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幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)【篇1】

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)：

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學(xué)期取得的成績

（一）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

（二）家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

4、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)【篇2】

幼師試用期轉(zhuǎn)正個人總結(jié)

一、試用期工作總結(jié)

在幼師試用期的這段時間里，我深入學(xué)習(xí)了幼教理論知識，并且積極參與園所的教育活動。我在觀察和了解幼兒的需求方面取得了一些進(jìn)步，并且能夠根據(jù)不同幼兒的特點進(jìn)行有針對性的教育。我積極參加園所的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教學(xué)方法，并且不斷嘗試將這些方法應(yīng)用到實際教學(xué)中。

在授課方面，我盡力為每個幼兒提供個性化的教育，關(guān)注他們的興趣和需求。我注重觀察幼兒的行為和情緒變化，運用積極的反饋來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。同時，我也積極與家長進(jìn)行溝通，與他們共同制定幫助幼兒成長的計劃。

二、個人成長與收獲

在試用期的這段時間里，我取得了很大的進(jìn)步。通過實踐和反思，我逐漸掌握了如何更好地與幼兒建立良好的關(guān)系，并且認(rèn)識到每個幼兒都有自己獨特的個性和需求。我學(xué)會了傾聽和觀察，通過了解他們內(nèi)心世界的變化，在教學(xué)中更好地滿足他們的需要。

在教學(xué)技巧方面，我不斷嘗試新的方法和策略，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。例如，我學(xué)會了利用游戲和互動的方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，提高他們的主動參與度。我也學(xué)會了運用多媒體和教具來豐富教學(xué)內(nèi)容，增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣和記憶力。

在與園所和同事的合作中，我也積累了一些經(jīng)驗。我深知幼教是一個團(tuán)隊合作的工作，只有通過緊密配合，才能提供更好的教育服務(wù)。我與同事們進(jìn)行了積極的溝通和協(xié)調(diào)，互相學(xué)習(xí)和借鑒，相互支持和幫助，形成了一個團(tuán)結(jié)友愛的工作氛圍。

三、對轉(zhuǎn)正工作的期望

我對自己的幼教事業(yè)充滿熱情和激情，希望能夠繼續(xù)在這個領(lǐng)域發(fā)展。我希望通過轉(zhuǎn)正的機會，進(jìn)一步加強自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能，提高自己的綜合素質(zhì)。

我計劃繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。我將參加各種幼教培訓(xùn)和研修，不斷拓寬自己的知識面，掌握最新的教育理論和方法。

我要更加注重與家長的溝通和合作。我將與家長建立良好的信任關(guān)系，及時向他們反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展。我還將積極向他們溝通并聽取他們的意見和建議，與他們共同為幼兒發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計劃。

我要進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法，并進(jìn)行不斷的實踐和反思。我會積極參加各種教學(xué)交流活動和研討會，向其他幼師學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)策略，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。

我對自己的教育事業(yè)充滿信心和激情。試用期的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇，也為我未來的幼兒教育之路打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)【篇3】

在成為一名正式工作幼師后，對于我來說是一種新的挑戰(zhàn)和機會。在這一過程中，我感受到了工作及職責(zé)的變化以及沉淀下來的學(xué)習(xí)成果。在這篇文章中，將記錄我成為正式工作幼師的經(jīng)歷和獲得的收獲。

首先，作為一名幼師，我們的職責(zé)是照顧和關(guān)注孩子的成長，為他們提供安全及舒適的環(huán)境。在幼兒園工作期間，我們必須要全力以赴去投入到工作上，并且要注意到孩子們的身體健康以及各種可能出現(xiàn)的危險情況。因此，作為一名幼師，我們必須要時刻保持警覺，關(guān)心幼童，并為其提供合適的關(guān)愛。

同時，作為一名幼師，我們還需要保持敏銳的觀察力以及注重細(xì)節(jié)。在上班期間，我們必須要時刻觀察學(xué)生的情緒，以及他們在園內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣可以及時了解到學(xué)生的需求以及他們的心態(tài)，最大程度地滿足他們的需求。此外，在平常的日常工作中，我們必須要注意到每一次細(xì)節(jié)，這就要求我們要有耐心和細(xì)心去完成每一件工作。

