寶貴的光陰,總是像箭一樣地飛逝著,這個階段就這樣過去了,我們還要為這一階段的工作做一份工作總結(jié)。寫工作總結(jié),是有效培養(yǎng)會提升我們工作能力的有效途徑,你知道大家的工作總結(jié)都是怎么寫的嗎?以下由小編為大家精心整理的“健康宣傳活動總結(jié)(簡短13篇)”,歡迎你參考,希望對你有所助益!
健康宣傳活動總結(jié)
近年來,健康問題日益受到人們的關(guān)注,為了提高公眾的健康意識和生活質(zhì)量,并促進(jìn)全民健康的追求,我校組織了一場規(guī)模宏大的健康宣傳活動。本文將對這次活動做出詳細(xì)的總結(jié),以期能夠分享我們的經(jīng)驗與成果,為其他學(xué)校及社區(qū)在未來的健康宣傳活動中提供參考。
此次健康宣傳活動持續(xù)了一個月的時間,主題為“關(guān)注養(yǎng)生,健康共享”。我們的目標(biāo)是通過各種形式的宣傳活動,教育和啟發(fā)廣大師生關(guān)于健康的知識和習(xí)慣。整個活動根據(jù)不同健康主題分為四個部分,即飲食健康、體育運(yùn)動、心理健康和環(huán)境保護(hù)。
在飲食健康部分,我們組織了一場精彩的健康飲食講座,邀請了專業(yè)的營養(yǎng)師前來進(jìn)行指導(dǎo)。他們向?qū)W生詳細(xì)介紹了均衡飲食的重要性,并分享了一些健康飲食的原則和技巧。我們還組織了一場有獎知識競賽,鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)和掌握健康飲食的知識。
體育運(yùn)動部分是活動的重點(diǎn)之一。我們設(shè)置了多個運(yùn)動項目,包括籃球、足球、網(wǎng)球等,并邀請了當(dāng)?shù)氐倪\(yùn)動員和教練來校進(jìn)行示范和指導(dǎo)。學(xué)生們積極參與各項運(yùn)動,不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還提高了團(tuán)隊合作和競技意識。我們還進(jìn)行了一次大規(guī)模的晨跑活動,鼓勵學(xué)生每天早晨進(jìn)行跑步鍛煉,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。
心理健康是當(dāng)今社會不可忽視的一個方面。為了幫助學(xué)生們認(rèn)識和管理自己的情緒,我們邀請了心理咨詢師來學(xué)校進(jìn)行心理健康講座。他們解答了學(xué)生們關(guān)于情緒管理、壓力釋放等問題,并分享了一些有效的調(diào)節(jié)方法。同時,我們還在學(xué)校圖書館開設(shè)了一個心理健康知識展覽,學(xué)生們可以通過展板和書籍了解到更多關(guān)于心理健康的知識和技巧。
環(huán)境保護(hù)作為一個全球性的問題,也是我們宣傳活動的重點(diǎn)內(nèi)容之一。我們邀請了環(huán)保專家來校進(jìn)行講座,他們向?qū)W生們詳細(xì)介紹了環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,并提供了一些實際的環(huán)保措施。為了更好地提高學(xué)生們的環(huán)保意識,我們還組織了一次清潔環(huán)境的志愿活動,學(xué)生們積極參與其中,親自行動起來保護(hù)環(huán)境。
小編認(rèn)為,通過這次健康宣傳活動,我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?。廣大師生對健康的關(guān)注度明顯提高,他們更加積極地參與各項活動,并將健康的生活方式融入到日常生活中。此次活動不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的健康意識和知識,也培養(yǎng)了他們的合作精神和社會責(zé)任感。我們相信,這樣的健康宣傳活動對于整個社會的健康發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。
在今后的健康宣傳活動中,我們將繼續(xù)創(chuàng)新形式和內(nèi)容,努力提高活動的實效性和吸引力。希望通過全社會的共同努力,健康意識能夠不斷提升,人們的生活質(zhì)量也能夠得到進(jìn)一步的改善。健康,是我們每個人應(yīng)該追求的目標(biāo),也是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個更加健康、美好的未來!
xx學(xué)院認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動”的通知》,按照學(xué)校工作的總體要求和動科學(xué)院大學(xué)生心理健康教育,以“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”為契機(jī),通過組織一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,廣泛宣傳了心理健康知識,使動科學(xué)院師生受益匪淺。
xx學(xué)院積極組織同學(xué)參加心理健康主題知識宣傳活動。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹的教育方針、實施素質(zhì)教育的重要舉措,是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分。大學(xué)生不僅要有良好的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì),而且要有良好的心理素質(zhì)、良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,較強(qiáng)的心理調(diào)適能力等。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,對于提高我院大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,提高我院德育工作的針對性、實效性和主動性,具有重要作用。我院的大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動有現(xiàn)場心理知識宣傳、心理委員培訓(xùn)、心理健康普查和女生心理走訪、院系間心理辯論賽、班級心理健康主題班會及辯論賽等活動、心理征文活動、心理委員團(tuán)體心理素質(zhì)拓展等板塊。參與范圍廣、參與面大是本次活動的最大特點(diǎn)。
一、講座與培訓(xùn)
心理講座與培訓(xùn)分兩部分。一是由我校大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的魏雙鋒老師于11月1日為XX級新生帶來精彩的有關(guān)新生適應(yīng)心理方面的講座;二是由我院高莉老師為我院的班級心理委員進(jìn)行心理健康知識培訓(xùn);豐富我院大學(xué)生的心理健康知識。
二、心理知識宣傳
心理宣傳展板是表達(dá)生活、學(xué)習(xí)等活動中產(chǎn)生的心理問題、心理困惑、心理感悟等的宣傳形式。本次心理漫畫展以自我認(rèn)知調(diào)試為主題,詮釋心理健康知識的深刻內(nèi)涵,生動形象地向同學(xué)們介紹一些日常生活中的心理知識,引導(dǎo)大學(xué)生真誠友善地對待他人和自己,積極向上地對待生活。
三、在“親密關(guān)系中成長”心理委員團(tuán)體心理素質(zhì)拓展活動
為了緩解學(xué)習(xí)壓力,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,動科學(xué)院于10月12日和11月9日分兩次舉行了這次學(xué)生會全體成員和全院心理委員心理素質(zhì)拓展活動,并且收到了良好的效果。增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解和相互信任,培養(yǎng)了同學(xué)們的相互協(xié)作,凝聚向心力。
四、與園藝園林學(xué)院聯(lián)辦兩院愛情觀辯論賽
我院聯(lián)合園藝園林學(xué)院于11月15日在圖教201舉辦“心理健康辯論賽”,辯論賽題目“大學(xué)生談戀愛利大于弊(園藝園林學(xué)院)、大學(xué)生談戀愛弊大于利(xx學(xué)院)”,充分展現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作的。培養(yǎng)同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力,營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍,為同學(xué)們了展現(xiàn)自己的.舞臺?;顒訉⑴囵B(yǎng)同學(xué)們成為勤思、善辯、熱愛生活的大學(xué)生,充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生積極的面貌。
五、心理影片展播
動科學(xué)院通過心理咨詢師和心理學(xué)老師精選出《美麗的心靈》、《當(dāng)幸福來臨時》等幾部影片,組織學(xué)生觀看。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康,普及心理衛(wèi)生知識,幫助同學(xué)們減輕心靈負(fù)荷,放下心理負(fù)擔(dān),健康快樂地成長。
六、積極開展班級主題班會和班級辯論賽
