只有掌握多種寫作技巧才能創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的文章，寫作提高了我們對周圍事物的洞察力和認知能力。希望推薦的這本書“書香作文”對您有所幫助。希望您將此頁加入收藏夾以方便下次訪問！

書香作文(篇1)

攤一卷詩書，制一杯香茗，點一縷檀香，暢游在滿卷書香中，我觸到了屬于他們的世界?！}記

一、狂放不羈酒中仙——李白

古木榻上，三千青絲散漫的'披在身上，臥榻獨飲的人已顯醉態(tài)，他道：古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。仕途的坎坷，讓他常常借酒消愁，便如：“五花馬，千金裘，呼二將出換美酒，與爾同消萬古愁”，愿得一醉，再無煩憂。然而，當他知曉了官場的黑暗，憤然離去時，留下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈豪言。歸于山水的他，平淡閑適，以月為友，以酒為伴，暢游山水，了此一生，終無遺憾。

清雅的書香中夾雜著濃郁的酒香，透過這些，我觸到了他的狂放之行，不羈之態(tài)和脫世的仙姿、無盡的憂愁。

二、淺怨苦悲明日花——李清照

紅木窗前，云鬢慵自盤在頭上，銅鏡前愈發(fā)清瘦的人眉眼中盡是哀愁。她道：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”，林花的飄落，逝水的東流常使她悲從中來“花自飄零水自流，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！苯K日的愁苦，使她清瘦無比，有如“簾卷西風，人比黃花瘦”之態(tài)。深陷于傷悲的她整日以淚洗面，無盡哀嘆，終得香消玉損，遺恨人間。

幽致的書香又攜來幾縷愁思，消散過后，我觸到了她的淺怨哀情、苦悲愁緒和遺世憂愁。

三、豁達柔情江中水——蘇軾。

小木舟上，高冠端束著長發(fā)，案前把酒臨風的人雖兩鬢發(fā)白，但風姿仍不減當年。他道：“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！”。游覽赤壁，懷古嘆今，“大江東去浪淘凈，千古風流人物”和“江山如畫，一時多少豪杰?！钡嗍侵厍橹?，悼念亡妻，無限悲傷，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。”但壯志豪情血氣方剛的他也多情感傷，嗟嘆命運之時，仕途不順，終是死于途中，空留遺憾。

飄零的書香涌出幾股柔情，褪去以后，我觸到了他如一江之水的豪邁壯闊和如縷的柔情。

合上詩書，書香久久不能消去，正如卷中他們的世界依舊繚繞人心。

讀書，攤一卷詩書，伴滿卷書香，品千古人物，這是我所一直向往并追求的，那你們呢？

評語：讀書是一次與圣賢心靈的對話，能從李白、李清照、蘇軾等人身上讀出他們的精髓、真諦、豪情。把詩咀嚼出富有個性的情思，是需要靈性的頓悟。語句融入詩意，使文章彰顯魅力，讀之唇齒留香。

書香作文(篇2)

書是營養(yǎng)面包。魯迅曾說。有人說，書是一臺風扇，再熱也能吹去。有人說，書就像一顆大樹，撐起雨中的溫暖。我認為，書就是一位能交心的朋友，陪伴著你。

在這遼闊的書海中，成千上萬的書本堆積在一起，看起來就像無數的知識形成的小書堆。就是隨隨便便抽一本書。都能讓人看的津津有味，可別小看幾排幾排的字體，它可以讓你收獲數多大道理，小道理。即使是青少年寫作，也能從中吸取營養(yǎng)，比如楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》系列，會讓你明白：天真的孩子們永遠都有著一顆純真的心，他們不管歷經多少次磨難，多少次跌倒，將他們扶起來的人只有自己，要學會幫助自己。也比如讀《十萬個為什么》可以讓你的腦筋360度大旋轉，開發(fā)腦洞與想象。厚厚的《中國史書》能讓你看見中國唯美的文化，華麗的衣著，優(yōu)美的景色。讀書是什么呀?讀書是一種享受，靜下心來讀一本好書，能使心靈擺脫一切煩惱、憂愁，得到最好的寧靜。書怎么讀?首先得問書香問過之后便可打開書，用心和雙眼去讀，準能吸取豐富的知識?多讀書好嗎?多讀書肯定好，知識多，營養(yǎng)多，語文閱讀題肯定難不到大家。告訴大家一個秘密哦，讀書的時候可以拿出一個小小的本子和一支筆，記下好詞好句，或許有一天你會用到的。

