毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f，我們需要對自己的教學方式進行交流與討論，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。如何動筆寫一篇教育筆記呢？為此，小編花時間整理了《追風箏的人》讀書筆記，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

《追風箏的人》讀書筆記 篇1

追風箏的人一部扣人心弦的感人之作，讀之，讓我懂得一個人撒謊并不可怕，可怕的是撒謊的人從不感到羞愧，甚至認為理所當然;讀之，讓我理解在和友誼、背叛和救贖之間該何去何從。它帶給我的感觸遠遠超過了所有我看過的小說加起來的。

阿米爾——小說的主人公，雖然他也曾懦弱過，害怕過，甚至為此傷害到對自己最好的朋友。但是最終他戰(zhàn)勝了內(nèi)心，戰(zhàn)勝了自己，我想他會成為他的心目中所希望的那樣，做一個真正的男子漢。哈桑，一個低等的下人，一個生來就被人取笑的人，一個可以任人打罵的仆人(要知道在那個年代的等級觀念還是很高的)?？墒?，相對很多所謂的上層人來說他又是那么的高貴，不可侵犯。他的那句“為你，千千萬萬遍!”即使至死也從未違背，也讓我為之肅然起敬!阿米爾的爸爸，是一個典型的阿富汗人，雖然年輕時犯過錯，可是，他終其一生，都在為其贖罪，即使為了不相干的人付出生命，也從不卻步，他們都是可愛的人。他們熱愛生養(yǎng)自己的土地，即使在那時已滿目瘡痍，也無時無刻的不在牽掛著。我們都知道阿富汗現(xiàn)如今還存在各種各樣的問題，可是，我相信一切都會過去，因為和平的腳步勢不可擋!

在這部感人至深的小說里面，風箏是象征性的。它既可以是親情、友情、，也可以是正直、善良、誠實。其實，每個人心中都有一只屬于自己的風箏，它引領著我們不斷翱翔;它帶領我們走出心中的牢籠，直至完全光明!

《追風箏的人》讀書筆記 篇2

。下面是由unjs小編推薦的追風箏的人讀書筆記，歡迎大家閱讀。

追風箏的人讀書筆記500字范文一

大學時就聽同學說過《追風箏的人》這本書很好，一直都沒機會看;就業(yè)后偶爾有同學提起這本書很值得一看，遂決定買來看看。今天看完了，確實很好看，很不錯的一本書。

《追風箏的人》，一本好評如潮的書。短短幾年時間，該書已在全球銷量超過800萬，一本好書不一定暢銷，一本暢銷的書也不一定是好書，但《追風箏的人》絕對是一本既暢銷又極具可讀性的書。該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰(zhàn)爭摧殘的土地上，兩個小伙伴的故事，確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗，或許太多的中國人都是很陌生的，而作為美國人來說，給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問，雖然美國人在阿富汗的戰(zhàn)爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國土上的故事，對于作者來說，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來，讓你隨著故事脈絡的發(fā)展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。

還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個讀者都會發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時，他一生都為此背負著沉重的十字架，永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險，了解了身世的秘密，設法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。

與性格復雜的阿米爾相比，哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良，他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見死不救，嘲笑他不識字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是，從他最后為了保護阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過。他用生命實現(xiàn)了他的誓言：“為你，千千萬萬遍!”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任、忠誠和愛，讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。

追風箏的人讀書筆記500字范文二

看了這本書，對責任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風格，它所包含的東西很多：責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤，但關(guān)鍵是承擔錯誤的勇氣，在很多時候，因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭，導致錯誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔的責任，我們有時候選擇逃避，逃避我們的錯誤，逃避我們對其他人的傷害。

這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經(jīng)的錯誤，歷經(jīng)千辛萬苦去贖罪的'過程，讓人感受人格的魅力。

風箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。

每個人心中都有風箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐，資料共享平臺《追風箏的人讀書筆記500字》()。

