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教師年度自我評價集錦

發(fā)布時間:2024-02-22

對于自我鑒定的撰寫你是否感到迷茫呢?自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。小編根據(jù)您的指導(dǎo)為您準備了一份“教師年度自我評價”的解決方案,提供的信息有幫助嗎快分享給你的朋友讓大家受益。

教師年度自我評價(篇1)

過去的一年,我作為一名教師,恪守教師職業(yè)道德,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,潛心研究教材教法,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力成為愛學(xué)生、有耐心的教師。

思想上,自覺遵守黨的紀律,自覺進行批評與自我批評,服從學(xué)校管理,團結(jié)同事,積極進取,默默奉獻,踏踏實實地進行教學(xué)工作。

工作上,努力上好每一節(jié)課,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗。注意把握教學(xué)的細節(jié),對授課過程中出現(xiàn)的新問題及時記錄,并作出反思。在課堂上,注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。重視對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,爭取不讓一個學(xué)生掉隊?!?68OK.com OK語錄網(wǎng)】

收獲上,本年度我所帶班級的語文在聯(lián)考中取得不錯的成績。同時我還擔(dān)任了美術(shù)班的素描和色彩教學(xué)工作。學(xué)生的成績穩(wěn)步提高。

不足上,由于剛參加工作不久,缺乏工作經(jīng)驗,在與學(xué)生交流的過程中有時候過于拘謹放不開。對學(xué)生的思想動態(tài)了解不夠深入。對學(xué)生的要求不夠嚴格。

在今后的工作中我將努力改正自己的不足,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓學(xué)生能滿意,讓家長能放心。

教師年度自我評價(篇2)

下面是小編為大家整理的2022年度大學(xué)黨員教師自我評價(精選文檔),供大家參考。

大學(xué)黨員教師自我評價精選篇一

自任現(xiàn)職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉(zhuǎn)瞬過了七年,作為一名年輕老師,需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié),以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務(wù)、思進取,主要表現(xiàn)在以下方面。

一、提高政治素質(zhì),嚴守師德規(guī)范

無論何時何地,我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動,深入學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件,通過政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。

二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課、上課、聽課、評課,課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進行積累。

1、課前準備

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,增加一些教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識技能可能會有那些困難,采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

④擴充學(xué)生的知識量,拓展學(xué)生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時代青年。

2、課堂情況

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,緊跟新課改的步伐,將2020年和2020年暑假新課改的培訓(xùn)所學(xué)到的新東西,充分在課堂中體現(xiàn),并結(jié)合學(xué)校的資源進行合理的搭配,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時,無論從場地的布置、學(xué)生的隊列隊形、學(xué)生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容,因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計,給學(xué)生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導(dǎo),師生一起一會自由練習(xí),一會小組結(jié)伴練習(xí)等。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長,并貫徹活到老,學(xué)到老的思想精神,使自己不落后于時代。

大學(xué)黨員教師自我評價精選篇二

新世紀第二個年頭又不知不覺的過去了,現(xiàn)根據(jù)年度工作目標任務(wù)作如下小結(jié):

一、注重理論學(xué)習(xí),力求學(xué)以致用。xx同志在xx大報告中指出:形勢逼人,不進則退。新形勢下,國際國內(nèi)的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部,思想上要適應(yīng)形勢要求,工作上要跟上時代步伐,就必須加強學(xué)習(xí)。無論是wto有關(guān)知識的學(xué)習(xí),還是xx大文件的學(xué)習(xí),自己能認真做好學(xué)習(xí)筆記,能結(jié)合實際思考一些問題,在小組討論時積極發(fā)言。能自覺的撰寫心得體會,并在支部學(xué)習(xí)會上作了更新觀念,開創(chuàng)人事工作新局面的交流發(fā)言。上半年,在教育廳召開的高校人事工作會議上,就抓住機遇,拓寬思路,構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地作大會發(fā)言。

此外,能結(jié)合自己的工作職責(zé)學(xué)習(xí)有關(guān)文件。人事制度、分配制度改革不斷深化,只有認清形勢,掌握政策,才能做好工作,處理好有關(guān)問題。今年下半年承擔(dān)了青年教師崗前培訓(xùn)的《教師職業(yè)道德論》課程,自己能利用雙休日時間,對新編教材認真鉆研,并且把當(dāng)前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學(xué)之中。

