為了更加合理地考慮下一步的工作風險，下一階段的工作計劃就需要開始著手進行制定了。個人的工作計劃，有助于個人隨時掌握自己的目標和工作進度。經過編輯的精心打造這份“中學年終工作計劃”能夠讓您稱心如意，我相信您會從這個網站找到您所需要的答案！

中學年終工作計劃 篇1

中學美術老師年度工作計劃2024年

每個學年的開始都意味著新的開始和新的挑戰(zhàn)。作為中學美術老師，我對每個學年都充滿期待。在2024年的年度工作計劃中，我將繼續(xù)努力推動學生的藝術創(chuàng)造力和批判性思維的發(fā)展，幫助他們在美術領域取得更加杰出的成就。下面將詳細闡述我的年度工作計劃。

第一部分：學生培養(yǎng)計劃

1. 培養(yǎng)學生的藝術基礎

在新學年開始之前，我將組織學生參加一系列藝術培訓課程，以加強他們的繪畫和造型基礎。通過系統(tǒng)性的訓練，學生將能夠提升他們的技術能力，并在后續(xù)的學習中更好地自主創(chuàng)作。

2. 激發(fā)學生的創(chuàng)造力

除了技術訓練，我還計劃組織一系列的創(chuàng)意工作坊，用以啟發(fā)學生的創(chuàng)造力。在這些工作坊中，學生將有機會嘗試不同的藝術媒介和技術，例如素描、油畫、剪紙等，以及不同的創(chuàng)作主題和材料。通過這些活動，我希望學生能夠培養(yǎng)自己的獨立思考和創(chuàng)新精神。

3. 培養(yǎng)學生的批判性思維

美術不僅僅是創(chuàng)作，它也與批判性思維密不可分。我將鼓勵學生參觀藝術展覽和畫廊，引導他們了解不同時期、不同風格的藝術作品，并培養(yǎng)他們對藝術作品進行批判性思考和評價的能力。我還計劃組織藝術鑒賞講座和討論班，以加深學生對藝術的理解和欣賞能力。

第二部分：教學方法創(chuàng)新

1. 引入多媒體教學（工作總結之家 wWw.dg15.com）

為了提高教學效果和吸引學生的興趣，我計劃在課堂中引入多媒體教學。通過使用投影儀和電子白板，我能夠向學生展示更多的藝術作品和實例，并通過實時演示和實踐指導使學生更好地理解相關概念和技巧。

2. 個性化學習

每個學生都有自己的學習方式和興趣點。為了滿足不同學生的需求，我將采用個性化學習方法。通過了解每個學生的興趣和特長，我將為他們量身定制學習計劃，并提供一對一指導和反饋，以確保他們能夠在自己感興趣的領域取得更好的進步。

3. 合作學習

美術作品的創(chuàng)作往往需要合作。我將鼓勵學生之間的合作學習和交流，提供小組項目和合作作品的機會。通過與同學們共同合作，學生們將能夠學習到合作的重要性，并互相啟發(fā)和促進彼此的藝術創(chuàng)作。

第三部分：社區(qū)服務計劃

1. 美術展覽和表演

為了提升學生的自信心和展示能力，我計劃組織一系列的美術展覽和表演活動。通過向學生們開放校內和校外的展覽場地，并邀請家長和社區(qū)的人們參觀欣賞，學生們將有機會展示自己的作品，并與他人分享他們的藝術靈感和創(chuàng)作過程。

2. 社區(qū)藝術項目

美術教育不僅僅發(fā)生在學校內部，也應該延伸到社區(qū)中。我計劃組織學生參與一系列的社區(qū)藝術項目，例如墻繪、公共雕塑等。通過這些項目，學生將能夠將自己的藝術才華貢獻給社區(qū)，并為社區(qū)的發(fā)展做出積極貢獻。

作為一名中學美術老師，我將努力實施以上工作計劃，幫助學生們在2024年度取得更加杰出的成績和藝術成就。通過培養(yǎng)學生的藝術基礎、激發(fā)他們的創(chuàng)造力和批判性思維，以及推動教學方法的創(chuàng)新和社區(qū)服務計劃的實施，我相信我們的美術教育將邁上一個新的臺階，為學生的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

中學年終工作計劃 篇2

一、指導思想

以黨的十七大精神為指針，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，堅持科學的發(fā)展觀、育人觀，堅持社會主義辦學方向，以學生思想品德教育為核心、以對學生的管理為主要內容、以辦人民滿意的教育為目標，為我校樹品牌、創(chuàng)名校做貢獻。

二、工作目標

1、實施素質教育，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

2、加強制度建設，使我校德育工作科學、規(guī)范，各項工作有章可循。

3、加大法制教育和宣傳的力度，培養(yǎng)學生的法制觀念，讓他們懂法、依法，不違法，不犯法。

4、確立服務意識，能使每位德育工作者都具有為學生進步，成績提高服務的思想。

三、主要內容

1、對學生文明禮儀的訓練要求更高更嚴，因此，我們提出了“讓學生文明、讓學生潔凈”的口號，并在實際行動中規(guī)范他們的言行，特別是“兩室一區(qū)”的衛(wèi)生工作，加強監(jiān)督、檢查和評比，優(yōu)化大家共有的學習和生活環(huán)境。

2、認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，對七年級學生進行入學教育，八、九年級學生進行收心教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。

3、全面做好障礙生的研究、導向與轉化工作，對他們耐心教導，循循善誘，對于一些問題和錯誤有則改之，無則加勉。讓他們自評、互評，定期對轉化較大的同學給予一定的認可和鼓勵。

