寫作的重要性是我們必須要清楚的，寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？或許你正在查找類似"最新幼兒園簡(jiǎn)短日記"這樣的內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇1

在班里，往往懂事聽(tīng)話的孩子會(huì)獲得我們更多的關(guān)愛(ài)，而那些淘氣、愛(ài)搗亂的孩子往往獲得的是我們的批評(píng)，但仔細(xì)追念起來(lái)，其實(shí)那些淘氣搗亂的孩子，也需要獲得教師的關(guān)愛(ài)。

張子睿小朋友是我們班的淘氣大王、搗亂鬼。在與幼兒的交往中也異常容易發(fā)生沖突，小朋友們都不喜歡跟他一齊玩。但在我的視察中，張子睿小朋友其實(shí)異常喜歡與小朋友交往，也很是愿意與他們一齊游戲。每次運(yùn)動(dòng)，他都進(jìn)取的加入，總期望獲得教師和小朋友的關(guān)注。但它與人交往的要領(lǐng)不太正確，所以經(jīng)常導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生。

針對(duì)這種情景，我在平時(shí)有意識(shí)的與他進(jìn)行接觸，有時(shí)摸一下他的頭，有時(shí)給他一個(gè)大大的微笑，有時(shí)與他攀談在與小朋友玩時(shí)，遇到情景怎樣辦，勉勵(lì)他與小同伴要搞好團(tuán)結(jié)，相互謙讓，有玩具各人玩，學(xué)會(huì)與小朋友共享歡樂(lè)……我也發(fā)現(xiàn)張子睿小朋友的動(dòng)手本事很強(qiáng)，例如疊被子等，所以我準(zhǔn)備在這一方面多多表彰他，讓他也感受自我有被教師喜歡的一面，然后再慢慢的和孩子接觸幫他改變欠好的習(xí)慣，我也刻意拿他好的一面，進(jìn)行表彰，引導(dǎo)孩子們向他學(xué)習(xí)。慢慢的期望張子睿小朋友能夠多多和小朋友愉快的在一齊玩。

其實(shí)，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的，讓我們給那些淘氣的孩子多一點(diǎn)體貼，多一些敬服，換種態(tài)度看他們的頑皮。

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇2

那天無(wú)意中和我們同級(jí)的一位老師談起孩子們寫作文的事，都有同感，覺(jué)得孩子提起筆總是無(wú)話可說(shuō)。為了提高孩子們的寫作能力，我們四年級(jí)老師提倡孩子們應(yīng)該寫漂流日記，我覺(jué)得這個(gè)方法確實(shí)很好，作文對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)的確是個(gè)老大難，寫日記也是向作文過(guò)渡的一個(gè)階段。

“漂流日記”飄出習(xí)作精彩，日記常常是自己寫自己看的，能不能變換思維——變?yōu)閷W(xué)生同寫同看呢？我想讓學(xué)生在自由組合的基礎(chǔ)上稍作調(diào)整，每組4人到6人，同組共用一個(gè)日記本，每人每周在日記本上寫一篇日記，“相約星期二的閱讀課”為交流日。這種“漂流日記”為日記和習(xí)作之間架起了一座橋梁——用日記關(guān)照習(xí)作教學(xué)，尊重與呼喚童性，讓兒童樂(lè)于習(xí)作，切實(shí)提高兒童的習(xí)作能力，讓“漂流日記”漂出習(xí)作精彩。每天語(yǔ)文課前用5分鐘，讓學(xué)生當(dāng)眾說(shuō)或讀自己的日記，各說(shuō)各的，然后，找一兩個(gè)學(xué)生到臺(tái)前說(shuō)一說(shuō)，找閃光點(diǎn)?；蛘呙恐苡靡还?jié)課，組織學(xué)生互相傳閱日記，在學(xué)習(xí)和借鑒的過(guò)程中，觸發(fā)情感，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步激發(fā)習(xí)作的欲望。還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出小組優(yōu)勝獎(jiǎng)和個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)，給以適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)。還可以發(fā)表：一是鼓勵(lì)學(xué)生多向報(bào)刊雜志投稿，我們教師要做好鋪墊工作，給學(xué)生提供報(bào)刊雜志的qq號(hào)或電子郵箱，這種發(fā)表是較高檔的，相對(duì)難些，只要認(rèn)真整理好自己的日記，大多都會(huì)發(fā)表。二是有的學(xué)生不會(huì)打字，我們老師可以讓學(xué)生本人或粉筆字好的人把進(jìn)步的學(xué)生日記抄到側(cè)黑板上或手抄報(bào)上；三是教師幫助修改后發(fā)表到校報(bào)上。

