軀，接通于千年之前，接通于萬里之外，正是這種接通使自己領(lǐng)略崇高，問津壯麗，體驗(yàn)多元，哪能值得驟然變臉，扯斷這些接通，不分青紅皂白，你死我活地批判起來?這種謙然安然的生態(tài)，也可免除青春生命的無謂浪費(fèi)，讓青年人有可能歡天喜地地活得像青年?！蛾P(guān)于年齡》

4、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣?！?[美]馬克吐溫

5、書籍是文化的瑰寶，是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要基石。

6、閱讀是人類智慧的積淀，每一本書都是一個(gè)智者的心血結(jié)晶。

7、閱讀是與作者交流的一種方式，通過書本，我們能夠觸摸到作者思想的脈絡(luò)。

8、名人列寧經(jīng)典語錄匯總

9、動(dòng)物撕打，而人類契約。――西方格言

10、少壯不努力，老大徒傷悲——出自：《漢樂府。長歌行》

11、各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。

12、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——出自：蘇軾

13、這世界上真正有成就的往往不是第一流的聰明人，而是第二流聰明加第二流愚笨的那種人。太聰明，就把什么都看開了，不肯做傻事，花笨功夫了，也就沒期望了?！?/p>

14、這種自衛(wèi)和*慰，是中國知識(shí)分子的機(jī)智，也是中國知識(shí)分子的狡黠。不能把志向?qū)崿F(xiàn)于社會(huì)，便躲進(jìn)一個(gè)自然小天地自娛自耗。他們消除了志向，漸漸又把這種消除當(dāng)作了志向。安貧樂道的達(dá)觀修養(yǎng)，成了中國文化人格結(jié)構(gòu)中一個(gè)寬大的地窖，盡管有濃重的霉味，卻是安全而寧靜。于是，十年寒窗，博覽文史，走到了民族文化的高坡前，與社會(huì)交手不了幾個(gè)回合，便把一切沉埋進(jìn)一座座孤山。——余秋雨《文化苦旅》

15、人生的路，靠自己一步步走去，真正保護(hù)你的，是你自己的人格選擇和文化選擇，那么反過來，真正傷害你的，也是一樣。

16、一個(gè)人因?yàn)榭吹搅硗庖环N生活方式更有重大的意義，只經(jīng)過半小時(shí)的研究就甘愿拋棄一生一事業(yè)前途，這才需要很強(qiáng)的個(gè)性呢，冒然走出這一步，以后永不后悔，那需要的個(gè)性就更多了?！?/p>

17、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——出自：孫洙《唐詩三百首序》

18、一葉障目，不見泰山?！儿樄谧印ぬ靹t》

讀書有關(guān)的名言警句(篇2)

19、善讀書的方法有很多種，且各不相同，但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力。――哈羅德?布魯姆

20、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自我就是控制自我。

21、互聯(lián)網(wǎng)名人的經(jīng)典語錄薈萃

22、染于蒼則蒼，染于黃則黃。――墨子

23、生命中有一些人與我們擦肩了，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻還是要說再見。對自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L；對身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆??！嗲镉?/p>

24、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。作者：克尼雅日寧

25、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。——出自：克尼雅日寧

26、書籍是知識(shí)的寶藏，只有通過不斷的閱讀，才能解鎖這些寶藏。

27、人類最愛歌頌和贊美的是初戀，但在那個(gè)說不清算是少年還是青年的年歲，連自己是誰還沒有搞清，怎能完成一種關(guān)及終身的情感選擇?因此，那種選擇基本上是不正確的，而人類明知如此卻不吝贊美，贊美那種因?yàn)椴徽_而必然導(dǎo)致的兩相糟踐;在這種贊美和糟踐中，人們會(huì)漸漸成熟，結(jié)識(shí)各種異性，而大抵在中年，終于會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)“唯一”的出現(xiàn)。但這種發(fā)現(xiàn)多半已經(jīng)沒有意義，因?yàn)樗麄兗缟蠅褐鵁o法卸除的重?fù)?dān)，再準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)往往也無法實(shí)現(xiàn)。既然無法實(shí)現(xiàn)，就不要太在乎發(fā)現(xiàn)，即使是“唯一”也只能淡然頷首、隨手揮別。此間情景，只要能平靜地表述出來，也已經(jīng)是人類對自身的嘲謔。——《關(guān)于年齡》