4、抓好班級常規(guī)管理，推進德育工作科研化，定期組織召開班主任工作經驗交流會，根據(jù)校情、班情，從所教育的對象出發(fā)，扎實地開展研究工作。

5、加強學校、家庭、社會對學生教育三結合的協(xié)調工作，積極組織老師做好家訪工和，把家長請進來，讓他們了解我們的教育方式和教育理念，讓學生走出去參加社會實踐活動，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、舍已為人等良好的行為習慣。

6、組織好學生的各種活動。如班團活動、課外活動及重大節(jié)目的慶?；顒拥龋找睂W生的情操，讓學生在一種輕松的環(huán)境下學習。

7、好的身體是學習成功的一半，我們將一如既往地抓好學生的早鍛煉、課間操、眼保健操等常規(guī)管理工作，還將舉行田徑運動會、籃球運動會、拔河比賽等大型活動，既能鍛煉學生的身體，又能培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。

8、在師生中廣泛開展網絡安全教育活動。

四、工作安排

時間內容

1—2周

1、成立班委會、團支部、年級學生會、禮儀隊；2、新生入學教育和八年級收心教育；3、配合年級做好學生住宿、就餐等情況的安排和檢查工作；4、組織老師撰寫學期德育工作計劃；5、召開年級主任、班主任等管理人員工作會議；6、組織好開學其它相關準備工作。

3—4周

1、召開第一次學生干部會；2、文明寢室評選；3、進一步學習三個規(guī)范制度；4、七年級學生廣播操訓練。

5—6周

1、九月政教工作小結；2、舉辦“慶國慶”黑拍報專刊，并進行評比；3、對學生進行愛國主義教育；4、七年級廣播操比賽。

7—8周

1、召開班主任工作經驗交流會；2、對學生進行禮儀教育；3、班級工作量化公布；4、學生拔河比賽。

9—10周

1、對學生進行學習目的教育；2、禮儀知識競賽；3、舉辦家長學校。

11—12周

1、十月政教工作小結；2、“十星班級”的評選；3、期中考試的紀律整頓。

13—14周

1、“文明寢室”評選；2、第七屆冬季運動會。

15—16周

1、十一月政教工作小結；2、班級量化公布；3、紀律整頓；4、網絡安全知識講座

17—18周

1、召開學生座談會；2、冬季健身活動；3、進一步對學生進行思想教育。

19—22周

1、十二月工作小結；2、期末考試前紀律整頓；3、評先表模；4、班主任工作總結、教師上交德育論文；5、寒假工作安排。

總之，只要我們刻苦努力，密切配合，團結一心，在校委會正確領導下，政教處全體同志一定能克服困難，發(fā)揚優(yōu)點，順利在完成本學期的政教工作，真誠為全校師生服務，希望大家再努一把力、再鼓一把勁、再上一個新臺階。

中學年終工作計劃 篇3

一、基本情況本組成員共4人，均為中學高級教師，基本能勝任本職工作。是一個團結而充滿活力的集體。二．指導思想圍繞學校中心工作，在新課標理論的指導下，全體組員加強理論學習，躬身課題研究，進一步發(fā)揮備課組活動在提高課堂教學實效中的作用，努力使每一位教師的教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。探索課堂新模式，為積極打造魅力課堂而努力。通過課堂主陣地，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和學習能力，更加高效地完成本學科教學目標。三．工作重點1.學習地理課程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準和七年級新教材，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。2．抓教學常規(guī),探討多種課堂教學形式組織有關學習活動，多研究探索教法，教學形式以課堂內上課為主，但要加入其他形式，例如觀看的錄像，同時通過網絡，進行互聯(lián)網進行教學，讓學生查找相關的資料，收集素材等等。在這過程中探索更有效的教育教學方法。不斷提高課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉變。3.大膽實踐，提高課題研究能力根據(jù)學校的工作要求，積極參與“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究教科研活動，以提高自身的教科研能力，為打造魅力課堂打基礎。四．主要工作安排第1周學習本學期備課組活動指導意見，商討制工作計劃8.1.1疆域（李曉君）7.1.1地球（陳霞）第2周8.1.2人口（張麗華）7.1.2運動（李曉君）第3周8.1.3民族（張成云）7.1.2運動（張麗華）第4周8.2.1地形（李曉君）7.1.3地圖（陳霞）第5周8.2.2氣候（張麗華）7.1.3地圖（李曉君）第6周8.2.2氣候（張成云）7.2.1大洲（張麗華）第7周8.2.3河湖（李曉君）7.2.2變遷（陳霞）第8周8.2.3河湖（張麗華）7.3.1天氣（李曉君）第9周復習（張成云）7.3.2氣溫（張麗華）第10周8.3.1資源（李曉君）7.3.3降水（陳霞）第11周期中考試第12周8.3.2土地（張麗華）7.3.4氣候（李曉君）第13周8.3.3水資源（張成云）7.4.1人口（張麗華）第14周8.4.1交通（李曉君）7.4.2語言（陳霞）第15周8.4.2農業(yè)（張麗華）7.4.3聚落（李曉君）第16周8.4.3工業(yè)（張成云）7.5發(fā)展合作（張麗華）第17周復習

中學年終工作計劃 篇4

中學數(shù)學老師年度工作計劃

作為中學數(shù)學老師，編寫年度工作計劃是一項重要的任務。一個好的工作計劃可以幫助老師有條不紊地開展教學工作，提高教學質量和效果。本文將詳細介紹中學數(shù)學老師年度工作計劃的具體內容和要點，以及如何生動地撰寫一份完整的計劃。

