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幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2024-03-02

小編精心挑選了一篇有趣的文章名為“幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 ”災(zāi)害無(wú)小事,預(yù)防要及時(shí),應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)對(duì)緊急情況的重要準(zhǔn)備措施需要切實(shí)做好制定和實(shí)施,您是否覺(jué)得應(yīng)急預(yù)案的整體策略有些抽象難以把握?本文文件內(nèi)容只供參考使用!

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇1

為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實(shí)際情況,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

安全管理員:

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人:

保安人員:

成員:全體教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀(guān)人員。

3.醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。

4.物資保障組:負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

5.善后處理組:負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報(bào)告(警)程序:

1.事故發(fā)生時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話(huà)“110”和“120”,報(bào)警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請(qǐng)迅速前來(lái)救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對(duì)方放下電話(huà)后再掛機(jī)。

3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告,Xx派出所片警:

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置:

1.保衛(wèi)疏散:保安人員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話(huà)120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車(chē)到達(dá)指定地點(diǎn)。

(4)物資保障組準(zhǔn)備車(chē)輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):武俊華

副組長(zhǎng):xxx

成員:xxx、xxx、xx

三、工作職責(zé):

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好孩子和老師的人身安全,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,每人佩戴一個(gè)哨子,以便通知大家。并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn),使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布全園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏(yíng)得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有幼兒和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷幼兒和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8、事件發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。

(二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾,蠻不講理,交給保安人員進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。任何執(zhí)法人員來(lái)查訪(fǎng),必須先出示證件,才可入內(nèi),防止可疑人偽裝進(jìn)入。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警由警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、在整個(gè)過(guò)程中,幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。

6、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周?chē)鷨h煙或使用手機(jī),對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。

3、幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,幼兒園應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線(xiàn),無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):王曉玲

副組長(zhǎng):夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮

安全管理員:王亞明

成 員:梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎

保安人員:楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的.應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

1.通訊聯(lián)絡(luò)組:(夏 菲)負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組:(楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠)負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀(guān)人員。

3.醫(yī)療救護(hù)組:(王亞明)負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。 4.物資保障組:(鄭靜)負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

5.善后處理組:(王亞明)負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)、、工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報(bào)告(警)程序:

1.事故發(fā)生時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話(huà)“110”和“120”,報(bào)警內(nèi)容為:“濱??h機(jī)關(guān)幼兒園 (地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請(qǐng)迅速前來(lái)救助,地址是濱??h朝陽(yáng)小區(qū)”。待對(duì)方放下電話(huà)后再掛機(jī)。 3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告(電話(huà):0515—84223661),城中派出所片警:曹新華(電話(huà):0515—84221701)。

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置:

1.保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話(huà)120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車(chē)到達(dá)指定地點(diǎn)。

(4)物資保障組準(zhǔn)備車(chē)輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師機(jī)幼兒。

3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇4

幼兒園防恐防暴安全應(yīng)急預(yù)案

一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé): 幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):王建波

成員:于慧英、徐亞君、劉鑫、韓霞、馬躍華、王宇

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

二、報(bào)告(警)程序:

1.事故發(fā)生時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話(huà)“110”和“120”,報(bào)警內(nèi)容為:“雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園(地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是??,請(qǐng)迅速前來(lái)救助,地址是普定縣雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)那構(gòu)村舊院組黃土坡幼兒園”。3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向中心校報(bào)告。

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。

三、應(yīng)急處置:

1.幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)。

2.救助:

(1)立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話(huà)120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

(3)教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車(chē)到達(dá)指定地點(diǎn)。

(4)準(zhǔn)備有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇5

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程如下:

1. 制定應(yīng)急預(yù)案:根據(jù)幼兒園的規(guī)模和反恐防暴任務(wù),制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括應(yīng)急措施、組織管理、人員分工、通訊聯(lián)絡(luò)、安全消毒等方面的內(nèi)容。

2. 培訓(xùn)員工:對(duì)幼兒園的員工進(jìn)行反恐防暴培訓(xùn),提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。培訓(xùn)應(yīng)包括反恐知識(shí)、應(yīng)急措施、個(gè)人安全等方面的內(nèi)容。

3. 建立緊急救援隊(duì)伍:建立一支緊急救援隊(duì)伍,包括醫(yī)護(hù)人員、安保人員等,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

4. 建立緊急通訊系統(tǒng):建立緊急通訊系統(tǒng),包括電話(huà)、短信、社交媒體等,保證信息傳遞暢通。

5. 制定疏散方案:在緊急情況下,幼兒園應(yīng)制定疏散方案,包括人員疏散、安全出口等。

6. 加強(qiáng)消毒:在反恐防暴期間,幼兒園應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生消毒,減少病毒傳播。

7. 加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)宣傳教育,提高師生的反恐意識(shí),減少恐怖主義的發(fā)生。

8. 建立應(yīng)急委員會(huì):建立應(yīng)急委員會(huì),由幼兒園 leadership 負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

