接下來我們將為您呈現(xiàn)關(guān)于“成長故事作文”的一切相關(guān)內(nèi)容。寫作是認(rèn)識一個人真正個性和情感表達(dá)的有效方式，通過寫作我們可以更好地探索人類對未來的希望和夢想。寫一篇優(yōu)秀的作文并不簡單，你知道如何寫作嗎？

成長故事作文(篇1)

童年是一首歌，跳躍著歡快的音符，童年是外婆的搖籃，裝載著成功的起點(diǎn)，童年是一本書，寫滿成長的故事……

我的成長的故事就像一朵朵芳香四溢的花，看也看不夠，聞也聞不厭，有的讓人開懷大笑，有的讓人啼笑皆非，下面就讓我摘一朵小花給大家一起分享吧。

因為爸爸媽媽工作忙，沒時間帶我，我一直住在外公外婆家。晚上我就跟外婆睡，，每天晚上，我靠著外婆溫暖的身體，在外婆柔和的氣息中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

這個甜美的感覺一直持續(xù)到我七歲那年。此時的我已經(jīng)是個二年級的女生了，圓圓的臉，齊肩的披發(fā)，自信心很強(qiáng)哦！有一天，奶奶對我說：“婭婭，你已經(jīng)七歲了，應(yīng)該自己一個人睡了。”在過去的時間里，爸爸媽媽不止一次對我講過這樣的話，每次我都用撒嬌的方法搪塞過去，有時我假裝肚子疼、假裝害怕，要外婆陪我睡，想盡辦法逃避一個人睡，每一次都以外婆的失敗而告終。終究，我還是沒有逃過外婆的堅持。

有一天晚上，外婆態(tài)度堅決地對我說：“婭婭，今天晚上你無論如何也要一個人睡?！蔽覇枮槭裁?，外婆說：“不獨(dú)立的孩子永遠(yuǎn)長不大，長不高?！币苍S是因為外婆的態(tài)度堅決，也許是外婆的這句話起了作用，我同意了。晚上九點(diǎn)，我洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺，我來到小房間，那是一間帶有書柜的小臥室，我每天在這里看書、寫字，可從來沒在這里睡覺。我脫下衣服，鉆進(jìn)被窩，頭枕在粉紅色小兔子的枕頭上，抱著小棕熊柔軟的身體，開始睡覺。房間的燈滅了，漆黑漆黑的，我怎么也睡不著，腦子里想這想那，耳里傳來的是小區(qū)旁邊的二環(huán)線立交橋上川流不息的汽車聲音，我閉著眼睛，努力讓自己入睡，可怎么也睡不著，時間在一分一秒中過去。我突然覺得很害怕，覺得四周潛伏著許多怪物，我把頭縮進(jìn)被窩，大聲喊著：“外婆——外婆——！”外婆在客廳大聲譴責(zé)：“都十點(diǎn)了，怎么還沒睡著？！”也許是我有點(diǎn)想睡覺了，我閉上眼睛，慢慢地，我聽見了自己心里的對話——婭婭，一個人睡是不是一件很輕松的事情？是啊是啊，很自由，很放松，無拘無束。連做的夢都會更有趣吧……

就這樣，我有了第一次單獨(dú)睡，現(xiàn)在我成了一個一個人睡的女生。

成長故事作文(篇2)

曾經(jīng),我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子：上課時，從不聽講；下課時，總愛和同學(xué)打打鬧鬧；回家后，第一件事就是看電視，不愛做作業(yè)。所以，老師見了我搖頭，爸媽見了我頭疼。在我耳邊，聽到的最多的是批評。我也很羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué)，可以得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的夸獎，可是我……

終于有一天，我也嘗到了被表揚(yáng)的滋味。

今年開學(xué)，我們班級換了一個班主任。在開學(xué)的第一節(jié)語文課上，便親切地對我們說：“以前，你是一個怎樣的孩子，我不知道，也不關(guān)心，只希望從今天起，你們都是聽話的孩子……”聽了老師的這番話，我心里暗暗想：這可是個好機(jī)會，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個老師喜歡的孩子。

于是，每天放學(xué)，我一到家就開始寫作業(yè)，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽說我進(jìn)步了；上課時，我不僅認(rèn)真聽，還積極舉手發(fā)言，老師說我很聰明；下課時，我不再和同學(xué)打打鬧鬧了，所以同學(xué)都愛和我玩了。

