只要開(kāi)始寫(xiě)作,移動(dòng)你的鉛筆,同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。寫(xiě)作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程,為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。對(duì)如何寫(xiě)作文感到棘手?或許"友誼作文優(yōu)選十篇"是你正在尋找的內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
飄渺的夢(mèng)境,是我構(gòu)思出的水墨畫(huà),現(xiàn)實(shí)的友誼,是你丟棄的奢侈品。
——題記
一顆流星劃過(guò)天空,瞬間消逝,留下一種珍貴——永恒?!拔覀冎g的友誼將會(huì)永恒?!边@句曾經(jīng)讓我刻苦銘心的話語(yǔ),你卻嗤之以鼻,一笑而過(guò)。我總以為我們兩個(gè)就像一場(chǎng)童話,美妙而真摯,可這場(chǎng)夢(mèng)早已破碎,只是我的自我安慰?;厥走^(guò)去的點(diǎn)滴,真的是朦朧飄渺,好不現(xiàn)實(shí)。
剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻,我就發(fā)現(xiàn)了你,蹲在樹(shù)蔭下的角落中,背對(duì)著我,陽(yáng)光斜斜的灑在樹(shù)蔭中,讓你有種奇特的神秘,我不由自主的走了過(guò)去,也蹲在你的身邊,抬頭,你的神情專注。讓我心中的好奇心開(kāi)了一層,終于,我忍不住了,“你在做什么???”我小心翼翼的問(wèn),聲音勉強(qiáng)從喉嚨中擠出,分貝小的可憐。
“看螞蟻搬家?!蹦泐^也不抬地說(shuō)。神請(qǐng)還是一樣的專注。
螞蟻搬家有什么好看的?我心中想道。可頭卻低了下去。
“在哪里?在哪里?”高度近視的我怎么也找不到螞蟻的蹤跡。
“在這里!”你用手指著一塊小小的土堆說(shuō)道。頭卻抬了起來(lái),正視著我說(shuō)道:”你不會(huì)看不見(jiàn)吧。”
“怎么會(huì),我只是有點(diǎn)近視!”我為自己辯解道?!盀槭裁床淮餮坨R?。俊蹦愫臀乙粯邮莻€(gè)好奇寶寶?!半y道近視一定要戴眼鏡證明?”我不滿的說(shuō)。
嗯。對(duì)我的嘲諷你竟然一點(diǎn)也不生氣,繼續(xù)低下頭看螞蟻。
“有什么好看的?”我又一次不滿得問(wèn)道?!薄澳悄銥槭裁催€看?”你可能認(rèn)為這句話不太禮貌,慌忙改口說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)蟻洞很大,可螞蟻卻很少,于是便觀察一下。”“原來(lái)是這樣?!蔽一腥淮笪?。
“做個(gè)朋友吧!”你突然提出。我愣了一下,繼而又想到:在這個(gè)學(xué)校中我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),有個(gè)依靠自然不錯(cuò),管她性格愛(ài)好怎樣,我一律照單全收!