總之，通過(guò)日記到習(xí)作的過(guò)渡，要讓學(xué)生走進(jìn)自己的天地，選定特定的切入點(diǎn)，抓住自己的每一次心靈的律動(dòng)，提煉出屬于自己的獨(dú)特感悟。要讓學(xué)生走出自己的天地與祖國(guó)與社會(huì)與自然、家庭、他人同呼吸共命運(yùn)，才能炫出精彩

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇3

最近我的幼兒園開(kāi)始了暑假，我好激動(dòng)啊！我想在暑假里做很多有意義的事情，而且我還準(zhǔn)備記錄下來(lái)，寫成一篇日記。

7月1日，星期一

今天是暑假的第一天。我和媽媽一起來(lái)到幼兒園，看到許多小朋友也在這里。我們玩了好多游戲，還畫了許多漂亮的畫。媽媽給我買了好多好吃的東西，我感覺(jué)今天過(guò)得好快?。?/p>

7月2日，星期二

今天我和幼兒園的小伙伴們一起去了公園玩耍。公園里很多菜花和小草，還有一個(gè)大草坪，小朋友們可以在那里盡情奔跑。我和小伙伴們一起玩捉迷藏、跳繩等游戲，非常開(kāi)心。

7月3日，星期三

今天我們來(lái)到幼兒園的廚房，學(xué)習(xí)了做蛋糕和餅干。老師給我們講解原材料的用途，然后我們就可以按照老師的指示，親手動(dòng)手操作了。雖然我現(xiàn)在還不能完全獨(dú)立完成整個(gè)制作過(guò)程，但是我相信我一定會(huì)變得越來(lái)越好的。

7月4日，星期四

今天我們來(lái)到了幼兒園里的圖書館。老師給我們推薦了許多有趣的圖書，還教我們?nèi)绾伍喿x和借閱圖書。我在這里找到了一本《小熊維尼》的書，一口氣讀了許多章節(jié)，真是太好看了。

7月5日，星期五

今天是我最期待的一天，我們?cè)谟變簣@里舉辦了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和小伙伴們一起參加比賽，有跳繩、夾氣球、接力賽等不同的項(xiàng)目。我和我的小伙伴們都非常努力地參加比賽，最后我們贏了很多獎(jiǎng)品。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真的是很有趣呢！

7月6日，星期六

今天我和媽媽去了電影院看了一場(chǎng)電影。這個(gè)電影講的是兩個(gè)小動(dòng)物的愛(ài)情故事，非常溫馨浪漫。我非常喜歡這部電影，會(huì)一直想念那兩個(gè)小動(dòng)物的故事。

7月7日，星期天

今天是我的休息日，我在家里和爸爸一起看電視，還和媽媽一起玩了好多游戲。不過(guò)我還是最喜歡和小伙伴們一起玩耍，所以我期待明天可以再回到幼兒園。

這一個(gè)星期中，我經(jīng)歷了太多太多的事情，我的感受也有了許多許多的變化。我相信，這個(gè)暑假我將會(huì)是一個(gè)充實(shí)而有趣的暑假。

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇4

開(kāi)始了人生第一次的離家，在陌生人的照顧下，大人的心理也難免有一絲的難過(guò)。

說(shuō)實(shí)在的，去之前還沒(méi)什么想法?；貋?lái)的有點(diǎn)急，我還想多呆一會(huì)呢。到家后，心理很不是滋味。

但是開(kāi)始到幼兒園還好，由于里邊很暖和就把外衣外褲都脫掉，之后又陪她玩了一會(huì)玩具。

那阿姨就過(guò)來(lái)了，讓阿姨抱抱吧，就抱進(jìn)去屋里。里邊有很多小朋友在唱歌，

平時(shí)就喜歡小孩子，也沒(méi)什么別的表現(xiàn)。偶就出去了。人家沒(méi)哭也沒(méi)有找我。

第一次打電話，說(shuō)是找2次，眼睛到處看，心想：‘媽媽怎么沒(méi)了呢’？

然后中午又給打了一次電話，阿姨說(shuō)午飯時(shí)間是11點(diǎn)多，吃了好幾個(gè)餃子呢？然后12點(diǎn)多就睡覺(jué)了？

現(xiàn)在看是很安心。還不知道睡覺(jué)醒了之后，會(huì)不會(huì)找家人呢？

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇5

幼兒園生活日記

一天的幼兒園生活開(kāi)始啦！我早早地起床，換上新衣服，整理好書包，興高采烈地來(lái)到了幼兒園。一進(jìn)門，就看到了歡快的音樂(lè)和五彩斑斕的裝飾。我迫不及待地投入到這個(gè)熟悉而溫馨的大家庭中。

