作文是學(xué)生提升文化藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑，寫(xiě)作是一個(gè)記錄自己生命歷程的過(guò)程。基于網(wǎng)友的需要，欄目小編整理了“寫(xiě)海倫的作文”。請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下文獲取更多相關(guān)資料！

寫(xiě)海倫的作文 篇1

世界上每一位作家都是通過(guò)厄運(yùn)或者是通過(guò)一些訓(xùn)練才能站上“云端”。例如：德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，從小就雙耳失聰，面對(duì)挫折和困難，他永不放棄，直沖“云端”。最后，他終于成為了一位有名的音樂(lè)家。他一生著作有《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《貝多芬病毒》、《土耳其進(jìn)行曲》等等；我國(guó)著名音樂(lè)家阿炳，他在三十歲左右患上了一種眼疾，因無(wú)法治愈而導(dǎo)致得雙目失明，最后，他奮斗著，寫(xiě)下了一首永垂不朽的二胡曲：《二泉映月》，還有被稱為中國(guó)的海倫。凱勒的張海迪，他們不都是殘疾人嗎，他們?yōu)槭裁茨苡羞@么大的成就呢？其中，我還有一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)到，她是一百多年前的大人物，她是一個(gè)殘疾人，也是一名大作家，她是誰(shuí)？接下來(lái)，我將會(huì)找到她“作者”底下的真面目，她，就是我們最熟、最常見(jiàn)的殘疾大作家——海倫。凱勒！

海倫。凱勒，1880年出生于美國(guó)，1900年畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，她一生一共寫(xiě)了十四部著作。你別看她只寫(xiě)了十四部著作，其實(shí)，她在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，治好后，反而留下了“后遺癥”：雙目失明、雙耳失聰，還不會(huì)說(shuō)話，盲聾啞三“味”全齊。按說(shuō)她的“厄運(yùn)”已經(jīng)讓她“報(bào)廢”了，但是她要向命運(yùn)“挑戰(zhàn)”自我，她寫(xiě)的代表作《假如給我三天光明》，既是她的散文，又是她的自傳，她一直活到87歲，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大偶像之一。

假設(shè)我就是海倫。凱勒，第二天，我一起床就將面臨著不幸的命運(yùn)：和海倫一樣雙目失明，雙耳失聰，喪失了語(yǔ)音能力。這時(shí)，我只能用導(dǎo)盲犬或拐杖來(lái)導(dǎo)我走路，寫(xiě)字時(shí)，雖然我不會(huì)走神，但是寫(xiě)一句話我就要花十五~二十多分鐘，鋼琴就不要說(shuō)了，直接OUT了！我本來(lái)好好的計(jì)劃被那個(gè)厄運(yùn)折磨地灰飛煙滅，哎，我多想恢復(fù)以前那么美好的生活呀！為了要向“云端”進(jìn)攻，我只能發(fā)奮讀書(shū)，直到我也和海倫一樣有名的殘疾大作家，我就心滿意足了……

我的名人之旅到此落幕，下一個(gè)就是你，你準(zhǔn)備裝扮誰(shuí)呢？一起來(lái)分享吧！

寫(xiě)海倫的作文 篇2

太陽(yáng)跳出來(lái)了，山村里一戶人家的水缸里折射出第一縷陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上重新亮出自己的歌喉，山村里的老老少少都起來(lái)了。泉水叮咚的聲音，微風(fēng)習(xí)習(xí)的聲音，鍋碗瓢盆的聲音，構(gòu)成一曲“小橋流水人家”的旋律。田野里的花兒綻放了，牧場(chǎng)上的牛羊跑來(lái)了，人們扛著鋤頭去地里干農(nóng)活，撒一把汗，嘮幾句話，描繪出一幅生機(jī)勃勃的水墨畫(huà)。