為了更好地了解同學(xué)們的心理健康狀況,動科學(xué)院分年級分班級組織學(xué)生于11月16日、17日開展班級心理主題班會和辯論賽。以幫助大家正確應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中的挫折和挑戰(zhàn),普及心理健康知識,樹立正確的心理健康觀念,同時也使心理健康知識更加深入人心,取得了良好的效果。yjs21.COM
七、圍繞“心理健康教育”進(jìn)行征文比賽
為了培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)大學(xué)生對心理健康教育的認(rèn)識,營造良好的校園文化氛圍,我院于10月18日舉辦大學(xué)生心理健康大賽。有50名選手參加了本次大賽。選手們圍繞“誰的青春不迷?!薄拔业男腋S^”“我的大學(xué)我做主”,把自己對于題目的理解和想法,通過“神手妙筆”,酣暢淋漓的表達(dá)了自己的心聲。
八、女生宿舍心理訪談
按照學(xué)生處要求,以輔導(dǎo)員每周走訪學(xué)生宿舍為契機(jī),開展女生宿舍心理訪談,積極了解我院女生在學(xué)習(xí)、生活等方面心理問題和實際問題,及時開導(dǎo)、解決和反饋。輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍是輔導(dǎo)員工作的一項重要職責(zé)和要求,是輔導(dǎo)員貼近學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的重要方式和渠道,對于增進(jìn)輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的交流和理解,提高學(xué)生工作的針對性和實效性具有非常重要的意義。
在整個大學(xué)生心理健康教育月活動中,我們發(fā)現(xiàn)心理講座、心理素質(zhì)拓展、聯(lián)合院系心理健康教育活動、心理展板宣傳、心理健康主題班會和班級辯論賽、心理征文大賽、結(jié)合宿舍走訪進(jìn)行女生心理訪談等一系列的這些活動都能較好地調(diào)動學(xué)生參與的積極性,同時同學(xué)們在搜集、有關(guān)心理方面的知識和信息時,實際上也進(jìn)行了一次自我心靈的探索活動,使其潛能得以挖掘,心態(tài)更加積極。另外,兩院聯(lián)合辦活動的方式,增加了參與學(xué)生的興趣,兩院心理教育經(jīng)驗互通有無,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,準(zhǔn)確了解和掌握2018級新生心理健康狀況,對2018級新生潛在的心理問題進(jìn)行科學(xué)分析,為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)高效、針對性強(qiáng)的心理咨詢服務(wù)。根據(jù)《中共XX省委高校工委、XX省教育廳關(guān)于開展2018年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(教辦思政[2018]670號)的要求,參照教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會的統(tǒng)一安排,大學(xué)生心理健康教育中心于2018年10月16日—10月20日,對2018級新生組織開展了新生心理普測工作。
本次心理普測以2018級新生為普測對象,共有9017名新生參加測試。測試量表采用教育部統(tǒng)一編制的中國大學(xué)生心理健康篩查量表。通過普測全面了解我校2018級新生的心理健康整體狀況,并對普測問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計篩查,最終形成新生心理普測分析報告;結(jié)合數(shù)據(jù)分析、咨詢回訪、學(xué)院反饋,確定重點(diǎn)關(guān)注對象,建立學(xué)生心理狀態(tài)預(yù)警數(shù)據(jù)庫;為重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生成立了由咨詢師、輔導(dǎo)員和朋輩組成的幫扶小組,實施個案管理,進(jìn)行跟蹤服務(wù),增強(qiáng)了工作的針對性和實效性。
正能量?21天習(xí)慣養(yǎng)成計劃
為更好提升學(xué)生自我激勵、自我培養(yǎng)的能力,鼓勵并促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,我校開展了“正能量?21天習(xí)慣養(yǎng)成計劃”活動?;顒庸卜炙膫€階段:報名階段、開展階段、總結(jié)階段和經(jīng)驗推廣。參與者完成習(xí)慣養(yǎng)成計劃并提交證明,二級輔導(dǎo)站對各個參與者的計劃完成情況進(jìn)行評定,對完成度高、效果好的個人和團(tuán)體進(jìn)行了評選、獎勵。
最終由學(xué)校大學(xué)生心理健康教育中心從各學(xué)院報送的獲獎?wù)咄七x了六名典型事例進(jìn)行推廣,并分別給予一、二、三等獎的獎勵。
心理情景劇大賽
為進(jìn)一步提高大學(xué)生參與心理健康教育的主動性和積極性,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì),我校舉行了以“不負(fù)韶華 出彩青春”為主題的心理情景劇比賽。
本次心理情景劇比賽歷時一個月,13個學(xué)院近80余名參賽選手經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔,最終電氣工程與自動化學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院等10支代表隊進(jìn)入決賽。他們的表演生動感人,構(gòu)思巧妙,舞臺效果良好,獲得了在場師生和評委的一致贊賞。
11月16日下午以心理情景劇決賽在我校王城校區(qū)大學(xué)生心理健康教育中心心理情景劇場內(nèi)舉行。校黨委副書記葛玻,黨委宣傳部、學(xué)生工作處、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、團(tuán)委等部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動,二級學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、心理輔導(dǎo)站站長及學(xué)生代表共同觀看了比賽。
決賽中,選手們將感情融入到角色中,用歡笑、淚水演繹著大學(xué)生的心理成長歷程。參賽作品圍繞人性考驗、輿論暴力、校園戀愛、校園貸、親子關(guān)系等主題,將現(xiàn)實生活與舞臺表演創(chuàng)新結(jié)合,演繹了成長過程中的不同色彩,使大學(xué)生深刻體驗自我及他人的生命故事,引發(fā)了大家的共鳴與思考,對促進(jìn)大學(xué)生們身心和諧和人格健康具有重要意義。
最終,會計學(xué)院憑借其積極向上的主題設(shè)計和富有感染力的表演在比賽中拔得頭籌。教育科學(xué)與音樂學(xué)院的《吶喊》、電氣工程與自動化學(xué)院的《心門》榮獲了二等獎,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的《幸福在身邊》、材料科學(xué)與工程學(xué)院的《網(wǎng)戀啟示錄》、外國語學(xué)院的《愛與自信》獲得了三等獎。
這次心理情景劇比賽是我校第十二屆心理健康教育宣傳月的重要內(nèi)容,也是我校心理劇場全面投入使用后承接的第一次大賽,為學(xué)生們提供了一個關(guān)注焦點(diǎn)話題、照射自身心靈、感悟促進(jìn)成長的平臺,引導(dǎo)他們采用積極的方式化解心理矛盾,培養(yǎng)應(yīng)對心理困惑的能力。
“心靈之約”專家講座
為了滿足廣大學(xué)生對心理健康教育知識的需求,10月25日,我校大學(xué)生心理健康教育中心特邀洛陽陽光心理咨詢中心主任、首席心理咨詢專家,XX省殘聯(lián)主席團(tuán)委員蔣慶偉老師來為學(xué)生進(jìn)行專題講座,講座題目為“影響大學(xué)生心理健康的重要相關(guān)因素分析”。蔣老師以風(fēng)趣幽默的語言引導(dǎo)學(xué)生暢談對人生意義的理解,如何給自己寫下“墓銘志”,在座學(xué)生積極參與、踴躍發(fā)言、共同探討自己的生命意義的理解,學(xué)生們紛紛表示受益匪淺,在同學(xué)熱烈掌聲中,此次活動圓滿結(jié)束。
“心靈天使”系列培訓(xùn)
為引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康,關(guān)愛自我的心理成長和健康,2018年11月,我校大學(xué)生心理健康教育中心的老師分別在王城校區(qū)和開元校區(qū)為2018級新生心理委員舉行了“心靈使者”系列講座。
白圣豪老師以“又到一年開學(xué)季 心靈家園歡迎你”為主題,從心態(tài)轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)等方面為同學(xué)們提供了專業(yè)的建議和指導(dǎo),讓同學(xué)們順利度過適應(yīng)期,充滿信心開始大學(xué)之旅。白老師還為同學(xué)們介紹了大學(xué)生常見心理健康問題,針對大學(xué)生身心的特點(diǎn),圍繞把控情緒與合理認(rèn)知的方法進(jìn)行了細(xì)致深入的講解,既有心理健康知識的講解,又有應(yīng)對技巧的訓(xùn)練。通過此次講座引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識自我、悅納自我,保持健康和諧的陽光心態(tài),享受美好校園生活!