一、總體目標

年度工作計劃的第一部分是確定總體目標。數(shù)學教師的總體目標通常是提高學生的數(shù)學學習興趣、提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和學科成績、培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和解決問題的能力。在此基礎上，可以進一步明確每個學期的目標，例如每個學期的課程內容和教學重點。

二、教學方法與策略

在年度工作計劃中，數(shù)學老師需要提出自己的教學方法和策略。這包括選擇合適的教材、使用多媒體教學工具、引入案例分析和互動學習等。同時，還需要注重培養(yǎng)學生的實踐操作能力，組織數(shù)學活動和實驗，以提高學生的數(shù)學思維和解決問題的能力。

三、課程設計與評估

數(shù)學老師需要根據(jù)學生的學習特點和教材要求，設計合適的教學課程。在年度工作計劃中，可以明確每個學期的教學進度表和課程安排。同時，還需制定合理的課堂評估方案，包括小測驗、期中考試和期末考試等，以便及時評估學生的學習情況，對教學進程進行調整和完善。

四、課外輔導與實踐活動

數(shù)學老師還需要在年度工作計劃中考慮課外輔導和實踐活動。課外輔導可以為學生提供額外的學習支持和幫助，通過個別輔導或小組輔導，幫助學生解決學習上的問題。同時，組織實踐活動可以增強學生對數(shù)學知識的理解和應用能力，例如數(shù)學建模比賽、奧數(shù)競賽和數(shù)學實驗等。

五、教師自我提升

作為一名中學數(shù)學老師，不僅要求對學生進行教育和指導，還應不斷提升自己的教學水平。因此，年度工作計劃中需要加入教師自我提升的內容?？梢詤⒓訉I(yè)培訓、研討會和交流活動，了解最新的教學理念和方法，不斷更新自己的教學技能和知識儲備。

六、學生評價與反饋

年度工作計劃中應包含對學生的評價和反饋機制。數(shù)學老師可以定期組織課堂活動和測驗，對學生進行評估，并及時給予學生反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正?？梢酝ㄟ^家長會和個別座談等形式，了解學生對教學工作的反饋和建議，以便進一步改進自己的教學方法。

七、執(zhí)行和跟進

年度工作計劃中需要制定執(zhí)行和跟進的措施。數(shù)學老師需要嚴格按照計劃執(zhí)行教學工作，并定期進行跟進和評估?？梢灾贫恐芎兔吭碌墓ぷ饔媱?，及時反饋和總結工作進展，對計劃進行動態(tài)調整和改進。

在撰寫年度工作計劃時，數(shù)學老師應注意以下幾點：

1.明確目標和目的。工作計劃的目標和目的應該明確，能夠清晰地指導自己的教學工作。

2.具體細致。工作計劃應該具體細致，包括每個學期的教學內容、教學方法和計劃安排。

3.合理安排時間。工作計劃需要合理安排時間，保證每個教學環(huán)節(jié)的充分準備和實施。

4.注重提升。工作計劃中需要注重個人提升和專業(yè)發(fā)展，包括參加培訓和研討會等。

5.合理評估。工作計劃需要合理評估教學工作和學生學習情況，并及時調整和改進。

中學數(shù)學老師的年度工作計劃應該全面、具體和合理。通過詳細制定每個學期的工作目標、教學方法、課程設計和評估機制等內容，可以幫助老師有條不紊地開展教學工作，提高學生的數(shù)學學習效果和成績。同時，注重個人提升和合理評估，可以不斷完善自己的教學方法和能力，提高教學質量和效果。

中學年終工作計劃 篇5

關于初級中學年度安全的具體工作計劃

一、進一步強化學校對安全工作的領導和管理

“平安、和諧”是學校工作與整個社會相一致的目標。在學校“法制、科學、效益、和諧”的工作方針指導下，學校將一如既往地將安全工作放在第一位。為切實落實好安全工作，學校先在組織領導機構進行完善落實，做到層級清楚，責任明確，形成工作流水線。

安全工作領導小組

組 長：z

副組長：z

組 員：z

其次是形成了一套“規(guī)則制訂、實際工作、檢查記錄、整改完善”工作機制，使安全工作落到實處，不做表面工夫；以安全辦為交叉點，落實分工合作，多部門共同實現(xiàn)平安校園、和諧校園的目標。

二、落實安全教育，形成完整機制

1、依托德育處，以對學生的安全教育為主線，落實安全常規(guī)管理。

安全教育的'具體內容的落實，離不開最基層的班主任的工作。因此，班會課是我們安全教育的中心時段，黑板報是重要陣地。其次是統(tǒng)一組織的活動，主要有參觀圖片展覽、組織應急演練、播放安全教育片、組織安全知識競賽等，本年度將具體落實以上內容（具體內容見工作月歷）。

、定人員，由教學處檢查落實。

消防、食品、衛(wèi)生防疫等管理部門，組織專題安全教育講座和活動。

進行安全教育。

5、培養(yǎng)學生主動性，成立學生校園安全文明崗和校園交通文明崗，在實踐中培養(yǎng)學生的安全意識，增強學生的自我安全保護能力。

6、落實學生到校日查日報制。

三、總務處做好設施巡查、維修工作，保證設施安全。

施行水、電、消防、樓道、欄桿等設施設備日查制，對安全隱患做到及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，預防為主、重在落實。該項工作主要是由安全辦布置、總務處落實，安全辦檢查、總務處整改。

