下面由我們幫大家編輯的“拓展活動(dòng)總結(jié)”，我們要去哪里找最新的范文呢？處理文檔可以使我們更深入地了解自己的需求，寫(xiě)作遇上困難不妨“求助”范文模板。

拓展活動(dòng)總結(jié) 篇1

為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，豐富大家的 課余文化生活，并使大家更加團(tuán)結(jié)，更加和諧，同時(shí)為給同學(xué)們提供 一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。 當(dāng)天下午 二、三等獎(jiǎng)。大一活動(dòng)結(jié)束后，大二大三同學(xué)按如上方 式參加活動(dòng)。 這次活動(dòng)雖然圓滿成功，但是出現(xiàn)了很多問(wèn)題： 時(shí)間分配倉(cāng)促，人員就位困難。因?yàn)槭俏覀儾块T(mén)組織的一個(gè)小 的活動(dòng)，而我們部門(mén)的人數(shù)又少之又少，就邀請(qǐng)了其他部門(mén)的 人員來(lái)幫忙，但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程，最后 就變成了這樣的一個(gè)現(xiàn)狀：現(xiàn)場(chǎng)主持人沒(méi)有把游戲規(guī)則講解得 太清楚，游戲在進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲 中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象; 團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓 每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體，互相團(tuán)結(jié)，彼此信任;組 成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)，在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào)，形成 合力，共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。

拓展活動(dòng)總結(jié) 篇2

拓展活動(dòng)總結(jié)

近日，我校開(kāi)展了一次精彩紛呈的拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提升他們的溝通能力、培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能，并鍛煉他們的身體素質(zhì)?；顒?dòng)中，學(xué)生們積極參與，互相協(xié)作，收獲頗豐。

活動(dòng)地點(diǎn)選在了一家知名的拓展訓(xùn)練基地。在參加活動(dòng)的前一天，學(xué)校提前組織了一次集體討論會(huì)，向?qū)W生介紹了活動(dòng)的目的和安排。學(xué)生們對(duì)于這次拓展活動(dòng)充滿了期待和熱情。

活動(dòng)當(dāng)天，全體學(xué)生早早來(lái)到了指定的集合地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)生們身著統(tǒng)一的拓展服裝，充滿朝氣和活力。在老師的帶領(lǐng)下，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到了拓展訓(xùn)練基地。

活動(dòng)開(kāi)始前，我們先參加了一場(chǎng)簡(jiǎn)短而有趣的熱身運(yùn)動(dòng)。這樣的運(yùn)動(dòng)既能讓我們放松心情，又能為接下來(lái)的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。在熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，老師向我們介紹了接下來(lái)的活動(dòng)項(xiàng)目。

我們進(jìn)行了一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)合作的游戲。我們分成了小組，每個(gè)小組的成員之間需要相互協(xié)作，共同完成各種任務(wù)。這個(gè)環(huán)節(jié)既能增進(jìn)小組成員之間的了解，又能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。這場(chǎng)游戲中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了分工合作。

我們進(jìn)行了一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能培養(yǎng)的項(xiàng)目?；顒?dòng)中，每個(gè)小組會(huì)選擇一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)者”，領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，安排合適的任務(wù)給他們，目的是為了培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)才能。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于每個(gè)參與者來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者需要在整個(gè)項(xiàng)目中扮演一個(gè)協(xié)調(diào)者和組織者的角色。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，如何引導(dǎo)大家向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

我們進(jìn)行了一場(chǎng)體力項(xiàng)目的比賽。這個(gè)比賽是一場(chǎng)接力賽，每個(gè)小組的成員需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列的體力活動(dòng)。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì)，還要求我們與團(tuán)隊(duì)成員相互配合，提高團(tuán)隊(duì)整體的競(jìng)技水平。這場(chǎng)比賽不僅讓我們感受到了身體的極限，更鍛煉了我們的意志力和耐力。

整個(gè)拓展活動(dòng)充滿了挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅提升了自身的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還建立了更加緊密的學(xué)生關(guān)系。我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，幫助他人，并且在緊要關(guān)頭保持冷靜和集中。這些經(jīng)歷將對(duì)我們的將來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