28、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。 作者:高爾基

29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——出自：孔夫子

30、讀書不僅是吸收知識(shí)，更是培養(yǎng)心靈的修為。

31、杰出之所以杰出，是因?yàn)楹币?，我們把自己連接于罕見，豈不危險(xiǎn)？既然大家都很普通，那么就不要鄙視世俗歲月、庸常歲序。不孤注一擲，不賭咒發(fā)誓，不想入非非，只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去，走在記憶和向往雙向路途上，這樣，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界。不錯(cuò)哦

32、誰都有千言萬語，誰都又欲哭無淚?！嗲镉?/p>

33、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式?！鲎裕旱虏?/p>

34、據(jù)說本來每家的小媳婦最愛坐在門口編織花邊，后來旅游者多了，她們便躲進(jìn)屋去，悄悄美麗又悄悄蒼老，留下一街安靜。 ? ? ? ---《與平庸一起棲宿》

35、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——出自：陸游

36、每個(gè)天才的產(chǎn)生，必是熱忱的產(chǎn)物。――本杰明?狄斯拉里

讀書有關(guān)的名言警句(篇3)

37、讀十遍，不如寫一遍。――宋代。羅大經(jīng)《鶴林丕露?手寫九經(jīng)》

38、閱讀是心靈與文字的對話，每一次交流都是一次心靈的碰撞和升華。

39、求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。出處：對聯(lián)集錦

40、書中所言，既是前人的智慧結(jié)晶，也是后人的指路明燈。

41、每一本好書都是一座智慧的寶庫，只要你銘記其中的精華，就能使你受益終生。

42、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。 作者:車爾尼雪夫斯基

43、善良，這是一個(gè)最單純的詞匯，又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì)，又深?yuàn)W到無人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問它。——余秋雨

44、沒有方法能使時(shí)鐘為我敲已過去鐘點(diǎn)。

45、那兒，沒有這么大大咧咧鋪張開的沙堆，一切都在重重美景中發(fā)悶，無數(shù)不知為何而死的怨魂，只能悲憤懊喪地深潛地底。不像這兒，能夠袒露出一帙風(fēng)干的青史，讓我用20世紀(jì)的腳步去匆匆撫摩。

46、不管人們怎樣夸耀自我的偉大行動(dòng)，它們常常只是機(jī)遇的產(chǎn)物，而非一個(gè)偉大意向的結(jié)果?！_什富科

47、書中的知識(shí)如同陽光一般，只要用心接受，就能溫暖我們的內(nèi)心。

48、發(fā)現(xiàn)的歷史證明，機(jī)遇起著重要的作用，但另一方面，即使在那些因機(jī)遇而成功的發(fā)現(xiàn)中，機(jī)遇也僅僅起到一部分的作用?！惛ダ锲?/p>

49、就人生而言，應(yīng)平衡于山、水之間。水邊給人喜悅，山地給人安慰。水邊讓我們感知世界無常，山地讓我們領(lǐng)悟天地恒昌。水邊讓我們享受脫離長輩懷抱的遠(yuǎn)行刺激，山地讓我們體驗(yàn)回歸祖先居所的悠悠厚味。水邊的哲學(xué)是不舍晝夜，山地的哲學(xué)是不知日月?！度收邩飞健?/p>

50、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。 作者:魯迅

51、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。――佚名

52、年齡本不該被太多利用的，因?yàn)樗鼛в刑烊坏牟还叫院蜔o法辯駁性，但一旦真被利用了，出現(xiàn)了霉氣十足的年齡霸權(quán)，那也不要怕，不知什么地方銀發(fā)一閃，冷不丁地出現(xiàn)一個(gè)能夠降伏它們的高神。煙塵散去，只剩下這位高神的笑容隱約在天際，而此時(shí)天下，早已月白風(fēng)清。一雙即將握別世界的手，向我指點(diǎn)了一種詩化的神圣?！蛾P(guān)于年齡》