四、安全辦抓好對保安的管理，保校園及周邊平安；辦公室抓好校車管理，保出入平安；醫(yī)務事抓好衛(wèi)生管理，保食品安全；實驗室抓好危險物品管理和實驗課規(guī)定執(zhí)行，科任老師對課堂安全負責，保事故零發(fā)生率。

安全工作周歷：

月份

周次

主要工作和活動

備注

八月

設施檢查

設備設施維修

防病毒消殺

開學前

九月

綜合安全教育月

1

綜合安全教育（安全教育周）

與初一新生家長簽定安全協(xié)議

與年級組織、班主任簽定相關安全協(xié)議

5

2

消防安全知識教育

校園周邊情況摸排

9.6—9.12

3

應急疏散演練

9.13—9.19

4

“國慶”、 中秋長假安全教育；法制講座

“

9.20—9.26

十月

5

國慶、中秋長假安全

9.27—10.3

6

社會實踐活動安全教育（依上級安排時間變化）

10.4—10.10

7

階段測試

10.11—10.17

8

安全文明校園建設宣傳

10.18—10.24

9

應急知識普及教育及競賽

10.25—10．31

十一月

消防安全教 育

10

社會實踐活動（勞動技術教育）

11.1—11.7

11

消防知識講座

11.8—11.14.

12

安全板報、宣傳長廊圖片展

11.15—11.21

13

后進生調查

11.22—11.28

十二月

法制教育專題月

14

法制教育周

法制講座

11.29—12.5

15

預防煤氣中毒教育

12.6—12.12

16

校園周邊治理

12.13—12.19

17

問題學生教育

12.20—26

18

元旦文藝匯演安全工作

12.27—1.2

一月

19

寒假安全綜合教育

1.3—1.9

20

期末考試；放假前安全檢查

1.10—1.16

中學年終工作計劃 篇6

2013～2014年度第二學期苦水中學

理化教研組工作計劃

苦水中學理化教研組2014年2月25日

在”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學生發(fā)展為本，齊心協(xié)力，落實好學校制定給我組的各項工作，更新教學觀念，提高教學質量，規(guī)范教學過程,我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期。使每位教師在科研的同時提煉自身的教學水平，在幫助學生發(fā)展各方面素質的同時，使教師的業(yè)務水平得到提高，再上一個新的臺階。

按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措”的要求，以學校的指導思想為指針，以理、化教科研為著力點，認真落實學校工作的要求，狠抓主攻方向——課堂教學改革，努力把本教研組工作推向一個新的高度。

1、落實教導處在“教學案例”研討上創(chuàng)特色的要求，提高評課的力度和深度，努力達到張口就能講，一講一大套，并且有自己獨特的見解。每次研討活動，或研討點評一篇教學案例，或至少評議一節(jié)公開課。

2、凸現(xiàn)學校特色，充分發(fā)揮課外興趣小組的作用。八年級組的物理小制作、物理競賽輔導班在本學期要成立并運轉。九年級化學、物理組為提前招生和化學、物理競賽做好準備，力求取得理想的成果。

3、組織教師學習“課改”的有關知識、理念，轉變教育教學觀念，端正思想，強調“以學生發(fā)展為本”，包括全體學生的發(fā)展，學生全面的發(fā)展，學生個性的健康發(fā)展，可持續(xù)性發(fā)展四各方面。也就是學得生動、主動、親自體驗、手腦并用，應用新技術獲取新信息，給學生參與教學的機會，體驗知識的形成。

4、組織教師認真學習本學科新的課程標準，明確教學目的和任務，同時結合學校的各項具體工作，制定合適的教學工作計劃，重視現(xiàn)代教學理念和教學方法及策略的學習研究。組織開展教學研究活動，重視相關學科教師互相聽課，取長補短，主動加強教學反思，以期達到組內共同進步和發(fā)展。充分利用好本學期的一周跟蹤聽課的機會，幫助被聽課老師進步，聽課的老師從中吸取精華，達到相互提高的目的。教學過程中強調“教書育人，育人為本”。本組青年教師居多，年富力強，本學期要認真實踐貫徹“課改”的精神。

5、定期開展教研活動。指導教師鉆研教材，加強集體備課，互相促進，發(fā)揮團體精神。鼓勵青年教師加強與教研員及兄弟學校同行們的交流學習。

6、組織組內業(yè)務學習，提高教學能力。從個人實際情況出發(fā)制訂個人進修計劃。認真完成教研室組織的各項學習活動。組內的各位青年教師緊跟時代節(jié)拍，以自己的學科專業(yè)知識為中心，拓寬自己的知識領域。在公開課或平常的教學中積極適當?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學。整合信息技術與學科教學，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學優(yōu)勢，為學校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推進的同時發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有兩位計算機教師，其他的青年教師計算機水平相對也較好，開展電子備課的工作。

7、組織教師做到經常分析教學情況，特別是結合學校的月考，做好教學質量分析，及時反饋調整補救。重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、學習方法，因材施教。精選例題和習題、合理布置作業(yè)。加強考法研究，在月考中，兄弟學校的考卷僅作為參考，針對本校學生實際情況，備課組集體討論，認真出題。全面、適當、適時的對學生進行考察了解。

8、為全面提高學生素質，組織學生積極參加各項競賽活動。如一年一度的物理競賽和化學競賽。力爭取得好成績，為校爭光。

9、繼續(xù)加強實驗室管理，使實驗員與學科教師密切配合，提高實驗教學的有效性。為理化實驗操作考試作好充分的準備工作。

苦水中學理化組

2012年～2013年第二學期苦水中學理化教研組工作計劃安排表

中學年終工作計劃 篇7

中學教學年度工作計劃

隨著新一輪中學學年的開始，學校教師們都開始了新學期的教學工作。為了確保教學工作的有序進行，并讓學生獲得更好的學習效果，中學教師們需要制定中學教學年度工作計劃。本文將詳細描述一個中學教學年度工作計劃，旨在幫助教師們更好地組織自己的教學工作。