太陽(yáng)到了半山腰，山村里便活躍起來(lái)。太陽(yáng)把每一絲、每一縷陽(yáng)光都無(wú)私奉獻(xiàn)給萬(wàn)物?；▋河鷣?lái)愈開(kāi)，鳥(niǎo)兒越唱越歡，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幾聲叫賣糖果的聲音。浩瀚無(wú)際的藍(lán)天，鑲上幾朵悠然的'白云，更增添了幾分趣味；曲徑通幽的山谷，讓人可望而不可及；湍流甚急的小溪，給人以激蕩昂揚(yáng)的情感。

太陽(yáng)到了山頂，一切生靈都在太陽(yáng)下成長(zhǎng)。孩子們朗朗讀書(shū)的場(chǎng)面，令人心潮澎湃；鳥(niǎo)兒不畏辛苦筑巢的場(chǎng)面，與山村人民勤勞的本質(zhì)相映襯。微風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，同時(shí)吹走人們的汗珠，給予了山村人民莫大的勇氣。

太陽(yáng)下山了，最后一縷陽(yáng)光斜射在山村另一戶人家的水缸里。路燈亮了，人們?cè)诼飞险務(wù)撝@一天付出了多少，又在想象著明年會(huì)收獲多少。他們始終堅(jiān)持一個(gè)信念：只要你付出，就會(huì)有收獲。人們回到各自的家中，夢(mèng)想著自己的努力換來(lái)的成果。

月亮慢悠悠的走出來(lái)，山村里一片寂靜，隱約能聽(tīng)到一絲鼾聲。山村人民的一天就這么過(guò)去了，雖然很辛苦，雖然收獲不多，但他們毫無(wú)怨言，因?yàn)樗麄兿矚g這樣的悠然自在的生活。

寫(xiě)海倫的作文 篇3

那天下午，我在網(wǎng)上搜了一下《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。我想知道這位作者究竟是怎樣的不幸。

看完海倫·凱勒的資料后，我的心底涌上來(lái)一股暖流，波動(dòng)了一圈圈漣漪，讓我久久不能平靜。我就寫(xiě)了一篇。

海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)榭床灰?jiàn)和聽(tīng)不到而對(duì)生活失去了希望，她用自己內(nèi)心燃燒的火焰來(lái)補(bǔ)足視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的缺陷。她并不覺(jué)得自己是個(gè)可憐的人，她用行動(dòng)來(lái)描繪自己的生命：別人一年學(xué)到的知識(shí)她三個(gè)月就能學(xué)到；學(xué)習(xí)發(fā)音花幾個(gè)小時(shí)；最后以優(yōu)異的成績(jī)考入自己夢(mèng)寐以求的.哈佛大學(xué)。在我們看來(lái)這些挫折是可悲的，而正是這些挫折才讓海倫·凱勒的生命更加絢爛多彩。海倫·凱勒對(duì)生命的渴望和熱愛(ài)讓我第一次感受到生命的可貴。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要熱愛(ài)生命，珍惜那些殘疾人沒(méi)有的東西。

以后，每當(dāng)我看見(jiàn)教室里有同學(xué)追逐打鬧，我就會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要再玩了，任何事情都是次要的，生命安全是最重要的。”而每次對(duì)其他人“教訓(xùn)”過(guò)后，我都感覺(jué)我很偉大，因?yàn)槲矣肿屔磉叺囊粋€(gè)人開(kāi)始熱愛(ài)生命。

寫(xiě)海倫的作文 篇4

一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，竟靠著不屈不撓的奮斗精神震撼了全世界！——她就是海倫凱勒。

1880年，一個(gè)平凡的小女孩海倫凱勒出生了，在她只有19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。天哪！誰(shuí)能想到當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！從此，海倫的生活永遠(yuǎn)變得寂靜黑暗……這時(shí)，家庭教師安妮·沙利文來(lái)到了海倫的身邊，給了海倫希望。海倫也靠著自己的不懈努力和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)、算術(shù)等，并考上了多少人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。她一生寫(xiě)了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”。大學(xué)畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她這種精神永遠(yuǎn)留在世人心中。