這次拓展活動(dòng)是一次意義非凡的經(jīng)歷。在活動(dòng)中，我們不僅度過(guò)了一段愉快的時(shí)光，更鍛煉了自身能力。這次活動(dòng)讓我們更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并激發(fā)了我們追求卓越的決心。我們確定，以后的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)更加積極主動(dòng)地投身于各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們懂得了一顆團(tuán)隊(duì)合作的心可以匯聚成巨大的力量。相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)更加珍惜和努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，并將這種精神貫穿于我們的學(xué)習(xí)和工作中。

拓展活動(dòng)總結(jié) 篇3

素質(zhì)拓展，又稱(chēng)拓展訓(xùn)練、外展訓(xùn)練（outward bound）,原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。以下是品質(zhì)發(fā)展小組日活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)參考！

秋末冬初，環(huán)境學(xué)院給排水08-4班開(kāi)展了入校以來(lái)的第一次團(tuán)日活動(dòng)。參加活動(dòng)的30余名同學(xué)從中收獲了以往從未領(lǐng)悟的道理與感動(dòng)……

時(shí)間：11月2日20日

參加人員：30名學(xué)生，張銘、趙拓

活動(dòng)意義：本次素質(zhì)拓展小組日活動(dòng)受到學(xué)生普遍好評(píng)和歡迎。從中，學(xué)生學(xué)會(huì)了提高自我控制能力；如何與人相處，冷靜應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)；強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)；培養(yǎng)進(jìn)取心；人格健全，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和及積的價(jià)值觀。

認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性和獨(dú)特魅力。加強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)，加深了同學(xué)們的友誼。

活動(dòng)流程：活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，即破冰、背負(fù)、高空繩索穿越。

一、破冰環(huán)節(jié)請(qǐng)十名同學(xué)上臺(tái)，分別代表0到9十個(gè)不同的數(shù)字，將自己想像成為五歲的孩子，擺脫面子的束縛，用屁股畫(huà)出自己所代表的數(shù)字。此環(huán)節(jié)旨在將同學(xué)帶入到一個(gè)輕松愉快的氛圍當(dāng)中，以便更好的開(kāi)展接下來(lái)的游戲。接下來(lái)的30名學(xué)生被隨機(jī)分為兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，集思廣益，團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)歌曲，然后展示。

二、信任背摔“背摔”是我們進(jìn)行的的第一個(gè)項(xiàng)目，也是讓同學(xué)們感觸最深的一個(gè)項(xiàng)目。最初，大家認(rèn)為十幾雙手搭在一起擎起一個(gè)百十來(lái)斤重的人是不太可能的，后來(lái)在學(xué)哥張銘的指導(dǎo)下，我們排好隊(duì)形，搭好手臂，一個(gè)強(qiáng)有力的接應(yīng)網(wǎng)就結(jié)成了。

“你們準(zhǔn)備好了嗎？”

“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們！”

“那我跳了！”

又一名同學(xué)直直的從約有2米高的高臺(tái)上倒下，落在隊(duì)友們用手臂搭成的防護(hù)網(wǎng)上，試想想若是沒(méi)有對(duì)隊(duì)友的絕對(duì)信任，誰(shuí)會(huì)從這么高的高臺(tái)上倒下。若是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神，怎會(huì)結(jié)成這堅(jiān)實(shí)的生命之網(wǎng)。學(xué)生從最初的不信任到最后的圓滿完成，依靠團(tuán)結(jié)互信的精神。

這兩點(diǎn)也是一個(gè)優(yōu)秀的班集集體應(yīng)該具備的必要條件。

三、高空過(guò)繩該活動(dòng)是在不碰繩的前提下，每一名同學(xué)都要從一條齊肩高的繩的一側(cè)想方設(shè)法到達(dá)繩的另一側(cè)，且只能從繩的上方通過(guò)，最最苛刻的是一旦有同學(xué)碰繩，那么全隊(duì)隊(duì)員將回到起點(diǎn)重新過(guò)繩，這個(gè)活動(dòng)的難點(diǎn)在于如何讓第一個(gè)和最后一個(gè)同學(xué)安全過(guò)繩。這需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)學(xué)生集體討論最佳解決方案。團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每名成員都發(fā)揮它的潛能的時(shí)候，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量就會(huì)無(wú)限大，其發(fā)揮空間也會(huì)無(wú)限廣。