也許一句話就可以讓彼此要好的要命?;ハ嗵托奶头谓o對(duì)方看以顯對(duì)對(duì)方的忠誠(chéng)。從此以后落日的余暉下多了一個(gè)人的影子,我認(rèn)為,世界上最美的場(chǎng)景,莫過(guò)如此。可是,如果沒(méi)有那一次,我情愿一次被欺騙。
臨近考試的時(shí)候,與我相隔一條過(guò)道的你說(shuō)道:“幫一下忙??!”我以為是你的玩笑話,笑著答應(yīng)了??荚嚻陂g,當(dāng)我正猛搖筆桿做題正酣時(shí),“啪”。一個(gè)白色的紙團(tuán)打斷了我的解題思路。打開(kāi)一看,是那熟悉的字體:幫一下忙啊。下面依次寫(xiě)上了題號(hào)。我愣住了,原來(lái)那句被我誤認(rèn)為是玩笑的話,原來(lái)是真的。
我猶豫了抬頭看你焦慮的向我眨眼伸手。嘴中不停地說(shuō)著什么,根據(jù)口型,是“朋友”,我咬了咬牙飛快的寫(xiě)上了答案,心劇烈的跳動(dòng),手心冒汗,臉漲的通紅,趁老師不注意,扔了過(guò)去。
我大吃一驚!紙條在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧度到了老師腳邊,老師瞪了我一眼,我羞愧的低下頭??荚囈琅f進(jìn)行,你又仍來(lái)了一張紙條,我又不停的發(fā)抖,卻無(wú)法填寫(xiě)答案,更無(wú)法面對(duì)你的眼睛。
交上卷后,我想去安慰你向你說(shuō)聲對(duì)不起,沒(méi)想到你飛快的走了過(guò)來(lái),拍了一下桌子,震得書(shū)不斷的下落,不言語(yǔ)地震爆發(fā)時(shí)前兆。你為什么不傳呢!你吼道。“我……?!?。我啞口無(wú)言“你以為你是誰(shuí)?跟你做朋友還不是看你可憐,沒(méi)人和你作伴,沒(méi)想到你這樣”。你轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下了我。許久,我才明白這一點(diǎn)。衣服早已濕透。
回想以前,我們的關(guān)系真有那么好嗎。不,沒(méi)有。是我每次都選擇你,是我為了能有一個(gè)同伴才對(duì)你的意見(jiàn)百依百順。我們的關(guān)系早就岌岌可危,根本就是我在努力維持。
我的心好痛,不是那種跌倒在地摔得遍體鱗傷的痛而是那種打點(diǎn)滴扎進(jìn)皮膚的痛,讓我難以治愈。我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)那次的做法。
清點(diǎn)友誼,才發(fā)現(xiàn)該失去的早就該失去;清點(diǎn)友誼,才發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該懂的拒絕;清點(diǎn)友誼,才發(fā)現(xiàn)朋友不是互相利用。
現(xiàn)在與你相見(jiàn),彼此總是招手致意,但總相隔了一層薄霧,不敢把互相看得真實(shí),經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,彼此的私怨,早就化作了回憶,唯我忘不掉曾經(jīng),在樹(shù)蔭下那專心致志的你……
“我去上學(xué)校,天天不遲到,小鳥(niǎo)說(shuō)‘早早早’……”
“你有病啊起那么早!”瞧,又是誰(shuí)在“鬼哭狼嚎”,不用說(shuō)也知道,是我那死黨——夏婷小姐了。
我和她是如何相識(shí)的呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天,我興沖沖地跑去新華書(shū)店,準(zhǔn)備買一本我早已“垂涎”的書(shū)——《我的.班級(jí)我做主》,聽(tīng)說(shuō)賣的很不錯(cuò)呢!看它的名字就知道,有不少學(xué)生來(lái)看來(lái),因?yàn)檫@都是大家的愿望??!