輕輕合上書(shū)本，我腦海中也浮現(xiàn)出一件我戰(zhàn)勝困難的事。

小時(shí)候，我不喜歡體育鍛煉，但我喜歡看人家跳繩。那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影，那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學(xué)的念頭。第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心和我作對(duì)似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話。我害怕了，甚至不敢面對(duì)。難道我真的要放棄？我想起了海倫凱勒，她是多么頑強(qiáng)呀！而我面對(duì)一根小小的繩，卻想退縮。不行！我不能放棄！我振作了。我照著別人跳繩的樣子，做著慢動(dòng)作，絆倒了，爬起來(lái)，一遍又一遍的練習(xí)終于使我成功了。

也許，海倫凱勒只是身體上的弱者，但她的精神絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)者。她讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨；同時(shí)，也讓我們要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，只要愛(ài)與溫暖永存，那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目！

寫(xiě)海倫的作文 篇5

有幸，我與海倫·凱勒有三天的共處時(shí)間，我想好好地采訪她，以展示她豐富的內(nèi)心世界。但是，我知道僅有三天是不足以探索她對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)光明的渴望的。以下是我和她的對(duì)話中最震憾我的兩段。

當(dāng)我問(wèn)道：“海倫，你是怎樣在如此困難的情況下，寫(xiě)出這么偉大的作品？”

海倫笑著回答我說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活是多么美好，我很少去考慮我的困難。我總覺(jué)得有好多事來(lái)不及去完成，說(shuō)到我的作品，我希望它能帶給人們快樂(lè)和光明。我們要用心去品味生活，才能對(duì)生活充滿熱愛(ài)！”

“那么，你為什么比很多健全的人對(duì)生活還樂(lè)觀？”

“我想身體的障礙并不重要，心靈的健康會(huì)帶來(lái)對(duì)生活的熱愛(ài)，美好的追求給我偉大的勇氣去面對(duì)困難。”

是啊，心靈的健康，美好的追求，多么光明的生活要求，這就是雙眼看不見(jiàn)世界的海倫的內(nèi)心世界。而我—一個(gè)健全的人卻經(jīng)常抱怨好多困難，不肯多寫(xiě)一個(gè)字，不肯多練一會(huì)兒琴。總覺(jué)得學(xué)習(xí)占用了我的娛樂(lè)時(shí)間，以至于感覺(jué)不到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，覺(jué)得生活好沉重；以至于每天作業(yè)都覺(jué)得很多，很痛苦，完全變成了一種負(fù)擔(dān)。

看了海倫的《假如給我三天光明》，聽(tīng)了她這一席話，我覺(jué)得我們這些健全的人應(yīng)該好好珍惜身邊的一切，用我們光明的眼睛去發(fā)現(xiàn)美好的世界、感知美好的生活；珍惜每一天的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)知識(shí)；熱愛(ài)身邊的親人、同學(xué)和老師，做一個(gè)努力向上、天天進(jìn)步的好少年，將來(lái)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

寫(xiě)海倫的作文 篇6

海倫·凱勒是我的榜樣聊城市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)一班郎雅晴海倫·凱勒，一個(gè)盲聾人，卻用自己的毅力譜寫(xiě)了生命的篇章。她熟知五種語(yǔ)言，這全靠她自己不屈不撓的精神。海倫·凱勒，我的榜樣！她有著這樣悲慘的人生：她在一歲半時(shí)，因高燒而雙目失明，雙耳失聰。天天沉浸在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂里。沒(méi)有人能“聽(tīng)”懂她“說(shuō)話”，沒(méi)有人理解她。她童年時(shí)流了多少滴眼淚，哭了多少回??！可是……沙利文老師來(lái)到了海倫身邊，著成了海倫人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