二、加強團結(jié)協(xié)作,實現(xiàn)年度目標。作為處里的負責(zé)人,除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年,一位處長外出學(xué)習(xí)后,自己同時分管人事調(diào)配工作和人才引進工作。在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學(xué)院、校機關(guān)有關(guān)部門的支持配合下,除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外,基本上完成了年度工作目標的各項任務(wù),包括職稱評審工作、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中,如:博士后流動站的申報推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標管理考評、年終考核等。為了加強教師職業(yè)道德建設(shè),在制定了《揚州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后,今年又起草了《揚州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》。為了貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的外引內(nèi)扶的人才政策,制定了《關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外,接受揚州電視臺《關(guān)注》節(jié)目記者的采訪,介紹我校人才引進的情況;應(yīng)江蘇教育電視臺和江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的邀請,走進電視直播室,介紹了我校的基本情況,宣傳了我校人才引進政策,回答了就業(yè)大學(xué)生關(guān)心的有關(guān)問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪,介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。

三、滿腔熱情做好其他各項工作。今年我校隆重舉辦了百年校慶活動,自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《揚州大學(xué)揚州市中青年學(xué)術(shù)論壇》。校慶那天,負責(zé)接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核,我處全體同志積極配合,共同努力接受考核。

四、存在問題。從個人來說,學(xué)習(xí)研究不夠,經(jīng)過三年的摸索,對人事工作的職責(zé)、任務(wù)有了一個基本的了解,但是要做好這項工作,還需要付出很大的努力,而自己卻往往陷在事務(wù)堆里,深入學(xué)習(xí)不夠,深入思考不夠、深入實際不夠。今后自己要從事務(wù)堆里走出來,加強學(xué)習(xí)、加強研究,在機制上多思考,在管理上下功夫。從整體來說,工作的嚴謹、細致不夠,有些工作抓得不緊。今后要加強管理,嚴格要求。

新的一年里,要繼續(xù)認真學(xué)2020X大文件精神,以三個代表思想指導(dǎo)工作,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力。

大學(xué)黨員教師自我評價精選篇三

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個 怎么長的時間,但相對于一個年輕教師的成長來說,這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中,我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大 學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利是我對自己的要求!將自己的 愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準和教學(xué)水平,不斷追求自己人生價值的最大化,實現(xiàn)教書育 人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1.教學(xué)情況:

在 教學(xué)方面,本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是2020級大學(xué)英語7班、2020級大學(xué)英語21班和2020級大學(xué)英語31班。本學(xué)期,是 2020級同學(xué)準備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張,大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極 少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑,有一點迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué),我采取特別關(guān)照的策略,經(jīng)常關(guān)心這部分同 學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中,我注重增強學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。特別是在聽說的教學(xué)過程中,我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實,同學(xué)們在 四、六級考試的壓力下,對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認識的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力,教師應(yīng)經(jīng)常強調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況, 多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是:教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點講解,至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為 主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級方面重點采取真題講解分析,主要以課后自主聽力練習(xí)為主,教師只是監(jiān)控。聽 力資料的介紹主要是積極運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便,上傳各種作業(yè)資料,方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外,介紹適合同學(xué)們練 習(xí)聽力的英語網(wǎng)站,讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí)。英語是一門實用性的語言,特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代,所以我在平時的教學(xué)中除了課本教 學(xué)以外還注重學(xué)生實際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一個非常神奇的東西,包含的東西也是很多的,對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認為除了聽說能 力應(yīng)重點強調(diào)之外,文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握,所以在平時的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累,無 論是東方的還是西方的,古代的還是近代的,與課本密切的還是不太密切的,社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累,我始終相信這些知識是提高 人文素養(yǎng)的根本。

2、成績分析:

從學(xué)生的成績分布情況來看,絕大部分同學(xué)成績理想,達到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué),這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性,讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用能力。真正做到學(xué)有所用!

我深信教學(xué)是一門藝術(shù),只有認真的去研究才會有收獲,只有在認真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標。進娶向上、前進是人存在的基本意義,也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在,沒有追求的人生是可悲的!

