周記是一種記錄生活的方式，通過文字將自己一周的所思所感記錄下來。每個人的周記本都充滿了自己獨特的美好時光和回憶。在書寫周記的過程中，我們可以靜下心來，回味過去的點點滴滴，體會每一天的心情變化，以及自己的成長和感悟。

要將自己的生活全部寫出來在周記中，并不是一件容易的事情。但是，通過對每天的經(jīng)歷和感受的記錄，我們可以逐漸找到自己的生活軌跡和內(nèi)心世界。在書寫周記的時候，可以嘗試從一些具體的細節(jié)入手，比如描述一次有趣的相遇、一次美好的風景、一段激動人心的經(jīng)歷，或者是一個感人至深的故事。

通過周記的記錄，我們可以更好地反思自己的生活、改正自己的不足、發(fā)現(xiàn)自己的長處，并且更加有目的地規(guī)劃未來。希望本周記能夠幫助您更好地了解自己，展望未來，更加充實而有意義地度過每一天。

圖書館周記【篇1】

快準備好作業(yè)，該走了。姑姑又在催促我們應該去圖書館了，我們一邊說：知道了，知道了。一邊匆匆忙忙收拾自己。

我們準備好作業(yè)，坐上車，就風馳電掣一般，駛向了圖書館。

到了圖書館，我們首先沖進了兒童區(qū)域，挑到了自己向往已久的書籍，放在一旁，開始寫我們的作業(yè)了，我們遇到了不會的.題目，就請教姑姑怎么做，我們知道后，又拿起筆，飛一般的寫上了答案，而且姑姑說，一天寫十頁，我們終于寫完了十頁，手又酸又痛，但我們還是做完了我們的任務。啊，真累?。?/p>

做完了作業(yè)，我們打開了我們那向往的書，又搞笑，又幽默啊。我們看的不亦樂乎的。

我們看著書，時間卻像一句名句，光陰似箭，日月如梭。又到了應該走的時候了，我們只好跟圖書館說再見了。

我們回到家，心卻還在圖書館呢。

圖書館周記【篇2】

圖書館資料齊全，以前媽媽帶我來這里都是看書、借書。而今年的11月1日來這里，非常特別，因為那天是翟老師帶領我們班30名同學來參觀圖書館的。

8：30分，同學們差不多到齊了，翟老師先給我們講解進圖書館注意事項，還教給我們要怎么看書：首先，把書皮展開，看封皮上的圖案;再看版權頁和目錄;最后看書的內(nèi)容。

9：00我們在圖書館阿姨的帶領下開始參觀。我們從一樓開始，圖書館阿姨先給我們講了服務臺的作用，服務臺就是辦理借書卡和咨詢問題的地方。接著參觀的是殘障人閱覽室，因為殘障人閱讀時有些不方便，所以殘障人閱覽室設在一樓。阿姨重點給我們介紹了盲人看的書都是用小點點刻成的，盲人是用手摸著閱讀的。然后我們參觀了文學圖書閱覽室，這里面都是關于文學的書，是用I字開頭的，阿姨還說那里面的書都是按26個字母順序排列的，阿姨還教我們用租借機怎么借書和還書呢。一樓我們最后參觀了電子閱覽室，在這里我們可以在網(wǎng)上查閱資料，因為這里面都是電腦，所以需要滿18歲才可以進入。