53、探討余秋雨散文的理性和感性

54、讀萬卷書，行萬里路。――錢泳《履園叢話?讀萬卷書》

讀書有關(guān)的名言警句(篇4)

55、人之所以異于禽者，唯志罷了矣！――汪?王夫之

56、每日電商名人經(jīng)典語錄

57、好書是偉大心靈的富貴血脈?！鲎裕喝銮袪?/p>

58、名人經(jīng)典語錄169則

59、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。 作者:高爾基

60、好書如同郁郁蔥蔥的花園，只有逐一觸摸才能感受到其中的美妙與芬芳。

61、人能不食十二日，惟書安可一日無。 作者:(宋)陸游

62、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。作者：雪萊

63、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。――約?凱恩斯

64、莫等閑，白了少年頭，空悲切——出自：岳飛

65、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——出自：惠普爾

66、每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上-本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行。――佚名

67、重讀名著，并不能對作品增一分領(lǐng)悟;但可對自己增一分了解。 作者:Clifton Fadiman

68、一切美麗都是和諧的，因此總是渾然天成，典雅含蓄。反之，一切丑陋都是獰厲的，因此總是耀武揚(yáng)威，囂張霸道。如果沒有審美公德的佑護(hù)，美永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了丑?！嗲镉?/p>

69、讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡與思考。

70、每一本書都是一次心靈的旅行，帶我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景和思想的密林。

71、才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。――阿?斯米爾諾夫

72、偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——出自：魯迅

讀書有關(guān)的名言警句(篇5)

73、閱讀是燃燒心靈的火焰，只有通過大量的閱讀才能激發(fā)人的思考和創(chuàng)造力。

74、一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想；正如音樂的美妙，并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們的回響?！鲎裕夯裟匪顾^好書是指其內(nèi)容和你意見完全相左，但仍舊有所幫助的書?！鲎裕毫_斯麥唐納

75、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！鲎裕褐祆?/p>

76、有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，正因不甘心;有些人，明知是愛的，也要去放下，正因沒結(jié)局;有時(shí)候，明知沒路了，卻還在前行，正因習(xí)慣了。

77、如果忘記了善良和仁慈，只知一味地與別人爭奪成功，那才叫真正的平庸?！嗲镉辍端溟L河》(余秋雨經(jīng)典語錄100句)

78、書籍是思想的燈塔，引導(dǎo)著我們航向智慧的彼岸。

79、一個(gè)人的誕生，總伴隨著母體的疼痛與流血?！郀柣?/p>

80、書籍是人類知識(shí)的源泉和智慧的寶庫。

81、以平常態(tài)，做普通人，是最有滋味的人生。——余秋雨

82、凡欲顯勛績揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。 作者:(漢)王符

83、沒有樹立遠(yuǎn)大的志向，天下就沒有可以做成的事情。

84、老人歌頌青年時(shí)代，大多著眼于青年時(shí)代擁有無限的可能性。但他們忘了，這種可能性落實(shí)在一個(gè)具體個(gè)人身上，往往是窄路一條。錯(cuò)選了一種可能，也便失落了其他可能。說起來青年人日子還長，還可不斷地重新選擇，但一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人是由種種社會(huì)關(guān)系和客觀條件限定在那里，重新選擇的自由度并不是很大?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖钡谋瘎√幪幇l(fā)生，只不過多數(shù)失足看起來不像失足而已?！蛾P(guān)于年齡》

85、書，獲之為勝，棄之為殤。――佚名

86、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠。——余秋雨

87、歷史，也可獲得人生化的處理。把人類的早期稱作人類的童年，把原始文明的發(fā)祥地稱作人類文化的搖籃，開始可能只是一種比喻，但漸漸人們在其中看到了更深刻的意義。個(gè)體生命史是可以體察的，因此，一旦把歷史作人生化處理，它也就變得生氣勃勃，易于為人們所體察了。把歷史看得如同人生，這在人生觀和歷史觀兩方面來說都是超逸的，藝術(shù)化的。——《藝術(shù)創(chuàng)造論》