值得一提的是，作為一名幼師，我們也需要注重整體團(tuán)隊合作能力的發(fā)展。因此作為一名新晉的正式工作幼師，往往需要跟團(tuán)隊里的其他成員緊密合作，磨合出高效的團(tuán)隊模式。在此過程中，我們必須要注意到溝通方法以及反饋方式，在協(xié)調(diào)工作上綜合考慮多種因素。只有學(xué)會了表達(dá)及接受廣告才能讓團(tuán)隊工作更高效。

最后，在完成一段時間的工作后，我對這個職業(yè)的認(rèn)識及收獲有了很大的提升。除了切身體驗到幼童的成長和進(jìn)展，我還學(xué)會了溝通技巧以及團(tuán)隊工作合作?？傊谕瓿捎變簣@配班幼師的工作轉(zhuǎn)正后，我已經(jīng)有了更成熟的職業(yè)認(rèn)知和技能，將對未來的學(xué)習(xí)和工作生涯起到很大的幫助和支持。

總而言之，在新的工作中需要我們積極進(jìn)取，并努力學(xué)習(xí)與工作團(tuán)隊合作并相互滲透。這是一個很好的機會，可以讓人更好地認(rèn)識自己，并且在工作學(xué)習(xí)上進(jìn)一步提高。因此，作為一名幼師，我們將面對新的挑戰(zhàn)和機會，希望我們都能用積極的態(tài)度迎接工作與生活中的更多機會。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)【篇4】

在加入幼兒園的這幾個月中，我不僅提升了自己的教育能力，也收獲了無數(shù)關(guān)于孩子們的成長與進(jìn)步的見證。身為一名幼兒園教師，我深感責(zé)任重大，同時也感到無比的幸福和滿足?，F(xiàn)在，我即將從試用期轉(zhuǎn)為正式員工，我想在此分享一下我的工作總結(jié)。

我要談?wù)勎覍τ變簣@教師工作的理解。在我看來，幼兒園教師不僅是教授知識的人，更是孩子們的朋友、引路人，以及他們成長過程中的陪伴者。我的日常工作包括組織各種教育活動、與家長溝通、關(guān)心孩子們的生活和情緒等。我始終堅信，每一個孩子都有其獨特的潛力和天賦，我的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)這些天賦，讓每一個孩子都能在幼兒園中快樂地成長。

試用期的幾個月里，我積極參與了園內(nèi)的各項活動，包括戶外運動、藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)探索等。我努力為孩子們營造一個充滿樂趣和探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。同時，我也注重與家長們的溝通交流，及時反饋孩子們的表現(xiàn)和進(jìn)步，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

在工作中，我始終堅持“以孩子為中心”的原則。我認(rèn)真觀察每一個孩子，了解他們的需求和興趣，從而為他們提供更符合其個性發(fā)展的教育服務(wù)。例如，我會根據(jù)孩子們的興趣和特長，組織各種主題活動和興趣小組，讓他們在活動中鍛煉自己的能力，增強自信心。

我也非常注重自身的專業(yè)發(fā)展。我積極參加園內(nèi)外的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力。同時，我也注重與其他教師的交流與合作，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同提高我們的教育質(zhì)量。

當(dāng)然，在工作中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候孩子們的情緒波動較大，需要我們耐心地安撫和引導(dǎo)；有時候家長們對我們的工作有誤解或不滿，需要我們及時溝通解釋。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的職業(yè)信念和教育理念。我相信，只要我們用心去關(guān)愛每一個孩子，用心去做好每一件事，我們就一定能夠克服一切困難，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。

展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的教育水平和工作能力。我希望能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢，為幼兒園的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠與幼兒園共同成長和發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更多的機會和可能。

我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助。在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng)，為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)【篇5】

看著成長中的孩子，看到他們的進(jìn)步，我感到很自豪。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期過去了，孩子們的笑聲似乎還在耳邊。我還需要梳理一下自己的想法，總結(jié)一下自己過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的工作水平。以下是本學(xué)期在思想政治、教育教學(xué)、商務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面的工作總結(jié)：

