只要我們全心全意地聚精會神地讀書，我們就能夠掌握許多知識。在閱讀作者的作品時，我們常常會被作品中的內涵所折服。在選擇感受最深的一點并用簡單的句子敘述之后，我們可以寫出讀后感。一篇好的作品讀后感應從主題、情節(jié)、人物、語言等方面著手進行分析和寫作。

在眾多文章中，幼兒教師教育網編輯為大家精選了一篇優(yōu)秀的《圍城》，請務必認真研究本文中的實例，提高自己的寫作能力！

海底萬里讀后感 篇1

一年級的時候，我讀完了這本書，但我根本不明白。當我完成閱讀后的感覺時，我應該處理它。我不知道老師為什么向我們推薦這本書，為什么它被教育部指定為中國新課程標準的必讀書之一。今年寒假，我重讀了《海底2萬英里》。這本書講述了阿羅納克斯教授在海底2萬英里的故事。

教授和他的仆人一起經歷了這次海底之旅。他們一起患難，一起經歷生死，成為真正的朋友?！逗５?萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人，也讓我參觀了印度洋、紅海等七大洋，欣賞了奇幻美好的海底世界。我還看到了我以前從未見過的.生物和我從未聽說過的事情。

讀完這本書后，我知道什么是真正的朋友，什么是共同的困難。這本書讓我很驚訝，我從來沒有想過一次如此神奇的旅行，讓我無知地理解科幻小說是如何寫的。我認為這本書似乎告訴了我們一個事實：“沒有什么是不可能的，只有意想不到的。

海底萬里讀后感 篇2

你讀過《海底仆人康塞爾和加拿大尼德誤入諾第留斯后的經歷。雖然凡爾納沒有出海，但他的文章中沒有虛偽的痕跡，但真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個非常聰明的人。他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下生物描繪得淋漓盡致。潛艇在海里穿梭，海底有時危險，關鍵時刻，有時風景優(yōu)美，令人陶醉。美麗壯觀的海底世界充滿了異國情調和強烈的`浪漫主義色彩。我很驚訝！

拋開別的不談，就來說說內容情節(jié)吧！一開始，小說讓我走進了它描述的世界。什么飛走的礁石和巨大的怪物讓我感到興奮。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨者尼德？進入神秘的“諾第留斯”號后，蘭和尼摩船長一起在海底進行了類似的環(huán)球之旅，海底的世界非常巧妙。我記得《海底森林》這一章，雖然沒有真正的森林，但海里柔軟的珊瑚礁讓我非常享受，閉上眼睛似乎可以看到漂浮的海底生物。

在人生的道路上，總會有困難讓人“跌倒”。然而，困難就像彈簧。如果你堅強，它就會軟弱，如果你軟弱，它就會堅強。面對困難，我們應該像阿龍納斯一樣，永遠不要嘆息，抱怨別人，永遠不要放棄自己，永遠不要跌倒。相反，我們應該盡最大努力克服困難。我們也應該站起來，堅持到底，這是成功的開始。

小說《海底兩萬里》為我們營造了一種極其驚險的氛圍，給我們視覺享受。

海底萬里讀后感 篇3

直到今年夏天，我才讀完了所有的《海底2萬英里》。但我總是覺得不夠愉快，所以我要再讀一遍，因為如果一本好書能讀完整本書，那么他就不會那么偉大，它就不會成為一本好書。

讀完這本書后，我會想到一個豐富的世界，一片廣闊的海洋，尼摩船長帶我們一起探索海底的美。在這本書中，我能感受到我通常感覺不到的東西，以及我們通常無法想象的`東西。

在這本書中，你可以知道海底森林可以漫步，如何在海底狩獵，如何制服鯊魚，如何突破冰山圍攻，在危機的海底奔馳，這里可以給你一種新的感覺，體驗另類，刺激生活。

我能理解這一點，感謝作者。作者寫了這么好的文章，作者是儒勒`凡爾納被公證為19世紀最富有想象力的科幻小說家。他的作品特別奇怪。

我知道這么多。歸根結底，我仍然需要閱讀。如果我不讀書，我就不會知道這么多。事實上，多讀書是有益的。例如，當我讀《海底20xx英里》這本書時，我有時可以發(fā)展你的智慧，激發(fā)人們的思維，激發(fā)人們的大腦，讓每個人都能在驚險和刺激中享受藝術。

讓每個人都多讀書，進入文學時代！進入文學，情感會溫暖；進入文學，靈魂會為之跳舞；進入文學，生活將是永恒的。在這個時代，“課外書籍”將使新世紀青少年在前進的道路上更加優(yōu)雅、安靜、愉快。

