幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了這篇有關(guān)“關(guān)于生日的日記”的文章，歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁愿您留下美好的記憶。在職場(chǎng)中職場(chǎng)人員需要不斷提升自己的文檔撰寫能力，在我們接觸到?jīng)]寫過的內(nèi)容時(shí)，參考范文是很有必要的，范文的布局謀篇可以用來借鑒。

關(guān)于生日的日記 篇1

3月1日星期六晴

今天，我在上了一堂別開生面的作文課——到頤高海鉆電腦城去看《攀講》節(jié)目。

第一個(gè)節(jié)目是“五人接力”，前面的一個(gè)人完成游戲內(nèi)容后，后面的人緊接著前一個(gè)人的任務(wù)，一個(gè)接一個(gè)，直到把所有的任務(wù)完成?？上О】上В緛砦乙詾樾∨笥岩材軈⒓拥?，可是當(dāng)從主持人口中說出這個(gè)游戲只能大人玩時(shí)，我失望地撇了撇嘴。不過，欣賞別人表演也是一種幸福。悄悄告訴你，蔡老師也被請(qǐng)上去了。

游戲開始了，蔡老師負(fù)責(zé)吹氣球，老師先把氣球揉了揉，然后開始吹。氣球的肚子慢慢“長大”，隨著氣球變大，我也越來越緊張。最后，氣球在“啪”的一聲中破了。隨后的大人也分別完成了呼啦圈、跳繩、釣魚等游戲。

第二個(gè)節(jié)目是比力氣。我好開心，因?yàn)槲冶徽?qǐng)上去了，另外還有紀(jì)棋、邱啟元、和一個(gè)姐姐。紀(jì)棋那組先比，我沒想到紀(jì)棋竟然輸了，他平常打我的力氣可真是大呀！第二場(chǎng)輪到我和那個(gè)姐姐了。姐姐求勝心切，總是違反游戲規(guī)則。雖然我的箱子先掉，但裁判的眼睛是雪亮的，最后裁定我們倆打成平手，可我付出的代價(jià)是腿上多了一塊淤青。

接下來是小朋友一起唱歌——《我不上你的當(dāng)》。這首歌很好聽，我都不由自主地跟著哼起來了。另外，還有一群奶奶們表演扭秧歌。

因?yàn)樘鞖夂軣?，大家都在回家的路上抱怨。盡管如此，大家還是很開心，笑聲淹沒了抱怨的聲音。

關(guān)于生日的日記 篇2

星期六，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。一到菜場(chǎng)，我看見了綠油油的青椒，紅通通的西紅柿，穿著紫袍的茄子……這么多的菜，看的我眼花繚亂。我問媽媽，為什么冬天來了還有這么多的蔬菜？媽媽說這些蔬菜都是長在大棚里的，我高興地喊了起來，太好了，有了大棚真是太方便了。媽媽買了：黃瓜，西紅柿，芹菜，韭菜，肉。媽媽不但買了蔬菜，還買了我最喜歡吃的小橘子，還有黃橙橙的大梨子。

買完菜我和媽媽高高興興的回家了。

關(guān)于生日的日記 篇3

雖說通知了從今天開始會(huì)是晴天，但是天氣的變化還是沒能如此迅速。陰天小雨還是一定程度上的影響了寫生的過程。

10人的宿舍與學(xué)校時(shí)相比是比較擁擠，但是在這邊的住宿條件還是略優(yōu)于學(xué)校的，至少是獨(dú)立衛(wèi)生間，有熱水，有風(fēng)扇。江西是南方，與北方的飲食習(xí)慣有很大的區(qū)別。而同學(xué)們十有八九是河南人，在這里吃得明顯很不習(xí)慣.很多人短短幾天就嚷著要吃面，吃不下米。

這讓我們南方的同學(xué)感到十分有趣。

而我們南方的人對(duì)于如此的飲食倒是沒有什么不習(xí)慣，反而對(duì)在早上能夠吃到一碗熱乎乎的白米粥感到十分欣慰的。有些同學(xué)不喜歡早晨的菜色，到外面買回了油條。清粥油條這可是美味!