早上的活動(dòng)總是讓我感到無(wú)比興奮。老師們總是帶著溫暖的微笑迎接，大家圍坐一起，輪流分享昨晚的趣事。每個(gè)人都滔滔不絕地講述，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們還會(huì)給上一堂有趣的早操課，課間操的時(shí)候，整個(gè)活動(dòng)室都充滿了歡樂(lè)的氛圍。

接下來(lái)是幼兒園里最期待的游戲時(shí)間。會(huì)分成小組，進(jìn)行各種有趣的游戲和活動(dòng)。有時(shí)候會(huì)出去進(jìn)行拔河比賽，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡情享受游戲的樂(lè)趣。還有時(shí)候會(huì)進(jìn)行盲人接力賽，親身體驗(yàn)盲人朋友的世界，讓更加懂得尊重和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。每個(gè)活動(dòng)都離不開(kāi)老師們的細(xì)心指導(dǎo)，他們總是用耐心和熱情帶領(lǐng)度過(guò)愉快的時(shí)光。

午餐時(shí)間是我最期待的時(shí)刻，因?yàn)橛變簣@的餐廳里有各種美食等著我。我可以在餐廳里和好朋友一起用餐，大家講笑話，互相分享飯菜，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。老師們也會(huì)在旁邊陪伴，細(xì)心照顧的飲食安全。他們會(huì)告訴飲食的重要性，教養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，讓愛(ài)上健康的飲食。

下午的時(shí)間里，會(huì)進(jìn)行各種富有創(chuàng)意的手工制作。有時(shí)候會(huì)做剪紙，從一張白紙變成一幅美麗的剪紙作品，讓的創(chuàng)造力得到了發(fā)揮。還有時(shí)候會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，一起搭建一座大城堡，感受到團(tuán)結(jié)合作的力量。每個(gè)手工制作都是用心的付出，也是收獲成長(zhǎng)的時(shí)刻。

幼兒園里最讓人期待的是參觀活動(dòng)。會(huì)走出校園，參觀各種各樣的場(chǎng)所。有一次，去了動(dòng)物園，看到了各種各樣稀奇古怪的動(dòng)物，學(xué)會(huì)了保護(hù)動(dòng)物的重要性。還有一次，去了科技博物館，看到了各種高科技產(chǎn)品，上了一節(jié)生動(dòng)有趣的科學(xué)課。這些參觀活動(dòng)讓開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)世界充滿了好奇和渴望。

晚上，幼兒園的大家庭即將告別一天繁忙的學(xué)習(xí)生活。會(huì)坐在操場(chǎng)上，合唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，用美妙的歌聲表達(dá)對(duì)幼兒園的感恩之情。老師們也會(huì)給每個(gè)人一個(gè)擁抱，告訴明天會(huì)有更美好的一天。

每一天的幼兒園生活都充滿了歡聲笑語(yǔ)、快樂(lè)和感動(dòng)。在這里，我學(xué)會(huì)了分享和合作，學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了勇敢和獨(dú)立。我相信，每天的成長(zhǎng)都離不開(kāi)幼兒園老師們的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開(kāi)幼兒園這個(gè)大家庭的陪伴。我愛(ài)我的幼兒園，我愛(ài)這里的一切。

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇6

轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)金秋，新學(xué)期開(kāi)始的這段日子，我和孩子都收獲了很多，也伴隨著些許感動(dòng)。

以前，坐公交車的時(shí)候，總會(huì)有人給我和孩子讓座，這個(gè)時(shí)候孩子總是說(shuō)聲“謝謝”就坐下來(lái)，不知從何時(shí)開(kāi)始，遇到乘車有困難的乘客，她會(huì)主動(dòng)讓座;每當(dāng)開(kāi)車過(guò)紅綠燈或路過(guò)比較復(fù)雜的的路口時(shí)，她也會(huì)提醒我們讓行，人先過(guò)，要遵守交通規(guī)則;在家里，她知道來(lái)客人要主動(dòng)打招呼，知道給老人拿水果，還知道爸爸、媽媽累了的時(shí)候給捶捶背;能幫家里干些力所能及的家務(wù)活;知道做賀卡祝老師節(jié)日快樂(lè)。每每這些時(shí)候，我都很欣慰，孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道什么是文明和不文明，知道什么是感恩了。雖然“感恩”這詞對(duì)她來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)模糊，我知道這些都與老師的用心教導(dǎo)和周圍人的良好生活氛圍是分不開(kāi)的。