I.思想政治方面

被稱為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在精神上堅持自己的高標(biāo)準(zhǔn)。積極參加園內(nèi)各項活動，認(rèn)真記筆記。不遲到不早退，樹立教師形象。

二、教育教學(xué)

從本班孩子的實際情況出發(fā)，設(shè)計主題活動，精心安排每周計劃活動的內(nèi)容，精心組織每一節(jié)課。在活動中，讓孩子通過實際操作來學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時，獲得個性的發(fā)展。

1.從生活做起，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。本學(xué)期，針對我們班在課表中的幾個薄弱環(huán)節(jié)，我們將重點開展以下活動，促進(jìn)班內(nèi)良好氛圍的形成：及時表揚進(jìn)步的孩子，鼓勵跌倒的孩子在后面;教育個別孩子做到“三輕”：輕說、輕拿玩具、輕玩玩具。

2、每天保持孩子戶外體育活動時間，帶領(lǐng)孩子認(rèn)真進(jìn)行各種體育活動和鍛煉。在每周規(guī)劃活動中，根據(jù)孩子們的現(xiàn)狀，合理設(shè)計日常戶外運動活動的內(nèi)容和數(shù)量。開學(xué)以來，孩子們的身體素質(zhì)逐漸提高。

3.為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班孩子的學(xué)習(xí)方式是通過游戲。我注意到在每個活動中探索游戲的價值可以讓孩子們在準(zhǔn)備好的游戲活動中發(fā)展自己。通過改變傳統(tǒng)的方式，在每項活動中，我首先在課堂上安排一些與主題活動相關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境創(chuàng)作。讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境和材料的互動，孩子才能得到發(fā)展。

三、商業(yè)學(xué)習(xí)方面

深感時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)理念在不斷更新更新和改革。我非常重視商業(yè)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，剖析自己，分析自己，正視自己，不斷給自己充電，提高自己的素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。幼兒園組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動給了我很多工作思維和教育行為的啟發(fā)，也讓我意識到，在幼兒園這個團(tuán)結(jié)向上的群體中，進(jìn)步是一種必要性和必要性；閑暇之余，閱讀一些有關(guān)學(xué)前教育的書籍，了解最新的學(xué)前教育動態(tài)，研究學(xué)前教育雜志上的文章，了解學(xué)前教育改革的新趨勢，看看優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法。老教師請教，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)水平。在商科學(xué)習(xí)中，我深知觀察和理解在先，干預(yù)和指導(dǎo)在后，讓每個孩子都能得到提升和發(fā)展。我為年幼的孩子做了一個觀察記錄。在每次區(qū)域活動的過程中，我都用心關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子發(fā)展的每一個平凡時刻，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。有一次，我注意到施工區(qū)的孩子們總是無法安靜，所以我觀察了一下，原來他們正在爭論房子里住著什么小動物。 “建房子不行嗎？還是有什么問題？”后來才發(fā)現(xiàn)是因為施工區(qū)的輔材和小動物太多，導(dǎo)致挑選玩具的過程不堪重負(fù)。他們可以建造各種形狀的房屋，但他們無休止地爭論著要安置小動物。因此，我調(diào)整了放置在施工區(qū)域的輔助材料的數(shù)量。并引導(dǎo)孩子用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不再為動物爭吵。我很高興我當(dāng)時沒有貿(mào)然打斷他們的比賽。就是看問題的本質(zhì)解決問題。

四、家長工作

??這學(xué)期我和家長玩得很開心，我的工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚父母。我創(chuàng)建的“愛心服務(wù)站”受到了家長們的歡迎，在這里我可以和家長們交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。課堂活動需要家長支持時，家長給予最大的支持。比如，在“玩具總動員”主題活動中，家長們被安排為孩子們帶來各種玩具，家長們從家里帶來，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

V.不足之處cnsjbj.cn

1、在下學(xué)期的工作中，力爭做到“今日事今日事”，避免因自己思維懶惰造成的拖延現(xiàn)象。

2.工作對提高分析問題和科學(xué)研究的能力要求更高。高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子。”在以后的工作中，我會用心去愛每一個孩子，努力克服自己的弱點，爭取更大的進(jìn)步。

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