真巧!剛到那兒,發(fā)現(xiàn)只剩下最后一本了,我以“八十邁”的速度沖向那兒,哪知,半路殺出個(gè)“程咬金”,一位女同學(xué)(沒(méi)錯(cuò),是夏婷)也沖這兒奔了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我和她一人抓了一半。
于是一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了:“我先拿到的?!薄拔蚁葥尩降??!薄疤嫖覇?wèn)候你七舅老爺?!薄皊orry沒(méi)有!”“小樣兒,在我面前說(shuō)鞏,以為我不會(huì)呀!”這時(shí)我們開(kāi)始了惡戰(zhàn):
“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,左飛飛,右飛飛,石頭、剪刀、布!看你收回哪一個(gè)!”“呀,我贏了!”她得意地說(shuō)。
我倆一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)“倒了一大片”(有笑倒的,有氣倒的,還有無(wú)語(yǔ)倒的)。“看來(lái),我們雙‘賤’合璧,還真天下無(wú)敵呢!”她說(shuō)道。我呢,則舉起一張紙,,上面寫(xiě)著:“本人對(duì)此表示沉默?!北疽詾樗龝?huì)同樣無(wú)語(yǔ),哪知她說(shuō)了一句:“你有權(quán)表示沉默。”
“太牛了,真懷疑,她是不是《整人專家》看多了。不管了,反正,挺有趣的?!?/p>
“小姐,小女子乃xx學(xué)校一名三好學(xué)生?!碑?dāng)時(shí)以為真是德、智、體都好呢!后來(lái)才知道是三好(hào)學(xué)生,三好乃為:好吃、好玩、好搗蛋。我倆就這樣相識(shí)了,開(kāi)始了我們“偉大”的友誼。后來(lái)我們分到一個(gè)班級(jí),還成了睡上、下鋪的好伙伴。
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,一只小刺猬哼著愉快的歌兒出來(lái)玩兒。走著走著,突然有一條小河擋住了自己的去路。這時(shí),恰巧河對(duì)面有一只小兔子也出來(lái)散步,也過(guò)不了河。他們倆隔著橋互相望著,都不知道沒(méi)有了橋該怎么辦,該怎么過(guò)河呢??jī)蓚€(gè)好朋友滿臉都是沮喪。
正在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。小兔子和小刺猬以為是一頭大獅子來(lái)了呢,他們倆就躲到了一個(gè)大石頭后邊。等到那個(gè)“大東西”走過(guò)來(lái)的時(shí)候,小兔子和小刺猬才恍然大悟,哦,原來(lái)是一頭大象從河的一邊走過(guò)來(lái)了。不一會(huì)兒呀,一只長(zhǎng)頸鹿也從河的另一邊走了過(guò)來(lái)。長(zhǎng)頸鹿和大象看到小兔子和小刺猬愁眉苦臉的樣子,好像遇到了困難,他們就和藹地問(wèn):“你們?cè)趺戳耍亢孟裼龅搅耸裁绰闊??我們能幫助你們嗎?”小兔子和小刺猬撅著嘴回答說(shuō):“我們想過(guò)河去玩,可是沒(méi)有橋,過(guò)不了河了?!贝笙蠛烷L(zhǎng)頸鹿互相望了望,很快商量了一下,大聲對(duì)他們說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿可以伸長(zhǎng)自己的長(zhǎng)脖子,搭半個(gè)橋。大象可以伸長(zhǎng)自己的長(zhǎng)鼻子搭另一半橋。這樣,我們倆給你們搭一座臨時(shí)的橋,你們不就可以過(guò)橋了嗎?”小兔子和小刺猬高興地跳了起來(lái),拍著巴掌歡呼:“太好了,這個(gè)注意太棒了,我們終于后可以過(guò)河了?!?/p>
于是,長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)自己的長(zhǎng)脖子,大象伸出自己的長(zhǎng)鼻子搭成一座像彩虹一樣的小橋,小兔子和小刺猬開(kāi)心地從這座“橋面”走過(guò),高興極了。長(zhǎng)頸鹿和大象看到他們的高興勁兒也笑彎了眼睛,小兔子和小刺猬一起對(duì)他倆說(shuō):“謝謝你們?yōu)槲覀兇畹臉?,這真是一座友誼的橋。”