88、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。 作者:巴爾扎克

89、每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。 ――馬克思

90、中青年的世界再強(qiáng)悍，也經(jīng)常需要一些蒼老的手來救助。平時(shí)不容易見到，一旦有事則及時(shí)伸出，救助過后又立即消失，神龍見首不見尾。這是一種早已退出社會(huì)主體的隱性文化和柔性文化，隱柔中沉積著歲月的硬度，能使后人一時(shí)啟悟，如與天人對晤。老年的魅力，理應(yīng)在這樣的高位上偶爾顯露。不要驅(qū)使，不要強(qiáng)求，不要哄抬，只讓它們成為人生的寫意筆墨，似淡似濃，似有似無?！蛾P(guān)于年齡》

讀書有關(guān)的名言警句(篇6)

91、讀書能給人樂趣、文雅與能力。

92、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡 作者:叔本華

93、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹

94、誰也不要躲避和掩蓋一些最質(zhì)樸、最自然的人生課題如年齡問題。——余秋雨

95、加緊學(xué)習(xí)，捉住中央，寧精勿雜，寧專勿多。――周恩來《周恩來選集》

96、任何文明的洞窟，不管躲有多少實(shí)物，冠有多少美名，總有一個(gè)開啟它的小小鑰匙孔。中華文明的鑰匙孔，叫君子。

97、一本壞書，比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。 作者:(意大利)諺語

98、人格尊嚴(yán)的表現(xiàn)不僅僅是強(qiáng)硬。強(qiáng)硬只是人格的外層警衛(wèi)。到了內(nèi)層，人格的天地是清風(fēng)明月，柔枝漣漪，細(xì)步款款，淺笑連連?！嗲镉?/p>

99、沉默的我，最孤獨(dú)，也最有力量。wWW..cOm

100、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的溪流匯成了湖。——余秋雨

101、它最大的優(yōu)點(diǎn)是不單調(diào)。既不是永遠(yuǎn)的荒涼大漠，也不是永遠(yuǎn)的綠草如茵，而是變化多端，豐富之極。雪山在遠(yuǎn)處銀亮得圣潔，近處則一片駝黃。一排排林木不作其他顏色，全都以差不多的調(diào)子熏著呵著，托著襯著，哄著護(hù)著。有時(shí)好像是造物主怕單調(diào)，來一排十來公里的白楊林，像油畫家用細(xì)韌的筆鋒畫出的白痕。有時(shí)稍稍加一點(diǎn)淡綠或酒紅，成片成片地融人駝黃的總色譜，一點(diǎn)也不跳躍刺眼。一道雪山融水在林下橫過，泛著銀白的天光，但很快又消失于原野，不見蹤影?！嗲镉?/p>

102、讀書破萬卷，下筆如有神——出自：杜甫

103、一切偉大的藝術(shù)，都不會(huì)只是呈現(xiàn)自己單方面的生命。它們?yōu)橛^看者存在，它們期待著仰望的.人群。一堵壁畫，加上壁畫前的唏噓和嘆息，才是這堵壁畫的立體生命。

104、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老

105、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你?！鲎裕汉諣栣?/p>

106、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！鲎裕毫_曼羅蘭

107、時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里廝磨，這是文化存在的極溫暖方式。千般荒涼，以此為夢；萬里蹀躞，以此為歸?！嗲镉?/p>

108、再小的個(gè)子，也能給沙漠留下長長的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息?！嗲镉?/p>

109、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——出自：顏真卿

110、中年人的當(dāng)家體驗(yàn)是最后一次精神斷奶。你突然感覺到終于擺脫了父母、兄長、老師的某種依賴，而這種依賴在青年時(shí)代總是依稀猶在的;對于領(lǐng)導(dǎo)和組織，似乎更貼近了，卻又顯示出自己的獨(dú)立存在，你成了社會(huì)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中不可缺少的一個(gè)點(diǎn);因此你在熱鬧中品嘗了有生以來真正的孤立無援，空前的脆弱和空前的強(qiáng)大集于一身。于是，青年時(shí)代的多元體驗(yàn)也就有了明確的定位和選擇。——《關(guān)于年齡》