從中我們也學(xué)會(huì)了“以始為終”和“細(xì)節(jié)決定成敗”的處事態(tài)度。

簡(jiǎn)單的活動(dòng)似乎包含著深刻的真理。每項(xiàng)活動(dòng)過(guò)后我們都坐下來(lái)做集體分享，交流活動(dòng)過(guò)后的心得與體會(huì)，與此同時(shí)，張銘學(xué)長(zhǎng)總會(huì)有一段精辟的總結(jié)。“信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。

每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作中都離不開(kāi)最無(wú)私、最真誠(chéng)的幫助和支持；只有信任你的同伴相信你的集體，在這個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去?！边@樣的總結(jié)與交流使同學(xué)們對(duì)未來(lái)工作和學(xué)習(xí)中需要注意的問(wèn)題和有效的解決方法有了更深層次的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)也有長(zhǎng)處，同時(shí)看到了自己的不足，學(xué)會(huì)了正確的認(rèn)識(shí)自己，為同學(xué)們掃清了前進(jìn)中的障礙。同學(xué)們也深刻體會(huì)到，拓展訓(xùn)練不是讓大家爭(zhēng)第一，而是讓大家在活動(dòng)中得到團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。

這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā)，使我認(rèn)識(shí)到作為一名核心班級(jí)干部，要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任；盡可能讓每個(gè)學(xué)生把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體，團(tuán)結(jié)一致，相互信任；組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)，在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào)，形成合力，共同為構(gòu)建和諧向上的08水四而不懈努力！

拓展活動(dòng)總結(jié) 篇4

鞏固深化拓展活動(dòng)總結(jié)

近期，我校組織了一次別開(kāi)生面的鞏固深化拓展活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還提升了個(gè)人技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下是對(duì)該活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

為了給同學(xué)們提供一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，學(xué)校決定組織一次鞏固深化拓展活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們積極參與各種項(xiàng)目，以期綜合提升我們的能力。

首先，我們參加了戶外求生訓(xùn)練。這項(xiàng)訓(xùn)練不僅考驗(yàn)了我們的生存技能，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們被分成了小組，每個(gè)小組都必須完成一系列任務(wù)，如搭建帳篷、野外取水和采集食物等。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何合理分工、進(jìn)行有效溝通，以及培養(yǎng)了相互扶持的精神。

其次，我們參加了一次軍事訓(xùn)練。這個(gè)項(xiàng)目讓我們深入體驗(yàn)了軍事生活的嚴(yán)格與艱苦，也讓我們更加懂得了軍人兄弟情誼的可貴。我們學(xué)習(xí)了如何經(jīng)受身體力量和意志力的考驗(yàn)，以及如何應(yīng)對(duì)各種緊急情況。這個(gè)項(xiàng)目使我們的身體素質(zhì)得到了全面提升，并且在艱苦訓(xùn)練中培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力。

此外，我們還參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們分成小組前往社區(qū)、農(nóng)村和福利機(jī)構(gòu)等地，進(jìn)行志愿服務(wù)。通過(guò)這次實(shí)踐，我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解更加深入，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。我們幫助老人們整理房間、慰問(wèn)孤寡老人，還給孩子們上了一堂有趣的愛(ài)心教育課。整個(gè)過(guò)程中，我們感受到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。

此外，我們還進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作游戲。這些游戲旨在培養(yǎng)我們的合作精神和解決問(wèn)題的能力。在這些游戲中，我們必須密切合作，通過(guò)互相配合和有效溝通來(lái)解決各種問(wèn)題。通過(guò)這些游戲，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，讓團(tuán)隊(duì)更加有力量。

在這次鞏固深化拓展活動(dòng)中，我們收獲了很多。首先，我們學(xué)到了很多生存技能和解決問(wèn)題的方法，這將對(duì)我們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。其次，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，我們提升了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。最重要的是，我們也在這次活動(dòng)中培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力和承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

總之，這次鞏固深化拓展活動(dòng)為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。通過(guò)各種項(xiàng)目的參與，我們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還提升了個(gè)人能力。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想貢獻(xiàn)更多力量。

拓展活動(dòng)總結(jié) 篇5

20xx年11月12日，七班與藥日二班的同學(xué)舉行了室內(nèi)素質(zhì)拓展活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增進(jìn)彼此的交流，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在大約一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)中，素拓取得了圓滿成功，基本實(shí)現(xiàn)了我們舉辦這次活動(dòng)的目標(biāo)。對(duì)于這次活動(dòng)，我有以下的總結(jié)和感悟。

