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中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃6篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-26

重要的是要認(rèn)識(shí)到工作計(jì)劃的內(nèi)容比形而上學(xué)更加重要,因?yàn)橛?jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的基礎(chǔ)。要確保計(jì)劃的及時(shí)完成,可以通過(guò)制定明確的目標(biāo)和時(shí)間表,提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率,不斷跟蹤和監(jiān)督工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,解決問(wèn)題。希望本文能給您帶來(lái)幫助,記得收藏以備不時(shí)之需哦!

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃【篇1】

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃是為了保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行而制定的一份計(jì)劃書(shū)。中學(xué)教務(wù)處是學(xué)校的中心部門,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理教育和教學(xué)工作,同時(shí)確保各項(xiàng)工作的高效實(shí)施,提高學(xué)校整體的教育質(zhì)量。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)

教師是學(xué)校人才隊(duì)伍的重要組成部分。為了提高教育質(zhì)量和保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,中學(xué)教務(wù)處將加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和管理工作。我們將根據(jù)不同學(xué)科和年級(jí)的特點(diǎn),為教師們量身定做專業(yè)課程和研修計(jì)劃,并將賦予教師更多的教學(xué)自主權(quán)和主動(dòng)權(quán),使教師能夠更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、加強(qiáng)課程建設(shè)和創(chuàng)新

課程建設(shè)是學(xué)校教育改革的核心任務(wù)之一。為了適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需要,我們將針對(duì)當(dāng)今教育環(huán)境的特點(diǎn)和需求,重新規(guī)劃和調(diào)整學(xué)校的教育課程,并推行更加開(kāi)放、多元、創(chuàng)新的教育方法。同時(shí),我們還將開(kāi)發(fā)一些獨(dú)具特色的教育項(xiàng)目,如創(chuàng)新課程、科技課程、社會(huì)實(shí)踐等,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

三、建立良好的師生關(guān)系

中學(xué)教務(wù)處需要建立良好的師生關(guān)系,以促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行和人際關(guān)系的良好互動(dòng)。我們將通過(guò)加強(qiáng)教師、學(xué)生之間的溝通和互動(dòng),建立相互信任和理解,鼓勵(lì)教師以榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),同時(shí)也幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,提升能力。

四、加強(qiáng)考評(píng)制度的建設(shè)

中學(xué)教務(wù)處將建立高效、公正的考評(píng)制度,以監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)工作,并促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,合理制定和修改考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化測(cè)評(píng)工具,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,確保評(píng)價(jià)結(jié)果準(zhǔn)確、客觀、公正。同時(shí),我們將通過(guò)給予獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式,激勵(lì)教師在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出。

五、推動(dòng)學(xué)校品牌建設(shè)

中學(xué)教務(wù)處將注重學(xué)校品牌建設(shè)。我們將通過(guò)深入推進(jìn)校園文化建設(shè),完善師生管理服務(wù),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等措施,打造具有現(xiàn)代化、開(kāi)放化、創(chuàng)新化等特色的中學(xué)品牌學(xué)校。同時(shí),我們還將加強(qiáng)對(duì)社會(huì)各界的宣傳和交流,積極與業(yè)界合作,推廣學(xué)校的品牌效應(yīng)。

總之,中學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃是學(xué)校管理工作中的核心內(nèi)容,只有通過(guò)不斷的努力和創(chuàng)新,才能夠不斷提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。我們將充分利用各種資源,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的能力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)而奮斗。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃【篇2】

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過(guò)程的管理力度,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),努力做好以下幾項(xiàng)工作。

一、教師管理工作:

《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《聽(tīng)課評(píng)比細(xì)則》、《備課筆記評(píng)比細(xì)則》、《公開(kāi)課評(píng)比細(xì)則》、《**中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實(shí)施方案》,人人爭(zhēng)做學(xué)生人生的導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求,使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。

信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持,盡力安排好他們的工作,讓這些教師能安心參加各級(jí)各類的培訓(xùn)進(jìn)修。同時(shí)對(duì)參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,并認(rèn)真做好校本培訓(xùn),20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。

3、進(jìn)一步營(yíng)建“互幫互學(xué)”的氛圍,各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對(duì)象”,教務(wù)處將對(duì)此不定期地進(jìn)行檢查,并列入年度考核的一個(gè)方面,真正做到教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。