海倫在《假如給我三天光明》中寫(xiě)到：“我人生中的第一件大事就是沙利文老師的到來(lái)?！庇写丝梢?jiàn)，沙利文老師對(duì)海倫來(lái)說(shuō)如此重要！沙利文老師耐心的教海倫，使她從無(wú)知變成了博學(xué)，這是生命的奇跡！命運(yùn)對(duì)待每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人的人生都是坎坷的。哪怕你天資聰穎，也會(huì)經(jīng)受命運(yùn)的磨練。命運(yùn)不會(huì)傾向于誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)槟愣斈棵?，就沒(méi)有缺陷。海倫之所以會(huì)成為天才，是因?yàn)橛谐瑥?qiáng)的毅志力，哪怕摔倒了一百次，也要第一百零一次站起來(lái)！

有時(shí)失敗了，不要埋怨命運(yùn)，不要埋怨上天，哪怕離勝利只有一步之差，你也是輸了。這時(shí)，平靜下來(lái)，去想自己做的一切，去反思自己的所作所為，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你樂(lè)觀了，你離成功不遠(yuǎn)了。沒(méi)有退路的靈魂才會(huì)吶喊！海倫，一個(gè)不屈不撓的偉人，你是我的榜樣!

寫(xiě)海倫的作文 篇7

彎彎的小河上坐落著許多形態(tài)不一的橋，那些形態(tài)不一的橋便是我孩童時(shí)的樂(lè)園。

吃過(guò)晌午飯，呼朋喚友前往小河邊戲耍?！皣W嘩嘩”的'水聲歡快的流著。輕而易舉的勾起我們的冒險(xiǎn)之心。天空是湛藍(lán)的美，青林翠竹，清流見(jiàn)底，多么令人神往。在水流湍急的地方，架著兩根似乎很有年代感的木橋。在河中央立著可以站四個(gè)成人的大石墩。橋經(jīng)過(guò)石墩延伸到岸畔。“我們過(guò)橋到岸那邊玩好不好？”“感覺(jué)好刺激，不玩的是膽小鬼”我身邊的兩個(gè)小伙伴提議。我很猶豫。我不敢過(guò)那橋，因?yàn)槲遗伦咧咧鴱臉蛏系粝聛?lái)。如果不過(guò)橋，又怕被小伙伴鄙視。為了面子，我硬著頭皮答應(yīng)了。看著小伙伴兩三步就走到石墩上。心里很佩服，很羨慕?！拔乙部梢缘摹蔽野蛋禐樽约汗膭拧Ｔ撐伊?，我走到橋頭，腿就軟了。嚇得不敢挪動(dòng)一步?！皣W嘩嘩”的水聲好像催命符般縈繞眼前。啊，這什么地方，這什么狀況，我該怎么辦？“放松，別看橋下，慢慢走?！蔽业耐橐龑?dǎo)著我。我照她說(shuō)的做，一步一步的走。哦！好險(xiǎn)，總算走到石墩上了。接著，我繼續(xù)向前走。突然，“咕咚”一聲。一塊石頭掉到了水里。快走到橋的盡頭了，好高興，勝利的曙光仿佛觸手可及。“咚”一聲，一腳踩空從橋上翻了下來(lái)。

那一天，天空依舊湛藍(lán)的美，青林翠竹，清流見(jiàn)底。我，卻從橋上掉了下來(lái)。驚起了一群覓食的無(wú)名小鳥(niǎo)。

寫(xiě)海倫的作文 篇8

每個(gè)人都有自己的童年，里面充滿酸。甜?？?。辣，有著這些調(diào)味劑，我們的童年才過(guò)得有意義。有價(jià)值。但是，又是這些調(diào)味劑會(huì)讓自己的童年過(guò)的不幸，海倫凱勒就是其中的代表，但是他戰(zhàn)勝了這些不幸。

