“讀書(shū)不思考，猶如食物不消化。伯克（美國(guó)的鄉(xiāng)愁）?！泵烁裱阅軌蚣ぐl(fā)我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，名人格言是一種激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，名人格言的種類(lèi)有很多，你都知道嗎？了解“讀書(shū)名人名言經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄大全”的疑惑請(qǐng)看下面關(guān)于此問(wèn)題的解答，真正的成長(zhǎng)來(lái)自于面對(duì)挑戰(zhàn)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)！

讀書(shū)名人名言經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄大全【篇1】

1、人應(yīng)該因?yàn)樽约旱拇嬖诙钪⒗脛e人活得更好。如果你暫時(shí)不能這么做，至少你不能阻擋別人的路。

2、學(xué)習(xí)的禁忌是囫圇吞下一個(gè)不理解的棗；讀書(shū)就是看一眼花。

3、驕傲的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為大事，卑微的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為大事。

4、不管外面的聲音有多吵，只要有你們?cè)?，我就?huì)繼續(xù)努力的唱歌。中國(guó)好聲音選手徐海星

5、如果一個(gè)人執(zhí)迷于復(fù)仇，他總是使他的創(chuàng)傷如新。如果傷口不總是在心里報(bào)復(fù)，它就會(huì)愈合。

6、一個(gè)人的歷史可以長(zhǎng)也可以短。有些人會(huì)喝醉。在歷史的膠片上，沒(méi)有留下任何痕跡。有些人的生命如此短暫，卻輝煌燦爛，永遠(yuǎn)活在人們的心里。

7、書(shū)猶藥也，白首方悔讀書(shū)遲。--顏真卿

8、書(shū)是紙上的舞蹈，每一頁(yè)都是一個(gè)旋律。

9、生命力和人性一樣普遍；但活力，就像人性一樣，有時(shí)等同于天才…-愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納。

10、啟迪智慧指引坦途，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想發(fā)財(cái)致富，增進(jìn)友情浪漫滿屋，提高效率功勛卓著，盡在讀書(shū)之路。

11、充實(shí)的人生是漫長(zhǎng)的人生。我們必須用行動(dòng)來(lái)衡量生命，而不是時(shí)間。小塞涅卡。

12、智者學(xué)成功人思維，成就自己；愚者學(xué)成功 人結(jié)論，仿效他人。

13、不要松開(kāi)繩子，不要停下來(lái)。目標(biāo)還沒(méi)有達(dá)到，開(kāi)始還沒(méi)有到來(lái)。

14、。能夠使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。

15、一個(gè)成功者成功的原因，不是他有多幸運(yùn)，而是在面對(duì)逆境時(shí)，他比那些失敗者更堅(jiān)定。

16、我們不應(yīng)該往地上扔垃圾。

17、青年讀書(shū)如在月亮的空隙中，中年讀書(shū)如在法庭上的滿月，老年人讀書(shū)如在舞臺(tái)上的演奏，都要為淺深的耳朵體驗(yàn)淺深。

18、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足。如果你想認(rèn)真學(xué)習(xí)一些東西，你必須從永不自滿開(kāi)始。對(duì)自己要“學(xué)而不厭”，對(duì)別人要“誨人不倦”

讀書(shū)名人名言經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄大全【篇2】

19、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)中路。

20、生命太短暫，刺猬不能容忍。

21、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。(作者：韓愈)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮(作者：普希金)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇軾(作者：法雨果)人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。(作者：歌德)立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元(作者：惠普爾)書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。己所不欲，勿施于人?？鬃訒?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。

22、這本書(shū)是一部精彩的動(dòng)畫(huà)，讓人欣賞；書(shū)是一幅美妙的圖畫(huà)，是一場(chǎng)賞心悅目的盛宴。

23、我的生活像一只果子，我漫不經(jīng)心地咬了幾口，但沒(méi)有品嘗味道，也沒(méi)有注意自己在吃。——杜拉斯《平靜的生活》

24、夏麗武可以說(shuō)，齊齊是不夠的。我可以說(shuō)，歌是不夠的。文獻(xiàn)資料不足。夠了，我就可以報(bào)名了。

25、懸梁刺股學(xué)海無(wú)涯專(zhuān)心致志

26、書(shū)籍是一種獨(dú)特的便攜魔力。

27、念書(shū)之于精力，恰如舉動(dòng)之于身體?！獝?ài)迪生

28、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。.能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。

29、在這個(gè)時(shí)代，抱著一本古書(shū)是毫無(wú)用處的。

30、書(shū)籍是扶植智慧的東西。

31、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫

32、讀書(shū)要做到四：一是給眼睛看，二是給嘴看，三是給心看，四是給手看。

33、書(shū)是益友。臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。書(shū)是階梯。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

34、每晚與孩子讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。

35、好的閱讀是壞的閱讀，好的閱讀是壞的閱讀。

36、愛(ài)讀書(shū)的人，人品差不到哪里去。

讀書(shū)名人名言經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄大全【篇3】

37、知識(shí)需要探索，土地需要耕種。尼泊爾的諺語(yǔ)。

38、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。讀書(shū)要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。士欲宣其義，必先讀其書(shū)。無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。

39、描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)：天寒地凍北風(fēng)呼嘯滴水成冰寒冬臘月瑞雪紛飛冰天雪地

40、沒(méi)有什么朋友比一本書(shū)更忠誠(chéng)。

41、伏爾泰的影響不只限于法國(guó)，他的思想代表了整個(gè)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想，啟迪了民眾的心智，影響了整整一代人。伏爾泰是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的泰斗和靈魂，被啟蒙思想家們公認(rèn)為導(dǎo)師。他漫長(zhǎng)的一生幾乎跨越了整個(gè)啟蒙時(shí)代，他崇高的威望、廣泛的社會(huì)影響和大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神，推動(dòng)著法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展并使其影響擴(kuò)展到整個(gè)歐洲。