本來仍然期待著今晚的評(píng)畫的，不過還是沒成。但是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)并沒有看重評(píng)畫，明顯顯得可有可無的任意模樣，我覺得他們沒有珍惜這次寫生經(jīng)歷的意識(shí)。這樣不好。

最近幾天我的作品很少，繪畫的過程總是小心翼翼的，顯得很拘謹(jǐn)不夠隨意。我想這是我平時(shí)繪畫養(yǎng)成的壞習(xí)慣，自己一定要學(xué)會(huì)肆意舒心的畫法，多嘗試，才能迅速地完成作品并取得進(jìn)步。

練習(xí)是奠定成功的基石!

關(guān)于生日的日記 篇4

4月6日 星期三 中到大雨

早上同學(xué)們?cè)陉戧懤m(xù)續(xù)交作業(yè)。王同學(xué)拿著抄作業(yè)本蹭到我：“顧老師，昨天爸爸媽媽沒有幫我在抄作業(yè)本上簽字，他們讓我自己和你解釋一下。”

“嗯，為什么沒有給你簽字呢？”

“因?yàn)樽蛱焱砩衔液桶职拄[了些小情緒，他們就沒有給我簽。”

“是嘛？你還和家長鬧情緒？”這話和我心目中一向可愛、乖巧、聽話的小男生形象有些不相符，“為什么事鬧情緒？你先把作業(yè)本交我這兒，現(xiàn)在準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)晨讀，下了第一課來詳細(xì)地告訴我，好不好？”

王同學(xué)忽閃著兩只大眼睛，抿著小嘴微微點(diǎn)頭，露出兩個(gè)深深的、甜甜的小酒窩。

第一課和孩子們一起交流了昨天的遺留問題：我們還會(huì)從怎樣的什么鳥兒那里得到什么啟發(fā)？簡簡單單的一句話，全班52個(gè)孩子，寫得全對(duì)的學(xué)生只有個(gè)位數(shù)。有的同學(xué)寫從“忙碌的螞蟻那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴。”螞蟻是鳥兒嗎？有的寫“從孝順的烏鴉那里，我學(xué)到了孝順的精神。”前半部分應(yīng)該寫烏鴉“反哺”的習(xí)性呀!還有的寫“從努力學(xué)飛的小鷹，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神?！薄皬挠啦环蛛x的母子鳥那里，我認(rèn)識(shí)到濃濃親情的精神?！焙⒆觽儯銈儗懲曜约鹤x一讀了嗎？句子完整嗎？通順嗎？我打開，出示文中的排比句：

從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神......

再讀，再講，再悟，再評(píng)，再想，再說。漸漸地，孩子們感受到作者語言的嚴(yán)謹(jǐn)精煉了：認(rèn)識(shí)到什么的可貴，懂得了什么的重要，學(xué)到了什么精神。不同的語言組織，不同的表達(dá)效果。后來讓幾個(gè)全對(duì)的孩子讀讀自己的句子，其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充完善，學(xué)習(xí)漸入佳境：“從默默無聞為大樹捉蟲的啄木鳥那里，我認(rèn)識(shí)到助人為樂的可貴?！薄皬膶W(xué)舌的鸚鵡那里，我懂得了勤奮好學(xué)的可貴?！薄皬牟珦麸L(fēng)浪的海鷗那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神?！薄皬氖掣臑貘f那里，我學(xué)到了無私奉獻(xiàn)的精神?！边@才是令我滿意的課堂呈現(xiàn)。盡管耽誤了新課的教授，盡管與平行班相比，我們延誤了教學(xué)進(jìn)度，但是這時(shí)間我花費(fèi)得無怨無悔。

一堂課慷慨激昂地上下來，我早就將早上王同學(xué)找我聊天的事情忘到九霄云外去了。關(guān)掉，趕緊提筆批改昨天的家庭作業(yè)。（好工具范文網(wǎng) faNWen.hao86.cOM）

“顧老師，我來告訴你昨天和家長鬧情緒的事情?！?/p>

“哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我差點(diǎn)都忘記了，你說?！?/p>

“昨天，爸爸本來答應(yīng)買冰激凌給我吃的，可是他答應(yīng)的沒有做到，后來我就生氣了，然后爸爸媽媽都批評(píng)我鬧情緒，我頂嘴的，爸爸媽媽就不肯幫我的作業(yè)簽字了，還讓我自己跟你解釋?！?/p>

“呃......你確定是因?yàn)槌员ち璧氖虑闆]有簽字？”