備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整,教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的人選,把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的位置,定期開(kāi)好教研組長(zhǎng)會(huì)議,督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好,期末做好工作小結(jié),保證活動(dòng)正常開(kāi)展,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。

期末考教師教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì),標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算及成績(jī)歸檔工作,并為學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì),問(wèn)卷調(diào)查、師生懇談會(huì),《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師,合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),同時(shí)向全體教師反饋調(diào)查了解情況,幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,提高自身業(yè)務(wù)水平。

二、教學(xué)教研工作:

班級(jí)及個(gè)人,在確定目標(biāo)時(shí),教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,對(duì)目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。今年教務(wù)處要對(duì)提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。

研討課要求每學(xué)年每人至少開(kāi)一次公開(kāi)課,公開(kāi)課要有,有評(píng)課記錄表,要將對(duì)某人某課的定性評(píng)課過(guò)程變成一個(gè)學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過(guò)程。。

健康教育、人口教育、法制教育和國(guó)防教育的滲透點(diǎn)。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國(guó)防教育內(nèi)容,期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。

4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,明確規(guī)定教師每期至少要開(kāi)一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,講求實(shí)效性,平時(shí)教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。

骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討,今年的開(kāi)放周應(yīng)組織好這類課型的重點(diǎn)研討,并計(jì)劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊(cè)。

考改的研討力度,積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式,特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開(kāi)設(shè)。開(kāi)齊開(kāi)足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)課改理論,改變教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀,比較新舊教學(xué)法的異同,為明年的課改鋪開(kāi)做好前期準(zhǔn)備。

比賽任務(wù),另一方面要努力提高“特長(zhǎng)生”的高考上線率。要總結(jié)20xx屆特長(zhǎng)生工作的成功做法,把特長(zhǎng)班辦出特色,辦出水平。

化、生各組都要開(kāi)設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課,公開(kāi)課要有教案。

年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,計(jì)劃要做到“五落實(shí)”:有明確的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制,提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系,既要突出重點(diǎn),培養(yǎng)優(yōu)生,提高學(xué)校知名度,也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率,爭(zhēng)取大面積的豐收。

三、教務(wù)考務(wù)工作:

轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作。嚴(yán)格限制人數(shù),嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù),嚴(yán)格限制錢數(shù)。

美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時(shí)間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)安排好選修課的課時(shí),內(nèi)容和開(kāi)課教師。

“作息時(shí)間表”、“課外活動(dòng)安排表”。設(shè)計(jì)好教師教學(xué)計(jì)劃表,工作計(jì)劃表,并及時(shí)發(fā)放和收繳,保證教學(xué)工作按計(jì)劃正常實(shí)施。

4、根據(jù)招生情況于正式開(kāi)學(xué)上課前合理地編排好班級(jí)。

其他工作:

科技節(jié)開(kāi)放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動(dòng),開(kāi)展體育健康知識(shí)講座和各種競(jìng)賽活動(dòng),十一月份舉辦科技節(jié)活動(dòng),繼續(xù)組織教育教學(xué)開(kāi)放周,開(kāi)放周以“三小作品”的創(chuàng)作,知識(shí)競(jìng)賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國(guó)防教育等專題講座和示范課研討課的開(kāi)設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)”推向一個(gè)新的高潮,十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂(lè)欣賞等活動(dòng)。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,把“三大節(jié)”活動(dòng)舉辦好,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

時(shí)事教育及時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的條件。

3、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),建立教師家訪制度,及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。

學(xué)?;蚪逃姓块T組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽先在年段選拔,再組織高一級(jí)競(jìng)賽。輔導(dǎo)教師要制定好競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃要“六有”:有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時(shí)間安排、有地點(diǎn)、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量,培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,爭(zhēng)取競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī),提高學(xué)校的知名度。同時(shí),各教研組要積極組織課外興趣小組活動(dòng),生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開(kāi)展活動(dòng)。

會(huì)考信息,并及時(shí)向老師反饋。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān),資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請(qǐng)訂、校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)審批,教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序,遵循不過(guò)多增加學(xué)生負(fù)擔(dān),有較高使用價(jià)值的原則,使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。

6、制定資料保存細(xì)則,做好資料收集與交流工作。

教務(wù)考務(wù)等方面的工作,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī),再上臺(tái)階。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃【篇3】

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃是負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)管理的部門,是學(xué)校管理的核心之一。為了讓各位老師、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中學(xué)教務(wù)處工作有更好的了解,我們將詳細(xì)介紹中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的內(nèi)容。