我們“北京友好之船”結(jié)束了對(duì)日本的訪問(wèn)已近一個(gè)月了,可我卻忘不了在日本度過(guò)的日日夜夜,忘不了熱情的日本人民。
9月9日晚,我們乘坐的耀華輪就要起錨回國(guó)了。雖是秋雨蒙蒙,但為我們送行的人真多呀,我們被緊緊包圍了——被掌聲、歌聲、道別聲緊緊包圍了。幾乎是不約而同,船上、船下的人們用中文、日語(yǔ)齊聲高唱:“我們年輕的心兒越過(guò)大海的波濤,用我們滿腔的熱血,把友誼之花澆灌……”?。∥叶嗝聪M麜r(shí)間永遠(yuǎn)凝固在這里,甚至倒轉(zhuǎn),讓我們重度那逝去的時(shí)光…… 怎能忘記在東京港用鮮花、用歡呼聲、用友情鋪成的歡迎的甬道;怎能忘記在駒譯體育館內(nèi)的中日大聯(lián)歡;怎能忘記崗山腳下我們“中日不再戰(zhàn)”的誓言…… 突然間,無(wú)數(shù)條彩帶在我眼前閃過(guò),我猛然又回到了現(xiàn)實(shí)。我也急忙把彩帶拋下船去。此時(shí),我多希望能有一位和我一樣大的日本小朋友拾起那彩帶。噢,來(lái)了,但卻是一位年邁的老人。他撿起地上的彩帶,高興地向我揮著手。也許他怕我看不清,于是,一邊搖著手中的彩帶,一邊不停地晃動(dòng)著手中的雨傘,并用手向我送著飛吻。他在向我喊什么,我聽(tīng)不清,也聽(tīng)不懂,但從他那真誠(chéng)、友善的表情中可以看出,他是在祝福,祝我旅途愉快!生活幸福!噢,一定是的'。
我被他的深厚情意感動(dòng)了,也揮著手中的彩帶,用剛剛學(xué)會(huì)的日語(yǔ)大聲喊著:“阿里阿托——謝謝,阿里阿托……”是的,我真誠(chéng)地感謝他,在這遠(yuǎn)離祖國(guó)的異同他鄉(xiāng),我得到了,得到了親人般的愛(ài)。
雨不停地下著,雨浸濕了拉在我倆之間的彩帶,彩帶突然斷了。這是,老人扔下雨傘,不顧一切地去抓那飄在空中的剩下的半截彩帶……
雨水伴著淚水在我臉上流淌,我在祈求:彩帶呀,你可千外不要亂飛,快快落到老人家的手中吧!
抓到了!抓大了!老人得意地向我揮動(dòng)著那段彩帶,不停地晃動(dòng)著伸出了食指和中指。“Victory!Victory!(勝利)”我大聲地用我的心在喊著,也伸出了食指和中指——?jiǎng)倮?!勝利?/p>
是的,我們是勝利了,經(jīng)過(guò)多少人的努力,友誼的彩帶終于又在長(zhǎng)城與富士山之間拉起。老人家,您此時(shí)此刻的心情我是完全可以理解的,您一定是目睹過(guò)中日戰(zhàn)爭(zhēng),深知戰(zhàn)爭(zhēng)給兩國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難是多么深重,所以您更珍惜今天的友誼,放心吧!老人家,我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望,我們還要去開(kāi)拓,開(kāi)拓一條更新更寬的友誼之路。
嗚——隨著一聲汽笛長(zhǎng)鳴,船漸漸離開(kāi)了碼頭,拉在我和老人之間的彩帶,拉在船上船下人們之間的彩帶,漸漸直了,斷了。但我們有歌聲,這歌聲會(huì)跨越一切空間,把我們的心,中日人名的心永遠(yuǎn)連在一起。
“為了共同的目標(biāo),我們向往和平,愿世界充滿歡笑,我們憧憬著明天,世世代代要友好……”我要唱,我要不停地唱,讓這歌聲伴隨我的整個(gè)旅途,伴隨我的整個(gè)人生……
啊,彩帶,中日友誼的彩帶永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……
有一句話說(shuō)得好“開(kāi)卷有益”。多讀一點(diǎn)書(shū)可以從中獲得啟發(fā),從而解決生活中的問(wèn)題。最近幾天,我看了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《我的友誼褪了色》,讀完后我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)說(shuō)了江冰蟬和凌楊波是兒時(shí)好友,在度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光后,迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。她們倆人都要強(qiáng)好勝,最后竟成為了學(xué)習(xí)上的敵人。江冰蟬思索著:分?jǐn)?shù)和友誼哪個(gè)更重要?