“嗯?！?/p>

我看著王同學(xué)一臉真誠的樣子，實(shí)在不知道該說些啥：“他們答應(yīng)的事情沒有做到，是他們不守信用?？墒?，這樣的季節(jié)，這樣的氣溫，你提出要吃冰激凌似乎也不太合適吧？昨天沒吃到，等過段時(shí)間天氣暖和了你再提出補(bǔ)一根也行吧？至于鬧情緒嗎？這次沒簽字就不怪你了，以后度量大些，男孩兒嘛，不要糾結(jié)在小事情上，大氣些，知道嗎？”

“嗯?！蓖跬瑢W(xué)點(diǎn)完頭也正好打第二課的上課鈴了。

一直到中午吃完飯，我翻看了一下手機(jī)，看到王同學(xué)的媽媽在上午8:23給我QQ留言：顧老師，抱歉，王同學(xué)昨天的作業(yè)我們沒有簽字。麻煩你課后有時(shí)間找王同學(xué)談一談。最近他在家的學(xué)習(xí)效率很不好，作業(yè)經(jīng)常拖到九點(diǎn)以后，天天催也沒用?？赡芤惨?yàn)槲覀兘o他定了八點(diǎn)之前不檢查完作業(yè)不簽字的規(guī)定，沒有好好執(zhí)行，所以他一直不當(dāng)回事?？吹竭@樣的留言，即使家長在抄作業(yè)本上沒有簽字，但是我仍感受到家長滿滿的責(zé)任感。王同學(xué)的各門成績?cè)诎嗌弦恢碧幱趦?yōu)秀的行列，除了在自習(xí)課上偶爾有些愛說話外，平時(shí)沒有什么讓老師操心的。從家長的留言中，我們可以發(fā)現(xiàn)，家長關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí)成績，更注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。這么負(fù)責(zé)任的家長，這么信任老師，比起其他對(duì)孩子不聞不問的家長，我肯定會(huì)更多地關(guān)注她的孩子。

“王同學(xué)，你過來一下。”

“干嘛？”

“我剛剛看了媽媽給我的QQ留言，昨天沒有簽字是因?yàn)槟阕鳂I(yè)拖拉，到九點(diǎn)多才完成的是不是？”

“......”

“你個(gè)臭小子竟然騙我？你知不知道家長可以通過QQ、微信、短信、電話或者抄作業(yè)本留言各種途徑與老師隨時(shí)交流？”

王同學(xué)聽出我的話音中不是純粹的批評(píng)訓(xùn)斥，一直抿著嘴不作聲。

“你每天作業(yè)都要做到很晚嗎？九點(diǎn)多才寫完，然后洗澡睡覺，還有時(shí)間看書玩耍休息嗎？現(xiàn)在才四年級(jí)，到了五六年級(jí)，到了初中，高中，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，作業(yè)多了，你要做到幾點(diǎn)？整夜別睡覺了，做完作業(yè)就吃早飯上學(xué)正好?！蔽野腴_玩笑半認(rèn)真地跟王同學(xué)聊著，幾個(gè)好奇的孩子圍過來。

“什么？做到九點(diǎn)多？我都睡覺了啦！”

“什么？不睡覺？睡眠不足不好的?！?/p>

“是??！其他同學(xué)都知道，睡眠不足會(huì)影響生長，個(gè)子長不高，記憶力也會(huì)下降，我可不是嚇唬你。”

王同學(xué)的表情開始有些不自然，大概是因?yàn)楹髞硭龐寢尭嬖V我的王同學(xué)愛面子，覺得被同學(xué)看到老師找談話了，有些不好意思。

“我來問問，其他同學(xué)昨天作業(yè)寫到幾點(diǎn)。孫周奕，你昨天幾點(diǎn)寫完作業(yè)的？”

“六點(diǎn)?！?/p>

“王星月，你呢？”

“六點(diǎn)多吧。”

“徐琰，你一班作業(yè)寫到幾點(diǎn)？”

“六點(diǎn)吧?！?/p>

“幫我去問問黃時(shí)雨?！?/p>

“我一般六點(diǎn)之前就完成了吧?！?/p>

“王同學(xué)，你看，好同學(xué)學(xué)習(xí)效率都是比較高的，你在晚托班還有老師輔導(dǎo)呢，他們都是靠自己獨(dú)立完成，家長簽字就可以了。媽媽告訴我你還需要家長催促，這說明什么？拖拉的壞毛病得改改了。你拖到最后，又不可以不做，最終還是你完成，是不是？”