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇7

今天是寶貝們來(lái)園的第一天，我知道這對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)是“一場(chǎng)硬仗”。不過(guò)，我們?cè)缫呀?jīng)做好了迎接的準(zhǔn)備，早早的來(lái)到幼兒園，擺放整齊的玩具，和全新布置的教室，在等待著小朋友的到來(lái)。果不其然，開(kāi)始的哭聲就此起彼伏，當(dāng)我們從家長(zhǎng)手中接過(guò)這些寶貝，我知道，家長(zhǎng)朋友的心里也充滿了擔(dān)心，“孩子哭了沒(méi)有啊？吃飯?jiān)趺礃影?？睡覺(jué)了嗎？”等等的疑問(wèn)，可能很多家長(zhǎng)一整天在家都是坐立不安的，還有家長(zhǎng)幾次打電話到幼兒園來(lái)詢問(wèn)孩子情況。但是，讓孩子們順利的融于集體生活，這個(gè)陣痛的過(guò)程是必須的。于是，我們果斷的把家長(zhǎng)請(qǐng)出了教室，讓孩子們開(kāi)始和老師的親密接觸。

比預(yù)期的想象要好很多，哭聲漸漸的小了很多，王宇桐還知道拿著小毛巾給老師擦汗，真的讓我們感動(dòng)了一把。給他們講講故事，做個(gè)小律動(dòng)，很多孩子的情緒逐漸的穩(wěn)定了下來(lái)，給孩子們排好座位，分組洗手等等，到了中午吃飯時(shí)，除了從未上過(guò)幼兒園的兩個(gè)小朋友在哭，很多孩子都迫不及待的端起桌上的飯吃了起來(lái)，老師都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)請(qǐng)吃，還有的孩子吃了兩碗。利用兒歌教孩子把碗端勞，不灑飯粒在桌上，吃好飯用桌上的小毛巾擦擦小嘴巴等等。

午睡前上廁所，先照顧上鋪的孩子上床，并且注意安全，在我們?nèi)焕蠋燒R心協(xié)力的共同努力下，終于把所有的孩子弄到床上去。這時(shí)，閆齊家開(kāi)始唱歌，徐奕然一直念叨著，老師，我不哭了，媽媽來(lái)接我哦。而胡雨瞳則是興高采烈的在床上唱歌，拍啊，哄啊，抖啊，到了一點(diǎn)十分，一座座堡壘都被攻克，所有的孩子都睡著了。我才來(lái)得及吃飯，以為可以喘口氣，華辰開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話，還哭了起來(lái)。又是哄和拍，等她安靜了的又迷糊了，先入睡的幾個(gè)孩子醒了，該提醒他們上廁所。到了2：20，把所有的孩子叫起床，解小便，有的孩子又找不到早上老師安排的座位。對(duì)著名單，一個(gè)個(gè)的把孩子送到自己的座位上，梳頭，整理孩子的衣褲，疊被子等等，又該發(fā)點(diǎn)心了。入廁，洗手，吃點(diǎn)心的情況也比較好，教孩子認(rèn)識(shí)自己的小毛巾，茶杯的標(biāo)志，帶孩子做一些小律動(dòng)。很多孩子已經(jīng)能進(jìn)入角色了，跟著老師的鈴鼓拍手，連最小的丁玉冬也認(rèn)真的做律動(dòng)。

時(shí)鐘終于指向了四點(diǎn)，學(xué)校廣播里播放著薩克斯《回家》的音樂(lè)，孩子們的眼中也充滿了期待，因?yàn)橐粫?huì)媽媽就要來(lái)接了，4:20,，學(xué)校大門準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了，孩子們迎來(lái)了期待中的’家長(zhǎng)，“老師，我家寶寶今天哭了嗎？”；“午睡時(shí)怎么樣？”；“寶寶今天表現(xiàn)如何？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題等待著我的回答。