我們還來到三樓參觀了流通書庫和合訂報紙閱覽室。流通書庫里每一本書都很寶貴，有的甚至只有一本。合訂報紙閱覽室里有很久以前的報紙，也很珍貴。

最后我們又回到一樓參觀我們最喜歡的少兒借閱室，這里也是我最熟悉的地方。在這里我們不僅聽了《小米屠龍記》的故事，而且還可以免費看書、借書。

時間過的真快呀，一會兒我們該回家了，大家都依依不舍的離開了這里。今天特別的圖書館之旅讓我增長了許多知識，以后我要經(jīng)常來這里看書。

圖書館周記【篇3】

早上，我參加完實驗的分班考試后，就打車去了西城區(qū)少兒圖書館，在暈頭轉(zhuǎn)向的走了近一小時后，我們終于到達了。

走進圖書館大廳，一陣涼風撲面而來，讓我感覺很舒服。我們走到辦理借書卡的地方，拿出我的學生卡，又照了一張照片，這樣，就算辦完了借書卡。

我們來到二樓的圖書室。我親自拿了圖書卡徑自走進圖書室。哇！圖書室給我了兩個很深的印象：一是很安靜，二是圖書琳瑯滿目。我輕輕地走過一排排書架，來到了“兒童文學”部分。這部分應該是最多的，足足有三排書架！我走來走去，全都是有趣且含有教育意義的圖書。我選了又選，最終選定了四本書。

因為媽媽沒有辦理借書卡，沒有辦法和我一起到圖書室。在我借好書以后給媽媽打電話，等媽媽過來。媽媽問我為什么借完書還沒有出來？我說我沒有錢啊——哈哈，因為是第一次我自己到圖書館借書，還以為每次借書都要付押金呢。媽媽來了以后告訴我在辦理借書卡時已經(jīng)繳納過押金了，我才明白原來押金在買卡時交過以后，每次借書就不用再付押金了。

我抱著圖書走出圖書館，想想還真好笑。最后一幕為這個第一次收了一個有趣的尾：一個3歲左右的小男孩因為憋不住，剛跑出圖書館就尿在了臺階上。我開心地笑了……

圖書館周記【篇4】

星期日下午，我和爸爸一起來到東湖邊的圖書館去借書。

剛到大門前，首先映入眼簾的是五個大字：“臨海圖書館”，我進入大廳，看見樓梯旁有一個長長的大箱子，上面寫著“捐給貧困地區(qū)的圖書”里面裝著許許多多的雜志、小說……旁邊有個問訊臺，里面坐著一位慈祥的老大爺。

我沿著螺旋形的樓梯拾級而上，就到了二樓，二樓的左邊是成人借閱室，里面有許多在聚精會神的看書，右邊有自修閱讀室，里面有許多阿姨正在一本正經(jīng)地看書。

我又沿著樓梯，碰到幾個婦女正帶著幾個小孩歡歡喜喜地下樓，手里拿著一本本花花綠綠的童話書、故事書。我走到三樓，來到了少兒外接室，爸爸說：“剛開始把借來的書放回去，不用借閱證?！卑职肿屛胰フ視乙豢?，不禁大吃一驚，書柜里琳瑯滿目的一本本書籍，多得讓人眼花繚亂，有許多小孩子在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)地看書。其中也有分類，比如說：科學（中國）、科學（外國），還有小孩喜歡的童話、漫畫和走迷宮……其中，我發(fā)現(xiàn)了三本好書，《不一樣的班故事》、《愛麗斯漫游奇境》、《我的課堂我做主》，借完了書，爸爸用借閱證將這些書領走了。

當我走出大門時，爸爸說：“你應該知道借書的感受了。”我點了點頭，柔和的春風將我心中的緊張吹散了。

圖書館周記【篇5】

周六，我和媽媽在城市書房待了好一會兒，我還不過癮，要媽媽周日帶我到圖書館去借點書看看。

周日下午我和媽媽來到南京江寧圖書館。我興高采烈地沖進了少兒借書室。我先朝擺有科普書的書架走去。我看到一本名叫《百獸》的書，翻開一看，原來是講恐龍的。書里各種插花吸引了我，我立即決定要借它了。我轉(zhuǎn)身看到對面書架上有一本封面藍色的書，名為《幻想我是一頭鯨魚》?？粗饷嫔铄涞暮Ｑ?，我想象著自己是一頭鯨魚，迫不及待地想鉆進書里，開始冒險。這時媽媽拿著一本《百慕大三角》的漫畫走了過來，說道：這是你最愛的題材，要不要借？雖然我看過很多關于百慕大的書籍，看是一遇到這種題材的書就還是很想看，還是媽媽了解我。我不假思索地回應道：借，當然要借。