黃陽老師做了題為以“新生適應(yīng)性心理問題”為主題的講座,從學(xué)習(xí)、生活自理、人際關(guān)系三個方面講述了新生在適應(yīng)大學(xué)校園生活過程中可能遇見的心理問題和困惑,為新生們?nèi)绾味冗^充實精彩的大學(xué)生活進(jìn)行了全面的分析和指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)認(rèn)識自我,轉(zhuǎn)變社會角色。她在講座上穿插了生動有趣的咨詢案例,分享了自己工作期間乃至人生中難忘的經(jīng)歷和體會,并與場下的同學(xué)們進(jìn)行了親切的互動。給新生們提了很多有用的建議,幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)新生活。
大學(xué)生成長團(tuán)體訓(xùn)練營
2018年11月9日,我校大學(xué)生心理健康教育中心在大學(xué)生活動中心舉辦了兩場“架起心的橋梁——大學(xué)生成長團(tuán)體訓(xùn)練營”活動?;顒娱_始前,先由學(xué)生處副處長、大學(xué)生心理健康教育中心主任白圣豪老師致辭,白老師希望班級心理委員能夠在輕松愉悅、信任合作的氛圍中關(guān)注心靈,健康成長。
本次活動我們邀請了陽光心理咨詢機(jī)構(gòu)的孟怡敏老師為三個校區(qū)2018級的200余名心理委員進(jìn)行了團(tuán)體輔導(dǎo)。每場團(tuán)體訓(xùn)練有三個活動:“馬蘭花開”、“烏鴉與烏龜”、“信任之旅”?!榜R蘭花開”旨在調(diào)動活躍的氣氛,促進(jìn)同學(xué)們的積極參與,讓同學(xué)們快速相識;“烏鴉與烏龜”是為了加深同學(xué)們之間的熟悉和了解程度,消除同學(xué)們之間的陌生感;“信任之旅”旨在讓學(xué)生體會信任與合作的重要性,通過共同努力一起走過一段“充滿荊棘”的路途,學(xué)會換位思考,體味友情珍貴,明白助人的意義。
通過此次活動同學(xué)們不僅打開了心扉,收獲了友誼,還收獲了感悟,收獲了成長。
又是一年開學(xué)季,心靈家園歡迎你
為增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)我校更好地開展心理健康教育與咨詢服務(wù),2018年10月15日至10月31日,我們組織安排了2018級全體新生到大學(xué)生心理健康教育中心參觀體驗。
在大學(xué)生心理健康教育中心老師的認(rèn)真組織下,各學(xué)院18級新生分時段有序參觀了中心的預(yù)約接待室,心理咨詢室、沙盤室、音樂放松室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理情景劇場等功能室,溫馨的環(huán)境和先進(jìn)的設(shè)備給同學(xué)們留下了深刻的印象。通過這次和神秘的心理咨詢室的親密接觸,同學(xué)們對心理咨詢的流程有了初步了解,消除了對心理咨詢的偏見和誤解,并表達(dá)出愿意在需要的時候主動去尋求心理幫助。在沙盤室和宣泄室的參觀過程中,同學(xué)們也表現(xiàn)出了濃厚的興趣,踴躍報名參與互動體驗。
此外,心理中心還組織部分新生翻閱中心活動匯編,并為他們發(fā)放《心靈導(dǎo)航》特色報紙,介紹了歷年來為同學(xué)們開展過的一系列豐富多彩的活動,同學(xué)們表示在這次心理中心的參觀之旅中收獲良多。
走進(jìn)“心”世界——現(xiàn)場咨詢和測量活動
為了及時了解大學(xué)生的心理狀態(tài),普及心理健康教育知識,2018年11月1日下午,我校大學(xué)生心理健康教育中心分別在王城校區(qū)鏡月廣場、開元校區(qū)太學(xué)廣場、九都校區(qū)翰墨廣場舉行“走進(jìn)心世界——現(xiàn)場咨詢和測量活動”。
心理中心老師針對目前大學(xué)生普遍存在的心理問題,精心選取了交往焦慮量表、社會支持評定量表、自尊量表、自我控制能力測試等量表,通過現(xiàn)場測量、現(xiàn)場答疑等方式,與同學(xué)們進(jìn)行互動,激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,為大家解答了一些心中的疑惑,得到了同學(xué)們的一致好評。
“奔跑吧,青春!”——心理趣味運(yùn)動會
為了增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊精神,2018年11月3日上午,大學(xué)生心理健康教育中心組織13個二級學(xué)院心理部的學(xué)生在王城校區(qū)西田徑場進(jìn)行心理趣味運(yùn)動會活動。
通過“同舟共濟(jì)”、“萬里傳音”、“穿越雷區(qū)”等活動,參賽學(xué)生感受到了與隊友同心協(xié)力的奇妙力量,他們紛紛表示,這次活動既幫助他們放飛了心情,也收獲了珍貴的友誼。
“心影隨行”——心理影片賞析與交流
心理電影賞析是一種寓教于樂的心理健康教育形式,具有新穎性和趣味性,更容易被大學(xué)生接受和認(rèn)可。在本屆心理健康宣傳月中,由我校大學(xué)生心理健康教育中心組織,在我校三個校區(qū)分三個時段,為同學(xué)們播放了《當(dāng)幸福來敲門》、《地球上的星星》、《無法觸碰》等優(yōu)秀的心理電影。同學(xué)們看完影片進(jìn)行了分享交流,并寫下自己的觀后感。
心理電影賞析是同學(xué)們喜聞樂見的一種形式,通過影片傳達(dá)的一些心理學(xué)相關(guān)知識,對于普及心理健康常識,培養(yǎng)科學(xué)的心理健康觀念,提高關(guān)愛自我意識,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度具有積極的作用,也為宣傳月畫下一筆絢麗的色彩。
“激揚(yáng)青春 放飛夢想”——戶外素質(zhì)拓展活動
為進(jìn)一步加強(qiáng)朋輩隊伍建設(shè),增強(qiáng)他們的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神,促進(jìn)學(xué)生骨干隊伍成長,提高他們的工作水平,2018年10月27日,洛陽理工學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳月戶外素質(zhì)拓展活動在王城校區(qū)拓展訓(xùn)練基地如期舉行。參加活動的包括大學(xué)生心理協(xié)會和二級學(xué)院班級心理委員等學(xué)生代表。
活動以小組為單位開展,所有參訓(xùn)人員被隨機(jī)分成小組,大家選了組長,組建了團(tuán)隊,開展了一系列團(tuán)隊文化建設(shè)活動。起隊名、設(shè)計隊徽、創(chuàng)作隊歌和隊徽后各個團(tuán)隊進(jìn)行了終極PK?;顒幼詈?,大家紛紛表達(dá)自己的心得體會,認(rèn)為只有積極主動去溝通和交流才能夠讓彼此相互理解,獲得信任、友誼和發(fā)展。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告明確指出:“加強(qiáng)社會心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”,為心理健康教育工作指出方向,充分體現(xiàn)了心理健康教育的重要性。我們將以示范單位為起點(diǎn),在省委高校工委和教育廳的指導(dǎo)下,按照省委高校工委、省教育廳的各項規(guī)劃和要求,用更高的標(biāo)準(zhǔn),更好地為全校大學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,為XX省心理健康教育事業(yè)的繁榮發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。
為認(rèn)真貫徹《健康山東2030規(guī)劃綱要》和《健康山東 人民健康生活方式——“一評二控三減四健”專項行動方案》,進(jìn)一步普及健康生活方式,我院根據(jù)上級要求積極組織開展“一二三四 奔健康”宣傳月活動。本次活動的主題是:“健康山東 共建共享”,口號是:“一二三四 奔健康”,活動的主要內(nèi)容如下:
一是我院通過設(shè)置心理咨詢門診、減重門診、在院內(nèi)以奔健康及村衛(wèi)生室宣傳欄張貼健康知識宣傳畫、電子屏播放、發(fā)放彩頁等多種形式,普及健康知識,傳遞健康生活理念,廣泛普及健康知識。
二是組織參職工參加山東省第三屆職業(yè)人群健步走激勵大賽。通過大賽活動,倡導(dǎo)科學(xué)運(yùn)動,宣傳普及維持健康體重和健康骨骼的知識技能,促進(jìn)職工樹立良好的科學(xué)健身意識。
三是組織開展“一二三四 奔健康”“五進(jìn)”活動。廣泛開展健康生活方式“五進(jìn)”(進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院)活動,我院下鄉(xiāng)開展了中醫(yī)藥健康知識講座、全民健康生活方式以及無煙日知識宣傳咨詢,為群眾提供義診服務(wù)。在小學(xué)開展愛眼日以及無煙日講座,進(jìn)企業(yè)單位宣傳健康知識,發(fā)放宣傳材料。
四是在職工中培訓(xùn)推廣“健骨操”, 增強(qiáng)維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力,通過對職工的培訓(xùn)向群眾傳播健康骨骼理念。
五是組織職工以及居民參加“一二三四 奔健康”有獎知識競賽網(wǎng)絡(luò)答題活動。動員發(fā)動廣大干部職工、居民閱讀、學(xué)習(xí)一二三四 奔健康”核心信息,積極參與網(wǎng)絡(luò)答題知識競賽,掌握健康技能,踐行健康生活。
此次宣傳活動深受老百姓的歡迎,通過開展一系列的宣傳活動,使群眾對健康的理念進(jìn)一步深入人心,讓廣大群眾積極采取行動預(yù)防各種疾病的發(fā)生,共享健康生活,另外還進(jìn)一步提高了群眾學(xué)習(xí)健康知識的主動性,達(dá)到了預(yù)期目的。為我院今后繼續(xù)開展全民健康生活方式打下來良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)教體局文件精神,我校積極開展“健康中國行——科學(xué)健身”主題宣傳活動,認(rèn)真抓好健康促進(jìn)學(xué)校工作,以健康促進(jìn)為平臺,校園文化建設(shè)為核心,重視師生的安全、身心健康為重點(diǎn),創(chuàng)建平安校園、文明單位為抓手,突出主題教育,培養(yǎng)師生的自我保護(hù)能力,使學(xué)生對健康知識、行為水平和健康素質(zhì)得到真正的提高。
學(xué)校建立有校長主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的創(chuàng)建小組,副校長為副組長,并具體負(fù)責(zé)工作的落實,組員位各處室負(fù)責(zé)人、校醫(yī)、食堂負(fù)責(zé)人、心理老師、班主任等人,組成強(qiáng)有力的健康促進(jìn)學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò),從而根本上保證了健康促進(jìn)學(xué)校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。
學(xué)校確立“健康第一、全面發(fā)展”的教育思想,保障青少年健康的成長。學(xué)校的衛(wèi)生室、心理咨詢室,完善健康促進(jìn)學(xué)校的工作目標(biāo)和計劃,并具體落實,這種措施有力地確保學(xué)校健康促進(jìn)活動正常有序的開展。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各組室的大力協(xié)助,全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負(fù)責(zé),使我校健康促進(jìn)學(xué)校工作在原有的.基礎(chǔ)上,有了新的突破和發(fā)展,并形成了自己的一整套獨(dú)特的健康促進(jìn)學(xué)校的工作特色。
學(xué)校在“健康中國行——科學(xué)健身”主題宣傳活動過程中,嚴(yán)格執(zhí)行國家與地方衛(wèi)生法規(guī),并根據(jù)國家和地方有關(guān)法規(guī)、規(guī)章,學(xué)校相應(yīng)制定了校規(guī)、校紀(jì)。同時,學(xué)校還建立了應(yīng)急機(jī)制,以保證制度的落實和有效地應(yīng)付緊急的發(fā)生。如針對傳染病防治突發(fā)事件,制定了傳染病預(yù)防和控制應(yīng)急機(jī)制;針對學(xué)生意外傷害,制定了學(xué)生意外傷害事故預(yù)防措施及處理辦法;針對食堂衛(wèi)生,完善了“食堂衛(wèi)生管理制度”總之,落實學(xué)校各項安全制度,保障學(xué)生安全。
1、做好健康宣傳工作。利用教職工大會和學(xué)生大會、校園網(wǎng)、校園廣播站、板報、宣傳窗、宣傳小冊子、主題班會課等多種形式對健康知識與吸煙有害將康等進(jìn)行宣傳,使全體師生全面了解健康知識,提高全體師生對健康宣傳的必要性和重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)積極開展健康宣傳的自覺性和主動性。
2、采取多種措施,提高校園清潔工作質(zhì)量。進(jìn)一步落實了校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和走廊衛(wèi)生、教師辦公室每天三次打掃;保潔人員要及時清運(yùn)垃圾,隨時保持校園干凈整潔。每兩周開展一次全校性的衛(wèi)生大檢查,及時在校園的宣傳窗里、校園網(wǎng)站上公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
3、進(jìn)一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。對教室、食堂、宿舍等場所進(jìn)行消毒,對食堂要加大了衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,對食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識和防火培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。
4、關(guān)心職工身心健康。(1)在教師中,組織全體教師到市級體檢機(jī)構(gòu)做全身檢查。(2)組織教師們間操期間到操場活動,第七節(jié)活動時間請專業(yè)教師教老師們跳舞;(3)十月初開展校園藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會,目前正在積極準(zhǔn)備開展“蘇敦巴格喜”杯教師基本功大賽和迎新年聯(lián)歡會活動,為教師們提供鍛煉自我、展示才華的舞臺;(4)十月末從扎旗蒙一中邀請心理學(xué)教師為全體教師舉辦心理學(xué)知識講座,緩解教師心理壓力,提升教師幸福指數(shù)。(5)11月28日全區(qū)第二個健康促進(jìn)月巡講專家走進(jìn)庫倫一中,為廣大教職工帶來了一場精彩的健康知識講座。
5、關(guān)心學(xué)生健康。(1)在學(xué)生中,組織學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案;(2)印發(fā)了《口腔健康》《慢性病預(yù)防》等醫(yī)衛(wèi)健康宣傳冊,不斷提高學(xué)生的健康知識水平;(3)對于學(xué)生的常見疾病,如咽喉病、近視眼、關(guān)節(jié)炎、腸胃病等,要采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作;(4)認(rèn)真組織每天的晨起跑操和間操活動,保證第七節(jié)一個小時的陽光體育活動時間,保證每個班級每周兩節(jié)課的體育課程;(5)開展了校園運(yùn)動會、學(xué)生籃排足球賽,準(zhǔn)備開展12?9接力賽等各類體育競賽活動;認(rèn)真組織校園籃排足球隊和摔跤隊的日常訓(xùn)練;(6)保證了每個班級每周一節(jié)課的心理學(xué)課程,繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作,定期對學(xué)生進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo),保證學(xué)生身心健康。(7)順利完成了全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試。