“嗯?！蓖跬瑢W(xué)聽了這么多同學(xué)匯報(bào)的時(shí)間，臉上有些掛不住。

這時(shí)，我看到單同學(xué)伸長腦袋往我身邊的人群里探了一下：“單同學(xué)，昨天沒有搶做作業(yè)，媽媽告訴我你做完寫到九點(diǎn)五十，是不是？你聽聽人家都是六七點(diǎn)就完成的，以后要注意?！蔽易ゾo時(shí)間對(duì)送上門的單同學(xué)插播“教育頻道”。

“哦。”單同學(xué)得令趕緊上位置去了，不敢跟著人群看熱鬧了。

“王同學(xué)，我們說哪兒了？繼續(xù)！”

“說他做作業(yè)拖拉，要家長催！”旁邊的同學(xué)善意地提醒我。

“嗯。王同學(xué)，你在我心目一直是好同學(xué)，所以我才拿你和黃時(shí)雨、孫周奕比的。學(xué)習(xí)是你自己的事情，不能總是處于被動(dòng)狀態(tài)，知道嗎？去年為什么顧老師沒有評(píng)你為三好生？你還記得嗎？”

說到痛處，王同學(xué)眼圈兒有些紅。

“三好生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？不僅僅是成績好就可以的了。一個(gè)上課經(jīng)常說話不聽，不舉手發(fā)言，老師教育后也不改正，平時(shí)也不去幫助同學(xué)幫助老師，這樣的孩子成績?cè)俸靡膊粫?huì)被評(píng)為三好生，是不是？”

“今天你向我解釋家長不簽字的原因還避重就輕，你以為家長不會(huì)跟老師聯(lián)系？”

王同學(xué)的眼圈兒更紅了。

“以后媽媽肯定會(huì)經(jīng)常和我聯(lián)系，你這樣的好孩子再出現(xiàn)這樣的情況，我可就要和全班同學(xué)說啦！大家就會(huì)笑話你作業(yè)寫得這么晚，是不是？而且，你做每一項(xiàng)作業(yè)書寫都那么認(rèn)真，如果不抓緊時(shí)間，你花的時(shí)間會(huì)別人更多，知道嗎？”

“嗯。”

這樣的談話有沒有效果，我不知道。但是作為老師，我是很歡迎家長能這樣敞開心扉，將孩子在家的情況與我分享的，好的、不好的都可以交流。不要介意暴露孩子在家里的弱點(diǎn)，不要擔(dān)心給我留言會(huì)增添麻煩，我們的教育目的是統(tǒng)一的`，都是為了孩子成為更好的自己。家長經(jīng)常與老師交流，老師在找你孩子聊天談心的時(shí)候就有針對(duì)性了。

關(guān)于生日的日記 篇5

啊，多么美好?。∨?，對(duì)了，朋友，忘了告訴你們，我昨天去了在寧海鼎鼎大名的伍山石窟，那里的風(fēng)景可好了！

那天早上，我在媽媽的叫聲中迷迷糊糊地起了床，剛穿好了衣服，就被媽媽推進(jìn)了洗手間，讓我刷牙，洗臉。出了門，媽媽叫了一輛的士，把我推進(jìn)后座，可憐的我因?yàn)樽蛱爝€未睡飽又呼呼大睡起來

突然，媽媽搖我并說著：東東，你看，你看，這是什么地方？我抬頭一看，只見一個(gè)莊嚴(yán)的石門，那上面刻著伍山石窟四個(gè)醒目的紅色大字。我頓時(shí)欣喜若狂，因?yàn)檫@正是我一直夢(mèng)寐以求的伍山石窟啊！還沒等媽媽開口，我就一溜煙兒地跑進(jìn)石窟里。?。∥樯绞哒媸敲惶搨?。

石窟那邊可真綠啊！老遠(yuǎn)，我就望見那一片世外桃源，那里似乎是哪位大畫家畫出來的：青的草，綠的葉，穿著綠裙子的大山姑娘呼吸著清新的空氣，融入在這美麗的畫卷里，這可真是一種享受?。?/p>