記得開學(xué)的第二周的班會課上，老師要選兩名護(hù)旗手，請同學(xué)提名?！拔疫x岑祥，因為這個學(xué)期，他進(jìn)步了，肯做作業(yè)了……”突然間，我聽到了同學(xué)提到了我的名字，還夸我進(jìn)步了，我簡直不敢相信自己的耳朵，兩眼直直地看著老師。沒想到老師聽了直點(diǎn)頭：“是呀，我也覺得我們的岑祥開學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步很大，每天都能按時完成作業(yè)了，你們同意嗎？”“同意！”同學(xué)們異口同聲地說道。我終于當(dāng)上護(hù)旗手了！

回到家，當(dāng)我把這個好消息告訴爸爸時，爸爸也驚喜萬分，摸著我的頭說：“孩子，你終于長大了！”

終于到了我盼望已久的周一升旗儀式了，當(dāng)我站在領(lǐng)操臺上，看見這么多的老師、同學(xué)注視著我時，當(dāng)校長把護(hù)旗手的佩帶佩在我身上時，當(dāng)我親手接過校長手里的國旗時，我心里激動不已！

這一天將是我成長中的一個起點(diǎn)。我一定不辜負(fù)老師和家長對我的期望，做一個懂事的好孩子！

成長故事作文(篇3)

成長中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當(dāng)看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

那是一個讀書月的時候，學(xué)校建議每個學(xué)生購買一套《感動中國學(xué)生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過來安慰我說：“別傷心，爸爸一定會給你買到的?！闭f完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎?想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時，爸爸微笑地走進(jìn)來說：“快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧!”

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

成長故事作文(篇4)

每個人都有成長的故事，它就像一串泡泡數(shù)也數(shù)不清。我的成長總也離不開媽媽的幫助。

暑假里，媽媽要求我學(xué)會怎樣記筆記，我輕描淡寫地說：不就是記筆記嗎，有什么難的？第一次，我寫筆記只寫了五、六個字。媽媽看了說：記筆記就一定要把老師講的重點(diǎn)都記下來。我問道：為什么要這么做呢？我已聽懂了不就可以了嗎？媽媽說：因為等你以后復(fù)習(xí)時，有了筆記就會非常簡單了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，我把所有的筆記都抄了下來。媽媽看了又說：你不能全都用紅筆寫呀，這樣就沒有重點(diǎn)了。我如夢初醒。第三天我把筆記用不同的顏色抄好給媽媽看。媽媽又說：你現(xiàn)在應(yīng)該把筆記和知識點(diǎn)對應(yīng)起來放在一起，否則太亂了。我恍然大悟。第四天，我按媽媽的要求做了，還用直線把不同的知識點(diǎn)分隔開，于是信心滿滿地給媽媽看。媽媽笑笑說：你有很大進(jìn)步，但是如果你的筆記不用來復(fù)習(xí)，那你不是白記了嗎？所以，以后一定要反復(fù)看筆記，成績才能提高上去。經(jīng)過一段時間的堅持，我的成績果然有了進(jìn)步。

成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完。這次我學(xué)會了記筆記，不光是筆記需要復(fù)習(xí)，以后的每一項知識都要復(fù)習(xí)，溫故而知新，這會讓我受用一生。

成長故事作文(篇5)

每個人都有成長的回憶，有喜、怒、哀、樂。

我2、3歲，第一次生大病，當(dāng)時呼吸困難，昏了，還是外婆告訴父母的，最后在醫(yī)院才治好的。

我5歲，第一次在我上的幼兒園里結(jié)實(shí)一個朋友——王志遠(yuǎn)(遠(yuǎn)運(yùn)我記不清了)。那時我非常喜歡他，在幼兒園里和他形影不離。

我6、7歲，第一次經(jīng)歷離別，從幼兒園升到小學(xué)。那時我還太小，幾乎沒感情，在離別的時候，我最要好的朋友——王志遠(yuǎn)還哭了。后來我才知道離別的痛苦滋味。

我7歲，第一次上小學(xué)，讀1年級。那時我還不熟悉班級，總是尷尬的忘掉別人的名字。

還是我7歲，第一次當(dāng)上主播，這次是直播說唱。因為這是我第一次當(dāng)主播，所以有點(diǎn)“尷尬”，但在直播過程中，好多網(wǎng)友給我鼓勵。

也是我7歲，第一次在2017年12月16日，因為在陽光錦園鎮(zhèn)表演二年級下第27課的課本劇，電視臺報道了，同時也是我爸第一次上電視，我媽第二次上電視，我獲得的第一張獎狀。在視頻中還只出現(xiàn)了我的名字和記者的名字。