第一部分：總體目標

中學教學年度工作計劃需要制定一個總體目標，明確在整個學年中教師們努力追求的目標。例如，總體目標可以是提高學生的學科成績，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質，促進學生全面發(fā)展，構建和諧班級等。

第二部分：教學計劃

教學計劃是中學教學年度工作計劃的核心部分。教師們需要根據(jù)學科教學大綱以及學生的學習特點，制定相應的教學計劃。教學計劃應該包括每個學期的教學內容、教學目標、教學方法和評估方式等。在制定教學計劃時，教師們應該注重學生的主體地位，關注學生的興趣和需求，以激發(fā)他們的學習動力。

第三部分：教學手段

為了提高教學效果，中學教師們需要在教學中運用多種教學手段。例如，可以運用多媒體教學手段，讓學生通過圖像、聲音和文字等多種形式來獲取知識；還可以采用項目制學習，讓學生通過自主探究和合作學習來提高解決問題的能力。

教師們還可以組織一些課外輔導活動，為學生提供更多的學習機會。例如，可以組織學科競賽、學習講座、實踐活動等，幫助學生拓展知識面和技能。

第四部分：師生關系和班級管理

中學教學年度工作計劃還應該關注師生關系和班級管理。教師們應該通過與學生的互動和交流，建立良好的師生關系，以促進學生的學習。同時，教師們還要加強班級管理，保持班級秩序，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

第五部分：評估與反饋

評估與反饋是中學教學年度工作計劃的重要環(huán)節(jié)。教師們應該制定科學合理的評估方式，并根據(jù)評估結果及時給予學生反饋。評估的目的是幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足，進一步完善自己的學習。教師們還可以通過家長會、成績匯報等形式，與家長進行溝通，共同關注學生的學習情況。

第六部分：自我提升

中學教學年度工作計劃還應該包括教師的自我提升。教師們應該通過參加教育培訓、教研活動等形式，不斷提升自己的教學能力和教育理論知識。只有不斷地學習與提升，教師們才能更好地適應不同學生的需求，并實現(xiàn)教學目標。

中學教學年度工作計劃是中學教師們進行教學工作的重要依據(jù)。通過制定詳細具體且生動的教學年度工作計劃，教師們可以更好地組織和管理教學，提高學生學習效果，促進學生全面發(fā)展。希望本文的描述對中學教師編制教學年度工作計劃有所幫助。

中學年終工作計劃 篇8

一、基本工作思路

強化部門管理人員的“領導”和“協(xié)調”能力、健全管理和服務保障機制、抓好后勤服務的軟硬件建設、創(chuàng)新校園文化建設中的“后勤篇”？做實做細做優(yōu)后勤服務這篇大文章。

二、本學期主要工作

㈠凝聚合力，大力推進校安工程的施工建設工作

本學期，我校校安工程將進一步推進項目深化設計、完成圖紙審批、完成“三通一平”、辦理建設工程質量監(jiān)督手續(xù)、委托工程監(jiān)理、組織施工招投標、擇優(yōu)選定施工單位、辦理施工許可證等，進入施工管理階段。

我們集多方合力與期望，在校長室和校黨支部的領導之下，力爭在布局合理、功能齊全、適度超前、區(qū)域有特色的現(xiàn)代化的“美化”、“香化”、“綠化”、“凈化”、“內涵豐富”的書香校園。

㈡主動溝通，實行校際間安全、服務和管理諸方面的信息互通

進入常大白云校區(qū)過渡后，我們將面臨許多新的后勤管理問題，特別是學生運動設施、安保設施、師生就餐管理、校中校的衛(wèi)生、消防安全、交通安全、運動安全和多媒體階梯教室的借用等等一系列矛盾尤為突出，如何實現(xiàn)“資源”互通互用，我們將主動與常大白云校區(qū)職能部門建立校際間的有效的常態(tài)溝通，充分調動各方資源，建立定期的對等的部門溝通機制，解決“校中?！惫芾硭鶐淼难苌?，以求達到管理互通、“矛盾”優(yōu)化，實現(xiàn)后勤管理中“資源”互享、信息互通、成果互用的“校際”合作模式，實行多方共贏。

我們積極與常大白云校區(qū)安保部、常大白云校區(qū)后勤管理中心聯(lián)系，充分利用常大保安隊伍和安防系統(tǒng)，“關愛學生生命安全、關注校園不良行為、關心校園資產安全”。努力把校園不安全因素預防在萌芽階段、把社會不安定因素拒絕在校園之外、讓不和諧因素遠離校園。

主動與常大餐飲服務中心溝通，利用常大食堂的強大服務保障功能，認真做好師生的餐飲服務工作；定期協(xié)調召開常大食堂和園花師生就餐協(xié)調會，不定期征集師生的合理化就餐建議，建立陪餐制和家委會定期例會制……。

積極與常大后勤托管部門溝通，實行教工校園生活無憂。本學期我們考慮到師生的實際情況，將與申通物流、中通物流等物流代理商溝通，實行教工網絡暢購無距離；與常大文印中心協(xié)調，實行學生復印講義優(yōu)惠無限；與常大化苑、學苑聯(lián)系，解決教師課間加餐實惠多多。