當(dāng)看完這本書(shū)后,我毫不猶豫地替江冰蟬作出了選擇:友誼比分?jǐn)?shù)更重要??墒腔剡^(guò)頭來(lái)想想,自己不也是“看重分?jǐn)?shù),忽視友誼”嗎?
記得以前,我和涂曉燕是形影不離的好朋友,我們從幼兒園的時(shí)候起就是同學(xué),現(xiàn)在算起來(lái)也是“八年之交”了吧。以前我們幾乎每次考試都是第一,第二名,雖然自己不覺(jué)得,但虛榮心使我們每次考完后都要比一比。有一回,涂曉燕考砸了,我心里很高興,可還是要去假惺惺地安慰她,我在心里罵自己虛偽。到了高年級(jí),我是班長(zhǎng),她是學(xué)習(xí)委員,我們倆人是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,又是生活中的朋友。雖然還是朋友,但我們之間的友誼發(fā)生了一點(diǎn)微妙的變化:我倆不常在一起玩了。好多次,老師都拿我倆比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高,她比我好,我就妒忌她,她比我差,我便輕視她,就這樣我們鬧翻了許多次,現(xiàn)在又絕交了。我的心里后悔極了,可又不想低聲下氣地去求她。真不知該如何辦。直到看完了陽(yáng)光姐姐的《我的友誼褪了色》這本書(shū),我恍然大悟,如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。友誼是彌足珍貴的,我要跟涂曉燕和好,重修這段友情!
在《我的友誼褪了色》中,洪英杰說(shuō)的很對(duì),人的一生最珍貴的、重要、值得我們用生命去換的是友誼。在你幸福時(shí),朋友能給你祝福;在你傷心時(shí),朋友能給你安慰;當(dāng)你失敗時(shí),朋友能給你鼓勵(lì);當(dāng)你落難時(shí),朋友能給你幫助!是這本書(shū)教會(huì)了我:人生難求一知己,我們要珍惜友誼,不要讓友誼褪色。
人生是一張空白的紙,從降生那一天起,由我們親自持筆書(shū)寫(xiě)。周圍的人來(lái)了又散,是一種無(wú)奈,親人的陪伴,是一種幸福,而如果收獲了友誼,那是一種快樂(lè)。如一朵鮮花沐浴著盛夏的陽(yáng)光于土壤中綻放,向四周釋放芳香;如無(wú)盡漆黑的長(zhǎng)夜中,前方豁然開(kāi)朗的點(diǎn)點(diǎn)亮光,給你希望;如廣袤無(wú)垠的沙漠中突然出現(xiàn)的綠洲,打破了海市蜃樓的幻想,帶你重獲生命。
友誼擁有神奇的力量,在逆境中這股力量尤為強(qiáng)大。傷心的時(shí)候,友誼是依靠在你身邊的一個(gè)肩膀;孤獨(dú)的時(shí)候,友誼是讓你快樂(lè)的源泉;消沉?xí)r,友誼是讓你重新振作的力量。
我們雖然生來(lái)孤獨(dú),但人是群體動(dòng)物,往往興趣相同的人容易相聚在一起,進(jìn)而成為朋友。就如同每個(gè)人走在人生的道路生都會(huì)遇到一個(gè)可以傾訴依靠的人,他可以包容你所有的委屈與悲傷,任你傾訴煩惱,給予你鼓勵(lì)和動(dòng)力。而如果沒(méi)有朋友,就會(huì)如培根所言得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。就像冬天因窗外寒風(fēng)飄雪而緊緊關(guān)閉的門(mén)窗,沒(méi)有朋友得不到友誼,我們的心靈也將永遠(yuǎn)緊縮在門(mén)窗內(nèi),永遠(yuǎn)得不到救贖和釋放,所有的渴望都會(huì)被囚禁在冬季。