書，是人類最好的教師之一。書，是隨時隨刻都可以久伴你的好朋友

書香作文(篇3)

人生路漫漫，我寄情于書中，書有很多的功能，它能讓人煩躁的心平靜下來，讓人返璞歸真，在人生的旅途中，在沉甸甸的包袱里，在有志者的心里給它留一個小小的空間。

我喜歡讀書，喜好寫作，這能讓我心情愉悅。最是喜好夜里讀書，那種空靈的感覺，似隧風而柔折的柳條，似路燈下稀疏的倩影，似秋風在空中群飛亂舞，捧起手中的書，傳來陣陣書香，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈洗滌得一塵不染。我只需一盞清燈，就可與書獨處在這小小的空間里，在這滿堂的蕭瑟中，看著窗外更為蕭瑟的夜色，這片濁燭散照的空間是多么的靈秀，就讓我在這里與書共度這著實蕭瑟的夜晚。

從開始到結束，沒我想到過會有這種無欲無求的心情。精細的書頁上記錄著作者淡淡的記憶，等著我們去讀取，閱讀最美不過如此罷了。在流走消逝的歲月中，翻開的書中彌漫著潔凈恬美的燈光，精致細雅的詞匯是一種精致而又自足的靈魂，讓我們盡情的去表達。

我在夜里苦苦冥想，想著過去未來那悸動的人生，其實吧！人生就是一本書，我們每一天都在裝飾著它，把它變得更精致美麗。而此刻，桌上攤開的就在人生，窗外流逝的是歲月，燈影下獨坐者著的，是冥人。

班級”評選活動，以此來促進和規(guī)范班級圖書角的建設。近日，政教處、團委聯合對各班圖書角建設進行了評比。

活動前，制定了詳細的評比標準，內容包括班級圖書角的名稱、圖書數量和內容、制度建設、讀書活動、特色布置五個方面。盡管教室里沒有專用的書柜，空間又有限制，但各班都能對照標準因班制宜、別出心裁地布置和完善班級圖書角：有的班級購買的'新書柜古色古香，班級頓時平添了幾分書卷氣；有的班級給圖書角取的名字讓人耳目一新又別具韻味——心靈氧吧、智慧加油站、風景這邊“讀”好；有的班級制訂了固定讀書時間，編制了圖書借閱登記本，建立起了讀書俱樂部……評委組老師們邊實地檢查邊口頭提問，認真、公平地給各班圖書角打分，最終評出5個“最佳班級圖書角”，10個“優(yōu)秀班級圖書角”。

班級圖書角就像是一個個班級的窗口，用學生的話說“這是我們自己的圖書館”。就書香校園建設整體投入來說，它不是最多的，但卻是最有分量的。

班級圖書角的建設和完善，進一步推進了書香班級建設，使更多的優(yōu)秀課外讀物走進了教室，豐富了學生的知識，拓寬了學生的視野，在書香浸潤校園、經典滋潤童年的同時，也提升了學校的辦學品位。

書香作文(篇4)

淡淡的竹香味，微微的墨香味，淺淺的糊香味。

遇上它，或許是偶然，而愛上它，卻是必然。

喜歡一個人坐在長廊木椅上，看著周圍四起的藤木，纏繞不斷，就像它在我身邊縈繞無處不在。心定會帶上它，聞著它身上淡淡的味道，我開始陶醉。它是善變的，卻永不變那份真摯，那份出自內心的深刻的感情。

溫柔的它如水。清澈，無暇。它曾讓我一覽江南風月，桂林山水，那些柔情，還有它們背后那動人的溫情故事。它帶我去過斷橋，那是這世間最細膩最溫柔的一面。它讓我看到了白娘子與許仙相會的那幅感人畫面，映在水中，久久不散。那個清新的水香味，干凈，新鮮。

美麗的它如花。微風起，滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。它伸展著，羞澀地紅著一個臉蛋，卻掩蓋不了它天生的麗質。它伸展著，綿延不斷地將那千紫萬紅擴展到世界的每個角落。它伸展著，悄悄地綻放那香醇的花香，芬芳了我的心房，那么柔軟，讓我完全陶醉于其中。

癡心的它如淚。它看著紛飛的雨花飄落，那份凄清，那種無奈、無限深情化作一滴淚，看著風兒吹過眼角，拂下這顆晶瑩的珍珠，櫻雨的精魂藏在里面，隨著它的下墜而粉碎，散出一地殘味，仿佛，斑駁片片，讓心瘋狂地疼起來。