3.經(jīng)驗總結(jié):

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認為有以下幾點值得總結(jié)。

a. 努力提高自己,擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認真領(lǐng)會變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上 好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面,通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學(xué)的英語 語言文學(xué)專業(yè)碩士中,通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí),我更掌握了一些先進的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識,相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。

提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收,從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書 籍20本,我認為不讀書的老師不是一個好老師,因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好現(xiàn)在的學(xué)生。

b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供 便利。嚴格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時代的發(fā)展引進 新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些。

教師年度自我評價(篇3)

時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與職責(zé)。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望?;仡櫼荒甑墓ぷ?,我覺得既忙碌,又充實。此刻我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思,以此來促進自己更快成長。

一、思想政治方面

我用心要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),又有奉獻精神。我明白“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,透過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。本學(xué)期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進的方向。透過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、

二、努力提升業(yè)務(wù)水平,用心參與教科研實踐

作為一名骨干教師,我覺得提高教學(xué)水平和教科研潛力是十分重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

2、認真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進教育經(jīng)驗。我訂閱了包括《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、 《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等各級各類教育類報刊雜志,利用一切能夠?qū)W習(xí)的機會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和潛力。

3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。

4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的'計算機水平。

三、打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。

教師年度自我評價(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志:

大家好!又到了年終歲末,回過頭看看這一年,我的感覺是跟同志們在一起充實,自信。這是我個人在各方面都進步的一年?,F(xiàn)在,想就本人在思想和工作方面的xx年認真總結(jié)一下,也借此機會向大家作以簡單匯報,并就特別的xx年個人的一些設(shè)想和思考作一下交流。

年初,我回到黨的懷抱,重心站在同志們的陣營,心情激動。在黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動中曾寫下過《再次莊嚴面對黨旗》的心得:黨的“xx大”三中,四中勝利召開,舉國上下情緒高昂。共產(chǎn)黨員切實從自身做起,立足本職,堅守崗位,以工作實際為黨旗添彩,每個黨員責(zé)無旁貸,迎接黨的全國代表大會勝利召開。為此,各級黨組織精心安排,嚴密部署,大力開展“轉(zhuǎn)作風(fēng),暖民心,促發(fā)展”活動。

作為一名普通黨員,如何努力踐行自己在黨旗前的誓言,完成黨交給的光榮任務(wù),不辱組織托付的神圣使命?我認為,在這神圣的時刻,我們每位同仁有必要再次莊嚴面對黨旗,溫習(xí)入黨誓詞,查照自己的黨齡,回顧自己作為黨員的心路歷程,從根本上轉(zhuǎn)作風(fēng),用真行動暖民心,身體力行促發(fā)展。

XX年前,我一個年輕的中學(xué)教師終于站在鮮紅的黨旗前,隨著入黨介紹人一起莊嚴宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨?!睂崿F(xiàn)了一個中國青年的青春夢想,完成了自己大學(xué)時代就萌生的政治信念。從此,這個誓言在心底生根,成為個人行動的準則。同時,也記住了一句與自己行業(yè)有關(guān)的圣旨一樣的話——忠誠黨的教育事業(yè)。

從教以來,潛心教書育人,十幾年來,無論工作崗位如何變更,我都努力秉持這一原則,嚴格要求自己全心全意做好本職工作。

1994年,進入彬縣教育電視臺,積極搞好教育宣傳工作,有機會跑遍全縣的20個鄉(xiāng)鎮(zhèn),全面了解家鄉(xiāng)教育全貌; 1998年起,縣級教育電視臺工作向電化教學(xué)轉(zhuǎn)型,我受命參與撰修《彬縣教育志》,有幸領(lǐng)略家鄉(xiāng)宏闊的教育歷史,以此作為人生難得的學(xué)習(xí)機會,潛心探求彬縣文化教育醇深的源流,并豐富自身的歷史文化修養(yǎng);xx年,被縣委組織部抽調(diào)到“****彬縣縣委‘xxxx’學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室,首次在黨的組織機關(guān)感受黨的教育,并有機會深入到縣級機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)去了解基層黨的組織建設(shè)和工作情況,大膽提出“‘全心全意為人民服務(wù)’是當(dāng)前****黨組織和每個共產(chǎn)黨員必須牢固樹立的堅定信念”,得到了組織部張忠部長的肯定;xx年,又被縣人民政府抽調(diào)到“彬縣農(nóng)村稅費改革領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室,從最前沿感受了中國“第三次農(nóng)村土地革命”的壯闊波瀾。在黨的熔爐里,我自己得到了極大的鍛煉。

在工作過程中,也充分認識了自我,發(fā)現(xiàn)自己在知識儲備、工作方法、能力水平諸方面還缺欠很多,與黨的教育事業(yè)發(fā)展的要求存在很大差距。