如同春風(fēng)化雨,友情的力量堅(jiān)不可摧,驅(qū)散了所有的陰霾。就像雨后的彩虹,蜿蜒的彩色輕易的連接了兩顆相似感情的心。就如同伯牙,他有世間最為高超的琴技,如細(xì)水長(zhǎng)流,如驚濤拍岸,驚動(dòng)樹(shù)上的鳥(niǎo)雀,纏繞于叢林間,又流淌進(jìn)鐘子期的耳中。像兩顆行星周期運(yùn)轉(zhuǎn),因?yàn)楸舜说奈淖兞诵擒?,從此相互繞轉(zhuǎn),成就了世間偉大的一段友誼。這種心靈的溝通令人神往,而一旦失去也同樣悲傷難抑。但時(shí)間來(lái)不及我們猶豫,在有限的時(shí)間里,我們要以最好的姿態(tài)迎接友誼,悉心培養(yǎng)灌溉,讓友誼最終盛開(kāi)出美麗的花朵。
友誼是一種神圣的感情,不可或缺,友誼或許可以地久天長(zhǎng),或許會(huì)一晃而逝。來(lái)到這個(gè)世界后,有父母的期盼伴隨身邊,老師的教導(dǎo)常伴左右,但同時(shí)也需要朋友的關(guān)心。如同浩瀚的宇宙,無(wú)數(shù)星辰漂浮其中,但總有自己需要前往的地方,總有可以同行的星辰。友誼也如此,它浩瀚神秘,充斥在未來(lái)與現(xiàn)在,等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)。如同桃花源的豁然開(kāi)朗,只有擁有了友誼,人生的道路才算完整。朋友將會(huì)指引我們沖破困難,不斷前進(jìn),沖破挑戰(zhàn),成就未來(lái)。
朋友是人生當(dāng)中的一塊珍寶,它靜靜的貯存在流淌的記憶中,不會(huì)隨時(shí)間流逝而淡忘,那些快樂(lè)的時(shí)光,會(huì)隨著時(shí)間越發(fā)深刻。也許有一天,回想起當(dāng)初的友誼會(huì)使你黯然落淚。真正的友情如微風(fēng)拂面,帶給你快樂(lè)和舒心,悄悄吹散心頭所有陰霾。而虛假的友情則如鏡花水月,再璀璨美好,也永遠(yuǎn)留不住。
所以我們要珍視友誼,找到發(fā)現(xiàn)友誼,悉心呵護(hù)陪伴,讓友誼在盛夏盛開(kāi)出最耀眼的花,讓這鮮花鋪滿人生的旅途。
一天早晨,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校,這里不僅可以學(xué)習(xí),還能與朋友玩。
上午的幾個(gè)小課間,我,小然和小桐玩的很開(kāi)心,可我們都沒(méi)料到,在即將到來(lái)大課間,發(fā)生了一件有關(guān)我們的事。
大課間,我們和其他人照常玩監(jiān)獄游戲。我喜歡抓別人,小桐和小然去跑。
游戲開(kāi)始了,我們玩的不亦樂(lè)乎,別人都抓住了好多人,而我只抓住了一兩個(gè)。這時(shí),我看到小然和小桐在一塊兒,并且還沒(méi)有察覺(jué)到我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去,小桐跑了,小然做出揮舞馬鞭的姿勢(shì)朝我沖來(lái),我立馬逃跑,我邊跑邊想:這是他追我,還是我追他呀?