當我們精挑細選好書后，走到自助借書機旁，準備掃碼借書。媽媽忽然大叫一聲：糟了，我忘帶借書卡！一本也借不了了。我當時懵了，然后心情一下子跌到谷底，變得極度失望。媽媽趕緊蹲下來扶著我的肩膀說：對不起，下周末我再帶你來借。我想到媽媽昨天又給我買了五本《秘境打探險》，心情好受了些。這周我就先去書中探險吧。誰讓每個男孩心中都有一個探險夢呢？

圖書館周記【篇6】

我來到了一個圖書館，那里陳列了許多書，由兒童類、成人類、神秘類等等。我被神秘淚給吸引注了。情不自禁地隨他而去，來到了另一的世界，這里有：《金字塔與發(fā)老》《失蹤之迷》《魔鬼之謎》......突然，我看到一本沒有書名的圖書，我好奇的翻開，書中沒有一行字，心在思考著：難道這就是傳說中的餓“無名書”？

我一頁一頁地翻，每一頁都是白紙，我翻到第八十九頁時，終于出現(xiàn)了幾個字，只見書上寫到：歡迎來到快樂王國。我情不自禁地翻開下一頁：你好。我是快樂王國的國王，你想遨游一下嗎？

接著，我又翻開下一頁，那里有一張米奇車票，只要你想去哪就填上哪。我毫不猶豫地在米奇車票上寫到：歐州王國。

“呼呼――”一下子我來到了歐州王國。只見前面豎立著一塊指示牌：森林彩特、旅游彩特、空中彩特。我選擇了旅游彩特。那兒有一大片森林，一條路是中國游玩地，一條是外國游玩地。我延著外國游玩地出發(fā)了，走著走著，突然。有一塊牌子，上面寫到：請?zhí)钌显~語：龍（）睛，我填上后一眨眼工夫，我來到了英國：只見英國倫敦上空碧藍晴天，腳下就是著名的.大英博物館（TheBretishMusenm），我飛了進去，里面有價值150萬英鎊的“黑夜美后“雕塑、有中國流失海外的珍貴《女史藏圖》、還有《沙特模拉的勝利女神》油畫等等，讓我留念往返。接著我來到海德公園（HaidPark），那里樹林環(huán)繞著清澈見底的湖水，十八世紀的大雕塑屹立在湖邊。湖中央有倫敦橋（LondonBirdge），當有大輪船要通過時，橋就會從中打開。我又來到倫敦眼（ThelondonEye），你們別以為是英國倫敦的眼睛，其實不然。而它是輪狀物，很大很高。還有大笨鐘（BigBen），它非常古老。最后是“白金漢宮”，現(xiàn)在的英國女王就住在這，我們仿佛回到十八世紀，穿著古老的大皺裙，手拿一把精美的羽毛扇漫步在宮廷的長廊上回憶著什么。啊，太美了英國倫敦。

這就是那神奇的“無名書”，真是太美妙了！

圖書館周記【篇7】

當！當！當！下課鐘聲響起！班長喊：起立！立正！班長還沒說完，大家已經(jīng)橫沖直撞的跑到圖書館看書，因為圖書館多了好多好多有趣的新書，我也被吸引過去了。

我看到圖書館里有上千本的故事書，我大吃一驚，都不知道要先看哪一本。這時候我看到一本書，書名叫《三個小女人》，讓我很好奇，我一打開書，好像進入夢幻國度一樣。

接著我又拿起另外一本書，馬上從夢幻國度進入阿里巴巴的沙漠世界，充滿了驚險和神奇；接著我又從阿里巴巴經(jīng)恐的沙漠世界，跑到了愛麗絲的夢游仙境里，好浪漫也好夢幻這種感覺真是既奇妙又有趣！

當！當！當！哇！上課了！我突然從夢幻世界回到了現(xiàn)實的生活中，結(jié)束了這趟圖書館的環(huán)游世界之旅。