于是,積極要求進修學(xué)習(xí),遂參加了xx年成人高考,后進入陜西教育學(xué)院學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)。學(xué)習(xí)期間,以一個十年工作經(jīng)驗的共產(chǎn)黨員身份嚴格要求自己,自覺把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,不斷充實提高,先后在陜西三八婦樂科技園、陜西電視臺、西安電視臺、咸陽電視臺工作實習(xí)。每換一次崗位,都能夠換站點來看教育。在電視臺工作過程中依然關(guān)注的是教育。其中,在西安電視臺參與創(chuàng)辦《百姓健康》欄目進行健康教育,和西安市第二十四中學(xué)聯(lián)系制作的專題節(jié)目《農(nóng)村中小學(xué)生心理健康教育亟待加強》深受好評,為此,“健康快樂頻道”在山西綿山專門召開了節(jié)目研討會;在咸陽電視臺《法治聚焦》欄目攝制的紀錄片《二十八年的痛——追索1973年咸陽某中學(xué)教室倒塌事件》給了當(dāng)事人實質(zhì)性的幫助,節(jié)目受到臺內(nèi)外一致好評。

xx年7月,教育學(xué)院畢業(yè)后,即被市教育局借調(diào)參與籌建“咸陽教育電視臺”。當(dāng)年10月,創(chuàng)建教育新聞部并任負責(zé)人,創(chuàng)辦《教育新聞播報》、《關(guān)注教育》等新聞性欄目并播出40期;內(nèi)外一致好評。后根據(jù)臺里工作需要,進入教育專題部,與陜西省第二紡織醫(yī)院聯(lián)合開辦《健康專家談》欄目并成功播出8期;xx年3月,根據(jù)全市“雙創(chuàng)”工作宣傳需要,創(chuàng)辦《“雙創(chuàng)”直通車之“綠色家園”》,播出18期,被市委宣傳部評為優(yōu)秀電視欄目,其中獨立攝制的專題節(jié)目《好大一棵樹》今年2月被評為咸陽市專題片一等獎。

xx年1月,我如約回到原單位,滄海桑田,彬縣教育電視臺已變成彬縣電教中心。物易人也非,一幫年輕人組成精干的電教工作者隊伍正在忙著發(fā)展遠程教育。我將面對的又是全新的工作,有激情也有挑戰(zhàn),我積極匯入他們的行列,虛心學(xué)習(xí),緊抓青春的尾巴努力工作。

回首往事心中可有愧?我是電視人,更是教育工作者,熱愛教育,青春無悔;面對黨旗,問心無愧!我將一如既往地忠誠黨的教育事業(yè),繼續(xù)為家鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)相關(guān)知識, 并在同志們的幫助下很快學(xué)會打字,做到報道稿件獨立完成,徹底改變了以前在電視臺打印稿件總依賴同事的狀態(tài)。這要真誠感謝同志們對我的關(guān)心和幫助。

工作中,主動參與并積極熱心熱心,努力完成每次任務(wù)安排。在電教中心安排的各次大型活動中,都能積極按要求做好教育宣傳報道工作。全年向咸陽教育網(wǎng)、《咸陽日報》教育周刊、咸陽教育電視臺等相關(guān)媒體投送稿件42篇,報道彬縣教育發(fā)展情況。在教育局迎接“普九”復(fù)驗的全年中心工作中,自己作為唯一被分在兩個組的工作人員,無怨無悔,全力以赴,既跑點抓好永樂鎮(zhèn)的現(xiàn)場,又和鄭智賢老師合作完成專題片的撰稿,并和秦嶺同志連續(xù)作戰(zhàn)完成資料拍攝,還和張相漢同志加班加點查找xx年前資料庫,做好前期準備工作,并積極聯(lián)系縣電視臺,搶時爭效制作,完成了“普九”復(fù)驗專題片《“兩基”攻堅譜新篇》。在彬縣教育系統(tǒng)“養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)”綜合教育及實踐活動中,與秦嶺同志一道和教育局辦公室、教育股、計財股聯(lián)合行動,連續(xù)下鄉(xiāng),收集資料,完成警示教育篇《中小學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育 ----刻不容緩!》。同時,充分考慮本中心的工作關(guān)系,配合校區(qū)搞好校區(qū)宣傳工作來爭取主動,并全面報道了義門中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)、車家莊中學(xué)運動會等校園大型活動;歷時半月為城關(guān)中學(xué)拍攝介紹學(xué)校的專題片并幫助修改解說詞。在彬縣范公中學(xué)學(xué)生田豐身患白血病在咸陽住院后,得知高達10萬多元的醫(yī)療費對一個農(nóng)民家庭的巨大壓力,積極聯(lián)系《咸陽日報》社和愛心人士、優(yōu)秀企業(yè),在校園捐助的基礎(chǔ)上通過媒體呼吁,促成社會捐助。同時,積極配合縣上相關(guān)部門做好資助貧困大學(xué)生、救助失學(xué)青少年等宣傳工作。11月,被咸陽市教育局評為xx年度“教育宣傳工作先進個人”。