追風箏的人讀書筆記500字范文三

由于時間的問題，這本書的前半部分是陸陸續(xù)續(xù)看完的，而今天周六，便抽了一天地時間看完了后半部分。鎖在自己的房間里，沒有任何人的打擾，于是一直沉浸在故事里，至動情處，或感動，或惋惜，或悲傷，幾度淚盈滿框，甚至哽咽的喘不上氣。在索拉博自殺的那個情節(jié)，我瞬時捶胸頓足，沒有刀光劍影，卻可以把一個人傷那么深，那是摧毀了一個人對未來的所有希望，我恨作者怎么可以寫的那么殘忍。千萬別去辜負對一個孩子的承諾。它比任何瓷器都脆弱且難以修補，索性故事的結(jié)果還是給我讀者希望，可能風箏是幫助阿米爾和索拉博再次取得信任的線。

這個的背景是我從不曾了解的一個國家，關(guān)于這個國家所經(jīng)歷的所有戰(zhàn)亂和動蕩，或許我都一無所知。但是卻非常享受按著這個故事軌跡所經(jīng)歷的這場難忘的旅途。當生活安寧時，作者描寫的筆觸細膩而美好，能把人拉回一個純真無邪的童年時代，而如果一個人的童年真的純凈的像蒸餾水，似乎太過理想，誰的童年沒有幾個難以啟齒的略顯卑劣的小秘密，阿米爾的童年時膽小懦弱的，于是一直在尋找自我救贖的機會，再次成為好人的計劃。一步一步，終成為一個為別人、為自己挺身而出的人。而哈桑，這個天生善良正直誠實勇敢的人，他的高尚品質(zhì)那么值得尊敬，忠誠的堅不可摧。這兩個同父異母的兄弟，一個從卑劣終實現(xiàn)自我救贖，一個終其一生固守著他的崇高品質(zhì)。但是，哈桑對阿米爾說過一句“為你，千千萬萬遍”，阿米爾對哈桑的兒子索拉博的一句“為你，千千萬萬遍”。終是最觸動人心靈的品質(zhì)，義無反顧的奉獻，人性的崇高，才是著人間最美好的體驗吧。

追風箏的人讀書筆記500字范文四

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實的還原了阿富汗，勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。

當哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾作為哈桑最信任的朋友卻躲在角落里默默注視，淚流滿面確認不敢挺身幫助哈桑。阿米爾由于懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。后來戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國。

正當美國平靜的生活撫平了往事，中年的阿米爾卻得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟。他不顧危險，前往了阿富汗。但時間是可怕的，它改變了一切。阿富汗戰(zhàn)亂不斷，哈桑也早已死在了 的槍下。但阿米爾的救贖卻沒有停止。哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時宿敵的手中。兒時的懦弱與愧疚纏繞著阿米爾……一場救贖再次開始。

最終，阿米爾救回了索拉博。在與悍匪激烈的較量中，他找回了當年的勇氣;在花盡心思為心靈受到嚴重創(chuàng)傷的索拉博重新找回生命的意義的同時，他自己對生命也有了一番新的認識。生命的價值在阿米爾的救贖之路中體現(xiàn)的淋漓盡致。過去所有的一切，都在索拉博放飛的風箏中得到了原諒與補償。

書中的情感不僅僅是友情，只要是能靜下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感所打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

應該承擔的責任，我們無法推卸;應該克服的困難，我們無法逃避;應該面對的人生，我們無法選擇。每個人的生命中都有一只風箏，我們命的安排下義無反顧的追逐著，在幸福與痛苦的反復交替中漸漸感悟生命的真諦。

《追風箏的人》讀書筆記 篇3

第二次讀這本書了，為你，千千萬萬遍！

從哈桑和我的童年開始，從幸福快樂略帶嫉妒的日子開始，直到我放風箏拿了第一，收到了父親的表揚，也是同一天，看到哈桑被辱卻害怕的不敢出頭，自此關(guān)系破裂，由于自己的愧疚和逃避不想見到哈桑，卻偽裝成偷盜事件，趕走了哈桑和阿里，父親其實是知道的。同時阿富汗戰(zhàn)火四起，我與父親來到美國，慢慢遇上意中人，結(jié)婚，成為作家。