積極與常大職能部門溝通交流，努力追求師生服務的'“零距離”。

㈢重視過程，做好資產報廢報損和資產清查登記工作

我校資產管理總體目標為：制度規(guī)范，人盡其職；管理科學，物盡其用；勤儉辦校，提高效益；面向師生，管理育人。

本學期資產管理主要工作：

督促學校財產物資管理制度和各級管理人員崗位責任制的落實。

低值易耗品和倉庫材料的管理。

調度、維護和清查工作，對校產校具進行科學、規(guī)范的管理，及時做好維修和保養(yǎng)，提高使用率，確保完好率。

審批、報銷、驗收、入庫、記帳等六把關制度；做好各類財產物資購入、新建、調入、調出、報損、報廢等工作；繼續(xù)做好財產物資的清查、盤點、建帳、立冊工作。

5.繼續(xù)做好微機臺帳工作 ,做實“三帳一冊”。

報批、發(fā)放等工作。

調撥資產的臺賬處置工作。

8.認真做好2014年年度資產年報工作。

㈣嚴格制度，規(guī)范各類收費和財務管理工作

財政局、教育局等上級部門的相關文件 ；嚴格控制代辦費的使用范圍，不斷加強代辦費等費用的期初預收、期中檢查、期末結算的管理，做到收費有依據(jù)、有標準、有公示、有結算、對家長有告家長書。

2.加強用款計劃性，嚴格按財務預算辦事；嚴格按學校財務制度規(guī)定辦理經費報銷手續(xù)，做到先審批后報銷。

3.強化校安工程用款的規(guī)范性。

4.嚴格認真執(zhí)行2014年度學校部門預算，量入為出和科學規(guī)范實效編制2015年度學校部門預算初稿。

5.認真做好2014年年度會計年報工作。

㈤熱心服務，認真做好常規(guī)維修維護工作

常規(guī)維修工作是服務處的重點工作之一。我們努力提高服務質量和維修水平，維修工作做到主動、耐心、周到，并做到勤檢查、勤修理、勤評比。常規(guī)維修做到不等、不推、不拖，講求實效，堅持做到隨叫隨修、常壞常修，一般維修不超過一個工作日，特殊維修保證不影響正常的教學工作和校園環(huán)境的美化。及時做好班級公物維修管理工作，繼續(xù)強化班級公物維修管理員網絡體系和常規(guī)的班級公物維修電子預約單制度。

實行校中校重點部位專人定期巡視巡查制度，教學區(qū)和辦公區(qū)每日上下午巡視、學生運動區(qū)和學生在常大的休閑區(qū)每日定時巡邏，做到問題早發(fā)現(xiàn)、隱患早處置、安全早知道。

通過逐步細化后勤服務，不斷提升后勤保障能力。

中學年終工作計劃 篇9

一、指導思想

為了全面貫徹縣教育局《關于中小學教師學段教材教法過關訓練的實施意見》的文件精神， 堅持以學生發(fā)展為本，以向課堂效益要質量為核心，加強教師隊伍建設，優(yōu)化課堂教學行為，強化科研課題引領，切實轉變教學質量增長方式，達到促進學生全面和諧的發(fā)展。

二、組織機構

組 長：

副組長：

成 員：

三、訓練對象

所有學科專任教師

四、訓練內容

1、教材知識訓練任務：

(1)、畫出九年級教材各單元知識結構圖，即完成學段教材教法訓練專用本(單元課題知識)中的第一頁：單元知識結構圖。

(2)、畫出九年級教材各單元內各節(jié)課文知識結構圖;

(3)、完成九年級課后練習題。即完成學段教材教法訓練專用本(課后習題)的書寫。其中，理化生教師除完成課后作業(yè)外，每學期還要完成教學中涉及的5個實驗操作。

(4)、完成任教年級64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析，積累的錯題書寫在學段教材教法訓練專用本(學生錯題記錄)上(每周2道，每學期16周)。

2、教育理念訓練任務

(1)、本學年所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封的日記本》、《為生命奠基(講座)》。

(2)、教師觀看電影后，每部電影要記錄對自己有啟示的三句臺詞并敘述一個有啟示的情節(jié)，并就八部電影中的一部寫1篇不少于1500字的觀后感(學年末考核時交)。

(3)、已經參加過教法集中培訓的英語、理化生教師除完成上述訓練任務外，還應完成下列兩項任務：

①全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計40節(jié)，其中上冊教材20節(jié)，下冊教材20節(jié)，導課、講課、提問、板書、結課分別8節(jié)，要求設計的類型與方式不重復。設計結果填在專用本(課堂教學技能)上。

②全學年完成任教年級教材8個單元知識內容分析，其中上冊4個，下冊4個，結果填寫在專用本(單元課題知識)中的知識類型、教學內容安排、教學目標以及教學目標達成測驗題等欄目下。

(4)、已經參加cc年中小學語文、數(shù)學高研班和全員班的教師除完成上述訓練任務外，重點運用知識結構圖完成下列兩項任務：

①積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內容的校本研修活動。圍繞20xx年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。

②應用知識結構圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進行課堂教學實踐。最后提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料(包括學生的知識結構圖作品)

五、訓練時間

全學年訓練從xx年9月開始到xx年8月底結束。

1、教材知識訓練各項作業(yè)任務隨學期按教學進度逐步進行，上學期進行上冊訓練，下學期進行下冊訓練。

2、xx年8月進校繼續(xù)組織教材知識筆試考核。今年已經參加考試的教師要保存好準考證，明年繼續(xù)持證按原考場參加考試(準考證號碼不變)。

六、訓練形式

我校校本培訓以教研組為單位，采取集中學習和自主學習相結合的形式進行。

中學年終工作計劃 篇10

一、指導思想：

本學期，語文教研組將在新的課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。現(xiàn)根據(jù)學校工作計劃制定如下計劃：