我8歲，第一次被罵“異類”，當(dāng)時我還喜歡異類，后來才聽說異類是對于我不好的，但這種異類比同類要聰明，成熟。

還是我8歲，第二次認(rèn)識朋友——同班同學(xué)王彥妮。后來不知怎么的，一下子，王彥妮就從我的好朋友變“死對頭”。

仍然是我8歲，第二次當(dāng)上主播，這次是直播我最喜歡的游戲——《Minecraft(PE)》。

我9歲，第一次成功投稿，這次是我向納米盒投了7個稿，后來只有迄今為止我字?jǐn)?shù)次多的作文(663字)投稿成功了。

還是我9歲，還是剛才寫的事，我又投稿《二十年后的我》。也許是“盒子家族”的人認(rèn)為我內(nèi)容獨(dú)特，就通過了我的作文了。在作文評論中同學(xué)王心怡和馬雯宣還夸我的作文寫得好。

我的成長回憶猶如一個個相框，記滿了歡樂和憂傷。我的未來也像一個硬幣，我永遠(yuǎn)也不知到它會拋到正面還是反面。不知，我的未來是怎樣的……

成長故事作文(篇6)

我，一生下來就擁有一個溫暖的家庭，有個溫柔的媽媽、聰明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈們以及疼我的爺爺奶奶，我擁有的一切都從這里開始。

一歲到四歲的時候，我住在爺爺奶奶家，每天早上一起床就會看到一桌奶奶做的美味早餐，早餐的材料可是奶奶一大早去菜市場買的呢！吃完早餐爺爺就會帶我出去玩，我的第一臺滑板車是爺爺買給我的喔！我也曾在晚上哭鬧不睡覺，但爺爺并沒有生氣，反而用手推車把我推去附近的公園散步，而我也在不知不覺中睡著了。

以前爺爺奶奶都會在不知情的狀況下，在早上就喂了我三瓶牛奶(我會長著么高應(yīng)該有包括這個原因吧！)而我也不知道怎么了就給它喝了下去，真是好笑哩！還有一件大家應(yīng)該也意想不到的事，小時候我非常喜歡咬奶嘴，奶奶怕我長大之后改不掉，所以在奶嘴頭上涂辣椒粉，我被弄得哇哇叫，爺爺舍不得又拿新的給我，奶奶還是照樣做一樣的事，之后我就不敢再咬奶嘴了！

四歲我回城市讀幼兒園小班，但讀了一星期又回爺爺奶奶家，半年后又被接回來讀小班下學(xué)期，小班的秦老師對我很好，陪我熟悉環(huán)境、認(rèn)識新同學(xué)。到了中班，我和同學(xué)相處的越來越融洽，如果我做得不好老師也會鼓勵我進(jìn)步，我的中班也就這樣結(jié)束。大班因為媽媽比較晚來接，所以我都會留下來幫老師的忙，老師也因此非常的喜歡我。我較喜歡美術(shù)，所以老師大部分給我做的都是跟美術(shù)有關(guān)的，到了畢業(yè)典禮，老師都一定要跟我拍照呢！

一年級開始，我因為還不習(xí)慣新的環(huán)境，所以沒有很多的朋友，但因為一個東西讓我的朋友變多了，那就是“蕩秋千”。我因為蕩秋千而有了許多會互相加油、分享、玩樂的朋友。我也在第一次考試中拿了第二名，爸爸為了鼓勵我送了我一臺小型電動，之后因為一直不斷拿到第二名，然而在最后一次得到第一名，爸爸給了我一臺折疊式自行車。

二年級我的成績起起伏伏，在一次努力的情況下獲得第三名，爸爸送了我一臺MP4，之后我想往上爬，但實(shí)力不夠還是只拿到第三名，爸爸知道我已經(jīng)盡力了，所以還是送了我一臺NDSL，我雖然知道自己并沒有達(dá)到目標(biāo)，不該收下，但我不想辜負(fù)爸爸的心意，所以我還是收下。

三年級，我擁有一位很會寫作文的老師，她把原本不會寫作的我教成一個從三級分變成六級分的人，雖然考試成績并沒有考得很好，但都保持在前五名內(nèi)，所以我已經(jīng)很滿足了，畢竟每個人都不是十全十美的嘛！

四年級，我獲得全年級英語第一名，可是關(guān)于大考的部份……上學(xué)期成績都不理想；到了下學(xué)期，我的成績卻突飛猛進(jìn)沖到第一、二名，我自己也嚇了一大跳，也許這就是所謂的“一分耕耘，一分收獲”吧！

寫完了這篇文章，我才知道我擁有很多，如：爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽無時無刻的照顧、老師們對我的鼓勵、朋友對我的信任與陪伴……等，真的好幸福呦！然而，現(xiàn)在又有一位優(yōu)秀的老師陪伴我們成長，讓我從寫這篇文章當(dāng)中，感受到自己有多么地幸福，大家也要跟我一樣，好好的珍惜自己擁有的一切喔！