這就是孩子們上學(xué)第一天的流水賬，有家長(zhǎng)們難舍和心痛，有孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的開(kāi)心和快樂(lè)，有孩子融入集體的笑臉，雖然這是我們上班很辛苦的一天，從早到晚，哄完這個(gè)抱那個(gè)，換下孩子汗?jié)竦囊路癸埖鹊?，但是看著他們的進(jìn)步，也是很開(kāi)心的，相信這群開(kāi)始還有點(diǎn)“自由散漫”的小皇帝，在老師不斷的調(diào)教下，三年后一定會(huì)成為懂事，能干的寶貝。這也是他們成長(zhǎng)的一個(gè)小浪花，暫且做個(gè)隨筆，希望能給他們留下精彩的回憶。

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇8

幼兒園中班觀察日記

今天是我在幼兒園擔(dān)任中班教師的第一天，我迫不及待地迎接著孩子們的到來(lái)。他們穿著鮮艷的校服，笑容滿面地跑進(jìn)了教室，散發(fā)著純真的童真氣息。于是，我的觀察日記從這一刻開(kāi)始。

早晨，我和孩子們圍坐在小圓桌前，一起開(kāi)始了愉快的早間活動(dòng)。他們互相介紹自己的名字和喜歡的動(dòng)物，充滿了好奇和熱情。我注意到，許多孩子喜歡狗和貓，這讓我知道我可以利用他們的興趣來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

在上午的課程中，我選擇了一些與動(dòng)物相關(guān)的活動(dòng)。我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ナ彝獾幕▓@觀察不同的昆蟲(chóng)，他們興奮地指著蝴蝶和蜜蜂，尖叫著發(fā)現(xiàn)了螞蟻。我讓他們把不同的昆蟲(chóng)抱到手心里，通過(guò)觸摸和觀察，他們的好奇心被激發(fā)了出來(lái)。我觀察到一個(gè)女孩小心翼翼地捧著一只蝴蝶，她眼神中透露出對(duì)這個(gè)世界的新奇和喜愛(ài)。

在午餐后的小睡時(shí)間，我觀察到一個(gè)男孩睡得香甜，并且在夢(mèng)中不停地微笑。我知道他在做著什么美麗的夢(mèng)，也許是與他喜歡的動(dòng)物一起玩耍。這個(gè)孩子熱愛(ài)動(dòng)物，他總是告訴我他家里有一只小貓。他的夢(mèng)想和幻想正是他成長(zhǎng)的動(dòng)力。

下午的活動(dòng)是一場(chǎng)火車模型的創(chuàng)作比賽。我讓孩子們分成小組，每個(gè)小組設(shè)計(jì)和制作自己的火車模型。觀察到孩子們的協(xié)作能力和創(chuàng)造力，我為他們感到驕傲。一個(gè)小男孩特別擅長(zhǎng)制作火車的車頭，他親手剪出了一個(gè)栩栩如生的火車頭部。他的認(rèn)真和專注令人印象深刻。而一個(gè)女孩則熱愛(ài)畫畫，她負(fù)責(zé)涂繪火車的彩色涂料，給火車增添了活力和美麗。

在觀察日記的我總結(jié)了今天的觀察心得。孩子們的興趣和熱情與他們與動(dòng)物玩耍的愿望息息相關(guān)。通過(guò)觀察他們與動(dòng)物互動(dòng)的場(chǎng)景，我意識(shí)到可以把動(dòng)物元素融入到教學(xué)中，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和探索精神。我還發(fā)現(xiàn)，孩子們的個(gè)性在各個(gè)方面得到了展現(xiàn)，有的善于協(xié)作，有的擅長(zhǎng)創(chuàng)造，這為我今后的教學(xué)提供了許多有趣的可能性。

我迫不及待地期待明天的觀察日記。通過(guò)觀察和記錄孩子們的成長(zhǎng)與變化，我將能夠更好地了解他們的需求和興趣，從而設(shè)計(jì)出更加豐富和符合他們成長(zhǎng)需求的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園中班觀察日記，將成為我與孩子們共同成長(zhǎng)的紀(jì)錄，見(jiàn)證他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，也讓我更加熱愛(ài)這份教育工作。

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇9

幼兒園春游日記

今天是幼兒園春游的日子，我和我的小伙伴們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校門口等待著老師的到來(lái)。

很快，我們便看到了一群穿著統(tǒng)一的衣服的老師出現(xiàn)在了校門口。他們手里拿著紅色的旗子，舉著來(lái)接我們。

我們開(kāi)心地走到了老師們的身邊，接著便組成了一個(gè)大大的隊(duì)伍。隊(duì)長(zhǎng)是老師們選的小班班長(zhǎng)，她高高舉著一面紅旗，領(lǐng)著我們向景區(qū)出發(fā)。