9. 定期進(jìn)行應(yīng)急演練:定期進(jìn)行應(yīng)急演練,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

以上是幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程的簡(jiǎn)要說(shuō)明,根據(jù)實(shí)際情況可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇6

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案職責(zé)表

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案職責(zé)表是為了確保幼兒園在遭受恐怖襲擊或暴力事件時(shí)能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)和處置所制定的一份指導(dǎo)性文件。它明確了各個(gè)職責(zé)部門(mén)的具體職責(zé)分工,以便在緊急情況下協(xié)調(diào)行動(dòng),保護(hù)師生的安全。

1. 校園保衛(wèi)部門(mén)的職責(zé)

校園保衛(wèi)部門(mén)是幼兒園反恐防暴工作的重要組成部門(mén)。他們負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行幼兒園的反恐防暴預(yù)案,負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)崗的安全檢查和安全防護(hù)設(shè)施的維護(hù),以及全面負(fù)責(zé)校園安全工作的組織與協(xié)調(diào),定期組織校內(nèi)消防演練和安全培訓(xùn)。

2. 教職員工的職責(zé)

所有教職員工都是幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行者和參與者。他們需要具備相關(guān)的防范和應(yīng)急處理知識(shí),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)與報(bào)告可疑人員或可疑物品,并協(xié)助校園保衛(wèi)人員進(jìn)行安全檢查和學(xué)生疏散。在緊急情況下,教職員工應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生迅速躲避并保護(hù)好學(xué)生的安全。

3. 家長(zhǎng)的職責(zé)

家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,也是幼兒園反恐防暴工作的重要參與者。他們需要關(guān)注幼兒園的安全工作,按時(shí)參加學(xué)校組織的安全培訓(xùn)活動(dòng),了解校園的應(yīng)急預(yù)案,并與學(xué)校保持密切的溝通。在緊急情況下,家長(zhǎng)要保持冷靜并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,積極配合學(xué)校的安排和指示。

4. 學(xué)生的職責(zé)

幼兒園學(xué)生在校期間,要遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度,尊重學(xué)校的安排和管理。他們需要加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)知識(shí),如何識(shí)別與報(bào)告可疑人員或可疑物品等。在緊急情況下,學(xué)生要聽(tīng)從老師的指示,迅速有序地進(jìn)行疏散,并保持冷靜和安靜。

5. 應(yīng)急救援部門(mén)的職責(zé)

應(yīng)急救援部門(mén)是幼兒園反恐防暴工作的重要支持力量。他們要配合校園保衛(wèi)部門(mén)進(jìn)行日常的安全檢查,提供安全咨詢(xún)和培訓(xùn),定期組織演練,以及在緊急情況下及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)助和救援。

通過(guò)明確幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案職責(zé)表,每個(gè)參與的部門(mén)和人員都清楚自己的職責(zé)和行動(dòng)準(zhǔn)則,能夠在緊急情況下迅速、有序地進(jìn)行行動(dòng),最大限度地保護(hù)師生的安全。只有全體師生、家長(zhǎng)和校園組織部門(mén)緊密合作,共同努力,才能確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,并為孩子們提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇7

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置幼兒園安全及恐怖事件、突發(fā)事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,最大限度確保我園安全穩(wěn)定,全面落實(shí)上級(jí)精神,結(jié)合我園安全工作實(shí)際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)反恐怖工作要求為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)反恐工作的總體部署,堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化幼兒園安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高幼兒園反恐應(yīng)急反應(yīng)能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應(yīng)急工作。

2、本方案適用于我園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以、校園傷害事件等。

三、組織機(jī)構(gòu)

幼兒園成立反恐應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我園反恐應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案,組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)幼兒園的安全穩(wěn)定、應(yīng)急管理、法制教育等,對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

組長(zhǎng):總公司分管幼兒園領(lǐng)導(dǎo)(張某某)

副組長(zhǎng):園長(zhǎng)(方某某)

成員:學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人(段某某)、學(xué)校保安(吉衛(wèi)國(guó)、張某某)、各班班主任(韓某某、牛某某、張某某、張某某、邢曉玲、王某某、邊某某、董某某、溫某某、李慧、王某某、齊某某、武某某、魏某某)

四、工作職責(zé)

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交管、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好幼兒園貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。

(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn),使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻,制止犯罪行為,為警方援助贏(yíng)得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8、事件發(fā)生后,幼兒園應(yīng)即向教育主管部門(mén)報(bào)告。

(二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入園內(nèi)作案的思想準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過(guò)程中,幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。

7、幼兒園應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

(三)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C(jī),或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。

3、幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,幼兒園應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線(xiàn),無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

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幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇8

為了在幼兒園發(fā)生緊急情況時(shí),全園師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我園特進(jìn)行制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

總指揮:

主要職責(zé):