6、建設(shè)良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、滿意、快樂、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計劃,開展工作時,確立了“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。平時從家長那里了解學(xué)生在社會、家庭里的健康、生活、思想等情況,及時掌握每個學(xué)生的各種心理和生理健康狀況;11月三個年段分別召開了家長座談會,將健康宣傳作為一個重要內(nèi)容,在家長中廣泛宣傳健康的重要性,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息,共同關(guān)注學(xué)生健康成長。
總之,我校開展“健康中國行——科學(xué)健身”主題宣傳活動以來,取得顯著成效,師生的健康意識、衛(wèi)生習(xí)慣、健康技能、精神面貌都得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高。我們充分利用了此次活動,在上級主管部門的指導(dǎo)和幫助下,把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平,初步構(gòu)建了符合現(xiàn)代教育精神和學(xué)校實際的健康促進(jìn)模式,給師生們提供了更廣更闊的鍛煉場所及平臺,促使他們健康向上,快樂成長!
為認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于開展職業(yè)健康執(zhí)法年活動的文件精神,XX區(qū)安監(jiān)局高度重視職業(yè)健康執(zhí)法年活動,大力加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)管執(zhí)法工作,精心組織,細(xì)化措施,教育培訓(xùn),監(jiān)督執(zhí)法等多舉措認(rèn)真開展職業(yè)健康執(zhí)法年活動。
一是精心組織。結(jié)合轄區(qū)實際,制定了XX區(qū)職業(yè)健康執(zhí)法年活動方案,突出重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)法,將電焊煙塵專項整治重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、汽車制造(維修)行業(yè)領(lǐng)域、銷售收入500萬元以上的用人單位、近三年曾發(fā)生群體性職業(yè)病病例和塵毒危害嚴(yán)重超標(biāo)的重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)作為重點(diǎn)執(zhí)法對象,明確執(zhí)法年的目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容、工作步驟和工作要求,并做到部署有落實。
二是細(xì)化措施。將執(zhí)法年活動與日常監(jiān)督檢查、重點(diǎn)行業(yè)專項治理、安全生產(chǎn)大檢查、隱患排查治理等緊密結(jié)合起來,統(tǒng)籌安全生產(chǎn)與職業(yè)健康執(zhí)法力量,全面加強(qiáng)職業(yè)健康執(zhí)法工作,有序推動執(zhí)法年活動深入開展。并通過XX區(qū)重點(diǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)與職業(yè)健康服務(wù)外包工作,借助專業(yè)化力量指導(dǎo)、幫扶企業(yè)做好職業(yè)健康工作。
三是宣傳教育。借助全區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),對本次納入職業(yè)年活動的重點(diǎn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等知識的培訓(xùn),切實提高企業(yè)的主體責(zé)任意識。
四是監(jiān)督執(zhí)法。XX區(qū)安監(jiān)局借助職業(yè)健康執(zhí)法年活動,加大職業(yè)健康執(zhí)法檢查力度,共出動執(zhí)法員175人次,檢查用人單位 80家,發(fā)現(xiàn)隱患225條,并對違法嚴(yán)重的8家企業(yè)實施處罰。
健康宣傳活動總結(jié)
近年來,隨著人們對健康生活的重視程度不斷提高,健康宣傳活動成為了一個不可或缺的環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步增加公眾對健康的認(rèn)知,促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成,我校于某年某月舉行了一場精彩的健康宣傳活動。在本次活動中,我們組織了一系列的宣傳活動,包括健康展覽、講座、運(yùn)動比賽等,取得了良好的效果。
我們在校園內(nèi)搭建了一個健康展覽區(qū),展示了各種與健康息息相關(guān)的信息。展覽區(qū)分為七個主題,分別是營養(yǎng)、運(yùn)動、心理健康、環(huán)境健康、社交互動、疾病預(yù)防和毒品預(yù)防。每個主題區(qū)都有專門的展板、互動游戲以及演示模型等,讓同學(xué)們通過參與其中來了解相關(guān)知識。同時,還有醫(yī)生和專家現(xiàn)場解答同學(xué)們的疑問,為同學(xué)們提供針對性的建議。通過這個活動,同學(xué)們對健康的重要性有了更加直觀的認(rèn)知,更加積極地關(guān)注和維護(hù)自己的健康。
我們邀請了幾位健康專家參與講座。他們針對營養(yǎng)、運(yùn)動、心理健康等方面的話題進(jìn)行講解,使同學(xué)們能夠更深入地了解這些內(nèi)容。他們講解的方式幽默風(fēng)趣,深入淺出,容易被同學(xué)們接受和理解。講座結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺,并表示會將所學(xué)知識運(yùn)用于日常生活。
我們還組織了一場校園運(yùn)動比賽。比賽項目包括跑步、游泳、籃球等多個項目,以小組形式進(jìn)行。這不僅讓同學(xué)們體驗到了運(yùn)動的樂趣,也增加了同學(xué)們之間的交流和凝聚力。在比賽過程中,同學(xué)們互相鼓勵,團(tuán)結(jié)協(xié)作,展現(xiàn)出了良好的競技精神。通過這樣的方式,我們旨在讓同學(xué)們培養(yǎng)起積極的運(yùn)動習(xí)慣,保持良好的體魄。
此次健康宣傳活動取得了很好的效果。同學(xué)們通過參與各項活動,不僅對健康有了更深刻的認(rèn)識,也提高了自身的健康意識。同時,他們還將所學(xué)知識和經(jīng)驗分享給了身邊的人,擴(kuò)散了健康生活的理念?;顒拥某晒Γx不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位專家的辛勤付出。特別感謝為活動提供場地和資源的各個合作伙伴。
我們要重申,健康是我們最寶貴的財富。通過這次宣傳活動,我們希望能夠引起更多人對健康的關(guān)注,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有保持健康的身體和積極的心態(tài),我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn),追求更高的目標(biāo)。讓我們一起行動起來,為了更加健康的未來而努力!