二、工作目標：

1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2、規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施，提高語文教學質量。

三、工作措施：

本年級的實際情況制訂切實可行的工作計劃，采用集體讀和個人讀相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合，注意學習、實踐與經驗總結相結合，努力提高學習效率，切實提高自己的理論水平。

2、科學規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施

(1)抓好常規(guī)教學。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心,以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學效率和發(fā)展學生語文素質為宗旨，以抓學生的雙基和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學習習慣為立足點，真正把素質教育落在實處。堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，提高語文課堂教學效率。

(新教材仍然是本學期教研工作重點之一。教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和《語文課程標準》，樹立新的教學理念，明確教學目標和要求，把握教學內容的變化，探討新教材的新教法，進一步提高教學水平和教學質量。以師慧杯競賽及新課程改革實驗為契機，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，積極投入到課改實驗中去，使課改實驗真正做到邊實驗，邊小結，邊提高。

(整齊、詳實。

(4)抓好集體備課的.過程管理，提高教學質量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統(tǒng)一認識，并做好討論記錄，然后分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量，保證課堂教學質量。

(5)任課教師要認真進行教學反思，在教研的基礎上積極撰寫論文并爭取教學論文發(fā)表或獲獎。

(檢查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。

(講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。

抓基礎，抓規(guī)范，培養(yǎng)能力，教學形式多樣。

八年級、不僅抓好基礎，而且要提升能力，舉一反三，訓練學生回答問題應有章有法。九年級、抓好畢業(yè)班教學工作，加強綜合能力的訓練，知識點清晰，落實到位。全體九年級語文老師要進一步深入學習中考改革的有關精神，學習其他地方語文改革的經驗，認真研究中考，深入研究《中考說明》真正吃透中考改革的精神實質，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討：針對命題意圖、中考說明作分析;針對中考模擬試卷作分析。同時，初三語文老師要注意資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。爭取中考語文成績再創(chuàng)佳績。

6、開展扎實有效的語文實踐活動，拓寬學生視野。

舉辦靈活多樣、小型的學生競賽活動。有計劃地進行詩歌朗誦、板報小樣、演講比賽及作文比賽等，提升學生學習語文的興趣。這些活動由各備課組設計組織，開展具有年級特點的語文知識與技能競賽。

中學年終工作計劃 篇11

中學教導處年度工作計劃范文

一、指導思想

根據(jù)教育局“青藍工程”為途徑，提升教師執(zhí)教能力，實踐高效課堂；進一步落實和深化教學常規(guī)管理的督查和反饋工作，進一步做好“培優(yōu)補差”工作，進一步做好“2+1”體藝工作的落實和考核并加強學校藝術教育工作，積極推進和文化建設，推進素質教育。

二、工作目標

初二年級教學質量全縣前三。

2．各年級期末考試后20%比率控制在10%以內。

升學率為100%，國家體育健康達標率為90%左右。

4．“2+1”體藝活動參與率為100%，科學實驗開出率95%以上。

合唱、合奏、書法、科技、征文、信息技術，獲獎項達80人次以上。

6．教研活動全學年的次數(shù)不少于12次，教師聽課不少于24節(jié)，全員研教參與率為100%.

7.提升教師業(yè)務能力建設：強化教師“學為中心”的意識與實踐，進一步規(guī)范教學常規(guī)管理的落實與檢查，提升課堂教學實效；加強中考考試研究，嘗試初三年級的“分層走班”教學改革，實現(xiàn)初三年級教學質量進一步提高。

三、主要工作與措施

（一）五育并舉，全面推進素質教育

初二年級開設心理健康課。努力規(guī)范教學行為，建立和文化下的科學的教學質量觀。

2．根據(jù)省教育廳的“減負”要求，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學的有效性，將結合教學常規(guī)檢查對布置作業(yè)，精選習題等方面進行調查，了解作業(yè)布置和學生課業(yè)負擔的情況，并逐步修正一些不合理的做法。

課外體育活動和體藝藝術節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié)，特別是辦好校體育節(jié)和藝術節(jié)，能夠在參與度、趣味性有所突破，讓體育節(jié)成為競爭意識、集體主義、團隊精神和快樂活動的有效載體。引導學生個性發(fā)展，豐富學校文化內涵。

早培養(yǎng)”為原則，結合學校的體藝籃球隊，乒乓球隊和棋類隊等各文體團隊的訓練，積極參加上級組織的各類體育競賽活動，力爭取得縣運動會前繪畫等方面的培訓工作，力爭在縣藝術節(jié)中獲得團隊二等獎以上，其它諸如美術、合唱、合奏、書法、科技、征文、信息技術等各級各類比賽中，獲獎項達80人次以上。

（二）加強管理，切實提高教學質量

1．做好精細化教學常規(guī)管理工作

（期末兩次檢查，根據(jù)總分評出“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”。為強化教學常規(guī)的管理，在定期檢查的'基礎上，教導處采用不定期抽查的辦法，鞭策教師能夠按時備課。

（2）根據(jù)上級對教師教學常規(guī)的要求，各教師本學年重視落實以下常規(guī)：嚴格執(zhí)行課程計劃，精心備好每一課，保質保量上好每節(jié)課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象；落實作業(yè)批改和二次批改，尤其要重視二次批改；不得出現(xiàn)嚴重的拖課現(xiàn)象，并把其作為教師教學常規(guī)學生調查內容之一。