面對xx年,我更有信心和決心,與同志們一道,在喜迎“中國年”里,努力工作。我覺得,我們的教育網(wǎng)站建設(shè)受技術(shù)和客觀條件制約,還不能完全實現(xiàn)大家的創(chuàng)新愿望。為此,我有一個建議,設(shè)想通過增加、更新設(shè)備,優(yōu)化技術(shù),加強合作,把 “彬縣教育網(wǎng)”搞活擦亮,讓它成為年輕同志發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺,充分展示彬縣教育風(fēng)采。在此基礎(chǔ)上,采用視頻等形式推介彬縣教育人物和多彩校園,讓名校風(fēng)貌、名師風(fēng)采通過互聯(lián)網(wǎng)傳遍千家萬戶,積極爭取社會支持,為彬縣教育大發(fā)展而鼓呼。此外,在制作課件、加強信息技術(shù)教育,推進現(xiàn)代教育改革等方面,發(fā)揮電教中心的資源優(yōu)勢和年輕同志的技術(shù)優(yōu)勢,為彬縣教育大發(fā)展力盡我們單位的本職貢獻。這些雖然并不是我工作范圍內(nèi)的業(yè)務(wù),但作為一名普通黨員,一名忠實的教育工作者,我個人還是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)向年輕同志們謙虛求教,完善自我,成就未來。希望得到同志們一貫的熱誠幫助和耐心指導(dǎo),使自己不致很快就遭淘汰。

當(dāng)然,一年來的工作中,本人也存在很多不足之處,還需要在以后的工作中不斷努力,揚長避短,爭取更大的進步。

謝謝大家!

教師年度自我評價(篇5)

我進取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),做好筆記,并撰寫了心得體會。我還深知,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求,我認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,用它指導(dǎo)教學(xué)實踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自我的主角,用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自我,努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。進取參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文。學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫讀書筆記。在工作中,我進取、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自我實際情景設(shè)計教學(xué)方案。感受到:在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都有了提高。

認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱,準確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,結(jié)合本校本班情景和學(xué)生實際情景設(shè)計貼合自我實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué),對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,進取參與到教學(xué)活動中,自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個方面做起。

首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱,把握大綱要求,結(jié)合中學(xué)生心里和認知水平,設(shè)計好教學(xué)方法和策略,并認真寫好教案。其次,上好每一節(jié)課,力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生知識面,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三本事。強化學(xué)生數(shù)學(xué)本事。再次,做好課后輔導(dǎo),教師光是課講的好不夠,還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升,又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自我休息時間為學(xué)生輔導(dǎo),從不較個人得失,同時做好作業(yè)批改,做到全批全改。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。

作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自我、聽從自我的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,經(jīng)過進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認可和好評。

在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向領(lǐng)導(dǎo)請教,使自我的教學(xué)語言更嚴謹。虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平。在這一學(xué)期中,我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。

在工作需要你時,你沒有任何理由拒絕。開學(xué)初,初三數(shù)學(xué)教師考特崗走了,沒有誰愿意接,由于種種原因每人接,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我,我也很無奈,因為自我身體不好,孩子上初中,家務(wù)負擔(dān)重等,在這種情景下,我還是選擇接初三數(shù)學(xué)課。既然接了,就意味著付出,因為教初一和初三課,備課量增大,批改和輔導(dǎo)等都增大,應(yīng)對這些克服種種困難,還要聽別人諷刺,說你愿意接,還要聽別人諷刺,在這種情景下,僅有能努力工作,才不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的期望。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,本學(xué)期,我在工作中雖然取得了必須的成績,但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,理論知識不夠,電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化,異常是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進一步完善自我。繼續(xù)用實際行動,一步一個腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,進取探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,使學(xué)生在簡便愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《教師年度自我評價集錦》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了教師年度自我評價專題,希望您能喜歡!

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