1880年6月27日，海倫凱勒誕生于美國(guó)阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮(zhèn)。小海倫原本是一個(gè)天資聰穎又可愛(ài)的孩子，可是在一歲零七個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的“猩紅熱”產(chǎn)生的高燒卻是她成為一個(gè)集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開(kāi)始了她不平凡的成長(zhǎng)。

小海倫想要學(xué)習(xí)走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個(gè)月以后，她便能在家里自如的走來(lái)走去，而且還知道家具放的位置，還知道自己每一件衣服所放的位置。1887年，海倫的父親給她請(qǐng)來(lái)了一位叫聾啞孩子非常有經(jīng)驗(yàn)的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來(lái)。1890年的春天，海倫去見(jiàn)波士頓霍勒斯聾啞學(xué)校薩拉富勒小姐，由她來(lái)教海倫說(shuō)話。海倫日復(fù)一日。年復(fù)一年的苦練著，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并于19xx年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結(jié)集轟動(dòng)了美國(guó)文壇，甚至被譽(yù)為“19xx年世界文壇上最重要的兩大貢獻(xiàn)”之一。

她一生共出版專著14部。一個(gè)世紀(jì)來(lái)，《我生活的故事》被翻譯成50多種文字，傳遍了世界每個(gè)角落。曾有專家稱其“就文學(xué)來(lái)說(shuō)，和盧梭的《懺悔錄》相比毫不遜色”。

就連世界著名的文學(xué)大師馬克吐溫也曾向世人曾稱：“19世紀(jì)有兩個(gè)偉人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒”

不錯(cuò)，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀，無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都需要保持一份堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，不斷的戰(zhàn)勝自己，掙脫不幸和厄運(yùn)的努力，以強(qiáng)者的姿態(tài)走向心中的光明。

寫(xiě)海倫的作文 篇9

很久以前，小貓海倫在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)，一家人過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。

可是，好景不長(zhǎng)，這種美好的幸福生活被屠殺貓類的壞人打破了。有一次壞人突然來(lái)襲，爸爸媽媽為了海倫不被傷害，同壞人展開(kāi)生死搏斗，掩護(hù)孩子逃脫。最終海倫得救，它的爸爸媽媽卻被殘忍的殺害了。

海倫傷心的來(lái)到一片人跡罕至的大森林里孤獨(dú)的生活著，漸漸的它也有了一些新朋友。

一天，海倫看見(jiàn)其它朋友都享受著爸爸媽媽的關(guān)心與呵護(hù)，而爸爸媽媽卻因?yàn)楸Ｗo(hù)自己而失去了生命，想起那悲慘的畫(huà)面，它非常傷心的大哭起來(lái)，它的哭聲被饑腸轆轆的大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了，大灰狼可得意了，躡手躡腳的慢慢靠近“美餐”，可憐的海倫沉浸在悲痛之中，毫無(wú)察覺(jué)自己身陷威脅，正當(dāng)大灰狼就要撲向它時(shí)，一塊石頭重重的砸在大灰狼頭上，“誰(shuí)！是誰(shuí)砸我的！”大灰狼氣急敗壞的吼叫著。海倫愣住了，“是我！”只見(jiàn)一只松鼠從樹(shù)上“飛”下來(lái)，迅速的把飽受驚嚇的小貓帶到了樹(shù)上。大灰狼看見(jiàn)自己的美食泡湯了，無(wú)奈之下，只好垂頭喪氣的走開(kāi)了。松鼠問(wèn)：“小貓，你怎么一個(gè)人啊，外面很危險(xiǎn)的，你的爸爸媽媽呢？”它躊躇了一會(huì)兒，傷心地把事情經(jīng)過(guò)告訴了松鼠。松鼠抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我讓你難過(guò)了。”海倫說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，謝謝你救了我！”最后，海倫去了松鼠家，同松鼠住在一起。