一、課程安排

課程是學(xué)校的核心,是每個(gè)學(xué)生都需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。為了保證教學(xué)效果,我們會(huì)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生能力和個(gè)性差異等因素制定綜合課程安排,確保每個(gè)學(xué)生都能有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,做到“心靈的成長(zhǎng)、知識(shí)的積累、能力的提升”。

二、教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的指南,制定好教學(xué)計(jì)劃是保證教學(xué)效果的關(guān)鍵。我們會(huì)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)不同學(xué)科、不同年級(jí)和不同班級(jí)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)合理的教學(xué)計(jì)劃,以確保學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)、形成正確的學(xué)習(xí)方法和思維方式。

三、考試管理

考試是學(xué)生衡量自我水平的重要方式,也是教學(xué)效果的重要標(biāo)志之一。為了確??荚嚬?、公平,我們會(huì)認(rèn)真制定考試計(jì)劃,既考慮學(xué)生的全面發(fā)展,又考慮到學(xué)科知識(shí)的分布和難度,使得每次考試都能真實(shí)、全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

四、跟蹤學(xué)生進(jìn)度

學(xué)生的進(jìn)步是學(xué)校和教師最希望看到的,為了幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng),我們會(huì)認(rèn)真跟蹤學(xué)生的進(jìn)步情況:包括上課情況、作業(yè)情況、考試成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)及時(shí)的跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

五、幫助學(xué)生規(guī)劃未來(lái)

中學(xué)生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,他們需要在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中找到自己的方向。我們會(huì)以教師為主線,秉持尊重個(gè)人的原則,為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo),幫助他們確定自己未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)規(guī)劃,做好未來(lái)的準(zhǔn)備。

六、與家長(zhǎng)溝通

中學(xué)教育需要與家校合作,只有家校配合、通力合作,才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。在與家長(zhǎng)溝通中,我們會(huì)盡可能考慮個(gè)性差異,提供專業(yè)、客觀的看法和建議,以期幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生成長(zhǎng)的需求,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更良好的環(huán)境和條件。

總之,中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃是學(xué)校的核心部門,它不僅需要對(duì)學(xué)科和教學(xué)深入了解,更需要善于溝通和協(xié)調(diào)、考慮到學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn),為學(xué)生提供個(gè)性化、全面化的指導(dǎo)和服務(wù)。我們相信,只有這樣,教學(xué)效果才能真正地得到提升,學(xué)生才能真正地受益。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)?!暗掠秊槭?,教學(xué)為主,育人為本”, 牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)師生都體現(xiàn)成功”的觀念,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),打造高效課堂。并面向全體,尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利,從“繼承發(fā)展、揚(yáng)長(zhǎng)存精、打造幸福家園”辦學(xué)理念出發(fā),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),落實(shí)教務(wù)處工作。

二、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督。

教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng),幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。

陽(yáng)光體育大聯(lián)賽等大型活動(dòng)。

藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理。

5.強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,力爭(zhēng)中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。

教學(xué)專家的幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

三、工作要點(diǎn)

(一)教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)行為,力求“常規(guī)落實(shí),細(xì)節(jié)求精”。

1.加強(qiáng)教師師德教育

分階段對(duì)新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)展全校性的《我的教學(xué)主張》論文評(píng)比、講座。

2.加強(qiáng)青年教師和新任教師的指導(dǎo)

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下實(shí)施教學(xué)五環(huán)節(jié),加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評(píng)價(jià)等過(guò)程的指導(dǎo)。對(duì)新教師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,對(duì)年輕教師和新任學(xué)科教師實(shí)行“牽手合作”,利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

針對(duì)學(xué)校生源的變化,今年教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,復(fù)習(xí)昨天、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

九年級(jí)招生工作

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

5.規(guī)范資料管理

各學(xué)科老師選用的的配套資料均由圖書(shū)館統(tǒng)一征訂,督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精選題目,自編練習(xí),并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

6.加強(qiáng)考試指導(dǎo)

考試作為檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性。各位教師要認(rèn)識(shí)到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,促使班級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

(二)、教研組工作

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),利用托管專家團(tuán)隊(duì)的幫助,轉(zhuǎn)變教育觀念,開(kāi)展課堂教學(xué)研究,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

備課組工作要繼續(xù)圍繞“支架式”這一主題展開(kāi),研究高效課堂,進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心,重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。