看起來是平靜又美好的生活，因為一封信踏上了自我救贖之路，經(jīng)歷了各種危險，找到了哈桑是同父異母兄弟的真相，終于找到了贖罪的勇氣，踏上了將侄兒帶往美國的征途，一路危機不斷，比如福利院得知侄子被帶走，比如看現(xiàn)場行刑，遇到兒時對頭，并由此發(fā)現(xiàn)侄子所在，比如一番打斗，臨死侄子用彈弓保護阿米爾，和當初哈桑一樣，為你，千千萬萬遍，比如最后處境遇到麻煩，侄子因害怕回到孤兒院自殺，失去生活下去的勇氣，最后的`最后，來到美國，從對生活提不起興趣到一只風箏，我成為了為侄子追風箏的人，為你，千千萬萬遍！新生活的大門由此開啟！

很喜歡這本書，阿富汗的戰(zhàn)亂我很同情，同時我很喜歡阿富汗，這是一個偉大的國家，書里反應的阿富汗堅韌的民族精神令人為之動容。

《追風箏的人》讀書筆記 篇4

用了一天的時間把《追風箏的人》看完了，中途幾度產(chǎn)生惡心反胃之感，并不是對作者或者書有什么意見，而是書中描述的人性之惡令人發(fā)指。當初讀《活著》更多的是悲哀，其實這兩本書有共通之處，都是在動蕩的大環(huán)境之下的變遷，甚至哈桑身上一連串的悲劇經(jīng)歷也跟福貴很是相似。唯一不同的大約是，余華的描寫尤其是對那個特殊年代的人性描寫有點一筆帶過，而胡賽因顯得更加赤裸裸，赤裸裸到令人汗毛立起、胃液翻滾。難以想象人性之惡到那種地步！

是的，這并不是一次很愉快的閱讀，自從我開始學著看電視和新聞一來，阿富汗一直給我的印象就是戰(zhàn)火紛飛！戰(zhàn)爭，是許多悲劇的開端，也是人性之惡滋生蔓延的最好時機，倫理道德棄之不理，綱常信仰扭曲沉淪，阿塞夫這個天生的反社會分子利用戰(zhàn)爭如魚得水，將惡毒散播得淋漓盡致，我簡直不敢相信也不能接受，就像是作者的“惡意”，哈桑與其子均受此人侮辱，利用小說的巧合，剖開了人性最不堪的一面！

相較于阿塞夫這個惡魔，我對阿米爾的懦弱甚至可以原諒，如同拉辛汗信中所說，他那個時候畢竟是個12歲的瘦弱矮小的孩子，面對阿塞夫的暴行，他毫無辦法，甚至阿富汗固有的等級觀念也令他深受其害，然而他耿耿于懷，這個脆弱敏感的孩子，將自己和哈桑都逼入了絕境。

每個人在孩童時期都做過一些錯事，那個時候并不知道這些錯事會帶來蝴蝶效應，因而改變了許多人的一生……阿米爾是這樣，我也是這樣，當然阿塞夫不是——他是天生的惡魔！

小時候，跟我的小伙伴們一起玩耍，我曾失手甩出了塊碎石頭，砸到了其中一個伙伴的眼部，幸而沒有傷到眼睛，只是擦破了皮，流了點血，可是當時的我跟其他人都嚇壞了……傷害別人，這在我那段幼小的年紀里從不曾出現(xiàn)過的事情，我很害怕，害怕到躲了起來，甚至在一段時間內(nèi)連他家門前的路都不敢走，我寧愿繞遠，也不愿接近他和他的家……

所有人都安慰我這只是件小事，是孩子間的玩鬧，甚至沒人讓我去道歉?？墒俏业腵內(nèi)心很掙扎，然而我掙扎到最后放棄了我跟他之間的友情，我開始躲著他，并且再也沒敢直視過他的眼睛……就像他是瘟疫是災禍，而這些不過是我不敢直視內(nèi)心骯臟的借口而已……

我是卑劣的，也是幸運的，我失去了一個玩伴，但至少他還是健康的，人生也光明，他的生命旅程沒有因那個小小的意外而遽變，甚至他可能都忘了，我們小時候還曾經(jīng)是玩伴，而我曾傷害過他……