醫(yī)院健康科普宣傳活動總結(jié)
近年來,隨著人們健康意識的提高和醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的人開始關(guān)注自己的健康問題,并積極參與預(yù)防保健工作。為了進(jìn)一步普及醫(yī)學(xué)知識,提高公眾的健康素養(yǎng),我院于近期開展了一次規(guī)模龐大的健康科普宣傳活動。
本次活動的主題是“關(guān)注健康,科學(xué)生活”?;顒佑谥苣┰谑兄行膹V場舉行,時間安排緊湊,吸引了大量市民的參與。在活動現(xiàn)場,我們設(shè)置了豐富多彩的宣傳展示區(qū)、健康咨詢區(qū)以及互動體驗區(qū),力求以獨(dú)特的方式吸引公眾的注意,并傳播健康知識。
在宣傳展示區(qū),我們設(shè)計了形象各異的展板和海報,以圖文并茂的方式展示了常見疾病的癥狀、預(yù)防方法以及最新的科研成果。此外,我們還設(shè)置了模型和實物展示,讓參觀者親身感受身體的構(gòu)造和器官的功能。這些展示不僅直觀生動,而且通俗易懂,為公眾普及了很多醫(yī)療常識。
在健康咨詢區(qū),我們邀請了資深醫(yī)生和專家,為參與活動的市民提供專業(yè)的咨詢服務(wù)。市民們可以就自己的健康問題進(jìn)行咨詢,并且獲得定期體檢的建議。醫(yī)生們耐心回答了市民們關(guān)于常見疾病、家庭保健和飲食營養(yǎng)等方面的問題,提供了寶貴的專業(yè)建議。同時,在咨詢現(xiàn)場還設(shè)置了一些簡單的檢測設(shè)備,幫助市民進(jìn)行血壓、血糖等基本身體指標(biāo)的檢測,及時識別潛在的健康風(fēng)險。
在互動體驗區(qū),我們通過一些趣味活動吸引了現(xiàn)場參觀者的參與。其中包括身體運(yùn)動游戲,如拔河比賽和跳繩比賽,以及小獎品的發(fā)放等。這些互動游戲不僅使參與者在參與游戲的過程中得到身體鍛煉,也增加了他們對健康的認(rèn)識和興趣。
此次活動取得了可喜的成果。首先,活動現(xiàn)場吸引了大量市民的參與,讓更多的人獲得了有關(guān)健康的知識。其次,醫(yī)生和專家的咨詢服務(wù)受到了高度贊揚(yáng),市民們通過咨詢了解到了許多實用的健康信息。最后,在互動體驗區(qū)的活動中,參與者們不僅得到了娛樂和樂趣,也深入感受到了健康生活的重要性。
然而,我們也意識到,本次活動還存在一些不足之處。首先,活動時間較短,無法滿足所有市民的需求。其次,由于參與人數(shù)較多,咨詢現(xiàn)場的人手有限,導(dǎo)致排隊時間過長。最后,部分市民對健康知識的接受程度有限,出現(xiàn)了一些誤解和疑惑。針對這些問題,我們將進(jìn)一步提高組織能力,增加活動時間,并加強(qiáng)與大眾的溝通,以提供更好的服務(wù)。
總結(jié)而言,這次醫(yī)院健康科普宣傳活動是一次積極向公眾普及醫(yī)療知識的嘗試?;顒油ㄟ^豐富多樣的宣傳展示、咨詢服務(wù)和互動體驗,吸引了大量市民的參與,提高了公眾對健康問題的關(guān)注度,并在一定程度上提升了公眾的健康素養(yǎng)。我們將繼續(xù)努力,將這種科普宣傳活動做得更好,為廣大市民提供更加全面、貼近生活的健康知識服務(wù)。
流亭街道開展
“全民健康生活66條”宣傳活動總結(jié)
時間: 2009-8-20
地點(diǎn): 流亭集
主題:倡導(dǎo)66項全民健康生活,提高居民疾病預(yù)防意識
參與人員:流亭衛(wèi)生院
根據(jù)城陽區(qū)衛(wèi)生局及區(qū)疾病控制中心的要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我街道社區(qū)居民健康生活方式行動,提高居民健康意識和健康生活方式行為能力,有效預(yù)防和控制心腦血管疾病、糖尿病、肥胖、口腔和心理疾患、腫瘤及傷害等主要慢性病的危害及其危險因素,“全民健康生活66條”具體活動開展情況如下:
1、我街道進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé)、全社會共同參與的防治工作機(jī)制,切實加強(qiáng)全民健康生活方式行動的領(lǐng)導(dǎo),已把倡導(dǎo)健康生活方式、“健康生活66條”作為預(yù)防疾病、促進(jìn)健康是重要工作列入議事日程。
2、在衛(wèi)生院設(shè)置多處固定慢性常見疾病宣傳牌(欄),在醫(yī)院各科室內(nèi)張貼各種慢性病宣傳畫,并發(fā)放“健康66條”宣傳材料500余份。
3、8月20日恰巧逢流亭集,衛(wèi)生院組織多名醫(yī)務(wù)人員到流亭集及商業(yè)街免費(fèi)為居民測血壓、發(fā)放定量控鹽勺、健康知識讀本和健康處方200余份,以倡導(dǎo)、指導(dǎo)、規(guī)范社區(qū)居民健康生活方式。
通過以上活動,居民對健康生活知識有了更好的了解,受到廣大居民的歡迎。
為貫徹落實《關(guān)于開展第二十二個健康教育宣傳周活動地通知》精神,進(jìn)一步做好手足口病防控健康教育工作,增強(qiáng)公眾防控手足口病健康教育知識和能力,結(jié)合我辦事處實際情況,圍繞“普及健康素養(yǎng),提高健康水平”地主題,我辦事處按照縣疾控中心統(tǒng)一安排,積極開展防控手足口病及各種慢性病為主要內(nèi)容地健康教育宣傳活動, 現(xiàn)將宣傳實施工作總結(jié)如下:個人資料收集,非商業(yè)用途
一、主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任.
成立了手足口病預(yù)防控制健康教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任.宣傳小組,具體負(fù)責(zé)教育宣傳工作,制訂有關(guān)地工作制度和預(yù)防控制健康教育宣傳工作實施計劃, 組織開展宣傳教育活動,并召開有關(guān)職能成員和各村委(社區(qū))會議進(jìn)行部署,落實任務(wù),專人負(fù)責(zé),職責(zé)到人,責(zé)任到位,以切實做好宣傳工作.個人資料收集,非商業(yè)用途
(二)明確重點(diǎn),廣泛宣傳.