他一直追,我一直跑,他越追,我越生氣,要知道我才是抓人的。到最后,我被他這種違反游戲規(guī)則的行為氣瘋了,直接回頭搶過(guò)他的紅領(lǐng)巾和橡皮,一把扔出去,小然顯然也生氣了,就這樣,我倆在草地上扭在了一起,像麻花一樣,難解難分,不知道的,還以為我倆在練習(xí)草地翻滾呢。這時(shí)上課鈴響了,我和小然只得結(jié)束戰(zhàn)斗,回到教室。
我們坐在座位上生悶氣,好朋友小超突然回頭扔給我一張紙,上面寫(xiě)著:鐵三角少一個(gè)頂點(diǎn)就會(huì)坍塌,請(qǐng)看著我的面孔,跟hsr和好吧。
課間,我去和小然和好,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:友誼猶如玻璃,很容易碎,但是碎了,也還可以拼好。
朋友,許久不見(jiàn),你還記得我嗎?即使我們?cè)诓煌牡胤?,即使我們相隔太遠(yuǎn),我依然能聽(tīng)到 你的心跳……
還記得我們第一次見(jiàn)面嗎?那天,我要遲到了,我很快的跑著,卻被轉(zhuǎn)角走過(guò)來(lái)的你撞倒,你友好的伸出手,問(wèn):你沒(méi)事吧?”"沒(méi)事,謝謝!要遲到了,我先走了!”只是這一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話,卻成了我們友誼開(kāi)始的見(jiàn)證。
當(dāng)我在上課鈴響的前一秒走進(jìn)教室時(shí),我又看見(jiàn)了熟悉的輪廓,是你!你也看見(jiàn)了我,向我招手,我走到你身邊,你問(wèn):“可以交個(gè)朋友嗎?”“嗯!”我終于有了第一個(gè)朋友。因?yàn)槲液茏员?,所以同學(xué)們都排斥我,欺負(fù)我。是你一次次站出來(lái)保護(hù)我,還記得那一次嗎?一個(gè)高個(gè)子女生要我?guī)退等眨?,她就揍我,我很害怕,這時(shí)你站了出來(lái),對(duì)她說(shuō):“她沒(méi)義務(wù)幫你值日,這是你自己的事!”那女生不肯罷休:”我叫她值她就得值,你能把我怎么樣?”“你想讓老師知道嗎?”“那又能怎樣?我才不怕!”最后,那女生被老師批評(píng)了一頓,老師讓她道歉,她對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,不過(guò)真羨慕你有這么好的朋友?!?“我們也可以做朋友。”“真的嗎?你不介意我欺負(fù)過(guò)你?”嗯,漸漸的,我變得開(kāi)朗起來(lái)了,也有了很多朋友。
但在那么多朋友中,最最愛(ài)我,關(guān)心我的還是你。在我頭暈時(shí),你是第一個(gè)扶我去醫(yī)務(wù)室的人;在我傷心時(shí),你是第一個(gè)來(lái)逗我開(kāi)心的人……但為什么不好的事總發(fā)生在我身邊,你轉(zhuǎn)學(xué)了,悄悄的走了,我什么也不知道,守著身邊的空位,等你來(lái)。直到老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),但一切都來(lái)不及了,你早已不知去向……
對(duì)于我來(lái)說(shuō),你是最初的,也是唯一的。希望我們能再見(jiàn)一面,我一定要對(duì)你說(shuō)出那句藏在我心里很久沒(méi)說(shuō)出的話:“謝謝你!”
這天,森林里舉行了賽跑比賽。小動(dòng)物們知道了,就急忙地跑到森林的中央報(bào)名。一會(huì)兒,大象裁判就說(shuō):運(yùn)動(dòng)員們,準(zhǔn)備好,可以開(kāi)始比賽了?!贝蠹衣?tīng)了就走到起跑線,大象裁判就說(shuō):“一、二、三,開(kāi)始跑?!毙?dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后,就拼命的向終點(diǎn)跑
去。
這是,梅花鹿一不小心,就被一個(gè)石頭給拌倒了,然后,梅花鹿的腿就出血了,小猴看見(jiàn)后,就急忙的跑過(guò)去,從口袋里拿出手絹幫梅花鹿的腿綁住,綁完后,梅花鹿就奇怪的問(wèn)小猴:你為什么要幫我,如果你不幫我的話,你就有可能奪得的冠軍?。 毙『镎f(shuō):“冠軍雖然可貴,可是友誼第一,比賽第二呀!再說(shuō)了,朋友有困難的時(shí)候,我們不應(yīng)該袖手旁觀??!我不能讓朋友在一邊痛苦的哭著,而我且在一邊高興的笑?。 泵坊孤?tīng)后,就想:小猴,你是我最好的朋友。
一會(huì)兒,梅花鹿站了起來(lái),向終點(diǎn)飛快的跑去,很快,梅花鹿就第一個(gè)終點(diǎn)奪得了冠軍,大象裁判給梅花鹿頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí)問(wèn):“你不是受傷了嗎?為什么可以取得冠軍呢?”梅花鹿回答說(shuō):我被摔倒后,小猴幫助了我,所以我有可以繼續(xù)比賽并取得冠軍,謝謝小猴!”這時(shí),動(dòng)物們一起高喊:“梅花鹿和小猴都是冠軍!”