（3）加強教學常規(guī)檢查的結果反饋，采用平時分散檢查和集中督查相結合的辦法，工作流程如下：

繼續(xù)對男55周歲和女50周歲教師進行免檢，在期中教學常規(guī)檢查優(yōu)秀的老師，期末時免檢，對常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查。

2．扎實做好考試研究和質量分析

端正教師的考試觀念，考試不僅是對前階段學習成果的檢測，也是鼓勵學生后階段繼續(xù)學習的手段，教師要用足用好考試和平時測試的功能，努力把考試的難度系數(shù)控制在0.7以上。

加強考試的組織管理，教導處重點抓好初三月考及各年級的期中、期末考試工作，規(guī)范命題，考試組織等工作，成立命題審查小組，期中測試命題老師填寫命題的承諾書，試題審核小組出具審核的意見書。各任課老師、備課組長、年級組長對月考、期中、期末考試的成績作及時分析，找出原因，提出措施，寫出書面報告，并上交教導處存檔。教導處每學年專題召開四次以上教學質量分析會。

3．強化畢業(yè)班工作管理

（質量分析會等，深入教學第一線及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。特別要在尖子生培養(yǎng)上下功夫。所有全體課任老師要團結合作、誠心教學，抓好月考的命題、考試、分析。

（心理疏導、學科平衡、復習質量、身體素質等方面要予以足夠的重視，經常性集體會診，提出解決辦法。

（整理工作，初三各備課組在月考分析的基礎上要及時互通信息。

（4）要充分重視體育新中考。早日制訂初三體育備考方案，備考工作分三個階段：第一階段是縣運動會前，在課堂中落實各項考試內容的指導和訓練；第二階段是縣運動會后，體育教師在課堂或課外活動中上訓練強度；第三階段是下學期項目確定后，作為最后的沖刺階段。在具體課程中，要保證初三課外活動訓練。

4．狠抓培優(yōu)補差工作

針對象山中學保送生的選拔模式，初二年級、初三年級都要開展培優(yōu)工作。動態(tài)組織一定數(shù)量的績優(yōu)學生進行全面輔導，并有計劃地進行調整。特別是初三，在《培優(yōu)》方案的基礎上，做到“五定”（確定學生人數(shù)，確定教師人數(shù)，確定輔導地點，確定輔導內容，確定上課時間）。初二爭取能在期末之前把班級組建起來。

為控制明年中考后有幫教措施、有跟蹤檔案，從抓學習常規(guī)的角度強化結對幫教的效果。

英語、科學等學科實行分層走班先課，另一方面在全校推行實踐類、拓展性、文體藝術類課程的走班先課。學校初步確定以“基于學科教育的拓展閱讀”為主題，積極做好教改項目的申報、及方案的制定工作，并于第二學期開展改革實踐活動。

（三）拓寬渠道，提升教師業(yè)務能力

教師論壇、質量監(jiān)控等方式，促進教師的實踐和反思，積極引導學生“自主、合作、探究”的學習，并逐步建立以問題為先導，目標達成和落實為主要內容的生態(tài)課堂，促進師生的和諧發(fā)展。

上課、評課活動，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務水平。在每個教師上一堂公開課的基礎上，同時做好“提升教學質量的抓手”研討活動、中青年教師命題比賽、“我的研教故事”征文比賽、微課制作培訓比賽等。通過上述活動，達到團隊融合和個人業(yè)務能力的提高的目的。同時，各組、各研教團隊及時整理教案、課件等各類資料，并上送到學校FTP中的資源庫。

3.青藍工程。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教能力，加快培養(yǎng)青年教師的成長，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，實現(xiàn)師徒間的導學相長，實施師徒結對為主要形式的丹城中學青藍工程。徒弟對象主要是工作未滿3年的新教師，新班主任，導師主要是校骨干教師和骨干班主任。并采用學科帶徒和班主任帶徒相結合的“雙導師制”師徒結對方式，每年進行考核評比。

整理，供復習或下一輪教學參考使用。計劃以每學科組的優(yōu)秀年青老師為骨干力量組建團隊，也鼓勵其他老師參與。每學期進行優(yōu)秀錯題庫評比，逐步呈現(xiàn)輻射效應。

（四）加強考核，發(fā)揮教研組的實效作用

1．本學期根據(jù)學校的實際，對教研組和備課組長人員進行了適當?shù)恼{整，學校發(fā)文聘任，并召開教研組長和備課組長會議。

2．各教研組期初制訂計劃，并一份紙質上交教導處，一份上掛在校園網內部信息欄上。

定時、定人、定主題，教師未參加教研活動需提前向教研組長請假。每學期教研課活動次數(shù)不少于有實效的教研活動。

4．各教研組開出1—2堂有一定規(guī)模，有一定影響的公開課。

優(yōu)秀、品牌教研組的評選工作，根據(jù)《丹城中學教研組評優(yōu)考核制度》評選出2-3名校級優(yōu)秀教研組。

6．加強教研組學習和交流。

（五）其他工作

1.加強學籍管理，完成電子學籍的登記，健全學生檔案，嚴格控制流生，輟學率控制在1%以下。

2.加強教師教學資料的征訂和使用管理做好教師們的教學服務工作。

閱覽室、計算機房、多媒體教室、電子備課室管理和充分利用，教育設施設備使用率高。體育館、圖書館、實驗室、計算機室能經常向學生開放；

4.繼續(xù)加強實驗室管理，做好實驗開出登記，各科學教師緊密配合，實驗開出率在90%以上。

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