幾天后，海倫為了讓自己強(qiáng)大起來(lái)，跟著松鼠學(xué)習(xí)滑翔技術(shù)，經(jīng)過(guò)苦練，一年后，它學(xué)到了松鼠的滑翔本領(lǐng)，與松鼠快樂(lè)的生活著。

海倫增強(qiáng)了本領(lǐng)，下定決心要好好的報(bào)答松鼠的恩情。

有一次，森林里稱王的非洲豹很想吃到松鼠，趁著松鼠摘松子沒(méi)有防備的時(shí)刻，慢慢的爬上了樹(shù)，悄悄的逼近松鼠……海倫出來(lái)玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一幕，心中只有一個(gè)念頭，無(wú)論自己多么危險(xiǎn)也一定要救松鼠，。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，海倫憑著自己熟練的滑翔本領(lǐng)，飛也似的滑到松鼠身邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把松鼠帶到了另一顆樹(shù)上，豹子緊追不舍，它和松鼠不知越過(guò)了多少棵樹(shù)，終于虎口脫險(xiǎn)。

隨著時(shí)間的推移，海倫和松鼠的感情也越來(lái)越深厚了。

有一年冬天，松鼠不幸染上了絕癥，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)細(xì)心檢查，森林醫(yī)生小熊琳達(dá)說(shuō)：“雖然這是一種很難治療的疾病，可也不是沒(méi)有辦法，只要你收集到了高山上的萬(wàn)年雪藕、天山雪蓮和深潭中的千年水藻，還有你的骨髓，這樣就可以挽救松鼠的生命。但是，想要收集到這三種珍貴藥材簡(jiǎn)直比登天還要難！我勸你放棄，否則后果不堪設(shè)想！”海倫聽(tīng)到這些后沒(méi)有動(dòng)搖，斬釘截鐵的說(shuō)：“無(wú)論有多難，我都要去采摘到這些珍稀藥材！”海倫先來(lái)到高山腳下，仰頭望望山頂，至少也有二千米，但是它毫不畏懼，它艱難的一步步往上爬著，很多次都摔了下來(lái)，海倫傷痕累累，但它沒(méi)有退縮，一路上披荊斬棘，勇往直前。終于海倫爬上了山頂。頂峰寒冷無(wú)比，它全身被凍得僵硬，還繼續(xù)尋找著天山雪蓮和萬(wàn)年雪藕，海倫那為了報(bào)恩而奮不顧身的精神感動(dòng)了上天，天神賜予了它兩種藥材并且把它安全無(wú)誤的送下了山。海倫又來(lái)到了深潭邊，它潛下水去，潭水滲得慌，海倫在雪山上的傷口感染了。它并不在意，找著千年水藻，終于，海倫找到了，可又被一大群食人魚(yú)追趕。它迅速上岸，海倫沒(méi)有休息，急忙把這幾種藥材帶回了杰克那里。杰克把藥材做成藥丸給松鼠服用后，松鼠的病情有了轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)把海倫健康的骨髓移植到了松鼠身上，松鼠終于從死神的魔爪中逃脫。

海倫就這樣一點(diǎn)一滴的報(bào)答松鼠。從此，它們互相幫助，幸福、快樂(lè)的生活著。

寫(xiě)海倫的作文 篇10

生命是什么？對(duì)于我們而言生命就是快樂(lè)，快樂(lè)又是什么呢？快樂(lè)就是每天手上拿著零食，做在軟綿綿的沙發(fā)上，看著豐富多彩的電視節(jié)目，津津有味地吃著，這就是快樂(lè)。我們的生命是寶貴的，可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，全權(quán)由自己負(fù)責(zé)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：是幸福，是快樂(lè)的?？墒?，對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō)是不快樂(lè)，不幸福的。因?yàn)樗龔男【突加屑毙阅X沖血和急性胃沖血，那種病使她在19個(gè)月大時(shí)眼睛就失明，再也見(jiàn)不到和藹的母親奇妙的大自然；嘴巴不能說(shuō)話；耳朵聽(tīng)不見(jiàn)；讓她在黑暗、寂寞痛苦中度過(guò)自己的一生。一張輪椅陪伴真她，這種命運(yùn)降臨在誰(shuí)的聲上，都是無(wú)法忍受的。