海底萬里讀后感 篇4

《海底2萬里》的.作者凡爾納出生在法國的一個小鎮(zhèn)上。他的父親是一名成功的律師，希望凡爾納繼承父親的事業(yè)。然而，凡爾納喜歡航行。他沒有告訴家人他是一名實習船員，但最終被父親打了一頓，然后帶回家。痛苦的凡爾納淚流滿面地發(fā)誓，將來只躺在床上幻想海上旅行。這本書《海底2萬里》就是在這種情況下寫的。

這本書向我們描述了海底的各種場景和知識，龍納斯教授和尼莫船長的一系列驚心動魄的故事。讀書后，我仿佛跟著教授登上了鸚鵡螺潛艇，開始了一次美妙的海底之旅：從參觀海底森林到海底狩獵，從拖雷海峽到擱淺事故，遇到巴布亞本地人，從珊瑚墓地到海底隧道，從珍珠農場到維戈灣海底寶藏，從海底煤礦到南極探險，從戰(zhàn)斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚，從海風暴到海底復仇……

我要感謝凡爾納給我們帶來了這么好的書。我更欽佩的是，作者可以用少量的材料幻想出如此神奇的海底世界。他的知識和想象力是普通人無法企及的。當時許多被認為是夢想的新技術和發(fā)明，幾十年后一個接一個地成為現(xiàn)實或現(xiàn)實。

一本好書就像一輪太陽。我在書中學到了阿龍納斯教授的樂觀精神；康塞爾對主人的忠誠和無私奉獻；尼莫船長的智慧和面對危險的勇氣，以及尼德蘭為自由付出一切代價的精神。我將在這一輪太陽下勇敢地前進。

海底萬里讀后感 篇5

剛開學的時候，老師讓我們讀一本叫《海底兩萬里》的書?？粗胰滩蛔∠矚g上了這本書。讓我告訴你我讀完后的'感受。

這本書的故事發(fā)生在他的仆人和一名特別邀請驅逐艦來清除“怪物”的捕鯨者都成了“怪物”的俘虜！結果發(fā)現(xiàn)，“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”的潛艇，還不為世人所知。

潛艇也優(yōu)待囚犯，只是為了保守他們的秘密，潛艇船長尼摩永遠不會讓他們離開。阿羅納克斯和他的團隊別無選擇，只能和潛艇一起游覽海洋。十個月后，這三個人終于在極其危險的情況下逃脫了，生物學家可以公開這個海底秘密。

作家凡爾納寫下了法國生物學家阿羅納克斯、仆人康賽爾和加拿大尼德蘭誤入鸚鵡螺后的各種經歷。雖然凡爾納沒有出海，但他在文章中看不到任何虛假的痕跡，這讓我感到非常驚訝。

以后一定要學習這種寫作手法，讓我的作文內容更加流暢、生動、活潑、精彩！

海底萬里讀后感 篇6

《海底兩萬里》講述了冒險家阿龍納斯教授下海調查的故事。

一天下午，阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)海底有一條“海怪”能刺穿一艘船，速度非?？臁，F(xiàn)在海軍準備乘坐“亞伯拉罕”。阿龍納斯教授同意林肯去探險?！皝啿?。林肯號起航，阿龍納斯教授在船上遇到了一個叫“魚叉王”的水手尼德。蘭先生，他們友好地交談了。在船上三個月沒有任何進展，船長說如果明天沒有進展罷工，但我們忙了三個月沒有得到任何結果，非常悲傷，所以他們每個人都不敢眨眼，害怕海怪突然從眼底逃脫。終于尼德。蘭在一次夜間檢查中看到了“海怪”。他們擠在導航儀前。船長法拉格特終于看到了“海怪”的'痕跡，讓一個老水手打“海怪”。只要他打中，他就會獎勵500美元。老水手打中了“海怪”。每個人都很高興，但出乎意料的是，他打了之后又彈了出來。然后，海怪噴出一根50米高的水柱，沖翻了船。阿龍納斯教授被沖了出去。他的仆人康塞爾帶他去潛艇，尼德。蘭先生還說這是“海怪”。他們走了進去，里面很黑。他們遇到了潛艇的船長。他為阿龍納斯教授和其他人準備了衣服，給他們吃飯。見面后，他們一起探索，成為了好朋友。

這本書教會了我們每個人都要學會大膽，不要灰心，只要努力就能看到奇跡和成功。

海底萬里讀后感 篇7

儒勒凡爾納生于法國西部海港南特，他在構成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?！币苍S正是由于這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于一八七第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。

書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫—害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。