體育、科技和文化教育,開(kāi)設(shè)以舞蹈、民樂(lè)、書(shū)法、藍(lán)染、剪紙等藝術(shù)社團(tuán),開(kāi)設(shè)以健美、籃球、足球、摔跤等體育社團(tuán),開(kāi)設(shè)科學(xué)、電腦、科技等科學(xué)社團(tuán),開(kāi)設(shè)文學(xué)社、誦讀社、交際課等文化社團(tuán),加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽(yáng)光體育大聯(lián)賽和校運(yùn)動(dòng)會(huì),保證在校學(xué)生每天有組織好每年一度的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

心理、生命、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%,定期開(kāi)展時(shí)政教育,讓學(xué)生了解時(shí)事,關(guān)心時(shí)事。

漢子檢測(cè)等語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。

(三)重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作

過(guò)程管理和細(xì)節(jié)管理。召開(kāi)“初三畢業(yè)班工作研討會(huì)”,召開(kāi)“初三學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)”,開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,了解年段管理、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課,改進(jìn)總復(fù)習(xí)教學(xué)。

2.組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,及時(shí)做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析與交流。

3.加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。

①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;

②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高復(fù)習(xí)效率;

③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選、精練、精講,注重學(xué)生錯(cuò)題積累和糾錯(cuò)的工作;

④各備課組落實(shí)幫扶工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),加強(qiáng)作業(yè)批改。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃【篇5】

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

教務(wù)處是學(xué)校行政管理的重要部門之一,主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)方面的工作。其職責(zé)包括制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)劃教學(xué)資源、監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量、管理教學(xué)評(píng)估和教師培訓(xùn)等。在中學(xué)教育領(lǐng)域中,教務(wù)處的工作至關(guān)重要,是保障學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心部門。本文將詳細(xì)介紹中學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃。

一、教學(xué)計(jì)劃制定

教學(xué)計(jì)劃制定是教務(wù)處的首要任務(wù)之一。在學(xué)校開(kāi)學(xué)之前,教務(wù)處需要制定新學(xué)年的教育教學(xué)計(jì)劃,其中要安排好每個(gè)學(xué)科的進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,制定考試安排和考試標(biāo)準(zhǔn),做好教季和教學(xué)周的調(diào)配工作。合理制定教學(xué)計(jì)劃不僅能夠加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)部的聯(lián)系,促進(jìn)知識(shí)的延伸和擴(kuò)展,還能促進(jìn)學(xué)科之間的交流和復(fù)合,提高學(xué)科綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)資源管理

教學(xué)資源管理指教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和管理學(xué)校的教育教學(xué)資源,包括教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、多媒體教室等設(shè)施的管理。教務(wù)處需要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)行資源分配和利用,配合教師教學(xué),并協(xié)調(diào)處理各種資源沖突。要保證學(xué)校教學(xué)資源的合理分配和使用,盡可能優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,提高教育教學(xué)效果。

三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督是教務(wù)處的又一重要職責(zé)。教務(wù)處需要協(xié)調(diào)各個(gè)部門開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)工作,及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)狀況,發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生存在的問(wèn)題和困難,及時(shí)制定解決方案,落實(shí)管控措施。同時(shí),教務(wù)處還要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師工作質(zhì)量,加強(qiáng)教師管理與服務(wù)。

四、教學(xué)評(píng)估管理

教學(xué)評(píng)估是學(xué)校教育教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。教務(wù)處負(fù)責(zé)制定教學(xué)評(píng)估計(jì)劃,開(kāi)展評(píng)估工作,及時(shí)反饋和改進(jìn),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。評(píng)估內(nèi)容包括教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的評(píng)估,以及教學(xué)方法和教學(xué)方式的改進(jìn)等問(wèn)題。同時(shí),教務(wù)處還要加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)等主要參與方的溝通,充分發(fā)揮學(xué)生和家長(zhǎng)在教育教學(xué)中的作用,打造多元化的評(píng)估認(rèn)證制度,促進(jìn)學(xué)校課程改革的深入發(fā)展。

五、教師培訓(xùn)計(jì)劃

教師是學(xué)校教育教學(xué)的中心,教務(wù)處需要定期組織教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)理念,促進(jìn)教師工作的不斷發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育碩士研究生、教學(xué)方法、教學(xué)課件制作與多媒體應(yīng)用、師德約束、心理健康等方面,加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)和督促,提升教師個(gè)人素質(zhì),從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的不斷發(fā)展。