小朋友們,我們要向小猴學(xué)習(xí),大家有困難的時(shí)候,我們不能袖手旁觀 ,要幫助別人。
體育課上,是吵鬧的,是擁擠的。三四個(gè)班在同一塊操場(chǎng)上體育課。天空中的朵朵烏云,遮住了太陽(yáng)的光線,使操場(chǎng)上不在煩熱,涼風(fēng)習(xí)習(xí),多了幾分冷氣。
由于是初三的學(xué)生,省掉了跑步、做操這兩個(gè)環(huán)節(jié),而直接進(jìn)行了測(cè)跑環(huán)節(jié)。男生被分成了四組,每組十人,繞操場(chǎng)跑六圈,并且在230秒跑完才算及格。
第一組有個(gè)同學(xué),叫江云。他很沉穩(wěn),不時(shí)叫和他一起跑的九個(gè)同學(xué),第一、二圈要跑慢點(diǎn),不能跑快,負(fù)責(zé)最后就跑不完了……當(dāng)時(shí)的我,覺(jué)得江云多管閑事,反正都是跑,感冒第一、二圈跑慢一點(diǎn)……
很快第一組的同學(xué)跑完了,馬上就要到我跑了,心情很激動(dòng),都躍躍欲試了,恨不得馬上就跑??墒屈S老師沒(méi)喊開(kāi)始,正當(dāng)我熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)。黃老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)喊了:“開(kāi)始?!弊屛意Р患胺?,只好使勁地跑到第一個(gè)去,。第一圈跑完了,我的腿漸漸軟了,感覺(jué)不行了,但還是堅(jiān)持跑完了第二圈。
當(dāng)?shù)谌﹂_(kāi)始時(shí),我的腿非常軟了。而往操場(chǎng)的前方看,江云正著急地看著我,他的眼神是多么純潔、多么友好,他深情地看著我,陰天下,他是多么的著急,他身后的樹(shù)葉慢慢地飄落了下來(lái),仿佛預(yù)示著我已經(jīng)失去了先前的激情了。
當(dāng)我第三圈跑完一半的時(shí)候,其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑第四圈了,而我顯然被超圈了,想追上去,可大部分力量用在了前面的第一、二圈了,想追也追不上了。漸漸地我開(kāi)始跑第四圈了,而我的嘴里卻出現(xiàn)了一陣陣腥苦……第五圈開(kāi)始了,我跑不起了,很想找一個(gè)地方趟著。就在此刻,江云跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“好好跑,我陪你一起跑?!?/p>
他的這句話燃燒起了我的動(dòng)力。他和我跑完了最后兩圈,最終時(shí)間時(shí)間停在了380秒,而我沒(méi)有及格。而此時(shí)我想了江云和同學(xué)們先頭說(shuō)的那些話,那些不以為然的話,讓我明白了愛(ài)的重要性……
此刻,朵朵烏云漸漸散開(kāi)了,太陽(yáng)也露出了它的笑臉,天空是湛藍(lán)的,是清澈的,仿佛寓意了友誼的清澈……而他那句“好好跑,我陪你一起跑”深深遺留在了我的心中。
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