此次宣傳開展以防控手足口病及各種慢性病地預(yù)防控制為主要內(nèi)容地健康教育宣傳活動,重點(diǎn)是做好兒童及老年人地教育宣傳工作,以托幼機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)場所,有針對性地做好重點(diǎn)場所和重點(diǎn)人群防控,并將防控知識傳授到每個家庭及每個人個人資料收集,非商業(yè)用途
(三)落實計劃,營造氣氛.
為營造強(qiáng)大地**宣傳攻勢,讓廣大群眾認(rèn)識手足口病及慢性病知識,積極支持和參與手足口病和各種慢性病地宣傳工作,我辦事處動員社會各界力量,全方位地開展宣傳發(fā)動工作.一是充分利用廣播電視、宣傳專欄、宣傳小冊子、小折頁等手段,全方位、多層次地進(jìn)行健康教育地宣傳.自活動以來,開展知識講座期;向所幼托機(jī)構(gòu)、個村衛(wèi)生室等單位發(fā)放宣傳小冊子、小折頁等資料萬余份.
二是舉辦手足口病、慢病知識培訓(xùn)班. 在中心衛(wèi)二樓會議室舉辦了二期全轄區(qū)防控知識教育培訓(xùn)班,參與人員有衛(wèi)生室工作人員、中心地醫(yī)務(wù)人員,社區(qū)居民約人參加.個人資料收集,非商業(yè)用途
二、主要成效
開展健康教育宣傳活動以來,我中心不斷加大宣傳力度,取得了一定成效
(一)各村、學(xué)校對手足口病地認(rèn)識得到了進(jìn)一步提高.我中心宣傳小組對轄區(qū)內(nèi)小學(xué),幼托機(jī)構(gòu)、村民組進(jìn)行了全方位地宣傳督導(dǎo)活動. 在宣傳地同時,我們始終堅持宣傳教育和技術(shù)指導(dǎo),積極向?qū)W校托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員講解教室、宿舍等密集場所地通風(fēng)措施,督促落實門把手、樓梯扶手、桌面、玩具等物品表面地清洗消毒,完善密集場所地衛(wèi)生清潔工作,做好個人衛(wèi)生,勤洗手,培養(yǎng)良好地衛(wèi)生習(xí)慣;督促、指導(dǎo)學(xué)校、托兒所、幼兒園進(jìn)行晨檢,及時向衛(wèi)生部門報告疑似病人;在社區(qū)指導(dǎo)農(nóng)居民加強(qiáng)住房通風(fēng),經(jīng)常開展室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生地清除, 做好個人地衛(wèi)生勤洗手及在疫情流行期間少到公共場所及人群聚集地地方, 出現(xiàn)手足口病癥狀應(yīng)及時就診、 報告; 發(fā)放手足口病宣傳資料份;經(jīng)過宣傳群眾基本了解手足口病地防控知識,提高了手足口病防控知識知曉率,群眾知道手足口病是可防、可控、可治,并不可怕地.
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(二)醫(yī)務(wù)人員對防控手足口病地意識進(jìn)一步增強(qiáng).通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員對防控手足口病地意識進(jìn)一步增強(qiáng).促進(jìn)了醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步執(zhí)行醫(yī)療規(guī)范,提高對手足口病地診治能力,做到能及時診斷發(fā)現(xiàn)病人、 **病人和對重急癥病人地?fù)尵?,能及時報告采取措施控制疫情,同時增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員地防控意識,醫(yī)療機(jī)構(gòu)地防控能力進(jìn)一步提高,能應(yīng)對突發(fā)疫情地發(fā)生.
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(三)各城區(qū)及農(nóng)村服務(wù)站均組織開展了健康教育講座活動,中心也開展了健康咨詢、健康講座圍繞“普及健康素養(yǎng),提高健康水平”地主題開展活動.結(jié)合冬春季節(jié)呼吸道傳染病預(yù)防、慢性非傳染病疾病防治、婦女兒童保健等工作,廣泛發(fā)動,周密安排,精心組織,大力普及規(guī)范、科學(xué)地健康知識,積極組織開展健康教育周主題宣傳活動,增強(qiáng)了廣大居民正確地健康觀念和生活方式.形成了一個**領(lǐng)導(dǎo)、全社會重視,人人參與共同應(yīng)對地態(tài)勢,為今后我辦事處發(fā)生重大傳染病疫情,落實防控措施做好了應(yīng)對準(zhǔn)備,防控措施得到加強(qiáng).
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博昌街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
健康知識知識知曉率的提高是健康教育工作的重要組成部分,是提高廣大青少年學(xué)生健康水平的需要,為提高青少年的身心健康素質(zhì),根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》要求,學(xué)校認(rèn)真落實健康教育工作制度,以預(yù)防和控制高血壓、糖尿病、重性精神疾病、重性精神病、結(jié)核病等慢性非傳染性疾病為重點(diǎn),以提高青少年的健康水平和生活質(zhì)量及學(xué)校衛(wèi)生工作為目標(biāo),以“創(chuàng)一流”的工作思路,認(rèn)真做好健康教育工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長?,F(xiàn)將我校健康教育工作總結(jié)如下:
1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全健康教育網(wǎng)絡(luò),完善健康教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)健康教育隊伍建設(shè),積極開展學(xué)校衛(wèi)生健康教育活動,使我校健康教育工作取得了一定的成績。
2、我校健康教育工作在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,我校健康教育工作逐步走向正?;贫然?,規(guī)范化。健康教育工作逐步納入常規(guī)管理,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,全體教職工共同抓,做到年初有計劃,年中有檢查,年終有總結(jié),為保證工作目標(biāo),制定了詳細(xì)的工作計劃,計劃中有資料,總結(jié)有記錄。
3、我校有一所高中,學(xué)生有4500人,每學(xué)年接受健康教育的學(xué)生有6300人,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行健康教育的學(xué)生有1532人,學(xué)生健康知識知曉率、健康行為形成率、健康心理健康及疾病預(yù)防率都達(dá)100%。本年度共發(fā)放10333康教育材料卡,并在學(xué)生入學(xué)體檢、體檢、復(fù)學(xué)及入托入學(xué)體檢中對全體學(xué)生進(jìn)行健康知識宣傳。
4、學(xué)校健康教育的開展
健康教育是教育的重要組成部分,是提高學(xué)生自我保健意識和能力的重要途徑,是預(yù)防和控制健康教育事故,保證學(xué)生健康成長的有效途徑。
學(xué)校健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是實施素質(zhì)教育的必經(jīng)之路,是提高學(xué)生自我教育能力的重要內(nèi)容。