阿米爾跟哈桑是不平等的，而我跟他是平等的……哈桑對阿米爾忠誠了一生，他跟我陌路人已久，說不清哪種更可悲，在當今的世界里，似乎沒有什么是無法被時間帶走的！

《追風箏的人》讀書筆記 篇5

再次看到風箏時，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個人在放風箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風箏，如同飛鳥。遠處，放風箏的人佇立，追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你，千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個夢，一個《追風箏的人》的夢。

阿富汗，一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗——一個有歡樂，有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個美好的開頭，冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當?shù)氐亩凤L箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻，我仿佛預感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是，我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個過去，連同快樂與悲傷。

那時的我想，如果是我，我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑，他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西，而正是這一錯過，將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

《追風箏的人》讀書筆記 篇6

他說——為你，千千萬萬遍。

哈桑為你追來了那只藍色的風箏，雖然付出了某種沉重的代價，但這真的很棒，不是么?

“他只是個哈扎拉人?！蹦汩]上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對哈桑。”

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認為哈桑是幸福的，他也是不幸的。

他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你，他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。

“他只是個哈扎拉人。”

也許故事的結(jié)局并不完美，但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。

犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

再次看到風箏時，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個人在放風箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風箏，如同飛鳥。遠處，放風箏的人佇立，追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你，千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個夢，一個《追風箏的人》的夢。

阿富汗，一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗——一個有歡樂，有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個美好的開頭，冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當?shù)氐亩凤L箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻，我仿佛預感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是，我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個過去，連同快樂與悲傷。

那時的我想，如果是我，我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑，他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西，而正是這一錯過，將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

故事的最后，阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道，這問題阿米爾已經(jīng)明白了，我也已經(jīng)明白了。

生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏?？墒?，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。

擔起責任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險阻。我相信，我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多，陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好，此時的我仰望天穹，仰望天穹上的風箏，嘴角的弧度悄然上揚。

吶，我們都是追風箏的人。

花兒永遠都是渴望著得到贊美，可是被淹沒的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出，用花香去渲染那奮斗的感慨，沒想到等待他們的只是無情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具，他們都是天使的化身。

這本書的名字是《追風箏的人》，可能因為這本書的故事情節(jié)太坎坷，所以我無法用一顆平靜的心，一顆享受的心去品味這本書真正的韻味，品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進了那個糾結(jié)的故事。去用心評價每一個人物帶給自己的種.種思考。我想，這本書最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重，靜靜的融入到了那一個世界里，那是一個被人遺忘，卻容易受傷的世界。

這本書講述的是一個富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個人物也是這本書的主要人物。哈桑總是百依百順的對待阿米爾?？墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛，甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下，和他的父親離開了服務了很多年的地方。他們的付出，沒有得到任何的獎賞。留給他們的只是無盡的遺憾。或許吧，遺憾還沒有結(jié)束。甚至是一輩子的事情，誰也無法知道他們的遭遇……在別人眼中，他們不僅是仆人，還是不同種族的人類，被別人歧視的種族。

數(shù)年以后，阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來，阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個地方天國。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活。或許是出于良心的不安，阿米爾又重新開始尋找哈桑。當尋找到哈桑的時候，沒想到哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚，故事還沒有結(jié)束，后來他發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己?；蛟S吧，正是這個秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。

或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動讀者的線索吧!不想用自己的感覺過多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒有經(jīng)歷過，是無法體會作者寫這篇文章時的感慨。讀后的感覺真的很壓抑，看著窗外淅淅瀝瀝的雨水，灑滿了背叛與友情，告訴我們的是珍惜與信任。

心靈的救贖_讀了《追風箏的人》有感_600字。

一本書的美好，最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥，我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。

后來，因為讀書的關(guān)系，遠離了家鄉(xiāng)，遠離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。

這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。

追風箏的人講述一個善良，慚愧，自救，安心的故事。復雜的讓人不相信的現(xiàn)實，在喀布爾長久籠罩的混亂中，發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大，足以面對一前的時侯，在u個人學會自我省悟的時侯，看到這本書，是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應該去找回，應該去挽救。