1、指導(dǎo)作好安全教育宣傳工作。

2、發(fā)生災(zāi)難時(shí)要指揮有關(guān)人員到達(dá)指定位置。

3、上報(bào)本單位情況。

4、協(xié)調(diào)有關(guān)人員搶險(xiǎn)排危,開(kāi)展救助與現(xiàn)場(chǎng)救治。

5、作好善后工作。

二、基本要求:

1、保持鎮(zhèn)定,做出正確判斷。

2、按幼兒園要求進(jìn)行有序分流。學(xué)會(huì)自救自護(hù)和逃生,盡量不擁擠。

3、服從統(tǒng)一指揮到指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)人數(shù)。

4、報(bào)警:火警119,急救120,匪警110。

三、組織實(shí)施安排:

孩子們正在老師的帶領(lǐng)下,在戶(hù)外游戲。忽然張老師向園長(zhǎng)報(bào)告:發(fā)現(xiàn)一名可疑男子(張老師扮演)劫持了1名大班幼兒,情況危急,速來(lái)增援。接到報(bào)告后,總指揮立即撥打110,同時(shí)全面啟動(dòng)幼兒園應(yīng)急程序,各工作小組在最快的時(shí)間內(nèi)就位應(yīng)急處理。

(1)第一時(shí)間迅速報(bào)警,同時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。及時(shí)了解事件進(jìn)展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員,爭(zhēng)取援助。

(2)園長(zhǎng)與后勤教師就近取用防身物件,立即趕到現(xiàn)場(chǎng),積極與男子交涉、周旋,盡量拖延時(shí)間等待警方支援。

(3)班主任教師第一時(shí)間緊急疏散幼兒,在疏散過(guò)程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度;爭(zhēng)取以最短時(shí)間將幼兒轉(zhuǎn)移至安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒回教室,立即鎖上門(mén),引導(dǎo)幼兒蹲在課桌下安靜躲避,教師拿出辣椒粉做好防范措施,聽(tīng)解除警報(bào)指令后再恢復(fù)正常教學(xué)秩序,安撫幼兒情緒。

(4)保健醫(yī)緊急處理受傷老師,撥打120報(bào)警電話(huà),并以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,盡力將傷情控制在最低限度。

最后警方和上級(jí)有關(guān)部門(mén)人員趕到后,幼兒園各工作小組配合行動(dòng),在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇9

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程如下:

1. 制定應(yīng)急預(yù)案:幼兒園應(yīng)該制定反恐防暴應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)對(duì)方案、響應(yīng)時(shí)間、應(yīng)急響應(yīng)措施等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括以下內(nèi)容:

- 應(yīng)急聯(lián)系人和聯(lián)系方式;

- 危險(xiǎn)區(qū)域和危險(xiǎn)物品;

- 應(yīng)急通信設(shè)備和聯(lián)系方式;

- 應(yīng)急疏散和避難路線(xiàn);

- 應(yīng)急演練和培訓(xùn);

- 應(yīng)急資源和物資;

- 緊急情況下的報(bào)警和求助方式;

- 緊急情況下的逃生和救援方法。

2. 建立應(yīng)急機(jī)制:幼兒園應(yīng)該建立應(yīng)急機(jī)制,明確應(yīng)急響應(yīng)人員、響應(yīng)時(shí)間和響應(yīng)措施。應(yīng)急響應(yīng)人員應(yīng)該包括保衛(wèi)人員、醫(yī)護(hù)人員、警察、消防人員等。應(yīng)急響應(yīng)時(shí)間應(yīng)該根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況確定,例如,危險(xiǎn)物品的發(fā)現(xiàn)和處置時(shí)間、緊急情況的響應(yīng)時(shí)間等。響應(yīng)措施應(yīng)該包括疏散、避難、救援、報(bào)警等。

3. 加強(qiáng)培訓(xùn)和演練:幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練,提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。演練應(yīng)該包括應(yīng)急疏散、避難、救援、報(bào)警等方面的演練,以確保員工能夠在緊急情況下迅速應(yīng)對(duì)和處置。

4. 加強(qiáng)安全監(jiān)控:幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)安全監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。監(jiān)控設(shè)備應(yīng)該包括攝像頭、監(jiān)控錄像、監(jiān)控系統(tǒng)等,以便在緊急情況下及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置危險(xiǎn)情況。

5. 提高公眾意識(shí):幼兒園應(yīng)該提高公眾意識(shí),加強(qiáng)宣傳和教育,讓人們了解反恐防暴的重要性,提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。宣傳和教育應(yīng)該包括向家長(zhǎng)和員工宣傳反恐防暴的重要性、向兒童宣傳安全知識(shí)等。

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沙塵暴天氣是一種強(qiáng)災(zāi)害性天氣,可造成房屋倒塌、交通供電受阻等大面積的破壞。那在出現(xiàn)沙塵暴的時(shí)候有何應(yīng)對(duì)策略,下面幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了幼兒園沙塵暴應(yīng)急預(yù)案,以供大家參考!

2023-03-20 閱讀全文
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