首先，同學(xué)們?cè)谂c不熟悉的人溝通方面還存在許多欠缺，在進(jìn)行的“團(tuán)隊(duì)線”活動(dòng)中，大家并沒(méi)能按照導(dǎo)員的要求正確地排好順序，比如第一組在按照生日排順序的時(shí)候，大家沒(méi)有考慮到年份而只是按照月份排的，這就體現(xiàn)了我們考慮問(wèn)題的欠缺，也要求我們要更加努力的適應(yīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，與大家更好地溝通與交流。

其次，“過(guò)云梯”的活動(dòng)是最考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)的游戲，走在上面的同學(xué)需要很大的勇氣，而在下面支撐的同學(xué)責(zé)任更大，這就要求我們有一個(gè)嚴(yán)密的計(jì)劃，應(yīng)該怎么安排人員問(wèn)題，舉云梯木棒的高度多少最恰當(dāng)?shù)鹊?。于是第三組總結(jié)了前三組的經(jīng)驗(yàn)，一舉獲得一等獎(jiǎng)。這也告訴我們，既要團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，又要善于總結(jié)，避免走彎路。

最后，在大圈套小圈子的游戲中，大家的合作意識(shí)明顯加強(qiáng)，協(xié)調(diào)更加默契。

事實(shí)上，團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人的，需要我們集體中每個(gè)人的參與和建設(shè)。如果一個(gè)人落后了，集體就不完美了。我們大家的團(tuán)結(jié)與默契就是在一次次的活動(dòng)中不斷加深的，希望四期隊(duì)的每一個(gè)人都能在集體中找到自己的定位，并能為這個(gè)集體的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

拓展活動(dòng)總結(jié) 篇6

11月11日我們數(shù)122班在龜山公園進(jìn)行唱響“三走”曲——班級(jí)素質(zhì)拓展，其主要目的是深化素質(zhì)教育，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，在激烈、活躍的氣氛中，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，達(dá)到陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，提高自身素質(zhì)的目的，并與當(dāng)下“走下游戲、走出宿舍、走向操場(chǎng)”群眾性主題活動(dòng)相契合。

我們安排同學(xué)下午14:30在校門(mén)口集合，雖然當(dāng)天天氣持續(xù)下雨，但是大家伙都很興奮，個(gè)個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)按時(shí)到達(dá)校門(mén)口。出發(fā)前，各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

為了保證同學(xué)們的安全，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起步行向目的地出發(fā)，下午15:00我們到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)并再次清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)人數(shù)后，我們熱情地開(kāi)展活動(dòng)。

我們逐一進(jìn)行了如下環(huán)節(jié)。登山環(huán)節(jié)，以宿舍為單位然后進(jìn)行登山比賽，比賽開(kāi)始，所有同學(xué)爭(zhēng)先恐后，一馬當(dāng)先，都爭(zhēng)著跑在最前頭，最終323宿舍同心協(xié)力贏得了冠軍。到了山頂游戲環(huán)節(jié)就開(kāi)始了。

我們玩了縮小包圍圈、架橋過(guò)河、雷區(qū)等游戲。大家其樂(lè)融融，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)開(kāi)心心的完成了所有游戲。當(dāng)然，我們不僅僅是玩得開(kāi)心。我們沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)和分享。

到了交流互動(dòng)的環(huán)節(jié)，以宿舍為單位在事先準(zhǔn)備好的卡片寫(xiě)上以后將用怎樣的行動(dòng)踐行“三走”，然后將卡片收集起來(lái)做成一個(gè)**墻以鼓勵(lì)大家共同行動(dòng)起來(lái)。其次，每一個(gè)宿舍派一代表就最近實(shí)施的“停機(jī)40分鐘，還課堂一份真”以及“三走”活動(dòng)獲得的感想進(jìn)行發(fā)言。

本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的生成、展示、互助、合作一系列經(jīng)歷，提高了團(tuán)隊(duì)的交流合作能力，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的卓越精神，在體驗(yàn)了“智慧”、“團(tuán)結(jié)”、“協(xié)作”、“毅力”、等帶來(lái)的成功喜悅后，同學(xué)們深刻體會(huì)“責(zé)任、合作、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)”的精神內(nèi)涵，同時(shí)同學(xué)們對(duì)“三走”活動(dòng)更為重視，強(qiáng)化了同學(xué)們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的養(yǎng)成，為他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作和發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