42、生命是不朽的，如果它與時(shí)代的崇高職責(zé)相聯(lián)系。-車(chē)爾尼雪夫斯基。

43、讀書(shū)不思考，猶如食物不消化。伯克（美國(guó)的鄉(xiāng)愁）。

44、關(guān)于讀書(shū)的名人名言五十字左右

45、如果你會(huì)讀書(shū)，那就讀書(shū)；如果你會(huì)寫(xiě)，你必須有一些知識(shí)；如果你相信某件事，你就應(yīng)該理解它。如果你有欲望，你就應(yīng)該有行動(dòng)。當(dāng)你只要求東西的時(shí)候，你將什么也得不到。

46、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識(shí)面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，我們希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

47、關(guān)于好好讀書(shū)的文案，基本上就是勵(lì)志型的，這種句子比較多的，比如：

48、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！浊?、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)?！鸷?、有書(shū)堆數(shù)仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履。-——?jiǎng)r、身無(wú)彩鳳雙飛...

49、I fold用于玩撲克時(shí)。

50、你的三分鐘熱度是做給誰(shuí)看的

51、王密急切之下說(shuō)道：“此時(shí)深夜，無(wú)人知矣。”楊震卻正聲而說(shuō)：“豈可暗室虧心（暗地里做些虧心事），舉頭三尺有神明，此事天知、地知、你知、我知，何謂無(wú)知？”這就是歷史上傳為美談的“楊震四知”。

52、閱讀是認(rèn)知世界，吸取知識(shí)的重要方式。如何使孩子熱愛(ài)讀書(shū)，主動(dòng)讀書(shū)是我們每個(gè)家長(zhǎng)都時(shí)刻關(guān)心的事。親子閱讀是培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣的重要手段之一。在親子閱讀中不光孩子建立起了良好的閱讀習(xí)慣，其實(shí)對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也不失是一件陶冶情操，充實(shí)自我的有意義的事。

53、書(shū)是動(dòng)人的歌謠，讓人迷戀；書(shū)中是魅力無(wú)窮的風(fēng)景，讓人心曠神怡；這本書(shū)是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，讓人贊嘆不已。

54、書(shū)可以離開(kāi)人類(lèi)，但人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)。

讀書(shū)名人名言經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄大全【篇4】

55、學(xué)習(xí)你所學(xué)到的，實(shí)踐你所學(xué)到的。摘要章學(xué)誠(chéng)（清）。

56、你別無(wú)選擇。如果你是一個(gè)好人，世界會(huì)因?yàn)槟愣兊酶靡稽c(diǎn)。如果你是一個(gè)令人厭惡的人，世界會(huì)因?yàn)槟愣兊酶阋稽c(diǎn)。作者：羅永浩來(lái)源：（我的奮斗）。

57、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾蛉詹蛔x，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘?！濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到?！祆浒l(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹闻f書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高?！祆?/p>

58、總之，讀書(shū)是好的，且要多讀書(shū)，讀好書(shū)，九個(gè)字，言簡(jiǎn)義豐，三句話，層層遞進(jìn)，這是冰心老人一生讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是她思想的結(jié)晶。

59、在通往未來(lái)幸福和繁榮的道路上，書(shū)是所有奇跡中最復(fù)雜、最偉大的。

60、無(wú)論發(fā)生什么事，能陪你走到最后的，一定是你那顆堅(jiān)定的心。

61、閱讀是心靈的享受，每本書(shū)都是一種沉浸式的體驗(yàn)。

62、要想真正存在，一個(gè)人必須真正理解并面對(duì)死亡。

63、多讀書(shū)沒(méi)有知識(shí)，多鞠躬沒(méi)有能力。

64、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)咱們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒

65、世界雖大，不讀書(shū)難做人；天地雖寬，沒(méi)知 識(shí)難做事。

66、與人交往都是一樣的，就像一盤(pán)棋的開(kāi)局，沒(méi)有必要?jiǎng)e出心裁，那毫無(wú)用處，因?yàn)閮蓚€(gè)人想要達(dá)到的目的是一樣的，接下來(lái)這盤(pán)棋會(huì)自動(dòng)往下進(jìn)行，只有到了這個(gè)時(shí)候，謀略才能派上用場(chǎng)?！Ａ_·喬爾達(dá)諾《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》

67、為中國(guó)的崛起而讀書(shū)mdash;mdash;**

68、閱讀就是與過(guò)去世紀(jì)最優(yōu)秀的思想家對(duì)話。

69、閱讀是逃避，但也相反，它能通過(guò)書(shū)籍找到自己。

70、何為善、行于善、至于善、心懷天下，利國(guó)利人利己不兩立。所謂“人人為我，我為人人”者也。讀書(shū)以修身。修者，修飾，葺理也。補(bǔ)不足、有智而后身能修。讀書(shū)者，鑒于古今，參于中外，過(guò)則改之，從善如流。讀書(shū)以陶情。陶者，養(yǎng)也、化也。性情操持，以書(shū)養(yǎng)化，親美善，遠(yuǎn)荼毒；無(wú)低級(jí)趣味，唯高尚純粹。如此則精充氣足而神全。由吾及彼，由彼及眾，世風(fēng)上矣

71、書(shū)籍是永遠(yuǎn)在你身邊的顧問(wèn)，隨時(shí)為你提供你需要的知識(shí)，你想重復(fù)多少次就重復(fù)多少次。

72、在閱讀中，我們可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)思維，和家人分享閱讀的快樂(lè)。