海底萬里讀后感 篇8

《海底2萬里》這本書已經在小學讀過了。當時我很佩服尼摩船長，渴望將來成為這樣一個知識淵博大膽的人。但當時我只知道尼摩船長是個厲害的角色。當我?guī)е缇吹男那樵俅未蜷_這本書時，我被書中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)所吸引。我讀了更多。

儒勒凡爾描述了這樣一個故事。有些人認為他們在海上看到了一只獨角鯨，但法國生物學家阿羅納克斯最終發(fā)現(xiàn)這實際上是一艘潛艇。尼摩船長帶著仆人和隨從在海底環(huán)游2萬英里，在海底環(huán)游2萬英里。這是一個很大的深度。雖然這只是一個虛構的故事，但當我再讀一遍時，我收獲了很多。

首先，我仍然想說欽佩尼摩船長，他帶領他的.隨從，在深海通過各種挑戰(zhàn)，克服各種困難，在南極缺氧，尼摩船長只有一絲空氣，給別人希望，雖然他是一個外部冷漠的人，但在關鍵時刻，他仍然向每個人展示了他熱情的一面。這才是真正的尼摩船長。

他討厭陸地，但他會把黃金給窮人，接受所有討厭陸地的人，默默地為朋友的死哭泣……事實上，他也是個善良的人。

其次，我也很佩服他的跟隨者。他們都是忠誠的人。事實上，很少有人真正想住在深海，因為他們面臨著這樣的挑戰(zhàn)，也在賭自己的生活。但他的追隨者愿意跟隨尼摩船長，生活在深海，忠誠，永不放棄，用自己的智慧，幫助尼摩船長，主人和仆人一起工作，完成全球水下之旅。我欽佩他們的團結和合作精神。

事實上，在寫這個故事的同時，儒勒凡爾總是通過尼摩船長的語氣告訴人們，他應該與自然共存，尊重自然，保護稀有動物。成為自然的朋友。雖然技術越來越發(fā)達，但在發(fā)展的同時，它往往會破壞生態(tài)平衡，因此我們需要更多的保護。魚和熊掌無法恢復，但人類可以盡最大努力保護地球。

也有人認為儒勒凡爾的小說純粹是虛構的。但是有這個幻想有什么不好呢？只有通過各種幻想，人們才會逐漸進步，現(xiàn)代技術也會逐漸發(fā)展。哪位科學家在最初的幻想中沒有取得任何成就？

相信在人們的共同努力下，儒勒凡爾的愿望不會落空，讓我們攜手共創(chuàng)地球美好未來。

海底萬里讀后感 篇9

書籍是每個人成長過程中堅實的階梯。每天在書的海洋里游泳是多么愉快啊！人們不能一天沒有書，就像人們不能一天沒有營養(yǎng)一樣，它會口渴，枯萎，失去生命的價值。

今天下午放學后，我和祖母不停地回家，很快完成了今天的家庭作業(yè)，因為我想讀課外書《海底2萬英里》，上周只讀了一半，今天我準備讀。

故事的開頭是這樣的:1866年，一艘船在海上漂流，船底突然受到撞擊。我看到一只“哺乳動物”，長度至少350英尺。兩艘最長的船沒有它大！因此，博物館教授阿龍納斯想在海上捕捉怪物。不幸的是，他也遇到了同樣的經歷。第二天，他睡在一塊“石頭”上，有兩個伙伴。原來這是“哺乳動物”。事實上，這是一艘像“獨角鯨”一樣的潛艇。尼摩船長收留了他們，但他們必須在船上，他們不情愿地同意了。尼摩船長邀請他們到海底探險，在島上打獵，參觀潛艇，品嘗美味的海底……各種各樣的事。最后，有一天，他們在漩渦中逃跑了。阿龍納斯的.頭不小心撞上了一根鐵柱，失去了知覺。醒來后，他發(fā)現(xiàn)自己躺在漁民的床上，終于回到了現(xiàn)實生活中。

雖然尼摩船長很不友好，但他很善良。他把5萬法郎給了一個窮人，然后把他發(fā)現(xiàn)的所有寶藏都給了世界上的窮人。阿龍納斯有勇氣探索和幻想?？等麪柡苡赂?，很信用。尼德。蘭又高又壯，不挑食。

他們每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們每個人都像他們一樣，在現(xiàn)實生活中，我們應該培養(yǎng)優(yōu)勢，規(guī)避弱點，互相學習優(yōu)勢，不斷進步和提高，使自己越來越好。

這本書也充分說明了“人本善良”的道理。只要你有一顆善良的心，你就能擺脫困境，贏得勝利！