那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們?nèi)デ筅H。

《追風箏的人》讀書筆記 篇7

喜歡閱讀，人終其一生都不可能探索感知整個世界，而天生的不可抑制的認知欲望卻與之相孛，閱讀就是一種平衡，一種滿足心靈的平衡。

友“大立子”沒有任何推薦，意外給我《追風箏的人》，感謝她的寡言，讓我沒有任何鋪設，不帶任何期望走進故事，完全自我地、第一感受地了解那個不一樣的世界。

喜歡閱讀，閱讀讓遙遠不可知的事物近在咫尺，可以觸摸，可以感受。

阿富汗，這個前幾年還在新聞風口浪尖，卻因伊拉克戰(zhàn)爭逐漸褪色的國家，第一次，在我這個異國人的心中有了溫度。因為《追風箏的人》來自阿富汗！

開始在國際時訊中聽到那些書中呢喃的地名，喀布爾、、、、、有了一種揪心的痛，一種悲憫的哀，開始關(guān)注那個與自己沒有任何關(guān)聯(lián)的國家，知道它的貧困，罹難，悲痛。這一切都緣于《追風箏的人》。

童年的記憶總是能娓娓入心，就像許多故事總是喜歡從小時候說起。一個阿富汗的童年足以構(gòu)成一個令所有讀者辛酸唏噓的故事。從沒有戰(zhàn)爭硝煙的阿富汗時期，故事行進在溫和燦爛的筆意中，只是偶爾的回筆預示著悲劇的開端。這樣的明朗筆調(diào)并沒有維持多久，很快，隨著阿富汗的戰(zhàn)爭開始，一個多災多難的國家躍然紙上，作者懷著深深赤子心，以最痛楚的筆意描寫了母親的罹難，字間流露的不舍，悲憤，哀痛讓人為之憷眉！故事是線，線的終端就是國家的命運。

12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在一場風箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責與痛苦，他逼走了哈桑。不久，隨父親逃往美國。

故事如此殘忍又如此美麗，就像阿富汗曾經(jīng)的美麗和現(xiàn)在的殘忍。

“漫天緋紅的晚霞下落日惶惶，一只黑色的風箏系著纖細的線逆風飛行，黑色的地平線一無所有”。這是〈追風箏的人〉的封面，讀完全書后，我常對著封面聯(lián)想，這樣的設計直攝人心。

卡勒德·胡賽尼，阿富汗應該銘記這個名字，他不是將軍，更不是決定阿富汗命運的領袖，他是個名不見經(jīng)傳的阿富汗逃民，可他的初啼作〈追風箏的人〉卻讓世界上所有讀過的人了解阿富汗人和阿富汗的文化！還有什么比這更有力量呢！

《追風箏的人》讀書筆記 篇8

當閱讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《追風箏的人》讀后感閱讀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最近讀了《追風箏的人》，不敢說理解透徹，但是真的頗有感觸。

前言中的最后一句話，愿你們的風箏飛得又遠又高。當我讀的過程中發(fā)現(xiàn)風箏對每個人都有不同的意義，可以是某種情感，或是不懈追求的珍貴的精神或物質(zhì)。對于阿米爾來說，風箏代表的是他人格中不可缺少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人。目前我還想不出來我人生的風箏到底是什么，不過不管是什么，我會勇敢的去追逐，不管前方有多少的坎坷。（精選范文網(wǎng) 547118.coM）

而阿米爾那受萬人敬仰的父親，盡然隱瞞著那樣的丑聞，還有男人為了養(yǎng)活自己的孩子出售自己的義肢，通奸的情侶在體育場被石頭砸的血肉模糊，而哈桑的兒子盡然也逃不過悲慘的命運，被迫涂著胭脂，帶著鈴鐺跳著猴子表演的舞步，并且和父親一樣被阿塞夫強迫，這些景象給人以很大的沖擊，實在令人回味無窮。