憤怒的他如火。它并非矯情的，看著文天祥，一股敬佩之情直涌它的心頭。他高唱著：“天地有正氣，雜然賦流行?！彼吹絻晒捎坷嗽诖笱罄锵嗉?，揪起洶涌澎湃;他看到兩顆粒子在高能狀態(tài)下相撞，迸出強烈的火花！它依舊高唱著：“是氣所磅礴，凜冽萬古存，當其貫日月，生死足安論！”此刻，窗外大雨開始鞭策大地，天空一片昏暗，卻仍抵擋不了北斗七星的萬丈光芒。它還在高唱著：“風檐展書讀，古道照顏色。”它的聲音響徹云霄，天地為之動容！這氣勢，是千百年來無限延長的憤怒，是對生命置之度外的無畏。那么濃郁的煙火味，襲在熾熱的，炫目的火焰中，不斷燃燒著

而這，僅僅只是它的一部分。它的多情，它的婉轉，它的華麗，它的憂傷，它的親切，它的沉著它的味道，有生活的苦澀，有歷史的心酸，有情感的甜美五味俱全。那是流年的味道，是融在生活中，不可缺少的味道。YjS21.COm

書香作文(篇5)

細雨紛紛，落入窗臺，打濕了《先知》的封頁，關上了那百經風霜的窗戶，輕輕地拭去書上的雨水，翻開書，陣陣書香撲面而來，我流連于此，細細啜飲書香之甘甜。

讀《先知》我才明白什么是真正的施與。是心不甘情不愿得給予別人財富，是有所保留的施舍自己的財產，還是只想把自己所擁有的捐贈給值得捐贈的人呢？都不是，這些都只是帶有虛偽色彩的舞臺劇罷了。然而，真正的施與是將我們所擁有的一切施與他人，而不求回報，以此溫暖接受者那易碎的心靈。這樣的施與，就猶如山谷那邊的桂花，在空氣中散發(fā)出淡淡的馨香，永遠被人們銘記。

讀《先知》我才知道怎樣才算是工作。學生最重要的工作就是學習，可我卻有點厭倦這種一板一眼的生活，可紀伯倫卻寫道：“當你們工作時，但是我要對你說，你便實現了大地最深遠夢境的一部分。而這個夢在誕生時，就已指派給你了。”在他的詩文面前，我卻無法再生討厭的情緒，相反的我照著像他說的那樣開始為了夢想而工作，換來的卻只是徒勞。紀伯倫又寫道：“當你們帶著愛工作時，你們就會與自己、與他人、與上帝融為一體?！蔽沂趾闷婺欠N與世界萬物融為一體的感覺，于是我努力著，這才發(fā)現工作的可愛與美妙之處。

讀《先知》我才領悟到美的真諦。面對世界萬物，我卻苦悶于我沒有一雙發(fā)現美的眼睛，以至于不能捕捉到每一個美的瞬間，正當我愁眉不展時，紀伯倫寫道：“其實美就是我們話語的編織者。慢慢回想，我們曾在各個地方談論過它連綿不斷的山川，奔騰的河流，喧鬧的街道……在哪里都有美的影子，此時此刻它們也正記錄著美的每一個瞬間。”美其實并不是一種需求，而是一種狂喜，即使我們沒有欣賞的眼睛，但是我們正在創(chuàng)造著美。美就是生命，美是凝視自己鏡中之影的永恒，而我們就是永恒。

讀《先知》我才發(fā)現痛苦也有優(yōu)點。我害怕挫折，只因為它帶給我痛苦，痛苦如針一般能刺穿我的心，可我卻忘了就算是果核也必須破核而出，才能享受陽光，才能茁壯成長，那么我也應該品盡天下各種不同的良藥，更應該品嘗這一味苦藥，才能真正的插上希望的翅膀，追求屬于自己的夢想。

夜深了，雨未停，我卻沒有一絲倦意，只因我早已沉浸在這滿屋的書香之中難以自拔。

書香作文(篇6)

夜闌人靜，窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲。我倚窗而坐，手執(zhí)書卷，與友人一同遨游書海。