盡管她永遠(yuǎn)癱瘓?jiān)谳喴紊?，可她還是努力拼搏，創(chuàng)造里奇跡。母親的慈愛(ài)和智慧，使她在黑暗之中得到了一線光明。本來(lái)是一個(gè)好動(dòng)、淘氣、頑皮而且脾氣倔強(qiáng)，永不向困難低頭的人。幸運(yùn)的是，在她6歲的時(shí)候，有一位名叫安妮你的天使來(lái)當(dāng)家教，使她有勇氣去面對(duì)挫折。她廢寢忘食地拼命學(xué)習(xí)，因?yàn)樗茫褐R(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。在老師的幫助下，她沒(méi)有放棄，不斷努力，結(jié)果奇跡般地被她考入里美國(guó)第一流高等學(xué)府哈佛大學(xué)。成績(jī)優(yōu)異的她，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，而且還寫(xiě)了一本讓全國(guó)有影響的書(shū)《假如給我三天光明》，真是不可思議。

在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵?？涩F(xiàn)在的孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，不知不覺(jué)地長(zhǎng)成任性的小皇帝小公主，難道這樣就可以擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重任嗎？我們要向海倫。凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)，不懈努力的精神學(xué)習(xí)，成為21世紀(jì)的主人，成為祖國(guó)的頂梁柱呀！

寫(xiě)海倫的作文 篇11

海倫凱勒的魅力

古今中外，名人蕓萃。有致死愛(ài)國(guó)的大詩(shī)人陸游;有精忠報(bào)國(guó)的羽飛;有助人為樂(lè)的雷鋒……但是我最崇拜的'一位名人卻是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)暮?。凱勒。她那不屈不饒，對(duì)生活充滿自信和希望的精神，深深地感染著我的心靈，而就是她的這種精神正是她的魅力所在。

海倫。凱勒一共在世上活了聾、啞于一身的人。遭遇不幸后，她的性格變的十分孤僻，總是不愿意和別人交流、接觸，常常一個(gè)人呆在房間里，經(jīng)常連飯都不吃，十分內(nèi)向。在許多人眼里，身體殘疾的海倫。凱勒一生將會(huì)被黑暗、痛苦、孤獨(dú)、無(wú)助所包圍著。她痛苦的生活在一個(gè)沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界。

她開(kāi)始改變的時(shí)候，是她七歲的生日。那是她迎來(lái)了自己的生日禮物——莎莉文老師。莎莉文老師經(jīng)常陪她在一起玩，漸漸的，海倫和莎莉文老師開(kāi)始變得親密起來(lái)。從此以后，海倫走出了孤僻，開(kāi)始變的活潑開(kāi)朗了。后來(lái)莎莉文老師常帶她來(lái)自己家，讓她摸每一個(gè)物體，然后在她手上寫(xiě)上物品的名字。于是她學(xué)會(huì)了文字。最后她常常閱讀為自己塑造美好的品格和思想，并用文字表達(dá)了世界的美好和自己的快樂(lè)。她為自己能學(xué)會(huì)文字，能安靜閱讀而快樂(lè);她為自己能在不幸時(shí)遇上莎莉文老師而慶幸;她為自己能用文字給別人帶去快樂(lè)而自豪;她為自己身體殘疾但擁有高尚心靈而驕傲……于是海倫一生寫(xiě)滿了快樂(lè)。