凡夫俗子在歷史狂濤里的獨立奮斗，一部非比尋常的小說。

所有的書，每一次閱讀會有不同的感觸，期盼下一次閱讀。

《追風箏的人》讀書筆記 篇9

關(guān)于追風箏的人讀書筆記450字

追風箏的人讀書筆記450字（一）

"為你，千千萬萬遍",這一句話深深地感動了在這人心難猜的社會中生活的人。因為是你，所以我可以為你千千萬萬遍，只因為你是我心中最重要的人。

本書的主人公阿米爾是一個渴望父愛且內(nèi)心較為封閉的一個人，對于從小與自己一起長大的仆人兒子哈桑保持著親密的友誼卻怎么也不遠承受哈桑是自己的朋友，尤其是當哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時，阿米爾對哈桑的感情產(chǎn)生了動搖，甚至在一次放風箏比賽后，阿米爾背叛了哈桑，最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中，阿米爾開始面對自己的內(nèi)心，并且對自己的過去產(chǎn)生了一場救贖之旅，當他面對一場隱瞞了十幾年的真相后，他也糾結(jié)過，迷茫過。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現(xiàn)實，而并非如前一樣地逃避，這或許就是最讓人感動的地方吧！正如我們自己在經(jīng)歷這般成長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。

可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人，他可能就是我們曾傷害過的人，可能是我們牽掛的人，又可能是應該珍惜卻又錯過的人，只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他，去真正地解決心中的哪一個疙瘩，那份傷痛。當看完這本書后，我們都應該知道沒有什么放不下，沒有什么解決不了。只是因為我們?nèi)狈τ職馊ッ鎸@破碎了一地的過往，慢慢撿起碎片吧！你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。

或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么，我卻不能告訴你。我只知道當我們犯下了錯誤后，不要試圖去回憶它，而是痛快地與這錯誤對決，因為對于過往我們于事無補，緬懷無意，只能帶著這錯誤勇敢地面對未來。

我想每個人的心中都會有一個風箏，無論艱難險阻我們都會去追逐，去守護。哪怕過往滄桑，哪怕前路渺茫。

追風箏的人讀書筆記450字（二）

在讀這本書之前，我是一個對書沒有興趣的人，一次偶然，讓我有機會翻開了這本橙色封面的書，翻開了，就欲罷不能了。原本以為以這樣一個有意境的'題目命名的書，應該展示的是一幅唯美的畫面，然而情況卻完全相反，這是一部震撼人心的作品，讀過之后，我的心久久不能平靜。

《追風箏的人》講述的是一個阿富汗少爺阿米爾和他的仆人哈桑之間的點點滴滴，也是阿米爾對哈桑從犯錯到后悔再到去設法救贖過程的描述。書中的每個人都有他們各自的特點，阿米爾、阿米爾的父親、哈桑、阿里、拉辛汗，他們每個人都有他們各自的人性的閃光點。從阿里的身上，我看到一種忠誠的盡職盡責，這在哈桑身上也有同樣的體現(xiàn)，他對阿米爾少爺?shù)谋Ｗo，甚至就算犧牲自己的生命也毫不猶豫，這似乎已經(jīng)超越了忠誠這個詞的界限，這是真正朋友之間的兩肋插刀，()又或許這是這份同父異母的兄弟之情的本能反應，無論是那種，都體現(xiàn)了哈桑的那種人性的光輝，一種無私的付出。而在阿米爾一直為自己的怯懦，自己的自私而愧疚時，哈桑卻早已原諒了他，沒有再提起以前的事，仿佛一切都沒有發(fā)生過一般，照片上的他依舊笑容燦爛。而這本書的主人公，也就是阿米爾，雖然他曾因為太過怯懦，太過自私而犯下一些可能永遠彌補不了的錯，但他卻始終背負著這個罪責，說明他還是一個善良的人。在書的后半部分中，主要講述了他救贖自己的過程，他得知哈桑是自己同父異母的兄弟后，悔恨萬分，不顧自己的生命危險去救自己的侄子，這正是一種自我救贖的表現(xiàn)。人犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己錯了。書中有句話讓我印象深刻，"當罪行導致善行，那就是真正的獲救",人的一生難免會犯錯，面對這些過錯，我們不應逃避，而是試著去彌補，即使永遠都彌補不了，但至少一些善行能讓自己解脫一點，心安一點。這正是我從阿米爾身上學到的，故事的最后，阿米爾還在追逐那只人性的風箏。

讀過《追風箏的人》，我從阿米爾身上學到要將罪行轉(zhuǎn)化為善行，從哈桑身上，我學會了"為你，千千萬萬遍".我也開始追逐起了那只能點綴我的生命，讓其大放異彩的風箏。

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