曹雪芹把我領進了《紅樓夢》“花謝花開飛滿天，紅消香斷有誰憐”繁華已過，花開花又落，驀然回首，枝頭暗香風飄過.....黛玉手執(zhí)花鋤，將這一季的風流掩住?！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”多愁善感的她將寄人籬下的苦楚默默傾訴。我不禁感嘆，林黛玉呀！你不必如此憂傷，也許你開朗些，堅強些，結局就不會那樣。我心中涌過一絲惆悵。

告別了林黛玉，我走進桃花源。舉目望去，青松翠竹，郁郁蔥蔥，幽谷深深，溪水潺潺，漫山桃花，一片緋紅，我看見那悠然自得的陶淵明，正飲酒自樂。從他的臉山上，我學會了“采菊東籬下，悠然見南山”的那份寧靜與悠然。

走出桃花源，來到汨羅江岸。我仿佛看到了那日的'屈原，一身青裝，凝視江水。他的心在滴血，不平的遭遇，最終你選擇了與汨羅江共存亡。你縱身一躍，把對楚國的愛，對楚王的憎，一同，一同隨著江水漂泊蕩漾。你來去匆匆，讓世人感到遺憾。

掩卷輕嘆，一縷月光透過寒窗，映照在書頁之上。淡淡書香，隨風飄揚心中如同沐浴過后一般，清澈明亮。煩惱，憂郁也都煙消云散。這不是矯情。乃是實感。

意難忘，醉在書香。

書香作文(篇7)

書是人類文明的長生果，我覺得這個比喻很恰當．

書是知識的海洋，記得在我很小不識字的時候，媽媽爸爸常常給我講一些童話故事。那時，我被書中的`人物所吸引住了，幾乎天天都在翻那些帶有彩色插圖的童話書籍，有時我還在夢里和書中的人物互相嬉戲著．上學了，我漸漸認識了許多漢字，我可以自己去圖書館看書了，可以看一些科普書、故事書、天文、地理、歷史等方面的書籍．這此書在我和面前展現開了一開闊更斑斕的世界．

我也是一人愛書如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買菜，路過一家書店，我自顧自地鉆了進去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來了，我閃》的書，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點點頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店，可我的心里還是念念不忘，想著在那兒還有更神奇的世界在等著自己。當媽媽在與賣書的商人討價還價，我暗喜沒人注意，我一溜煙跑進了書店，又回想起剛才的精彩故事情節(jié)，又找到了剛剛的那一本書，我又似狼似虎的＂咬＂起來．這時我發(fā)現了媽媽正從這邊走過來了，＂不好?。⑽艺f．我一跑，跑到了書店的一個角落里去了，不知在何時，來了下聲跺腳聲，原來是媽媽，于是她說：＂好吧?。⑽?guī)湍阗I了吧?。⒛菚r我心里好像吃了蜜一樣甜．

有時，我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著起伏的山勢，一條條河流順谷而下，河里沒有水，全是冰，原來是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕．

是的，我愛看書，在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我沖動時是書讓我冷靜．不管發(fā)生什么事，我都會豪顧一切愛著書．

書香作文(篇8)

回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘？對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷，還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人類心靈的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步，還是從發(fā)展的角度來講，都應該提倡讀書。

朋友們，一本好書總是把真善美放在最高的席位上，并以端正讀者人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書使我們受益終生。記得有一次，老師把我叫到她的辦公室，生氣地對我說：“你這次怎么考出這樣的成績來啊，才考了78分¨¨¨”聽了老師的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的?；氐浇淌液?，我感覺同學們都在嘲笑我。我隨手拿出一本書，一句話引起了我的注意力：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水得來的。我要讀書，我要獲取更多的知識。于是，我發(fā)憤讀書，終于在下一次考試中取得了好成績。

兒時的我不喜歡讀書的。但是隨著年齡的增長，我逐漸體會到了讀書的重要性，也愛上了讀書。我愛上了古今中外名家的作品?！栋屠枋ツ冈骸肥刮叶昧耸裁词钦嬲拿馈！段饔斡洝肥刮殷@嘆于孫悟空的神通廣大¨¨¨我遨游于書海中，天南地北，四面八方都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱側纏綿；雖沒有去過海灘，卻欣賞到那海灘上貝殼姑娘的身影¨¨¨我深深感受到讀書的樂趣。

我不相信書中會有黃金屋，更不相信書中會有顏如玉，但我相信書中會有一個大千世界。今天的我們生活在陽光下的年輕一代，我們更應努力豐滿自己的羽翼。讓我們以書為墊腳石，這樣我們就可以攀得更高。朋友們，讀書不在三更五鼓，我們要以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。