綜上所述,中學(xué)教務(wù)處的工作內(nèi)容豐富多樣,需要做好規(guī)劃和組織管理。各個(gè)部門之間要密切協(xié)作,形成合力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有這樣,學(xué)校教育教學(xué)才能逐步優(yōu)化,取得更為顯著的成果。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃【篇6】

一 指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以學(xué)校升級(jí)為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手,以技能實(shí)訓(xùn)為推手,強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次,上臺(tái)階,實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。

二、主要工作及具體措施

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視法制教育和心理健康教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型,大力宣傳表彰,充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用,弘揚(yáng)高尚師德,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

①加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī),讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。

②強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,形成氛圍,引導(dǎo)教師崗位練兵,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),也為全市、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。

3. 探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,形成良好的教學(xué)氛圍。

①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談,了解教師的教學(xué)需求、思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理。

②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式,通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng),督查聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),每位教師必須至少講一節(jié)公開(kāi)課,每節(jié)課必須有教案,有總結(jié),有教學(xué)反思,有評(píng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,有計(jì)劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性。

本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,采取隨堂聽(tīng)課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

②加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。

加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。

加大對(duì)聽(tīng)課檢查的力度。教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于10節(jié),教務(wù)處及時(shí)檢查登記,以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。

加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載,提出改進(jìn)措施;同時(shí)查學(xué)生的

學(xué)習(xí)情況,如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,記載檢查情況,及時(shí)反饋,并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng),嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn),保證進(jìn)度和質(zhì)量。

2.狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽,充分突出職校生以技能為本的原則。

①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),,安排專業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。

②學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂,學(xué)生的選拔,重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過(guò)程,爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃、訓(xùn)練過(guò)程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。

③組織各專業(yè)組開(kāi)展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。

三 周工作安排

預(yù)備周(2月17日~2月23日)

1. 課程設(shè)置、教師任課情況測(cè)算、編制四表一志。

2. 落實(shí)新任課教師聘任工作。

3. 教師領(lǐng)取教材、備課本和聽(tīng)課本等辦公用品,研討制訂教學(xué)計(jì)劃,提前備課。

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    2023-02-22 閱讀全文

我們需要更加科學(xué)地規(guī)劃后續(xù)任務(wù),同時(shí)可以著手準(zhǔn)備一份工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的制定可以幫助我們完善工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并更好地解決這些問(wèn)題。推薦一篇非常優(yōu)秀的“中學(xué)總務(wù)處工作計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)文章,希望對(duì)您有所啟發(fā)!...

2024-02-25 閱讀全文

為了進(jìn)一步提升自己的能力,在自己崗位上快速做出成績(jī),準(zhǔn)備好一份工作計(jì)劃是我們?cè)谇捌诒仨氁龅?。寫工作?jì)劃可以幫助我們提高我們的工作效率。怎樣寫一份詳細(xì)的工作計(jì)劃?為此,你可能需要看看“教務(wù)處工作計(jì)劃”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃是一份非常重要的文件,它涵蓋了教...

2023-11-26 閱讀全文

這篇文章將帶領(lǐng)讀者深入了解“教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃”。制定工作計(jì)劃可以幫助我們更好地專注于目標(biāo),因此我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份完整的工作計(jì)劃。未來(lái)的工作規(guī)劃需要在工作計(jì)劃的指引下制定。請(qǐng)收藏本文以備后續(xù)查閱。...

2023-05-21 閱讀全文

為了能夠更好的完成工作進(jìn)度,我們不妨用心做好個(gè)人的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃,將下一階段的工作內(nèi)容逐條列出,描述具體、量化,做好工作計(jì)劃可以更好的提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。對(duì)于寫工作計(jì)劃你有什么好的想法呢?以下便是編輯收集歸納的“學(xué)校教務(wù)處上半年教學(xué)工作計(jì)劃”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...

2022-10-09 閱讀全文

為了更加明確公司的發(fā)展目標(biāo),我們可以試著去寫一份工作計(jì)劃做好工作計(jì)劃,可以使自己在自己下一階段的工作前就有充分的準(zhǔn)備。一份規(guī)范的工作計(jì)劃應(yīng)該怎么編寫呢?你也許需要"關(guān)于學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃3500字6篇"這樣的內(nèi)容,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局開(kāi)學(xué)電視電話會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃...

2023-02-22 閱讀全文
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