學(xué)校的健康教育是提高健康教育質(zhì)量的重要保證,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校健康評價方案》,《學(xué)校健康教育評價方案》,《學(xué)生體質(zhì)健康評價方案》等相關(guān)健康教育管理制度,加強(qiáng)健康教育課課時安排,開足健康課課,做到開足、上足、上好健康知識課。
5、健康教育覆蓋率
為了貫徹執(zhí)行國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)。我們積極落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加大健康教育力度,提高學(xué)生健康行為,促進(jìn)學(xué)生健康成長。在學(xué)校中,每學(xué)期都會開展健康教育講座,在校園內(nèi)、校外開展有關(guān)衛(wèi)生健康方面的宣傳活動。使健康教育工作落到實處。
6、健教工作常抓不懈
學(xué)校的衛(wèi)生工作一直很重視,我校健教工作在學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生管理工作中,嚴(yán)格落實,做到了時間、人數(shù)、內(nèi)容、人員三落實。并建立了衛(wèi)生檔案,對學(xué)校衛(wèi)生管理工作進(jìn)行監(jiān)督和考核。做到了有計劃、有布置、有檢查,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,學(xué)校衛(wèi)生管理工作常做常新。
7、學(xué)校成立了健康教育小組,并配有專職衛(wèi)生監(jiān)督員,定期開展各種學(xué)生病缺病、傳染病的預(yù)防和監(jiān)督工作,使學(xué)校衛(wèi)生工作得到了長效管理。
8、健康教育課納入教育課計劃,做到了有計劃、有教材、有教師、有課時、有考核、有評價;開課率為100%。
9、學(xué)生健康知識知曉率為70%。
10、健康教育覆蓋率為100%,學(xué)生健康行為形象符合要求,健康知識知曉率85%以上。
11、學(xué)生健康行為形成率90%。
12、學(xué)生健康行為逐步養(yǎng)成,學(xué)生出勤率100%。
13、健教工作有記錄、有總結(jié)、有檔案。
為宣傳普及老年健康政策和科學(xué)知識,增強(qiáng)老年人應(yīng)對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控等健康意識,提高老年人的健康素養(yǎng),xx鄉(xiāng)黨委政府聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院,于xxxx年x月xx日組織開展了以“關(guān)注健康,關(guān)愛老人”為主題的老年人健康知識講座。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳,積極動員
我鄉(xiāng)通過發(fā)動村組干部入戶、發(fā)傳單、微信、村廣播等方式對活動進(jìn)行提前宣傳預(yù)熱,積極發(fā)動村民參加于xxxx年x月xx日,在萬工鄉(xiāng)舉行的老年人健康知識宣教活動,活動主題為“關(guān)注健康,關(guān)愛老人”。共計發(fā)放宣傳資料xx多份,參加人數(shù)xx余人。
二、內(nèi)容豐富,效果顯著
講座主要以中老年人如何擁有一個健康向上的心理狀態(tài),保持良好的心態(tài)坦然面對老年生活為中心,給居民介紹老年人為什么要進(jìn)行健康檢查、做哪些檢查、檢查有什么要求等知識。通過學(xué)習(xí),使年輕人懂得如何對待老年人,了解到老年人應(yīng)該怎樣檢查身體,促使長輩按要求來定期檢查。講座結(jié)束后,許多村民向主講人請教了一些常見的健康問題,并交流了保健心得,講座受到了老人們的一致好評。通過此次講座,使社區(qū)居民懂得了如何減少影響健康的危險因素,對提高老年人的健康意識起到很大的作用。
生命無價,健康第一,通過此次活動,使村民在老年人健康方面有了很大的啟發(fā),進(jìn)一步提高了居民健康觀念和健康知識,提高了老年人自我保健意識,倡導(dǎo)了科學(xué)合理健康的生活方式,營造了“關(guān)注健康,關(guān)愛老人”的良好氛圍。
宣傳人員:
宣傳部門:
宣傳地點(diǎn):
社會調(diào)研內(nèi)容:宣傳性與生殖健康方面的知識
2018年11月03日
一、工作回顧
1. 調(diào)查發(fā)現(xiàn)初高中生的課余生活主要是讀書(62.1%)、看電影電視(60.2%)、與伙伴玩耍(45.2%)、上網(wǎng)(41.8%)等;30%-40%的人從不與父母探討有關(guān)性的話題;多數(shù)學(xué)生已經(jīng)了解青春期的一般性知識,對于生殖健康和避孕知識了解較少;約30%的人談過戀愛,僅有4.3%的人有過性行為,學(xué)生普遍缺乏性保護(hù)的意識和能力;31.6%的人認(rèn)為青春期健康知識的主要來源渠道是學(xué)校教育。男生的相關(guān)知識較女生廣泛,態(tài)度和行為較女生主動積極。結(jié)論高中生的生活狀態(tài)比較積極,青春健康方面的知識掌握不夠系統(tǒng),所以對學(xué)生進(jìn)行正規(guī)的性教育與生殖健康教育就顯得十分必要。學(xué)校應(yīng)多開展開對青春期性教育的講座。畢竟在學(xué)生在學(xué)校的時間較長,接觸異性較多。與老師同學(xué)們溝通交流的多,所以學(xué)校應(yīng)主動承擔(dān)起宣傳此類知識安全的講座。
2. 在濰坊東明學(xué)校,我會四名成員采取以橫幅宣傳、分發(fā)傳單的方式,向?qū)W校的同學(xué)們講述性與生殖健康宣傳教育工作。因為步入青春期的廣大青少年,作為未來的育齡群眾,做好青春期性與生殖健康宣傳教育工作,正是開展好計劃生育工作的關(guān)鍵,也是提高人口素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在青少年中適時開展健康、科學(xué)、合理的青春期性生理、性心理、性倫理及個人性衛(wèi)生教育,不但可以提高他們的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng),還能培養(yǎng)他們的自我控制能力,幫助他們正確對待男女之間的友誼,同時有利于預(yù)防青少年的性犯罪行為,預(yù)防艾滋病的發(fā)生和蔓延,從而保護(hù)并引導(dǎo)青少年健康成長。
二、問題總結(jié)
在我國,由于封建傳統(tǒng)觀念的長期束縛,造成對性知識教育的障礙。大多數(shù)人把性視為禁區(qū),甚至把性與丑惡、下流相聯(lián)系,在中國父母的眼中性知識是不潔的東西,認(rèn)為那是只有“壞孩子”“下流坯”才知道的事情,談性色變,絕不是危言聳聽,再開明的父母也都羞于和自己正在成長中的孩子談“性”以及與之相關(guān)的生殖健康話題。所以,青少年們對性與生殖健康知識所知甚少,而且隨著心理上的變化,加之心理不成熟,他們的好奇心、探知欲、讓他們越來越強(qiáng)烈地想去觸摸性、了解性,從而做出一些錯誤的事情。所以,宣傳工作顯得尤為重要!
三、改進(jìn)措施與計劃
我們計劃生育宣傳部門,本著提高人口素質(zhì)這個原則,應(yīng)該及時利用廣播、熱線、電視節(jié)目等方式,提前對青春期孩子進(jìn)行必要的性及生殖健康教育,在孩子生理發(fā)育前,進(jìn)行性生理方面的教育,在孩子性意識萌動前,進(jìn)行性心理方面的教育,在孩子性行為發(fā)展前,進(jìn)行性倫理方面的教育,讓他們樹立正確的性態(tài)度和正確的性行為。當(dāng)然,青春期性及生殖健康教育不僅是知識教育,更是人格教育,性教育的最終目的,并不是要傳授給孩子大量的性知識,而是要孩子們掌握一定的生殖健康及性健康的知識,讓孩子們形成健康的性生理和性心理,這樣將來我們才能得到一批心理和生理都健康的育齡群體。
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