后來(lái)海倫奇跡般的考上了博士學(xué)位，在此期間，她交了許多朋友，成了一個(gè)快樂(lè)的人。

她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天高云淡、潮起潮落、花開(kāi)月圓，她沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽的喃喃自語(yǔ)，春雨似的沙沙聲，鳥(niǎo)兒的歌聲，她只憑手觸摸大自然。但她卻創(chuàng)造了奇跡，以百折不饒的奮斗精神和不可思議的巨大成就震撼了全世界。她就是海倫·凱勒。yJS21.cOm

寫(xiě)海倫的作文 篇12

不知什么時(shí)候，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，極力追尋著那一顆照亮我生命的紅星。

——題記

這顆紅星和我似曾相識(shí)過(guò)，她叫海倫·凱勒，一個(gè)注定要與奇跡為伴的人，就是我要尋找的目標(biāo)。

1880年6月27日，出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她生命的最初階段是簡(jiǎn)單而普通的，就在父母為她是到來(lái)喜悅時(shí)，一場(chǎng)高燒讓海倫在出生僅19個(gè)月時(shí)失去了光明和聲音，這或許是命運(yùn)對(duì)她的考驗(yàn)。有人說(shuō)：命運(yùn)面前有兩種人，一種人垂頭喪氣，一種人接受命運(yùn)的考驗(yàn)。海倫選擇了后者，她勇敢的接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》，迎來(lái)了生命中的光明和聲音。

她的光明來(lái)之不易，安妮·莎莉文不僅教會(huì)了海倫讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話，而且陪伴在她身邊五十年之久，用自己的青春鑄就了海倫輝煌的人生。有誰(shuí)又能做到這些呢？海倫沒(méi)有讓安妮·莎莉文失望，她以驚人的毅力完成了在哈弗大學(xué)拉的克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。說(shuō)到這兒，不得不為海倫而鼓掌，她是在經(jīng)歷了多少風(fēng)雨后，見(jiàn)到彩虹的，作為一個(gè)健全人，有什么理由不珍惜自己人生中所擁有的呢？

不僅如此，海倫還為改善盲聾人的工作和生活條件四處奔走，為美國(guó)盲人基金會(huì)和美國(guó)海外盲人基金會(huì)廣籌善款，創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)積極為盲聾人造福。是什么力量支撐著海倫呢？我想是海倫自身殘疾的緣故，他懂得這些盲聾人的感受，是她生命的意識(shí)喚醒這股力量的，我們有理由相信愛(ài)的力量無(wú)窮大。

除此之外，她一生還勤于寫(xiě)作，共創(chuàng)做了14部文學(xué)作品。她的作品《我的生活》出版后在美國(guó)引起了強(qiáng)烈的反響，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的創(chuàng)作”，她也因此贏得的全世界的尊崇，被視為20世紀(jì)最富有感召利的作家之一，美國(guó)《時(shí)代周刊》說(shuō)海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。的確，她是我生命中永遠(yuǎn)的偶像。

我時(shí)常在學(xué)習(xí)中徘徊，迷茫，不知所措。而當(dāng)我了解到歷史上曾有過(guò)海倫·凱勒這樣一個(gè)人時(shí)，我從此的學(xué)習(xí)便有了質(zhì)的飛躍，我從不會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槲蚁胍鰝€(gè)像海倫這樣偉大的人。命運(yùn)給予海倫不幸，她卻并不因此而屈服于命運(yùn)，他憑著不屈不饒的斗爭(zhēng)精神和對(duì)幸福快樂(lè)的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)?，最終沖破人生黑暗與孤寂，贏得了光明和歡樂(lè)。這樣的人生是我想要的。海倫給我莫大的啟示，就是勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。

海倫是我生命的紅星，照亮我生命的紅星，她讓我學(xué)會(huì)微笑著說(shuō)：“keepyourfacetothesunshineandyoucannotseetheshadow！

終于再一次仰望星空，發(fā)現(xiàn)星在眼前，夢(mèng)在眼前，觸手摸到那一顆照亮我生命的紅星。

——后記