拓展活動(dòng)總結(jié) 篇7

為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神，20xx年x月xx日，xxx在董事長(zhǎng)跟蔣總的親切關(guān)心下，組織了一次戶外拓展活動(dòng)。

活動(dòng)籌備期，行政人事總監(jiān)xxx就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。xxx指出，這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng)，希望大家要以此為契機(jī)，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示“xx家人”的風(fēng)采，活動(dòng)過(guò)程中要牢固樹(shù)立集體主義觀念跟團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng)，高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

中午時(shí)分，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計(jì)石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色，被稱(chēng)之為“臺(tái)州的香格里拉”。在欣賞過(guò)山水美景之后，我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng)。

拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容：無(wú)敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步。分別通過(guò)男女單項(xiàng)比賽、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)規(guī)則清晰、便于操作，大家興趣濃厚、積極踴躍。活動(dòng)之初，有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆；活動(dòng)之后，大家便開(kāi)始稱(chēng)兄道弟、親密無(wú)間。笑容放飛了心靈，汗水流出了壓力，自然找回了自我，協(xié)作擁有了快樂(lè)。

活動(dòng)結(jié)束后，大家歡聚一堂，分享著本次活動(dòng)的收獲跟經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢，整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢，最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度；明白了活動(dòng)主題“營(yíng)勢(shì)贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致，只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致。 團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰直達(dá) “幸福xx”。

拓展活動(dòng)總結(jié) 篇8

拓展性課程活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，拓展性課程活動(dòng)扮演著重要的角色。這些活動(dòng)不僅能夠提供學(xué)生們?nèi)娴膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還能夠促進(jìn)他們的全面發(fā)展。在本文中，我將詳細(xì)地總結(jié)學(xué)校最近一次拓展性課程活動(dòng)的經(jīng)歷。

該活動(dòng)的主題是“探索自然與科學(xué)”。活動(dòng)共持續(xù)了一個(gè)月，在這期間，學(xué)生們參與了豐富多樣的實(shí)地探索、實(shí)驗(yàn)研究以及團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。以下是我對(duì)整個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

活動(dòng)的第一周，學(xué)生們前往當(dāng)?shù)氐淖匀槐Ｗo(hù)區(qū)，進(jìn)行了一次自然觀察。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，有機(jī)會(huì)近距離觀察到了多種野生動(dòng)植物，并了解到它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要性。這使更加意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并增強(qiáng)了對(duì)自然科學(xué)的興趣。

第二周，進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)。被分成小組，每個(gè)小組都有一株植物。需要研究不同的光線、溫度、水分等條件對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。通過(guò)觀察和記錄數(shù)據(jù)，最終得出了一些有趣的，并深入了解了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

第三周，進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)物理學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。被要求設(shè)計(jì)并建造一座能夠保護(hù)一顆雞蛋不碎的墜落裝置。需要考慮到各種因素，如墜落的高度、裝置的重量和結(jié)構(gòu)等。在多次嘗試后，我和我的同伴們成功地完成了這個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了的團(tuán)隊(duì)合作能力，還提高了的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。

最后一周，進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。被要求在一定的時(shí)間內(nèi)，按照指示找到地圖上標(biāo)記的特定地點(diǎn)，并通過(guò)一系列的任務(wù)和謎題來(lái)解鎖下一個(gè)目的地。這個(gè)活動(dòng)不僅需要的智力和思維能力，還要求有良好的溝通和合作能力。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了互相傾聽(tīng)和協(xié)作，取得了很好的團(tuán)隊(duì)合作效果。

小編認(rèn)為，這個(gè)拓展性課程活動(dòng)為提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和全面發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)實(shí)地探索、實(shí)驗(yàn)研究以及團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)了的合作能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。這個(gè)活動(dòng)不僅豐富了的課堂經(jīng)驗(yàn)，還讓更深入地了解了自然與科學(xué)。

我相信，這次拓展性課程活動(dòng)對(duì)每個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓更加了解了自然界和科學(xué)原理，還使成長(zhǎng)為更有責(zé)任感和社交能力的個(gè)體。我期待著未來(lái)的拓展性課程活動(dòng)，希望能夠繼續(xù)拓寬我的視野，培養(yǎng)更多我所需要的技能和能力。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《拓展活動(dòng)總結(jié)八篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了拓展活動(dòng)總結(jié)專(zhuān)題，希望您能喜歡！