整個(gè)隊(duì)伍走在路上非常整齊，這讓路上的行人都投來(lái)贊賞的目光。我們歡快地唱著歌，跳著舞，沿著公路向前走著。

走了一段路之后，我們到了一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)上，這里有很多花、草、樹(shù)木、小動(dòng)物和兒童樂(lè)園等。我們看到那些漂亮的花兒，伸出手去摸那些粗壯的樹(shù)干，還可以在吊車、旋轉(zhuǎn)木馬上瘋狂地玩耍。小伙伴們跑到井邊，開(kāi)始?xì)g快地嬉戲打鬧起來(lái)。我們?cè)诨▓@里跑來(lái)跑去，玩的非常開(kāi)心。

接著，老師們帶我們?nèi)チ蓑T馬的地方。小馬兒非常可愛(ài)，我的小伙伴們紛紛上去搭乘馬兒，我也跟著上去一起體驗(yàn)了一下騎馬的快樂(lè)。

當(dāng)我們坐在小馬上時(shí)，我感覺(jué)到小馬發(fā)出了一些聲響，我們感覺(jué)到小馬的跳躍，我們非常興奮。小伙伴們不停地叫著，跟小馬互動(dòng)著，我也是，我們都開(kāi)心極了。

接著，老師們帶我們?nèi)テ穱L當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家飯，菜色豐富而且美味。我們邊吃邊聊天，非常開(kāi)心。午餐后，我們繼續(xù)去了附近的湖畔，這里風(fēng)景也非常美，我們沿著湖邊散步，看到了許多漁船和魚(yú)兒，還有嬉戲于湖中的野鴨和天鵝。

在這里，老師們給我們講述了湖的來(lái)歷和傳說(shuō)，小伙伴們則眼巴巴地觀察著這里的風(fēng)景，隨便積攢著一些幼稚的快樂(lè)。我們?cè)诤贤嫠Ａ税胩?，不知不覺(jué)中天空已經(jīng)漸漸變暗，標(biāo)志著這次春游的結(jié)束。

經(jīng)過(guò)一天的快樂(lè)游玩，我們由著老師們領(lǐng)隊(duì)，平穩(wěn)而安全地回到了幼兒園的校門口。我感覺(jué)自己在這次春游中學(xué)到了很多，看到了很多，更重要的是玩得十分快樂(lè)，這是一次難忘的經(jīng)歷，相當(dāng)與給我們開(kāi)啟了世界的大門。

幼兒園簡(jiǎn)短日記 篇10

春季幼兒園大班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

一

開(kāi)學(xué)啦！祝我們的蘋果寶寶在新的一年里，身體棒棒、活潑機(jī)靈、新年新氣象！

同時(shí)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一周準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，其中有些需要我們大家共同配合來(lái)完成。

周一、周二是我們的拜年活動(dòng)，請(qǐng)給你的寶寶帶上可以分享的好吃的食物。還有讓寶寶記住一句拜年的祝福語(yǔ)，以便他們相互說(shuō)一說(shuō)。

周三請(qǐng)帶一個(gè)兔子燈，各種樣子的都可以。而且告訴寶寶周三不帶回家，周四要繼續(xù)用。

周五請(qǐng)穿好唐裝，我們要在大舞臺(tái)表演節(jié)目，增加過(guò)年的氣氛。

好的開(kāi)始是成功的一半，在新的一年里，讓我們共同努力吧！【1467.COm.Cn 大學(xué)生范文網(wǎng)】

二

親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

你們好！

首先歡迎你們回到我們大三班，開(kāi)學(xué)了小朋友心里一定很高興吧!

熱鬧的牛年已經(jīng)過(guò)去,吉祥的虎年來(lái)到了,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧！

假期一定過(guò)得很快樂(lè)吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!

沈老師、管老師、陳老師都是你們的好朋友哦！當(dāng)你們不開(kāi)心的時(shí)候，我們會(huì)逗你笑，陪伴在你們身邊；當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，我們會(huì)和你們一起玩；當(dāng)你們想自己爸爸媽媽的時(shí)候，我們會(huì)給你們一個(gè)舒適的家老師們很希望你們每天都能高高興興上幼兒園，和別的小朋友一起唱歌跳舞，一起做游戲，一起生活，你們說(shuō)好嗎？

老師們祝愿你們?cè)谟變簣@里，天天睡覺(jué)好、吃飯香、認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)成一個(gè)健康、聰明的好孩子！相信我們，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家！快來(lái)吧！

三